7. Mundo Grego: Período Arcaico; Atenas.

00:14:54
https://www.youtube.com/watch?v=mBvLf5uafjA

Resumen

TLDRA aula explora o período arcaico da Grécia, destacando a formação das cidades-estado, especialmente Atenas e Esparta. A importância de obras clássicas é ressaltada, como a de Tucídides sobre a Guerra do Peloponeso e a de Sara Pomeroy sobre o papel das mulheres na antiguidade. A economia ateniense, baseada no comércio marítimo, e a estrutura social, com suas classes distintas, são discutidas, evidenciando as tensões sociais e a dinâmica política da época. A aula conclui com a promessa de abordar a evolução política de Atenas na próxima sessão.

Para llevar

  • 📚 Obras clássicas são essenciais para entender a Grécia Antiga.
  • 🏛️ O período arcaico é marcado pelo surgimento das cidades-estado.
  • ⚖️ Atenas e Esparta servem como arquétipos de cidades-estado.
  • 🌊 A economia ateniense era baseada no comércio marítimo.
  • 👥 A sociedade ateniense era dividida em várias classes sociais.
  • 💼 Eupátridas eram a aristocracia agrária com privilégios.
  • 🏭 Demiurgos eram artesãos e comerciantes importantes.
  • 🌍 Atenas era uma cidade cosmopolita devido ao comércio.
  • ⚔️ A política ateniense era dinâmica e marcada por tensões sociais.
  • 📅 A evolução política de Atenas será abordada na próxima aula.

Cronología

  • 00:00:00 - 00:05:00

    O período arcaico da Grécia, que se estende do século VI ao V a.C., é caracterizado pelo surgimento das pólis gregas, com mais de 500 cidades-estados distintas. Durante esse tempo, autores como Tucídides e Sara Pomeroy oferecem por meio de suas obras uma visão crítica e diversificada da Grécia antiga, destacando não apenas as guerras, mas também o papel das mulheres e suas complexidades sociais. Atenas e Esparta servem como arquétipos para discutir as características sociais e políticas dos estados. Em Atenas, a sociedade era dividida em classes ricas e pobres, gerando tensões sociais significativas. O papel das mulheres e outros grupos sociais como metecos (estrangeiros) e escravos demonstra a dinâmica das desigualdades e disputas por poder que permeavam essa época.

  • 00:05:00 - 00:14:54

    A economia de Atenas era predominantemente marítima e comercial, com características distintas devido ao relevo montanhoso, que limitava a agricultura. As camadas sociais de Atenas eram compostas por eupátridas (aristocracia agrária), georgóis (agricultores), demiurgos (artesãos e comerciantes), metecos (estrangeiros sem direitos políticos) e escravos. As interações comerciais entre essas classes geravam uma rede de troca não apenas de mercadorias, mas também de ideias, contribuindo para um ambiente cultural cosmopolita. A exclusão social e as desigualdades entre os cidadãos e não cidadãos ressaltam os conflitos políticos e sociais em Atenas, estabelecendo um cenário dinâmico para a política que será discutido nas aulas seguintes.

Mapa mental

Vídeo de preguntas y respuestas

  • Qual é o período arcaico da Grécia?

    O período arcaico da Grécia vai do século VI ao século V antes de Cristo.

  • Quais são as principais obras recomendadas sobre a Grécia antiga?

    As obras recomendadas incluem "História da Guerra do Peloponeso" de Tucídides, "Uma Guerra Sem Igual" de Victor Hanson e "Deusas, Rameiras, Esposas e Escravas" de Sara Pomeroy.

  • Como era a economia de Atenas?

    A economia de Atenas era baseada no comércio marítimo, compensando a dificuldade de produção agrícola devido ao relevo montanhoso.

  • Quais eram as classes sociais em Atenas?

    As classes sociais em Atenas incluíam eupátridas, georgóis, demiurgos, metecos e escravos.

  • Quem eram os eupátridas?

    Os eupátridas eram a aristocracia agrária, detentores de privilégios políticos e econômicos.

  • Qual era a situação dos metecos em Atenas?

    Os metecos eram estrangeiros que viviam em Atenas, dedicando-se ao comércio e artesanato, mas não possuíam direitos políticos.

  • Como a sociedade ateniense era estruturada?

    A sociedade ateniense era dividida entre cidadãos e não cidadãos, com os cidadãos tendo direitos políticos e os não cidadãos, como escravos e mulheres, não tendo.

  • O que caracteriza a política ateniense?

    A política ateniense era dinâmica, marcada por choques sociais e disputas pelo controle do poder.

  • Qual era a importância do comércio para Atenas?

    O comércio permitia a troca de mercadorias e ideias, tornando Atenas uma cidade cosmopolita.

  • Por que a aula não avança para a evolução política?

    A aula não avança para a evolução política para evitar que o conteúdo se torne massante e para garantir a responsabilidade na transmissão das informações.

Ver más resúmenes de vídeos

Obtén acceso instantáneo a resúmenes gratuitos de vídeos de YouTube gracias a la IA.
Subtítulos
pt
Desplazamiento automático:
  • 00:00:01
    Olá amigos e amigas sejam bem-vindos
  • 00:00:04
    bom agora para tratar ainda sobre mund
  • 00:00:07
    do grego falando do período arcaico que
  • 00:00:09
    vai do século vi até o século V antes de
  • 00:00:12
    Cristo e logo de cara você já pode
  • 00:00:14
    visualizar essas três obras aqui uma do
  • 00:00:17
    tsid que é um clássico né que é a
  • 00:00:19
    história da Guerra do Peloponeso ele
  • 00:00:21
    próprio fez parte dessa guerra só que
  • 00:00:24
    ele vai compor essa obra durante o
  • 00:00:25
    exílio que é uma obra bastante adotada
  • 00:00:29
    por quase todos os historiadores para
  • 00:00:31
    entender o contexto da Grécia Antiga
  • 00:00:34
    certo aqui nós temos uma obra de um
  • 00:00:36
    autor bem mais contemporâneo né que é o
  • 00:00:39
    Vittor Hanson né que é uma guerra sem
  • 00:00:43
    igual que também vai tratar da Guerra do
  • 00:00:44
    Peloponeso porém eu tenho que recomendar
  • 00:00:46
    essa obra com uma certa cautela devido à
  • 00:00:50
    postura desse Historiador né porque eu
  • 00:00:54
    não dá para explicar agora mas vou
  • 00:00:56
    comentar de fato a partir da aula de
  • 00:00:58
    Esparta Ok e aqui de Cara essa obra
  • 00:01:02
    recomendadíssima que é da Sara pomeroy
  • 00:01:05
    que é deusas rameiras esposas e escravas
  • 00:01:08
    as mulheres na antiguidade clássica onde
  • 00:01:11
    ela vai
  • 00:01:12
    desconstruir a ideia de que a mulher no
  • 00:01:15
    mundo antigo não tinha
  • 00:01:17
    protagonismo político histórico e no
  • 00:01:21
    caso da grega que era não eram apenas
  • 00:01:23
    mulheres reclusas né que elas tinham uma
  • 00:01:26
    uma importância dentro da história de
  • 00:01:28
    gênero que o qual ela retrata aqui tanto
  • 00:01:31
    assim que no vestibular antes era muito
  • 00:01:35
    comum cair esse título aqui mulheres de
  • 00:01:38
    Atenas mulheres de Atenas também faz
  • 00:01:40
    parte de uma composição de Um clássico
  • 00:01:44
    né compositor chamado Chico Buarque
  • 00:01:48
    então a letra da música Era jogada nos
  • 00:01:51
    temas dos vestibulares só que a visão
  • 00:01:53
    que ele tinha que ele proporcionava ali
  • 00:01:56
    é claro que isso é num uma visão poética
  • 00:01:59
    dele é de que as mulheres
  • 00:02:03
    né as mulheres eram dedicadas devotadas
  • 00:02:07
    ao marido tá entendendo fiéis né claro
  • 00:02:10
    que tem uma história porar disso mas não
  • 00:02:13
    é o caso de comentar aqui e que e que
  • 00:02:17
    reproduz a ideia de que a maior parte da
  • 00:02:19
    aa feminina né trabalhava duro e quase
  • 00:02:23
    não saía né já pomero vai justamente
  • 00:02:26
    desconstruir essa ideia aqui tá perfeito
  • 00:02:30
    então vamos aqui nos adiantar um pouco
  • 00:02:33
    mais e entrar nos finalmente falar do
  • 00:02:37
    mundo grego mundo grego período arcaico
  • 00:02:42
    certo século vi ao século V Anes de
  • 00:02:46
    Cristo
  • 00:02:48
    bom o que caracteriza o período arcaico
  • 00:02:52
    caracteriza o surgimento das cidades
  • 00:02:55
    estados ou póleis gregas certo então vai
  • 00:03:00
    haver ou vai passar vai vão surgir mais
  • 00:03:04
    de 500 cidades e estados Cada uma com as
  • 00:03:07
    suas características culturais né
  • 00:03:09
    costumes hábitos leis né só se
  • 00:03:13
    identificando pela língua e pela
  • 00:03:14
    religião Então como é que a gente vai
  • 00:03:17
    comentar sobre elas a gente comenta
  • 00:03:20
    sobre elas usando o modelo e uma exceção
  • 00:03:24
    o modelo vai ser esse aqui né que a
  • 00:03:26
    gente chama de arquétipo né que é a se
  • 00:03:31
    Polis ou cidade de estado de Atenas e a
  • 00:03:35
    São vai ser a cidade estado de Esparta o
  • 00:03:39
    que que Como assim vamos voltar aqui
  • 00:03:41
    Atenas vai ser o arquétipo de PES porque
  • 00:03:45
    vai ser a mais semelhante a mais
  • 00:03:46
    parecida com as outras cidades estados
  • 00:03:49
    quer dizer o quê que ela vai se
  • 00:03:50
    desenvolver de forma semelhante à outras
  • 00:03:54
    Tá certo ok então indo mais adiante no
  • 00:03:58
    item um nós temos
  • 00:04:01
    Península da Ática vocês estão vendo
  • 00:04:03
    aqui essa ponta de terra avançando sobre
  • 00:04:05
    o mar né O que é uma ponta de terra
  • 00:04:07
    avançando sobre o mar uma península né
  • 00:04:10
    correto a península da Ática vocês estão
  • 00:04:13
    visualizando aqui região da jonia Por
  • 00:04:16
    que região da jonha temos até um mar
  • 00:04:18
    Jônico aqui né região da jonha porque
  • 00:04:21
    eles eram descendentes de jônios né
  • 00:04:24
    lembra daquelas quatro tribos né aquos
  • 00:04:26
    jonios é olos e doros correto então
  • 00:04:29
    descendente de jonos Então tá vamos ver
  • 00:04:33
    agora os detalhes de Atenas no seu
  • 00:04:35
    desenvolvimento né item três economia
  • 00:04:40
    economia marítima comercial Isso quer
  • 00:04:43
    dizer o quê vocês lembram né do relevo
  • 00:04:46
    grego que você recordam que a Grécia
  • 00:04:49
    antiga era
  • 00:04:52
    extremamente montanhosa certo o que
  • 00:04:55
    dificultava uma produção agrícola em
  • 00:04:58
    larga escala certo
  • 00:05:00
    Então os gregos vão compensar pelo mar
  • 00:05:03
    aquilo que a terra tá dificultando para
  • 00:05:04
    eles em termos de alimentação perfeito
  • 00:05:07
    então por isso que a Atenas vai ter vai
  • 00:05:11
    ter também o privilégio de ter um
  • 00:05:13
    litoral extremamente cortado e por isso
  • 00:05:17
    ele vai ser favorecido por uma economia
  • 00:05:20
    comercial marítima né el vão fazer Pesca
  • 00:05:24
    e comércio para complementar né a sua
  • 00:05:29
    sobrevivência né a sua existência como
  • 00:05:32
    cidade estado certo aí depois nós temos
  • 00:05:36
    no item quatro a sociedade é claro a
  • 00:05:40
    sociedade como ela vai ser formada por
  • 00:05:44
    dois dois ramos de riqueza a riqueza
  • 00:05:47
    agrária que é a riqueza dos e párias né
  • 00:05:50
    E a riqueza monetária que é a riqueza
  • 00:05:53
    dos demiurgos ricos nós vamos ter uma
  • 00:05:55
    sociedade de classes uma sociedade de
  • 00:05:57
    classe significa o quê arment falando
  • 00:06:00
    uma sociedade de classe é uma sociedade
  • 00:06:03
    dividida entre ricos e pobres certo mas
  • 00:06:07
    olha só com com certa mobilidade social
  • 00:06:11
    quer dizer que sujeitos de acordo com o
  • 00:06:14
    seu talento e a prática do Comércio e
  • 00:06:17
    pod enriquecer e ascender socialmente
  • 00:06:19
    certo que é o caso da classe dos
  • 00:06:21
    demiurgos que é a classe dos comerciant
  • 00:06:24
    e vamos ter uma política dinâmica mas
  • 00:06:26
    antes aqui vamos voltar aqui pra
  • 00:06:28
    sociedade porque eu tenho que mostrar
  • 00:06:29
    para vocês como era a composição da
  • 00:06:33
    sociedade
  • 00:06:34
    ateniense vamos ver aqui sociedade aí no
  • 00:06:38
    caso sociedade ateniense Atenas era
  • 00:06:41
    formada pelas seguintes camadas sociais
  • 00:06:43
    eu patrias quem era os eupátridas eadas
  • 00:06:47
    era as aristocracia agrária né vamos
  • 00:06:51
    dizer assim eupátridas significa o quê
  • 00:06:53
    os bem nascidos né eles eram
  • 00:06:56
    descendentes da aristocracia dos aristo
  • 00:06:59
    você são sabe o que significa ar ISO aí
  • 00:07:01
    né aqueles que são os melhores os bons
  • 00:07:04
    os belos melhores né Nós temos uma
  • 00:07:06
    camada
  • 00:07:07
    aristocrática que que Ao mesmo tempo
  • 00:07:10
    Detinha os privilégios políticos e
  • 00:07:12
    econômicos certo Por que que exes tinam
  • 00:07:15
    um privilégios eh econômicos porque eles
  • 00:07:18
    eram proprietários das maiores e
  • 00:07:20
    melhores porções de terras E por que que
  • 00:07:22
    eles tinham privilégios políticos Porque
  • 00:07:25
    como existiam muitas terras e muitos
  • 00:07:27
    escravos Eles podiam ter tempo para
  • 00:07:30
    praticar a política é por isso que eles
  • 00:07:33
    vão ser
  • 00:07:33
    privilegiadamente né Condutores da
  • 00:07:37
    política ateniense na fase inicial certo
  • 00:07:41
    perfeito Então tá aí nós avançamos para
  • 00:07:44
    a segunda categoria social que é do Ge
  • 00:07:46
    gos ge Terra gos trabalho correto então
  • 00:07:51
    quer dizer o quê são trabalhadores da
  • 00:07:53
    terra são
  • 00:07:54
    agricultores certo aí vamos lá são
  • 00:07:57
    pequenos proprietários de terra em
  • 00:07:58
    regiões poucos férteis né geralmente
  • 00:08:02
    esses Georges aqui vão se endividar
  • 00:08:04
    bastante com os ze pátrias mas é um tema
  • 00:08:06
    que eu vou cuidar mais na frente tá bom
  • 00:08:09
    nós temos os tetas né que quem são os
  • 00:08:12
    tetas tetas eram geor de origem mas que
  • 00:08:15
    a medida que eles foram perdendo as suas
  • 00:08:17
    terras eles vão migrando para URBS URBS
  • 00:08:21
    é a cidade de Atenas certo só que eles
  • 00:08:24
    eram agricultores eles não tinham uma
  • 00:08:26
    profissão Urbana então eram
  • 00:08:30
    trabalhadores
  • 00:08:31
    assalariados de certa maneira porque
  • 00:08:34
    eram pagos né de forma eventual quando
  • 00:08:37
    tinha trabalho por quê Porque eles não
  • 00:08:39
    tinham uma profissão Eles não eram
  • 00:08:41
    artesão por exemplo entenderam então
  • 00:08:43
    eles trabalhavam de forma eventual e por
  • 00:08:45
    isso vai ser a camada mais desfavorecida
  • 00:08:49
    mais empobrecida de Atenas e só aqui
  • 00:08:52
    juntando essas duas categorias sociais
  • 00:08:55
    nós já podemos notar que essa exclusão
  • 00:08:58
    vai gerar um conflito de classes né
  • 00:09:01
    claro que a gente vai tratar disso
  • 00:09:02
    também durante a dinâmica da política
  • 00:09:05
    ateniense aí nós temos essa outra
  • 00:09:07
    categoria social aqui que é dos
  • 00:09:09
    demiurgos Quem são os demiurgos são
  • 00:09:11
    artesãos e Comerciantes os artesãos já
  • 00:09:14
    têm a sua profissão então eles estão bem
  • 00:09:16
    arranjados e os Comerciantes vão se
  • 00:09:18
    concentrar no litoral justamente porque
  • 00:09:21
    vai ser mais próximo né de de fazer
  • 00:09:24
    negócios né de trocar mercadorias e a
  • 00:09:27
    troca de mercadorias leva a troca de
  • 00:09:28
    ideias e assim por diante Então os
  • 00:09:31
    demiurgos
  • 00:09:32
    artesãos artesãos Comerciantes são os
  • 00:09:35
    demiurgos demiurgos Urbes Urbano né
  • 00:09:39
    trabalhadores urbanos Tá bom metecos
  • 00:09:42
    quer dizer estrangeiros tá bom ã vamos
  • 00:09:46
    lá metecos estrangeiros que moravam em
  • 00:09:49
    Atenas dedicando-se ao comércio e ao
  • 00:09:52
    artesanato não possuíam direitos
  • 00:09:56
    políticos e nem podiam comprar terras
  • 00:09:59
    porque você sabe né eh terras é uma
  • 00:10:02
    fonte de poder né Não só econômico Mas
  • 00:10:05
    também de prestígio político e então
  • 00:10:08
    como eles não tinham direitos mesmo que
  • 00:10:10
    alguém um meteco casasse com ateniense
  • 00:10:13
    os filhos deles seriam metecos seriam
  • 00:10:15
    estrangeiros portanto não teriam
  • 00:10:17
    direitos políticos também entendido até
  • 00:10:19
    aí e por último nós temos a a camada
  • 00:10:22
    mais sim eh desfavorecida de Atenas que
  • 00:10:26
    é camada dos escravos geralmente
  • 00:10:29
    Prisioneiro de guerra ou escravo Por
  • 00:10:32
    dívidas preste atenção aqui no escravo
  • 00:10:34
    Por dívidas porque essa situação é que
  • 00:10:37
    vai gerar uma tensão social
  • 00:10:42
    principalmente entre georgóis e
  • 00:10:44
    eupatridas aqui perfeito qualquer
  • 00:10:48
    tentativa de revolta escav eles seriam
  • 00:10:51
    massacrados não teria acordo nem nada
  • 00:10:54
    sem direito nenhum nem a própria Claro
  • 00:10:57
    escravo quer dizer que aquele que não é
  • 00:10:58
    Don do PR o corpo né certo sem direito
  • 00:11:01
    alum aí Aqui nós podemos visualizar
  • 00:11:04
    esses grupos sociais aqui certo que é os
  • 00:11:07
    grupo dos
  • 00:11:08
    cidadãos correto e os grupos dos não
  • 00:11:11
    cidadãos quem não são os não cidadãos
  • 00:11:14
    são os estrangeiros escravos e mulheres
  • 00:11:17
    a gente tem que lembrar que a gente vive
  • 00:11:18
    numa sociedade
  • 00:11:20
    patriarcal sendo uma sociedade
  • 00:11:22
    patriarcal é o homem comanda então ele
  • 00:11:24
    vai deixar a mulher em segundo plano né
  • 00:11:27
    no na questão dos direitos da Cidadania
  • 00:11:30
    E além disso trata--se de uma sociedade
  • 00:11:33
    guerreira belicosa e A Arte da Guerra
  • 00:11:36
    geralmente é dominada justamente pelo
  • 00:11:38
    gênero masculino nessa época aqui
  • 00:11:39
    entendido até aí então eles não tinham
  • 00:11:43
    direitos políticos tá então Ah tá só um
  • 00:11:46
    detalhe quando eu falo cidadãos aqui
  • 00:11:50
    correto você tem que perceber o seguinte
  • 00:11:53
    quem é o cidadão é aquele sujeito que
  • 00:11:56
    possui um conjunto de direitos naquela
  • 00:12:00
    sociedade que é soberana ali tá então
  • 00:12:03
    quando ele tem direitos reconhecidos ele
  • 00:12:06
    é considerado cidadão quando ele não tem
  • 00:12:09
    os direitos totalmente reconhecidos ele
  • 00:12:12
    vai ficar excluído como não cidadão tá
  • 00:12:15
    bom a gente vai ver um exemplo na
  • 00:12:18
    evolução política quando chegar na parte
  • 00:12:20
    da Democracia certo aí vamos retornar
  • 00:12:23
    aqui
  • 00:12:24
    agora vamos
  • 00:12:27
    lá então tá economia comercial marítima
  • 00:12:30
    nós temos uma sociedade de classe e uma
  • 00:12:33
    política dinâmica certo essa política
  • 00:12:36
    dinâmica ela vai se dar através dos
  • 00:12:39
    choques sociais esses choques sociais
  • 00:12:43
    inicialmente se dá pela disputa política
  • 00:12:47
    né disputa política pelo controle do
  • 00:12:51
    Poder tá certo e também por conta das
  • 00:12:55
    tensões sociais Devido as desigualdades
  • 00:12:58
    que havia em Atenas que elas só se
  • 00:13:01
    agravavam bom aí vamos voltar aqui
  • 00:13:04
    economia comercial marítima né é
  • 00:13:07
    economia comercial marítima vai fazer
  • 00:13:10
    com que a sociedade e a política sej
  • 00:13:13
    dinâmicas porque vamos visualizar
  • 00:13:17
    aqui você pode reparar comércio né troca
  • 00:13:21
    de mercadorias transações só que as
  • 00:13:24
    pessoas não no comércio elas não trocam
  • 00:13:27
    se mercadorias elas conversam troca
  • 00:13:29
    ideias falo de novidades E essas ideias
  • 00:13:33
    acabam trazendo novidades não só nas
  • 00:13:37
    tendências de comportamento como também
  • 00:13:39
    nas ideias de política de justiça social
  • 00:13:42
    né e tudo mais entenderam Então essa
  • 00:13:45
    relação aqui vocês podem reparar que
  • 00:13:48
    essa relação comercial que a que Atenas
  • 00:13:53
    tinha com todas as outras demais cidades
  • 00:13:56
    fazia
  • 00:13:57
    eh fazia dela é uma cidade cosmopolita
  • 00:14:01
    né Cosmo né que que valoriza a política
  • 00:14:05
    dentro do Cosmos né dentro da cidade da
  • 00:14:09
    citar perfeito entendido até aí então
  • 00:14:12
    nós temos uma sociedade culturalmente
  • 00:14:15
    cosmopolita perfeito aí tá repara
  • 00:14:21
    só já na próxima aula a gente vai tratar
  • 00:14:24
    de evolução política Por que que eu não
  • 00:14:27
    avanço mais porque senão a aula vai
  • 00:14:29
    ficar muito massante porque não dá
  • 00:14:32
    para para falar dessa evolução num tempo
  • 00:14:37
    Muito estreito muito acanhado é preciso
  • 00:14:40
    ter responsabilidade né com repasse
  • 00:14:43
    dessas informações aqui entendido até
  • 00:14:46
    mais gente até a segunda aula sobre
  • 00:14:49
    evolução política de Atenas que vai ser
  • 00:14:51
    a segunda parte falou obrigado
Etiquetas
  • Grécia Antiga
  • Período Arcaico
  • Atenas
  • Esparta
  • Cidades-Estado
  • Tucídides
  • Sara Pomeroy
  • Economia Marítima
  • Estrutura Social
  • Política Ateniense