PENGEMBANGAN PARAGRAF DALAM BAHASA INDONESIA

00:30:12
https://www.youtube.com/watch?v=yAGJ4bNr_YI

Resumen

TLDRVideo ini membahas pengembangan paragraf dalam Bahasa Indonesia, menjelaskan definisi, fungsi, dan jenis-jenis paragraf. Paragraf terdiri dari kalimat yang saling berhubungan untuk menyampaikan ide pokok. Terdapat tiga unsur penting dalam karangan: paragraf pembuka, penghubung, dan penutup. Jenis paragraf meliputi deduktif, induktif, dan tersirat. Syarat paragraf yang baik mencakup kesatuan, koherensi, dan kelengkapan. Teknik pengembangan paragraf dibagi menjadi teknik berdasarkan urutan dan isi, seperti perbandingan, contoh, dan sebab-akibat.

Para llevar

  • 📚 Paragraf adalah bagian dari karangan yang mengandung satu ide pokok.
  • 📝 Fungsi paragraf termasuk menampung ide pokok dan membantu memahami isi.
  • 🔍 Jenis-jenis paragraf meliputi narasi, deskripsi, eksposisi, argumentasi, dan persuasi.
  • ✅ Syarat paragraf yang baik adalah kesatuan, koherensi, dan kelengkapan.
  • 🔄 Paragraf deduktif memiliki kalimat utama di awal, sedangkan induktif di akhir.
  • 💡 Paragraf tersirat tidak memiliki kalimat utama yang jelas.
  • 🔧 Teknik pengembangan paragraf dapat berdasarkan urutan atau isi.
  • ⚖️ Perbandingan dan pertentangan adalah teknik pengembangan yang umum digunakan.

Cronología

  • 00:00:00 - 00:05:00

    Video ini membahas tentang pengembangan paragraf dalam Bahasa Indonesia, menjelaskan definisi paragraf sebagai bagian dari karangan yang mengandung satu ide pokok dan berfungsi untuk membantu pembaca memahami isi teks.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    Terdapat tiga unsur penting dalam sebuah karangan yaitu paragraf pembuka, penghubung, dan penutup. Paragraf pembuka berfungsi sebagai pengantar, penghubung menjelaskan inti persoalan, dan penutup memberikan kesimpulan.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    Paragraf dapat dibedakan menjadi deduktif, induktif, deduktif-induktif, dan tersirat. Paragraf deduktif memiliki kalimat utama di awal, sedangkan induktif di akhir. Deduktif-induktif memiliki kalimat utama di awal dan akhir, sementara tersirat tidak memiliki kalimat utama yang jelas.

  • 00:15:00 - 00:20:00

    Contoh paragraf deduktif menunjukkan Zaki sebagai atlet multitalenta, sedangkan paragraf induktif menekankan pentingnya persiapan sebelum ujian. Paragraf deduktif-induktif mengulangi kalimat utama untuk penegasan, dan paragraf tersirat menyebar ide pokok di seluruh kalimat.

  • 00:20:00 - 00:25:00

    Syarat paragraf yang baik meliputi kesatuan, koherensi, dan kelengkapan. Kesatuan berarti satu paragraf hanya mengandung satu topik, koherensi menunjukkan hubungan antar kalimat, dan kelengkapan berarti paragraf harus memiliki kalimat penjelas yang cukup.

  • 00:25:00 - 00:30:12

    Jenis-jenis paragraf meliputi narasi, deskripsi, eksposisi, argumentasi, dan persuasi. Teknik pengembangan paragraf dibagi menjadi berdasarkan teknik dan isi, dengan contoh-contoh yang menjelaskan perbandingan, sebab-akibat, dan klasifikasi.

Ver más

Mapa mental

Vídeo de preguntas y respuestas

  • Apa itu paragraf?

    Paragraf adalah bagian dari karangan yang mengandung satu ide pokok dan terdiri dari serangkaian kalimat yang saling bertalian.

  • Apa fungsi paragraf?

    Fungsi paragraf antara lain menampung ide pokok, membantu memahami isi, menguraikan masalah, dan memulai pokok pikiran baru.

  • Apa saja jenis-jenis paragraf?

    Jenis-jenis paragraf meliputi narasi, deskripsi, eksposisi, argumentasi, dan persuasi.

  • Apa syarat paragraf yang baik?

    Syarat paragraf yang baik adalah kesatuan, koherensi, dan kelengkapan.

  • Apa itu paragraf deduktif?

    Paragraf deduktif adalah paragraf yang kalimat utamanya terletak di awal paragraf.

  • Apa itu paragraf induktif?

    Paragraf induktif adalah paragraf yang kalimat utamanya terletak di akhir paragraf.

  • Apa itu paragraf tersirat?

    Paragraf tersirat adalah paragraf yang tidak memiliki kalimat utama yang jelas, pikiran utamanya menyebar di seluruh paragraf.

  • Apa teknik pengembangan paragraf?

    Teknik pengembangan paragraf dapat dibagi menjadi teknik alamiah, klimaks, antiklimaks, dan berdasarkan isinya seperti perbandingan, contoh, sebab-akibat, dan klasifikasi.

Ver más resúmenes de vídeos

Obtén acceso instantáneo a resúmenes gratuitos de vídeos de YouTube gracias a la IA.
Subtítulos
id
Desplazamiento automático:
  • 00:00:00
    hai hai
  • 00:00:11
    Hai
  • 00:00:14
    jejak Kakao
  • 00:00:18
    [Musik]
  • 00:00:25
    [Musik]
  • 00:00:46
    halo halo
  • 00:00:49
    teman-teman selamat berjumpa kembali
  • 00:00:52
    dalam mata kuliah Bahasa Indonesia
  • 00:00:54
    Adapun topik yang akan dibahas kali ini
  • 00:00:57
    yaitu mengenai pengembangan paragraf
  • 00:00:59
    dalam bahasa Indonesia teman-teman
  • 00:01:01
    sebelum kita membahas pengembangan
  • 00:01:02
    paragraf langkah baiknya kita mengetahui
  • 00:01:04
    dulu yuk Apa itu paragraf
  • 00:01:10
    Hai baik karena grows yaitu bagian bab
  • 00:01:13
    dalam satu keren karangan yang biasanya
  • 00:01:16
    mengandung satu ide pokok dan penulisan
  • 00:01:18
    dimulai dengan baris baru jadi bisa
  • 00:01:21
    dikatakan bahwa paragraf merupakan
  • 00:01:22
    serangkaian kalimat yang saling
  • 00:01:24
    bertalian untuk membuat soto ide atau
  • 00:01:26
    gagasan baru dan menjelaskan satu unit
  • 00:01:29
    pokok pikiran
  • 00:01:31
    selanjutnya ada fungsi paragraf yang
  • 00:01:33
    pertama menampung ide pokok yaitu
  • 00:01:35
    maksudnya paragraf dapat berfungsi
  • 00:01:37
    menampung ide pokok dari penulis yang
  • 00:01:40
    kedua membantu memahami isi sebagai
  • 00:01:42
    sarana yang membantu para pembaca
  • 00:01:43
    memahami isi teks yang ketiga membantu
  • 00:01:47
    menguraikan masalah paragraf juga
  • 00:01:49
    membantu penulis mengembangkan ide yang
  • 00:01:51
    ada agar terurai secara jelas dan
  • 00:01:53
    sistematis agar dapat dipahami oleh
  • 00:01:56
    pembaca yang keempat memulai pokok
  • 00:01:58
    pikiran baru maksudnya paragraf membantu
  • 00:02:01
    penulis dan pembaca membedakan ide pokok
  • 00:02:04
    suatu paragraf dengan paragraf yang lain
  • 00:02:06
    sehingga tujuan penulis dapat
  • 00:02:08
    tersampaikan dengan baik konten
  • 00:02:10
    Hai selanjutnya yaitu ada
  • 00:02:12
    pengembanganparagraf teman-teman dalam
  • 00:02:14
    suatu karangan tidaknya memiliki tiga
  • 00:02:17
    unsur penting dalam suatu karangan yaitu
  • 00:02:20
    yang pertama
  • 00:02:22
    paragraf pembuka paragraf pembuka
  • 00:02:25
    berfungsi sebagai pengantar kepada
  • 00:02:27
    masalah yang akan diuraikan
  • 00:02:29
    posisi paragraf pembuka berada di bagian
  • 00:02:32
    awal teks atau diawal karangan dimana
  • 00:02:35
    fungsinya sebagai orientasi pengenalan
  • 00:02:38
    pengantar sehingga pembaca siap untuk
  • 00:02:41
    menyambut penjelasan yang lebih detail
  • 00:02:42
    dan lebih teknis di paragraf selanjutnya
  • 00:02:44
    biasanya paragraf pembuka dibuat
  • 00:02:47
    semenarik mungkin dan mengundang rasa
  • 00:02:49
    penasaran pembaca sehingga pembaca
  • 00:02:51
    memiliki selera untuk membaca teks lebih
  • 00:02:55
    lanjut ke Hai yang kedua yaitu paragraf
  • 00:02:58
    penghubung
  • 00:02:59
    berisikan inti persoalan yang akan
  • 00:03:01
    dikemukakan
  • 00:03:02
    paragraf ini tampil setelah paragraf
  • 00:03:05
    pembuka dimana didalamnya terdapat
  • 00:03:07
    serangkaian ide pokok yang menjelaskan
  • 00:03:09
    teks secara keseluruhan pada paragraf
  • 00:03:12
    ini biasanya terdapat sejumlah sejumlah
  • 00:03:14
    penjelasan teknis uraian contoh kasus
  • 00:03:17
    serta materi lain yang bertujuan
  • 00:03:18
    memahamkan pembaca terhadap Pesan yang
  • 00:03:21
    disampaikan dan yang terakhir yaitu
  • 00:03:23
    paragraf penutup nah selayaknya
  • 00:03:27
    pembicaraan yang beretika penulis dalam
  • 00:03:29
    menyampaikan pesan tidak boleh pergi
  • 00:03:31
    begitu saja setelah membiarkan pusing
  • 00:03:33
    pembaca bagian isi teks setelah
  • 00:03:37
    sebelumnya dibuka dengan paragraf
  • 00:03:38
    pembuka teks akan terasa lebih lengkap
  • 00:03:41
    ketika memiliki paragraf penutup
  • 00:03:44
    Hai paragraf penutup merupakan akhir
  • 00:03:47
    sebuah karangan yang biasanya berisi
  • 00:03:49
    kesimpulan
  • 00:03:50
    penegasan hingga saran sehingga membantu
  • 00:03:53
    pembaca memahami teks secara keseluruhan
  • 00:03:56
    Nah inilah tiga Aspek penting yang
  • 00:03:59
    seharusnya ada dalam sebuah karangan
  • 00:04:02
    selandjutnja pembahasannya yaitu adalah
  • 00:04:05
    tentang paragraf berdasarkan letak
  • 00:04:06
    kalimat utama pada paragraf deduktif
  • 00:04:09
    paragraf induktif paragraf deduktif
  • 00:04:11
    induktif dan paragraf tersirat yang
  • 00:04:14
    Tentunya teman-teman semua sudah belajar
  • 00:04:16
    ini ya ketika duduk di SMA tapi akan
  • 00:04:19
    saya jelaskan kembali dengan lebih rinci
  • 00:04:21
    di slide selanjutnya
  • 00:04:23
    yang pertama yaitu paragraf deduktif
  • 00:04:26
    paragraf deduktif merupakan paragraf
  • 00:04:29
    yang kalimat utamanya terletak diawal
  • 00:04:31
    paragraf
  • 00:04:33
    pengertian awal paragraf ini tidak harus
  • 00:04:35
    pada kalimat pertama yang teman-teman
  • 00:04:37
    sebab banyak paragraf yang kalimat
  • 00:04:39
    utamanya berupa kalimat transisi
  • 00:04:41
    paragraf yang mengandung kalimat
  • 00:04:42
    transitif maksudnya
  • 00:04:44
    itu kalimat utamanya berada di dalam
  • 00:04:47
    posisi kalimat kedua nah disini Saya
  • 00:04:50
    memiliki contoh paragraf deduktif
  • 00:04:52
    Silakan teman-teman baca saya berikan
  • 00:04:55
    waktu
  • 00:04:58
    hai hai
  • 00:04:59
    [Musik]
  • 00:05:00
    hai hai
  • 00:05:11
    [Musik]
  • 00:05:13
    Hai
  • 00:05:14
    nah selesai ya teman-teman jelas ini
  • 00:05:18
    merupakan paragraf deduktif yang kalimat
  • 00:05:21
    utamanya berada diawal kalimat yaitu
  • 00:05:23
    Zaki Seorang atlet yang multitalenta
  • 00:05:26
    diperjelas dengan kalimat selanjutnya
  • 00:05:28
    bahwa Zaki merupakan atlet olahraga voli
  • 00:05:32
    dia juga memenangkan olimpiade pada tiga
  • 00:05:35
    tahun yang lalu Zaki juga Mahir dibidang
  • 00:05:38
    olahraga lainnya seperti sepak bola
  • 00:05:40
    basket renang dan lain sebagainya jadi
  • 00:05:42
    jelas ini merupakan penjelasan dari
  • 00:05:44
    kalimat utama yang menjelaskan bahwa
  • 00:05:47
    Zaki adalah atlet yang multitalenta
  • 00:05:50
    selanjutnya yaitu paragraf induktif
  • 00:05:53
    paragraf induktif adalah paragraf yang
  • 00:05:56
    kalimat utamanya terletak diakhir
  • 00:05:58
    paragraf biasanya
  • 00:06:01
    kalimat utama paragraf induktif
  • 00:06:03
    menggunakan konjungsi penyimpulan ntar
  • 00:06:05
    kalimat seperti jadi maka dengan
  • 00:06:08
    demikian akhirnya karena itu akan tetapi
  • 00:06:12
    kebiasaan itu sesuatu yang mutlak ya
  • 00:06:14
    teman-teman sebab banyak pula kalimat
  • 00:06:17
    utama yang tidak perlu didahului oleh
  • 00:06:19
    konjungsi tersebut supaya jelas disini
  • 00:06:21
    saya memberikan coklat induktif yang
  • 00:06:23
    bisa teman-teman baca silahkan
  • 00:06:31
    hai
  • 00:06:33
    oke selesai jelas ini merupakan kalimat
  • 00:06:38
    paragraf induktif yang kalimat utamanya
  • 00:06:40
    berada diakhir yaitu maka itu persiapkan
  • 00:06:45
    diri dan mulai belajar Sejak jauh-jauh
  • 00:06:47
    hari sebelum waktu ujian tiba nah ini
  • 00:06:50
    merupakan kalimat utama dari dua kalimat
  • 00:06:54
    penjelas sebelumnya
  • 00:06:56
    selanjutnya yaitu paragraf
  • 00:06:59
    deduktif induktif
  • 00:07:01
    paragraf deduktif induktif merupakan
  • 00:07:04
    paragraf yang kalimat utamanya terletak
  • 00:07:06
    diawal dan sekaligus diakhir paragraf
  • 00:07:11
    Hai kalimat utama yang berada diakhir
  • 00:07:13
    paragraf itu merupakan pengulangan atau
  • 00:07:15
    penugasan kalimat utama pada awal
  • 00:07:18
    paragraf ya sebagai pengulangan atau
  • 00:07:20
    penegas wujud kalimat utama yang berada
  • 00:07:22
    diakhir paragraf itu tidak selalu sama
  • 00:07:24
    teman-teman dengan kalimat utama yang
  • 00:07:26
    berada di awal paragraf
  • 00:07:28
    akan tetapi kedua kalimat itu tetap
  • 00:07:31
    menunjukkan pokok pikiran yang sama
  • 00:07:32
    meskipun wujudnya bervariasi nah disini
  • 00:07:36
    supaya jelas saya memberikan contoh
  • 00:07:37
    paragraf deduktif induktif silahkan
  • 00:07:39
    dibaca
  • 00:07:43
    the
  • 00:07:50
    the lounge
  • 00:07:53
    hai hai
  • 00:07:56
    yo yah ini merupakan paragraf deduktif
  • 00:07:59
    induktif Dimana ada dua kalimat utama
  • 00:08:02
    yang berada di awal dan diperjelas di
  • 00:08:05
    kalimat terakhir sama-sama menjelaskan
  • 00:08:09
    bahwa orangtua dan guru harus
  • 00:08:12
    memprioritaskan dan mengutamakan
  • 00:08:14
    pendidikan karakter kepada anak-anak
  • 00:08:18
    nah baik selanjutnya terakhir yaitu
  • 00:08:20
    adalah paragraf tersirat
  • 00:08:24
    jenis paragraf tersirat ini merupakan
  • 00:08:27
    paragraf yang tidak mempunyai paragraf
  • 00:08:29
    utama pikiran utamanya menyebar pada
  • 00:08:31
    seluruh paragraf atau tersirat pada
  • 00:08:34
    kalimat-kalimat penjelas langsung saja
  • 00:08:36
    saya berikan contoh dan dibaca oleh
  • 00:08:38
    teman-teman silakan
  • 00:08:41
    hai hai
  • 00:08:50
    hai hai
  • 00:08:52
    Indonesia
  • 00:08:55
    Oh ya ini merupakan aparat graph
  • 00:08:57
    tersirat yang tidak memiliki paragraf
  • 00:08:59
    pertama di mana Eh pikiran utamanya
  • 00:09:02
    menyebar pada seluruh kalimat karena ini
  • 00:09:05
    merupakan urutan kalimat kronologis
  • 00:09:09
    ya selanjutnya penjelasan yang
  • 00:09:12
    selanjutnya yaitu tentang syarat
  • 00:09:15
    paragraf yang baik teman-teman tidak
  • 00:09:18
    semua kumpulan kalimat dapat dikatakan
  • 00:09:20
    sebagai sebuah paragraf ya dan tidak
  • 00:09:22
    semua paragraf dapat dikatakan sebagai
  • 00:09:25
    paragraf yang baik kumpulan kalimat yang
  • 00:09:27
    saling berhubungan dan memenuhi
  • 00:09:30
    persyaratan tertentu sajalah yang dapat
  • 00:09:32
    dikatakan sebagai paragraf yang baik
  • 00:09:35
    paragraf yang baik hendaknya memenuhi
  • 00:09:37
    persyaratan kesatuan
  • 00:09:42
    Hai koherensi dan lengkap apa saja Bahwa
  • 00:09:47
    tiap kesatuan ini tiap paragraf hanya
  • 00:09:52
    mengandung satu gagasan atau topik jelas
  • 00:09:55
    bahwa satu paragraf hanya mengandung
  • 00:09:58
    satu topik tidak boleh lebih yang kedua
  • 00:10:01
    koherensi suatu paragraf bukanlah
  • 00:10:04
    merupakan kumpulan atau tumpukan kalimat
  • 00:10:07
    saja yang masing-masing berdiri sendiri
  • 00:10:09
    tetapi dibangun oleh kalimat-kalimat
  • 00:10:12
    yang mempunyai hubungan timbal balik
  • 00:10:13
    urutan pikiran yang teratur lah yang
  • 00:10:16
    akan memperlihatkan adanya kepaduan atau
  • 00:10:19
    koherensi
  • 00:10:20
    dan selanjutnya yaitu
  • 00:10:23
    lengkap-lengkap disini yaitu jika berisi
  • 00:10:28
    dengan kalimat-kalimat penjelas
  • 00:10:31
    yang lengkap
  • 00:10:34
    dengan demikian paragraf yang mengandung
  • 00:10:37
    unsur kelengkapan selalu dibangun atas
  • 00:10:40
    beberapa kalimat buka
  • 00:10:42
    1/2 kalimat saja ya paragraf yang hanya
  • 00:10:45
    memiliki satu atau dua kalimat dapat
  • 00:10:48
    membuat pembaca merasa kesulitan
  • 00:10:50
    memahami makna detail dalam satu
  • 00:10:52
    paragraf nah
  • 00:10:56
    Hai selanjutnya yaitu adalah jenis-jenis
  • 00:10:58
    paragraf ya Ada Lima yaitu ada narasi
  • 00:11:01
    deskripsi eksposisi argumentasi dan
  • 00:11:05
    persuasi
  • 00:11:06
    nah nih selanjutnya saya akan memberikan
  • 00:11:10
    contoh supaya teman-teman bisa
  • 00:11:12
    membedakan antar kelima paragraf ini
  • 00:11:16
    yang pertama yaitu paragraf narasi
  • 00:11:24
    paragraf narasi
  • 00:11:26
    bertujuan mengisahkan atau menceritakan
  • 00:11:29
    paragraf narasi kadang-kadang Mirip ya
  • 00:11:32
    dengan paragraf deskripsi bedanya narasi
  • 00:11:34
    itu mementingkan urutan dan biasanya ada
  • 00:11:37
    tokoh yang diceritakan paragraf narasi
  • 00:11:40
    tidak hanya terdapat dalam karya fiksi
  • 00:11:42
    seperti cerpen dan novel tetapi sering
  • 00:11:45
    pula terdapat dalam tulisan navixy nah
  • 00:11:47
    ini ada contoh
  • 00:11:49
    teks narasi silahkan dibaca oleh
  • 00:11:51
    teman-teman
  • 00:12:01
    ngomong-ngomong Oke teman-teman jelas
  • 00:12:04
    hal ini merupakan contoh paragraf narasi
  • 00:12:07
    contoh tersebut menceritakan peristiwa
  • 00:12:10
    Si Ariel yang pergi ke pasar untuk
  • 00:12:12
    membeli belanjaan kemudian pulang Nah
  • 00:12:16
    tiga peristiwa tersebut inilah yang
  • 00:12:18
    runtut sehingga menunjukkan dan
  • 00:12:20
    terbentuk suatu kronologi ya selanjutnya
  • 00:12:24
    yaitu ada teks deskripsi
  • 00:12:28
    Hai
  • 00:12:29
    fsd skripsi ini
  • 00:12:31
    merupakan
  • 00:12:37
    teks yang bertujuan memberikan kesan
  • 00:12:40
    atau impresi kepada pembaca terhadap
  • 00:12:43
    objek gagasan tempat peristiwa dan
  • 00:12:46
    semacamnya ingin disampaikan penulis
  • 00:12:48
    dengan tes dengan deskripsi yang Baiklah
  • 00:12:51
    pembaca dapat dibuat seolah-olah melihat
  • 00:12:55
    mendengar merasakan atau terlibat dalam
  • 00:12:57
    peristiwa yang diuraikan oleh penulis
  • 00:12:59
    ini ada contoh teks deskripsi silahkan
  • 00:13:03
    dibaca oleh teman-teman
  • 00:13:09
    hai hai
  • 00:13:14
    hai hai
  • 00:13:18
    Indonesia yah jelas teks tersebut
  • 00:13:21
    menggambarkan suasana yang ada di pantai
  • 00:13:24
    nusapenida ya teman-teman dengan membaca
  • 00:13:26
    teks tersebut seolah-olah pembaca sedang
  • 00:13:29
    berada di pantai nusapenida tersebut
  • 00:13:32
    selanjutnya yaitu teks eksposisi
  • 00:13:38
    Eksposisi
  • 00:13:39
    adalah paragraf yang bertujuan
  • 00:13:42
    memaparkan menjelaskan menyampaikan
  • 00:13:45
    informasi mengajarkan dan menerangkan
  • 00:13:47
    sesuatu tanpa disertai ajakan atau
  • 00:13:50
    desakan agar pembaca menerima atau
  • 00:13:53
    mengikutinya paragraf eksposisi biasa
  • 00:13:55
    digunakan untuk menyajikan pengetahuan
  • 00:13:57
    atau ilmu definisi pengertian
  • 00:14:00
    langkah-langkah suatu kegiatan metode
  • 00:14:03
    cara dan proses terjadinya sesuatu
  • 00:14:05
    disini saya memberikan satu contoh
  • 00:14:08
    teks eksposisi silahkan dibaca oleh
  • 00:14:10
    teman-teman
  • 00:14:14
    hai hai
  • 00:14:23
    Oh
  • 00:14:31
    ya jelas ya teman-teman ini adalah teks
  • 00:14:34
    eksposisi yang menjelaskan tentang kuda
  • 00:14:36
    laut dan karakteristiknya
  • 00:14:39
    langsung saja ke
  • 00:14:42
    teks argumentasi argumentasi
  • 00:14:47
    ini merupakan paragraf yang bertujuan
  • 00:14:51
    menyampaikan suatu pendapat konsepsi
  • 00:14:54
    atau opini tertulis kepada pembaca untuk
  • 00:14:57
    meyakinkan pembaca bahwa yang
  • 00:14:59
    disampaikan itu benar penulis
  • 00:15:01
    menyertakan bukti contoh dan berbagai
  • 00:15:04
    alasan yang sulit dibantah ini ada
  • 00:15:06
    contohnya silahkan dibaca oleh
  • 00:15:08
    teman-teman
  • 00:15:14
    hai hai
  • 00:15:20
    hai hai
  • 00:15:22
    Indonesia
  • 00:15:24
    badges0
  • 00:15:27
    hai hai
  • 00:15:30
    hai
  • 00:15:33
    oke yah teks tersebut memberikan
  • 00:15:36
    pandangan kepada kita ya dengan
  • 00:15:37
    memberikan data-data dari
  • 00:15:41
    kepolisian
  • 00:15:42
    data-data yang faktual yang digunakan
  • 00:15:45
    untuk meyakinkan pembaca
  • 00:15:48
    yang terakhir yaitu ada teks persuasi
  • 00:15:53
    persuasi merupakan kelanjutan atau
  • 00:15:55
    pengembangan dari teks argumentasi
  • 00:15:57
    paragraf persuasi bertujuan untuk
  • 00:16:00
    membujuk atau menyarankan persuasi
  • 00:16:02
    mula-mula memaparkan gagasan dengan
  • 00:16:04
    alasan bukti atau contoh untuk
  • 00:16:07
    meyakinkan pembaca kemudian diikuti
  • 00:16:09
    dengan ajakan bujukan rayuan imbauan
  • 00:16:13
    atau saran kepada pembaca supaya lebih
  • 00:16:15
    jelas ini saya memberikan teks persuasi
  • 00:16:18
    yang bisa dibaca orang atau silakan
  • 00:16:21
    hai hai
  • 00:16:32
    hai hai
  • 00:16:34
    hai
  • 00:16:37
    oke teman-teman jelas ya paragraf
  • 00:16:40
    tersebut berusaha mengajak pembaca
  • 00:16:42
    berupa imbauan untuk menuntut ilmu
  • 00:16:45
    sebagai anjuran dari Nabi Muhammad
  • 00:16:48
    menuntut ilmu setinggi mungkin
  • 00:16:51
    Nah itulah jenis paragraf selanjutnya
  • 00:16:56
    saya akan menjelaskan teknik
  • 00:16:59
    pengembangan paragraf dimana teknik
  • 00:17:01
    pengembangan paragraf ini dibagi menjadi
  • 00:17:03
    dua yaitu berdasarkan tekniknya dan
  • 00:17:06
    berdasarkan isinya
  • 00:17:08
    Hai berdasarkan tekniknya terdapat tiga
  • 00:17:11
    macam yaitu secara alamiah klimaks dan
  • 00:17:15
    antiklimaks umum ke khusus atau khusus
  • 00:17:18
    ke umum dan yang berdasarkan isinya itu
  • 00:17:22
    ada enam macam yaitu perbandingan dan
  • 00:17:26
    pertentangan contoh-contoh analogi
  • 00:17:29
    sebab-akibat definisi luas dan
  • 00:17:31
    klasifikasi yang akan saya jelaskan satu
  • 00:17:34
    persatu
  • 00:17:36
    ya yang pertama yaitu secara alamiah
  • 00:17:40
    pengertiannya pengembangan paragraf
  • 00:17:43
    secara alami yang ini didasarkan pada
  • 00:17:45
    urutan ruang dan waktu secara kronologis
  • 00:17:48
    urutan ruang merupakan urutan yang akan
  • 00:17:51
    membawa pembaca dari satu titik ke titik
  • 00:17:53
    berikutnya Dalam suatu ruang nah ini
  • 00:17:57
    saya memberikan contoh
  • 00:17:59
    alamiah konteks ruang juga alamiah
  • 00:18:02
    konteks waktu Silahkan dibaca oleh
  • 00:18:05
    teman-teman
  • 00:18:08
    yo yo
  • 00:18:12
    badges0
  • 00:18:15
    hai hai
  • 00:18:25
    hai hai
  • 00:18:27
    [Musik]
  • 00:18:29
    badges0
  • 00:18:33
    Hai
  • 00:18:36
    pakai selesai teman-teman eh jelas ya
  • 00:18:40
    bahwa alamiah konteks ruang ini penulis
  • 00:18:44
    membahas kripsikan tentang keadaan
  • 00:18:48
    lokasi pabrik yang strategis dilihat
  • 00:18:52
    dari sudut Barat di sebelah timur
  • 00:18:55
    bahkan di sebelah selatan pabrik Nah itu
  • 00:19:01
    konteks ruang Adapun konteks waktu di
  • 00:19:04
    sini juga penulis mendeskripsikan secara
  • 00:19:07
    kronologi yaitu aktivitas penelitian
  • 00:19:11
    yang diselesaikan dalam tahun 2012
  • 00:19:13
    dimulai dari bulan Januari
  • 00:19:16
    April hingga Desember nah jelas bahwa
  • 00:19:19
    ini adalah alamiah konteks waktu bisa
  • 00:19:22
    dilihat ya perbedaannya antara konteks
  • 00:19:24
    ruang dan konteks waktu selanjutnya
  • 00:19:27
    yaitu
  • 00:19:29
    klimaks dan antiklimaks
  • 00:19:31
    pengembangan paragraf ini ini adalah
  • 00:19:34
    didasarkan pada tingkat kedudukan suatu
  • 00:19:36
    tema atau gagasan paragraf klimaks
  • 00:19:39
    adalah paragraf yang dikembangkan dari
  • 00:19:41
    gagasan atau tema kurang penting dan
  • 00:19:44
    berangsur-angsur menuju tema atau
  • 00:19:46
    gagasan yang dianggap tinggi dan penting
  • 00:19:49
    sedangkan paragraf antiklimaks dimulai
  • 00:19:52
    dari gagasan penting yang kemudian
  • 00:19:54
    dijabarkan dengan gagasan-gagasan
  • 00:19:56
    pendukungnya disini saya memberikan dua
  • 00:19:59
    contoh paragraf klimaks dan antiklimaks
  • 00:20:02
    silahkan dibaca oleh teman-teman JKT48
  • 00:20:10
    hai hai
  • 00:20:19
    hai hai
  • 00:20:25
    hai hai
  • 00:20:28
    hai hai
  • 00:20:29
    hai hai
  • 00:20:32
    hai
  • 00:20:40
    oke Sudah dibaca teman-teman bisa
  • 00:20:44
    dilihat perbedaannya bahwa paragraf
  • 00:20:47
    klimaks itu merupakan paragraf yang
  • 00:20:49
    tadinya tidak penting atau tidak Puncak
  • 00:20:53
    lalu berangsur-angsur
  • 00:20:55
    menuju urutan yang penting dimana disini
  • 00:21:00
    tokohnya adalah Arifin yang tadinya
  • 00:21:03
    biasa saja tidak terlalu penting
  • 00:21:05
    tiba-tiba dia segera
  • 00:21:08
    panik karena melihat istrinya yang
  • 00:21:11
    tergeletak lemas dengan bekas tikaman
  • 00:21:13
    pisau di dada kirinya nah ini melonjak
  • 00:21:16
    ke situasi yang sangat genting berbeda
  • 00:21:20
    dengan paragraf antiklimaks dimana
  • 00:21:22
    didahului oleh keadaan yang genting
  • 00:21:25
    dimana satu mafia kelas kakap yang
  • 00:21:30
    menyangka kalau penjahat dulunya adalah
  • 00:21:33
    seorang anak yang pintar dan Soleh tapi
  • 00:21:35
    selanjutnya di RS kalimat selanjutnya
  • 00:21:39
    itu menurun gagasannya
  • 00:21:42
    Hai Nah selanjutnya yaitu paragraf
  • 00:21:46
    umum-khusus khusus ke umum ini biasa
  • 00:21:48
    disebut dengan
  • 00:21:50
    deduktif dan induktif Pola pengembangan
  • 00:21:54
    paragraf jenis ini adalah yang paling
  • 00:21:56
    banyak digunakan pola pengembangannya
  • 00:21:58
    adalah didasarkan pada letak gagasan
  • 00:22:00
    utama dalam sebuah paragraf tadi sudah
  • 00:22:02
    saya jelaskan ya teman-teman paragraf
  • 00:22:05
    deduktif dan induktif Jadi langsung saja
  • 00:22:08
    kita menuju ke paragraf selanjutnya
  • 00:22:12
    pengembangan paragraf selanjutnya yaitu
  • 00:22:15
    ada perbandingan dan pertentangan
  • 00:22:18
    pengembangan paragraf dengan
  • 00:22:20
    perbandingan dan pertentangan merupakan
  • 00:22:22
    teknik pengembangan paragraf dengan cara
  • 00:22:24
    membandingkan suatu hal dengan hal yang
  • 00:22:26
    lain yang menjadi objek pembahasan dalam
  • 00:22:29
    sebuah paragraf perbandingan tersebut
  • 00:22:32
    bisa berupa kesamaan-kesamaan atau biasa
  • 00:22:34
    disebut dengan komparatif ataupun
  • 00:22:36
    perbedaan-perbedaannya yang biasa
  • 00:22:38
    disebut dengan konstruktif nah disini
  • 00:22:41
    saya memberikan contoh
  • 00:22:42
    Hai paragraf perbandingan dan
  • 00:22:44
    pertentangan silahkan teman-teman untuk
  • 00:22:46
    membacanya
  • 00:22:55
    hai hai
  • 00:22:58
    the lounge
  • 00:23:01
    hai oke selesai teman-teman disini
  • 00:23:03
    penulis memberikan perbandingan
  • 00:23:07
    antara gas LPG dengan minyak tanah
  • 00:23:10
    dimana gas LPG dan minyak tanya Nah
  • 00:23:14
    mempunyai kegunaan yang sama tetapi
  • 00:23:16
    pemerintah memberikan
  • 00:23:19
    rekomendasi bahwa gas elpiji itu
  • 00:23:22
    dianggap lebih praktis dan ekonomis
  • 00:23:24
    baik selanjutnya ke paragraf contoh
  • 00:23:28
    yaitu
  • 00:23:30
    pada sebuah cerita terdapat paragraf
  • 00:23:34
    yang menjadikan sesuatu menjadi lebih
  • 00:23:35
    jelas karena terdapat sebuah
  • 00:23:37
    penggambaran atau contoh-contoh bisa
  • 00:23:39
    bermanfaat Agar sebuah cerita atau
  • 00:23:42
    tulisan bisa lebih dipahami oleh pembaca
  • 00:23:44
    ini bisa dijelaskan ke bentuk
  • 00:23:46
    penggambaran berupa narasi dan
  • 00:23:48
    penyelarasan supaya lebih jelas paragraf
  • 00:23:50
    contoh ini akan saya berikan contoh juga
  • 00:23:53
    silahkan dibaca oleh teman-teman
  • 00:24:01
    the lounge
  • 00:24:05
    hai hai
  • 00:24:08
    Hai lagi ngapain
  • 00:24:10
    hai
  • 00:24:12
    oke jelas ya teman-teman ini adalah
  • 00:24:15
    contoh dari
  • 00:24:17
    tindakan korupsi dimana memberikan
  • 00:24:21
    contoh tindakan pembuatan KTP yang
  • 00:24:25
    seharusnya tidak
  • 00:24:28
    mengeluarkan biaya administrasi ini
  • 00:24:32
    adalah contoh dari kegiatan korupsi yang
  • 00:24:34
    ada pada kehidupan di masyarakat Nah
  • 00:24:37
    selanjutnya yaitu pengembangan paragraf
  • 00:24:40
    analogi ini sering kita temukan dia
  • 00:24:43
    teman-teman analogi merupakan
  • 00:24:44
    mendeskripsikan atau menggambarkan
  • 00:24:46
    sesuatu dengan sesuatu yang lain yang
  • 00:24:49
    mempunyai persamaan yang serupa hasilkan
  • 00:24:52
    dibaca contohnya oleh teman-teman
  • 00:24:56
    hai hai
  • 00:24:59
    hai hai
  • 00:25:01
    hai hai
  • 00:25:05
    the
  • 00:25:11
    Indonesia
  • 00:25:12
    MP3
  • 00:25:21
    hai oke
  • 00:25:23
    menarik ya teman-teman bahwa disini Pak
  • 00:25:26
    penulis memberikan gambaran dengan
  • 00:25:29
    menyamakan dua hal yaitu dengan koruptor
  • 00:25:33
    dan tikus yang sama-sama
  • 00:25:36
    mempunyai hobi sembunyi gemar sekali
  • 00:25:39
    korupsi dan mempunyai Apa bunyi kalo
  • 00:25:44
    tikus itu bunyinya cip-cip cip-cip
  • 00:25:46
    tetapi koruptor itu bunyinya duit duit
  • 00:25:49
    duit nah ini disebut dengan paragraf
  • 00:25:52
    analogi karena membandingkan dua hal
  • 00:25:54
    tersebut
  • 00:25:55
    selanjutnya yaitu paragraf sebab-akibat
  • 00:25:59
    Paragraf sebab-akibat ini pada pola ini
  • 00:26:02
    didasari pada pernyataan sebab akibat
  • 00:26:05
    pola para pada paragraf ini menjadikan
  • 00:26:08
    sebab sebagai utama sementara akibat
  • 00:26:11
    akan berperan sebagai detail pengembang
  • 00:26:13
    paragraf tapi pola kausalitas ini bisa
  • 00:26:17
    bertentangan yakni akibat bisa
  • 00:26:19
    bermanfaat sebagai idetama Hai ke
  • 00:26:21
    sementara sebab bisa berguna sebagai
  • 00:26:24
    detail pengembang paragraf
  • 00:26:25
    nah disini saya memberikan contoh
  • 00:26:29
    sebab-akibat Jelaskan dibaca oleh
  • 00:26:31
    teman-teman
  • 00:26:39
    oh no
  • 00:26:41
    hai hai
  • 00:26:44
    hai hai
  • 00:26:45
    di
  • 00:26:47
    Indonesia oke jelas Ya teman-teman ide
  • 00:26:52
    utamanya itu adalah sebab yaitu
  • 00:26:56
    memberikan pendidikan antikorupsi kepada
  • 00:26:59
    anak sangat penting Itulah sebabnya dan
  • 00:27:03
    detail pengembang paragraf yaitu
  • 00:27:05
    akibatnya
  • 00:27:06
    supaya nanti ketika anak-anak sudah
  • 00:27:09
    dewasa
  • 00:27:11
    mereka akan menjadi seseorang yang
  • 00:27:15
    antikorupsi nah ini adalah contoh dari
  • 00:27:18
    pengembangan sebab akibat
  • 00:27:22
    selanjutnya pola pengembangan definisi
  • 00:27:25
    luas
  • 00:27:27
    Hai pada pengembangan paragraf ini
  • 00:27:29
    menjelaskan tentang ide yang abstrak
  • 00:27:31
    atau terminologi yang bisa membuat
  • 00:27:35
    konflik yang memerlukan penjabaran lebih
  • 00:27:37
    lanjut disini saya memberikan contoh
  • 00:27:39
    definisi luas silahkan dibaca oleh
  • 00:27:41
    teman-teman
  • 00:27:43
    hai hai
  • 00:27:45
    Hai menyebabkan penyakit
  • 00:27:49
    hai hai
  • 00:27:52
    hai hai
  • 00:27:56
    hai oke contoh ini menggambarkan atau
  • 00:28:01
    mengandung definisi Korupsi atau gagasan
  • 00:28:05
    mengenai korupsi secara lebih luas lagi
  • 00:28:08
    bukan definisi secara biasa Oke
  • 00:28:11
    selanjutnya
  • 00:28:12
    pola pengembangan klasifikasi
  • 00:28:17
    pengertian pada pola klasifikasi
  • 00:28:20
    merupakan upaya untuk mengkategorikan
  • 00:28:23
    hal apapun yang ada di mana hal tersebut
  • 00:28:26
    mempunyai kemiripan dari hal satu dengan
  • 00:28:29
    yang lainnya ini menjadikan setiap hal
  • 00:28:31
    yang ada bisa memiliki jalinan ikatan
  • 00:28:33
    dari satu dengan yang lain menjadi
  • 00:28:35
    kesatuan yang padu Nah berikut contohnya
  • 00:28:38
    silahkan dibaca teman-teman
  • 00:28:42
    hai hai
  • 00:28:45
    the lounge
  • 00:28:49
    the lounge
  • 00:28:51
    Om telolet Om
  • 00:28:55
    hai hai
  • 00:29:04
    hai
  • 00:29:08
    oke mudah sekali ya teman-teman ini
  • 00:29:11
    merupakan contoh paragraf toys
  • 00:29:15
    klasifikasi karena di dalamnya memuat
  • 00:29:19
    mengkategorikan jenis makanan yaitu
  • 00:29:22
    jenis herbivora karnivora dan omnivora
  • 00:29:27
    Hai baik selesai pembahasan
  • 00:29:30
    pengembanganparagraf kali ini
  • 00:29:32
    Hai Selanjutnya kami memberikan tugas
  • 00:29:35
    untuk teman-teman untuk menganalisis
  • 00:29:37
    artikel yang berada di link tersebut
  • 00:29:40
    berdasarkan letak kalimat topik yang
  • 00:29:42
    benar dan di sini ada petunjuk
  • 00:29:44
    penggunaannya di mana yang pertama
  • 00:29:47
    kerjakan secara individu dan di emailkan
  • 00:29:50
    ke jelas yang kedua jawaban anda
  • 00:29:53
    berdasarkan pendapat anda sendiri bukan
  • 00:29:55
    dari data lain atau dari Google yang
  • 00:29:58
    ketiga jawaban dikirim secara online Oke
  • 00:30:00
    terima kasih teman-teman semangat selalu
  • 00:30:03
    sehat-sehat
  • 00:30:05
    Hai sekian wasalamualaikum
  • 00:30:07
    warahmatullahi wabarakatuh ya
  • 00:30:10
    hai hai
Etiquetas
  • paragraf
  • pengembangan
  • bahasa Indonesia
  • fungsi paragraf
  • jenis paragraf
  • paragraf deduktif
  • paragraf induktif
  • paragraf tersirat
  • syarat paragraf
  • teknik pengembangan