Jogos Mentais (Dublado) - Documentário National Geographic
Resumen
TLDRO vídeo explora a manipulação da mente humana e como o cérebro reage a estímulos de forma inconsciente. Através de truques e experimentos, é demonstrado que as reações automáticas do cérebro podem influenciar comportamentos, como o efeito placebo que faz com que pessoas se sintam bêbadas sem consumir álcool. O vídeo também discute a percepção visual e como o cérebro pode ser enganado, levando a reações inesperadas e confusas em situações cotidianas.
Para llevar
- 🧠 O cérebro é o verdadeiro controlador das nossas ações.
- 🍷 O efeito placebo pode fazer pessoas se sentirem bêbadas sem álcool.
- 👀 A visão periférica é menos nítida e pode levar a erros de percepção.
- ⚡ Reações automáticas do cérebro são mais rápidas que a mente consciente.
- 🎭 O fluxo ótico pode enganar a percepção de movimento.
- 😱 Respostas ao medo são automáticas e rápidas.
- 🔄 O cérebro se adapta rapidamente a novas informações.
- 🤔 A percepção dos sentidos é interconectada e pode influenciar uns aos outros.
- 📉 O homúnculo sensorial mostra a sensibilidade desigual em diferentes partes do corpo.
- 🎉 O comportamento pode ser alterado pela crença em experiências passadas.
Cronología
- 00:00:00 - 00:05:00
O vídeo começa com uma introdução sobre a manipulação da mente, destacando que o cérebro controla nossas ações e percepções. Através de um teste visual com uma espiral, os apresentadores demonstram como a mente pode ser enganada, levando o espectador a questionar seu controle sobre suas próprias decisões.
- 00:05:00 - 00:10:00
Os apresentadores explicam que existem reações conscientes e automáticas a estímulos externos. Um exemplo é a reação instantânea ao tocar algo quente, que ocorre antes mesmo da mente consciente perceber. Eles também mencionam como o medo provoca reações automáticas, como a resposta de luta ou fuga.
- 00:10:00 - 00:15:00
Uma experiência em um restaurante mostra como a visão de algo inesperado pode provocar uma reação automática de medo. Os apresentadores explicam que a velocidade da reação depende da distância que a informação precisa percorrer até o cérebro, e como isso pode ser crucial em situações de perigo.
- 00:15:00 - 00:20:00
O vídeo continua explorando como o cérebro processa informações visuais e como isso pode levar a reações automáticas. As reações ao medo são universais e visíveis, como o aumento da frequência cardíaca e a preparação para a fuga. Essas reações são essenciais para a sobrevivência.
- 00:20:00 - 00:25:00
Os apresentadores realizam um experimento com um fluxo ótico, onde paredes móveis fazem com que as pessoas percam o equilíbrio. O cérebro interpreta o movimento das paredes como se a pessoa estivesse se movendo, levando a reações automáticas que resultam em quedas.
- 00:25:00 - 00:30:00
O efeito placebo é introduzido, mostrando como a expectativa de um efeito pode causar reações físicas. Um experimento em um bar simula a embriaguez em alunos que consomem bebidas não alcoólicas, mas acreditam que estão bebendo álcool, levando-os a relatar sinais de embriaguez.
- 00:30:00 - 00:35:00
O vídeo discute a percepção visual e como a visão periférica pode ser enganada. Um experimento com uma policial falsa mostra que as pessoas não conseguem reconhecer um retrato de Fred Mercury, mesmo estando em sua visão periférica, devido à forma como o cérebro processa informações visuais.
- 00:35:00 - 00:40:00
Os apresentadores realizam um experimento de escolha cega, onde os participantes não percebem que suas escolhas foram trocadas. O cérebro ignora a mudança, criando justificativas para as escolhas feitas, demonstrando como a mente pode ser enganada.
- 00:40:00 - 00:45:50
O vídeo conclui com uma demonstração do homúnculo sensorial, que ilustra como diferentes partes do corpo têm diferentes níveis de sensibilidade no cérebro. Um experimento de massagem mostra que as costas têm menos sensibilidade, levando a uma percepção distorcida do toque.
Mapa mental
Vídeo de preguntas y respuestas
O que é o efeito placebo?
O efeito placebo é quando uma pessoa experimenta uma melhora em sua condição de saúde ou bem-estar após receber um tratamento que não tem efeito terapêutico, como uma pílula de açúcar, devido à sua crença de que está recebendo um tratamento eficaz.
Como o cérebro reage a estímulos visuais?
O cérebro processa estímulos visuais rapidamente, muitas vezes antes que a mente consciente esteja ciente, levando a reações automáticas, como sustos ou mudanças de postura.
O que é fluxo ótico?
Fluxo ótico é a percepção visual que ocorre quando nos movemos, onde objetos distantes parecem estáticos enquanto objetos próximos parecem se mover rapidamente.
Como a percepção pode ser enganada?
A percepção pode ser enganada através de ilusões visuais ou mudanças sutis no ambiente, levando o cérebro a interpretar erroneamente a realidade.
O que acontece quando as pessoas são expostas a estímulos de medo?
Quando expostas a estímulos de medo, o cérebro ativa respostas automáticas, como aumento da adrenalina e preparação para a fuga.
Como a visão periférica funciona?
A visão periférica é menos nítida e colorida do que a visão central, o que pode levar a falhas na percepção de objetos que não estão diretamente no campo de visão.
Qual é a relação entre os sentidos?
Os sentidos trabalham juntos de forma integrada, e a percepção de um sentido pode influenciar a interpretação de outro, como no caso da sinestesia.
Como o cérebro se adapta a novas informações?
O cérebro se adapta rapidamente a novas informações, ajustando a percepção e o comportamento com base nas experiências anteriores.
O que é o homúnculo sensorial?
O homúnculo sensorial é uma representação do corpo humano que mostra como diferentes partes do corpo têm diferentes níveis de sensibilidade e poder cerebral dedicado a elas.
Como a percepção do álcool pode ser influenciada?
A percepção do álcool pode ser influenciada pelo efeito placebo, onde a crença de que se está consumindo álcool pode levar a comportamentos típicos de embriaguez, mesmo sem ingestão real de álcool.
Ver más resúmenes de vídeos
Filogenia e Cladogramas - Aula 09 - Módulo III: Evolução e Classificação dos Seres | Prof. Gui
México Social - Vulnerabilidad humana (22/09/2015)
Episódio 03 - Pensamento Além das Fronteiras - Parte II
🔥APOSTO QUE VOCÊ NÃO SABIA DISSO NO SEU SAMSUNG! 🤫 A ONE UI 7 Esconde SEGREDOS INCRÍVEIS!
Transformando a Jornada do Paciente Idoso: O impacto da implantação da linha de cuidado do idoso
EXODO RURAL - BRASILIANA DOCUMENTÁRIO
- 00:00:00[Música]
- 00:00:05então você acha que tá no comando da sua
- 00:00:08mente Hum melhor pensar de novo hein dê
- 00:00:12só uma olhada nessa espiral mantenha o
- 00:00:15olhar fixo no centro e deixe a magia
- 00:00:19acontecer vai lá continue olhando e não
- 00:00:23se preocupe porque a gente não tá
- 00:00:25tentando hipnotizar você pronto eu acho
- 00:00:27que já deu agora procure olhar pras
- 00:00:30costas da sua mão ou para essa imagem
- 00:00:32aqui na tela por incrível que pareça
- 00:00:34você deve est vendo a pele da sua mão se
- 00:00:37mexer diante dos seus próprios olhos
- 00:00:40isso tudo porque é o seu cérebro quem
- 00:00:42realmente manda em você você é somente
- 00:00:45um passageiro nessa
- 00:00:47viagem você já se perguntou se é
- 00:00:49possível fazer uma pessoa cair mesmo sem
- 00:00:51você tocar nela ou fazer um jogador de
- 00:00:54futebol se esquecer de como se chuta uma
- 00:00:56bola ou então ficar bêbado sem tomar
- 00:00:59sequer uma gota
- 00:01:00eu entre bada e lement embriagada a
- 00:01:03gente vai mostrar você como cada um de
- 00:01:05nós pode ser manipulado pelo processo
- 00:01:08inconsciente do nosso
- 00:01:10cérebro e a gente vai provar isso com
- 00:01:13truques engenhosos e experiências com
- 00:01:16câmeras escondidas outro Car com as
- 00:01:19melhores cobaias que existem membros
- 00:01:22inocentes do
- 00:01:23público bem-vindos a jogos mentais
- 00:01:30jogos
- 00:01:32mentais esse teste aí da espiral é muito
- 00:01:35bizarro né e o mais louco é que não são
- 00:01:37apenas peças visuais que a sua mente
- 00:01:39prega em você não na verdade a gente
- 00:01:41poderia dizer que o cérebro é como se
- 00:01:43fosse uma grande fábrica e a sua Mente
- 00:01:45Consciente como se fosse a pessoa que
- 00:01:48pensa que tá no comando você toma
- 00:01:51importantes decisões estratégicas Como
- 00:01:53por exemplo o que você vai comer pro
- 00:01:56almoço mas por trás da sua decisão
- 00:01:58existe um excito de
- 00:02:00neurais toos eles liando com asações
- 00:02:02disponíveis e tomando decisões eles
- 00:02:05próprios na maioria das vezes eles
- 00:02:08trabalham em silêncio processando coisas
- 00:02:12como visão e tato geralmente sem o chefe
- 00:02:17estar ciente de todos os detalhes mas se
- 00:02:20os sentidos captam algo estranho como um
- 00:02:23perigo
- 00:02:24imente o chefe precisa saber
- 00:02:28[Música]
- 00:02:32jogos
- 00:02:33mentais existem dois tipos de reações a
- 00:02:37estímulos externos uma reação que é
- 00:02:39consciente e a outra que é automática
- 00:02:42essa aqui é uma
- 00:02:45[Música]
- 00:02:48consciente Mas esse não é o único
- 00:02:50sistema de reação que a gente possui e
- 00:02:52se você por Acidente tocar em alguma
- 00:02:54coisa muito quente
- 00:02:57hum ai
- 00:03:00Provavelmente você vai tirar a mão antes
- 00:03:03mesmo da sua Mente Consciente perceber
- 00:03:05isso é o seu sistema nervoso
- 00:03:07simplesmente agindo por você só que essa
- 00:03:09reação não é apenas causada por dor ela
- 00:03:12também acontece quando a gente tem medo
- 00:03:15de alguma
- 00:03:16coisa resposta ao medo ou porque todo
- 00:03:20mundo faz a mesma cara quando leva um
- 00:03:23susto esse restaurante está oferecendo
- 00:03:25aos fregueses uma grande promoção tudo
- 00:03:28que eles têm a fazer é inhar o nome de
- 00:03:30três pratos tampados para ganhar um
- 00:03:33prêmio Mas tem uma coisa que eles
- 00:03:35Definitivamente não estão contando que
- 00:03:37esteja no menu a cabeça desse homem a
- 00:03:41pergunta é a que velocidade eles vão
- 00:03:43reagir quando de repente tiverem essa
- 00:03:45visão
- 00:03:48horrível estamos fazendo uma competição
- 00:03:50hoje e se vocês acertarem todas as
- 00:03:52respostas poderão ganhar um almoço para
- 00:03:54dois levante a tampa peixe com batatas
- 00:03:58os dois primeiros pratos não tem nenhuma
- 00:04:00surpresa torta de frango torta de frango
- 00:04:03exatamente mas o
- 00:04:06[Música]
- 00:04:08terceiro assim que a pessoa vê algo
- 00:04:11inesperado uma resposta inconsciente ao
- 00:04:13medo acontece a reação é quase
- 00:04:16instantânea US Zain boat reage ao tiro
- 00:04:19que inicia uma corrida em 16 C de
- 00:04:24segundo mas nosso tempo de reação
- 00:04:27automática pode ser de incríveis C
- 00:04:33mais rá hem mais rápido do
- 00:04:37Planet acontece antes meso da gente
- 00:04:39perceber o que nos fez pular você não
- 00:04:42está esperando ISO então é um tipo de
- 00:04:44choque ao sistema é uma reação
- 00:04:48imediata em alguns milissegundos eu
- 00:04:50estava tip uf Você me assustou mas eu
- 00:04:52não percebi o que
- 00:04:55acontece mais rid
- 00:04:59controlável O que é
- 00:05:01isso a velocidade da nossa reação a
- 00:05:04estímulos externos depende do quanto a
- 00:05:06informação tem que viajar e da
- 00:05:08quantidade de processamento que deve
- 00:05:09acontecer se a gente sente uma dor no pé
- 00:05:12o sinal tem que viajar por todo o corpo
- 00:05:14até o cérebro antes da gente perceber
- 00:05:16que talvez tenhamos que
- 00:05:18[Música]
- 00:05:19movê-lo sugestões visuais de medo
- 00:05:22percorrem uma rota bem mais curta quando
- 00:05:24a gente vê alguma coisa que nos faz
- 00:05:25pular o sinal nervoso faz a Curta viagem
- 00:05:28dos nossos olhos até a cerebral isso
- 00:05:31ajuda a disparar um arsenal de respostas
- 00:05:33automáticas a adrenalina aumenta para
- 00:05:35acelerar nosso movimento nosso fígado
- 00:05:37começa a queimar glicose para aumentar a
- 00:05:39energia e o mais importante nossos
- 00:05:41músculos recebem ordens de nos tirar
- 00:05:43dali depressa e sem perturbar nosso
- 00:05:47cérebro consciente se tivéssemos que
- 00:05:49pensar na reação ela seria mais lenta o
- 00:05:51que em alguns casos pode ser tarde
- 00:05:55demais mas não se trata apenas do que tá
- 00:05:57acontecendo do lado de dentro
- 00:06:00um susto repentino desencadeia uma rede
- 00:06:02de respostas de sobrevivência do lado de
- 00:06:05fora também que se tornam visíveis em
- 00:06:07câmera
- 00:06:07[Música]
- 00:06:09lenta as clássicas reações ao medo que
- 00:06:12todos reconhecemos tem um
- 00:06:14propósito nossos olhos se arregalam para
- 00:06:17deixar entrar mais informações visuais
- 00:06:20nossa boca abre mais para deixar entrar
- 00:06:22mais oxigênio e nossa mão vai pra frente
- 00:06:25do corpo para dar
- 00:06:27proteção a firme pronto para enfrentar a
- 00:06:31ameaça como essa
- 00:06:33mulher ou se prepara para correr como
- 00:06:35ess
- 00:06:36[Música]
- 00:06:38homem essas reações são
- 00:06:42universais Então seja fazendo isso ou
- 00:06:46isso você pode até parecer meio bobo mas
- 00:06:50essas reações super velozes são o modo
- 00:06:52que o seu cérebro tem de manter você
- 00:06:54longe dos problemas
- 00:07:00então da próxima vez que você for dar um
- 00:07:02susto em alguém e a pessoa fizer essa
- 00:07:05cara a você pode deixar ela um pouco
- 00:07:07menos constrangida falando não se
- 00:07:09preocupe isso aí foi só uma resposta
- 00:07:12automática jogos
- 00:07:15mentais já aconteceu de você tá sentado
- 00:07:18num trem pronto para sair da estação
- 00:07:20você acha que o trem começou a andar
- 00:07:22mais alguns segundos depois você percebe
- 00:07:25que é o trem do seu lado que tá
- 00:07:27começando a se mexer o seu cérebro
- 00:07:29entendeu errado e te deu a informação
- 00:07:31errada e a razão disso é o fluxo ótico
- 00:07:35ou no nosso caso Como fazer uma pessoa
- 00:07:37cair mesmo sem tocar nela fluxo ótico é
- 00:07:41o fluxo de informação visual que
- 00:07:43experimentamos enquanto nos movemos pelo
- 00:07:45mundo quando você tá num veículo em
- 00:07:47movimento por exemplo objetos distantes
- 00:07:49na sua frente parecem estar parados no
- 00:07:52entanto quando você se aproxima Eles
- 00:07:54parecem acelerar e Zum passam pela visão
- 00:07:57periférica criando um fluxo
- 00:08:00o mesmo se aplica quando você tá andando
- 00:08:02seu cérebro supõe que o mundo é estável
- 00:08:04portanto quando você Experimenta o fluxo
- 00:08:06ótico seu cérebro também assume que você
- 00:08:09deve estar se movendo e automaticamente
- 00:08:11corrige sua postura e equilíbrio senão
- 00:08:13você cairia então a gente pode fazer uma
- 00:08:16pessoa derrubar uma bandeja só
- 00:08:18confundindo a mente
- 00:08:20dela esse é o estúdio fotográfico do
- 00:08:23nosso programa e nosso ator faz o papel
- 00:08:25de um fotógrafo ele vai tirar algumas
- 00:08:27fotografias para testar uma nova marca
- 00:08:29de água mineral de luxo e chamou um
- 00:08:32grupo de modelos inocentes para ajudá
- 00:08:35essa aí é a primeira
- 00:08:38cobaia vamos imaginar que nós estamos no
- 00:08:42mais exclusivo dos hotéis e você é a
- 00:08:45bela garçonete que vai levar este
- 00:08:47produto Fantástico para a mesa de mega
- 00:08:50estrelas espero não derrubar não se
- 00:08:52preocupe você não vai
- 00:08:53derrubar isso mesmo olhe para aquele
- 00:08:57ponto na parede e entre em cena tá
- 00:08:59prestes a tirar a foto ela também tá
- 00:09:01pronta olhe pra parede e sem razão
- 00:09:05aparente ela derruba a bandeja mas ela
- 00:09:09não foi
- 00:09:10desastrada verdade nosso fotógrafo não é
- 00:09:13o que ele parece
- 00:09:14ser tudo isso foi monado no início do
- 00:09:20[Música]
- 00:09:25dia Esta é uma sala móvel as paredes são
- 00:09:30montadas sobre rodas de modo que possam
- 00:09:32ser empurradas para trás e paraa frente
- 00:09:34à
- 00:09:36vontade assim que as paredes se movem a
- 00:09:39pessoa entre elas vive em si um fluxo
- 00:09:41ótico pro cérebro da pessoa não são as
- 00:09:43paredes que estão se movendo é a própria
- 00:09:45pessoa e a tentativa do corpo de
- 00:09:47compensar o desequilíbrio na verdade a
- 00:09:50faz perder o equilíbrio para ajudar a
- 00:09:52gerar um fluxo ótico há listras nas
- 00:09:55paredes que se movem através da visão
- 00:09:57periférica da pessoa e colocá-la sobre o
- 00:09:59um banho aind amplifica o efeito no seu
- 00:10:02sistema de Equilíbrio automático
- 00:10:04lindo e não foi só uma vez quero muita
- 00:10:08luz e vida nos olhos to vez que movemos
- 00:10:11as paredes noss inocente modelo perde o
- 00:10:15equilíbrio não se preocupe mais sorte
- 00:10:17dessa
- 00:10:20vez e ela não foi a única os outros
- 00:10:24modelos estavam firmes as paredes se
- 00:10:27moveram
- 00:10:30eles derramaram a água vamos tentar de
- 00:10:33novo agora outra
- 00:10:36vez e outra
- 00:10:39vez mexe as
- 00:10:43paredes e lá vai a
- 00:10:46bandeja e dependendo da direção que as
- 00:10:48paredes foram movidas o fluxo ótico da
- 00:10:51pessoa as fez inclinar para FR ou
- 00:10:59disseram até que era o chão que tava se
- 00:11:01movendo de forma alguma isso é
- 00:11:03impossível eu tipo olhei para baixo e
- 00:11:06achei que o chão Estivesse se mexendo e
- 00:11:08acho que ele estava me aproximando da
- 00:11:10câmera depois de um tempo eu tive
- 00:11:12certeza que o chão estava se mexendo mas
- 00:11:15eu não quis perguntar dizer algo do tipo
- 00:11:17como assim Eu adoraria dizer que nós
- 00:11:20fomos os primeiros a fazer essa
- 00:11:22experiência Mas isso seria uma enorme
- 00:11:25mentira a sala de fluxo ótico foi
- 00:11:28Projetada pela primeira vez em 1972
- 00:11:31pelos professores Lee lman da
- 00:11:32Universidade de Edimburgo além de serem
- 00:11:35capazes de cultivar barbas
- 00:11:36verdadeiramente magníficas eles
- 00:11:38construíram uma sala móvel na qual nos
- 00:11:40inspiramos eu estou me movendo pra
- 00:11:42frente e para trás não contentes em
- 00:11:45fazer adultos perderem o equilíbrio eles
- 00:11:47fizeram esse teste com outras vítimas
- 00:11:49menores também a criança nesse
- 00:11:51experimento aprendeu a andar Há apenas
- 00:11:53um mês bem era os anos 70 e as coisas
- 00:11:57eram muito diferentes naquela época
- 00:12:01jogos mentais no net
- 00:12:05Deal até agora mostramos porque seu
- 00:12:07cérebro faz você fazer essa cara de
- 00:12:10assustado e como fazer as pessoas
- 00:12:12derrubarem bandejas sem ninguém tocar
- 00:12:14nela e ainda temos vários outros truques
- 00:12:17para mostrar hein jogos mentais quando
- 00:12:22se trata de dor a maioria de nós conhece
- 00:12:25o efeito placebo essa pílula é um
- 00:12:27analgésico de verdade essa outra aqui é
- 00:12:30só açúcar se alguém der a pílula de
- 00:12:33açúcar e você achar que tá tomando
- 00:12:35analgésico de verdade a sua dor de
- 00:12:37cabeça pode ir embora a expectativa de
- 00:12:39que alguma coisa vai exercer um efeito
- 00:12:42sobre você é suficiente para produzir
- 00:12:45fisicamente esse efeito bom pelo menos
- 00:12:47essa é a
- 00:12:49teoria o efeito placebo você pode deixar
- 00:12:52pessoas bêbadas sem elas beberem álcool
- 00:12:55bem-vindo ao nosso bar Placebo esses
- 00:12:58alunos foram convidados para o que eles
- 00:13:00acham que é uma tarde de bebida grátis
- 00:13:03Eles foram informados de que a gente
- 00:13:05está investigando os efeitos do consumo
- 00:13:07do álcool na autoconfiança das pessoas e
- 00:13:11decidiram passar algumas horas
- 00:13:12agradáveis bebendo jogando e sendo
- 00:13:15alunos tudo em condições controladas e
- 00:13:18sobre o olhar atento dos nossos
- 00:13:20pesquisadores e o mais importante
- 00:13:22Estamos contando cada um dos copos que
- 00:13:25eles
- 00:13:26bebem a boa notícia essa noite é que as
- 00:13:29bebidas são de
- 00:13:31graça mas o que eles não sabem é que nós
- 00:13:35substituímos as bebidas alcoólicas por
- 00:13:37alternativas sem álcool portanto nesta
- 00:13:40tarde eles vão beber simplesmente água
- 00:13:43tônica e cerveja sem álcool aqui temos
- 00:13:46algumas garrafas de cerveja e outras
- 00:13:48bebidas
- 00:13:52alcoólicas assim nossos alunos vão para
- 00:13:54o bar com bebidas de graça achando que
- 00:13:56tudo não passa de um teste para ver como
- 00:13:57o álcool afeta autoconfiança deles bem
- 00:14:01todo mundo parece muito confiante quando
- 00:14:02o assunto é bebê E à medida que o tempo
- 00:14:04passa o número de copos vai aumentando
- 00:14:07depois de uma média de quatro drinks
- 00:14:09para cada um pedimos para eles avaliarem
- 00:14:11o próprio estado de embriaguez numa
- 00:14:13escala de 0 a 10 sendo zero sóbrio e 10
- 00:14:15bêbado Lembrando que eles não beberam
- 00:14:17nenhuma gota de álcool o resultado deve
- 00:14:19ser zero Eu não me lembro de quantas
- 00:14:22bebidas eu
- 00:14:23tomei foram provavelmente umas cinco mas
- 00:14:27ele não bebeu nada de
- 00:14:30álcool eu diria que eu bebi umas cinco
- 00:14:33ou seis e essa daí não bebeu nemum gole
- 00:14:37sequer de zer a
- 00:14:4010 eu diria
- 00:14:43se S vamos 16 se é um bom número Nossa
- 00:14:48ou essa daí tá maluquinha ou o cérebro
- 00:14:50dela tá falando você está
- 00:14:52bêbada não tem como dizer que você não
- 00:14:54está leve não é
- 00:14:58não pelo que parece como eles acham que
- 00:15:00a bebida é Real o efeito placebo tá
- 00:15:02induzindo o cérebro deles a relatar os
- 00:15:05primeiros sinais de embriaguez e se eles
- 00:15:07beberem por mais uma hora será que eles
- 00:15:09vão continuar se achando bêbados ou será
- 00:15:11que vão perceber que tudo não passa de
- 00:15:13um Faz de Conta mais tarde Voltamos para
- 00:15:16descobrir jogos
- 00:15:18mentais com que nitidez você acha que vê
- 00:15:21o mundo ao seu redor não bem nítido
- 00:15:24certo e se eu dissesse que a única coisa
- 00:15:26que você realmente vê em alta definição
- 00:15:29é um pequeno ponto no centro da sua
- 00:15:31visão tão grande quanto a unha do
- 00:15:33polegar na distância de um braço o resto
- 00:15:37você vê numa resolução muito mais baixa
- 00:15:39e o Cérebro faz o favor de montar tudo
- 00:15:41junto como uma única imagem mais nítida
- 00:15:45visão periférica por não podemos confiar
- 00:15:49nela por exemplo temos aqui uma bela
- 00:15:51fotografia do Albert Einstein Mas vamos
- 00:15:54afastá-la um
- 00:15:56pouquinho agora o que você vê ou o aen
- 00:16:00ficou estranhamente glamoroso ou você
- 00:16:02deve estar vendo uma Marilyn mor meio
- 00:16:04borrada e não tem nenhum truque de
- 00:16:07câmera aqui não era a mesma imagem à
- 00:16:11medida que a imagem se afasta dos olhos
- 00:16:13os detalhes de alta resolução de
- 00:16:15Einstein São perdidos e a imagem de
- 00:16:17baixa resolução de Marin domina apesar
- 00:16:20da imagem não ter
- 00:16:23mudado em comparação com o meio dos
- 00:16:25nossos olhos há poucos receptores na
- 00:16:27borda da nossa e eles não são sensíveis
- 00:16:30às cores se a gente visse o mundo
- 00:16:32através da nossa visão periférica ele
- 00:16:34poderia se parecer um pouco com ISO
- 00:16:37Nossa muito borrado Então por que a
- 00:16:40gente não tá consciente disso é que o
- 00:16:42nosso olhar se desloca até cinco vezes
- 00:16:44por segundo são chamados movimentos
- 00:16:46sacádicos eles colhem amostras rápidas
- 00:16:48do mundo visual nosso cérebro preenche o
- 00:16:51restante e assim vemos o mundo de forma
- 00:16:53nítida e em cores portanto para testar
- 00:16:56as deficiências da nossa visão
- 00:16:58periférica enviamos nossas câmeras
- 00:17:00escondidas e uma policial falsa para uma
- 00:17:02rua movimentada armada com um retrato e
- 00:17:04uma prancheta ela vai perguntar aos
- 00:17:06pedestres se eles já viram esse homem um
- 00:17:08verdadeiro szia do Fred Mercury ele vai
- 00:17:12ficar ali na visão periférica das
- 00:17:13pessoas Então será que elas vão perceber
- 00:17:16Com licença senhor eu gostaria de saber
- 00:17:18se tem um minuto para dar uma olhada
- 00:17:20nesse desenho e ver se alguém que o
- 00:17:22Senhor conhece sabemos que muitas vezes
- 00:17:25quando faz frio ele entra nas casas
- 00:17:27usando este casaco Amaro brilhante não
- 00:17:30sei se isso ajuda a visualizar não viu
- 00:17:32um homem com uma jaqueta amarela por aí
- 00:17:35não viu ninguém com uma jaqueta
- 00:17:37amarela não o que acontece aqui na lean
- 00:17:40Street é que quando você está aqui você
- 00:17:42fica muito concentrado a menos que algo
- 00:17:44drástico aconteça para te distrair então
- 00:17:48ele não lembra ninguém ninguém que já
- 00:17:50tenha visto não não não
- 00:17:52mesmo o campo de uma visão humana normal
- 00:17:55É de cerca de
- 00:17:56180º nosso Fred tá bem dentro disso
- 00:17:59dentro da faixa de visão periférica
- 00:18:01deles mas embora os olhos deles estejam
- 00:18:04vendo Fred em baixa resolução e cores
- 00:18:06fracas o cérebro não registra que ele tá
- 00:18:09lá ele parece alguém acho que se eu
- 00:18:13tivesse visto essa pessoa antes acho que
- 00:18:15eu saberia Eu definitivamente saberia
- 00:18:19certo eu entendi então você não conhece
- 00:18:21ele não eu nunca vi essa pessoa antes
- 00:18:23tudo bem certo muito obrigada por seu
- 00:18:25tempo viu não foi nada
- 00:18:29então isso parece bastante conclusivo
- 00:18:31nossa visão periférica pode ser
- 00:18:33comprometida ao escolher coisas
- 00:18:34importantes principalmente o Fred
- 00:18:36Mercure o nosso cérebro o nosso cérebro
- 00:18:40ele é uma Peça viu porque ele gosta de
- 00:18:42Harmonia isso ele gosta de supor que o
- 00:18:44mundo é lógico é racional e é um lugar
- 00:18:47estável mesmo quando ele não é por
- 00:18:50exemplo eu tô aqui nessa poltrona tô
- 00:18:52muito confortável tô conversando com
- 00:18:53você e o seu cérebro também tá muito à
- 00:18:56vontade processando essa situação é tudo
- 00:18:59muito
- 00:19:00harmonioso continua se sentindo à
- 00:19:02vontade agora eu tô bagunçando a visão
- 00:19:06harmonizada que o seu cérebro esperava
- 00:19:08que fosse um rosto ficou difícil de
- 00:19:11olhar né Relaxa vai vamos voltar ao
- 00:19:14normal só que tem o seguinte essa
- 00:19:16adoração pela Harmonia significa que o
- 00:19:19nosso cérebro pode ser facilmente
- 00:19:21enganado e ele acaba gerando uma
- 00:19:23Harmonia onde ela não existe e para
- 00:19:25investigar esse truque mental mais a
- 00:19:27fundo a gente decidiu embarcar Numa
- 00:19:29pesquisa de mercado escolha cega por que
- 00:19:33nosso cérebro às vezes se recusa a
- 00:19:35localizar a diferença hoje alguns
- 00:19:37membros inocentes do público foram
- 00:19:39convidados a vir à nossa sala de
- 00:19:41pesquisa de mercado para dar sua opinião
- 00:19:43sobre uma campanha publicitária para uma
- 00:19:45nova marca de chocolate nosso ator vai
- 00:19:48ficar a cargo da sessão mas claro Eles
- 00:19:52não estão aqui para falar sobre o
- 00:19:53chocolate na realidade eles são parte de
- 00:19:55um experimento sobre como nosso cérebro
- 00:19:58pode ignorar automaticamente coisas que
- 00:20:00uma parte de nós sabe que estão errados
- 00:20:03nosso ator pede que eles deem sua
- 00:20:05opinião sobre um rosto pra marca nossos
- 00:20:07clientes querem fazer uma grande
- 00:20:09campanha publicitária e estão procurando
- 00:20:11uma mulher para isso alguém comum que a
- 00:20:12gente vê nas ruas tá bom tá temos a e b
- 00:20:16qual delas você
- 00:20:18escolheria qual eu escolheria a a a a
- 00:20:21ele escolheu a garota a Mas em vez de
- 00:20:24mostrar a ele a escolha original vamos
- 00:20:27trocar pela que ele rejeitou Será que
- 00:20:29ele vai perceber a diferença por
- 00:20:32escolheu ela eu não sei se tem alguma
- 00:20:34coisa a ver mas as bochechas dela são
- 00:20:36fofinhas bochechas fofinhas é um rosto
- 00:20:39totalmente diferente do que ele escolheu
- 00:20:41mas mesmo assim ele consegue justificar
- 00:20:44sua escolha e as pessoas não fazem isso
- 00:20:46só para serem educadas não A ou B A é o
- 00:20:51cérebro deles faz eles ignorem erro como
- 00:20:55nadae
- 00:20:57acontecio decidiu pela garota a ela
- 00:21:01parece mais com uma moça comum esse
- 00:21:03efeito foi demonstrado pela primeira vez
- 00:21:05por psicólogos na Suécia em 2005 depois
- 00:21:08de ter feito uma escolha apesar de haver
- 00:21:10uma mudança nosso cérebro consegue criar
- 00:21:12uma explicação plausível para que a
- 00:21:14situação faça
- 00:21:15sentido ela parece um pouco mais jovial
- 00:21:18que a outra do contrário a gente teria
- 00:21:20que lidar com uma situação que nosso
- 00:21:22cérebro tá tentando evitar B ela é mais
- 00:21:26jovem o experimento original usou
- 00:21:28fotografias e ele nunca tinha sido
- 00:21:30tentado com seres humanos ao vivo até
- 00:21:33agora aqui temos uma seleção de modelos
- 00:21:36prontos para serem o rosto da nossa Nova
- 00:21:38Marca de chocolate todos de alturas e
- 00:21:41aparências diferentes nossos convidados
- 00:21:43poderão vê-los através de um espelho
- 00:21:45bidirecional no final da sala nosso
- 00:21:47cliente vai realizar uma grande campanha
- 00:21:49na TV atrás daquele espelho temos quatro
- 00:21:52atores entendi eles estão numerados de
- 00:21:55um a quatro Tá bom eu quero que você tem
- 00:21:58uma olhada e responda rapidamente qual
- 00:22:00deles é o seu Favorito certo muito bem
- 00:22:02então podemos acender as luzes por favor
- 00:22:04pessoal pronto apenas a sua resposta
- 00:22:08instantânea número certo
- 00:22:11número ele escolheu este homem mas nós
- 00:22:14vamos engan com esse daqui na hora de
- 00:22:18uma rápida troca número poderia vir aqui
- 00:22:21por favor Será que ele vai perceber a
- 00:22:23diferença por você escolheu o número qu
- 00:22:27eu não sei ele parecia bem relaxado é
- 00:22:30mesmo não ele não percebeu e assim como
- 00:22:34antes ele continua justificando sua
- 00:22:36decisão mesmo sendo uma pessoa
- 00:22:38totalmente diferente da que ele
- 00:22:41escolheu honestamente eu gostei dele
- 00:22:43porque ele parece estar relaxado parece
- 00:22:46comigo entendo Talvez seja fácil errar
- 00:22:49confundindo dois rostos que você acabou
- 00:22:51de ver mas is se a gente apresentar
- 00:22:53alguém completamente novo e se para
- 00:22:55facilitar a comparação a cor do cabelo
- 00:22:57dele for diferente da de todos os outros
- 00:23:00Qual dos Quatro homens você
- 00:23:03prefere o último à direita o número
- 00:23:06quatro isso vamos dar uma
- 00:23:10olhada por que é que você escolheu o
- 00:23:12número
- 00:23:13quatro a atitude dele é agradável
- 00:23:17ele tem uma aparência muito calma a
- 00:23:20escolha cega ainda parece funcionar
- 00:23:22mesmo que a troca seja por alguém
- 00:23:24fisicamente muito diferente o efeito é
- 00:23:27forte mas não é que funcione mundo no
- 00:23:29experimento original funcionou com cerca
- 00:23:32de 75% das pessoas sujeitas ao teste e
- 00:23:35no nosso experimento tivemos
- 00:23:36aproximadamente a mesma taxa de sucesso
- 00:23:40podemos ver o número
- 00:23:41do é um cara diferente não é deveria ser
- 00:23:45o número dois Desculpe é o segundo cara
- 00:23:49com cabelo não é o mesmo
- 00:23:52cara o cérebro dessas pessoas localizou
- 00:23:56aadi
- 00:23:57ece dança nem parece ele agora é outro
- 00:24:01cara mas essas pessoas são uma minoria a
- 00:24:05maioria dos indivíduos não percebe a
- 00:24:07troca e age como se o novo rosto fosse
- 00:24:10sua escolha original o tempo todo mas
- 00:24:12será que ainda vai funcionar se a gente
- 00:24:14trocar por um homem 20 anos mais velho
- 00:24:17que os outros e de cabelos grisalhos Eu
- 00:24:20preciso de uma resposta rápida
- 00:24:21instintivamente Qual você prefere temos
- 00:24:23o número um o dois o três e o quatro o
- 00:24:26número três certo
- 00:24:29você consegue visualizá-lo em uma
- 00:24:31campanha na TV para um chocolate com
- 00:24:33sabor de frutas claro vai ser a maior
- 00:24:35troca até
- 00:24:38agora muito bem vamos dar uma olhada no
- 00:24:40número TR de novo por que você escolheu
- 00:24:42o número TR ele me parece sério o
- 00:24:45bastante para fazer a propaganda muito
- 00:24:47bem se você fosse descrevê-lo numa
- 00:24:49palavra Qual palavra seria proativo
- 00:24:53proativo ele realmente parece proativo
- 00:24:56mas não é mesmo
- 00:25:01homem a gente já mostrou para você que é
- 00:25:05o seu cérebro quem realmente dá as
- 00:25:08cartas vimos como sua visão periférica
- 00:25:11às vezes deixa passar coisas
- 00:25:13importantes e como o efeito placebo
- 00:25:16começou a deixar esses alunos bêbados
- 00:25:18com cerveja sem
- 00:25:20álcool jogos
- 00:25:23mentais conheça agora o homúnculo
- 00:25:26sensorial
- 00:25:28nem precisa ter medo dele porque ele não
- 00:25:30morde não esse ser bizarro na verdade tá
- 00:25:32representando como o córtex sensorial do
- 00:25:35meu cérebro vê o meu corpo Pera aí que
- 00:25:37eu vou te explicar melhor cada parte do
- 00:25:40seu corpo tem uma quantidade diferente
- 00:25:42de poder cerebral dedicada a ela Então
- 00:25:44como você pode perceber aqui o meu
- 00:25:46cérebro tá dedicando muito mais poder de
- 00:25:48processamento pras minhas mãos pra minha
- 00:25:50boca e pros meus olhos e muito menos pro
- 00:25:53meu tronco pras minhas pernas e pros
- 00:25:55meus braços é o mapa corporal do meu
- 00:25:59cérebro como o nosso sentido do toque
- 00:26:02pode ser tão impreciso Qual é a
- 00:26:05distorção do mapa corporal do seu
- 00:26:07cérebro comparado com a realidade física
- 00:26:10tá na hora de sentar relaxar e desfrutar
- 00:26:13de uma neurom massagem hum ah mais para
- 00:26:17baixo por favor isso ah hum ah conheça
- 00:26:21Miranda e Car elas vão demonstrar uma
- 00:26:23nova técnica de massagem bastante
- 00:26:25interessante alguns consumidores
- 00:26:27cansados
- 00:26:28inocentes vão oferecer a possibilidade
- 00:26:31de desfrutar da mais recente tecnologia
- 00:26:33em massagem vibratória conhecida como
- 00:26:35abelha Não é de verdade foi a gente que
- 00:26:37inventou gostaria de uma massagem
- 00:26:39Estamos testando um novo produto hoje é
- 00:26:40só PR massagem nas costas Gostaria de
- 00:26:43experimentar Claro Ótimo então sente
- 00:26:46aqui por favor o que os clientes não
- 00:26:48sabem é que eles são na verdade parte de
- 00:26:50um experimento para testar o quão
- 00:26:52pequeno é o poder do cérebro dedicado a
- 00:26:54uma das maiores áreas do corpo as costas
- 00:26:58agora concentre-se ouça as
- 00:27:00ondas eu vou colocar a abelha nas suas
- 00:27:05costas tudo bem como se sente ótima é
- 00:27:09bom Hum isso é muito relaxante vou
- 00:27:14começar com uma pequena pressão e ir
- 00:27:16aumentando devagar tá
- 00:27:18bom lembre-se que ele tá esperando
- 00:27:20apenas uma vibração nas costas Será que
- 00:27:23o córtex sensorial vai captar a mudança
- 00:27:25quando mais abelhas forem adicionadas
- 00:27:29agora tem duas como você sente é uma
- 00:27:32sensação agradável as costas dele não
- 00:27:34perceberam as duas outras massagens e
- 00:27:37agora são quatro abelhas e ele continua
- 00:27:39pensando que é só uma como se sente
- 00:27:41agora muito bem agora cinco Isso é muito
- 00:27:46bom seis abelhas nas costas que delícia
- 00:27:50está muito
- 00:27:52bom Por incrível que pareça mesmo ele
- 00:27:55esperando apenas uma agora são abelhas
- 00:27:58tocando o corpo dele ao mesmo tempo e
- 00:28:01ele ainda não
- 00:28:02percebeu Por que a percepção sensorial
- 00:28:05dele não captou a mudança com recursos
- 00:28:07limitados o mapa que nosso cérebro tem
- 00:28:09no nosso corpo nem sempre é preciso ter
- 00:28:12boa sensibilidade ao toque nas costas
- 00:28:14não é uma
- 00:28:16prioridade na verdade a Miranda tira até
- 00:28:19uma pausa pro chá sem que a pessoa
- 00:28:21Perceba como você prefere com leite Açú
- 00:28:24Ah pode pegar igual ao seu Tá bom vou
- 00:28:27deixar você só por um
- 00:28:29segundo eu só senti uma Eu não esperava
- 00:28:33oito está gostando da
- 00:28:39massagem fiquei muito surpresa Eu não
- 00:28:41esperava tudo isso pensei que fosse
- 00:28:43apenas uma foi realmente incrível bem
- 00:28:45devagar
- 00:28:47suave isso tudo mostra o mínimo poder
- 00:28:50que o cérebro sensorial dedica as costas
- 00:28:52em comparação com outras áreas do corpo
- 00:28:55muito bem a massagem acabou mas por
- 00:28:58coisas são assim os córtex sensorial e
- 00:29:01motor do nosso cérebro dedicam
- 00:29:02diferentes quantidades de recursos para
- 00:29:05diferentes partes do nosso corpo nós
- 00:29:07gastamos muito tempo usando as mãos
- 00:29:09então essa parte do córtex é
- 00:29:11comparativamente maior da mesma forma
- 00:29:13nós falamos muito então a parte do nosso
- 00:29:16cérebro que corresponde à língua é
- 00:29:18bastante robusta também a gente costuma
- 00:29:20não usar muito a sensibilidade das
- 00:29:22pernas então o córtex não dedica muito
- 00:29:24espaço para elas mas se você usar muito
- 00:29:27uma parte esp do corpo o cérebro vai
- 00:29:29gerar neurônios extras para lidar com
- 00:29:31esse aumento de informação então se você
- 00:29:33decidir usar os cotovelos para fazer
- 00:29:35malabarismos você vai ter mais neurônios
- 00:29:37sensíveis ao cotovelo do que qualquer
- 00:29:39outra pessoa jogos
- 00:29:42mentais você pode estar familiarizado
- 00:29:44com os cinco sentidos visão audição o
- 00:29:48tato o olfato e o paladar e a gente
- 00:29:52tende a achar que eles funcionam
- 00:29:53isoladamente cada um no seu canto só que
- 00:29:56o nosso cérebro ele prefere muito mais
- 00:29:58que os nossos sentidos sejam bons
- 00:30:00jogadores de equipe e a maneira como a
- 00:30:02gente percebe o mundo combina visão com
- 00:30:04som cheiro com gosto e todas as outras
- 00:30:08combinações isso é chamado modalidade
- 00:30:11cruzada você conseguiria enganar um
- 00:30:13somelier fazendo confundir vinho branco
- 00:30:15com tinto se você corta a mão muitas
- 00:30:18vezes você nem sente a dor até você
- 00:30:20olhar para ela isso é visão e tato
- 00:30:23trabalhando juntos se você tá tentando
- 00:30:25acompanhar uma conversa é muito mais
- 00:30:27fácil se você conseguir ver a boca das
- 00:30:29pessoas em movimento Esses são a visão e
- 00:30:32o som para algumas pessoas pode haver
- 00:30:35uma versão extrema do efeito modalidade
- 00:30:37cruzada chamada
- 00:30:38sinestesia isso pode significar que
- 00:30:40quando elas ouvem uma música elas vê uma
- 00:30:44cor ou então quando vem uma forma
- 00:30:47particular elas podem sentir um
- 00:30:49determinado
- 00:30:50sabor resumindo é como se elas pudessem
- 00:30:54ver sons e cheirar formas
- 00:31:01Então os nossos sentidos estab juntos o
- 00:31:04temp Tod mas esse esç emip signica que
- 00:31:07vees noss asis erado por
- 00:31:12exae uma bola comum escute de lado da
- 00:31:16sua t o das batidas da Bola
- 00:31:21vind como a maioria das pessoas você
- 00:31:24provavelmente acha que o som tá vindo da
- 00:31:26esquerda
- 00:31:28Hum mas na verdade o som tá saindo tanto
- 00:31:30do altofalante esquerdo quanto do
- 00:31:32direito o tempo inteiro e tudo isso
- 00:31:34porque os seus olhos e os seus ouvidos
- 00:31:37trabalharam juntos e te
- 00:31:39distraíram para testar a força do evento
- 00:31:42de modalidade cruzada fomos a um evento
- 00:31:45de degustação de vinhos que vai mostrar
- 00:31:47três dos melhores tintos e brancos do
- 00:31:49novo mundo e o anfitrião deste evento é
- 00:31:52o somel profissional e especialista em
- 00:31:54vinhos Gilbert winfield Olá
- 00:31:58e sob o olhar das nossas câmeras
- 00:32:00escondidas os provadores chegam para o
- 00:32:02que eles acham que vai ser um pouco
- 00:32:04disso e muito
- 00:32:06disso deve ser extremamente difícil para
- 00:32:08alguém que conhece vinhos confundir o
- 00:32:11sabor de um bom branco com a textura de
- 00:32:13um tinto Pelo menos é o que a gente acha
- 00:32:16Mas as aparências enganam em vez de
- 00:32:19experimentar Três tintos e três brancos
- 00:32:21nossos especialistas vão tomar só vinho
- 00:32:25branco o corante não vai afetar o sab
- 00:32:28Mas será que a mera visão de um vinho
- 00:32:30branco tingido de vermelho será
- 00:32:32suficiente para enganar esses
- 00:32:35somel quem prefere Branco quem prefere
- 00:32:38tinto eu prefiro o vinho tinto tinto Tá
- 00:32:41bom então temos uma entusiasta do vinho
- 00:32:44tinto só que ela não sabe que não vai
- 00:32:47ser servido nenhum tipo de vinho tinto
- 00:32:49hoje Primeiro vai ser o branco chileno
- 00:32:52svin sem nenhuma coloração ainda o que
- 00:32:55você acha dessa variedade é muito Limpo
- 00:32:57muito cítrico ótimo acho que ele é
- 00:33:00cítrico e ele harmoniza bem com a comida
- 00:33:03ou é melhor sozinho eu estava pensando
- 00:33:06menos em peixe mais em Mariscos
- 00:33:08apimentados alguma coisa com gordura bem
- 00:33:11rico em gordura mesmo por a acidez corta
- 00:33:15gordura esse grupo aí Sem dúvida nenhuma
- 00:33:17conhece bem vinho mas o que vai
- 00:33:19acontecer quando Gilber der o mesmo
- 00:33:21vinho branco só que dessa vez tingido de
- 00:33:23vermelho Então o próximo vinho é um mer
- 00:33:26chir aroma adocicado encorpado
- 00:33:31frutado frutado pensei em cerejas
- 00:33:35inicialmente tem um toque de cereja é é
- 00:33:38mesmo cerejas e carvão marcas clássicas
- 00:33:41de bom tinto ou nesse caso um branco com
- 00:33:43corante alimentício vermelho o que
- 00:33:45acontece é que o cérebro dele está
- 00:33:47interpretando todos os estímulos
- 00:33:49sensoriais o gosto o aroma e a aparência
- 00:33:52e combinando tudo junto quando um dos
- 00:33:55Sentidos é enganado Como por uma mudança
- 00:33:57de cor isso tem um enorme Impacto sobre
- 00:33:59o que eles pensam que estão
- 00:34:01experimentando Ainda temos mais vinhos
- 00:34:03para essa noite e nossos degustadores
- 00:34:05parecem não ter desconfiado de nada
- 00:34:07agora eles vão experimentar um branco
- 00:34:09pêssego parece pêssego cristalizado é É
- 00:34:12isso mesmo e depois o mesmo vinho outra
- 00:34:14vez tingido de vermelho delicioso me
- 00:34:18lembra vinho quente acho que tem um
- 00:34:21toque de fruta mas parece fruta
- 00:34:23cristalizada bem escura bom para vinho
- 00:34:25quente vinho quente Olha esses podem ser
- 00:34:28degustadores experientes mas essa cor
- 00:34:30falsa tá causando um estrago nos
- 00:34:32sentidos deles tá na hora do Gilbert
- 00:34:35juntar o grupo e dizer que tudo não
- 00:34:37passou de uma mentira uma grande mentira
- 00:34:40vocês experimentaram três vinhos esta
- 00:34:42tarde e não seis sério não os outros
- 00:34:47três eram brancos tingidos com corante
- 00:34:50vermelho Ah entendi quando você vê uma
- 00:34:53cor diferente você muda automaticamente
- 00:34:55o seu ponto de vista então quando eu vi
- 00:34:57vermelho pensei em Vinhos tintos e que
- 00:34:59Vinhos tintos podiam ser eu não confiei
- 00:35:02no meu Paladar eu confiei nos meus olhos
- 00:35:05eu confundi como você disse o branco com
- 00:35:08o tinto Era frutado sim com gosto de
- 00:35:11cereja frutado com gosto de cereja eu
- 00:35:14acho que foi um teste maravilhoso do
- 00:35:18Poder da Visão na degustação jogos
- 00:35:22mentais o nosso cérebro ele é fantástico
- 00:35:25quando o assunto se trata de se adaptar
- 00:35:27o mundo que nos rodeia você já reparou
- 00:35:30que você tá andando assim na rua num dia
- 00:35:32de sol muito claro de repente você entra
- 00:35:34num ambiente e tudo parece que tá mais
- 00:35:36escuro do que é de verdade ou então
- 00:35:38quando você sai para dar uma volta de
- 00:35:40barco e aí você chega em terra e o chão
- 00:35:42debaixo dos seus pés parece que tá
- 00:35:43balançando ainda bom tudo isso é por
- 00:35:46causa de um processo inteligente chamado
- 00:35:49adaptação você pode fazer um jogador de
- 00:35:52futebol profissional se esquecer de como
- 00:35:54se chuta uma bola Imagine que de repente
- 00:35:57você pudesse sentir tudo à sua volta em
- 00:35:59altíssima definição as roupas no corpo
- 00:36:02os sapatos nos pés cada coisa que você
- 00:36:04tocasse cheirasse visse 24 horas por dia
- 00:36:08sem interrupções logo logo sua Mente
- 00:36:11Consciente ia ficar sobrecarregada pedir
- 00:36:13demissão e sair de fé para impedir você
- 00:36:15de ficar completamente louco com excesso
- 00:36:17de estímulos as redes neurais às vezes
- 00:36:20desistem de avisar ao cérebro se uma
- 00:36:23gota de chuva cai sobre sua cabeça os
- 00:36:25neurônios do está molhado disparam para
- 00:36:26que você sai disso mais algumas gotas e
- 00:36:29eles disparam novamente mas quando
- 00:36:31começa a chover forte eles não se
- 00:36:32incomodam de acompanhar o ritmo e param
- 00:36:34de disparar depois de um tempo a
- 00:36:36configuração pré-definida é está molhado
- 00:36:38eles estão basicamente dizendo Olha tudo
- 00:36:41que você precisa saber é que tá chovendo
- 00:36:42eu tô descansando e ligo se alguma coisa
- 00:36:47mudar mas até onde você pode levar a
- 00:36:50capacidade do seu cérebro de se adaptar
- 00:36:52esse artista de rua tá à procura de
- 00:36:54membros do público para tentar alguns
- 00:36:56desafios simples mas existe um problema
- 00:36:59eles vão ter que fazer tudo usando esses
- 00:37:01óculos de
- 00:37:03distorção esses lindos óculos estão
- 00:37:06equipados com lentes para confundir a
- 00:37:08percepção de profundidade fazer o mundo
- 00:37:10parecer menos
- 00:37:11assim e mais
- 00:37:14assim mas o que essas pessoas inocentes
- 00:37:17do público não sabem é que este desafio
- 00:37:19não é apenas para fazê-las passar
- 00:37:20ridículo é na verdade um experimento
- 00:37:22para descobrir a rapidez com que o
- 00:37:24cérebro delas consegue se adaptar é como
- 00:37:26beber uma garrafa de de
- 00:37:28Whisky como eles não sabem dizer a
- 00:37:30distância em que as coisas estão até
- 00:37:32mesmo uma simples tarefa torna-se quase
- 00:37:34impossível tá na hora do futebol
- 00:37:40distorcido a princípio a mudança na
- 00:37:43percepção visual parece est afetando
- 00:37:44bastante suas habilidades no futebol tem
- 00:37:47duas bolas tem dois de você e dois deles
- 00:37:49são dois de cada lado I parece que
- 00:37:51também tá afetando a capacidade desse
- 00:37:53homem de seguir as regras não para de
- 00:37:56pular surpreendentemente depois de
- 00:37:58apenas alguns minutos usando os óculos a
- 00:38:01adaptação começa a fazer efeito 5
- 00:38:03minutos atrás eles estavam jogando como
- 00:38:05perfeitos
- 00:38:06idiotas agora eles estão jogando assim
- 00:38:10ele tá até Tentando uns truques agora
- 00:38:12eles não vão ganhar nenhum troféu mas os
- 00:38:15nossos jogadores estão apresentando uma
- 00:38:17recalibração inconsciente de como eles
- 00:38:19percebem o mundo
- 00:38:22taldo então como foi a sensação de se
- 00:38:25adaptar a uma mudança tão grande na
- 00:38:28depois dos primeiros 5 minutos eu me
- 00:38:31acostumei Espera aí cara quando jogamos
- 00:38:35eu me senti tonto acho que eu me
- 00:38:38acostumei joguei como se fosse a minha
- 00:38:40visão normal em poucos minutos os super
- 00:38:42astros esportivos foram capazes de se
- 00:38:44adaptar ao que seus olhos estavam
- 00:38:48vendo só que existem algumas adaptações
- 00:38:52que podem acontecer muito mais
- 00:38:54rapidamente tão rapidamente na verdade
- 00:38:56que o cérebro ele fica assim meio bobão
- 00:38:58Ele pode ter problemas para se readaptar
- 00:39:00eu tô falando sério é verdade Ele pode
- 00:39:03ter dificuldades para voltar ao normal
- 00:39:05estamos no campo de treinamento de um
- 00:39:07dos mais antigos clubes de futebol
- 00:39:09profissional de Londres o layton Orient
- 00:39:12o primeiro jogador da equipe Leon maxwin
- 00:39:14sempre teve a visão perfeita Hoje ele
- 00:39:16ainda tem a visão perfeita mas tudo que
- 00:39:18ele pode ver tá distorcido cerca de 10º
- 00:39:21por causa desses óculos especiais sem as
- 00:39:24lentes ele viria o gol aqui com elas o
- 00:39:26gol vai parecer estar aqui e ele não tem
- 00:39:30ideia de como vai reagir ou como isso
- 00:39:32vai afetar suas excelentes habilidades
- 00:39:35esportivas no início a reação é a mesma
- 00:39:38que com os outros óculos que testamos
- 00:39:41ele tá totalmente
- 00:39:46atrapalhado mas em apenas 4 minutos seu
- 00:39:50cérebro mudou Sua percepção em 10%
- 00:39:53correspondente ao mundo que ele tá
- 00:39:55vendo e não é apenas o controle de bola
- 00:39:58ele tá tão adaptado à mudança na visão
- 00:40:01que até seus pênaltis entram mas o que
- 00:40:04vai acontecer quando ele tirar os óculos
- 00:40:08sem os óculos o senso comum diria que
- 00:40:10ele vai ver normalmente de novo e que
- 00:40:12ele vai ser capaz de acertar o gol algo
- 00:40:15que ele já fez milhares de vezes antes
- 00:40:18vamos
- 00:40:24ver Ah você não sabe não dá cara nossa
- 00:40:29seu cérebro se tornou tão sintonizado
- 00:40:31com as novas informações que ele tá
- 00:40:33relutante em voltar ao que era antes ele
- 00:40:35ainda tá vendo o mundo como se ele
- 00:40:37tivesse usando os óculos e não há nada
- 00:40:39que seu cérebro consciente possa fazer
- 00:40:41mas não se preocupe com a carreira dele
- 00:40:43no futebol não a visão vai voltar ao
- 00:40:45normal mais tarde jogos
- 00:40:49mentais Você lembra dos alunos que
- 00:40:51tomaram Todas aquelas bebidas não
- 00:40:53alcoólicas de graça Pois é tá na hora da
- 00:40:56gente descobrir como o efeito placebo de
- 00:40:58todo o álcool que eles não ingeriram
- 00:41:01afetou o comportamento
- 00:41:02deles este corajoso grupo de estudantes
- 00:41:05foi envolvido no que eles achavam que
- 00:41:07era um teste para investigar os efeitos
- 00:41:09do álcool sobre a autoconfiança de uma
- 00:41:11pessoa eles passaram a última hora
- 00:41:14bebendo nada além de coqueteis de água
- 00:41:16tônica e cervejas sem álcool mas alguns
- 00:41:19deles já estão relatando os efeitos em
- 00:41:21uma escala de embriaguez de 0 a 10 eu
- 00:41:24não lembro quantos copos eu
- 00:41:25bebi acho que provavelmente é un cinco
- 00:41:29acho que eu bebi um cinco ou seis de 10
- 00:41:33de zero a
- 00:41:3610 eu diria
- 00:41:39seis sete vamos dizer se seis é um bom
- 00:41:42número parece que o cérebro dele está
- 00:41:45começando a se convencer Mas será que o
- 00:41:48comportamento também foi afetado se a
- 00:41:50gente bebe regularmente a gente tá
- 00:41:52acostumado a como o álcool reduz as
- 00:41:54inibições refreando os sistemas centrais
- 00:41:57que controlam Nossas ações cotidianas
- 00:41:59mas como o comportamento das pessoas
- 00:42:02Varia muito quando estão bêbadas
- 00:42:04Provavelmente o efeito placebo vai
- 00:42:06espelhar a experiência de cada um E
- 00:42:09agora que a festa tá no auge tá na hora
- 00:42:11de algumas
- 00:42:14brincadeiras se o efeito placebo tá
- 00:42:17realmente começando a agir deve haver
- 00:42:18sinais de aumento de impetuosidade
- 00:42:20competitividade e perda de
- 00:42:25inibição parece mesmo que F um pouco
- 00:42:31competitivo mas como eles vão se sair no
- 00:42:33derradeiro teste de equilíbrio e
- 00:42:36flexibilidade vamos
- 00:42:39[Aplausos]
- 00:42:49ver Coitada da D parece que ela
- 00:42:52realmente está so a influência do
- 00:42:54cérebro dela
- 00:42:57quando eles chegaram a gente pediu PR Os
- 00:43:00estudantes tirarem algumas fotos na
- 00:43:01nossa cabine duas horas depois de terem
- 00:43:04consumido uma média de 8,5 bebidas não
- 00:43:07alcoólicas tá na hora de outra sessão de
- 00:43:09fotos a oportunidade perfeita para ver
- 00:43:12se houve alguma perda de inibição um
- 00:43:14sinal Claro de embriaguez É parece que
- 00:43:18sim mas tem uma menina no grupo que tá
- 00:43:20bem mais afetada do que os outros
- 00:43:23desculpe me desculpe eu me sinto bem
- 00:43:25seguro em dizer que a dais parece um
- 00:43:27pouco
- 00:43:29bêbada estou me sentindo entre bêbada e
- 00:43:34embriagada eu estaria entre bêbada e
- 00:43:36levemente embriagada depois de Du horas
- 00:43:39bebendo tá na hora de revelar a verdade
- 00:43:41ao grupo sório é apenas o cérebro deles
- 00:43:44dizendo que eles estão bêbados quem do
- 00:43:46grupo ficaria surpreso ao saber que nas
- 00:43:49últimas Du horas nenhum de vocês bebeu
- 00:43:52sequer uma gota de álcool não acredito
- 00:43:57Deus as garrafas de cerveja estavam
- 00:43:59cheias de cerveja sem álcool e a vodica
- 00:44:02era água Inacreditável eu me sinto
- 00:44:05bêbada Eu sei eu não entendo por porque
- 00:44:08isso aqui não é álcool mas é na minha
- 00:44:12cabeça tadinha da dais ela provavelmente
- 00:44:15vai precisar de um remédio PR ressaca
- 00:44:18Quem sabe um Placebo mas como essa
- 00:44:20reação extrema o efeito placebo
- 00:44:22funciona toda vez que Experimenta algo
- 00:44:25novo nosso cérebro cria um conjunto de
- 00:44:28conexões neurais associadas com essa
- 00:44:30experiência tem até um grupo todo de
- 00:44:32redes relacionadas com ato de beber tem
- 00:44:34uma pro
- 00:44:36som outra pro
- 00:44:39sabor para ver a bebida sendo servida e
- 00:44:43existe também uma rede para os efeitos
- 00:44:45do álcool depois de um tempo todas elas
- 00:44:48se associam e se acostumam a sair juntas
- 00:44:51tipo amiguinhas numa festa como as
- 00:44:54outras redes de operação a rede de
- 00:44:55álcool também começa trabar mesmo que
- 00:44:58não haja alco presente e às vezes ela
- 00:45:01quer trazer suas amigas também as redes
- 00:45:03PR competitividade coragem e perda de
- 00:45:06inibição todas as redes acabam operando
- 00:45:09juntas e as pessoas podem se comportar
- 00:45:11como se estivessem bêbadas mesmo não
- 00:45:13estando a gente viu juntos como nossos
- 00:45:16processos cerebrais automáticos podem
- 00:45:17ser enganados e nos derrubar aprendemos
- 00:45:20as limitações da nossa visão periférica
- 00:45:22e vimos como nossas reações
- 00:45:23inconscientes podem ser mais rápidas do
- 00:45:25que os BOL e agora você ainda acha que é
- 00:45:29você quem manda na sua mente melhor
- 00:45:31pensar de
- 00:45:48novo a
- cérebro
- efeito placebo
- percepção visual
- reação automática
- fluxo ótico
- sinestesia
- homúnculo sensorial
- manipulação mental
- experimentos
- comportamento