SSC 2025 | Reasoning | Counting Figures | SSC Booster Series | Class-19 | Reasoning By Piyush Sir
Resumen
TLDREl vídeo és una sessió de pràctica de matemàtiques on es compten figures geomètriques com triànguls, quadrats i rectangles. El presentador anima els estudiants a participar activament, comptant les figures en diverses formes i patrons. Es destaca la importància de la pràctica regular per augmentar la confiança en la resolució de problemes i es discuteixen errors comuns que poden ocórrer durant el càlcul. El presentador també ofereix consells sobre com comptar figures de manera eficient, com començar amb les més grans abans de passar a les més petites.
Para llevar
- 📊 La pràctica regular és clau per a la confiança.
- 🔺 Comptar primer les figures grans.
- 🔷 Evitar dubtar de les respostes.
- 📝 Errors comuns inclouen càlculs innecessaris.
- 💡 Mantingueu la calma durant els exàmens.
Cronología
- 00:00:00 - 00:05:00
El presentador saluda a tots i pregunta com estan, animant els assistents a seguir els seus somnis en comptes de perseguir un amor fals.
- 00:05:00 - 00:10:00
Es parla de la pràctica de comptar figures, centrant-se en la quantitat de triangles en una figura que ha estat tendència en exàmens recents.
- 00:10:00 - 00:15:00
S'analitza la figura per comptar els triangles, amb un enfocament en la importància de la pràctica regular per guanyar confiança en les respostes.
- 00:15:00 - 00:20:00
Es continua amb la comptabilització de quadrats en una figura, amb instruccions per comptar primer les figures més grans i després les més petites.
- 00:20:00 - 00:25:00
El presentador destaca la importància de la confiança en les respostes i anima els estudiants a no dubtar quan el seu recompte és el més baix.
- 00:25:00 - 00:30:00
Es repeteix el procés de comptar triangles en diverses figures, amb un èmfasi en la necessitat de practicar per millorar la precisió.
- 00:30:00 - 00:35:00
El presentador anima els estudiants a comptar ràpidament i a compartir les seves respostes, destacant la importància de la participació activa.
- 00:35:00 - 00:41:09
Finalment, es conclou la sessió amb un agraïment als assistents i una promesa de continuar amb més pràctica en el futur.
Mapa mental
Vídeo de preguntas y respuestas
Quantes figures geomètriques es compten en el vídeo?
Es compten triànguls, quadrats i rectangles.
Quina és la importància de la pràctica regular?
La pràctica regular ajuda a augmentar la confiança en la resolució de problemes.
Quins errors comuns es mencionen?
Els errors comuns inclouen dubtar de les respostes i perdre temps en càlculs innecessaris.
Quin tipus de preguntes es fan als estudiants?
Es fan preguntes sobre el nombre de figures en diferents patrons.
Com es poden comptar les figures de manera eficient?
Es recomana comptar primer les figures més grans i després les més petites.
Ver más resúmenes de vídeos
- 00:00:39गुड आफ्टरनून गुड आफ्टरनून गुड आफ्टरनून अ
- 00:00:41वेरी गुड आफ्टरनून टू ऑल क्या हाल है भाई
- 00:00:43आप लोगों के बढ़िया फर्स्ट क्लास आना
- 00:00:44जानदार एकदम झगास किसी झूठे प्यार के पीछे
- 00:00:47नहीं अपने सपनों के पीछे भागो क्या लिखा
- 00:00:50था आपने हां जी तो मेरे दोस्तों मेरे
- 00:00:54भाइयों मेरे जिगर के टुकड़ों क्या हाल है
- 00:00:55आप लोगों के एकदम बढ़िया फसला शानदार
- 00:00:57जानदार हां जी
- 00:01:02तो काउंटिंग फिगर हम लोग प्रैक्टिस कर रहे
- 00:01:04थे उसी प्रैक्टिस सीरीज को हम कंटिन्यू
- 00:01:06करते हैं तो दी गई आकृति में कितने
- 00:01:09त्रिभुज मैंने आपसे कहा भी है यह वाले जो
- 00:01:11फिगर है ना यह वाले फिगर यह ट्रेंडिंग
- 00:01:14फिगर है। यह ट्रेंडिंग फिगर है। लास्ट टू
- 00:01:18ईयर से लास्ट टू इयर्स से लगभगल लगभग हर
- 00:01:22एग्जाम में यह फिगर आया है। चाहे सीजीएल
- 00:01:24की बात करें, सीएचएसएल, एमटीएस, स्टेनो,
- 00:01:27सीपीओ है ना? एसएससी के जितने भी एग्जाम्स
- 00:01:31हैं, लास्ट टू ईयर से ट्रेंडिंग फिगर रहा
- 00:01:34है यह वाला। ठीक है? जी। तो इस ये दो दो
- 00:01:37क्वेश्चन इसमें बनते हैं। या तो हमसे
- 00:01:39पूछते हैं टोटल स्क्वायर्स या फिर हमसे
- 00:01:41पूछते हैं टोटल ट्रायंगल्स या तो कुल वर्ग
- 00:01:43कितने हैं या कुल त्रिभुज कितने हैं? तो
- 00:01:46यहां पे देखो ट्रायंगुलर शेप बनी हुई है।
- 00:01:48तो मुझे लगता है ट्रायंगल्स के बारे में
- 00:01:49ही पूछा गया होगा कितने त्रिभुज हैं? तो
- 00:01:52हम देख सकते हैं सर 1 2 है ना? 1 2 3 4 5
- 00:01:58पांच त्रिभुज तो ये गए। पांच और तीन आठ आठ
- 00:02:039 10 और दो 12 और तीन 15 और दो 17 और तीन
- 00:02:0920 और एक 21 और 21 से ज्यादा देखो ऑप्शन
- 00:02:12भी नहीं है। 21 से ज्यादा ऑप्शन नहीं है
- 00:02:15जब हमारा आंसर मैक्सिमम पहुंचता है ना तो
- 00:02:18एक दिल में बड़ी तसल्ली मचती है कि हां
- 00:02:21चलो अब हम एकदम परफेक्ट आंसर दे रहे हैं।
- 00:02:23सबसे बड़ी दिक्कत जब होती है जब हमारा
- 00:02:25आंसर सेकंड लास्ट ऑप्शन होता है। तो हम
- 00:02:29वहां पर थोड़ा सा और टाइम वेस्ट कर देते
- 00:02:31हैं। है ना? हां जी। चलिए नेक्स्ट।
- 00:02:34निम्नलिखित आकृति में कितने वर्ग हैं? अब
- 00:02:37देखो इस आकृति में वर्ग पूछे हैं आपसे।
- 00:02:39बताओ हाउ मेनी स्क्वायर्स आर देयर इन दिस
- 00:02:42पिक्चर? पहले आप बड़े-बड़े फिगर काउंट कर
- 00:02:44लो। है ना? फिर छोटे-छोटे काउंट कर लेना।
- 00:02:47पहले बड़े-बड़े काउंट कर लो। फिर
- 00:02:48छोटे-छोटे काउंट कर लेना। सर, अगर मैं इस
- 00:02:51फिगर को ध्यान से देखता हूं, तो ये वाले
- 00:02:54बॉक्स कितने हैं सर? ये एक बॉक्स है।
- 00:02:57दूसरा बॉक्स ये रहा। है ना? तीसरा बॉक्स
- 00:03:00हमारा ये रहा। चौथा बॉक्स ये रहा। और
- 00:03:04फाइनली पांचवा बॉक्स ये रहा। पांच तो ये
- 00:03:07हो गए। पांच के बाद छठा ये सबसे बड़ा है।
- 00:03:12है ना? बस। इसके बाद छोटे-छोटे और काउंट
- 00:03:15कर लो कितने हैं। छह के बाद ये सात है। ये
- 00:03:18आठ है। और ये नौ है। और ये नौ है। है ना?
- 00:03:2210वां यहां पर कोई भी वर्ग नहीं है। अगर
- 00:03:24आप कोशिश करोगे तो सिर्फ और सिर्फ टाइम
- 00:03:26वेस्ट आपका होगा। दी गई आकृति में कितने
- 00:03:29त्रिभुज हैं? हाउ मेनी ट्रायंगल्स आर देयर
- 00:03:31इन द गिवन फिगर? हां जी। त्रिभुजों की
- 00:03:34संख्या ज्ञात करो। एप्लीकेशन ओपन नहीं हो
- 00:03:36रही है। एप्लीकेशन करियर बिल एप्लीकेशन
- 00:03:39में क्या दिक्कत आ गई है? हम लेट मी चेक।
- 00:04:01हां जी टेक्निकल एरर है थोड़ी सी
- 00:04:04एप्लीकेशन में वो ठीक हो जाएगी कुछ देर
- 00:04:07में प्रॉब्लम दी गई आकृति में कितने
- 00:04:09त्रिभुज हैं सर 1 2 3 4
- 00:04:145 6 7 8 9 और 3 12 13 14 और 14 से ज्यादा
- 00:04:21सर यहां पे ऑप्शन भी नहीं है। हाउ मेनी
- 00:04:23ट्रायंगल्स आर देयर इन दिस गिवेन फिगर? ओो
- 00:04:26भाई साहब इस आकृति में त्रिभुज की गणना
- 00:04:28करो फटाफट से। इस आकृति में कितने त्रिभुज
- 00:04:30हैं? हाउ मेनी ट्रायंगल्स आर देयर इन दिस
- 00:04:33गिवन फिगर। जल्दी से काउंट करो त्रिभुजों
- 00:04:35की संख्या कितनी है? हां जी। करियर विल
- 00:04:38एप्लीकेशन में थोड़ी सी थोड़ी सी प्रॉब्लम
- 00:04:40आ रही है। है ना? हो जाएगी। ओपन चिंता मत
- 00:04:43करो। अभी टेक्निकल एरर चल रही है। जल्दी
- 00:04:47से काउंट करो इस फिगर में कितने त्रिभुज
- 00:04:49हैं? आठ त्रिभुज हैं। सात त्रिभुज हैं। नौ
- 00:04:53त्रिभुज है। यहां तुम फंसोगे। हैं सर। ये
- 00:04:56जो फिगर है हमारी इसमें तीन त्रिभुज है।
- 00:04:59बहुत बढ़िया। बहुत बढ़िया। तीन त्रिभुज
- 00:05:01है। और इसके अलावा सर तीन के अलावा एक
- 00:05:06त्रिभुज यह है। एक त्रिभुज यह है और एक
- 00:05:08बीच में भी है इनके। तीन और तीन छह तो यह
- 00:05:11हो गए। और सर एक त्रिभुज ये है छ और एक
- 00:05:15सात बस बाकी तो कोई त्रिभुज ही नहीं है।
- 00:05:17बाकी तो कोई त्रिभुज ही नहीं बने। अब देख
- 00:05:20रहे हो हमारा जो आंसर आया है सबसे मिनिमम
- 00:05:22आया है। हमारा आंसर इस बार सबसे मिनिमम
- 00:05:25आया है ना आठ, ना नौ, ना 11। ऐसी सिचुएशन
- 00:05:28में ना हमें एग्जाम में ना खुद के ऊपर
- 00:05:30डाउट होने लगता है कि शायद हमसे कुछ गलती
- 00:05:33हो गई है। दो-चार और ट्रायंगल यहां पर
- 00:05:35होंगे। एक आध और होगा। तो ऐसे क्वेश्चंस
- 00:05:37को ना हम एग्जाम में मल्टीपल टाइम सॉल्व
- 00:05:40करते हैं और टाइम वेस्ट करते हैं। तो
- 00:05:42थोड़ा सा कॉन्फिडेंस आप अपने ऊपर भी रखना
- 00:05:44है ना और वो कॉन्फिडेंस तभी आती है जब
- 00:05:47हमारी रेगुलर प्रैक्टिस होती है। बिना
- 00:05:49प्रैक्टिस के
- 00:05:51वो कॉन्फिडेंस हमारे अंदर नहीं आ पाता। है
- 00:05:55ना? चलिए साहब। दी गई आकृति में कितने
- 00:05:58त्रिभुज हैं? देख रहे हो यह फिगर कितने
- 00:06:01एग्जाम्स में रिपीट हो रही है। मैं आपको
- 00:06:02मल्टीपल एग्जाम्स के क्वेश्चन करा रहा
- 00:06:04हूं। ये नहीं कि एक ही एग्जाम के क्वेश्चन
- 00:06:06हो। वही सेम 1 2 अच्छा हर बार आंसर अलग
- 00:06:11है। ऐसा नहीं कि आंसर हर बार सेम है। हर
- 00:06:13बार आंसर अगर देखो ये वाली जो फिगर है ये
- 00:06:16इसी से मिलती जुलती है लेकिन डिफरेंट फिगर
- 00:06:19है। इसी से मिलती जुलती है लेकिन डिफरेंट
- 00:06:22फिगर है। हर बार हमारा जो आंसर है वो अलग
- 00:06:25है। अलग है ना? कितने? 1 2 3 5 और 3 8 9
- 00:06:3110 और दो 12 और दो 14 और तीन 17 और एक 18
- 00:06:36है ना? कितने ट्रायंगल्स हो गए यहां पर?
- 00:06:3818 ट्रायंगल्स हो गए। 18 से ज्यादा सर कोई
- 00:06:40ऑप्शन ही नहीं है यहां पे। दी गई आकृति
- 00:06:43में कितने त्रिभुज हैं? त्रिभुजों की गणना
- 00:06:45करो भैया। इस आकृति में कितने त्रिभुज
- 00:06:47आपको दिखाई दे रहे हैं? सर्कल्स को हटा
- 00:06:49दो। सर्कल से तो हमें कोई लेना ही देना
- 00:06:51नहीं है। सर्कल से तो हमें कोई लेना देना
- 00:06:54नहीं है। है ना? सर्कल जो है सर्कल की जो
- 00:06:56बाउंड्री है वो त्रिभुज नहीं बनाती है।
- 00:06:58यहां पर तीन त्रिभुज है। ये एक त्रिभुज
- 00:07:00है। ये तीन त्रिभुज है और ये है ना इसके
- 00:07:04अलावा ये एक त्रिभुज बना है। फिर ये तीन
- 00:07:08त्रिभुज इसके अंदर बने हैं। और अगर मैं
- 00:07:11बड़ी वाली फिगर को ध्यान दूं तो बड़ी वाली
- 00:07:13फिगर के अंदर तीन त्रिभुज बने हुए हैं। सर
- 00:07:16यहां पर भी एक त्रिभुज बना हुआ है। बड़ा
- 00:07:18कितने त्रिभुज हो गए हमारे? तीन चार और
- 00:07:21तीन सात आठ आठ और तीन 11 और तीन 14 और एक
- 00:07:2615 और एक 15 अब देखो कुछ बच्चे हैं जो 16
- 00:07:30भी काउंटिंग कर रहे हैं। कुछ बच्चे हैं जो
- 00:07:3316 भी काउंटिंग कर रहे हैं। लेकिन वही बात
- 00:07:36है कि इतना कॉन्फिडेंस होना चाहिए सर 15
- 00:07:38तो 15 15 के बाद 16वां है ही नहीं यहां पे
- 00:07:41त्रिभुज। है ना? चलिए साहब नेक्स्ट फिगर
- 00:07:44पे चलते हैं। फटाफट से इस क्वेश्चन का
- 00:07:46आंसर दो जल्दी से। दी गई आकृति में कितने
- 00:07:49त्रिभुज हैं? इस फिगर को ध्यान से देखो और
- 00:07:51बताओ इस आकृति में आपको कितने त्रिभुज
- 00:07:53दिखाई दे रहे हैं? जल्दी से बताओ फटाफट
- 00:07:56से। दी गई आकृति में कितने त्रिभुज हैं?
- 00:07:58हां जी। सर अगर मैं इस फिगर को ध्यान से
- 00:08:01देखता हूं तो इसको दो पार्ट में डिवाइड कर
- 00:08:03सकते हैं। लेफ्ट और राइट और बड़ा बेसिक सा
- 00:08:05क्वेश्चन है। बड़ा सिंपल सा क्वेश्चन है।
- 00:08:08हां जी। बड़ा सिंपल सा क्वेश्चन है। जल्दी
- 00:08:10से बताओ। क्वेश्चन नंबर सेवन। दी गई आकृति
- 00:08:12में कितने त्रिभुज हैं? सात है, आठ है या
- 00:08:14नौ है? मोस्ट ऑफ द स्टूडेंट सात आंसर दे
- 00:08:17रहे हैं। एक आध बच्चों के आंसर आठ भी आ
- 00:08:19रहे हैं निकल के। लेकिन एक आध भी है जो नौ
- 00:08:22भी आंसर दे रहे हैं। चलिए साहब अगर मैं इस
- 00:08:24फिगर को ध्यान से देखता हूं तो जो मेरी
- 00:08:28बड़ी वाली फिगर है ये जो हमारी बेसिक फिगर
- 00:08:31है इसमें कितने होते हैं? 1 + 2 3 होते
- 00:08:33हैं। है ना? 1 + 2 3 बहुत बढ़िया। तीन के
- 00:08:37बाद तीन के बाद हमने यह बनाया है चार। यह
- 00:08:40बनाया है पांच। यह बनाया है छह। यह बनाया
- 00:08:43है सात। ये सात त्रिभुज तो सबको दिखाई दे
- 00:08:46रहे हैं। सात त्रिभुज तो सबको दिखाई दे
- 00:08:48रहे हैं। भैया तीन तो ये हो गए हमारे। तीन
- 00:08:50के बाद 4 5 6 7 सात त्रिभुज सबको दिखाई दे
- 00:08:53रहे हैं। सात के अलावा जो यहां पर एक
- 00:08:56त्रिभुज बना है सर ये बड़ा वाला त्रिभुज
- 00:08:58और बना है एक्स्ट्रा। ये त्रिभुज शायद आप
- 00:09:01लोगों ने नहीं देखा। तो यहां पर कितने
- 00:09:04त्रिभुज हो गए? यहां पर कितने त्रिभुज हो
- 00:09:06गए मेरे भाई? यहां पर कितने त्रिभुज हो
- 00:09:08गए? सात और एक आठ त्रिभुज हो गए। चलिए
- 00:09:10साहब नेक्स्ट। ओ भाई साहब दी गई आकृति में
- 00:09:14कितने अर्धवत्त हैं? अर्धवत्त की संख्या
- 00:09:16काउंट करो फटाफट से जल्दी से।
- 00:09:35हां जी। दी गई आकृति में कितने अर्धवृत्त
- 00:09:37हैं? जल्दी से अर्धवृत्त की संख्या काउंट
- 00:09:39करो फटाफट से। हां जी कितने अच्छा मैंने
- 00:09:42आपको कल अर्धवत का कासेप्ट बताया था है ना
- 00:09:45कल मैंने आप लोगों को अर्धवत का कासेप्ट
- 00:09:47भी बताया था अरे वाह मोस्ट ऑफ द कृष्णा
- 00:09:49सागर कुलदीप स्नेहा डॉली अंकिता बिटू
- 00:09:52अंजलि बहुत बढ़िया शाबाश
- 00:09:55वेरी गुड सर ये तो सिंपल-सिंपल है 1 2 3
- 00:10:01है ना 4 5 6 और से
- 00:10:05अर्धवत्त कभी भी मिलकर बनते नहीं है ना जो
- 00:10:09बेसिक है वही हमारे अर्धवृत्त होंगे। जो
- 00:10:11बेसिक है वही हमारे अर्धवृत्त होंगे। दी
- 00:10:13गई आकृति में। ओो कितना सिंपल सा क्वेश्चन
- 00:10:16है। मुझे नहीं लगता कि इससे ज्यादा सिंपल
- 00:10:18क्वेश्चन आ सकता है। बताओ कितना आसान
- 00:10:21क्वेश्चन है भाई मेरे। देखो ये ये है
- 00:10:24तुम्हारे एग्जाम का क्वेश्चन। सर कितने
- 00:10:26त्रिभुज हैं? एक दो तीन और एक बड़ा वाला
- 00:10:28त्रिभुज हो गया यहां पे। नेक्स्ट। हां जी।
- 00:10:30दी गई आकृति में कितने वर्ग हैं? वर्ग
- 00:10:33काउंट करने हैं। जल्दी से काउंट करो बेटा।
- 00:10:35दी गई आकृति में कितने वर्ग हैं? हाउ मेनी
- 00:10:37स्क्वायर्स आर देयर इन दिस फिगर? जल्दी से
- 00:10:40दी गई आकृति में कितने वर्ग हैं? जल्दी से
- 00:10:44फटाफट से काउंट करो बेटा। कितने वर्ग हैं?
- 00:10:46हम
- 00:10:49वर्गों की संख्या कितनी है? बड़ा ही बेसिक
- 00:10:52सा क्वेश्चन है। डॉली कुमारी, रिया,
- 00:10:55इनोसेंट बॉय, भरत, ट्रवल, रोलेक्स, कालू,
- 00:10:58निखिल, मुकेश, भरत, सुधीर वेल डन। गुड
- 00:11:02जॉब। सर दी गई आकृति में कितने हैं? मोस्ट
- 00:11:05ऑफ द स्टूडेंट का आंसर है 11। तो क्यों ना
- 00:11:08हम 11 आंसर को सही मान लें। बेसिक सा फिगर
- 00:11:11है सर यहां पे। सबसे पहले तो ये वाले
- 00:11:13काउंट कर लेते हैं। सर ये वाले बॉक्स
- 00:11:15कितने हैं? एक है ना? दो
- 00:11:19तीन
- 00:11:21अच्छा एक सेकंड। एक सेकंड। तीन यहां तक
- 00:11:24छोड़ते हैं। तीन इसके बाद एक ये चार। और
- 00:11:28हम जानते हैं ये वाली जो बॉक्स है। ये
- 00:11:32वाली जो बॉक्स है ये कितने वर्ग देगी
- 00:11:34बेटा? पांच तो 1 2 3 4 और 5 9 नौ के अलावा
- 00:11:40नौ के अलावा नौ के अलावा नौ के अलावा यहां
- 00:11:42पे कितने और वर्ग हो गए भाई एक वर्ग हो
- 00:11:46गया यहां पे सबसे बड़ा वाला सबसे बड़ा
- 00:11:49वाला वर्ग हो गया यह वाला
- 00:11:55कितने काउंट हुए 10 हुए 11 हो गए हैं 10
- 00:11:58हुए 11 हो गए भाई कितने काउंट हुए सर 1 2
- 00:12:033
- 00:12:054
- 00:12:075 अच्छा 5 और 5 10 और एक सबसे बड़ा वाला
- 00:12:1011 11 हो गए। बहुत बढ़िया बहुत बढ़िया।
- 00:12:13नेक्स्ट दी गई आकृति में कितने त्रिभुज
- 00:12:16हैं? हां जी। त्रिभुजों की संख्या काउंट
- 00:12:17करो फटाफट से। जल्दी से। नंबर ऑफ
- 00:12:20ट्रायंगल्स इन द गिवन फिगर। इस आकृति में
- 00:12:22कितने त्रिभुज हैं? बड़ा मतलब छोटा सा
- 00:12:26फिगर है लेकिन इनकंप्लीट सा फिगर है। छोटा
- 00:12:29सा फिगर है लेकिन इनकंप्लीट सा फिगर है।
- 00:12:31जल्दी से बताओ कितने हैं?
- 00:12:44हां जी जल्दी से बताओ दी गई आकृति में
- 00:12:47कितने त्रिभुज हैं?
- 00:12:59हां जी बेटा जल्दी से सेशन को शेयर और
- 00:13:02लाइक कर दो फटाफट से मोस्ट ऑफ द स्टूडेंट
- 00:13:04का आंसर कितना आ रहा है 11 बहुत बढ़िया
- 00:13:07यार पंकज सत्यम रोलेक्स इनोसेंट कमला सोनी
- 00:13:10कृष्णा करिश्मा ज्योति वाह सपना वेल डन
- 00:13:14गुड जॉब बेहतरीन जॉब 11 वाह बहुत बढ़िया
- 00:13:18सर बेसिक से काउंट कर लेंगे ज्यादा दिमाग
- 00:13:20लगाने की जरूरत नहीं है सर इसमें कितने
- 00:13:21हैं 1 2 3 और सर दो यहां यहां पर बड़े हुए
- 00:13:24हैं। दो बड़े वाले त्रिभुज बने हुए हैं। एक
- 00:13:26और एक दो। तो तीन और दो कितने हो गए?
- 00:13:30पांच। तो ये हो गए छ सात आठ और नौ। नौ
- 00:13:35त्रिभुज हो गए। नौ के अलावा नौ के अलावा
- 00:13:38सर यहां पे दो त्रिभुज और बड़े हुए बने
- 00:13:40हैं। एक 10 और एक 11 ठीक है? और 11 11
- 00:13:48हालांकि मैक्सिमम आंसर नहीं है लेकिन फिर
- 00:13:51भी हमें 11 पे स्टिक रहना पड़ेगा। दी गई
- 00:13:54आकृति में कितने त्रिभुज हैं? फटाफट से
- 00:13:56नंबर ऑफ ट्रायंगल्स काउंट करो। सत्यम,
- 00:13:58कविता, सलोनी, अंजलि, रोलेक्स, सुधीर,
- 00:14:011000 बार गुर्जर। 100 बार गुर्जर। ये सौरभ
- 00:14:05यार तुम बढ़िया यार। सौरभ नाम है तुम्हारा।
- 00:14:08हैं तुम रीजनिंग की फॉर्म में अपना नाम
- 00:14:11लिख के बैठे हो। क्यों भाई? हैं? चलिए।
- 00:14:14हाउ मेनी ट्रायंगल्स आर देयर? देखो वही
- 00:14:16लगभग ऐसी फिगर हम मल्टीपल टाइम सॉल्व कर
- 00:14:19चुके हैं क्योंकि ये लास्ट टू ईयर की
- 00:14:21ट्रेंडिंग फिगर है। ये लास्ट टू ईयर की
- 00:14:24ट्रेंडिंग फिगर है। फटाफट से इस क्वेश्चन
- 00:14:26का आंसर दो। क्वेश्चन नंबर 12 का क्वेश्चन
- 00:14:29नंबर 12 का आंसर दो। बहुत बढ़िया। सत्य,
- 00:14:32मुस्कान, अभय, राज, अंबिका, अंकित, रितिक।
- 00:14:36बहुत बढ़िया। नंबर ऑफ ट्रायंगल्स मोस्ट ऑफ
- 00:14:38द स्टूडेंट का आंसर आ गया है 19। 1 2 4 5
- 00:14:42पांच तो सर ये हो गए। पांच और 3 8 9 10 और
- 00:14:462 12 और एक 13 और दो 15 और 3 18 और एक 19
- 00:14:52अच्छा 19 से ज्यादा तो ऑप्शन ही नहीं है
- 00:14:54तो बस हम ऑप्शन 19 टिक कर देंगे आगे
- 00:14:57बढ़ेंगे दी गई आकृति में कितने वर्ग है
- 00:14:59हाउ मेनी स्क्वायर्स आर देयर अब ओपन हो
- 00:15:02रही है अच्छा एप्लीकेशन ओपन नहीं हो रही
- 00:15:06थी ओपन हो जाएगी बेटा कुछ देर में ओपन हो
- 00:15:08जाएगी चिंता मत करो जब तक एप्लीकेशन ओपन
- 00:15:10नहीं हो रही तब तक आप यहां पर ही
- 00:15:11प्रैक्टिस कर लो हैं हो जाएगी एप्लीकेशन
- 00:15:14भी ओपन फटाफट से इस क्वेश्चन का आंसर दो
- 00:15:17जल्दी से कम ऑन दी गई आकृति में कितने
- 00:15:20वर्ग हैं जी मीठी मीठी मिश्रा नितीश कुमार
- 00:15:25प्रीति वर्मा इनोसेंट बॉय राज चौरसिया
- 00:15:28स्थम डॉली सपना सरिता निकिता आलोक बिटू
- 00:15:32बहुत बढ़िया लेकिन यार 16 भी आंसर आ रहा
- 00:15:36है 17 भी आंसर आ रहा है 18 भी आंसर आ रहा
- 00:15:38है तुम्हारा एक आंसर अभी भी आप लोग स्टिक
- 00:15:41नहीं हो एक आंसर
- 00:15:42लेकिन अगर मोस्ट ऑफ द कमेंट्स देखे जाए लो
- 00:15:46भाई 19 भी आंसर आ गया हां जी 19 भी आंसर आ
- 00:15:51गया
- 00:15:5317 भी आ रहा है 16 भी आ रहा है 18 भी अरे
- 00:15:56इस क्वेश्चन का एक आंसर नहीं दे रहे तुम
- 00:15:57लोग मल्टीपल आंसर दे रहे हो गलत बात है
- 00:15:59अभी तक तो आपका एक ही आंसर आ रहा था लगभग
- 00:16:02हर क्वेश्चन का चलिए साहब 17
- 00:16:06अब थोड़ा सा तो 17 दिख रहा है 18 भी दिख
- 00:16:09रहा है लेकिन कहीं-कहीं देखते हैं 17 18
- 00:16:12या 19 है। दी गई आकृति में कितने वर्ग
- 00:16:15हैं? पहले तो देखो वही वाले वर्ग हम काउंट
- 00:16:17कर लेते हैं। यह वाले बॉक्सेस कितने हैं
- 00:16:19सर? एक
- 00:16:21दो है ना
- 00:16:24तीन
- 00:16:26तीन तीन तीन तीन तीन तीन के अलावा तीन के
- 00:16:30अलावा तीन के अलावा इसको अगर मैं इन दोनों
- 00:16:33बॉक्स को काउंट करूं तो पांच और 5 10 एक
- 00:16:35यह कॉमन हो जाएगा। यानी कि नौ हो जाएगा।
- 00:16:38इसमें तो नौ हो जाएंगे। नौ के अलावा यह हो
- 00:16:42गए 10 10 तो भैया यह हो गए और एक यह सबसे
- 00:16:47बड़ा हो गया
- 00:16:5011 तो 11 वर्ग तो ये हो गए हमारे अब आंसर
- 00:16:54आया 17 मोस्ट ऑफ द स्टूडेंट का 11 तो ये
- 00:16:57हो गए अब छोटे-छोटे और काउंट कर लो
- 00:16:59छोटे-छोटे कितने बने 11 के बाद 12 12
- 00:17:02अच्छा ये टोटल हमने नौ काउंट कर लिए पांच
- 00:17:05और 5 10 बीच में एक माइनस करके नौ हो गए
- 00:17:07थे हमारे 11 के बाद 12 के बाद
- 00:17:1213 ये तो यार बहुत कम हो गए। तुम लोगों के
- 00:17:15तो बहुत ज्यादा आ रहा है। हां हमने कहां
- 00:17:19गड़बड़ कर दी भाई? हम तो फंस गए।
- 00:17:24हां जी। कहीं कहां गड़बड़ कर दी हमने।
- 00:17:29कहां गड़बड़ कर दी? देखना जरा।
- 00:17:32क्वेश्चन नंबर 13। क्वेश्चन नंबर 13
- 00:17:37फिगर सही बनाया हुआ है। हां
- 00:17:42अब तो ऑप्शन के पास भी नहीं आए। हां जी हम
- 00:17:45तो ऑप्शन के पास भी नहीं पहुंचे यार। एक
- 00:17:49और एक दो। दो और एक तीन। तीन ये हो गए।
- 00:17:57ठीक है?
- 00:17:58तीन के बाद तीन के बाद अगर यह वाली लाइन
- 00:18:01होती ना तो 5 * 3 = 15 - का 2 13 हो जाते।
- 00:18:0513 हो जाते हैं। है ना? यह वाली जो फिगर
- 00:18:08होती है ना यह कितने वर्ग देती है? 13
- 00:18:10वर्ग देती है। लेकिन 13 में से दो कम कर
- 00:18:13दो। 11 हो गए यहां पे।
- 00:18:1613 में से अगर मैं यह दो कम कर दूं तो
- 00:18:19कितने हो गए? देखो यह वाली जो फिगर होती
- 00:18:21है यह वाली फिगर आप लोगों को पता होगी
- 00:18:24बहुत अच्छे से।
- 00:18:26और आप लोगों ने इस फिगर को सॉल्व भी किया
- 00:18:29है।
- 00:18:37हम अगर मैं इस फिगर की बात करूं तो 5 और 5
- 00:18:4110 और 5 15 कितने होते हैं? 15 माइनस का
- 00:18:44कितने कॉमन होते हैं यहां पे? दो। यह दो
- 00:18:46वर्ग ऐसे हैं जो डबल काउंट होते हैं। 5 *
- 00:18:493 = 15 15 - का 2 13 13 तो यही वाली फिगर
- 00:18:53यहां पर बनी हुई है। अगर मैं यह लाइन खींच
- 00:18:56दूं तो लेकिन इस लाइन के हटने से कितने
- 00:18:59वर्ग कम हो गए बेटा? दो वर्ग कम हो गए
- 00:19:01हमारे। यानी कि इस फिगर में कितने होंगे?
- 00:19:0311 वर्ग होंगे 11। इस फिगर में कितने
- 00:19:07होंगे? 11। 11 और 12 13 14। 14 तो यह हो
- 00:19:12गए। 14 के बाद एक यह छोटा बना हुआ है यहां
- 00:19:15पे 15 बाकी छोटे कहां बने हुए हैं यार और
- 00:19:19एक बड़ा बना हुआ है एक बड़ा बना हुआ है 16
- 00:19:23एक और वर्ग है जो हमारी नजर से बचा हुआ है
- 00:19:27एक और वर्ग है जो हमारी नजर से बचा हुआ है
- 00:19:29बताओ 16 तक हम पहुंच चुके हैं 16वां ये हो
- 00:19:32गया 15वां ये हो गया 16वां ये हो गया 11
- 00:19:3612 13 14 15 16 एक और कौन सा वर्ग है जो
- 00:19:40हमसे छूट गया भाई हां हां।
- 00:19:44कौन सा वर्ग छूटा है? कहां छुपा हुआ है
- 00:19:47भाई? हां। 11 के साइड में है। 11 के साइड
- 00:19:51में कौन सा वर्ग है भाई? यह हो तो गए।
- 00:19:54पांच इसमें हो गए। पांच इसमें हो गए।
- 00:19:58कौन सा वर्ग बचा हुआ है जो दिख नहीं रहा?
- 00:20:03राइट हैंड कॉर्नर पर। राइट हैंड कॉर्नर
- 00:20:07पर। वेरी गुड। वेरी गुड जॉब। एक और वर्ग
- 00:20:12था इतने लोग के बैठा है यह इतने छुपी बैठी
- 00:20:15हो यह वाला जो वर्ग था यह वाला वर्ग बच
- 00:20:18रहा था हमसे हां जी यह वाला जो वर्ग था यह
- 00:20:22वाला वर्ग बच रहा था तो भैया 16 और एक 17
- 00:20:26तो फाइनली 17 इज द राइट आंसर फाइनली 17 इज
- 00:20:30द राइट आंसर करियर बिल ओपन नहीं हो रही है
- 00:20:32कुछ टेक्निकल एरर चल रही है थोड़ी देर में
- 00:20:34चल जाएगी एप्लीकेशन परेशान ना हो आप लोग
- 00:20:37है ना हां जी चलिए तो ये वाले फिगर के
- 00:20:40अकॉर्डिंग हमने काउंट कर लिया फटाफट से। 5
- 00:20:43* 3 = 15 माइनस का 2 13 होते हैं इस फिगर
- 00:20:45में। लेकिन अगर मैं ये लाइन हटा दूं तो 13
- 00:20:48में से दो और कम हो गए। यानी कि 11 तो इस
- 00:20:50फिगर में हो गए 11। 12 ये था 13वा ये था।
- 00:20:5314वा ये था। 15 16 ये छोटा सा 16वा ये
- 00:20:57बड़ा हो गया। और फाइनली 17वा यह वाला वर्ग
- 00:21:00हमारा दिखाई नहीं दिया था। ओहो दी गई
- 00:21:03आकृति में कितने वर्ग है? यह सेम फिगर है
- 00:21:05क्या? नहीं। थोड़ा सा बदलाव है। देखो
- 00:21:08थोड़ा सा बदलाव है इन दोनों फिगर में।
- 00:21:10थोड़ा सा बदलाव है। और मैंने कहा भी था
- 00:21:12आपसे यह जो फिगर है यह ट्रेंडिंग फिगर है।
- 00:21:15यह फिगर ट्रेंडिंग फिगर है बेटा। हम
- 00:21:21अच्छा एप्लीकेशन ओपन होने लगी है। हो सकता
- 00:21:24है अभी कुछ बच्चों के में प्रॉब्लम आ रही
- 00:21:25हो। हां जी। सुधीर गुप्ता राज चौरसिया।
- 00:21:30सुधीर गुप्ता जी ने 14 आंसर दिया है।
- 00:21:32चौरसिया जी ने 13 आंसर दिया है। ज्योति
- 00:21:34कुमारी 13 आंसर है। ओके उदय आयुष गुड्डू
- 00:21:38निखिल कमलदीप स्तंभ ए के प्रीति अभिमन्यु
- 00:21:41राहुल आईएफ करिश्मा बहुत बढ़िया यार
- 00:21:44शाबाश।
- 00:21:46मोस्ट ऑफ द जो स्टूडेंट का आंसर आ रहा है
- 00:21:48वो मेरे को दिखाई दे रहा है यहां से 13।
- 00:21:5013 सबसे ज्यादा बच्चों का आंसर है। कुछ
- 00:21:53बच्चों ने 11 भी आंसर दिया है। लेकिन 13
- 00:21:55वालों की मेजॉरिटी है। इसीलिए हम क्या
- 00:21:58आंसर मानेंगे यहां पर? 13 ही आंसर
- 00:22:00मानेंगे। क्योंकि 13 तक तो पहुंच ही गए
- 00:22:03बच्चे भाई साहब। सर एक दो है ना? दो के
- 00:22:09बाद तीन तीन। तीन के बाद देखो यह वही फिगर
- 00:22:14है। 5 2नी 10 10 में से एक गए नौ। 9 में
- 00:22:16से दो गए सात। तो यह सात आ गए यहां पर।
- 00:22:20सात हो गए भाई। सात के बाद अब हम धोखा
- 00:22:23नहीं खाएंगे इसमें। यह हो गया आठवां फिगर।
- 00:22:26आठ तो यह हो गए हमारे। आठ के बाद ये हो
- 00:22:29गया नौ। 9 9
- 00:22:32[संगीत]
- 00:22:34यार फिर से धोखा खा गए हम। तो हां बहुत
- 00:22:38सारे वर्ग छूट गए इस बार। तो
- 00:22:46हां जी।
- 00:22:48इस बार तो बहुत सारे वर्ग छूट गए। फिर से
- 00:22:50देखते हैं इस फिगर को।
- 00:22:58एक काम करते हैं। इस वाले बॉक्स को अलग से
- 00:23:01लेते हैं। इस वाले को हम अलग से लेते हैं।
- 00:23:04इसमें हो गए पांच वर्ग हमारे। ठीक है?
- 00:23:06पांच के बाद छह यह हो गया। सातवां यह हो
- 00:23:10गया। है ना? सात हो गए। आठवां यह हो गया।
- 00:23:14नौवां यह हो गया। और 10वां यह हो गया। 10
- 00:23:18तो यह हो गए हमारे। 10 के बाद 10 के बाद
- 00:23:2210 के बाद 11वा यह हो गया। और 12वा हो गया
- 00:23:25यह छुकू सा। और 12 के बाद फाइनली एक बड़ा
- 00:23:29वर्ग हमारे पास 13। 13 इज द राइट आंसर। 13
- 00:23:33इज द राइट आंसर। हां जी। 5 6 7 8 9 10 11
- 00:23:4012 और एक यह बड़ा वाला हो गया 13। 13 इज़ द
- 00:23:43राइट आंसर। दी गई आकृति में कितने त्रिभुज
- 00:23:46हैं? बहुत ही बेसिक सा फिगर है। हां जी।
- 00:23:48दी गई आकृति में कितने त्रिभुज हैं? बहुत
- 00:23:50ही बेसिक सा फिगर है। फटाफट से बताओ बेटा
- 00:23:53इस आकृति में कितने त्रिभुज हैं? क्वेश्चन
- 00:23:55नंबर 15 दी गई आकृति में कितने त्रिभुज
- 00:23:58हैं? जल्दी से बताओ। बहुत ही बेसिक सा सर।
- 00:24:00ये जो फिगर है जिसमें 1 2 3 4 सर चार
- 00:24:04ट्रायंगल तो यहां हो गए हमारे। सीधे-सीधे।
- 00:24:06चार त्रिभुज तो यह हो गए। चार के बाद चार
- 00:24:10के बाद सर पांच पांच इस बेस से बन गया छ
- 00:24:16और नहीं पहले तो आप बड़े-बड़े काउंट कर लो
- 00:24:20चार तो ये हो गए चार के बाद ये हो गए तीन
- 00:24:24तीन कौन से हो गए जब ये वाली लाइन नहीं है
- 00:24:26ये भी लाइन नहीं है ये भी लाइन नहीं है तो
- 00:24:28इस फिगर में कितने हो गए तीन हो गए तीन के
- 00:24:31बाद जैसे ही मैंने ये वाली लाइन बनाई ये
- 00:24:34हो गया चौथा ये हो गया एक त्रिभुज यहां
- 00:24:37यहां से बनाने पर भी एक त्रिभुज हो गया और
- 00:24:39एक ये बड़ा वाला तो चार पांच छ सात सात और
- 00:24:44तीन सात और तीन 10 सात और तीन 10 तो कितने
- 00:24:49त्रिभुज हो गए हमारे कितने त्रिभुज हो गए
- 00:24:52भाई कितने त्रिभुज हो गए 10 त्रिभुज हो गए
- 00:24:55नंबर ऑफ ट्रायंगल्स आर 10 त्रिभुज चलिए
- 00:24:59साहब नेक्स्ट फिगर जल्दी से इस क्वेश्चन
- 00:25:02का आंसर दो फटाफट से दी गई आकृति में
- 00:25:04कितने त्रिभुज हैं इस आकृति में कितने
- 00:25:06त्रिभुज हैं जल्दी जल्दी से बताओ दी गई
- 00:25:09आकृति में कितने त्रिभुज हैं?
- 00:25:11हम
- 00:25:13फटाफट से सपना आन्या द बॉस ऑफ इंग्लिश
- 00:25:17क्लासेस अभय गोस्वामी अर्पित यादव सपना
- 00:25:20अभय अर्पित सौरभ स्थंभ
- 00:25:24करिश्मा रवि डोली अंकित
- 00:25:27कम ऑन दी गई आकृति में कितने तेज सर
- 00:25:30इंडिविजुअल काउंट कर लो हां इंडिविजुअल
- 00:25:33काउंट कर लो सर ये जो फिगर है देखो कुछ
- 00:25:36फिगर्स तो ना हमें रटी रटाई होनी चाहिए जो
- 00:25:38देखते ही सॉल्व हो जाए जैसे 1 2 3 4 फोर
- 00:25:41का डबल कितना होता है? फोर का डबल होता है
- 00:25:43एट। सर, इस फिगर में आठ होते हैं। लेकिन,
- 00:25:46जब इसी फिगर को मैं यह वाली फिगर में
- 00:25:48कन्वर्ट कर देता हूं, तो इस फिगर में
- 00:25:50कितने त्रिभुज होते हैं भाई? इस फिगर में
- 00:25:52कितने त्रिभुज होते हैं सर? 1, 2, 3 और दो
- 00:25:54हो गए बड़े। इसमें होते हैं पांच। यह कुछ
- 00:25:57बेसिक सी फिगर है जो हमें पहले से पता है।
- 00:26:00तो बेटर है हमारे लिए। समझ रहे हो? हम
- 00:26:04इसमें हो गए पांच हो गए। बहुत बढ़िया। तो
- 00:26:08पांच तो ये हो गए। 5 और 3 8 और 3 11 कुछ
- 00:26:13है ही नहीं। 5 और 3 8 और 3 11 चलिए साहब
- 00:26:16दी गई आकृति में कितने त्रिभुज हैं? इस
- 00:26:18आकृति में त्रिभुज काउंट करो फटाफट से। दी
- 00:26:21गई आकृति में कितने त्रिभुज हैं? जल्दी से
- 00:26:23काउंट करो फटाफट से। ये सारे के सारे
- 00:26:26क्वेश्चन लेटेस्ट ट्रेंडिंग क्वेश्चन है।
- 00:26:28काउंटिंग फिगर के। काउंटिंग फिगर के
- 00:26:31ट्रेंडिंग क्वेश्चन है सारे के सारे। हम
- 00:26:35लेटेस्ट ट्रेंडिंग क्वेश्चन है सारे के
- 00:26:37सारे। दी गई आकृति में कितने त्रिभुज हैं?
- 00:26:40फटाफट से काउंट करो। 18
- 00:26:44अरे भाई कितनी आंखों से काउंट कर लिया
- 00:26:46तुमने? अपनी ही आंखों से काउंट करना है।
- 00:26:48पड़ोसी की आंखों का इस्तेमाल मत करो। हैं?
- 00:26:51हां जी। अपने साथी की आंखों का इस्तेमाल
- 00:26:54मत करो। आप अपनी ही आंखों से इस दुनिया को
- 00:26:56देखो। तो यह दुनिया आपको बहुत बेहतर दिखाई
- 00:26:59देगी। अच्छी। दूसरे की आंखों से देखने की
- 00:27:01कोशिश करोगे तो मात खाओगे। ठीक है? हां।
- 00:27:0517 तो ऑप्शन भी नहीं है भाई। 17 तो ऑप्शन
- 00:27:08भी नहीं है। अगर तुम्हारा 17 तक पहुंच गए
- 00:27:11तो फिर तो आंसर तुम्हारा 18 आना चाहिए।
- 00:27:14अगर 17 तक पहुंचे हो तो आंसर 18 आना चाहिए
- 00:27:18क्योंकि 17 तो ऑप्शन ही नहीं है। चलिए अगर
- 00:27:22मैं बोर्ड पर देखूं सर एक दो तीन और दो एक
- 00:27:25दो तीन और दो पांच पांच और तीन आठ नौ और
- 00:27:29दो 11 11 12 और तीन यह तीन हो गए ना 12 और
- 00:27:34तीन 15 15 और दो
- 00:27:3717 ओ भाई साहब सही कह रहे हो यार एक दो
- 00:27:41तीन और दो पांच और तीन आठ आठ और दो 10 10
- 00:27:45और एक 11 और एक 12 और तीन 15 15 और दो 17
- 00:27:49इसीलिए हमारी मजबूरी है देखो एग्जाम का ही
- 00:27:52क्वेश्चन है ये तो वहां पर ऑप्शंस में
- 00:27:54मिस्टेक थी एग्जाम में ऑब्वियस सी बात है
- 00:27:56मिस्टेक तो हमें दिखाई दे रही है तो अब
- 00:27:58ऐसी सिचुएशन में जब हमें पता है कि हमारे
- 00:28:01आंसर गलत हैं तो हमें एग्जाम में ये
- 00:28:04क्वेश्चन छोड़ना नहीं है है ना? गलती से
- 00:28:07भी ये क्वेश्चन हमें एग्जाम में छोड़ के
- 00:28:09नहीं आना है। हमें ऑप्शन टिक करना ही
- 00:28:11पड़ेगा। हमारी मजबूरी है। ठीक है? जी हां।
- 00:28:15चलिए। हाउ मेनी ट्रायंगल्स आर देयर इन दिस
- 00:28:17गिवन फिगर? इस आकृति में कितने त्रिभुज
- 00:28:19हैं? 17 सही था मेरा। 18 लगा दिया। बहुत
- 00:28:22बढ़िया यार। अभी तुमने फटाफट से 17 आंसर
- 00:28:26दिया था। हैं? हां जी।
- 00:28:30बताओ इस आकृति में कितने त्रिभुज हैं?
- 00:28:33मनिंद्र सिंह राज चौरसिया काजल चौहान
- 00:28:37हां जी डॉली यादव अभय गोस्वामी अनन्या
- 00:28:41पाठक साहिल लाज नितिन राजपूत दिग्विजय शिख
- 00:28:46करियर विल स्टूडेंट जाकिर क्या नाम था भाई
- 00:28:49जिकरा
- 00:28:51हां जी फटाफट से बताओ इस आकृति में कितने
- 00:28:54त्रिभुज हैं 11 12 13 11 भी आंसर आ रहा है
- 00:28:5812 भी आंसर आ रहा है 13 भी आंसर आ रहा है
- 00:29:00और कमाल की बात है 10 आंसर भी आ रहा है
- 00:29:02यार यार तुमने इस बार तो सारे ही आंसर दे
- 00:29:04दिए।
- 00:29:06क्यों भाई? इस बार तो तुमने सारे ही आंसर
- 00:29:09दे दिए। तुम कैसे इस फिगर में काउंटिंग
- 00:29:11करोगे? बड़ी कॉम्प्लिकेटेड सी फिगर बना
- 00:29:14रखी है। ये अजीब सी फिगर बना रखी है।
- 00:29:17हां जी।
- 00:29:20एकदम स्ट्रेट लाइन भी नहीं है।
- 00:29:22इंडिविजुअली काउंटिंग करनी पड़ेगी यहां
- 00:29:24पे। और कर ही क्या सकते हैं। हम
- 00:29:27सर अगर मैं यह फिगर ध्यान से देखता हूं।
- 00:29:30इस फिगर में कितने त्रिभुज है मेरे?
- 00:29:33यह जो फिगर है सर इस फिगर में तीन त्रिभुज
- 00:29:36है। तीन त्रिभुज हो गए यहां पर। बहुत
- 00:29:39बढ़िया। बहुत बढ़िया। तीन के बाद एक ये
- 00:29:43चौथा त्रिभुज हो गया। चौथा त्रिभुज हो
- 00:29:46गया। अलग से। यह तीन हो गए। यह चार हो गए।
- 00:29:49अब अगर मैं इन दोनों आकृतियों को जोड़
- 00:29:51दूं। अगर मैं इन दोनों आकृतियों को जोड़
- 00:29:54दूं तो एक बड़ा वाला त्रिभुज और यहां पर
- 00:29:56बन जाएगा। यह अगर मैं इन दोनों आकृतियों
- 00:29:59को जोड़ दूं। एक बड़ा वाला तो यह बन
- 00:30:01जाएगा। अच्छा यह वाला बड़ा नहीं बनेगा। यह
- 00:30:04वाला बड़ा नहीं बनेगा क्योंकि यह लाइन
- 00:30:05सीधी लाइन नहीं है। यह सीधी लाइन नहीं है।
- 00:30:08तो यानी कि दोनों को मिलाकर सिर्फ एक ही
- 00:30:10बनेगा। यानी कि पांच। तो पांच त्रिभुज आ
- 00:30:13गए इस वाले हिस्से में। और जैसे इस वाले
- 00:30:15हिस्से में पांच है तो डेफिनेटली सेम
- 00:30:18प्रोसेस से इस वाले में भी पांच होंगे। है
- 00:30:22ना? इस वाले हिस्से में भी कितने होंगे?
- 00:30:24एक जैसी ही तो फिगर है। डुप्लीकेट ही तो
- 00:30:26है इसका। हां सर। इस वाले हिस्से में भी
- 00:30:29कितने होंगे? इस वाले हिस्से में भी पांच
- 00:30:31होंगे। पांच और पांच 10 तो यही हो गए। तो
- 00:30:34यह ऑप्शन तो हटा ही दो। 10 के बाद 11वा यह
- 00:30:37हो गया। 12वा ये हो गया। तो यह वाला ऑप्शन
- 00:30:40भी हटा दो। ठीक है? 12 ये वाला ऑप्शन हटा
- 00:30:43दो। तो डेफिनेटली आंसर क्या आ गया? 13 आ
- 00:30:46गया। अब मुझे तो लग रहा है इस बार 13 से
- 00:30:48ज्यादा ही आंसर है।
- 00:30:5113 से नहीं कहां पहुंचे हम?
- 00:30:57हां।
- 00:30:585 और 5 10 के बाद 10 के बाद एक यह 11
- 00:31:0512
- 00:31:07और आंसर तो बेटा ज्यादा ही है 12 के बाद
- 00:31:11एक हमारा यह वाला भी तो त्रिभुज है 13 एक
- 00:31:15ये वाला भी त्रिभुज है 14
- 00:31:19एक ये बीच का भी त्रिभुज है
- 00:31:23आंसर तो ज्यादा है ना 13 से
- 00:31:26पांच त्रिभुज इस फिगर के अंदर थे। पांच
- 00:31:29त्रिभुज इस फिगर के अंदर आ गए। 5 10 उसके
- 00:31:34बाद एक यह छोटा 11 एक ये छोटा 12 फिर एक
- 00:31:38ये हो गया बड़ा 13 एक ये बड़ा हो गया 14
- 00:31:42है ना? और फिर फिर एक सेंटर में हो गया यह
- 00:31:46बड़ा वाला 15 तो यहां पर तो 13 से ज्यादा
- 00:31:51थे। ठीक है? लेकिन हम कौन सा ऑप्शन चूज़
- 00:31:54करेंगे? हम तो 13 ही ऑप्शन चूज़ करेंगे। है
- 00:31:56ना? हम तो 13 ही ऑप्शन चूज करेंगे। हमारी
- 00:31:59मजबूरी होगी। दी गई कितने आयत हैं? देखो
- 00:32:02इस फिगर में कितने आयत हैं? बिल्कुल बेसिक
- 00:32:05मेथड से काउंटिंग करना। पहले आप बेटा इस
- 00:32:07फिगर में नंबर ऑफ रेक्टेंगल्स काउंट करो।
- 00:32:09ये वाली जो फिगर है। इस फिगर में कितने
- 00:32:12रेक्टेंगल्स हैं? हां जी। फटाफट से बताओ
- 00:32:15इस फिगर में कितने रेक्टेंगल्स हैं? कितने
- 00:32:16कॉलम है यहां पर सर? 1 2 3 तीन कॉलम है और
- 00:32:21दो रो हैं। तो नंबर ऑफ रेक्टेंगल्स कितने
- 00:32:24होंगे? नंबर ऑफ रेक्टेंगल्स कितने होंगे?
- 00:32:26कॉलम के नंबर का सम 1 + 2 + 3 मल्टीप्लाई
- 00:32:31रो के नंबर का सम 1 + 2 3 और 2 5 और एक छ
- 00:32:356 * 3 कितने हो गए? 18 सर 18 तो हमारे इस
- 00:32:39वाले हिस्से में आ गए। बहुत बढ़िया। 18 तो
- 00:32:42इस वाले हिस्से में आ गए। अब इस वाले
- 00:32:44पार्ट में कर लो सर। 1 + 2 3 तीन आ गए। अब
- 00:32:47इन दोनों को आपस में जोड़ लो।
- 00:32:51इन दोनों को जोड़ने से या फिर एक काम कर
- 00:32:53सकते थे आप।
- 00:32:55है ना? आप तीन काउंट ना करके
- 00:33:00आप तीन काउंट ना करके आप इस वाले हिस्से
- 00:33:02में काउंट कर लो। कितने आयत है सर? सिंगल
- 00:33:05कॉलम में 1 2 3 4 ये सारे नंबर आपस में
- 00:33:09जोड़ लो। चार और तीन सात और दो नौ और एक
- 00:33:1110। तो इस वाले हिस्से में 10 हमारे आयत
- 00:33:14होंगे। और इस वाले हिस्से में 18 है।
- 00:33:17लेकिन 18 और 10 में कितने कॉमन है? कितने
- 00:33:20कॉमन आयत हैं? जो ऐसे भी काउंट हुए हैं और
- 00:33:23जो ऐसे भी काउंट हुए हैं। सर एक यह एक यह
- 00:33:26दो और एक यह वाला तीन। यह तीन जो है कॉमन
- 00:33:29है। तो माइनस का तीन हमें करना ही पड़ेगा।
- 00:33:32माइनस का तीन हमें करना ही पड़ेगा। हां
- 00:33:36जी। चलिए फटाफट से इस क्वेश्चन का आंसर दो
- 00:33:39जल्दी से। क्वेश्चन नंबर 19। क्वेश्चन
- 00:33:43नंबर 19।
- 00:33:4625 तक पहुंच गए हम। हैं।
- 00:33:49कितने तक पहुंच गए? 18 और 10 28 माइनस का
- 00:33:523 25 25 के बाद कितने आयात और हैं?
- 00:33:5725 के बाद कितने और है भाई? एक तो यह
- 00:34:00दिखाई दे रहा है। है ना? बहुत बढ़िया। एक
- 00:34:05हमें यह दिखाई दे रहा है।
- 00:34:08बहुत बढ़िया। दो 2
- 00:34:13एक हमें यह दिखाई दे रहा है। 3 3 एक हमें
- 00:34:18यह दिखाई दे रहा है। चार चार चार फाइनली
- 00:34:22एक बड़ा वाला है।
- 00:34:25फाइनली एक बड़ा वाला है पांच। एक सेकंड एक
- 00:34:31सेकंड एक सेकंड दोबारा से बताते हैं
- 00:34:32दोबारा से। एक और मिस कर दिया हमने। देखो
- 00:34:34एक तो यह बना हुआ है एक। एक यह बना हुआ है
- 00:34:38दो। ऐसे ही एक यह बना हुआ है तीन एक यह
- 00:34:42बना हुआ है चार है ना फिर एक यह बना हुआ
- 00:34:46है पांच और फिर एक यह बना हुआ है छह तो छह
- 00:34:51छह छह आयत और यहां पर एक्स्ट्रा बनेंगे 25
- 00:34:54और छह 31 छह आयत और एक्स्ट्रा बनेंगे 25
- 00:34:58और छह 31 जी हां सिक्स सिक्स रेक्टेंगल्स
- 00:35:02और बनेंगे अरे कितनी बेसिक सी फिगर है सर
- 00:35:05तीन त्रिभुज तो हमारे यहां हो गए तीन
- 00:35:07त्रिभुज हमारे यहां हो गए गए तीन और तीन
- 00:35:09छ। इन दोनों फिगर को आपस में कंबाइन कर
- 00:35:12दो। दोनों फिगर को कंबाइन करने से कितने
- 00:35:14एक्स्ट्रा ट्रायंगल और बनेंगे? सर जैसे ही
- 00:35:17ये दोनों फिगर आपस में जुड़ेंगे एक
- 00:35:19त्रिभुज यहां से बन जाएगा। एक त्रिभुज
- 00:35:21यहां से बन जाएगा। भैया दो त्रिभुज और
- 00:35:23हमारे एक्स्ट्रा बन जाएंगे। तो कितने और
- 00:35:25हो जाएंगे? छ और दो आठ। दोनों फिगर को आपस
- 00:35:29में जोड़ने पर दो ट्रायंगल हमारे और
- 00:35:31एक्स्ट्रा बन जाएंगे। चलिए फटाफट से इस
- 00:35:34क्वेश्चन का आंसर दो। कितने आयत हैं? आयत
- 00:35:37के लिए यह वाली लाइन का कोई यूज नहीं
- 00:35:39होगा। इससे आयत नहीं बनेगा। और यह वाली
- 00:35:41लाइन का भी कोई यूज़ नहीं है। इससे भी आयत
- 00:35:44नहीं बनेगा। और इस वाली लाइन का भी कोई
- 00:35:46यूज़ नहीं है। इससे भी आयत नहीं बनेगा। हां
- 00:35:49जी। तीन लाइन तो हटा ही दो। फटाफट से बताओ
- 00:35:52इस फिगर में कितने आयत हैं? नंबर ऑफ नंबर
- 00:35:55ऑफ नंबर ऑफ नंबर ऑफ नंबर ऑफ नंबर ऑफ
- 00:35:58रेक्टेंगल्स
- 00:36:00हम
- 00:36:038 9 8 9 सर बेसिक सा बेसिक काउंट करना
- 00:36:07पड़ेगा हमें सर इसमें कितने होंगे 1 + 2 3
- 00:36:134 5 1 2 1 + 2
- 00:36:203 और 3 6 और एक सात और एक आठ
- 00:36:27तीन और तीन छ और एक सात सात और एक आठ आठ
- 00:36:31के बाद आठ के बाद इनको कंबाइन कर दो आठ के
- 00:36:34बाद इनको कंबाइन कर दो है ना आठ के बाद
- 00:36:37इनको कंबाइन अगर मैं कर दूं तो मेरे यहां
- 00:36:40पर देखो यह दो आयत और आ जाएंगे निकल कर एक
- 00:36:44तो यह वाला आ जाएगा और एक यह मेरा आ जाएगा
- 00:36:48यह दो आयत और आ जाएंगे एक्स्ट्रा तो भैया
- 00:36:51आठ और दो कितने हो गए आठ और दो 10 आठ और
- 00:36:55दो 10 हो गए। चलिए साहब फटाफट से बताइए इस
- 00:36:58फिगर में दी गई आकृति में कितने चतुर्भुज
- 00:37:01हैं? जल्दी से बताओ दी गई आकृति में कितने
- 00:37:04चतुर्भुज हैं? क्वेश्चन नंबर 22 दी गई
- 00:37:07आकृति में कितने चतुर्भुज हैं?
- 00:37:11सर इन दो अच्छा चतुर्भुज में बेटा एक और
- 00:37:15चीज याद रखना। अब यह वाली लाइन में
- 00:37:16काउंटिंग होगी क्योंकि यह चतुर्भुज है। यह
- 00:37:19काउंट होगा। बिल्कुल
- 00:37:23है ना यह भी काउंट होगा यह भी काउंट होगा
- 00:37:28दो
- 00:37:29ठीक है यह भी काउंट होगा तीन
- 00:37:35तीन तो हमारे यही हो गए तीन तो हमारे यही
- 00:37:38हो गए बाकी 1 + 2 3 और 1 + 2 3 और 3 6
- 00:37:471 सेकंड हाउ मेनी क्वाड्रीलेटरल आर देयर
- 00:37:54यार इसमें तो
- 00:37:57हम
- 00:38:01समझ गया एग्जजेक्टली यहां पर जो पूछा है
- 00:38:06वो रेक्टेंगल्स ही पूछे हैं।
- 00:38:10हमें आयतों की संख्या बतानी है। चतुर्भुज
- 00:38:13नहीं बतानी है। कितने आयत हैं भाई? तीन
- 00:38:14इधर है। तीन इधर है। और इन दो लाइन को
- 00:38:17गायब कर दो। इन दो लाइन को गायब कर दो
- 00:38:20क्योंकि यहां पर बेसिकली यह आयत का ही
- 00:38:23क्वेश्चन था। चलिए साहब अब बनाइए आप सर इस
- 00:38:27फिगर में तीन है। इस फिगर में तीन है छह
- 00:38:29और जैसे ही मैं इन दोनों फिगर को आपस में
- 00:38:31कंबाइन करूंगा इन दोनों फिगर के जुड़ने से
- 00:38:34एक और बन जाएगा। तीन और तीन छ और एक सात
- 00:38:38तीन और तीन छ और एक सात सात चतुर्भुज आ
- 00:38:41जाएंगे। यानी कि सात रेक्टेंगल
- 00:38:42रेक्टेंगल्स की वैल्यू बतानी है। दी गई
- 00:38:44आकृति में कितने वर्ग हैं? अच्छा इस आकृति
- 00:38:47में नंबर ऑफ ट्रायंगल्स काउंट नहीं करने।
- 00:38:49नंबर ऑफ स्क्वायर काउंट करने हैं। क्या
- 00:38:52काउंट करने हैं? नंबर ऑफ स्क्वायर काउंट
- 00:38:54करने हैं।
- 00:39:05दी गई आकृति में कितने वर्ग हैं सर? एक और
- 00:39:11एक दो और एक तीन।
- 00:39:16तीन तीन तीन तीन तीन और एक चार चार
- 00:39:23चार चार चार इसको तुम पांच अलग मानो इस
- 00:39:26पूरे को
- 00:39:29चार और पांच नौ नौ नौ और एक ये 10
- 00:39:35तो ये हो गए 10 के बाद 10 के बाद छोटा सा
- 00:39:38आ गया ये 11वा
- 00:39:41और
- 00:39:4212 12 12
- 00:39:4613
- 00:39:50और और कौन सा वर्ग बच गया भाई यहां पे
- 00:39:5513
- 00:39:59और एक ये वाला और बच गया था 14 और एक
- 00:40:02फाइनली बड़ा वाला 15 एक फाइनली बड़ा वाला
- 00:40:0615 दी गई आकृति में कितने वृत्त है देखो
- 00:40:09वृत्त की सबसे खास बात क्या है कि वृत्त
- 00:40:11कभी मिलकर नहीं बनते जितने इंडिविजुअल
- 00:40:14उतने ही रहेंगे। वृत्त कभी मिलकर नहीं
- 00:40:16बनते।
- 00:40:18वृत्त कभी मिलकर नहीं बनते। जो इंडिविजुअल
- 00:40:20है इंडिविजुअल रहेगा सर। 1 2 3 4 5 6 7 8
- 00:40:269 10 11 वृत्त कभी मिलकर नहीं बनते। वृत्त
- 00:40:30कभी मिलकर नहीं बनते। जो इंडिविजुअल है
- 00:40:32इंडिविजुअल ही रहेंगे। दी गई आकृति में
- 00:40:34कितने आयत हैं? दी गई आकृति में कितने आयत
- 00:40:38हैं? आयत काउंट करो। आयत। हां जी। अच्छा
- 00:40:43सर एक यह अलग है, एक यह अलग है, एक यह अलग
- 00:40:45है। तीन हो गए। यह अलग है। चार, पांच और
- 00:40:49एक यह अलग है। छह और छह के अलावा बस एक यह
- 00:40:52वाला एक्स्ट्रा और बनेगा और कोई एक्स्ट्रा
- 00:40:55यहां पर नहीं बनेगा। यानी कि सात। चलिए
- 00:40:59साहब। तो कल हम फिर से प्रैक्टिस सेशन ले
- 00:41:01आएंगे। आज की सेवा यहीं समाप्त। गुड बाय।
- 00:41:04थैंक यू सो मच। लव यू गाइस। लव यू ऑल।
- 00:41:06शुक्रिया। थैंक यू सो मच।
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