SPOC Gestión de Operaciones - Ejercicio red AON

00:18:09
https://www.youtube.com/watch?v=cR2kvO8FuJg

Resumen

TLDREl video proporciona un tutorial sobre cómo manejar proyectos utilizando diagramas de red para identificar el camino crítico y calcular la duración total del proyecto. Se comienza con una explicación sobre cómo interpretar las tablas de actividades, sus predecesoras, sucesoras y duración. Luego, el presentador muestra cómo construir un diagrama de red, destacando la importancia de evitar cruces de líneas para mayor claridad visual. Se enseña a calcular los tiempos de inicio más tempranos y tardíos (ES y LS) y los tiempos de finalización (EF y LF), definiendo así las holguras. También se aborda la inserción de actividades ficticias para asegurar que los cálculos sean precisos cuando un proyecto empieza o termina con múltiples actividades. Finalmente, se recalca la importancia de identificar el camino crítico, ya que cualquier retraso en estas actividades afecta la duración total del proyecto.

Para llevar

  • 📝 El diagrama de red es crucial para visualizar el proyecto.
  • ⏱️ Camino crítico: clave para evitar retrasos.
  • 🔄 Calcula ES y LS para gestionar la holgura.
  • 🗺️ Usa actividades ficticias para inicio/final múltiple.
  • ⚠️ Retrasos en el camino crítico afectan todo el proyecto.
  • 🔍 Identifica la duración total mediante el camino crítico.

Cronología

  • 00:00:00 - 00:05:00

    En este video, se explica cómo gestionar un proyecto mediante el método de ruta crítica. Se describe el proceso de identificar las actividades de un proyecto, su duración y el orden necesario para completar el proyecto con éxito. El enfoque principal es en el establecimiento de un diagrama que visualice el flujo de trabajo, identificando actividades iniciales y finales, y evitando cruce de líneas para mantener claridad en el proyecto.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    El presentador detalla cómo llenar las partes superiores e inferiores del diagrama del proyecto, calculando tiempos de inicio y fin más tempranos y más tardíos para cada actividad. Se recalca la importancia de avanzar paso a paso en el diagrama para asegurar exactitud. Una vez calculados, estos tiempos permiten determinar la duración total del proyecto y facilitar la planificación detallada de cada actividad dentro del marco establecido.

  • 00:10:00 - 00:18:09

    Finalmente, se introduce el concepto de holgura, definido como la diferencia entre el inicio más tardío y el más temprano de una actividad, que indica flexibilidad dentro del proyecto. Actividades críticas, sin holgura, conforman el camino crítico del proyecto, crucial para evitar retrasos en la finalización. También se menciona cómo manejar múltiples actividades al inicio o fin del proyecto mediante tareas ficticias de duración cero, asegurando que todas las variables influyan correctamente en la programación.

Mapa mental

Mind Map

Preguntas frecuentes

  • ¿Qué es el camino crítico en un proyecto?

    El camino crítico es la secuencia de actividades en un proyecto que tiene la menor cantidad de holgura, lo que significa que cualquier retraso en estas actividades retrasará el proyecto completo.

  • ¿Qué es la holgura en la gestión de proyectos?

    La holgura es la diferencia entre el inicio más tardío y el inicio más temprano de una actividad, determinando cuánto se puede retrasar una actividad sin afectar el proyecto.

  • ¿Por qué se añaden actividades ficticias en un diagrama de red?

    Se utilizan actividades ficticias de duración cero para conectar actividades múltiples que inician o finalizan el proyecto, facilitando así un cálculo correcto de las duraciones.

  • ¿Cómo se determina la duración total del proyecto?

    La duración del proyecto se identifica mediante el cálculo del final más extremo de las actividades en la ruta crítica.

  • ¿Por qué es útil hacer un borrador del diagrama del proyecto?

    Ayuda a visualizar el orden y la secuencia de las actividades, asegurando que las líneas no se crucen para mantener claridad.

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Subtítulos
es
Desplazamiento automático:
  • 00:00:04
    bienvenidos a mi mesa de trabajo hoy
  • 00:00:07
    vamos a ver cómo hace un ejercicio de
  • 00:00:10
    rezar
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    en este vamos a poder gestionar un
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    proyecto ver cuál es su camino más
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    crítico dentro de los diferentes caminos
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    que pueda tener y ver la duración del
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    proyecto total
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    en el ejercicio podremos encontrar en el
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    enunciado que una empresa ha definido
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    una serie de actividades y
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    la duración de esas actividades y cuál
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    es el orden de cada una de las
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    actividades dentro de ese proyecto
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    normalmente vendrá una tabla similar a
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    ésta en el cual mientras la actividad en
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    este caso definida por letras cuales su
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    predecesor puede ver también cuál es el
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    posterior pero no nos daría igual lo que
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    nos interesa es saber cómo es el orden
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    de las actividades y la duración en este
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    caso viene indicado en semanas aunque
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    podría venir indicador días horas lo que
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    fuera según se adapte
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    cuál es mi recomendación para empezar es
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    vamos a ver cómo es ese diagrama de este
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    proyecto de acuerdo para ello vamos a
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    utilizar solamente la columna de
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    actividad y la columna pdc short vamos a
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    hacerlo rápidamente
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    vamos a ver cómo están ordenados el
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    primero que nos vemos que no tiene
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    ningún predecesor y no hay ningún otro
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    más en la actividad por lo tanto la
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    actividad es la inicial
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    vemos que la vida ce dependen de la el
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    resto no depende ninguno de la pues
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    vamos a ponerlo
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    a continuación la actividad de depende
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    del ave
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    por último a continuación efe dependen
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    de la fe
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    da igual que estén un poquito más arriba
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    o un poco más abajo esto da igual lo
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    importante si es posible es intentar que
  • 00:02:00
    no se crucen las líneas en algunos
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    ejercicios no hay más remedio si tienen
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    que cruzar de acuerdo pero nosotros
  • 00:02:06
    intentemos evitar los cruces y que sea
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    lo más limpio posible
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    y vamos por la isla efe a continuación
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    la gente baje depende de la de hidrive
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    la de ilife pues
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    por ejemplo aquí da igual
  • 00:02:20
    siguiente capacidad h que depende de la
  • 00:02:23
    hidra efe
  • 00:02:24
    [Música]
  • 00:02:28
    y por último una actividad que es de la
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    jec y de la h
  • 00:02:34
    de esta manera tendríamos cómo es
  • 00:02:37
    nuestro diagrama cómo va a ser nuestra
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    vez aún de forma muy resumida ahora
  • 00:02:42
    vamos a ver en esta región se la red
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    consiste en nodos que hay en cada una de
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    las actividades que hay una serie de
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    información vamos a ver qué contienen
  • 00:02:49
    esos modos
  • 00:02:59
    los nodos contienen esta información en
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    este caso es redondo pero en otros
  • 00:03:04
    libros los visto cuadrados o
  • 00:03:05
    rectangulares da igual en casi todos
  • 00:03:07
    siempre viene en la misma información
  • 00:03:09
    en la parte central que aquí lo tenemos
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    en gris aunque eso da igual solamente es
  • 00:03:13
    por destacarlo tenemos la actividad en
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    la parte de arriba con su letra y la
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    duración de esa actividad
  • 00:03:19
    ahora vamos a ver la parte de arriba y
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    la parte de abajo están con los
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    acrónimos en inglés aunque ahora yo los
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    voy a definir en español
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    es simplemente porque es más sencillo es
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    más resumido estos acrónimos
  • 00:03:34
    este es el inicio más temprano el s
  • 00:03:39
    el final más temprano
  • 00:03:41
    nl ese es el inicio más tardío
  • 00:03:46
    el final más tardío
  • 00:03:49
    ahora estos nodos
  • 00:03:51
    nos vamos a pasar a nuestro diagrama y
  • 00:03:54
    vamos luego expuestas a ver cómo se
  • 00:03:56
    calculan cada uno de estos apartados
  • 00:04:08
    en esta hoja podemos a tener la tabla
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    con toda la información que es lo que
  • 00:04:12
    nos vendía en nuestro anunciado este es
  • 00:04:14
    el diagrama que hemos hecho y esto es la
  • 00:04:17
    información que viene en el nodo como
  • 00:04:18
    podéis ver lo único que hemos hecho es
  • 00:04:20
    poner a estos nodos en cada uno de estos
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    puntos del diagrama le hemos puesto cada
  • 00:04:24
    actividad la nave y la cee con la
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    duración que nos viene indicado en el
  • 00:04:29
    enunciado en la tabla
  • 00:04:31
    simplemente esto es lo que hemos hecho
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    nuestro diagrama poner los nodos en cada
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    uno de los puntos
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    voy a trabajar con una hoja más limpia
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    para que me resulte más fácil
  • 00:04:47
    tenemos ya nuestro diagrama y vamos a
  • 00:04:49
    empezar a rellenar lo primero que vamos
  • 00:04:52
    a llenar es la parte de arriba ls
  • 00:04:54
    efe
  • 00:04:55
    estas partes que tenemos en verde de
  • 00:04:57
    acuerdo y vamos a ir en programación
  • 00:04:59
    hacia adelante o directa vamos a
  • 00:05:02
    rellenar toda la parte de arriba y luego
  • 00:05:04
    volveremos en sentido contrario
  • 00:05:07
    rellenando la parte de abajo
  • 00:05:10
    cómo se calcula ls y lf el s
  • 00:05:16
    es el
  • 00:05:17
    máximo
  • 00:05:21
    de las actividades inmediatamente
  • 00:05:24
    precedentes
  • 00:05:32
    es igual al s
  • 00:05:36
    más la duración
  • 00:05:41
    de acuerdo
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    venga vamos a empezar a gestionar
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    nuestro proyecto nuestro proyecto la
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    primera actividad empieza en la semana
  • 00:05:49
    cero
  • 00:05:50
    por lo tanto es desde el punto de
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    partida este es el f y el eje hemos
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    dicho que es el s más la duración de la
  • 00:05:57
    actividad 0 + 2 2
  • 00:06:00
    en este caso el s es el máximo de los
  • 00:06:03
    jefes precedentes como solamente hay uno
  • 00:06:05
    pues este es 22 35
  • 00:06:11
    vamos para abajo es mejor ir rellenando
  • 00:06:13
    poco a poco todo lo que es el diagrama
  • 00:06:16
    no ir por una sola rama porque ahora
  • 00:06:19
    veréis el motivo
  • 00:06:21
    en este caso el ese es el máximo de los
  • 00:06:24
    jefes presidentes de nuevo es el 22 46
  • 00:06:31
    vamos al de la anterior por tanto es
  • 00:06:38
    549
  • 00:06:40
    l eso lo tiene un anterior sería 6 6 7
  • 00:06:48
    también tiene un anterior por tanto el s
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    es el máximo del f anteriores
  • 00:06:53
    directamente el f anterior
  • 00:06:57
    665
  • 00:07:01
    es un buen ejemplo
  • 00:07:03
    ese es el máximo de los precedentes
  • 00:07:06
    inmediatamente precedentes
  • 00:07:08
    tenemos dos inmediatamente precedentes
  • 00:07:10
    es el máximo entre 9 y 13 pues 13
  • 00:07:15
    hace 2
  • 00:07:17
    15
  • 00:07:19
    en la parte de abajo tenemos también h
  • 00:07:21
    que tiene también de nuevo dos
  • 00:07:23
    actividades precedentes el máximo de
  • 00:07:25
    entre 13 y 11 13
  • 00:07:28
    13 3 16
  • 00:07:31
    y el y tiene dos actividad precedentes
  • 00:07:33
    el máximo entre 15 y 16 es 16 10 y 6 3
  • 00:07:40
    tendríamos así toda la parte de arriba
  • 00:07:42
    ya rellena y que nos diría nos da un
  • 00:07:44
    dato muy importante este dato es muy
  • 00:07:47
    importante porque aquí nos está
  • 00:07:48
    señalando la duración
  • 00:07:50
    [Música]
  • 00:07:51
    del proyecto
  • 00:07:52
    de acuerdo ahora vamos a rellenar toda
  • 00:07:56
    la parte de abajo y como la rellenamos
  • 00:07:58
    bueno pues vamos a ver él
  • 00:08:02
    lf
  • 00:08:06
    es igual al mínimo
  • 00:08:10
    ese es inmediatamente posteriores
  • 00:08:20
    ese es igual
  • 00:08:23
    - la duración
  • 00:08:30
    de acuerdo pues ya sabiendo cómo se cura
  • 00:08:33
    vamos a ir a tu lado
  • 00:08:34
    nos da igual cómo sea en la duración más
  • 00:08:38
    temprana más tardía debe terminar el
  • 00:08:40
    proyecto y la misma semana por lo tanto
  • 00:08:42
    bajamos 19
  • 00:08:45
    19 - 316
  • 00:08:53
    16
  • 00:08:55
    ahora vamos a regular la lf que es el
  • 00:08:58
    mínimo de los ls posteriores como
  • 00:09:00
    solamente hay uno ponemos 16 16 menos 2
  • 00:09:06
    14 aquí sólo hay uno posterior también
  • 00:09:09
    es 16 entonces 16 menos 3 13
  • 00:09:16
    vamos a la actividad de nuevo es el
  • 00:09:20
    mínimo de los ls posteriores sólo hay
  • 00:09:22
    una posterior 14
  • 00:09:26
    en este caso le tiene dos posteriores es
  • 00:09:29
    el mínimo entre 14 y 13
  • 00:09:35
    de acuerdo
  • 00:09:37
    aquí solamente tiene una posterior es el
  • 00:09:39
    mínimo entonces es 3
  • 00:09:42
    13 - 5 es 8
  • 00:09:46
    nos habíamos dejado los cálculos
  • 00:09:48
    anteriores 14 menos cuatro son diez
  • 00:09:51
    13 - 7 son 6
  • 00:09:56
    vamos a continuar solo hay viento hay
  • 00:09:59
    una posterior
  • 00:10:01
    10 - 3 son siete
  • 00:10:05
    aquí tenía dos posteriores por tanto es
  • 00:10:08
    el mínimo de las ls posteriores el
  • 00:10:11
    mínimo es 6
  • 00:10:14
    42
  • 00:10:17
    de nuevo aquí tenemos dos posteriores es
  • 00:10:20
    el mínimo entre 7 y 2 que son 22 menos 2
  • 00:10:27
    es importante que acabe en cero porque
  • 00:10:29
    tanto entre la forma más temprana más
  • 00:10:31
    tardía debe de terminar en cero
  • 00:10:34
    vale tenemos aquí una información muy
  • 00:10:37
    importante
  • 00:10:38
    ahora vamos a hallar un nuevo concepto
  • 00:10:40
    que es la holgura la holgura desigual
  • 00:10:46
    s menos
  • 00:10:48
    s
  • 00:10:50
    la resta de entre el inicio más tardío y
  • 00:10:53
    el inicio más temprano
  • 00:10:57
    vamos a poner aquí arriba es 0 - 0
  • 00:11:02
    esta obra es 7 menos 2
  • 00:11:11
    la luna es 220
  • 00:11:16
    la holgura de 10 menos 5 vamos a poner
  • 00:11:19
    directamente 5
  • 00:11:21
    la cura de la actividad y 66 es cero
  • 00:11:27
    8 6 2
  • 00:11:30
    14 - 13
  • 00:11:37
    13
  • 00:11:41
    16 mil 60
  • 00:11:44
    de acuerdo
  • 00:11:46
    que nos está diciendo está holgura nos
  • 00:11:48
    está diciendo si en el inicio más
  • 00:11:51
    ejemplo en la actividad
  • 00:11:54
    el inicio más temprano puede empezar en
  • 00:11:56
    la semana 2 y terminar la 5 o el más
  • 00:11:59
    tardío en la semana 7 iniciarse y
  • 00:12:02
    terminarse en la semana 10 entremedias
  • 00:12:04
    podemos iniciar dentro de estos periodos
  • 00:12:07
    del 2 y del 7 podemos iniciar esta
  • 00:12:10
    actividad y de esta manera podemos
  • 00:12:13
    gestionar nuestro proyecto
  • 00:12:15
    pero hay algunas actividades que tienen
  • 00:12:18
    holgura el 0 que tanto de la forma más
  • 00:12:21
    temprana o más tardía tienen que empezar
  • 00:12:23
    y terminar la misma semana estas
  • 00:12:26
    actividades son muy importantes porque
  • 00:12:28
    componen el camino crítico el camino
  • 00:12:31
    crítico por definición es aquel camino
  • 00:12:33
    cuyas actividades tienen augura cero
  • 00:12:35
    vale vamos a verlas
  • 00:12:37
    inaugura 0 la actividad
  • 00:12:48
    h y esta actividad
  • 00:12:53
    si das cuenta
  • 00:12:56
    componen un camino y este es el
  • 00:12:58
    denominado camino crítico es un camino
  • 00:13:01
    importante porque si en alguna de estas
  • 00:13:05
    actividades hay algún retraso afecta
  • 00:13:08
    directamente a la duración del proyecto
  • 00:13:09
    si alguna se retrasa el proyecto se verá
  • 00:13:11
    atrás a por tanto el camino crítico
  • 00:13:15
    lo componen las ciudades
  • 00:13:21
    h
  • 00:13:24
    este es nuestro camino
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    bueno pues esto sería todo esto sería la
  • 00:13:30
    parte importante de cómo hacer una rifa
  • 00:13:33
    hoy hemos hallado la duración sabemos el
  • 00:13:35
    camino crítico sabemos qué actividades
  • 00:13:37
    hemos llegado sus holguras sabemos que
  • 00:13:39
    de qué forma algunas pueden ser
  • 00:13:41
    flexibles o tener margen de maniobra
  • 00:13:44
    y esto sería todo en este tipo de
  • 00:13:46
    ejercicios
  • 00:13:47
    una particularidad de este tipo de
  • 00:13:50
    ejercicios que hay que tener en cuenta
  • 00:13:51
    aquí hemos iniciado con una sola
  • 00:13:53
    actividad y finalizado con una sola
  • 00:13:54
    actividad qué pasaría si iniciamos se
  • 00:13:57
    inician con varias actividades o se
  • 00:13:59
    finaliza el proyecto con varias
  • 00:14:00
    actividades a la vez vamos a ver un
  • 00:14:02
    ejemplo
  • 00:14:07
    un ejemplo como este aquí como podemos
  • 00:14:10
    ver se inicia el proyecto con tres
  • 00:14:12
    actividades y se finaliza con dos vale
  • 00:14:15
    pues en estos casos particulares hay que
  • 00:14:17
    hacer algo más
  • 00:14:19
    es muy recomendable poner
  • 00:14:22
    ficticia
  • 00:14:27
    de duración cero
  • 00:14:29
    de acuerdo
  • 00:14:32
    a todas las actividades iniciales
  • 00:14:37
    0000 y aquí continuaremos rellenando
  • 00:14:42
    pero por qué es
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    y aquí ya comenzaríamos a hacer
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    en esta parte es menos significativa
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    menos importante es más importante la
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    parte de final pero mi recomendación es
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    que lo hagáis en las 2
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    en la parte final si finalizan 2
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    ponemos un activo
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    también de duración 0 no tiene que durar
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    nada
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    y el cuadro nadie está es mucho más
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    importante porque porque si terminábamos
  • 00:15:12
    la parte de arriba bajaríamos esta cifra
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    para abajo y podría ser diferente a la
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    cifra en cada una de las actividades y
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    por lo tanto rellenar toda la parte
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    tardía con diferentes con números no
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    correctos de esta manera aquí es donde
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    se bajará y ella hacia las dos líneas
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    los dos caminos o todos los caminos que
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    tenga este proyecto esto es bastante
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    importante sobre todo en la parte final
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    pero podemos he dicho os recomiendo que
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    sean en las dos
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    podéis hacer este ejercicio de prueba yo
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    os voy a dar la solución para que lo
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    sepáis qué es esta
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    tenemos las dos actividades inicio y fin
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    que hemos puesto con duración 0 y
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    reinando saldría esto nuestro camino
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    crítico sería c efe h y la negociación
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    del proyecto sería de 13 semanas pero
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    intentarlo
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    de acuerdo esto sería todo vamos a
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    recordar algunos de los aspectos más
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    importantes que hemos visto
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    muy importante
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    vamos a ver en la tabla si las
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    actividades que nos dan son las
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    predecesoras o las posteriores para que
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    no nos confundamos simplemente es tener
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    cuidado en que como nos lo dan el resto
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    nos da igual se hace igual es igual de
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    fácil
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    siguiente aspecto
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    hacer un borrador inicial del dibujo no
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    es obligatorio como he dicho pero ayuda
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    a tener una visión inicial del proyecto
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    ya que las líneas no están cruzadas y
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    que todo esté mucho más limpio
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    muy importante por supuesto como es el
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    nodo y cómo se calcula como la parte de
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    arriba hemos ido calculando y la parte
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    de abajo después en esta dirección en
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    programación hacia atrás por tanto es
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    muy importante saberse que compone el
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    nodo y cómo se calcula
  • 00:17:01
    recordemos que al terminar
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    la parte de arriba y ya sabremos la
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    duración del proyecto en la última
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    actividad
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    en el último efe de esa última actividad
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    de la región será la relación
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    importante el camino crítico
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    que lo componen aquellas actividades que
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    tienen holgura pero que no tienen margen
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    de maniobra recordemos que la holgura
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    era el ls menos el s
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    y es muy importante saber este camino
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    crítico porque si se retrasa algunas
  • 00:17:33
    actividades de camino crítico se retrasa
  • 00:17:35
    todo el proyecto en estos ejemplos que
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    hemos visto son muy sencillos y
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    solamente había un camino crítico pero
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    puede haber varios caminos críticos en
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    proyectos mucho más complejos por tanto
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    tenemos que tener en cuenta que nos
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    pueden salir varios
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    por último como hemos visto al final si
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    nuestro proyecto empieza con una o
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    varias actividades te vamos a añadir
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    actividades ficticias a inicio al final
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    de duración cero
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    pues esto es todo espero que os haya
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    resultado interesante hasta pronto
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  • gestión de proyectos
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