Bases de datos, Ejercicio práctico para el diseño de un modelo relacional ER

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https://www.youtube.com/watch?v=aOyKHka8rRY

Resumen

TLDREl video es una guía para quienes, ya sea como estudiantes de administración o propietarios de negocios, desean entender cómo crear y gestionar bases de datos para sistematizar la información empresarial. Freddy Vásquez, del canal 'Profestilo', presenta un ejemplo práctico orientado a la creación de una base de datos utilizando Microsoft Access. Se abordan los conceptos fundamentales de persistencia de la información y la importancia de protegerla tanto física como digitalmente. Explica los pasos necesarios, desde el análisis de requisitos hasta el diseño conceptual y relacional, y finalmente el diseño lógico, destacando la importancia de entender las características y relaciones de las entidades dentro de la base de datos. Utiliza una empresa de transporte como ejemplo para ilustrar cómo definir y estructurar la información necesaria para mejorar la gestión y la organización. Además, el video trata sobre la relevancia de un buen plan para evitar problemas futuros al implementar y mantener la base de datos.

Para llevar

  • 📊 Importancia del diseño conceptual y relacional al crear bases de datos.
  • 🔐 Garantizar la seguridad y persistencia de los datos.
  • 🔄 Utilizar ejemplos prácticos para mejorar la comprensión.
  • 🛠 Usar Microsoft Access para implementar bases de datos.
  • 🎯 Identificar entidades principales y sus relaciones.
  • 🗂 Organizar la información de manera clara y eficiente.
  • 🚚 Ejemplo práctico basado en una empresa de transportes.
  • 🔍 Observar requisitos de la empresa para un diseño efectivo.
  • 🗒 La clave primaria es crucial para identificar entidades.
  • 💼 Organización empresarial mejora con un buen diseño de datos.

Cronología

  • 00:00:00 - 00:05:00

    El video comienza presentando a Freddy Vásquez y su canal Profe Estilos. Se enfoca en la importancia de crear bases de datos efectivas, comenzando desde la persistencia de la información hasta el desarrollo en aplicaciones como Microsoft Access. Freddy destaca la importancia de proteger la información empresarial tanto física como digitalmente mediante respaldos y servicios en la nube.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    Después, Freddy explica cómo abordar la creación de una base de datos para una empresa. Recomienda comenzar con un diseño conceptual y relacional, observando y escuchando las necesidades específicas de la empresa, su competencia y puntos débiles. A partir de esto, se avanza al diseño lógico, que puede incluir la planificación de la interfaz de usuario antes del desarrollo de código.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    Freddy introduce un caso práctico de una empresa de transportes que requiere un sistema de base de datos para gestionar operaciones. Explica cómo identificar entidades y atributos clave como almacenes, tiendas, viajes y camiones, y considera cómo deben organizarse para satisfacer los requisitos identificados.

  • 00:15:00 - 00:23:15

    Finalmente, se aborda cómo pasar del modelo lógico a aplicaciones como Access, destacando la importancia de modelos relacionales eficientes para la funcionalidad empresarial. Freddy resalta que, aunque la construcción técnica puede ser compleja, el entendimiento del modelo empresarial es crucial, sugiriendo una colaboración estrecha entre técnicos y administradores para optimizar la información y las operaciones.

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Preguntas frecuentes

  • ¿Qué herramienta se utiliza en el video para crear la base de datos?

    Se utiliza Microsoft Access.

  • ¿Qué paso es crucial antes de comenzar a codificar en el software de bases de datos?

    Es crucial realizar un buen diseño conceptual y un esquema relacional.

  • ¿Qué se debe garantizar al manejar datos empresariales?

    Se debe garantizar la persistencia y la seguridad de la información.

  • ¿Cómo se identifican entidades en el diseño conceptual?

    Se identifican por sus características y atributos principales.

  • ¿Qué importancia tiene el diseño relacional en bases de datos?

    Organiza la empresa y permite relacionar diferentes datos de manera eficiente.

  • ¿Qué tipo de empresa se utiliza como ejemplo en el video?

    Una empresa de transportes.

  • ¿Cómo se asegura que la información en una base de datos esté organizada?

    Mediante categorización y relaciones jerárquicas entre datos.

  • ¿Qué se menciona sobre el mantenimiento de bases de datos?

    Debe garantizarse que la información se mantenga segura y actualizada.

  • ¿Cuántos vehículos tiene la empresa del ejemplo en transporte?

    Tiene una flota de 150 vehículos.

  • ¿Qué tipo de contenido ofrece el canal "prof estilo"?

    Ofrece contenido de diversos temas educativos y oportunidades de colaboración.

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Desplazamiento automático:
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    eres un estudiante administración de
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    empresa del área de sistemas o eres un
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    dueño de negocios que simplemente quiere
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    organizar y sistematizar la información
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    de tu empresa te invito a que ves este
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    vídeo para que descubras cómo mediante
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    un ejemplo práctico puedes construir una
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    base de datos pasando por los modelos
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    conceptuales y relacionales hasta llegar
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    a cómo lo puedes desarrollar en una
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    aplicación específica como microsoft
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    access entonces bienvenido gracias por
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    darle click al canal mi nombre es freddy
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    vásquez y del canal de prof estilos al
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    cual espero se suscriban muy pronto era
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    entonces empecemos listo entonces
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    primero para hablar de bases de datos
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    a las bases de datos a las
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    características de las bases de datos y
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    como puedo
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    y cómo puedo mejorar estas condiciones
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    digamos de manera legal de manera clara
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    en nuestros sentidos lo primero que voy
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    a hablar es la persistencia de la
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    información en la presidencia de la
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    información quiero decir que tú como
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    empresario o empleado en una de una
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    empresa o como administrador de una base
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    de datos
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    tienes que garantizar la información la
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    información no se puede las de hace
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    ningún momento la información tiene que
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    ser
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    resguardada de diferentes formas entre
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    los puedes hacer de manera física o
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    digital por ejemplo en soluciones bien
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    acá nosotros tenemos algunas empresas
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    que es un mantenimiento a los equipos
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    además de eso prestamos el servicio de
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    administración de la información de sus
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    bases de datos y lo hacemos de
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    diferentes formas una puede ser sacando
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    backup de la información en discos duros
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    otra teniendo información de una manera
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    frecuente y planeada en algunas nubes y
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    además de eso pagamos por un servicio a
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    empresas que nos prestan servicios de
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    'cloud y nos garantizan la
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    confidencialidad y nos garantizan la de
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    preservar esta información que es muy
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    importante en las bases de datos tener
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    garantía que la información se va a dar
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    y se va a cuyo se va a conservar de una
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    manera efectiva bueno entonces después
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    vamos a ver cómo cuáles son los pasos
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    para desarrollar una base de datos que
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    es muy importante tenerlos en cuenta
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    porque si comenzamos si no los tenemos
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    en cuenta y comenzamos a trabajar en el
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    software que nosotros nos especializamos
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    como por ejemplo más igual o el mismo
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    access pues nos va a quitar mucho tiempo
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    después de volverme a cambiar parámetros
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    y a cambiar cosas que fácilmente lo
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    podría ser mediante una buena planeación
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    entonces primero
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    lo primero que nosotros tenemos que
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    hacer cuando hablamos de bases de datos
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    a nivel empresarial es escuchar y
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    observar escuchar a las personas de la
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    empresa y mirar cuáles son los
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    requisitos que ellos necesitan que
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    realmente desean y que haga dónde quiere
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    ir la empresa con información o con la
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    administración de los datos además de
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    eso observar cuáles son las debilidades
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    que en la empresa y comparar con
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    empresas similares del sector que puedan
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    que me puedan dar luces de cómo están
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    trabajando de cómo vienen desarrollando
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    entonces después de mirar las
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    características digamos específicas de
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    la empresa
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    de mirar los beneficios que yo les puedo
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    brindar entonces comenzó a trabajar
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    después de esos requisitos comenzó a
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    trabajar con el diseño conceptual que es
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    el primer paso y les voy a mostrar
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    algunos ejemplos que han hecho algunos
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    de mis estudiantes
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    de diseños conceptuales de un ejemplo
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    práctico después del esquema del diseño
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    conceptual se comienza a hacer un
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    esquema relacional en donde desde esa
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    planeación que yo hago el diseño
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    conceptual comienzo a ver las posibles
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    relaciones que puede haber entre uno y
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    otro dato de la base de datos cuando eso
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    ya está listo y veo que los diseños el
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    diseño conceptual y el esquema
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    relacional entre una y otra está bien
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    empiezo a trabajar el diseño lógico el
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    diseño lógico lo puede hacer de
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    diferentes formas por ejemplo si tú vas
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    a hacer una esa app antes de meter la
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    primer línea de código se trabajan los
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    pantallazos para saber cuando el usuario
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    le dé clic en determinado sitio a dónde
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    lo va a llevar y más o menos que le va a
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    mostrar si entonces paso ya del diseño
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    conceptual
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    a la parte relaciones del diseño
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    conceptual al esquema al esquema
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    relacional o el esquema conceptual a
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    mirar las relaciones y como posiblemente
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    va a quedar mi base de datos
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    en mi aplicación cuando esté terminada
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    luego de eso de mirar todas las
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    condiciones y de encontrar un ambiente
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    agradable de trabajo o encontrar que es
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    así la manera desarrollar la base de
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    datos y si comienzo a trabajar les quema
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    lógico que depende del software con el
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    que vayamos a trabajar máis y cuál
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    access o cualquiera no sé cualquier
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    cualquier lenguaje de programación que
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    nosotros vayamos a utilizar después va
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    un diseño físico sí de cómo va quedando
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    nuestra base de datos se trabaja el
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    esquema interno y después simplemente
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    después de la implementación de este
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    modelo lógico
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    se recaba información y se revisa que
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    todo está bien que todo está funcionando
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    de la mejor manera y si eso es así pues
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    ya nos dedicamos hasta el mantenimiento
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    y a mirar qué otras condiciones nuevas
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    requiere la empresa en donde vamos a
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    trabajar
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    a la información de nuestra base
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    entonces el eje es el ejemplo práctico
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    del ejercicio práctico que vamos a
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    trabajar la lectura empresa de
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    transportes si una empresa de transporte
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    y vamos a ver cuáles son los
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    requerimientos que nos tiene esa empresa
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    de transporte entonces dice una empresa
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    de transporte ubique el nombre
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    dependiendo su país en colombia en chile
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    en méxico o de pronto en españa cada uno
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    de nosotros se nos viene a la cabeza el
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    nombre de una empresa si entonces esta
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    empresa recoge pedidos de los almacenes
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    de una cadena y los entrega a tiendas de
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    la misma cadena si ya está trabajando de
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    los de los almacenes de la de la bodega
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    y lo lleva al almacén entonces nos dicen
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    que actualmente hay seis almacenes a los
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    que los de los que vamos a recogerla la
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    información y vamos a llevar esa
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    información no sino esos paquetes o esa
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    mercancía y lo vamos a llevar a 45
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    tiendas
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    y nos dice también que cada tienda tiene
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    su propio nombre conocemos la dirección
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    y teléfono de cada tienda y que cada
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    almacén o degas tiene un número
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    diferente sí y que además tiene una
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    dirección en teléfono alemán dicen que
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    un camión puede transportar varios
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    pedidos en mo viajes y entregar cada
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    pedido en la tienda que solicito cada
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    viajes e identificar por un número cada
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    pedido identifica por un número e
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    incluye datos de peso volumen tiende a
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    destino cada camión tiene un número de
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    matrícula y su propio límite máximo
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    volumen y peso transportado ahora nos
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    preguntan que la flota la compañía de
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    transportes consta de 150 vehículos y
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    cada uno de ellos puede realizar entre 3
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    y 4 viajes a la semana dice entonces nos
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    piden que la base de datos la usará
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    conjuntamente las dos empresas una para
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    controlar los camiones y la otra para
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    controlar los pedidos que se entregan y
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    programar los viajes hechos que se
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    realizan a cada almacén y a cada tienda
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    visto entonces aquí esos son los
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    requerimientos de nuestra base de datos
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    que vimos anteriormente
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    y nosotros entonces comenzamos a mirar
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    cuáles son
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    las entidades cuáles son las
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    características de esas entidades y cómo
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    podemos relacionar entonces aquí en
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    negrita yo puse por ejemplo la palabra
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    almacenes la palabra tienda la palabra
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    viaje la palabra pedido y la palabra
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    camión que son nuestras entidades
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    principales y las cuales vamos a
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    comenzar a trabajar entonces voy a
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    mostrar un par de esquemas hecho por uno
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    de nuestros estudiantes las dos se
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    llaman luisa fernanda entonces tenemos
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    que tener en cuenta cuáles son las
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    entidades si la cosa como tal el
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    atributo o la propiedad esa entidad y
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    digamos la descripción del atributo es
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    por ejemplo si estamos en un aula de
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    clase
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    podemos hablar sobre vamos a hacer una
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    base a las personas que están ahí
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    entonces comenzó a hablar de las
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    entidades pueden ser las personas si el
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    atributo propiedad puede ser que se hizo
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    hombre o mujer
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    y de pronto un proyecto puede ser la
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    edad no sé y de pronto si es hombre o
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    mujer o el género mejor y ya como
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    característica puede ser algo más
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    específico y puede ser la altura o en el
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    fin de cada una de las mujeres entonces
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    viene a ser el valor del atributo
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    entonces hay que tener en cuenta la
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    entidad el atributo y el valor o la
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    característica de ese atributo entonces
  • 00:09:32
    bueno
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    aquí luisa fernanda nos puso una empresa
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    la llamamos observé entrega y entonces
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    comenzó a trabajar esta información de
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    la siguiente manera la entidad comenzó a
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    trabajar almacenes sí que estaba en
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    negrilla en la base de datos en los
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    camiones el producto los pedidos y las
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    tiendas en ese momento esto viene siendo
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    nuestra entidad y voy a mirar que esos
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    son digamos las entidades o la
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    característica principal de nuestra base
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    de datos y ahí comenzamos a mirar
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    qué información tenemos en nuestra base
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    de datos para comenzar a trabajar
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    entonces por ejemplo almacenes nos
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    dijeron que teníamos dirección un
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    teléfono
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    y aquí aparece algo que se llama código
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    del almacén ese código el almacén viene
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    a ser nuestra clave primaria con nuestra
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    cara principal de este de esta entidad
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    esta clave principal es el atributo
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    especial o específico mejor que
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    solamente va a tener almacenes entonces
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    por ejemplo
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    cada uno de nosotros tiene nuestro haití
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    o nuestra vaca en colombia y le llaman
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    cédula de ciudadanía o ska país tiene un
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    nombre diferente y es el número con el
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    que yo me identifico en cualquier lugar
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    más que mi nombre porque mi nombre pues
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    está repetido en otra persona pero a mí
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    me mi código de digamos de ciudadanía es
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    propio para mí entonces aquí los
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    almacenes va a tener un código también
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    si ustedes observan por ejemplo un
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    servicio público
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    van a observar que aunque los carros los
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    buses o los monos o los microbuses
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    tienen una tienen un registro una placa
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    que los identifica ante la autoridad de
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    tránsito para la empresa tiene un código
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    que viene siendo el código de manejo de
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    la empresa listo entonces para tenerlo
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    muy claro desde aquí en camión piense
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    que esta información del número de
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    viajes realizados si no lo está la base
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    de datos la capacidad máxima también no
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    nos da la base de datos la capacidad
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    volumen no lo no no no a la base de
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    datos pero se puede trabajar bastante
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    bien porque posiblemente estamos
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    hablando que las cajas puede empezar
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    digamos el cambio entre una capacidad de
  • 00:11:53
    3 toneladas pero pero los metros cúbicos
  • 00:11:56
    pueden ser 40 80 metros cúbicos nada más
  • 00:11:59
    y dependiendo la carga puedo trabajar
  • 00:12:01
    también en la capacidad de volumen sin
  • 00:12:05
    embargo están o no la exigen de manera
  • 00:12:07
    directa a nuestra base de datos aquí
  • 00:12:10
    puede ser el programa de la matrícula
  • 00:12:13
    que puede ser la placa del camión pero
  • 00:12:14
    nosotros podemos tener
  • 00:12:16
    una codificación interno de la empresa
  • 00:12:18
    que es el código del camión entonces lo
  • 00:12:21
    podemos lo podemos organizar cómo está
  • 00:12:23
    nuestra clave principal de nuestro
  • 00:12:25
    trabajo ahora están productos entonces
  • 00:12:28
    está el código del producto también sí
  • 00:12:31
    que sería la característica principal el
  • 00:12:34
    tamaño el peso y si dice que eso está en
  • 00:12:37
    relación con la capacidad de la
  • 00:12:41
    con la capacidad del camión y con el
  • 00:12:43
    peso de cambiar ahora en los pedidos nos
  • 00:12:46
    hablaban del número de pedidos del peso
  • 00:12:49
    total del volumen total y de la tienda
  • 00:12:51
    sting si ahora
  • 00:12:55
    si ustedes se dan cuenta de ese último
  • 00:12:58
    de explicación viaje y viaje tiene
  • 00:13:01
    digamos el número del viaje sí pero
  • 00:13:04
    además de eso está en color rosado si
  • 00:13:08
    está en color rosado algunas de las
  • 00:13:11
    características del viaje por ejemplo el
  • 00:13:13
    código del almacén posiblemente puede
  • 00:13:17
    estar relacionado con este código del
  • 00:13:19
    almacén el código de tienda destino
  • 00:13:23
    posiblemente va a estar relacionado con
  • 00:13:25
    el código tiene destino igual que código
  • 00:13:27
    del camión va a estar relacionado con
  • 00:13:28
    camión o el código del producto con
  • 00:13:32
    producto y el número de pedido con las
  • 00:13:35
    características del pedido y el haití
  • 00:13:39
    del pedido entonces a quién te podemos
  • 00:13:42
    entender que nosotros tenemos una
  • 00:13:45
    jerarquía de información es decir voy a
  • 00:13:48
    poner otro ejemplo si yo estoy
  • 00:13:50
    organizando la base de datos de una
  • 00:13:52
    tienda yo no puedo entrar a acomodar los
  • 00:13:56
    productos en la tienda si previamente no
  • 00:13:59
    he puesto una categorización de nuestro
  • 00:14:01
    de la tienda me hago entender yo no
  • 00:14:04
    puedo organizar la comida al lado de de
  • 00:14:08
    los implementos de aseo tengo que
  • 00:14:09
    primero organizar la tienda y decir aquí
  • 00:14:12
    son los implementos deseo aquí son los
  • 00:14:14
    elementos digamos de refrigeración aquí
  • 00:14:17
    son los elementos de cocina aquí son los
  • 00:14:19
    elementos digamos ropa aquí va a ser
  • 00:14:21
    deportes porque si no se va a ver
  • 00:14:23
    desorganizada no son la tienda sino
  • 00:14:25
    cuando hagamos hagamos la información de
  • 00:14:27
    nuestra base de datos vamos a ver muy
  • 00:14:29
    desorganizada entonces para tenerlo muy
  • 00:14:31
    en cuenta y muy claro estas relaciones
  • 00:14:34
    que comienzo a hacer y que unas son
  • 00:14:39
    jerárquicas unas dependen de las otras
  • 00:14:42
    en este caso el viaje depende del número
  • 00:14:44
    de pedidos del código del almacén del
  • 00:14:47
    código destino y estas relaciones yo les
  • 00:14:49
    puedo hacer sí
  • 00:14:52
    digamos gráficamente y aquí me puedo
  • 00:14:55
    equivocar las veces que quiera si
  • 00:14:58
    inclusive aquí fácilmente podría decir
  • 00:15:00
    el código de destino depende del código
  • 00:15:02
    de producto y en fin para que me quede
  • 00:15:05
    más clara si tengo una digamos una base
  • 00:15:08
    de datos mucho más grande pero ya con
  • 00:15:10
    esto comienza a organizar muy bien mis
  • 00:15:12
    ideas y comenzó a ver cómo me va a
  • 00:15:15
    quedar me dio información listo aquí
  • 00:15:19
    tengo otro otro modelo conceptual pero
  • 00:15:22
    entonces este modelo conceptual si
  • 00:15:24
    ustedes se dan cuenta aunque tienen el
  • 00:15:27
    parte de la información que nosotros
  • 00:15:29
    estamos hablando está incompleto si está
  • 00:15:31
    almacenes códigos dirección teléfono
  • 00:15:34
    pedidos entregados tiendas nombre
  • 00:15:36
    dirección teléfono pedidos en pedidos
  • 00:15:38
    recibidos aquí tengo digamos la primer
  • 00:15:41
    parte de nuestra categorización pero
  • 00:15:42
    para que sea
  • 00:15:44
    digamos viable no podemos trabajar de
  • 00:15:47
    esa manera tenemos que inclusive
  • 00:15:49
    comenzar a trabajar
  • 00:15:51
    perdón un poco cómo está esto y es más
  • 00:15:55
    hay una codificación interna para cada
  • 00:15:58
    uno de los de las cosas que estoy
  • 00:15:59
    hablando que por ejemplo esto tiene una
  • 00:16:02
    línea una línea continua que porque
  • 00:16:05
    posiblemente eso tiene una línea
  • 00:16:08
    y no consecutivas y las relaciones ya
  • 00:16:12
    digamos entrando a trabajar
  • 00:16:14
    [Música]
  • 00:16:18
    los gráficos comienzo a trabajar los
  • 00:16:22
    condicionales y qué pasaría si el camión
  • 00:16:25
    está el camión es muy pequeño para la
  • 00:16:28
    cantidad de máxima de carga o si la
  • 00:16:31
    capacidad de volumen no nos da o el
  • 00:16:35
    número de viajes es mayor entonces
  • 00:16:37
    comienzo a hacer ese diagrama de flujo
  • 00:16:39
    que para consenso en la vida el término
  • 00:16:41
    el diagrama del psuv o de todas las
  • 00:16:43
    condiciones que nuestra base de datos
  • 00:16:46
    requiere entendido bueno entonces sigues
  • 00:16:48
    en la diferencia entre éste y este que
  • 00:16:50
    aunque es bueno pero nos va a quedar
  • 00:16:53
    corto bueno voy a continuar entonces ya
  • 00:16:57
    después de grabar eso voy a llegar al
  • 00:17:00
    final y el final va a ser el modelo
  • 00:17:02
    lógico relacional
  • 00:17:04
    lastimosamente desde se es computador no
  • 00:17:08
    cuento con access
  • 00:17:09
    pero que le saque la foto a la pantalla
  • 00:17:13
    del modelo lógico relacional de esa
  • 00:17:17
    de esa base de datos entonces aquí
  • 00:17:21
    nosotros tenemos almacenes tiendas
  • 00:17:24
    productos camiones pedidos y viajes
  • 00:17:26
    entonces cuando yo comienzo a trabajar a
  • 00:17:28
    almacenes comenzó a trabajar el código
  • 00:17:30
    del almacén dirección teléfono y barrio
  • 00:17:33
    tal cual
  • 00:17:34
    bueno aquí va repossi blemente no está
  • 00:17:36
    pero tal cual es de vecindario mejor
  • 00:17:41
    esta información posiblemente no es
  • 00:17:44
    necesaria porque ya con la dirección no
  • 00:17:45
    puedo trabajar
  • 00:17:48
    es claro que por ejemplo yo comienzo a
  • 00:17:51
    hablarte del almacén y comienza a mirar
  • 00:17:54
    esas está ya ver si está que está acá
  • 00:17:57
    los que ya manejan algo de access
  • 00:17:59
    entenderán que esta es la clave
  • 00:18:01
    principal de nuestra tabla o de nuestra
  • 00:18:04
    entidad el código de tiendas lo mismo
  • 00:18:07
    entonces esa
  • 00:18:11
    digamos esa información que estaba en
  • 00:18:13
    color amarillo pasa a ser nuestra clave
  • 00:18:15
    principal que es el código entienda
  • 00:18:16
    dirección teléfono vuelve a aparecer
  • 00:18:18
    barrio productos entonces es código
  • 00:18:21
    producto en clase el peso de la caja o
  • 00:18:24
    volumen de la caja aquí cuando yo estoy
  • 00:18:26
    trabajando en mi base de datos de
  • 00:18:29
    acuerdo el diagrama de flujo que yo haya
  • 00:18:30
    hecho yo puedo organizar la información
  • 00:18:33
    de tal manera que no se pueda pasar
  • 00:18:37
    digamos por pedido tan cierto peso o
  • 00:18:41
    cierto volumen y obligar a la persona
  • 00:18:43
    que está al usuario que está digitando y
  • 00:18:46
    que está metiendo la información la base
  • 00:18:48
    de datos a que simplemente la cambie y
  • 00:18:50
    eso va dentro de las características de
  • 00:18:52
    cada una digamos de la información para
  • 00:18:55
    nuestro formulario en access en este
  • 00:18:58
    caso que espero poderlo explicar en un
  • 00:19:00
    vídeo diferente apenas logré apenas
  • 00:19:03
    logré
  • 00:19:05
    conseguir grabar muy bien la pantalla
  • 00:19:07
    desde el otro computador
  • 00:19:09
    bueno aquí están camiones de lo mismo
  • 00:19:11
    matrícula número viajes realizados
  • 00:19:14
    capacidad máxima
  • 00:19:15
    aquí pedidos pedidos está el código la
  • 00:19:17
    tienda código producto peso total en
  • 00:19:20
    kilos y volumen y ahora vamos a ver las
  • 00:19:22
    relaciones que es lo que más nos importa
  • 00:19:24
    acá y qué es lo que nos va a llevar
  • 00:19:27
    ustedes a tener éxito
  • 00:19:30
    en la construcción de aplicaciones y de
  • 00:19:34
    bases de datos sin importar si ustedes
  • 00:19:36
    son o no ingenieros de sistemas es
  • 00:19:40
    importante entender que el modelo
  • 00:19:42
    relacional es el que organiza la
  • 00:19:43
    información es el que organiza la
  • 00:19:46
    empresa y que más adelante a usted
  • 00:19:48
    siendo administrador de empresas o dueño
  • 00:19:50
    de negocios pueden contratar a una
  • 00:19:53
    empresa que les haga las veces de
  • 00:19:55
    digamos les haga las la consultoría para
  • 00:19:59
    la organización de la base de datos o al
  • 00:20:01
    ingeniero pero es importante que la
  • 00:20:04
    empresa tenga claridad sobre eso porque
  • 00:20:07
    el ingeniero posiblemente ve nada más el
  • 00:20:08
    código pero el director de la fábrica el
  • 00:20:11
    director de la empresa el director del
  • 00:20:12
    digamos en este caso de los almacenes es
  • 00:20:16
    el que sabe exactamente cómo debe estar
  • 00:20:18
    organizado esos 150 camiones y ese
  • 00:20:21
    número de tiendas entendidos entonces
  • 00:20:23
    tuviese que aquí
  • 00:20:25
    más importante y el que más se relaciona
  • 00:20:28
    son los viajes en todo dónde está el
  • 00:20:31
    código del almacén el código la tienda
  • 00:20:33
    el código del camión el código del
  • 00:20:35
    producto y el código de el destino
  • 00:20:38
    entonces de esa manera puedo llegar a
  • 00:20:43
    tener las tablas de almacenes camiones
  • 00:20:45
    pedidos productos tiendas y viajes y
  • 00:20:48
    cada una de ellas ya va a depender
  • 00:20:50
    digamos más adelante de cómo se
  • 00:20:53
    construyó el formulario
  • 00:20:57
    para que el usuario me dé la información
  • 00:20:59
    de los requerimientos diarios o
  • 00:21:01
    semanales de la empresa y que además de
  • 00:21:04
    eso yo puedo hacer unas consultas dentro
  • 00:21:08
    de la administración de esa base de
  • 00:21:09
    datos para organizar todos los
  • 00:21:12
    recorridos de los camiones todos los
  • 00:21:13
    recorridos de las tiendas y poderle
  • 00:21:15
    decir a la distinta tienda o al
  • 00:21:18
    diferente cliente mira tu pedido te va a
  • 00:21:21
    llegar el día miércoles o te va a llegar
  • 00:21:24
    el día martes o que simplemente el
  • 00:21:26
    conductor del camión cuando llegue ya
  • 00:21:28
    tenga claridad sobre su itinerario su
  • 00:21:32
    recorrido y el tipo de carga que va a
  • 00:21:34
    relacionar bueno espero poder les haber
  • 00:21:39
    ayudado dentro de dentro de este diseño
  • 00:21:42
    de base de datos el modelo lógico
  • 00:21:43
    relacional ilógico conceptual
  • 00:21:46
    de la información que era lo que me
  • 00:21:48
    interesaba espero que los estudiantes
  • 00:21:50
    les ayude un poco más esta explicación
  • 00:21:51
    lo tengan muy en cuenta lo pueden ver
  • 00:21:54
    las veces que sea y poder desarrollar
  • 00:21:57
    una base de datos paso a paso ya
  • 00:21:59
    trabajando desde axis en este momento
  • 00:22:01
    desde esta manera y poder explicar muy
  • 00:22:05
    bien un poco más toda esta información
  • 00:22:08
    entonces por ahora quiero decirles
  • 00:22:11
    gracias por haberle aplique este canal a
  • 00:22:14
    este vídeo por haberlo visto en su
  • 00:22:16
    totalidad
  • 00:22:16
    les sugiero pues que se suscriban al
  • 00:22:20
    canal si no están suscritos que le laica
  • 00:22:22
    el vídeo que lo compartan y este canal
  • 00:22:24
    tiene algo diferente a muchos canales de
  • 00:22:27
    youtube es que este canal de prof estilo
  • 00:22:29
    está creado por muchas personas que
  • 00:22:31
    saben sobre temas y que si tú tienes un
  • 00:22:33
    vídeo acá sobre algún tema que quieres
  • 00:22:35
    explicar y qué crees que es válido y
  • 00:22:38
    pues puedes monetizar con nosotros y
  • 00:22:41
    ubicar los vídeos en este canal abajo
  • 00:22:44
    voy a poner la descripción de la base de
  • 00:22:48
    datos para que el que la necesite el
  • 00:22:50
    ejemplo lo copié y lo pegue dentro la
  • 00:22:52
    descripción del vídeo no trabaja con los
  • 00:22:54
    estudiantes o desarrolle es diferentes
  • 00:22:57
    ejercicios espero les haya servido
  • 00:22:59
    muchas gracias
  • 00:23:00
    recuerden mi nombre de vázquez
  • 00:23:03
    que estén muy bien
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