Cómo hacer el título de una tesis - Dra. Rosario Martínez

00:07:34
https://www.youtube.com/watch?v=1TOYS41ULsc

Resumen

TLDREl video ofrece un tutorial sobre cómo formular un título adecuado para una tesis. La clave está en identificar primero el problema central de investigación y mencionarlo como la primera variable en el título. Luego, se elige una segunda variable que puede provenir de la causa, consecuencia o aporte relacionado con el problema. Ambos deben estar unidos por 'y'. Además, se debe incluir el contexto o grupo de estudio, como los trabajadores de una determinada empresa. El título debe ser breve y claro, con un límite de entre 15 y 18 palabras, evitando frases largas o innecesarias como "cómo influye" o "qué relación existe". El título se debe crear al final, una vez que el problema esté claramente definido.

Para llevar

  • 🎯 Define primero el problema central para la primera variable del título.
  • 🔗 Une dos variables con 'y', tomadas del problema y sus causas/consecuencias/aportes.
  • 📏 Limita el título a 15-18 palabras para ser claro y conciso.
  • 🚫 No incluyas frases como 'cómo influye' en el título.
  • 📝 El título se crea después de aclarar el problema de investigación.
  • 🏢 Es importante mencionar el grupo de estudio en el título.
  • ✅ El título directo refleja el contenido del estudio sin explicaciones.
  • 🎓 La motivación laboral puede ser una variable clave en estudios organizacionales.
  • 📚 Variables deben derivarse directamente de la investigación.
  • ⚠️ Frases como 'selección de personal' también pueden ser determinantes.

Cronología

  • 00:00:00 - 00:07:34

    El video explica cómo crear un buen título para una tesis, insistiendo en que debe ser claro y evitar palabras irrelevantes. Establece que el título no debe surgir al inicio, sino después de haber definido bien el problema, lo que permite que el título se genere casi automáticamente. Se usa un ejemplo donde se estudia la motivación de los trabajadores de una empresa. Es vital identificar la variable principal del problema, en este caso 'motivación laboral', y luego conectar con otra variable como 'selección de personal', evitando frases superfluas. Las variables deben estar unidas por 'y', y el título debe especificar el grupo de estudio y la empresa, sin exceder 18 palabras.

Mapa mental

Mind Map

Preguntas frecuentes

  • ¿Cuáles son los pasos básicos para crear un buen título de tesis?

    Identificar las variables principales del problema y del aporte, unirlas con 'y', y mencionar el grupo de estudio.

  • ¿Cuántas palabras debe tener un título de tesis según el video?

    Entre 15 y 18 palabras.

  • ¿De dónde deben extraerse las variables para el título?

    La primera variable del problema y la segunda variable de la causa, consecuencia o aporte.

  • ¿Qué errores comunes se deben evitar al crear un título?

    Evitar frases largas y explicaciones innecesarias sobre las variables en el título.

  • ¿En qué momento debe crearse el título de la tesis?

    Después de tener claro el planteamiento del problema.

Ver más resúmenes de vídeos

Obtén acceso instantáneo a resúmenes gratuitos de vídeos de YouTube gracias a la IA.
Subtítulos
es
Desplazamiento automático:
  • 00:00:05
    bien chicos vamos a ver ahora cómo
  • 00:00:08
    podemos hacer un buen título para
  • 00:00:10
    nuestra tesis y yo insisto en eso de
  • 00:00:13
    buen título por el medio de ausencias
  • 00:00:16
    con unos títulos grandes un montón de
  • 00:00:19
    palabras inclusive utilizando frases que
  • 00:00:22
    no deben ir en ningún título por eso
  • 00:00:25
    vamos a ir despacio para ver cómo se
  • 00:00:28
    salga el título pero eso sí tengan claro
  • 00:00:30
    el título no sabe el comienzo no el
  • 00:00:33
    título sale después después de haber
  • 00:00:35
    hecho bien claro el planteamiento del
  • 00:00:37
    problema van a ver como solito salen
  • 00:00:39
    título y vamos a ver supongamos que
  • 00:00:43
    yo tengo mi app que ustedes ya lo
  • 00:00:47
    conocen pero deben ver en nuestros
  • 00:00:48
    vídeos si él significa a dónde vamos a
  • 00:00:53
    suponer que yo voy a hacer mi estudio en
  • 00:00:55
    una empresa x con quieres con los
  • 00:00:58
    trabajadores yo he identificado que los
  • 00:01:01
    trabajadores de esta empresa tienen un
  • 00:01:04
    problema que el problema vamos a suponer
  • 00:01:08
    que sea cuestión de motivación que está
  • 00:01:10
    baja si entonces les queda claro la
  • 00:01:14
    ocupe a donde en una empresa con quienes
  • 00:01:18
    específicamente con los trabajadores
  • 00:01:20
    pueden ser todos lo pueden ser de una
  • 00:01:22
    determinada área depende la cantidad qué
  • 00:01:25
    problema tienen esos trabajadores entre
  • 00:01:27
    los tantos problemas que tienen yo he
  • 00:01:30
    identificado que tienen baja motivación
  • 00:01:33
    bien
  • 00:01:35
    ok vámonos al cese a causa
  • 00:01:39
    porque estos trabajadores están con baja
  • 00:01:42
    motivación
  • 00:01:44
    me imagino yo que ellos de repente les
  • 00:01:47
    falta capacitación supongamos están con
  • 00:01:51
    bajo motivación porque no los capacitan
  • 00:01:53
    hace muchos años y qué consecuencias
  • 00:01:57
    está trayendo otra era esta de
  • 00:02:01
    motivación de los trabajadores qué va a
  • 00:02:03
    pasar con ellos pues te va a pasar
  • 00:02:06
    simplemente que su productividad o su
  • 00:02:09
    desempeño va a bajar cierto va a bajar
  • 00:02:13
    también que la calidad de atención que
  • 00:02:16
    tengan los clientes verdad su desempeño
  • 00:02:19
    también va a bajar en fin veamos el
  • 00:02:22
    aporte cuál es el aporte que yo le puedo
  • 00:02:26
    dar a este problema vamos a suponer que
  • 00:02:29
    ante este problema yo piense que se le
  • 00:02:32
    podría quizás hacer a ellos algún taller
  • 00:02:38
    algún taller o de repente se podría
  • 00:02:42
    mejorar la cuestión de la selección de
  • 00:02:45
    personal porque también de repente no se
  • 00:02:47
    seleccionó bien en fin
  • 00:02:49
    estamos hasta acá claros repito a donde
  • 00:02:52
    en una empresa con quienes con los
  • 00:02:55
    trabajadores qué problemas tienen estos
  • 00:02:58
    trabajadores deben tener muchos de los
  • 00:03:01
    tantos problemas yo he escogido uno que
  • 00:03:04
    es la baja motivación
  • 00:03:07
    porque tienen bajo motivación pues
  • 00:03:10
    porque de repente hace años que no los
  • 00:03:13
    capacita qué consecuencias trae o traerá
  • 00:03:17
    este problema
  • 00:03:20
    la baja productividad y 9 que llama la
  • 00:03:23
    atención que tengan hacia los clientes
  • 00:03:25
    cuál sería el aporte de repente yo
  • 00:03:28
    sugiero que se mejore la selección de
  • 00:03:29
    personal o que se les aplique algún
  • 00:03:31
    taller ya veamos el título entonces
  • 00:03:35
    nunca se olvidan de este detalle amigos
  • 00:03:38
    de la p está esta variable del problema
  • 00:03:44
    ésta es la más importante sí porque es
  • 00:03:49
    la más importante porque es el problema
  • 00:03:51
    que yo he identificado que tienen estas
  • 00:03:54
    personas
  • 00:03:54
    verdad ésta es la variable madre yo le
  • 00:03:59
    llamo variable madre porque es la más
  • 00:04:02
    importante ese problema que se ha
  • 00:04:05
    identificado motivo por el cual se ha
  • 00:04:08
    hecho el estudio muy bien cuál es esa
  • 00:04:10
    variable entonces
  • 00:04:12
    motivación laboral
  • 00:04:14
    así se llama la variable verdad
  • 00:04:16
    motivación laboral
  • 00:04:18
    listo ve de dónde me salió esta variable
  • 00:04:22
    pues debe del problema esta variable sí
  • 00:04:27
    o sí tiene que ir bien luego viene la
  • 00:04:31
    otra variable
  • 00:04:34
    y hubiera quedado varias de van unidas
  • 00:04:37
    por una y de dónde saco la otra variable
  • 00:04:39
    puede ser de la causa puede ser de la
  • 00:04:43
    consecuencia o podría ser también del
  • 00:04:45
    aporte tengo tres lugares de donde sacar
  • 00:04:48
    mi segunda variable
  • 00:04:50
    supongamos que mi segunda variable yo le
  • 00:04:53
    he querido sacarnos de selección de
  • 00:04:56
    personal de laporta
  • 00:04:57
    ahí está si dais sacado de la
  • 00:05:02
    la segunda del aporte entonces mis
  • 00:05:05
    variables fíjense a
  • 00:05:08
    motivación laboral que la saqué de donde
  • 00:05:11
    el problema y
  • 00:05:14
    selección del personal que la de sacado
  • 00:05:17
    de él
  • 00:05:18
    y tengo mis dos variables nunca se
  • 00:05:22
    olviden que las dos variables van unidas
  • 00:05:25
    por una y
  • 00:05:27
    jamás se pone frases como cómo influye
  • 00:05:31
    esto sobre aquello o qué relación existe
  • 00:05:35
    tres de aquellos no en el título
  • 00:05:38
    solamente se ponen las variables que vas
  • 00:05:41
    a utilizar esta y ésta lo que pase entre
  • 00:05:46
    las variables en el contenido del
  • 00:05:48
    estudio explicadas sí pero aquí en el
  • 00:05:51
    título solamente me pones las dos
  • 00:05:54
    variables con las que vas a trabajar
  • 00:05:56
    bien luego vivir en en quién es y
  • 00:06:02
    trabajadores
  • 00:06:04
    de adónde puede a la empresa x ya está
  • 00:06:10
    que ese sentido
  • 00:06:12
    esta variable y la otra
  • 00:06:17
    tienes
  • 00:06:19
    y los trabajadores de adónde de la
  • 00:06:23
    empresa tal
  • 00:06:25
    estamos bien repito entonces cómo sale
  • 00:06:28
    el título la primera variable sale del
  • 00:06:33
    problema y la segunda variable sale de
  • 00:06:38
    la causa de la consecuencia o del amor
  • 00:06:41
    en este caso selección del personal
  • 00:06:42
    salió del amor
  • 00:06:45
    el viernes
  • 00:06:47
    en los trabajadores de adónde de la
  • 00:06:50
    empresa x nada más ahí queda el título
  • 00:06:55
    nada más en algunas ocasiones terminan
  • 00:06:58
    poniendo en el año bueno no importa que
  • 00:07:00
    le pongas acá el área eso no afecta nada
  • 00:07:02
    tengan en cuenta que este título no
  • 00:07:05
    puede tener el más de 18 palabras entre
  • 00:07:09
    15 y 18 sí así que así bien puntual bien
  • 00:07:12
    directo sin poner ninguna otra palabra
  • 00:07:16
    más que no sea lo que les acabo de
  • 00:07:18
    mencionar y de esta manera van a tener
  • 00:07:21
    un título bien claro y conciso sumamente
  • 00:07:25
    puntual que de frente te dice que no te
  • 00:07:28
    vas a estudiar en qué grupo de personas
  • 00:07:30
    y nada más
Etiquetas
  • título de tesis
  • variables
  • problema de investigación
  • concisión
  • estrategias título
  • motivación laboral
  • selección del personal
  • quito palabras innecesarias
  • contexto estudio
  • trabajadores empresa