00:00:19
salah satu tanda keimanan dan juga
00:00:21
kesegaran Iman bagi seseorang ialah
00:00:23
apabila sentiasa ingin berinfak pada
00:00:26
jalan Allah Subhanahu waala pada jalan
00:00:29
kebaikan sedikit ataupun banyak ianya
00:00:31
diangkat di dalam surah at-taubah Mari
00:00:34
sama-sama kita ikuti diskusi ini dalam
00:00:36
episod kali ini
00:00:40
waj'alhuana
00:00:45
hujjat
00:00:47
ya rabbalamin
00:00:50
[Musik]
00:01:00
wala
00:01:03
yunfiquuna
00:01:06
nafaqatan
00:01:07
[Tepuk tangan]
00:01:09
shagiratan wala
00:01:13
kabiratan
00:01:15
wala yaqunaadian
00:01:22
Illa
00:01:23
[Tepuk tangan]
00:01:24
kutibaahum
00:01:28
liyajziahumullah
00:01:31
[Tepuk tangan]
00:01:41
qallah Assalamualaikum Warahmatullahi
00:01:43
Wabarakatuh Alhamdulillah wassalatu
00:01:44
wassalamu ala rasulillah waa alihi Wan
00:01:46
Walah Asad la ilahaillallah asaduna
00:01:48
muhammadan abduhu waasuluh allahum
00:01:50
shalli ala sayyidina Muhammadin waa
00:01:52
alihi wasahbihi ajmain Amma Bau apa
00:01:55
khabar tuan-tuan puan-puan yang
00:01:56
dirahmati Allah sekalian kita bertemu
00:01:58
dalam My Quran time sekali lagi pada
00:02:00
hari ini untuk sama-sama kita
00:02:01
membincangkan dua ayat ayat 121 dan 122
00:02:05
daripada surat Taubah bersama al-fadil
00:02:08
Ustaz tirmidi Ali khabar Ustaz baik
00:02:10
alhamdulillah Ustaz fazul sihat
00:02:11
Alhamdulillah Ustaz ya kita hari ini
00:02:14
Teruskan pengajian kita bersama tetamu
00:02:16
Rakan sahabat ya alhamdulillah kita
00:02:18
sangat-sangat mengalu-ngalukan
00:02:20
kedatangan di studio kita untuk sesi
00:02:24
siaran My Quran time yang pertama ahlan
00:02:28
wasahlan kepada rumah ngaji perak ah
00:02:31
yang mana satu ni oh masya-allah sondon
00:02:34
eh dia punya keseragaman m er tudungnya
00:02:38
masya-allah inilah kehebatan ya ada
00:02:40
ketika semuanya berlainan ada ketika
00:02:43
semuanya sama masya-allah Masyaallah dan
00:02:46
kita ada lagi kumpulan lain Ustaz
00:02:48
seterusnya Surau daripada Surau an-nur
00:02:50
Taman kasih tak lain tak bukan Kajang eh
00:02:54
Kajang Kajang dekat eh dengan kita
00:02:55
alamdulillah apa khabar orang Kajang
00:02:57
sihat Alhamdulillah sihat okey semua
00:03:01
okey Alhamdulillah dia kalau mengaji tu
00:03:03
Mesti kuat biasanya kalau macam tu
00:03:05
simpan suara simpan suara dan juga
00:03:07
kepada grup Istiqamah yang bersama pada
00:03:09
hari ini Ustaz ya Ada adain ada lagi ada
00:03:11
satu lagi ni panjang sikit last kita
00:03:13
bagit tahu ya daripada persatuan pesara
00:03:16
pegawai perkhidmatan pendidikan cawangan
00:03:19
Gombak baharu masya-allah Gombak Az ya
00:03:23
Jadi kita ada Gombak Kajang dan juga
00:03:25
perak ya mana satu tu okey ramai-ramai
00:03:29
itulah okey yang angkat tangan tu jadi
00:03:30
Alhamdulillah dan juga kepada grup
00:03:32
Istiqamah yang bersama di studio dan
00:03:34
juga yang berada di rumah sama-sama kita
00:03:36
doakan agar Allah membekalkan ilmu penuh
00:03:39
hikmah kepada kita dengan doa
00:03:40
subhanakala ilmana illa maamtana innaka
00:03:44
Antal alimul Hakim Rabbi Zidni Ilma amin
00:03:48
ya rabbal alamin kita saksikan Apakah
00:03:50
ringkasan bagi dua ayat pada hari ini
00:03:52
pada ayat yang ke-11 balasan bagi setiap
00:03:55
pengorbanan menuju medan Peperangan Dan
00:03:58
Seterusnya kepada daripada ayat 122
00:04:01
strategi bagi orang beriman untuk
00:04:03
kelangsungan agama dan kepentingan ilmu
00:04:06
pengetahuan Mari sama-sama kita membaca
00:04:08
dua ayat ini dipimpin al-fadil Ustaz
00:04:10
tirmizi silak Ustaz baik Jom sama-sama
00:04:13
kita fokus pada dua ayat sambungan
00:04:16
daripada ayat 120 semalam tadi panjang
00:04:19
ini dua ayat 121 dan 122 bersama dengan
00:04:24
penonton di studio dan Di rumah Di mana
00:04:25
saja kita berada Jom sama-sama kita
00:04:28
dengarkan terlebih dahulu kita hayati
00:04:31
bacaan perkataan demi perkataan ayat
00:04:34
demi ayat untuk sama-sama kita nak
00:04:36
memahami tadaburnya insya-allah
00:04:40
auzubillahimasyaitanirrajim wala
00:04:44
yunfiquun
00:04:50
nafaqataniratan
00:04:52
wala
00:04:56
kabiran w
00:05:03
[Tertawa]
00:05:07
wala
00:05:10
yaquna wadian
00:05:15
illa kutiba
00:05:18
lahum
00:05:23
liyajziahumullahu ahsanau
00:05:34
[Musik]
00:05:37
wama
00:05:39
kaanal
00:05:42
mukminuna
00:05:46
liyanfiru Kaah
00:05:50
[Tertawa]
00:05:52
[Musik]
00:05:58
[Tepuk tangan]
00:06:04
firqa
00:06:05
[Tepuk tangan]
00:06:11
minhumifatul
00:06:14
liyatafaqahu
00:06:16
fiddini
00:06:20
waliyunziru quumahum
00:06:24
ID Raju
00:06:32
[Musik]
00:06:33
Za
00:06:36
Raj
00:06:39
ilaiim
00:06:41
la'allahum
00:06:48
yahdzarun sadaqallahazim
00:06:50
sadaqallahalazim itulah bacaan daripada
00:06:52
ayat yang ke-11 dan 122 daripada surat
00:06:56
Taubah untuk sama-sama kita melihat
00:06:58
bagaimana bagaimana Allah memberi
00:07:00
semangat kepada orang-orang yang beriman
00:07:02
kepada kepada kita semua dan pada ayat
00:07:04
yang ke-120 sebelum ini Allah memuji
00:07:07
kepada orang yang Muhsinin mereka yang
00:07:09
berbuat Cemerlang baik dalam hidupnya
00:07:12
Amal Soleh mereka bukan sekadar mereka
00:07:15
beramal sendirian tetapi dijelaskan pada
00:07:17
ayat 120 iaitu sanggup untuk berjuang
00:07:20
bersama Rasul 1500 tahun yang lepas dan
00:07:23
sampai tahun ini sampai saat ini
00:07:26
sebenarnya kita meneruskan perjuangan
00:07:28
nabi untuk memperjuang kan al-quran
00:07:30
memperjuangkan keimanan dan menegur
00:07:33
kepada kezaliman yang yang melanda maka
00:07:36
pada ayat yang ke121 Allah menyatakan W
00:07:38
yunfi nafaqatan apa sahaja yang mereka
00:07:42
infakkan siriratan wala kabiratan
00:07:45
sedikit kecil ataupun besar
00:07:48
walq wadian mereka melintasi kepada satu
00:07:52
Lembah illa kutibahum kecuali Allah
00:07:55
mencatat kepada apa yang mereka lakukan
00:07:59
jadi ini motivasi daripada Allah
00:08:00
subhanahuwataala kepada siapa kepada
00:08:02
para sahabat yang mungkin dermanya
00:08:04
setengah biji kurma Ustaz ya dia tak
00:08:06
mampu nak Derma banyak tetapi dia Derma
00:08:08
itu untuk apa untuk menyokong kepada
00:08:11
projek fisabilillah ini yang berlaku
00:08:13
walaupun setengah ya setengah biji Tamar
00:08:16
yang kaya kayalah ya wala kabiratan wala
00:08:20
yaqtauna wadiya iaitu ketika mereka
00:08:23
melintas di lembah ketika dalam
00:08:25
perjuangan ke Tabuk itu Allah menyatakan
00:08:28
semuanya ini kutibal ditulis sebagai apa
00:08:31
sebagai Amal Soleh sebagaimana yang
00:08:32
dinyatakan pada ayat
00:08:34
120 iaitu
00:08:37
illa kutiba lahum bihi amalun Soleh jadi
00:08:40
ada orang Ustaz ya dia ni memang tak
00:08:42
mampulah ya nak berjalan pergi berperang
00:08:44
tak mampu tapi dia Derma setengah biji
00:08:46
Tamar ya ada yang mampu maka dia Derma
00:08:49
pun dia Derma tapi dalam masa yang sama
00:08:51
dia Dia berjalan melintas kepada kepada
00:08:54
Lembah ya ketika Perang Tabuk tersebut
00:08:56
jadi ini adalah maksud asal kepada
00:08:59
kepada pada ayat ini dan Allah
00:09:00
menyatakan dicatat amal
00:09:03
liyajziahumullah agar Allah membalas
00:09:05
mereka ahsana Ma Kanu yamalun Allah akan
00:09:08
membalas dengan sebaik-baik apa yang
00:09:11
mereka lakukan jadi di sini Sebenarnya
00:09:14
apa yang kita belajar apabila kita Derma
00:09:17
sedikit ataupun besar projek apa
00:09:19
ustaznya membina masjid ya ataupun ada
00:09:22
kempen untuk untuk Quran seperti My
00:09:25
Quran time ini sebenarnya ataupun
00:09:26
program-program lain untuk memastikan
00:09:28
bahawa orang makin lagi sedar tentang
00:09:31
tentang agama tentang al-quran ini maka
00:09:34
semua yang kecil yang besar ataupun bagi
00:09:36
sebahagiannya Ustaz ya daripada Ipoh
00:09:38
daripada Kajang daripada Gombak Ha kan
00:09:42
Ya hadir pelbagai tempat untuk belajar
00:09:45
agama contohnya apabila melintas kepada
00:09:48
dia tak lintas lembah adalah Lembah kan
00:09:50
Lembah ke kalau daripada Ipoh tu gunung
00:09:53
kan pergi ke ke mana-manalah ya setiap
00:09:57
jalan itu sebenarnya semua itu tercatat
00:10:00
sebagai sebagai Amal Soleh ya pasal
00:10:03
bukan mudah sebenarnya yang mudahnya
00:10:05
ialah kita duduk kat rumah kan duduk kat
00:10:07
rumah kita sembahyang seorang-seorang
00:10:09
Sembahyang seorang-seorang pun susah
00:10:10
juga ya disebabkan apa kerana perlukan
00:10:13
usaha yang mantap Tetapi bila baca Quran
00:10:16
nak pergi belajar ilmu apatah lagi untuk
00:10:18
memperjuangkan sesuatu perkara dalam
00:10:21
hidup ini untuk kebaikan maka perjalanan
00:10:23
itu sendiri kena bayar duit bas contoh
00:10:26
Ustaz ya duit minyak nak pergi datang ke
00:10:28
tempat belajar ilmu semua ini adalah
00:10:31
perjuangan puncak perjuangan ialah
00:10:33
perang tetapi perjuangan untuk menuntut
00:10:35
ilmu perjuangan menegur kezaliman
00:10:38
perjuangan untuk membina keluarga
00:10:40
semuanya ini Allah Nyatakan
00:10:42
liyajziahumullah dia akan ditulis akan
00:10:45
Allah balas dengan Ahsan Apakah maksud
00:10:48
Ahsan di sini kita akan sama-sama dalami
00:10:50
namama kita berehat sebentar My Quran
00:10:52
time Quran solat infaq insya-allah
00:11:05
waj'alhuana
00:11:09
hujjat
00:11:12
ya rabbalamin
00:11:16
[Musik]
00:11:25
[Musik]
00:11:46
Iqra
00:11:48
[Musik]
00:11:50
bismiabbikalladzi khaq hati isi
00:11:53
kandungan Alquran dalam My Quran time
00:11:56
setiap hari jam 12 tengi di TV9 dan
00:12:00
saluran Astro
00:12:03
149 Quran salat
00:12:11
infa minhum Ma
00:12:16
Jah
00:12:18
warzuqna
00:12:24
tilawatahu ya
00:12:26
Allah ya Allah
00:12:29
Ya
00:12:30
Allah Ya
00:12:32
Allah Ya
00:12:34
Allah Ya
00:12:36
Allah Ya
00:12:40
Allah Ya
00:12:42
Allah Ya
00:12:44
Allah Ya
00:12:46
Allah Ya
00:12:48
Allah Ya
00:12:50
Allah Ya
00:12:52
Allah Ya
00:12:54
Allah Ya
00:12:56
Allah Ya Allah
00:13:01
Ya
00:13:02
Allah Ya
00:13:04
Allah Ya
00:13:06
Allah Ya
00:13:08
Allah Ya
00:13:10
Allah Ya
00:13:12
Allah Ya
00:13:16
Allah Ya
00:13:18
Allah Ya
00:13:20
Allah Ya
00:13:23
Allah
00:13:25
wajalhuana huj
00:13:32
ya
00:13:36
[Musik]
00:13:50
rabbalamin wala
00:13:54
yunfiquuna nafaqatan
00:14:02
W
00:14:05
kir W
00:14:09
yaquna wadiyan
00:14:13
illa kutiba lahum
00:14:16
[Musik]
00:14:20
liyajziyahumullahu
00:14:22
ahsana
00:14:25
mau yamalun
00:14:30
sqallah sadaqallahulazim kembali kita
00:14:32
dalam My Quran time Quran solat infaq
00:14:34
sama-sama kita melihat ayat yang ke-121
00:14:37
dan ayat yang ke-122 bagaimana Allah
00:14:39
menjelaskan kepada para sahabat
00:14:41
sekaligus kepada kita semua bagaimana
00:14:44
kita perlu menyokong kepada mana-mana
00:14:46
perjuangan fisabilillah untuk kita Derma
00:14:50
Walaupun kecil walaupun besar semuanya
00:14:52
itu akan dicatat kutiba lahum dan juga
00:14:56
kalau katakan seseorang yang dalam
00:14:58
perjuangan dalam dalam kehidupannya ini
00:15:00
berperang ataupun selain daripada itu
00:15:02
perjuangan untuk memperjuangkan keadilan
00:15:05
semua itu tercatat
00:15:07
liajziahumullahu Ahsan Allah akan
00:15:09
membalas dengan Ahsan menarik perkataan
00:15:11
Ahsan ini Ustaz Ya Allah balas dengan
00:15:13
yang terbaik dia satu lebih baik tapi
00:15:15
Ahsan ini sebenarnya adalah terbaik Mak
00:15:18
Kanu yamalun contohlah kalau katakan
00:15:20
kita apa baca Quran ada masa kita baca
00:15:24
Quran dulu tanpa tajwid tanpa belajar
00:15:26
dengan Cikgu mungkin
00:15:29
grednya e Ustaz lepas tu Naiklah jadi D
00:15:31
leas tu jadi C leas tu jadi A tapi
00:15:34
apakah yang Allah balas kalau dalam exam
00:15:36
Biasanya kalau katakan dulu awal tahun
00:15:39
dapat b c b c nanti mungkinlah dia punya
00:15:43
apa final grednya itu gred akhirnya itu
00:15:46
ialah mungkin BC contohnyaalah kalau ada
00:15:49
kan ataupun B minus tetapi bagi Allah
00:15:52
Subhanahu waala bila Allah
00:15:55
menjanjikanan apakah yang berlaku Allah
00:15:58
akan
00:15:59
banyak-banyak bacaan Quran itu Allah
00:16:01
balas yang terbaik Ustaz dalam
00:16:03
perjuangan dalam hidup ni baca b b c d e
00:16:06
a a a b c d tu Allah balas yang a ya
00:16:09
Allah tak balas yang BC tu kerana apa
00:16:11
kerana istilahnya Ahsan Ma Kanu yamalun
00:16:15
jadi apa kesan kepada kita kita kena
00:16:17
terus membaiki bacaan kita membaiki
00:16:20
kefahaman kita kerana kalau kita
00:16:22
baiki-baiki bacaan akhirnya dapat A
00:16:24
sekali a a yang lain semua bacaan c d e
00:16:27
e Allah balas yang a kefahaman ya kalau
00:16:30
selama ini c d e apa maksud surah
00:16:32
at-taubah entah Saya tak tahu F lah tu
00:16:35
kan lepas tu Belajar My Quran time pergi
00:16:37
belajar dengan Ustaz belajar itu ini
00:16:39
terus belajar kalau pernah dalam hidup
00:16:41
kita at-taubah ni kita dapat A sekali
00:16:43
Ustaz maka Allah kata liajiahumullahu
00:16:45
Ahsan Allah akan membalas yang gred a
00:16:48
tadi tapi kita tak tahu bila dapat A ni
00:16:50
tersebut itu sebabnya kita terus beramal
00:16:53
kita terus nak pastikan bahawa apa
00:16:55
paling kurang sekali dalam hidup kita
00:16:57
pernah mencapai a dalam segala amal yang
00:17:00
kita buat apatah lagi apabila bercakap
00:17:02
tentang beramal soleh berjuang untuk
00:17:06
menegur kezaliman mungkin ada masa kita
00:17:09
tak kisah ada masa kita pun sibuk untuk
00:17:12
memperjuangkan keadilan sepertima nabi
00:17:13
sallallahualaihiwasallam sampai sanggup
00:17:15
berperang tetapi harapnya paling kurang
00:17:17
sekali dalam hidup kita kita pernah
00:17:19
mencapai A bila melihat kepada kezaliman
00:17:23
kita akan menegurnya dan lebih daripada
00:17:25
itu kalau katakan ramai umat Islam
00:17:28
semuanya itu Adakah perlu pergi
00:17:31
berperang ayat yang ke-122 memberi
00:17:34
panduan kita baca bersama Ustaz
00:17:37
tirmizi
00:17:40
auzubillahiminasyaitan wama
00:17:43
kaanal
00:17:46
mukminuna liyanfiruukaa
00:18:01
falaula nafara Min kulli
00:18:06
[Musik]
00:18:08
firqatin
00:18:10
minhum
00:18:15
thaifatul
00:18:18
liyatafaqahu
00:18:20
fiddini
00:18:24
wyuniru quahum
00:18:31
[Tertawa]
00:18:37
[Tepuk tangan]
00:18:42
ahallahazim ayat yang ke-12 Allah
00:18:44
menyatakan Wal Mukminun tidak layak bagi
00:18:47
seluruh orang yang beriman lifiru Kafah
00:18:51
iaitu pergi berperang secara
00:18:53
keseluruhannya jadi dalam konteks ayat
00:18:55
12 ini kalau orang beriman sudah ramai
00:18:58
maka tidak layak tidak patut untuk semua
00:19:01
pergi berperang tetapi dalam konteks
00:19:03
ayat yang sebelum ini ayat yang ke-120
00:19:06
ketika umat Islam tidak ramai maka
00:19:08
semuanya itu
00:19:10
perlu berjuang bersama dengan Nabi
00:19:12
Muhammad sallallahuaihi wasallam Jadi
00:19:15
apakah yang perlu dibuat pada sebahagian
00:19:18
daripada umat beriman falaul nafar Min
00:19:26
kul iaitu perlu ada daripada daripada
00:19:30
sekumpulan umat beriman itu umat Islam
00:19:32
untuk tafaquh fiddin Ustaz ya bukan
00:19:34
sekadar untuk dia belajar agama ya
00:19:37
Taklim tetapi tafaquh tafaquh ni
00:19:40
maksudnya mendalami kepada kepada agama
00:19:43
bukan sekadar belajar kuliah-kuliah
00:19:45
biasa tetapi tafakquh itu belajar agama
00:19:49
sampai memahami sehinggakan ia boleh
00:19:52
menerangkan kepada kepada orang ramai
00:19:55
jadi ini adalah adalah satu kepenting
00:19:59
ilmu sepertima tuan-tuan yang berada di
00:20:01
rumah ya mungkin berada di studio
00:20:03
mungkin menjadi wakil Ustaz ya Bagi satu
00:20:05
keluarga ataupun bagi sebahagian
00:20:07
daripada masyarakat pasal ada yang kata
00:20:09
bahawa dulu saya sempat tengok My Quran
00:20:10
time masa PKP ramailah boleh tengok tapi
00:20:13
sekarang ni sebahagian sahaja kerana
00:20:15
yang lain sedang sibuk berjuang berjuang
00:20:18
untuk bekerja untuk buat itu buat ini
00:20:20
dan sebagainya Tetapi apakah yang
00:20:22
digagaskan dalam ayat 12 Ini mesti ada
00:20:25
satu kumpulan yang belajar
00:20:29
ataupun kalau dalam satu Syarikat itu
00:20:31
kena ada unit r&d Ustaz ya yang membuat
00:20:34
kajian kerana apa kerana ada sebab yang
00:20:36
Allah Nyatakan pada hujung ayat
00:20:39
122 ini sendiri jadi ini adalah sebagai
00:20:42
satu renungan bersama kepada kita Jangan
00:20:46
semuanya buat kerja ya Sibuk semua buat
00:20:48
kerja dalam satu Syarikat ataupun dalam
00:20:51
sebuah negara semuanya menjadi pemimpin
00:20:53
buat sana buat itu buat projek itu
00:20:55
sebagainya tidak ada satu kumpulan yang
00:20:58
di ilakkan sebagai tafaquh fiddin yang
00:21:02
belajar agama dan tugas mereka adalah
00:21:05
untuk untuk mengajarkan balik kepada
00:21:08
orang yang sibuk pasal bila orang sibuk
00:21:10
Dia mungkin tak sempat untuk belajar dan
00:21:13
akhirnya dia Tertinggal daripada
00:21:16
memahami agama dalam konteks pada zaman
00:21:18
Nabi Mereka pergi berperang tak sempat
00:21:20
belajar jadi bila sampai ke rumah
00:21:23
ataupun ke negeri masing-masing mereka
00:21:25
diingatkan oleh oleh mereka yang Ami
00:21:29
agama ini membawa pada perkataan pilihan
00:21:31
pada episod kali ini kita
00:21:35
saksikanajahumullahu ahsu yamalun
00:21:38
liajziahum itu daripada perkataan jaza
00:21:41
membalas 118 kali disebut dalam al-quran
00:21:44
muncul dalam surah al-an'am dalam Surah
00:21:46
Yunus dalam surah an-nahl nak
00:21:49
menceritakan kepada kita bahawa segala
00:21:52
perkara kebaikan Allah akan membalas
00:21:55
kepada kita semua tetapi apabila
00:21:57
bercakap tentang kebaikan ataupun Amal
00:22:00
Soleh ini ia bukan sekadar Amal Soleh
00:22:03
kita menderma sekadar untuk menderma
00:22:06
tetapi kita kena pilih kalau Derma itu
00:22:09
adalah untuk menyokong kepada perjuangan
00:22:12
agama itu adalah lebih utama daripada
00:22:15
daripada Derma yang sekadar Derma begitu
00:22:18
sahaja jadi ada kategori tahap-tahap
00:22:21
amal soleh dalam kehidupan yang perlu
00:22:23
kita kita utamakan dan moga-moga Allah
00:22:26
akan membalaskan dengan cara yang
00:22:27
terbaik Ahsan kita dibalas terbaik itu
00:22:31
dengan melihat grade kita Ustaz ya yang
00:22:33
kita bincangkan tadi kalau kita buat b b
00:22:36
b b dalam hidup pernah mencapai a kerana
00:22:38
tuan-tuan belajar ilmu maka Allah akan
00:22:41
balas yang a Allah tidak balas yang B
00:22:43
tersebut dan kalau a tu selalu a Ustaz
00:22:46
ya insya-allah firdausil A'la
00:22:48
insya-allah kita berhat sebentar My
00:22:50
Quran time Quran solat infaq insya-allah
00:23:03
waj'alhuana
00:23:07
hujjat
00:23:10
ya rabbal alamin
00:23:13
[Musik]
00:23:23
[Musik]
00:23:59
[Musik]
00:24:13
hum
00:24:17
majahina
00:24:19
warzna
00:24:23
tilawatahu yang biasa tadi kita ada
00:24:26
sebut sikit yang setengahsetengah orang
00:24:27
berpendapat kata malam tu berlaku pada
00:24:29
satu masa sahaja ini tak tepatlah sebab
00:24:32
tak tepat berdasarkan hadis dan juga tak
00:24:34
tepat berdasarkan ayat al-quran sendiri
00:24:36
yang kedua antara yang biasa orang kata
00:24:39
petandanya tu adalah pokok sujud pokok
00:24:42
sujud macam-macamlah kubah masjid jatuh
00:24:45
terbalik kan terbalik ke atas tanah itu
00:24:47
semua petanda-petanda yang tidak ada di
00:24:49
dalam di dalam Nas mungkin mungkin
00:24:52
pengalamanlah saya kata itulah kata
00:24:53
pengalaman setengah-setengah orang tu
00:24:55
dia cerita pengalaman dia tapi kita tak
00:24:56
tahu sebenarnya pengalaman dia tu
00:24:57
berdasarkan betul-betul tumbang ke apa
00:24:59
kan ribut ke apa kan ada orang dia kata
00:25:02
saya letak Pok sangkut sangkut kain
00:25:05
Tuala di dahan esok pagi tengok atas
00:25:08
malam tu ribut kita tah kan dia ingat
00:25:10
dahan yang sama yang dia sangkut
00:25:12
tengoktengok ada kat atas itu pun antara
00:25:14
kepcayaan yang masyarakat ingat itualah
00:25:17
tanda al-qadar tapi sebenarnya tidak dia
00:25:19
bukan tanda alqadar mungkin itu
00:25:21
pengalaman masing-masing yang berbeza
00:25:22
daripada satuan
00:25:25
[Musik]
00:25:32
[Musik]
00:25:47
yaabbalamin
00:25:49
shatullah
00:25:52
salamullah tha rasulillah
00:25:58
ah
00:26:00
salamullah Ala Yasin
00:26:05
habibillah
00:26:07
shatullah
00:26:09
salamullah Ala thaaha
00:26:14
rasulillah
00:26:16
shatullah
00:26:18
salamullah
00:26:20
alaasin
00:26:23
habibillah
00:26:25
tawassalna
00:26:27
Bismillah
00:26:32
[Musik]
00:26:36
ah ahlil Badri Ya
00:26:44
Allah Alhamdulillah kita kembali My
00:26:47
Quran time Quran solat dan infa
00:26:49
Alhamdulillah kita mendengar kupasan
00:26:51
tadabbur sebentar tadi daripada ayat
00:26:55
yang ke-11 dan awal ayat yang ke12 22
00:26:59
dan seterusnya kita nak mendalami
00:27:01
sedikit tentang bacaan kita pada hari
00:27:03
ini kalimah-kalimah yang tertentu
00:27:05
ayat-ayat yang boleh kita hafal hafaz
00:27:08
dan juga yang boleh kita memperbetulkan
00:27:10
sebutan Huruf Sekali lagi saya
00:27:13
mengalu-alukan di studio untuk siaran My
00:27:16
Quran time kita daripada rumah ngaji
00:27:18
perak yang kedua daripada surraah an-nur
00:27:20
Taman kasih Kajang dan yang ketiga
00:27:23
daripada persatuan pesara pegawai
00:27:25
perkhidmatan pendidikan cawangan Gombak
00:27:27
barahu aldulillah di studio kita pada
00:27:30
hari ini juga grup Istiqamah yang
00:27:32
sentiasa bersama dengan kita
00:27:34
Alhamdulillah dan kita juga
00:27:36
mengalu-alukan sesiapa
00:27:38
saja di mana anda berada untuk hadir ke
00:27:41
studio kita ini untuk ikuti siaran My
00:27:43
Quran time boleh berbuat demikian boleh
00:27:46
berhubung dengan nombor yang
00:27:49
terteralah boleh kita WhatsApp sahaja ya
00:27:51
WhatsApp sahaja pada nombor
00:27:54
019444
00:27:56
3635 untuk urusan bagaimana untuk hadir
00:27:59
ke sini insya-allah memeriahkan lagi
00:28:01
boleh berkenal-kenalan insya-allah baik
00:28:03
alhamdulillah Di mana saja kita berada
00:28:06
kita nak lihat pada ayat yang
00:28:09
ke ayat yang
00:28:12
ke-12 Wal
00:28:15
mminah F nafar firq baik kita lihat di
00:28:20
skrin kita ini Oke tengok ayat
00:28:21
seterusnya
00:28:28
[Musik]
00:28:34
ramai-ramai satu dua
00:28:39
[Musik]
00:28:45
[Musik]
00:28:48
mula Ok yang pertama falaul nafar kulli
00:28:54
firqah kalimah firqah itu tebal ke
00:28:57
nipis
00:28:59
ha R mati sebelumnya berbaris di bawah
00:29:02
tebal ke
00:29:04
nipis Kalau ikut kaedahnya nipislah
00:29:07
betullah Tu kan macam kita baca
00:29:09
Firaun kan
00:29:11
miryah nipis kan Firaun tapi di sini
00:29:15
Kenapa kita baca dengan
00:29:17
tebal sebab selepas daripada ro itu ada
00:29:20
huruf huruf qaf ataupun kita kata huruf
00:29:24
istilak yang bersifat istillak yang
00:29:26
tebal yang baris atas maka dibaca tebal
00:29:29
tidak ikut kaedah asallah asasnya kaedah
00:29:32
asalnya R mati sebelum baris bawah
00:29:34
nipislah Ir pir ha tapi di sini ada
00:29:38
pengecualiannya kerana selepas huruf ra
00:29:40
tu terdapat huruf qaf yang berbaris di
00:29:42
atas kalau nak baca nipis payah firqah
00:29:45
ha payah nak ambil qaf tu maka dibaca
00:29:48
firqah lebih senang kan firqah
00:29:52
sebut ha dibaca dengan tebal hukumnya di
00:29:56
sini bacaan eh
00:29:58
falaula nafara min kulli
00:30:03
firqatim
00:30:08
minhumifah satu dua
00:30:11
mula
00:30:13
[Musik]
00:30:23
nafarli falau seb sebut falaula
00:30:28
dinipiskan
00:30:32
faula
00:30:35
falaula jangan baca ST kita orang kamp
00:30:38
falaula ha tu tak boleh tak say lah
00:30:41
begitu tu biarkan dulu
00:30:45
falaula tak boleh tidak bunyi
00:30:48
secara baris Arab yang tulin yang fasih
00:30:53
Nabilah sefasih-fasih afsahul Arab nabi
00:30:55
sallahai Wasallam
00:30:58
dan kita Cuba ikut tiru supaya bacaan
00:31:02
kita menjadi baik insya-allah
00:31:07
falaulaula ha tapi jangan terlebih
00:31:10
falaula tu terlebih sangat terlebih
00:31:12
leweh pula kan tak nak macam tu biasa
00:31:15
saja yang tak naknya falaula tu dia
00:31:20
falaula
00:31:22
nafar kulli firqah
00:31:29
[Musik]
00:31:33
ha falaula nafara min kulli
00:31:39
firqatim minhum
00:31:47
thifahalaula nafara min kulli firq
00:31:53
[Musik]
00:31:58
suara ta tu dipanjangkan kerana ada Mad
00:32:02
ada huruf mad Alif tu bertemu
00:32:05
Hamzah dalam satu perkataan jadi hukum
00:32:07
dia mad wajib dibaca kita baca empat
00:32:11
ataupun lima
00:32:22
minhumifahhum Bagaimana cara kita
00:32:24
membuka mulut kita pada huruf istiak
00:32:27
yang tebal itu kemudian ada huruf alif
00:32:30
yang mengikutinya maka Alif Mad itu ikut
00:32:34
huruf
00:32:35
sebelumlah tak boleh baca dengan nipis
00:32:37
dibaca dengan Tebal juga
00:32:41
panjang bukan ta eh dia baca dengan
00:32:44
tebal kemudian ta itu sendiri jangan
00:32:46
terlalu membulatkan memuncunkan mulut
00:32:51
minhum Tak nak macam tu jangan begitu to
00:32:56
bukan ataupun ta tu terlebih Apa
00:32:59
kuranglah pula suara tebal itu datang
00:33:02
daripada dalam pangkal lidah kita
00:33:04
terangkat
00:33:11
[Musik]
00:33:15
minhumifahhum Awa bagus kalimah yang
00:33:18
kedua kalimah pula potongan yang kedua
00:33:22
liatau F
00:33:28
[Tepuk tangan]
00:33:35
[Musik]
00:33:38
wyunziru
00:33:40
quumahum
00:33:42
liyatafaqqahuu
00:33:44
fiddini
00:33:47
waliyunziru
00:33:49
qumahum
00:33:52
liyataaqqahu
00:33:54
fidini waliun
00:34:03
Liu
00:34:09
liatafqahuu liyatafaqqahu
00:34:15
okey kita baca daripada awal falaula
00:34:19
nafar Wal mminu walun
00:34:35
[Musik]
00:34:45
Kaf tu dibaca panjang lazim enam harakat
00:34:49
F nafar
00:34:52
minulli firqaum
00:35:01
Ifah
00:35:03
w
00:35:06
naarulli
00:35:08
firqa
00:35:09
[Musik]
00:35:14
minhum
00:35:16
liyatafaqqahu
00:35:18
fiddini waliyunziruahumu
00:35:26
[Musik]
00:35:35
waliuniru
00:35:36
qaumahum zaidza
00:35:41
rajauu
00:35:43
ilaihim waliuniruahum
00:35:49
[Musik]
00:35:56
Raj
00:36:01
ahum
00:36:06
yahar
00:36:09
R
00:36:16
ilaiim masya-allah sadaqallahulazim
00:36:19
begitulah bacaan tajwid yang
00:36:22
difinisikan oleh ulama-ulama terdahulu
00:36:25
bacaan yang mudah bacaan yang lembut
00:36:28
bacaan yang manis bacaan bertajwid dia
00:36:31
tidak susah sebenarnya bila kita belajar
00:36:33
tajwid kaedah makhraj huruf sifat huruf
00:36:35
dan hukum-hakam cara Sebut dan
00:36:37
sebagainya menjadikan kita mudah
00:36:39
menyebut huruf kalau lagi belajar lagi
00:36:41
payah sebut huruf tu mungkin ada masalah
00:36:43
sedikit di situ okey mudah-mudahan kita
00:36:46
dapat baca al-quran dengan baik kita
00:36:47
berhat seketika My Quran time Quran
00:36:50
solat infak
00:37:03
waj'alhuana
00:37:07
hujjat
00:37:09
ya rabbal alamin
00:37:13
[Musik]
00:37:22
[Musik]
00:37:44
[Musik]
00:38:14
um
00:38:18
Jah
00:38:23
[Musik]
00:38:25
warupun sudut yang sedikit berbeza
00:38:29
ya dih orientalis Ustaz tahu tak
00:38:33
orientalis apa orientalis ni macam orang
00:38:35
Barat ke betul betul orientalis ni
00:38:37
adalah pengkaji daripada barat ambil
00:38:39
daripada perkataan oriental maknanya
00:38:42
orang yang mengkaji tentang Orien iaitu
00:38:44
Timur yang berasal daripada barat
00:38:46
maknanya orang barat yang mengkaji
00:38:48
tentang Islam yang ni salah satu subjek
00:38:50
yang saya mengajar di us maknanya
00:38:52
Bagaimana orientalis mengkritik ataupun
00:38:55
mengkaji tentang al-quran dan hadis
00:38:57
salah sebuah kritikan yang dikenakan ke
00:38:59
atas Abu Hurairah adalah salah salah
00:39:02
sebuah kritikan yang dikenakan oleh
00:39:04
orientalis ke atas hadis adalah mereka
00:39:06
mengkritik Abu Hurairah seorang tokoh
00:39:08
mereka yang terkenal namanya ignas
00:39:11
godzier ignas godziher ni orang
00:39:14
Hungary orang hungri bukan orang lapar
00:39:16
orang Hungary maknanya berasal daripada
00:39:18
Hungary Dia berasal
00:39:20
daripada barat tapi dia belajar di Azhar
00:39:23
masya-allah
00:39:26
maknanya
00:39:33
[Musik]
00:39:48
amin kembali kita dalam a Quran time
00:39:51
Quran solat infaq sama-sama kita
00:39:53
mendalami ayat yang ke-121 dan ayat 122
00:39:57
dan apa yang dimaklumkan di dalam ayat
00:39:59
yang ke-122 seruan kepada orang beriman
00:40:02
ada satu kumpulan yang melakukan tafaquh
00:40:06
fiddin mendalami kepada agama bukan
00:40:09
sekadar belajar tetapi mendalami
00:40:11
selok-belok dalam agama dan sudah
00:40:13
tentunya ada kaitan dengan dengan
00:40:15
al-quran ini sendiri seperti tuan-tuan
00:40:17
yang berada di rumah yang berada di
00:40:19
studio pada hari ini ini adalah kelas
00:40:21
tafaquh fiddin dan tafaquh fiddin ini
00:40:24
mempunyai fungsi yang besar dalam satu
00:40:27
kumpulan masyarakat orang-orang yang
00:40:29
beriman ayat 122 kita baca sekali lagi
00:40:31
untuk kita memahami dan Apakah tugas
00:40:35
bagi bagi satu organisasi bagi satu
00:40:38
Negeri negara apabila bercakap tentang
00:40:41
perjuangan pada jalan Allah Subhanahu
00:40:43
waala ayat 122 bersamaadil Ustaz timizi
00:40:49
auzubillah
00:40:56
w
00:41:04
[Musik]
00:41:06
ah
00:41:08
falaula nafara Min kulli
00:41:14
[Musik]
00:41:15
firqatin
00:41:17
minhum
00:41:21
thaifatul
00:41:25
liyatafaqahu F
00:41:29
[Tepuk tangan]
00:41:35
um
00:41:38
ru
00:41:40
ilaiim
00:41:43
laallahum
00:41:46
yaharun sqallah sqallahazim ayat yang
00:41:50
ke-12 ini menjelaskan satu nilai yang
00:41:53
besar dalam sebuah negara Negeri ataupun
00:41:55
organisasi malah dalam dalam sebuah
00:41:57
keluarga iaitu pembahagian tugas Ustaz
00:41:59
ya ada yang bekerja yang berjuang di
00:42:03
medan perang ada yang bekerja mencari
00:42:06
projek dalam satu Syarikat organisasi
00:42:08
ataupun yang memimpin sebuah negara
00:42:11
kerana dan dalam masa yang sama perlu
00:42:12
ada satu kumpulan yang tafaquh fiddin
00:42:15
perlu ada kumpulan tersebut Apakah tugas
00:42:18
tafaquh fiddin ini Adakah bila dah
00:42:20
belajar agama tuan-tuan Dah belajar
00:42:22
al-quran daripada satu muka surat kepada
00:42:24
satu muka surat Adakah Semestinya untuk
00:42:27
mengajar satu muka surat demi satu muka
00:42:29
surat kepada kawan-kawan kita Ustaz kan
00:42:31
ataupun dalam satu organisasi tu
00:42:33
Katakanlah ada kumpulan trainer
00:42:36
jurulatih ataupun di peringkat mungkin
00:42:38
rndd research Adakah mesti dia belajar
00:42:41
satu muka surat dia ajar satu muka surat
00:42:43
rupanya Allah Nyatakan pada ayat 122 ini
00:42:46
waliyuniru qumahum Za Raju ilaihim iaitu
00:42:51
memberikan peringatan kepada kaum mereka
00:42:54
bila mereka kembali kepada kepada mereka
00:42:57
laallahum yaharun Jadi ini objektif
00:42:59
tafaqu fiddin tuan-tuan yang berada di
00:43:02
rumah ya yang berada di studio bila kita
00:43:04
belajar Quran cover to cover daripada
00:43:06
kulit ke kulit kita mendalami agama satu
00:43:08
ialah jangan simpan sendiri jangan
00:43:11
simpan sendiri ada yang kata Saya nak
00:43:12
belajar sendiri a Ustaz kan pasal apa
00:43:14
pasal saya tak faham Saya nak faham
00:43:15
sendiri-sendiri sebenarnya bila kita
00:43:17
mula tafaquh fiddin Sebenarnya ada satu
00:43:20
tanggungjawab yang lebih besar iaitu
00:43:22
waliiru umumahum untuk memberi amaran
00:43:25
kepada kaum maksudnya kena bagi
00:43:27
peringatan kepada kepada mungkin kalau
00:43:30
dalam satu organisasi pada staf yang ada
00:43:33
ya ataupun dalam keluarga ya mungkin
00:43:35
yang lain tak sempat nak dengar My Quran
00:43:37
time nak pergi belajar daripada satu
00:43:39
kelas kepada satu kelas maka yang
00:43:41
belajar ini perlu mengingatkan kepada
00:43:43
ahli keluarga apa kesan kalau katakan ia
00:43:46
tidak dilaksanakan begitu masyarakat
00:43:48
akan penuh dengan nifaq dan juga kufur
00:43:51
sebagaimana kita lihat sebelum ini
00:43:53
al-a'rab itu mereka mudah menjadi orang
00:43:56
badwi itu mudah menjadi munafik kerana
00:43:58
apa kerana jauh daripada Rasul jauh
00:44:00
daripada sumber ilmu yang memberi
00:44:03
manfaat jadi dalam hal ini orang-orang
00:44:06
yang belajar agama ya yang mendalami
00:44:08
kelas-kelas agama ini perlu mengingatkan
00:44:11
eh jangan buat begini pada ahli keluarga
00:44:13
Ustaz kan dalam Syarikat eh sebenarnya
00:44:15
Bos ataupun team pasukan saya kena buat
00:44:18
begini begini begini pasal Quran cakap
00:44:20
begini begini begini Ini adalah tugas
00:44:22
yang besar yang perlu di dilaksanakan
00:44:28
agar mereka berhati-hati mereka menjaga
00:44:30
diri daripada terbabas ataupun
00:44:33
terlanggar kepada peraturan dalam
00:44:36
kesungguhan mereka berjuang bekerja
00:44:39
seharian apatah lagi bagi mereka yang
00:44:41
berperang dan berjihad fisabilillah dan
00:44:45
daripada ayat ini kita tahu bahawa ini
00:44:47
satu sistem yang besar Ustaz ya ada
00:44:49
orang yang berjuang ada orang yang
00:44:50
belajar tetapi ia juga nilai penting
00:44:53
kalau kita ni memang selalu bekerja
00:44:55
kerja kerja kerja ya menguruskan rumah
00:44:58
rumah rumah seorang ibu contohnya
00:45:00
seorang ibu kena take a break kena ambil
00:45:02
masa juga untuk tafaquh fiddin kena
00:45:05
belajar sikit ambil peluang dan kalau
00:45:07
katakan si suami tidak dapat mengajar
00:45:09
dibekalkan untuk dibenarkan untuk pergi
00:45:11
belajar itu juga perkara yang perlu
00:45:14
dibuat seorang staf contohnya dalam satu
00:45:16
Syarikat kena ada masa untuk dilatih
00:45:18
Ustaz ya pasal kalau Katakan ada orang
00:45:21
nak Ingatkan ya ada orang nak Ingatkan
00:45:24
tetapi masa untuk mendengar itu tak ada
00:45:27
macam mana peringatan nak diberikan kan
00:45:29
tuan-tuan dah belajar daripada Quran
00:45:30
time contohnya kemudian balik Nak
00:45:33
sampaikan nak beri peringatan Eh kalau
00:45:35
masa nak sampaikan itu tidak ada maka
00:45:37
peringatan itu tidak ber berlaku Namun
00:45:40
kita boleh susun ya sama ada secara
00:45:42
formal ataupun sambil-sambil makan
00:45:44
ustaznya sambil berjalan dalam kereta
00:45:46
tersebut boleh berbincang ataupun kalau
00:45:49
ada perkara-perkara yang tersilap
00:45:51
ataupun perlukan peringatan Ia adalah
00:45:53
tanggungjawab siapa orang yang diberikan
00:45:56
ruang oleh Allah untuk tafaqu fiddin
00:45:59
membawa pada resolusi kita pada kali ini
00:46:02
kita saksikan iaitu yang pertama kita
00:46:05
berinfak di jalan Allah sama ada sedikit
00:46:07
ataupun banyak ya itu yang kita belajar
00:46:10
daripada ayat
00:46:11
121 kerana itu tanda bahawa kita adalah
00:46:15
orang yang beramal soleh dan nak
00:46:17
menjauhkan diri daripada sifat nifaq
00:46:20
sifat munafik dalam al-quran yang kedua
00:46:23
tingkatkan institusi pendidikan agar
00:46:25
ilmu dapat disebarkan dengan baik kerana
00:46:27
tafaquh fiddin ini perlu dijadikan
00:46:31
sebagai objektif dan walaupun belajar
00:46:34
macam mana pun Mesti tak bawa kepada
00:46:36
kepada kefahaman
00:46:38
ad-in agama dalam dalam kejuruteraan
00:46:41
dalam accaunting dalam apa sahaja yang
00:46:44
dilaksanakan yang ketiga Tuntut ilmu
00:46:46
agama dan bertanggungjawab
00:46:48
menyampaikannya kepada masyarakat sudah
00:46:50
tentu ini tanggungjawab mereka yang
00:46:52
belajar agama secara formal kalau
00:46:54
katakan tuan-tuan puan-puan belajar er
00:46:57
daripada Quran time ini ia ada satu
00:47:00
mesej yang besar pada ayat 122 ini kita
00:47:03
bukan nak jadikan orang lain juga pandai
00:47:05
cover to cover Ustaz ya tetapi paling
00:47:07
kurang kita bagi peringatan eh yang ini
00:47:09
okey buat yang ini tak okey buat Allah
00:47:12
cakap begini ya dalam surah Ini cakap
00:47:14
begini Ini adalah antara tugas bagi
00:47:18
orang-orang yang diberikan ruang untuk
00:47:20
mendalami agama jangan simpan sendiri
00:47:23
Kita doa pada Allah subhanahuwataala
00:47:25
kita mampu untuk untuk terus
00:47:27
menyampaikan di akhir ini kita berdoa
00:47:29
bersama al-fadil Ustaz tirmizi sila Az
00:47:33
Bismillahirrahmanirrahim Alhamdulillahi
00:47:35
rabbil alamin wassalatu wassalamu ala
00:47:38
asrofil mursalin Ya Allah ya Tuhan kami
00:47:40
kurnilah kekuatan kepada kami untuk
00:47:42
terus kami lakukan amalan-amalan Soleh
00:47:45
Ya Allah berilah kekuatan kepada kami
00:47:47
untuk sentiasa kami menjadi orang-orang
00:47:48
yang pemurah Ya Allah sentiasa berinfak
00:47:50
cintakan kepada fakir miskin ya Allah ya
00:47:53
Allah tu kami bersihkan hatihati kami
00:47:55
semua ya Allah daripada sifat nifak
00:47:57
menjadi orang-orang yang munafik Ya
00:47:58
Allah jadikanlah kami orang-orang
00:48:00
sentiasa kuat untuk menuntut ilmu Ya
00:48:02
Allah sentiasa mencari kebenaran Ya
00:48:03
Allah dan berilah kefahaman kepada kami
00:48:06
Ya Allah jadikanlah kami orang yang
00:48:07
sentiasa menyampaikan ilmu menyampaikan
00:48:09
kebenaran Ya Allah jadikanlah kami
00:48:11
orang-orang yang berjaya orang-orang
00:48:12
yang beriman orang-orang yang bertakwa
00:48:14
Ya Allah wasallallahu wasallam wabaraka
00:48:17
ala Muhammad walhamdulillahi rabbil
00:48:19
alamin Amin amin ya rabbal alamin
00:48:21
moga-moga Allah mengkabulkan doa kita
00:48:23
pada hari ini dan Allah bekalkan terus
00:48:25
ilmu penuh hikmah dan jangan lupa
00:48:27
tuan-tuan untuk bersama dalam tabung
00:48:29
gerakan al-quran peluang untuk tuan-tuan
00:48:31
menyumbang ya sedikit ataupun banyak
00:48:34
tidak ada masalah itu yang kita belajar
00:48:36
pada ayat 121 sebentar tadi harapnya ini
00:48:39
adalah perjuangan yang memberi manfaat
00:48:42
perjuangkan keadilan menaikkan al-quran
00:48:45
ini sendiri dan tuan-tuan boleh
00:48:47
berhubung di nombor talian untuk
00:48:48
mengadakan program-program di masjid di
00:48:51
organisasi agar kita dapat menyampaikan
00:48:54
inzar ya peringatan kepada kepada
00:48:57
organisasi pada pemimpin kerana kita
00:49:00
nakkan yang terbaik bagi negeri negara
00:49:03
dan keluarga kita insya-allah kita
00:49:06
sama-sama akan mendalami lagi ayat-ayat
00:49:08
daripada surah at-taubah pada halaman
00:49:09
akhir pada episod akan datang My Quran
00:49:12
time Quran solat infaq
00:49:16
insya-allah
00:49:19
allahummhamna bil
00:49:25
quran
00:49:34
[Musik]
00:49:36
ah
00:49:38
Allahumma
00:49:40
zakirna
00:49:41
[Musik]
00:49:42
[Tepuk tangan]
00:49:47
[Musik]
00:49:55
minhumimnaimum
00:49:58
[Musik]
00:50:05
ili waanah
00:50:08
[Musik]
00:50:13
[Tepuk tangan]
00:50:14
[Musik]