Ancient Language Learning DESTROYS Modern Methods - How to Become Fluent FAST

I dagens samfunn er vi den mest litterate kulturen som noen gang har eksistert. Historisk læring, som læring av latin for 2000 år siden, har ingen parallell til dagens metoder som Duolingo.

Antikkens utdanningssystem var preget av individuell læring, der repetisjon og hukommelse var sentralt. Utdanningen begynte når foreldrene mente barna var modne.

Som professor forsker jeg på latin og gresk og hvordan disse språkene ble undervist og forstått. Antikkens læringsmetoder skiller seg betydelig fra moderne klasserom.

For eksempel er det et misoppfatning at greske talere ikke lånte fra latin. Faktisk ble mange latinske ord adoptert i gresk etter det romerske imperiets utvidelse.

Når vi lærer erobrer vi også kulturelle kontekster - slik som lån av ord for mat og klær som reflekterer samtidens sosiale forhold.

Min forskning inkluderer også gjenspeilning av hvordan barn i antikken lærte. Gjennom prosjekter som gjenkonstruksjon av gamle klasserom lærer vi barn hvordan de skrev og studerte på vokstavler.

Læring i antikken handlet ikke bare om skrift, men også muntlig kommunikasjon. Læring av språk skulle skje naturlig, kombinert med samtaler med lærere.

Selv om det i dag finnes mange metoder for språkinnlæring, er det ingen one-size-fits-all. Individuell motivasjon og interesse spiller en stor rolle.

Antikken har mye å lære oss om hvordan språk ble ervervet - ved hjelp av muntlig instruksjon, repetisjon og kulturell deling.

I moderne tid er det nødvendig med en balansert tilnærming til språklæring, som kombinerer grammatikk, skriftlig, samtale og kulturell utveksling.