Sistemas Operacionais – Aula 01 - Conceito de SO e Histórico
Résumé
TLDRA aula de hoje apresenta uma introdução aos sistemas operacionais, discutindo seus conceitos básicos, funções e histórico de evolução. O professor fala sobre como um sistema operacional atua como intermediário entre o hardware e os aplicativos, gerenciando recursos como CPU e memória. Exemplos de sistemas operacionais como Windows e Linux são citados, assim como a importância da programação concorrente nas arquiteturas modernas de multi-core. A aula conclui resumindo as duas funções críticas de um sistema operacional: fornecer uma interface e gerenciar recursos.
A retenir
- 📚 Introdução aos conceitos básicos de sistemas operacionais.
- 🔧 Sistemas operacionais funcionam como interface entre hardware e software.
- 💻 Exemplos práticos: Windows, Linux e Mac OS.
- 📈 Importância do paralelismo em arquiteturas modernas.
- ⚙️ Gerenciamento de recursos: memória e CPU.
- 🧑💻 Programação concorrente permite múltiplas operações simultâneas.
- 🛠️ Eficiência das aplicações aumenta com a utilização de sistemas operacionais.
- 🏛️ Evolução dos sistemas operacionais em gerações.
- 🌐 A Internet influencia a evolução dos sistemas operacionais.
- ⏲️ Sistemas em tempo real respondem a prazos críticos.
Chronologie
- 00:00:00 - 00:25:20
Na clase introdutoria sobre sistemas operativos, o instructor presentou conceptos básicos, como a evolución dos sistemas operativos e a importancia da xestión de recursos como a memoria e o procesador. Mencionou sistemas operativos populares como Windows, Linux e Mac OS.
Carte mentale
Vidéo Q&R
Quais são as funções principais de um sistema operacional?
As funções principais de um sistema operacional são: prover uma interface entre o hardware e as aplicações, e gerenciar recursos como memória, CPU, e dispositivos de entrada e saída.
Como os sistemas operacionais evoluíram ao longo do tempo?
Os sistemas operacionais evoluíram em gerações, começando com máquinas baseadas em válvulas, passando por circuitos integrados, até chegar aos sistemas contemporâneos que integram a Internet.
O que é programação concorrente?
Programação concorrente é um conceito que permite que múltiplas operações sejam executadas simultaneamente, aproveitando arquiteturas de múltiplos núcleos.
Quais são exemplos de sistemas operacionais mencionados?
Exemplos de sistemas operacionais mencionados incluem Windows, Linux e Mac OS.
Qual é a importância de um sistema operacional?
Um sistema operacional é importante porque funciona como o software básico que permite que outros aplicativos se comuniquem com o hardware, otimizando a programação e a eficiência.
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- 00:00:00[Música]
- 00:00:13lá me apresentei anteriormente o jó e
- 00:00:18vou estar com vocês nessa aula de
- 00:00:20sistemas operacionais e hoje em
- 00:00:23particular eu vou ministrar a aula um
- 00:00:25que a aula de conceitos falar o que está
- 00:00:29operacional como ele surgiu enfim é uma
- 00:00:32aula introdutória para vocês terem uma
- 00:00:35noção do que iria ser um sistema
- 00:00:37operacional como havia apresentado na
- 00:00:41aula anterior
- 00:00:42a apresentação desta disciplina a gente
- 00:00:44vai falar sobre os conceitos básicos de
- 00:00:47fundamentais disse estão operacionais
- 00:00:49vai falar sobre exemplos de
- 00:00:52implementação em estão operacionais
- 00:00:55windows estão operacionais linux assim
- 00:00:58com sistemas operacionais mack o s que
- 00:01:01são baseados aqui no linux
- 00:01:05vamos também falar sobre paralelismo
- 00:01:08programação concorrente que é um assunto
- 00:01:09novo e que mais importante em virtude
- 00:01:13das arquiteturas dos computadores atuais
- 00:01:16serem totalmente é baseado na
- 00:01:21arquitetura de multi core tem um suporte
- 00:01:24pra organismo
- 00:01:25dessa forma a gente precisa mostrar pra
- 00:01:28vocês como paralelismo ela trabalha de
- 00:01:32maneira que vocês possam explorar em
- 00:01:34soft e assim explorar a máquina que foi
- 00:01:37adquirida por vocês e finalmente uma
- 00:01:40parte do diretor de recursos como foi
- 00:01:42apresentado na aula de zero de
- 00:01:45introdutória de apresentação a partir de
- 00:01:48gerenciamento de recursos
- 00:01:49então aqui seria um resumo do que viria
- 00:01:53ser apresentado nesta disciplina de
- 00:01:55sistemas operacionais a gente pretende
- 00:01:58com esta disciplina que vocês consigam
- 00:02:02assimilar os conceitos básicos assim
- 00:02:04como os fundamentais e entender também o
- 00:02:09paralelismo programa programação
- 00:02:11concorrente
- 00:02:13como saber uma função básica do sistema
- 00:02:15operacional que seria parte de
- 00:02:16gerenciamento de recursos que recursos
- 00:02:18são esses recursos como memória
- 00:02:21processador na entrada e saída e
- 00:02:24arquivos como é que tudo isso é
- 00:02:26realizado então isso a gente vai
- 00:02:28visualizar é para que vocês possam
- 00:02:31entender durante o curso desta
- 00:02:35disciplina vale a pena salientar o que
- 00:02:38consiste em um sistema computacional
- 00:02:39então sistema computacional e antes de
- 00:02:42definir um sistema operacional
- 00:02:46a gente vai falar o que consiste em um
- 00:02:48sistema computacional então vocês sabem
- 00:02:50que o sistema computacional
- 00:02:51hoje em dia ela não vem só com uma o
- 00:02:54único processador né
- 00:02:56ela vem com mais processadores e mais
- 00:02:58como a gente fala mais um corte recorde
- 00:03:00de de processamento além de da parte de
- 00:03:05processadores a gente vai ter também a
- 00:03:07partir da memória principal que é como
- 00:03:09se fosse uma mesa a mesa funciona como
- 00:03:12se fosse a melhor principal então trago
- 00:03:15as informações do disco memória a
- 00:03:19secundária coloca em uma mesa de
- 00:03:21trabalho ea partir daí eu vou manuseando
- 00:03:24os dados que eu estiver utilizando para
- 00:03:28isso existe o que existe também discos
- 00:03:32dispositivos de entrada e saída
- 00:03:35assim com o teclado monitor de uma uma
- 00:03:37parafernalha aqui de dispositivos que
- 00:03:40compõem um sistema computacional bom mas
- 00:03:44o programa né
- 00:03:45eles precisam lidar com todos os
- 00:03:47recursos
- 00:03:48os programas são é tão vários no entanto
- 00:03:52tem múltiplos né programa
- 00:03:55e a gente tem o que um número limitado
- 00:03:57de que de recursos que são entre os
- 00:04:00recursos aqui então quem é que vai fazer
- 00:04:02e quem faz isso é o sistema operacional
- 00:04:05que o assunto dessa disciplina também é
- 00:04:10vamos saber
- 00:04:11inicialmente o que qual a importância
- 00:04:14desse sistema operacional é porque eles
- 00:04:17têm operacional ser considerado muitas
- 00:04:19vezes como software básico né porque ele
- 00:04:22é básico é básico primeiramente porque
- 00:04:26e ele tem a funcionalidade de prover o
- 00:04:30que de prover um suporte para aplicações
- 00:04:32nec a aplicações aplicações de forma que
- 00:04:37o sistema operacional ela então possa
- 00:04:41desempenhar aí uma interface entre esse
- 00:04:44dispositivo aqui né o dispositivo de
- 00:04:47hardware e o profissional operacional
- 00:04:49então é a necessidade que há necessidade
- 00:04:52de um tradutor genérico de forma que ele
- 00:04:56possa aplicação possa conversar com
- 00:04:59dispositivo de hardware esse dispositivo
- 00:05:02de rádio pode ser que a gente viu
- 00:05:03memória processador disco e uma
- 00:05:06parafernália de dispositivos e
- 00:05:08periféricos
- 00:05:09ele precisa de ter de um sistema de um
- 00:05:13computador pra que então ele possa
- 00:05:16conversar com esse dispositivo então
- 00:05:20aplicação sem sistema operacional
- 00:05:22ela vai possui um gasto maior de tempo
- 00:05:25de programação uma vez que você tem que
- 00:05:27programar todas as particularidades
- 00:05:29dessa aplicação adece desse sistema que
- 00:05:34então aplicação no lugar de ter a pena
- 00:05:36ver se esse nível aqui ela vai ter que
- 00:05:39incorporar tudo isso aqui agora porque
- 00:05:41ele não precisa fazer isso porque ele
- 00:05:44tem o que ele tem o que chama de um
- 00:05:46sistema operacional ele vai ter o que
- 00:05:53vai ter um gasto maior de programação
- 00:05:55uma vez que essa é a programação que
- 00:05:59está embarcada neste cenário aqui nesse
- 00:06:02nível aqui vai ter que ser incorporada
- 00:06:05na aplicação
- 00:06:06além disso ela vai ter um momento de
- 00:06:09dificuldade porque todas particularidade
- 00:06:12inerentes a essa área aqui nessa camada
- 00:06:16que ela tem que ser o que ela tem que
- 00:06:18ser obviamente é obviamente incorporada
- 00:06:23e e programada justamente nessa mentira
- 00:06:26essa camada de aplicação
- 00:06:28o usuário assim precisa estar preocupado
- 00:06:30com que o usuário precisa estar de pé
- 00:06:33preocupado com os detalhes de rádio
- 00:06:36então esse seria uma aplicação sem
- 00:06:38sistema operacional
- 00:06:40vão ver uma aplicação com sistema
- 00:06:41operacional com o sistema operacional
- 00:06:44ela vai ter o que vai ter uma maior
- 00:06:47racionalidade uma vez que a
- 00:06:49funcionalidade da aplicação vai ser
- 00:06:53incorporada nessa camada de aplicação e
- 00:06:56as particularidades inerentes a cada
- 00:06:58dispositivo que é genérico
- 00:07:01ela vai estar incorporado no próprio
- 00:07:03operacional então está operacional
- 00:07:05ela vai permitir que ela vai permitir
- 00:07:08que a aplicação ela seja o que ela seja
- 00:07:13mais portável entre dispositivos
- 00:07:16diferentes
- 00:07:17então essa é a dizer sim a
- 00:07:20funcionalidade principal de um sistema
- 00:07:22operacional
- 00:07:23ela vai pôr problema a portabilidade vai
- 00:07:27promover também a maior dedicação aos
- 00:07:30problemas inerentes à aplicação
- 00:07:34conseguindo aqui então a gente tem com
- 00:07:37vocês estão vendo aqui uma máquina
- 00:07:40multinível uma máquina multinível porquê
- 00:07:43porque o sistema operacional é quem vai
- 00:07:46prover toda a funcionalidade básica
- 00:07:49pública é considerar a conhecida como
- 00:07:51software básico de forma que as
- 00:07:53aplicações elas vão ficar preocupados
- 00:07:56apenas com a funcionalidade do do
- 00:07:59sistema em si que ele foi projetado
- 00:08:02bom então vamos agora definir já que a
- 00:08:05gente falou da importância de sistemas
- 00:08:07operacionais e falou como é que seria
- 00:08:10uma aplicação seu sistema operacional
- 00:08:13assim falou uma aplicação com o sistema
- 00:08:16operacional não operacional afetam
- 00:08:19exportável e fico que fica é mais
- 00:08:22concentrada aplicação fica mais
- 00:08:24concentrada justamente no problema real
- 00:08:27que ela quer resolver agora vamos
- 00:08:29definir que teriam sistema operacional
- 00:08:31ios sistema operacional ele
- 00:08:33primeiramente é o que eu queria graça a
- 00:08:36treinar hoje primeiramente ele é um
- 00:08:38programa é um software um software ou
- 00:08:41melhor dizendo se um conjunto de
- 00:08:43programas é um software grande parrudo
- 00:08:47que ele tem o que todos sofrem uma
- 00:08:49funcionalidade então qual seria a
- 00:08:52funcionalidade
- 00:08:53a função desse software grande que se
- 00:08:57chama sistema operacional a função são
- 00:08:59dois pessoal 1
- 00:09:02ele é o que é manter fácil é uma
- 00:09:04interface entre a hardware e o que entre
- 00:09:08o hardware e aplicação
- 00:09:10então é ele quem vai fazer o quê ele
- 00:09:12quem vai fazer essa tradução da
- 00:09:15aplicação de que a aplicação que é o
- 00:09:17hardware do sistema onde ele se encontra
- 00:09:20então quem é que vai fazer a interface
- 00:09:22quem vai fazer a interface é justamente
- 00:09:25o que exatamente o software chamado
- 00:09:27sistema operacional
- 00:09:28assim sendo já perceberam que já
- 00:09:32perceberam que o sistema operacional
- 00:09:34ele tem que ser voltado para uma
- 00:09:36determinada plataforma não existe um
- 00:09:38sistema operacional que seria o que se
- 00:09:40regenera rico para todas as plataformas
- 00:09:43porque você tem o que você tem a versão
- 00:09:45do iene nos sistemas da hp em máquinas
- 00:09:49hp
- 00:09:49vocês têm a ônibus para a versão do da
- 00:09:56ibm
- 00:09:57assim como você tem o famoso hino que
- 00:09:59nada mais é do que um sistema
- 00:10:02operacional linux voltado para a
- 00:10:06arquitetura intel
- 00:10:08então esse é o que este é justamente a
- 00:10:13funcionalidade a função de uma das a uma
- 00:10:18das funções segundo seria o que o
- 00:10:21segundo seria parte dos recursos é a
- 00:10:28partir da segunda função vai fazer a
- 00:10:34administração dos recursos
- 00:10:37os recursos também é um recurso recurso
- 00:10:47arquivos
- 00:10:49quem vai fazer esse gerenciamento uma
- 00:10:51vez que eu não tenho uma infinidade de
- 00:10:54um cadastro e esse cadastro é de que ela
- 00:11:01precisa ser gerenciada e administrada
- 00:11:07de forma correta entre diversas
- 00:11:10aplicações que vão existir nessa camada
- 00:11:13superior
- 00:11:15prosseguindo aquino vocês viram aqui
- 00:11:18aqui estão os operacionais ela tem que
- 00:11:20ela é um software grande e como é um
- 00:11:23software grande
- 00:11:24ela vai te obviamente o que vai te
- 00:11:26obviamente um problema de eficiência
- 00:11:28também essa parte da eficiência precisa
- 00:11:31ser tratada de maneira que essa
- 00:11:34eficiência não venha a prejudicar o
- 00:11:36sustento como se fosse assim eu vou
- 00:11:37construir uma ponte
- 00:11:39o peso da ponte em si é obviamente é
- 00:11:43maior do que a própria aplicação que
- 00:11:44nesse caso da ponte seria os carros esse
- 00:11:46é o objetivo principal
- 00:11:48então a gente precisa tratar com esses
- 00:11:50objetivos contraditórios de maneira que
- 00:11:53de maneira que o sistema operacional
- 00:11:55possa desempenhar o papel adequado
- 00:11:57dentro de um sistema de computação bom é
- 00:12:02vantagem seus operacionais já tinha
- 00:12:05comentado com você será apresentar essa
- 00:12:07máquina mais flexível seria permitir o
- 00:12:11uso eficiente e controlado da partida
- 00:12:13quem chama de gerência né como tinha
- 00:12:17comentado com vocês nessa parte da
- 00:12:20gerência seria o suficiente permitiu o
- 00:12:23uso compartilhado e protegido é do site
- 00:12:26dos componentes de hardware e software
- 00:12:28de um sistema de computação
- 00:12:30então esses seriam as vantagens de ter
- 00:12:33um sistema operacional
- 00:12:35ela vai possuir essas vontades de
- 00:12:37maneira que esse objetivo os
- 00:12:41contraditórios possam a suprir a demanda
- 00:12:45né ea eficiência de um sistema
- 00:12:47operacional que desempenha esse papel
- 00:12:49que eu citei aqui para você
- 00:12:52bom agora dentro do do objetivo uma
- 00:12:55funcionalidade a função do sistema
- 00:12:57operacional que o sistema operacional é
- 00:13:00um software que vai gerenciar recursos
- 00:13:02servir de interface não voltar aqui para
- 00:13:04a parte da internet é fácil
- 00:13:06a opção operacional deve prover o que
- 00:13:08deve prover o mecanismo de que o
- 00:13:11mecanismo pra interface com o sistema é
- 00:13:15computacional bom o usuário ela vai
- 00:13:19necessitar interagir fazer
- 00:13:21interface com o sistema operacional
- 00:13:23existem diversos mecanismos para fazer
- 00:13:25isso eu vou falar aqui de três
- 00:13:27mecanismos
- 00:13:28o primeiro seria esse j séria sobre a
- 00:13:30linguagem de comando
- 00:13:31o segundo seria a parte gráfica como
- 00:13:34vocês vêem nas janelas de um sistema
- 00:13:36operacional como uma que o s
- 00:13:39assim como o linux e hoje em dia eo
- 00:13:41windows é um sistema operacional baseado
- 00:13:43em janeiro
- 00:13:44existem diversos mecanismos para fazer
- 00:13:46essa interação com o sistema operacional
- 00:13:49o primeiro seria na forma textual como
- 00:13:52tinha comentado para vocês
- 00:13:53segundo seria nessa forma gráfica então
- 00:13:56aqui através da forma gráfica mais
- 00:13:58intuitivo e facilita o manuseio com o
- 00:14:01próprio sistema operacional bom pedindo
- 00:14:06aqui em frente ea interação é quem está
- 00:14:09falando a interação com que a interação
- 00:14:11com o próprio usuário
- 00:14:14mas existem interações como a gente vai
- 00:14:16ver aqui também que seria interação com
- 00:14:19o próprio que com o próprio programa
- 00:14:21então o programa com vocês estão fazendo
- 00:14:23estão olhando aqui tem esse programa de
- 00:14:26do usuário esse programa de usuário ela
- 00:14:29precisa fazer também o que precisa
- 00:14:31interagir com conversar com o próprio
- 00:14:33sistema operacional e quem vai fazer
- 00:14:36isso que vai fazer isso justamente é o
- 00:14:38que somente a parte de interface quem
- 00:14:42está em que está aqui dentro vai
- 00:14:45permitir essa conversa com o próprio
- 00:14:48operacional
- 00:14:51bom aí existem o que essa interação com
- 00:14:55o sistema operacional a partir do
- 00:15:00próprio programa
- 00:15:01ela possui que ela possui um sistema que
- 00:15:05vai ser o que vai ser uma outra assunto
- 00:15:09é que a gente vai ver durante a chama
- 00:15:14essa interação com o programa chamado
- 00:15:20sistema é a forma como eu tenho eu quero
- 00:15:23falar com uma pessoa eu vou ingressar
- 00:15:25chamando o nome é o nome dessa pessoa
- 00:15:28chamado sistema seria o que seria chamar
- 00:15:31a funcionalidade da funcionalidade
- 00:15:34é implementado o sistema operacional vai
- 00:15:37possuir o nome
- 00:15:38então aqui por exemplo a gente vai ter
- 00:15:40um nome que seria o forte o forte para
- 00:15:43criar o processo para rodar um programa
- 00:15:45então essa seria a funcionalidade deste
- 00:15:48porte e assim por diante
- 00:15:49close ele tinha 11 uma funcionalidade
- 00:15:52operacional que seria para fechar o
- 00:15:54arquivo então pra fechar o arquivo para
- 00:15:57engavetar é pegar a pasta e jogar de
- 00:15:59volta para o armário eu tenho uma função
- 00:16:03chamada cloud e assim por diante
- 00:16:05a forma de processamento existem várias
- 00:16:08formas de o processar uma o sistema
- 00:16:12operacional se a operação tem a forma no
- 00:16:15programado como a gente vai ver nas
- 00:16:16próximas aulas
- 00:16:17assim com a forma de programação íntima
- 00:16:20de concorrente não não programada apenas
- 00:16:23um único programa uma única aplicação
- 00:16:25fica dentro é fica dentro da máquina de
- 00:16:29forma que essa máquina é utilizada é
- 00:16:32apenas por esse único programa
- 00:16:35uma outra forma de fazer o que é uma
- 00:16:37forma mais eficiente é a forma muito
- 00:16:39programada onde vários programas
- 00:16:42elas ficam dentro de um sistema de forma
- 00:16:45que esses programas então possam ser
- 00:16:47compartilhada póstumas e manuseados
- 00:16:50pelos sistemas de computação
- 00:16:52bom vamos falar um pouco da história
- 00:16:54porque a segunda parte dessa disciplina
- 00:16:56a primeira parte do histórico seria é
- 00:16:59falar pra vocês sobre as gerações de de
- 00:17:02computadores são gerações de sistemas
- 00:17:04operacionais vou falar aqui de uma forma
- 00:17:06sucinta porque assim vocês vão possuir o
- 00:17:09que você não possui uma visão geral de
- 00:17:11como é que um sistema operacional ela
- 00:17:13evoluiu e assim saber que muitas das
- 00:17:17coisas que eles falam aqui a gente ainda
- 00:17:19manuseou hoje em dia
- 00:17:21exemplo sistema imbert então sistema
- 00:17:23embate é um sistema que até hoje em
- 00:17:26sistema em grandes corporações com o
- 00:17:28banco do brasil banco itaú
- 00:17:31elas vão zew ainda o sistema operacional
- 00:17:33de mainframe
- 00:17:34então essa parte do histórico apesar de
- 00:17:38ser uma história do sampa nacional
- 00:17:40ela é válido para você ter uma visão
- 00:17:42geral de como vai evoluir fazer uma
- 00:17:44previsão de como será a evolução dos
- 00:17:47próximos sistemas
- 00:17:48racionais primeiro geração baseada em
- 00:17:52válvula ausência de sistema operacional
- 00:17:54ou seja você tinha aqui uma máquina uma
- 00:17:57aplicação admira uma pequena eu leio e
- 00:18:02aqui você tinha o que você já tinha um
- 00:18:04hardware específico para essa máquina é
- 00:18:07100 ausência de um sistema operacional
- 00:18:09ea linguagem de programação em linguagem
- 00:18:11de programação em linguagem de máquina
- 00:18:13bastante tedioso baseado em zeros e uns
- 00:18:16onde essa programação era feita por um
- 00:18:19especialista
- 00:18:20a segunda geração inventar seus
- 00:18:23trânsitos eram bem menores que as
- 00:18:25válvulas esquentavam - uso da linguagem
- 00:18:27era uma linguagem sempre essa linguagem
- 00:18:30há sempre uma linguagem baseada e mônica
- 00:18:33enquanto que vamos dizer assim uma
- 00:18:35determinada a instrução que nem é essa
- 00:18:39aqui que era baseado na linguagem de
- 00:18:41máquina que é uma linguagem de máquina e
- 00:18:45uma linguagem que seria o assim na
- 00:18:48linguagem assembléia entanto tinha o que
- 00:18:50tinha uma instrução com o eco é mais
- 00:18:52fácil de memorizar mas só de memorizar é
- 00:18:54justamente o que é uma linguagem baseada
- 00:18:57em texto que facilita a memorização de
- 00:19:00cada instrução a sistemas operacionais
- 00:19:03do tipo lote tipo bate e sistema
- 00:19:05operacional do tipo pet que é um sistema
- 00:19:07aberto sistema betty é o sistema de onde
- 00:19:10você submete onde você põe pra executar
- 00:19:13vários programas ao mesmo tempo um atrás
- 00:19:17do outro então você coloca o programa um
- 00:19:19programa 2 programa 3 e vai colocando
- 00:19:22que vai colocando a ordem com esses
- 00:19:24programas serão executados bom terceira
- 00:19:28geração seja geração de circuitos
- 00:19:30integrados
- 00:19:31houve já então a parte da
- 00:19:33multiprogramação onde vários programas
- 00:19:36são executados no sistema de computação
- 00:19:39existe o conceito a inserção do conceito
- 00:19:42de time share beyond esse onde o sistema
- 00:19:45de computação é compartilhado com vários
- 00:19:49programas né
- 00:19:51um sistema de computação como essa aqui
- 00:19:53ele pode ser compartilhado com vários
- 00:19:56programas ao mesmo tempo e um exemplo de
- 00:20:01é um exemplo de um sistema que é dessa
- 00:20:06época na terceira geração do sistema s
- 00:20:09360 que já é um sistema onde eu já
- 00:20:13trabalhei
- 00:20:14eu trabalhei condição operacional o s3
- 00:20:1760 que foi um dos primeiros estão
- 00:20:19operacionais que surgiram e que apesar
- 00:20:24de ser 1980 não na tropa trabalhei bem
- 00:20:27depois de 1980 mas os sistemas
- 00:20:30operacionais e evoluíam em menor escala
- 00:20:33do que se evolui hoje em dia assim então
- 00:20:36tive a experiência de trabalhar com esse
- 00:20:38sistema é bom finalmente então a gente
- 00:20:41tem a quarta geração de seus
- 00:20:44operacionais a gente tinha uma um
- 00:20:47circuito integrado em larga escala
- 00:20:50surgiu que surgiu os merry sistemas
- 00:20:53operacionais que a gente está utilizando
- 00:20:55hoje em dia que é o microsoft office e o
- 00:20:58windows então microsoft dose
- 00:21:00essa aqui é o que está aqui era textual
- 00:21:04é puramente textual enquanto que essa
- 00:21:06tia era baseado que baseado num sistema
- 00:21:09que chama de sistema gráfico porque
- 00:21:11gráfico porque facilita o manuseio desse
- 00:21:14de sistema e obviamente não pode deixar
- 00:21:18de negar também né disse tarak a difusão
- 00:21:21aí da internet que a rede mundial dos
- 00:21:24computadores são conectados uma outra
- 00:21:37bom a quinta geração quinta geração em
- 00:21:40geração do que a quinta geração seria
- 00:21:42geração do hoje a gente está vivendo a
- 00:21:45geração do sistema operacional de quinta
- 00:21:47geração
- 00:21:48desde a divulgação da internet o sistema
- 00:21:51operacional com um protocolo que tinha
- 00:21:54de ter cpi o protocolo da internet houve
- 00:21:57a proliferação
- 00:21:58aí da internet e um sistema que a gente
- 00:22:02chama de arquitetura de software de
- 00:22:04cliente servidor onde o cliente faz a
- 00:22:06requisição de servidor respondia a
- 00:22:08requisição para o cliente que o chamou
- 00:22:11existe um sistema de tempo real também
- 00:22:13esse tempo real seria o que seria o
- 00:22:16sistema onde a gente manuseia um
- 00:22:19programa que tem um aspecto crítico na
- 00:22:22questão do tempo exemplo pessoal bem
- 00:22:23rápido pra vocês entenderam que o
- 00:22:25sistema realçam o réu tem um deadline
- 00:22:29então o um sensor de radioatividade
- 00:22:34atividade ela tem que o que ela tem que
- 00:22:37informar o quanto antes dentro de design
- 00:22:40de tempo
- 00:22:41ela tem que informar que a radiação se
- 00:22:44aberto o sistema de outros em tempo real
- 00:22:47ela vê a frenagem tem que informar ou
- 00:22:49não pode travar e dizer que o sistema no
- 00:22:52não está funcionando naquele tempo se
- 00:22:54não funcionar a mesma coisa não
- 00:22:56funcionar naquele tempo mesma coisa que
- 00:22:57não funcionar então isso é o segundo
- 00:22:59tempo real um sistema cujo tempo é
- 00:23:01crítico ele tem que responder dentro do
- 00:23:04intervalo de tempo
- 00:23:05sistemas o bico você tem uma sala uma
- 00:23:08sala de aula uma sala como essa é com
- 00:23:11toda a computação uma computação quem
- 00:23:13chama de é vulgar nem todo lugar ea
- 00:23:16internet das coisas e as coisas na roupa
- 00:23:19o carro tudo está conectado dentro da
- 00:23:22internet das coisas finalmente um
- 00:23:24assunto novo
- 00:23:25também os cyber físicos estamos que são
- 00:23:28o que são os bons sistemas e sistemas
- 00:23:33por softwares necessitam também de
- 00:23:36sistema operacional bom concluindo então
- 00:23:42nessa aula de hoje onde abordou os
- 00:23:45conceitos de seus operacionais de um
- 00:23:48histórico da computação voltando aqui
- 00:23:50para o conceito
- 00:23:51qual a função básica de um sistema
- 00:23:52operacional conceituando aqui que o
- 00:23:55sistema operacional não operacional é o
- 00:23:57que é um software que tem duas funções
- 00:24:00do software o clube só tem duas funções
- 00:24:03primeiro teria de fazer interface
- 00:24:04segundo de gerenciar recursos que
- 00:24:07recursos são esses recursos como memória
- 00:24:09cpu arquivos impressoras dispositivo
- 00:24:12sair de entrada e saída
- 00:24:14esses rituais estão baseados no capítulo
- 00:24:161 da quarta edição estão operacionais
- 00:24:19modernos na próxima aula a gente vai ver
- 00:24:22então os tipos né
- 00:24:24e as estruturas de sistemas operacionais
- 00:24:27e aula de hoje então é fica por aqui
- 00:24:31muito obrigado
- 00:24:33[Música]
- 00:24:53[Música]
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