UN VERDADERO LIDER HABLANDO DE LIDERAZGO - MARIO ALONSO PUIG

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https://www.youtube.com/watch?v=Leh0Czbq7-E

Résumé

TLDREl discurso aborda la interrelación entre la salud mental, emocional y física, subrayando la importancia del ejercicio y la nutrición. Destaca cómo el bienestar integral puede influir en la calidad de vida y en el manejo de la depresión. Asimismo, se enfatiza la necesidad de un liderazgo auténtico basado en la conexión y el servicio a otros, y la capacidad de cada individuo para reinventarse y descubrir su grandeza. La distinción entre éxito y felicidad es crucial, sugiriendo que la verdadera satisfacción reside en vivir en alineación con nuestro ser interno, más allá de las etiquetas y presiones sociales.

A retenir

  • 💪 La ciencia muestra que mente, cuerpo y emociones están interconectados.
  • 🍽️ La alimentación puede mejorar el estado emocional y la vitalidad.
  • 🏃‍♂️ El ejercicio regular libera neurotransmisores que benefician el cerebro.
  • 🌍 El liderazgo debe basarse en la conexión y el servicio a los demás.
  • 🦋 La reinvención personal es un proceso de descubrimiento de nuestro potencial.
  • 🏆 El éxito colma los sentidos, pero la felicidad colma el corazón.
  • 🧘 Mindfulness ayuda a mejorar la salud y la creatividad.
  • 💖 El amor transforma relaciones y permite ver la humanidad en los demás.
  • 🤝 Dejar de juzgar facilita la comprensión y las conexiones.
  • 🌱 Cada persona tiene el potencial de influir y ser un líder.

Chronologie

  • 00:00:00 - 00:05:00

    A ciencia permitiu entender as conexións entre a psicoloxía, emocións e bioloxía, destacando a importancia do exercicio e da nutrición na vida humana, non só como accesorios senón como fundamentais para o benestar emocional e físico. Algunhas formas de alimentación melloran a depresión e favorecen a vitalidade, mentres que o exercicio físico potencia a memoria e a saúde mental ao liberar neurotransmisores que impactan nas emocións.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    O sedentarismo é unha causa directa de varias enfermidades, incluíndo a diabetes e a depresión, onde o exercicio físico se revela como clave para combatir estes trastornos ao incrementar o volume do hipocampo, unha estrutura cerebral importante para controlar o medo e a ansiedade. Esta interconexión entre as diferentes dimensións da experiencia humana destaca a debate sobre a importancia do exercicio e o mantemento do equilibrio emocional na vida diaria.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    O mundo emocional foi tradicionalmente ignorado, e esta negación ten consecuencias graves tanto para a saúde biolóxica como nas interaccións humanas. Ignorar a dimensión emocional afecta á comunicación e á empatía, provocando un deterioro na relación entre as persoas. A falta de consideración do mundo emocional pode resultar en desastres de benestar e saúde en xeral.

  • 00:15:00 - 00:20:00

    Un verdadeiro líder non é quen impón senón quen inspira e mobiliza, creando unha visión que alinea a mente e o corazón. O liderazgo debería ser entendido como un verbo, un compromiso de servir, e non como unha cuestión de status ou egos. Esta reformulación do concepto de liderazgo pode permitir a calquera converterse en líder a través do exemplo e a inspiración.

  • 00:20:00 - 00:25:00

    As competencias, visión, carácter e química son elementos fundamentais no liderazgo. Un líder debe ser competente no seu campo, ter unha visión que inspire, mostrar carácter e ser capaz de conectar emocionalmente coas outras persoas. Estas características forman a base da influencia de calquera líder, emerxendo naturalmente en contextos onde a xente sente autenticidade e confianza.

  • 00:25:00 - 00:30:00

    A influencia do carácter nace tanto da aptitude innata como da capacidade de aprender e entrenar. A neuroplasticidade demostrou que a arquitectura cerebral pode mudarse e desenvolverse, e que a transformación personal é un proceso accesible para todos que queiran asistir ao seu propio crecemento e servizo aos demais.

  • 00:30:00 - 00:35:00

    Reinventarse implica descubrir e aflorar o potencial que xa reside dentro de nós. Este acto de transformación permite que as persoas rompan coas etiquetas e limitacións autoimpostas, abrindo a porta para novas posibilidades e talentos que antes non crían que tiñan. Este proceso non é doado, pero é fundamental para alcanzar o verdadeiro benestar e a grandeza interior.

  • 00:35:00 - 00:40:00

    Dous pilares fundamentais para a transformación individual e social son a capacidade de deixar de xulgar e aprender a valorar o que facemos no presente. O xulgamento é unha construción baseada en experiencias passadas, mentres que a valoración permite admirar e disfrutar o momento sen que a mente sexa arrastrada por ansiedades ou preocupacións futuras.

  • 00:40:00 - 00:49:38

    O verdadeiro talento non reside só na cognición senón na conexión emocional. A historia do neurocirurxián Ben Carson ilustra como a crenza e o apoio emocionalpoden transformar vidas, demostrando que o corazón é o motor principal que impulsa o talento e a creatividade en cada persoa.

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Vidéo Q&R

  • ¿Cómo se relacionan la alimentación y la salud mental?

    Hay formas de alimentación que pueden mejorar la depresión y favorecer la energía y vitalidad.

  • ¿Cuál es el efecto del ejercicio en el cerebro?

    El ejercicio regular libera neurotransmisores que mejoran el estado emocional y potencia la memoria.

  • ¿Qué define a un líder?

    Un líder debe ser competente, tener una visión, carácter y la capacidad de conectar con otros.

  • ¿Qué es la reinvención personal?

    Es el proceso de descubrir nuestras verdaderas capacidades y potenciales, más allá de las etiquetas sociales.

  • ¿Cuál es la diferencia entre éxito y felicidad?

    El éxito colma los sentidos, mientras que la felicidad colma el corazón.

  • ¿Qué papel juega el mindfulness en la salud?

    El mindfulness ayuda a estabilizar la atención y puede mejorar la salud física y emocional.

  • ¿Cómo influyen las creencias en nuestra salud?

    Las creencias pueden determinar nuestras posibilidades de curación y bienestar.

  • ¿Qué es un emprendedor?

    Un emprendedor es alguien que impulsa iniciativas, ya sea en su propia empresa o en cualquier organización.

  • ¿Cuál es la importancia del amor en las relaciones?

    El amor permite ver la humanidad en los demás y construir relaciones más profundas.

  • ¿Por qué es importante dejar de juzgar a los demás?

    El juicio puede limitar nuestra capacidad de comprender y conectar con otros.

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    [Música]
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    yo creo que una de las cosas mejores de
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    la ciencia y sobre todo de la ciencia en
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    los últimos años es que nos ha permitido
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    entender con bastante claridad hasta qué
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    punto todo está conectado es decir la
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    situación psicológica emocional
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    biológica de una persona no son tres
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    entidades completamente distintas sino
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    que están profundamente
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    interrelacionadas
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    esto hace que el ejercicio físico y la
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    nutrición no se vean simplemente como
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    cosas accesorias en la vida de una
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    persona sino como cosas fundamentales
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    por ejemplo sabemos que hay formas de
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    alimentación que mejoran la depresión
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    sabemos qué formas la alimentación que
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    no solamente retrasan el envejecimiento
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    y retrasan el deterioro de los tejidos
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    sino que además favorecen la energía y
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    la vitalidad eso se conoce por tanto ya
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    la alimentación es el simplemente no es
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    un simple comer sino es estar mejor
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    sabemos por ejemplo que el ejercicio
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    físico durante el ejercicio físico no
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    solamente están ocurriendo cosas a nivel
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    de los músculos sino que están
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    ocurriendo cosas a nivel del cerebro
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    cuando una persona hace un ejercicio
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    físico regular se liberan cinco
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    neurotransmisores se liberan en más
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    cantidad de lo que normalmente se
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    liberan esos cinco neurotransmisores que
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    son hormonas e intras cerebrales lucen
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    cambios muy importantes en el estado
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    emocional de una persona en un mundo tan
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    cambiante en un mundo tan variable tan
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    volátil mantener el equilibrio en medio
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    la tormenta es algo crucial todo aquello
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    que nos ayude a mantenernos equilibrados
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    es algo que yo creo que es muy
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    bienvenido el ejercicio físico se sabe
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    que potencia la memoria porque aumenta
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    las cifras de una sustancia y se llama
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    bdnf y el bnc a nivel cerebral favorece
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    la conexión entre las neuronas es decir
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    de alguna manera estamos cayendo en la
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    cuenta
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    de que aquello que decían los griegos
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    hace 2.500 años men sana in corpore
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    sano'
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    es una realidad
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    profundamente importante para el ser
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    humano en el paleolítico los hombres
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    caminábamos una media de 25 kilómetros
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    diarios
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    las mujeres de 19 kilómetros diarios hoy
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    en día el sedentarismo es causa directa
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    de enfermedad pero no solo de enfermedad
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    hablando del punto de vista fisiológico
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    físico aumento de la posibilidad de
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    muerte prematura deterioro
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    cardiovascular diabetes tipo 2 el
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    síndrome inflamatorio no solo eso
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    estamos hablando de deterioro
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    psicológico profundo por ejemplo los
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    cuadros de depresión la depresión
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    clínica mejoran con ejercicio físico
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    porque porque la depresión hay entre
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    otras cosas en una alteración de una
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    estructura se llama el hipocampo se
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    produce volumen como con el ejercicio
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    físico se libera abel ene efe que es una
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    neurotrofina que comenta antes aumenta
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    el tamaño del hipocampo el hipocampo es
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    una estructura muy importante para
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    controlar el miedo
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    para controlar la ansiedad por eso yo
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    creo que esa sensibilización que hay hoy
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    para el ejercicio puede que parte sea
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    una moda y parte es como decía antes el
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    darse cuenta de que estamos hablando de
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    algo que es importante y que tiene
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    impacto directo en nuestra vida el ser
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    humano es un conjunto de realidades
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    complejas que se pueden distinguir pero
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    no se pueden separar esto quiere decir
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    quiere decir que en la complejidad una
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    mano
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    yo puedo distinguir la palma de la mano
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    del dorso prioras por separar no hay una
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    mano que no tenga dorso no hay una mano
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    que no tenga palma pues siempre que
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    hablamos de esta realidad es que ser muy
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    cauto porque cada realidad cada plano
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    realidad está afectando al resto si yo
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    muevo la palma de la mano
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    inevitablemente muevo el dorso este plan
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    no es distinto de éste pero están
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    íntimamente conectados que ocurre que
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    tenemos un lío tremendo
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    por ejemplo
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    el mundo emocional es un mundo que ha
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    sido negado durante siglos no se podía
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    hablar de las emociones en un campo tabú
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    en un campo raro es más en algunos
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    entornos se despreciaba una persona
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    se minusvalora va una persona que
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    hablara de su mundo hemos llamar
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    la sociedad nos ha condicionado y la
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    sociedad somos todos a pensar que lo
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    único importante es darle vueltas a la
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    cabeza
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    a tener ciertas ideas fijas sobre cómo
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    son las cosas
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    y eso va en contra de nuestra realidad
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    como seres humanos
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    por eso hay muchas veces en las que se
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    piensa lo que no se dice se dice lo que
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    no se piensa se dice lo que no se siente
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    y se siente lo que no se dice
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    evidentemente esto
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    implica un deterioro en el organismo
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    no solo a nivel biológico por el poder
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    que tienen los pensamientos en la
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    interacción con la fisiología con un
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    cuerpo sino a nivel de la propia
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    interacción entre seres humanos porque
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    porque cuando una persona se sienta
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    frente a otra si no está teniendo en
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    cuenta el mundo emocional de esa otra
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    persona lo va a ignorar pero que lo
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    ignoré no quiere decir que no exista que
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    yo ignore que esa comida tiene cianuro
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    no quiere decir que el cianuro no esté
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    en la comida entonces está ilusión
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    óptica en la que vivimos hace que
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    paremos un precio enorme los planos
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    interactúan sí pero hay una gran
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    disonancia entre muchos de ellos para
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    crear la figura de un líder este hombre
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    es un líder esta mujer es una líder yo
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    hablaría de un verbo el verbo
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    es decir mucho más desprovisto de una
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    personalización en alguien en concreto y
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    mucho más en una forma de ser y de estar
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    en el mundo porque si hay un verbo
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    liberar quiere decir que todo el mundo
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    puede en algún momento liderar no tiene
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    que ser específicamente esta persona el
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    líder específica ante esta personalidad
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    cuando hablo de liderar de qué estoy
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    hablando cuando hablo de liderar no
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    hablo de mandar no hablo de ordenar
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    hablo de inspirar hablo de movilizar
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    hablo de favorecer que haya una
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    alineación
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    entre mente y corazón
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    hablo de crear una visión compartida que
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    sea ilusionante para todos porque todos
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    vean que avanzando juntos van a llegar
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    más lejos
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    es un liderazgo basado en el servicio no
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    basado en el status novak no basado en
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    el ego no cabe duda que una persona que
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    tiene un impuesto alto en una
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    organización su capacidad de influir es
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    mayor pero no por ello aquellas personas
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    que ocupan jerárquicamente un puesto más
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    bajo tienen porqué considerar que el
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    liderazgo no va con ellos o con ellos
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    porque es un verbo
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    hoy voy a liderar hoy voy a inspirar hoy
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    voy a movilizar con mi ejemplo hoy voy a
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    ver cómo ayuda a otros seres humanos a
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    creer en su potencial entonces al final
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    eso es lo que crea una cultura del
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    liderazgo hay cuatro cosas
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    y en esas cuatro cosas se define la
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    capacidad de un líder una líder para
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    influir
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    la primera es competencia tiene que ser
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    competente en un campo
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    yo soy médico
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    es absurdo que me pretenda liderar
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    hacia un nuevo una nueva forma de
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    entender la medicina alguien que yo no
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    vea que tiene una cierta competencia en
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    el campo médico
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    porque yo diría como que quiere llevar a
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    este campo si no sabe nada no es lo
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    primero que hay que tener es competencia
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    yo reconozco que esa persona es
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    competente sino simplemente tiene una
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    opinión no yo tengo una opinión no
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    tienen opinión sustentada en un
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    conocimiento y una experiencia de ese
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    campo no tiene que ser la misma creencia
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    que yo pero yo reconozco que competencia
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    lo primero es competencia
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    lo segundo es tener una visión
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    un líder una líder tienen una visión
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    una visión que es inspiradora que es
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    ilusionante decir vamos allí incluso en
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    situaciones tremendas que experimenta la
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    humanidad
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    lo mejor está aún por llegar
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    hay unas salidas de túnel si no hay una
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    visión no puede haber liderazgo porque
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    como vas aunar mentes y corazones en un
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    propósito común si no hay ningún sitio
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    al que llegar
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    si no hay focos
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    el tercer elemento ha de ser una persona
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    con carácter que es carácter ha de ser
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    una persona que cuando yo esté con ella
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    la vea como alguien
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    como alguien íntegro
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    como alguien coherente
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    como alguien que no tiene por qué ser
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    perfecto pero que busca siempre hacer lo
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    que dice
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    como alguien que mueve con su ejemplo si
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    yo veo que esa persona no tiene carácter
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    pero tiene una gran visión mira vamos a
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    ir a este mundo fantástico vamos a crear
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    una nueva forma de desarrollo la
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    medicina y digo si esta persona es
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    competente mente una visión interesante
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    pero no me fío un pelo de ella
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    ninguno viajaríamos al mejor lugar del
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    mundo si pensáramos que viajamos con la
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    persona inadecuada entonces el tercer
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    elemento es el carácter tenemos
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    competencia tenemos visión tenemos
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    carácter cuál era la cuarta el cuarto
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    elemento es la química
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    no hay manera de liderar si no se puede
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    conectar con otro ser humano
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    si yo estoy frente a una persona que es
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    competente que tiene una visión que es
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    fiable pero que yo no me siento para
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    nada cómodo a su lado que no tengo la
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    sensación de sentirme entendido por él o
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    por ella
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    es muy raro que yo lo de todo en ese
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    proyecto en ese viaje entonces esas
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    cuatro cosas
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    eres competente tiene una visión estás
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    desarrollando un carácter que te
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    convierte en alguien fiable
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    importa conectar con las otras personas
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    si estas cuatro cosas de liderazgo es
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    natural porque él y diego no se fuerza
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    el liderazgo sucede hay muchos líderes
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    que yo conozco en distintos entornos y
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    que ellos no se ven como líderes pero
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    todo el mundo libre como líder es aquel
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    que dice yo soy el líder me tenéis que
  • 00:11:19
    seguir no sabe de qué va la historia
  • 00:11:21
    no sabe que la historia sea el líder no
  • 00:11:24
    impone el líder atrae y como atrae por
  • 00:11:27
    su forma de seguir estar en el mundo
  • 00:11:29
    claro trabajar estas cuatro cosas
  • 00:11:33
    eso es un desafío
  • 00:11:35
    por eso hay tan pocos líderes de verdad
  • 00:11:37
    ahora cuando tú ves un líder
  • 00:11:40
    el impacto es inmediato es como cuando
  • 00:11:41
    ves un oasis en medio del desierto todo
  • 00:11:44
    el mundo es atraído se ayuna hay un
  • 00:11:47
    debate continuo esto es
  • 00:11:52
    como la cuestión infinita nace se hace
  • 00:11:56
    lo que sabemos lo siguiente hay personas
  • 00:11:58
    que nacen ya con una capacidad más
  • 00:12:02
    desarrollada que otros para influir su
  • 00:12:05
    forma de hablar su forma de mirar su
  • 00:12:08
    forma de hacer frente a los desafíos
  • 00:12:11
    hace que otras personas consideren
  • 00:12:14
    admirable esa forma de estar y se ve en
  • 00:12:17
    niños muy pequeñitos uno de mis maestros
  • 00:12:20
    de vidzone demostró que existen
  • 00:12:22
    características cuando se nace que hacen
  • 00:12:25
    que de alguna manera una persona sea más
  • 00:12:27
    atrevida en la vida
  • 00:12:29
    no podemos imaginarse un líder que no se
  • 00:12:31
    ha atrevido que no una mujer que no sea
  • 00:12:34
    atrevida y decir eso es una líder no
  • 00:12:36
    tiene cada elemento de riesgo ahora
  • 00:12:38
    también sabemos gracias sobre todo a los
  • 00:12:42
    conocimientos modernos de
  • 00:12:43
    neuroplasticidad
  • 00:12:44
    que hay una capacidad entrenable enorme
  • 00:12:48
    de tal manera que cuando uno toma
  • 00:12:50
    conciencia de que todos somos llamados a
  • 00:12:53
    ser líderes no para aparecer en
  • 00:12:56
    periódicos son televisiones sino para
  • 00:12:59
    ayudar a otros seres humanos a alcanzar
  • 00:13:01
    su potencial
  • 00:13:03
    alguien que aparentemente nació con
  • 00:13:06
    menos capacidad para liderar puede
  • 00:13:08
    llegar a nivel sorprendente es un
  • 00:13:09
    ejemplo muy clásico es elegante mohandas
  • 00:13:13
    gandhi mahatma quiere decir al más
  • 00:13:15
    grande que los llamados un hombre
  • 00:13:16
    mohandas gandhi
  • 00:13:18
    él ejerció la abogacía no ganó un solo
  • 00:13:21
    pleito él ejercía como abogado se formó
  • 00:13:24
    en londres ejercía como abogado en
  • 00:13:25
    bombay no ganó un solo pleito porque
  • 00:13:26
    porque para un abogado es fundamental en
  • 00:13:28
    un pleito tener retórica capacidad de
  • 00:13:32
    convencer capacidad de influir un hombre
  • 00:13:35
    pequeñito delgado encogido con una voz
  • 00:13:38
    que es callada pero no entró terminado
  • 00:13:41
    él se dio cuenta cuando fue a sudáfrica
  • 00:13:43
    para ayudar a un pariente suyo con
  • 00:13:45
    problema real se dio cuenta de que hacía
  • 00:13:47
    falta un resurgido un re nanzan
  • 00:13:48
    reinventarse cayó en la cuenta y el
  • 00:13:51
    hombre empezó a transformarse y alguien
  • 00:13:54
    que no movió a un solo juez con su
  • 00:13:57
    palabra movió un mundo entero con su
  • 00:14:01
    forma de se instan al mundo tenés que
  • 00:14:02
    decir que esto es así sin ser líder no
  • 00:14:05
    ser líder no es una definición
  • 00:14:08
    es una posibilidad de ser y de estar en
  • 00:14:11
    el mundo
  • 00:14:13
    es aquella persona dice yo no nací líder
  • 00:14:15
    yo nací seguidor bueno lo que decía
  • 00:14:19
    henry ford tanto es lo crees si crees
  • 00:14:22
    que puedes o crees que no estás en lo
  • 00:14:23
    cierto si tú mismo ya pero claro es muy
  • 00:14:25
    importante
  • 00:14:28
    hacer énfasis en este tema uno no lidera
  • 00:14:32
    para mandar
  • 00:14:34
    uno libera para servir
  • 00:14:39
    sano yo quiero ser líder para tener
  • 00:14:41
    seguidores no tiene ni idea de lo que es
  • 00:14:43
    un verdadero líder
  • 00:14:46
    esa persona quieres mandar el concepto
  • 00:14:48
    reinventarse
  • 00:14:51
    complejo de explicar con palabras
  • 00:14:53
    entonces voy a utilizar una imagen y de
  • 00:14:56
    hecho fue la misma que utilicé en la
  • 00:14:58
    portada del libro reinventarse tu
  • 00:14:59
    segunda oportunidad
  • 00:15:02
    un gusano
  • 00:15:04
    tiene una forma de ser y de estar en el
  • 00:15:06
    mundo
  • 00:15:07
    se arrastra tiene un color tiene unas
  • 00:15:10
    patas de un determinado número de ojos y
  • 00:15:13
    para él es posible una serie de cosas
  • 00:15:15
    pero no son posibles otras cosas por
  • 00:15:18
    ejemplo para un gusano es posible
  • 00:15:20
    arrastrarse por el suelo subir por una
  • 00:15:23
    ramita pero no es posible saltar de rama
  • 00:15:26
    en rama sin caer al suelo
  • 00:15:29
    llega un momento en el que algo en el
  • 00:15:31
    gusano le dice que es el momento del
  • 00:15:35
    despertar
  • 00:15:37
    entra en esa estructura en su noche
  • 00:15:40
    oscura y despierta una posibilidad que
  • 00:15:44
    estaba dormida y que era la posibilidad
  • 00:15:46
    de volar cuando el gusano se transforma
  • 00:15:50
    en mariposa siendo el mismo ser
  • 00:15:54
    ya no tiene la misma forma de ser y de
  • 00:15:57
    estar en el mundo
  • 00:15:59
    lo que para el gusano era imposible
  • 00:16:01
    saltar de rama en rama para la mariposa
  • 00:16:04
    ahora es fácil
  • 00:16:05
    de hecho la mariposa tienen algo que
  • 00:16:08
    físicamente es distinto al gusano tiene
  • 00:16:09
    alas es más tiene un número de ojos
  • 00:16:11
    diferentes número de patas diferentes
  • 00:16:13
    cuando yo hablo de reinventarse en
  • 00:16:17
    relación al ser humano hablo de aflorar
  • 00:16:20
    la verdadera realidad del ser
  • 00:16:24
    no quién te crees que eres no cómo te
  • 00:16:27
    has definido toda la vida no como te ha
  • 00:16:30
    definido la sociedad sino en base a
  • 00:16:33
    quién eres en realidad la reinvención es
  • 00:16:36
    un proceso desde el punto de vista y
  • 00:16:38
    desde mi experiencia apasionante
  • 00:16:41
    sencillo
  • 00:16:43
    pero nada simple
  • 00:16:45
    porque implica abrirse a que dentro de
  • 00:16:48
    ti hay talentos recursos y posibilidades
  • 00:16:52
    que ni siquiera se han pasado por la
  • 00:16:54
    cabeza y estamos más cómodos en el
  • 00:16:57
    juicio en la etiqueta que nos hemos
  • 00:16:59
    puesto aunque esa etiqueta sea
  • 00:17:02
    profundamente dolorosa esa es la
  • 00:17:04
    paradoja de los seres humanos muchas
  • 00:17:07
    veces en lugar de vivir plenamente
  • 00:17:09
    vivimos vidas de callada desesperación
  • 00:17:12
    pero pensamos que no hay nada más
  • 00:17:14
    reinventarse fue un libro que yo lo
  • 00:17:15
    escribí
  • 00:17:17
    para inspirar a otras personas sobre
  • 00:17:20
    todo momentos de dificultad laboral
  • 00:17:23
    social personal de salud para
  • 00:17:29
    abrirse a que dentro de ellos había algo
  • 00:17:33
    de excepcional grandeza hoy en medicina
  • 00:17:37
    se sabe que cuando se empieza a aflorar
  • 00:17:40
    el cuerpo empieza a mejorar y llega a
  • 00:17:43
    curarse de enfermedades muy graves y
  • 00:17:45
    esto no es algo esotérico muchas cosas
  • 00:17:48
    yo he aprendido en centros médicos en
  • 00:17:49
    eeuu es decir nos ha puesto técnico tal
  • 00:17:52
    cual no es una realidad pero preferimos
  • 00:17:55
    seguirnos definiendo como siempre nos
  • 00:17:58
    hemos definido
  • 00:18:00
    preferimos no atrevernos a salir de
  • 00:18:02
    nuestra zona de confort preferimos el
  • 00:18:05
    mal conocido que el posible bien por
  • 00:18:08
    conocer entonces lo que pasa que los de
  • 00:18:11
    novio es que es una persona mediocre
  • 00:18:12
    turnó naciste para ser mediocre tú
  • 00:18:15
    naciste para la grandeza la grandeza no
  • 00:18:18
    es el éxito el ganar una fortuna el que
  • 00:18:21
    la gente te señale este es muy
  • 00:18:22
    importante la grandeza es vivir de
  • 00:18:26
    acuerdo a quién eres
  • 00:18:27
    y no hay un solo ser humano que en su
  • 00:18:29
    interior no tenga grandeza la mayor
  • 00:18:32
    parte de los seres humanos
  • 00:18:34
    intuyo
  • 00:18:36
    sospecho
  • 00:18:39
    que se mueren con la música dentro nunca
  • 00:18:42
    la han oído sonar yo trabajo mucho en él
  • 00:18:45
    con personas en el mundo el emprendizaje
  • 00:18:47
    y hay dos conceptos uno que es el de
  • 00:18:52
    entrepreneurship y el intra pleno de
  • 00:18:55
    siete entonces a veces se piensa que el
  • 00:18:57
    ser un emprendedor es montar tu propia
  • 00:19:00
    empresa yo creo que puede ser un
  • 00:19:01
    emprendedor en tu empresa aunque no lo
  • 00:19:04
    hayas creado tú trabajes de lo que
  • 00:19:07
    trabajes aunque tengas el trabajo más
  • 00:19:09
    sencillo y como es un inter emprendedor
  • 00:19:12
    dando iniciativas haciendo propuestas de
  • 00:19:15
    mejora viendo de qué manera lo que hay
  • 00:19:18
    puede ser llevado a otro nivel
  • 00:19:23
    que no piense que en su interior hay
  • 00:19:28
    creatividad inteligencia capacidad de
  • 00:19:31
    aprender se atreverá a mirar más allá de
  • 00:19:35
    lo inmediato entonces cómo puede influir
  • 00:19:37
    está aflorar la grandeza del ser humano
  • 00:19:40
    pues cómo puede influir en la economía
  • 00:19:41
    de un país descubrir que están encima de
  • 00:19:45
    una mina de diamantes pues influye mucho
  • 00:19:48
    es claro una persona que se reinventa
  • 00:19:52
    una persona que se redescubre que se
  • 00:19:54
    redefine es una persona mucho más serena
  • 00:19:57
    mucho más alegre mucho más confiada
  • 00:20:00
    mucho más vital mucho más compasiva
  • 00:20:04
    mucho más creativa y mucho más sabia
  • 00:20:08
    claro si yo tengo esto en mi empresa
  • 00:20:12
    obviamente la expresión de eso es una
  • 00:20:16
    mejor forma de trabajar una manera más
  • 00:20:18
    eficiente hacer las cosas unos objetivos
  • 00:20:21
    más apasionantes y una forma de
  • 00:20:22
    colaborar mucho más agradable
  • 00:20:28
    yo diría que hay dos cosas que son
  • 00:20:30
    fundamentales no digo que sean las
  • 00:20:32
    únicas y son fundamentales es decir el
  • 00:20:34
    edificio se sostiene con esos dos
  • 00:20:36
    pilares ahora sí quiero tenerlo más
  • 00:20:38
    necesitas otros pilares el primer pilar
  • 00:20:41
    es dejar de juzgar
  • 00:20:45
    nosotros cuando juzgamos tanto a los
  • 00:20:47
    demás como a nosotros mismos
  • 00:20:50
    vemos con absoluta claridad que lo que
  • 00:20:52
    nosotros estamos pensando diciendo otra
  • 00:20:54
    persona es es que es así y no nos damos
  • 00:20:57
    cuenta que nuestros juicios son la pura
  • 00:21:00
    expresión de condicionamientos previos y
  • 00:21:02
    de experiencias pasadas
  • 00:21:06
    de experiencia pasada
  • 00:21:08
    y recuerdo una vez
  • 00:21:11
    en un evento que estuve con médicos
  • 00:21:14
    norteamericanos que querían montar una
  • 00:21:16
    cosa en españa estaba yo operando
  • 00:21:19
    y recuerdo que una enfermera que estaba
  • 00:21:22
    circulando una enfermedad circulante
  • 00:21:25
    hizo un comentario muy poco amable sobre
  • 00:21:31
    los norteamericanos
  • 00:21:35
    y yo le dije cuántas veces están los
  • 00:21:38
    eeuu dijo ninguna ni me hace falta
  • 00:21:42
    pero hablaba
  • 00:21:44
    cómo
  • 00:21:47
    si los conociera perfectamente pero esto
  • 00:21:49
    no es ella somos todos entonces primero
  • 00:21:51
    dejar de juzgar y empezar a observar con
  • 00:21:54
    verdadera curiosidad en lugar de decir
  • 00:21:56
    es un impertinente cambiar el sitio sé
  • 00:21:59
    que es muy difícil porque nuestra
  • 00:22:01
    reacción es inmediata por
  • 00:22:02
    condicionamientos predecirlo
  • 00:22:05
    que le habrá llevado a decirme esto
  • 00:22:08
    entonces cuando tú cambias el chip y
  • 00:22:11
    tomas una mirada curiosa en lugar de una
  • 00:22:16
    mirada enjuiciadora ves lo que
  • 00:22:18
    normalmente no verías nuestro problema
  • 00:22:21
    es la capacidad
  • 00:22:24
    o la velocidad de la reacción ante cosas
  • 00:22:28
    que interpretamos como provocaciones o
  • 00:22:31
    defensas estamos hablando del sentido
  • 00:22:33
    común de la palabra el segundo elemento
  • 00:22:35
    que creo que es muy importante es
  • 00:22:37
    aprender a valorar lo que estamos
  • 00:22:41
    haciendo
  • 00:22:42
    en el momento en el que lo estamos
  • 00:22:44
    haciendo y no estar valorando sobre todo
  • 00:22:48
    a dónde nos va a llevar eso que estamos
  • 00:22:50
    haciendo
  • 00:22:54
    cuando tú ves una persona que realmente
  • 00:22:56
    está en el momento disfrutando del
  • 00:22:59
    momento disfrutando lo que está haciendo
  • 00:23:01
    es que es una expresión de alegría de
  • 00:23:05
    ilusión y de entusiasmo que
  • 00:23:07
    inevitablemente le lleva a un resultado
  • 00:23:10
    mejor pero no está pensando en el
  • 00:23:12
    resultado está disfrutando del momento
  • 00:23:16
    por cómo está construida lo que se llama
  • 00:23:19
    la mente dualista humana estamos siempre
  • 00:23:21
    el pasado el futuro entonces es que si
  • 00:23:26
    hubiera hecho ayer lo que tenía que
  • 00:23:29
    hacer hoy no tendría el problema o
  • 00:23:31
    podría en el futuro resolverlo creo y
  • 00:23:35
    dejamos de estar aquí esto es en el
  • 00:23:36
    momento en que de la atención la
  • 00:23:38
    fragmentamos la dispersamos perdemos
  • 00:23:41
    toda la capacidad de descubrir cómo
  • 00:23:44
    mejorar eso en lo que estamos nosotros
  • 00:23:47
    hablamos mucho la importancia del
  • 00:23:49
    talento
  • 00:23:51
    pero creo que nos equivocamos
  • 00:23:54
    cuándo
  • 00:23:56
    nos preguntamos dónde está el talento
  • 00:23:59
    y tendemos a pensar que el talento está
  • 00:24:01
    en la cabeza de una persona famosa es
  • 00:24:04
    muy talentosa genera grandes ideas
  • 00:24:08
    desde mi punto de vista el verdadero
  • 00:24:09
    talento de una persona está en su
  • 00:24:10
    corazón
  • 00:24:13
    a qué me refiero no me refiero a nada
  • 00:24:15
    azucarado me refiero a que si tú a un
  • 00:24:18
    niño en una escuela
  • 00:24:21
    a un niño que aparentemente no tiene
  • 00:24:23
    talento
  • 00:24:25
    consigues entusiasmarle en algo
  • 00:24:28
    consigues transmitir transmitirle yo
  • 00:24:32
    creo en ti tú tienes posibilidades para
  • 00:24:36
    florecer en la vida
  • 00:24:39
    lo que digo es que cuando el corazón se
  • 00:24:42
    enciende la cabeza sigue el ritmo pondré
  • 00:24:49
    un ejemplo para esta tarde
  • 00:24:51
    el mejor neurocirujano infantil del
  • 00:24:54
    mundo hace poco se ha retirado por hace
  • 00:24:57
    unos pocos años se ha retirado el
  • 00:24:59
    profesor de en carson hombre de color
  • 00:25:03
    abandonado por su padre al poco de nazar
  • 00:25:06
    vivía en detroit eeuu bien de troy una
  • 00:25:08
    ciudad con un enorme componente de
  • 00:25:11
    violencia
  • 00:25:14
    la persona con todas las
  • 00:25:17
    cartas necesarias para acabar en una
  • 00:25:20
    presión
  • 00:25:22
    chico violento
  • 00:25:25
    apodado el tonto de la clase de dany
  • 00:25:28
    boon y cómo es posible que este chico
  • 00:25:31
    sin recursos se convirtió en el mejor
  • 00:25:35
    neurocirujano en el mundo
  • 00:25:38
    el cirujano infantil del mundo jefe del
  • 00:25:41
    departamento
  • 00:25:44
    en la johns hopkins en baltimore
  • 00:25:45
    maryland y en la persona que diseñó
  • 00:25:49
    operaciones neuroquirúrgicas que nadie
  • 00:25:51
    en el mundo
  • 00:25:54
    se les había ocurrido cómo hacerlo así
  • 00:25:55
    que no soluciona problemas hasta
  • 00:25:58
    entonces inabordables porque su madre y
  • 00:26:03
    su profesor de ciencias creyeron en él
  • 00:26:07
    porque buscaron que le apasionaría sal y
  • 00:26:11
    le apasionaría será algo imposible para
  • 00:26:14
    un chico de sus características médico
  • 00:26:16
    pero no es americano es complicadísimo
  • 00:26:20
    y mantuvieron la fe en él hasta que esa
  • 00:26:24
    fe que los demás ponían
  • 00:26:27
    se quedó en su corazón y su corazón
  • 00:26:30
    empezó a despertar a su cerebro y el
  • 00:26:32
    tonto la clase acabó el número uno de su
  • 00:26:35
    escuela uno de los dos mejores
  • 00:26:36
    estudiantes de todo el estado fue becado
  • 00:26:39
    por ese de yale los mejores del mundo
  • 00:26:42
    y acabó haciendo la residencia de
  • 00:26:44
    neurocirugía en la john hopkins y siendo
  • 00:26:46
    el jefe de neurocirugía infantil con
  • 00:26:48
    apenas 30 años
  • 00:26:50
    y cometidos al mejor el cirujano
  • 00:26:52
    infantil del mundo es decir
  • 00:26:56
    el talento está en ayudar a los demás a
  • 00:27:01
    creer en sus posibilidades
  • 00:27:04
    y ayudarles a encontrar su camino
  • 00:27:09
    mientras sigamos pensando que el talento
  • 00:27:11
    es una cosa solo de la cabeza este es el
  • 00:27:13
    listo de la clase
  • 00:27:15
    no la cabeza y el corazón man huido lo
  • 00:27:17
    que el corazón quiere sentir la mente es
  • 00:27:19
    lo muestra en nuestra cultura esto le
  • 00:27:21
    presta poca atención y cuando vemos un
  • 00:27:23
    niño que se sale cuando era un niño
  • 00:27:26
    tremendamente limitado decimos ha tenido
  • 00:27:28
    suerte no hagamos no profundizamos que
  • 00:27:32
    ha ocurrido en esta relación que ha
  • 00:27:34
    hecho que sea diferente entonces por eso
  • 00:27:37
    pienso que en la empresa claro que son
  • 00:27:40
    importantes los recursos cognitivos pero
  • 00:27:43
    si quieres llevarlos a otro nivel
  • 00:27:46
    hay que conseguir que las personas estén
  • 00:27:48
    apasionadas los proyectos que se sientan
  • 00:27:51
    seguros en sus trabajos que se sientan
  • 00:27:54
    valorados que no se sientan ninguneados
  • 00:27:56
    que nadie favorezca que se sientan unos
  • 00:27:59
    inútiles porque entonces no importa lo
  • 00:28:03
    inteligentes que sean o en expresión en
  • 00:28:06
    potencialidad
  • 00:28:08
    que no nos florecerán yo creo que el
  • 00:28:11
    futuro de las relaciones laborales es el
  • 00:28:13
    mismo que el futuro de la humanidad no
  • 00:28:15
    tienen futuro
  • 00:28:17
    si no conseguimos transformar el ver a
  • 00:28:21
    la persona como un medio por ver a la
  • 00:28:24
    persona como un fin
  • 00:28:27
    toda persona en una empresa que se vea
  • 00:28:30
    que se sienta vista como persona
  • 00:28:34
    va a trabajar con una ilusión con un
  • 00:28:39
    compromiso con una determinación que no
  • 00:28:42
    trabajara si se siente visto como un
  • 00:28:44
    objeto
  • 00:28:46
    si se siente visto como un medio para
  • 00:28:48
    conseguir cosas
  • 00:28:51
    la empresa y la sociedad tendrá futuro
  • 00:28:54
    si se humaniza la empresa y la sociedad
  • 00:28:57
    no tendrá futuro si sigue deshumanizando
  • 00:29:00
  • 00:29:03
    entonces no veo una diferencia entre la
  • 00:29:07
    empresa y la sociedad no la empresa
  • 00:29:14
    va a tener el mismo destino que la
  • 00:29:16
    sociedad porque la empresa está en la
  • 00:29:19
    sociedad la empresa construye sociedad y
  • 00:29:21
    la sociedad construye empresa es tan
  • 00:29:23
    tremendo que valoramos más las personas
  • 00:29:25
    que creemos más en ellas que pensamos
  • 00:29:29
    que todo ser humano
  • 00:29:31
    no importa si está haciendo la labor más
  • 00:29:33
    humilde o la labor más sofisticada lo
  • 00:29:35
    puede hacer de una manera
  • 00:29:37
    excelente vamos iremos como motos que
  • 00:29:42
    seguimos tratando nos a patadas
  • 00:29:46
    no tenemos futuro no importa lo que
  • 00:29:48
    avancemos tecnológicamente no tendremos
  • 00:29:50
    futuro el ser humano avanzado
  • 00:29:52
    inmensamente en el punto de vista
  • 00:29:54
    tecnológico y científico los últimos
  • 00:29:55
    años ha avanzado muy poco en su
  • 00:29:58
    psicología
  • 00:29:59
    sigue habiendo violencia sigue habiendo
  • 00:30:02
    egoísmo sigue habiendo dosis inmensas de
  • 00:30:04
    soberbia el consumo de ansiolíticos y
  • 00:30:07
    antidepresivos es escandaloso hablamos
  • 00:30:10
    de millones de envases
  • 00:30:14
    todo avance tecnológico es bienvenido
  • 00:30:17
    pero tiene que ir acompañado de un
  • 00:30:19
    avance psicológico porque si no lo hay
  • 00:30:22
    no habrá ética y un avance tecnológico
  • 00:30:26
    sin ética es peligroso
  • 00:30:29
    porque entonces no se utilizará para el
  • 00:30:31
    bien de la humanidad
  • 00:30:33
    se utilizará para otras cosas llaman
  • 00:30:35
    sospechosos después o creo que es muy
  • 00:30:37
    importante retomar
  • 00:30:41
    y relanzar la importancia del humanismo
  • 00:30:44
    en la vida de tratar los demás como
  • 00:30:46
    personas si no es tratarles con palillos
  • 00:30:48
    es ser un poco sensibles a su mundo
  • 00:30:52
    emocional es ver si están a gustos si
  • 00:30:54
    están a gusto como podría estar más a
  • 00:30:55
    gusto es pasan un poco de tiempo porque
  • 00:30:57
    tienen una persona enferma para que
  • 00:30:59
    sepan que sí que te importa y no que
  • 00:31:01
    solo te importa lo que ellos hacen ellos
  • 00:31:03
    son un medio para hacer esto puede ser a
  • 00:31:05
    todos los niveles de la empresa es sano
  • 00:31:06
    es decir que sea un nivel más bajo
  • 00:31:08
    jerárquicamente es como nos tratamos
  • 00:31:11
    nosotros esa es la clave vamos a la
  • 00:31:15
    palabra filosofía quiere decir amor a la
  • 00:31:17
    sabiduría es decir lo más importante no
  • 00:31:19
    es que tan inteligente sea sino que tan
  • 00:31:21
    sabio seas porque la sabiduría es
  • 00:31:24
    perspectiva entonces ha habido muchos
  • 00:31:28
    filósofos a lo largo de la historia que
  • 00:31:29
    se han hecho planteamientos entonces yo
  • 00:31:32
    no conozco de los que he leído ninguno
  • 00:31:34
    que diga este para mí es el definitivo
  • 00:31:35
    ves cosas que te llaman la atención y tú
  • 00:31:39
    lo escribas y dices tiene sentido para
  • 00:31:41
    mí no tiene sentido para mí ortega será
  • 00:31:42
    de cosas que me gustan mucho y cosas que
  • 00:31:44
    me gustan muy poco
  • 00:31:46
    por ejemplo me gusta muy poco cuando
  • 00:31:48
    dice que el ser humano es su historia
  • 00:31:52
    como si no tienes tu vista gratis van a
  • 00:31:54
    decir si haces un pasado mismo un ser
  • 00:31:55
    humano
  • 00:31:57
    yo creo ser humano es mucho más que su
  • 00:31:58
    historia sobre el ser humano es capaz de
  • 00:32:01
    reinventar su vida no ser simplemente
  • 00:32:04
    una consecuencia historia pero tiene
  • 00:32:06
    cosas que son espectaculares y a mí
  • 00:32:08
    personalmente sí me impacta y tiene
  • 00:32:11
    mucho que ver con lo que hemos visto por
  • 00:32:12
    ejemplo ortega y gasset y tiene que ver
  • 00:32:15
    mucho con la pregunta del liderazgo
  • 00:32:16
    nació se hace dijo no somos un
  • 00:32:19
    participio sino un gerundio
  • 00:32:23
    no estamos hechos del todo sino que nos
  • 00:32:26
    vamos haciendo
  • 00:32:28
    la neuroplasticidad del descubrimiento
  • 00:32:31
    de que las neuronas si se pueden
  • 00:32:33
    regenerar en ciertas partes del cerebro
  • 00:32:35
    que si se generan nuevas conexiones en
  • 00:32:37
    todo el cerebro no hay algo moderno pero
  • 00:32:40
    ya las palabras de ortega de alguna
  • 00:32:43
    manera estaban incluyendo que está una
  • 00:32:45
    realidad
  • 00:32:46
    por otra parte ortega tiene
  • 00:32:50
    conceptos muy interesantes como hasta
  • 00:32:52
    qué punto nuestras creencias generan
  • 00:32:54
    nuestros límites él decía
  • 00:32:57
    no tenemos creencias en las creencias
  • 00:32:59
    estamos
  • 00:33:01
    esto es el punto de vista salud es muy
  • 00:33:02
    importante las personas que creen que se
  • 00:33:06
    pueden curar una enfermedad lo creen de
  • 00:33:07
    verdad no intelectualmente lo viven
  • 00:33:09
    sabemos que tienen más opciones de salir
  • 00:33:12
    adelante que las que no lo creen lo
  • 00:33:14
    sabemos
  • 00:33:15
    sabemos que el sistema inmune es mucho
  • 00:33:17
    más activo las personas que creen que
  • 00:33:20
    tienen una opción nadie tiene una
  • 00:33:21
    seguridad de ganar una batalla pero sí
  • 00:33:24
    que tienes muchas más opciones y a mí me
  • 00:33:27
    gustan muchas de las cosas que dice
  • 00:33:29
    ortega porque
  • 00:33:31
    para mí tiene una gran profundidad la
  • 00:33:35
    profundidad me gusta ver personas que
  • 00:33:37
    hagan eso no compro todo lo de ortega
  • 00:33:40
    porque hay cosas que me me dan la
  • 00:33:43
    sensación de un tinte un poco pesimista
  • 00:33:46
    del ser humano pero es mi apreciación
  • 00:33:49
    estamos hablando de nuestros filósofos
  • 00:33:52
    más grande que en españa
  • 00:33:57
    una persona muy reconocida en alemania
  • 00:34:00
    muy reconocida internacionalmente sus
  • 00:34:04
    artículos periodísticos tuvieron un
  • 00:34:06
    impacto enorme porque la parte filósofo
  • 00:34:08
    era un grandísimo periodista sabemos de
  • 00:34:10
    uno de los grandes yo creo que estas
  • 00:34:12
    personas tan destacadas lo bueno es que
  • 00:34:15
    nos lanzan una especie como de impactos
  • 00:34:18
    que nos invita a la reflexión pues
  • 00:34:20
    hicimos
  • 00:34:22
    yo no sé nada de esto pero esto me suena
  • 00:34:24
    verdad esto me mueve entonces si yo creo
  • 00:34:27
    que fue una persona muy muy destacada y
  • 00:34:30
    muchas de sus cosas efectivamente me
  • 00:34:32
    gustan mucho yo le diría lo que les digo
  • 00:34:35
    a mis tres hijos vamos a
  • 00:34:38
    o lo que de alguna manera quiero
  • 00:34:41
    transmitirles hay que distinguir el
  • 00:34:43
    triunfo de la felicidad
  • 00:34:46
    vale
  • 00:34:48
    el triunfo
  • 00:34:50
    lo marca fundamentalmente
  • 00:34:53
    aquello que
  • 00:34:55
    colma los sentidos es decir
  • 00:34:59
    si yo puedo viajar en un buen coche
  • 00:35:03
    viajar cómodo en un avión llegar a los
  • 00:35:06
    sitios y que me reciban con afecto etc
  • 00:35:09
    letra esto obviamente es agradable a los
  • 00:35:11
    sentidos
  • 00:35:13
    si lo que como está frío está duro si
  • 00:35:17
    viajó en un avión donde tengo las
  • 00:35:18
    rodillas en la boca llega un sitio y me
  • 00:35:21
    ignoran como si fuera un perchero esto
  • 00:35:24
    obviamente para los sentidos no es
  • 00:35:26
    agradable nuestra sociedad marca lo que
  • 00:35:30
    es el éxito lo que es el triunfo
  • 00:35:34
    y el éxito el triunfo que marca es
  • 00:35:36
    fundamentalmente ser una persona
  • 00:35:38
    importante
  • 00:35:40
    una persona que tiene éxito es porque es
  • 00:35:42
    alguien importante como sabes que es
  • 00:35:44
    importante pues porque es reconocido por
  • 00:35:46
    esa persona normalmente no tiene
  • 00:35:48
    angustia económica por la verdad
  • 00:35:50
    esto es aquí es donde llama la atención
  • 00:35:52
    lo siguiente
  • 00:35:54
    hay personas
  • 00:35:56
    que desde el punto de vista social no
  • 00:35:58
    tienen éxito pero se les ve muy
  • 00:36:00
    contentos se les ve alegre no hablo de
  • 00:36:02
    personas que estén en el sueño del opio
  • 00:36:05
    habla de personas que transmite una
  • 00:36:08
    alegría transmiten una ilusión y gestión
  • 00:36:10
    esto que resultan hasta entre comillas
  • 00:36:12
    ofensivo
  • 00:36:14
    entonces un fracasado y personas muy
  • 00:36:17
    reconocidas
  • 00:36:20
    y que por dentro están hechas polvo
  • 00:36:21
    entonces mezclamos confundimos dos
  • 00:36:25
    conceptos el éxito y la felicidad
  • 00:36:28
    el éxito colma los sentidos la felicidad
  • 00:36:30
    colma el corazón
  • 00:36:34
    hay un científico muy conocido a nivel
  • 00:36:38
    internacional que tiene un hijo que
  • 00:36:41
    podría haber sido apoyado por su padre y
  • 00:36:43
    meterse en la carrera más importante ser
  • 00:36:46
    una persona conocida y decidió quedarse
  • 00:36:48
    en un pueblo fabricando bicicletas
  • 00:36:51
    arreglando bicicletas y lo pone como
  • 00:36:53
    ejemplo diciendo mi hijo es feliz de
  • 00:36:56
    cara a la sociedad es un fracasado pero
  • 00:36:59
    este chico es feliz
  • 00:37:01
    esto es caro
  • 00:37:03
    que es más importante y entonces mucho
  • 00:37:05
    más importante ser feliz es incompatible
  • 00:37:07
    ser es feliz con tener éxito no yo creo
  • 00:37:10
    que tenemos que buscar una fórmula
  • 00:37:11
    equilibrada donde tú tengas pues tus
  • 00:37:14
    sentidos adecuadamente colmados
  • 00:37:19
    y a la vez tu corazón colgado nunca
  • 00:37:22
    olvidaré en el hormiguero una vez que le
  • 00:37:24
    preguntaron a ferrán adriá te pregunto
  • 00:37:27
    pablo motos que hay que conseguir para
  • 00:37:30
    tener éxito y él dijo no no no no no no
  • 00:37:32
    no no no no es el éxito es el ser feliz
  • 00:37:37
    y que ahí está
  • 00:37:38
    este lo tiene claro entonces qué pasa
  • 00:37:41
    que puedes o no tener éxito de acuerdo
  • 00:37:44
    una vez una en un máster que yo era
  • 00:37:47
    profesor
  • 00:37:48
    estamos hablando de este tema y una
  • 00:37:50
    alumna plantea la manejo pues yo te
  • 00:37:52
    conozco un tío que es un fracasado digo
  • 00:37:55
    cuéntame su historia dice este este
  • 00:37:57
    hombre quería escribir un libro
  • 00:37:59
    era su pasión
  • 00:38:01
    bueno sigue y lo escribió sí sí lo
  • 00:38:04
    escribió espera fíjate lo fracasado que
  • 00:38:06
    es que ha vendido 200 ejemplares
  • 00:38:09
    y le dije y él como estáis well él está
  • 00:38:12
    encantado está feliz porque es un libro
  • 00:38:14
    entonces por qué me llamas fracasado
  • 00:38:16
    porque le llamas fracasado
  • 00:38:20
    es que alguien que venda 2 millones de
  • 00:38:23
    libros y por dentro esté hecho polvo
  • 00:38:27
    puede considerarse exitoso y el que ha
  • 00:38:30
    vendido 200 y está feliz puede
  • 00:38:32
    conseguirse fracasado
  • 00:38:34
    como estamos utilizando el lenguaje deja
  • 00:38:36
    que cada uno defina sus propias
  • 00:38:39
    directrices entonces yo no lo pondría
  • 00:38:43
    como dos opuestos ni mucho menos pero sí
  • 00:38:45
    creo que hay que encontrar un balance
  • 00:38:48
    encuentra un nivel de éxito que no sea
  • 00:38:50
    incompatible con tu felicidad
  • 00:38:54
    porque cuantas personas aspiran y cuando
  • 00:38:58
    llegue allí yo seré feliz y llegan y
  • 00:39:00
    están completamente vacíos
  • 00:39:02
    todo el mundo les ve llenos y sonríen
  • 00:39:04
    pero dentro no están bien pero hay gente
  • 00:39:07
    que llega muy lejos acaso ferran adrià
  • 00:39:09
    aunque que ha sido uno de los grandes en
  • 00:39:13
    la marca 'españa' es un tío muy feliz
  • 00:39:16
    cuando hablas con él se entusiasta y tal
  • 00:39:19
    cual o hablas por ejemplo con un
  • 00:39:23
    valentín fuster el mejor cardiólogo que
  • 00:39:26
    hay en el mundo director del mountain de
  • 00:39:28
    nueva york
  • 00:39:30
    y es un hombre tremendamente exitoso y
  • 00:39:33
    hablas con él y en mi experiencia es un
  • 00:39:35
    hombre que está lleno de un montón de
  • 00:39:37
    cosas que colman el corazón antes de
  • 00:39:39
    encontrar ese equilibrio pero mucho más
  • 00:39:42
    buscas el equilibrio encuentra ese
  • 00:39:45
    equilibrio yo creo que sí que si te
  • 00:39:47
    enfocas en la felicidad lo que colma el
  • 00:39:50
    corazón que si te enfocas en el otro
  • 00:39:53
    está esta es una pregunta de tremendo
  • 00:39:56
    calado y voy a intentar ser muy preciso
  • 00:39:59
    porque se está convirtiendo en una moda
  • 00:40:01
    y todas las modas me generan inquietud
  • 00:40:04
    para usar
  • 00:40:09
    la mente
  • 00:40:11
    humana por una condición que se llama el
  • 00:40:16
    dualismo
  • 00:40:19
    no vamos a entrar aquí que se llama la
  • 00:40:21
    mente dualista
  • 00:40:23
    es una mente generadora constantemente
  • 00:40:26
    de ruido
  • 00:40:29
    cuando yo trabajaba de cirujano en eeuu
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    enfrente de mi hospital estado al
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    hospital deaconess y había un cardiólogo
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    que fue en realidad el primero a nivel
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    mundial que hizo estudios de estas
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    metodologías y yo hablé y hablé con él y
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    estudie con él
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    y este hombre me decía en aquel momento
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    es muchos años algo que yo no entendía
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    me decía que él a sus enfermos enfermos
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    cardiológicos que iban a cirugía
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    cardíaca les enseñaba a no dejarse
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    arrastrar por los pensamientos
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    y yo
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    en mi nivel de conciencia de entonces
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    decía hopper sus pensamientos son la
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    pena que sea ser humano solo pensar y
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    siempre me llamó porque decía debiste
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    venturino fox el tren de pensamientos
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    perturbadores y me decía también que
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    cuando sus enfermos aprendían esto y
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    después de la cirugía cardíaca tenían
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    menos complicaciones y menos arritmias
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    incluso estando intubados importante
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    inconscientes y yo en aquel tiempo habló
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    hace varias décadas yo no entendía que
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    tenía que ver con eso conforme estudiaba
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    marc la mente humana y estado con
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    grandes maestros del mind fest estos
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    temas dan cuenta de que la mayor parte
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    de la mente
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    la utilizamos para meter ruido para
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    angustiarnos por el pasado y
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    preocuparnos por el futuro y al final
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    dejamos de estar en el presente que es
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    donde sucede realmente todo
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    y claro si yo estoy despistado están
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    pasando cosas que no las puedo ver y si
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    encima estoy angustiado o estoy
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    frustrado estoy generando daño biológico
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    es el mindfulness es una parte de la
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    meditación le llaman samara
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    que lo que hace es estabilizar la
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    atención
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    cómo estabilizar la atención yo no puedo
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    ver nada nuevo si no miro de una forma
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    nueva el sama está el mindfulness que la
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    forma anglosajona llamarlo el
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    mindfulness lo que hace es
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    a ayudarte a fijar la atención
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    fundamentalmente la respiración y en el
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    cuerpo cuando tú mantienes la atención
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    ahí los pensamientos se ven sin energía
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    y claro intentan bombardear te intentan
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    llevar pero tú te das cuenta y vuelves
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    pues claro esto se viene practicando
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    desde hace al menos 2500 años porque
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    ahora está teniendo tanto impacto porque
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    tres científicos en unos mis mentores
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    harvard ven son cada cardiólogo no menos
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    de harvard profesor jon kabát zinn
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    forman el mighty y pues richard davidson
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    se dedican a estudiar qué pasa
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    biológicamente en una persona que está
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    entrenando su atención y se dieron
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    cuenta primero de que hay mejoras en la
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    salud que hay reducción en la
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    reactividad emocional y que hay una
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    potenciación de la creatividad y de la
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    capacidad para ver las cosas con
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    claridad obviamente si tú bajas la
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    irritabilidad de una persona mejora su
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    salud mejora su creatividad y haces que
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    sea una persona con la que es más fácil
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    conectar esto en un entorno empresarial
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    se nota se nota porque baja
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    de enfermedad por supuesto de bajas
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    laborales bajan los niveles de depresión
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    bajan los niveles de ansiedad se
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    potencia el sistema inmune mejora la
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    relación interpersonal hasta que la
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    ciencia no empezó a estudiar esto la
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    sociedad lo veía como algo perteneciente
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    a filosofía sobre todo ancladas en el
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    budismo y el taoísmo que poco parecía
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    que tuvieran relación con el mundo de
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    hoy cuando estos tres científicos
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    dijeron vamos a ver qué pasa practicando
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    esto sin ningún tipo de connotación
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    espiritual sino solamente a nivel de
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    estudio científico ver qué pasa
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    han visto cosas sorprendentes cambios en
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    la estructura del cerebro potenciación
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    de la capacidad del sistema inmune para
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    atacar tumores y claro cuando la ciencia
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    que es para nosotros lo que da
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    credibilidad a las cosas ha dicho
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    señores olvídense de la dimensión más
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    trascendental el que quiera que la
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    busque
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    pero que sepan que esto funciona así
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    vamos a prestar atención por eso algunas
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    personas más tradicionales del mundo del
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    budismo pues decían que bueno que esto
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    se estaba como instrumentalizando
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    demasiado
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    pero en el fondo todo lo que ayuda al
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    ser humano a estar mejor realmente mejor
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    no a tener más no a ser más poderoso
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    sino a estar mejor por dentro yo creo
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    que ha de ser bienvenido lógicamente
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    hay personas que no se quedan en la
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    salud física en la mejora de la
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    creatividad en la mejora de la
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    productividad sino que además quieren
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    avanzar más quieren conocerse más
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    quieren saber lo que en otros es lo que
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    llama el bay persona que es va más allá
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    del mindfulness es un paso más allá
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    dónde te metes dentro y empiezas a
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    entender con más claridad la dinámica de
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    la mente hoy el mindfulness por ejemplo
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    es algo practicado enormemente todo
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    silicom valley porque porque es fashion
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    todo tiene un componente fashion pero
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    fundamentalmente porque en sillicon
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    valley hace falta interactuar con grupos
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    muy diversos porque hay que ser
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    tremendamente creativo porque hay que
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    adaptarse a niveles de cambio tremendos
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    entonces no cosa muy establecida claro
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    en hospitales en hospitales como el que
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    estuve yo en eeuu en universidades muy
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    reconocidas en el mundo ya son cosas que
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    se enseñan los estudiantes máquinas para
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    que se enseñe para ex enseñamos enfermo
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    lección ya no es algo que pueda tener
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    para nosotros una percepción esotérica
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    y eso ha hecho que el mindfulness esté
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    entrando con gran fuerza en las empresas
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    y yo creo que es muy importante que
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    entre en la sociedad
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    quien quiera profundizar más en la parte
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    trascendental de la persona adelante
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    quien quiera quedarse ahí mientras le
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    ayude
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    fantástico yo creo que todo ser humano
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    necesita fundamental de dos cosas que se
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    le entienda y que se le quiera
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    punto
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    cuando una persona se siente entendida
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    no digo no sólo que note que se le está
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    escuchando sino que se sienta entendida
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    es una persona que note una liberación
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    interior tremenda esta persona me
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    comprende aunque luego hagas bien si te
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    comprendo pero es una cosa diferente
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    vería se sintió comprendida es más éste
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    se consideró en día que es el elemento
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    por ejemplo en psicoterapia más
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    importante que la persona se sienta
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    realmente comprendida
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    entonces yo creo que
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    este punto y el querer a los demás
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    tratarles con afecto
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    marcó una diferencia enorme claro en
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    este mundo donde cuando hablamos del
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    amor parece que es algo de rosita y
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    blandito y tipo merengue no entendemos
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    la fuerza transformadora del amor la
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    fuerza transformadora del amor es
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    sencillamente la capacidad de ver en el
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    otro ser humano no alguien que piensa
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    distinto que tú que es de un país puede
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    partido político diferente del tuyo que
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    tiene una cultura distinta si no ves que
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    él también o ella también están
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    enfrentándose a preocupaciones en su
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    vida que tienen angustias que quieren
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    ser felices que no saben cómo salir del
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    atolladero cuando tú ves la humanidad en
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    otro ser humano la misma que tienes tú
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    les tratar de una manera diferente
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    porque ya no son una etiqueta no es que
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    éste es de tal es que este es de
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    izquierdas es que este es de derechas
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    que éste es del centro es que este es
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    de ese país es que este otro no
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    esas barreras se diluyen y ves la
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    humanidad cuando una persona se siente
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    mirado como ser humano nota cosas
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    diferentes a cómo se siente uno mirado
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    cuando se le mira en su etiqueta claro
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    esto lo que pide es una revolución
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    interior porque no es fácil no es cómodo
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    y tenemos la sensación de que lo que nos
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    da fuerza es etiquetar no etiquetar lo
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    que nos hace es débiles y en un mundo
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    tan global con culturas tan diferentes
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    donde nos necesitamos entender porque si
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    no nos salimos adelante tenemos que caer
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    en la cuenta de que hay otra forma de
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    vivir
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    en la que se produciría muchísimo más
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    caos pues seamos mucho más creativos en
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    la que disfrutaríamos mucho más en la
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    que viviríamos más en términos literales
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    y en la que experimentaríamos un mundo
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    con una paz una serenidad que nada tiene
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    acabar con la actual es decir es un
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    mundo posible no es un mundo ilusorio
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    ahora pide de nosotros una
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    transformación radical
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