LEI 8.080/90 PARA CONCURSOS PÚBLICOS

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https://www.youtube.com/watch?v=8P3g3hcx0Q4

Résumé

TLDRA Lei 8080 estabelece o Sistema Único de Saúde (SUS) no Brasil e é fundamental para o entendimento do acesso à saúde pública. A saúde é reconhecida como um direito de todos os cidadãos, e cabe ao Estado prover as condições necessárias para isso. O SUS é formado por ações de órgãos públicos dos níveis federal, estadual e municipal, podendo também envolver a iniciativa privada de forma complementar. Os objetivos do SUS incluem a identificação de fatores que influenciam a saúde, formulando políticas adequadas para garantir a assistência e recuperação em saúde. Os princípios do SUS, como universalidade e integralidade, garantem que todos tenham acesso aos serviços de saúde. A organização do SUS é complexa, envolvendo diferentes competências e responsabilidades em cada nível de governo.

A retenir

  • 📜 A Lei 8080 organiza o SUS no Brasil.
  • 👩‍⚕️ A saúde é um direito fundamental garantido a todos.
  • 🏛️ O SUS é composto por instituições públicas de diferentes níveis.
  • 🗂️ A iniciativa privada pode participar apenas de forma complementar.
  • 🎯 Os principais objetivos do SUS incluem identificação de fatores determinantes da saúde.
  • 🔍 Vigilância sanitária previne problemas de saúde pública.
  • 📊 Vigilância epidemiológica monitora dados para evitar surtos.
  • 🌍 A saúde deve ser integral, cobrindo todos os níveis de atenção.
  • ⚖️ Princípios como universalidade e equidade são essenciais para o SUS.
  • 🤝 O SUS é organizado em três esferas, cada uma com suas competências.

Chronologie

  • 00:00:00 - 00:05:00

    A aula aborda a Lei 8080, fundamental para concursos, que estabelece o Sistema Único de Saúde (SUS). A professora dá dicas para estudar, enfatizando a importância de exemplos e a antecipação de erros ao revisar os conteúdos.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    A origem da Lei 8080 remonta à Constituição de 1988, que define a saúde como um direito de todos os cidadãos, um passo crucial para a criação do SUS, que visava democratizar o acesso à saúde que antes era restrito.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    A Lei 8080 define saúde como um direito fundamental e estabelece que o Estado deve garantir condições para o pleno exercício desse direito, mas não exclui a responsabilidade de indivíduos, famílias e empresas na promoção da saúde.

  • 00:15:00 - 00:20:00

    A composição do SUS abrange ações e serviços de instituições públicas federais, estaduais e municipais, tanto na administração direta quanto indireta, incluindo a possibilidade de envolvimento da iniciativa privada de forma complementar.

  • 00:20:00 - 00:25:00

    Os objetivos do SUS são claros e se concentram em três pilares: identificar e divulgar os fatores que afetam a saúde, formular políticas públicas para garantir a saúde e promover assistência e recuperação de saúde.

  • 00:25:00 - 00:30:00

    Os campos de atuação do SUS incluem vigilância sanitária, saúde do trabalhador e assistência integral; mesmo aqueles que nunca usaram o SUS se beneficiam indiretamente por meio das normas e fiscalizações que garantem a qualidade dos serviços de saúde.

  • 00:30:00 - 00:35:00

    Vigilância sanitária e vigilância epidemiológica são essenciais, a primeira evita problemas sanitários e a segunda monitora e identifica padrões de saúde para prevenir doenças. Ambos são cruciais para a segurança da saúde pública.

  • 00:35:00 - 00:42:16

    A organização do SUS é dividida em três esferas: União, Estado e Município, cada um com suas competências; o Ministério da Saúde coordena a esfera federal, enquanto cada estado e município possuem suas secretarias que executam as políticas públicas de saúde.

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Vidéo Q&R

  • O que é a Lei 8080?

    É a lei que organiza o Sistema Único de Saúde (SUS) no Brasil, estabelecendo a saúde como um direito fundamental.

  • Qual é o principal objetivo do SUS?

    Atuar na identificação dos fatores que determinam a saúde, formular políticas de saúde e promover assistência e recuperação.

  • A iniciativa privada pode participar do SUS?

    Sim, mas somente em caráter complementar, ajudando a suprir lacunas que o SUS não consegue atender.

  • Quais são os princípios do SUS?

    Universalidade, integralidade, equidade, entre outros.

  • Como o SUS é estruturado?

    É organizado em três esferas: federal, estadual e municipal, com competências específicas para cada uma.

  • O que a vigilância sanitária faz?

    Controla as normas de saúde pública, visando prevenir problemas sanitários.

  • O que a vigilância epidemiológica faz?

    Trabalha com dados para monitorar e evitar surtos e epidemias.

  • Qual é o dever do Estado em relação à saúde?

    Promover condições necessárias para o pleno exercício do direito à saúde.

  • Como são organizadas as comissões no SUS?

    Existem comissões intergestoras para promover a articulação entre as esferas de governo.

  • O que é a integralidade na saúde?

    Significa que o SUS deve oferecer atenção em todos os níveis, desde a promoção até a recuperação.

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    queridas Hoje a gente vai falar de um
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    resumão da Lei 8080 essa daqui é a lei
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    que mais cai em concurso então vocês
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    precisam ter ela na ponta da língua duas
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    dicas para estudar o SUS de uma forma
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    geral Primeiro pense sempre em exemplos
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    leu alguma coisa e é isso que eu vou
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    fazer com vocês hoje a aula inteirinha
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    que deuzeu vá sempre trazendo algum
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    exemplo para você gravar na cabeça
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    porque quando você bater lá na prova e
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    olhar aquele aquele texto você tentar
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    decorar não é a melhor opção tem alguns
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    pontos que a gente precisa decorar mas
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    tentar decorar não é a melhor opção
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    porque porque pegar Pingo no ir ali é
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    muito difícil então se você tem alguns
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    exemplo na mente na hora que você lê
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    você consegue Recordar Fechou então
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    sempre procure um exemplo e a outra dica
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    antecipe o erro Nossa como assim olhou
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    alguma questão Isso é para fazer com
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    você também olhou alguma questão alguma
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    questão não né algum texto aqui na nossa
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    lei e você falou assim
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    estranho parece que tá errado marca com
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    marca texto vermelho você precisa ver
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    esse assunto mais vezes porque senão
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    você você pode olhar na prova e ter essa
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    mesma sensação daí o que que vai
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    acontecer você vai marcar como errado
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    viu alguma coisa aqui no texto você fala
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    assim Nossa isso se fosse na prova ia
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    falar que é errado marca de marca texto
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    e olha bastante vezes então beleza A
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    gente vai começar falando da Lei 8080
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    dela que a gente vai falar hoje O que
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    que a gente tem que pensar no cenário
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    que essa lei aconteceu então por que que
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    é 80/90 que é justamente o ano que ela
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    foi criada como que isso aconteceu
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    lembra que antes a gente não tinha o SUS
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    a gente não tinha a saúde como deveria
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    do Estado antes a gente só tinha só
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    tinha acesso à saúde quem tinha uma
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    carteira assinada Ok era um benefício
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    Previdenciário e não o direito adquirir
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    daí a gente teve lá a nossa Constituição
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    de 88 e ele começou a falar assim agora
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    saúde é verde todo mundo beleza daí a
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    gente vai tentar oito ele jogou essa
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    informação e fala assim crie o SUS e aí
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    e o povo ficou olhando para a cara do
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    outro e falou e agora como que isso vai
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    acontecer daí veio a nossa lei 880 dois
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    anos depois e ela vai ser uma lei né uma
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    lei meio que organizativa também do SUS
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    ela vai falar como ele vai acontecer de
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    fato então eu gosto de brincar que a Lei
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    8080 inventa tá 80 80 e 90 porque ela
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    vai inventar o SUS ela vai falar os
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    pingos nos dias de como a gente vai
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    fazer ela vem de parzinho com a lei 81
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    42 tá a nossa lei 81 42 ela vende
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    parzinho ela juntos vão fazendo essa
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    organização sempre que a gente pega uma
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    lei logo no cantinho assim é meio que
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    justificado para o lado tem uma
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    informação algumas letrinhas essas
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    letrinhas são extremamente importantes
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    porque elas vão falar pra gente do que
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    aquela lei vai falar realmente e aqui e
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    é isso que tá na nossa lei 8080 então
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    depois sobre condições para promoção
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    proteção e recuperação de saúde e a
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    organização e funcionamento
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    do serviços correspondentes e da outras
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    previdências ou seja ele vai falar para
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    gente como que a gente vai fazer o
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    assistente em si como que vai fazer a
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    prevenção promoção e tudo mais e vai
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    falar aqui como que a gente vai
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    organizar e funcionar certo
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    logo abaixo ele já vem com uma definição
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    da saúde que é extremamente importante
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    ele fala assim ó a saúde é um direito
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    fundamental do ser humano devendo o
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    estado promover condições indispensáveis
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    ao seu pleno exercício antes a saúde
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    antes da constituição de 88 a saúde não
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    era um direito de todos agora veja a
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    saúde é um direito de todos e ainda é um
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    dever do Estado ou seja o Estado tem que
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    prover meios para dar saúde para nossa
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    população certo e aí ele fala um outro
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    com outra um outro textinho justamente
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    para tirar um pouquinho dele da reta
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    porque veja se tudo que está relacionado
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    à saúde é um dever do Estado seria muito
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    fácil eu pegar lá Deus me livre guarde
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    meu marido que tá doente me enchendo o
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    saco jogar ele lá na porta do SUS e
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    falar assim ó não é você que tem que dar
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    saúde Então vai que o filho é seu não
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    ele fala o seguinte gente o dever do
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    Estado não exclui o das pessoas da
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    família das empresas da sociedade certo
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    Então veja eu como um membro da família
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    não excluo meu papel não exclui o papel
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    da sociedade de ter que arrumar meios
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    para você ficar mais saudável não exclui
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    o dever da empresa de trabalhar para que
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    a saúde daquela daquele funcionário
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    aconteça e isso eles trocam muito na
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    prova tá ambos aqui
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    na prova eles colocam um nãozinho copia
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    o texto igualzinho e fala assim mas não
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    é um dever do Estado
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    Então já vai aí um erro e aí ele fala
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    assim ah não exclui o dever da dos
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    familiares porém as empresas são isentas
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    mais umas coisas uma coisa que ele pode
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    acontecer então pequenos detalhes aqui a
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    gente já vai conseguir lembrar Lembra
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    Desse exemplo aí que eu falei que ia
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    jogar minha esposa fora lá na porta do
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    SUS lembra que aí você vai lembrar que a
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    gente não pode excluir os nossos deveres
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    ok
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    e a composição do SUS se eu te perguntar
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    assim de baixo pronto Qual que é a
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    composição do SUS Provavelmente você vai
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    olhar para a parede vai falar o postinho
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    o hospital não a gente tem um texto que
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    fala exatamente disso eu vou ler com as
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    palavras deles porque isso é importante
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    para que você consiga assimilar né O que
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    tem na legislação depois a gente vai
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    traduzir para nossa fala então vamos lá
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    o conjunto de ações e serviços prestados
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    por órgãos e instituições públicas
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    federais estaduais e municipais de
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    administração direta e indireta e
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    bandidos pelo poder público
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    constituem um susto certo aquele fala o
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    seguinte o que que vai entrar no SUS
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    tudo que pode instituição pública Não
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    importa se é municipal federal estadual
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    eles vão fazer um conjunto E todos eles
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    vão entrar certo aqui na prova o que que
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    eles podem fazer tirar o Federal por
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    exemplo ou só deixar o Federal institui
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    federais não o que for da união vai
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    compor o SUS o que for do município vai
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    compor o SUS por quê Porque o nosso
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    sistema é único tudo vai fazer parte de
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    algo maior que é o sistema em si Beleza
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    então a gente vai ter as instituições
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    públicas de todas as esferas e depois
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    ele acrescenta assim de administração
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    direta e indireta
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    o que que ele quer dizer com isso vamos
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    supor que eu sou eu sou prefeito do
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    município de consigna da Silva né E aí
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    eu faço um concurso e contrato alguns
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    funcionários eu prefeitura fiz o
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    concurso e contratei esses funcionários
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    que estão entrando para trabalhar na
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    prefeitura eles vão estar sobre a minha
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    administração direta não tem nenhum
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    intermediário entre eles e eu eu mando
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    né E eles vão testar o serviço certo a
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    administração indireta outra
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    possibilidade que a gente tem são os
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    serviços terceirizados que podem
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    acontecer também com as oss né as
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    organizações sociais de saúde
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    como que funciona eu contrato uma
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    empresa e essa empresa tem os
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    funcionários veja aqui é diferente do
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    concurso onde eles estão pela minha
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    administração direta aqui esses que a
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    gente tem uma empresa entre mediando a
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    gente vai chamar de administração
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    indireta e isso é permitido no SUS da
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    mesma forma ele vai compor E aí até já
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    fica com pensamento se eu tô se eles vão
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    prestar serviço para mim mas não são
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    diretamente contratados por mim eles vão
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    seguir a regra do SUS ou regra da
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    empresa aquele trabalho vai seguir a
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    regra dos SUS e ponto e acabou e está
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    dentro do SUS é regra das suas e ponto
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    Independente se ele tem uma empresa que
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    faz esse intermédio entre a gente beleza
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    então já vai ser aqui diretas e
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    indiretas mantido pelo poder público
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    perfeito depois ele fala mas um pontinho
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    para a gente falando de
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    iniciativa privada a iniciativa privada
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    pode participar do SUS isso daqui juro
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    deve cair por ano assim tô falando de
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    vozes da minha cabeça fonte né mas deve
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    cair pelo menos umas mil questões
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    pensando dessa daqui então vocês
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    precisam anotar aí no resumo de vocês tá
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    a iniciativa pode a gente já tiver
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    privada pode participar do SUS sim pode
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    mas não é de qualquer jeito tem uma
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    palavra específica que vocês precisam
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    lembrar ela pode participar dica em
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    caráter complementar
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    aqui na prova eles trocam essa palavra
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    por qualquer outra coisa que me der na
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    telha deles então
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    em caráter prioritário em caráter
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    primordial tudo isso vai tornar errado e
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    o que ele quer dizer como vai poder
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    participar em caráter complementar
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    geralmente é para complementar o
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    serviços que o SUS não tá conseguindo
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    oferecer então o maior exemplo aqui para
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    vocês conseguirem lembrar em São Paulo
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    teve umas campanhas de tomografia de
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    Corujão né eu sempre dou esse exemplo é
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    perfeito
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    a fila de tomografia estava gigantesca
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    no Brasil o serviços os lugares que a
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    gente tinha tomografia em São Paulo não
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    conseguiam dar conta daquilo que tava
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    acontecendo né não conseguimos era
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    aquela fila daí foi feita uma parceria
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    com o gás privados E aí depois do turno
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    deles então contratou uma empresa
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    um lugar de tomografia e aí depois o
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    turno deles de trabalho eles atendiam
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    esses pacientes do SUS e obviamente não
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    é porque eles são bonzinhos né
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    pode ser também mas também tem um
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    aspecto financeiro correlacionado Ou
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    eles ganharam por isso ou eles ganharam
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    verba né ou eles ganharam benefício às
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    vezes anular alguns composto alguma
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    coisa desse tipo então eles complementam
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    algo que tá vindo do SUS certo mas é
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    sempre um complemento nunca vai ser o
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    foco o foco sempre vai acabar estando
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    dentro do SUS certo agora a gente vai
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    falar dos objetivos do SUS isso daqui
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    cai muito na prova também porque eles
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    vão pegar a gente só tem três objetivos
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    fácil assim três objetivos anota aí e
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    marca marca texto já três objetivos e
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    pronto acabou eles vão pegar na prova e
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    vão pegar algumas outras coisas que
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    parecem bonitas ao nosso ouvido então
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    por exemplo vai pegar algum princípio e
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    colocar no lugar aí você fala assim isso
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    eu sei que tem 880 Tá bom mas tá no
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    lugar errado você tá no lugar errado é
  • 00:11:09
    um princípio não é um objetivo pronto
  • 00:11:11
    acabou certo não tá em pegadinha tá bom
  • 00:11:13
    porque eles fazem muito tá vendo já
  • 00:11:15
    falei umas cinco de pegadinha que eles
  • 00:11:17
    fazem aqui então a gente vai ter três
  • 00:11:19
    objetivos ele só vai fazer esse o foco
  • 00:11:22
    são os três primeiro ele vai atuar né
  • 00:11:26
    identificar e divulgar os fatores
  • 00:11:28
    convencionantes e determinantes da saúde
  • 00:11:31
    a gente não tem que pensar no SUS só
  • 00:11:34
    como assistência ele não vai agir na
  • 00:11:36
    prevenção também ele não vai agir com
  • 00:11:39
    promoção de saúde então ele vai precisar
  • 00:11:41
    agir nos fatores condicionantes e
  • 00:11:44
    determinantes de saúde ou seja agir
  • 00:11:47
    antes desse paciente ficar doente então
  • 00:11:50
    é que eu coloquei um exemplo para você
  • 00:11:52
    conseguir lembrar vou ler porque tá
  • 00:11:55
    pequenininho
  • 00:11:58
    uma reportagem né um estudo do SUS que
  • 00:12:01
    falava assim condições de trabalho dos
  • 00:12:03
    Profissionais de Saúde no contexto da
  • 00:12:05
    covid-19 no Brasil e aí ele falava muito
  • 00:12:08
    sobre os fatores que se avaliaram
  • 00:12:11
    alterações psicológicas e tudo mais veja
  • 00:12:14
    aqui ele fez um estudo de um diálogo
  • 00:12:18
    que pode levar a um adoecimento entende
  • 00:12:22
    aquela condição de stress e fazendo essa
  • 00:12:25
    identificação e divulgação a gente
  • 00:12:27
    consegue fazer prevenção de saúde certo
  • 00:12:29
    então ele vai agir lá nos fatores
  • 00:12:32
    condicionais determinantes outro ele vai
  • 00:12:34
    fazer formulação de política daí ele
  • 00:12:37
    complementa né falando assim ah
  • 00:12:39
    formulação de política no contexto
  • 00:12:41
    econômico e de ações que possam
  • 00:12:46
    garantir o artigo segundo dessa lei eu
  • 00:12:49
    acho que é a segunda Não tenho certeza
  • 00:12:51
    mas que aquele que a gente falou que a
  • 00:12:52
    saúde é um livro do Estado então a gente
  • 00:12:54
    tem que fazer políticas para assegurar
  • 00:12:56
    que a saúde seja de fato oferecida para
  • 00:13:00
    nossa para nossa população certo
  • 00:13:03
    políticas de que forma o Brasil
  • 00:13:05
    sorridente é uma um ótimo exemplo para a
  • 00:13:08
    gente pensar o que que acontece do
  • 00:13:11
    Brasil sorridente a gente tinha na
  • 00:13:13
    odontologia só como um atendimento
  • 00:13:15
    básico a gente não tinha especialidades
  • 00:13:18
    né Então tinha restauração extração Mas
  • 00:13:22
    a gente não tinha ainda não tinha a
  • 00:13:24
    gente não tinha prótese e aí fizeram
  • 00:13:26
    aquele levantamento epidemiológico sabe
  • 00:13:28
    que aquele que acontece no Brasil
  • 00:13:30
    inteiro e aí viram o seguinte que a
  • 00:13:33
    necessidade naquele momento era mais de
  • 00:13:36
    ações de atenção secundária do que de
  • 00:13:39
    atenção primária e o que que criaram
  • 00:13:41
    então criaram um programa que pudesse
  • 00:13:43
    englobar isso uma política para gerar
  • 00:13:47
    saúde porque se a gente está oferecendo
  • 00:13:49
    naquele ponto ele viu aquela necessidade
  • 00:13:51
    ali e tava oferecendo só uma atenção
  • 00:13:54
    básica não dá para a gente falar que
  • 00:13:55
    estava oferecendo saúde entende
  • 00:13:58
    e o terceiro mais fácil de todos que
  • 00:14:01
    esse é óbvio é de promover assistência
  • 00:14:03
    também então ele vai promover promoção
  • 00:14:06
    proteção
  • 00:14:07
    assistência recuperação da saúde e
  • 00:14:10
    sempre ele vai ter um foco mais para o
  • 00:14:14
    preventivo mas não vai anular o restante
  • 00:14:23
    atuações do SUS aqui eu a gente vai
  • 00:14:26
    passar bem rapidinho né não vou enrolar
  • 00:14:28
    muito Mas quais são os campos de atuação
  • 00:14:31
    do SUS o que eu gosto de fazer um
  • 00:14:34
    exercício com vocês de pensamento é que
  • 00:14:37
    sabe pensa que aquela pessoa
  • 00:14:38
    mas mais chatinha frescurenta que tem no
  • 00:14:42
    seu convívio que fala assim ai eu não
  • 00:14:44
    uso SUS não eu não gosto disso ou alguém
  • 00:14:48
    quer contra o SUS Com certeza Você
  • 00:14:50
    conhece alguém e eu vou te provar que
  • 00:14:53
    este Fulano usa o SUS a gente usa o SUS
  • 00:14:58
    mesmo se você nunca pisou dentro de um
  • 00:15:00
    postinho mesmo se você nunca pisou
  • 00:15:02
    dentro de um posto de um socorro público
  • 00:15:05
    você usa o susto e Vamos provar aqui
  • 00:15:07
    então quando eu vou te provar isso você
  • 00:15:10
    vai conseguir pensar automaticamente
  • 00:15:12
    nesses pontos onde a gente tem as
  • 00:15:15
    atuações são os campos de atuação dele
  • 00:15:19
    de fato Aonde que tá as funções dele
  • 00:15:21
    primeiro ele fala assim execução de
  • 00:15:23
    vigilância sanitária epidemiológica a
  • 00:15:26
    saúde do trabalhador e assistência
  • 00:15:28
    integral vigilância sanitária então aqui
  • 00:15:31
    se o
  • 00:15:33
    nosso amigo fresquinho ou eu né se eu
  • 00:15:36
    sou amiga fresquinha e fala que não usa
  • 00:15:39
    o SUS se eu vou no meu restaurante lá
  • 00:15:41
    comer meu sushizinho cru e volto para
  • 00:15:43
    casa e não tem um piririm Eu usei o
  • 00:15:46
    susto porque porque tem normas para
  • 00:15:48
    aquilo acontecer a gente tem uma
  • 00:15:50
    vigilância sanitária que fala que a
  • 00:15:52
    geladeira tem que estar tantos graus que
  • 00:15:54
    tem que ter um armazenamento da comida
  • 00:15:56
    de tal forma que tem uma data de
  • 00:15:58
    validade das coisas a vigilância
  • 00:16:00
    sanitária cuidou
  • 00:16:02
    Outro ponto vigilância epidemiológica
  • 00:16:05
    Poxa quer ver algo mais real do que a
  • 00:16:10
    época do covid né se a gente não tivesse
  • 00:16:12
    a Vila serpidemiológica mapeando os
  • 00:16:14
    casos mostrando os lugares de surto a
  • 00:16:18
    dengue também é muito muito marcante né
  • 00:16:21
    aquele bairro tá com surto de dengue a
  • 00:16:24
    vigilância epidemiológica consegue
  • 00:16:25
    mapear isso e consegue transformar em
  • 00:16:27
    ações de prevenção Então veja se eu não
  • 00:16:32
    fiquei com dengue eu usei porque a
  • 00:16:35
    vigilância epidemiológica ajuda
  • 00:16:36
    indiretamente
  • 00:16:39
    saúde do Trabalhador então aqui a gente
  • 00:16:41
    tem o cerest não sei se vocês já ouviram
  • 00:16:43
    falar que até um exemplo né Para a gente
  • 00:16:45
    dar Mas se a gente tem um acidente de
  • 00:16:47
    trabalho a gente precisa procurar um
  • 00:16:49
    local que tenha Justamente esse
  • 00:16:52
    atendimento para o trabalhador então não
  • 00:16:56
    sei se vocês já fizeram Esse rolezinho
  • 00:16:57
    Espero que não eu já fiz então teve um
  • 00:17:01
    acidente perto você precisa ir para
  • 00:17:03
    algum lugar de atendimento especial né E
  • 00:17:06
    aí eles vão fazendo vão fazer a testagem
  • 00:17:07
    e tudo mais aqui entra também acidente
  • 00:17:10
    de trabalho entra também
  • 00:17:13
    alterações que a pessoa pega por por
  • 00:17:17
    atividade repetida por exemplo
  • 00:17:20
    tendinite né então a saúde do
  • 00:17:22
    Trabalhador seria isso tudo que envolve
  • 00:17:24
    o processo de saúde e doença envolvendo
  • 00:17:27
    o trabalho vai trabalhar aí também
  • 00:17:30
    Assistência assistência é óbvio né então
  • 00:17:33
    desde uma vacinação esse é outro exemplo
  • 00:17:36
    maravilhoso para a gente dar quem nunca
  • 00:17:38
    tomou uma vacina no postinho né
  • 00:17:41
    E aí inclui até a farmacêutica Porque se
  • 00:17:45
    ela compra essa pessoa chatinha aí fala
  • 00:17:48
    compra um remédio na farmácia ela pagou
  • 00:17:51
    lá sei lá r$ 300 no remédio na farmácia
  • 00:17:54
    ela usou de certa forma no SUS porque a
  • 00:17:57
    gente vai ver que ele participa de todo
  • 00:17:59
    o controle de produção de medicamentos
  • 00:18:02
    também de como que vai armazenar tem
  • 00:18:04
    alguma receita especial tudo isso vai
  • 00:18:07
    estar englobado
  • 00:18:10
    O saneamento básico ele também participa
  • 00:18:13
    do saneamento básico então por exemplo
  • 00:18:14
    se você passa na rua e não vê esgoto a
  • 00:18:17
    céu aberto o susta agindo
  • 00:18:19
    ordenação de Recursos Humanos Então se
  • 00:18:22
    na sua faculdade você teve uma aula de
  • 00:18:24
    saúde pública lá então é porque essa
  • 00:18:26
    faculdade é boazinha porque ela fala
  • 00:18:28
    assim ai vamos preparar o Fulano para
  • 00:18:31
    poder trabalhar no SUS não é porque isso
  • 00:18:33
    existe um dedo do SUS ele ordena essa
  • 00:18:37
    formação também então até esses cursos
  • 00:18:40
    de o nosso uso né de capacitação para
  • 00:18:44
    covid que acontece gratuito é tudo o
  • 00:18:46
    dedo do SUS
  • 00:18:47
    vigilância nutricional
  • 00:18:50
    esse daqui é outro exemplo maravilhoso
  • 00:18:53
    antes por exemplo a água mineral não
  • 00:18:57
    tinha uma obrigatoriedade de mostrar a
  • 00:18:59
    quantidade de flor que tinha naquela
  • 00:19:00
    água hoje é obrigatório você vira lá
  • 00:19:03
    você consegue ver a concentração porque
  • 00:19:05
    aí exige até um controle pensando de um
  • 00:19:08
    ponto de vista sanitário não só
  • 00:19:11
    nutricional né Para que pode causar
  • 00:19:13
    doença e se toda todo alimento que a
  • 00:19:16
    gente compra tem aquela tabela
  • 00:19:19
    nutricional também é dentro do SUS que
  • 00:19:22
    hoje é obrigatório ter
  • 00:19:25
    colaboração na proteção do meio ambiente
  • 00:19:27
    isso na prova eles colocam muito e aí a
  • 00:19:32
    gente tem que pensar no meio ambiente
  • 00:19:33
    aqui como meio de ambiente do trabalho
  • 00:19:36
    Então veja ele vai controlar por exemplo
  • 00:19:39
    uma empresa com visitas periódicas para
  • 00:19:42
    ver se até participando daquele
  • 00:19:45
    sindicato sabe para ver se aquela
  • 00:19:47
    empresa não tem um risco outro exemplo
  • 00:19:50
    de computador né que aí foi já falaram
  • 00:19:53
    que tem tanto de hora que a gente pode
  • 00:19:55
    ficar direto no computador depois tem
  • 00:19:57
    que ter um descanso de alguns minutos
  • 00:19:58
    não tem tudo isso e tudo isso é dentro
  • 00:20:01
    do SUS Então esse meio ambiente quando
  • 00:20:04
    ele fala aqui tem um pouco de meio
  • 00:20:06
    ambiente
  • 00:20:07
    que a gente pensa em árvore tudo né
  • 00:20:10
    porque vai agir de certa forma
  • 00:20:13
    indiretamente na nossa saúde mas também
  • 00:20:15
    tem esse ponto de vista do trabalho do
  • 00:20:18
    local que as pessoas trabalham de
  • 00:20:20
    empresas e nesse sentido entende
  • 00:20:26
    política de medicamento insumo então
  • 00:20:29
    isso daqui eu já até falei se a gente
  • 00:20:32
    consegue comprar um medicamento na
  • 00:20:34
    farmácia e ter a garantia que aquele
  • 00:20:36
    medicamento vai funcionar que ele não é
  • 00:20:40
    farinha não é sal que tá ali dentro que
  • 00:20:43
    é um medicamento real é porque eu sou
  • 00:20:45
    participa tanto da formulação da
  • 00:20:47
    política quanto da produção de fato com
  • 00:20:51
    essa vigilância em cima
  • 00:20:53
    fiscalização de serviços Então se hoje a
  • 00:20:56
    gente consegue
  • 00:20:57
    ir tranquilamente confiar que o ambiente
  • 00:21:01
    está
  • 00:21:03
    saudável no ponto de vista de
  • 00:21:06
    biossegurança É porque tem uma
  • 00:21:08
    fiscalização também então apenas
  • 00:21:10
    consultórios né a vigilância vai lá e
  • 00:21:13
    pede o seu caderninho para ver o
  • 00:21:15
    funcionamento do Autoclave se tá
  • 00:21:17
    acontecendo de uma forma adequada não tá
  • 00:21:19
    acontecendo fecha a porta daquele lugar
  • 00:21:21
    e aí a gente não oferece mais problema
  • 00:21:24
    nenhum
  • 00:21:25
    fiscalização inspeção de alimentos e
  • 00:21:28
    bebidas então se a se a gente consome
  • 00:21:31
    uma água e essa água tá pura essa água
  • 00:21:34
    não está contaminada é porque o sul está
  • 00:21:37
    funcionando também
  • 00:21:40
    tem coisa demais né para do SUS Olha a
  • 00:21:44
    gente vai até o 11 se eu não me engano
  • 00:21:46
    olha quanta coisa a gente tem no campo
  • 00:21:49
    de atuação né então lembra desses
  • 00:21:51
    exemplos que vai ficando bem mais fácil
  • 00:21:53
    outra coisa drogas tóxicas
  • 00:21:58
    radioativos não sei se você vai recordar
  • 00:22:02
    mas já teve um acidente né radioativo no
  • 00:22:04
    Brasil lá em Goiânia que o que que
  • 00:22:07
    aconteceu um equipamento eu acho que era
  • 00:22:09
    de tratamento de câncer foi largado em
  • 00:22:12
    algum lugar e aí
  • 00:22:14
    a gente não tivesse de fato normas para
  • 00:22:17
    aquilo ele foi largado num terreno
  • 00:22:20
    baldio E aí
  • 00:22:21
    o rapaz que vendiam metal foram lá e
  • 00:22:25
    abriram e pegaram aquele material que
  • 00:22:27
    era radioativo a criança morreu daquela
  • 00:22:30
    família porque teve intoxicação
  • 00:22:32
    radioativa Então veja o impacto que isso
  • 00:22:35
    pode acontecer se hoje a gente tem um
  • 00:22:38
    controle extremamente
  • 00:22:40
    sobre essas possibilidades é justamente
  • 00:22:42
    por causa dessa função do SUS também ele
  • 00:22:45
    vai controlar como que a gente vai
  • 00:22:47
    manter o nosso raio-x do consultório
  • 00:22:49
    funcionando vai controlar o que os
  • 00:22:52
    cuidados que a gente tem que ter com o
  • 00:22:53
    paciente que tem que receber radiação
  • 00:22:55
    naquele momento
  • 00:22:56
    drogas tóxicas amálgama né se hoje a
  • 00:23:01
    gente tem os cuidados pensando na nossa
  • 00:23:04
    proteção do meio ambiente é tudo porque
  • 00:23:06
    existe uma vigilância em cima
  • 00:23:09
    desenvolvimento científico isso também
  • 00:23:11
    cai na prova os seus participam do
  • 00:23:14
    desenvolvimento científico sim tá aí o
  • 00:23:16
    exemplo da vacina a gente até como
  • 00:23:19
    incremento né ou seja
  • 00:23:22
    financiamento mesmo dinheiro para
  • 00:23:24
    pesquisa porque isso contribui então a
  • 00:23:27
    vacina foi um grande exemplo né tinha
  • 00:23:29
    várias super mutirão aí de várias fontes
  • 00:23:34
    mas o SUS ele tinha um incentivo forte
  • 00:23:37
    aí justamente porque precisava
  • 00:23:39
    desenvolver a vacina E mesmo quando não
  • 00:23:41
    tem nenhum acontecendo as pesquisas são
  • 00:23:43
    acontecendo também então hepatite HIV a
  • 00:23:47
    gente não vê tanta coisa acontecendo é
  • 00:23:49
    justamente por causa desse incremento
  • 00:23:51
    E aí para finalizar ainda tem as
  • 00:23:54
    políticas de sangue então lembra que
  • 00:23:57
    antes era era fácil ter uma porcentagem
  • 00:24:00
    de contaminação quando você fazer uma
  • 00:24:03
    transfusão de sangue a gente tem até por
  • 00:24:05
    causa do avanço dos conhecimentos mas
  • 00:24:07
    também por causa dessas políticas que
  • 00:24:09
    vão nortear todo o cuidado que a gente
  • 00:24:11
    tem que ter então vigilância sanitária
  • 00:24:14
    para não confundir com vigilância
  • 00:24:16
    epidemiológica O que que você tem que
  • 00:24:18
    pensar a Vigilancia sanitário é aquela
  • 00:24:20
    lá que eu falei do peixinho lá da nossa
  • 00:24:22
    amiga fresca se aconteceu algum surto
  • 00:24:26
    aconteceu alguém foi no restaurante
  • 00:24:29
    passou mal é a vigilância sanitária que
  • 00:24:31
    vai ter que agir Então tudo isso que for
  • 00:24:33
    de controle das coisas já acontecendo
  • 00:24:35
    quando a gente pensa na vigilância
  • 00:24:37
    epidemiológica é para evitar de
  • 00:24:40
    acontecer então a vigilância
  • 00:24:41
    epidemiológica ela vai trabalhar com
  • 00:24:43
    dados com monitoramento para avaliar
  • 00:24:45
    Qualquer mudança que pode acontecer
  • 00:24:47
    naquele padrão E aí pode ajudar a
  • 00:24:51
    explicar se tem algum surto uma epidemia
  • 00:24:53
    ou não Tá então pensar em vigilância
  • 00:24:56
    sanitária Vamos só aqui nas partes mais
  • 00:24:58
    importantes ela vai servir então para
  • 00:25:00
    ele tentar diminuir ou prevenir o risco
  • 00:25:04
    da Saúde ele não vai estar sempre
  • 00:25:06
    envolvendo problemas sanitários Então
  • 00:25:09
    pensa lá no peixinho evitar que um
  • 00:25:11
    peixinho estragado vai para o
  • 00:25:14
    restaurante e ela vai abranger dois
  • 00:25:17
    pontos os controles de bens então tanto
  • 00:25:20
    de por exemplo
  • 00:25:23
    [Música]
  • 00:25:26
    aqueles remédios creme sabe ai creme
  • 00:25:30
    para eliminar celulite aquilo funciona
  • 00:25:33
    Aquilo é prejudicial ou não a vigilância
  • 00:25:35
    sanitária controla isso aí é liberado
  • 00:25:38
    pela Anvisa ou seja menos pior certo
  • 00:25:40
    então lembra disso que ele vai controlar
  • 00:25:42
    esses bens e vai controlar também
  • 00:25:45
    serviços que influenciam diretamente a
  • 00:25:47
    saúde
  • 00:25:48
    certo então é tanto bem quanto serviço
  • 00:25:51
    agora e a vigilância epidemiológica
  • 00:25:56
    epidemiológica ela vai trabalhar com
  • 00:25:58
    dados Então se a gente faz Sabe aquela
  • 00:26:01
    notificação compulsória fez um
  • 00:26:03
    diagnóstico do paciente com HIV a gente
  • 00:26:04
    precisa preencher uma ficha e avisar a
  • 00:26:07
    vigilância epidemiológica é justamente
  • 00:26:09
    ela conseguir identificar esses padrões
  • 00:26:12
    essas mudanças nos fatores determinantes
  • 00:26:14
    E condicionantes então aqui é antes de
  • 00:26:17
    acontecer qualquer alteração Ok lembre
  • 00:26:20
    disso porque é comum eles trocarem As
  • 00:26:22
    definições lá na nossa prova
  • 00:26:25
    e os princípios aqui é algo que cai
  • 00:26:29
    muito a pegadinha porque porque a gente
  • 00:26:31
    aprendeu que princípio e diretrizes são
  • 00:26:34
    aqueles 6 e pronto acabou né mas não tem
  • 00:26:37
    nenhuma lei que fala isso para gente
  • 00:26:39
    entrou meio que no nosso senso comum não
  • 00:26:41
    é algo que está falando assim a Lei 8080
  • 00:26:44
    fala que a gente tem seis princípios a
  • 00:26:46
    gente tem muito mais e aí o que que você
  • 00:26:49
    pensa na prova Ah então bateu falou lá
  • 00:26:52
    de princípios de diretrizes da 8080 vou
  • 00:26:55
    tentar procurar o universalidade não só
  • 00:27:00
    isso você não vai conseguir a gente tem
  • 00:27:02
    uma porrada de princípios e a outra
  • 00:27:04
    diferença aqui que eu queria que vocês
  • 00:27:06
    pensassem atenção anota no seu resumo
  • 00:27:08
    porque na 880 ele não diferencia
  • 00:27:12
    princípio de diretrizes tá então ele dá
  • 00:27:15
    o nome de todo mundo vai ser só
  • 00:27:18
    princípios e aí eu coloquei aqui só a
  • 00:27:22
    palavra importante para a gente ver é
  • 00:27:24
    claro que ele coloca um mas se você
  • 00:27:26
    souber essas palavras já vai ficar bem
  • 00:27:28
    fácil vou falar muito rapidamente deles
  • 00:27:30
    também para não consumir muito tempo mas
  • 00:27:33
    a universalidade ou seja todo mundo tem
  • 00:27:35
    direito a entrar no susto tá falando no
  • 00:27:38
    dia acesso integralidade todos os níveis
  • 00:27:40
    já contém atenção acontecendo promoção
  • 00:27:43
    recuperação assistência
  • 00:27:46
    preservação da Autonomia aqui não é
  • 00:27:49
    pensando que o SUS vai falar assim
  • 00:27:51
    Fulano você tá com tal doença e vai
  • 00:27:53
    tomar isso e ponto e acabou não a gente
  • 00:27:56
    vai preservar também autonomia daquela
  • 00:27:58
    pessoa por exemplo
  • 00:28:00
    algumas religiões que não podem fazer
  • 00:28:04
    transfusão de sangue você não pode
  • 00:28:06
    obrigar essa pessoa a fazer transfusão a
  • 00:28:08
    gente preserva autonomia dela e isso vai
  • 00:28:11
    entrar como princípio Ok igualdade da
  • 00:28:14
    assistência então não tem nenhum tipo de
  • 00:28:16
    Privilégio e isso é muito comum de
  • 00:28:19
    aparecer na prova que vai ter vai ter
  • 00:28:21
    igualdade das Essência exceto para os
  • 00:28:24
    mais carentes que tem prioridade não
  • 00:28:28
    tudo que tiver falando de carente na
  • 00:28:30
    prova foge que é cilada tá pode ter a
  • 00:28:34
    Equidade né de favorecer quem precisa
  • 00:28:37
    mais mas ele não vai falar de carente
  • 00:28:38
    então por exemplo um acesso diferente
  • 00:28:41
    para quem tem problema de alguma
  • 00:28:45
    conividade né mas nunca vai colocar
  • 00:28:47
    carente tá foge disso direita a
  • 00:28:51
    informação sobre a sua saúde a pessoa
  • 00:28:53
    tem o direito de saber o que tá
  • 00:28:54
    acontecendo né não é aquilo de um médico
  • 00:28:58
    numa visão antiga onde o médico pode
  • 00:29:01
    falar assim olha tudo bem vai embora não
  • 00:29:03
    ali tem o direito de saber Olha eu tô te
  • 00:29:06
    pedindo o exame disso o seu colesterol
  • 00:29:08
    mostrou que tá tudo ok o seu fígado teve
  • 00:29:12
    uma alteração Mas não é nada de se
  • 00:29:14
    preocupar o paciente tem direito de
  • 00:29:16
    saber tudo que tá acontecendo com ele
  • 00:29:18
    divulgação de informações sobre o
  • 00:29:21
    serviço de utilização para o usuário
  • 00:29:22
    então é algo muito comum é que a gente
  • 00:29:24
    vê na porta do postinho se você nunca
  • 00:29:27
    foi tá perdendo coisa que vai ficar você
  • 00:29:30
    lembrar na porta do postinho fala assim
  • 00:29:32
    temos serviço de odontologia
  • 00:29:34
    Papa papanicolau a segundas-feiras tem
  • 00:29:38
    tudo escrito certinho justamente porque
  • 00:29:41
    é um princípio que tem que ser seguido a
  • 00:29:43
    gente tem que informar os nossos
  • 00:29:45
    usuários justamente do que a gente tem
  • 00:29:47
    para oferecer E como que eles podem
  • 00:29:49
    chegar a usar de fato
  • 00:29:52
    outro princípio usar epidemiologia para
  • 00:29:55
    estabelecer prioridades Então veja se a
  • 00:29:58
    gente tivesse dinheiro só para tratar
  • 00:30:00
    duas doenças tem duas doenças e a gente
  • 00:30:04
    tivesse dinheiro para tratar só uma a
  • 00:30:06
    gente poderia usar Justamente a
  • 00:30:08
    epidemiologia para ver nossa qual que tá
  • 00:30:10
    matando Mais qual que tem um impacto
  • 00:30:12
    maior vamos estabelecer prioridades
  • 00:30:14
    participação da comunidade através de
  • 00:30:17
    conselho conferência a população vai
  • 00:30:19
    cobrar de fato de
  • 00:30:22
    do seu direito está acontecendo vai
  • 00:30:25
    cobrar que as políticas sejam efetivas a
  • 00:30:28
    descentralização descentralização a
  • 00:30:30
    gente dividiu o poder porque antes quem
  • 00:30:32
    mandar para Ministério da Saúde ponto e
  • 00:30:34
    acabou agora a gente dilui a
  • 00:30:36
    responsabilidades com um foco no
  • 00:30:39
    município quem que vai trabalhar mais é
  • 00:30:41
    sempre o município porque porque tem
  • 00:30:43
    essa descentralização que preconiza isso
  • 00:30:45
    a gente vai pensar também na
  • 00:30:47
    regionalização acontecendo em uma rede
  • 00:30:50
    de serviços pegar região toda com vários
  • 00:30:54
    pontos de atenção acontecendo certo
  • 00:30:58
    integração Então a gente vai tentar
  • 00:31:01
    fazer com que tanto as ações
  • 00:31:03
    assistenciais quanto do meio ambiente
  • 00:31:06
    quanto saneamento sejam todos feitos em
  • 00:31:09
    conjunto não é separar um ponto de
  • 00:31:11
    atenção do outro
  • 00:31:14
    conjugação de recursos financeiros aqui
  • 00:31:18
    aquilo que a gente falou no início né
  • 00:31:19
    tudo vai fazer parte do SUS não importa
  • 00:31:21
    se é municipal se Estadual se é Federal
  • 00:31:24
    tem uma conjugação tem uma união
  • 00:31:28
    dos nossos dos nossos recursos tá tudo
  • 00:31:32
    para formar o nosso sistema único de
  • 00:31:34
    fato capacidade de resolução ou
  • 00:31:36
    resolutividade capacidade de conseguir
  • 00:31:39
    entrar no sistema e resolver de fato o
  • 00:31:41
    seu problema organização para evitar
  • 00:31:43
    duplicidade Veja a gente não pode ter
  • 00:31:46
    por exemplo no município
  • 00:31:48
    duas coisas acontecendo para o mesmo fim
  • 00:31:51
    e tá sobrando vaga então cancela um e
  • 00:31:54
    deixa um só porque a gente vai tentar
  • 00:31:56
    otimizar nosso recurso entende Ah vamos
  • 00:32:00
    supor que tem cinco polos de raio x Mas
  • 00:32:03
    nenhum deles completa ainda todo dia
  • 00:32:04
    então Vamos diminuir evitar essa
  • 00:32:07
    duplicidade
  • 00:32:08
    atendimento aí por último né Ele fala de
  • 00:32:12
    atendimento para mulheres e vítimas de
  • 00:32:14
    violência doméstica e esse atendimento
  • 00:32:16
    ele deve englobar tudo que envolve esse
  • 00:32:19
    problema então desde da prevenção ao
  • 00:32:22
    atendimento ao atendimento psicossocial
  • 00:32:24
    a cirurgias plásticas se tiver alguma
  • 00:32:26
    alteração que acontece nesse paciente
  • 00:32:29
    então aqui a gente tem também um
  • 00:32:32
    princípio que vai falar só sobre essa
  • 00:32:34
    violência doméstica
  • 00:32:39
    a organização do SUS aqui é muito fácil
  • 00:32:42
    mas é algo que causa confusão se a gente
  • 00:32:45
    tem três esferas União estado e
  • 00:32:48
    município a gente só vai ter um que
  • 00:32:51
    manda em cada um desses pontos entende a
  • 00:32:54
    gente não pode ter ah não no aspecto da
  • 00:32:58
    união vai mandar esse esse órgão não é
  • 00:33:01
    um só em cada um deles e quem que vai
  • 00:33:03
    mandar no âmbito Federal vai ser o
  • 00:33:06
    Ministério da Saúde então no âmbito da
  • 00:33:08
    União ele vai sair apresentado pelo
  • 00:33:10
    Ministério da Saúde e no âmbito Estadual
  • 00:33:13
    a gente vai ter a secretaria de saúde
  • 00:33:16
    então Secretaria de Saúde
  • 00:33:19
    do Estado de São Paulo Secretaria de
  • 00:33:21
    Saúde do Estado de Minas Gerais certo e
  • 00:33:24
    no município qual que vai ser o órgão
  • 00:33:26
    que vai participar vai ser a secretaria
  • 00:33:28
    de saúde do município tal Secretaria de
  • 00:33:32
    Saúde de São Paulo secretaria de saúde
  • 00:33:35
    de Belo Horizonte então na prova eles
  • 00:33:37
    podem trocar falou de Ministério da
  • 00:33:39
    Saúde você tem que pensar que é o âmbito
  • 00:33:41
    da União âmbito Federal que ele está
  • 00:33:43
    falando fala de secretaria do estado ele
  • 00:33:45
    está falando estadual e municipal a
  • 00:33:48
    mesma coisa
  • 00:33:52
    e as comissões a gente Provavelmente
  • 00:33:55
    você já ouviu falar de sib e City e fica
  • 00:33:58
    pensando mas que que é isso que ele tá
  • 00:34:00
    falando lembra que a gente tem os órgãos
  • 00:34:04
    né então a gente tem
  • 00:34:07
    e a si né a gente tem os órgãos do
  • 00:34:11
    Federal estado e município e como a
  • 00:34:15
    gente precisa articular para que eles
  • 00:34:17
    possam resolver problemas entre eles
  • 00:34:19
    eles viram que o que acontece a gente
  • 00:34:22
    não precisa manter reuniões para esses
  • 00:34:25
    para essas esferas poderem conversar é
  • 00:34:28
    diferente de conselho o conselho ele foi
  • 00:34:31
    feito justamente para a gente conseguir
  • 00:34:34
    fazer uma participação social né para
  • 00:34:38
    comunidade poder ter poder de voto poder
  • 00:34:40
    cobrar as suas coisas agora quanto a
  • 00:34:42
    gente fala de comissões a gente está
  • 00:34:45
    falando de reuniões para poder ter a
  • 00:34:49
    gestão acontecendo poder conversar entre
  • 00:34:52
    eles tá então falou de comissão
  • 00:34:54
    interjetora O que que você pensa que tá
  • 00:34:57
    falando que é interjetor vai ser uma
  • 00:34:59
    reunião só com gestores realmente eles
  • 00:35:01
    podem fazer votação E aí quando a gente
  • 00:35:03
    fala de city ou sib é justamente para
  • 00:35:06
    falar quantos vezes a gente tem na city
  • 00:35:09
    ele tá falando que é tripartide ou seja
  • 00:35:12
    vai ter três partes envolvidas se são
  • 00:35:14
    três partes envolvidas que a gente vai
  • 00:35:16
    pensar vai estar o âmbito Federal o
  • 00:35:19
    estado e o município os três juntinhos
  • 00:35:21
    Agora se a gente está falando de uma sib
  • 00:35:24
    é bipartidid só tem três esferas aqui
  • 00:35:28
    envolvidas E aí a gente vai pensar só
  • 00:35:30
    estado município é só isso que você
  • 00:35:33
    precisa saber então lembra que uma
  • 00:35:35
    comissão interjetor é para o gestor eles
  • 00:35:38
    poderem conversar entre eles e aí o
  • 00:35:40
    bipartídeo é justamente falando quem que
  • 00:35:44
    vai participar dessa reunião se é
  • 00:35:45
    hepatite as três esferas sempre a partir
  • 00:35:47
    duas esferas só
  • 00:35:51
    aqui agora a gente já tá começando a
  • 00:35:54
    finalizar fiquem espertos que vai vir
  • 00:35:57
    daqui a pouco a perguntinha do Milhão E
  • 00:36:00
    quando algo que cai muito em concurso
  • 00:36:01
    quando a gente fala da 8080 é justamente
  • 00:36:04
    das competências O que que a competência
  • 00:36:07
    da União o que é competência do Estado o
  • 00:36:09
    que que é competência do município e
  • 00:36:11
    isso causa muita confusão e é um pedaço
  • 00:36:14
    imenso então 80 80 e aqui eu vou ensinar
  • 00:36:17
    só uma sexta para vocês eu não vou ler
  • 00:36:19
    essa parte então recomendo que depois
  • 00:36:21
    que acabar a Live durante a semana você
  • 00:36:23
    pega 80 e 80 só para ler essas partes aí
  • 00:36:26
    e conseguir aplicar essa dica sempre que
  • 00:36:30
    a gente tiver pensando numa atribuição
  • 00:36:32
    da União pensa lá né o Ministério da
  • 00:36:35
    Saúde o que que ele vai fazer ele sempre
  • 00:36:38
    vai ter uma função mais de mandar de
  • 00:36:41
    planejar de coordenar ele vai ser
  • 00:36:45
    formular políticas então ele faz mais
  • 00:36:48
    esse pensamento né
  • 00:36:51
    contrário por exemplo do nosso município
  • 00:36:53
    o município ele quase não planeja nada
  • 00:36:57
    quase não pensa em nada ele é mais
  • 00:37:00
    Executor então a gente consegue pensar
  • 00:37:02
    nas palavras-chaves para você procurar
  • 00:37:05
    na função e conseguir lembrar então se
  • 00:37:09
    você olhar numa função lá né descreveram
  • 00:37:12
    uma função e aí tiver escrito assim ó
  • 00:37:14
    formulação de política formulação de
  • 00:37:17
    qualquer coisa grande chance de ser
  • 00:37:20
    Federal tá falando de implementação vai
  • 00:37:23
    implementar as políticas no âmbito
  • 00:37:25
    nacional nós tivemos aquela lá tá
  • 00:37:27
    falando de Federal
  • 00:37:28
    definir definir políticas definir
  • 00:37:32
    princípios definir qualquer coisa
  • 00:37:34
    geralmente está falando do Federal
  • 00:37:36
    também
  • 00:37:37
    normatizar fazer as normas né tá falando
  • 00:37:41
    do Federal outra dica matadora é se ele
  • 00:37:44
    tiver falando nacional
  • 00:37:46
    vai fazer aplicação do da Vigilância
  • 00:37:51
    Sanitária por exemplo em âmbito nacional
  • 00:37:54
    se falou que é nacional O único que tem
  • 00:37:56
    poder de fazer isso vai ser o Federal tá
  • 00:37:59
    o estado só pode fazer as coisas um
  • 00:38:01
    âmbito Estadual o município Municipal
  • 00:38:03
    Então falou de qualquer coisa de
  • 00:38:05
    Nacional risca lá porque vai ser uma
  • 00:38:08
    função do Federal daí você tem que tomar
  • 00:38:11
    cuidado só com coordenar e executar
  • 00:38:13
    Porque alguns pontos específicos por
  • 00:38:16
    exemplo
  • 00:38:20
    o trabalho com os portos nas fronteiras
  • 00:38:23
    aqui ele pode ter um papel de execução
  • 00:38:26
    tá então alguns pontos a gente pode ver
  • 00:38:29
    como coordenar e executar mas essas
  • 00:38:32
    palavras não são características do
  • 00:38:35
    Federal geralmente quando a gente fala
  • 00:38:37
    de coordenar a gente vai estar falando
  • 00:38:38
    de estado e o executar geralmente a
  • 00:38:43
    gente está falando de município então o
  • 00:38:44
    que que eu recomendo que depois você só
  • 00:38:46
    bata e vá marcando com marca texto essas
  • 00:38:49
    palavras sabe ele coloca lá funções do
  • 00:38:52
    âmbito do Federal vai marcando tudo que
  • 00:38:54
    está escrito formalizar tudo que tá
  • 00:38:56
    nacional para ajudar você a identificar
  • 00:38:58
    E aí você pode marcar as exceções com
  • 00:39:02
    uma cor diferente então por exemplo esse
  • 00:39:03
    daqui marca tudo em amarelinho Daí
  • 00:39:05
    chegou nas exceções Ó esse daqui é um
  • 00:39:08
    não tinha falado nada de coordenar de
  • 00:39:10
    normatizar de definir não tinha nada e
  • 00:39:13
    aí só tem esse coordenar então marca de
  • 00:39:16
    uma cor diferente para você lembrar que
  • 00:39:17
    aquela é uma exceção tá Mas no geral só
  • 00:39:20
    sabendo disso daqui você consegue matar
  • 00:39:22
    as questões na prova
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    o Estadual geralmente o estado ele vai
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    servir de apoio Então vamos supor numa
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    empresa né se a gente tivesse uma
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    empresa o dono da empresa né Sei lá o
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    CEO o presidente seria o Ministério da
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    Saúde o que pensa e o que manda o nosso
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    estado ele Seria tipo gerente ele fica
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    em cima ele dá um suporte para o peão
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    trabalhar lá ele vai dar um apoio mais
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    dificilmente ele coloca a mão na massa
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    realmente e depois a gente vai ter um
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    município que o município seria o peão
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    de fato seria aquele que trabalha que
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    coloca a mão na massa que executa então
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    quando a gente pensar no estado
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    geralmente a gente vai aparecer apoio
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    complementar suplementar são essas essas
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    palavras aqui são extremamente
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    característica apareceu isso é estado é
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    uma função do Estado
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    se fala assim vai fazer alguma coisa
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    para o município quem tem relação Direta
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    com o município é o estado a gente tem
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    uma hierarquia Então falou que vai fazer
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    alguma coisa para o município que não é
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    uma função do município entende fazer
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    uma transferência de não sei o que é
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    para o município aí vai a gente vai
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    pensar no estado se fala assim ó vai
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    colaborar com a união quem colabora com
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    a união pensa Vai ser o gerente que vai
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    ir numa reunião com o vice-presidente ou
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    vai ser o peão vai ser o gerente então o
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    gerente colabora com a união daí você
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    consegue lembrar e se tivesse feito
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    Estadual obviamente
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    agora no município aí a execução em
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    ponto e acabou Ele vai planejar pequenas
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    coisas por exemplo assistência no âmbito
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    no âmbito do município né vai fazer o
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    serviço de fato agora a palavra é
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    execução e o Distrito Federal vai fazer
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    os dois ele faz tanto as funções do
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    município quanto do Estado OK tá todo
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    mundo vivo aí aqui vai uma dica para
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    vocês já o que eu fiz no Mop e funcionou
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    muito bem lá eu fiz uma tabela
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    Vocês conseguem fazer isso sozinhos
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    pegando e separando coisas
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    similares em função de Federal é estado
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    e município por exemplo aqui tá falando
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    de Porto né daí quando falar de Porto na
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    Federal vai estar lá estabelecer normas
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    no porto agora aqui no quando fala de de
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    estado ele vai falar assim ó colaborar
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    com a união na execução de vigilância do
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    porto entendeu se você decorar só que
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    alguma coisa do porto não é o suficiente
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    porque o porto pode cair em três esferas
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    diferentes entendeu e queridos o de hoje
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    tá pago muito bom muito obrigada pela
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    companhia de vocês um beijo boa noite
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