TUTORIAL LAPORAN PRAKTIKUM KIDAS 2 MODUL 3 (KESETIMBANGAN)

00:32:50
https://www.youtube.com/watch?v=p74As4dJbac

Résumé

TLDRTutorial ini memberikan panduan praktis untuk menyusun laporan praktikum terkait kesetimbangan. Dalam laporan, mahasiswa diminta untuk menyelesaikan bagian hasil dan pembahasan dengan mencantumkan analisis reaksi yang telah dilakukan, termasuk warna larutan, persamaan reaksi, serta penentuan konsentrasi menggunakan spektrofotometer. Di samping itu, tutorial ini juga menjelaskan tentang pembuatan kurva kalibrasi dan analisis regresi linear. Penekanan diletakkan pada pentingnya ketelitian dalam menyampaikan hasil dan mencantumkan referensi secara tepat.

A retenir

  • 📝 Lengkapi Bab 4 hasil dan pembahasan laporan.
  • 🔍 Catat warna larutan dengan teliti sesuai pengamatan.
  • 📊 Buat kurva kalibrasi dengan konsentrasi di sumbu x dan absorbansi di sumbu y.
  • 🧮 Hitung nilai k rata-rata dengan menjumlahkan dan membagi.
  • 🔗 Gunakan regresi linear untuk analisis hubungan variabel.
  • 📚 Cantumkan semua referensi dalam daftar pustaka.
  • 🔄 Pastikan persamaan reaksi disetarakan.
  • 🚫 Hindari penggunaan istilah 'etc' dalam laporan.
  • 🔬 Jabarkan reaksi ikatan koordinasi dengan jelas.
  • 🍽️ Terangkan aplikasi praktikum dalam kehidupan sehari-hari.

Chronologie

  • 00:00:00 - 00:05:00

    Video ini merupakan tutorial untuk menyiapkan laporan praktikum modul ketiga mengenai kesetimbangan. Dalam video ini, penjelasan tentang Bab 4 hasil dan pembahasan diuraikan. Ditekankan pentingnya melengkapi hasil percobaan dan persamaan reaksi dalam tabung reaksi yang tersedia, termasuk mencatat warna larutan yang terlibat.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    Diberikan penjelasan tentang reaksi yang melibatkan penambahan kscn dan pentingnya menyetarakan persamaan reaksi. Peringatan diberikan agar peserta tidak lagi menulis 'etc' dalam menjawab, dan setiap perubahan yang terjadi dalam larutan harus dicantumkan dengan keterangan warna yang sesuai, sesuai pengamatan peserta.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    Peserta diminta untuk menghitung konsentrasi larutan menggunakan spektrofotometer dan mengingat cara menghitung nilai K. Penjelasan tentang cara menghitung K dari absorbansi dan konsentrasi diberikan. Juga, pentingnya untuk tidak bingung antara K besar (kesetimbangan) dan K kecil (laju reaksi) ditekankan disini.

  • 00:15:00 - 00:20:00

    Pembahasan melanjutkan tentang cara mencari nilai rata-rata dari K yang diperoleh dan bagaimana membuat kurva kalibrasi berdasarkan data absorbansi dan konsentrasi. Peserta diarahkan untuk memastikan semua langkah dihitung dengan benar dan ditulis dengan rapi.

  • 00:20:00 - 00:25:00

    Video menuntun peserta tentang bagaimana mencari regresi linear dari data yang sudah dihimpun. Berbagai data seperti VI sebagai konsentrasi dan Yi sebagai absorbansi diletakkan dalam tabel untuk kemudahan penghitungan dan pemahaman data. Penjelasan bagaimana menghitung nilai B dan A untuk regresi diberikan.

  • 00:25:00 - 00:32:50

    Penutupan video berisi instruksi untuk menulis pembahasan berdasarkan hasil praktikum, termasuk penjelasan reaksi yang terjadi, pentingnya kurva kalibrasi, dan penerapan regresi linear. Selain itu, penekanan juga diberikan mengenai tata cara penulisan sumber pustaka dan urutan yang sesuai. Peserta diingatkan untuk menyesuaikan isi laporan dengan hasil eksperimen pribadi mereka.

Afficher plus

Carte mentale

Vidéo Q&R

  • Apa yang harus saya lakukan pada Bab 4 laporan?

    Lengkapi hasil dan pembahasan berdasarkan data eksperimen dan persamaan reaksi.

  • Bagaimana cara membuat kurva kalibrasi?

    Buat grafik dengan konsentrasi di sumbu x dan absorbansi di sumbu y.

  • Apa pentingnya mencatat warna larutan?

    Warna menunjukkan sifat-sifat larutan yang berkaitan dengan bahan kimia yang digunakan.

  • Bagaimana cara menghitung nilai k rata-rata?

    Jumlahkan semua nilai k dan bagi dengan jumlah sampel.

  • Apa tujuan regresi linear dalam praktikum ini?

    Untuk menentukan hubungan antara konsentrasi dan absorbansi larutan.

  • Apa yang perlu dicantumkan dalam daftar pustaka?

    Referensi yang digunakan dalam laporan harus diurutkan sesuai abjad.

  • Bagaimana cara menemukan persamaan reaksi yang benar?

    Cocokkan reaktan dan produk berdasarkan eksperimen dan tidak menggunakan istilah seperti etc.

Voir plus de résumés vidéo

Accédez instantanément à des résumés vidéo gratuits sur YouTube grâce à l'IA !
Sous-titres
id
Défilement automatique:
  • 00:00:01
    Oke Baik ee kembali lagi ya di
  • 00:00:07
    tutorial laporan praktikum modul ketiga
  • 00:00:13
    ya tentang
  • 00:00:17
    kesenimbangan Jadi teman-teman silakan
  • 00:00:19
    ya
  • 00:00:20
    dibuat pembat hasil dan pembah
  • 00:00:50
    cek cek
  • 00:00:56
    oke iklannya teman-teman
  • 00:00:58
    oke Ada apa setelah menulis
  • 00:01:03
    Bab 4 Hasil dan pembahasan itu ada 4 ti1
  • 00:01:08
    hasil percobaan
  • 00:01:13
    kesetimbangan kemudian kan ada EMP
  • 00:01:15
    tabung reaksi ya di video tersebut nah
  • 00:01:19
    silakan teman-teman lengkapi ya
  • 00:01:22
    persamaan reaksi
  • 00:01:24
    ini jadi ada tabung re yang pertama
  • 00:01:27
    sebagai
  • 00:01:28
    panding dan tidak
  • 00:01:30
    ditambahkan apa-apa
  • 00:01:33
    ya den silakan
  • 00:01:52
    di lanjut ya Nah setelah dilengkapin ya
  • 00:01:57
    untuk persamaan reaksinya
  • 00:02:00
    itu teman-teman kasih
  • 00:02:09
    keterangan warna dari larutan yang ada
  • 00:02:13
    di dalam tabung reaksi pertama itu
  • 00:02:14
    warnanya apa gitu Sin saya tulis sebagai
  • 00:02:17
    merah bata gitu ya tapi kalau misalkan
  • 00:02:19
    teman-teman ngelihatnya warnanya ungu
  • 00:02:22
    silakan tulis warna ungu atau misalkan
  • 00:02:24
    teman-teman ngatnya
  • 00:02:25
    warna jingga gitu Ya silakan tulis warna
  • 00:02:29
    jingga tapi kalau mata saya ngelihatnya
  • 00:02:31
    itu adalah merah bata gitu ya kayak
  • 00:02:34
    kecepat-cepatan gitulah pokoknya tu
  • 00:02:37
    Kemudian untuk yang resi pada tabung
  • 00:02:42
    kedua juga Sama ya ada ini ya persamaan
  • 00:02:47
    reaksi yang pertama sama yang kayak di
  • 00:02:49
    tabung reaksi yang tidak ditambahkan
  • 00:02:50
    apa-apa tadi
  • 00:02:53
    kemudian di reaksi yang berikutnya itu
  • 00:02:56
    kan dia ditambahkan kscn ya Kalau enggak
  • 00:02:59
    salah salah ya Nah dia menghasilkan apa
  • 00:03:02
    gitu ya sehingga dia
  • 00:03:05
    apa reaksi reaktan dan juga produknya
  • 00:03:09
    produknya itu sama ya kemudian sama
  • 00:03:11
    dilengkapin warnanya itu apa gitu ya
  • 00:03:14
    Silakan ditulis berdasarkan pengelihatan
  • 00:03:16
    kalian
  • 00:03:17
    Oke harusnya Nakita enggak ada yang buta
  • 00:03:19
    warna ya gitu Jadi kalau misalkan ada
  • 00:03:22
    yang sampai nulis warnanya kayak warna
  • 00:03:25
    ungu gitu ya atau warna jingga gitu
  • 00:03:29
    seperti Itu wtu dipertanyakan itu surat
  • 00:03:32
    tes buta Warnanya oke berikutnya soal eh
  • 00:03:36
    kok soal persamaan re yang ketiga ya
  • 00:03:40
    sama ya dilengkapin sebenarnya kalau
  • 00:03:42
    misalkan ini kalian sudah tahu ya ini
  • 00:03:45
    tinggal kalian copy pasta aja dari
  • 00:03:48
    yang reaksi pertama ini juga sama
  • 00:03:51
    tinggal copy pasta aja ini juga sama
  • 00:03:54
    tinggal copy past aja nah yang
  • 00:03:55
    membedakan itu sebenarnya di persamaan
  • 00:03:59
    resi yang ini sama persamaan reaksi yang
  • 00:04:01
    ini S persamaan reaksi yang ini itu
  • 00:04:05
    karena kan tabung du tabung 3 tabung
  • 00:04:08
    itu ditambahin apa
  • 00:04:11
    E masing-masing senyawa yang berbeda
  • 00:04:15
    gitu ya sedangkan yang tabung reaksi
  • 00:04:18
    pertama tu enggak dikasih apa-apa gitu
  • 00:04:22
    gitu Oh kalau
  • 00:04:26
    berdasarkankan saya tahun lalu itu
  • 00:04:29
    mereka menyetarakan persamaan re itu
  • 00:04:31
    kayak misalkan di sini dapatnya apa ya E
  • 00:04:34
    kita anggap aja NaCl lah ya enggak
  • 00:04:37
    mungkin NaCl juga gitu Ini saya hanya
  • 00:04:39
    anggapan saja gitu ya asumsi doang Nah
  • 00:04:42
    misalkan sini ada di kasya NaCl gitu
  • 00:04:44
    terus ini ditambah gitu kan Terus ini
  • 00:04:47
    dikasih etc gitu saya nanya gitu ya etc
  • 00:04:51
    itu apa gitu nah mereka enggak bisa
  • 00:04:53
    jawab gitu nah kalian jangan sampai
  • 00:04:55
    kayak gitu ya teman-teman Jadi silakan
  • 00:04:57
    dilengkapin ya dan buat jadi reaksi dan
  • 00:05:02
    juga produknya itu setara atau seimbang
  • 00:05:05
    atau sama ya jangan sampai kalian tulis
  • 00:05:07
    atau kalian lakukan hal yang sama
  • 00:05:10
    seperti praktikan saya tahun lalu itu
  • 00:05:13
    ditambah etc gitu ya jawaban terus saya
  • 00:05:16
    tanya etc itu apa mereka gak ada yang
  • 00:05:18
    tahuereka gak ada yang bisa jawab bahkan
  • 00:05:21
    saya pun bingung gitu ya etc itu apa
  • 00:05:23
    gitu janganakukan hal yang sama
  • 00:05:26
    sayaudahantiwanti ya jangan lakukan hal
  • 00:05:29
    yang sama
  • 00:05:30
    silakan dilengkapi berdasarkan persamaan
  • 00:05:33
    reaksi yang ada Oke sebenarnya di
  • 00:05:35
    website itu udah ada sih Kayak mau
  • 00:05:37
    nyetarain
  • 00:05:39
    apaama cuman saya lupa ya nama websennya
  • 00:05:42
    itu apa dan saya juga sedang tidak
  • 00:05:44
    diendor jadi saya tidak bisa
  • 00:05:46
    menyebutkannya gitu
  • 00:05:48
    ya jadi Silakan cari sendiri website
  • 00:05:51
    untuk menyarakan persamaan Re ini ya
  • 00:05:54
    supaan
  • 00:05:58
    tidakulnya sebelah kanan Ya sudah
  • 00:06:01
    mengingatkan ya oke kemudian Oh ya
  • 00:06:05
    warnanya juga jangan lupa ya warna ini
  • 00:06:08
    juga warna tapi kalau nomor EMP Ini udah
  • 00:06:11
    jelas ya kalau teman-teman ingat ya
  • 00:06:12
    ketika kita prakti warnanya bening
  • 00:06:14
    jadinya ya ketika ditambahkan na2 hpo4
  • 00:06:18
    gu itu sih untuk yang percobaan pertama
  • 00:06:22
    hanya diminta untuk melengkapi persamaan
  • 00:06:24
    diraksi dan menuliskan Warnanya Warna
  • 00:06:27
    apa dan jangan sampai kalian melengkapi
  • 00:06:30
    persamaan reaksi dengan ditambah etc
  • 00:06:33
    gitu ya alah saja nanti saya tanya Oke
  • 00:06:37
    lanjut ya untuk yang percobaan kedua itu
  • 00:06:40
    ada hasil percobaan penentuan
  • 00:06:43
    konsentrasi larutan cacl2 dengan
  • 00:06:46
    menggunakan specttrofotometer
  • 00:06:49
    oke di sini teman-teman tinggal copy
  • 00:06:51
    past saja ya tabel dan juga rumus ya
  • 00:06:55
    gini ya oke Sin tabel 4.1 mencari nilai
  • 00:06:59
    k ya ini k-nya k besar ya karena
  • 00:07:02
    kesetimbangan beda k besar sama k kecil
  • 00:07:05
    Kalau k besar itu kesetimbangan ya kalau
  • 00:07:07
    misalkan k kecil itu laju reaksi ya
  • 00:07:11
    Kalau enggak salah konstanta laju reaksi
  • 00:07:14
    gitu ya jadi jangan sampai salah nulis
  • 00:07:17
    kemudian di sini ada konsentrasi larutan
  • 00:07:20
    ya atau kita anggap sebagai C kemudian
  • 00:07:24
    ada absorbansi atau kita anggap sebagai
  • 00:07:27
    a kital kemudian sini ada k ya k ini
  • 00:07:30
    yang bakalan teman-teman hitung
  • 00:07:32
    berdasarkan rumus yang ada di samping
  • 00:07:34
    ini
  • 00:07:56
    Oke lanjut
  • 00:07:57
    ya
  • 00:07:59
    oke jadi ini udah saya kasih contoh ya
  • 00:08:01
    dengan angka yang berbeda pastinya ya
  • 00:08:04
    kenapa saya langsung kasih Contohnya
  • 00:08:06
    seperti ini karena kebanyakan
  • 00:08:08
    teman-teman itu nanti ung-ujungnya
  • 00:08:09
    bingung terus selalu bertanya gitu ya
  • 00:08:14
    sedangkan kalau misalkan tem-an bertanya
  • 00:08:16
    enggak dijawab itu kayak sayang banget
  • 00:08:18
    waktunya ya jadi teman-teman kehambat
  • 00:08:20
    ketika ngerjain laporannya Oke ini udah
  • 00:08:23
    sekasih contoh ya oh ya
  • 00:08:25
    untuk data yang konsentrasi larutan ini
  • 00:08:28
    itu sama aja ya kita ngikutin yang ada
  • 00:08:31
    di video dari 0,02 M sampai 0,1 m
  • 00:08:37
    kemudian yang berbeda itu hanya di
  • 00:08:39
    sini bagian
  • 00:08:42
    absorbansinya ini dikasih sama asisten
  • 00:08:46
    praktikum masing-masing ya untuk data
  • 00:08:49
    absorbansinya Kemudian untuk yang k ini
  • 00:08:52
    ini silakan kalian hitung ini saya kasih
  • 00:08:54
    contoh ya Nah misalkan ini kan rumus
  • 00:08:57
    kita perhatikan rumus dulu ya ini kan A
  • 00:09:00
    itu sama dengan k * c otomatis kalau
  • 00:09:03
    misalkan kita cari nilai k itu A dibagi
  • 00:09:07
    sama C dong benar kan ya Iya benar
  • 00:09:11
    kemudian otomatis ya untuk mencari nilai
  • 00:09:14
    k di sini ini kan otomatis 0 ya karena
  • 00:09:16
    ini absorbansi atau belangkonya
  • 00:09:20
    0 jadi di sini ada
  • 00:09:23
    0,07 dibag sama
  • 00:09:25
    0,02 karena kan di sini a-nya adalah
  • 00:09:28
    0,07 lu
  • 00:09:30
    dan c-nya ya atau konsentrasi larutannya
  • 00:09:34
    adalah
  • 00:09:35
    0,02 makanya Kenapa tinggal dibagi aja
  • 00:09:38
    Jadi dapatnya
  • 00:09:40
    3,5 sama seperti yang lainnya juga ya
  • 00:09:42
    ini kan nilai dari a
  • 00:09:45
    0,17 dapatnya dari sini ya kemudian 0
  • 00:09:48
    dibagi 0,04 itu dapatnya dari
  • 00:09:51
    sini dan begitu seterusnya sampai batas
  • 00:09:55
    ini
  • 00:09:56
    ya Kemudian untuk yang di bagian sini
  • 00:10:00
    ini kalau teman-teman Perhatikan ya ini
  • 00:10:02
    adalah kabar Ya ini bukan kabar apa ya
  • 00:10:07
    kabar Ya tahu sendiri kabar yang maksud
  • 00:10:09
    di sini adalah k rata-rata kabar gitu ya
  • 00:10:13
    pakai spasi bukan Kamu apa kabar gitu
  • 00:10:16
    bukan
  • 00:10:18
    tapi rata-rata ya kan bar itu adalah
  • 00:10:21
    rata-rata gitu benar kan jadi kita apa
  • 00:10:24
    sebutnya adalah k bar gu ya
  • 00:10:29
    tinggal teman-teman jumlahin aja ya
  • 00:10:31
    untuk nilai masing-masing k dari
  • 00:10:34
    konsentrasi 0,02 sampai
  • 00:10:37
    0,1 Nah di sini sudah saya tambahkan Ya
  • 00:10:40
    3,5 + 4,25 + 4,5 d
  • 00:10:46
    4,625 d
  • 00:10:48
    4,7 kemudian dibagi sama 5 Kenapa dibagi
  • 00:10:52
    sama 5 karena di sini kita ada l sampel
  • 00:10:55
    S du t
  • 00:10:59
    empat l k itu ya jadi dia dibagi sama
  • 00:11:05
    lima
  • 00:11:07
    kemudian nanti dapatlah k barnya atau k
  • 00:11:13
    rata-ratanya itu adalah ini
  • 00:11:32
    oke cek
  • 00:11:35
    cek cek Oke jadi ini ya dapat ya k
  • 00:11:38
    rata-rata atau k barnya gitu ya itu
  • 00:11:42
    adalah
  • 00:11:44
    4,3 4,315
  • 00:11:48
    oke ya
  • 00:12:07
    cek cek oke itu ya jadi jangan bingung
  • 00:12:11
    lagi ya dapat nilai k rata-rata atau
  • 00:12:13
    kabarnya gitu ya itu berapa gitu ya atau
  • 00:12:17
    tinggal kalian jumlahkan aja ini ini ini
  • 00:12:20
    ini ini dibagi sama lima kenapa Li
  • 00:12:23
    karena sampelnya ada lima dari 0,02
  • 00:12:26
    sampai 0,1 tuh ya jangan lupa ditulis ya
  • 00:12:31
    rumusnya tinggal copy past aja ya
  • 00:12:33
    teman-teman Ini juga k rata-rata jangan
  • 00:12:35
    lupa di atasnya dikasih kayak setrip
  • 00:12:37
    gitu gitu ya karena ini menandakan
  • 00:12:39
    rata-rata
  • 00:12:40
    gitu ya next ya teman-teman diminta
  • 00:12:44
    untuk membuat kurva kalibrasi Nah
  • 00:12:47
    harusnya bentukan kurvanya itu kayak
  • 00:12:49
    gini
  • 00:12:50
    ya jadi di sumbu x-nya itu adalah
  • 00:12:55
    konsentrasi ya A betar Enggak Oh
  • 00:12:57
    absbansi maaf
  • 00:13:00
    bansi Kemudian untuk
  • 00:13:03
    yang c ini adalah berkonsentrasi benar
  • 00:13:05
    kan Ya benar i jadi sumbu y sebagai
  • 00:13:09
    konsentrasi sumbu x sebagai
  • 00:13:13
    absbansi harusnya grafiknya kayak gini
  • 00:13:16
    ya cuman gak tahu ya As nanti ngasih
  • 00:13:19
    nilai absorbansinya itu
  • 00:13:21
    bakalan apa seruntun ini gitu Soalnya
  • 00:13:26
    ini kan dia urutan gitu dari 0,07 0,17
  • 00:13:30
    0,27 0,37
  • 00:13:33
    0,47 gitu makanya dia bisa selurus ini
  • 00:13:38
    itu untuk kurva kalibrasi dan ini di
  • 00:14:04
    Wi oke cek cek oke ini dibuat dalam itu
  • 00:14:08
    ya apa kertas mimeter blok kasih
  • 00:14:11
    keterangan di bawahnya gambar 4.1 gambar
  • 00:14:14
    kurva kalibrasi
  • 00:14:16
    Oke kemudian teman-teman diminta untuk
  • 00:14:19
    menghitung regresi Lin nah dibuat dulu
  • 00:14:22
    ya tabelnya ini ada tabel
  • 00:14:25
    4.2 data penentuan regres linear
  • 00:14:30
    Oke jadi di sini ada XI sebagai
  • 00:14:33
    konsentrasi kemudian Yi sebagai
  • 00:14:36
    absorbansi kemudian xy-nya dikuadratkan
  • 00:14:57
    Oke lanjut ya
  • 00:15:00
    Oke Maaflah sinyal Saya di sini memang
  • 00:15:02
    sedang tidak baik-baik saja Oke lanjut
  • 00:15:05
    ya Jadi untuk yang X ad konsentrasi y ad
  • 00:15:08
    absorbansi X ini adalah 0,02 ini
  • 00:15:13
    dipangkatkan pangkat Jadi dapatnya
  • 00:15:18
    0,004
  • 00:15:20
    ya kemudian sama semuanya dipang sama
  • 00:15:25
    dapatnya ber Kemudian untuk yang XI di*
  • 00:15:30
    Yi adalah x 0,2 ini dikali sama 0,07 ini
  • 00:15:36
    makanya dapatlah dia adalah
  • 00:15:39
    0,0014 begitu juga seterusnya kemudian
  • 00:15:43
    0,3 ini ini adalah itu ya apa jumlah ini
  • 00:15:48
    jumlah dari sini ini juga sama ya 1,35
  • 00:15:51
    itu dapatnya adalah Jumlah dari sini ini
  • 00:15:54
    juga sama 0,02 2 itu dapatnya dari
  • 00:15:57
    jumlah ini ya
  • 00:15:59
    kemudian ini juga sama ya ini dijumlahin
  • 00:16:02
    dapatlah dia
  • 00:16:04
    0,101 ini seih sih rumus Sigma gitu ya
  • 00:16:09
    itu kan total keseluruhan G jadi total
  • 00:16:11
    keseluruhan ini g dapatnya 0,3 kemudian
  • 00:16:15
    total keseluruhan yang ini dapatnyaal
  • 00:16:18
    1,35 kemudian total keseluruhan
  • 00:16:21
    ini
  • 00:16:24
    0,022 ini juga sama ya diumlahin Jadi
  • 00:16:28
    dapatnya ,
  • 00:16:29
    10 1 kemudian ini juga sama ya Datanya
  • 00:16:33
    ada lima makanya di samping sini silakan
  • 00:16:35
    dikasih keterangan ya itu adalah n = 5
  • 00:16:39
    gitu ya untuk tabel yang ini kemudian
  • 00:16:43
    ini sebetarnya konsentrasi ini tuh sama
  • 00:16:46
    aja kayak yang di sini teman-teman gitu
  • 00:16:50
    dan abservansi yang di sini juga itu
  • 00:16:53
    sama dengan abservbansi yang di sini
  • 00:16:56
    yang kita obah itu hanya kayak simbolnya
  • 00:16:58
    doang
  • 00:16:59
    ini jadi XI ini jadi Yi gitu untuk
  • 00:17:03
    nilainya sama kemudian ini tinggal itu
  • 00:17:05
    tadi ya dikuadratkan kemudian ini x sama
  • 00:17:09
    y-nya dikalikan gitu udah gitu doang
  • 00:17:13
    jadi tinggal dicopy past aja ya tapi
  • 00:17:15
    sesuaikan dengan data teman-teman karena
  • 00:17:17
    ini kan datanya saya gitu ya bukan data
  • 00:17:20
    punya teman-teman gitu dan setiap tpb
  • 00:17:23
    pasti punya data yang berbeda untuk
  • 00:17:26
    nilai absorbansinya kecuali konsentrasi
  • 00:17:29
    karena konsentrasi ini kita e apa pukul
  • 00:17:32
    rata sama semua gitu ya sesuai dengan
  • 00:17:35
    yang ada di video
  • 00:17:38
    gituudian teman-teman diminta untuk
  • 00:17:40
    mencari nilai B dan nilai a terlebih
  • 00:17:43
    dahulu ya Nah nilai B diperoleh dari
  • 00:17:46
    mana nilai B itu adalah n gitu ya dikali
  • 00:17:52
    sama Sig XI
  • 00:17:56
    di atau jumlah yang ini ya
  • 00:18:00
    0,010 ini kemudian dikurang
  • 00:18:04
    sama
  • 00:18:06
    Sigma
  • 00:18:08
    XI dikali
  • 00:18:11
    sama ini sigmananya ketinggalan
  • 00:18:20
    tem Mas apa sih
  • 00:18:27
    nyebutin kayak e besar kan jumlah atau
  • 00:18:30
    total ya kalau engak Iya enggak sih Cum
  • 00:18:34
    kalau epsilon 0 beda
  • 00:18:36
    lagi ya
  • 00:18:40
    teman-teman kemudian tapi Sigma juga
  • 00:18:43
    enggak gini
  • 00:18:44
    sih Coba kita cari di Google
  • 00:19:05
    Iya benar ya Sigma
  • 00:19:07
    ternyata benarar Sigma Saya tidak
  • 00:19:10
    salah karena saya tidak pernah salah
  • 00:19:15
    Astagfirullah lanjut ya benarnya ini
  • 00:19:17
    adalah Sigma ya
  • 00:19:19
    oke
  • 00:19:22
    ya XI diama Sig yi ya Dan kalau di ingat
  • 00:19:29
    ya
  • 00:19:30
    ee apa untuk penjumlahannya Jangan
  • 00:19:34
    sampai salah karena banyak banget yang
  • 00:19:36
    salah gitu ya sangat disayangkan gitu
  • 00:19:40
    kemudian dia dibagi ya sama n dikali
  • 00:19:44
    sama Sigma x^ berarti yang
  • 00:19:46
    ini x^ Benar kan iya iya
  • 00:19:51
    betul x^ itu 0,0022
  • 00:19:57
    oke
  • 00:19:59
    I benar 0,02 kemudian dikurang sama Sig
  • 00:20:04
    X Sig X kan 0,3
  • 00:20:08
    ya kan Terus dikuadratkan dia ingat ya
  • 00:20:11
    beda ya ini dia 03 ya untuk yang
  • 00:20:19
    xkadratkan sedangkan kalau yang ini kan
  • 00:20:22
    X atau yang iniudah dikadratkan Total
  • 00:20:26
    darii jadi Jang temteman salah karena
  • 00:20:29
    praktikan saya di tahun sebelumnya itu
  • 00:20:32
    kayak Kan sama aja Bang katanya sigma
  • 00:20:35
    xi^ ini juga Sigma X dikuadrat kan
  • 00:20:38
    katanya gitu jadi dia kayak pakai angka
  • 00:20:40
    yang sama kalau ggak salah dia pakai
  • 00:20:42
    angka yang ini semua deh jadi
  • 00:20:46
    0022 dik 0,22 gitu jatuhnya ya Padahal
  • 00:20:51
    beda yang jelas ini kan dia X kuadratnya
  • 00:20:55
    kan di luar makanya Kenapa 0,3 di kan
  • 00:20:59
    gitu Jadi tolong harap teliti ya
  • 00:21:02
    teman-teman bisa dipost dan bisa dicerna
  • 00:21:06
    baik-baik ya Jangan sampai salah tu Ini
  • 00:21:12
    sudah kasih contoh dengan angka loh jadi
  • 00:21:14
    kalau misalkan teman-teman sampai salah
  • 00:21:16
    itu kebangetan
  • 00:21:18
    banget kemudian ini kalau saya jumlahkan
  • 00:21:21
    tadi itu dapatnya adalah
  • 00:21:23
    Li gitu ya kemudian
  • 00:21:30
    Oh ya sudah selesai ya untuk yang b-nya
  • 00:21:33
    lanjut yang dicari adalah yang nilai a
  • 00:21:37
    itu rumusnya Sigma Yi - B dikali sama
  • 00:21:42
    Sigma XI nah Sigma y itu kan adalah 1,35
  • 00:21:47
    ya Ini juga udah saya tulis ya 1,35 gitu
  • 00:21:50
    b-nya tadi sudahah dapat 5 kemudian
  • 00:21:53
    Sigma x-nya adalah 0,3 dapat dari sini
  • 00:21:56
    ya kemudian dibagi n n nya kita pakai
  • 00:21:59
    ini karena ada lima sampel makanya dia
  • 00:22:01
    dibagi sama lima gitu jadinya dapatnya
  • 00:22:04
    itu nanti adalah negatif
  • 00:22:07
    0,03 sebenarnya mau seberapapun nilai
  • 00:22:11
    yang dikasih sama asplak kalian di sini
  • 00:22:13
    ya untuk nilai absorbansinya harusnya
  • 00:22:16
    nilai yang di B ini adalah positif dan
  • 00:22:19
    yang di a ini adalah negatif harusnya ya
  • 00:22:23
    gitu Tapi siapa tahu ada ee sisten
  • 00:22:26
    praktikum yang ngasih angka yang beda
  • 00:22:28
    cuma kalau misalkan gak jauh-jauh dari
  • 00:22:30
    0, sekian kayak gini gitu ya itu
  • 00:22:33
    harusnya E itu tadi yang b-nya adalah
  • 00:22:36
    positif yang Anya negatif harusnya ya
  • 00:22:40
    dan jangan sampai kebangetan ya masih
  • 00:22:42
    salah gitu karena iniah sayaih contoh
  • 00:22:44
    dengan angka jadi tinggal diubah dengan
  • 00:22:47
    angka teman-eman masing-masing gitu yau
  • 00:22:50
    tapi kalau misal saya temukan gitu masih
  • 00:22:52
    ada yangah
  • 00:22:54
    itu ya kemudananti dapat ya nilai b dan
  • 00:23:01
    a dan kita tulis rumus ini ya y = a + b
  • 00:23:06
    di* x gitu nah terus teman-teman ctingg
  • 00:23:09
    copy P aja ya ini maka konsentrasi
  • 00:23:13
    sampel dapat diketahui dengan
  • 00:23:16
    substitusi rumus di atas diketahui
  • 00:23:20
    abservasi sampel adalah 0,57 nah 0,57
  • 00:23:25
    ini itu ini teman-teman
  • 00:23:28
    pakai data yang ini ini Jadi ini di
  • 00:23:32
    dipakai untuk mencari ini tadi ya
  • 00:23:35
    regresi linear ini gitu
  • 00:23:38
    0,57 jadi jangan bingung ya ee
  • 00:24:00
    silakan dilihat ya untuk nilai
  • 00:24:02
    absorbansi sampelnya itu berapa gitu ya
  • 00:24:05
    Sesuai dengan data teman-teman ini saya
  • 00:24:07
    hanya asumsi doang
  • 00:24:09
    0,57 supaya cantik aja sih ngelihat kan
  • 00:24:14
    0,07 0,17 0,27 0,37 0,47 dan
  • 00:24:21
    0,57 itu makanya grafiknya sebagus ini
  • 00:24:24
    gitu ya lurus banget deh kayak jalan
  • 00:24:28
    hidup gitu ya lurus
  • 00:24:29
    banget Oke lanjut ya tu ya Jadi ini
  • 00:24:33
    tinggal dicopy paste kalimatnya dan
  • 00:24:35
    angkanya ikutin angka berdasarkan data
  • 00:24:38
    teman-teman Nah karena kita pakai rumus
  • 00:24:41
    y = a + b * x dan y-nya kita pakai
  • 00:24:46
    adalah 0,57 Jadi tinggal kita
  • 00:24:48
    substitusikan saja ya y-nya adalah 0,57
  • 00:24:50
    gitu ya a-nya sudah dapat
  • 00:24:54
    -0,03 kemudian ditambah b-nya b-nya kita
  • 00:24:57
    dapat adalah 5 kemudian dikali X x-nya
  • 00:25:00
    yang bakal kita cari ya Nah barulah
  • 00:25:03
    nanti kita kan ini 0,57 ya Ini - 0,03
  • 00:25:08
    kalau misalkan negatif ini pindah ke
  • 00:25:10
    sebelah sini otomatis sudah jadi plus
  • 00:25:12
    gitu ya jadi 0,57 D 0,03 itu adalah
  • 00:25:17
    0,6 gitu ya jadi sama dengan 5 * x gitu
  • 00:25:21
    berarti x-nya adal dapatnya adalah 0,6
  • 00:25:24
    ini Dib 5 kan di dapatnya adalah 0,12
  • 00:25:29
    itu ya
  • 00:25:31
    untuk percobaan yang kedua
  • 00:25:34
    perhitungannya Jangan sampai teman-teman
  • 00:25:36
    salah ini saya itu di zoom Biarin
  • 00:25:40
    teman-teman B ngpost dan mencocokkan
  • 00:25:44
    sesuai dengan data
  • 00:25:47
    teman-temanung Sai tiga ya 1 2 3
  • 00:25:56
    oke Mungkin cukup ya
  • 00:25:59
    kita lanjut
  • 00:26:00
    ya itu untuk yang perhitungan Oke untuk
  • 00:26:04
    yang praktikum dengan saya ini ada 4
  • 00:26:07
    tik3 ya pembahasan pembahasannya itu
  • 00:26:09
    adalah untuk paragraf pertama kalian
  • 00:26:12
    jelaskan bagaimana reaksi ikatan
  • 00:26:14
    koordinasi antara kscn dan ion bersih
  • 00:26:19
    Lalu Jelaskan ke arah mana kesetimbangan
  • 00:26:22
    bergeser itu wajib ya pakai sitasi
  • 00:26:25
    minimal 10 tahun terakhir kemudian
  • 00:26:28
    paragraf kedua itu kalian jelaskan
  • 00:26:30
    Kenapa tiap penambahan beda senyawa gitu
  • 00:26:34
    ya dia jadi beda warna gitu pada
  • 00:26:37
    percobaan
  • 00:26:41
    kesatu
  • 00:26:46
    sampai Oh enggak
  • 00:26:50
    engak pada percobaan kesatu Maksudnya di
  • 00:26:52
    sini pada percobaan satu itu adalah kan
  • 00:26:55
    di percobaan satu itu kalian menggunakan
  • 00:26:57
    bukan Kalian juga sih di video gitu ya
  • 00:27:00
    video itu adaemp tabung ya tabung
  • 00:27:03
    pertama sebagai pembanding kemudian t
  • 00:27:06
    dan itu kan ditah mas-mas senyawa yang
  • 00:27:09
    berbedael k
  • 00:27:12
    penah jadinya itu berbeda gitu warnanya
  • 00:27:16
    ada yang samp bening gitu
  • 00:27:19
    yael w dikasihas
  • 00:27:27
    yaud itu kurva kalibrasi Gunanya buat
  • 00:27:31
    apa sih kemudian wajib pakai sitasi juga
  • 00:27:34
    ya Jadi silakan dijelaskan pas si itu
  • 00:27:37
    kurva kalibrasi apa sih Gunanya gitu
  • 00:27:40
    kemudian paragraf kelima keempat dulu
  • 00:27:42
    deng keempat keempat oke kalian jelaskan
  • 00:27:45
    apa itu regresi linear
  • 00:27:50
    Oke gunanya Itu buat apa gitu wajib
  • 00:27:53
    pakai sitasi juga ya kemudian yang
  • 00:27:56
    kelima itu kalian Tuliskan penerapan
  • 00:27:59
    dalam kehidupan sehari-hari tentang
  • 00:28:00
    modul
  • 00:28:04
    ini belum adais tambahin dulu ya Oke
  • 00:28:08
    yang berikut
  • 00:28:47
    Ca TIK satu
  • 00:28:54
    Oke jadi
  • 00:29:01
    cobaan yang
  • 00:29:06
    salahan dapat
  • 00:29:17
    Dia ee intinya adalah
  • 00:29:52
    Jadi silakan disesuaikan aja ya
  • 00:29:55
    isinya kemudian setelah bab apa bab 5
  • 00:29:59
    penutup kan ada itu ya E daftar
  • 00:30:10
    pustakaar aja
  • 00:30:31
    bentar ya
  • 00:30:34
    ini modul satu ya
  • 00:30:40
    Jangan sampai salah ya
  • 00:30:48
    oke daftar pustaka itu berhasil dari
  • 00:30:50
    tinjauan
  • 00:30:53
    pustaka tamb
  • 00:31:18
    Oke jadi
  • 00:31:38
    Oke lanjut ya ya jadi berasal dari
  • 00:31:42
    tinjauan pustaka dan pembahasan ya
  • 00:31:44
    diurutkan sesuai abjat
  • 00:31:52
    kemudian
  • 00:31:54
    apa tutorial
Tags
  • tutorial
  • praktikum
  • kesetimbangan
  • laporan
  • spektrofotometer
  • kurva kalibrasi
  • regresi linear
  • persamaan reaksi
  • data eksperimen
  • warna larutan