Conceitos e princípios da educação inclusiva

Ana Paula Manzalli, diretora da Sincroniza Educação, introduz o conceito de educação inclusiva, que abrange todos os alunos, com ou sem deficiência, promovendo igualdade de oportunidades e valorização das diferenças. Ela destaca a importância do acesso à educação como um direito e a necessidade de políticas públicas que garantam isso. Os princípios da educação inclusiva são apresentados, começando pelo direito de acesso à educação, seguido pela ideia de que todos podem aprender, fundamentada na neuroplasticidade do cérebro. O terceiro princípio enfatiza a singularidade do processo de aprendizagem de cada indivíduo, enquanto o quarto destaca os benefícios do convívio escolar entre crianças de diferentes origens. O quinto princípio reforça que a educação inclusiva é uma responsabilidade coletiva, envolvendo a sociedade como um todo. Ana Paula também discute as barreiras que impedem a inclusão e a diferença entre educação especial e educação inclusiva, ressaltando que a inclusão deve atender a todas as necessidades educativas, independentemente de deficiência. O curso promete aprofundar esses conhecimentos e ressignificar percepções sociais sobre a educação inclusiva.