As Guerras de Independência hispano-americanas: apresentação geral (Aula 2, parte 4)

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https://www.youtube.com/watch?v=N3Xo7DGxjUA

Résumé

TLDRO texto explora a complexa história política da América Latina no século 19, destacando figuras como Bernardo O'Higgins e Simón Bolívar. O'Higgins, no Chile, promoveu um governo republicano, mas sua administração se tornou autoritária, refletindo as tensões entre a participação popular e a ordem política. Bolívar, por outro lado, foi influenciado por educadores e ideias iluministas, lutando pela independência da Venezuela. O texto também menciona a queda de muitos líderes revolucionários em exílio e a revalorização de suas figuras como heróis nacionais, evidenciando a construção da identidade nacional na América Latina.

A retenir

  • 🇨🇱 Bernardo O'Higgins se tornou um líder autoritário no Chile.
  • 🇻🇪 Simón Bolívar lutou pela independência da Venezuela.
  • 📚 A educação era vista como essencial para a participação política.
  • ⚖️ A participação popular era temida como fonte de anarquia.
  • 🌍 A história da América Latina reflete tensões europeias do século 19.
  • ⛪ A Igreja Católica influenciou a opinião pública contra a revolução.
  • 🗺️ Muitos líderes terminaram suas vidas em exílio ou conflito.
  • 🏛️ A recuperação de figuras históricas ajudou na construção da identidade nacional.
  • 🌪️ O terremoto de 1812 impactou a revolução na Venezuela.
  • 🤝 Francisco Miranda foi um mentor importante para Bolívar.

Chronologie

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    O vídeo discute a configuração política do Chile, Argentina e Paraguai no século 19, destacando a influência de líderes como Bernardo O'Higgins e a luta entre monarquistas e republicanos. O'Higgins, embora tenha se posicionado como um líder republicano, buscou concentrar poderes, resultando em um governo autoritário que gerou conflitos com outros aspirantes ao poder. Após sua queda, ele se exilou no Peru, refletindo um padrão comum entre líderes de independência que, após lutar por suas nações, acabaram em conflito com elites locais e foram forçados ao exílio.

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    A narrativa prossegue abordando a trajetória de líderes como Simón Bolívar, que, oriundo de uma família rica na Venezuela, foi educado por pensadores influentes e se envolveu em movimentos de independência. A história de Bolívar é marcada por sua formação intelectual e suas interações com figuras como Francisco Miranda, que liderou a primeira república da Venezuela. A relação de Bolívar com seus preceptores e sua experiência na Europa moldaram suas ideias sobre liberdade e emancipação.

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    O vídeo conclui com a descrição da primeira república da Venezuela, proclamada em 1811 sob a liderança de Miranda, que enfrentou desafios significativos, incluindo um terremoto que foi interpretado pela Igreja como um sinal divino contra a revolução. A rendição de Miranda em 1812 e a subsequente prisão por forças espanholas destacam as dificuldades enfrentadas pelos revolucionários e a complexidade da luta pela independência na América Latina.

Carte mentale

Vidéo Q&R

  • Quem foi Bernardo O'Higgins?

    Bernardo O'Higgins foi um líder chileno que se tornou presidente e promoveu um governo republicano, mas acabou se tornando autoritário.

  • Qual foi o papel de Simón Bolívar na independência da Venezuela?

    Simón Bolívar foi um líder revolucionário que lutou pela independência da Venezuela e se tornou uma figura central na emancipação da América Latina.

  • Como a participação popular era vista no século 19?

    A participação popular era frequentemente vista como uma fonte de anarquia, levando muitos líderes a buscar formas de restringi-la.

  • O que aconteceu com os líderes revolucionários após a independência?

    Muitos líderes, como O'Higgins e Bolívar, terminaram suas vidas em exílio ou em conflito com elites locais.

  • Qual a importância da educação na visão de Bolívar?

    Bolívar acreditava que a educação era fundamental para a participação política e a construção de uma república.

  • Como a Igreja Católica influenciou a opinião pública durante a independência?

    A Igreja usou eventos como terremotos para argumentar contra a independência, alegando que eram punições divinas.

  • Qual foi a relação entre Bolívar e Francisco Miranda?

    Francisco Miranda foi um mentor e líder revolucionário que influenciou Bolívar em seus primeiros passos na luta pela independência.

  • Como a história da América Latina se relaciona com a Europa no século 19?

    A história política da América Latina refletia as tensões e debates que também ocorriam na Europa, entre monarquias e repúblicas.

  • O que simboliza a recuperação das figuras históricas como heróis nacionais?

    A recuperação dessas figuras representa a construção da identidade nacional e a necessidade de uma origem histórica auspiciosa.

  • Qual foi o impacto do terremoto de 1812 na Venezuela?

    O terremoto foi usado pela Igreja Católica como um sinal contra a revolução, influenciando a opinião pública e a rendição dos revolucionários.

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    o paraguai argentina e chile com a
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    história do governador rio em si dessas
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    batalhas que vão conferir ao chile uma
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    configuração também conservadora os
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    irmãos carreira foram surgindo lados
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    eles que tinham essa verba é mais
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    radical do republicanismo bernardo
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    horríveis uma vez no poder
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    expressa um projeto sem catalisador é
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    assim como aquele que acabou
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    prevalecendo na argentina em torno do
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    poema e dorme em todo o entorno do san
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    martín o sanat era um defensor de um
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    regime monárquico
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    ele acreditava que apenas a monarquia
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    teria condições de imprimir ordem a esse
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    novo cenário de sociedade emancipada
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    outros genes eram considerados frágeis
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    eram considerados anárquicos e vocês vão
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    ver no texto dom josé luis romero que
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    essa essa esse leque de opções políticas
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    que estavam dados estavam dados naquele
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    instável dados naquele momento de um da
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    idéia de uma república com soberania
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    popular até a um referencial monárquico
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    todos eles foram cogitados relador ados
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    aqui
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    ao longo dessa experiência não só na
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    américa mas vamos lembrar também a
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    europa não é a europa do século 19 é uma
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    europa que trabalha entre esses extremos
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    do socialismo utópico que não estão
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    dados ainda que vou entrar em cena
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    depois nós vamos falar disso ao longo do
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    curso das idéias de cursor da soberania
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    popular da república até concessões mais
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    conservadoras de república e até a
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    monarquia ou seja esse leque em que se
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    movimentam os homens que pensam a
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    organização política no início do século
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    19
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    não é um leque amplo somente na américa
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    china ele é um é campo na europa também
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    tanto é que a monarquia vai ser
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    restaurada na frança não é verdade
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    ou seja mubarak estava forte firme e
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    forte na inglaterra bolívia vai comentar
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    isso vejam olhem para inglaterra e
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    sistema bicameral a cama câmara dos
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    lordes a câmara dos comuns
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    essas câmeras lordes dos comuns que têm
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    mais poder aqui - poderá lhe são formas
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    de se equilibrar o poder e de se
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    resfriar a participação popular porque a
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    participação popular era vista como uma
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    fonte potencial de anarquia e esta esse
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    problema esse fantasma da análise da
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    anac é um fantasma que ronda todos esses
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    homens políticos do século 19 não só na
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    américa mas também na europa
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    era preciso refrear as paixões populares
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    o povo é ignorante o povo se move e move
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    a partir de paixões é passional
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    não é racional a razão é dada pela
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    ilustração pela educação ou seja o
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    horizonte da república é educar o povo
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    para que o povo possa participar da vida
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    política então esse debate acompanha
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    todos esses homens alguns pendem para
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    uma defesa da participação popular e
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    outros muitos vão buscar mecanismos
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    dentro da ordem republicana ou na ordem
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    monárquica que pudessem refrear essa
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    participação popular e à ameaça de
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    anarquia conforme o vocabulário da época
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    então o bernardo o rio para encerrar o
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    que eu dizia é alguém que vai se colocar
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    no poder no chile como um presidente de
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    uma ordem republicana mas que também vai
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    se movimentar no sentido de concentrar
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    poderes essa concentração de poderes vão
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    fazendo com que o seu governo assumisse
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    tons autoritários e esse autoritarismo
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    vai se chocando com outras pessoas
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    que aspiravam poder que aspiravam a
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    participação no poder e mais adiante
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    bernardo rio sky e quando cai se exila
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    no peru e sevilla no peru que lá passa a
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    cuidar de uma fazenda se dedica a
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    atividades rurais atividades agrárias e
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    passa 12 anos ainda vivendo exilado no
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    peru aproveitando a cne seja antes de
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    começar a falar sobre o rio de nova
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    granada e depois para finalizar sobre o
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    peru ea bolívia
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    aproveitando o ensejo algo que é comum a
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    muitos desses líderes dos movimentos de
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    independência é que eles terminam a sua
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    vida no e vidro ou seja todos eles
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    lutaram e empenharam moveram montanha e
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    acabam entrando em choque com os seus
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    patrícios e abandonando a cena
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    isso aconteceu com antigas aconteceu com
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    o san martín que foi para frança
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    aconteceu com o artigos que foi para o
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    paraguai
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    e aconteceu como eu disse agora com o
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    governador roriz que foi para o peru só
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    não aconteceu com o bolívar que ele
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    morreu à caminho do exílio
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    mas ele também estava em processo de
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    retirada então esses homens
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    esses homens foram homens que alcindo
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    dessas grandes campanhas pela libertação
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    dos seus reinos terminaram em conflito
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    com as elites locais que tinham outras
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    visões sobre o poder que tinha
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    aspirações pessoais ambições pessoais e
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    tudo isso entrou em jogo e eles foram
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    afastados
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    entretanto todos eles depois foram
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    reconhecidos anos depois a partir da
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    segunda metade do século 19 e o texto da
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    fabiana fedrigo trata um pouquinho disso
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    foram reconhecidos como heróis nacionais
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    e foram então recuperado do ponto de
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    vista simbólico e muitas vezes os seus
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    rostos
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    o times foram também repatriados
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    alguém aqui já foi a buenos aires
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    exatamente quer dizer nada na catedral
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    de buenos aires estão os restos mortais
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    de ser martin e há todo um cerimonial
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    ainda hoje de respeito de homenagem a
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    sir martin e essa questão da retração
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    dos restos mortais envolveu em todos os
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    estados nacionais um investimento
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    simbólico grande em termos da polpa de
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    como aquilo seria feito de todas as de
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    todos os rituais que seriam cumpridos
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    para definir o lugar daquele homem no
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    panteão dos heróis nacionais
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    isso tem a ver com o momento da história
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    da américa que está faz parte do nosso
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    programa seu momento de construção dessa
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    identidade nacional ea nação precisava
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    de uma origem ea nação precisava de uma
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    história e de uma história auspiciosa
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    não de qualquer história então aqueles
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    que lutaram para fundar essas nações
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    precisavam ser reconhecidos eles
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    terminam a vida no exílio esquecidos
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    abandonados por vezes paupérrimos e no
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    entanto mais adiante a sua imagem vai
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    ser recuperada por uma questão de uma
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    articulação política que naquele momento
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    fazia sentido então passando agora ao
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    vice reino de nova granada também você
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    mais sintética possível todas essas
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    histórias têm passagens que são quase
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    irresistíveis em termos de narrativa
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    mesmo de acontecimentos arranjos de de
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    acontecimentos pouco não previstos que
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    tem lugares que ajudam a definir o rumo
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    das coisas eu vou me ater ao aquilo que
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    é mais um sistemático para você se
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    situarem então a começar pela história
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    do simon bolívar a gente vai discutir a
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    figura dele na segunda parte então
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    também não vou entrar em detalhes
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    livre é uma figura interessante cima que
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    nasce no seio de uma família rica da
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    venezuela nasce no seio de uma família
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    rica da avenida venezuela a venezuela
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    aqui era pró será em fins do século 18
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    graças à produção de cacau sobretudo ea
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    exportação do cacau a elite tanto
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    bastante pujantes nessa venezuela
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    produtora de cacau uma venezuela que era
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    ligada ao vice reino e nova granada
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    ensinou bolívar nasce uma família
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    tradicional
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    uma família que estava já na venezuela
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    desde o século 16
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    uma família que se desvia criou-lhe a
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    desistir que espanhola o seu avô a pelas
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    tantas tenta comprar o título de
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    marketing e esse título lhe é negado
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    porque vão recuperar original
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    genealógica da família e descobrem que
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    havia ali uma presença de sangue
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    indígena então não podiam ser nobres mas
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    de resto faziam parte de toda essa
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    grandeza da venezuela nesse momento e
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    simón bolívar fica ótimo muito cedo fica
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    órfão de pai e depois de mãe e ficando
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    orson ele ficou um tempo sendo criado
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    pelo advogado da família volta para casa
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    para ser criado pelo seu avô
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    eu sou avô escolhe para o jovem bolívia
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    2 preceptores muito especiais
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    o primeiro deles andré velho andré velho
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    que também vai aparecer aqui no nosso
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    curso porque foi um pensador venezuelano
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    de primeiríssima linha desses anos de
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    transição da ordem colonial para
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    independente
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    o andré velho que depois moram os anos
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    na inglaterra e o texto da média de
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    extrato vai falar um pouco desses anos o
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    andreas beck na inglaterra
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    representando o governo da venezuela já
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    independente e quando ele retorna
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    américa ele vai morar no filme e no
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    chile entre
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    outras coisas ele ajuda a fundar a
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    universidade do filho
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    então alguém que tem uma trajetória como
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    pensador marcante no século 19 não só
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    para a venezuela mais extrapola a
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    venezuela com essa essa participação
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    central que ele tem um chilique de
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    meados do século 19 e enche de meados do
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    século 19
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    é um momento de inquietação intelectual
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    de criação de sociedades de cultura de
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    uma universidade não colonial porque as
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    universidades coloniais na américa
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    espanhola que tinham essa matriz
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    católica escolástica no século 19
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    surgiram universidades não coloniais que
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    tinham esse compromisso com a ciência
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    com o imperialismo com a ilustração
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    então a do chile é um aqui que tem essa
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    marca já em meados do século 19
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    então andré velho foi tutor do senhor
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    bolívia e depois do brejo velho um homem
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    - conhecido mais extraordinário chamado
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    simon rodrigues e o senhor rodrigues era
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    também um apaixonado pelas idéias
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    ilustradas francesas um conhecedor
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    dessas idéias ilustradas francesas e
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    alguém que além de seu tutor do simon
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    bolívar tensa a educação na venezuela
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    e ele chega a produzir um tratado de
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    instrução pública para a venezuela que é
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    muito interessante qual é o papel da
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    escola primária qual é o dever da escola
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    primária muito interessante e simão
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    rodrigues acaba por sua atuação política
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    acaba tendo que deixar a venezuela
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    lá pelas tantas vai pra europa eo
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    bolívar que jovem também vai passar uma
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    temporada na europa e se encontra com
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    ele eles viajam juntos e há toda uma
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    mitificação também dessa relação do
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    jovem bolívar com um preceptor que era
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    alguém com essa alma revolucionária
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    ilustrada então muitas vezes isso é
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    recuperado pela historiografia também de
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    uma forma romântica
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    seja como for e se bolívar muito bem
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    informado
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    conhecedor dos textos dos autores que
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    estavam disputando na sua época viaja à
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    europa como eu disse se casa com uma
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    jovem venezuelana que ele conhece na
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    espanha volta com ela para a venezuela
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    ela contraiu febre amarela morre
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    rapidamente depois eles voltam para a
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    europa ele vive um tempo sem pares e
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    ímpares ele frequenta círculos que são
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    frequentados por ninguém menos do que
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    rondou nós falamos derrubou na aula
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    passado e da viagem que ele faz américa
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    e do relato que ele publica que tem uma
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    repercussão enorme
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    então bolívia respirar esse ar convive
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    com essa gente que pensa o mundo e que
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    pensa também na américa imagina essa
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    américa né
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    e ele também também se consagra a pensar
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    não apenas no plano político mas também
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    no plano simbólico sobre o que essa
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    américa e o que é o ensino que são os
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    parâmetros de liberdade também aí existe
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    uma discussão sobre se essa consciência
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    do bolívar de um compromisso com a causa
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    da emancipação já estaria dada antes
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    quando ele vai a europa e aquilo tudo ou
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    se ele teria engajado realmente
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    desenvolvido essa convicção no calor dos
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    acontecimentos a partir de 1808 a esse é
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    um bom debate da historiografia sobre se
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    essa consciência já estava dada antes ou
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    não muito bem deixamos isso para depois
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    bolívar volta da europa e vai cuidar da
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    sua fazenda quando em 1808 o rei cai na
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    espanha e quando em 1810 reforma também
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    uma sociedade patriótica uma junta de
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    governo em caracas que pretende cuidar
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    das coisas definir o rumo das coisas
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    e é nesse contexto que se forma uma
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    coisa
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    riva para viajar à inglaterra e
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    conversar com francisco miranda esse
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    venezuelano que estava exilado na
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    inglaterra já há muito tempo porque já
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    vinha participando de movimentos de
  • 00:15:46
    contestação de movimentos de movimentos
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    clandestinos ainda no século 18
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    e esse francisco iran então que está na
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    inglaterra recebe essa comitiva fazem
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    parte dela um andré velho insinuou
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    bolívia e durante essa e se encontra na
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    inglaterra
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    decidi se vai se organizar uma campanha
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    militar para libertar a venezuela do
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    estande o miranda volta secretamente da
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    inglaterra e na venezuela o movimento
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    está preparado e a primeira república da
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    venezuela é proclamada em meados do ano
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    de 1811
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    no entanto essa república tem miranda
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    francisco miranda como o a grande
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    liderança simón bolívar ainda um homem
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    secundário nesse momento esses francisco
  • 00:16:48
    miranda conquista caracas que a a nova
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    ordem é instaurada em caracas mas ela
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    precisa se consolidar e precisa também
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    se espalhar generalizar para o restante
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    do território e nesse meio tempo muitas
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    coisas acontecem e eles não têm esforçam
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    para levar essa república adiante entre
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    outras coisas
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    na páscoa do ano seguinte 1812 um grande
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    terremoto abala a cidade de caracas ea
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    igreja católica usa o terremoto como um
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    sinal de que aquilo era uma resposta
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    aquela ambição dos homens em contrariar
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    as verdades e tudo aquilo que deveria
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    ser respeitado tudo aquilo que deveria
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    ser eterno
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    então existe uma arma um claro uma
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    situação de uma pouco de uma opinião
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    pública
  • 00:17:45
    é de uma população alarmada com os
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    acontecimentos
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    a igreja faz uma campanha contra e ao
  • 00:17:52
    mesmo tempo a espanha envia um pequeno
  • 00:17:56
    exército liderado por um militar chamado
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    domingo 11 tv b que enfrenta os
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    revolucionários e francisco miranda
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    assina a rendição
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    assim a rendição existe toda uma questão
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    de que bolívia e outros eram contrários
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    à assinatura da regição e que eles
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    teriam facilitado a prisão de miranda
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    pelos espanhóis já que miranda havia
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    aceito a rendição
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    [Música]
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