CAPACITACIÓN: ERGONOMÍA LABORAL
Résumé
TLDREl video presenta una sesión liderada por Marta Osorio, especialista en seguridad y salud ocupacional, enfocada en los riesgos biomecánicos presentes en las labores diarias y la importancia de la ergonomía en el trabajo. Osorio enfatiza que las condiciones de riesgo se materializan cuando los trabajadores no consideran adecuadamente las condiciones ergonómicas de sus puestos, lo cual puede afectar su bienestar físico y emocional. A lo largo de la sesión, se aclara cómo la postura, el esfuerzo y el movimiento, junto a factores como las características del lugar de trabajo, pueden influir en la salud laboral. Se resalta la necesidad de adaptar los artículos de oficina y las tareas a las necesidades del usuario para mejorar la productividad y el bienestar. La sesión también ofrece recomendaciones sobre cómo identificar y corregir malas posturas, ajustando el mobiliario y adoptando prácticas ergonómicas correctas, además de poner en práctica pausas activas para mitigar los efectos negativos de posturas inadecuadas prolongadas.
A retenir
- 👩💼 Importancia de la ergonomía en el lugar de trabajo.
- ⚠️ Riesgos biomecánicos presentes en las labores cotidianas.
- 🪑 Adaptar el mobiliario a nuestras necesidades mejora la salud y eficiencia.
- 🔄 Realizar pausas activas para prevenir tensiones corporales.
- 🧠 Conciencia y educación sobre posturas correctas y ergonomía.
- 📏 Ajustar altura y posición de pantallas y asientos.
- 🤝 Comunicación con el equipo de seguridad y salud para mejorar el entorno.
- 🏋️♂️ Incorporar ejercicios y estiramientos a la rutina laboral.
- 🔎 Importancia de la autoevaluación del espacio de trabajo.
- 💡 Sensibilización para prevenir en lugar de lamentar.
Chronologie
- 00:00:00 - 00:05:00
Marta Osorio, especialista en terapia ocupacional, introduce la sesión centrada en la ergonomía laboral dentro del programa de vigilancia epidemiológica del riesgo biomecánico, destacando la importancia de la sensibilización para mejorar la seguridad y el bienestar en el trabajo.
- 00:05:00 - 00:10:00
Se discuten las influencias ergonómicas del ambiente y las herramientas en el bienestar físico y emocional de los trabajadores, subrayando cómo estas condiciones pueden afectar la productividad y el confort a largo plazo.
- 00:10:00 - 00:15:00
Se enfatizan detalles sobre el impacto de las posturas y herramientas en la salud, destacando riesgos de lesiones musculares asociadas con la ergonomía en el entorno de oficina, específicamente con el uso de videocámaras y mobiliario.
- 00:15:00 - 00:20:00
Se destaca la importancia de observar y ajustar las posturas para evitar lesiones comunes como dolor en cuello y espalda, sugeriendo cambios en el mobiliario de oficina para adaptar condiciones ergonómicas adecuadas.
- 00:20:00 - 00:25:00
Discuten detalles ergonómicos sobre la ubicación correcta de la pantalla y otros dispositivos, sugiriendo ajustes personales para minimizar molestias físicas y mejorar el confort durante las actividades laborales.
- 00:25:00 - 00:30:00
Se aconseja el ajuste de las condiciones de trabajo para cada trabajador, evaluando la adecuación de su mobiliario y la necesidad de soporte adicional para evitar posturas incorrectas que puedan causar molestias.
- 00:30:00 - 00:35:00
La conversación se centra en la importancia de las herramientas de soporte adecuadas y en cómo seleccionar el mobiliario correcto puede prevenir problemas de salud relacionados con malas posturas o inadecuados hábitos laborales.
- 00:35:00 - 00:40:00
Osorio hace hincapié en la relevancia de realizar pausas activas y ejercicios regulares para fomentar el bienestar físico, además de subrayar la necesidad de autogestión del cuidado postural para aliviar y prevenir molestias.
- 00:40:00 - 00:45:00
Se aborda la importancia de establecer hábitos de descanso saludables que complementen los cuidados ergonómicos en el trabajo, apuntando a un enfoque integral de salud y bienestar.
- 00:45:00 - 00:50:44
Concluye reafirmando la importancia del autocuidado y la responsabilidad personal en la gestión del bienestar físico a través de hábitos saludables, invitando a la reflexión sobre su impacto a largo plazo.
Carte mentale
Questions fréquemment posées
¿Quién es Marta Osorio?
Marta Osorio es una profesional en terapia ocupacional y especialista en seguridad y salud en el trabajo.
¿Cuál es el objetivo de la sesión sobre riesgos biomecánicos?
El objetivo es sensibilizar y educar sobre la importancia de la ergonomía y buenas prácticas posturales en el entorno laboral.
¿Cómo afecta la ergonomía inadecuada al bienestar de los trabajadores?
Una ergonomía inadecuada puede causar lesiones musculares, fatiga, reducción de productividad y problemas de salud a largo plazo.
¿Qué elementos del entorno de trabajo se deben considerar para una buena ergonomía?
Se deben considerar los muebles, la ubicación de las pantallas, la iluminación, el ruido, entre otros factores ambientales.
¿Por qué es importante la postura correcta?
Una postura correcta ayuda a prevenir lesiones y mejorar el bienestar físico y psicológico.
¿Qué son las pausas activas?
Las pausas activas son ejercicios o movimientos breves realizados durante la jornada laboral para reducir tensiones y mejorar la salud.
¿Cómo puedo mejorar mi ambiente de trabajo si tengo molestias?
Puedes ajustar el mobiliario, utilizar herramientas ergonómicas y comunicarte con el departamento de seguridad y salud para realizar mejoras.
¿Qué consecuencias puede tener no realizar ajustes ergonómicos adecuados?
Puede aumentar el riesgo de dolores crónicos, lesiones musculoesqueléticas y afectar el rendimiento laboral.
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- 00:00:23Hola Muy buenos días les recuerdo Mi
- 00:00:26nombre es Marta Osorio soy profesional
- 00:00:28en terapia ocupacional y soy
- 00:00:30especialista en seguridad y salud en el
- 00:00:33trabajo y el día de hoy Les voy a
- 00:00:35acompañar en una sesión que hace parte
- 00:00:38de nuestro programa de vigilancia
- 00:00:39epidemiológica del riesgo biomecánico
- 00:00:42uno de los riesgos que está presente de
- 00:00:46una manera permanente en las labores que
- 00:00:48nosotros desarrollamos a diario y el
- 00:00:51riesgo tiene una condición muy especial
- 00:00:54a analizar las condiciones de riesgo
- 00:00:57finalmente se materializan en la medida
- 00:01:01que nosotros como individuos como
- 00:01:03personas no estemos teniendo en cuenta
- 00:01:06las condiciones presentes en cada uno de
- 00:01:09nuestros puestos de trabajo la
- 00:01:11biomecánica está relacionada con el
- 00:01:14movimiento con la postura con el
- 00:01:17esfuerzo que nosotros le imprimamos a
- 00:01:20cada una de las labores que
- 00:01:21desarrollamos entonces en estas jornadas
- 00:01:24de sensibilización que están orientadas
- 00:01:26dentro de nuestro programa lo que
- 00:01:28siempre buscamos es
- 00:01:30trabajar sobre el pensamiento del
- 00:01:34individuo el pensamiento guía la
- 00:01:37conducta guía el sentimiento del
- 00:01:40individuo Entonces en este caso cada una
- 00:01:43de ustedes va a tener que prestar suma
- 00:01:46atención a cada una de las cosas que
- 00:01:47vamos a decir posiblemente son cosas que
- 00:01:50han visto en otros momentos a lo largo
- 00:01:52de su vida laboral que le prestan
- 00:01:55atención pero que tal vez no entonces
- 00:01:57son ustedes los que van a estar a cargo
- 00:01:59de esta sesión revisando sus
- 00:02:02pensamientos revisando su conducta Cuál
- 00:02:05es el objetivo que tenemos trazado para
- 00:02:07el día de hoy cada una de nuestras
- 00:02:09sesiones siempre tiene un objetivo el
- 00:02:12tema que hemos seleccionado en este caso
- 00:02:15tiene que ver con la ergonomía laboral y
- 00:02:18la centramos especialmente en todos
- 00:02:22aquellos
- 00:02:23se desarrollan actividades en un puesto
- 00:02:27que involucre una estación de trabajo ya
- 00:02:30mis escritorio mesa
- 00:02:32una silla y el manejo de una
- 00:02:35videoterminal vale si ustedes sienten
- 00:02:38que dentro de sus puestos de trabajo no
- 00:02:41estos elementos no están presentes pues
- 00:02:44van a tener en cuenta que posiblemente
- 00:02:46muchos no manejan video terminales pero
- 00:02:49que si tienen un escritorio Y si tienen
- 00:02:51una silla y van a analizar que está
- 00:02:55pasando en cada uno de estos espacios y
- 00:02:57su relación con cada uno de estos
- 00:02:59elementos hay una frase que me gusta
- 00:03:02muchísimo en relación a todo lo que
- 00:03:04tiene que ver con la cultura de la
- 00:03:05prevención y es que prevenir Siempre
- 00:03:07será mejor que curar pero realmente para
- 00:03:10que nosotros logremos prevenir lo
- 00:03:12primero que tenemos que hacer es
- 00:03:13sensibilizar y por eso nuestra jornada
- 00:03:16realmente lo que busca es generar una
- 00:03:19sensibilización a través del desarrollo
- 00:03:22de un proceso educativo en la medida que
- 00:03:25yo tengo el conocimiento pues puedo
- 00:03:27revisar mis comportamientos frente a
- 00:03:31estas cosas que yo ya sé
- 00:03:34que buscamos con esta sesión Pues
- 00:03:38realmente ilustrar aquellas alternativas
- 00:03:40para que podamos adaptar los productos
- 00:03:44que nosotros tenemos en cada uno de
- 00:03:47nuestros puestos de trabajo las tareas
- 00:03:49el entorno las herramientas y las
- 00:03:53necesidades y capacidades de ustedes
- 00:03:56esto con el fin de que podamos mejorar
- 00:03:59la eficiencia mejorar las condiciones de
- 00:04:02seguridad y Por ende mejorar el
- 00:04:04bienestar de cada uno de ustedes como
- 00:04:07trabajadores o como usuarios de un
- 00:04:09sistema de gestión en seguridad y salud
- 00:04:11en el trabajo
- 00:04:14en relación a las condiciones de
- 00:04:17ergonomía en un puesto de trabajo pues
- 00:04:20cualquiera pensaría que solo hace
- 00:04:22relacionar una condición física cierto
- 00:04:25solo mi cuerpo mi postura y demás pero
- 00:04:28resulta que hay otros aspectos que
- 00:04:30entran a jugar cuando nosotros estamos
- 00:04:32trabajando condiciones ergonómicas Si
- 00:04:35bien Es cierto que la persona cierto con
- 00:04:38todas sus características
- 00:04:39psicológicas sociales la influencia que
- 00:04:43puede tener el sexo que cada uno de
- 00:04:45nosotros tengamos biológicamente nuestra
- 00:04:48edad el entrenamiento y la formación o
- 00:04:52motivación que tengamos para nuestra
- 00:04:54labor pues existe también la influencia
- 00:04:56de otros elementos como la máquina en
- 00:04:59este caso se entiende Como todas las
- 00:05:02ayudas materiales que ustedes puedan
- 00:05:04tener para el desarrollo de su labor y
- 00:05:07eso involucra Pues los equipos las
- 00:05:09herramientas en mobiliario y las mismas
- 00:05:12instalaciones con las que nosotros
- 00:05:14contemos el ambiente juega un papel
- 00:05:17súper importante mi bienestar y en mi
- 00:05:20condición o en mi Confort a nivel
- 00:05:22ergonómico cierto entonces las
- 00:05:25características de ese ambiente físico
- 00:05:27en el que nosotros estemos trabajando
- 00:05:29que involucra la temperatura que
- 00:05:32involucra la presencia de ruido
- 00:05:34vibración o iluminación entonces
- 00:05:37empezamos a tener también otras
- 00:05:38consideraciones no es lo mismo que yo
- 00:05:41esté en un espacio cerrado desarrollando
- 00:05:43mi labor a que esté en un campo abierto
- 00:05:45donde el producto si bien es cierto que
- 00:05:48mi labor no genera ruido estoy presente
- 00:05:51en un espacio donde sí está presente el
- 00:05:54ruido y ese ruido puede llegar a generar
- 00:05:57desde una sensación de molestia
- 00:06:00incomodidad que termina generando una
- 00:06:03condición de 13.000 cierto de mal sentir
- 00:06:07Y eso repercute en el estado de salud
- 00:06:10emocional mío pero también físicamente
- 00:06:13cierto entonces empieza a sentir tensión
- 00:06:17a nivel muscular molestia a nivel
- 00:06:18muscular
- 00:06:20cansancio agotamiento fatiga y todo esto
- 00:06:23va a repercutir finalmente en mi nivel
- 00:06:26de productividad y en mi nivel de
- 00:06:28bienestar el manejo de la información no
- 00:06:32es lo mismo trabajar cierto en un
- 00:06:35espacio donde la comunicación fluye de
- 00:06:37manera muy fácil donde los procesos se
- 00:06:40desarrollan de manera muy clara donde se
- 00:06:43transmite de una forma adecuada la
- 00:06:45información a cuando estamos trabajando
- 00:06:47en un espacio donde hay mucha atención
- 00:06:49donde hay sobrecarga en información
- 00:06:52multiplicidad de tareas y esto
- 00:06:54obviamente va a afectar o va a
- 00:06:57repercutir en mi sensación de bienestar
- 00:06:59la organización tiene un papel muy
- 00:07:03importante en el desarrollo
- 00:07:05de cómo yo genero mi rutina Cuál es mi
- 00:07:09horario de trabajo si yo tengo un turno
- 00:07:12asignado
- 00:07:13si yo tengo que desarrollar mi labor de
- 00:07:17manera individual o mi labor depende de
- 00:07:20un trabajo en equipo en muchas ocasiones
- 00:07:22yo puedo estar muy al día con mis tareas
- 00:07:25desarrollando muy bien Mis tareas de una
- 00:07:27forma muy cumplida pero hago parte de un
- 00:07:29equipo de trabajo y en mi equipo Hay
- 00:07:32personas que de pronto tienen unos
- 00:07:34hábitos de organización que no son los
- 00:07:36adecuados retrasan la tarea y Por ende
- 00:07:39Esto va a generar un entorpecimiento en
- 00:07:41el desarrollo de la labor y de hecho va
- 00:07:44a repercutir también en mi sensación de
- 00:07:46bienestar entonces estas condiciones que
- 00:07:49posiblemente puede ser analizadas desde
- 00:07:53otros riesgos cierto como son los
- 00:07:56riesgos bióticos sociales como son los
- 00:07:58riesgos físicos como son los riesgos de
- 00:08:00seguridad Pues resulta que si están
- 00:08:03presentes permanentemente en la labor
- 00:08:05que yo desarrollo a diario también puede
- 00:08:07terminar repercutiendo en mi condición
- 00:08:09de salud física y entonces en este caso
- 00:08:13crees que yo pueda estar manifestando y
- 00:08:15que repercuten mi sensación de bienestar
- 00:08:18pues no es porque esté ocasionado porque
- 00:08:21yo tenga una mala condición en mi puesto
- 00:08:23de trabajo sino porque las
- 00:08:25características de la labor que yo
- 00:08:26desarrollo o el ambiente en el que yo me
- 00:08:28desempeño de manera permanente pues está
- 00:08:31repercutiendo de una forma no favorable
- 00:08:33y es importante que lo tengamos en
- 00:08:35cuenta que el origen de muchas de mis
- 00:08:38molestias en ocasiones no siempre está
- 00:08:41relacionado con las condiciones de mi
- 00:08:43puesto de trabajo
- 00:08:45en ergonomía en la oficina es en lo que
- 00:08:48vamos a centrar nuestra actividad el día
- 00:08:50de hoy pues vamos a tener en cuenta tres
- 00:08:53aspectos vídeo terminales la
- 00:08:55manipulación de las videotenales las
- 00:08:58características del mobiliario que yo
- 00:09:00puedo estar desarrollando y las
- 00:09:02características del ambiente de trabajo
- 00:09:04en el que yo me puedo estar moviendo
- 00:09:05pero en ese mismo ejercicio lo vamos a
- 00:09:08hacer en relación a Cuáles pueden ser
- 00:09:12los segmentos que más pueden estarse
- 00:09:14viendo afectados cierto a nivel
- 00:09:16ergonómico vale a nivel biomecánico esto
- 00:09:20es súper importante que lo tengamos en
- 00:09:21cuenta a veces
- 00:09:24Yo me puedo estar sintiendo mal pero en
- 00:09:28este caso es porque me siento mal pero
- 00:09:31hay una solución Entonces yo ajusto la
- 00:09:35silla y me siento bien
- 00:09:37una pequeña dosis de humor Dentro de
- 00:09:40este tema que estamos desarrollando
- 00:09:44la ergonomía en la oficina Pues
- 00:09:46básicamente Busca que las posiciones
- 00:09:48inadecuadas en el trabajo y que no están
- 00:09:52siguiendo los consejos ergonómicos Pues
- 00:09:55identifiquemos que pueden producir
- 00:09:57múltiples lesiones y estas pueden
- 00:09:59generarse especialmente en la zona del
- 00:10:01cuello en la zona de la espalda donde
- 00:10:05tenemos toda nuestra columna vertebral
- 00:10:07pero también puede repercutir en
- 00:10:09nuestras extremidades
- 00:10:11ya sea las superiores o las inferiores
- 00:10:15entonces nuestros brazos nuestras manos
- 00:10:18nuestras piernas y nuestros pies también
- 00:10:20pueden verse involucrados o afectados
- 00:10:23por una mala postura o por una forma
- 00:10:27inadecuada en la realización de mis
- 00:10:30tareas
- 00:10:31revisemos la zona del cuello sí que es
- 00:10:34una de las que en los índices de lesión
- 00:10:37o de molestia más tiende a verse
- 00:10:40afectado y puede verse afectado por
- 00:10:43condiciones muy simples lo primero es
- 00:10:46entender que el cuerpo no está diseñado
- 00:10:49cierto para estar estático durante
- 00:10:51largos periodos de tiempo entonces si yo
- 00:10:54me siento frente a mi escritorio para el
- 00:10:56desarrollo de mi labor una hora dos
- 00:10:59horas tres horas en la misma postura no
- 00:11:03he generado ningún tipo de cambio no he
- 00:11:06generado ningún tipo de movimiento pues
- 00:11:08obviamente esto empieza a generar una
- 00:11:11repercusión en el funcionamiento de mi
- 00:11:15cuello de mis hombros y de mis brazos
- 00:11:18entonces hay muchas ocasiones
- 00:11:20empieza en un punto la molestia y
- 00:11:23termina generando una expansión hacia
- 00:11:25otras zonas del cuerpo eso es importante
- 00:11:27que lo tengamos en cuenta uno de los
- 00:11:30factores que influ es cuando pasamos
- 00:11:33grandes partes de la jornada laboral
- 00:11:36frente a las pantallas yo puedo sentir
- 00:11:39que esa es mi labor que yo estoy
- 00:11:42cumpliendo que soy supremamente
- 00:11:44organizado en el desarrollo de mi tarea
- 00:11:47no generó distracciones pero resulta que
- 00:11:50con esa conducta puedo estar cayendo en
- 00:11:52un abuso cierto porque estoy forzando a
- 00:11:55mi cuerpo a mantener una postura y
- 00:11:58obviamente la falta de movimiento
- 00:12:00también va a generar una repercusión
- 00:12:05que cosas debemos tener en consideración
- 00:12:09el cuello cierto implica que yo pueda
- 00:12:13generar el movimiento del desplazamiento
- 00:12:15de mi cabeza y a veces la forma en la
- 00:12:19que yo tengo dispuestos algunos
- 00:12:20elementos en mi puesto de trabajo pues
- 00:12:23obliga a mi cuerpo a que yo ASUME una
- 00:12:27postura no correcta cierto Entonces yo
- 00:12:29puedo estar generando una flexión cierto
- 00:12:33forzada de mi cuello o una extensión
- 00:12:36forzada de mi cuello Entonces ahí es
- 00:12:40donde yo tengo que empezar a revisar qué
- 00:12:43vértebras de mi cuello cierto están
- 00:12:46forzadas en la flexión o que vértebras
- 00:12:48de mi cuello están forzadas en la
- 00:12:50extensión cuando hablamos el cuello los
- 00:12:53músculos que están alrededor del cuello
- 00:12:55pues se contraen para estabilizar la
- 00:12:58cabeza y para que mi cabeza pues
- 00:13:00obviamente quede de manera
- 00:13:02estática por decirlo de alguna forma
- 00:13:04permanentemente
- 00:13:05estos músculos son fuertes sí pero si
- 00:13:09mantenemos esa posición durante mucho
- 00:13:11tiempo comenzamos a sentir dolor o
- 00:13:14comenzamos a sentir algún tipo de
- 00:13:16molestia además si esto lo hacemos de
- 00:13:20manera habitual pues entonces ya
- 00:13:22nuestros tendones nuestros ligamentos
- 00:13:25también entran a esforzarse y por más
- 00:13:28que nosotros queramos mantener la cabeza
- 00:13:31en nuestro lugar pues obviamente
- 00:13:33estaremos generando una repercusión en
- 00:13:36la sobrecarga de estos
- 00:13:40músculos tendones y demás podemos
- 00:13:43obviamente generar procesos
- 00:13:45inflamatorios Y entonces cuando la
- 00:13:48inflamación aparece pues aparece el
- 00:13:51dolor Vale entonces eso es súper
- 00:13:53importante también que lo tengamos en
- 00:13:56consideración De qué forma cuando yo me
- 00:13:59siento es que estoy ubicando mi cabeza
- 00:14:02si yo soy de las personas que tiende a
- 00:14:04llevar la cabeza hacia adelante Es
- 00:14:06cierto que tiende a encorvar un poquito
- 00:14:08la espalda porque está llevando la
- 00:14:10cabeza hacia adelante o por el contrario
- 00:14:12si soy de las personas que llevo mucho
- 00:14:14mi cuerpo hacia atrás entonces Alejo
- 00:14:16mucho mi cabeza y en ese caso pues
- 00:14:19cualquiera de las dos condiciones es no
- 00:14:21correcta eso es importante que lo
- 00:14:23tengamos también en consideración cuál
- 00:14:26es la postura ideal frente a una
- 00:14:29pantalla Sí cuando estamos sentados
- 00:14:31frente a nuestro computador pues lo
- 00:14:34ideal es que lo primero que nosotros
- 00:14:36entremos a revisar son las alturas de
- 00:14:39las pantallas cierto y la profundidad de
- 00:14:42la pantalla que tan cerca está de mí que
- 00:14:45tan lejos está de mí ahí juega un papel
- 00:14:49muy importante la agudeza visual hay
- 00:14:51ocasiones en que las personas se acercan
- 00:14:54mucho a su pantalla netamente porque no
- 00:14:57logran visualizar bien lo que ella está
- 00:15:00proyectando cierto si no es una pantalla
- 00:15:03que de pronto tenga una dimensión que de
- 00:15:06manera Relajada me permita visualizar la
- 00:15:08información si yo no estoy utilizando
- 00:15:10mis elementos de apoyo como mis gafas o
- 00:15:13demás entonces tiendo a asumir una
- 00:15:15postura pues no correcta netamente para
- 00:15:17poder visualizar los caracteres de la
- 00:15:19pantalla Sí entonces ahí empezamos a
- 00:15:23incurrir en posturas no correctas o no
- 00:15:26adecuadas si la altura de mi pantalla no
- 00:15:29está al alto de mis ojos cierto si la
- 00:15:33altura de la pantalla mía está por
- 00:15:36encima y yo tengo que generar esa
- 00:15:39extensión de mi cuello para realizar la
- 00:15:41lectura o si la pantalla está muy baja y
- 00:15:44yo tengo que generar esa flexión de mi
- 00:15:46cuello para generar el proceso de
- 00:15:49lectura pues obviamente Esto va a
- 00:15:52aumentar la probabilidad de que aparezca
- 00:15:55esa tensión a nivel muscular Entonces es
- 00:15:58súper importante esto se los pueden
- 00:16:00haber señalado en muchas oportunidades a
- 00:16:02ustedes sin embargo algunos para no
- 00:16:06conciendan la opción de colocar unos
- 00:16:08libros para darle mayor altura a su
- 00:16:10pantalla o utilizar el elemento de apoyo
- 00:16:13que esté
- 00:16:14proporcionando la empresa o haber
- 00:16:17generado la solicitud porque yo ya tengo
- 00:16:20identificado que mi puesto no no está
- 00:16:23cumpliendo con los requerimientos
- 00:16:25entonces aquí es muy importante que esa
- 00:16:29información fluya que yo pueda estarles
- 00:16:32comunicando a los de seguridad y salud
- 00:16:34en el trabajo que hay una condición en
- 00:16:37mi puesto que no es la adecuada y que
- 00:16:39podrían brindarme algún tipo de soporte
- 00:16:41para mejorar Esa condición en ese caso
- 00:16:44pues Yo me convierto en un trabajador
- 00:16:46actuante activo parte del proceso y no
- 00:16:51Simplemente en una persona demandante o
- 00:16:53que por el contrario Dice que yo no voy
- 00:16:55a molestar con eso yo no voy a generar
- 00:16:57ningún tipo de comunicación porque eso
- 00:17:00lo que va a generar es más molestia y yo
- 00:17:02estoy en ese momento actuando en contra
- 00:17:05de su propio bienestar aquí es súper
- 00:17:08importante tener en cuenta cuando
- 00:17:10nosotros no estamos trabajando con
- 00:17:12equipos fijos cierto con estaciones
- 00:17:15fijas sino que trabajamos con equipos
- 00:17:16portátiles y si estos portátiles no
- 00:17:20tienen las bases elevadoras cierto que
- 00:17:23le dé esa altura a la pantalla Además no
- 00:17:26está condicionado con su teclado
- 00:17:28auxiliar cierto y consumados auxiliar
- 00:17:31Pues yo puedo estar generando tres
- 00:17:33condiciones de paso cierto puede estar
- 00:17:36molestando o generando interferencia con
- 00:17:39la postura de mi espalda con la postura
- 00:17:40de mi cuello pero también con la postura
- 00:17:42de mis manos Entonces en ese en ese
- 00:17:46aspecto hay que tener en consideración
- 00:17:47cuando nosotros generamos
- 00:17:51una flexión forzada de nuestra cabeza
- 00:17:54estamos sacando nuestra cabeza del
- 00:17:57ángulo neutro cierto nuestra cabeza por
- 00:18:00sí solita este cuerpecito por llevar
- 00:18:02esta cabeza encima ya ella empieza un
- 00:18:04promedio de 5 kilos sí Entonces en ese
- 00:18:08caso cierto Cada vez que yo saco del
- 00:18:11ángulo de Confort mi cabeza cierto yo
- 00:18:14estoy en ese momento aumentando el peso
- 00:18:18netamente por fuerza de gravedad aumentó
- 00:18:21el peso de esa cabeza en esta imagen que
- 00:18:24les estoy proyectando cierto les dice
- 00:18:26miren
- 00:18:2815 grados doblar nuestra cabeza
- 00:18:31proyectar nuestra cabeza 15 grados
- 00:18:33cierto aumenta de 5 kilos a 12 kilos esa
- 00:18:38cabecita si la aumento 30 grados o sea
- 00:18:42si flexiona un poquito más cierto ya
- 00:18:45pasa de 12 kilos a 18 kilos Y si el
- 00:18:49aumento un promedio en 60 grados cierto
- 00:18:52ya estoy pasando a que esa cabeza pase a
- 00:18:56pesar 27 kilos o sea en qué momento
- 00:18:59generamos todo ese aumento Pues esa esas
- 00:19:03malas posturas que nosotros podemos no
- 00:19:06ser conscientes de que lo estamos
- 00:19:08haciendo ha generado algo que hoy en día
- 00:19:11está en boga que es el síndrome de
- 00:19:13cuello de texto se da mucho para
- 00:19:15aquellas personas que viven
- 00:19:17permanentemente pegados de equipos como
- 00:19:20tablets celulares cierto Entonces en
- 00:19:24este caso lo importante es hacer
- 00:19:27consciente nosotros
- 00:19:28de que cada vez que sacamos nuestra
- 00:19:30cabeza del ángulo de Confort o el ángulo
- 00:19:32neutro que Nosotros llamamos pues
- 00:19:35simplemente lo que estoy generando es un
- 00:19:37sobrepeso de mi cabeza Y eso obviamente
- 00:19:40va a repercutir en las molestias que yo
- 00:19:43pueda estar teniendo a nivel de mi
- 00:19:45cuello hay otros factores que influyen
- 00:19:48hay que irse traerlos a colación
- 00:19:51perdón porque en muchos momentos pues
- 00:19:54podríamos estar diciendo que nosotros
- 00:19:56tenemos una condición de puesto de
- 00:19:58trabajo muy cómoda que todo está muy
- 00:20:00bien pero yo no entiendo porque tengo
- 00:20:02esta molestia bien puede ser por unas
- 00:20:05razones psicosociales netamente de
- 00:20:07tensión pero también puede ser que yo
- 00:20:10estoy adoptando posturas o formas no
- 00:20:13correctas en una de las tareas que
- 00:20:16también me toma pues una buena jornada
- 00:20:18de mi tiempo que son mis horas de sueño
- 00:20:20si no estoy utilizando un elemento
- 00:20:23adecuado un buen apoyo de mi almohada
- 00:20:26una buena postura cuando voy a generar
- 00:20:29mi reposo pues obviamente esto también
- 00:20:33va a repercutir entonces me acosté
- 00:20:35cansado y me levanté mucho más cansado
- 00:20:36Pero además con dolor y siento la
- 00:20:39molestia en la zona de mi cuello en la
- 00:20:41zona de mi espalda en la zona alta de mi
- 00:20:44espalda pero también la sonaba en mi
- 00:20:45espalda entonces hay que tener en
- 00:20:48consideración también analicen ustedes
- 00:20:50qué tipo de almohada tienen si es una
- 00:20:52almohada que brinda buen soporte cierto
- 00:20:54y si ustedes además la están colocando
- 00:20:57de la forma correcta si ustedes están
- 00:21:00asumiendo la forma correcta porque
- 00:21:01también puede repercutir en esas
- 00:21:04condiciones vale que no está dentro de
- 00:21:07nuestro trabajo pero que va a repercutir
- 00:21:09con la condición de bienestar con la que
- 00:21:12yo estoy trabajando
- 00:21:13la segunda zona que quise como que
- 00:21:16analizáramos es la que tiene que ver con
- 00:21:18la espalda y resulta que una mala
- 00:21:21postura no solo puede provocar dolores
- 00:21:23de espalda también puede producir
- 00:21:26lesiones en vértebras desde las
- 00:21:29cervicales hasta las lumbares cierto y
- 00:21:32en muchos de los casos Pues también va a
- 00:21:35poder generar otro tipo de lesiones o de
- 00:21:38complicaciones que realmente son serias
- 00:21:40cuando yo empiezo a contribuir a la
- 00:21:44malformación de mi columna vertebral
- 00:21:46cierto y empiezo a generar pues
- 00:21:49obviamente unas condiciones que no van a
- 00:21:52ser para nada cómodas que yo no las
- 00:21:54estoy teniendo en cuenta pero que yo sí
- 00:21:56estoy contribuyendo con eso es
- 00:21:58importante detectar el mal hábito de una
- 00:22:01postura tener muy claro cierto que una
- 00:22:06mala postura me puede generar a mí desde
- 00:22:08el cansancio cierto hasta una hernia
- 00:22:12discal u otra condición es muy
- 00:22:14importante acudir a un especialista
- 00:22:16cuando yo esté manifestando estas
- 00:22:19molestias algo con lo que yo no tengo
- 00:22:20que vivir es con el dolor una cosa que
- 00:22:23es súper importante cuando nosotros
- 00:22:25entramos a normalizar la aparición del
- 00:22:28dolor pues entonces estamos generando en
- 00:22:31ese momento netamente una conducta auto
- 00:22:34agresiva porque yo como puedo estar
- 00:22:37normalizando una condición Que no lo es
- 00:22:39Vale entonces no es normal vivir con
- 00:22:42dolor y acostumbrarme al dolor y hacer
- 00:22:45al dolor mi amigo para nada yo Tengo que
- 00:22:47asegurarme de hacer todo lo posible
- 00:22:50porque el dolor desaparezca de mi vida y
- 00:22:53si eso puede estar siendo generado
- 00:22:55porque yo tengo malos hábitos pues lo
- 00:22:57debo tener en consideración
- 00:23:00cuando hablamos de dolores y molestias
- 00:23:02en la espalda una de las cosas que
- 00:23:04nosotros tenemos que mirar pues son las
- 00:23:05sillas cierto son las sillas nosotros
- 00:23:08podemos tener la Silla correcta como la
- 00:23:11no correcta pero yo puedo tener la mejor
- 00:23:13silla del mundo y no estar usando la de
- 00:23:16manera correcta eso también es
- 00:23:17importante tenerlo en consideración Cómo
- 00:23:20se ve la columna vertebral ubicado en
- 00:23:22una silla entonces acá las vemos en
- 00:23:25colorcitos cierto las que están de tono
- 00:23:28rosados son las vértebras cervicales las
- 00:23:30que están de tono azul son las vértebras
- 00:23:34dorsales o torácicas que llaman las que
- 00:23:36están de zona de color verdecito son las
- 00:23:40vértebras lumbares y las que están de
- 00:23:42color naranja son las vértebras de la
- 00:23:45región sacrocoxígena cierto entonces
- 00:23:48aquí empezamos a ver cuando la Silla me
- 00:23:51presta o no el apoyo a cada uno de los
- 00:23:54segmentos de mi columna si yo tengo una
- 00:23:57silla que sólo llega hasta lo que la te
- 00:24:00llama la zona media de la espalda cierto
- 00:24:03debajo de los omóplatos entonces uno
- 00:24:06dice Ay pues vea solo le va a dar
- 00:24:08protección a una parte de mi columna
- 00:24:11dorsal pero mi columna cervical no tiene
- 00:24:13protección no tiene apoyo en este caso
- 00:24:16me corresponde a mí cierto mantener la
- 00:24:20postura correcta para que yo le esté
- 00:24:22brindando el apoyo si yo no tengo la
- 00:24:25zona para descansar mi cuello para
- 00:24:27descansar mi cabeza Pues en este caso yo
- 00:24:30tendré que estar generando la
- 00:24:31compensación con unos movimientos
- 00:24:33adecuados con unos estiramientos
- 00:24:34adecuados porque pues no puedo ceñirme
- 00:24:38netamente a que esto necesita una silla
- 00:24:41que me dé cobertura hasta la cabeza si
- 00:24:43no está en las posibilidades si no está
- 00:24:45en las en los recursos que la empresa
- 00:24:48pueda proporcionarme de manera inmediata
- 00:24:50cierto porque ustedes saben que todos
- 00:24:52los ejercicios de compras son
- 00:24:53programados Pues yo tengo que ayudar a
- 00:24:56generar las compensaciones por eso la
- 00:24:59importancia de adquirir el conocimiento
- 00:25:01de cómo lo puedo hacer y entonces yo me
- 00:25:04aseguro de hacerlo de la forma correcta
- 00:25:06aquí como obviamente dentro de estos
- 00:25:09ejercicios Hay personas de todos los
- 00:25:11perfiles y de todos los cargos también
- 00:25:13es súper importante que las personas que
- 00:25:15están encargados de los procesos de
- 00:25:17compra de los procesos de inspección de
- 00:25:19los procesos de evaluación pues empiecen
- 00:25:21a generar también las recomendaciones
- 00:25:23para futuros cambios en el mobiliario
- 00:25:25que sean necesarios sobre todo para
- 00:25:27aquellos puestos que estén presentando
- 00:25:30una condición álgica Entonces tenemos en
- 00:25:33cuenta el espaldar de nuestra silla y la
- 00:25:36base de nuestra silla que tenga los
- 00:25:39espacios que le permitan generar los
- 00:25:41reposos adecuados a nuestra columna y
- 00:25:44que yo obviamente también la esté usando
- 00:25:46de la forma correcta Sí si yo me siento
- 00:25:49de manera neutra
- 00:25:51digo Perdón quiere decir con mi espalda
- 00:25:55totalmente recta en un ángulo de 90
- 00:25:58grados con mis piernas cierto en ese
- 00:26:02caso yo ya le estoy generando un peso sí
- 00:26:05es más o menos un 90% del peso que estoy
- 00:26:08poniendo sobre mi zona lumbar o son
- 00:26:11sobre mi zona sacro listo Pero si yo
- 00:26:14estoy generando cierto una extensión de
- 00:26:18mi espalda que es llevarla hacia atrás
- 00:26:21cierto en ese caso pues produzco una
- 00:26:24mayor distensión de mis vértebras quiere
- 00:26:27decir que genere un estiramiento de un
- 00:26:30mayor espacio y hago lo contrario si la
- 00:26:33llevo hacia el frente cierto entonces si
- 00:26:35yo genero una flexión en ese caso pues
- 00:26:38obviamente genera una mayor comprensión
- 00:26:40de mis vértebras en este caso yo tengo
- 00:26:43que tener en cuenta Cuál es la postura
- 00:26:45que usualmente yo asumo si es la
- 00:26:47totalmente recta con mi espalda si yo
- 00:26:49soy de las personas que tiende a
- 00:26:51sentarse con la espalda inclinada hacia
- 00:26:53atrás o con la espalda inclinada hacia
- 00:26:55adelante Entonces es importante que lo
- 00:26:57tengamos en cuenta por Cuál es la que
- 00:27:00nosotros con mayor frecuencia asumimos
- 00:27:03si ya analizamos la espalda de nuestro
- 00:27:06asiento que le debe dar ese soporte a
- 00:27:08nuestra espalda a nuestra columna cierto
- 00:27:12pues también tenemos que revisar la base
- 00:27:15de nuestro asiento entonces hay que
- 00:27:18revisar si nuestra silla tiene esas
- 00:27:21bases que son regulables cierto en
- 00:27:24altura pero también en la profundidad
- 00:27:27hay sillas que permiten que yo pueda
- 00:27:29desplazar mi base hacia adelante o mi
- 00:27:33base hacia atrás Ajustando también mi
- 00:27:36espaldar pero también me permiten que yo
- 00:27:39haga una graduación de la altura de mi
- 00:27:42silla y esa tiene que estar muy
- 00:27:44relacionada con la posición de mis
- 00:27:47piernas mis piernas tienen que quedar en
- 00:27:49un ángulo de 90 grados en mi rodilla
- 00:27:51cierto pero muchos lo que hacen es que
- 00:27:55lo que prefieren es en yo genero el
- 00:27:58apoyo de mis pies y si eso implica que
- 00:28:01yo baje más mi silla en internacional a
- 00:28:04la altura de mi mesa Pues yo estoy
- 00:28:06generando una práctica No correcta yo
- 00:28:09debo regular la altura de mi silla en
- 00:28:12relación a la altura de mi mesa y la
- 00:28:14posición de mis brazos si mis piernas
- 00:28:16quedan en el aire sin mis piernas No
- 00:28:19quedan con apoyo Pues eso netamente lo
- 00:28:22que dices que yo necesito un apoyo en
- 00:28:24mis pies Vale pero no sacrifico ni la
- 00:28:29posición de mis brazos o la posición de
- 00:28:31mi espalda por generar la altura
- 00:28:33adecuada de modo que yo tenga el apoyo
- 00:28:35de mis pies en el piso entonces es
- 00:28:38importante que yo tenga en consideración
- 00:28:40Cómo está mi silla en relación a mi
- 00:28:44escritorio y en relación a mis piernas
- 00:28:47Sí hay sillas que tienen esa
- 00:28:51probabilidad de que yo haga una
- 00:28:53inclinación de mi espalda O sea que si
- 00:28:55yo me tiro hacia atrás ni si ya permite
- 00:28:57cierto ese desplazamiento Y entonces me
- 00:29:00permite estar un poco más cómodo
- 00:29:02entonces yo tengo que revisar que mi
- 00:29:05silla favorecería los estiramientos en
- 00:29:07determinado momento pero que si Además
- 00:29:10yo permanentemente vivo asumiendo la
- 00:29:13postura de estar con extensión de mi
- 00:29:16espalda pues esto no sería una condición
- 00:29:18adecuada si lo hago de manera prolongada
- 00:29:20o si lo hago por repetición vale Aquí
- 00:29:24también tenemos en consideración algo
- 00:29:27que de pronto muchos si lo han podido
- 00:29:29sentir otros tal vez no y por eso Tal
- 00:29:32vez nunca lo han tenido en consideración
- 00:29:34las bases de las sillas cierto para las
- 00:29:37personas que tienen piernas largas sobre
- 00:29:40todo la zona de la parte
- 00:29:43de lo que es la el muslo cierto que es
- 00:29:48la zona que va entre la cadera y la
- 00:29:50rodilla es una zona larga Entonces no
- 00:29:53tiene problema porque no va a tener
- 00:29:55choque con el borde de la Silla Pero hay
- 00:29:58personas en el caso de las que tenemos
- 00:30:00baja estatura cierto que nuestras pues
- 00:30:04obviamente quedan limitando con el borde
- 00:30:07de esa silla y cuando ese borde es
- 00:30:11rígido o tiene unas curvaturas o tiene
- 00:30:14algunos resaltos en la en la superficie
- 00:30:18Pues nos maltrata cierto no es cómodo
- 00:30:22para nosotros Entonces para evitar eso
- 00:30:24Muchos tendemos a irnos hacia adelante
- 00:30:27para evitar esa zona de presión y en ese
- 00:30:31momento lo que hacemos Es quitarle
- 00:30:33soporte a la espalda estas personas que
- 00:30:36se ven en esa necesidad de desplazarse
- 00:30:39hacia adelante para que el borde de la
- 00:30:41Silla no maltrate la parte posterior de
- 00:30:43su pierna lo que tiene que hacer
- 00:30:45conciencia en ese momento es que va a
- 00:30:48necesitar un soporte adicional para su
- 00:30:50espalda sí que es súper importante que
- 00:30:52le provea ese apoyo a su espalda porque
- 00:30:55no es lo mismo que la Silla nos dé el
- 00:30:58soporte cierto aquí a la curvatura de
- 00:31:00nuestra espalda a que a nosotros nos
- 00:31:02esté quedando un huequito aquí cierto
- 00:31:05porque nuestra silla es rígida nuestra
- 00:31:08silla es recta es de una postura recta y
- 00:31:10obviamente no le da el soporte esa zona
- 00:31:13lumbar Eso quiere decir que yo
- 00:31:15adicionalmente tengo que compensar ese
- 00:31:18vacío que se está generando por mi ficha
- 00:31:21vale que si yo no hago la conciencia de
- 00:31:24que eso está pasando pues entonces
- 00:31:25netamente lo que empiezo es
- 00:31:27acostumbrarme a esa mala postura y
- 00:31:30obviamente ya señalamos que eso no es
- 00:31:32correcto cuando necesitamos nosotros
- 00:31:34esos elementos de soporte o esos
- 00:31:37elementos de apoyo que puede ir desde un
- 00:31:38cojín a condicionado hasta obviamente un
- 00:31:42apoyo completamente ergonómico ajustado
- 00:31:45a mi talla cierto porque obviamente los
- 00:31:48hay de diferentes modelos los hay de
- 00:31:50diferentes tamaños es muy importante que
- 00:31:52yo tenga en consideración que estoy
- 00:31:54utilizando el correcto para la zona de
- 00:31:56mi espalda pero también acondicionado a
- 00:31:59la característica de mi cuerpo
- 00:32:03el otro punto que debemos nosotros
- 00:32:06analizar en este tema de la ergonomía a
- 00:32:10nivel de oficinas cierto tiene que ver
- 00:32:12con el escritorio y yo de lo que me
- 00:32:15tengo que asegurar es esta condición que
- 00:32:18les estoy marcando que me parece súper
- 00:32:20especial que es que nuestros brazos
- 00:32:23cierto estén en un ángulo de flexión que
- 00:32:27puede estar entre los 95 hasta los 105
- 00:32:30No muy altos cierto en relación a mi
- 00:32:34escritorio de trabajo Sí yo debo
- 00:32:36permanentemente estar en esa postura si
- 00:32:39mis brazos están por encima de esos
- 00:32:42ángulos significa que yo estoy muy baja
- 00:32:45cierto que mis silla está muy baja en
- 00:32:48relación a la altura de mi escritorio Y
- 00:32:50si por el contrario mis brazos están en
- 00:32:53extensión cierto mis codos Perdón están
- 00:32:56en extensión en ese caso yo lo que tengo
- 00:32:58es una silla una un escritorio muy bajo
- 00:33:01entonces o lo tengo muy alto o lo tengo
- 00:33:05muy bajo y todo eso lo puedo regular con
- 00:33:08la altura de mi silla Vale cuando es el
- 00:33:11caso para cuando estoy en posición
- 00:33:13cedente pero la misma condición también
- 00:33:16la debo analizar si en mi puesto de
- 00:33:18trabajo pues yo no lo que no tengo es
- 00:33:20una una mesa con silla sino por el
- 00:33:23contrario tengo una barra o tengo una
- 00:33:25mesa de bipedestación quiere decir que
- 00:33:27yo debo estar parada frente a esa mesa
- 00:33:30entonces también debo tener en
- 00:33:32consideración Al momento de generar un
- 00:33:35escrito o al momento de generar el uso
- 00:33:37de un teclado o al momento de generar el
- 00:33:40diligenciamiento de un documento que la
- 00:33:42altura de esta mesa pues obviamente
- 00:33:44corresponda también a la altura en
- 00:33:47proporcionamiento vale
- 00:33:50Otro aspecto que debemos tener en cuenta
- 00:33:53cuando estamos en esta postura cedente
- 00:33:56es cómo está la altura entre la parte
- 00:34:00inferior de mi escritorio y la parte
- 00:34:03superior de mis piernas hay personas que
- 00:34:06tienen toda la probabilidad cierto un
- 00:34:09buen espacio entre la altura de sus
- 00:34:10escritorios y sus piernas que permite
- 00:34:12que las muevan cómodamente fácilmente
- 00:34:15que no haya presión pero hay personas
- 00:34:18que de pronto sus escritorios o demás
- 00:34:20tienen barras o tienen apoyos y
- 00:34:23obviamente por ellos alcanzar la altura
- 00:34:26de la del escritorio lo que hacen es
- 00:34:29subir la silla y entonces queda como una
- 00:34:31presión entre su pierna y el escritorio
- 00:34:34esas condiciones hay que tenerlas
- 00:34:36también en consideración por lo menos
- 00:34:38que los escritores estén libres de todo
- 00:34:40este tipo de de accesorios que pueda
- 00:34:43generar un obstáculo o que pueda generar
- 00:34:45una condición de
- 00:34:46disconfort para el movimiento de mis
- 00:34:49piernas por eso fue que Se generó en
- 00:34:51muchos de los casos ustedes recuerdan
- 00:34:53que durante mucho tiempo estuvo de moda
- 00:34:55que los teclados estuvieran en barras
- 00:34:58inferiores cierto y entonces eso hacía
- 00:35:00que he visto que las personas podían
- 00:35:02tener cierto en los brazos en una en un
- 00:35:06movimiento
- 00:35:07por debajo de la altura de su escritorio
- 00:35:10pero en muchos de los casos estas barras
- 00:35:12de teclado generaba presión o
- 00:35:15incomodidad para el tema de las piernas
- 00:35:17porque ese es otro segmento que tenemos
- 00:35:19en consideración la silla repercute para
- 00:35:22la zona de nuestra espalda la posición
- 00:35:24obviamente adecuada nuestros brazos pero
- 00:35:26también para todo lo que tiene que ver
- 00:35:28con el Confort de nuestros miembros
- 00:35:30inferiores Entonces eso hay que tenerlo
- 00:35:33en consideración los escritorios deben
- 00:35:35tener unas profundidades quiero decir
- 00:35:37que si yo estiro mi brazo para alcanzar
- 00:35:41un objeto de mi escritorio Pues yo pueda
- 00:35:44tener la comodidad de tenerlo de una
- 00:35:46manera cercana pero que también si
- 00:35:48estiro mis piernas Pues por bueno no me
- 00:35:50queden volando fuera del escritorio
- 00:35:52verdad o a veces cuando los escritorios
- 00:35:54quedan contra paredes y la persona pues
- 00:35:57no puedes tirar sus piernas para estirar
- 00:36:00sus piernas tendría que desplazar su
- 00:36:01silla hacia atrás y poder hacer ese
- 00:36:04estiramiento que si esa es la condición
- 00:36:06pues la persona ya tiene Claro que eso
- 00:36:08es lo que debe hacer y no Simplemente
- 00:36:11genera el que aquí no hay comodidad no
- 00:36:13lo puedo hacer vale Yo tengo que generar
- 00:36:15también unos ejercicios de compensación
- 00:36:19cuando en nuestra labor o en nuestra
- 00:36:21tarea está implícito el uso de teclados
- 00:36:24es súper importante que tengamos en
- 00:36:26cuenta que estamos haciendo un
- 00:36:28posicionamiento correcto de nuestras
- 00:36:30manos
- 00:36:31nuestros brazos deben estar de 15 a 20
- 00:36:34centímetros apoyados sobre nuestro
- 00:36:37escritorio para hacer los procesos de
- 00:36:39digitación cuando nuestro escritorio no
- 00:36:42es que mi teclado queda al borde del
- 00:36:44escritorio No hay forma Entonces tenemos
- 00:36:47que estar haciendo una compensación con
- 00:36:49los apoyabrazos sin nuestra silla tiene
- 00:36:51apoyo abrazos cierto entonces ahí
- 00:36:54generamos una compensación con nuestros
- 00:36:56apoyabrazos pero no resulta que mi si ya
- 00:36:58no tiene apoyo abrazos o los apoyabrazos
- 00:37:01están muy por debajo Entonces yo no
- 00:37:03podría realmente apoyarme en los
- 00:37:05apoyabrazos de mi silla porque no
- 00:37:07alcanzaría a ser un buen proceso de
- 00:37:09digitación existe obviamente la
- 00:37:11probabilidad de que se haga adaptación a
- 00:37:13los puestos cierto con el uso de
- 00:37:16elementos como el que les estoy
- 00:37:17mostrando en la cierto que está
- 00:37:20condicionados algo adicional que se le
- 00:37:23pone al escritorio para que yo pueda
- 00:37:25generar esos procesos de compensación
- 00:37:27una regla de oro es que nuestros equipos
- 00:37:30de cómputo siempre estén ubicados frente
- 00:37:32a nosotros las personas que están con el
- 00:37:35teclado para una dirección y la pantalla
- 00:37:37para otro pues ya saben también que
- 00:37:38están haciendo un movimiento no adecuado
- 00:37:40una postura no correcta vale en este
- 00:37:44caso para la digitación de los teclados
- 00:37:46hay que tener en cuenta que las manos
- 00:37:48También tienen que estar en una postura
- 00:37:51correcta de una manera vertical Sí o sea
- 00:37:55alineadas la forma de decirlo
- 00:37:58correctamente es alineado pero están las
- 00:38:00personas que desvían las muñecas cierto
- 00:38:03sacan su muñeca hacia el lado para hacer
- 00:38:05los procesos de digitación o por el
- 00:38:07contrario hacen estos giros Entonces es
- 00:38:10un movimiento no correcto que de manera
- 00:38:13repetida y prolongada Pues también nos
- 00:38:15va a generar molestias y hay que tener
- 00:38:18cierto si mi mano está quedando en una
- 00:38:22posición neutra para hacer los procesos
- 00:38:24del teclado o yo estoy generando una
- 00:38:28flexión de mi muñeca para hacer el
- 00:38:30proceso de digitación que es una
- 00:38:32condición similar a la que debo tener en
- 00:38:35cuenta cuando estoy manipulando los
- 00:38:36Mouse Vale entonces aquí hay que tener
- 00:38:39en cuenta que mi Mouse debe mi mano
- 00:38:41tiene que estar en una postura neutra
- 00:38:43para que yo haga la manipulación o el
- 00:38:46agarre de mi Mouse pero que si yo tengo
- 00:38:48que hacer este movimiento pues
- 00:38:49obviamente eso ya me dice que mi Mouse
- 00:38:52tiene una altura que no no es cómoda
- 00:38:55para mi mano Entonces yo tengo que
- 00:38:57utilizar un elemento de apoyo por eso el
- 00:38:59tema de los los pad Mouse que tienen un
- 00:39:02cojincito que permite que yo genere el
- 00:39:04reposo de mi mano para hacer la
- 00:39:06manipulación de la herramienta vale la
- 00:39:09acomodación de mis dedos totalmente
- 00:39:11estirados para hacer los procesos de
- 00:39:14tecleado de digitación tanto de las
- 00:39:17ruedas como de que tienen los Mouse y
- 00:39:20cuando realizo el movimiento del mouse
- 00:39:23tener en cuenta que yo no hago esas
- 00:39:25desviaciones de mi muñeca para manipular
- 00:39:27el mouse sino que hago todo el
- 00:39:29movimiento incluso
- 00:39:32de toda mi antebrazo para poder
- 00:39:35manipular esta herramienta Vale cuando
- 00:39:38analizamos el tema de las profundidades
- 00:39:41de las pantallas cierto yo puedo tener
- 00:39:43algo acá y es que tengo todo tan
- 00:39:46distante que tengo que estirar todo mi
- 00:39:50brazo para manipular mi Mouse y aquí lo
- 00:39:52que le dices ojo no desplace su equipo
- 00:39:55hacia atrás suba su teclado hágalo de la
- 00:39:58forma correcta porque realmente su brazo
- 00:40:01no tiene que estar extendido sino que
- 00:40:03tiene que estar muy cerca a su cuerpo y
- 00:40:06todas las herramientas tanto el teclado
- 00:40:08como el mouse deben estar de manera muy
- 00:40:11cercana a su cuerpo revisamos
- 00:40:15la postura de nuestras piernas cierto
- 00:40:18que deben quedar en un ángulo de 90
- 00:40:20grados sin el punto de apoyo en la parte
- 00:40:23posterior de nuestras piernas por el
- 00:40:25borde de nuestra silla y que si nuestra
- 00:40:27altura no daba pues entonces yo tengo
- 00:40:29que generar el apoyo cierto para mis
- 00:40:33pies debo tener en cuenta que ojalá esos
- 00:40:35apoyos sean móviles O sea que tampoco
- 00:40:37siempre estén estáticos que me obligue a
- 00:40:40tener siempre el pie en una en una
- 00:40:42flexión cierto aquí hay que tenerlo en
- 00:40:45consideración Entonces
- 00:40:48yo empiezo a a ubicar elementos que
- 00:40:52realmente sean cómodos y que me permitan
- 00:40:55estar haciendo cambios en la posición
- 00:40:58cuando yo estoy analizando un puesto de
- 00:41:01trabajo que es algo que ustedes tienen
- 00:41:02que tener en consideración cuando les
- 00:41:05pedimos los reportes fotográficos
- 00:41:07entramos inspeccionamos que entramos
- 00:41:10nosotros a mirar pues todas estas
- 00:41:12condiciones Cuál es la altura que tiene
- 00:41:14su para establecer si la altura de su
- 00:41:18asiento no es compatible con el largo de
- 00:41:20su pierna Pues usted es muy posiblemente
- 00:41:23va a necesitar un apoyo para sus piernas
- 00:41:25la profundidad del asiento que es esta
- 00:41:28línea b que nos dice si no le da el
- 00:41:31apoyo cierto con el espaldar usted muy
- 00:41:34posiblemente va a requerir un apoyo él
- 00:41:37es el ancho del respaldo y el ancho del
- 00:41:40asiento Pues nos dice si realmente le
- 00:41:42estando el soporte no hay problema con
- 00:41:45las personas de talla baja cierto que
- 00:41:48que están dentro de los ángulos de de
- 00:41:52los anchos de estos elementos pero de
- 00:41:55pronto aquellas personas que tenemos
- 00:41:57sobrepeso una cadera ancha unas piernas
- 00:42:00anchas cierto en muchas ocasiones hay
- 00:42:03zonas de su cuerpo que están fuera del
- 00:42:05ángulo de sus sillas y obviamente eso va
- 00:42:08a generar presión entonces hay que tener
- 00:42:10en consideración que cuando en nuestro
- 00:42:13equipo de trabajo hay una persona con
- 00:42:15las características pues requiere una
- 00:42:17silla de una forma diferente o de un
- 00:42:19tamaño diferente de modo que le dé y le
- 00:42:22preste pues obviamente la condición de
- 00:42:24Confort
- 00:42:25las profundidades de los escritorios y
- 00:42:28ya lo habíamos hablado en relación a las
- 00:42:30paredes nos permite evaluar pues
- 00:42:32obviamente si hay espacio para las
- 00:42:34piernas la superficie de trabajo la
- 00:42:37altura cierto de los escritorios que se
- 00:42:40toman de piso a los bordes de los
- 00:42:42escritorios tanto el borde inferior para
- 00:42:44mirar el movimiento para las piernas
- 00:42:46como al borde superior para mirar el
- 00:42:49ángulo con relación a los brazos los
- 00:42:51gruesos de la superficie los espacios
- 00:42:54para los muslos y la altura máxima para
- 00:42:59controles de uso frecuente Entonces en
- 00:43:02este caso cuando manipulamos pantallas o
- 00:43:05cuando manipulamos otros elementos que
- 00:43:07estén frente a nosotros aquellos que en
- 00:43:10su puesto de trabajo pues tienen el uso
- 00:43:12de ese tipo de herramientas o de
- 00:43:13dispositivos vale bueno
- 00:43:17si ya hicimos una revisión así como
- 00:43:19general sobre cada uno de los aspectos
- 00:43:22que debemos tener en consideración
- 00:43:25dentro de nuestro puesto de trabajo que
- 00:43:27cada uno de ustedes va a empezar a mirar
- 00:43:29Oiga Cómo está mi escritorio Cómo está
- 00:43:32mi mi computadora mi pantalla cierto
- 00:43:35Cómo está mi silla las características
- 00:43:37de mi silla y si yo tengo que generar
- 00:43:39algunos ajustes que dependan netamente
- 00:43:42de mí o si definitivamente voy a
- 00:43:45requerir un elemento externo de apoyo
- 00:43:47pues hacer la solicitud que corresponde
- 00:43:49en el caso de que sea necesario pero si
- 00:43:52yo dudo si yo no estoy como muy seguro y
- 00:43:54demás pues lo mínimo que puedo pedir es
- 00:43:56que me hagan una inspección a mi puesto
- 00:43:58de trabajo y pues que yo revise si mi
- 00:44:00condiciones adecuadas o no vale
- 00:44:03hecho esto este ejercicio solo
- 00:44:06decirnos que ustedes tienen la capacidad
- 00:44:09de hacer obviamente estas evaluaciones a
- 00:44:13hacer este sentido de conciencia de cómo
- 00:44:15están sus condiciones dentro de su
- 00:44:17puesto de trabajo y empezar a revisar
- 00:44:20Bueno si el tema es postura y estoy
- 00:44:23mucho tiempo en la misma posición pues
- 00:44:26lo mínimo que yo necesito es empezar a
- 00:44:29incorporar las prácticas que se nos
- 00:44:31promueven permanentemente llámese
- 00:44:34gimnasia laboral si es el programa que
- 00:44:36tiene mi empresa o mis pausas activas es
- 00:44:39el programa que tiene mi empresa cierto
- 00:44:40entonces entender el beneficio de Estas
- 00:44:44actividades y si yo decido psicoeducada
- 00:44:47frente al tema o sea me han enseñado
- 00:44:49cómo hacerlo yo algo que promuevo como
- 00:44:53profesionales que yo no necesito que un
- 00:44:55grupo se active para que yo me active
- 00:44:57porque yo he aprendido que lo tengo que
- 00:45:00hacer de manera Autónoma que yo soy el
- 00:45:03que sé cuánto tiempo llevo sentado
- 00:45:05cuánto tiempo en la misma postura y que
- 00:45:08yo soy el que le debo proporcionar la
- 00:45:10sensación de bienestar a mi cuerpo
- 00:45:11generando el movimiento o generando el
- 00:45:15estiramiento que corresponda Vale
- 00:45:17entonces si nuestra zona que presenta
- 00:45:21molestias es importante que nosotros
- 00:45:23aprendamos a identificar dónde es que
- 00:45:26tengo la molestia dónde es que tengo el
- 00:45:28dolor es que me duele la espalda me
- 00:45:29duele el cuello me duele todo Sí pero
- 00:45:30dónde porque de esa forma podemos
- 00:45:33identificar cuál es el movimiento más
- 00:45:36adecuado el músculo que está sintiendo
- 00:45:39es atención pues obviamente es el que
- 00:45:41tiene que ser estimulado y el movimiento
- 00:45:43tiene que darse en relación a esa zona
- 00:45:45en la que yo estoy sintiendo la molestia
- 00:45:47no todos los movimientos me van a servir
- 00:45:50para la molestia que yo tengo eso es
- 00:45:52algo que quiero precisarles y que quiero
- 00:45:54que todos queden como conscientes de ese
- 00:45:56punto Vale entonces yo tengo que
- 00:45:58aprender a identificar dónde es que
- 00:46:01siento mi molestias en mi espalda en que
- 00:46:03zona de mi espalda es en mi brazo en en
- 00:46:06mi brazo para que yo identifique
- 00:46:08Entonces cuál es el movimiento correcto
- 00:46:11lo practiquen cierto lo practiques
- 00:46:14dentro de mi espacio de trabajo pero
- 00:46:16también en mi rutina diaria a nivel
- 00:46:18personal porque si es una molestia que
- 00:46:21yo estoy manifestando ya les dije que
- 00:46:23algunas pueden ser generadas por sus
- 00:46:25condiciones de trabajo pero muchas otras
- 00:46:27no vale entonces aplicar las pautas de
- 00:46:31estiramiento para cuello para espalda
- 00:46:34para miembros superiores y para miembros
- 00:46:36inferiores es súper importante darse el
- 00:46:41tiempo para hacerlo es algo que solo va
- 00:46:43a depender de ustedes en muchas de las
- 00:46:46espacios de trabajo se dice se tienen
- 00:46:48tiempos establecidos para que todos
- 00:46:50hagan las pausas y se motiva que se
- 00:46:51hagan de manera grupal pero en muchos
- 00:46:53otros nuestras actividades simplemente
- 00:46:55permiten que nosotros hagamos un pares y
- 00:46:58dentro de ese padre Pues generemos el
- 00:47:00estiramiento o generemos el movimiento
- 00:47:02que corresponda para generar Confort y
- 00:47:05beneficio
- 00:47:06otra cosa que tenemos que analizar todos
- 00:47:09como se lo señalen cierto son las
- 00:47:11posturas de reposo que nosotros asumimos
- 00:47:13esto implica que evaluemos la forma en
- 00:47:16la que estamos durmiendo y si la hacemos
- 00:47:18de la forma correcta o no Porque ya
- 00:47:21sabemos que esto puede repercutir para
- 00:47:23mi zona de cuello pero también para toda
- 00:47:26mi zona de espalda cadera y piel
- 00:47:28entonces vale la pena que yo revise si
- 00:47:31yo tengo por
- 00:47:32hábito usar elementos de apoyo cierto
- 00:47:36que me brinden esos soportes donde son o
- 00:47:39yo hago conciencia que debo corregir la
- 00:47:41forma en la que me estoy acostando
- 00:47:43porque posiblemente eso pueda estar
- 00:47:45contribuyendo alguna de las molestias
- 00:47:47que estoy presentando
- 00:47:49hábitos para cuando estoy viendo
- 00:47:51televisión para cuando estoy trabajando
- 00:47:54en casa entonces también revisar si
- 00:47:57estoy utilizando patrones correctos o
- 00:47:59los no adecuados y resulta que me fui de
- 00:48:02fin de semana
- 00:48:03a descansar Aparentemente pero me la
- 00:48:06pasa el tiempo acostada viendo
- 00:48:07televisión y la forma en la que lo hice
- 00:48:09No era la correcta Entonces no hice nada
- 00:48:12Así mi cuerpo descansó no estoy seguro
- 00:48:14Posiblemente no trabajo en otras labores
- 00:48:17verdad Pero la posición que asumí
- 00:48:20durante no sé 24:48 horas tampoco fue la
- 00:48:24más correcta y eso obviamente va a
- 00:48:27generar una repercusión en la sensación
- 00:48:28de bienestar la calidad de vida futura
- 00:48:31lo he señalado muchas oportunidades era
- 00:48:33una consecuencia del estilo de vida que
- 00:48:35ustedes estén llevando hoy en día de su
- 00:48:38presente Entonces siempre señalado Cómo
- 00:48:41se quieren ver como adultos mayores
- 00:48:42jóvenes vigorosos animosos o de esas
- 00:48:46personas que le duele hasta pestañar
- 00:48:48entonces hay que revisar hay que tener
- 00:48:51en cuenta Cuál es el patrón que yo estoy
- 00:48:53utilizando si yo soy de las personas que
- 00:48:56tiende a manejar excesos o por el
- 00:48:59contrario soy de las personas que
- 00:49:00tienden a manejar una rutina equilibrada
- 00:49:04cierto que estable unos horarios para
- 00:49:07todos los tipos de actividades que
- 00:49:09generan unas prácticas habituales que
- 00:49:11tiene unos buenos hábitos en relación a
- 00:49:14todo lo que es alimentación actividad
- 00:49:16física descanso y demás sí y por este
- 00:49:21punto no me lo voy a saltar
- 00:49:23revisar los cuatro momentos que Ustedes
- 00:49:26deben tener en el día los ejercicios de
- 00:49:28preparación unas micro pausas que las
- 00:49:31deben tener en su jornada laboral como
- 00:49:34en el día a día a veces uno cuando dice
- 00:49:36una división todo el día acostada en la
- 00:49:38cama y me duele la espalda entonces uno
- 00:49:40dice parece y estirense también pero
- 00:49:42también hay que revisar si usted ya
- 00:49:44tiene algún tipo de molestia o algunos
- 00:49:46ejercicios compensatorios que son
- 00:49:48adicionales a las micro pausas y hacer
- 00:49:50esos ejercicios de enfriamiento Ya para
- 00:49:53su rutina de despedida entonces tengan
- 00:49:55lo mucho en cuenta está en ustedes Yo
- 00:49:58siempre digo Ustedes ya tienen el
- 00:50:00conocimiento
- 00:50:01hagan consciente la importancia de la
- 00:50:04Pauta de cuidado y y tener en cuenta que
- 00:50:07su cuidado finalmente va a depender solo
- 00:50:09de ustedes listo nosotros como
- 00:50:11profesionales de la salud sólo generamos
- 00:50:14estos procesos de brindar información
- 00:50:16motivar a los cambios en el pensamiento
- 00:50:19cambios en la conducta pero la decisión
- 00:50:22la toman ustedes Vale entonces recuerden
- 00:50:25Mi nombre es Marta Osorio profesional en
- 00:50:28terapia ocupacional especialista en
- 00:50:29seguridad y salud en el trabajo y un
- 00:50:31placer haber compartido con ustedes ese
- 00:50:34espacio espero que nos veamos en una
- 00:50:36próxima oportunidad
- 00:50:40[Música]
- ergonomía
- seguridad laboral
- salud ocupacional
- riesgos biomecánicos
- postura correcta
- pausas activas
- bienestar en el trabajo
- condiciones de trabajo