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a medida que empezamos a graficar líneas
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podemos notar que hay diferencia entre
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ellas verdad por ejemplo esta línea rosa
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parece más pronunciada o más empinada
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que la línea azul que tenemos en este
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plano y lo que veremos es esta noción
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que mide qué tan empinada está una recta
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es decir qué tan rápido incrementa o qué
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tan rápido disminuye y es una idea muy
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pero muy útil en matemáticas
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así que lo que queremos es asignar un
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número a cada línea para poder describir
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qué tan empinada está o qué tan rápido
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incrementa o disminuye qué forma
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razonable tendríamos para lograr esto
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bueno una forma de pensarlo es ver qué
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tanto incrementa una línea en la
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dirección vértiz vertical por cada
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incremento en la dirección horizontal
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muy bien así que vamos a vamos a
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escribir esto vamos a comparar el
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incremento en la dirección vertical en
00:01:01
la dirección vertical y esto lo vamos a
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dividir es una forma de compararlo con
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el incremento incremento en la dirección
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horizontal muy bien entonces vamos a ver
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cómo es que esto nos da un número por
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ejemplo parémonos en algún punto fácil
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de la línea rosa por ejemplo en este
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punto y si nosotros aumentamos una
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unidad en la dirección horizontal
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podemos ver que aún
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estamos aumentamos dos unidades en la
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dirección vertical verdad entonces si
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nosotros ponemos eso como tenemos en
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esta definición teníamos dos aumentos 22
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unidades de aumento en la dirección
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vertical dividido entre un incremento o
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más bien una unidad de incremento en la
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dirección horizontal lo cual nos da un
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valor de 2 verdad ahora bien la cuestión
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es que no importa donde empecemos por
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ejemplo si volvemos a iniciar ahora en
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este punto y digamos que ahora se nos
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ocurre avanzar tres unidades a la
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derecha muy bien digamos que se nos
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ocurre avanzar tres unidades a la
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derecha ahí tenemos tres unidades a la
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derecha entonces deberíamos avanzar el
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doble hacia arriba verdad es decir 1 2
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3 4 5 6 unidades hacia arriba muy bien
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entonces aquí avanzamos 3 unidades a la
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derecha y avanzamos 6 unidades hacia
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arriba si ponemos esto en términos de la
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división entre los incrementos
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tendríamos 6 incrementos en la dirección
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vertical dividido entre 3 incrementos en
00:02:49
la dirección horizontal entonces si eres
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bastante observador te darás cuenta que
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estos dos estas dos fracciones dan el
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mismo resultado
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2 dividido entre 1 nos da 2 y 6 dividido
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entre 3 nos da 2 verdad entonces no
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importa donde empezamos ni cuántas
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digamos unidades avanzamos en la
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dirección horizontal eso nos debe dar
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siempre lo mismo ya este número es lo
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que vamos a conocer con pendiente con el
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nombre de pendiente y es una noción que
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los matemáticos se utilizan para medir
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qué tan empinada es una recta entonces
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esta noción es la se le conoce como
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pendiente verdad y quizás y este es un
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poco relacionado con el término quizás
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en no sean aplicaciones de la vida
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diaria verdad
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entonces como vimos la pendiente de esta
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recta la pendiente de la recta rosa oops
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debería escribirlo un poco mejor la
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pendiente es igual a 2 verdad y nuestra
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interpretación geométrica es que vamos a
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tener dos unidades de incremento en la
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dirección vertical por cada una unidad
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que nos movemos en la dirección
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horizontal verdad y como vimos no
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importa realmente donde estemos parados
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por ejemplo podríamos no ser estar en
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esta aumentar uno y medio y entonces
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vamos a tener que subir tres unidades
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verdad no importa donde nos pongamos
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sobre la recta ni cuánto aumentemos en
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la dirección horizontal siempre esa
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proporción se va a mantener ahora bien
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cuál sería la pendiente de nuestra recta
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azul que íbamos y voy a reescribir lo de
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otra forma típica que verán que veremos
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para describir la pendiente y que de
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hecho es una convención que han
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introducido los matemáticos
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también la pendiente la pendiente se
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puede escribir como el cambio en la
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dirección vertical dividido entre la
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dirección que tenemos entre el cambio en
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la dirección que tenemos
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digamos horizontalmente verdad entonces
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este símbolo este símbolo es la letra
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griega delta y es la delta mayúscula
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verdad ambas letras son la letra griega
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delta y esto literalmente lo que
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significa es cambio entonces arriba
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tenemos cambio en el cambio en la
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dirección de la coordenada ya que si nos
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fijamos es el eje el eje digamos
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vertical dividido entre el cambio el
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cambio en x que es nuestra coordenada de
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la dirección horizontal verdad entonces
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si queremos utilizar esta esta
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definición que es exactamente la misma
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que teníamos arriba vamos a ver qué pasa
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con la recta azul por ejemplo si nos
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colocamos en no sé por ejemplo
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en este punto de aquí
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este punto de aquí y digamos que
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aumentamos no sé dos unidades dos
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unidades aquí nuestro cambio en x es dos
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unidades ya la derecha vamos a tener un
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cambio en de 2 también verdad tenemos un
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cambio en de 2 unidades
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entonces nuestra pendiente según esta
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definición tendríamos que la pendiente
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vamos a escribirlo la pendiente de
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nuestra recta es el cambio dividido
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entre el cambio en x pero el cambio en
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jr resultó ser 2 y dividimos entre el
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cambio en x que es también 2 y eso nos
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da 1 muy bien entonces nuestra pendiente
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es 1 y lo mismo hubiera sucedido si por
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ejemplo avanzáramos 3 en la dirección
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horizontal y si hubiéramos 3 verdad es
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la misma proporción 3 entre 3 nos debe
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dar 1 o bien también podría haber
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ocurrido que estuviéramos en
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un punto no sé digamos este punto y
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avanzaremos dos a la izquierda de esos
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tendríamos que nuestro delta x es menos
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2 y entonces tendríamos un cambio en y
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hacia abajo quiere decir que nuestro del
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taller sería menos 2 verdad entonces
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tenemos en nuestro camión que sería
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menos 2 dividido en nuestro entre
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nuestro cambio en x que también es menos
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2 y menos 2 entre menos 2 vuelve a
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darnos 1 que es el valor de la pendiente
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que ya teníamos