Tudo o que você precisa saber de Lógica básica

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Ringkasan

TLDRO vídeo discute a importância da lógica como disciplina fundamental na formação intelectual básica. A lógica, sempre considerada essencial desde a Idade Média, é composta por três operações intelectuais principais: concepção, juízo e raciocínio. Estas operações produzem conceitos, proposições e silogismos—elementos centrais no estudo da lógica. O vídeo defende que a lógica deveria ser ensinada nas escolas pois, sem ela, as pessoas ficam com deficiências intelectuais que afetam tanto a vida comum quanto acadêmica. O apresentador explica os conceitos de extensão e intenção, a diferença entre conceitos de gênero e espécie, e aborda a importância de definições adequadas e proposições verdadeiras. Ele também discorre sobre silogismos, discutindo sua validade e corretude, e sugere um curso para um estudo mais aprofundado da lógica.

Takeaways

  • 📚 A lógica é fundamental na formação intelectual básica.
  • 🏛 Sempre foi considerada essencial desde a Idade Média.
  • 🧠 Consiste em três operações: concepção, juízo e raciocínio.
  • 🔍 Ensina a construção de conceitos e proposições verdadeiras.
  • 🎯 Promove raciocínio lógico e busca pela verdade.
  • 👩‍🎓 Deveria ser ensinada nas escolas para evitar deficiências intelectuais.
  • 📊 Estudar lógica melhora compreensão e argumentação.
  • 📜 Silogismos são centrais na lógica, focando na validade.
  • 💡 Definições claras e precisas são cruciais.
  • 🎓 Oferece cursos para aprendizado mais profundo.

Garis waktu

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    A lógica é fundamentada como uma disciplina crucial presente desde a Idade Média, essencial para formação básica, recomendando seu estudo nas escolas. O apresentador planeja cobrir tópicos de lógica fundamentais para autodidata interessados, destacando a importância histórica e prática da lógica nas artes liberais.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    A lógica é dividida em três partes principais - concepção, juízo, e raciocínio, definidas como operações da inteligência que ajudam a alcançar a verdade. Estas operações geram conceitos, proposições e argumentos, fundamentais no estudo lógico. O apresentador enfatiza a distinção entre conceito, proposição e argumento.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    Conceitos são discutidos com ênfase na extensão e intenção, categorias de gênero e espécie, e acidentes e propriedades específicas do conceito. A diferença específica, como a racionalidade que diferencia humanos de animais, é destacada. O estudo contempla definições, divisões, e propriedades dos conceitos.

  • 00:15:00 - 00:20:00

    O estudo das proposições foca nas relações conceituais julgado através do juízo, com ênfase na quantidade e qualidade das proposições, assim como em sua estrutura de matéria e forma. Distribuição e suplência dos conceitos dentro das proposições também são tratadas como conceitos cruciais.

  • 00:20:00 - 00:25:00

    A perfeição das proposições está ligada a sua verdade, destacando a natureza assertiva da proposição. O estudo inclui condições para a verdade e tipos de discursos, com ênfase no desenvolvimento de proposições adequadas para inferências lógicas.

  • 00:25:00 - 00:30:00

    O silogismo é apresentado como um relacionamento entre proposições, focando na validade e correção das inferências. O estudo detalha modos e figuras, regras de silogismo e diferença entre silogismos válidos e corretos, destacando a importância de princípios e métodos de validação lógica.

  • 00:30:00 - 00:39:09

    Um curso abrangente que cobre introdução e aprofundamento em lógica é apresentado como essencial para o domínio lógico, destacando a importância de estudo metódico e acesso a materiais adequados, seja por meio de cursos ou materiais literários disponíveis, ressaltando a carência de recursos em português e promovendo o curso do narrador como solução viável.

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Pertanyaan yang Sering Diajukan

  • Qual a importância da lógica na educação?

    A lógica é fundamental para uma formação intelectual completa, devendo ser estudada desde o início.

  • Quais são as três operações básicas do intelecto na lógica?

    Concepção, juízo e raciocínio.

  • Por que o estudo da lógica é importante para cientistas e filósofos?

    Porque a lógica ajuda na busca da verdade e no desenvolvimento de argumentos sólidos.

  • O que são proposições na lógica?

    São afirmações que expressam uma relação entre conceitos, podendo ser verdadeiras ou falsas.

  • O que é um silogismo na lógica?

    É uma relação entre proposições usada para derivar conclusões.

  • Qual é a diferença entre conceitos gerais e específicos na lógica?

    Os conceitos gerais são vistos como gêneros, enquanto os específicos são espécies do gênero.

  • O que é validado dentro de um silogismo lógico?

    A validade de um silogismo indica a relação lógica correta entre premissas e conclusão.

  • Qual é o objetivo final ao estudar lógica?

    Desenvolver uma compreensão sólida e capaz de criar e avaliar argumentos coerentes e válidos.

  • Como a lógica está relacionada com matemática e outras ciências?

    A lógica fornece a base para o raciocínio e a argumentação científica e matemática.

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    [Música]
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    na Live de hoje pessoal a gente vai
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    trazer alguns dos Tópicos fundamentais
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    Da Lógica tá vocês sabem a minha opinião
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    de que a lógica ela deveria ser estudada
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    por todos nas escolas
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    né ela eh constitui digamos assim um dos
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    elementos necessários e fundamentais de
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    uma formação básica tá uma formação
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    intelectual básica durante a história a
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    partir do momento em que ela surge ela
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    sempre foi considerada uma disciplina
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    propedêutica né uma disciplina que
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    deveria ser estudada no início de uma
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    formação intelectual e quando a gente
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    fala formação intelectual a gente não tá
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    falando de uma formação de intelectuais
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    de estudantes de estudiosos mas de
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    qualquer pessoa qualquer pessoa que que
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    busque ser um letrado né não queria ser
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    um analfabeto então a lógica sempre
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    esteve presente no trivium né no quadrum
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    no sistema de sete Artes liberais a
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    lógica está lá no começo na ordo
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    discipline do São Tomás de Aquino também
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    a lógica tá lá no início né então
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    durante toda a Idade Média a lógica
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    sempre foi
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    considerada uma disciplina fundamental
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    de ser estudada no início de uma
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    formação de qualquer pessoa a gente não
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    tá falando somente de estudiosos a gente
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    fala de filósofos a gente fala de
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    cientistas e quando nós temos um
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    filósofo um cientista que não estudou
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    lógica é óbvio que esse erro é muito
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    mais grave certo é muito mais danoso e
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    maléfico mas também é danoso e maléfico
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    para pessoas comuns que não estudaram né
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    Assim como pessoas comuns que não
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    estudaram português matemática coisas
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    básicas vem no seu dia a dia os
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    malefícios diretos disso da mesma forma
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    a pessoa que não que estudou lógica ela
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    vai sentir também seus malefícios Então
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    entendo a lógica como um componente
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    essencial de qualquer formação defendo
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    que ela deveria ser estudada nas escolas
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    né e por isso como como eu sei que ela
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    não é estudada nas escolas no vídeo de
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    hoje eu vou trazer uma série de tópicos
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    básicos de lógica para você estudar você
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    que quer correr atrás da sua própria
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    formação né não quer ficar para trás eu
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    passar esses tópicos para você por sua
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    própria conta ou com a minha ajuda tanto
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    faz e buscar resolver essa sua defici
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    cência intelectual se vocês e se
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    interessam por esse assunto acha que vai
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    vai ser de utilidade para vocês peço que
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    vocês deixem um like se você é novo aqui
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    no canal tá chegando agora peço que se
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    inscreva no canal tá E não deixa de
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    compartilhar também esse vídeo com mais
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    pessoas que você acredita que possam ser
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    beneficiadas desse conteúdo então a
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    lógica né uma uma das divisões mais
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    fundamentais que que é feita Da Lógica é
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    uma Divisão das suas partes integrais a
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    lógica tem três partes integrais Tá três
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    matérias principais por assim dizer que
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    a divisão feita com base nas operações
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    da Inteligência tá então para quem é
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    completamente Lego nós o Aristóteles os
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    escolásticos defendiam que nós temos
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    três operações básicas da nossa
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    inteligência tá as três partes integrais
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    Da Lógica né as três matérias principais
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    que devem ser estudado na lógica são a
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    concepção o juízo e o raciocínio tá
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    o que que são essas operações
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    intelectuais são atividades que a nossa
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    inteligência faz né os escolásticos
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    definiam que a nossa o
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    intelecto ele tem um bem próprio que é a
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    verdade então o intelecto busca a
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    verdade e é por meio dessas operações da
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    Inteligência que a gente alcança a
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    verdade agora o que é interesse Da
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    Lógica não é tanto essas operações em si
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    mesmas mas aquilo que essas operações
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    produzem tá essas operações são
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    operações produtivas e produzem certas
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    coisas essas coisas são o que nós
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    efetivamente estudamos na
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    lógica então aqui a nossa
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    concepção ela vai
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    estudar o
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    conceito ela vai produzir o
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    conceito o juízo vai produzir a
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    proposição que é diferente de preposição
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    certo
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    proposição é uma afirmação uma
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    asseveração como Sócrates é
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    mortal e o raciocínio vai produzir o
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    argumento ou
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    silogismo Esses são os três
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    principais elementos da lógica tá essas
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    três coisas e aí todo o nosso estudo da
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    lógica vão ser basicamente
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    aprofundamentos né e nessas três
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    operações nesses três objetos melhor
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    dizendo dessas operações em geral a
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    gente fala essas três operações para
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    encurtar né para ficar mais fácil mais
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    simples Tá mas o que se quer dizer mesmo
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    são os produtos as obras dessas três
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    operações tá então com conceito o
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    conceito sei lá conceito de homem um
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    conceito de animal isso são conceitos
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    basicamente né Sócrates não é um
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    conceito Sócrates é um nome próprio né
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    um substantivo próprio os conceitos são
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    os substantivos comuns né então mesa é
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    um conceito por exemplo Leão é um
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    conceito por
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    exemplo
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    tá os conceitos eles vão ter sempre uma
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    intão e uma
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    [Música]
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    extensão Vamos colocar aqui dentro da
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    matéria de conceitos eles vão ter sempre
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    uma uma
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    divisão um duplo aspecto que é
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    uma
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    extensão e uma intenção
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    a extensão basicamente amplitude de
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    indivíduos abrangidos por esse conceito
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    então é o conceito de homem abrange
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    todos os homens existentes a intenção
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    são as notas essenciais desse conceito
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    então
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    Eh propriamente a razão de homem então
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    Aristóteles dizia que o homem é um
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    animal racional a intenção do conceito
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    homem é animal racional certo e nós
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    fazemos
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    aqui algumas distinção algumas
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    distinções existem alguns tipos
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    diferentes de conceito né os conceitos e
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    alguns conceitos são gênero e outros são
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    espécies Então essa distinção já é uma
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    distinção fundamental que entra aqui no
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    nosso estudo animal é um conceito que é
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    gênero certo homem é um conceito que é
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    espécie então o conceito de de homem ele
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    está
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    contido no gênero
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    animal a definição de espécie é todo
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    aquele conceito que está contido num
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    gênero definição de gênero é todo aquele
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    conceito que está contido numa espé
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    alguns conceitos são gênero e outros são
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    espécies agora existe uma certa coisa
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    que caracteriza a espécie que é o que a
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    gente vai chamar de diferença ou
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    diferença específica ou Essência
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    específica a diferença específica é
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    aquela nota aquela
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    característica que distingue a espécie
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    do gênero e distingue né essa espécie
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    das outras espécies desse gênero então a
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    racionalidade é a diferença específica
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    do ser humano que distingui o ser humano
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    do animal porque né não faz parte da
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    intenção de animal possuir racionalidade
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    eh e distingue o ser humano do leão do
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    Tigre do Macaco e assim por diante
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    porque nenhum deles
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    é é racional
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    certo
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    agora um conceito ele não é composto
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    somente das suas notas essenciais da sua
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    diferença específica
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    por exemplo alguns seres humanos são
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    brancos outros são negros alguns seres
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    humanos T muitos pelos outros TM poucos
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    alguns seres ser humanos são altos
  • 00:08:08
    outros não então existe essa essa
  • 00:08:11
    diferença e existe
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    também um certo tipo de notas que são os
  • 00:08:18
    acidentes que são aquelas
  • 00:08:22
    notas que não são nem exclusivas de um
  • 00:08:25
    conceito porque não não somente homens
  • 00:08:27
    são altos e baixos e também não são
  • 00:08:29
    exaustivas ou seja Nem todos os homens
  • 00:08:31
    são altos Alguns são baixos
  • 00:08:34
    tá por fim uma quarta Uma quinta no caso
  • 00:08:38
    né Uma quinta nota aqui é a propriedade
  • 00:08:41
    a propriedade é uma nota do
  • 00:08:43
    conceito que decorre da sua diferença
  • 00:08:47
    específica mas não é essa própria
  • 00:08:50
    diferença específica né então por
  • 00:08:52
    exemplo o fato do homem ter linguagem
  • 00:08:54
    articulada decorre do fato dele ser
  • 00:08:56
    racional que é sua diferença específica
  • 00:08:59
    ele não poderia ter linguagem se não
  • 00:09:01
    fosse racional Então isso é uma
  • 00:09:02
    propriedade do homem mas não é sua
  • 00:09:04
    diferença
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    específica esse conteúdo aqui já é o
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    conteúdo dos predic tá um tópico
  • 00:09:14
    fundamental Da Lógica que é explorado
  • 00:09:16
    por exemplo no isagoge de de Porfírio
  • 00:09:19
    nós temos também o estudo dos
  • 00:09:21
    predicamentos Porque como nós
  • 00:09:24
    vimos toda espécie possui um gênero
  • 00:09:29
    então nós temos como se fosse uma
  • 00:09:31
    divisão
  • 00:09:32
    assim por exemplo o gênero animal
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    Contendo a espécie humana e outras
  • 00:09:37
    espécies espécie X por exemplo e o
  • 00:09:40
    gênero animal no entanto ele também é
  • 00:09:42
    espécie de um outro gênero o animal é
  • 00:09:46
    uma espécie de ser vivo então ele tá
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    contido no ser vivo e o ser vivo também
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    é espécie a espécie do ser corpóreo E aí
  • 00:09:56
    você vai subindo escalando E aí surge a
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    pergunta se existe um teto para isso
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    né se existe um limite para isso a
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    resposta é que sim existe esse teto é o
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    predicamento também chamado de gênero
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    Supremo ou categoria do ser existem
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    basicamente dois gêneros Supremos né na
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    verdade o segundo não é exatamente no
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    gênero Supremo já vou explicar que é a
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    substância e o acidente Corre que
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    existem nove tipos de
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    acidente e esses nove tipos de acidentes
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    qualidade quantidade paixão etc Eh esses
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    sim são os gêneros Supremos ou
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    predicamentos isso aqui também é um
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    estudo fundamental de ser feito dentro
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    aqui da matéria da primeira operação da
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    Inteligência outra coisa fundamental de
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    ser compreendida nesse processo é
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    que os predic são entes de
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    primeira intenção perdão de segunda
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    intenção
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    e os predicamentos são entes de segunda
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    intenção tá e aqui a gente entra em
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    outra disão
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    fundamental que deve ser estudada são os
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    modos de existência né o conceito
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    proposição silogismo são todos entes ou
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    seja coisas que
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    existem cujo modo de existência é razão
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    são entes de razão né existem outras
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    coisas que são iniciais Diferentemente
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    dessas coisas só que existem entes de
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    razão de primeira segunda intenção e
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    essa distinção também é fundamental de
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    ser compreendida na lógica como nós
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    vimos e a inteligência ela sempre busca
  • 00:11:36
    a
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    verdade
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    então nós fazemos essas operações
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    visando a verdade ISO nós fazemos com
  • 00:11:45
    essa intenção isso significa isso
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    implica que nós buscamos a perfeição
  • 00:11:49
    dessas operações nós buscamos fazer bons
  • 00:11:52
    conceitos boas proposições e bons
  • 00:11:54
    silogismos tá e o que que é um bom
  • 00:11:57
    conceito um bom conceito é um conceito
  • 00:12:00
    adequado e Aqui nós temos um estudo
  • 00:12:02
    também com relação a Como produzir os
  • 00:12:05
    conceitos adequados que é um conceito
  • 00:12:07
    adequado um conceito
  • 00:12:09
    que representa corretamente né o ente
  • 00:12:13
    real a partir do qual se fez o conceito
  • 00:12:16
    né porque o conceito El ele reúne as
  • 00:12:19
    notas essenciais de uma certa coisa como
  • 00:12:23
    animal racional no caso de homem
  • 00:12:27
    e você não pode li dentro da noção de um
  • 00:12:30
    conceito notas acidentais notas que não
  • 00:12:33
    pertencem à essência desse conceito
  • 00:12:35
    Então você deve buscar conceitos
  • 00:12:37
    adequados Tá certo e como se obtém os
  • 00:12:39
    conceitos adequados aí vem Justamente a
  • 00:12:42
    matéria de
  • 00:12:43
    [Música]
  • 00:12:50
    definição a definição nada mais é do que
  • 00:12:52
    a explicitação da intenção de um
  • 00:12:55
    conceito a explicitação das notas
  • 00:12:57
    essenciais desse conceito
  • 00:12:59
    quando você Define um conceito você
  • 00:13:01
    torna explícito né O que você toma por
  • 00:13:04
    essencial nesse conceito e aí você faz
  • 00:13:06
    um estudo na lógica do que é uma boa
  • 00:13:09
    definição e as regras de uma boa
  • 00:13:11
    definição que deve ser exaustiva
  • 00:13:13
    exclusiva não pode ser negativa e etc né
  • 00:13:16
    e entra também nosso estudo da
  • 00:13:22
    divisão Tá que é uma outra por assim
  • 00:13:25
    dizer operação que nós fazemos nós
  • 00:13:27
    podemos dividir conceitos assim como eu
  • 00:13:29
    posso dividir uma biblioteca em vários
  • 00:13:32
    setores assim como eu posso dividir essa
  • 00:13:35
    mesa cortá-la em várias partes da mesma
  • 00:13:36
    forma posso dividir um conceito posso
  • 00:13:39
    dividir por exemplo o conceito de homem
  • 00:13:41
    com base na etnia do homem né E aí
  • 00:13:44
    dividir eh na etnia caucasiana né
  • 00:13:48
    negroide
  • 00:13:50
    etc e aí também temos o estudo dos
  • 00:13:53
    elementos de uma divisão toda divisão
  • 00:13:54
    tem um todo tem partes e tem uma base tá
  • 00:13:59
    Esse estudo entra aqui também o próximo
  • 00:14:02
    passo aqui a gente estudar a segunda
  • 00:14:04
    operação da Inteligência tá então nós
  • 00:14:06
    partimos aqui pro estudo das proposições
  • 00:14:08
    O que que é uma proposição Eu dei um
  • 00:14:10
    exemplo se eu digo por exemplo todo o
  • 00:14:11
    homem é mortal nós temos então uma
  • 00:14:15
    proposição é uma afirmação
  • 00:14:17
    tá a proposição como nós podemos ver ela
  • 00:14:20
    é uma ela é um produto da Inteligência
  • 00:14:23
    da da operação do juízo né o juízo que é
  • 00:14:25
    o ato de
  • 00:14:26
    julgar Esse ato de julgar necessári
  • 00:14:29
    mente utiliza os conceitos né como
  • 00:14:32
    matéria para realizar a operação Por
  • 00:14:34
    exemplo quando eu digo que homem é
  • 00:14:36
    mortal eu estou julgando uma certa
  • 00:14:38
    relação entre o conceito de homem e de
  • 00:14:40
    mortal se eu digo por exemplo que nenhum
  • 00:14:42
    triângulo é é redondo eu tô julgando uma
  • 00:14:45
    certa relação entre triângulo e Redondo
  • 00:14:48
    SE eu digo
  • 00:14:50
    que o
  • 00:14:52
    homem
  • 00:14:54
    eh é necessariamente racional ou digo
  • 00:14:58
    que o homem É possivelmente
  • 00:15:00
    eh brasileiro Eu também estabeleço uma
  • 00:15:04
    certa relação entre esses conceitos e é
  • 00:15:07
    isso que a gente estuda aqui basicamente
  • 00:15:08
    nas proposições então toda proposição
  • 00:15:10
    vai ter também uma estrutura certo de
  • 00:15:13
    matéria e forma deve ser estudada essa
  • 00:15:15
    estrutura da
  • 00:15:16
    proposição matéria e forma a sua matéria
  • 00:15:19
    são os conceitos usados nela e a forma é
  • 00:15:22
    precisamente a cópula que assevera uma
  • 00:15:24
    relação entre esses conceitos
  • 00:15:26
    tá que no caso das proposições simples é
  • 00:15:29
    sempre uma cópula verbal né nós veremos
  • 00:15:32
    depois que no caso das proposições
  • 00:15:34
    compostas essa cópula é não verbal então
  • 00:15:37
    a a proposição vai ser composta de
  • 00:15:39
    matéria forme Nós também Podemos dividir
  • 00:15:41
    a proposição né segundo diversos
  • 00:15:44
    critérios então tem alguns tipos de
  • 00:15:46
    proposição fundamentais aqui de serem
  • 00:15:48
    conhecidos no
  • 00:15:49
    início a divisão segundo a quantidade Aí
  • 00:15:53
    temos as proposições totais e as
  • 00:15:56
    proposições parciais as proposições
  • 00:15:59
    definidas proposições totais são
  • 00:16:01
    proposições como todo homem é mortal
  • 00:16:02
    parciais algum homem é mortal
  • 00:16:04
    indefinidas o homem é mortal
  • 00:16:09
    qualidade temos as
  • 00:16:11
    proposições
  • 00:16:16
    afirmativas e as proposições
  • 00:16:22
    negativas e
  • 00:16:25
    natureza a natureza do sujeito em
  • 00:16:27
    questão e temos as
  • 00:16:31
    proposições
  • 00:16:33
    singulares e Gerais
  • 00:16:36
    [Música]
  • 00:16:37
    tá esse aqui são os primeiros tipos mais
  • 00:16:41
    fundamentais
  • 00:16:43
    tá tipos mais fundamentais de proposição
  • 00:16:48
    que devem ser estudados logo no começo
  • 00:16:50
    tá E aí com base nessa
  • 00:16:54
    combinação entre quantidade e qualidade
  • 00:16:57
    nós temos o estudo das formas
  • 00:17:01
    a colocar aqui na na vertical um outro
  • 00:17:04
    estudo fundamental
  • 00:17:05
    aqui o da distribuição
  • 00:17:09
    [Música]
  • 00:17:12
    tá estuda-se aqui
  • 00:17:15
    a a extensão dos conceitos dentro do
  • 00:17:19
    contexto proposicional tá Dependendo da
  • 00:17:21
    forma e em questão a distribuição dos
  • 00:17:25
    conceitos muda uma proposição Total
  • 00:17:27
    distribui seu seu seu sujeito mas se ela
  • 00:17:31
    for afirmativa não distribui seu
  • 00:17:33
    predicado E se for negativa distribui
  • 00:17:35
    seu predicado Então essas essa
  • 00:17:37
    distribuição dos conceitos vai ser
  • 00:17:40
    fundamental depois para analisar
  • 00:17:41
    silogismos logicamente no futuro tá que
  • 00:17:44
    a matéria que a gente vai entrar depois
  • 00:17:45
    então isso aqui é muito importante e a
  • 00:17:49
    questão da suplência
  • 00:17:52
    ou suposit ou suposição tá que é o
  • 00:17:58
    estudo
  • 00:18:03
    do valor que os conceitos ganham quando
  • 00:18:07
    eles são colocados dentro de uma
  • 00:18:09
    proposição porque isso muda
  • 00:18:12
    relativamente tá conforme a suplência
  • 00:18:16
    que está sendo utilizada na situação
  • 00:18:19
    então estudo da suplência né que para
  • 00:18:22
    quem já estudou filosofia da linguagem
  • 00:18:24
    linguística e passou pelos medievais
  • 00:18:27
    sabe que a teoria da suplência tem muita
  • 00:18:29
    relação com a tem muita importância
  • 00:18:32
    melhor dizendo para teorias do
  • 00:18:33
    significado contemporâneas e modernas tá
  • 00:18:38
    eh Esse estudo aqui é de extrema
  • 00:18:41
    importância na lógica e grande parte dos
  • 00:18:43
    lógicos modernos que falam sobre lógica
  • 00:18:45
    tradicional não conhecem bem essa essa
  • 00:18:48
    teoria por assim dizer que é fundamental
  • 00:18:50
    para para se compreender certas coisas
  • 00:18:52
    tá E aí por fim chegamos justamente
  • 00:18:55
    naquilo que é a condição de perfeição
  • 00:18:57
    das proposições que é a
  • 00:19:00
    proposições T que ser
  • 00:19:04
    [Música]
  • 00:19:07
    verdadeiras colocar
  • 00:19:11
    verdade esse atributo da proposição se
  • 00:19:15
    Salta do fato de que ela é uma
  • 00:19:16
    asseveração a proposição é um tipo de
  • 00:19:19
    discurso um tipo de oração por assim
  • 00:19:22
    dizer discurso é é um termo mais
  • 00:19:25
    apropriado e existem outros tipos de
  • 00:19:28
    discurso por exemplo o discurso
  • 00:19:30
    interrogativo que são as perguntas os
  • 00:19:32
    discursos suplica que são os pedidos os
  • 00:19:35
    imperativos que são as ordens e assim
  • 00:19:37
    por
  • 00:19:39
    diante e nenhum desses tipos de discurso
  • 00:19:42
    podem ser verdadeiros ou falsos apenas
  • 00:19:43
    as proposições uma pergunta não pode ser
  • 00:19:45
    verdadeira ou falsa somente proposições
  • 00:19:48
    por quê Porque somente as proposições
  • 00:19:49
    são
  • 00:19:50
    asseverativas então é justamente do fato
  • 00:19:53
    de ser asseverativa que ela é passível
  • 00:19:56
    de verdade ou falsidade por isso que a
  • 00:19:58
    né essa essa essa potência né Essa
  • 00:20:03
    passividade de ser verdade ou verdadeira
  • 00:20:05
    ou falsa é uma propriedade da proposição
  • 00:20:08
    né E aí a gente estuda por exemplo
  • 00:20:10
    condições de verdade quando que uma
  • 00:20:12
    proposição é verdadeira ou falsa estudo
  • 00:20:14
    fundamental tá E aí também valeria a
  • 00:20:18
    pena acrescentar aqui um estudo dos
  • 00:20:20
    tipos de discurso Assim como nós
  • 00:20:22
    estudamos aqui no caso do dos conceitos
  • 00:20:26
    os modos de existência E aí então
  • 00:20:28
    podemos partir pra terceira operação da
  • 00:20:30
    Inteligência no caso a obra da terceira
  • 00:20:32
    operação já escrevendo raciocínio aqui
  • 00:20:34
    mas então é o silogismo
  • 00:20:37
    tá né E nós temos o estudo aqui da
  • 00:20:44
    inferência do que é uma
  • 00:20:49
    inferência e nós vemos que o silogismo
  • 00:20:52
    nada mais é do que uma certa relação que
  • 00:20:54
    se estabelece entre proposições então do
  • 00:20:56
    mesmo modo o silogismo ele também toma
  • 00:20:59
    as proposições como matéria né para
  • 00:21:02
    construir-se então também temos tudo
  • 00:21:04
    aqui da matéria da fmaa do
  • 00:21:06
    silogismo a Tera do
  • 00:21:10
    silogismo são os seus termos e
  • 00:21:13
    proposições né conceitos e proposições
  • 00:21:16
    premissa menor premissa maior termo
  • 00:21:18
    menor termo maior termo médio n e a sua
  • 00:21:23
    forma que é o seu modo e a sua figura
  • 00:21:26
    então aqui entra o estudo também
  • 00:21:29
    do
  • 00:21:33
    modo até
  • 00:21:36
    colocaria continuidade
  • 00:21:39
    aqui um pouco mais pro lado e aí Nós
  • 00:21:42
    entramos aqui no estudo da perfeição do
  • 00:21:45
    silogismo como se obt a perfeição do
  • 00:21:47
    silogismo
  • 00:21:49
    tá a perfeição do silogismo é a sua
  • 00:21:52
    validade pelo menos um primeiro passo da
  • 00:21:54
    sua perfeição silogismo válido
  • 00:21:58
    né ele não precisa ter somente
  • 00:22:00
    proposições verdadeiras na verdade
  • 00:22:02
    independe completamente um silogismo ele
  • 00:22:04
    pode ser válido tendo proposições falsas
  • 00:22:08
    Então são categorias diferentes você não
  • 00:22:11
    pode chamar um argumento um silogismo de
  • 00:22:13
    verdadeiro argumentos ou silogismos são
  • 00:22:15
    somente válidos ou Inválidos
  • 00:22:18
    tá então a compreensão do que é a
  • 00:22:21
    validade né como sendo uma relação de
  • 00:22:24
    implicação lógica das premissas numa
  • 00:22:26
    conclusão isso é fundamental
  • 00:22:30
    tá e um silogismo ainda mais perfeito é
  • 00:22:35
    aquele que é
  • 00:22:37
    correto então estudo da corretude do
  • 00:22:40
    silogismo um silogismo correto é aquele
  • 00:22:43
    que além de ser válido tem proposições
  • 00:22:46
    verdadeiras e conceitos adequados só que
  • 00:22:48
    como que nós podemos
  • 00:22:51
    obter silogismos
  • 00:22:54
    válidos por meio das regras do silogismo
  • 00:22:58
    Assim como nós tínhamos as regras da
  • 00:23:00
    definição nós temos aqui também as
  • 00:23:02
    regras do silogismo tá isso aqui pessoal
  • 00:23:06
    cobre o que eu chamaria de uma formação
  • 00:23:11
    lógica Bastante elementar tá
  • 00:23:16
    introdutória esse aqui fundamentalmente
  • 00:23:18
    é o que cobra o meu curso prolegômenos
  • 00:23:21
    academia de lógica tá é um curso de
  • 00:23:24
    cerca de 20 horas tá então
  • 00:23:29
    talvez de repente para vocês isso aqui
  • 00:23:31
    pareça pouca coisa mas já são já já deu
  • 00:23:34
    20 horas de curso
  • 00:23:36
    aproximadamente então é relativamente
  • 00:23:39
    bastante tá E é um estudo introdutório
  • 00:23:43
    de lógica a gente falta uma segunda
  • 00:23:47
    camada de estudo aqui que traga
  • 00:23:49
    efetivamente um aprofundamento tá antes
  • 00:23:52
    eu só tinha a minha academia de lógica
  • 00:23:54
    que era um curso que entregava tudo isso
  • 00:23:56
    que eu considero né fundamental tal de
  • 00:23:59
    ser estudado na Lógica tudo isso que eu
  • 00:24:01
    chamei de lógica básica no sentido de
  • 00:24:04
    daquilo que é né Eh essencial para
  • 00:24:07
    qualquer pessoa ter destru de lógica tá
  • 00:24:11
    agora mais recentemente eu me vi na
  • 00:24:14
    obrigação de criar um curso mais
  • 00:24:16
    introdutório de lógica por isso que eu
  • 00:24:17
    criei os prolegômenos academia de lógica
  • 00:24:19
    os prolegômenos é como se fosse um modo
  • 00:24:21
    um módulo de introdução a academia de
  • 00:24:23
    lógica né É como se ele estivesse dentro
  • 00:24:26
    da academia de lógica então você que
  • 00:24:28
    busca ter uma formação Inicial
  • 00:24:29
    introdutória até às vezes para
  • 00:24:31
    experimentar o que é lógica ver se
  • 00:24:33
    realmente gosta se realmente quer
  • 00:24:34
    estudar isso eu indico que se estude né
  • 00:24:37
    os prolegômenos da academia de lógica
  • 00:24:38
    ele vai cobrir tudo isso aqui tá E aí
  • 00:24:42
    quem é aluno dos prolegômenos pode
  • 00:24:43
    abater os seus gastos com prolegômenos
  • 00:24:47
    na hora que for comprar a academia então
  • 00:24:49
    vamos supor você pagou hoje custa R 350
  • 00:24:51
    os pogos vamos supor que a academia
  • 00:24:53
    custe 1000 no futuro Quando ela for
  • 00:24:56
    relançada você vai pagar
  • 00:24:59
    750 perdão 650 N você vai abater o valor
  • 00:25:03
    que você
  • 00:25:04
    gastou com os promos para comprar a
  • 00:25:07
    academia por quê Porque o pros está
  • 00:25:08
    contido já na academia de lógica tá E
  • 00:25:11
    outra opção é você estudar por meio dos
  • 00:25:12
    livros que vão te trazer essa base
  • 00:25:15
    também inicial Tá
  • 00:25:17
    agora é necessário um aprofundamento
  • 00:25:19
    para ter aquilo que eu chamo de uma
  • 00:25:21
    formação base aqui Você já pegou uma
  • 00:25:23
    estrutura geral da coisa mas isso não é
  • 00:25:25
    o suficiente você precisa se aprofundar
  • 00:25:27
    Então você vai né incrementar aqui
  • 00:25:29
    alguns tópicos um pouco mais avançados
  • 00:25:32
    tá então você vai
  • 00:25:35
    estudar alguns tipos de conceitos um
  • 00:25:38
    pouco mais diferentes conceitos
  • 00:25:40
    relativos e conceitos absolutos né
  • 00:25:43
    conceitos empíricos e conceitos
  • 00:25:48
    Gerais conceitos diretos e conceitos
  • 00:25:53
    reflexos E por aí vai
  • 00:25:57
    tá de
  • 00:26:00
    repente colocaria até antes dessa
  • 00:26:02
    matéria um estudo dos tipos de signo tá
  • 00:26:06
    signo formal signo material signo
  • 00:26:09
    artificial signo
  • 00:26:11
    eh natural e aqui vem um estudo também
  • 00:26:13
    extremamente importante que é o estudo
  • 00:26:16
    dos ante predicamentos matéria que é
  • 00:26:19
    anterior logicamente aos predicamentos
  • 00:26:21
    então o estudo da da analogia da
  • 00:26:25
    equivocidade e da univocidade
  • 00:26:28
    tá ou homonímia
  • 00:26:31
    sinonímia e paronímia
  • 00:26:33
    tá tudo isso aqui vai ser estudada na
  • 00:26:36
    primeira operação aqui nas proposições
  • 00:26:40
    Nós estudamos alguns tipos de
  • 00:26:41
    proposições mais
  • 00:26:44
    diferentes então nós temos Nós estudamos
  • 00:26:47
    até aqui as proposições simples apenas
  • 00:26:49
    nós estudaríamos
  • 00:26:52
    as proposições
  • 00:26:56
    eh compostas também teremos as
  • 00:26:59
    proposições categóricas ou
  • 00:27:04
    acertó em oposição as proposições modais
  • 00:27:09
    ter teremos as
  • 00:27:11
    proposições predicativas e as
  • 00:27:14
    existenciais como alguém comentou aí
  • 00:27:16
    mais cedo o que eu tenho dó de vocês é
  • 00:27:19
    conseguir entender a minha letra depois
  • 00:27:21
    né mas vou disponibilizar para vocês
  • 00:27:23
    depois essa lua
  • 00:27:25
    tá mas qualquer coisa vocês voltam no
  • 00:27:28
    vídeo aqui para para
  • 00:27:32
    reassistir tá E essas proposições se
  • 00:27:36
    dividem ainda em vários tipos
  • 00:27:39
    né Nós temos aqui dentro das
  • 00:27:44
    compostas até que jogar aqui para
  • 00:27:53
    baixo as
  • 00:27:55
    proposições disjuntivas
  • 00:27:58
    Vamos colocar antes as explicitamente
  • 00:28:05
    compostas que são aquelas em que a
  • 00:28:07
    cópula não verbal da proposição tá
  • 00:28:10
    explícita e aí nós teríamos as
  • 00:28:13
    disjuntivas as conjuntivas as
  • 00:28:16
    condicionais ou hipotéticas E por aí vai
  • 00:28:19
    aqui no estudo das proposições modais
  • 00:28:21
    entra também o estudo dos tipos de modo
  • 00:28:23
    né a lógica modal essa parte que estuda
  • 00:28:25
    proposições e silogismo modais
  • 00:28:28
    foi chamada na idade média de crux lorum
  • 00:28:31
    né A Cruz dos
  • 00:28:34
    lógicos aqui é é uma das matérias mais
  • 00:28:38
    complicadas Da Lógica
  • 00:28:43
    tá aqui dentro desse conteúdo da segunda
  • 00:28:46
    operação a gente poderia incluir também
  • 00:28:48
    o estudo dos
  • 00:28:52
    [Música]
  • 00:28:53
    princípios primeiros Da
  • 00:28:56
    Lógica são aqueles axiomas fundamentais
  • 00:29:00
    que
  • 00:29:01
    dão fundamentam tudo que se segue na
  • 00:29:04
    lógica
  • 00:29:05
    né E aí já isso já nos emete ao
  • 00:29:09
    silogismo o estudo dos princípios
  • 00:29:12
    Supremos do silogismo são eles que
  • 00:29:15
    fundamentam as regras do silogismo Por
  • 00:29:18
    que que nós sabemos que essas regras são
  • 00:29:20
    verdadeiras Porque elas estão
  • 00:29:22
    fundamentadas nesses princípios e como
  • 00:29:24
    nós sabemos que esses princípios são
  • 00:29:26
    verdadeiros Porque eles estão entos nos
  • 00:29:28
    princípios primeiros Da Lógica
  • 00:29:32
    tá E aí mais um estudo aí dos tipos de
  • 00:29:36
    silogismo
  • 00:29:39
    também
  • 00:29:42
    silogismo categórico o
  • 00:29:46
    [Música]
  • 00:29:48
    silogismo modal
  • 00:29:53
    silogismo simples e silogismo complexo
  • 00:29:58
    dentro do complexo nós temos os
  • 00:29:59
    silogismos disjuntivo silogismos
  • 00:30:02
    condicionais G lema que é basicamente
  • 00:30:06
    uma mistura do disjuntivo com o
  • 00:30:08
    condicional isso aqui me lembra que eu
  • 00:30:09
    esqueci de colocar as proposições
  • 00:30:12
    implicitamente compostas aqui e aí nós
  • 00:30:14
    temos proposições
  • 00:30:16
    receptivas proposições exclusivas
  • 00:30:19
    proposições
  • 00:30:22
    reduplicativo aqui paraos silogismos
  • 00:30:25
    complexos dilema
  • 00:30:28
    ação dos dois
  • 00:30:30
    basicamente e temos também os silogismos
  • 00:30:36
    compostos uma distinção que tá implícita
  • 00:30:39
    nos
  • 00:30:41
    autores mas a
  • 00:30:43
    diferença seria basicamente que o
  • 00:30:45
    complexo ele tem proposições eh
  • 00:30:48
    compostas enquanto que o silogismo
  • 00:30:50
    composto é um silogismo que tem vários
  • 00:30:52
    silogismos né então nós
  • 00:30:55
    temos polissilogismo
  • 00:30:58
    sorites epiquerema tá certo
  • 00:31:01
    acrescentaria aqui também as reduções
  • 00:31:05
    redução absurdo redução impossível
  • 00:31:08
    redução ao
  • 00:31:10
    falso tudo isso vai ser estudado na
  • 00:31:12
    nossa academia de lógica tá com
  • 00:31:15
    perfeição de forma bastante
  • 00:31:18
    [Música]
  • 00:31:21
    completa e temos aqui outras divisões
  • 00:31:26
    tá que são divisões o silogismo simples
  • 00:31:29
    com relação ao nível de adesão que se
  • 00:31:33
    tem nós temos os
  • 00:31:39
    silogismos apodíctico ou necessários os
  • 00:31:43
    silogismos
  • 00:31:44
    dialécticos silogismos errôneos e os
  • 00:31:49
    silogismos sofísticas com relação ao
  • 00:31:55
    caso temos o silogismo
  • 00:31:58
    retos e oblíquos então com relação à
  • 00:32:01
    qualidade afirmativos ou negativos com
  • 00:32:05
    relação a completude completos e
  • 00:32:08
    incompletos também chamados de entimemas
  • 00:32:11
    e temos aqui então um estudo dos tipos
  • 00:32:15
    de silogismo esqueci de uma coisa
  • 00:32:16
    importante lá na primeira
  • 00:32:19
    operação estudo
  • 00:32:22
    fundamental das
  • 00:32:25
    proprietes ou propriedades
  • 00:32:29
    terminorum dos termos
  • 00:32:33
    importantíssimo estudo que se
  • 00:32:35
    desenvolveu
  • 00:32:36
    principalmente na idade média na na
  • 00:32:40
    baixa idade média e aqui resta também um
  • 00:32:43
    estudo dos outros tipos de inferência
  • 00:32:45
    princípio nós tínhamos estudado né tudo
  • 00:32:47
    isso aqui são os tipos de
  • 00:32:51
    silogismo dedutivos restam ainda os os
  • 00:32:54
    indutivos indução e aí entra
  • 00:32:59
    as regras da
  • 00:33:02
    indução do argumento
  • 00:33:06
    indutivo os princípios da indução assim
  • 00:33:09
    como o silogismo tem seus princípios
  • 00:33:12
    dedutivo o indutivo também tem né Aqui
  • 00:33:15
    nós temos uma discussão epistemológica
  • 00:33:17
    bastante
  • 00:33:18
    interessante e complicada né a estrutura
  • 00:33:23
    da indução do silogismo indutivo
  • 00:33:26
    estrutura
  • 00:33:29
    e temos também a
  • 00:33:33
    abdução
  • 00:33:35
    tá temos aqui um tipo particular de de
  • 00:33:39
    indução que é o raciocínio analógico
  • 00:33:43
    tipos de inferência diferentes
  • 00:33:46
    tá acrescentaria inferência sintética
  • 00:33:53
    versus inferência analítica questão
  • 00:33:56
    importante também um estudo de falácias
  • 00:33:58
    para
  • 00:34:00
    fechar falácias formais falácias
  • 00:34:06
    eh dialógicas e
  • 00:34:10
    monológico mais o estudo de metodologia
  • 00:34:13
    e pronto é isso aqui que eu considero tá
  • 00:34:17
    que deve compor a formação
  • 00:34:22
    base ou formação básica de um estudante
  • 00:34:25
    é bastante coisa um estudo denso
  • 00:34:29
    Tá mas vocês
  • 00:34:31
    estudaram provavelmente muito mais do
  • 00:34:34
    que isso de matemática na
  • 00:34:36
    escola
  • 00:34:38
    tá então
  • 00:34:41
    eh muitas pessoas olham para que nossa
  • 00:34:44
    tudo isso principalmente as pessoas que
  • 00:34:46
    não TM e uma vocação intelectual acham
  • 00:34:49
    que é muita coisa só que você estuda
  • 00:34:51
    tudo isso de várias matérias durante a
  • 00:34:53
    sua vida na escola tá a diferença é que
  • 00:34:57
    a lógica que deveria estar na sua escola
  • 00:34:59
    não está né E aí você precisa correr
  • 00:35:03
    atrás adulto de resolver esse problema
  • 00:35:06
    infelizmente eu também tive que correr
  • 00:35:08
    atrás disso aí a lógica em particular eu
  • 00:35:12
    comecei na adolescência mesmo mas de
  • 00:35:14
    outras disciplinas como a matemática
  • 00:35:16
    física eu tive que correr atrás adulto
  • 00:35:18
    porque a minha formação escolar não foi
  • 00:35:19
    tão boa
  • 00:35:21
    tá então você tem duas opções de estudar
  • 00:35:24
    Isso aqui o fato é você deve dá né Você
  • 00:35:29
    pode ignorar esse fato você pode se auto
  • 00:35:32
    enganar se evadir do seu seu dever né do
  • 00:35:37
    compromisso que você deveria ter com a
  • 00:35:38
    sua própria
  • 00:35:39
    inteligência pela sua família pelo seu
  • 00:35:42
    trabalho pela sua religião né ou você
  • 00:35:46
    pode encarar o fato de que você deveria
  • 00:35:48
    estudar Isso enfrentar frontalmente essa
  • 00:35:50
    verdade e correr atrás do prejuízo E aí
  • 00:35:54
    você tem duas opções usar os livros eu
  • 00:35:57
    tenho tenho uma lista de livros aí no
  • 00:35:59
    meu canal né Eu tenho um vídeo recente
  • 00:36:01
    aí chamado como estudar lógica ou algo
  • 00:36:04
    assim em que eu passo uma listinha né só
  • 00:36:08
    que para você estudar tudo isso aqui com
  • 00:36:11
    perfeição
  • 00:36:13
    né com qualidade com profundidade com
  • 00:36:16
    exemplos com
  • 00:36:18
    exercícios por meio dos livros vai ser
  • 00:36:21
    muito mais demorado e se você decidir
  • 00:36:23
    comprar os físicos muito mais caro Qual
  • 00:36:26
    que é a forma mais fácil meu curso tá
  • 00:36:30
    você vai fazer isso em menos
  • 00:36:32
    tempo com a garantia de um conhecimento
  • 00:36:36
    bom e verdadeiro né que só o ensino com
  • 00:36:39
    um professor garante com uma autoridade
  • 00:36:42
    no assunto
  • 00:36:44
    Tá e por menos
  • 00:36:47
    dinheiro então há uma Economia em todos
  • 00:36:50
    os
  • 00:36:51
    aspectos Tá
  • 00:36:54
    certo quando você estuda por meio da
  • 00:36:58
    academia de lógica que contém tudo isso
  • 00:37:00
    aqui e só Deus sabe como é difícil você
  • 00:37:03
    fazer um estudo exaustivo disso aqui no
  • 00:37:06
    Brasil porque a verdade é que não
  • 00:37:09
    existem muitas boas obras de lógica
  • 00:37:11
    traduzidas pro português tá Existe uma
  • 00:37:14
    grande carência de de obras de lógica
  • 00:37:16
    traduzidas por português
  • 00:37:18
    inclusive Quero resolver isso aí tá
  • 00:37:22
    futuramente mas o fato presente é esse
  • 00:37:25
    tive que buscar livros em latim livros
  • 00:37:28
    em inglês livros em espanhol para
  • 00:37:30
    conseguir obter a minha formação Em
  • 00:37:32
    lógica e hoje graças a Deus você não
  • 00:37:36
    precisa passar por toda essa dificuldade
  • 00:37:38
    se você optar por passar não tem
  • 00:37:40
    problema também tem o seu valor também
  • 00:37:41
    tem os seus benefícios mas eu decidi
  • 00:37:45
    proporcionar né um caminho mais fácil
  • 00:37:47
    para aqueles que decidiram optar por
  • 00:37:50
    esse caminho esse caminho é por meio da
  • 00:37:52
    minha academia de lógica tá como eu
  • 00:37:55
    disse atualmente de lógica ela se
  • 00:37:58
    encontra fechada vai ser
  • 00:38:01
    relançada mas nós temos os
  • 00:38:14
    prolegômenos é um curso barato tem uma
  • 00:38:18
    formação base gostou ótimo espera a
  • 00:38:22
    academia relançar que se Deus quiser vai
  • 00:38:24
    ser nesse ano e pronto resolve
  • 00:38:28
    ainda nesse ano resolve essa pendência e
  • 00:38:31
    a partir daqu segue com uma vida
  • 00:38:35
    diferente não gostou fica só na formação
  • 00:38:38
    base você vai est mais inteligente que a
  • 00:38:40
    média n com os proos Sem dúvida
  • 00:38:44
    alguma mas vai faltar um certo
  • 00:38:46
    aprofundamento que academia te
  • 00:38:48
    proporcionaria tá academia de lógica te
  • 00:38:51
    proporcionar cer
  • 00:38:54
    então vdeo
  • 00:38:57
    se gostaram deixa o like se inscreva no
  • 00:38:59
    canal se não for inscrito e muito
  • 00:39:01
    obrigado
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