Publicar ideas cientificas en vez de resultados | Lucas Sanchez | TEDxValladolid

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https://www.youtube.com/watch?v=B1cw8IfnOAY

Ringkasan

TLDRO conferenciante reflexiona sobre a súa experiencia nun laboratorio ao longo de case 10 anos, destacando un momento significativo ao investigar sobre a vacina contra a Leishmaniose. Nun experimento en que usou osmosis en lugar de lixivia, aprendeu que as células de Leishmanias deberían romperse ao expolas a auga pura, aínda que o experimento non deu o resultado esperado. Esta experiencia levou a unha reflexión máis ampla sobre os desafíos para os científicos hoxe, centrados principalmente na presión para publicar resultados positivos e a falta de transparencia debido á competividade actual na investigación. Critica a ineficacia do sistema de publicación científica actual e suxire que compartir as ideas desde o inicio podería mellorar a comunicación científica e fomentar unha colaboración máis efectiva. Finalmente, destaca o descubrimento das acuaporinas por Peter Agre, reflectindo sobre o valor potencial da curiosidade na investigación científica.

Takeaways

  • 🔬 A importancia da curiosidade científica.
  • 📚 A presión por publicar resultados positivos.
  • 🧪 O experimento con Leishmanias usando osmosis.
  • 🔍 A problemática dos resultados negativos non publicados.
  • 🤝 A falta de colaboración debida á competencia.
  • 📰 A desconexión entre ciencia e sociedade.
  • 💡 A proposta de publicar ideas desde o inicio.
  • 🌍 O impacto global de descubrir ideas similares.
  • 🧬 O descubrimento das acuaporinas por Peter Agre.
  • 🔄 A necesidade de cambiar o sistema de publicacións.

Garis waktu

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    O relato comeza cunha experiencia persoal do narrador nun laboratorio, onde aprendeu sobre os efectos da osmosis nun cultivo de Leishmanias. A curiosidade levouno a experimentar fora dos protocolos estándar, descubrindo que a adición de auga non mataba os parásitos como esperaba. Con todo, o seu entusiasmo foi criticado por perder tempo nun experimento non publicable. O narrador reflicte sobre as presións nas ciencias modernas, onde a produtividade adoita medirse en termos de publicacións científicas, moitas veces en detrimento da curiosidade e a exploración espontánea.

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    Continúa a reflexión sobre as limitacións da ciencia moderna, onde a competitividade leva a que os investigadores oculten os seus descubrimentos para evitar ser superados, e a ciencia está cada vez máis enfocada na novidade e na publicación de resultados positivos. O narrador propón un cambio no sistema de publicación, suxerindo que se compartan as ideas desde o principio, fomentando a colaboración e a transparencia na investigación científica. A narrativa conclúe cunha anécdota sobre un descubrimento afortunado relacionado coa curiosidade, subliñando a importancia de manter un enfoque aberto e cooperativo na ciencia para estimular o progreso e a innovación.

Peta Pikiran

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Pertanyaan yang Sering Diajukan

  • ¿Cómo matar Leishmanias usando osmosis?

    Al ponerlas en agua pura, las Leishmanias se hinchan debido a la osmosis y eventualmente podrían estallar.

  • ¿Por qué los científicos deben centrarse en las publicaciones?

    Las publicaciones científicas son cruciales para el currículum de los investigadores y afectan el acceso a becas y financiación.

  • ¿Cuál es el problema con los resultados negativos en la ciencia?

    Muchos resultados negativos no se publican porque no son considerados valiosos o interesantes por las revistas.

  • ¿Qué experimentó el conferencista con las Leishmanias?

    Puso Leishmanias en agua para ver si estallaban, pero no sucedió hasta que añadió sales.

  • ¿Qué comparación se hace entre los científicos antiguos y los actuales?

    Los científicos antiguos, que eran millonarios, podían investigar libremente sin preocuparse por el financiamiento, a diferencia de la situación actual.

  • ¿Qué problema presenta el sistema actual de publicaciones científicas?

    El sistema actual fomenta la competencia desleal y el ocultamiento de investigaciones hasta que se publican.

  • ¿Qué porcentaje de estudios en biomedicina es reproducible?

    Se estima que solo el 30% de los estudios en biomedicina pueden ser reproducidos con éxito.

  • ¿Cuál fue el descubrimiento de Peter Agre mencionado en el discurso?

    Descubrió las acuaporinas, canales de agua en células, por las cuales recibió el premio Nobel.

  • ¿Qué sugerencia se hace para mejorar la comunicación científica?

    Publicar ideas y hitos de investigación desde el inicio, en lugar de solo los resultados finales.

  • ¿Cuántos artículos científicos se publican anualmente?

    Se publican aproximadamente 2.5 millones de artículos científicos en 28,000 revistas al año.

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Gulir Otomatis:
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    Traductor: Sergio García Revisor: Bryan Gomez Rojas
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    Si tengo que recordar un momento
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    importante y especial para mi
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    en los casi 10 años que pasé en un laboratorio, lo tengo bastante claro.
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    Fue una tarde en un cuarto de bioseguridad
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    Yo estaba sentado con una bata verde, con dos pares de guantes
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    y tenía un frasquito con unos protozoos, con unos parásitos que eran Leishmanias.
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    Eso era porque en esa época yo trabajaba en una vacuna
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    contra la enfermedad que causaban esos parásitos.
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    Y ya había terminado mi experimento, y lo que tenía que hacer era eliminarlas.
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    Entonces de forma normal yo lo que haría sería coger un poco de lejía,
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    echarla dentro del frasquito,
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    pre-cintarlo y tirarlo a un sitio con más lejía.
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    Pero ese día no terminé así,
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    y ese día no terminé así porque recientemente había venido de EE.UU. de trabajar en otro laboratorio
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    y un compañero me dijo un día: "¿por qué no les echas solo agua?
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    El agua debería de matarlas."
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    Y fue como: "¿Cómo?, o sea, ¿por qué?"
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    Y fue como: "¿No te acuerdas de nada de la carrera?
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    ¿Tu no has estudiado lo que es la osmosis?"
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    Os lo explico:
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    Las Leishmanias son como ezpermatozoides.
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    Son células y son así como muy achataditas.
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    Entonces como todas las células tienen un alto contenido en agua y también en sales.
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    Si las pones en contacto con agua pura
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    la osmosis lo que hace es que
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    el agua intente compensar la concentración de sal a los dos lados.
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    Entonces el agua entraría a borbotones
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    porque las Leishmanias están más saladas,
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    se hincharían y reventarían.
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    Yo desde ese día me quedé
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    con una curiosidad tremenda de probarlo,
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    y yo no era muy normal que en mi laboratorio
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    en Madrid tuviera Leishmanias.
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    Así que esa tarde lo que decidí fue
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    parar mis experimentos, ir corriendo a una nevera
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    coger un poco de agua y llevarla al cuarto.
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    Metí agua dentro del cultivo de Leishmanias,
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    me fui corriendo al microscopio
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    y me puse a mirar.
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    Las Leishmanias empezaron, poquito a poco,
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    a hincharse, a hincharse, a hincharse
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    Se quedaron como globos, pero no estallaron.
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    En ningún momento estallaron.
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    Entonces yo, si me quería quitar la curiosidad,
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    tenía más curiosidad todavía de saber
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    si estaban muertas o no estaban muertas,
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    porque de hecho es bastante importante saberlo.
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    Y dije, la única forma que tenía de saberlo
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    era echarle más sales al agua.
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    Si les echaba más sales,
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    el agua tendería a salir
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    e igual podía revertir el efecto y resucitarlas.
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    Entonces fui corriendo, cogí más sales,
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    las eché en el frasco
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    y me volví al microscopio corriendo.
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    Me quedé mirando,
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    y lo que pasó fue que, efectivamente,
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    esos globos se fueron deshinchando, se fueron desinchando
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    empezaron a moverse,
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    y ahí no había pasado absolutamente nada.
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    Yo estaba sorprendidísimo, y de hecho
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    paré a un chico que estaba a mi lado y le dije:
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    "¿Has visto lo que acaba de pasar?".
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    Y me echó una bronca tremenda. Me dijo:
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    "Primero estás perdiendo tu tiempo
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    y estás haciéndome perder el mío".
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    Y lo lamentable es que tenía razón.
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    Es decir, los científicos, a día de hoy,
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    no podemos perdernos por las ramas
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    haciendo experimentos que no podamos publicar.
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    Nuestro currículum se basa única y exclusivamente
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    en tener publicaciones científicas.
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    Entonces en una tarde como esa,
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    en la que haces un experimento
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    que no vale para nada
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    y que no vas a poder publicar
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    efectivamente estás perdiendo el tiempo.
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    Esto igual va un poco contra la idea
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    que tiene la sociedad de los científicos,
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    de que son personas súper curiosas
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    que se dejan guiar por su instinto
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    y que descubren cosas
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    de lo más variopinto.
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    Pero eso es más los científicos de antes.
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    Los científicos que eran adinerados, que eran millonarios,
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    y que podían dedicarse, sin ningún problema,
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    a investigar lo que querían
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    porque no iba su sueldo en ello.
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    En nuestro caso es completamente distinto.
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    Pero bueno, aunque nuestra curiosidad
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    esté más encorsetada,
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    aunque esté tan dirigida,
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    si podemos ser investigadores,
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    aunque no seamos millonarios,
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    pues aceptamos.
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    El problema es que, con esta urgencia
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    y esta necesidad constante que tenemos
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    de publicar cada vez más
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    y cada vez más seguido,
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    la ciencia está dejando de ser también
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    cien por cien rigurosa.
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    Entendednos, es decir nuestros intereses personales
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    están contaminadísimos.
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    O publicamos, o no vamos a tener una beca.
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    Con lo cual, al final, mucho investigador acaba
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    maquillando mal que bien los datos.
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    Y esto además va en conjunto
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    con otra corriente que hay en la ciencia,
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    que es que no sabemos por qué muchos
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    no se pueden publicar resultados negativos.
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    Es decir en mi caso, yo trabajaba en una vacuna
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    frente a la Leishmaniosis
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    y si las vacunas que yo diseñaba
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    no funcionaban bien, al final las probaba
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    y no protegían, aunque estuviera
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    científicamente perfecto hecho mi experimento
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    yo no lo puedo publicar,
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    porque otros científicos que revisaran el texto
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    dirían: "Esto no es positivo,esto no es publicable".
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    Entonces al final estas dos cosas hacen
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    que los científicos
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    acabemos queriendo que nuestros resultados
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    siempre sean más positivos de lo que son.
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    Hace unos cuantos años, como cuatro años,
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    un par de empresas decidieron ver
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    cómo de buenos somos los científicos
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    autocontrolándonos en este maquillar los datos,
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    y los resultados fueron realmente llamativos.
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    Cuando intentaron replicar de mi área,
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    de biomedicina, una serie de artículos,
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    unos de los casos, que es el más positivo,
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    consiguieron reproducir y repetir
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    desde las publicaciones,
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    solamente el 30% de los experimentos.
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    Es decir, que el 70%, los otros artículos,
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    no podían repetirse.
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    Más lamentablemente,
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    otra empresa hizo el mismo caso
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    en un montón de estudios
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    de las revistas sobre cáncer más punteras.
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    Solamente el 11% se pudieron repetir.
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    Pero bueno, estamos otra vez igual.
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    Si tenemos que perder la curiosidad vale.
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    En este caso,
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    los científicos ya hemos aprendido
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    que el resto de nuestros colegas
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    igual no dicen siempre
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    el cien por cien la verdad
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    y hay algún problema, con lo cual
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    seguimos con ello.
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    Otro problema que tenemos
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    es que la ciencia tiene que ser novedosa.
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    En esto yo creo que estamos todos de acuerdo
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    y es algo bueno.
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    Pero para un investigador es un problema,
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    porque tú no puedes redescubrir
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    lo que ya ha descubierto otra persona.
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    Eso es fácil.
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    Pero imaginaos que yo estaba trabajando
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    en mi vacuna para la Leishmania,
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    pero en otra parte del mundo, otro investigador
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    tiene exactamente la misma idea que yo,
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    la lleva en paralelo,
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    estamos los dos un par de años trabajando,
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    y él consigue,
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    porque le salen mejor los experimentos,
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    publicarlo dos años antes que yo.
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    Yo ya no puedo publicarlo.
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    Yo me quedo sin esa publicación en mi currículum.
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    Sin dos años de trabajo.
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    Con lo competitiva que es la ciencia
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    a día de hoy,
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    sin dos años de trabajo
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    igual te quedas fuera.
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    Y esa es la triste realidad co la que viven
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    muchos investigadores.
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    Un sistema que inventamos los investigadores
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    para comunicarnos entre nosotros
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    nos está empezando a entorpecer.
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    Mucha gente ahora mismo
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    lo que vive es con las cartas pegaditas al pecho.
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    Que nadie sepa lo que estoy haciendo
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    en mi laboratorio.
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    Porque si lo saben, igual me lo copian,
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    lo publican antes que yo,
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    y me quedo fuera.
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    Como véis, no es plato de buen gusto.
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    Encima, últimamente me he dado cuenta
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    que también es una cosa que va
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    con nuestra comunicación con la sociedad.
  • 00:06:01
    ¿Cuántos artículos se publican al año?
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    ¿Lo sabéis?
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    Se publican 2.500.000 artículos científicos
  • 00:06:07
    en 28.000 revistas.
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    ¿De cuántos de esos artículos
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    os llegan a vosotros noticias?
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    ¿Cientos? ¿Mil noticias al año científicas
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    podéis ver por ejemplo?
  • 00:06:19
    Hay una diferencia enorme entre
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    lo que hacemos en los laboratorios
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    y lo que llega a la sociedad.
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    Yo cuando empecé a trabajar en el laboratorio
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    era una cosa que no entendía,
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    porque a mi me encantaba descubrir cosas
  • 00:06:27
    para salir corriendo a contarlas.
  • 00:06:29
    Y empecé a trabajar en varios periódicos,
  • 00:06:31
    de colaborador,
  • 00:06:31
    empecé a trabajar en radios también,
  • 00:06:33
    y hasta el punto de fundar una agencia
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    de comunicación científica
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    para intentar ponerle un poco de arreglo
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    a estas cosas.
  • 00:06:40
    Y la solución, el ingrediente que faltaba,
  • 00:06:43
    me lo encontré un día en el sofá.
  • 00:06:44
    Muchos de vosotros seguro que estabais
  • 00:06:45
    al mismo tiempo viendo el telediario.
  • 00:06:47
    Fue el día en que se descubrió
  • 00:06:47
    el bosón de Higgs.
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    ¿Os acordáis, verdad?
  • 00:06:49
    Fue en el gran colisionador de hadrones en Ginebra.
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    Levábamos ya unos mesecitos con el tema.
  • 00:06:53
    Que si va a salir la partícula de Dios,
  • 00:06:55
    que llamaban los periodistas.
  • 00:06:56
    Luego hasta los tertulianos discutían
  • 00:06:58
    que igual se podían generar agujeros negros.
  • 00:07:01
    Tertulianos, de la tele, normales,
  • 00:07:02
    hablando de agujeros negros.
  • 00:07:03
    Al final no pasó nada,
  • 00:07:04
    pero todos estabais allí mirando ese día. Todos estabais allí mirando ese día
  • 00:07:08
    no porque el experimento fuera importante,
  • 00:07:10
    que lo era,
  • 00:07:11
    sino porque ese día
  • 00:07:12
    los científicos os prometieron
  • 00:07:13
    que iba a ocurrir algo extraordinario.
  • 00:07:15
    Y sucedió.
  • 00:07:16
    Pero que sucediera no era importante.
  • 00:07:18
    Lo importante es que estuvierais allí.
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    Hemos dicho 2´5 millones de publicaciones,
  • 00:07:23
    esas son las que hemos dicho que salen bien.
  • 00:07:25
    Pero hay muchas que no salen bien,
  • 00:07:26
    con lo cual podríamos estimar entre nosotros
  • 00:07:28
    que igual hay unas 10 millones
  • 00:07:30
    de investigaciones en camino
  • 00:07:31
    que se publicarán el año que viene.
  • 00:07:34
    ¿Sabéis algo de alguna de ellas?
  • 00:07:36
    ¿Alguien ha podido generaros un poquito
  • 00:07:38
    de expectación para que estéis pedientes?
  • 00:07:41
    La ciencia es dura per se,
  • 00:07:42
    es difícil de entender,
  • 00:07:43
    pero siempre la contamos
  • 00:07:44
    a toro pasado.
  • 00:07:46
    Si no podemos meterle esa magia,
  • 00:07:47
    si no podemos crearos esa intriga,
  • 00:07:49
    al final va a ser imposible que la comuniquemos.
  • 00:07:53
    ¿Cuál es el problema?
  • 00:07:55
    Todo el sistema científico
  • 00:07:57
    se basa en las publicaciones.
  • 00:07:59
    Todos los currículums
  • 00:08:00
    se basan en las publicaciones.
  • 00:08:01
    A día de hoy no podemos quitar eso
  • 00:08:03
    y esperar que el sistema funcione.
  • 00:08:04
    No sabríamos a qué investigador
  • 00:08:05
    hay que darle dinero, no sabríamos a quién hay que darle
  • 00:08:08
    un laboratorio
  • 00:08:08
    o una plaza en la universidad,
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    sería imposible.
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    Pero ¿qué ocurriría si solamente
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    le diéramos la vuelta al sistema?
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    ¿Qué ocurriría si en vez de esperarnos
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    a publicar resultados, al final,
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    empezáramos publicando ideas?
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    Los científicos se llevan las manos a la cabeza,
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    pero es la misma metodología
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    que siguen para conseguir financiación.
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    Si tú coges una buena idea,
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    no una idea feliz de una tarde cualquiera,
  • 00:08:30
    una idea bien planteada,
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    una idea con un montón de hitos
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    para conseguir algo,
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    igual en colaboración con otros grupos.
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    Eso, al final,
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    un comité de científicos,
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    cuando le pides al Gobierno dinero,
  • 00:08:40
    o a la Comisión Euopea, estudian tu proyecto
  • 00:08:43
    y al final igual deciden financiarlo.
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    Si es tan bueno como para ser financiado,
  • 00:08:48
    ¿por qué no podemos hacer partícipes
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    al resto de los científicos de esa idea,
  • 00:08:52
    y al resto de la sociedad?
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    Imaginadlo por un momento,
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    tendríamos todos los ingredientes necesarios
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    para que vosotros os entusiasmarais,
  • 00:08:58
    tendríamos todo lo necesario
  • 00:09:00
    para generar expectación.
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    Tendríamos un idea, hitos,
  • 00:09:03
    y diríamos que dentro de un tiempo
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    vamos a hacer algo extraordinario.
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    Para los investigadores sería también
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    un alivio enorme.
  • 00:09:09
    Entendednos, estaría publicada ya tu idea,
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    con una lista de hitos,
  • 00:09:13
    pero tu idea ya está publicada,
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    nadie te la va a chafar en el otro lado del mundo.
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    En todo caso,
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    si otro investigador viera tu idea,
  • 00:09:19
    y dijera: "Eso lo iba a publicar yo ahora,
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    tengo hecho parte de ese trabajo",
  • 00:09:23
    podría decirte: "Oye, puedo colaborar contigo,
  • 00:09:25
    los hitos 2,3 y 4 ya los tengo hechos,
  • 00:09:27
    ¿por qué no lo hacemos juntos?"
  • 00:09:29
    Y tú tendría que empezar en el punto 5,
  • 00:09:31
    iríamos mucho más rápido.
  • 00:09:32
    La ciencia podría avanzar mucho más rápido
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    porque eso sería colaboración a tiempo real.
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    Si evitando duplicaciones,
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    cada año la comunidad científica crece,
  • 00:09:40
    y los recursos se recortan,
  • 00:09:42
    tenemos que ser lo más eficientes posibles en ello.
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    Y os he comentado el problema
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    de los resultados negativos.
  • 00:09:48
    Ahora no tendríamos por qué escondernos.
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    Si tú dices: "Voy a hacer estas diez cosas"
  • 00:09:52
    y vas publicando una a una, esas partes una a una.
  • 00:09:54
    Y llega un momento en que la ciencia es fracasar,
  • 00:09:56
    La ciencia es encontrarte con un montón de errores
  • 00:09:58
    que no contabas con ellos al principio.
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    Si llegaras a ese momento,
  • 00:10:01
    no podrías esconderte.
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    Tendrías que publicarlo.
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    Sería una buena forma de obligarnos
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    a hacer una ciencia totalmente transparente.
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    Y es más, podríamos volver a la curiosidad,
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    porque a día de hoy no sabéis lo que es vivir,
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    para un investigador,
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    y buscar en un buscador los términos
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    de su investigación (vacuna, Leishmanias)
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    y rezar porque nadie te haya chafado el artículo.
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    Ahora sería distinto.
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    Ahora sería entrar y decir:
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    "Voy a ver qué están haciendo mis colegas,
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    ¿cuáles son las ideas nuevas de este mes?,
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    ¿en cuáles puedo colaborar?"
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    Igual no tengo que empezar yo una línea,
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    igual puedo picotear de lo que hay.
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    Yo creo que sería bueno volver a un sistema
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    en el que volviera la curiosidad.
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    Sería bueno volver a un sistema transparente,
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    en el que usáramos los recursos
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    de la mejor manera y, sobre todo,
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    con todos vosotros.
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    Yo dejo la idea aquí hoy, hoy tiro la toalla,
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    tiro el guante a ver si alguien lo recoge.
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    Habría que poner una serie de hitos también,
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    ya que sacas la idea.
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    Normalmente cuando uno monta una publicación,
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    una de las primera cosas que tiene que hacer
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    es montar un advisory board.
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    Es tener un grupo de científicos
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    que con su peso avalen el proyecto.
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    A mi me gustaría contar con uno,
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    a ver si me da tiempo y no se ha jubilado.
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    Se llama Peter Agre.
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    Es un investigador que hace ya
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    un montón de años
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    trabajaba buscando el factor Rh sanguíneo,
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    intentando saber cómo funcionaba
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    y aislarlo.
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    A Peter le ocurría una cosa
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    siempre que hacía experimentos.
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    Siempre se le contaminaban con unas proteínas
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    que no sabía de donde venían.
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    Y siempre era lo mismo,
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    siempre era la misma contaminación.
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    Llegó un punto en que a ese señor
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    le picó tanto la curiosidad,
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    ir detrás de esas proteínas,
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    que acabó descubriendo que esas proteínas
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    eran las acuaporinas.
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    Son los canales de agua
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    que tenemos en las células,
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    esos que permiten en la osmosis
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    que el agua pase para equilibrar
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    las concentraciones de sales.
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    Fue totalmente revolucionario,
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    le dieron el premio Nobel gracias a ello.
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    Porque están en las plantas,
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    están en todos vosotros regulando
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    el agua que entra en todos los órganos.
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    Son fundamentales para muchas cosas.
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    Yo en mi parte de comunicación científica
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    tuve el placer de entrevistar a Peter Agre
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    hace unos años, en Alemania.
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    Y me dijo que no solamente era eso,
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    que no solamente estaban en las plantas
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    y en todos vosotros, que también estaban
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    en los protozoos, que era importantísimo
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    para ellos. Me decía:
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    "Piensa que es que si no, cuando entraran
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    en contacto con el agua, estallarían,
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    y eso no se lo puden permitir
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    estos pequeños bichos"
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    Ahora, él estaba trabajando en diseñar fármacos
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    que fueran directamente
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    a por estos canales de agua
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    para poder debilitarlos
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    y poder tener una cura frente a la malaria antes.
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    A mi casi se me cae el micrófono
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    mientras estaba en la entrevista,
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    porque me acordé de aquella tarde estúpida
  • 00:12:25
    en la que yo me dedicaba a jugar con Leishmanias
  • 00:12:27
    y un poquito de agua, a ver que sucedía.
  • 00:12:29
    De hecho me volví a casa dándole vueltas
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    a que quizás todos vosotros
  • 00:12:33
    y todos los investigadores se merecen
  • 00:12:34
    un sistema de publicación disntinto,
  • 00:12:36
    que nos permita comunicarnos
  • 00:12:37
    mucho más fluidamente, que nos permita
  • 00:12:39
    teneros a todos vosotros expectando,
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    y que nos devuelva la curiosidad.
  • 00:12:43
    Muchas gracias.
  • 00:12:44
    (Aplausos)
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