PKn Diskusi P.9 (Keperawatan)

00:10:50
https://www.youtube.com/watch?v=mKLrT7a7A5Q

Sintesi

TLDRPemaparan tentang perilaku generasi muda yang cenderung mengadopsi gaya hidup hedonisme, mengutamakan kesenangan sebagai tujuan hidup. Materi mencakup definisi hedonisme, dampak negatif yang ditimbulkan pada individu dan masyarakat, serta solusi untuk mengatasi perilaku ini. Pentingnya kesadaran individu dan pengelolaan harta secara bijak disebutkan sebagai langkah pencegahan. Gaya hidup hedonisme dapat mengganggu proses perkembangan identitas diri remaja dan membawa risiko yang merugikan. Upaya kolaboratif antara individu, orang tua, dan masyarakat diperlukan untuk mereduksi dampak negatif ini.

Punti di forza

  • 🎓 Gaya hidup hedonisme berfokus pada kesenangan.
  • 🔍 Konsep diri mempengaruhi gaya hidup individu.
  • 💔 Dampak negatif termasuk perilaku konsumtif.
  • ⚖️ Pentingnya menahan keinginan untuk hedonisme.
  • ✨ Media sosial mempengaruhi perilaku remaja.
  • 🛡️ Solusi termasuk kesadaran individu dan pengelolaan kekayaan.
  • 🤝 Keterlibatan orang tua penting untuk pencegahan.
  • 🌍 Penjagaan identitas diri perlu ditingkatkan.
  • ⚠️ Pergaulan bebas membawa risiko besar bagi remaja.
  • 💡 Tradisi dan nilai agama dapat membantu menentang hedonisme.

Linea temporale

  • 00:00:00 - 00:05:00

    Pada segmen pertama, pembicara memperkenalkan konsep gaya hidup hedonisme yang menekankan pada pencarian kesenangan sebagai tujuan utama dalam hidup. Dikatakan bahawa hedonisme sering menyerang remaja yang sedang mencari jati diri, dan individu dengan konsep diri yang baik cenderung lebih mampu menyesuaikan diri dalam masyarakat. Ada juga pengaruh media sosial yang memperkuat perilaku hedonistik di kalangan generasi muda, menjadikan kesenangan sebagai satu-satunya orientasi hidup.

  • 00:05:00 - 00:10:50

    Segmen selanjutnya membahas realita hedonisme dalam kehidupan bermasyarakat, di mana gaya hidup hedonis dapat menimbulkan perilaku negatif dan merusak generasi muda. Pembicara menyatakan bahawa mahasiswa sering kali terjerumus dalam perilaku hedonis dan kehilangan jati diri dalam pencarian mereka untuk diterima. Akibatnya, menemukan solusi untuk mengatasi hedonisme menjadi penting, termasuk upaya meningkatkan kesadaran, menahan keinginan untuk bersikap hedonis, dan memanfaatkan kekayaan secara bijak untuk menciptakan kehidupan yang lebih bermakna.

Mappa mentale

Video Domande e Risposte

  • Apa yang dimaksud dengan gaya hidup hedonisme?

    Gaya hidup hedonisme adalah pola hidup yang mengutamakan kesenangan dan kenikmatan sebagai tujuan utama.

  • Apa saja faktor yang mempengaruhi gaya hidup hedonisme?

    Konsep diri seseorang merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi gaya hidup hedonisme.

  • Apa dampak negatif dari gaya hidup hedonisme?

    Dampak negatif termasuk perilaku konsumtif, penurunan jati diri, dan terjebak dalam pergaulan bebas.

  • Apa solusi untuk mengatasi hedonisme?

    Solusi meliputi membangun kesadaran baik, menahan keinginan hedonistik, memanfaatkan kekayaan secara bijak, dan proses kehidupan yang bermakna.

  • Bagaimana pengaruh media sosial terhadap gaya hidup hedonisme?

    Media sosial dapat membentuk pandangan dan perilaku hedonis di kalangan remaja.

Visualizza altre sintesi video

Ottenete l'accesso immediato ai riassunti gratuiti dei video di YouTube grazie all'intelligenza artificiale!
Sottotitoli
id
Scorrimento automatico:
  • 00:00:00
    Halo assalamualaikum warahmatullahi
  • 00:00:07
    wabarakatuh Baiklah Pada kesempatan kali
  • 00:00:10
    ini kelompok kami akan mempresentasikan
  • 00:00:12
    materi yang pertama yaitu perilaku
  • 00:00:15
    generasi muda hedonisme kepada pemateri
  • 00:00:18
    pertama dipersilahkan baik sebelum
  • 00:00:23
    memasuki materinya kita perlu ketahui
  • 00:00:25
    dulu Apa pengertian dari gaya hidup
  • 00:00:28
    hedonisme gaya hidup hedonisme adalah
  • 00:00:31
    pola hidup seseorang yang diwujudkan
  • 00:00:34
    dalam suatu perilaku yang mengutamakan
  • 00:00:36
    kesenangan dan kenikmatan sebagai tujuan
  • 00:00:39
    utama hidup ada empat materi dari
  • 00:00:42
    hedonisme yang terdiri dari pertama itu
  • 00:00:44
    konsep federalisme kedua realita dalam
  • 00:00:46
    kehidupan bermasyarakat berbangsa dan
  • 00:00:48
    bernegara terkait dengan hedonisme
  • 00:00:50
    ketiga masalah terkait hedonisme dan
  • 00:00:53
    keempat solusi terkait hedonisme yang
  • 00:00:56
    pertama konsep hedonisme salah satu
  • 00:00:59
    faktor yang
  • 00:01:00
    pengaruhi gaya hidup hedonisme adalah
  • 00:01:02
    konsep diri gaya hidup hedonis memiliki
  • 00:01:05
    sifat dan karakteristik perilaku atau
  • 00:01:07
    budaya yang menginginkan keseluruhan
  • 00:01:09
    kehidupan penuh dengan kesenangan
  • 00:01:10
    kesenangan kesenangan yang bisa
  • 00:01:12
    dirasakan dan memuaskan keinginan
  • 00:01:14
    sehingga Tujuan akhir dari kehidupan ini
  • 00:01:17
    adalah kesenangan dalam perkembangannya
  • 00:01:19
    gaya hidup hedonisme cenderung menyerang
  • 00:01:21
    remaja karena pada masa remaja individu
  • 00:01:24
    sedang dalam keadaan mencari jati diri
  • 00:01:27
    itu menurut ra merah Madinah tahun 2013
  • 00:01:31
    kemudian menurut menurut dari Joe tahun
  • 00:01:35
    2004 itu individu yang memiliki konsep
  • 00:01:37
    diri yang baik akan memiliki kemampuan
  • 00:01:39
    dalam penyesuaian diri dengan lingkungan
  • 00:01:41
    sosial dengan baik dapat dikatakan bahwa
  • 00:01:43
    penerimaan atau penolakan terhadap suatu
  • 00:01:46
    informasi yang masuk tergantung daripada
  • 00:01:48
    konsep diri yang dimiliki oleh remaja
  • 00:01:50
    tersebut remaja yang berorientasi pada
  • 00:01:52
    gaya hidup hedonisme diduga boleh
  • 00:01:54
    memiliki konsep diri dengan baik
  • 00:01:55
    individu yang memiliki konsep diri
  • 00:01:57
    dengan baik memiliki kemampuan baik
  • 00:01:59
    dalam
  • 00:02:00
    sendiri dengan lingkungan sosialnya
  • 00:02:02
    Salah satu hal baru yang menarik
  • 00:02:04
    perhatian remaja adalah kemampuan
  • 00:02:06
    penggunaan sosial media di Indonesia ini
  • 00:02:12
    sebagai negara berkembang juga tidak
  • 00:02:14
    luput merasakan efek dari adanya era
  • 00:02:16
    globalisasi sehingga tampak dari
  • 00:02:19
    perilaku remaja pada masa sekarang yang
  • 00:02:21
    dihadapkan dengan konsep gaya hidup
  • 00:02:23
    hedonisme dan mengutamakan kesenangan
  • 00:02:25
    semata sebagai tujuan hidup Sekian dari
  • 00:02:29
    saya saya kembalikan kepada moderator
  • 00:02:30
    Terima kasih Baiklah untuk pemateri
  • 00:02:39
    kedua setelah selanjutnya dipersilahkan
  • 00:02:49
    Terima kasih atas kesempatan yang telah
  • 00:02:51
    diberikan selanjutnya adalah realita
  • 00:02:55
    dalam kehidupan bermasyarakat realita
  • 00:02:58
    hedonisme dalam kehidupan
  • 00:03:00
    dekat berbangsa dan bernegara terkait
  • 00:03:04
    dengan hedonisme na gaya hidup hedonisme
  • 00:03:06
    menimbulkan kecenderungan kemunculannya
  • 00:03:10
    tingkah laku individu melalui interaksi
  • 00:03:12
    sosial antara individu satu dengan
  • 00:03:15
    individu lain guna memperoleh kesenangan
  • 00:03:18
    dan kebebasan untuk mencapai kenikmatan
  • 00:03:20
    hidup kebudayaan hedonisme ini tidak
  • 00:03:23
    hanya dapat merusak generasi penerus
  • 00:03:25
    bangsa namun juga dapat mengakibatkan
  • 00:03:27
    dampak yang buruk bagi perkembangan
  • 00:03:30
    dunia pendidikan serta bagi kehidupan
  • 00:03:34
    bangsa Indonesia memilih melihat hal
  • 00:03:37
    tersebut maka perlu ada antisipasi baik
  • 00:03:39
    dari pemerintah maupun bagi mahasiswa
  • 00:03:43
    pengaruh gaya hidup hedonisme begitu
  • 00:03:47
    nyata di kalangan masyarakat terutama di
  • 00:03:50
    kalangan akademisi siswa mahasiswa
  • 00:03:53
    merupakan generasi penerus bangsa yang
  • 00:03:56
    masih mengalami krisis identitas dalam
  • 00:03:59
    mencari jati
  • 00:04:00
    Hai ama siswa akan mulai mengenali diri
  • 00:04:02
    mereka melalui lingkungan sekitar
  • 00:04:05
    mahasiswa sangat antusias dengan hal-hal
  • 00:04:08
    yang baru gaya hidup hedonisme ini
  • 00:04:10
    dianggap menarik mengingat gaya hidup
  • 00:04:13
    hedonisme ini memiliki daya tarik yang
  • 00:04:15
    besar terhadap kehidupan mahasiswa
  • 00:04:18
    Sekian dari saya saya kembalikan
  • 00:04:22
    kemungkinan retur Terima kasih Baiklah
  • 00:04:31
    untuk pemateri ketiga dipersilakan ada
  • 00:04:39
    Makasih atas kesempatannya selanjutnya
  • 00:04:41
    yaitu masalah terkait headrest dengan
  • 00:04:43
    hedonisme masyarakat hedonis bekerja
  • 00:04:46
    cenderung konsumtif Mereka ingin membeli
  • 00:04:49
    apa saja yang baru dan menjadi trend
  • 00:04:51
    yang dijadikan pedoman trend mereka
  • 00:04:53
    adalah seseorang yang mereka idolakan
  • 00:04:55
    seperti selebritis mereka meniru memuja
  • 00:04:59
    dan
  • 00:05:00
    ini mirip dengan orang yang mereka Puja
  • 00:05:02
    mereka akan melakukan apa saja untuk
  • 00:05:04
    dapat menjadi seperti itu sehingga
  • 00:05:07
    mereka mulai kehilangan jati diri
  • 00:05:09
    masing-masing lain itu para remaja
  • 00:05:12
    contohnya di kota Bandung cenderung
  • 00:05:13
    ingin menjadi sesuatu yang beda dari
  • 00:05:15
    remaja di kota lain misal baik itu cara
  • 00:05:17
    gaya hidup cara berpakaian berpenampilan
  • 00:05:20
    juga cara bagaimana mereka ingin dikenal
  • 00:05:23
    dan diakui sebagai remaja yang ke
  • 00:05:25
    mengikut Grand
  • 00:05:27
    Hai bukan hanya tren saja mereka eeeh
  • 00:05:30
    mereka juga bukan hanya tren saja mereka
  • 00:05:33
    tiru the juga berdampak pada cara
  • 00:05:35
    tingkah laku yang menurut meniru
  • 00:05:37
    masyarakat barat yang individual cuek
  • 00:05:40
    tidak menghiraukan orang lain dan juga
  • 00:05:42
    cara berbicaranya selain itu untuk
  • 00:05:45
    mendapat dampak negatif eksternal gaya
  • 00:05:47
    hidup hedonisme orang tersebut cenderung
  • 00:05:50
    ingin melakukan sesuatu hal yang baru
  • 00:05:52
    dan mementingkan diri sendiri tanpa
  • 00:05:54
    Peduli orang lain walaupun hal tersebut
  • 00:05:56
    melanggar aturan dan hukum serta
  • 00:05:59
    mengganggu ketentraman publik atau
  • 00:06:01
    masyarakat Contohnya sering pulang larut
  • 00:06:03
    malam membawa minuman keras atau
  • 00:06:07
    mabuk-mabukan mendengarkan musik terlalu
  • 00:06:08
    keras terlalu cuek dengan aturan
  • 00:06:11
    lingkungan eh selanjut tidak
  • 00:06:13
    bersosialisasi dengan masyarakat
  • 00:06:14
    cenderung berkelompok misalnya
  • 00:06:17
    membeda-bedakan
  • 00:06:19
    yo yo dan Adapun dampak negatif internal
  • 00:06:22
    dari gaya hidup hedonis adalah orang
  • 00:06:24
    terjerumus kedalam pergaulan bebas
  • 00:06:26
    seperti pergi ke klub malam atau ke
  • 00:06:29
    tempat dugem atau dunia gemerlap narkoba
  • 00:06:31
    seks bebas menghamburkan uang yang tidak
  • 00:06:33
    jelas atau boros yang pada intinya
  • 00:06:35
    merusak diri sendiri jika itu saja saya
  • 00:06:38
    kembalikan ke moderator Baiklah untuk
  • 00:06:47
    materi berikutnya dipersilakan baik
  • 00:07:14
    selanjutnya itu solusi terkait hedonisme
  • 00:07:17
    jadi
  • 00:07:18
    Hai hedonisme disini solusi pertama
  • 00:07:23
    yaitu membangun kesadaran yang baik
  • 00:07:25
    dimana setiap individu semestinya memang
  • 00:07:28
    harus membangun kesadaran yang terbaik
  • 00:07:31
    dalam kehidupannya Sehingga ruang
  • 00:07:33
    kehidupannya bisa menjadi lebih baik
  • 00:07:35
    hidup dan lingkungan masyarakat yang
  • 00:07:37
    hedonisme maka seseorang ini harus mampu
  • 00:07:41
    berupaya agar tidak berpengaruh oleh
  • 00:07:43
    mereka yang ada dalam kumpulan suasana
  • 00:07:46
    orang-orang penganut hedonisme sebab abr
  • 00:07:49
    sikap hedonisme akan membantu hilangnya
  • 00:07:51
    identitas diri sendiri yang mandiri dan
  • 00:07:54
    memiliki akal sehat untuk membedakan
  • 00:07:56
    baik dan buruk yang harus dilakukan dan
  • 00:07:58
    tidak dilakukan selanjutnya solusi kedua
  • 00:08:01
    yaitu menahan keinginan untuk bersikap
  • 00:08:04
    hedonisme Adi mana setiap individu harus
  • 00:08:07
    mampu menahan keinginannya untuk
  • 00:08:09
    bersikap hedonisme agar dapat
  • 00:08:11
    mengendalikan dirinya dengan
  • 00:08:12
    sebaik-baiknya tentunya solusi ketiga
  • 00:08:16
    yaitu memanfaatkan kekayaan menjadi
  • 00:08:18
    lebih
  • 00:08:18
    tes Adi mana manusia yang dikuasai oleh
  • 00:08:21
    harta kekayaannya akan mengikuti segala
  • 00:08:24
    sesuatu yang menjadi kecenderungan harta
  • 00:08:27
    kekayaannya Aya itu mendorong dirinya
  • 00:08:29
    untuk berkarya bergaya hidup hedonisme
  • 00:08:32
    orang yang memiliki kekayaan yang banyak
  • 00:08:34
    hendaklah bisa mengatur kayaknya dengan
  • 00:08:37
    cara yang baik hendak pula mampu
  • 00:08:39
    mengalahkan harta kekayaannya itu pada
  • 00:08:42
    jalan yang lebih cepat sehingga
  • 00:08:44
    kekayaannya itu tidak membuat sebuah
  • 00:08:47
    malapetaka dalam kehidupannya Karena
  • 00:08:50
    tidak semua orang mampu mengatur harta
  • 00:08:53
    kekayaannya menjadi lebih baik dan
  • 00:08:55
    berkualitas terkecuali mereka yang mampu
  • 00:08:58
    menguasai harta kekayaannya itu dengan
  • 00:08:59
    sebaik-baiknya senyum solusi yang
  • 00:09:02
    keempat yaitu berproses dalam kehidupan
  • 00:09:04
    Adi mana memilih langkah n cara yang
  • 00:09:07
    tepat untuk menjadikan nilai kehidupan
  • 00:09:09
    lebih bermanfaat dan lebih bermakna
  • 00:09:12
    untuk menjadi manusia yang berkualitas
  • 00:09:14
    menjadikan sebab proses sebagai sebuah
  • 00:09:17
    pengalaman yang
  • 00:09:19
    guru yang paling berharga dalam mencari
  • 00:09:21
    nilai-nilai kehidupan untuk menjadi
  • 00:09:23
    lebih baik di masa yang akan datang maka
  • 00:09:26
    assen itu agaya hidup hedonisme ini juga
  • 00:09:30
    dapat diatasi dengan adanya pondasi
  • 00:09:32
    agama melalui peran orangtua adanya
  • 00:09:36
    pemberian pengawasan yang tidak
  • 00:09:37
    berlebihan A dan perlu juga menjalin
  • 00:09:40
    pertemanan yang baik dengan orang lain
  • 00:09:42
    sebagai salah satu upaya guna melepaskan
  • 00:09:46
    diri dari jerat gaya hidup hedonisme
  • 00:09:49
    mungkin saya dari saya saya kembalikan
  • 00:09:51
    kepada rathor baikin telah tadi
  • 00:09:59
    pemaparan materi terkait perilaku
  • 00:10:01
    generasi muda hedonisme sehingga dapat
  • 00:10:04
    disimpulkan bahwa gaya hidup hedonisme
  • 00:10:06
    itu adalah pola hidup seseorang yang
  • 00:10:09
    diwujudkan dalam suatu perilaku yang
  • 00:10:11
    mengutamakan kesenangan dan kenikmatan
  • 00:10:13
    sebagai tujuan hidup mereka Adapun
  • 00:10:16
    solusi yang dapat diberikan atau yang
  • 00:10:18
    dapat
  • 00:10:18
    pada permasalahan ini adalah untuk
  • 00:10:23
    menghindari perilaku hedonisme yaitu
  • 00:10:25
    dengan membangun kesadaran yang baik
  • 00:10:27
    menahan keinginan untuk bersikap
  • 00:10:29
    hedonisme memanfaatkan kekayaan menjadi
  • 00:10:32
    lebih berkualitas dan berproses dalam
  • 00:10:34
    kehidupan sekian pemaparan materi
  • 00:10:39
    terkait perilaku generasi muda hedonisme
  • 00:10:40
    dari kelompok kami kurang dan lebihnya
  • 00:10:42
    Mohon dimaafkan terima kasih
  • 00:10:44
    wassalamualaikum warahmatullahi
  • 00:10:46
    wabarakatuh
Tag
  • hedonisme
  • generasi muda
  • kesadaran
  • gaya hidup
  • masyarakat
  • identitas diri
  • media sosial
  • solusi
  • pergaulan bebas
  • konsumtif