Gestión Educativa - Pilar Pozner

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概要

TLDRLa formación de directivos escolares es crucial para avanzar en el aprendizaje de los estudiantes. Sin una dirección adecuada, se dificulta establecer equipos efectivos, claros procesos y metas definidas. El discurso enfatiza la necesidad de profesionalizar a los directivos, promoviendo un ambiente de confianza y vínculos saludables dentro de las escuelas. Esto no solo favorece el aprendizaje de niños y jóvenes, sino que también les prepara para ser ciudadanos y profesionales en su vida futura.

収穫

  • 📚 La formación de directivos es clave para el avance educativo.
  • 👨‍🏫 Se necesitan equipos efectivos y procesos claros en las escuelas.
  • 🌱 La profesionalización de directivos mejora el ambiente escolar.
  • 🤝 Fomentar vínculos saludables es esencial para el aprendizaje.
  • 👧👦 Preparar a los jóvenes para ser ciudadanos y profesionales.

タイムライン

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    La formación de directivos de escuelas es esencial para el avance educativo. Sin una capacitación adecuada, es complicado que los estudiantes, tanto niños como jóvenes, logren un aprendizaje efectivo. La profesionalización de los equipos directivos se presenta como una estrategia clave para establecer procesos claros, metas definidas y una identificación precisa de los problemas que enfrenta cada escuela. Esto facilitará la creación de un ambiente de confianza, donde se fomenten vínculos sanos que impacten positivamente en los estudiantes. Formar a los directivos no solo implica mejorar la gestión educativa, sino también empoderar a los jóvenes y niños para que sean ciudadanos responsables y competentes en el futuro.

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ビデオQ&A

  • ¿Por qué es crucial formar a los directivos de escuelas?

    Es fundamental para mejorar el aprendizaje de los estudiantes y establecer equipos efectivos.

  • ¿Qué impacto tiene la formación de directivos en el aula?

    Promueve procesos claros y metas definidas que benefician la educación.

  • ¿Cómo se describe el proceso de profesionalización en la educación?

    Es un proceso gradual que busca descentralizar el poder y construir redes de colaboración.

  • ¿Qué habilidades deben desarrollar los jóvenes según el discurso?

    Deben aprender a ser ciudadanos responsables y profesionales en su vida adulta.

  • ¿Qué se busca en el ambiente escolar al formar a directivos?

    Generar un espacio de trabajo con confianza y vínculos saludables.

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    escuelas las escuelas no avanzan si no
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    formamos a los directivos de escuela es
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    difícil que los chicos aprendan más
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    formamos a los directivos de escuela es
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    difícil tener un equipo en las escuelas
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    es difícil tener procesos claros metas
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    claras y una claridad sobre cuáles son
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    me parece que lenta pero paulatinamente
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    pero certeramente estamos en ese proceso
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    en la profesionalización de los equipos
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    de dirección de escuelas en búsqueda de
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    más aprendizaje en busca de una
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    descentralización en una
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    desconcentración del poder que permita
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    generar una red para que la escuela sea
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    un espacio de trabajo donde haya más
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    confianza donde los vínculos sean más
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    sanos donde los vínculos de verdad le
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    a los niños ya los jóvenes que así
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    vivimos los adultos es decir que
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    formando un directivo tendríamos que
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    lograr contagiarle a los jóvenes
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    movilizar y a los niños que somos
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    capaces de ser seres humanos en
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    comunicación en acción y también
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    formarlos en los aprendizajes que le
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    hacen falta para ser ciudadano persona
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    trabajador profesional lo que elija ser
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    en su vida adulta
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