Revolução Industrial na Inglaterra

00:25:21
https://www.youtube.com/watch?v=jt-o3EBQPMU

概要

TLDRO vídeo apresenta um panorama da Revolução Industrial na Inglaterra, descrevendo como as condições sociais e econômicas evoluíram ao longo de 200 anos. No início, a maior parte da população vivia em aldeias rurais dedicadas à agricultura com baixo padrão de vida. A indústria têxtil dominava a manufatura, e a vida do trabalhador era dura, marcada por longas jornadas e salários baixos. Com a introdução de máquinas como a sping Jenny, o tear mecânico e o motor a vapor, a manufatura se transferiu para fábricas, resultando em uma urbanização rápida. A vida dos operários, incluindo mulheres e crianças, era uma luta constante por melhores condições. A Revolução Industrial trouxe inovações e riqueza, mas também resultou em miséria para muitos. Reformas sociais surgiram, mas a promessa de benefícios materiais ainda não estava completamente realizada.

収穫

  • 🏭 A Revolução Industrial transformou a Inglaterra de uma sociedade agrária para uma industrial.
  • 🧵 O sistema de manufatura têxtil era central antes da industrialização.
  • ⚙️ Inovações como a máquina de fiar melhoraram a eficiência na produção.
  • 👥 Condições de trabalho eram severas para operários, com jornadas longas e salários baixos.
  • 📜 Reformas sociais surgiram para melhorar as condições de trabalho e proibir o trabalho infantil.
  • 🏙️ A urbanização e o surgimento de fábricas mudaram o estilo de vida de muitos.
  • 📈 Apesar do progresso material, a exploração da classe operária aumentou as tensões sociais.

タイムライン

  • 00:00:00 - 00:05:00

    O vídeo apresenta uma visão da Inglaterra há 200 anos, uma sociedade majoritariamente rural, com um padrão de vida baixo e técnicas de cultivo rudimentares. A maioria da população se dedicava à agricultura, com a manufatura de lã sendo a base da economia local, realizada em sistemas domésticos onde os mestres tecelões, que viviam em áreas rurais, cuidavam de suas propriedades e produziam os bens de consumo.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    A vida do mestre tecelão e seus empregados, embora cheia de laços pessoais, era marcada por desigualdades, e os trabalhadores enfrentavam leis que proíbem greves e condições de trabalho precárias, vivendo em um contexto de exploração que colocava-os entre servos e cidadãos. Embora a vida siguise em um ritmo tranquilo, a Revolução Industrial estava prestes a transformar drasticamente esse modo de viver, deslocando a manufatura para fábricas e centros urbanos.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    A Revolução Industrial começou com três inovações principais: a máquina de fiação, o tear mecânico e o motor a vapor. Essas máquinas substituíram o trabalho manual e mudaram a produção textil, permitindo um aumento massivo na produção e eficiência, mas também gerando incertezas e medos entre os trabalhadores que temiam a perda de emprego.

  • 00:15:00 - 00:20:00

    O desenvolvimento do motor a vapor por Thomas Newcomen e sua posterior melhoria por James Watt permitiram o uso dessa nova fonte de energia nas fábricas. A transição para um sistema industrial começou a mudar a estrutura social, criando uma nova classe de capitalistas e trabalhadores nas cidades, onde as condições de trabalho eram frequentemente desumanas.

  • 00:20:00 - 00:25:21

    As condições de vida durante a Revolução Industrial eram muito difíceis, com uma clara divisão entre ricos e pobres. Apesar da industrialização trazer crescimento econômico, a exploração da classe trabalhadora levou a um aumento das tensões sociais e manifestações por direitos trabalhistas. Reformas começaram a surgir com o tempo, melhorando algumas condições, mas a luta pela equidade social continuou ao longo do século XIX.

もっと見る

マインドマップ

ビデオQ&A

  • O que era a Revolução Industrial?

    A Revolução Industrial foi um período de transformação de uma sociedade agrária para uma industrial, incluindo inovações tecnológicas e mudanças nas condições de trabalho.

  • Quais máquinas foram fundamentais na Revolução Industrial?

    As máquinas mais importantes foram a máquina de fiar, o tear mecânico e o motor a vapor.

  • Como era a vida dos trabalhadores na Revolução Industrial?

    A vida dos trabalhadores era severa, com longas jornadas e condições de trabalho precárias, vivendo em pobreza.

  • Houve reformas sociais durante a Revolução Industrial?

    Sim, reformas foram implementadas, como a proibição do trabalho infantil nas minas e a limitação das horas de trabalho de mulheres e crianças.

  • Qual foi o impacto da Revolução Industrial na sociedade britânica?

    Transformou a Inglaterra na 'fábrica do mundo', mas também trouxe grandes desafios sociais e de exploração.

  • A Revolução Industrial levou a uma revolução civil na Inglaterra?

    Apesar das tensões, não aconteceu uma revolução civil como na França devido a reformas e aumento da produtividade.

  • A Revolução Industrial teve benefícios?

    Sim, ela trouxe progresso material e aumento na produção, mas também causou sofrimento à classe operária.

  • Quais eram as condições de vida antes da Revolução Industrial?

    Antes da Revolução, a Inglaterra era predominantemente rural, com pequenos agricultores e técnicas de cultivo rudimentares.

ビデオをもっと見る

AIを活用したYouTubeの無料動画要約に即アクセス！
字幕
pt
オートスクロール:
  • 00:00:00
    [Música]
  • 00:00:18
    a revolução industrial na
  • 00:00:28
    Inglaterra um filme da enciclopédia
  • 00:00:33
    britânica versão brasileira
  • 00:00:43
    [Música]
  • 00:00:56
    Álamo voe com sua imaginação até a
  • 00:01:02
    Terra imagine a condição socioeconômica
  • 00:01:05
    daquela nação há 200 anos era uma
  • 00:01:07
    Inglaterra muito diferente da que
  • 00:01:08
    conhecemos nos dias de
  • 00:01:10
    hoje uma Inglaterra de aldeias
  • 00:01:13
    tranquilas de fazendas e pequenas
  • 00:01:15
    propriedades Rurais de extensos pastos
  • 00:01:17
    abertos e grandes florestas muitas
  • 00:01:20
    regiões haviam evoluído pouco desde a
  • 00:01:22
    Idade
  • 00:01:24
    Média a maior parte da população
  • 00:01:26
    dedicava-se à lavoura ou exercia outra
  • 00:01:30
    atividades
  • 00:01:31
    rurais o padrão de vida era
  • 00:01:34
    baixo as fazendas eram pequenas e as
  • 00:01:38
    técnicas de cultivo eram rudimentares o
  • 00:01:41
    ciclo de culturas era quase desconhecido
  • 00:01:43
    assim como desconhecidas eram as
  • 00:01:45
    técnicas de aumento de produção de
  • 00:01:51
    alimentos havia pouca coisa para os
  • 00:01:53
    Carneiros comerem durante o inverno só o
  • 00:01:56
    que Deus mandava para eles
  • 00:01:59
    a maioria
  • 00:02:05
    morria agora vamos verificar as
  • 00:02:08
    condições da manufatura especificamente
  • 00:02:10
    na área
  • 00:02:12
    Têxtil naquela época a manufatura de lã
  • 00:02:15
    era o grande alicerce da prosperidade
  • 00:02:17
    Inglesa em todas as casas encontrava-se
  • 00:02:21
    uma roda de fiar e em todas as aldeias
  • 00:02:23
    um te
  • 00:02:25
    manual esse método de manufatura foi
  • 00:02:28
    denominado sistema doméstico
  • 00:02:36
    Timóteo Sim mestre venha
  • 00:02:41
    cá continue esse trabalho você
  • 00:02:45
    consegue na sociedade inglesa os mestres
  • 00:02:48
    tecelões habitavam nas aldeias ou no
  • 00:02:50
    campo com todo conforto e levavam
  • 00:02:53
    adiante os negócios com capital próprio
  • 00:02:56
    o mestre também executava o trabalho
  • 00:02:58
    manual e quase todo o processo de
  • 00:03:00
    beneficiamento de lã era realizado em
  • 00:03:03
    sua própria
  • 00:03:04
    casa além do seu tear o mestre tecelão
  • 00:03:08
    era proprietário de uma fazenda de um a
  • 00:03:10
    6 hectares com alimento para os porcos
  • 00:03:12
    aves e algumas vezes para uma vaca possu
  • 00:03:15
    um barril de cerveja de fermentação
  • 00:03:17
    caseira uma roupa de trabalho e outra
  • 00:03:19
    para os
  • 00:03:21
    domingos tantos aprendizes quant os
  • 00:03:23
    artesãos dormiam e comiam na casa do
  • 00:03:25
    mestre tecelão
  • 00:03:36
    mant o movimento firme rapaz estou
  • 00:03:39
    tentando mestre estou tentando Claro
  • 00:03:42
    estou vendo seu
  • 00:03:43
    esforço os mestres e os seus empregados
  • 00:03:46
    eram geralmente ligados pela afeição a
  • 00:03:49
    ponto de não desejarem se separar os
  • 00:03:51
    mestres pensavam que era obrigação deles
  • 00:03:54
    manter os seus homens inclusive quando
  • 00:03:56
    os negócios não corriam de forma
  • 00:03:58
    satisfatória consequentemente um
  • 00:04:00
    trabalhador vivia e morria no mesmo
  • 00:04:03
    local onde havia nascido o mestre e sua
  • 00:04:05
    família produziam eles próprios quase
  • 00:04:08
    todos os produtos que consumiam
  • 00:04:17
    N O que você acha Ah ele parece um
  • 00:04:21
    campeão não
  • 00:04:22
    é eu vou fazer um casaco bem
  • 00:04:25
    bonito você é um menino de sorte agora
  • 00:04:29
    agora pode
  • 00:04:32
    ir ei
  • 00:04:36
    n Ah vha me
  • 00:04:42
    Deus eles cultivavam na fazenda os
  • 00:04:44
    cereais que os alimentavam manufaturam o
  • 00:04:47
    tecido de lanc com que se vestiam e
  • 00:04:49
    satisfaziam as demais necessidades com o
  • 00:04:51
    produto da venda do tecido por eles
  • 00:04:53
    manufaturado
  • 00:05:00
    Senhor esteja presente a nossa mesa
  • 00:05:02
    esteja aqui em todo lugar senhor adorado
  • 00:05:05
    abençoai vossas criaturas e permita-nos
  • 00:05:07
    compartilhar com o vosso banquete no céu
  • 00:05:09
    amém amém o mestre tecelão costumava
  • 00:05:13
    sentar-se à cabeceira da mesa de carvalo
  • 00:05:16
    rodeado pela sua família e seus
  • 00:05:17
    empregados ele rezava a oração de Ação
  • 00:05:20
    de Graças servia o pão e o
  • 00:05:24
    purê às vezes tomava uma caneca de
  • 00:05:27
    cerveja sem servir aos seus homens mas
  • 00:05:30
    essa era uma das poucas diferenças entre
  • 00:05:31
    o modo de viver do mestre e o dos
  • 00:05:39
    empregados há muito ainda para você
  • 00:05:42
    aprender na arte da tecelagem o
  • 00:05:44
    pagamento é muito pouco para o aprendiz
  • 00:05:46
    dinheiro não é uma coisa boa no bolso
  • 00:05:48
    dos
  • 00:05:51
    jovens na realidade havia um aspecto
  • 00:05:54
    muito desagradável no relacionamento
  • 00:05:55
    entre o mestre tecelão e os
  • 00:05:57
    trabalhadores existia por exemplo uma
  • 00:05:59
    lei do governo proibindo aos
  • 00:06:01
    Trabalhadores de fazerem greve para
  • 00:06:03
    reivindicar aumento
  • 00:06:06
    salarial fizeram uma greve no inverno
  • 00:06:08
    passado mas a paralisação cessou por
  • 00:06:11
    causa da
  • 00:06:17
    repressão o trabalhador dificilmente se
  • 00:06:20
    arriscava a fazer greve e não podia
  • 00:06:22
    procurar trabalho em outro lugar recebia
  • 00:06:24
    uma remuneração irrisória pelo seu
  • 00:06:26
    serviço ele ocupava Na verdade uma
  • 00:06:28
    posição medi Ária entre escravo e homem
  • 00:06:31
    livre ou mais precisamente entre servo e
  • 00:06:34
    cidadão Tais eram as condições da
  • 00:06:37
    Indústria Têxtil inglesa há 200 anos
  • 00:06:39
    apresentadas neste filme de forma
  • 00:06:43
    concisa essas condições variavam
  • 00:06:46
    conforme o lugar e a época a Inglaterra
  • 00:06:49
    não era absolutamente o paraíso
  • 00:06:51
    terrestre Mas a vida segui o seu curso
  • 00:06:54
    tranquilo geração após
  • 00:06:57
    geração e 100 anos seguintes a nação se
  • 00:07:02
    transformou e o estilo de vida do povo
  • 00:07:04
    inglês sofreu uma transformação
  • 00:07:11
    radical aldeias tornaram-se Vilas Vilas
  • 00:07:15
    tornaram-se cidades e a manufatura foi
  • 00:07:17
    transferida das tranquilas propriedades
  • 00:07:19
    rurais para as
  • 00:07:22
    [Música]
  • 00:07:26
    fábricas essa transformação é chamada de
  • 00:07:29
    Revolução
  • 00:07:31
    Industrial podemos dizer sem correr o
  • 00:07:34
    risco de simplificar demais que três
  • 00:07:36
    tipos de máquinas destruíram o velho
  • 00:07:38
    mundo e construíram o novo a primeira
  • 00:07:42
    foi a máquina de
  • 00:07:44
    fiação a segunda o TR
  • 00:07:47
    mecânico e a terceira o motor a vapor
  • 00:07:55
    [Música]
  • 00:08:06
    a máquina de fiação o TR mecânico e o
  • 00:08:09
    motor a vapor três instrumentos que
  • 00:08:13
    juntamente com outras máquinas
  • 00:08:15
    transformaram o
  • 00:08:17
    mundo desde os tempos primitivos o homem
  • 00:08:20
    vem fabricando e utilizando
  • 00:08:23
    instrumentos o instrumento executa um
  • 00:08:25
    trabalho pequeno visto que os músculos
  • 00:08:28
    do Trabalhador fornecem a força e o seu
  • 00:08:30
    cérebro a habilidade séculos e séculos
  • 00:08:33
    de fabricação e de utilização de
  • 00:08:35
    máquinas no ano de
  • 00:08:37
    1765 há mais de 200
  • 00:08:43
    [Música]
  • 00:08:58
    anos Jenny Jenny eu
  • 00:09:03
    consegui James R graves aperfeiçoou a
  • 00:09:06
    máquina de fiação manual batizando a com
  • 00:09:08
    o nome de sua esposa Jenny é sping Jenny
  • 00:09:12
    a máquina primitiva de fiar de fusos
  • 00:09:14
    múltiplos essa máquina iniciou a
  • 00:09:17
    revolução na manufatura da lã a fiação
  • 00:09:19
    eraa até então um processo lento pois só
  • 00:09:21
    se podia fiar um fio de cada vez James R
  • 00:09:24
    greeves colocou oito fusos numa armadura
  • 00:09:27
    e movia todos eles com uma manivela
  • 00:09:31
    dessa forma fiava oito fios
  • 00:09:33
    simultaneamente a engenhosidade de
  • 00:09:35
    hargraves l angariou o desagrado dos
  • 00:09:37
    seus companheiros fiandeiros que temiam
  • 00:09:40
    perder o trabalho por causa da máquina
  • 00:09:44
    [Música]
  • 00:10:00
    hares não desistiu do seu empreendimento
  • 00:10:03
    e log depois desenvol uma outra máquina
  • 00:10:06
    que fiava fios meso tempo uma crian
  • 00:10:10
    podia a girar a manivela máquina o
  • 00:10:13
    trabal que antes era execut por mais de
  • 00:10:15
    100
  • 00:10:20
    hom ningém conseguiria mudar o curso da
  • 00:10:23
    história pois uma descober iria
  • 00:10:25
    inevitavelmente abrir caminho para outra
  • 00:10:30
    em
  • 00:10:31
    1784 a população de godby marwood uma
  • 00:10:35
    pequena Aldeia na região central do país
  • 00:10:38
    estava inquieta em virtude do que aconte
  • 00:10:40
    na casa do ministro da Aldeia o
  • 00:10:49
    Reverendo acontecem coisas muito
  • 00:10:51
    estranhas ali naquela casa pareis
  • 00:11:00
    segundo seus vizinhos o Reverendo não
  • 00:11:02
    era um homem bom acreditavam que ele
  • 00:11:04
    praticava bruxaria mas Tais temores eram
  • 00:11:07
    infundados cartwright havia simplesmente
  • 00:11:11
    desenvolvido uma máquina acelerando
  • 00:11:13
    assim o processo de
  • 00:11:16
    industrialização a partir de então a
  • 00:11:18
    energia não era mais produzida pelos
  • 00:11:20
    músculos dos trabalhadores como ocorria
  • 00:11:22
    com a máquina de fiação a fonte da
  • 00:11:24
    energia seria a
  • 00:11:27
    água a força da água corrente foi
  • 00:11:30
    utilizada para movimentar uma máquina de
  • 00:11:36
    tcer estava criado oar
  • 00:11:40
    mecânic o trabal Man na indria ttil foi
  • 00:11:44
    abandonado como foi também o Vel sistema
  • 00:11:46
    doméstico de
  • 00:11:47
    [Música]
  • 00:11:51
    manufatura meic Alé de ter um preço
  • 00:11:53
    elevado para o tecelão comum era muito
  • 00:11:55
    grande para ser colocado em casa
  • 00:11:59
    mas se se pudesse comprar 12 teares e
  • 00:12:01
    instalá-los num
  • 00:12:04
    prédio foi dessa forma que o tear
  • 00:12:06
    mecânico acelerou o crescimento da
  • 00:12:08
    indústria e do sistema
  • 00:12:11
    Industrial A partir dessa época em lugar
  • 00:12:14
    de trabalhar em sua própria casa o
  • 00:12:16
    tecelão passou a morar em um lugar e a
  • 00:12:18
    trabalhar em outro embora isso seja
  • 00:12:20
    comum hoje em dia naquela época houve
  • 00:12:22
    uma Implacável oposição à tirania da
  • 00:12:24
    sirene da fábrica
  • 00:12:35
    Houve tempos em que eu tinha vontade de
  • 00:12:37
    jogar as minhas lançadeiras no
  • 00:12:40
    chão mas a máquina que daria o maior
  • 00:12:43
    impulso À Revolução Industrial ainda
  • 00:12:45
    estava por
  • 00:12:47
    [Música]
  • 00:12:55
    vir
  • 00:12:57
    James quantas vezes já L disse para não
  • 00:13:00
    perder seu tempo você não servirá para
  • 00:13:03
    nada menino não estou perdendo tempo Mãe
  • 00:13:07
    eu estou inventando
  • 00:13:09
    umais inventando
  • 00:13:11
    umais O que que você está fazendo menino
  • 00:13:15
    nada demais mãe ainda não tenho certeza
  • 00:13:19
    mas acho que é o motor
  • 00:13:23
    aor a história em torno do jovem wat e a
  • 00:13:26
    chaleira de sua mãe não é mais do que
  • 00:13:28
    uma lenda o primeiro motor a vapor foi
  • 00:13:30
    na verdade desenvolvido por Thomas New
  • 00:13:32
    cen em 1705 e era utilizado para retirar
  • 00:13:36
    água das minas de carvão um dos motores
  • 00:13:39
    de newen foi levado para a oficina de
  • 00:13:41
    wat para conserto
  • 00:14:03
    [Música]
  • 00:14:06
    James wat empenhou-se nesse trabalho e
  • 00:14:09
    por volta de
  • 00:14:10
    1781 aperfeiçoou o motor convertendo-o
  • 00:14:14
    em grande fonte de força Essa era uma
  • 00:14:17
    força barata e podia ser utilizada para
  • 00:14:19
    dar movimento a todos os tipos de
  • 00:14:26
    máquina com o motor a vapor de com o
  • 00:14:29
    aperfeiçoamento dos métodos de
  • 00:14:30
    beneficiamento do ferro e do aço a
  • 00:14:33
    revolu Industrial era um fato
  • 00:14:36
    [Música]
  • 00:14:37
    consumado a máquina de fiação e o manual
  • 00:14:41
    foram
  • 00:14:43
    abandonados surgiram as grandes cidades
  • 00:14:46
    não de um dia para outro mas no curto
  • 00:14:49
    espaço de 100
  • 00:14:51
    anos no lugar do mestre tecelão
  • 00:14:54
    semi-industrial e
  • 00:14:56
    semiro apareceu o capitalista
  • 00:14:59
    proprietário de muitos teares e
  • 00:15:01
    empregador de centenas de
  • 00:15:05
    trabalhadores com a Revolução Industrial
  • 00:15:08
    a Inglaterra transformou-se na fábrica
  • 00:15:10
    do mundo no século
  • 00:15:12
    X era um período que exigia criatividade
  • 00:15:15
    e desembaraço juntos empresários e
  • 00:15:18
    Engenheiros criaram uma era na qual a
  • 00:15:20
    grã-bretanha ocupou A Supremacia do
  • 00:15:22
    Comércio Mundial
  • 00:15:39
    parecia haver motivos suficientes para
  • 00:15:41
    grande
  • 00:15:42
    otimismo ser um inglês no início do
  • 00:15:45
    século X significava ter acesso se fosse
  • 00:15:48
    um inglês Rico a todas as comodidades e
  • 00:15:51
    Prazeres que o mundo podia
  • 00:15:56
    oferecer aass
  • 00:16:00
    a maior parte da população caía cada vez
  • 00:16:02
    mais na indigência e na
  • 00:16:05
    [Música]
  • 00:16:14
    miséria a qualquer hora do dia podia ver
  • 00:16:17
    as mulheres utilizando para as
  • 00:16:19
    necessidades domésticas água de uma vala
  • 00:16:22
    imunda E fétida cujas margens eram
  • 00:16:24
    cobertas com uma mistura de lama e lixo
  • 00:16:32
    a vida do trabalhador inglês incluindo
  • 00:16:34
    mulheres e crianças era uma luta
  • 00:16:37
    miserável pela sobrevivência tendo dois
  • 00:16:40
    inimigos o empregador e a
  • 00:16:46
    máquina sim senhor comecei a trabalhar
  • 00:16:49
    na tecelagem quando tinha 7 anos meu
  • 00:16:53
    horário de trabalho é das 5 da manhã até
  • 00:16:55
    às 8 da noite
  • 00:17:01
    conversa de escravos os trabalhadores do
  • 00:17:04
    período feudal não foram tão aviltados e
  • 00:17:07
    escravizados quanto os pobres
  • 00:17:09
    trabalhadores do Norte
  • 00:17:16
    civilizado os homens eram empregados nas
  • 00:17:19
    minas de carvão para o serviço de
  • 00:17:21
    escavação seus instrumentos de trabalho
  • 00:17:23
    eram as Picaretas e as pás as mulheres e
  • 00:17:26
    também as crianças eram encarregadas de
  • 00:17:28
    arrastar a carga do carvão bruto de uma
  • 00:17:30
    extremidade a outra através dos túneis
  • 00:17:37
    subterrâneos o cinto e a corrente são
  • 00:17:40
    mais Dolorosos quando trabalhamos com a
  • 00:17:47
    família é comum as mulheres largarem a
  • 00:17:50
    carga e caírem da escada
  • 00:17:56
    [Aplausos]
  • 00:17:56
    [Música]
  • 00:18:01
    a verdade era que o novo poderio
  • 00:18:03
    econômico inglês e a supremacia no
  • 00:18:05
    comércio mundial sustentavam-se na
  • 00:18:07
    exploração da mão de obra em moradias
  • 00:18:09
    subumanas e na imensa miséria do
  • 00:18:13
    proletariado era esta civilização
  • 00:18:16
    Prometida pela
  • 00:18:24
    máquina obso com
  • 00:18:27
    prazer que a a classe operária inglesa
  • 00:18:30
    está conscientizada de sua exploração e
  • 00:18:33
    que ela odeia aqueles que a
  • 00:18:36
    exploram há uma diferença no
  • 00:18:39
    comportamento dos trabalhadores alguns
  • 00:18:41
    deles mal nos
  • 00:18:46
    cumprimentam todos os projetos de
  • 00:18:48
    reforma não poderão evitar os males
  • 00:18:50
    terríveis que vejo se acumulando há
  • 00:18:52
    muito
  • 00:18:56
    tempo meus empregados
  • 00:19:00
    não os contratei de acordo com as normas
  • 00:19:02
    do mercado não lhes pago inclusive até
  • 00:19:04
    os centavos de seus
  • 00:19:09
    salários segundo o Dr Arnold O problema
  • 00:19:12
    social era dramático e a Inglaterra
  • 00:19:15
    seria fatalmente tragada por uma
  • 00:19:17
    revolução civil Sangrenta
  • 00:19:19
    [Música]
  • 00:19:38
    apesar de todos os distúrbios e tumultos
  • 00:19:41
    os quais sempre ficaram limitados a
  • 00:19:43
    determinadas áreas a tão esperada e
  • 00:19:45
    temida Revolução Sangrenta não aconteceu
  • 00:19:48
    na Inglaterra como acontecera na França
  • 00:19:51
    e isso por dois motivos principais o
  • 00:19:54
    primeiro foi a reforma
  • 00:19:58
    debate público pela reforma dos males
  • 00:20:00
    sociais causados pela revolução
  • 00:20:05
    industrial em
  • 00:20:07
    1842 O parlamento aprovou a primeira de
  • 00:20:10
    uma longa série de
  • 00:20:11
    reformas a lei das
  • 00:20:14
    minas determinou que a partir daquela
  • 00:20:17
    data o trabalho de mulheres e crianças
  • 00:20:20
    menores de 10 anos nas minas de carvão
  • 00:20:23
    estava
  • 00:20:25
    proibido em
  • 00:20:27
    1847 a lei das 10
  • 00:20:30
    horas a jornada de trabalho de mulheres
  • 00:20:33
    e crianças na indústria téxtil não
  • 00:20:36
    deveria ser superior a 10
  • 00:20:48
    horas e em
  • 00:20:50
    1875 os sindicatos que até aquela data
  • 00:20:53
    tinham seus poderes de negociação
  • 00:20:55
    limitados por lei ganharam proteção
  • 00:20:58
    legal
  • 00:21:02
    a partir de então O Operário tinha o
  • 00:21:04
    amparo legal para se reunir com seus
  • 00:21:06
    companheiros em defesa de melhores
  • 00:21:08
    condições de trabalho redução da jornada
  • 00:21:10
    e aumento
  • 00:21:13
    salarial a produtividade foi o outro
  • 00:21:16
    motivo assim como a reforma ela evitou
  • 00:21:19
    que os problemas sociais da
  • 00:21:20
    industrialização causassem uma revolução
  • 00:21:23
    civil na época do trabalho manual antes
  • 00:21:26
    do Advento das máquin
  • 00:21:28
    de um sapato exigia aproximadamente 18
  • 00:21:31
    horas de trabalho pois um único artesão
  • 00:21:34
    executava todas as etapas de
  • 00:21:37
    produção o artesão sentia-se gratificado
  • 00:21:41
    pelo seu
  • 00:21:42
    talento mas para sobreviver era obrigado
  • 00:21:45
    a trabalhar muito para compensar sua
  • 00:21:47
    baixa produtividade que era
  • 00:21:49
    inevitavelmente baixa dado que ele só
  • 00:21:52
    podia executar uma única operação por
  • 00:21:56
    vez o acabamento podia ser excelente mas
  • 00:22:01
    o preço do sapato feito à mão era
  • 00:22:03
    elevado e consequentemente poucas
  • 00:22:05
    pessoas podiam
  • 00:22:13
    pagá-lo com o advento da máquina a
  • 00:22:16
    produtividade dos trabalhadores cresceu
  • 00:22:19
    espantosamente implementou-se a divisão
  • 00:22:21
    do
  • 00:22:23
    trabalho do beneficiamento do couro até
  • 00:22:26
    o produto acabado cada Operário
  • 00:22:28
    executava somente uma operação
  • 00:22:31
    repetindo-a várias
  • 00:22:33
    vezes desde que o couro estivesse
  • 00:22:35
    beneficiado um sapato podia ser
  • 00:22:38
    produzido em menos de 20 minutos ao
  • 00:22:41
    invés de 18 horas exigidas pelo método
  • 00:22:52
    artesanal dessa forma cada homem
  • 00:22:55
    produzia mais graças à máquina e sua
  • 00:22:57
    produtividade
  • 00:23:01
    cresceu as horas de trabalho em toda a
  • 00:23:03
    indústria foram diminuídas o salário
  • 00:23:06
    aumentou e os preços dos produtos
  • 00:23:10
    baixaram assim O Operário podia comprar
  • 00:23:12
    o seu próprio produto mais pessoas
  • 00:23:15
    podiam se beneficiar da crescente
  • 00:23:17
    riqueza do país essa foi a promessa da
  • 00:23:20
    máquina e da Revolução
  • 00:23:22
    Industrial É verdade que essa promessa
  • 00:23:24
    ainda não se cumpriu
  • 00:23:26
    inteiramente mesmo assim é uma promessa
  • 00:23:29
    de benefícios materiais para
  • 00:23:42
    todos o século 19 o século da Revolução
  • 00:23:46
    Industrial foi uma época de grandes
  • 00:23:48
    realizações para a
  • 00:23:53
    Inglaterra uma nação de Economia
  • 00:23:55
    agrícola com uma grande manufatura de lã
  • 00:23:58
    transformou-se em uma nação industrial
  • 00:24:00
    de Engenheiros de Minas de carvão de
  • 00:24:02
    empresas Siderúrgicas e de
  • 00:24:07
    fábricas essa transformação da economia
  • 00:24:10
    causou muito sofrimento para a classe
  • 00:24:12
    operária Mas por outro lado em um
  • 00:24:14
    período muito curto a Inglaterra
  • 00:24:16
    tornou-se o maior exportador de produtos
  • 00:24:18
    ela era a fábrica do
  • 00:24:21
    [Música]
  • 00:24:25
    mundo além de exportar locomotiva
  • 00:24:29
    ais e outros produtos acabados TZ o que
  • 00:24:33
    mais a Inglaterra exportou foi a
  • 00:24:39
    industrialização dessa Ilha separada da
  • 00:24:41
    Europa pelo oceano a Revolução
  • 00:24:43
    Industrial se espalhou levando para o
  • 00:24:46
    mundo os grandes problemas assim como os
  • 00:24:49
    benefícios materiais da moderna
  • 00:24:51
    civilização indri
  • 00:24:56
    [Música]
  • 00:24:58
    oh
  • 00:25:02
    [Música]
タグ
  • Revolução Industrial
  • Inglaterra
  • Trabalho
  • Máquinas
  • Têxtil
  • Condições de Vida
  • Reformas Sociais
  • Urbanização
  • Proletariado
  • História