Kuliah Daring Sejarah Kebudayaan Islam

00:28:59
https://www.youtube.com/watch?v=wIExOeNOS_M

概要

TLDRVideo ini membahas kondisi geografi dan sosial budaya masyarakat jahiliyah di Jazirah Arab sebelum diutusnya Nabi Muhammad SAW. Pembelajaran ini mencakup perjalanan sejarah peradaban tauhid yang diabaikan hingga munculnya penyembahan berhala. Masyarakat jahiliyah meskipun terkesan maju dalam sastra, mereka mengalami kejahilan dalam aspek akidah dan moral. Penyimpangan ini dibawa oleh Amru bin Luhay, yang menjadi faktor utama terjadinya syirik di Makkah. Dalam konteks sejarah, kondisi ini menimbulkan kekacauan yang mendorong perlunya penegakan nilai-nilai hidup yang lebih baik, terutama setelah kehadiran Nabi Muhammad SAW.

収穫

  • 🌍 Jazirah Arab memiliki kondisi geografis yang unik.
  • 📜 Masyarakat jahiliyah dikenal memiliki budaya sastra yang berkembang.
  • 🚷 Penyembahan berhala muncul akibat ketiadaan peringatan dari nenek moyang.
  • 🔍 Kejayaan masyarakat tidak selalu berarti terpelajar dalam akidah.
  • ⏳ Amru bin Luhay dianggap sebagai pembawa syirik di Makkah.
  • 📉 Keadaan jahiliyah mengakibatkan dekadensi moral dan sosial.
  • 👶 Pembunuhan bayi perempuan adalah salah satu kebiasaan jahiliyah.
  • 📖 Al-Qur'an menggambarkan keadaan jahiliyah dengan jelas.
  • 💔 Kemajuan teknologi tidak menjamin perbaikan moral.
  • 💡 Memperbaiki iman merupakan kunci untuk membangkitkan peradaban.

タイムライン

  • 00:00:00 - 00:05:00

    Penceramah menyambut para mahasiswa dengan ucapan salam dan rasa syukur kepada Allah. Dia mengajak untuk memahami sejarah kebudayaan Islam melalui pertemuan kelas virtual. Fokus pembelajaran adalah kondisi geografis Jazirah Arab dan budaya sosial masyarakat Jahiliyah sebelum diutusnya Rasulullah SAW, yang dikenali sebagai masyarakat yang mengalami kegelapan peradaban.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    Penceramah menjelaskan latar belakang masyarakat Jahiliyah yang sudah lama tidak menerima peringatan atau hikmah dari baginda nabi. Ini menyebabkan mereka tergelincir dari ajaran tauhid yang dibawa oleh Nabi Ibrahim. Tanpa peringatan, mereka jatuh dalam kesyirikan, menjadikan keadaan spiritual mereka sangat rendah.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    Pada masa Jahiliyah, pengaruh syirik sangat kuat. Amru bin Luhay adalah salah satu yang memulakan penyembahan berhala di Makkah, merubah keadaan tauhid kepada jahiliyah. Di sekitar Ka'bah, terdapat lebih dari 360 berhala. Walaupun mereka terjebak dalam syirik, mereka tetap memiliki kebudayaan yang kuat dan dikenal dengan keilmuan dalam syair.

  • 00:15:00 - 00:20:00

    Penceramah menjelaskan bahwa meski masyarakat Arab Jahiliyah tidak maju secara pendidikan seperti Romawi atau Yunani, mereka memiliki intelektual yang tinggi, terlihat dari perdebatan serta syair-syair yang mereka buat. Namun, kejahilan mereka dalam mengenal Allah mengakibatkan moral yang hancur dan perpecahan di kalangan masyarakat.

  • 00:20:00 - 00:28:59

    Kondisi jahiliyah tidak hanya melanda Jazirah Arab tetapi juga dunia. Penceramah menerangkan bagaimana peradaban lain seperti Romawi dan Persia juga mengalami kejahilan, meski secara fisik dan teknologi maju. Kesimpulannya, keimanan yang lemah membawa kepada kerosakan moral dan peradaban yang tidak seimbang. Mahasiswa diingatkan untuk terus belajar dan memperbaiki akhlak serta keimanan.

もっと見る

マインドマップ

ビデオQ&A

  • Apa yang menjadi tema utama pembelajaran ini?

    Tema utama adalah kondisi geografis Jazirah Arab dan budaya masyarakat jahiliyah sebelum Nabi Muhammad diutus.

  • Apa yang menjadikan masyarakat jahiliyah dianggap bodoh?

    Mereka dianggap bodoh dalam hal mengenal Allah meskipun secara budaya mereka maju.

  • Siapa yang membawa syirik ke Makkah?

    Amru bin Luhay adalah yang membawa penyembahan berhala ke Makkah.

  • Apa yang terjadi pada Makkah sebelum kedatangan Islam?

    Makkah mengalami kemerosotan akidah dan moral meskipun saat itu menjadi pusat peradaban.

  • Apa dampak dari kehadiran Nabi Muhammad SAW?

    Nabi Muhammad SAW diutus untuk menyempurnakan akhlak dan memperbaiki masyarakat yasir jahiliyah.

ビデオをもっと見る

AIを活用したYouTubeの無料動画要約に即アクセス！
字幕
id
オートスクロール:
  • 00:00:00
    Hai Mimi
  • 00:00:07
    [Musik]
  • 00:00:11
    hai hai
  • 00:00:15
    Hai assalamualaikum warahmatullahi
  • 00:00:18
    wabarakatuh
  • 00:00:20
    Hai alhamdulillahilladzi arsala rasulahu
  • 00:00:22
    Billboard Awards in ilhafa zirah wala
  • 00:00:26
    Dini kulih wakafa Billahi Syahida
  • 00:00:29
    asyhadu alla ilaha illallah wahdahula
  • 00:00:32
    syarikalah wa Asyhadu anna muhammadan
  • 00:00:35
    abduhu warosuluh alladzi laa nabiyya
  • 00:00:38
    ba'dah
  • 00:00:39
    Hai Allahumma sholli ala sayyidina
  • 00:00:42
    muhammad wa'ala alihi washohbihi
  • 00:00:45
    wasallim
  • 00:00:47
    Hai mahasiswa semuanya yang saya
  • 00:00:50
    banggakan kembali kita memuji dan
  • 00:00:53
    bersyukur kehadirat Allah Subhanahu Wa
  • 00:00:55
    Ta'ala karena pada siang menjelang sore
  • 00:00:58
    hari ini kita dapat bertemu tetap muka
  • 00:01:03
    dalam virtualclass learning dalam mata
  • 00:01:07
    kuliah sejarah kebudayaan Islam
  • 00:01:11
    Alhamdulillah di tengah pandemic often
  • 00:01:15
    ini kita masih bisa melanjutkan kegiatan
  • 00:01:18
    pembelajaran kita walaupun dilakukan
  • 00:01:20
    secara daring atau secara online tidak
  • 00:01:25
    menyurutkan dan tidak mengurangi
  • 00:01:27
    semangat untuk kita senantiasa
  • 00:01:31
    Hai belajar lebih dalam lebih luas
  • 00:01:34
    terkait dengan sejarah perkembangan
  • 00:01:37
    kebudayaan Islam dan siang hari ini kita
  • 00:01:41
    akan membahas tetep tentang kondisi
  • 00:01:46
    geografis Jazirah Arab dan kondisi
  • 00:01:49
    sosial budaya masyarakat jahiliyah
  • 00:01:51
    sebelum diutusnya Rasulullah Shallallahu
  • 00:01:55
    Ala ditengah-tengah masyarakat jahiliyah
  • 00:01:58
    pada waktu
  • 00:02:01
    ini adalah
  • 00:02:03
    Hai kondisi masyarakat zaman Jahiliyah
  • 00:02:06
    sebagaimana yang sering kita dengarkan
  • 00:02:10
    penuh dengan
  • 00:02:13
    Hai polemik kebudayaan dan tata sosial
  • 00:02:16
    yang
  • 00:02:18
    Hai yang kurang dari nilai-nilai
  • 00:02:21
    peradaban sehingga masyarakat waktu itu
  • 00:02:24
    di asumsikan masyarakat yang penuh
  • 00:02:28
    dengan kegelapan peradaban Oleh sebab
  • 00:02:31
    itu saudara pada kesempatan ini ada
  • 00:02:38
    beberapa poin yang akan kita ulas
  • 00:02:41
    terkait dengan kondisi sosial budaya
  • 00:02:44
    masyarakat zaman Jahiliyah yang pertama
  • 00:02:49
    Hai karena sudah tidak ada lagi atau
  • 00:02:52
    sudah lama tidak ada yang memberi
  • 00:02:54
    peringatan
  • 00:02:56
    Hai kemudian awal kemunculan paganisme
  • 00:03:00
    yaitu penyembahan penyembahan terhadap
  • 00:03:02
    berhala dan bagaimana kondisi zaman
  • 00:03:05
    jahiliah dengan kejahiliyahan yang
  • 00:03:09
    kemudian menyelubungi dunia
  • 00:03:13
    hai saudara mahasiswa yang saya
  • 00:03:15
    banggakan
  • 00:03:16
    Hai di dalam Wahyu dalam Alquran
  • 00:03:21
    Hai kondisi pada masa itu
  • 00:03:24
    Hai berjarak sudah ratusan tahun dari
  • 00:03:29
    pendahulu masyarakat Arab yakni dari
  • 00:03:32
    masa nabi Ibrahim dan anaknya Ismail
  • 00:03:35
    Alaihissalam yang telah membangun
  • 00:03:37
    peradaban Makkah dengan peradaban tauhid
  • 00:03:40
    dengan mengajak manusia untuk hanya
  • 00:03:44
    menyembah kepada Allah namun kemudian
  • 00:03:48
    kondisi itu
  • 00:03:50
    tak berlangsung lama dan setelah sekian
  • 00:03:55
    ratus tahun bahkan ribuan tahun maka
  • 00:03:58
    sudah tidak ada yang memberi peringatan
  • 00:04:01
    maka masyarakat jahiliyah pada waktu itu
  • 00:04:04
    tergelincir atau tersesat dari
  • 00:04:08
    peradabannya sehingga mengurangi
  • 00:04:11
    nilai-nilai kemanusiaan mereka sebagai
  • 00:04:14
    manusia yang beradab dalam FirmanNya
  • 00:04:18
    Allah berfirman litundzira kau Mama pun
  • 00:04:23
    biro abao home vakum kalpilon
  • 00:04:29
    Hai Mereka kemudian kaum yang kepada
  • 00:04:34
    mereka diberi peringatan oleh
  • 00:04:37
    Hai orangtua atau leluhur mereka namun
  • 00:04:40
    Mereka kemudian rofiun mereka lalai
  • 00:04:44
    ini adalah
  • 00:04:46
    Hai dari zaman Nabi Ismail
  • 00:04:49
    Hai kepada zaman Rasulullah Shallallahu
  • 00:04:51
    salam berjarak lebih kurang ribuan tahun
  • 00:04:55
    Hai Kemudian dari zaman Nabi Isa
  • 00:04:58
    Hai kepada zaman Rasulullah Shallallahu
  • 00:05:01
    Wassalam itu dalam sejarah
  • 00:05:04
    Hai dikalkulasikan lebih kurang 570
  • 00:05:07
    tahun sehingga kondisi itu yang
  • 00:05:09
    menyebabkan mereka vakum khafidun
  • 00:05:12
    kemudian mereka
  • 00:05:15
    Hai lalai tergelincir berlebihan dan
  • 00:05:19
    mereka tersesat dari nilai-nilai yang
  • 00:05:24
    sebenarnya
  • 00:05:27
    hai saudara mahasiswa yang saya
  • 00:05:29
    banggakan
  • 00:05:31
    Hai mereka menjadi lalai dan tergelincir
  • 00:05:35
    padahal pada mulanya Makkah itu adalah
  • 00:05:38
    tempat agamanya Nabi Ibrahim
  • 00:05:41
    Alaihissalam yakni agama tauhid agama
  • 00:05:45
    yang mengharuskan manusia hanya
  • 00:05:48
    menyembah dan memurnikan ibadahnya hanya
  • 00:05:51
    kepada Allah Subhanahu wa ta'ala pada
  • 00:05:55
    waktu itu
  • 00:05:57
    Hai istilah Islam belum dikenal dan
  • 00:06:00
    istilah agama Islam itu dipopulerkan
  • 00:06:02
    pada syariat Nabi Muhammad Shallallahu
  • 00:06:05
    Alaihi Wasallam namun pada hakekatnya
  • 00:06:07
    seluruh agama para nabi dan rasul itu
  • 00:06:11
    adalah agama islam dimana inti ajaran
  • 00:06:14
    Islam adalah Lailahaillallah yakni hanya
  • 00:06:19
    menyembah hanya menjadikan Allah sebagai
  • 00:06:22
    satu-satunya Dzat yang berhak disembah
  • 00:06:26
    Hai dan kemudian lama mereka
  • 00:06:30
    yang berada dalam naungan tauhid
  • 00:06:34
    kemudian setelah itu tidak ada lagi
  • 00:06:36
    mirip peringatan maka muncullah
  • 00:06:40
    Hai suatu atau
  • 00:06:43
    Hai perbuatan Syirik pertama di maka itu
  • 00:06:46
    dibawa oleh seorang yang awalnya itu
  • 00:06:49
    ahli ibadah namanya Amru Bin luhay
  • 00:06:53
    ini dia adalah nenek moyang dari bani
  • 00:06:55
    khuza'ah
  • 00:06:57
    Hai Rasulullah Shallallahu Alaihi
  • 00:06:59
    Wasallam bersabda an Abi Hurairah
  • 00:07:03
    kholaqollah Rasulullah Shallallahu
  • 00:07:05
    Alaihi Wasallam ro itu am Roban aduhai
  • 00:07:10
    nih come ah ah
  • 00:07:12
    the kidney jin di vea Babani cabin
  • 00:07:17
    khaula yajur ruckus bahu finnar
  • 00:07:23
    Hai Rasulullah Shallallahu salam
  • 00:07:24
    bersabda aku melihat Amru bin luhay bin
  • 00:07:27
    come ahb infinitive ayah dari bani ka'ab
  • 00:07:30
    menyeret khususnya di neraka Hadits
  • 00:07:34
    Riwayat Muslim ini adalah
  • 00:07:37
    Hai pernyataan Rasulullah tentang
  • 00:07:39
    bagaimana
  • 00:07:41
    Hai yang dibawa oleh Amru bin luhay itu
  • 00:07:43
    membuat masyarakat atau manusia yang
  • 00:07:47
    berada di Mekah pada waktu itu tersesat
  • 00:07:49
    dari jalan yang lurus dari keyakinan
  • 00:07:53
    tauhid yang sebelumnya telah diajarkan
  • 00:07:55
    nenek moyang bangsa Arab yakni nabi
  • 00:07:59
    Ibrahim dan nabi Ismail Alaihissalam
  • 00:08:02
    maka kemudian berubahlah zaman yang
  • 00:08:05
    tadinya tauhid menjadi zaman jahiliah
  • 00:08:08
    sehingga sampai pada masa Nabi
  • 00:08:11
    Shallallahu salam
  • 00:08:13
    Hai terdapat di sekeliling Ka'bah tidak
  • 00:08:16
    kurang dari 360 berhala berjejer di
  • 00:08:20
    sekeliling Ka'bah dan itulah yang
  • 00:08:23
    kemudian dijadikan sebagai alat tawassul
  • 00:08:26
    masyarakat
  • 00:08:28
    Hai jahiliyah pada waktu itu mereka
  • 00:08:31
    katanya menyembah Allah namun untuk
  • 00:08:34
    menyembah Allah mereka berperantara
  • 00:08:36
    kepada berhala-berhala diantaranya letak
  • 00:08:40
    Hubal uzaman as dan lain sebagainya
  • 00:08:44
    hai
  • 00:08:46
    Hai mahasiswa yang saya banggakan
  • 00:08:49
    Hai kemudian jahiliah bukan berarti
  • 00:08:51
    bodoh secara denotasi Kenapa karena
  • 00:08:56
    kebudayaan dansa staf mereka secara
  • 00:09:00
    nilai-nilai keilmuan dan wawasan pada
  • 00:09:02
    saat itu justru maju mereka terkenal
  • 00:09:07
    gemar bersyair di pasar ukaz dan sering
  • 00:09:13
    melakukan namanya perlombaan-perlombaan
  • 00:09:17
    syair
  • 00:09:18
    ia bahkan penyair-penyair pada masa itu
  • 00:09:21
    mampu memiliki koleksi ribuan syair yang
  • 00:09:25
    memiliki muatan kata-kata yang bagus
  • 00:09:30
    sehingga secara kebudayaan dan sastra
  • 00:09:33
    mereka itu dikategorikan maju sebenarnya
  • 00:09:36
    Hai kemudian walaupun masyarakat Arab
  • 00:09:40
    jahiliyah bukan termasuk negara maju dan
  • 00:09:43
    terpelajar Katakanlah seperti waktu itu
  • 00:09:48
    ada bangsa Romawi atau ada bangsa Yunani
  • 00:09:51
    namun mereka juga tidak ada
  • 00:09:56
    hai bodoh sebenarnya Kenapa karena
  • 00:10:01
    intelektualitas mereka masyarakat Arab
  • 00:10:03
    jahiliyah itu terlihat kelak dari intrik
  • 00:10:07
    politik ya intrik politik mereka kelak
  • 00:10:11
    yang kemudian setelah disinari dengan
  • 00:10:14
    cahaya Hidayah Islam Mereka kemudian
  • 00:10:17
    menguasai dua pertiga dunia namun
  • 00:10:22
    kejahilan itu lebih kepada kejahiliyahan
  • 00:10:25
    atau kebodohan dalam hal
  • 00:10:29
    Hai makrifatulloh atau mengenal Allah
  • 00:10:32
    sehingga mereka tadinya tauhid kemudian
  • 00:10:37
    jahiliyah menyimpang dan mereka kemudian
  • 00:10:41
    mengadakan sembahan-sembahan selain
  • 00:10:43
    Allah
  • 00:10:46
    Hai seru saudara mahasiswa yang saya
  • 00:10:48
    banggakan maka zaman jahiliah itu
  • 00:10:51
    terjadilah
  • 00:10:54
    Hai merajalela Syirik dan kekufuran
  • 00:10:56
    sebagaimana di dalam Alquran
  • 00:11:01
    Ya Allah berfirman
  • 00:11:04
    Hai avharo itu Moonlight awal Uza Maka
  • 00:11:08
    apakah patut kamu wahai orang musyrik
  • 00:11:11
    menganggap alat Adan al-uzza woman atas
  • 00:11:16
    tadi tatalu uh roh dan manat yang ketiga
  • 00:11:20
    yang paling terkemudian mereka anggap
  • 00:11:24
    sebagai anak perempuan Allah Al aku
  • 00:11:28
    Muzakkar wallahul unta Apakah patut
  • 00:11:32
    untuk kamu anak laki-laki dan untuk
  • 00:11:34
    Allah anak perempuan ya pulga idak
  • 00:11:39
    ismatun Diza dah yang demikian itu
  • 00:11:43
    tentulah suatu pembagian yang tidak adil
  • 00:11:48
    hai saudara yang
  • 00:11:50
    Hai saya banggakan Nah inilah gambaran
  • 00:11:55
    Hai Bagaimana kondisi sosial budaya
  • 00:11:58
    masyarakat Arab jahiliyah pada waktu itu
  • 00:12:01
    dimana pusat peradaban itu terletak di
  • 00:12:07
    beberapa tempat yang utamanya itu di
  • 00:12:10
    daerah-daerah keramaian atau yang kita
  • 00:12:13
    kenal dengan pasar
  • 00:12:15
    Hai diantara pasar-pasar utama pada
  • 00:12:19
    waktu itu adalah pasar ukaz
  • 00:12:23
    Hai nama ukash ini berasal dari tak
  • 00:12:25
    hapus artinya menarik perhatian orang
  • 00:12:29
    masyarakat Arab jahiliyah
  • 00:12:32
    Hai di pasar ukaz saling membanggakan
  • 00:12:34
    diri dengan menonjolkan kemampuannya
  • 00:12:39
    bersyair dan dalam bidang-bidang yang
  • 00:12:42
    lain
  • 00:12:43
    Hai Nah posisi pasar ukaz sini air
  • 00:12:47
    berada di antara Mekah dan Thaif namun
  • 00:12:50
    lebih dekat ke thoif ya kemudian pasar
  • 00:12:54
    ukaz sini menjadi pasar yang paling
  • 00:12:58
    terkenal dan paling besar di daerah
  • 00:13:01
    lebih rap pada waktu itu dan seluruh
  • 00:13:05
    perdagangan seluruh Jazirah Arab ya
  • 00:13:08
    terpusat di pasar ukaz kemudian Yang
  • 00:13:12
    Kedua saudara ada pasar Madinah namanya
  • 00:13:16
    berasal dari kata Jannah artinya taman
  • 00:13:20
    Hai maka Surga Jannah itu digambarkan
  • 00:13:24
    penuh dengan taman-taman yang indah
  • 00:13:27
    Hai posisinya berada kalau kita lihat di
  • 00:13:31
    peta disini berada di dibawah atau di
  • 00:13:37
    sebelah selatannya Mekkah ya berdekatan
  • 00:13:41
    dengan Wadi Fatimah
  • 00:13:44
    Hai kemudian ada pasar almaz
  • 00:13:47
    di pasaran majas adalah tempat bertolak
  • 00:13:50
    nya Haji saat itu ke Arafah dan gak
  • 00:13:54
    bertolak nya Haji masyarakat waktu itu
  • 00:13:56
    ke Ka'bah dan berjarak
  • 00:14:00
    Oh ya tiga mil dari Arafah
  • 00:14:06
    Hai maka masyarakat pada waktu itu
  • 00:14:08
    sebelum ke Arafah mengisi air sebagai
  • 00:14:12
    perbekalannya untuk menuju Arafah
  • 00:14:17
    Hai berikutnya saudara mahasiswa yang
  • 00:14:19
    saya banggakan
  • 00:14:21
    di dalam
  • 00:14:23
    Hai Nash dan Dalil terdapat Bagaimana
  • 00:14:27
    Allah menggambarkan kondisi masyarakat
  • 00:14:29
    jahiliyah dalam FirmanNya dalam Surat
  • 00:14:33
    Nuh yang artinya dan mereka berkata
  • 00:14:36
    jangan sekali-sekali kamu meninggalkan
  • 00:14:38
    penyembahan Tuhan Tuhan kamu dan jangan
  • 00:14:41
    pula sekali-kali kamu meninggalkan
  • 00:14:43
    penyembahan What dan jangan pula swa
  • 00:14:46
    yagus ya ok dan nadzar dan sesudahnya
  • 00:14:50
    mereka telah menyesatkan kebanyakan
  • 00:14:53
    manusia dan janganlah engkau tambahkan
  • 00:14:55
    bagi orang-orang yang lalim itu selain
  • 00:14:57
    kesesatan mereka saudara tersebar
  • 00:15:03
    luaslah yang namanya
  • 00:15:06
    hai oh mengada-adakan hal yang baru Beat
  • 00:15:11
    ah ah
  • 00:15:12
    Hai terutama dalam bidang aqidah yang
  • 00:15:14
    sesat dan menyesatkan di antara
  • 00:15:17
    kesesatan yang terjadi pada waktu itu
  • 00:15:19
    maraknya perdukunan dan pengundian nasib
  • 00:15:23
    dengan anak panah kemudian adanya
  • 00:15:26
    semacam keyakinan merasa sial ketika
  • 00:15:29
    mereka melihat sesuatu diantaranya
  • 00:15:32
    burung gagak yang diasumsikan sebagai
  • 00:15:35
    pertanda datangnya kematian kemudian eh
  • 00:15:40
    Amru bin luhay ya orang yang membawa
  • 00:15:45
    Syirik ke maka itu
  • 00:15:48
    Hai di
  • 00:15:49
    ini dikabarkan out loh dalam FirmanNya
  • 00:15:52
    telah menegaskan Allah sekali-kali tidak
  • 00:15:55
    pernah mensyariatkan adanya bahirah
  • 00:15:58
    saibah wasilah dan HAM akan tetapi
  • 00:16:03
    orang-orang kafir membuat-buat kedustaan
  • 00:16:05
    terhadap Allah dan kebanyakan mereka
  • 00:16:07
    tidak mengerti
  • 00:16:11
    hai saudara maswa yang saya banggakan
  • 00:16:13
    nah
  • 00:16:14
    Hai Berikut ini adalah Bagaimana
  • 00:16:17
    gambaran
  • 00:16:19
    Hai kondisi geografis dan sekaligus
  • 00:16:23
    menjadi terhadap ban masyarakat Jazirah
  • 00:16:26
    Arab pada waktu itu
  • 00:16:28
    Hai di mana Di sebelah utara Jazirah
  • 00:16:34
    Arab
  • 00:16:35
    Oh ya didominasi oleh kalangan Nasrani
  • 00:16:39
    kalangan Nasrani yang mereka memiliki
  • 00:16:45
    kekuasaan dari Romawi atau dari Eropa
  • 00:16:50
    kemudian bagian timur Jazirah Arab itu
  • 00:16:55
    didominasi oleh
  • 00:16:58
    Hai peradaban majusi hadapan majusi dan
  • 00:17:03
    yang berdekatan dengan Jazirah Arab itu
  • 00:17:06
    sendiri merekam berdekatan dengan daerah
  • 00:17:09
    Madinah
  • 00:17:10
    Hai banyaklah orang-orang Yahudi yang
  • 00:17:13
    bermukim ya di bagian Jazirah Arab ini
  • 00:17:17
    ya dan kemudian mereka masyarakat
  • 00:17:22
    jahiliah ya mempunyai tempat-tempat
  • 00:17:26
    di tempat tempat bersemayamnya
  • 00:17:27
    berhala-berhala mereka yang caranya ada
  • 00:17:31
    suara Manatsu Ball Uza ala Adya Oh
  • 00:17:35
    Nassar ya Gus
  • 00:17:38
    Hai dan itu
  • 00:17:40
    di kemudian
  • 00:17:42
    di Jazirah Arab juga di sebelah
  • 00:17:45
    selatannya di daerah Yaman
  • 00:17:50
    ini dikuasai lagi oleh mayoritas Nasrani
  • 00:17:54
    dan sebagiannya menyuci
  • 00:17:57
    ia bahkan kalau kita lihat disebelah
  • 00:18:00
    bawah sebelah kiri di daerah Sudan ya di
  • 00:18:06
    Rasul dan itu juga terdapat Oh apa
  • 00:18:09
    namanya dominasi kalangan Nasrani Nah
  • 00:18:13
    inilah yang kemudian menjadi gambaran
  • 00:18:18
    konkrit kejahiliahan masyarakat Arab
  • 00:18:20
    jahiliyah tersebut Artinya kejahilan
  • 00:18:24
    mereka itu lebih kepada kejahiliyahan
  • 00:18:27
    dalam bidang akidah dan keyakinan
  • 00:18:30
    terhadap Allah
  • 00:18:33
    Hai maswa yang saya banggakan nah
  • 00:18:36
    sehingga kondisi akidah mereka yang
  • 00:18:40
    rapuh menyebabkan dekadensi moral
  • 00:18:43
    diantara mereka diantaranya perpecahan
  • 00:18:47
    dan peperangan yang sering terjadi
  • 00:18:49
    diantara mereka ya digambarkan sebelum
  • 00:18:54
    didatangi Islam masyarakat aus dan
  • 00:18:58
    khazraj di Madinah itu lebih kurang
  • 00:19:02
    berperang selama lebih kurang empat
  • 00:19:05
    puluh tahun secara turun-temurun ya
  • 00:19:09
    kemudian dalam masalah-masalah sosial
  • 00:19:12
    diantara
  • 00:19:14
    Hai kesesatan yang terkenal yang terjadi
  • 00:19:17
    pada waktu itu diantaranya adalah
  • 00:19:19
    perzinahan dan berbagai model-model
  • 00:19:22
    pernikahan perkawinan yang batil
  • 00:19:25
    Hai undian ada lagi kebiasaan atau
  • 00:19:28
    tradisi pembunuhan terhadap bayi-bayi
  • 00:19:31
    perempuan
  • 00:19:32
    Hai dan berikutnya masalah sosial
  • 00:19:36
    hilangnya keadilan dan keinginan untuk
  • 00:19:38
    menolong sesama sehingga hal ini di
  • 00:19:43
    Hai tegaskan Allah dalam FirmanNya dalam
  • 00:19:46
    surah al-maun aroaitalladzi yukadzibu
  • 00:19:48
    biddin pada like Lady Aduh old yatim
  • 00:19:52
    wala yahudu ala thoamil miskin Horizon
  • 00:19:56
    Lil mushollin alladzinahum ansholatihim
  • 00:19:58
    Sehun alladzinahum youna wayam naunal
  • 00:20:02
    Maun taukahkamu orang-orang yang
  • 00:20:05
    mendustakan agama itulah orang-orang
  • 00:20:08
    yang menghardik anak yatim orang-orang
  • 00:20:10
    yang tidak menganjurkan memberi makan
  • 00:20:12
    orang miskin maka kecelakaanlah bagi
  • 00:20:15
    orang-orang yang shalat yaitu
  • 00:20:17
    orang-orang yang lalai dari shalatnya
  • 00:20:19
    orang-orang yang berbuat riya dan enggan
  • 00:20:22
    menolong dengan barang-barang yang
  • 00:20:24
    berguna
  • 00:20:26
    ke Solo saudara mahasiswa yang saya
  • 00:20:29
    banggakan maka kegelapan jahiliyah ini
  • 00:20:33
    tidak hanya terjadi di Jazirah Arab tapi
  • 00:20:37
    pada umumnya seluruh dunia atau secara
  • 00:20:41
    global kejahiliyahan itu menyelubungi
  • 00:20:43
    dunia Hal ini terlihat pada kebudayaan
  • 00:20:46
    beberapa negeri terbesar pada waktu itu
  • 00:20:50
    diantaranya Romawi Romawi dengan
  • 00:20:54
    nilai-nilai Kristen mereka
  • 00:20:57
    Hai yang tadinya Nasrani kemudian
  • 00:20:59
    berubah menjadi ajaran Trinitas tiga
  • 00:21:03
    Tuhan kemudian ada lagi kerusakan moral
  • 00:21:07
    di bangsa Romawi yaitu kegemaran mengadu
  • 00:21:11
    manusia atau yang dikenal dengan
  • 00:21:16
    Hai konon kabarnya dibuatlah semacam
  • 00:21:19
    turnamen atau event seekor singa atau
  • 00:21:23
    harimau dikurung berlama-lama tidak
  • 00:21:26
    diberi makan kemudian
  • 00:21:30
    Hai the harimau tersebut dilepas dan
  • 00:21:33
    diadu dengan manusia yang menjadi
  • 00:21:35
    aduannya tentu saja harimau yang lapar
  • 00:21:37
    atau singa yang lapar itu akan
  • 00:21:38
    mencabik-cabik dan memakan manusia
  • 00:21:42
    tersebut Nah itu diantara kerusakan
  • 00:21:45
    moral yang terjadi pada bangsa Romawi
  • 00:21:47
    kemudian bangsa Yahudi atau kaum Yahudi
  • 00:21:50
    mereka jahe dia karena gemar dan suka
  • 00:21:55
    merubah isi kitab suci ya bangsa Bani
  • 00:21:58
    Israil sebagai Oke lainnya Yahudi mereka
  • 00:22:03
    Sangat gemar merubah isi kitab suci
  • 00:22:07
    merubah ajaran-ajaran yang telah
  • 00:22:09
    disampaikan oleh nabi-nabi yang memang
  • 00:22:11
    banyak diturunkan kepada Bani Israil
  • 00:22:14
    atau kaum Yahudi
  • 00:22:17
    Hai nah kemudian Bagaimana dengan Persia
  • 00:22:20
    persia di belahan Timur Jazirah Arab
  • 00:22:24
    mereka terkenal zoroaster atau majusi
  • 00:22:29
    penyembah api menyembah unsur alam
  • 00:22:32
    terutama api Bahkan mereka juga punya
  • 00:22:35
    tradisi jahiliyah waktu itu yaitu
  • 00:22:39
    berbagi pasangan kemudian ada lagi
  • 00:22:42
    perkawinan sedarah dan lain-lain
  • 00:22:45
    naudzubillah tsumma naudzubillah
  • 00:22:47
    kemudian ya di sebelah
  • 00:22:52
    di baratdaya arah ke utara nya Jazirah
  • 00:22:55
    Arab juga ke terdapat kebudayaan yang
  • 00:23:00
    juga jahiliyah pada waktu itu yaitu
  • 00:23:02
    Hindu yang terpusat di India mereka
  • 00:23:07
    secara akidah sangat tersesat mengakui
  • 00:23:10
    dan menyembah banyak Tuhan Tuhan
  • 00:23:12
    kemudian manusia dibuat berkasta kasta
  • 00:23:15
    bertingkat-tingkat berlevel level
  • 00:23:17
    sehingga tidak terjadi keadilan di
  • 00:23:20
    tengah masyarakat
  • 00:23:21
    Hai maka mahasiswa tersebut
  • 00:23:25
    Hai yang saya banggakan dapat kita ambil
  • 00:23:28
    hikmah dan pelajaran
  • 00:23:30
    Hai bahwa
  • 00:23:32
    hai oh keimanan dalam diri manusia yang
  • 00:23:37
    itu adalah
  • 00:23:38
    Hai sumber makanan utama dari peradaban
  • 00:23:41
    manusia itu seperti tanaman yang mana
  • 00:23:46
    tanaman itu harus terus-menerus dirawat
  • 00:23:50
    disirami kemudian diberikan
  • 00:23:54
    Hai nutrisi pemakanan kemudian tanaman
  • 00:23:58
    itu tumbuh subur manusia juga demikian
  • 00:24:01
    ketika nilai-nilai keimanan dalam hati
  • 00:24:04
    manusia tidak dirawat maka keimanan itu
  • 00:24:09
    akan rapuh dan pada gilirannya akan
  • 00:24:12
    terjadilah dekadensi moral degradasi
  • 00:24:15
    akhlak yang kemudian mengakibatkan
  • 00:24:18
    rusaknya peradaban atau kebudayaan
  • 00:24:20
    manusia maka dari itu sebagai mahasiswa
  • 00:24:25
    muslim sebagai pembelajar kita harus
  • 00:24:28
    terus menjadikan ini sebagai hikmah dan
  • 00:24:31
    pelajaran untuk memberikan peringatan
  • 00:24:34
    dan bagi disekitar sendiri bagi keluarga
  • 00:24:38
    kita bagi masyarakat dan lingkungan maka
  • 00:24:41
    perlu ada mekanisme untuk saling ingat
  • 00:24:44
    mengingatkan sebagaimana yang Allah
  • 00:24:47
    tegaskan dalam FirmanNya Wal ashri Innal
  • 00:24:50
    insaana lafii khusrin illa ladzina amanu
  • 00:24:53
    wa amilus sholihati
  • 00:24:54
    gua tawas saubil Haq watawa saubil shabr
  • 00:24:57
    demi masa sesungguhnya manusia itu
  • 00:25:00
    benar-benar dalam kerugian pada dasarnya
  • 00:25:03
    manusia itu dalam keadaan rugian saudara
  • 00:25:05
    ya kecuali orang-orang yang beriman dan
  • 00:25:09
    beramal sholeh ya Jadi yang bisa lepas
  • 00:25:13
    dari kerugian atau kebangkrutan itu
  • 00:25:16
    hanya dua ya Hanya dua tapi dalam satu
  • 00:25:20
    kesatuan yaitu orang-orang yang beriman
  • 00:25:23
    yang diikuti dengan amal sholeh
  • 00:25:27
    Hai yaitu orang-orang yang saling
  • 00:25:28
    nasehat menasehati dalam kebenaran dan
  • 00:25:32
    dalam kebenaran dan saling nasehat
  • 00:25:34
    menasehati dalam kesabaran nah bagaimana
  • 00:25:38
    demi Kenapa demikian saudara karena
  • 00:25:41
    kalau kita lihat eh kejayaan secara
  • 00:25:45
    fisik atau kejayaan secara keilmuan
  • 00:25:49
    wawasan teknologi bangsa Romawi dan
  • 00:25:52
    bangsa Persia pada waktu itu adalah
  • 00:25:55
    dikenal sebagai negara adidaya namun
  • 00:25:59
    tetap terhitung sebagai bangsa atau
  • 00:26:03
    kawasan yang terselubungi jahiliah
  • 00:26:05
    Kenapa karena kemegahan bukan jaminan
  • 00:26:08
    tercerahkan nya satu kaum sekarang kita
  • 00:26:11
    lihat juga begitu bagaimana dekadensi
  • 00:26:14
    moral terjadi di masyarakat barat sana
  • 00:26:18
    padahal secara teknologi secara keilmuan
  • 00:26:20
    mereka terkena maju dan canggih namun
  • 00:26:23
    mereka tidak punya lagi
  • 00:26:27
    nilai-nilai akhlak ya bagaimana anak
  • 00:26:30
    tidak bisa lagi di nasehati orang tuanya
  • 00:26:33
    kalau dia sudah dewasa mungkin bagaimana
  • 00:26:37
    juga pergaulan yang tidak terkendali
  • 00:26:40
    atau pergaulan bebas kemudian bagaimana
  • 00:26:43
    juga Oh bebasnya beredar berbagai
  • 00:26:48
    narkotika dan narkoba yang dikonsumsi
  • 00:26:50
    oleh anak muda atau manusianya hal ini
  • 00:26:54
    adalah oh kemajuan yang tidak menjamin
  • 00:26:59
    perbaikan atau terjaganya moral perilaku
  • 00:27:02
    atau akhlakul karimah maka dalam
  • 00:27:05
    mengembalikan kebangkitan Ummat Ummat
  • 00:27:08
    Islam tidak selayaknya Terpukau hanya
  • 00:27:11
    pada tampilan luar suatu kaum lalu
  • 00:27:14
    kemudian lalai dari pembenahan
  • 00:27:15
    pembenahan hal yang mendasar seperti
  • 00:27:17
    akidah seperti keyakinan ruhiyah seperti
  • 00:27:22
    hati dan akhlak perilaku dan lain-lain
  • 00:27:25
    yang itu
  • 00:27:27
    dasarnya lebih memanusiakan manusia
  • 00:27:30
    mudah-mudahan inilah antaran penjelasan
  • 00:27:35
    dari saya terkait dengan kondisi
  • 00:27:37
    geografis dan sosial budaya masyarakat
  • 00:27:40
    Arab jahiliyah pada waktu itu
  • 00:27:43
    mudah-mudahan hal ini dapat kita jadikan
  • 00:27:46
    pelajaran dan kemudian pada topik-topik
  • 00:27:50
    berikutnya kita memiliki gambaran
  • 00:27:54
    Bagaimana kemudian Nabi Muhammad
  • 00:27:56
    Shallallahu salam memang menjadi sosok
  • 00:27:58
    yang innama bu'itstu liutammima
  • 00:28:01
    makarimal akhlaq sesungguhnya aku diutus
  • 00:28:05
    kata Baginda melainkan adalah untuk
  • 00:28:09
    menyempurnakan akhlak manusia Kenapa
  • 00:28:12
    akhlak adalah Bunga Diri akhlak adalah
  • 00:28:16
    Hai karakter mendasar yang melekat pada
  • 00:28:19
    diri manusia yang merupakan cerminan
  • 00:28:21
    jiwa kalau baik jiwanya maka baiklah
  • 00:28:24
    akhlaknya rusak jiwanya maka rusaklah
  • 00:28:26
    lainnya maka saudara yang berbahagia
  • 00:28:30
    mudah-mudahan ini kita jadikan sebagai
  • 00:28:32
    pelajaran dan sebagai penyemangat kita
  • 00:28:36
    dalam membangkitkan kembali peradaban
  • 00:28:39
    Islam yang gilang-gemilang demikian saja
  • 00:28:43
    penjelasan dari saya mohon maaf kalau
  • 00:28:47
    ada yang kurang berkenan yang kurang
  • 00:28:49
    pada tempatnya billahitaufiq walhidayah
  • 00:28:51
    wassalamualaikum warahmatullahi
  • 00:28:56
    wabarakatuh
  • 00:28:58
    e-books
タグ
  • Jazirah Arab
  • Jahiliyah
  • Nabi Muhammad
  • Peradaban
  • Tauhid
  • Syirik
  • Budaya
  • Sejarah Kebudayaan Islam
  • Penyembahan Berhala
  • Akhlak