MACETES DE ANÁLISE COMBINATÓRIA.
概要
TLDRO vídeo do professor Waguinho é uma aula de análise combinatória onde ele busca tornar o aprendizado de matemática acessível e menos complexo. Ele explica a diferença entre arranjo e combinação e discute a importância de dominar a teoria para resolver questões. Waguinho também aborda algumas expressões que indicam que uma questão é de análise combinatória e fornece dicas práticas para ajudar os alunos a resolverem problemas. Desta forma, o vídeo é útil para iniciantes e para os que desejam revisar conceitos.
収穫
- 👨🏫 O professor Waguinho democratiza o conhecimento em matemática.
- 📚 A análise combinatória é complexa e carece de prática.
- 🔑 Diferenciar arranjos de combinações é fundamental.
- 💡 A ordem importa em arranjos, mas não em combinações.
- 👥 O professor se disponibiliza para ajudar com dúvidas e questões.
- 📈 Assistir o vídeo pode ajudar tanto iniciantes quanto revisores.
- 🎓 Assine o canal para mais conteúdos de matemática.
- 🌍 É possível aprender matemática, não há barreiras.
- ✉️ O professor fornece resumos pelo Instagram.
- 🧠 Estudar e praticar aumenta a compreensão em análise combinatória.
タイムライン
- 00:00:00 - 00:05:00
Introdución ao canal de Waguinho, profesor de matemáticas con 2 anos de experiencia en YouTube, que intenta simplificar o aprendizaxe da matemáticas.
- 00:05:00 - 00:10:00
Waguinho fala sobre a análise combinatória, un contido complexo que comezou a estudar a 18 anos, enfatizando a importancia de dominar a teoría e as diferentes cuestións que se presentan.
- 00:10:00 - 00:15:00
Explicación da análise combinatória como a arte de contar sen realizar cálculos e como usar metodoloxías para resolver cuestións de selección, introducindo os conceptos de arranxo e combinación.
- 00:15:00 - 00:20:00
Identificación de preguntas que indican que se trata de análise combinatória e as diferencias entre arranxos e combinacións, así como un enfoque efectivo para resolver problemas usando trucos.
- 00:20:00 - 00:25:00
Coidamos que as cuestións de arranxo e combinación representan a maioría dos problemas de análise combinatória, cunha mención das excepciones que existen e como identificalas.
- 00:25:00 - 00:30:00
Waguinho resolve exemplos prácticos de análise combinatória, comezando cunha cuestión sobre a premiación de empregados e a importancia do orde na elección e clasificación.
- 00:30:00 - 00:35:00
Sigue cunha cuestión sobre a selección de flores, explicando a diferença entre arranxos e combinacións a partir da disposición e a clasificación das flores.
- 00:35:00 - 00:40:28
Presenta cuestións máis complicadas, como a formación de números de tres cifras que inclúan un determinado algarismo, e a importancia de calcular tanto o total como a exclusión de casos para chegar a unha resposta final.
マインドマップ
ビデオQ&A
Quem é o professor do canal?
O professor Waguinho.
Qual é o foco do vídeo?
Foco na análise combinatória.
A análise combinatória é um conteúdo fácil?
Não, é complexo e a falta de padrão nas questões complica.
Qual a diferença entre arranjo e combinação?
Arranjo é para quando a ordem importa; combinação é quando a ordem não importa.
Como posso acompanhar mais aulas do professor Waguinho?
Através da playlist de análise combinatória no canal do YouTube.
O que significa a expressão 'pelo menos um'?
Refere-se a uma técnica específica em questões combinatórias.
Posso solicitar resumos ao professor?
Sim, basta enviar uma mensagem no Instagram.
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- 00:00:00[Música]
- 00:00:07Fala minha galera aqui do canal do
- 00:00:09YouTube tudo bem com vocês sejam todos
- 00:00:13muito muito bem-vindos a mais uma aula
- 00:00:16aqui no meu canal
- 00:00:18sintam-se todos abraçados agora
- 00:00:20acolhidos aqui nesse canal sou professor
- 00:00:24Waguinho versão que já tá dois anos com
- 00:00:26esse canal do YouTube tentando
- 00:00:29democratizar esse conhecimento levar
- 00:00:31esse conhecimento de matemática para
- 00:00:33vocês não de uma forma melhor do que de
- 00:00:37ninguém mas da minha forma tá desse
- 00:00:40jeito tentando
- 00:00:42simplificar as coisas
- 00:00:44mostrar para você que tá aí do outro
- 00:00:46lado e é possível sim aprender
- 00:00:49matemática aprender raciocínio lógico
- 00:00:51aprender matemática financeira e que não
- 00:00:54há barreiras para quando a gente é
- 00:00:57aprender determinada coisa tá você tá
- 00:01:00com vontade de aprender aí eu tô com
- 00:01:02vontade de ensinar aqui então nós temos
- 00:01:05todo toda uma energia um ambiente
- 00:01:07proporciona aprendizagem então meu
- 00:01:10desejo é essa é esse que a gente consiga
- 00:01:13se conectar nesse vídeo eu consigo
- 00:01:16passar a matéria de forma mais simples
- 00:01:18possível e você saia dessa aula com um
- 00:01:21sentimento que eu sou capaz de aprender
- 00:01:24matemática tem como aprender matemática
- 00:01:26tá não é tão difícil assim e para você
- 00:01:29que já tem um conhecimento mais apurado
- 00:01:32mais aprofundado esse vídeo vai te
- 00:01:34ajudar também para fazer revisão tá de
- 00:01:37uma forma rápida olha sejam todos muito
- 00:01:39bem-vindos mais uma vez brigadão por
- 00:01:43estar aqui colado comigo aqui no canal
- 00:01:44do YouTube para assistir meus vídeos por
- 00:01:47me darem feedback tá tô feliz demais
- 00:01:49aqui com essa nossa parceria viu
- 00:01:51obrigado de coração gente o vídeo de
- 00:01:54hoje ele é extremamente importante
- 00:01:58porque um vídeo sobre macetes de análise
- 00:02:01combinatória bem eu sei que análise
- 00:02:04combinatória não é um conteúdo simples
- 00:02:07só para vocês entenderem eu comecei a
- 00:02:09estudar análise combinatória quando eu
- 00:02:11entrei na faculdade de matemática aos 18
- 00:02:13anos hoje eu tenho 42 anos tá E nunca
- 00:02:17mais parei de estudar análise
- 00:02:18combinatória então eu sei bem dizer para
- 00:02:21vocês que não é um conteúdo tão simples
- 00:02:23porque as questões não tem o mesmo
- 00:02:25padrão tá eu acho que o grande problema
- 00:02:27da análise combinatória é nessa falta de
- 00:02:30padrão das questões acho que vocês
- 00:02:32concordam comigo né as questões são
- 00:02:34muito imprevisíveis você acerta
- 00:02:36determinadas questões mas outras vem bem
- 00:02:38diferente não existem formas que os
- 00:02:41autores encontram de complicar as
- 00:02:43questões eu digo sempre assistir o autor
- 00:02:46quiser colocar uma questão simples de
- 00:02:47análise ó é De quantas formas nós
- 00:02:51podemos colocar cinco pessoas em uma
- 00:02:53fila indiana essa é uma questão fácil
- 00:02:55mas ele pode complicar dizendo assim de
- 00:02:59tal forma que João e Maria nunca estejam
- 00:03:02juntos na fila Então são esses detalhes
- 00:03:05que vão complicando as questões de
- 00:03:07análise tá concordo com vocês não tô
- 00:03:10aqui para dizer que é super simples esse
- 00:03:12conteúdo e que o problema é seu não
- 00:03:14longe disso é um conteúdo que realmente
- 00:03:17é um pouquinho complexo tá é outra coisa
- 00:03:20que eu preciso pontuar para vocês é o
- 00:03:24mais importante você ter na sua cabeça é
- 00:03:26o seguinte eu preciso dominar a teoria
- 00:03:28da análise combinatória
- 00:03:30diferenciar as coisas na análise
- 00:03:32combinatória e diferenciar o arranjo da
- 00:03:34permutação ou então usar a técnica que
- 00:03:36eu vou usar aqui e ter consciência que
- 00:03:39vocês não vão acertar todas Parece
- 00:03:42loucura que eu tô falando né gente mas
- 00:03:44eu tô sendo mais honesto possível com
- 00:03:46vocês eu já devo ter resolvido duas mil
- 00:03:50questões de análise combinatória na
- 00:03:51minha vida real acho que eu tenho eu
- 00:03:54tenho no meu computador eu tenho um
- 00:03:56banco aqui com quase duas mil que de
- 00:03:58análise combinatória desde vestibular
- 00:04:00Enem concurso tremida eu já fiz muita
- 00:04:04questão e tem questões que eu não acerto
- 00:04:06são poucas mas tem questões que eu não
- 00:04:08acerto e tá tudo bem porque eu não
- 00:04:11consegui chegar naquele raciocínio tá
- 00:04:12então isso não me deixa mais sem dormir
- 00:04:14ou dormir não me faz sentir fracassado
- 00:04:17tá tem questões que são muito difíceis
- 00:04:20mesmo mas a notícia boa é quando você
- 00:04:23estuda e aprende análise combinatória
- 00:04:25você consegue acertar a maioria
- 00:04:28esmagadora das questões Tá então vamos
- 00:04:31nessa Na verdade eu desejo que vocês
- 00:04:33acertem todas mas eu quero dizer se você
- 00:04:36não conseguir uma ou outra a tudo bem
- 00:04:39certo e eu vou estar aqui para te ajudar
- 00:04:41eu vou estar aqui para te ajudar você
- 00:04:43vai mandar a questão no Instagram eu vou
- 00:04:45tentar fazer áudio para você vou fazer
- 00:04:48um videozinho eu vou te explicar a
- 00:04:49questão certo então o vídeo de hoje não
- 00:04:52é um vídeo de teoria tá certo é um vídeo
- 00:04:54só de macetes de análise combinatória eu
- 00:04:57vou fazer um compacto para que vocês
- 00:04:59possam aprender nesse vídeo a base da
- 00:05:02análise combinatória certo e se você
- 00:05:04quiser depois aprofundar na análise
- 00:05:06combinatória se você gostar dos macetes
- 00:05:09eu vou te dizer onde você encontra as
- 00:05:11aulas completas de análise combinatória
- 00:05:13aqui no meu canal tá bem boa aula para
- 00:05:16vocês A paz de Cristo esteja aí na casa
- 00:05:19de vocês durante essa aula e que a gente
- 00:05:22consiga fazer um excelente trabalho aqui
- 00:05:24agora então análise combinatória e nada
- 00:05:28mais é do que a arte de contar que
- 00:05:31análise combinatória é a arte de contar
- 00:05:34sem fazer contas que loucura essa
- 00:05:38Vaguinho contar sem fazer contas é eu
- 00:05:41quero que você me diga De quantas formas
- 00:05:43você pode escolher entre 10 sabores de
- 00:05:46pizza
- 00:05:47três pizzas
- 00:05:49você tem 10 sabores de pizza e eu quero
- 00:05:52saber quantas De quantas formas eu posso
- 00:05:54montar uma pizza com três sabores Mas eu
- 00:05:56não quero que você pegue seu caderno e
- 00:05:59vai anotando uma por uma eu quero que
- 00:06:01você faça de forma rápida usando uma
- 00:06:03metodologia e essa metodologia é chamada
- 00:06:06análise combinatória Tá bem então vamos
- 00:06:09lá
- 00:06:10seguinte eu vou começar aqui gente
- 00:06:13colocando o meu resumo teórico tá esse
- 00:06:17resumo você pode conseguir comigo lá no
- 00:06:20meu Instagram é só chegar lá no Direct
- 00:06:23do meu Instagram que está aqui e dizer
- 00:06:26assim Waguinho Manda para mim o resumo
- 00:06:28de análise combinatória que eu te mando
- 00:06:30esse resumo aqui todo bonitinho para
- 00:06:32você imprimir certo então vamos lá essa
- 00:06:35é a forma de Waguinho trabalhar análise
- 00:06:37combinatória pegou uma sim para começar
- 00:06:41Professor como é que eu identifico numa
- 00:06:43questão
- 00:06:45da escola do Enem do concurso do trem
- 00:06:48que é sobre análise combinatória as
- 00:06:51expressões que anunciam análise
- 00:06:53combinatória são De quantas formas de
- 00:06:56quantas maneiras quantas são as
- 00:06:59possibilidades Então essas são as
- 00:07:02expressões que anunciam que a questão é
- 00:07:04de análise combinatória encontrou isso
- 00:07:06na tua prova marca logo isso e já joga
- 00:07:09para o seu cérebro é análise
- 00:07:11combinatória muito bem aí depois Galera
- 00:07:14vocês vão perguntar assim a ordem
- 00:07:16importa seguinte só para vocês
- 00:07:19entenderem tá não ficarem perdidos eu
- 00:07:21vou fazer um resumo geral do assunto
- 00:07:23depois eu vou resolver quatro questões
- 00:07:25bala com vocês Tá para treinar isso aqui
- 00:07:28então primeiro eu vou falar desse resumo
- 00:07:30aqui depois eu faço as questões chegou
- 00:07:32na prova se perguntou a ordem importa já
- 00:07:37já eu explico o que é isso de ordem
- 00:07:38importa se a ordem importar você vai
- 00:07:42usar a minha técnica chamada de tracinho
- 00:07:45já já eu explico o que é esse tracinho é
- 00:07:49a mesma coisa do arranjo
- 00:07:53simples e dá permutação simples Tá bom
- 00:07:56tudo aqui simples
- 00:07:59ou você vai usar arranjo ou permutação
- 00:08:02ou vai usar o tracinho que nada mais é
- 00:08:05do que o PFC princípio fundamental da
- 00:08:09contagem
- 00:08:11eu vou te dar uma dica também que vai te
- 00:08:13ajudar Quer ver
- 00:08:14tem palavras que cai na prova de análise
- 00:08:16combinatória eu tenho certeza que é para
- 00:08:19fazer arranjo permutação outro assim são
- 00:08:21elas números por números
- 00:08:25senhas forme matrículas forme anagramas
- 00:08:30classifique códigos filas Pode fechar o
- 00:08:34olho e colocar tracinho tá o tracinho é
- 00:08:38a mesma coisa de arranjo de permutação
- 00:08:39já já eu explico certo mas tem um outro
- 00:08:43lado que é e se a ordem não importar E
- 00:08:47aí professor quando a ordem não importa
- 00:08:49é o lado de cá quando a ordem não
- 00:08:51importa a gente faz uma combinação tá E
- 00:08:55aqui é o meu macete para combinação para
- 00:08:59não precisar usar fórmula Tá eu vou
- 00:09:02trabalhar nesse vídeo com vocês de duas
- 00:09:04fórmula formas usando fórmula e não
- 00:09:07usando fórmula Tá bom já já explico
- 00:09:09porque assim tem principalmente no ENEM
- 00:09:12que cobra a fórmula Então nesse vídeo de
- 00:09:15hoje eu vou trabalhar uma fórmula e sem
- 00:09:18a fórmula então se a ordem Então vamos
- 00:09:20lá devagar quando a ordem importa eu
- 00:09:23faço o quê tracinho quando a ordem não
- 00:09:27importa eu faço combinação e agora eu
- 00:09:30vou te dar algumas palavras que se cair
- 00:09:33na prova tenha certeza que é combinação
- 00:09:36são elas grupo A forme um grupo forme um
- 00:09:42comitê forme uma comissão tudo isso sem
- 00:09:46cargos tá você tem 10 pessoas e você
- 00:09:49quer formar uma comissão de três pessoas
- 00:09:51se falar só isso lembra que comissão
- 00:09:56cometer parece com combinação com
- 00:10:00comissão comitê combinação apertos de
- 00:10:05mão também 10 pessoas se cada uma pegar
- 00:10:09na mão da outra também a combinação
- 00:10:11formação de figuras geométricas também
- 00:10:13combinação Olha
- 00:10:15o tracinho e a combinação são
- 00:10:18responsáveis por
- 00:10:2195% das questões de análise combinatória
- 00:10:24tá estou dizendo isso depois de ter
- 00:10:27resolvido duas mil questões na minha
- 00:10:29vida não posso te garantir
- 00:10:3195% das questões de análise combinatória
- 00:10:34são sobre tracinho ou então combinação e
- 00:10:40os outros 5% é o que eu chamo de
- 00:10:44exceções são essas exceções aqui que é
- 00:10:47banana e é a permutação com repetição é
- 00:10:51um apelido que eu coloquei porque fica
- 00:10:53fácil de entender
- 00:10:55permutação circular e combinação com
- 00:10:58repetição que eu chamo de menos para
- 00:11:00mais todas essa linguagem que é muito
- 00:11:02particular é muito minha tá e você vai
- 00:11:05aprender agora comigo a partir das
- 00:11:07questões mas aí aí a base do assunto
- 00:11:11fase da análise combinatória a estrutura
- 00:11:13da análise combinatória é essa que eu
- 00:11:15coloquei aqui então agora vamos fazer
- 00:11:18questões que eu vou conseguir explicar
- 00:11:20para vocês passo a passo essas coisas
- 00:11:22aqui tá bom fica até o final eu tenho
- 00:11:24certeza que até o final você vai sair
- 00:11:27daqui com uma esperança uma base de
- 00:11:31análise combinatória que vai te dar
- 00:11:33vontade de estudar certo vamos nessa
- 00:11:36questão exemplo uma empresa com sete
- 00:11:40funcionários
- 00:11:42irá premiar três deles cada um com
- 00:11:47prêmio diferente
- 00:11:48nessas condições Olha que análise
- 00:11:51combinatória total de possibilidade de
- 00:11:54premiações é
- 00:11:56esse da situação você tem sete
- 00:11:59funcionários Tá bom sete e você quer
- 00:12:01premiar 3 um prêmios diferentes esse
- 00:12:05lance aqui de prêmio diferente é o que
- 00:12:08dá
- 00:12:09a o Tchan da questão aqui é o cerne da
- 00:12:12questão é os prêmios ser diferentes eu
- 00:12:15vou te ensinar agora uma técnica
- 00:12:21para saber se a ordem importa ou não
- 00:12:22importa porque lembra que eu disse o
- 00:12:24mais importante é perguntar o que numa
- 00:12:26questão de análise combinatória a ordem
- 00:12:28importa Então vamos lá você vai fazer
- 00:12:31assim ó
- 00:12:32o primeiro prêmio é um carro vamos pegar
- 00:12:35pesado aqui o segundo prêmio é uma moto
- 00:12:38e o terceiro prêmio é uma bicicleta tá
- 00:12:41então tá aqui os três prêmios você vai
- 00:12:44escolher agora
- 00:12:45aleatoriamente três pessoas escolha três
- 00:12:49funcionários que você quiser eu vou
- 00:12:51colocar aqui ó Antônio Beatriz e Carlos
- 00:12:55foi aleatório agora você vai inverter
- 00:12:58Essa ordem
- 00:12:59bota Carlos aqui bota Antônio aqui e
- 00:13:03bota Beatriz aqui agora se pergunte essa
- 00:13:07inversão que eu fiz causa algum efeito
- 00:13:11gera uma nova forma de premiar sim
- 00:13:14porque os presentes são diferentes
- 00:13:16Antônio tava com carro agora Antônio
- 00:13:19tava com moto Então essas duas coisas
- 00:13:22aqui são coisas diferentes se são coisas
- 00:13:25diferentes meu povo então a ordem
- 00:13:28importa ordem importar é isso é quando
- 00:13:31você modifica a ordem e gera um impacto
- 00:13:35entendeu é quando você tá interessado
- 00:13:37não só em escolher Observe que eu
- 00:13:40escolhi três mas eu tive que escolher eu
- 00:13:44escolhi e
- 00:13:47classifiquei pronto características de
- 00:13:51questões que a ordem importa Aqui nós
- 00:13:53temos duas formas de fazer vou fazer a
- 00:13:55primeira maneira que através do arranjo
- 00:13:59se a ordem importa e você não usa todos
- 00:14:04Observe que você tinha 7 e só vai usar
- 00:14:07três escolher três essa é a
- 00:14:10característica de um arranjo você vai
- 00:14:12fazer um arranjo de sete para três Tá
- 00:14:15mas primeiro eu vou colocar a fórmula do
- 00:14:18arranjo arranjo de n tomado P ap é igual
- 00:14:22n sobre n - p fatorial então usando a
- 00:14:28fórmula fica esse n é o 7 é um total de
- 00:14:31elementos você vai colocar aqui em cima
- 00:14:33fatorial sobre
- 00:14:357 - 3 fatorial
- 00:14:40repete o sete fatorial e 7 - 3 4
- 00:14:44fatorial e agora a manha é você vai
- 00:14:47descer o maior que é 7 até o menor então
- 00:14:51fica 7 6 5 para no 4 sobre 4 fatorial
- 00:14:58parei no quatro para poder cortar Então
- 00:15:00nossa resposta é 7 x 6 x 5 30 vezes 7 21
- 00:15:08então dá 210 então existem
- 00:15:12210 formas de premiar eu vou te ensinar
- 00:15:16de uma maneira bem mais rápida agora tá
- 00:15:18Vou precisar de um jeito muito mais
- 00:15:21rápido é usando o meu macete e é o
- 00:15:25tracinho o tracinho substitui o arranjo
- 00:15:29perfeitamente Então vamos lá para cima
- 00:15:33Escreva aí no teu caderno significa a
- 00:15:36quantidade de escolhas
- 00:15:40você tem sete funcionários só quer
- 00:15:43escolher três Então você vai colocar
- 00:15:45um dois três tracinhos só isso esse
- 00:15:49primeiro tracinho se refere ao carro
- 00:15:51então quantas pessoas eu posso colocar
- 00:15:54aqui pode pode pegar o carro sete
- 00:15:56pessoas
- 00:15:57Digamos que uma pessoa pegou o carro aí
- 00:16:01só vai sobrar o que aqui seis pessoas e
- 00:16:04aqui cinco pessoas isso aqui gente é o
- 00:16:07PFC é o princípio fundamental da
- 00:16:10contagem a resposta também vai dar 210
- 00:16:14você pode fazer de qualquer forma na tua
- 00:16:16prova entendeu De qualquer forma só tem
- 00:16:20um detalhe em questões principalmente do
- 00:16:22Enem que ele gosta da Fórmula Então a
- 00:16:25gente vai aprender nesse vídeo aqui das
- 00:16:27duas maneiras Tá bom então tá aí gente
- 00:16:29primeiro exemplo a ordem importou a
- 00:16:33ordem importou eu fiz o que arranjo tá
- 00:16:36ou para cima agora eu vou só dizer uma
- 00:16:38coisa para vocês
- 00:16:40se você tá gostando aqui desse meu vídeo
- 00:16:42eu tenho uma playlist aqui no canal tá
- 00:16:45aqui no meu canal do YouTube tem uma
- 00:16:48playlist vai procurar essa parte do meu
- 00:16:51canal playlists
- 00:16:53clica em playlist e vai na playlist
- 00:16:56análise combinatória eu coloquei lá uns
- 00:16:59sete vídeos explicando toda a teoria
- 00:17:02muito mais devagar do que eu tô
- 00:17:04explicando aqui tá aqui é um vídeo de
- 00:17:06revisão mas nessa playlist eu explico a
- 00:17:09teoria completa Tá mas eu acho que por
- 00:17:12aqui você vai ter uma boa base Vamos
- 00:17:14para o próximo exemplo 2
- 00:17:20exemplo 2 a Prefeitura de uma cidade
- 00:17:23está
- 00:17:27renovando os canteiros de flores de suas
- 00:17:30praças entre as possíveis variedades que
- 00:17:34poderiam ser plantadas foram escolhidas
- 00:17:355 Olha que a 5 Amor Perfeito
- 00:17:39cravina
- 00:17:41Petúnia Margarida e Lírio Então você tem
- 00:17:45cinco variedades tá de flores 5 em cada
- 00:17:49um dos canteiros todos com composições
- 00:17:52diferentes serão utilizados somente três
- 00:17:55Olha gente ó deixa eu marcar de amarelo
- 00:17:58aqui pera aí de amarelo eu vou marcar
- 00:18:00aqui tem cinco possibilidades e é para
- 00:18:03escolher três variedades três da cinco
- 00:18:07ó que detalhe importante não importando
- 00:18:10como elas devem ser dispostas não
- 00:18:14importa como elas vão ser dispostas é
- 00:18:16apenas escolher três um funcionário deve
- 00:18:19determinar os trios de variedades que
- 00:18:22deverão compor de acordo com o disposto
- 00:18:25a quantidade de trios possível dada por
- 00:18:27boa questão para vocês entenderem bora
- 00:18:30ver se a ordem importa vamos lá vou
- 00:18:33fazer igualzinho eu fiz a questão
- 00:18:34anterior eu vou escolher cravina vou
- 00:18:38escolher Petúnia e vou escolher
- 00:18:40Margarida escolher aleatório pode
- 00:18:42escolher quem vocês quiserem troca Bora
- 00:18:45troca bota aqui Margarida aqui
- 00:18:48cravina aqui e Petúnia aqui trocou agora
- 00:18:52se pergunte
- 00:18:54esta troca que eu fiz causa algum
- 00:18:57Impacto não não isso aqui é a mesma
- 00:19:00coisa nesse caso aqui a ordem não
- 00:19:05importa certo a ordem não importa é
- 00:19:10porque essa questão eu estava
- 00:19:12interessado ó que negócio legal que eu
- 00:19:15vou escrever aqui ó eu tava interessado
- 00:19:17em apenas escolher
- 00:19:20ou eu tava interessado apenas em formar
- 00:19:25grupos sacou Observe galera na questão
- 00:19:28passada eu queria eu escolhi os
- 00:19:33funcionários e ainda
- 00:19:35classifiquei ou
- 00:19:38ordenei pode ser também tá ordenei já
- 00:19:42nessa questão eu só paro na
- 00:19:44classificação Então quando você quiser
- 00:19:47só escolher só formar um grupinho lembre
- 00:19:51de mim é combinação isso galera quando a
- 00:19:53ordem não importa é uma combinação Deixa
- 00:19:56eu botar de azul Isso aqui é uma
- 00:19:59combinação combinação de quantos
- 00:20:02Primeiro vou botar a fórmula combinação
- 00:20:04de n tomados P ap
- 00:20:08= n fatorial é quase a mesma fórmula do
- 00:20:12arranjo viu a fórmula da combinação é
- 00:20:15quase a do arranjo tá vendo Bora
- 00:20:17comparar olha aqui a fórmula do arranjo
- 00:20:19tá vendo fórmula do arranjo agora
- 00:20:22fórmula da combinação a diferença a
- 00:20:25combinação você bota esse photorial eu
- 00:20:28vou fazer sem fórmula também já já Pera
- 00:20:29aí usando a fórmula ficaria combinação
- 00:20:32de quantos 5 você tem cinco e quer
- 00:20:37escolher quantos três combinação de
- 00:20:40cinco para três então vai ficar assim
- 00:20:42esse 5 é o n vem aqui para cima fatorial
- 00:20:47esse p é o 3 vem aqui para baixo
- 00:20:50fatorial e aqui você vai fazer a
- 00:20:52diferença 5 - 3 fatorial vai ficar cinco
- 00:20:58fatorial sobre 3 fatorial
- 00:21:03vezes dois fatorial nesse caso o autor
- 00:21:06não quer que faça mais nada nesse caso o
- 00:21:09autor só quer que na verdade era para
- 00:21:11ter parado aqui gente ó Nessa questão
- 00:21:13era para ter parado aqui tá vendo ó aqui
- 00:21:16já tem resposta ó 5 fatorial sobre três
- 00:21:19fatorial 5 - 3 a resposta já tá aqui
- 00:21:22então é por isso que vocês vão aprender
- 00:21:26comigo
- 00:21:27como macete com fórmula eu vou terminar
- 00:21:30isso aqui tá ficaria assim ó 5 4 3 para
- 00:21:35aqui no meio do caminho
- 00:21:37para cortar com esse três tá vendo ó
- 00:21:39Tchan Tchan e esse dois fatorial é 2 x 1
- 00:21:43você vai cortar o 2 com 4 fica 2 5 x 2
- 00:21:4710 tem 10 formas de escolher só que esta
- 00:21:51questão do Enem o autor queria que você
- 00:21:53parasse aqui tá E tá a ordem dos fatores
- 00:21:57manter o produto 3 está aqui a direito 3
- 00:22:00está à esquerda tanto faz vou dar um
- 00:22:02macete para vocês agora como é que eu
- 00:22:04faria como é que eu encontraria esse 10
- 00:22:06aqui mais rápido quer ver
- 00:22:08combinação de cinco para três como é que
- 00:22:13eu faço isso mais rápido é assim ó
- 00:22:16se fosse tracinho se fosse tracinho
- 00:22:19seriam três tracinhos né
- 00:22:22tchan tchan tchan aí começa do cinco
- 00:22:25cinco quatro e três mas não é tracinho é
- 00:22:29combinação por isso que embaixo você tem
- 00:22:31que dividir por três dois e um porta
- 00:22:36três com três quatro com dois dá dois
- 00:22:39portanto cinco vezes dois dá 10 é mais
- 00:22:43rápido do que usar a fórmula bem então
- 00:22:45até agora eu peguei dois exemplos
- 00:22:47clássicos para vocês O primeiro exemplo
- 00:22:50a ordem importava eu fiz o quê tracinho
- 00:22:54ou arranjo nesse segundo exemplo a ordem
- 00:22:58não importável só queria escolher eu fiz
- 00:23:01uma combinação tenho mais três para
- 00:23:03vocês aí segura aí tá vou fazer agora
- 00:23:05uma questão um pouquinho mais puxada
- 00:23:11só que eu resolvi trazer essa questão
- 00:23:12porque ela tem uma expressão aqui muito
- 00:23:17boa a gente essa expressão aqui pelo
- 00:23:19menos um
- 00:23:21eu fico insistindo para os meus alunos
- 00:23:23isso sempre cai em prova a gente essa
- 00:23:26expressão pelo menos um cai em toda
- 00:23:28prova base toda prova então aprenda isso
- 00:23:31aqui pelo menos um vamos lá seguinte
- 00:23:34dentre todos os números naturais de 3
- 00:23:38algarismos a quantidade desses números
- 00:23:41que possui pelo menos um algarismo 5 é
- 00:23:44então nós vamos formar números com três
- 00:23:47algarismos tá bom será que a ordem
- 00:23:49importa o algarismo
- 00:23:52124
- 00:23:53se eu trocar
- 00:23:55421 é o mesmo é a mesma é o mesmo número
- 00:24:00Claro que não né claro que não a ordem
- 00:24:02importa se a ordem importa você vai
- 00:24:05fazer aqui
- 00:24:06você vai fazer tracinho tá agora detalhe
- 00:24:10essa questão é boa também que o
- 00:24:12estudante fica se perguntando sim Quais
- 00:24:14são as opções que eu tenho toda vez que
- 00:24:16falar e vai formar números vocês vão
- 00:24:20lembrar que a gente tem isso aqui ó um
- 00:24:23sistema decimal tá pronto essa daqui são
- 00:24:26as opções que nós temos tá bom nós temos
- 00:24:2810 opções primeiro passo Bora formar
- 00:24:31todos os números aqui comigo primeiro
- 00:24:34passo é forme todos os depois eu me
- 00:24:37preocupo com esse negócio de pelo menos
- 00:24:38um daqui a pouco vamos formar comigo
- 00:24:40aqui todos os números de três algarismos
- 00:24:42vamos lá se a ordem importa você poderia
- 00:24:46fazer nessa questão um arranjo que você
- 00:24:49tem 10 elementos e quer escolher três
- 00:24:52você não vai usar todo mundo e a ordem
- 00:24:55importa característica de arranjo tá só
- 00:24:59que não vou usar fórmula porque as
- 00:25:02alternativas não estão no formato de
- 00:25:04fórmula é melhor você colocar três
- 00:25:07tracinhos aqui de boa é muito mais
- 00:25:10rápido certo bora bora formar todos os
- 00:25:13números de três algarismos
- 00:25:15número de três algarismos galera começa
- 00:25:17aqui de 100 tá vendo vai até 999 ora
- 00:25:22esse primeiro algarismo pode ser todo
- 00:25:26mundo menos o zero zero é problemático
- 00:25:29viu você nunca pode começar uma questão
- 00:25:32com zero tá se for formação de números
- 00:25:35se for formar uma senha um código pode
- 00:25:39começar com zero mas quando for para
- 00:25:41formar números nunca comece com zero por
- 00:25:44isso que eu vou ter quantas opções aqui
- 00:25:469 Tá vendo você vai colocar 9 aqui
- 00:25:49embaixo Professor esse nove aqui
- 00:25:51professor é esse nove daqui não são 9 o
- 00:25:55que opções tá como não fala a palavra
- 00:25:59distintos eu posso repetir ou seja o
- 00:26:01cara que eu usei aqui eu posso usar aqui
- 00:26:04e aqui agora pode ser usado o zero
- 00:26:07também por isso que eu vou colocar 10
- 00:26:09aqui Gente esse 10 aqui são de 10 opções
- 00:26:12tá você tem 10 opções para usar aqui
- 00:26:1510 x 9 x 10 de novo então aqui vai dar
- 00:26:20900 tá bom ou seja se você escrever no
- 00:26:24braço todos os números com três
- 00:26:27algarismos repetidos ou todos todos
- 00:26:30todos vai dar 900 beleza que que eu
- 00:26:34quero que aconteça que pelo que nesse
- 00:26:37número que você formou tenha pelo menos
- 00:26:39um algarismo 5 tem que ter pelo menos
- 00:26:42uns 5 galera então a técnica é você vai
- 00:26:46fazer agora o que não pode acontecer
- 00:26:49toda vez que cai na tua prova
- 00:26:52essa expressão pelo menos um lembra do
- 00:26:55meu macete passa primeiro o total sem se
- 00:26:58preocupar com nada e agora você vai
- 00:27:00fazer o que não pode acontecer E aí
- 00:27:02gente o que que não pode acontecer o que
- 00:27:04que não é legal o que não pode acontecer
- 00:27:06é não
- 00:27:09ter os cinco concorda comigo eu quero
- 00:27:13que tenham cinco uma vez duas vezes três
- 00:27:16vezes então não pode acontecer é não
- 00:27:18tenho cinco Então vamos lá
- 00:27:20esse primeiro algarismo que eu tenho
- 00:27:22quantas opções eu tenho 10 opções para
- 00:27:26começar mas o zero não pode ser o
- 00:27:28primeiro nunca e o cinco não pode entrar
- 00:27:31porque eu não quero que eu sinto então
- 00:27:32por isso que eu vou botar 8 aqui tá
- 00:27:35certo
- 00:27:36bem Vamos pensar na segunda casa agora a
- 00:27:39segunda casa a segunda casa você tem
- 00:27:42quantas opções para usar qualquer uma
- 00:27:45das 10 agora qualquer um inclusive o
- 00:27:47zero menos o 5 eu não quero que o 5
- 00:27:50entre aí bota 9 aqui e a terceira a
- 00:27:54mesma coisa todo mundo menos os cinco
- 00:27:56então eu tenho que fazer agora 81 x 8 tá
- 00:27:5981 x 8
- 00:28:028 6 4 8 galera preste atenção a questão
- 00:28:07tá mais difícil viu eu trouxe duas mais
- 00:28:09fáceis e peguei pesado com vocês nessa
- 00:28:11faz parte Tá mas eu acho que tá tudo bem
- 00:28:13aí né vamos lá
- 00:28:16explicando bem tranquilo aqui
- 00:28:19900 São todos os números que eu posso
- 00:28:22formar com três algarismos você escrever
- 00:28:25num papel aí todos os números com três
- 00:28:28algarismos vai dar 900
- 00:28:30desses 900
- 00:28:34648 não aparece o algarismo 5 então para
- 00:28:38encerrar e que eu vou fazer eu vou pegar
- 00:28:42900 e vou subtrair de
- 00:28:46648 Isso aqui vai dar
- 00:28:50252 O que que significa
- 00:28:54252
- 00:28:56252 São aqueles números com três
- 00:28:59algarismos que tem pelo menos um
- 00:29:02algarismo 5 pode ter um pode ter dois
- 00:29:04pode ter três pode até três certo Então
- 00:29:07essa é a técnica para fazer
- 00:29:11pelo menos um toda vez que cair pelo
- 00:29:13menos um na tua prova passa assim eles
- 00:29:16aguentam mais dois exemplos aí gente e
- 00:29:18eu encerro eles aguentem mais dois
- 00:29:20exemplos vamos lá estão outra clássica
- 00:29:24que eu trouxe
- 00:29:25assinale a opção Quem Indica o número de
- 00:29:30termotações
- 00:29:32das letras da palavra lógica agora tem
- 00:29:36um detalhe se fosse só isso
- 00:29:38quantas permutações tem a palavra lógica
- 00:29:42como é que faria isso aqui a ordem
- 00:29:44importa né gente isso aqui pode ser
- 00:29:46chamado também de anagramas tá vocês vão
- 00:29:49ver muito isso em prova de vestibular de
- 00:29:52ENEM de concurso anagramas anagrama é
- 00:29:54você pegar uma palavra e misturar as
- 00:29:57letras e formar novas palavras um sem
- 00:30:00sentido é isso que anagrama então isso
- 00:30:03aqui com uma ordem importa e eu vou usar
- 00:30:06todos quando eu faço uma quando eu faço
- 00:30:09um anagrama é só pegar as letras e mudar
- 00:30:12tá vendo gente ó eu pego as letras e
- 00:30:14mudo isso é um anagrama tá vendo e eu tô
- 00:30:17usando todas ao mesmo tempo por isso
- 00:30:19Isso é uma permutação tá porque a ordem
- 00:30:24importa e usa todos quando a ordem
- 00:30:28importa Deixa eu voltar aqui quando a
- 00:30:30ordem importa Pode ser
- 00:30:32arranjo simples ou permutação simples a
- 00:30:37diferença é o arranjo não usa todos
- 00:30:40aqui você tinha sete funcionários e só
- 00:30:43queria três a permutação você usa todos
- 00:30:47só que você sabe e você pode trocar a
- 00:30:52palavra permutação pelo tracinho de
- 00:30:55Waguinho né até combina pelo tracinho de
- 00:30:58Waguinho Tá bom então vamos lá qualquer
- 00:31:01questão complicou eu quero anagramas da
- 00:31:04palavra lógica que
- 00:31:06começam e terminam com vogal vamos
- 00:31:09entender
- 00:31:10Lógica tem seis letras
- 00:31:13uma duas três quatro cinco seis letras a
- 00:31:17palavra Lógica tem que começar por vogal
- 00:31:21você vai colocar a palavra vogal aqui e
- 00:31:24a palavra vogal aqui certo muito bem
- 00:31:26vamos contar quantas vogais tem você vai
- 00:31:30ter uma vogal que é o o e a três vogais
- 00:31:34então nesta posição você tem três opções
- 00:31:38tá E aí você vai segurar uma aqui
- 00:31:41Digamos que eu já usei a letra O esqueça
- 00:31:44a letra O então para o final só sobra
- 00:31:47quantas duas sempre que uma questão
- 00:31:50começar com restrição comece por essa
- 00:31:52restrição Tá bom então três aqui e duas
- 00:31:56aqui muito bem então Digamos que a letra
- 00:31:58O está no final um exemplo e a letra A
- 00:32:01no início desculpa a letra O e a letra A
- 00:32:04no final então só sobrou que aqui LG E C
- 00:32:08sobraram
- 00:32:11para eu permutar para eu embaralhar
- 00:32:15então aqui você pode fazer o cálculo P
- 00:32:19de 4 tá a fórmula da permutação é essa
- 00:32:23permutação de n é igual a n fatorial
- 00:32:26então você pode fazer um p de quatro que
- 00:32:28é 4 fatorial ou esquecer a fórmula e
- 00:32:32simplesmente botar aqui eu tenho quatro
- 00:32:35aqui eu tenho três aqui eu tenho duas e
- 00:32:39aqui eu tenho uma Tá bom então aqui vai
- 00:32:41dar 24 46
- 00:32:452472 x 2 resposta aqui galera
- 00:32:50144 bacana essa questão tá então só para
- 00:32:54finalizar deixa eu revisar aqui a
- 00:32:57primeira eu trouxe uma de arranjo
- 00:33:00o tracinho a segunda eu trouxe uma de
- 00:33:04combinação fiz pela fórmula fiz sem a
- 00:33:08fórmula a terceira
- 00:33:11trouxe uma de tracinho também mas o foco
- 00:33:14aqui foi a expressão pelo menos um que
- 00:33:17foi o foco a quarta questão eu trouxe
- 00:33:20permutação e para finalizar meu vídeo é
- 00:33:23a última eu queria fazer uma dessas três
- 00:33:27exceções são três exceções nas minhas
- 00:33:31aulas aqui teóricas do canal que eu sei
- 00:33:33que você vai assistir em as três viu só
- 00:33:36que eu escolhi essa primeira aqui que é
- 00:33:38a mais importante de todas
- 00:33:41e trouxe uma questão que não cai
- 00:33:44despenca cai demais cai no ENEM cai no
- 00:33:48vestibular cai no tremi cai no concurso
- 00:33:50cai em todos os lugares Tá então vamos
- 00:33:52ver
- 00:33:54Observe a figura Quantos caminhos
- 00:33:57diferentes a de ir de a atb a tá aqui
- 00:34:02galera e B tá aqui andando sobre as
- 00:34:05linhas da grade sempre no sentido X Y A
- 00:34:09questão é bem difícil para quem não tem
- 00:34:11a manha e vocês precisam pegar ela agora
- 00:34:13eu vou fazer aqui Um percurso para vocês
- 00:34:16tá vou fazer um percurso aqui
- 00:34:21meu percurso ficou um dois três quatro
- 00:34:25cinco seis sete sete então ficou direita
- 00:34:28direita direita direita com 77 né
- 00:34:33direita direita e direita três direitas
- 00:34:37e depois sobe sobe sobe e sobe quatro
- 00:34:43sobes sobe sobe sobe sobe vou fazer
- 00:34:47outro é isso que ele quer que você faça
- 00:34:48viu é isso que ele quer que você faça um
- 00:34:51outro pode ser
- 00:34:53sobe sobe depois
- 00:34:57várias direitas aqui
- 00:35:00depois sobe
- 00:35:02sobe e direita vou escrever aqui embaixo
- 00:35:05não ficou
- 00:35:06sobe sobe uma duas três quatro cinco
- 00:35:10seis seis direitas duas três quatro
- 00:35:14cinco seis direitas depois sobe sobe
- 00:35:17sobe direito então no braço seria assim
- 00:35:21essa questão se escrever todos os
- 00:35:24percursos diferentes fique em paz porque
- 00:35:27essa questão tem técnica viu essa
- 00:35:29questão gente é a minha exceção 01 que
- 00:35:33eu chamo de exceção 01 que é permutação
- 00:35:36com repetição você quer ver a coisa
- 00:35:38imagine a palavra banana tá vou começar
- 00:35:42por aqui a palavra banana Quantos
- 00:35:44anagramas tem a palavra banana Observe
- 00:35:47que a palavra banana tem três AZ e dois
- 00:35:51ns repetidos quando tiver letra repetida
- 00:35:54vai cair nesta exceção que é a
- 00:35:58permutação com repetição
- 00:36:00fórmula é permutação de n n a quantidade
- 00:36:04de letras tá vendo e aqui em cima você
- 00:36:06bota
- 00:36:07as repetições então foram
- 00:36:12três a repetições montando aqui essa
- 00:36:16questão banana ficaria assim ó banana
- 00:36:18quantas letras 6 bota 6 aqui Esse a é a
- 00:36:23quantidade de repetições então três asas
- 00:36:26esse B é mais repetições dois n Então
- 00:36:303,2 é assim que ficaria essa questão E
- 00:36:33aí o macete é
- 00:36:35quem tá embaixo
- 00:36:37sobe fatorial
- 00:36:40quem tá em cima desce no fatorial É
- 00:36:43assim que você resolve essa questão que
- 00:36:47é uma permutação
- 00:36:50ou é petição tá assim que você faz nos
- 00:36:55meus vídeos aqui do canal eu explico
- 00:36:57tudo isso com muito mais calma bem mais
- 00:37:01devagar certo esse vídeo aqui é só para
- 00:37:03revisão Então galera essa questão aqui
- 00:37:06dos percursos sabe que você sabe que
- 00:37:10você tinha que sacar
- 00:37:12independente do percurso aqui vocês
- 00:37:15sacaram que vai ter sete letras de e
- 00:37:19quatro letras s de qualquer forma que
- 00:37:22você andasse aqui vai ter sempre sete
- 00:37:25letras desse pode contar vai ter sempre
- 00:37:27sete letras deles e quatro letras s
- 00:37:30então Imagine que isso é um palavrão
- 00:37:33isso aqui é um palavrão que tem 11
- 00:37:37letras Você quer um palavrão com 11
- 00:37:40letras tipo banana é um palavrão com 11
- 00:37:44letras com sete deles repetidos você vai
- 00:37:48botar o 7 aqui em cima e vai colocar o
- 00:37:52quatro aqui do lado que são 4S Esse é o
- 00:37:54jeito de resolver essa questão tá vou
- 00:37:56botar a fórmula bonitinha aqui ó edn com
- 00:38:00a b repetidos é igual a quem tá embaixo
- 00:38:04sobe e quem tá em cima desce no fatorial
- 00:38:09essa fórmula tá per com repetição tá
- 00:38:14isso aqui não vai ficar assim galera
- 00:38:17esse 11 sobe no fatorial
- 00:38:20e esses dois descem no fatorial
- 00:38:22multiplicando então meu conselho é pegue
- 00:38:26o cara de cima que é 11 fatorial e desça
- 00:38:30até o maior de baixo então vai ficar 11
- 00:38:3210 9 8 para no 7 porque o 7 é o maior de
- 00:38:39baixo
- 00:38:40área no set tá vendo a fazer isso cortar
- 00:38:43cortar e esse quatro fatorial você
- 00:38:46resolve é quatro três dois e um vamos
- 00:38:51cortar
- 00:38:53quatro vezes dois aqui debaixo da 8 com
- 00:38:56esse 8 vai embora
- 00:38:58três com esse 9 dá 3 aqui então 11 x 3
- 00:39:03até 33 x
- 00:39:071030 galera tá aí a nossa resposta tem
- 00:39:11ainda mais duas exceções mas para esse
- 00:39:13vídeo de hoje eu só trouxe essa
- 00:39:18eu tomar uma água
- 00:39:23para conversar com vocês
- 00:39:25e dizer muito muito obrigado se você
- 00:39:29ficou até o final aqui comigo
- 00:39:31espero ter te dado uma luz nesse assunto
- 00:39:35análise combinatória esse vídeo pode
- 00:39:38servir para você começar seus estudos ou
- 00:39:40para você revisar você tá afim de
- 00:39:43revisar uma aula rápida de análise
- 00:39:45combinatória o vídeo é esse né é um
- 00:39:47vídeo que revisa tudo de forma rápida tá
- 00:39:49envia para os amigos esse vídeo e me
- 00:39:52faça um grande favor
- 00:39:54se inscreva no canal e deixe um
- 00:39:56comentário aqui para mim se vocês
- 00:39:57gostaram do vídeo se ajudou vocês de
- 00:40:00alguma forma esse vídeo tá gratidão
- 00:40:02mesmo Por estarem aqui comigo e não se
- 00:40:06esqueça vai explorar a Playlist Você
- 00:40:08gostou desse vídeo a Playlist você vai
- 00:40:10gostar muito mais ela tá toda completa
- 00:40:12abraço fiquem com Deus e até a próxima
- 00:40:16tchau
- 00:40:20[Música]
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