00:00:02
[Música]
00:00:12
[Música]
00:00:17
você tem um destes
00:00:20
sou louca pelo meu na verdade adoro
00:00:22
todas as minhas coisas já se perguntou
00:00:25
de onde vêm todas as coisas que
00:00:26
compramos e pra onde vão quando nos
00:00:27
fazemos delas não conseguia deixar de
00:00:29
pensar nisso por isso que saber mais
00:00:31
sobre o assunto e os livros diziam que
00:00:33
as coisas se deslocam ao longo do
00:00:34
sistema da extração para a produção para
00:00:37
distribuição para o consumo e para o
00:00:39
tratamento de lixo
00:00:40
isso tudo se chama a economia de
00:00:43
materiais bem
00:00:44
estudei um pouco mais eu passei dez anos
00:00:46
viajando pelo mundo atrás de pistas de
00:00:49
onde vêm as nossas coisas e para onde
00:00:51
vão e sabe o que eu descobri esta não é
00:00:54
toda a história
00:00:55
falta muita coisa nessa explicação em
00:00:57
primeiro lugar neste sistema parece que
00:01:00
está tudo bem sem problemas mas na
00:01:02
verdade é um sistema em crise porque
00:01:05
trata-se de um sistema linear e nós
00:01:07
vivemos num planeta finito e não se pode
00:01:10
gerir um sistema linear no planeta
00:01:13
finito indefinidamente em todas as suas
00:01:16
etapas
00:01:17
este sistema interage com o mundo real a
00:01:19
vida real não acontece em uma página em
00:01:21
branco interage com a sociedade
00:01:23
esculturas economias do ambiente e
00:01:26
durante as etapas da vida vai se
00:01:27
chocando contra seus limites limites que
00:01:30
aqui não vemos porque o diagrama está
00:01:31
incompleto então voltemos atrás para
00:01:34
preencher alguns espaços e ver que falta
00:01:36
uma das coisas mais importantes em falta
00:01:38
são as pessoas 100 pessoas
00:01:40
as pessoas vivem e trabalham em todas as
00:01:43
etapas desse sistema onde algumas são um
00:01:45
pouco mais importante que outras
00:01:47
algumas têm maior poder de decisão quem
00:01:49
são elas comecemos pelo governo
00:01:51
meus amigos dizem que eu devia usar um
00:01:53
tanque para simbolizar o governo isso é
00:01:55
uma realidade em muitos países e cada
00:01:56
vez mais também no nosso afinal mais de
00:01:59
50% dos nossos impostos vão para os
00:02:01
militares mas vou usar uma pessoa para
00:02:03
simbolizar o governo porque acredita nos
00:02:05
valores e na visão de que o governo deve
00:02:07
ser das pessoas pelas pessoas para as
00:02:09
pessoas
00:02:10
a função do governo é olhar por nós
00:02:12
cuidar de nós
00:02:13
esse é o seu trabalho depois vêm as
00:02:15
corporações
00:02:16
o que leva as corporações parecerem
00:02:18
maiores que o governo é porque elas são
00:02:20
maiores que o governo atualmente entre
00:02:23
as 100 maiores economias da terra 51 são
00:02:25
corporações
00:02:27
à medida que as corporações foram
00:02:28
crescendo em tamanho e poder
00:02:30
assistimos a uma pequena mudança no
00:02:32
governo como se estivessem mais
00:02:34
preocupados com o bem estar deles do que
00:02:36
com o nosso muito bem então vejamos o
00:02:38
que mais falta nessa imagem começaremos
00:02:41
pela extração que é uma palavra composta
00:02:43
para exploração dos recursos naturais
00:02:44
que por sua vez é uma palavra composta
00:02:47
para destruir o planeta a verdade que
00:02:49
cortamos as árvores a repensarmos as
00:02:51
montanhas para extrair os metais
00:02:53
consumimos toda a área e terminamos os
00:02:55
animais aqui enfrentamos o nosso
00:02:57
primeiro limite estamos ficando sem
00:02:59
recursos naturais
00:03:00
estamos utilizando demasiados materiais
00:03:03
sei que isto pode ser difícil de ouvir
00:03:05
mas é a verdade por isso temos que lidar
00:03:07
com isso
00:03:07
durante apenas as três últimas décadas
00:03:09
foram consumidos 33% dos recursos
00:03:12
naturais do planeta
00:03:13
desapareceram cortamos minamos
00:03:15
perfuramos e destruímos o planeta tão
00:03:17
depressa que estamos debilitando a
00:03:19
capacidade do planeta para sustentar o
00:03:21
nosso modo de vida onde eu vivo nos
00:03:24
estados unidos resta-nos menos de quatro
00:03:26
por cento da nossa floresta original 40%
00:03:29
dos cursos de água estão impróprios para
00:03:31
o consumo
00:03:32
o nosso problema não é apenas estaremos
00:03:34
utilizando demasiados recursos mas o
00:03:37
fato de estarmos utilizamos mais do que
00:03:39
a nossa parte temos 5% da população
00:03:42
mundial mas usamos 30% dos recursos
00:03:45
mundiais
00:03:46
se todos consumissem ao ritmo dos
00:03:48
estados unidos precisaríamos de três a
00:03:50
cinco planetas e sabe uma coisa só temos
00:03:53
um então a resposta do meu país a essa
00:03:56
limitação é simplesmente ir tomar dos
00:03:58
outros
00:03:59
este é o terceiro mundo que alguém irá
00:04:01
tratar se apenas de uma expressão para
00:04:03
designar o local para onde foram as
00:04:05
matérias primas e o que acontece a mesma
00:04:08
coisa descrição do local
00:04:10
setenta e cinco por cento das zonas de
00:04:12
pesca do planeta estão sendo exploradas
00:04:14
ao máximo ou além da sua capacidade
00:04:16
desapareceram 80% das florestas
00:04:18
originais do planeta só na amazônia
00:04:20
perdemos duas mil árvores por minuto por
00:04:23
o equivalente a um campo de futebol por
00:04:25
minuto
00:04:25
então e as pessoas que vivem aqui bem de
00:04:28
acordo com esse sujeito
00:04:30
eles não são donos desses recursos mesmo
00:04:32
que vivam lá há gerações não são donos
00:04:35
dos meios de produção nem compram muitas
00:04:37
coisas nesse sistema
00:04:39
quem não possui nem compra muitas coisas
00:04:41
não têm valor
00:04:43
a seguir às matérias primas seguem para
00:04:45
a produção a utilizamos energia para
00:04:48
misturar químicos tóxicos com recursos
00:04:50
naturais para produzir produtos
00:04:52
contaminados com tóxicos
00:04:54
há atualmente no comércio mais de 100
00:04:56
mil químicos sintéticos
00:04:58
apenas um punhado foi testado para
00:05:00
avaliar o seu impacto na saúde e nenhum
00:05:02
foi testado em relação aos impactos
00:05:04
sinérgicos na saúde ou seja a interação
00:05:06
com todos os outros químicos aos quais
00:05:08
estamos expostos diariamente por isso
00:05:10
desconhecemos o impacto total deles na
00:05:12
saúde no ambiente mas sabemos uma coisa
00:05:14
os tóxicos entram e saem enquanto
00:05:17
continuarmos a introduzi los nos nossos
00:05:19
sistemas de produção industrial
00:05:20
continuaremos a inserir esses tóxicos
00:05:22
nos produtos que levamos para nossas
00:05:23
casas trabalho escolas e claro para
00:05:26
nossos corpos fomos bfr ou retardante de
00:05:28
incêndio à base de brometo que torna as
00:05:31
coisas mais resistentes ao fogo mas são
00:05:32
super tóxicos são neurotóxicos ou seja
00:05:35
tóxicos para o cérebro o que estamos
00:05:37
fazendo é usando esses químicos
00:05:39
apesar disso usamos em nossos
00:05:41
computadores eletrodomésticos e sofás
00:05:43
colchões e até alguns travesseiros sim
00:05:46
pegamos nossos travesseiros
00:05:48
os revestimentos com neurotoxinas
00:05:50
levando para casa e dormimos por oito
00:05:52
horas com eles não sei mas acho que num
00:05:55
país com tanto potencial poderemos ter
00:05:57
uma maneira melhor de evitar que as
00:05:58
cabeças peguem fogo à noite
00:06:00
sabia que essas toxinas vão se
00:06:02
acumulando ao longo da cadeia alimentar
00:06:03
e se concentram nossos corpos sabe qual
00:06:06
é o alimento do topo da cadeia alimentar
00:06:07
com o nível mais elevado de químicos
00:06:09
tóxicos
00:06:10
o leite materno isto significa que os
00:06:13
menores membros das nossas sociedades
00:06:16
os nossos bebês recebem as maiores doses
00:06:19
de químicos tóxicos das suas vidas a
00:06:21
partir do leite das suas mães não acha
00:06:24
que é uma incrível violação à
00:06:27
amamentação deveria ser o mais
00:06:29
importante ato humano de nutrição
00:06:31
deveria ser algo sagrado e seguro
00:06:33
a amamentação continua a ser o melhor e
00:06:36
as mães devem lamentar mas nós
00:06:37
deveríamos para
00:06:38
e esse ato eles deveriam protegê lo eu
00:06:41
pensava que zelavam pelos nossos
00:06:42
interesses
00:06:43
as pessoas que mais sofrem com esses
00:06:45
produtos químicos são os trabalhadores
00:06:47
das fábricas
00:06:48
muitos são mulheres em idade reprodutiva
00:06:49
que trabalham com toxinas que afetam a
00:06:52
gestação carcinogênicos e muito mais
00:06:54
agora eu pergunto que tipo de mulher em
00:06:57
idade reprodutiva trabalharia no emprego
00:06:59
deste exposta a estas toxinas a não ser
00:07:02
uma mulher sem outra alternativa
00:07:04
essa é uma das maravilhas desse sistema
00:07:06
a erosão dos ecossistemas economias
00:07:09
locais
00:07:10
aqui garante um fluxo constante de
00:07:12
pessoas sem alternativas no mundo a 200
00:07:15
mil pessoas por dia se deslocando de
00:07:17
ambientes que a sustentaram ao longo de
00:07:20
gerações para cidades onde muitas vivem
00:07:23
em bairros de lata à procura de emprego
00:07:25
por mais tóxico que seja não só os
00:07:27
recursos são dispensados ao longo desse
00:07:29
sistema mas também pessoas
00:07:31
comunidades inteiras são diz feitas sim
00:07:34
as toxinas entram saem muitas delas saem
00:07:38
das fábricas em produtos e muitas mais
00:07:40
saem como subproduto ou poluição e
00:07:43
estamos falando de muita poluição nos
00:07:45
estados unidos as indústrias admite
00:07:47
liberar mais de um milhão e oitocentos
00:07:48
mil quilos de químicos tóxicos por ano
00:07:50
deve ser muito mais porque isso é o que
00:07:53
eles admitem trata se de outro limite
00:07:55
porque quem quer ver e respirar um
00:07:57
milhão e oitocentos mil quilos de
00:07:58
químicos tóxicos por ano então o que
00:08:00
eles fazem mudam as fábricas poluidoras
00:08:02
para o estrangeiro para poluir outros
00:08:04
países mas surpresa
00:08:06
grande parte dessa poluição volta para
00:08:08
nossa trazida pelo vento o que acontece
00:08:11
depois de todos os recursos naturais
00:08:12
serem transformados em produtos passam
00:08:15
por aqui para distribuição o que
00:08:17
significa vender todo o lixo contaminado
00:08:19
com toxinas o mais rápido possível
00:08:22
aqui o objetivo é manter os preços
00:08:24
baixos com as pessoas comprando os
00:08:26
produtos em constante movimento como
00:08:28
eles mantêm os preços baixos pagos
00:08:30
salários baixos aos trabalhadores das
00:08:32
lojas e restringem o acesso aos seguros
00:08:33
de saúde sempre que podem tudo se resume
00:08:36
conhecer e analisar os custos
00:08:38
o verdadeiro custo da produção não se
00:08:41
reflete no preço
00:08:42
em outras palavras não pagamos aquilo
00:08:44
que compramos outro dia estive pensando
00:08:46
nisto ea caminho do trabalho queria
00:08:49
ouvir as notícias
00:08:50
por isso entrei numa loja para comprar
00:08:51
um rádio encontrei um pequeno rádio
00:08:53
verde engraçado que custava 4 dólares e
00:08:56
99 na fila do caixa pensei como 4
00:08:59
dólares e 99 pode refletir o custo da
00:09:01
produção e transporte desse rádio até
00:09:03
chegar às minhas mãos
00:09:05
o metal deve ter sido extraído na áfrica
00:09:07
do sul
00:09:08
o petróleo provavelmente do iraque o
00:09:11
plástico produzido na china e talvez
00:09:13
montado por uma criança de 15 anos numa
00:09:16
fábrica do méxico 4 dólares e 99 não
00:09:19
paga nem o aluguel do espaço ocupado na
00:09:21
prateleira nem parte do salário do
00:09:23
empregado que me atendeu ou as viagens
00:09:26
de navio e caminhão que o rádio fez foi
00:09:29
assim que eu percebi que eu não paguei o
00:09:31
valor do rádio então quem pagou estas
00:09:34
pessoas pagarão com a perda do espaço
00:09:35
dos seus recursos naturais
00:09:37
estas pagaram com a perda do ar puro com
00:09:40
aumento de doenças como asma e câncer
00:09:42
as crianças do congo pagaram com o seu
00:09:44
futuro pois 30% delas abandonou a escola
00:09:47
para trabalhar nas minas de cotão um
00:09:49
metal que usamos em aparelhos
00:09:50
eletrônicos baratos e descartáveis
00:09:52
estas pessoas pagarão por não ter
00:09:54
direito ao seguro de saúde
00:09:56
ao longo desse sistema pessoas
00:09:57
contribuíram para que eu comprasse o
00:09:59
rádio por quatro dólares 99
00:10:01
mas essas contribuições não são
00:10:03
registradas por nenhum contabilista é
00:10:05
isto que eu quero dizer com exteriorizar
00:10:07
o verdadeiro custo de produção e isso
00:10:11
nos leva a seta dourada do consumo
00:10:14
o coração do sistema o motor que
00:10:18
impulsiona é tão importante proteger
00:10:20
esta seta que se tornou prioridade
00:10:22
daqueles dois sujeitos
00:10:24
é por isso que após o 11 de setembro
00:10:26
quando o nosso país estava em choque
00:10:29
o presidente bush poderia ter sugerido
00:10:31
fazer luto e pesar ter esperança mas não
00:10:35
ele disse para fazermos compras compras
00:10:38
nos tornamos uma nação de consumidores
00:10:40
nossa principal identidade passou a ser
00:10:43
de consumidores não mães professores
00:10:45
agricultores mas consumidores nosso
00:10:48
valor e medida e demonstrado pelo quanto
00:10:50
contribuímos para esta certa quanto
00:10:53
consumimos não é isso que fazemos
00:10:55
compramos compramos compramos manter os
00:10:59
produtos circulando e como circulam sabe
00:11:02
qual a porcentagem dos produtos que
00:11:04
circulam
00:11:04
através desse sistema que ainda são
00:11:06
usados seis meses depois da venda na
00:11:09
américa do norte a 50 por cento 20 por
00:11:13
cento não todo 101
00:11:17
em outras palavras 99% das coisas que
00:11:20
nós cultivamos processamos transformamos
00:11:22
99% das coisas que percorre os sistemas
00:11:25
são lixo em menos de seis meses
00:11:28
como é que podemos gerir um planeta com
00:11:30
esse nível de rendimento mas não foi
00:11:33
sempre assim
00:11:34
hoje o consumidor médio americano
00:11:35
consome o dobro que há 50 anos pergunte
00:11:38
a sua avó do tempo dela a boa gestão a
00:11:41
engenhosidade e a poupança era
00:11:43
valorizado
00:11:44
então como é que isso aconteceu bém não
00:11:47
aconteceu simplesmente planejado pouco
00:11:50
depois da segunda guerra mundial este
00:11:52
sujeito estudava uma forma de
00:11:54
impulsionar a economia
00:11:55
o analista de vendas victor levou
00:11:57
articulou a solução se tornaria a norma
00:11:59
de todo o sistema ele disse
00:12:01
a nossa enorme economia produtiva exige
00:12:03
que façamos do consumo a nossa forma de
00:12:06
vida que tornemos a compra e uso de bens
00:12:08
em rituais que procuremos a nossa
00:12:10
satisfação espiritual a satisfação do
00:12:12
nosso ego no consumo precisamos que as
00:12:15
coisas sejam consumidas destruídas
00:12:17
substituídas e descartadas a um ritmo
00:12:18
cada vez maior
00:12:19
o conselheiro econômico do presidente ao
00:12:21
encerrar disse o principal objetivo da
00:12:24
economia americana produzir mais bens de
00:12:25
consumo mais bens de consumo o nosso
00:12:28
principal objetivo não é providenciar
00:12:31
cuidados médicos ou educação outra sorte
00:12:33
seguros ou sustentabilidade ou justiça
00:12:35
desde consumo como é que eles não
00:12:38
fizeram adotar esse sistema de forma tão
00:12:39
entusiasticamente bem
00:12:41
duas das suas estratégias mais bem
00:12:43
sucedida ação a obsolescência planejada
00:12:44
ea obsolecência perceptiva a
00:12:47
obsolescência planejada é uma outra
00:12:49
forma de dizer criado para ir para o
00:12:51
lixo
00:12:52
eles fazem as coisas de modo que sejam
00:12:53
inúteis tão rápido quanto possível para
00:12:55
jogarmos fora e voltamos a comprar isso
00:12:57
é óbvio em sacolas ou copos de plástico
00:12:59
mas verifica-se isso em coisas maiores
00:13:01
como os pregões dvds máquinas
00:13:03
fotográficas churrasqueiras quase tudo
00:13:05
até computadores já reparou que quando
00:13:07
comprou o computador a tecnologia muda
00:13:09
tão rápido que em poucos anos se torna
00:13:11
quase entendimento para a comunicação
00:13:13
fica curiosa e abrir um desses
00:13:15
computadores para ver que tinha dentro e
00:13:17
sobre a peça que se muda a cada ano é
00:13:19
apenas uma pecinha no canto mas não se
00:13:22
pode mudar apenas essa peça porque cada
00:13:24
nova versão tem um formato diferente tem
00:13:27
que jogar tudo fora e comprar um novo
00:13:29
estive lendo sobre design industrial da
00:13:31
década de 50 quando obsolecência
00:13:33
planejada começou a aparecer
00:13:35
estes designers eram muito claro sobre o
00:13:37
assunto chegavam a debater qual rápido
00:13:40
conseguiu tomar o aparelho há varias mas
00:13:42
de modo que o consumidor não tivesse fé
00:13:43
suficiente para ir comprar outro foi tão
00:13:46
intensa o nal mas as coisas não avaliam
00:13:49
suficientemente rápido para manter essa
00:13:51
certa funcionando por isso existe também
00:13:53
a obsolecência perceptiva a obsolecência
00:13:56
perceptiva nos convence a jogar fora
00:13:58
coisas que ainda são perfeitamente úteis
00:14:00
como fazem isso muda a aparência das
00:14:03
coisas por isso se comprou suas coisas
00:14:05
alguns anos todos percebem que você não
00:14:08
tem contribuído para essa certa e como o
00:14:10
nosso valor depende da nossa
00:14:11
contribuição para essa certa isso pode
00:14:13
ser embaraçoso
00:14:15
por exemplo se eu tiver o mesmo monitor
00:14:17
de computador word branco na minha mesa
00:14:19
por cinco anos ea minha colega tiver
00:14:21
encontrado um computador novo ela vai
00:14:24
ter um monitor plano brilhante combina
00:14:26
com o computador com o celular e até com
00:14:28
as canetas
00:14:29
ela parece estar operando uma nave
00:14:31
espacial e eu parece que tem uma máquina
00:14:34
de lavar na mesa
00:14:35
a moda é outro bom exemplo já se
00:14:38
perguntou por que os saltos dos sapatos
00:14:39
das mulheres passam de largos para a
00:14:41
china no ano e no próximo de filhos para
00:14:44
largos não é por haver um debate sobre
00:14:46
qual deles é mais saudável é por que
00:14:48
usar saltos largos no ano de saltos
00:14:50
finos mostra que você não contribuiu
00:14:52
recentemente para certa
00:14:53
por isso não vale tanto quanto a pessoa
00:14:55
que os ossos finos ao seu lado ou em um
00:14:57
anúncio é para comprarmos sapatos novos
00:15:00
a publicidade ea mídia em geral têm um
00:15:02
papel importante nisto cada um de nós
00:15:04
nos estados unidos é bombardeado com
00:15:06
mais de 3 mil anúncios por dia
00:15:09
vemos mais publicidade no ano do que as
00:15:11
pessoas há 50 anos vi toda a vida
00:15:14
o objetivo de um anúncio se não nos
00:15:16
fazem felizes com o que temos
00:15:18
por isso nos dizem 3 mil vezes por dia
00:15:20
que nosso cabelo está errado nossa pele
00:15:22
nossa roupa nossos móveis nossos carros
00:15:24
nós estamos errados mas tudo se resolve
00:15:26
se formos às compras
00:15:28
a mídia também ajuda
00:15:29
ver tudo isto isto por isso a única
00:15:32
parte da economia que vemos são as
00:15:35
compras
00:15:36
a extração produção e envio para o lixo
00:15:38
acontecem fora do nosso campo de visão
00:15:40
por isso nos estados unidos temos mais
00:15:43
coisas do que tivemos antes nas
00:15:45
pesquisas mostra a nossa felicidade
00:15:46
declinando nossa felicidade teve seu
00:15:49
pico na década de 50 a mesma época em
00:15:52
que até do poço explodiu na ram
00:15:54
coincidência interessante
00:15:56
acho que sei porque temos mais coisas
00:15:59
porém menos tempo para o que realmente
00:16:01
nos faz felizes amigos família tempo
00:16:04
livre
00:16:05
estamos trabalhando mais do que nunca
00:16:07
analistas dizem que não temos tão pouco
00:16:09
tempo livre desde a sociedade feudal e
00:16:11
sabem quais são as duas atividades que
00:16:13
mais fazemos no pouco tempo livre que
00:16:15
temos a ver televisão e fazer compras
00:16:18
nós americanos passamos três a quatro
00:16:20
vezes mais tempo comprando do que os
00:16:22
europeus
00:16:23
assim nessa situação ridícula vamos
00:16:25
trabalhar talvez em dois empregos e
00:16:27
quando chegamos em casa exausto 60 anos
00:16:29
no sofá novo para ver televisão os
00:16:31
anúncios dizem que não prestamos então
00:16:33
vamos às compras para nos sentimos
00:16:35
melhor depois quando olhamos mais para
00:16:37
pagar o que compramos e chegamos em casa
00:16:39
mais cansados vemos mais televisão que
00:16:41
nos disse para fazermos compras outra
00:16:43
vez e estamos nesse ciclo de trabalhar
00:16:45
ver comprar e podíamos simplesmente
00:16:46
parar então no final o que acontece a
00:16:49
todas essas coisas que compramos
00:16:51
nesse ritmo de consumo não cabe tudo em
00:16:53
casa apesar do tamanho médio das casas
00:16:55
ter duplicado nesse país desde os anos
00:16:57
70
00:16:58
vai tudo pro lixo isso nos leva o
00:17:00
tratamento do lixo
00:17:01
essa é a parte da economia de materiais
00:17:03
que conhecemos melhor porque nós temos
00:17:05
de levar o lixo até a esquina para
00:17:07
americano produz 2 quilos de lixo por
00:17:09
dia o dobro do que fazemos há 30 anos
00:17:12
todo esse lixo ou é despejado no aterro
00:17:15
e é um grande buraco no chão ou ainda
00:17:18
pior primeira incinerado e depois
00:17:20
despejado no aterro
00:17:21
as duas formas poluem o ar o solo a água
00:17:24
sem esquecer que alteram o clima a
00:17:27
incineração é realmente ruim lembra
00:17:30
daqueles tóxicos da fase da produção bem
00:17:33
em marli chu libera esses tóxicos no ar
00:17:36
é ainda produto super tóxicos novos como
00:17:39
a dioxina
00:17:41
a dioxina é a substância mais tóxica
00:17:43
feita pelo homem e os incineradores são
00:17:46
a principal fonte de dioxinas
00:17:48
isso significa que podemos parar a
00:17:50
principal fonte da mais tóxica
00:17:52
substância conhecida e feita pelo homem
00:17:54
simplesmente parando de queimar o lixo e
00:17:57
podemos parar hoje algumas empresas não
00:18:00
querem criar aterros incineradores ap
00:18:03
por isso também exporta os resíduos
00:18:05
então ea reciclagem
00:18:07
a reciclagem ajuda sim a reciclagem
00:18:10
ajuda ela reduz o lixo nessa extremidade
00:18:13
e depois reduz a pressão para minerar e
00:18:16
colher mais nessa extremidade
00:18:17
sim sim sim todos devemos reciclar mas
00:18:21
reciclar não é o suficiente
00:18:23
reciclar nunca será suficiente por duas
00:18:25
razões primeiro o lixo que vem das
00:18:27
nossas casas é apenas a ponta do iceberg
00:18:29
para cada saco de lixo que deixamos na
00:18:32
esquina 70 sacos de lixo são criados
00:18:34
anteriormente só para fazer o lixo desse
00:18:37
saco que deixamos na esquina assim mesmo
00:18:39
que pudéssemos reciclar 100% do lixo das
00:18:42
nossas casas não se chegaria ao coração
00:18:44
do problema
00:18:45
além disso grande parte do lixo não pode
00:18:47
ser reciclado ou porque contêm
00:18:49
demasiados tóxicos ou porque criado de
00:18:52
início para não ser reciclável como
00:18:54
aquelas caixas de suco e tem as camadas
00:18:56
de metal papel e plástico todas coladas
00:18:59
não dá para separar essas camadas para
00:19:01
reciclá las como se vê é um sistema em
00:19:04
crise por todo o percurso estamos
00:19:07
batendo limites do clima em mudança ao
00:19:09
decréscimo da felicidade
00:19:11
simplesmente não está funcionando mas a
00:19:14
parte boa de um problema tão
00:19:15
generalizado é haver tantos pontos de
00:19:17
intervenção há pessoas trabalhando aqui
00:19:20
salvando florestas e aqui na produção
00:19:22
limpa pessoas trabalhando em direito do
00:19:24
trabalho em comércio justo e consumo
00:19:26
consciente no bloqueio de aterros
00:19:28
incineradores e muito importante
00:19:30
recuperar o nosso governo para que seja
00:19:32
realmente pelas pessoas e para as
00:19:34
pessoas todo esse trabalho é
00:19:35
criticamente importante mas as coisas
00:19:37
vão realmente começar a se mover quando
00:19:39
enxergamos as ligações quando enxergamos
00:19:41
o panorama geral quando as pessoas ao
00:19:44
longo do sistema se unirem poderemos
00:19:46
reivindicar e transformar esse sistema
00:19:48
linear
00:19:49
em algo novo um sistema que não
00:19:50
desperdicem recursos ou pessoas porque
00:19:53
aquilo de que precisamos nos livrar é da
00:19:55
antiga mentalidade de usar jogar fora a
00:19:57
uma nova escola de pensamento nesse
00:19:59
assunto e é baseada em sustentabilidade
00:20:01
e equidade química verde 0 resíduos
00:20:04
produção em ciclo fechado energia
00:20:07
renovável economias locais vivas já está
00:20:10
acontecendo há quem diga que é realista
00:20:12
idealista que não pode acontecer mas eu
00:20:15
digo que quem é realista são os que
00:20:17
querem continuar pelo velho caminho isso
00:20:19
é sonhar
00:20:20
lembre se que a velha forma não
00:20:21
aconteceu por acaso não é como a
00:20:23
gravidade que temos que conviver as
00:20:25
pessoas a criaram e nós também somos
00:20:27
pessoas por isso vamos criar algo novo
00:20:29
[Música]
00:20:38
[Música]
00:20:41
ae
00:20:44
[Música]
00:20:55
dói
00:20:57
[Música]
00:21:01
rocha
00:21:02
[Música]
00:21:11
[Música]
00:21:14
é
