1. Pemahaman Awal Komponen Sistem Kendali

00:36:45
https://www.youtube.com/watch?v=8_kVLlgFnPg

概要

TLDRThis lecture introduces students to control systems, focusing on the roles of controllers, sensors, and actuators in automation. The lecturer, Seno Panjaitan, emphasizes understanding how these components interact to form effective control systems. Key topics include the significance of accurate sensor data, the importance of proper component selection, and emerging trends like IoT in communication within control systems. Case studies and practical applications will be explored to enhance comprehension.

収穫

  • 👨‍🏫 The lecturer is Seno Panjaitan.
  • 📚 Control systems comprise key components: controllers, sensors, and actuators.
  • 🔍 Accurate sensor data is critical for effective control.
  • 🖥️ The rise of IoT enhances remote monitoring capabilities.
  • ⚙️ Proper component selection is crucial to avoid system failures.
  • 🤖 Actuators execute commands affecting the system process.
  • 📖 Various references will be utilized during the course.
  • 🔗 Communication interfaces are vital for system operations.
  • 🎓 Active student participation is encouraged.
  • 🧠 Understanding principles will aid in future projects.

タイムライン

  • 00:00:00 - 00:05:00

    The speaker introduces themselves and the topic of the lecture on control system components. They emphasize the importance of automation control technology and mention their research area is focused on digital control systems. They encourage students to reach out for discussions about research and coursework via email or WhatsApp, mentioning that class communication will primarily be through a classroom platform.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    The lecture covers the syllabus, including initial concepts in control systems, sensor types, and their data collection roles. The speaker plans to provide a system diagram showing the position of sensors, actuators, and controllers, highlighting the importance of communication and control in automation systems and introducing key references for the course material.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    A schematic diagram illustrates control systems, explaining that the controller functions like the brain, while sensors serve as eyes and actuators function as muscles. The speaker depicts how these components work collaboratively to monitor and adjust operations, resembling human physiological functions in maintaining proper system balance.

  • 00:15:00 - 00:20:00

    The speaker details the flow of information within control systems, specifically how digital and analog outputs work in relation to actuators. They explain the translation of signals and how actuators operate, using temperature control as an example to illustrate the interplay between sensors and controllers in maintaining desired conditions.

  • 00:20:00 - 00:25:00

    The discussion emphasizes the importance of accurate sensor data for effective control. The speaker notes that the selection of sensors and controllers must be appropriate for specific environments and conditions, mentioning different considerations for indoor versus outdoor applications. They highlight the impact of biased sensor readings on system performance.

  • 00:25:00 - 00:30:00

    Three main functionalities of control components are identified. The speaker expresses the need for precise understanding of these systems to avoid inefficiencies. Proper selection of sensors, actuators, and controllers, especially in industrial applications, is stressed to ensure system reliability and effectiveness.

  • 00:30:00 - 00:36:45

    The speaker introduces the concept of remote monitoring and control via IoT, emphasizing the relevance of communication interfaces in modern control systems. They conclude by reiterating the focus on component principles within the course, encouraging students to engage with the material comprehensively and prepare for detailed discussions in future classes.

もっと見る

マインドマップ

ビデオQ&A

  • Who is the lecturer?

    The lecturer is Seno Panjaitan.

  • What is the main topic of the lecture?

    The lecture focuses on control system components and automation control.

  • Is there any prerequisite knowledge for this lecture?

    While some background in control systems may help, the lecture is designed to introduce key concepts.

  • How can students communicate with the lecturer?

    Students can communicate via email or WhatsApp for questions related to the course.

  • What is the importance of sensor selection mentioned in the lecture?

    Selecting the correct sensors is crucial as inaccurate readings can lead to faulty control system performance.

  • Will there be follow-up classes on this topic?

    Yes, this lecture will be followed by additional classes on sensors and actuators.

  • What resources will be used during the course?

    The course will use references from industrial electronics and instrumentation fundamentals.

  • What is the significance of actuator in control systems?

    Actuators are key components that execute control commands, affecting system processes.

  • How does communication in control systems work?

    Modern control systems often utilize IoT for remote monitoring and operation.

  • What is expected from students in terms of engagement?

    Students are expected to actively participate and understand the principles discussed during the lectures.

ビデオをもっと見る

AIを活用したYouTubeの無料動画要約に即アクセス!
字幕
id
オートスクロール:
  • 00:00:00
    Oke baik selamat siang Adek sekalian
  • 00:00:04
    jadi hunkwe hari ini karena saya ada
  • 00:00:10
    sedang apa mereviu juga jadi kita
  • 00:00:13
    mungkin kurang lebih Satu Jam Saja
  • 00:00:15
    pilihannya ya Oke Pak Aa jadi hari ini
  • 00:00:19
    bye kita mulai kuliah komponen sistem
  • 00:00:22
    kendali Nah mungkin ada yang belum kenal
  • 00:00:27
    sama saya saya Seno Panjaitan gitu ya
  • 00:00:32
    Sebentar ya oke nah Amin bidang riset
  • 00:00:38
    yang saya tekuni itu tentang automation
  • 00:00:41
    control khususnya dibidang teknik Pro
  • 00:00:43
    jadi kalau ingin menemui saya itu ada di
  • 00:00:46
    lab kendali digital dan komputasi itu
  • 00:00:49
    berdampingan dengan laptop kendali
  • 00:00:52
    Teknik kendali Kemudian untuk video
  • 00:00:55
    pelecehan itu automation control energy
  • 00:00:56
    systems Jadi kalau ada yang mau ke
  • 00:01:00
    menara kesini silahkan berdiskusi dan
  • 00:01:02
    saya baik tentang tema riset
  • 00:01:03
    albumtembang lainnya Indian email ini
  • 00:01:06
    bisa bikin sini tetapi kita lebih banyak
  • 00:01:10
    unikasi melalui untuk kuliah melalui
  • 00:01:12
    classroom ya kecuali untuk hal-hal lain
  • 00:01:15
    pertanyaan atau apa I2 kuliah silahkan
  • 00:01:18
    menghubungi saya lewat email atau WA ya
  • 00:01:22
    oke kemudian ini alamat tim lainnya nah
  • 00:01:27
    kurang lebih ke kuliah ini saya akan
  • 00:01:31
    mulai dulu nanti pada setelah UTS itu
  • 00:01:33
    akan dilanjutkan oleh Pak Hendro rap Man
  • 00:01:36
    Ya saya akan memberikan video sampai
  • 00:01:39
    dengan sebelum UTS m kurang lebih
  • 00:01:43
    silabusnya itu ada tentang pemahaman
  • 00:01:44
    awal Apa itu komponen sistem kendali
  • 00:01:46
    Bagaimana komponen-komponen Itu
  • 00:01:48
    posisinya atau lokasinya dalam satu
  • 00:01:51
    sistem epistem kendali kemudian kita
  • 00:01:54
    akan mempelajari berbagai jenis
  • 00:01:56
    sensor-sensor yang digunakan untuk
  • 00:01:58
    mendapat atom berikut data ya
  • 00:02:00
    dan itu masih pada controller anaknya
  • 00:02:02
    akan saya berikan satu stema atau
  • 00:02:07
    diagram dari kendali Dimana letak sensor
  • 00:02:10
    aktuator dan kontrol itu akan nampak
  • 00:02:12
    disitu dengan kita juga akan mempelajari
  • 00:02:14
    tentang indikator dapat tampil actuator
  • 00:02:17
    yang travel dan driver-driver ini adalah
  • 00:02:20
    untuk mendrive sewaktu aktor karena
  • 00:02:24
    sebuah total itu butuh sesuai driver
  • 00:02:26
    untuk menjalankannya kita tidak bisa
  • 00:02:28
    menjalankan Misalnya on-off saja tapi
  • 00:02:31
    kita bisa driver itu terkait dengan
  • 00:02:33
    pengkondisi sinyal dan sebagainya
  • 00:02:35
    memilih kita akan juga memberi tentang
  • 00:02:38
    komunikasi dan pengendali nah saya ada
  • 00:02:41
    tiga menggunakan tiga referensi disini
  • 00:02:42
    itu pertama itu elektro industri yang
  • 00:02:47
    Terjemahkan itu dari fank77 la aku yang
  • 00:02:51
    kedua itu saya sore Excuse konsisten
  • 00:02:53
    instrumentation itu dari d'silva ah itu
  • 00:02:57
    terbitan freestyle orange Cup kemudian
  • 00:02:59
    yang
  • 00:03:00
    day-to-day us Department of energy itu
  • 00:03:02
    dari pun itu hand book fundamental untuk
  • 00:03:05
    instrumentation control Nah itu kurang
  • 00:03:07
    lebih tiga rekreasi akan kita gunakan
  • 00:03:09
    selama kuliah ini Nah kalau kita melihat
  • 00:03:12
    gambar di sini kita lihat itu Apa itu
  • 00:03:15
    sistem kendali sistem kendali terdiri
  • 00:03:17
    dari berbagai apa namanya berbagai
  • 00:03:20
    komponen-komponen utamanya memang
  • 00:03:22
    namanya sistem kendali ya Nah itu
  • 00:03:25
    namanya ada pengendali atau dalam bahasa
  • 00:03:27
    Inggrisnya tuh controller kalau dilihat
  • 00:03:31
    dari gambar ini kita lihat seorang apa
  • 00:03:34
    Insinyur itu mengukur segera menyusul
  • 00:03:38
    untuk abangunan kita lihat bahwa
  • 00:03:41
    pengendalinya itu adalah otaknya Jadi
  • 00:03:44
    kurang lebih analogi seperti itu
  • 00:03:46
    kemudian menjadi sensor itu adalah
  • 00:03:48
    matanya yang menjadi actuator itu adalah
  • 00:03:51
    otot penggerak dari tangan sehingga
  • 00:03:53
    ketika dia mengukur itu seluruh
  • 00:03:56
    komponennya bermain sedemikian rupa
  • 00:03:58
    sehingga ke
  • 00:04:00
    dari memainkan untuk mengontrol antara
  • 00:04:02
    sensor dan aktuator Um gerai itu mau
  • 00:04:05
    adjust Bagaimana posisi dari alat ukur
  • 00:04:09
    ini sesuai dengan yang tertangkap oleh
  • 00:04:14
    sensor yaitu adalah mata Jadi kurang
  • 00:04:17
    lebih sistem kendali ini boleh
  • 00:04:20
    dianalogikan seperti sistem yang
  • 00:04:22
    terdapat pada manusia sebenarnya pada
  • 00:04:24
    bagian-bagian yang diwakilinya nah dalam
  • 00:04:29
    diagram skematik itu MM
  • 00:04:33
    Hai jagain memperlihatkan Bagaimana
  • 00:04:36
    penggali controller itu untuk
  • 00:04:39
    mengirimkan informasi itu terdiri dari
  • 00:04:42
    dua aliran utama aliran keluar dari
  • 00:04:45
    pengendali when aliran masuk ke
  • 00:04:47
    pengendali adanya keluar peneliti bisa
  • 00:04:50
    do digital output atau digital analog
  • 00:04:56
    converter a digital output itu artinya
  • 00:05:00
    apa itu on off atau white Shiro
  • 00:05:05
    Hai lebih oke nah kita lanjutkan itu
  • 00:05:12
    sebagai punya gerak ya Dan ini kurang
  • 00:05:15
    lebih digital output ini gitar input dan
  • 00:05:20
    ketika penggerak devisi output ini
  • 00:05:23
    memerlukan sinyal analog maka output ini
  • 00:05:28
    akan diterjemahkan atau dikonversi
  • 00:05:29
    menjadi sinyal analog jadi makanya
  • 00:05:32
    dibenarkan jika to analog converter
  • 00:05:34
    hingga bisa diterjemahkan oleh penggerak
  • 00:05:38
    atau actuator nah kemudian ini atau
  • 00:05:41
    turun dimasukkan pada proses Apa itu
  • 00:05:44
    actuator kalau kalian melihat sebuah
  • 00:05:46
    kondisi sinyal atau misalnya pada
  • 00:05:52
    aslilah ya saya air conditioning Nah itu
  • 00:05:57
    actuator itu adalah inverter ataupun
  • 00:05:59
    misalnya penggerak kipasnya nah
  • 00:06:02
    penggerak kipas Mini memberikan
  • 00:06:05
    jam-jam apa masukan kepada proses-proses
  • 00:06:10
    ini alat proses pendinginan dan satu
  • 00:06:12
    kamar atau ruangan jadi penggerak ini
  • 00:06:14
    berfungsi untuk memberikan apa namanya
  • 00:06:17
    efek pada proses tersebut namun ketika
  • 00:06:20
    misalnya kita inginkan suhu dalam kamar
  • 00:06:22
    atau ruangan tersebut 25° Celcius Nah
  • 00:06:26
    itu cara mengetahuinya adalah dengan
  • 00:06:29
    mengonsumsi atau memberikan sensor untuk
  • 00:06:33
    mengetahui informasi tentang berapa
  • 00:06:35
    derajat yang kau masih suhunya ketika
  • 00:06:38
    telah tercapai 20° Celcius maka
  • 00:06:40
    penggerak tidak akan melakukan apa-apa
  • 00:06:42
    tapi ketika misalnya asuhnya itu di atas
  • 00:06:46
    25° Celcius saat 30 maka informasi dari
  • 00:06:50
    sensor ini masuk ke folder dan
  • 00:06:53
    controller memberikan instruksi kepada
  • 00:06:55
    actuator ini menggerakkan sistem
  • 00:06:58
    sedemikian rupa sehingga suhunya bisa
  • 00:07:01
    turun penghancur menjadi 25 derajat
  • 00:07:03
    Celcius Demikian juga sebaliknya
  • 00:07:05
    hai ketika suhunya itu tanpa dingin bisa
  • 00:07:08
    20° Celcius maka sama halnya sensor ini
  • 00:07:12
    memberikan itu masih pada pengendali
  • 00:07:14
    pengendali menggerakkan sistem itu
  • 00:07:17
    dengan menaikkan perlahan demi perlahan
  • 00:07:20
    itu suhu dan ruangan tersebut jadinya
  • 00:07:22
    satu proses yang perlu dipahami menjadi
  • 00:07:26
    satu proses ke satu kesatuan sistem
  • 00:07:28
    kendali yang akan kita pelajari di mata
  • 00:07:31
    kuliah ini itu adalah bagaimana kita
  • 00:07:34
    mengetahui apa sih sebenarnya itu
  • 00:07:37
    actuator apa itu sensor pengguna Apa itu
  • 00:07:41
    controller jadi sehingga kita bisa
  • 00:07:44
    Mengapa namanya mengenali atau
  • 00:07:48
    mengidentifikasi mana menjadi aktuator
  • 00:07:51
    dan sensor am mungkin kalau yang
  • 00:07:55
    misalnya kita ingin mendeteksi atau
  • 00:07:59
    mengukur tingkat iluminasi atau
  • 00:08:01
    pencahayaan Itu sensor
  • 00:08:05
    Hai ada bisa 10 menit yang lalu pakai
  • 00:08:08
    betul sampai gini belum belum belum
  • 00:08:11
    masih di awal Ah ini masih di sini oke
  • 00:08:14
    terakhir yang sensor kelembaban Mbak
  • 00:08:17
    kalau diperpanjang segitunya ya okelah
  • 00:08:23
    baik tadi itu Oke Jadi intinya adalah
  • 00:08:28
    kita melihat di sini ada beberapa
  • 00:08:32
    komponen dan sistem kendali kita lihat
  • 00:08:34
    ya Jadi intinya Bagaimana sistem itu
  • 00:08:39
    dikendalikan ini bekerjasama antara
  • 00:08:40
    aktor sensor dan mengendalikan saya
  • 00:08:43
    masuk sini kita lihat sini nah ini
  • 00:08:46
    terdapat empat uh God fungsional yang
  • 00:08:50
    utama dan sebuah komponen sistem kendali
  • 00:08:52
    pertama the proses dikendalikan nah
  • 00:08:55
    kunci mengkunci memakai kunci dari
  • 00:08:57
    pengendalian berhasil itu kita
  • 00:08:59
    mengetahui
  • 00:09:03
    Hai membuang energi membuang konsep apa
  • 00:09:06
    membuang waktu untuk mengendalikan
  • 00:09:08
    sistem tersebut karena pemahaman kita
  • 00:09:10
    tentang proses yang dikendalikan itu
  • 00:09:13
    salah gitu ya laku kita lihat di sini
  • 00:09:16
    apo sini kendalikan itu macam-macam nah
  • 00:09:19
    kita setahu biasa pertama mengetahui
  • 00:09:22
    apakah dia diimplementasikan secara
  • 00:09:24
    indoor atau outdoor atau kondisi yang
  • 00:09:29
    yang yang apa Ibaratnya kondisi yang
  • 00:09:33
    sangat sulit dan odam implementasinya
  • 00:09:37
    atau condition muda atau bagaimana kita
  • 00:09:40
    perlu mengetahui dan contoh-contohnya
  • 00:09:42
    misalnya sebuah sensor itu kita pakai
  • 00:09:44
    YouTube dan ruangan Nah kalau jika dalam
  • 00:09:47
    ruangan itu itu sebenarnya ada beberapa
  • 00:09:51
    sensor yang lebih murah dibandingkan
  • 00:09:53
    ketika kita mau ingin memilih
  • 00:09:56
    sensor-sensor yang kita aplikasikan di
  • 00:09:58
    luar misalnya kita taruh di sungai atau
  • 00:10:00
    di mana gitu itu memiliki sensor
  • 00:10:03
    Indonesia
  • 00:10:06
    Hai paling kungan karena ketika dia
  • 00:10:09
    dipengaruhi besar oleh panas ataupun
  • 00:10:12
    depan di luar Nah itu ke mempengaruhi
  • 00:10:15
    nilai yang dikirimkan oleh sensor
  • 00:10:18
    tersebut ketika nilai itu menjadi bias
  • 00:10:21
    maka pengendali juga menjadi bias dan
  • 00:10:24
    mengendalikan sistem jadi Jadi intinya
  • 00:10:28
    apa jadi pengendalian ini harus dia bisa
  • 00:10:32
    memecah sistem Berdasarkan informasi
  • 00:10:35
    yang benar dari sensor sebut misalnya
  • 00:10:37
    ketika kita menjaga satu ruangan kita
  • 00:10:40
    ingin duakan itu suhu standar 25°
  • 00:10:43
    Celcius misalnya ternyata sensor
  • 00:10:45
    mengirim ini 30° Celcius tetapi ketika
  • 00:10:48
    kita ukur dengan alasan dari diruang itu
  • 00:10:50
    sebenarnya sudah 25/26 dan Celcius jadi
  • 00:10:55
    ada biasa 4° celcius ketika kita
  • 00:10:58
    Berdasarkan informasi sensor itu 30 band
  • 00:11:00
    Celcius maka pengendali menggerakkan ads
  • 00:11:06
    Hai Neng ada nah ketika didinginkan
  • 00:11:08
    padahal itu udah-udah nanti dibawa hukum
  • 00:11:11
    agraria socius nah pengendali menjadi
  • 00:11:13
    gagal untuk menjadikan proses karena
  • 00:11:16
    mendapatkan informasi yang bias dari
  • 00:11:18
    sensor sebut maka sensor ini harus di
  • 00:11:21
    Kalideres
  • 00:11:30
    Hai standar tidak bisanya tinggal pasang
  • 00:11:33
    W ini penting nya pengendali juga harus
  • 00:11:37
    dipilih pengendalian Tepat Jadi
  • 00:11:39
    pengendali misalnya menggali standar di
  • 00:11:43
    mengenai standar di apa di rumah di
  • 00:11:46
    mobil itu biasa kita cukup menggunakan
  • 00:11:48
    mikrokontroler karena tegangan rendah
  • 00:11:49
    dan sebagainya namun ketika kita di
  • 00:11:52
    industri itu ada standar-standar yang
  • 00:11:55
    harus dipenuhi gitu maka orang karena
  • 00:11:57
    menggunakan vioshie toge mebel wajib
  • 00:12:00
    controller untuk mengendalikan situsnya
  • 00:12:01
    industri itu kalau terpusat dan ketika
  • 00:12:04
    dia Sisinya terdistribusi nah ia harus
  • 00:12:08
    untuk mengurangi beban karena kalau
  • 00:12:10
    ketika satu kontrol menang Jopi ribuan
  • 00:12:14
    sensor aktor satu kesalahan berakibat
  • 00:12:17
    fatal untuk semua sistem maka dia
  • 00:12:19
    kontrol itu bisa terdistribusi jacket
  • 00:12:21
    misalnya terdiri empat workstation
  • 00:12:24
    dimana masing-masing station punya
  • 00:12:26
    kontrol masing-masing mereka sering
  • 00:12:28
    dikombinasi Nah itu mengurangi beban
  • 00:12:30
    lawler Nah itu benar-benar tergantung
  • 00:12:33
    proses dilapangan maka keras tahu dulu
  • 00:12:35
    posisi yang diinginkan tuh bagaimana
  • 00:12:38
    begitu juga penggerak penggerak ini
  • 00:12:40
    punya kemampuan berapa pricenya berapa
  • 00:12:42
    itu perlu juga deh didip diketahui nah
  • 00:12:46
    yang tak lebih tak kurang penting adalah
  • 00:12:48
    sumber daya-sumber daya atau power
  • 00:12:51
    supply nah catudaya catudaya ini diet
  • 00:12:56
    terkait langsung dengan sistemnya karena
  • 00:12:57
    sistem itu tidak akan bergerak tanpa
  • 00:12:59
    catu daya yang tepat metoda ini juga
  • 00:13:02
    punya standarnya Apakah sistem butuh
  • 00:13:04
    skinfold kemudian arus berapa ini juga
  • 00:13:07
    dipilih dengan baik tentu catu daya
  • 00:13:10
    indoor akan berbeda dan catu daya
  • 00:13:12
    outdoor indoor bisa kita gunakan
  • 00:13:14
    fasilitas waktu ikan yang ada di rumah
  • 00:13:16
    name namun sumber dari luar sumberdaya
  • 00:13:19
    luar Dia sangat dulu itu bisa di sungai
  • 00:13:22
    dimana kita membutuhkan sumber daya
  • 00:13:25
    Hai dari alam atau apa gitu nah juga
  • 00:13:28
    panel surya ini juga ada misalnya proses
  • 00:13:31
    converter Iya dari app misalnya dia DC
  • 00:13:36
    Dedeh converter dc-dc kalau dia bulunya
  • 00:13:40
    AC DC ke AC nah ini ini tidak sedang
  • 00:13:43
    punk yang kita pikirkan tetapi ilmu ini
  • 00:13:46
    sangat menarik karena tiap-tiap komponen
  • 00:13:48
    ini ketika kesatuan itu ketika kalian
  • 00:13:51
    biasa itu untuk memahami sistem secara
  • 00:13:54
    keseluruhan Hidupnya akan mudah
  • 00:13:56
    membangun suatu sistem Jadi kalau kalian
  • 00:13:58
    sudah 123 pernah mengikuti entah dosen
  • 00:14:01
    atau apa dalam menjaga sistem tukang
  • 00:14:04
    akan mudah memahami sistem sehingga
  • 00:14:06
    nanti makin makin nyata makin banyak
  • 00:14:09
    sistem yang dibangun itu makin makin apa
  • 00:14:12
    makin terbiasa kalian dan takluk warga
  • 00:14:14
    adalah operator atau antarmuka
  • 00:14:16
    komunikasi Nah sekarang banyak
  • 00:14:18
    berkembang liang disebut dengan ioti
  • 00:14:20
    saya ada beberapa menit inhealth yang
  • 00:14:22
    baru selesai kemarin melibatkan
  • 00:14:23
    Mahasiswa juga itu internet off
  • 00:14:25
    Hai mbak Kamu bisa mengendalikan
  • 00:14:27
    memonitor sistem itu dari HP dari laptop
  • 00:14:30
    gitu ya Nah itu memudahkan ini
  • 00:14:32
    pengendalian itu bisa dilakukan dengan
  • 00:14:34
    mudah gitu tapi tergantung sistemnya
  • 00:14:37
    Apakah bisa atau tidak itu untuk sistem
  • 00:14:39
    remote area bahkan tidak minum saya di
  • 00:14:41
    gedung yang membutuhkan apa membutuhkan
  • 00:14:44
    kemudahan dalam mengendalikan sistem itu
  • 00:14:47
    nah kalian butuh antarmuka komunikasi
  • 00:14:50
    yang yang tepat gitu nah ini yang yang
  • 00:14:53
    perlu kalian pikirkan ya nah saya akan
  • 00:14:56
    masuk ke sini mungkin minggu depan jadi
  • 00:14:58
    pengantar dulu ya jadi pengantar ini m
  • 00:15:02
    Gimana ada pertanyaan Sebelum saya
  • 00:15:06
    Hai YouTube Jadi udah paham ya halo
  • 00:15:14
    Sudah Pak sudah musik kita putus lagi
  • 00:15:16
    bapak-bapak Jadi di kulit kita ini
  • 00:15:20
    hati-hati itu minimal keadilan 70% yaitu
  • 00:15:24
    perlu diamalkan dipahami Yap mohon
  • 00:15:27
    setiap tugas dan dia itu mohon di di
  • 00:15:32
    diikuti dengan baik ketika tidak bisa
  • 00:15:35
    masuk mohon nanti tidak sampai
  • 00:15:37
    ketinggalan bahannya biasanya saya sih
  • 00:15:40
    public sini ke YouTube ya bangku kuliah
  • 00:15:44
    ini untuk kalian pelajari kembali namun
  • 00:15:46
    paling penting ya kalian Pajero juga
  • 00:15:47
    gitu ya yang pas hujan aja gitu Ya baik
  • 00:15:51
    Pak jadi kuliah kita pada intinya adalah
  • 00:15:55
    mempelajari komponen-komponen ini tetapi
  • 00:15:58
    kita tidak mempelajari misalnya tidak
  • 00:16:00
    kita tidak belajar dasar sistem kendali
  • 00:16:02
    tidak mempelajari controllernya tetapi
  • 00:16:04
    kita mempelajari prinsip-prinsip
  • 00:16:06
    Hai dari sensor actuator controller itu
  • 00:16:10
    sehingga ketika kalian nanti skripsi
  • 00:16:13
    atau tugas akhir kalian udah mulai bisa
  • 00:16:15
    kira-kira itu Oh ini maksudnya ke mana
  • 00:16:18
    gitu Jadi konsep pemilihan komponen
  • 00:16:21
    sistem kendali sangat penting karena
  • 00:16:23
    salah pilih walaupun kontrol kain bagus
  • 00:16:26
    itu udah salah ditunda mental gitu Jadi
  • 00:16:30
    udah salah pilih komponennya duluan ya
  • 00:16:33
    kurang lebih seperti ke jadi pemahaman
  • 00:16:35
    ini akan dipelajari ketika kali
  • 00:16:37
    mengambil matakuliah ini
  • 00:16:40
    hai oke ya ada pertanyaan
  • 00:16:43
    ngomong Beyonce tutup
  • 00:16:46
    Noah
  • 00:16:50
    Hai ada penyanyi sepakbolanya ya
  • 00:16:53
    Ndah kan untuk yang giot itu ada mata
  • 00:16:56
    kulit sendiri gak Pak output ini tidak
  • 00:17:01
    ada dalam silabus memang itu harus kita
  • 00:17:04
    otodidak kembali saya empat tahun
  • 00:17:06
    kemudian itu saya melibatkan mahasiswa
  • 00:17:08
    masih sih yang udah tamat juga nah itu
  • 00:17:11
    ayo Teh nanti mungkin saya kembangkan ke
  • 00:17:13
    sistem What itu adalah monitoring energi
  • 00:17:15
    bangunan juga switching switching untung
  • 00:17:18
    hidup matikan System yang beban besar
  • 00:17:20
    biasakan yang yang beban kecil ampun
  • 00:17:23
    banyak ini beban besar jadi diduga
  • 00:17:25
    melibatkan phanasta itu sudah masuk
  • 00:17:27
    proses paten juga barang-barang itu
  • 00:17:29
    mungkin nanti kalau kalian ide-ide untuk
  • 00:17:31
    penerapannya kemana itu bisa ah ya nanti
  • 00:17:36
    bisa kalian lihat di contohnya itu ada
  • 00:17:39
    di di di YouTube saya dua aplikasi itu
  • 00:17:43
    nanti sistem versi barunya belum sempat
  • 00:17:46
    saya upload ya Nah di situ juga ada
  • 00:17:48
    pemahaman tentang tapi dia bilang bagian
  • 00:17:51
    riset bukan ini bagian kuliah
  • 00:17:53
    Nah jadi bagian riset segitu nah disitu
  • 00:17:56
    juga ada misalnya Drone itu ada ada
  • 00:17:59
    videonya Silahkan di ditu Aa dilihat di
  • 00:18:03
    apa di YouTube itu jika ada masukan
  • 00:18:06
    tetapi dikuliahi nanti boleh kalian apa
  • 00:18:10
    kalian sebagai tugas atau out itu itu
  • 00:18:12
    udah banyak sekali berkembang juga maaf
  • 00:18:17
    lagi tetap masih oke lagi nggak
  • 00:18:23
    kira-kira
  • 00:18:26
    file-nya kehendak lagi ya nanti kita
  • 00:18:29
    pertemuan berikutnya kita akan bergerak
  • 00:18:31
    untuk sensor sensor Analog dan tranduser
  • 00:18:33
    ya ini saya suksesor kita ke belajar
  • 00:18:35
    tentang pemicu Michael kita pakai kebaya
  • 00:18:38
    Entah actuator ya aku aktor jadi kita
  • 00:18:41
    memang belajar di pundak mentalnya
  • 00:18:42
    sistem itu nanti baru kita belajar
  • 00:18:45
    dibataku lele itu Bagaimana
  • 00:18:46
    mengendalikannya Apakah dengan dengan
  • 00:18:48
    kendali konvensional tidk itu tidak di
  • 00:18:51
    mata kuliah ini tapi kita belajar juga
  • 00:18:53
    tegang dan Innova Ji atau bahkan dengan
  • 00:18:56
    model tematisasi dan sebagainya nah
  • 00:19:26
    Hi Ho
  • 00:20:26
    Hi Ho
  • 00:21:26
    Hi Ho
  • 00:22:26
    Hi Ho
  • 00:23:26
    Hi Ho
  • 00:24:26
    Hi Ho
  • 00:25:26
    Hi Ho
  • 00:26:26
    Hi Ho
  • 00:27:26
    Hi Ho
  • 00:28:26
    Hi Ho
  • 00:29:26
    Hi Ho
  • 00:30:26
    Hi Ho
  • 00:31:26
    Hi Ho
  • 00:32:26
    Hi Ho
  • 00:33:26
    Hi Ho
  • 00:34:26
    Hi Ho
  • 00:35:26
    Hi Ho
  • 00:36:26
    Hi Ho
タグ
  • Control Systems
  • Automation
  • Sensors
  • Actuators
  • Energy Systems
  • Communication Interfaces
  • IoT
  • Component Selection
  • Lecture
  • Fundamentals