00:00:00
di
00:00:03
rumah oke semua alaikum warahmatullahi
00:00:05
wabarakatuh Jadi balik lagi di video
00:00:08
pembelajaran di channel YouTube ke
00:00:11
kamera Fahira semoga video ini nantinya
00:00:13
akan menambah wawasan teman-teman semua
00:00:16
terkait dengan pembahasan kita yang
00:00:18
dipakai satu adalah kepemimpinan dalam
00:00:19
organisasi nah ini adalah part 2-nya
00:00:22
karena kenapa karena dipaksa tutup Saya
00:00:24
rasa terlalu panjang jadi nanti kalian
00:00:25
akan bosen dengerinnya gitu dan di dalam
00:00:28
kepemimpinan organisasi kita pasti akan
00:00:31
mengenal yang namanya fungsi
00:00:33
kepemimpinan Nah di sini ada lima Yang
00:00:36
pertama sebagai fungsi instruktif disini
00:00:38
Dimana sebagai komunikator yang memang
00:00:41
menentukan apa perintahnya Bagaimana isi
00:00:45
perintahnya kemudian bilamana perintah
00:00:48
tersebut harus dilaksanakan dan juga
00:00:50
dimana terkait perintah-perintah yang
00:00:53
diberikan dari pemimpin gitu supaya
00:00:56
memang keputusan itu bisa diwujudkan
00:00:57
secara efektif Kemudian yang kedua
00:00:59
secara fungsi konsultatif dimana ini
00:01:03
yang berperan adalah komunikasi dua arah
00:01:05
Kenapa karena dalam menetapkan keputusan
00:01:07
yang memerlukan bahan pertimbangan dan
00:01:10
berkonsultasi dengan orang-orang yang
00:01:11
dipimpinnya
00:01:13
Hai
00:01:13
kemudian yang ketiga adalah fungsi
00:01:16
partisipasi di sini berusaha
00:01:19
mengaktifkan orang-orang yang
00:01:20
dipimpinnya baik dalam pengambilan
00:01:22
keputusan maupun dalam melaksanakannya
00:01:24
kemudian ada fungsi pengendalian disini
00:01:27
mengatur aktivitas anggotanya secara
00:01:29
terarah dan dalam koordinasi yang
00:01:31
efektif kemudian yang terakhir adalah
00:01:33
fungsi delegasi dimana fungsi delegasi
00:01:35
ini adalah kepercayaan pemimpin kepada
00:01:38
orang yang diberi kepercayaan untuk
00:01:39
pelimpahan wewenang atau tugas-tugas
00:01:42
dengan melaksanakannya secara
00:01:44
bertanggung jawab
00:01:46
Hai
00:01:47
selanjutnya ada yang namanya fungsi
00:01:49
manajerial selain fungsi-fungsi yang
00:01:51
tadi sudah saya Sebutkan ada lima ya
00:01:54
sekarang kita masuk ke fungsi manajerial
00:01:56
kepemimpinan yang pertama ada yang
00:01:58
namanya penyusunan rencana Nah untuk
00:02:01
penyusunan rencana ini adalah rencana
00:02:02
bagi organisasi bukan rencana pribadi
00:02:05
yang pastinya untuk memajukan dan
00:02:07
mencapai tujuan perusahaan ini lebih
00:02:09
kepada pengarahan kemudian pengendali
00:02:11
yang terkait dengan rencana pelaporan
00:02:13
atau penilaian hasil kegiatan dalam
00:02:16
rangka mewujudkan tujuan organisasi yang
00:02:18
kedua adalah mendorong atau memotivasi
00:02:20
bawahan untuk bekerja lebih giat dan
00:02:22
tekun dan yang ketiga adalah membina
00:02:24
bawahan agar dapat memikul tanggung
00:02:26
jawab tugas masing-masing secara baik
00:02:28
kemudian membina bawahan agar dapat
00:02:30
bekerja secara efektif dan efisien
00:02:32
kemudian bisa menciptakan iklim kerja
00:02:35
yang baik dan harmonis karena kalau
00:02:36
memang iklim kerja itu tercipta dengan
00:02:38
sangat baik lingkungan kerja pun akan
00:02:40
nyaman ya lingkungan kerja akan harmonis
00:02:43
sehingga produktivitas karyawan itu bisa
00:02:45
jadi meningkat gitu kemudian fungsi
00:02:48
lainnya adalah menjadi penggerak yang
00:02:49
baik dan dapat menjadi sumber
00:02:51
kreativitas jadi bawahan itu yang
00:02:53
dicontoh adalah pemimpinnya ketika pos
00:02:55
suatu pemimpin suatu kepemimpinan oleh
00:02:58
seseorang itu pemberinya kreatif tentu
00:03:01
bawahan akan menirunya bawahan akan
00:03:02
menjadikan pemimpin itu roll model gitu
00:03:04
loh kayak misalkan Pak ini atau Bu ini
00:03:08
Manager ini kok eh ternyata dia ini ya
00:03:11
kerjanya bagus yaitu karena bisa
00:03:13
memajukan divisinya karena kinerja
00:03:15
timnya bagus gitu Nah itu bahan pasti
00:03:18
akan menjadikan pemimpin itu roll
00:03:21
modelnya gitu kemudian bisa juga menjadi
00:03:23
wakil dalam membina hubungan dengan
00:03:25
pihak luar organisasi mungkin seperti
00:03:27
stakeholder gitu ya atau investor dan
00:03:30
lain-lain Oke sekarang kita akan bicara
00:03:33
terkait pendekatan dalam kepemimpinan
00:03:35
yang pertama adalah teori kepemimpinan
00:03:37
sifat yang kedua teori kepemimpinan
00:03:39
perilaku yang ketiga teori kepemimpinan
00:03:41
kontingensi dan yang keempat adalah
00:03:43
teori kepemimpinan situasional
00:03:46
di bagian pertama dulu yang kita bahas
00:03:48
adalah teori kepemimpinan sifat atau
00:03:50
kriteria Splinter sip Robin enjoys
00:03:53
menyatakan bahwa teori thread ini atau
00:03:56
teori sifat ini lebih mempertimbangkan
00:03:59
ke kualitas dan karakteristik pribadi
00:04:01
yang bisa membedakan mana yang pemimpin
00:04:04
dan menemukan pemimpin kemudian sifat
00:04:06
alami tertentu yang dimiliki seseorang
00:04:09
itu cenderung dapat menjadikan pemimpin
00:04:11
itu ah seseorang itu menjadi pemimpin
00:04:13
yang baik itu dan memang perlu
00:04:15
digarisbawahi bahwa memiliki kualitas
00:04:18
diri tertentu atau memiliki kualitas
00:04:20
diri yang baik itu tidak serta-merta
00:04:22
menjadikan seseorang itu adalah seorang
00:04:24
pemimpin yang hebat
00:04:26
sekarang ada karakteristik kepemimpinan
00:04:29
sifat yang pertama ada ambisi dan
00:04:31
semangat jadi seseorang yang memang
00:04:34
ambisius dalam hal positif ya ambisius
00:04:36
untuk mencapai tujuan bukan ambisius
00:04:38
dalam hal apa sikut sikutan sama
00:04:41
temannya gitu em kemudian saing saingan
00:04:44
sama rekan kerjanya Grand semangat itu
00:04:47
harus ada kemudian hasrat untuk memimpin
00:04:50
kemudian kejujuran integritas dan
00:04:52
kepercayaan diri ada daya tarik Kharisma
00:04:55
dan berwibawa ini adalah complicated
00:04:57
karena ini jadi 10 Pemimpin yang
00:04:59
memiliki daya tarik yang bagus itu
00:05:01
karismanya tuh akan keluar ya bisa jadi
00:05:04
pemimpin yang berkarisma akan memiliki
00:05:06
daya tarik ke karyawannya gitu dan
00:05:09
otomatis wibawanya akan terlihat gitu
00:05:11
kemudian luas dalam menyesuaikan
00:05:12
perilaku mereka ke situasi yang memang
00:05:15
berlainan jadi seorang pembantu
00:05:17
mengharus luas enggak boleh dia stuck.di
00:05:19
satu situasi aja ketika dihadapkan
00:05:22
dengan situasi lain situasi yang lebih
00:05:23
berat pemimpin itu nggak bisa itu
00:05:25
namanya bukan pemimpin gitu ya kemudian
00:05:27
kecerdasan dan pengetahuan yang relevan
00:05:29
dengan pekerjaan ya jadi seorang
00:05:31
pemimpin memang harus memiliki
00:05:33
pengalaman ya kemudian pengetahuan
00:05:37
kecerdasan yang memang relevan dengan
00:05:38
pekerjaan misalkan pemimpin itu pernah
00:05:41
mendapatkan penghargaan yang sangat
00:05:43
banyak itu kan berarti kan beliau itu
00:05:46
adalah seseorang yang berpengalaman di
00:05:48
bidangnya karena mendapatkan pekerjaan
00:05:51
Sorry penghargaan gitu ya tapi beda lagi
00:05:54
ketika pemimpin itu jago main futsal
00:05:56
gitu kira-kira gimana ya itu tidak
00:06:00
rileks dengan pekerjaannya kemudian
00:06:02
berani mengambil resiko jujur adil
00:06:05
mempunyai kemampuan untuk mempengaruhi
00:06:06
orang lain Jadi seorang pemimpin itu
00:06:08
memang pemimpin yang bagus adalah yang
00:06:10
bisa mempengaruhi orang lain yang bisa
00:06:12
menggerakkan orang lain dalam hal ini
00:06:13
adalah karyawan atau bawahan untuk mau
00:06:15
mengikutinya gitu kemudian memperhatikan
00:06:17
kepentingan bawahan dan memiliki fisik
00:06:19
yang realistis
00:06:22
selanjutnya ada teori kepemimpinan
00:06:24
perilaku atau behavioral theory of
00:06:26
leadership ya jadi Teori ini adalah
00:06:28
menggunakan perilaku tertentu untuk bisa
00:06:31
membedakan mana yang pemimpin dan bukan
00:06:33
pemimpin di sini itu pemikiran bahwa
00:06:36
sikap dan gaya kepemimpinan itu bisa
00:06:38
menentukan kesuksesan atau kegagalan
00:06:39
seorang pemimpin dalam teori perilaku
00:06:42
ini kemudian terlihat dari kehidupannya
00:06:44
sehari-hari misalnya dari caranya
00:06:46
memberikan cara membagi tugas dan
00:06:48
wewenangnya cara berkomunikasinya ya
00:06:51
cara mendorong semangat kerja bawahan
00:06:53
atau karyawan cara memberi bimbingan dan
00:06:56
pengawasan cara membina disiplin kerja
00:06:59
bawahannya
00:07:01
kemudian encar menyelenggarakan dan
00:07:04
memimpin rapat anggota cara mengambil
00:07:06
keputusan dan yang itu yang paling
00:07:08
penting gitu Nah kemudian ada teori
00:07:12
kepemimpinan perilaku ini yang memang
00:07:15
dilakukan oleh
00:07:16
penelitian atau studi di Ohio state
00:07:19
University yang pertama itu adalah
00:07:21
terkait dengan memprakarsai struktur
00:07:23
atau inisiatif structure disini itu
00:07:27
pemimpin menetapkan dan menyusun
00:07:28
perannya sendiri dan peran anak buah di
00:07:30
dalam usaha mencapai tujuan yang kedua
00:07:33
adalah pertimbangan atau consideration
00:07:35
ini adalah pemimpin memiliki perhatian
00:07:37
terhadap hubungan dengan orang lain di
00:07:40
dalam pekerjaannya ditandai dengan Sikap
00:07:42
saling percaya menghargai kemudian
00:07:45
gagasan dari bawahan itu bisa trimata
00:07:47
dipertimbangkan dan memperhatikan
00:07:49
perasaan mereka atau dalam hal inilah
00:07:51
karyawan atau bawahan
00:07:53
next ada studi di Ohio state University
00:07:56
tadinya masih dalam teori kepemimpinan
00:07:58
perilaku bahwa ini syuting struktur dan
00:08:01
consideration ini diasosiasikan dengan
00:08:03
kepemimpinan yang efektif gitu pengikut
00:08:06
dari pemimpin yang tinggi consideration
00:08:08
nya lebih puas dengan pekerjaannya lebih
00:08:11
termotivasi dan lebih hormat kepada
00:08:13
pemimpinnya ini syuting structure ini
00:08:16
lebih berhubungan kuat dengan
00:08:18
produktivitas kelompok dan organisasi
00:08:19
yang lebih tinggi dan evaluasi kerja
00:08:22
yang lebih positif
00:08:24
kemudian
00:08:26
di dalam teori perilaku juga ada
00:08:29
penelitian atau studi di University of
00:08:31
Michigan yang pertama menyatakan bahwa
00:08:34
pemimpin yang berorientasi pada karyawan
00:08:36
atau employee oriented leader ini yang
00:08:38
menekankan hubungan antarpribadi
00:08:41
memperhatikan kebutuhan karyawan dan
00:08:43
menerima perbedaan diantara anggotanya
00:08:44
Kemudian yang kedua adalah pemimpin yang
00:08:47
berorientasi pada produk atau product
00:08:48
oriented design itu menekankan pada
00:08:51
aspek teknis atau tugas dari
00:08:53
pekerjaannya
00:08:54
oke yang selanjutnya adalah teori
00:08:57
kepemimpinan kontingensi ya di dalam
00:09:00
teori kepemimpinan kontingensi ini ada
00:09:02
lima Yang pertama dalam model
00:09:03
kemungkinan filler kemudian teori
00:09:06
situasional ini dari hcn lancar
00:09:08
situasional teori yang biasa dikenal
00:09:10
dengan situasional teori kemudian
00:09:12
pertukaran pemimpin atau pengikut atau
00:09:15
bawahannya atau bahasa nyabahasa
00:09:18
penelitiannya atau mungkin bahasa
00:09:20
ilmiahnya itu bahasa akademiknya adalah
00:09:22
leader member exchange Jadi kalau
00:09:24
teman-teman nanti mungkin mau skripsinya
00:09:26
tentang leader member exchange itu bisa
00:09:29
banget ya kemudian model jalur-tujuan
00:09:31
atau tepat cool model kemudian model
00:09:34
partisipasi pemimpin Uli the
00:09:35
participation models
00:09:38
next di dalam teori kemungkinan model
00:09:42
fiddler itu dan tiga dimensi yang
00:09:44
pertama adalah hubungan pemimpin
00:09:46
pengikut kedelai dan member relation
00:09:48
ship ini adalah variabel yang paling
00:09:50
penting di dalam menentukan situasi yang
00:09:52
menguntungkan yang kedua adalah tingkat
00:09:54
struktur Tugas atau jhjkhjk oleh ini
00:09:57
adalah masukkan penting yang paling
00:10:00
penting kedua ya setelah tadi itu domain
00:10:02
mereka relation ship ini the decree of
00:10:06
the structure ini yang paling penting
00:10:07
keduanya ya dalam
00:10:09
mengatasi atau dalam situasi yang
00:10:11
menguntungkan yang ketiga adalah
00:10:13
kekuatan posisi pemimpin The Leader
00:10:15
position power ini diperoleh melalui
00:10:17
wewenang formal ya ini merupakan dimensi
00:10:20
yang paling penting ketiga dari model
00:10:23
kepemimpinan ini setelah bunyi domain
00:10:26
production.zip dan degree of structure
00:10:31
pemimpin yang berorientasi pada tugas
00:10:33
itu paling efektif pada situasi yang
00:10:35
sangat menguntungkan atau justru yang
00:10:37
sangat tidak menguntungkan
00:10:38
kemudian pemimpin yang berorientasi pada
00:10:41
manusia atau Gayanya itu demokratis itu
00:10:43
biasanya paling efektif pada situasi
00:10:45
yang sedang atau modern table or
00:10:47
unfavourable kemudian situasi
00:10:50
menguntungkan untuk seorang pemimpin
00:10:52
adalah Apabila semua dimensinya itu
00:10:53
tinggi mulai dari
00:10:55
situasinya ya kemudian mulai dari
00:10:58
pemimpin itu orientasinya pada tugas dan
00:11:00
juga manusia
00:11:03
selanjutnya disini ada gambar terkait
00:11:06
dengan teori kepemimpinan lpc model.fit
00:11:08
leur bahwa pemimpin yang berorientasi
00:11:10
pada tugas dapat bekerja lebih baik
00:11:13
dalam situasi yang sangat menguntungkan
00:11:14
bagi mereka bahkan dalam situasi yang
00:11:17
sangat tidak menguntungkan juga gitu
00:11:19
Dengan demikian bahwa Ketika kita
00:11:21
dihadapkan dengan situasi yang di oktan
00:11:25
1237 ataupun 8 para pemimpin yang
00:11:28
berorientasi pada tugas ini bisa bekerja
00:11:30
dengan lebih baik gitu para pemimpin
00:11:32
yang berorientasi pada hubungan
00:11:33
kemanusiaan dapat bekerja dengan lebih
00:11:36
baik dalam kategori
00:11:38
situasi yang ada di oktan 4 5 dan 6 ya
00:11:43
Secara moderat menguntungkan kemudian
00:11:45
fiddler meringkas dengan situasi yang
00:11:47
delapan oktan ini menjadi tiga pemimpin
00:11:50
yang berorientasi pada tugas bisa
00:11:52
bekerja dengan sangat baik dalam situasi
00:11:54
dengan tingkat kendali yang tinggi dan
00:11:56
rendah kemudian pepara pemimpin yang
00:11:58
berorientasi pada hubungan dapat bekerja
00:12:01
dengan sangat baik dalam situasi dengan
00:12:02
tingkat kendali yang sangat modern
00:12:05
nah di sini ada lpc kontingensi
00:12:09
model.fit leur bahwa dilihatnya tadi
00:12:11
oktan satu hubungan pemimpin-anggota itu
00:12:13
baik tugasnya terstruktur kemudian
00:12:16
position powernya kuat maka pemimpin
00:12:18
yang efektif ini justru televisinya
00:12:19
rendah kemudian oktan kedua 34 itu juga
00:12:23
sama hubungan pemimpin dan anggotanya
00:12:25
baik kemudian di oktan 5678 hubungan
00:12:28
pemimpin dengan anggota itu buruk ya
00:12:30
Sehingga ada beberapa struktur tugas
00:12:33
yang terstruktur ataupun tidak struktur
00:12:35
sehingga posisi powernya bisa kuat dan
00:12:37
lemah Ini yang menjadikan pemimpin itu
00:12:39
punya Angel PC yang rendah ataupun
00:12:41
tinggi
00:12:43
Hai
00:12:44
kemudian fitur menambah satu dimensi
00:12:47
yang memang belum disebutkan didalam
00:12:49
teori perilaku tadi ya yaitu adalah
00:12:52
kekuatan posisi pemimpin jadi dalam
00:12:55
teori pop kepemimpinan ini memang masih
00:12:57
terus berevolusinya menjadi semakin luas
00:13:00
dan memang meliputi banyak hal atau
00:13:02
komprehensif
00:13:04
kemudian ada teori situasional dari
00:13:07
hersey dan blanchard itu channel teori
00:13:09
ya jadi kepemimpinan ini adalah itu
00:13:12
lebih ke menyarankan model manajemen
00:13:15
yang berbeda-beda dan disesuaikan dengan
00:13:16
situasi aja ini dikembangkan pertama
00:13:19
kali oleh Ken blanchard dan Paul hershey
00:13:21
dengan nama life cycle theory of
00:13:23
leadership pada akhir dekade 60an
00:13:25
kemudian Teori ini berganti nama menjadi
00:13:27
situational leadership theory dan gaya
00:13:30
kepemimpinan yang paling efektif adalah
00:13:31
yang paling tepat dengan situasi dan
00:13:33
kondisi
00:13:34
pemimpin yang sukses adalah mereka yang
00:13:36
memiliki kemampuan beradaptasi dengan
00:13:38
berbagai gaya kepemimpinan yang saat ini
00:13:42
berbeda-beda
00:13:43
Hai
00:13:44
next di dalam model kepemimpinan
00:13:46
situasional ini membedakan empat gaya
00:13:48
pemimpin ya ada satu ini adalah telling
00:13:51
directing perilaku arahan dari pemimpin
00:13:54
ini tinggi dan berlaku dukungannya
00:13:55
justru rendah jadi pemimpin memiliki
00:13:57
peran sentral dalam proses pengambilan
00:13:59
keputusan tanpa melibatkan bawahan atau
00:14:01
karyawan
00:14:02
dengan nyaris Nggak ada ruang bagi
00:14:05
inisiatif dan kreativitas untuk para
00:14:07
bawahan atau karyawan dalam kepemimpinan
00:14:10
ini lebih menekankan kepada pendekatan
00:14:11
top-down dan komunikasinya satu arah
00:14:14
kemudian pengawasan atasan itu secara
00:14:16
langsung terhadap pekerjaan dan model
00:14:18
ini tuh lebih dekat dengan gaya
00:14:19
otokratis sebenarnya untuk kesiapannya
00:14:22
ya readiness levelnya ini adalah low
00:14:26
jadi rendah
00:14:28
jadi model kepemimpinan ini tepat
00:14:31
digunakan untuk situasi dimana anggota
00:14:33
TV ini memiliki kompetensi ya dalam hal
00:14:36
ini adalah pengetahuan atau keterampilan
00:14:37
yang rendah dan juga motivasi rendah
00:14:40
untuk mengambil tanggung jawab sehingga
00:14:42
memang dibutuhkan pendekatan manajemen
00:14:44
mikro atau leader direktif
00:14:46
kemudian ads2 selingan kucing ini adalah
00:14:50
perilaku arahan tinggi dan perilaku
00:14:52
dukungannya juga tinggi dari
00:14:54
pemimpin-pemimpin ini masih memiliki
00:14:57
peran sentral disini adalah mengambil
00:14:59
keputusan tetapi memberikan dukungan
00:15:01
penuh terhadap tim terhadap anggota tim
00:15:02
juga gitu membantu membangun kepercayaan
00:15:04
diri menyediakan bimbingan dan
00:15:06
menjalankan pekerjaan kemudian
00:15:08
menerapkan komunikasi dua arah kalau
00:15:10
yang tadi s1nya satu arah sekarang untuk
00:15:12
sw2 arah ya jadi mengembangkan hubungan
00:15:15
dan mendengarkan bawahan meski kendali
00:15:18
pengambilan keputusan tetap ada di
00:15:19
tangan pemimpin Kemudian untuk level
00:15:22
kesiapannya ya
00:15:23
Beginners levelnya ini mau duet atau
00:15:27
sedang-sedang aja ya model kepemimpinan
00:15:28
ini tepat digunakan untuk situasi dimana
00:15:31
anggota tim ini memiliki kompetensi
00:15:33
rendah tapi memiliki motivasi dan
00:15:35
kepercayaan yang tinggi untuk mengambil
00:15:37
tanggungjawab gaya kepemimpinan ini
00:15:39
masih bersifat leader directed by
00:15:43
next Ads 3D sini the participating and
00:15:46
am suporting jadi perilaku arahan dari
00:15:49
pemimpin ini rendah dan perilaku
00:15:50
dukungannya justru yang tinggi ya
00:15:52
sedikit banget dalam memberikan
00:15:54
instruksi dan lebih memberikan dukungan
00:15:55
kepada anggota tim diskusi semakin
00:15:58
terbuka sih terhadap ide saran kritik ya
00:16:00
dan pemimpin itu menjadi pendengar yang
00:16:02
baik bagi para anggotanya kualitas
00:16:05
hubungan antara pemimpin dan bawahan
00:16:06
atau karyawan ini semakin baik berkat
00:16:08
adanya komunikasi dua arah yang
00:16:10
menggabungkan dari pendekatan top-down
00:16:11
dan bottom-up
00:16:12
ya Model ini lebih dekat dengan gaya
00:16:15
demokratis Kemudian untuk level
00:16:17
kesiapannya turbines levelnya di dalam
00:16:19
modern jadi model kepemimpinan ini tepat
00:16:21
digunakan untuk situasi anggota tim
00:16:23
memiliki kompetensi tinggi tapi meet
00:16:26
punya motivasi dan kepercayaan yang
00:16:28
rendah sebenarnya untuk mengambil
00:16:30
tanggungjawab dan gaya kepemimpinan ini
00:16:32
sudah bergeser dari sheltered
00:16:35
Sorry bergeser ke self directed atau
00:16:39
tidak diarahkan lagi oleh pemimpin yang
00:16:41
tadi kan ini masih reaktif dari Oh di
00:16:44
arahkanlah diarahkan secara langsung
00:16:46
oleh pemimpin kalau yang mulai SS3 ini
00:16:48
sudah self-directed atau sudah tidak
00:16:50
diarahkan haji oleh pemimpin
00:16:53
kemudian ads4 delegating e-monitoring
00:16:56
perilaku arahan dan dukungan nya rendah
00:16:58
Pemimpin juga Tidak melibatkan diri
00:16:59
dalam tugas dan tanggungjawab memberikan
00:17:02
otonomi kepada bawahan dan membiarkan
00:17:04
menyelesaikan pekerjaan dengan caranya
00:17:06
sendiri pengambilan keputusan terpusat
00:17:08
pada anggota tim pemimpin monitor
00:17:11
terhadap kemajuan pekerjaan melibatkan
00:17:13
diri Apabila ada masalah serius yang
00:17:14
memang membutuhkan peran dari pemimpin
00:17:16
itu gitu model ini lebih dekat dengan
00:17:18
gaya license fire gitu Kemudian untuk
00:17:21
readiness levelnya tok level kesiapannya
00:17:24
ini adalah Hai tinggi jadi model
00:17:26
kepemimpinan ini tepat digunakan untuk
00:17:28
situasi dimana para anggota tim ini
00:17:31
memiliki kompetensi tinggi sekaligus
00:17:32
punya motivasi dan kepercayaan yang
00:17:34
tinggi pula untuk mengambil tanggung
00:17:36
jawab
00:17:37
Hai
00:17:37
dan selanjutnya ada pertukaran pemimpin
00:17:41
pengikut atau leader member exchange ini
00:17:43
lebih memusatkan perhatian pada hubungan
00:17:45
khusus yang mau diciptakan pemimpin atau
00:17:47
leader kepada setiap anggota atau
00:17:49
bawahannya hubungan yang baik ditandai
00:17:51
dengan sikap positif loyalitas kesetiaan
00:17:53
rasa hormat dan kontribusi yang tinggi
00:17:56
terhadap kinerja kemudian pemimpin
00:17:58
memperlakukan pengikutnya bukan hanya
00:18:00
sebagai bawahan tapi sebagai rekan kerja
00:18:02
juga emang nantinya akan memberikan
00:18:04
kontribusi positif bagi perkembangan
00:18:05
karyawan karena terdapat unsur lagi-lagi
00:18:07
adalah trust atau kepercayaan di dalam
00:18:10
hubungan tersebut
00:18:12
Oke selanjutnya ada tingkat kematangan
00:18:15
bawahan jadi tingkat kematangan bawahan
00:18:17
ini bisa dilihat dari kombinasi kemauan
00:18:20
dan juga kemampuan yang kemudian
00:18:22
memunculkan empat variabel yang pertama
00:18:24
ada variabel tidak mau dan tidak mampu
00:18:27
ini di simbolkan dengan K1 Kemudian yang
00:18:31
kedua ada mau tetapi tidak mampu ya ini
00:18:34
kedua kemudian yang ketiga tidak mau Hai
00:18:37
mampu ini k3d yang keempat adalah mau
00:18:40
dan mampu ini adalah keempat jadi
00:18:45
pengikut yang memiliki kematangan yang
00:18:46
tinggi itu adalah yang mau dan mampu
00:18:48
atau variabel keempat ini jadi tingkat
00:18:51
kematangan sedang itu ada di K3 dan
00:18:53
kedua dan tingkat kematangan yang rendah
00:18:56
itu ada di K1
00:18:58
next apabila tingkat kedewasaannya
00:19:01
rendah atau di dalam simbol 31 maka
00:19:05
pengikut tidak mau dan tidak mampu maka
00:19:07
perilaku pemimpin yang sesuai adalah
00:19:09
sebenarnya direktif atau pengarahan
00:19:12
tinggi tetapi dukungannya rendah
00:19:14
kemudian apabila tingkat kedewasaan
00:19:16
sedang ataukah dua pengikut mau tapi
00:19:19
tidak mampu ya Sehingga perilaku
00:19:22
pemimpin yang sesuai adalah konsultatif
00:19:24
dengan pengarahan tinggi dan juga
00:19:25
dukungan yang tinggi kemudian apabila
00:19:28
tingkat kedewasaannya sedang atau K3 ini
00:19:31
pengikut tidak mau tetapi mampu jadi
00:19:34
perilaku pemimpin yang sesuai dalam
00:19:37
Hai atau pengarahannya rendah tapi dapat
00:19:39
dukungan yang tinggi dengan terakhir
00:19:42
apabila tingkat kedewasaannya itu rendah
00:19:45
atau keempat maka pengikut itu mau dan
00:19:47
mampu sehingga perilaku pemimpin yang
00:19:50
sesuai dengan delegatif ya di sini tuh
00:19:53
pengarahannya rendah dan dukungannya
00:19:54
juga rendah
00:19:56
Hai
00:19:57
next ada yang namanya dimensi leader
00:20:00
member exchange ada 4 yang pertama the
00:20:03
afeksi ini lebih ke saling mempengaruhi
00:20:05
satu sama lain antara atasan dan bawahan
00:20:08
berdasarkan daya tarik interpersonal
00:20:10
terjadinya hubungan yang saling
00:20:12
bermanfaat misalnya dalam vaksin adalah
00:20:14
persahabatan
00:20:16
kemudian ada yang namanya loyalitas
00:20:19
ekspresi ini di dalam layar kesini
00:20:21
ekspresi dan ungkapannya itu mendukung
00:20:23
penuh terhadap tujuan dan karakter
00:20:25
pribadi masing-masing anggota intinya
00:20:28
hubungan timbal balik antara pimpinan
00:20:29
dan bawahan dan kesetiaan kepada
00:20:31
individu ini umumnya konsisten dari
00:20:33
situasi ke situasi entah itu dari
00:20:35
situasi yang memang awalnya bagus nanti
00:20:38
tiba-tiba ada situasi di mana kurang
00:20:40
mendukung itu tetap akan loyal gitu
00:20:43
komplain adanya kontribusi ini
00:20:45
berorientasi pada tugas Vi tingkat
00:20:47
tertentu antara setiap anggota untuk
00:20:49
mencapai tujuan bersama entah tujuannya
00:20:51
itu eksplisit atau implisit dan yang
00:20:53
terakhir dimensinya adalah penghormatan
00:20:55
profesional ini persepsi hubungan timbal
00:20:58
balik yang sudah memiliki dan membangun
00:21:00
reputasi baik di dalam atau di luar
00:21:02
organisasi ya Jadi biasanya seseorang
00:21:04
itu sudah punya penilaian sendiri
00:21:05
sebelum ada di masuk ke dalam perusahaan
00:21:08
itu gitu ya didasarkan dari data
00:21:10
historis mengenai orang itu pengalaman
00:21:13
pribadi dengan individu kemudian
00:21:15
komentarnya dibuat orang lain dan juga
00:21:17
penghargaan atau pengakuan profesional
00:21:18
lain yang dicapai
00:21:21
next ada model jalur-tujuan atau
00:21:24
path-goal theory asumsinya adalah
00:21:26
perilaku pemimpin ini bisa menggerakkan
00:21:29
bawahan jika perilaku tersebut dapat
00:21:31
menjadi sumber kepuasan bagi bawahan
00:21:33
perilaku pemimpin ini memiliki pengaruh
00:21:36
terhadap kepuasan bawahannya itu
00:21:38
tergantung pada variabel moderator
00:21:40
situasional nya yang berupa
00:21:43
karakteristik tugas dan karakteristik
00:21:45
bawahan pemimpin menjadi efektif karena
00:21:48
efek positif yang diberikan terhadap
00:21:50
motivasi para pengikut kinerja dan
00:21:52
kepuasan
00:21:54
pola perilaku kepemimpinan ndari
00:21:57
path-goal theory ini yang pertama adalah
00:21:59
suportif ridership ini memberikan
00:22:01
perhatian kepada kebutuhan bawahan
00:22:03
memperlihatkan perhatian terhadap
00:22:05
kesejahteraannya dan menciptakan suasana
00:22:08
organisasi yang bersahabat yang kedua
00:22:10
adalah direktif leadership Ini
00:22:12
memberitahukan bawahan Apa yang
00:22:14
diharapkan dari Mereka memberi pedoman
00:22:16
yang spesifik meminta bawahan untuk
00:22:18
mengikuti peraturan dan prosedur
00:22:19
kemudian mengatur waktu dan
00:22:22
mengkoordinasi pekerjaan mereka yang
00:22:24
ketiga adalah partisipatif leadership
00:22:26
ini berkonsultasi dengan bawahan dan
00:22:29
mempertimbangkan opini dan saran dari
00:22:31
bawahan yang keempat adalah achievement
00:22:33
oriented leadership ini menetapkan
00:22:35
tujuan yang menantang mencari perbaikan
00:22:38
dalam kinerja menekankan keunggulan
00:22:40
dalam kinerja dan juga memperlihatkan
00:22:41
kepercayaan bahwa bawahan ini akan
00:22:44
mencapai standar yang tinggi
00:22:47
kemudian apabila adapter dapat
00:22:50
tugas-tugas yang memang terlalu menekan
00:22:52
atau membuat eh jadi stressful gitu ya
00:22:56
kemudian membosankan maka suportif
00:22:58
rezeki ini akan menyebabkan meningkatnya
00:23:00
usaha dan kepuasan bawahan dengan cara
00:23:03
meningkatkan rasa percaya diri
00:23:04
mengurangi ketegangan dan juga
00:23:06
meminimalisasi aspek-aspek kerjaan
00:23:09
memang kurang menyenangkan dirasa bikin
00:23:12
stress atau bikin beban gitu kemudian
00:23:14
Apabila ada tugas terstruktur dan
00:23:16
kompleks maka para bawahan ini yang
00:23:18
tidak berpengalaman dan hanya sedikit
00:23:20
formalisasi peraturan dan prosedur untuk
00:23:22
mengatur pekerjaan maka direktif
00:23:25
leadership akan menghasilkan kepuasan
00:23:26
bawahan dan Begitupun sebaliknya
00:23:29
kemudian partisipatif di rsib ini akan
00:23:32
meningkatkan kepuasan bawahan apabila
00:23:34
tugas yang tidak terstruktur dan
00:23:36
meningkatkan kejelasan dari
00:23:39
peran-peran tugas itu sendiri ia
00:23:41
maksudnya kemudian ada achievement
00:23:43
oriented leadership ini akan
00:23:45
meningkatkan kepuasan apabila tugasnya
00:23:47
itu tidak terstruktur dengan
00:23:49
meningkatkan rasa percaya diri dan
00:23:50
harapan dapat menyelesaikan tugas dan
00:23:53
tujuan yang menantang
00:23:56
Hai kemudian ada oleh berpartisipasi on
00:23:59
model asumsinya adalah model ini tuh
00:24:01
memusatkan perhatiannya pada perilaku
00:24:03
pemimpin terhadap bawahan dalam proses
00:24:06
pengambilan keputusan 4 prosedur
00:24:08
pengambilan keputusan yang pertama ada
00:24:10
keputusan otokratik ini adalah pemimpin
00:24:13
membuat keputusan sendiri tanpa
00:24:15
memperhatikan opini atau saran dari
00:24:17
bawahan yang kedua adalah konsultasi
00:24:19
disini adalah pemimpin memperhatikan
00:24:21
opini atau saran dari bawahan kemudian
00:24:23
mengambil keputusan sendiri setelah
00:24:25
membuat pertimbangan-pertimbangan
00:24:26
tertentu yang ketiga adalah keputusan
00:24:29
bersama di sini adalah pemimpin dan
00:24:31
bawahan mendiskusikan masalah dan
00:24:33
mengambil keputusan secara bersama dan
00:24:35
yang keempat ada pendelegasian disini
00:24:38
pemimpin memberi tanggungjawab kepada
00:24:39
individu atau kelompok untuk membuat
00:24:41
keputusan dengan batasan-batasan
00:24:43
tertentu
00:24:45
kemudian ada wide participation model
00:24:48
dan juga pengambilan keputusan ya ada
00:24:50
yang namanya keputusan penting pemimpin
00:24:53
itu memiliki oleh informasi bawahan juz
00:24:56
tidak memiliki informasi ya ini disebut
00:24:59
dengan metode pengambilan keputusan
00:25:01
otokratik kemudian ketika dihadapkan
00:25:04
pada suatu keputusan yang penting
00:25:05
pemimpinnya tidak punya informasi tapi
00:25:07
bawahannya sru memiliki informasi ini
00:25:10
maka metode pengambilan keputusannya
00:25:12
adalah model yang konsultasi
00:25:14
kemudian Selanjutnya apabila keputusan
00:25:16
itu penting memimpin tidak punya
00:25:18
informasi dan bawahan tidak memiliki
00:25:20
informasi pula maka dinamakan keputusan
00:25:22
bersama dan apabila ada keputusan
00:25:24
penting pemimpin memiliki informasi dan
00:25:27
bawahan juga memiliki informasi maka ini
00:25:29
dinamakan dengan dari dengan
00:25:31
pendelegasian
00:25:33
Saya rasa sekian ya untuk video
00:25:36
pembelajaran terkait materi kepemimpinan
00:25:38
dalam organisasi jadi teman-teman semua
00:25:40
nanti bisa dilihat part 1 dan part 2-nya
00:25:42
karena materi ini cukup banyak sehingga
00:25:44
saya harus membaginya ke dalam 24 Terima
00:25:46
kasih semoga video ini bermanfaat
00:25:48
wassalamualaikum warahmatullahi
00:25:49
wabarakatuh Hi Ho
