SISTEM KONTROL - Part 3.1 : Pemodelan Sistem

00:15:57
https://www.youtube.com/watch?v=iJ-e1ohdIzo

概要

TLDRNan videyo sa a, yo te pale sou modélisation ki esansyèl pou konprann sistèm nan kontwòl. Sa a mande pou nou jwenn yon fonksyon transfert ki se yon relasyon matematik ant entré ak sortie sistèm yo. Tèks la montre kijan pou itilize transformasyon Laplace nan jwenn fonksyon transfert yo ki sòti nan ekwasyon diferansyèl. Li montre tou kijan pou itilize Simulink pou simule sistèm divès tankou RLC, ansanm ak kijan pou idantifye paramèt nan sistèm konplèks. Li enpòtan pou konprann sa a paske fonksyon transfert yo montre dinamik sistèm ak repons yo a varyasyon entré.

収穫

  • 📊 Modélisation se pwosesis pou jwenn fonksyon transfert.
  • 🔗 Fonksyon transfert reprezante relasyon ant entré ak sortie.
  • 📐 Benefis transformasyon Laplace nan matyè sa a.
  • ⚙️ Simulink pèmèt simuler sistèm mekanik ak elektrik.
  • 🔄 Idantifikasyon sistèm itil pou paramèt ki difisil pou jwenn.
  • 📚 Sistèm dinamik ka eksplike ak ekwasyon diferansyèl.
  • 🔍 Varyasyon nan fonksyon transfert reflete karakteristik sistèm.
  • 💡 Fonksyon transfert esansyèl pou teyorik kontwòl.
  • 📉 Diferans ki genyen nan lòd sistèm yo gen yon enpak sou repons yo.

タイムライン

  • 00:00:00 - 00:05:00

    Nan vide sa a, yo diskite sou modèlizasyon, ki se yon pwosesis ki esansyèl nan kontwòl sistèm. Sijè a te deja abòde anvan, ak anpil enpòtans ki bay nan pwopriyete fonksyon transfè yo, ki monte relasyon ant antre ak sòti nan yon sistèm. Modèlizasyon itilize ekwasyon matematik pou reprezante sistèm yo, menm si sistèm konplèks ka mande modèl konplike. Bòs sa a vize sou chèche jwenn fonksyon transfè, espesyalman itilize transformasyon Laplace a, ki pèmèt nou konekte ekwasyon diferansyèl ak sa yo rele fonksyon transfè a.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    Apre sa, kòm yo te entwodui Matlab ak Simulink, apwòch vizyèl la te fè li posib pou kreye modèl sistèm yo atravè Blok Dyagram. Etidyan yo te aprann kijan pou etabli fonksyon transfè nan Simulink, ki pèmèt yo simule konpòtman sistèm yo atravè diferan antre. Yo te diskite tou enfòmasyon ki soti nan karakteristik sistèm ki ka obsève nan repons sistèm nan pandan analiz yo, baze sou antre ak sòti.

  • 00:10:00 - 00:15:57

    Finalman, vide a te fè konnen konsèp enpòtans fonksyon transfè yo, sitou nan sistèm lineyè. Gid la te pale sou karakteristik yo ak òd fonksyon transfè yo, kòm òd sa yo gen yon enpak sou dinamik sistèm nan. Te gen yon apèsi sou lòt aplikasyon tankou deteksyon paramèt ak modèl matematik pou sistèm ki baze sou lwa fizik yo, ki enpòtan nan nenpòt analiz teknik ak syantifik.

マインドマップ

ビデオをもっと見る

AIを活用したYouTubeの無料動画要約に即アクセス!
字幕
id
オートスクロール:
  • 00:00:00
    Hai
  • 00:00:08
    Kece jadi Kenapa sih kita melakukan
  • 00:00:10
    pemodelan itu sebenarnya Minggu kemarin
  • 00:00:12
    sudah ada sebelumnya sudah pernah saya
  • 00:00:14
    singgung berkali-kali tentang pemodelan
  • 00:00:16
    ya
  • 00:00:17
    aku mau delan itu ada kaitanya dengan
  • 00:00:20
    fungsi alih Nah kalau nanti kakak kalian
  • 00:00:24
    praktikum atau mungkin yang sudah dan
  • 00:00:25
    sedang mengambil praktikum akan ada satu
  • 00:00:28
    sebab sendiri tentang pemodelan
  • 00:00:30
    dan pasti akan ada istilah fungsi Alif
  • 00:00:33
    ya transfer function
  • 00:00:36
    jadi tujuan kita memodelkan itu adalah
  • 00:00:39
    mencari persamaan
  • 00:00:41
    apa namanya kesamaan atau bentuk
  • 00:00:44
    matematis yang merepresentasikan sistem
  • 00:00:46
    tersebut jadi sistem apapun itu
  • 00:00:49
    sebenarnya bisa dimodelkan ya Tapi
  • 00:00:50
    biasanya kalau sistem yang sangat
  • 00:00:51
    kompleks sangat besar begitu yaitu
  • 00:00:54
    pemodelannya akan rumit juga
  • 00:00:57
    nah untuk melakukan
  • 00:01:00
    kan itu nanti akan ada step-step nya
  • 00:01:03
    Tapi pada intinya kita mencari fungsi
  • 00:01:04
    alis jadi yang kita cari nanti dari
  • 00:01:07
    proses pemodelan itu hasil akhirnya
  • 00:01:09
    adalah suatu fungsi alih atau transfer
  • 00:01:11
    function
  • 00:01:13
    dalam teori Sistem kontrol pasti akan
  • 00:01:16
    banyak dipakai sudah transfer function
  • 00:01:18
    yang mana dia adalah sebenarnya hubungan
  • 00:01:20
    antara masukan dan keluaran
  • 00:01:23
    STMIK
  • 00:01:27
    jadi dari mana tak fungsi alih itu
  • 00:01:31
    sebenarnya adalah dari persamaan
  • 00:01:33
    diferensial
  • 00:01:36
    persamaan diferensial yang kemudian kita
  • 00:01:39
    transformasikan laplaz makanya kita
  • 00:01:42
    sebelumnya belajar atau formasi
  • 00:01:43
    lafaz-lafaz terlebih dahulu ya
  • 00:01:45
    nabi sesuai
  • 00:01:48
    pengertiannya bahwa transfer function
  • 00:01:51
    itu adalah hubungan masukan dan keluaran
  • 00:01:53
    sehingga kalau dirumuskan Ia adalah
  • 00:01:57
    seperti ini ya fungsi alih itu stres Hai
  • 00:02:00
    dinotasikan nya biasanya huruf besar
  • 00:02:04
    karena kalau lepaskan kita mau
  • 00:02:06
    menuliskan fungsi lafaz Biasanya kita
  • 00:02:08
    Tuliskan di dalam huruf besar ya
  • 00:02:10
    kemudian GS itu menunjukkan bahwa ini
  • 00:02:12
    itu dalam-dalam
  • 00:02:13
    laplaz begitu Bukan bukan lagi dalam eh
  • 00:02:17
    domain waktu ya
  • 00:02:21
    neng mana
  • 00:02:24
    fungsi Ali itu adalah hubungan antara
  • 00:02:26
    Keluaran dan dibagi dengan masukkan jadi
  • 00:02:29
    jangan kebalik
  • 00:02:30
    di adalah keluaran pemasukannya pada
  • 00:02:34
    keadaan awal =
  • 00:02:37
    0nani kalau dituliskan kurang lebih
  • 00:02:40
    seperti ini GX = ypkc yaitu biasanya
  • 00:02:43
    merepresentasikan keluaran sedangkan XS
  • 00:02:45
    adalah masukkan
  • 00:02:47
    ini untuk contoh fungsi alih jadi dari
  • 00:02:51
    prostat yang panjang dari persamaan
  • 00:02:53
    laplace kemarin sebenarnya kita akan
  • 00:02:56
    menemukan fungsi kali ini aku kemudian
  • 00:02:58
    fungsi kali ini mau dia Khan kita bisa
  • 00:03:00
    menstimulasi kan itu yang misal nanti
  • 00:03:02
    kita mau pakai merek bisa
  • 00:03:04
    atau kita ngomong analisisnya secara
  • 00:03:08
    matematis yaitu juga bisa jadi untuk
  • 00:03:10
    mengetahui respon sistem kemudian kita
  • 00:03:12
    mau melihat sepakat sistemnya itu ke
  • 00:03:15
    memiliki karakteristik yang cepat atau
  • 00:03:17
    lambat ada overshoot atau tidak Itu bisa
  • 00:03:19
    dari fungsi alih ini
  • 00:03:22
    itu
  • 00:03:25
    kita nantikan belajar ini di sini aja di
  • 00:03:28
    belajar memodelkan
  • 00:03:29
    kalau di praktikum ada contohnya dia
  • 00:03:32
    pakai rangkaian RLC Kalau enggak salah
  • 00:03:35
    sama oleh sistem pegas-massa yang pada
  • 00:03:38
    akhirnya nanti yang dipakai di diperoleh
  • 00:03:40
    adalah ponselnya kemudian fungsi ahlinya
  • 00:03:42
    akan disimulasikan di Matlab kalau
  • 00:03:44
    diperhatikan begitu sih Ya
  • 00:03:50
    ini panjang sekali ya standar disini
  • 00:03:53
    ngapain sih
  • 00:04:00
    Hai
  • 00:04:00
    Exo ini saya berikan gambar dulu ya
  • 00:04:03
    sebelum kita masuk ke materi materi
  • 00:04:04
    teori yang panjang ini terima bukan
  • 00:04:06
    Matlab dulu
  • 00:04:08
    hanya adalah metlife
  • 00:04:11
    sini ada yang sudah pernah pakai mungkin
  • 00:04:13
    mata kuliah lain ya Nah ini ada editor
  • 00:04:17
    editor itu kita bisa menuliskan speednya
  • 00:04:19
    kemudian ada comment Windows Kita juga
  • 00:04:22
    bisa menuliskan dikomen Windows
  • 00:04:23
    Sebenarnya ya tapi kalau di komen window
  • 00:04:25
    dia akan langsung dieksekusi
  • 00:04:27
    gitu setiap perintah kita dan tidak bisa
  • 00:04:31
    di save juga jadi kalau mau membuat
  • 00:04:33
    programnya bisa diedit or ini ya bisa
  • 00:04:37
    dituliskan disini atau kalau misal di
  • 00:04:41
    metlad edit sistem kontrol kita akan
  • 00:04:44
    pakai yang namanya simulink
  • 00:04:50
    tekwang tahu kalau yang online Apakah
  • 00:04:52
    ada simulink nyata tidak
  • 00:04:56
    jadi simulink kita ke bisa membuat
  • 00:04:58
    diagram blok Kau sudah belajar diagram
  • 00:05:01
    blok AD ya Minggu kemarin kita sudah
  • 00:05:02
    belajar tuh bagaimana kita mau
  • 00:05:04
    memberikan kita mau menetapkan kalkulus
  • 00:05:08
    lupa atau open-loop kemudian kita mau
  • 00:05:10
    buat clan-nya apa gitu nah kita bisa
  • 00:05:13
    dapat modelnya dari masing-masing blok
  • 00:05:15
    itu kemudian kita simulasikan di
  • 00:05:17
    simulink
  • 00:05:19
    Jadi kemarin minggu kemarin kan kita
  • 00:05:21
    sudah belajar ya berbagai macam blog
  • 00:05:22
    lebar berbagai diagram.doc itu bloknya
  • 00:05:25
    apa saja Nah kita bisa membuat blognya
  • 00:05:27
    itu disini
  • 00:05:30
    nah misal kita dapat fungsi alih nih
  • 00:05:33
    dari suatu sistem ya
  • 00:05:36
    enggak ya jadi disini ada
  • 00:05:40
    akan namanya ada macem-macem ya di sini
  • 00:05:44
    ada buat konstanta kemudian karena kita
  • 00:05:47
    analisisnya untuk yang sistem kontrol
  • 00:05:50
    dasar sekarang ini kita
  • 00:05:53
    masih berkutat di persamaan yang
  • 00:05:55
    kontinyu ya bukan yang diskrit jadi kita
  • 00:05:57
    pakai yang kontinyu sini nah bisa buat
  • 00:06:00
    fungsi alih di sini ya pakai blog
  • 00:06:02
    transfer function
  • 00:06:04
    nah ini kalau di simulink ya
  • 00:06:07
    kita bisa buat transfer function yang
  • 00:06:10
    makanan masing-masing blok itu bisa
  • 00:06:12
    merepresentasikan diagram blok jadi
  • 00:06:14
    setelah bisa kotakan yang ini bisa
  • 00:06:16
    dipakai untuk
  • 00:06:17
    actuator gitu ya menggambarkan actuator
  • 00:06:20
    kemudian yang ini plan gitu kemudian
  • 00:06:22
    disini kita bisa tambahkan bahkan
  • 00:06:24
    controller kalau misal
  • 00:06:26
    controllernya pakai by disini sudah ada
  • 00:06:29
    blog.id
  • 00:06:31
    begitu kemudian feedbacknya kalau
  • 00:06:33
    misalnya sensornya bisa dimodelkan ya
  • 00:06:36
    Berarti kita bisa membuat model
  • 00:06:38
    sensornya kat blog ini diwakili oleh
  • 00:06:42
    transfer function yang mana kita dapat
  • 00:06:44
    dari pemodelan Makanya ke sebelum kita
  • 00:06:48
    bisa mensimulasikan kita harus lakukan
  • 00:06:50
    dulu step pemodelan itu yang besoknya
  • 00:06:52
    adalah kalian paham kalau transformasi
  • 00:06:55
    laplace
  • 00:06:56
    itu ya
  • 00:06:58
    jadi contohnya seperti tuh
  • 00:07:01
    jadi ya fungsi alih penting ya kalau
  • 00:07:04
    gitu kita harus tahu dulu fungsi alih
  • 00:07:06
    bisa membuat fungsi alih baru kita bisa
  • 00:07:08
    ke step selanjutnya dari materi sistem
  • 00:07:10
    kontrol
  • 00:07:12
    nah sebenarnya yang tergambar oleh suatu
  • 00:07:15
    fungsi alih itu adalah sistem dinamik
  • 00:07:18
    sistem dinamik dari ya suatu sistem
  • 00:07:20
    apapun gitu
  • 00:07:22
    Jadi kita awalnya bisa ada sistem ya
  • 00:07:25
    bisa misal kecepatan mobil begitu kita
  • 00:07:27
    mau mencari persamaan diferensial nya
  • 00:07:30
    atau dapet persamaan diferensial kita
  • 00:07:33
    ubah dia ke bentuk Lapas Kemudian dari
  • 00:07:35
    Lapas kita cari hubungan antara Keluaran
  • 00:07:37
    dan masukan itulah fungsi alih yang mana
  • 00:07:40
    kita bisa menstimulasi kan Setelah itu
  • 00:07:41
    mereka
  • 00:07:45
    kemudian konsep fungsi Ali itu terbatas
  • 00:07:48
    pada sistem linear
  • 00:07:50
    persamaan diferensial dan tampil varian
  • 00:07:54
    Jadi kalau kalian sudah belajar sinyal
  • 00:07:57
    sistem pasti belajar masing-masing
  • 00:07:58
    jenis-jenis sistem quiet Nah kalau
  • 00:08:01
    sistemnya untuk yang bisa digambarkan
  • 00:08:03
    oleh fungsi alih itu adalah dia yang
  • 00:08:06
    time-invariant jadi tidak berubah
  • 00:08:08
    terhadap waktu
  • 00:08:12
    Kemudian beberapa catatan penting
  • 00:08:14
    tentang fungsi ahli adalah fungsi Al itu
  • 00:08:17
    adalah model matematika yang merupakan
  • 00:08:20
    metode operasional dari pernyataan
  • 00:08:21
    persamaan diferensial yang menghubungkan
  • 00:08:23
    variabel Keluaran dan masukan ini tadi
  • 00:08:25
    sudah dibahas kemudian fungsi oleh
  • 00:08:27
    sistem adalah sifat sistem tersebut
  • 00:08:29
    sendiri jadi tidak bergantung dari
  • 00:08:31
    besaran dan sifat masukkan
  • 00:08:34
    artinya kalau misal kita dapat fungsi
  • 00:08:36
    alih ya sesuatu gitu fungsi alih kalau
  • 00:08:39
    misal 1 per x + 2 kita bisa memberikan
  • 00:08:42
    dia input apapun dan akan menghasilkan
  • 00:08:44
    output apapun karena memang biasa
  • 00:08:46
    sifatnya adalah linear
  • 00:08:48
    inputnya berubah waktunya akan berubah
  • 00:08:50
    tapi kita tidak perlu mengganti isi blog
  • 00:08:52
    ini gitu walaupun inputnya kita
  • 00:08:54
    ganti-ganti
  • 00:08:55
    itu kenapa analisis tak Menggunakan
  • 00:08:58
    fungsi alih itu cukup baik begitu ya
  • 00:09:01
    Artinya kita bisa bisa mengganti
  • 00:09:02
    mengganti dengan input apapun Ia tetap
  • 00:09:05
    akan pakai satu fungsi hari itu dan dia
  • 00:09:09
    juga tidak tergantung dari besaran ya
  • 00:09:11
    kemudian fungsi alis tidak memberikan
  • 00:09:14
    informasi mengenai struktur fisik sistem
  • 00:09:19
    jadi memang betul Kita memperoleh
  • 00:09:23
    persamaan diferensial itu pasti ada
  • 00:09:25
    parameter-parameter yang berkaitan
  • 00:09:26
    dengan struktur fisik tetapi sekalinya
  • 00:09:29
    kita sudah bisa memperoleh fungsi alih
  • 00:09:31
    maka tak kita tidak bisa Mengapa ya
  • 00:09:35
    melihat
  • 00:09:36
    info mengenai fisik sistem dari suatu
  • 00:09:40
    fungsi ahli tersebut Ya karena memang
  • 00:09:42
    bentuknya hanya persamaan matematis
  • 00:09:44
    terdiri atas angka-angka dan es gitu kan
  • 00:09:48
    kemudian Jika
  • 00:09:54
    dengan pandangan terhadap pengertian
  • 00:09:56
    akan sifat sistem tersebut eh
  • 00:10:00
    Hai ini sama konsepnya seperti tadi ya
  • 00:10:02
    Jadi kalau ada fungsi alis kita beri
  • 00:10:04
    input sesuatu misal input step maka dia
  • 00:10:06
    akan menghasilkan keluaran misal seperti
  • 00:10:08
    ini gitu ya kalau inputnya rem maka dia
  • 00:10:11
    akan berbeda lagi nah itu kita bisa
  • 00:10:14
    melihat karakteristik sistem dari
  • 00:10:17
    analisis keluaran atau respon sistem
  • 00:10:19
    tersebut
  • 00:10:22
    kemudian kalau misal fungsi alih sistem
  • 00:10:25
    tidak diketahui jadi
  • 00:10:27
    permasalahan di pemodelan itu adalah
  • 00:10:30
    ah hanya sedikit sistem yang bisa kita
  • 00:10:33
    modelkan sebenarnya
  • 00:10:35
    contoh di sistem yang sangat rumit ya
  • 00:10:37
    kalau misal di
  • 00:10:39
    suatu reaktor nuklir begitu kita bisa
  • 00:10:41
    memodelkan Tapi tentu akan sangat
  • 00:10:44
    melelahkan lah ya Nggak semua parameter
  • 00:10:47
    itu tersedia
  • 00:10:48
    Om dan kalau kita mau membuat suatu
  • 00:10:52
    persamaan diferensial pasti kita butuh
  • 00:10:55
    parameter-parameter yang yang sekali
  • 00:10:57
    yang bisa diketahui nilainya tapi pada
  • 00:10:59
    kenyataannya kita berhadapan langsung
  • 00:11:01
    dengan suatu sistem yang nyata itu
  • 00:11:03
    sangat sulit untuk tahu nilai
  • 00:11:05
    parameternya atau parameternya semuanya
  • 00:11:07
    tersedia gitu Jadi kita dapat melakukan
  • 00:11:11
    yang namanya
  • 00:11:13
    Pa pencarian nilai parameter yang
  • 00:11:17
    disebut sebagai identifikasi sistem
  • 00:11:19
    identifikasi sistem ini cara-caranya
  • 00:11:21
    bagaimana
  • 00:11:22
    ini konsep untuk mencari identifikasi
  • 00:11:26
    sistem itu pada dasarnya adalah
  • 00:11:27
    konsep-konsep ke di teori metode numerik
  • 00:11:32
    Jadi kalian belajar metode numerik ya
  • 00:11:35
    perulangan titrasi dan lain sebagainya
  • 00:11:36
    itu akan salah satunya dipakai untuk
  • 00:11:38
    mencari parameter di suatu fungsi
  • 00:11:41
    alihkan Saya tunjukkan contoh
  • 00:11:43
    identifikasi tentu seperti apa sih Nah
  • 00:11:47
    lanjut ya
  • 00:11:49
    kalau kita belajar fungsi alis kita akan
  • 00:11:52
    belajar orde itu akan kalian lakukan
  • 00:11:54
    juga di praktikum yang Maret yang mana
  • 00:11:57
    Eh orde fungsi alih itu Hai
  • 00:12:00
    merepresentasikan karakteristik dari
  • 00:12:02
    sistem tersebut jadi orde itu dinyatakan
  • 00:12:06
    dalam bilangan bulat ya misal fungsi
  • 00:12:08
    alih orde-1 orde-2 orde 3 ordepat orde 5
  • 00:12:11
    dan seterusnya
  • 00:12:13
    kita dapat tahu dia order Apa itu hak
  • 00:12:16
    kita bisa melihatnya dari pangkat
  • 00:12:18
    tertinggi es dalam penyebut fungsi alih
  • 00:12:20
    menyebut itu yang atas atau yang bawah
  • 00:12:23
    kalau di suatu pecahan
  • 00:12:26
    bawah ya oke menyebut itu yang bawah
  • 00:12:30
    jadi contoh ini ada suatu fungsi Alif
  • 00:12:33
    yang dituliskan seperti ini dalam
  • 00:12:37
    12/8 bilang bahwa adalah menyebut
  • 00:12:41
    dengan
  • 00:12:42
    Nah dari fungsi hal ini kita bisa
  • 00:12:46
    yang bagian bawah ini kan masih
  • 00:12:48
    terpisah-pisah ya sesuai dengan apa yang
  • 00:12:51
    namanya ya akar-akar esnya nah ini kita
  • 00:12:54
    bisa kalikan dia ya supaya memperoleh
  • 00:12:57
    bentuk pangkat Ester tingginya tubuh nih
  • 00:13:00
    gitu
  • 00:13:01
    Nah kalau seperti ini berarti kondisinya
  • 00:13:04
    orde berapa yang mana pengertian Orde
  • 00:13:06
    itu adalah pangkat tertinggi es dalam
  • 00:13:08
    penyebut fungsi alih
  • 00:13:10
    angka tertinggi Es
  • 00:13:12
    Jadi kalau ini contohnya
  • 00:13:15
    ya adanya orde dua ya ya orde-2 jadi
  • 00:13:20
    dilihat dulu pangkatnya es itu yang
  • 00:13:22
    tertinggi berapa di situ kalau esnya
  • 00:13:23
    pangkat 3 ya berarti dia ordernya order
  • 00:13:31
    36 perbedaan orde itu akan menyebabkan
  • 00:13:34
    perbedaan dinamika suatu sistem nanti
  • 00:13:36
    kita cek Ya Di simulink Bener nggak orde
  • 00:13:39
    berbeda maka akan responnya akan berbeda
  • 00:13:50
    Nah model matematika sistem dinamik itu
  • 00:13:53
    sebenarnya adalah salah satu step
  • 00:13:54
    sebelum kita memperoleh hasil modelnya
  • 00:13:56
    ya Duh kok gini sih utuh
  • 00:14:00
    Hai
  • 00:14:07
    tidak jadi seperti yang saya jelaskan
  • 00:14:10
    tadi bahwa sistem apapun ya Bahkan
  • 00:14:13
    sistem ekor dalam hal ekonomi ya bidang
  • 00:14:16
    ekonomi itu sangat mungkin dijelaskan
  • 00:14:18
    dalam bentuk persamaan diferensial
  • 00:14:20
    persamaan diferensial nya diperoleh
  • 00:14:23
    dengan menggunakan hukum fisika
  • 00:14:25
    kalau misalnya Hukum Newton Hukum dan
  • 00:14:28
    hukum Kirchoff gitu ya Jadi tergantung
  • 00:14:29
    sistemnya apa kalau Sisinya mekanik ya
  • 00:14:31
    berarti basicnya adalah hukum Newton
  • 00:14:33
    kalau sistem listrik biasanya pakai
  • 00:14:35
    Hukum Kirchoff
  • 00:14:42
    lalu kita mau memodelkan matematis yang
  • 00:14:44
    seperti apa itu tergantung dari kita
  • 00:14:46
    ingin
  • 00:14:47
    menganalisis sistem tersebut dalam
  • 00:14:50
    input dan output apa nih jadi masukan
  • 00:14:53
    dan keluaran apa kalau misal kita punya
  • 00:14:55
    anak RLC ya
  • 00:14:56
    kalau minggu ini minggu kemarin kan kita
  • 00:14:58
    sempat bahas itu Hai
  • 00:15:01
    ini daerah sih
  • 00:15:04
    oh kemarin induktor ya Iya ini aja
  • 00:15:07
    contohnya ya Misalnya daeri mistis maka
  • 00:15:11
    kita bisa
  • 00:15:12
    menganalisisnya terhadap misal inputnya
  • 00:15:15
    adalah tegangan
  • 00:15:17
    kredit sini kemudian outputnya adalah
  • 00:15:19
    harus di kapasitor misal berarti ya kita
  • 00:15:23
    akan mengarahkan
  • 00:15:25
    model matematisnya persamaan diferensial
  • 00:15:27
    nya itu supaya memperoleh fee dan Ice
  • 00:15:29
    nya tapi kalo kita mau menganalisisnya
  • 00:15:33
    ke V dan i
  • 00:15:35
    i dari arus yang mengalir ke ini ya ke
  • 00:15:40
    rangkaian ini ya berarti ya kita Arahkan
  • 00:15:41
    persamaan diferensial nya ke situ jadi
  • 00:15:43
    kita harus tahu dulu kita mau mencari
  • 00:15:45
    apa nih hubungan antara apa dan apa
  • 00:15:46
    terus kita bisa menentukan persamaan
  • 00:15:49
    diferensial nya seperti apa nah
タグ
  • modélisation
  • kontwòl sistèm
  • fonksyon transfert
  • ekwasyon diferansyèl
  • transformasyon Laplace
  • Simulink
  • RLC
  • idantifikasyon sistèm
  • sistèm dinamik