Kurikulum Merdeka Rangkuman IPS Kelas 7 Tema 1: Keluarga Awal Kehidupan

00:26:49
https://www.youtube.com/watch?v=NWHF4QW0VSo

概要

TLDRMateri IPS kelas 7 mencakup tema keluarga, lokasi, iklim, dan geologi Indonesia. Keluarga merupakan lingkungan pertama yang mendukung perkembangan individu. Silsilah keluarga mencerminkan hubungan sejarah antar anggota. Lokasi dapat dibedakan menjadi absolut dan relatif. Indonesia memiliki iklim tropis dengan dua musim dan banyak gunung aktif. Pemahaman peta penting dalam menggambarkan permukaan bumi, memuat komponen seperti judul, skala, simbol, dan warna. Sosialisasi merupakan proses belajar tentang nilai dan norma sosial yang berlangsung sepanjang hidup, dengan agen termasuk keluarga dan media. Kebutuhan manusia dikelompokkan berdasarkan tingkat kepentingan, waktu, sifat, dan subjeknya, yang berpengaruh pada interaksi sosial dan ekonomi.

収穫

  • 👪 Keluarga adalah lingkungan pertama bagi individu.
  • 📜 Silsilah keluarga mencerminkan hubungan sejarah.
  • 🌍 Lokasi dapat dibedakan menjadi absolut dan relatif.
  • 🌦️ Indonesia memiliki iklim tropis dengan dua musim.
  • ⛰️ Ada 127 gunung api aktif di Indonesia.
  • 🗺️ Peta menggambarkan permukaan bumi dengan simbol dan warna.
  • 🏫 Sosialisasi adalah proses pembelajaran nilai dan norma.
  • 💡 Kebutuhan manusia dikelompokkan berdasarkan berbagai faktor.
  • 📈 Interaksi sosial dipengaruhi oleh kebutuhan antar wilayah.
  • 🏷️ Nilai dan norma mengatur perilaku masyarakat.

タイムライン

  • 00:00:00 - 00:05:00

    Video ini dimulai dengan pembahasan tentang pentingnya keluarga sebagai lingkungan pertama dalam kehidupan dan bagaimana silsilah keluarga menggambarkan sejarah setiap individu.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    Kemudian, dijelaskan lokasi tempat tinggal yang terdiri dari lokasi absolut dan relatif, serta kondisi wilayah Indonesia yang meliputi letak geografis dan astronomis.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    Lanjut ke cuaca dan iklim Indonesia yang beriklim tropis dengan dua musim, serta unsur-unsur cuaca yang mempengaruhi kehidupan sehari-hari.

  • 00:15:00 - 00:20:00

    Selanjutnya, membahas kondisi geologis Indonesia yang dilalui dua jalur pegunungan dunia dan dampak aktivitas vulkanik terhadap kesuburan tanah.

  • 00:20:00 - 00:26:49

    Akhir video, pembahasan mengenai kebutuhan manusia yang dikategorikan menjadi kebutuhan primer, sekunder, tersier, dan jenis alat pemuas kebutuhan berdasarkan kategorisasi yang berbeda.

もっと見る

マインドマップ

ビデオQ&A

  • Apa itu keluarga dalam konteks sosial?

    Keluarga adalah lingkungan pertama dan terdekat yang menjadi tempat untuk tumbuh dan berkembang, disertai cinta dan kasih.

  • Apa yang dimaksud dengan silsilah keluarga?

    Silsilah keluarga adalah cerminan dan sejarah yang menggambarkan hubungan antara anggota keluarga.

  • Apa perbedaan cuaca dan iklim?

    Cuaca adalah kondisi udara dalam waktu singkat, sedangkan iklim adalah kondisi rata-rata cuaca tahunan.

  • Apa dampak letak astronomis Indonesia?

    Letak astronomis Indonesia mengakibatkan perbedaan waktu yang terbagi menjadi tiga bagian.

  • Sebutkan tiga kategori kebutuhan berdasarkan pemenuhan!

    Kebutuhan dapat dikelompokkan menjadi primer, sekunder, dan tersier.

  • Apa itu sosialisasi?

    Sosialisasi adalah proses belajar pola budaya dan perilaku yang berlangsung seumur hidup.

  • Apa saja agen sosialisasi?

    Agen sosialisasi antara lain keluarga, sekolah, kelompok pertemanan, dan media massa.

  • Mengapa manusia disebut makhluk sosial?

    Karena manusia tidak dapat memenuhi kebutuhannya sendiri tanpa bantuan orang lain.

  • Apa pengertian lokasi dalam geografi?

    Lokasi adalah letak objek di permukaan bumi, dibedakan menjadi lokasi absolut dan relatif.

  • Bagaimana cara peta menggambarkan wilayah?

    Peta menggunakan simbol, warna, dan skala untuk merepresentasikan objek di permukaan bumi.

ビデオをもっと見る

AIを活用したYouTubeの無料動画要約に即アクセス！
字幕
id
オートスクロール:
  • 00:00:00
    hai hai
  • 00:00:00
    [Musik]
  • 00:00:10
    semuanya kembali lagi di channel portal
  • 00:00:13
    edukasi Pada kesempatan kali ini kita
  • 00:00:15
    akan membahas rangkuman materi IPS kelas
  • 00:00:18
    7 tema 1 yaitu tentang keluarga awal
  • 00:00:22
    kehidupan materi ini sudah kurikulum
  • 00:00:24
    Merdeka Ya ini
  • 00:00:26
    Hai
  • 00:00:27
    Mari kita mulai dengan keberadaan diri
  • 00:00:29
    dan keluarga
  • 00:00:32
    Hai keluarga merupakan lingkungan
  • 00:00:34
    pertama dan terdekat bagi sebagian besar
  • 00:00:37
    kehidupan kita
  • 00:00:39
    keluarga menjadi tempat untuk tumbuh dan
  • 00:00:41
    berkembang ya disertai dengan cinta dan
  • 00:00:44
    kasih
  • 00:00:45
    dalam istilah keluarga ada yang namanya
  • 00:00:48
    silsilah
  • 00:00:49
    silsilah keluarga merupakan cerminan dan
  • 00:00:53
    sejarah
  • 00:00:55
    kata-kata sejarah itu berasal dari kata
  • 00:00:57
    syajarah yang bermakna pohon nah manusia
  • 00:01:01
    sendiri adalah pelaku dari sejarah yang
  • 00:01:05
    dapat dilihat dari dua unsur yaitu user
  • 00:01:08
    waktu dan unsur ruang unsur waktu
  • 00:01:11
    menggambarkan periode berlangsungnya
  • 00:01:14
    perjalanan kisah manusia tersebut
  • 00:01:16
    Sedangkan unsur ruangan dalam sejarah
  • 00:01:19
    itu berfungsi menjelaskan lokasi atau
  • 00:01:22
    tempat dimana aktivitas manusia pada
  • 00:01:24
    masa lampau
  • 00:01:27
    Hai selanjutnya kita akan mempelajari
  • 00:01:29
    mengenal lokasi tempat tinggal
  • 00:01:33
    di lokasi merupakan letak objek di
  • 00:01:36
    permukaan bumi
  • 00:01:37
    lokasi sendiri dapat dibedakan menjadi
  • 00:01:39
    dua yaitu
  • 00:01:41
    lokasi absolut dan lokasi relatif
  • 00:01:45
    lokasi Absolut merupakan letak yang
  • 00:01:48
    bersifat tetap terhadap sistem koordinat
  • 00:01:51
    sedangkan Lex lokasi relatif merupakan
  • 00:01:54
    letak tempat yang dapat berubah karena
  • 00:01:56
    keadaan di sekitarnya
  • 00:02:00
    Hai selanjutnya kita mempelajari kondisi
  • 00:02:02
    wilayah Indonesia
  • 00:02:05
    Hai ada beberapa yang akan kita bahas
  • 00:02:07
    yaitu letak dan luas Indonesia cuaca dan
  • 00:02:11
    iklim Indonesia serta kondisi geologis
  • 00:02:15
    Indonesia kita akan bahas satu-persatu
  • 00:02:17
    ya bisa
  • 00:02:18
    Ayo kita mulai dengan letak dan luas
  • 00:02:21
    Indonesia
  • 00:02:23
    di Indonesia adalah negara terluas di
  • 00:02:26
    Asia Tenggara dengan luas daratan
  • 00:02:29
    sebesar
  • 00:02:33
    1921681 37 kilometer persegi dan luas
  • 00:02:37
    lautan mencapai 5,8 juta km2 nah data
  • 00:02:41
    ini diambil dari kemenkomaritim pada
  • 00:02:44
    tahun 2019
  • 00:02:45
    letak Indonesia dapat dikategorikan
  • 00:02:48
    berdasarkan dua hal yaitu letak
  • 00:02:51
    geografis dan letak astronomis
  • 00:02:55
    Hai letak geografis adalah posisi suatu
  • 00:02:58
    wilayah berdasarkan kenyataan di
  • 00:03:00
    permukaan bumi sedangkan letak
  • 00:03:02
    astronomis merupakan posisi suatu tempat
  • 00:03:06
    yang didasarkan pada garis lintang dan
  • 00:03:09
    bujur letak geografis Indonesia adalah
  • 00:03:12
    diantara dua benua dan dua samudra yaitu
  • 00:03:15
    benua Asia dan Australia serta samudra
  • 00:03:18
    Hindia dan Samudra Pasifik
  • 00:03:22
    Hai sedangkan secara astronomis
  • 00:03:24
    Indonesia terletak diantara 6° lu sampai
  • 00:03:28
    11° LS dan 95 derajat BT sampai 141°
  • 00:03:33
    bete Nah dampak dari letak Indonesia
  • 00:03:36
    secara astronomis adalah adanya
  • 00:03:39
    perbedaan
  • 00:03:40
    waktu-waktu di Indonesia sendiri dibagi
  • 00:03:42
    menjadi 3 yaitu waktu Indonesia bagian
  • 00:03:45
    Barat atau WB waktu Indonesia bagian
  • 00:03:48
    tengah atau Wita dan waktu Indonesia
  • 00:03:50
    bagian timur yaitu Ed
  • 00:03:53
    Hai
  • 00:03:54
    WB itu berdasarkan garis meridian
  • 00:03:57
    pangkal 105° BT dengan wilayahnya yaitu
  • 00:04:01
    pulau Sumatera Jawa Kalimantan Barat dan
  • 00:04:06
    Kalimantan Tengah
  • 00:04:07
    Hai untuk Wita itu berdasarkan Meridian
  • 00:04:11
    Pangkal
  • 00:04:12
    120° bete dengan wilayahnya Provinsi
  • 00:04:16
    Kalimantan Timur Kalimantan Selatan Bali
  • 00:04:19
    Nusa Tenggara Barat Nusa Tenggara Timur
  • 00:04:22
    dan provinsi-provinsi di pulau Sulawesi
  • 00:04:27
    Hai untuk with itu berdasarkan Meridian
  • 00:04:29
    Pangkal 135° BT dengan wilayahnya itu
  • 00:04:33
    Pulau Papua serta Maluku
  • 00:04:37
    Hai selanjutnya kita membahas cuaca dan
  • 00:04:40
    iklim Indonesia
  • 00:04:42
    Hai cuaca adalah kondisi rata-rata udara
  • 00:04:45
    di suatu wilayah yang relatif sempit dan
  • 00:04:49
    dalam waktu yang singkat sedangkan Iklim
  • 00:04:52
    adalah kondisi cuaca rata-rata tahunan
  • 00:04:54
    pada wilayah dengan cakupan yang luas
  • 00:04:58
    perbedaan antara cuaca dan iklim ini
  • 00:05:00
    kalian harus hafal kan Ya karena
  • 00:05:03
    biasanya sering banget keluar di ujian
  • 00:05:05
    Indonesia sendiri beriklim tropis dengan
  • 00:05:08
    dua musim yaitu musim kemarau dan musim
  • 00:05:10
    hujan
  • 00:05:12
    di musim hujan biasa terjadi antara
  • 00:05:14
    Oktober sampai Maret sedangkan musim
  • 00:05:17
    kemarau terjadi antara bulan April
  • 00:05:19
    sampai September nah dua musim ini
  • 00:05:22
    bulannya juga dihafalkan biasanya sering
  • 00:05:25
    keluar di ujian juga ya
  • 00:05:28
    Hai Nah ada unsur-unsur cuaca dan iklim
  • 00:05:30
    yaitu penyinaran matahari suhu udara
  • 00:05:33
    kelembaban udara angin dan curah hujan
  • 00:05:38
    penyinaran matahari maksudnya lamanya
  • 00:05:41
    matahari bersinar cerah yang dihitung
  • 00:05:43
    dari matahari terbit hingga terbenam
  • 00:05:45
    suhu udara adalah derajat panas atau
  • 00:05:48
    dingin yang diukur dengan skala tertentu
  • 00:05:51
    sedangkan kelembaban udara adalah
  • 00:05:53
    kemampuan udara dalam mengandung uap air
  • 00:05:56
    kemudian angin itu pergerakan alami
  • 00:05:59
    udara yang sejajar dengan permukaan bumi
  • 00:06:02
    serta curah hujan artinya intensitas air
  • 00:06:05
    hujan yang jatuh ke permukaan bumi
  • 00:06:07
    Akibat kondensasi selama periode waktu
  • 00:06:10
    tertentu
  • 00:06:13
    Hai selanjutnya kita akan mempelajari
  • 00:06:15
    kondisi geologis Indonesia
  • 00:06:19
    Hai letak geologis adalah posisi suatu
  • 00:06:22
    wilayah yang didasarkan pada struktur
  • 00:06:24
    geologi atau susunan batuan di
  • 00:06:27
    sekitarnya
  • 00:06:28
    secara geologis Indonesia dilalui dua
  • 00:06:31
    jalur pegunungan dunia yaitu pegunungan
  • 00:06:34
    sirkum pasifik dan sirkum mediterania
  • 00:06:37
    ingat2 pegunungan ini harus dihafalkan
  • 00:06:40
    letak tersebut menyebabkan Indonesia
  • 00:06:43
    memiliki banyak gunung aktif tercatat
  • 00:06:45
    sebanyak 127 gunung api aktif di
  • 00:06:49
    Indonesia
  • 00:06:52
    Hai aktivitas vulkanik yang Intens di
  • 00:06:54
    Indonesia terjadi karena pertemuan tiga
  • 00:06:56
    lempeng dunia yaitu lempeng Eurasia di
  • 00:07:00
    sebelah utara lempeng indo-australia di
  • 00:07:02
    sebelah selatan dan lempeng Pasifik di
  • 00:07:05
    sebelah timur
  • 00:07:05
    aktivitas ketiga lempeng tersebut juga
  • 00:07:08
    membuat Indonesia menjadi wilayah yang
  • 00:07:10
    rawan terjadi gempa bumi nah nama tiga
  • 00:07:13
    lempeng ini juga sudah pakan biasa
  • 00:07:15
    sering keluar di ujian
  • 00:07:18
    Hai namun ada dampak positifnya juga
  • 00:07:20
    yaitu tanah menjadi subur memiliki
  • 00:07:23
    keanekaragaman flora dan fauna serta
  • 00:07:25
    memiliki Sumber daya mineral yang
  • 00:07:27
    beragam
  • 00:07:30
    Hai selanjutnya kita masuk ke materi
  • 00:07:32
    baru yaitu pemahaman lokasi melalui
  • 00:07:36
    Hai Peta merupakan gambaran permukaan
  • 00:07:39
    bumi yang diperkecil dalam bidang datar
  • 00:07:42
    menggunakan skala tertentu
  • 00:07:43
    ilmu kartografi adalah ilmu tentang
  • 00:07:46
    penggambaran permukaan bumi nah Orang
  • 00:07:49
    yang ahli membuat peta itu dinamakan
  • 00:07:51
    kartografer
  • 00:07:54
    Hai Berikut ini merupakan
  • 00:07:55
    komponen-komponen pada peta Ada Judul
  • 00:07:58
    peta skala peta simbol peta warna peta
  • 00:08:03
    legenda orientasi serta sumber dan tahun
  • 00:08:07
    pembuatan nah ini kita akan bahas satu
  • 00:08:09
    persatu ya
  • 00:08:11
    Judul peta merupakan identitas untuk
  • 00:08:15
    mengetahui dan menginterpretasikan
  • 00:08:18
    daerah yang tergambar dalam peta
  • 00:08:21
    Hai sekarang skala merupakan
  • 00:08:23
    perbandingan jarak pada peta dengan
  • 00:08:25
    jarak yang sebenarnya nah skala sendiri
  • 00:08:28
    dibagi menjadi 3 ada skala numerik skala
  • 00:08:31
    verbal dan skala grafis skala numerik
  • 00:08:35
    yaitu Skala yang dinyatakan dengan angka
  • 00:08:38
    pecahan sedangkan skala verbal adalah
  • 00:08:40
    skala yang menunjukkan jarak Inside peta
  • 00:08:43
    sesuai jumlah mil di lapangan dan skala
  • 00:08:46
    grafis adalah skala yang ditunjukkan
  • 00:08:48
    dengan grafis atau grafik
  • 00:08:52
    Hai
  • 00:08:52
    selanjutnya simbol peta itu mewakili
  • 00:08:54
    objek sebenarnya dilapangan simbol peta
  • 00:08:57
    sendiri dibagi menjadi 3 ada simbol
  • 00:09:00
    titik simbol garis dan simbol area
  • 00:09:03
    simbol titik itu untuk menggambarkan
  • 00:09:06
    tempat atau data personal simbol Gadis
  • 00:09:09
    itu untuk menggambarkan kenampakan yang
  • 00:09:11
    berhubungan dengan jarak sedangkan
  • 00:09:14
    simbol area untuk menggambarkan objek
  • 00:09:16
    yang memiliki luas tertentu
  • 00:09:19
    Hai kemudian warna peta itu
  • 00:09:21
    menggambarkan kenampakan yang ada di
  • 00:09:23
    peta nah beberapa contoh warna PT biasa
  • 00:09:26
    digunakan biru untuk menunjukkan
  • 00:09:28
    perairan atau daerah yang dingin kuning
  • 00:09:31
    untuk menunjukkan gurun dataran tinggi
  • 00:09:33
    atau vegetasi yang kering sedangkan
  • 00:09:36
    hijau untuk hutan dataran rendah dan
  • 00:09:38
    vegetasi untuk warna coklat untuk
  • 00:09:41
    menunjukkan daerah perbukitan atau
  • 00:09:43
    kontur kemudian warna merah menunjukkan
  • 00:09:45
    gunungapi kota dan jalan protokol serta
  • 00:09:49
    warna hitam untuk menunjukkan batas
  • 00:09:51
    wilayah
  • 00:09:54
    kemudian legenda merupakan keterangan
  • 00:09:56
    simbol-simbol yang ada dalam peta untuk
  • 00:09:59
    mempermudah pengguna dalam membaca dan
  • 00:10:02
    menginterpretasikan peta
  • 00:10:04
    orientasi adalah arah mata angin sumber
  • 00:10:07
    dan tahun pembuatan menunjukkan
  • 00:10:09
    informasi kepada pembaca mengenai sumber
  • 00:10:12
    data yang digunakan dan tahun pembuatan
  • 00:10:16
    Hai ada beberapa fungsi peta yaitu
  • 00:10:19
    memperlihatkan Letak suatu tempat dengan
  • 00:10:22
    tempat lainnya di permukaan bumi
  • 00:10:24
    menunjukkan ukuran suatu objek seperti
  • 00:10:27
    jarak dan luas daerah
  • 00:10:30
    menampilkan bentuk objek di permukaan
  • 00:10:31
    bumi misalnya bentuk benua dan
  • 00:10:34
    negara-negara
  • 00:10:35
    Hai menyajikan data mengenai potensi
  • 00:10:37
    suatu daerah serta memudahkan suatu
  • 00:10:40
    pekerjaan seperti untuk perencanaan
  • 00:10:42
    pembangunan jalan
  • 00:10:46
    Hai pada perkembangannya peta juga
  • 00:10:48
    berubah dari berbasis kertas menjadi
  • 00:10:50
    digital yang tentunya memiliki fungsi
  • 00:10:52
    lain lagi seperti pengembangan
  • 00:10:55
    transportasi berbasis online
  • 00:10:57
    perhitungan estimasi biaya expedisi
  • 00:10:59
    pengiriman barang secara cepat
  • 00:11:01
    perhitungan perkiraan lama waktu yang
  • 00:11:03
    dibutuhkan untuk barang sampai pada
  • 00:11:05
    alamat tujuan memudahkan menemukan
  • 00:11:08
    alamat tujuan serta menyajikan berbagai
  • 00:11:10
    alternatif jalan yang dapat dipilih agar
  • 00:11:13
    waktu lebih efisien
  • 00:11:16
    Hai So memahami tentang peta Mari kita
  • 00:11:19
    masuk ke sejarah lisan
  • 00:11:22
    Hai budaya tradisi lisan itu sudah
  • 00:11:24
    diturunkan dari masa lalu oleh nenek
  • 00:11:26
    moyang kita sebagai contoh adalah cerita
  • 00:11:29
    rakyat cerita rakyat pada mulanya itu
  • 00:11:32
    tidak dibuat untuk anak-anak namun pada
  • 00:11:35
    abad ke-19 cerita rakyat dibuat untuk
  • 00:11:38
    digunakan sebagai bahan pendidikan bagi
  • 00:11:41
    anak-anak
  • 00:11:43
    Hai cerita rakyat itu bisa dibagi
  • 00:11:45
    menjadi tiga ada mitos legenda serta
  • 00:11:48
    dongeng mitos bahasa Inggrisnya meet
  • 00:11:51
    yaitu cerita yang dianggap benar terjadi
  • 00:11:54
    dan suci oleh masyarakat pemilik cerita
  • 00:11:57
    tersebut legenda bahasa Inggrisnya ada
  • 00:12:00
    Legend yaitu cerita rakyat zaman dahulu
  • 00:12:03
    yang dianggap benar-benar terjadi oleh
  • 00:12:06
    pemilik cerita kemudian dongeng Kalau
  • 00:12:09
    bahasa Inggrisnya folktale itu adalah
  • 00:12:11
    prosa yang dianggap tidak benar-benar
  • 00:12:13
    terjadi oleh yang memiliki cerita
  • 00:12:17
    Hai jejak-jejak masa lampau itu sebagai
  • 00:12:20
    sumber sejarah itu dapat digolongkan
  • 00:12:21
    dalam tiga jenis ada sumber tertulis
  • 00:12:24
    sumber lisan serta sumber benda sumber
  • 00:12:28
    tertulis contohnya prasasti silsilah
  • 00:12:31
    keluarga suratkabar buku harian piagam
  • 00:12:35
    dan lain-lain sedangkan sumber lisan
  • 00:12:37
    biasanya oral history dan oral tradition
  • 00:12:41
    sumber benda bisa sebagai Monumen
  • 00:12:44
    ornamen dan pornografis
  • 00:12:49
    Hai Nah ada ciri ciri-ciri dari cerita
  • 00:12:51
    rakyat yaitu penyebaran dan
  • 00:12:54
    pelestariannya dilakukan dengan secara
  • 00:12:56
    lisan yaitu melalui penuturan Dari orang
  • 00:13:00
    ke orang lain bersifat tradisional dan
  • 00:13:03
    disebarkan antargenerasi dalam waktu
  • 00:13:05
    yang cukup lama cerita rakyat itu ada
  • 00:13:08
    dengan versi-versi dan perbedaan dari
  • 00:13:10
    setiap daerah sehingga menjadi berbeda
  • 00:13:12
    alur dari ceritanya satu sama lain
  • 00:13:15
    penciptanya tidak diketahui kemudian
  • 00:13:18
    menjadi milik bersama mempunyai kegunaan
  • 00:13:20
    dalam kehidupan serta mempunyai logika
  • 00:13:23
    sendiri yang membedakan dengan logika
  • 00:13:25
    umum
  • 00:13:28
    Hai cerita rakyat itu memiliki banyak
  • 00:13:30
    nilai-nilai luhur yang berkaitan dengan
  • 00:13:32
    nilai-nilai budi pekerti seperti
  • 00:13:34
    keimanan
  • 00:13:35
    jujur adil bekerja keras rendah hati dan
  • 00:13:41
    lain-lain
  • 00:13:43
    Ya udah kemudian kita masuk ke materi
  • 00:13:45
    baru lagi yaitu manusia sebagai makhluk
  • 00:13:48
    sosial dan ekonomi yang bermoral
  • 00:13:51
    hai manusia sebagai makhluk sosial
  • 00:13:53
    adalah manusia itu tidak dapat memenuhi
  • 00:13:56
    kebutuhannya sendiri dan membutuhkan
  • 00:13:57
    bantuan orang lain
  • 00:14:00
    Hai sebagai makhluk ekonomi yang
  • 00:14:02
    bermoral manusia setidaknya memiliki
  • 00:14:04
    lima ciri yaitu melakukan tindakan
  • 00:14:07
    rasional atau masuk akal fokus pemenuhan
  • 00:14:10
    kebutuhan untuk kepentingan diri sendiri
  • 00:14:11
    tanpa mengabaikan norma nilai aturan
  • 00:14:15
    yang berlaku dimasyarakat
  • 00:14:17
    pengambilan keputusan dalam rangka
  • 00:14:19
    memenuhi kebutuhan sesuai dengan tujuan
  • 00:14:22
    sulit merasa puas serta ada preferensi
  • 00:14:25
    pribadi dalam menentukan aktivitas
  • 00:14:27
    pemenuhan kebutuhan
  • 00:14:30
    selanjutnya materi sosialisasi
  • 00:14:35
    Hai sosialisasi adalah proses sosial
  • 00:14:37
    seumur hidup untuk mempelajari pola
  • 00:14:40
    budaya perilaku dan harapan dapat
  • 00:14:43
    dikatakan sosialisasi merupakan proses
  • 00:14:45
    sumur hidup yang berkaitan dengan cara
  • 00:14:48
    individu mempelajari nilai dan norma
  • 00:14:50
    sosial yang ada atau berlaku di
  • 00:14:53
    masyarakat agar dapat diterima oleh
  • 00:14:55
    kelompoknya
  • 00:14:56
    interaksi sosial meliputi perpindahan
  • 00:14:58
    individu dari satu tempat ke tempat yang
  • 00:15:01
    lain peran dalam hidup mereka mulai dari
  • 00:15:03
    lulus sekolah memperoleh pekerjaan dan
  • 00:15:05
    menikah memiliki anak hingga pensiun
  • 00:15:10
    Hai Berikut merupakan agen-agen dari
  • 00:15:12
    sosialisasi yaitu keluarga sekolah
  • 00:15:15
    kelompok sepermainan serta media massa
  • 00:15:20
    Hai
  • 00:15:21
    Jaan Piaget Itu menjelaskan adanya
  • 00:15:24
    perbedaan tahap anak-anak dalam belajar
  • 00:15:26
    untuk berpikir tentang diri mereka
  • 00:15:28
    sendiri dan lingkungan mereka nah
  • 00:15:31
    tahapan tersebut adalah sensor
  • 00:15:33
    sensorimotor itu mulai dari 0-2 tahun
  • 00:15:36
    praoperasional 2-7 tahun operasional
  • 00:15:39
    konkrit dari 7-11 tahun dan operasional
  • 00:15:43
    formal dari 11-15 tahun pada tahap
  • 00:15:46
    sensorimotor bye belajar terutama dengan
  • 00:15:49
    menyentuh benda memanipulasinya dan
  • 00:15:52
    secara fisik menjelajah lingkungannya
  • 00:15:54
    pada tahap praoperasional anak sudah
  • 00:15:57
    menguasai bahasa dan menggunakan
  • 00:15:59
    kata-kata untuk menunjukkan objek dan
  • 00:16:01
    gambar secara simbolis
  • 00:16:04
    Hai pada tahap operasional konkrit
  • 00:16:07
    anak-anak telah memahami pengertian
  • 00:16:09
    logis seperti hubungan sebab dan akibat
  • 00:16:12
    padat operasional formal anak yang
  • 00:16:15
    beranjak dewasa lebih mampu memahami
  • 00:16:17
    ide-ide yang sangat rumit
  • 00:16:21
    Hai Nah kita masuk ke materi nilai dan
  • 00:16:23
    norma
  • 00:16:24
    Hai nilai dapat dilihat sebagai sesuatu
  • 00:16:27
    yang absolud melekat pada objek hadir
  • 00:16:30
    dalam diri manusia dan identik dengan
  • 00:16:33
    prilakunya norma merupakan aturan atau
  • 00:16:37
    cara yang diterapkan masyarakat agar
  • 00:16:39
    sesuai dengan nilai yang dianut oleh
  • 00:16:41
    masyarakat setempat norma itu diturunkan
  • 00:16:44
    dari nilai-nilai sosial yang ada di
  • 00:16:47
    masyarakat
  • 00:16:49
    Hai Notonegoro membagi nilai menjadi
  • 00:16:52
    tiga macam yaitu nilai material nilai
  • 00:16:55
    vital
  • 00:16:57
    dan nilai kerohanian untuk nilai
  • 00:17:00
    kerohanian dibagi lagi menjadi nilai
  • 00:17:03
    kebenaran nilai keindahan nilai kebaikan
  • 00:17:07
    moral dan nilai religius
  • 00:17:12
    Hai norma itu dapat dibagi menjadi empat
  • 00:17:14
    yaitu norma agama norma kesusilaan norma
  • 00:17:18
    kesopanan dan norma hukum norma agama
  • 00:17:22
    adalah aturan yang bersumber dari Tuhan
  • 00:17:24
    norma kesusilaan adalah berasal dari
  • 00:17:27
    hati nurani yang dipraktikkan secara
  • 00:17:29
    berulang dan menjadi sebuah kebiasaan
  • 00:17:31
    norma kesopanan yaitu berisi seperangkat
  • 00:17:35
    aturan yang menjadi panduan tingkah laku
  • 00:17:38
    serta norma hukum adalah tersusun atas
  • 00:17:41
    aturan-aturan yang dibuat oleh
  • 00:17:43
    lembaga-lembaga resmi tertentu
  • 00:17:47
    Hai peran nilai dan norma adalah
  • 00:17:49
    mengatur kehidupan masyarakat untuk
  • 00:17:52
    membentuk pola perilaku masyarakat yang
  • 00:17:54
    tidak merugikan atau merusak tatanan
  • 00:17:56
    yang ada dalam masyarakat
  • 00:17:58
    menyeimbangkan hak dan kewajiban dalam
  • 00:18:01
    masyarakat serta nilai berfungsi sebagai
  • 00:18:04
    alat motivasi dan kontrol sosial
  • 00:18:05
    sedangkan norma merupakan pedoman bagi
  • 00:18:08
    individu untuk berlaku didalam
  • 00:18:11
    masyarakat
  • 00:18:13
    Hai selanjutnya kita masuk ke interaksi
  • 00:18:16
    antar wilayah
  • 00:18:19
    Hai interaksi merupakan Peristiwa saling
  • 00:18:22
    mempengaruhi daya objek atau tempat satu
  • 00:18:25
    wilayah dengan wilayah lainnya setiap
  • 00:18:28
    wilayah itu memiliki potensi sumberdaya
  • 00:18:30
    dan kebutuhan yang berbeda dengan tempat
  • 00:18:32
    lain sehingga memunculkan sebuah
  • 00:18:35
    interaksi antar wilayah dalam rangka
  • 00:18:37
    memenuhi kebutuhan
  • 00:18:38
    sebagai contoh yang paling mudah ada
  • 00:18:41
    perbedaan jelas antara pedesaan dengan
  • 00:18:43
    perkotaan
  • 00:18:45
    Hai Nah berikut ini perbandingan
  • 00:18:47
    Karakteristik wilayah pedesaan dan
  • 00:18:49
    perkotaan
  • 00:18:55
    Hai nah perbedaan tersebutlah yang
  • 00:18:57
    menjadikan adanya interaksi antar
  • 00:19:00
    wilayah
  • 00:19:03
    Hai selanjutnya kita masuk ke materi
  • 00:19:04
    aktivitas memenuhi kebutuhan
  • 00:19:08
    Hai berdasarkan KBBI atau Kamus Besar
  • 00:19:11
    Bahasa Indonesia kebutuhan itu berasal
  • 00:19:13
    dari kata butuh yang bermakna yang
  • 00:19:15
    diperlukan atau yang dibutuhkan
  • 00:19:17
    sedangkan arti kekata kebutuhan sendiri
  • 00:19:20
    merupakan sesuatu yang dibutuhkan dapat
  • 00:19:23
    berupa tempat orang atau semua benda dan
  • 00:19:26
    yang dibendakan Philip kotler menyatakan
  • 00:19:30
    keinginan merupakan kebutuhan manusia
  • 00:19:32
    yang terbentuk oleh budaya dan
  • 00:19:34
    kepribadian seseorang
  • 00:19:37
    Ya udah kebutuhan manusia itu dapat
  • 00:19:39
    dikelompokkan berdasarkan tingkat
  • 00:19:41
    kepentingan waktu pemenuhan kebutuhan
  • 00:19:44
    sifat dan subjek pemenuh kebutuhan ini
  • 00:19:48
    akan kita bahas satu-persatu ya bisa
  • 00:19:50
    Hai kebutuhan berdasarkan tingkat
  • 00:19:52
    kepentingannya itu dibedakan lagi
  • 00:19:54
    menjadi tiga ada kebutuhan primer
  • 00:19:56
    kebutuhan sekunder dan kebutuhan tersier
  • 00:20:02
    Hai kebutuhan primer merupakan kebutuhan
  • 00:20:04
    yang harus dipenuhi oleh manusia apabila
  • 00:20:08
    tidak terpenuhi atau pemenuhannya
  • 00:20:09
    ditangguhkan akan berpengaruh terhadap
  • 00:20:12
    kelangsungan hidupnya nah kebutuhan
  • 00:20:15
    primer itu meliputi kebutuhan akan
  • 00:20:17
    makanan pakaian dan tempat tinggal
  • 00:20:21
    Hai kebutuhan sekunder itu termasuk
  • 00:20:23
    dalam kebutuhan pelengkap karena
  • 00:20:25
    kebutuhan ini akan dipenuhi dan
  • 00:20:27
    diusahakan setelah kebutuhan primer
  • 00:20:28
    dapat terpenuhi contohnya TV Radio buku
  • 00:20:35
    Hai dan kebutuhan tersier merupakan
  • 00:20:37
    kebutuhan terhadap barang yang dianggap
  • 00:20:39
    mewah contoh kebutuhan tersier misalnya
  • 00:20:42
    membeli jam tas atau mobil mewah untuk
  • 00:20:45
    meningkatkan status sosialnya di
  • 00:20:47
    masyarakat
  • 00:20:50
    Hai kemudian kebutuhan berdasarkan waktu
  • 00:20:52
    pemenuhan kebutuhan itu dibedakan
  • 00:20:54
    menjadi empat lagi ada kebutuhan
  • 00:20:56
    sekarang kebutuhan masa mendatang
  • 00:20:58
    kebutuhan mendesak dan kebutuhan
  • 00:21:01
    sepanjang waktu
  • 00:21:04
    Hai kebutuhan sekarang merupakan
  • 00:21:06
    kebutuhan yang harus dipenuhi pada saat
  • 00:21:08
    dibutuhkan contohnya apabila Sakit yang
  • 00:21:10
    membutuhkan perawatan saat itu juga ia
  • 00:21:12
    tidak mungkin menunggu sampai
  • 00:21:14
    meninggalkan
  • 00:21:17
    Hai kebutuhan masa mendatang merupakan
  • 00:21:20
    kebutuhan yang waktu pemenuhannya bisa
  • 00:21:23
    dilakukan pada masa mendatang misalnya
  • 00:21:25
    seseorang yang ingin melakukan ibadah
  • 00:21:27
    haji di masa mendatang dapat menabung
  • 00:21:29
    mulai saat ini
  • 00:21:32
    Hai kemudian kebutuhan mendesak
  • 00:21:34
    merupakan kebutuhan yang terjadi secara
  • 00:21:36
    tiba-tiba dan sifatnya insidental
  • 00:21:38
    misalnya terkena musibah
  • 00:21:42
    Hai kemudian kebutuhan sepanjang waktu
  • 00:21:44
    merupakan kebutuhan yang dipenuhi
  • 00:21:46
    sepanjang waktu sampai seseorang
  • 00:21:48
    tersebut tidak membutuhkannya lagi
  • 00:21:49
    caranya pendidikan kau udah lulus
  • 00:21:51
    sekolah ya Ya udah kebutuhan tampilannya
  • 00:21:54
    jadinya ada
  • 00:21:56
    Hai kebutuhan berdasarkan sifatnya itu
  • 00:21:59
    dikelompokkan menjadi dua ada kebutuhan
  • 00:22:01
    jasmani dan rohani kebutuhan jasmani
  • 00:22:04
    merupakan kebutuhan yang pemenuhan
  • 00:22:06
    kebutuhannya akan memberikan kepuasan
  • 00:22:07
    kepada badan atau jasmani seseorang
  • 00:22:10
    contohnya olahraga
  • 00:22:12
    Hai Sedangkan kebutuhan rohani merupakan
  • 00:22:14
    kebutuhan yang pemenuhan kebutuhannya
  • 00:22:17
    akan memberikan kepuasan kepada rohani
  • 00:22:19
    atau batin seseorang contohnya liburan
  • 00:22:21
    dan rekreasi
  • 00:22:23
    Hai berdasarkan subjeknya kebutuhan
  • 00:22:26
    manusia dibedakan menjadi dua yaitu
  • 00:22:28
    Kebutuhan individu dan kebutuhan
  • 00:22:30
    kelompok
  • 00:22:31
    Kebutuhan individu merupakan kebutuhan
  • 00:22:34
    yang kepuasan dan tujuan pemenuhannya
  • 00:22:36
    dirasakan oleh individu atau seseorang
  • 00:22:39
    sedangkan kebutuhan kelompok merupakan
  • 00:22:41
    kebutuhan yang kepuasan dan tujuan
  • 00:22:44
    pemenuhannya dirasakan oleh kelompok
  • 00:22:46
    atau golongan masyarakat tertentu
  • 00:22:49
    Hai kemudian perbedaan kebutuhan setiap
  • 00:22:51
    individu itu dipengaruhi oleh berbagai
  • 00:22:53
    faktor yaitu jenis kelamin tingkat
  • 00:22:56
    pendidikan lingkungan tempat tinggal
  • 00:22:59
    kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi
  • 00:23:01
    pendapatan status sosial selera serta
  • 00:23:05
    adat istiadat
  • 00:23:08
    Hai ada beberapa jenis alat pemuas
  • 00:23:10
    kebutuhan yaitu Berdasarkan cara
  • 00:23:13
    memperolehnya berdasarkan hubungannya
  • 00:23:15
    dengan barang lain berdasarkan tujuan
  • 00:23:17
    penggunaannya berdasarkan proses
  • 00:23:19
    pembuatannya ini kita akan bahas satu
  • 00:23:22
    persatu juga ya
  • 00:23:24
    Hai Berdasarkan cara memperolehnya alat
  • 00:23:27
    pemuas kebutuhan dibagi lagi menjadi
  • 00:23:29
    tiga yaitu barang bebas barang ekonomis
  • 00:23:33
    dan barang illith
  • 00:23:36
    Hai barang bebas merupakan barang
  • 00:23:39
    sebagai alat pemuas kebutuhan yang
  • 00:23:41
    jumlahnya banyak bahkan tidak terbatas
  • 00:23:44
    serta tidak perlu pengorbanan untuk
  • 00:23:46
    memperolehnya contohnya udara sinar
  • 00:23:49
    matahari dan air laut
  • 00:23:52
    Hai sedangkan barang ekonomis merupakan
  • 00:23:54
    barang yang membutuhkan pengorbanan
  • 00:23:56
    untuk mendapatkannya contohnya untuk
  • 00:23:58
    mendapatkan uang seseorang harus bekerja
  • 00:24:01
    dengan pengorbanan fisik dan waktu
  • 00:24:04
    kemudian barang illith merupakan barang
  • 00:24:07
    yang ketika jumlah barangnya terbatas
  • 00:24:08
    itu dapat digunakan untuk memenuhi
  • 00:24:10
    kebutuhan manusia sedangkan ketika
  • 00:24:12
    jumlah barang ini berlimpah atau Justru
  • 00:24:15
    itu menyebabkan bencana bagi manusia
  • 00:24:17
    contohnya api sedikit bisa dipakai Masa
  • 00:24:21
    Tapi kalau banyak ya kebakaran lah
  • 00:24:25
    Hai berdasarkan hubungannya dengan
  • 00:24:27
    barang lain nah alat pemuas kebutuhan
  • 00:24:28
    dapat dibedakan menjadi dua ada barang
  • 00:24:31
    substitusi dan barang komplementer
  • 00:24:35
    Hai barang subtitusi merupakan alat
  • 00:24:38
    pemuas kebutuhan yang berfungsi sebagai
  • 00:24:40
    pengganti barang lainnya dengan syarat
  • 00:24:42
    barang tersebut memiliki kegunaan yang
  • 00:24:43
    sama contohnya ketika nasi habis tapi
  • 00:24:47
    masih lapar Iya bisa Makan mie sama-sama
  • 00:24:49
    kenyang kan
  • 00:24:52
    Hai barang komplementer merupakan alat
  • 00:24:54
    pemuas kebutuhan yang berfungsi sebagai
  • 00:24:56
    pelengkap barang lainnya contohnya
  • 00:24:58
    handphone dan charger ya kalau nggak ada
  • 00:25:01
    charger ya Wassalam udah di HPnya itu
  • 00:25:05
    Hai kemudian berdasarkan tujuan
  • 00:25:07
    penggunaannya alat pemuas kebutuhan
  • 00:25:09
    dapat dibedakan menjadi dua ada barang
  • 00:25:12
    produksi dan barang konsumsi
  • 00:25:15
    Hai barang produksi merupakan barang
  • 00:25:18
    yang digunakan sebagai alat bantu atau
  • 00:25:20
    bahan baku untuk menghasilkan barang
  • 00:25:22
    lain contohnya tanah yang digunakan
  • 00:25:25
    untuk menanam sayuran dan berbagai macam
  • 00:25:27
    buah-buahan
  • 00:25:30
    Hai barang konsumsi merupakan barang
  • 00:25:32
    yang dapat digunakan untuk memenuhi
  • 00:25:34
    kebutuhan secara langsung bisa disebut
  • 00:25:37
    juga barang jadi contohnya pakaian
  • 00:25:39
    makanan barang elektronik motor dan
  • 00:25:43
    lain-lain
  • 00:25:45
    Hai kemudian berdasarkan proses
  • 00:25:47
    pembuatannya alat pemuas kebutuhan itu
  • 00:25:49
    dibedakan menjadi tiga ada barang mentah
  • 00:25:52
    barang setengah jadi dan barang jadi
  • 00:25:55
    Hai barang mentah merupakan barang yang
  • 00:25:58
    perlu melalui proses produksi sebelum
  • 00:26:01
    dapat digunakan oleh masyarakat nah
  • 00:26:03
    sering disebut juga bahan baku contohnya
  • 00:26:06
    padi yang masih perlu diolah menjadi
  • 00:26:08
    beras terus baru diolah menjadi nasi
  • 00:26:13
    Hai kemudian barang Tengah jadi adalah
  • 00:26:15
    barang yang belum dapat dikonsumsi dan
  • 00:26:17
    masih dalam proses produksi contohnya
  • 00:26:19
    tempuh gandum yang masih perlu diproses
  • 00:26:22
    untuk membuat hati
  • 00:26:25
    Hai kemudian barang jadi merupakan
  • 00:26:26
    barang yang dapat digunakan untuk
  • 00:26:28
    memenuhi kebutuhan manusia contohnya
  • 00:26:30
    roti kapas kemasan meja kursi dan
  • 00:26:34
    lain-lain
  • 00:26:37
    hai Naya mungkin Cukup sekian terima
  • 00:26:40
    kasih telah menyimak video pembelajaran
  • 00:26:41
    hingga selesai semoga bermanfaat kita
  • 00:26:43
    semua jangan lupa like comment subscribe
  • 00:26:47
    hai hai
タグ
  • keluarga
  • silsilah
  • lokasi
  • iklim
  • geologi
  • sosialisasi
  • kebutuhan
  • peta
  • interaksi sosial
  • nilai