05 - Na Mesopotâmia: nossas raízes - História - Ens. Médio - Telecurso

00:15:09
https://www.youtube.com/watch?v=jcFDuBByTXU

概要

TLDRA teleaula explora a Mesopotâmia, uma região histórica entre os rios Tigre e Eufrates, destacando sua importância cultural e econômica. Os sumérios, primeiros habitantes, desenvolveram a agricultura, a escrita cuneiforme e a cidade-estado. O Código de Hamurabi, um dos primeiros códigos legais, é mencionado. A aula também discute a sucessão de impérios na região, incluindo os semitas, assírios e caldeus, e a influência da religião politeísta na sociedade mesopotâmica.

収穫

  • 📚 A Mesopotâmia é a região entre os rios Tigre e Eufrates.
  • 🌾 Os sumérios foram os primeiros a desenvolver a agricultura na região.
  • 📝 A escrita cuneiforme foi criada pelos sumérios para registros.
  • ⚖️ O Código de Hamurabi é um dos primeiros códigos legais da história.
  • 🏛️ As cidades-estado eram independentes e tinham seu próprio governo.
  • 👑 Os reis representavam os deuses na Terra e tinham poder absoluto.
  • 🌌 A religião mesopotâmica era politeísta, acreditando em vários deuses.
  • 🏺 Os sumérios usavam tijolos de barro cozido para construção.
  • ⚔️ Os assírios eram conhecidos por sua crueldade e conquistas.
  • 🌍 A Mesopotâmia foi um celeiro do mundo antigo, muito disputada por impérios.

タイムライン

  • 00:00:00 - 00:05:00

    A teleaula de história do ensino médio começa com uma introdução sobre a Mesopotâmia, uma região histórica entre os rios Tigre e Eufrates, localizada no atual Iraque. A aula explora a importância cultural e histórica da Mesopotâmia, destacando que foi um centro de civilizações antigas, onde diversos povos construíram impérios e desenvolveram uma rica cultura. A Mesopotâmia é descrita como uma terra fértil, que, apesar de atualmente ser conhecida por suas reservas de petróleo, teve um passado agrícola significativo, com a construção de canais para irrigação e cultivo de cereais e frutas.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    Os sumérios, um dos primeiros povos a habitar a Mesopotâmia, são apresentados como inovadores que introduziram a agricultura e a construção de cidades-estado. Eles desenvolveram a escrita cuneiforme e o tijolo de barro cozido, que se tornaram fundamentais para a construção de suas cidades. A aula menciona a importância do Código de Hamurabi, um dos primeiros conjuntos de leis da história, que estabeleceu normas sociais e políticas na antiga Babilônia, refletindo a organização social e a justiça da época.

  • 00:10:00 - 00:15:09

    A narrativa avança para a dominação de outros povos, como os semitas e os assírios, que conquistaram a Mesopotâmia e adotaram muitos aspectos da cultura suméria. A aula conclui com a descrição da vida sob diferentes impérios, como o persa, e a estrutura social complexa que existia, incluindo a relação entre governantes e governados, a religião politeísta e o desenvolvimento de ciências como a astronomia e a matemática. A importância da Mesopotâmia como um celeiro de civilizações é reafirmada, destacando suas contribuições duradouras para a história da humanidade.

マインドマップ

ビデオQ&A

  • O que é Mesopotâmia?

    É a região entre os rios Tigre e Eufrates, no atual Iraque.

  • Quem foram os sumérios?

    Um dos primeiros povos a habitar a Mesopotâmia, conhecidos por desenvolver a agricultura e a escrita.

  • O que é o Código de Hamurabi?

    Um dos primeiros códigos legais da história, que estabelecia leis e punições.

  • Qual a importância da Mesopotâmia na história?

    Foi um celeiro do mundo antigo, com várias civilizações e impérios.

  • O que caracteriza a religião mesopotâmica?

    Era politeísta, acreditando em vários deuses que se comunicavam através da natureza.

  • Como os sumérios construíam suas casas?

    Usavam tijolos de barro cozido, já que não tinham pedras na região.

  • Qual a relação entre os sumérios e a escrita cuneiforme?

    Os sumérios desenvolveram a escrita cuneiforme para registrar informações.

  • Quem foram os assírios?

    Um povo que dominou a Mesopotâmia, conhecido por sua crueldade e conquistas.

  • O que eram as cidades-estado?

    Pequenos países independentes com seu próprio governo, comuns na Mesopotâmia.

  • Qual a diferença entre províncias submetidas e províncias das alas?

    As províncias submetidas eram controladas diretamente, enquanto as das alas mantinham certa autonomia.

ビデオをもっと見る

AIを活用したYouTubeの無料動画要約に即アクセス!
字幕
pt
オートスクロール:
  • 00:00:03
    ae
  • 00:00:08
    a tensão começa agora uma tela é aula de
  • 00:00:11
    história do ensino médio
  • 00:00:12
    você vai assistir a teleaula de número 5
  • 00:00:16
    bons estudos
  • 00:00:28
    eu sou do signo de touro que é dar uma
  • 00:00:31
    olhadinha como está meu horóscopo aqui
  • 00:00:33
    neste jornal
  • 00:00:34
    os taurinos estão mais leves
  • 00:00:36
    inteligentes atraentes e originais
  • 00:00:38
    estarão também hábeis na arte de ganhar
  • 00:00:40
    dinheiro e vantagens sociais é tá bom
  • 00:00:44
    você acredita em horóscopo mesmo quem
  • 00:00:46
    não acredita em horóscopo costuma dar
  • 00:00:48
    uma olhadinha no horóscopo dos jornais
  • 00:00:51
    vamos conferir você costuma às vezes
  • 00:00:53
    consultar o seu horóscopo no jornal
  • 00:00:55
    assim o consultor você tem idéia de onde
  • 00:00:58
    vem esse costume de consultar os astros
  • 00:01:00
    não tenho o costume de consultar os
  • 00:01:04
    astros é muito antigo começou na
  • 00:01:06
    mesopotâmia e é exatamente este o tema
  • 00:01:09
    da nossa tela é a aula de história geral
  • 00:01:10
    de hoje você vai conhecer uma região de
  • 00:01:13
    muitos povos viveram construir em
  • 00:01:15
    conquistar impérios e onde estão as
  • 00:01:17
    raízes de uma cultura que é nossa também
  • 00:01:19
    e vamos começar a tela de hoje com uma
  • 00:01:22
    pergunta o que quer dizer mesopotâmia
  • 00:01:25
    mesmo portal amanhã região do atual
  • 00:01:27
    iraque e significa a região entre rio
  • 00:01:31
    entre os rios tigre e eufrates o menino
  • 00:01:49
    em grego médios quer dizer meio e
  • 00:01:53
    botamos quer dizer rio
  • 00:01:55
    a junção das duas palavras deu mesmo o
  • 00:01:57
    botânico ou seja região entre rios a
  • 00:02:01
    mesopotâmia fica no extremo oeste da
  • 00:02:03
    ásia entre os rios tigre e eufrates
  • 00:02:06
    essa região é conhecida como o oriente
  • 00:02:08
    médio
  • 00:02:09
    diferente do extremo oriente onde ficam
  • 00:02:11
    a china eo japão
  • 00:02:12
    os rios tigre e eufrates nasce nas
  • 00:02:15
    montanhas dar 6 decorre a mesopotâmia e
  • 00:02:18
    desembocam juntos no golfo da pérsia
  • 00:02:21
    bagdá iraque queridos pais já comecei a
  • 00:02:26
    trabalhar nas ondas de petróleo
  • 00:02:28
    quem vem mas oportuna hoje não imagina
  • 00:02:30
    que ela possa ter sido tão importante no
  • 00:02:32
    passado
  • 00:02:33
    apesar de possuir uma das maiores
  • 00:02:35
    reservas de petróleo do mundo é uma
  • 00:02:37
    região pobre mistério coberta de planta
  • 00:02:40
    no deserto mas nem sempre a mesma
  • 00:02:43
    potência foi estéreo os vários povos
  • 00:02:45
    antigos que habitaram a região
  • 00:02:46
    construíram uma grande rede de canais
  • 00:02:49
    para aproveitar as enchentes dos rios
  • 00:02:51
    eles cultivaram cereais frutas e criar
  • 00:02:54
    um gato
  • 00:02:55
    essa terra fértil estava cercada por
  • 00:02:57
    países pobres e desertos árabe ao sul
  • 00:03:00
    o irã a leste a armênia ao norte e o
  • 00:03:03
    deserto da síria ao oeste
  • 00:03:05
    não foi à toa que todos os povos da
  • 00:03:07
    antiguidade quiseram ser donos dessa
  • 00:03:09
    rica terra
  • 00:03:10
    a disputa pelo poder da mesopotâmia se
  • 00:03:12
    deu basicamente entre dois grandes
  • 00:03:14
    grupos de povos os áreas os semitas
  • 00:03:18
    esses povos não eram tão diferente do
  • 00:03:20
    ponto de vista de raça e sim de língua
  • 00:03:23
    o grego eo latim são lindas que vieram
  • 00:03:25
    dos áreas
  • 00:03:26
    o hebraico eo árabe vieram dos
  • 00:03:28
    cemitérios
  • 00:03:29
    três mil 500 antes de cristo
  • 00:03:33
    um povo chamado sumério vem da região do
  • 00:03:36
    cáucaso invadir a mesopotâmia e domina
  • 00:03:39
    seus primeiros habitantes
  • 00:03:41
    os islamitas no sul da região e os
  • 00:03:44
    sumérios difícil para eles
  • 00:03:46
    acabou a vida nômade de deslocamentos
  • 00:03:49
    constantes os sumérios criar um modo de
  • 00:03:53
    vida que será adotado por todos os povos
  • 00:03:55
    que conquistaram a região depois deles
  • 00:03:57
    a cidade-estado faziam parte desse modo
  • 00:04:00
    de vida à cidade estado tem o seu
  • 00:04:02
    próprio governo e funciona como um
  • 00:04:04
    pequeno país
  • 00:04:06
    a cidade-estado suméria era governada
  • 00:04:08
    por um rei sacerdote o papa 13
  • 00:04:11
    ele era o representante dos deuses entre
  • 00:04:14
    os homens o ágil o vaticano é um exemplo
  • 00:04:19
    moderno de cidade estado tá vendo ele
  • 00:04:21
    funciona como um país independente já
  • 00:04:23
    que fica dentro de roma na itália mas
  • 00:04:26
    eficiente mesma coisa o pato êxitos o
  • 00:04:28
    mérito não é equivalente ao papa no
  • 00:04:30
    vaticano porque é mais ou menos
  • 00:04:31
    ele era o representante dos deuses entre
  • 00:04:33
    os homens não é isso tudo bem assim como
  • 00:04:35
    o papa é representando o deus dos
  • 00:04:37
    católicos aqui na terra
  • 00:04:39
    o negócio é que uma tese também
  • 00:04:40
    administrava a cidade coisa que o papa
  • 00:04:42
    não faz mas em caiu sumérios além de
  • 00:04:46
    criar as cidades e estados que eles
  • 00:04:48
    fizeram em os sumérios treinar aos
  • 00:04:51
    pagãos construíram diques e canais para
  • 00:04:53
    aproveitar a água dos rios tigre e
  • 00:04:55
    eufrates levaram agricultura para
  • 00:04:58
    mesopotânia por causa disso a região
  • 00:05:01
    logo se transformou num celeiro do mundo
  • 00:05:04
    olha só agiu região da mesopotâmia tinha
  • 00:05:06
    deserto e planta não tá sempre montanha
  • 00:05:09
    num dia pedra não tinha floresta para
  • 00:05:11
    tirar a madeira quer dizer na pele onde
  • 00:05:14
    está querendo chegar aos 180 e não me
  • 00:05:16
    pergunta seguinte já que material de
  • 00:05:17
    construção os sumérios usavam para
  • 00:05:20
    construir hospitais dias e barragens que
  • 00:05:22
    eles faziam oi você sabe quem inventou o
  • 00:05:26
    tijolo não terminem
  • 00:05:28
    quem inventou o tijolo foram sumérios
  • 00:05:31
    eles não tinham pedras para construção
  • 00:05:33
    por isso usavam tijolos de barro cozido
  • 00:05:36
    pelo sol para construir casas
  • 00:05:39
    o barro cozido não serviu só para fazer
  • 00:05:41
    tijolos
  • 00:05:42
    os sumérios precisava registrar quantas
  • 00:05:45
    cabras havia nos pastos quanto o do
  • 00:05:47
    serial havia nos armazéns para fazer
  • 00:05:49
    essa contabilidade eles escreviam em
  • 00:05:51
    placa de barro como esta com uma cunha
  • 00:05:54
    de madeira
  • 00:05:55
    essa forma de escrita se chama
  • 00:05:57
    cuneiforme a prosperidade das cidades
  • 00:06:00
    acabou atraindo outros povos e mais
  • 00:06:03
    invasões dois mil e 300 antes de cristo
  • 00:06:07
    bandos de nome de semitas fogem do
  • 00:06:10
    deserto da arábia divididos em dois
  • 00:06:12
    grupos
  • 00:06:13
    a kadewe ea morreu se fixou na parte
  • 00:06:16
    média da mesopotâmia os a morreu os
  • 00:06:19
    constroem a cidade de babilônia na
  • 00:06:21
    margem do rio eufrates 2100 antes de
  • 00:06:27
    cristo
  • 00:06:27
    os dois grupos semitas entram em choque
  • 00:06:30
    os a morros da babilônia dominam os
  • 00:06:33
    acádio se unificam a mesma importância
  • 00:06:35
    sob poder do guerreiro hamurabi hamurabi
  • 00:06:39
    começa a construção de uma imensa
  • 00:06:41
    muralha em volta da babilônia
  • 00:06:44
    além de guerreiro a moradora também
  • 00:06:47
    legislador gravado nesta coluna em
  • 00:06:50
    escrita cuneiforme está o famoso código
  • 00:06:53
    de hamurabi de só uma olhadinha
  • 00:07:02
    você sabe o que é um código código civil
  • 00:07:06
    brasileiro código eleitoral código de
  • 00:07:09
    defesa e proteção ao consumidor
  • 00:07:12
    afinal de contas o que é código anos foi
  • 00:07:17
    um conjunto de leis
  • 00:07:18
    o código é um conjunto de leis é um
  • 00:07:21
    código é um conjunto de leis
  • 00:07:23
    elas dizem que as pessoas podem ou não
  • 00:07:25
    podem fazer o código de hamurabi foi o
  • 00:07:28
    primeiro código social e político da
  • 00:07:31
    antiguidade o código de hamurabi se
  • 00:07:33
    baseava no princípio olho por olho dente
  • 00:07:36
    por dente
  • 00:07:37
    se alguém matasse uma pessoa da minha
  • 00:07:39
    família eu tinha o direito de matar uma
  • 00:07:41
    pessoa da família dela
  • 00:07:43
    hoje em dia nós não resolvemos mais os
  • 00:07:45
    conflitos de interesses fazendo justiça
  • 00:07:47
    com as próprias mãos
  • 00:07:48
    esse poder pertence ao estatuto mas
  • 00:07:51
    enquanto a mesopotâmia progredia as
  • 00:07:53
    guerras de conquista continuava
  • 00:07:55
    agora é a vez dos áreas 1900 antes de
  • 00:08:00
    cristo
  • 00:08:01
    a região dos semitas é invadida pelos e
  • 00:08:03
    tintas que vem do cáucaso
  • 00:08:06
    os hititas a razão a cidade de babilônia
  • 00:08:08
    seguem viagem e acabam se fixando na
  • 00:08:11
    ásia menor
  • 00:08:13
    em seguida vêm os mtanos que se fixou no
  • 00:08:16
    norte e na sequência os capacita os
  • 00:08:19
    cassetas vão dominar toda a mesopotâmia
  • 00:08:21
    por mais de seis séculos os áreas só
  • 00:08:25
    conseguiram tomar a mesopotâmia os
  • 00:08:26
    semitas porque tinham dois trunfos ferro
  • 00:08:29
    e um cavalo
  • 00:08:35
    além de invadir as nossas terras
  • 00:08:38
    usuários ainda não brigo ensinar tudo
  • 00:08:40
    porque sabemos a escrita
  • 00:08:43
    as leis e os costumes mas a gente
  • 00:08:46
    aprende muito com eles mulher é oq eles
  • 00:08:48
    não perdem por esperar ainda um pouco
  • 00:08:50
    chega do campo a cavalo muito mais
  • 00:08:52
    rápido do que o boi até puxar água e as
  • 00:08:55
    armas deles então muito mais resistente
  • 00:08:57
    que as nossas isso de bronze a seleção
  • 00:08:59
    de ferro de ferro a mais eficiente olha
  • 00:09:04
    os semitas 11 ficaram assistindo à
  • 00:09:07
    dominação dos área sem fazer nada
  • 00:09:09
    o jogo serviu eles também aprenderam a
  • 00:09:11
    usar armas de ferro
  • 00:09:12
    até aí tudo bem melhor pra eles o que
  • 00:09:14
    quer saber agora é o seguinte quem sobre
  • 00:09:16
    os semitas para reagir contra os áreas
  • 00:09:19
    sobraram os assírios que viviam no norte
  • 00:09:21
    da mesopotâmia aos poucos contando com a
  • 00:09:24
    ajuda de um bom exército os assírios
  • 00:09:26
    dominaram todas as idades da mesopotâmia
  • 00:09:29
    os assírios conquistaram grande império
  • 00:09:31
    que ocupou desde o golfo da pérsia até o
  • 00:09:34
    mar cáspio desde o mar mediterrâneo até
  • 00:09:37
    o planalto do irã inclusive com o egito
  • 00:09:39
    mas os assírios eram conquistadores
  • 00:09:42
    cruéis os primeiros a se rebelar contra
  • 00:09:44
    essa crueldade foram os caldeus povo
  • 00:09:47
    semita que vivia na babilônia ele se
  • 00:09:50
    aliaram aos medos que eram áreas viviam
  • 00:09:53
    no planalto do irã e conquistaram tudo o
  • 00:09:56
    maior conquistador caldeu foi o rei
  • 00:09:59
    nabucodonosor os prisioneiros das
  • 00:10:02
    guerras eram levados para a babilônia
  • 00:10:04
    como escravos
  • 00:10:05
    lá tinha que construir muralhas e os
  • 00:10:08
    magníficos jardins suspensos e eles
  • 00:10:11
    foram destruídos mas ficaram conhecidos
  • 00:10:13
    como uma das sete maravilhas do mundo
  • 00:10:15
    antigo
  • 00:10:16
    todo esse poder subiu à cabeça dos reis
  • 00:10:19
    que vieram depois de nabucodonosor eles
  • 00:10:22
    começaram a relaxar com a segurança
  • 00:10:24
    resultado os persas outro povo área de
  • 00:10:28
    onde hoje fica o irã capturaram a
  • 00:10:30
    babilônia ea mesopotâmia virou uma
  • 00:10:32
    província do vasto império persa que
  • 00:10:34
    comandado pelo rei ciro mas todos os
  • 00:10:38
    povos que dominaram a mesopotâmia adotar
  • 00:10:40
    um modo de vida dos sumérios aprenderam
  • 00:10:43
    a plantar e colher fizeram obras
  • 00:10:46
    a controlar e aproveitar as enchentes e
  • 00:10:49
    usaram a escrita cuneiforme a forma de
  • 00:10:52
    governo também era a mesma
  • 00:10:54
    o rei representavam o deus da cidade na
  • 00:10:56
    terra e tinha poder absoluto
  • 00:10:59
    os territórios que formavam o império
  • 00:11:01
    podiam ser de dois tipos províncias
  • 00:11:03
    submetidas e províncias das alas
  • 00:11:06
    veja como era a vida nessas províncias
  • 00:11:10
    ram meu irmão da província
  • 00:11:16
    tornou-se uma província submetida meu
  • 00:11:18
    irmão
  • 00:11:19
    agora os persas mandam em tudo por lá ea
  • 00:11:22
    sua província a sala que a gente mantém
  • 00:11:25
    nosso próprio governo nós não precisamos
  • 00:11:27
    mudar nosso costumes nem falar a língua
  • 00:11:29
    deles nem rezar pelos deuses deles deve
  • 00:11:32
    ser melhor do que morar numa província
  • 00:11:33
    submetida
  • 00:11:34
    mas nem tanto a liberdade vigiada temos
  • 00:11:37
    que pagar impostos em ouro e soldados
  • 00:11:40
    nada é perfeito fosse como fosse sempre
  • 00:11:45
    existe uma casta governante que diziam
  • 00:11:47
    que o resto das pessoas tinha que fazer
  • 00:11:50
    os sumérios obedeciam aos juízes os
  • 00:11:53
    assírios aos militares e os caldeus aos
  • 00:11:56
    sacerdotes além da classe que mandava
  • 00:12:00
    havia uma corte de nobres que eram
  • 00:12:02
    descendentes das famílias mais antigas
  • 00:12:04
    os homens livres lavradores e soldados e
  • 00:12:07
    os escravos quase sempre prisioneiros de
  • 00:12:10
    guerra
  • 00:12:11
    todas essas categorias estavam no código
  • 00:12:14
    de hamurabi graça o código os povos da
  • 00:12:17
    mesopotâmia não dependiam totalmente à
  • 00:12:19
    vontade dos governantes
  • 00:12:22
    os mesmos votamos não dependiam
  • 00:12:24
    totalmente à vontade dos governantes
  • 00:12:26
    eles acreditavam depender da vontade dos
  • 00:12:29
    deuses
  • 00:12:30
    eles eram politeístas mas a igreja
  • 00:12:32
    católica é monoteísta ou politeísta
  • 00:12:36
    monoteísta é monoteísta que acredita em
  • 00:12:39
    um som monoteísta é quem acredita que
  • 00:12:42
    existe só um deus como os católicos e
  • 00:12:44
    politeísta é quem acredita na existência
  • 00:12:46
    de muitos deuses os deuses dos mais
  • 00:12:50
    oportunos se comunicavam com os jovens
  • 00:12:52
    através da natureza os filhos dos
  • 00:12:55
    caldeus acreditavam nas mensagens de
  • 00:12:58
    usar
  • 00:12:58
    cada templo era também um observatório
  • 00:13:01
    astronômico
  • 00:13:02
    eles desenvolveram a astronomia ea
  • 00:13:05
    matemática bom e ainda por cima de
  • 00:13:07
    sentiram grandes construtores em cada
  • 00:13:10
    palácio rapaz e tudo construído de
  • 00:13:12
    tijolo de barro
  • 00:13:14
    engraçado né como é que uma civilização
  • 00:13:16
    tão complexa começou e tampouco fizer
  • 00:13:19
    vamos verificar isso na revisão como a
  • 00:13:23
    ea tensão se liga aí que é hora da
  • 00:13:26
    revisão da tabela de hoje você conhecer
  • 00:13:30
    uma região entre ríos onde estão as
  • 00:13:32
    raízes da nossa cultura a mesopotâmia
  • 00:13:36
    antigamente a mesopotâmia ficou
  • 00:13:38
    conhecida como o celeiro do mundo
  • 00:13:41
    por isso foi muito disputada e da sua
  • 00:13:43
    história fazem parte vários impérios e
  • 00:13:46
    conquistas
  • 00:13:47
    o modo de vida ea cultura que
  • 00:13:49
    prevaleceram sempre na mesopotâmia foram
  • 00:13:52
    os seus primeiros conquistadores os
  • 00:13:54
    sumérios com sumários contribuíram para
  • 00:13:57
    as civilizações na mesma porque a minha
  • 00:13:59
    antiga com a escrita a forma de governo
  • 00:14:02
    a organização social
  • 00:14:04
    o soberano absoluto e o politeísmo esta
  • 00:14:08
    deusa de barro cozido representa um povo
  • 00:14:11
    que tirou do barro uma civilização que
  • 00:14:12
    se manteve independente por mais de mil
  • 00:14:14
    anos
  • 00:14:15
    no seu livro de estudos você vai
  • 00:14:17
    encontrar mais detalhes sobre os
  • 00:14:19
    sumérios conheça as nossas raízes e até
  • 00:14:23
    a próxima tela ao
  • 00:14:51
    kkk
  • 00:15:02
    tchau
タグ
  • Mesopotâmia
  • Sumérios
  • Código de Hamurabi
  • História
  • Cidades-estado
  • Agricultura
  • Religião
  • Impostos
  • Escrita Cuneiforme
  • Impérios