MÉTODO CIENTÍFICO INDUTIVO

00:11:09
https://www.youtube.com/watch?v=05WinKM39HY

概要

TLDRNeste vídeo, o professor Ivan Claudi GS explora o método indutivo na pesquisa científica, destacando sua importância para a construção do conhecimento. Ele explica que o método indutivo se baseia na observação de fenômenos específicos para chegar a generalizações, enfatizando a necessidade de um rigoroso controle das variáveis e da amostra. O professor também alerta sobre os riscos de generalizações inadequadas e a importância de uma análise crítica. Além disso, ele recomenda leituras sobre metodologia científica para aprofundar o conhecimento no tema.

収穫

  • 🔍 O método indutivo parte da observação de fenômenos específicos.
  • 📚 John Locke é um dos principais filósofos do empirismo.
  • ⚖️ A generalização deve ser feita com cuidado e rigor.
  • 📊 A amostra deve ser representativa para evitar erros.
  • 📝 É importante analisar as variáveis que podem influenciar os resultados.

タイムライン

  • 00:00:00 - 00:05:00

    O professor Ivan Claudi GS introduz o método indutivo, explicando sua importância na pesquisa científica. Ele destaca que o conhecimento científico deve ser verificável e passível de questionamento, e que o método indutivo, originado do empirismo de John Locke, se baseia na observação de fenômenos para generalizações. O professor enfatiza a necessidade de observar individualidades antes de generalizar, e apresenta os três passos do método indutivo: observação, comparação e generalização.

  • 00:05:00 - 00:11:09

    O professor alerta sobre os riscos de generalizações inadequadas, utilizando exemplos para ilustrar como amostras insuficientes ou tendenciosas podem levar a conclusões erradas. Ele recomenda cautela ao realizar análises e destaca a importância de controlar variáveis na pesquisa. Para finalizar, o professor sugere três livros fundamentais sobre metodologia científica e convida os espectadores a interagir com o canal, enfatizando a importância do feedback e da inscrição para receber notificações sobre novos vídeos.

マインドマップ

ビデオQ&A

  • O que é o método indutivo?

    O método indutivo é uma abordagem de pesquisa que parte da observação de fenômenos específicos para chegar a generalizações.

  • Quem desenvolveu o conceito de empirismo relacionado ao método indutivo?

    O conceito de empirismo relacionado ao método indutivo foi desenvolvido pelo filósofo inglês John Locke.

  • Quais são os passos do método indutivo?

    Os passos do método indutivo incluem a observação de fatos, a comparação desses fatos e a generalização a partir das análises.

  • Quais cuidados devem ser tomados ao fazer generalizações?

    É importante garantir que os dados observados sejam representativos e evitar amostras tendenciosas.

  • Quais livros o professor recomenda para entender melhor a metodologia científica?

    O professor recomenda 'Iniciação à lógica e à metodologia científica', 'Fundamentos da metodologia científica' e 'Métodos e técnicas de pesquisa social'.

ビデオをもっと見る

AIを活用したYouTubeの無料動画要約に即アクセス!
字幕
pt
オートスクロール:
  • 00:00:00
    Olá tudo bem eu sou o professor Ivan
  • 00:00:02
    Claudi GS e é um prazer estar aqui
  • 00:00:04
    novamente discutindo um pouco mais com
  • 00:00:07
    vocês sobre metodologia da pesquisa
  • 00:00:10
    sobre técnicas de pesquisa hoje nós
  • 00:00:12
    vamos discutir sobre o método indutivo
  • 00:00:15
    então rapidamente eu vou fazer uma
  • 00:00:17
    introdução só retomando algumas coisas
  • 00:00:20
    que nós já falamos sobre o método
  • 00:00:22
    científico e vamos tentar entender um
  • 00:00:25
    pouco mais o que é o método indutivo
  • 00:00:28
    então preste muita atenção vai começar
  • 00:00:31
    mais um vídeo da série de metodologia da
  • 00:00:35
    [Música]
  • 00:00:44
    pesquisa bom em primeiro lugar e retome
  • 00:00:47
    aquela discussão que nós fizemos sobre o
  • 00:00:50
    conhecimento científico conhecimento
  • 00:00:52
    comum isso vai ajudar muito a
  • 00:00:54
    compreender por que nós precisamos de
  • 00:00:57
    diferentes técnicas para trabalhar com o
  • 00:01:00
    conhecimento científico o conhecimento
  • 00:01:03
    científico para ele ser considerado
  • 00:01:05
    científico ele precisa ter um método
  • 00:01:09
    precisa ter ferramentas específicas
  • 00:01:12
    precisa ter uma análise muito específica
  • 00:01:15
    e muito bem controlada Ah uma
  • 00:01:18
    característica do conhecimento
  • 00:01:20
    científico é que ele pode ser
  • 00:01:22
    verificável ou seja ele não é um
  • 00:01:25
    conhecimento pronto acabado e imutável
  • 00:01:28
    ele pode e deve ser constantemente
  • 00:01:33
    questionado e pesquisado repes quis
  • 00:01:37
    várias vezes eh porque ele pode ser
  • 00:01:40
    refutado ou seja o que é um conhecimento
  • 00:01:43
    científico em um determinado tempo pode
  • 00:01:46
    não ser mais em outro tempo e o método
  • 00:01:50
    indutivo o método indutivo eh quem
  • 00:01:53
    começou a elaborar acunhar esse termo
  • 00:01:57
    esse conhecimento foi o filósofo inglês
  • 00:02:00
    John Lock eh a partir do empirismo Então
  • 00:02:05
    o que é o empirismo o empirismo é estar
  • 00:02:08
    lá empiricamente a partir dos seus
  • 00:02:10
    sentidos a partir das suas observações a
  • 00:02:14
    partir da sua análise a partir do que
  • 00:02:17
    você está vendo Ou seja é o resultado de
  • 00:02:21
    observações e experiências sobre um
  • 00:02:25
    determinado fato Então você se desprende
  • 00:02:28
    de leis Gerais para poder observar um
  • 00:02:31
    fato e a partir desse fato que você vai
  • 00:02:35
    ter a compreensão sobre o porque
  • 00:02:37
    acontece determinado fenômeno ou porque
  • 00:02:41
    eh acontece determinada situação seja na
  • 00:02:45
    natureza né ele começou sendo eh
  • 00:02:48
    utilizado na natureza e depois veio para
  • 00:02:51
    para pro campo da da das análises
  • 00:02:53
    sociais uma da das frases do John Locke
  • 00:02:56
    diz o seguinte que nada pode existir na
  • 00:02:59
    mente que não tenha passado antes pelos
  • 00:03:04
    sentidos Então o que o John Lock coloca
  • 00:03:07
    é a utilização dos sentidos para você
  • 00:03:10
    compreender um fato para você
  • 00:03:12
    compreender um fenômeno Então você
  • 00:03:14
    precisa pensar dentro do seu TCC dentro
  • 00:03:17
    da sua pesquisa o que você vai observar
  • 00:03:20
    né geralmente a gente vai muito a Campo
  • 00:03:24
    seja numa empresa seja numa escola né ou
  • 00:03:27
    no meu caso mesmo ir realmente a Campo
  • 00:03:30
    eh para observar fenômenos para coletar
  • 00:03:34
    informações para coletar ideias para
  • 00:03:36
    coletar diferentes análises eh
  • 00:03:39
    diferentes indicadores que vai nos
  • 00:03:42
    servir para fazer uma análise indutiva
  • 00:03:44
    Ou seja a partir daquilo que nós
  • 00:03:47
    observamos no local então o método
  • 00:03:50
    indutivo ele basicamente parte do
  • 00:03:52
    fenômeno do individual para depois
  • 00:03:56
    generalizar Para que ocorra a
  • 00:03:58
    generalização é preciso que tenha a
  • 00:04:01
    análise sobre várias individualidades é
  • 00:04:06
    é justamente a junção dessas
  • 00:04:08
    individualidades que vai me trazer uma
  • 00:04:10
    generalização eu não parto da
  • 00:04:12
    generalização para o fenômeno é o
  • 00:04:14
    contrário é do fenômeno que eu quero
  • 00:04:17
    investigar para a generalização Então
  • 00:04:20
    imagina que se eu vou trabalhar com
  • 00:04:22
    método indutivo eh eu tenho que fazer
  • 00:04:25
    uma análise Ampla né várias pequenas
  • 00:04:29
    análises que possam ser amplas que eu
  • 00:04:32
    possa agrupá-las E aí sim trazer uma
  • 00:04:35
    generalização para isso eh existem três
  • 00:04:39
    passos a ser seguidos primeiro é a
  • 00:04:42
    observação de fatos ou fenômenos
  • 00:04:44
    conhecer a suas causas ou seja eh
  • 00:04:48
    analisar especificamente um fato
  • 00:04:51
    específico ou um fenômeno específico que
  • 00:04:53
    seja depois comparar esses fatos
  • 00:04:57
    comparar esses fenômenos e cobrir as
  • 00:05:00
    relações entre eles para que depois eu
  • 00:05:04
    faça a generalização esses são os três
  • 00:05:07
    passos básicos eh de um método indutivo
  • 00:05:11
    agora muito cuidado com as
  • 00:05:13
    generalizações porque e com as induções
  • 00:05:16
    que você possa ter porque isso pode te
  • 00:05:19
    levar ao erro por exemplo
  • 00:05:21
    eh você tem aqui João é pobre Ah Pedro é
  • 00:05:26
    pobre Fernanda é pobre logo todos os
  • 00:05:29
    seres vivos são pobres não toma cuidado
  • 00:05:33
    por quê porque existem as variáveis e as
  • 00:05:36
    variáveis elas sempre acabam
  • 00:05:38
    atrapalhando na nas generalizações Ainda
  • 00:05:41
    mais se a gente tá falando sobre um o
  • 00:05:44
    sobre pesquisas na área social sempre há
  • 00:05:48
    variáveis então precisa tomar muito
  • 00:05:50
    cuidado com a generalização para não
  • 00:05:53
    cair nesse tipo de armadilha então tem
  • 00:05:55
    alguns cuidados que a gente deve tomar
  • 00:05:57
    então Observe aqui primeiro tenha
  • 00:06:00
    certeza de que é verdadeiro e fato
  • 00:06:03
    aquilo que você está pesquisando sobre
  • 00:06:06
    né a individualidade tenha muita certeza
  • 00:06:10
    se assegure de que sejam idênticos Antes
  • 00:06:13
    de Partir paraa generalização e jamais
  • 00:06:17
    não perder de vista o aspecto
  • 00:06:19
    quantitativo das análises Claro quanto
  • 00:06:22
    mais eh quantidade eu tiver mais eu
  • 00:06:26
    consigo justificar a generalização eu eu
  • 00:06:29
    não consigo generalizar por exemplo
  • 00:06:32
    algumas situações não situações bem
  • 00:06:35
    eh uma cidade de 100.000
  • 00:06:38
    habitantes dois morreram por
  • 00:06:40
    atropelamento um morreu porque foi
  • 00:06:44
    pisoteado pelo cavalo e o outro caiu do
  • 00:06:46
    skate bateu na cabeça e morreu eu não
  • 00:06:49
    posso pegar esses casos específicos e
  • 00:06:52
    falar que 50% das mortes nessa cidade
  • 00:06:56
    são causadas pelo trânsito então Isso é
  • 00:06:59
    uma generalização errada por isso é
  • 00:07:02
    preciso tomar muito cuidado com o tipo
  • 00:07:04
    de estudo que você está fazendo com o
  • 00:07:06
    tipo de análise que você está fazendo
  • 00:07:08
    para poder generalizar quanto mais
  • 00:07:11
    representativa for a sua amostra ou seja
  • 00:07:14
    quanto mais casos eu
  • 00:07:17
    analisar mais fácil ou mais argumento né
  • 00:07:20
    mais força eu vou ter para argumentar eh
  • 00:07:23
    sobre a generalidade
  • 00:07:26
    agora a gente precisa tomar cuidado com
  • 00:07:29
    amostra insuficiente com uma pequena
  • 00:07:32
    quantidade de amostragem para poder
  • 00:07:34
    generalizar para poder criar né uma
  • 00:07:37
    generalização e amostras tendenciosas tá
  • 00:07:41
    amostras tendenciosas é uma coisa
  • 00:07:43
    infelizmente muito comum na ciência você
  • 00:07:47
    e não só na ciência como até mesmo
  • 00:07:50
    quando a gente Lê jornal e tal quer ver
  • 00:07:52
    um exemplo vou dar um exemplo bem
  • 00:07:54
    pejorativo não me entenda mal é que é
  • 00:07:56
    para ficar muito claro o que eu vou
  • 00:07:58
    dizer
  • 00:08:00
    hã Fulano a frequenta o baile funk e
  • 00:08:05
    consome droga
  • 00:08:07
    B frequenta o baile funk e consome droga
  • 00:08:11
    C frequenta o baile funk e consome droga
  • 00:08:15
    eu tenho três análises que me disseram
  • 00:08:18
    isso só que eu tenho uma população de 3
  • 00:08:21
    4.000 pessoas essas três pessoas não me
  • 00:08:24
    representam as TR ou 4.000 pessoas tá
  • 00:08:28
    então muita Às vezes
  • 00:08:30
    acontece de você fazer uma análise
  • 00:08:33
    tendenciosa você escolher aquele que
  • 00:08:36
    você vai eh entrevistar aquele que você
  • 00:08:40
    vai observar aquele que você vai
  • 00:08:42
    analisar já na intenção de generalizar
  • 00:08:46
    negativamente isso acontece eh só você
  • 00:08:49
    ler qualquer coisa que aparece aí no
  • 00:08:51
    jornal em revistas enfim isso acontece
  • 00:08:54
    muito isso é uma indução errada você
  • 00:08:57
    está sendo induzido ao erro Então tome
  • 00:09:00
    muito cuidado porque existem várias
  • 00:09:03
    variáveis e são essas variáveis que deve
  • 00:09:07
    controlar a nossa pesquisa quando você
  • 00:09:10
    tiver por exemplo diante da banca ou
  • 00:09:11
    alguém for questionar o seu trabalho são
  • 00:09:14
    exatamente nas variáveis que que eles
  • 00:09:16
    vão se se apegar e você fazendo uma
  • 00:09:19
    análise crítica sobre o seu trabalho
  • 00:09:21
    você tem que se questionar sobre as
  • 00:09:23
    variáveis que pode
  • 00:09:25
    eh derrubar o seu trabalho ou não se
  • 00:09:28
    você conseguir ir controlar as variáveis
  • 00:09:31
    Você tem o método correto de indução bom
  • 00:09:34
    para finalizar eu queria e fazer a
  • 00:09:37
    indicação desses três livros essas três
  • 00:09:40
    obras A Iniciação a lógica e a
  • 00:09:42
    metodologia científica de Souza e outros
  • 00:09:46
    colaboradores da editora
  • 00:09:48
    cultrix fundamentos da metodologia
  • 00:09:50
    científica que é um clássico da
  • 00:09:53
    professora Marina de Andrade Marcon e da
  • 00:09:55
    catos e o métodos e técnicas de pesquisa
  • 00:10:00
    social do professor Antônio Carlos Gil
  • 00:10:04
    são são três referências fundamentais
  • 00:10:07
    pro nosso trabalho pra gente conhecer
  • 00:10:09
    mais sobre métodos técnicas concepções
  • 00:10:13
    epistemológicas da ciência Eu recomendo
  • 00:10:15
    muito a leitura e no meu site o
  • 00:10:18
    cedes.pr.gov.br
  • 00:10:29
    se você gostou desse vídeo se ele foi
  • 00:10:31
    útil para você por favor aperte o joinha
  • 00:10:34
    dê o like isso é muito importante pra
  • 00:10:36
    gente e compartilhe com os seus amigos
  • 00:10:39
    nas redes sociais um forte abraço e até
  • 00:10:42
    o próximo ah e não se esqueça se você
  • 00:10:45
    ainda não se inscreveu no canal você
  • 00:10:47
    clica em se inscrever e depois clica
  • 00:10:50
    nessa
  • 00:10:51
    catraca e enviar para minim as
  • 00:10:54
    notificações Desse Canal assim você vai
  • 00:10:56
    ser avisado sempre que tiver um vídeo
  • 00:10:58
    novo disponível se você já é inscrito
  • 00:11:01
    Clique na catraca e selecione também
  • 00:11:04
    enviar para mim as notificações do canal
  • 00:11:07
    um forte abraço e até o próximo
タグ
  • método indutivo
  • pesquisa científica
  • John Locke
  • empirismo
  • observação
  • generalização
  • variáveis
  • amostra
  • metodologia
  • técnicas de pesquisa