Química - Documentário Completo
概要
TLDREste vídeo apresenta as 100 maiores descobertas na química, enfatizando a importância do estudo dos gases, a teoria atômica e a estrutura molecular. A história começa com os antigos filósofos grecos que acreditavam em quatro elementos, avançando para as descobertas cruciais de Priestley e Lavoisier sobre o oxigênio. O filme destaca Dalton e sua teoria atômica, Avogadro e suas contribuições sobre moléculas, e a sucessão de descobertas que levaram à química moderna, incluindo a síntese da ureia, a classificação de elementos por Mendeleev e a criação de plásticos. O vídeo explora ainda os avanços em nanotecnologia, mostrando o potencial futuro e suas aplicações científicas e industriais.
収穫
- 🌍 Entender a química é entender os segredos do mundo.
- 💡 O oxigênio foi uma das grandes descobertas na história da química.
- 🔬 Dalton formulou a teoria atômica, revolucionando a química.
- 🧪 As moléculas são formadas por átomos que se combinam.
- ⚗️ A tabela periódica organiza os elementos químicos de maneira sistemática.
- 💊 A síntese da ureia provou que compostos orgânicos podem ser feitos a partir de substâncias inorgânicas.
- 🔭 Fulerenos e nanotubos de carbono abrem novas possibilidades na ciência dos materiais.
- 🧬 A química influenciou nossa vida cotidiana, desde remédios até plásticos.
- 🌌 Descobertas em química ajudam na exploração espacial.
- 🏗️ A nanotecnologia promete inovações em diversas áreas, incluindo medicina e materiais.
タイムライン
- 00:00:00 - 00:05:00
Introdução ao mundo da química, explorando dimensões menores que a nossa e revelando segredos que tornam a vida e a criatividade possíveis.
- 00:05:00 - 00:10:00
História das descobertas químicas, começando com a ideia dos quatro elementos e a descoberta do oxigênio por Joseph Priestley e Antoine Lavoisier.
- 00:10:00 - 00:15:00
A contribuição de Dalton para a teoria atômica e a descoberta dos átomos como partes fundamentais da matéria, estabelecendo a base para a química moderna.
- 00:15:00 - 00:20:00
Os experimentos de Joseph Gay-Lussac e Amedeo Avogadro que levaram à compreensão das moléculas e como os átomos se agrupam, permitindo a síntese de novos compostos.
- 00:20:00 - 00:25:00
Friedrich Wöhler e a síntese da ureia, provando que substâncias orgânicas podiam ser formadas a partir de compostos inorgânicos, desafiando as distinções químicas.
- 00:25:00 - 00:30:00
O desenvolvimento da representação molecular por August Kekulé que revelou a estrutura do benzeno e revolucionou a química orgânica.
- 00:30:00 - 00:35:00
A criação da tabela periódica por Dmitri Mendeleev, que organizou os elementos conhecidos de maneira a prever propriedades de elementos ainda não descobertos.
- 00:35:00 - 00:40:00
Descoberta da eletrólise por Humphry Davy, demonstrando como a eletricidade pode transformar substâncias químicas, levando a grandes inovações tecnológicas.
- 00:40:00 - 00:46:50
A descoberta dos fulerenos e nanotubos de carbono por Richard Smalley e colaboradores, destacando a nanotecnologia e suas potencialidades na ciência moderna.
マインドマップ
ビデオQ&A
Quem descobriu o oxigênio?
Joseph Priestley é creditado com a descoberta do oxigênio, embora Antoine Lavoisier tenha sido quem definiu e nomeou o elemento.
Qual foi a contribuição de John Dalton para a química?
John Dalton formulou a teoria atômica, introduzindo a ideia de que os elementos são compostos de átomos em combinações de proporções fixas.
O que são fulerenos?
Fulerenos são moléculas de carbono que podem assumir formas esféricas, como as bolas de Buck, e têm propriedades únicas.
Como a radioatividade foi descoberta?
A radioatividade foi inicialmente identificada por Henri Becquerel, que estudou a emissão de radiação de materiais como o urânio.
Qual é a tabela periódica e por que é importante?
A tabela periódica, criada por Dmitri Mendeleev, organiza os elementos químicos por suas propriedades e massas atômicas, sendo fundamental para a química.
O que é nanotecnologia?
Nanotecnologia envolve a manipulação da matéria em nível atômico e molecular para desenvolver novos materiais e aplicações.
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- 00:00:00[Música]
- 00:00:02para nós a vida seela escalas
- 00:00:07humanas quilmetros
- 00:00:13metos
- 00:00:15[Música]
- 00:00:18CMOS mas so a superfície das coisas
- 00:00:21existe outro reino um bilhão de vezes
- 00:00:23menor do que nós uma dimensão que guarda
- 00:00:25os segredos para compreendermos o mundo
- 00:00:33O que torna o aço
- 00:00:35[Música]
- 00:00:39resistente Por que o sorvete é
- 00:00:42[Música]
- 00:00:47delicioso O que torna a vida
- 00:00:50[Música]
- 00:00:56possível segredos que nos ajudam a criar
- 00:00:59o que
- 00:01:01imaginamos a criatividade humana na
- 00:01:04Química Não há nada mais belo do que
- 00:01:10isso este é o mundo da
- 00:01:13química e Estas são suas grandes
- 00:01:16descobertas
- 00:01:20[Música]
- 00:01:22[Aplausos]
- 00:01:36[Música]
- 00:01:46as 100 maiores descobertas da história
- 00:01:51química os antigos filósofos gregos
- 00:01:54acreditavam que havia apenas quatro
- 00:01:56elementos Terra ar fogo e água e e o ar
- 00:02:00era o elemento fundamental uma
- 00:02:03substância única responsável por tudo o
- 00:02:06que existia no mundo séculos mais tarde
- 00:02:09Leonardo da foi um dos primeiros a
- 00:02:11sugerir que em vez de ser um elemento o
- 00:02:14ar talvez fosse composto por dois gases
- 00:02:17diferentes isso permaneceu um mistério
- 00:02:19até nossa primeira Grande
- 00:02:24descoberta oxigênio
- 00:02:30Inglaterra segunda metade do século X
- 00:02:33Joseph PRY um pastor que às vezes se
- 00:02:36dedicava à Ciência condu uma série de
- 00:02:38experimentos em busca de novos ares o
- 00:02:40que hoje chamamos de
- 00:02:44[Música]
- 00:02:46gases para saber mais sobre o trabalho
- 00:02:49de PRY eu visite Arnold Presidente e
- 00:02:58historiador muito sobre todos os
- 00:03:00assuntos que você pode imaginar ele
- 00:03:02escreveu sobre história sobre religião
- 00:03:04sobre política sobre Ciência escreveu
- 00:03:07sobre Ciência sem parar prisley eraa o
- 00:03:10homem que sabia de tudo ele discorria
- 00:03:12sobre a prática sobre a história sobre a
- 00:03:14teoria era literalmente o homem que
- 00:03:16sabia de
- 00:03:18tudo mas além de tudo isso o prisley
- 00:03:21também fez um famoso experimento não é
- 00:03:23exatamente Havia duas coisas envolvidas
- 00:03:26neste experimento uma é o mercúrio esta
- 00:03:29estranha substância que é ao mesmo tempo
- 00:03:32um líquido e um metal e era uma loucura
- 00:03:35quero dizer como assim o metal líquido
- 00:03:38era algo intrigante o que era aquilo as
- 00:03:42pessoas eram fascinadas por ele e
- 00:03:45desejavam explorá-lo E é claro a outra
- 00:03:47coisa neste experimento era a tecnologia
- 00:03:49para lidar com gases e aqui nos
- 00:03:53experimentos e observações de prestle
- 00:03:55sobre os diferentes tipos de ar
- 00:03:58encontramos a tecnologia de obter gases
- 00:04:01a partir de líquidos usando tubos em que
- 00:04:04pudessem ser vistos isso exatamente
- 00:04:06então era possível ver o gás o que
- 00:04:08acontecia ao gás e agora ele estava no
- 00:04:11caminho certo o que prle fez foi pegar
- 00:04:14um vidro ório uma lente para gerar calor
- 00:04:17é uma lente ele a focalizou sobre um pó
- 00:04:21laranja O óxido de mercúrio ele o
- 00:04:24aqueceu e ao transformá-lo em Mercúrio
- 00:04:27metálico gerou um gás mas prestle não
- 00:04:31percebeu O que havia
- 00:04:34descoberto a resposta só iria surgir em
- 00:04:371774 depois que prisley foi a Paris e
- 00:04:40revelou a história de sua descoberta a
- 00:04:42outro cientista Antoine
- 00:04:45Lavoisier Paris era um lugar maravilhoso
- 00:04:48para priestly visitar porque antoan
- 00:04:50Lavoisier vivia na cidade já era
- 00:04:53conhecido e realizava o trabalho que
- 00:04:55combinaria com seu tratado elementar de
- 00:04:59química
- 00:05:01Lavoisier que também estava estudando os
- 00:05:04gases ouviu o que prisley havia feito e
- 00:05:08ficou fascinado pela notícia deste novo
- 00:05:10ar e decidiu que repetiria o experimento
- 00:05:13ele tinha muitos equipamentos
- 00:05:15equipamentos melhores era um pesquisador
- 00:05:17meticuloso E além disso ele pesava as
- 00:05:20substâncias Lavoisier ao pesar disse que
- 00:05:23algo estava sendo emitido e chamou o ar
- 00:05:26emitido de oxigênio ele reescreveu todo
- 00:05:31o tratado sobre química e criou uma
- 00:05:33lista de elementos que ainda usamos hoje
- 00:05:36oxigênio hidrogênio enxofre pode-se
- 00:05:40dizer com precisão que prle descobriu o
- 00:05:43oxigênio mas Lavoisier foi quem o
- 00:05:46inventou então com o trabalho
- 00:05:49experimental de prisley sobre gases com
- 00:05:51a descoberta do oxigênio e articulação
- 00:05:54de um sistema de nomenclatura por
- 00:05:55Lavoisier temos todo o esquema
- 00:05:58conceitual sobre o no qual os trabalhos
- 00:06:00acadêmicos do século XIX se basearam a
- 00:06:03inovação industrial do século XX temos
- 00:06:05as farmacêuticas a biotecnologia temos
- 00:06:08telefones celulares temos o plástico
- 00:06:10isso mesmo e todas essas coisas
- 00:06:12começaram com a descoberta do oxigênio
- 00:06:15foi como tudo começou foi uma Façanha e
- 00:06:20tanto teoria
- 00:06:25atômica no início do século X um
- 00:06:28professor britânico John Dalton se dedic
- 00:06:31com grande empenho e Fascínio à qumica o
- 00:06:35que nos leva nossa próxima Grande
- 00:06:38descoberta oero de Dalton demonstrou que
- 00:06:41os elementos conhecidos como oxig hidrog
- 00:06:44e carbono se combin ões Def
- 00:06:48ees deusos el sups que os elos Devi
- 00:06:52consos de pedaços menores e invisíveis
- 00:06:54de matéria com pesos relativos e
- 00:06:58distintos ele chamou esses pedaços de
- 00:07:00matéria de
- 00:07:03átomos Então o que Dalton descobriu e
- 00:07:08foi a sua Grande descoberta Foi o que
- 00:07:10ele chamou de pesos relativos das
- 00:07:13partículas fundamentais fundis é foi
- 00:07:15como a chamou é uma frase adorável mais
- 00:07:18tarde quando ele a publicou substituiu
- 00:07:20por pesos atômicos é como conhecemos
- 00:07:22atualmente mas eram partículas comis
- 00:07:24então ele usou a palavra átomos Ele usou
- 00:07:26a palavra átomos a ideia do átomo é
- 00:07:29claro remonta a Demócrito mas o problema
- 00:07:31é se é só uma ideia tem alguma utilidade
- 00:07:34e Dalton foi exatamente o homem que
- 00:07:37tornou a ideia útil Essa foi a sua
- 00:07:39grande contribuição a partir de seu
- 00:07:41trabalho Dalton desenvolveu a hipótese
- 00:07:43do que veria ser conhecido como teoria
- 00:07:45atômica um novo e revolucionário sistema
- 00:07:47que definia as relações entre os átomos
- 00:07:49e os
- 00:07:50elementos é um sistema incrívelmente
- 00:07:53simples Dalton pensava de forma muito
- 00:07:56simples muito visual aqui estão os
- 00:07:58elementos aqui está o peso dos elementos
- 00:08:00aqui estão as moléculas complexas é um
- 00:08:04sistema maravilhosamente eficiente ele
- 00:08:07conectava as coisas que os químicos
- 00:08:10podiam fazer pesava as substâncias em
- 00:08:12balanças e as relacionava com as outras
- 00:08:14invisíveis o mundo fundamental dos
- 00:08:16átomos era
- 00:08:18genial qual a importância da descoberta
- 00:08:21de Dalton sua teoria atômica ajudou
- 00:08:23gerações de cientistas a revelar os
- 00:08:26mistérios do mundo molecular e atômico
- 00:08:28incluindo nossa próxima Grande
- 00:08:32descoberta átomos se agrupam em
- 00:08:35[Música]
- 00:08:38moléculas no início da década de 1800 O
- 00:08:41químico francês Joseph G lusac conduzia
- 00:08:44uma série de experimentos projetados
- 00:08:46para estudar a teoria atômica de Dalton
- 00:08:49quando observou uma coisa curiosa
- 00:08:51enquanto ele combinava volumes iguais de
- 00:08:53gases diferentes e media suas reações os
- 00:08:56gases geralmente produziam o dobro do
- 00:08:58volume esperado
- 00:09:01como isso era
- 00:09:02possível a resposta viria em 1811 com
- 00:09:05amedo avogadro um professor de Física da
- 00:09:08Universidade de tuin na
- 00:09:11Itália enquanto estudava os resultados
- 00:09:14da pesquisa de gusak avogadro teve um
- 00:09:17Insight na época acreditava-se que os
- 00:09:19gases eram feitos de átomos únicos
- 00:09:22avogadro percebeu que esta hipótese
- 00:09:24estava errada os gases eram feitos de
- 00:09:26múltiplos átomos que viriam a ser
- 00:09:28conhecidos como
- 00:09:30moléculas a compreensão de que os átomos
- 00:09:33podiam ser recombinados para formar
- 00:09:34moléculas foi a reviravolta que permitiu
- 00:09:36aos cientistas sair da era das Trevas da
- 00:09:39química e começar a criar
- 00:09:40sistematicamente novos
- 00:09:42[Música]
- 00:09:45compostos a síntese da
- 00:09:48[Música]
- 00:09:50oreia nossa próxima Grande descoberta
- 00:09:52ocorreu no século XIX quando muitos
- 00:09:55químicos acreditavam que as substâncias
- 00:09:57orgânicas dos
- 00:10:00ou coisas vivas eram de alguma forma
- 00:10:02diferentes das substâncias inorgânicas
- 00:10:04das coisas não vivas mas isso estava
- 00:10:07prestes a mudar em 1828 Friedrich wer
- 00:10:11estava trabalhando em seu laboratório
- 00:10:12quando alguma coisa lhe chamou a
- 00:10:15atenção havia colocado duas substâncias
- 00:10:17químicas inorgânicas em uma proveta
- 00:10:19cianeto de potássio e sulfato de amônia
- 00:10:22mas quando olhou a proveta ela continha
- 00:10:25uma quantidade de cristais pequenos e
- 00:10:27brancos em forma de agulha
- 00:10:31O que torna isso notável é que vor
- 00:10:33pensou ter visto exatamente os mesmos
- 00:10:35cristais antes mas com uma diferença
- 00:10:38importante estes cristais eram
- 00:10:41orgânicos ele os havia cristalizado
- 00:10:44enquanto estudava a química de várias
- 00:10:45substâncias encontradas na
- 00:10:47urina para ter certeza de que não havia
- 00:10:50se enganado wer analisou os novos
- 00:10:53cristais não
- 00:10:55havidas estes cristais er os mesmos que
- 00:10:58ele havia isolado
- 00:11:00antes ele havia produzido ureia era uma
- 00:11:04substância vinda de um ser vivo que ele
- 00:11:06fez a partir de substâncias
- 00:11:08inorgânicas um pouco mais tarde ele
- 00:11:11afirmou numa carta pessoal não na
- 00:11:13imprensa algo assim eu produzi ureia sem
- 00:11:16um rim ele sabia o que havia feito
- 00:11:18conheça rald Hoffman vencedor do prêmio
- 00:11:21Nobel de química em 1981 por desenvolver
- 00:11:24uma teoria para explicar as reações
- 00:11:26químicas orgânicas falando sobre a
- 00:11:29descoberta da fabricação artificial de
- 00:11:31ureia Por que é uma grande
- 00:11:34descoberta bem chega uma hora em que é
- 00:11:37preciso uma descoberta e às vezes Apenas
- 00:11:41uma irá romper limites e conseguir
- 00:11:44derrubar Barreiras essa descoberta foi
- 00:11:47assim que interessante ela não era
- 00:11:49apenas importante intrinsecamente mas na
- 00:11:53época em que ela ocorreu a simples
- 00:11:56fabricação de ureia a partir de de duas
- 00:11:59substâncias químicas inorgânicas acabou
- 00:12:02chamando a atenção das pessoas a
- 00:12:04história por trás da descoberta se
- 00:12:07refere a base fundamental os componentes
- 00:12:10que constituíam toda a matéria orgânica
- 00:12:12e inorgânica eram os mesmos
- 00:12:16átomos estrutura
- 00:12:21química se essas peças de LEGO
- 00:12:23existissem na primeira metade do século
- 00:12:25X os químicos as teriam utilizado para
- 00:12:28ajudar a ilustrar uma coisa que viram em
- 00:12:30seus experimentos um fenômeno que levou
- 00:12:33a nossa próxima Grande
- 00:12:37descoberta os átomos de elementos
- 00:12:39específicos como sódio e cloro pareciam
- 00:12:42se agrupar em proporções
- 00:12:45fixas foi este poder combinatório dos
- 00:12:47átomos que inspirou o cientista alemão
- 00:12:49Augusto kek a desenvolver um sistema de
- 00:12:52visualização da estrutura química de
- 00:12:55várias
- 00:12:56[Música]
- 00:12:58moléculas representava os átomos por
- 00:13:00seus símbolos e então adicionava Marcas
- 00:13:03para indicar como eles se uniam entre si
- 00:13:05como elos em uma cadeia era uma fórmula
- 00:13:08simples mas elegante os químicos agora
- 00:13:11dispunham de um modelo para ilustrar com
- 00:13:13clareza as estruturas químicas das
- 00:13:15moléculas que estavam
- 00:13:17estudando havia apenas um problema a
- 00:13:20benzina era o único elemento conhecido
- 00:13:22que não se adequava à fórmula de kekulé
- 00:13:25a cadeia de átomos de carbono e
- 00:13:27hidrogênio da benzina exigia uma combina
- 00:13:29mai do que a fórmula
- 00:13:31permitia todos esses professores de
- 00:13:34química orgânica ficaram intrigados e
- 00:13:36ofereciam diferentes explicações um
- 00:13:39deles
- 00:13:40August sentado diante da lareira uma
- 00:13:42noite caiu no sono e começou a sonhar
- 00:13:46com uma cobra mas se você olhar
- 00:13:50direitinho k acabou sonhando com uma
- 00:13:53cobra que morde o próprio rabo e se
- 00:14:00talvez fosse um círculo e isso podia ser
- 00:14:05a resposta ao
- 00:14:08Enigma os seis átomos de carbono das
- 00:14:11moléculas de benzina não estavam ligados
- 00:14:12em uma cadeia como a cobra eles formavam
- 00:14:15um círculo cada um com um átomo de
- 00:14:17hidrogênio unido por ligações que se
- 00:14:19alternavam entre ligações unitárias e
- 00:14:21duplas em pouco tempo o ins de Foi
- 00:14:24confirmado e seu efeito foi
- 00:14:26revolucionário
- 00:14:29sabiam que todas as substâncias
- 00:14:30orgânicas conh um ou mais átomos de
- 00:14:32carbono em suas moléculas com a
- 00:14:35descoberta deul agora eles dispunham da
- 00:14:38fómula fund para explicar como carbono
- 00:14:40se combin outras moléculas para formar
- 00:14:42um mundo de compostos
- 00:14:46qumicos nascia então a era moderna da
- 00:14:48química
- 00:14:49orgânica Partio de uma imagem tão
- 00:14:52simples como a cobra mordendo o
- 00:14:55rabo por que ela foi considerada uma
- 00:14:57grande descoberta
- 00:14:59era uma fórmula para novas drogas novos
- 00:15:02remédios um novo entendimento se
- 00:15:04voltarmos no tempo à época de Dalton
- 00:15:07havia algumas centenas de compostos logo
- 00:15:10alguns milhares e depois uns 10.000
- 00:15:13incrível logo havia 100000 no ano
- 00:15:15passado 15 milhões de novos compostos
- 00:15:19foram
- 00:15:21registrados todos com base nesse modelo
- 00:15:24simples Esta é uma obra de gênio
- 00:15:29tabela periódica dos
- 00:15:34elementos em 1869 um professor de
- 00:15:38química Russo chamado dmitri mendeleev
- 00:15:40estava escrevendo um livro escolar para
- 00:15:42seus alunos quando começou a imaginar
- 00:15:44como poderia explicar melhor os 63
- 00:15:47elementos conhecidos naquela
- 00:15:49época para ajudar a formular seus
- 00:15:51pensamentos Ele criou uma ficha para
- 00:15:53cada elemento em cada ficha ele escreveu
- 00:15:56o nome do elemento seu peso atômico suas
- 00:15:59propriedades típicas e suas semelhanças
- 00:16:02com outros
- 00:16:03elementos ele então posicionou as fichas
- 00:16:06como um jogo de paciência e começou a
- 00:16:08rearranjos repetidamente em busca de
- 00:16:14padrões então veio o momento da
- 00:16:17descoberta diante dele havia algo
- 00:16:19extraordinário os elementos se ajustavam
- 00:16:22em cinco agrupamentos verticais cada
- 00:16:24agrupamento periódico continha membros
- 00:16:26que eram parecidos entre si tanto
- 00:16:28química quanto
- 00:16:30fisicamente mendeleev havia inventado a
- 00:16:33tabela periódica de elementos um mapa
- 00:16:36que mostrava como todos os elementos
- 00:16:38estavam ligados uns aos
- 00:16:41outros um mapa tão Preciso que ele
- 00:16:43achava que podia ser usado para prever a
- 00:16:45existência e as propriedades de três
- 00:16:48elementos que ainda não haviam sido
- 00:16:50descobertos um seria como o boro ele
- 00:16:53disse outro como o alumínio e outro como
- 00:16:57o Silício
- 00:16:59depois esses elementos foram descobertos
- 00:17:01e mendeleev provou que estava
- 00:17:04[Música]
- 00:17:06certo na verdade houve um pouco de
- 00:17:09controvérsia porque um químico alemão
- 00:17:10chamado lot tivera praticamente a mesma
- 00:17:14ideia mas meer não teve tanta coragem
- 00:17:18assim isso é algo bem Interessante este
- 00:17:21alemão que havia tido a mesma Ide de
- 00:17:24periodicidade e já tinum
- 00:17:27pistas prisões que mendeleev fez aqui
- 00:17:33vemos o poder de uma previsão bem
- 00:17:35arriscada para fazer as pessoas
- 00:17:39aceitarem uma teoria Não há nada mais
- 00:17:42poderoso do que fazer uma previsão que
- 00:17:45não seja óbvia E aí torná-la real e
- 00:17:49torná-la real Se você olhar bem suas
- 00:17:52anotações eu acho que verá algo muito
- 00:17:55mais interessante do que aquelas fichas
- 00:17:57o que se vê seguinte É como se eu e você
- 00:18:02tivéssemos de ordenar todas as coisas do
- 00:18:05mundo para começar devemos fazer uma
- 00:18:07pequena lista então ele fez uma lista
- 00:18:10dos elementos ele colocou no pé da
- 00:18:12página os elementos listados por ordem
- 00:18:15de peso de massas atômicas hidrogênio o
- 00:18:18Hélio ainda não lítio berílio
- 00:18:21boro então ele os agrupou no papel ele
- 00:18:25escreveu uma tabela experimental
- 00:18:29e quando inseriu os elementos na tabela
- 00:18:32como eu ou você faríamos ele os riscou
- 00:18:34da lista dizendo este se encaixam abaixo
- 00:18:37ele escreveu em alemão estes não entram
- 00:18:40não se
- 00:18:41encaixam estes aqui não são compatíveis
- 00:18:45três elementos não se encaixavam na
- 00:18:47primeira vez em que os inseriu na tabela
- 00:18:49toda a tabela estava cheia de riscos eu
- 00:18:51adorei isso o que nós vemos aqui e o que
- 00:18:54vamos fazer na era dos computadores
- 00:18:56quando não houver mais essas coisas o
- 00:18:58que vemos aqui é um ser humano
- 00:19:00trabalhando tentando
- 00:19:03desesperadamente entender o universo
- 00:19:05vemos um rascunho disso a tabela
- 00:19:08periódica é o nosso grande ícone eu
- 00:19:10quero dizer é o que nós associamos à
- 00:19:13química em qualquer sala de química é
- 00:19:15possível ver uma por que a tabela
- 00:19:18periódica dos elementos é significativa
- 00:19:21ela mudou para sempre a forma como todos
- 00:19:23aprendem e compreendem os
- 00:19:26elementos a tabela periódica dos
- 00:19:28elementos está para a química como as
- 00:19:30notas musicais estão para uma sonata de
- 00:19:33[Música]
- 00:19:42Beethoven para homenagear mendeleiev seu
- 00:19:45nome agora está literalmente ligado à
- 00:19:47tabela
- 00:19:48periódica o nome do elemento 101 foi
- 00:19:51inspirado em seu nome ele se chama
- 00:19:56mendelevio não são apenas os químicos
- 00:19:58que gostam da Tabela Periódica eu ouvi
- 00:20:00que você também carrega Ah com certeza
- 00:20:02carrego Sim eu quero ver ah nunca se
- 00:20:05sabe e eu a uso
- 00:20:07muito vamos ver ela é pequena bem Vamos
- 00:20:12fazer um teste tudo bem eh o que está
- 00:20:16abaixo do nitrogênio na tabela periódica
- 00:20:18nitrogênio é sete é o que eu preciso
- 00:20:21pensar um instante
- 00:20:23abaixo Não você errou não é por isso que
- 00:20:26eu Car você passou perto ah o
- 00:20:29fósforo o fósforo é 15 é precisa
- 00:20:32adicionar oito naquele ponto então é por
- 00:20:34isso que eu carrego eu não consigo me
- 00:20:36lembrar então é 7 + 8 15 fósforo entendi
- 00:20:40existe um padrão Aí não
- 00:20:44é a eletricidade transforma substâncias
- 00:20:48químicas na virada do século XIX a
- 00:20:51eletricidade estava em alta as pessoas
- 00:20:54se dedicavam a fazer baterias e as
- 00:20:55conectavam a qualquer coisa só para ver
- 00:20:57a reação
- 00:21:00a eletricidade era como uma nova espécie
- 00:21:02de
- 00:21:04fogo um dos grandes viciados em baterias
- 00:21:07na época era humfrey davey um químico
- 00:21:10inglês autod dat em 1807 davey estava
- 00:21:13realizando um experimento com baterias
- 00:21:15em seu laboratório ele derreteu um pouco
- 00:21:17de carbonato de potássio um mineral
- 00:21:19encontrado no solo que também constitui
- 00:21:21as cinzas da
- 00:21:23[Música]
- 00:21:24Madeira os químicos especulavam que o
- 00:21:27carbonato de potásio era um composto
- 00:21:29formado por diversos elementos mas não
- 00:21:30conseguiam provar isso Dave queria ver
- 00:21:34se a eletricidade podia ter a
- 00:21:37resposta ele instalou alguns fios vindos
- 00:21:40de uma das Baterias maiores ao carbonato
- 00:21:42de potássio
- 00:21:43derretido e o potássio puro começou a
- 00:21:46surgir Dave havia descoberto o poder da
- 00:21:49eletricidade de reagir com substâncias
- 00:21:51químicas e
- 00:21:54transformá-las consequentemente a
- 00:21:56eletroquímica levou ao surgimento da ind
- 00:21:59alum a produção de
- 00:22:02semicondutores painéis Solares
- 00:22:04mostradores digitais e até as baterias
- 00:22:07de lítio recarregáveis
- 00:22:11os átomos possuem assinaturas de
- 00:22:16luz na década de 1850 Robert buen e seu
- 00:22:20assistente de pesquisa gust kir
- 00:22:23conduziram uma srie de experimentos para
- 00:22:25determinar as substâncias Emi cores
- 00:22:28específicas quando colocadas em uma
- 00:22:30chama a cor segundo eles indicava Quais
- 00:22:34elementos estavam presentes naquela
- 00:22:35substância por exemplo se o sódio fosse
- 00:22:39colocado na chama observava-se tes de
- 00:22:45amarelo cobre tons de
- 00:22:51verde
- 00:22:53estroncio tes de vermelho
- 00:23:00é um belo
- 00:23:04efeito enquanto observava seus
- 00:23:06experimentos kirchof se lembrou de como
- 00:23:08um prisma decompõe a luz em um arco-íris
- 00:23:11de cores então utilizando um prisma e
- 00:23:14partes de um pequeno telescópio bonsen e
- 00:23:17kirchof construíram o primeiro
- 00:23:19espectroscópio um dispositivo analítico
- 00:23:21que poderia ajudá-los a ver o espectro
- 00:23:23gerado pelas substâncias
- 00:23:26aquecidas e ele funcionou
- 00:23:29quando um elemento era colocado sob a
- 00:23:31chama de um bico de bunsen a luz da
- 00:23:33substância aquecida passava pelo Prisma
- 00:23:35do espectroscópio E então se propagava
- 00:23:37como um espectro de cores similar a uma
- 00:23:39fita repleto de linhas
- 00:23:42escuras as combinações entre as cores
- 00:23:44brilhantes e as linhas escuras eram como
- 00:23:46códigos de barras que indicavam a
- 00:23:48presença dos
- 00:23:50átomos quando queimado cada elemento
- 00:23:52produzia um espectro totalmente
- 00:23:56único utilizando seu
- 00:24:00kobr dois novos
- 00:24:02elementos e
- 00:24:05rub um dia k decidiram testar sua
- 00:24:08invenção luz do
- 00:24:11sol ela produzia um espectro que
- 00:24:14apresentava duas linhas idênticas
- 00:24:15aquelas do espectro produzido pelo
- 00:24:18sódio k havi descoberto a presença do
- 00:24:21sódio no milhões km distân
- 00:24:28de repente os cientistas ganharam uma
- 00:24:30ferramenta para ajudá-los a estudar a
- 00:24:32química dos
- 00:24:33[Música]
- 00:24:39astros hoje o legado desta Grande
- 00:24:41descoberta está na exploração
- 00:24:44espacial um tipo de espectroscópio está
- 00:24:47sendo usado para estudar as atmosferas
- 00:24:49de outros planetas para procurar sinais
- 00:24:51de
- 00:24:51água sinais de vida
- 00:24:59ou
- 00:25:02elron nossa próxima Grande descoberta é
- 00:25:04a história de Joseph Thomson e do
- 00:25:08elron aqui somos nós então tudo que
- 00:25:11vemos é formado por substâncias químicas
- 00:25:14isso mesmo e no futuro e todas estão
- 00:25:17ligadas por interações eletrônicas Ainda
- 00:25:19bem para saber mais sobre isso eu
- 00:25:21Visitei a Universidade de harvy dudley
- 00:25:24herbach é professora aqui e ganhou o
- 00:25:27prêmio Nobel de qum de 1986 por sua
- 00:25:30pesquisa sobre a dinâmica dos processos
- 00:25:32químicos
- 00:25:34elementares
- 00:25:36então
- 00:25:37Thomson descobriu o
- 00:25:40elétron bom é claro que isso aconteceu
- 00:25:43mas ele não descobriu como se dissesse
- 00:25:45eurea eu descobri aqui está ele fez um
- 00:25:48experimento que permitiu a mensuração do
- 00:25:50coeficiente da carga a carga elétrica a
- 00:25:53massa e depois ele pode obter uma
- 00:25:56medição geral da E então provar que a
- 00:25:59massa era muito muito pequena Era cerca
- 00:26:03de 1 2 milésimos da massa do átomo mais
- 00:26:06leve conhecido o átomo de hidrogênio
- 00:26:08isso provou que ele poderia extrair e
- 00:26:10analisar um pedaço muito pequeno de um
- 00:26:12átomo bom Isso foi um tremendo choque
- 00:26:14para as pessoas parecia piada é isso era
- 00:26:18uma parte elétrica de um átomo ela era
- 00:26:20uma parte muito pequena do sei e o que
- 00:26:24que o senhor acha de na época de sua
- 00:26:26descoberta Thomson era professor da
- 00:26:29Universidade de Cambridge na Inglaterra
- 00:26:31ele estava usando um equipamento chamado
- 00:26:33tubo de crooks em seus
- 00:26:35experimentos eh realmente sabe olha por
- 00:26:38acaso eu tenho aqui um pequeno aparelho
- 00:26:41que é similar ao que JJ Thomson usou em
- 00:26:461897 Isso se chama tubo de raios
- 00:26:49catódicos é apenas um pequeno cilindro
- 00:26:52de vidro vazio com alguns eletrodos
- 00:26:54vamos ligá-los e mostrar os pontos chave
- 00:26:58do experimento dele de for uma réplica
- 00:27:00do primeiro tubo de raios catódicos é
- 00:27:04foi o primeiro tubo de raios catódicos
- 00:27:07um ancestral do tubo da televisão na
- 00:27:10verdade ao acionar o aparelho obtemos um
- 00:27:14feixe de raios
- 00:27:16catódicos ou elétrons passando por aqui
- 00:27:19e eles aparecem quando alguns deles se
- 00:27:21chocam nesse pedaço de papelão revestido
- 00:27:23de fósforo aqui eu vou criar um campo
- 00:27:26magnético que você pode usar para
- 00:27:29desviar os elétrons quando Thomson expôs
- 00:27:31o feixe de raios catódicos a um ímã a
- 00:27:34corrente se curvava já que os imans só
- 00:27:37podem afetar a matéria aquilo
- 00:27:39significava que o feixe de raios era
- 00:27:41composto por algum tipo de substância
- 00:27:43eletronicamente carregada chamada de
- 00:27:45matéria
- 00:27:47Radiante depois de muitas horas de
- 00:27:49observação e mensuração Thomson percebeu
- 00:27:52que havia encontrado as primeiras
- 00:27:53partículas subatômicas o raio era um
- 00:27:56feixe de elétrons
- 00:27:58foi uma descoberta
- 00:28:02revolucionária alguns anos depois um
- 00:28:04aluno de Thomson hernest herford
- 00:28:07conseguiu demonstrar que a carga
- 00:28:09Positiva em átomos que tinha de estar lá
- 00:28:12para equilibrar as cargas negativas
- 00:28:14destes pequenos elétrons que se moviam
- 00:28:17rapidamente estava localizada em um
- 00:28:20núcleo minúsculo 100000 vezes menor que
- 00:28:22o tamanho do
- 00:28:24átomo então quase toda a massa estava é
- 00:28:27claro também naquele núcleo porque os
- 00:28:30elétrons são muito leves e ainda é o
- 00:28:32modelo que nós temos hoje não é esse é o
- 00:28:34modelo básico dos átomos e claro é a
- 00:28:37chave para entender tudo que envolve os
- 00:28:40amoros a química especificamente como a
- 00:28:42química isso mesmo elétrons formam
- 00:28:46ligações
- 00:28:48químicas os cientistas estavam começando
- 00:28:51a descobrir a anatomia do átomo agora
- 00:28:54eles queriam entender seu comportamento
- 00:28:57especialmente o me
- 00:28:58permitia que átomos de certos elementos
- 00:29:01se combinassem com átomos de outros
- 00:29:03elementos para formar novas
- 00:29:08substâncias no início do século XX O
- 00:29:10químico norte-americano Gilbert Lewis
- 00:29:12desenvolveu um modelo de átomo que
- 00:29:14forneceu a
- 00:29:15resposta foi ele quem explicou que os
- 00:29:19elétrons e as ligações químicas dos
- 00:29:21átomos não estavam no núcleo que os
- 00:29:24elétrons orbitam em camadas ao redor do
- 00:29:27núcleo
- 00:29:29no modelo atômico de luz cada camada
- 00:29:32permitia apenas um número máximo de
- 00:29:35elétrons Luis teorizou que dois
- 00:29:37elementos químicos podiam se combinar
- 00:29:39para formar um composto quando cediam ou
- 00:29:41aceitavam elétrons de seus orbitais
- 00:29:45externos por exemplo sozinhos o sódio e
- 00:29:49o cloro são perigosos mas quando um
- 00:29:51único átomo de sódio cede o elétron de
- 00:29:53sua última camada e a última camada de
- 00:29:56um átomo de cloro o aceita
- 00:29:59esta troca permite que os dois se liguem
- 00:30:01e formem o composto cloreto de sódio o
- 00:30:05sal de
- 00:30:07cozinha a teoria de Gilber Lewis
- 00:30:10constituiu um avanço extraordinário ela
- 00:30:12permitiu que os cientistas começassem a
- 00:30:14fazer compostos químicos milhões deles
- 00:30:17compostos que moldaram a face da vida
- 00:30:20[Música]
- 00:30:24moderna radioatividade
- 00:30:28[Música]
- 00:30:30nossa próxima Grande descoberta começou
- 00:30:32na década de 1890 com a descoberta de
- 00:30:35uma radiação desconhecida chamada raio
- 00:30:38x ela causou sensação e os cientistas
- 00:30:41imediatamente começaram a procurar
- 00:30:43outras substâncias que emitiam aquelas
- 00:30:45estranhas e talvez valiosas formas de
- 00:30:48radiação nas décadas seguintes vários
- 00:30:51cientistas investigaram o fenômeno e
- 00:30:54juntos acabaram ampliando os
- 00:30:56conhecimentos sobre um dos Grand eventos
- 00:30:58da ciência
- 00:31:02moderna o médico francês hry beckel foi
- 00:31:06responsável pelo primeiro avanço
- 00:31:07significativo em 1896 ele conduziu uma
- 00:31:11série de experimentos para verificar se
- 00:31:12vários minerais emitiam
- 00:31:17radiação um dos minerais que ele veio a
- 00:31:19testar era o
- 00:31:22urânio a técnica de Becker consistia em
- 00:31:25colocar diferentes objetos sobre uma
- 00:31:26chapa fotográfica Envolvida com um papel
- 00:31:29Preto
- 00:31:30protetor Ele espalhou o Urânio em outro
- 00:31:33pedaço de papel preto e então confinou o
- 00:31:35objeto entre o urânio e a chapa
- 00:31:39fotográfica mais tarde beckel revelou a
- 00:31:42chapa e um fantasmagórico Contorno
- 00:31:44fotográfico do objeto
- 00:31:49apareceu a partir desses experimentos
- 00:31:52Becker Hell conseguiu provar de forma
- 00:31:53conclusiva a descoberta de uma fonte dos
- 00:31:55misteriosos Raios radioativos que todos
- 00:31:59procuravam essa fonte era o
- 00:32:03urânio depis de beel a pesquisa sobre a
- 00:32:06radioatividade foi levada adiante por
- 00:32:08mar
- 00:32:09c c e seu Maro Pierre assumiram a tare
- 00:32:12de isolar quaisquer elementos
- 00:32:14responsveis pela radioatividade do
- 00:32:16minério de
- 00:32:19urânio durante do anos os ferveram
- 00:32:22filtraram e processaram várias toneladas
- 00:32:25de minério de urânio
- 00:32:28Finalmente eles conseguiram isolar dois
- 00:32:30novos elementos contidos no minério que
- 00:32:32eles chamaram de rádio e
- 00:32:35Polônio mar concluiu que o rádio era um
- 00:32:39milhão de vezes mais radioativo que o
- 00:32:41urânio e o que é mais importante ela
- 00:32:44determinou que a misteriosa forma de
- 00:32:46energia que permitia que a
- 00:32:47radioatividade penetrasse em outros
- 00:32:48materiais não era resultado de um
- 00:32:50processo químico mas pare ser atômico
- 00:32:54por natureza
- 00:32:58suas descobertas custaram um Alto Preço
- 00:33:00naquela época Ainda não se conhecia bem
- 00:33:02os perigos da exposição à radioatividade
- 00:33:04e em 1934 mar morreu de leucemia
- 00:33:09provavelmente devido à intoxicação
- 00:33:11causada pela
- 00:33:13radiação até mesmo as anotações em que
- 00:33:16ela registrava suas observações ainda
- 00:33:18são consideradas radioativas demais para
- 00:33:20serem
- 00:33:23manipuladas foi a natureza atômica da
- 00:33:26radioatividade Que atraiu o interesse do
- 00:33:28fsic RF de quem fal na descober do
- 00:33:34[Música]
- 00:33:37elob material radiotivo pass por um
- 00:33:39processo natur
- 00:33:41decadência mover durante o processo a
- 00:33:43radiotividade ESP
- 00:33:47emis deer poder
- 00:33:51deen RF a chamou de partículas alfa e
- 00:33:54beta e de Raios G
- 00:33:57desde essas descobertas aprendemos muito
- 00:34:00sobre a radioatividade seus perigos e
- 00:34:02seus
- 00:34:04benefícios a radioatividade nos deu os
- 00:34:07diagnósticos por
- 00:34:09imagem um tratamento para os
- 00:34:11[Música]
- 00:34:13tumores um método de calcular a idade da
- 00:34:18Terra e uma fonte de energia para que as
- 00:34:20espaçonaves explorassem o sistema
- 00:34:25solar até mesmo alguns detectores de
- 00:34:27fumaça contém uma pequena quantidade de
- 00:34:29material radioativo chamado amerício que
- 00:34:32ajuda a criar uma corrente elétrica
- 00:34:35estável quando as partículas de fumaça
- 00:34:37rompem essa corrente o alarme
- 00:34:41[Música]
- 00:34:43dispara séculos atrás Os alquimistas
- 00:34:46tinham grandes ambições eles procuravam
- 00:34:48a riqueza infinita e a imortalidade por
- 00:34:51meio de transformações milagrosas da
- 00:34:53matéria acabaram inventando instrumentos
- 00:34:55úteis e objetos de vidro mas não muito
- 00:34:58mais do que isso os químicos por sua vez
- 00:35:01foram mais humildes e acabaram mudando a
- 00:35:04aparência do mundo material assim como
- 00:35:07nossa próxima Grande
- 00:35:10descoberta
- 00:35:15plásticos na década de 1860 John hyatt
- 00:35:19Um tipógrafo e químico amador de Albany
- 00:35:21Nova York Fez história ao descobrir uma
- 00:35:23forma de explorar as longas e
- 00:35:25intrincadas moléculas de celulose
- 00:35:27encontradas naturalmente nas plantas
- 00:35:29criando o primeiro
- 00:35:32plástico 50 anos mais tarde O químico
- 00:35:35belga Leo bakel deu o próximo passo no
- 00:35:38processo de
- 00:35:40descoberta bem um dos grandes Pioneiros
- 00:35:43foi L baklan ele fez um polímero chamado
- 00:35:48baquelita Podemos dizer que a sorte
- 00:35:51favorece mentes Preparadas ele misturava
- 00:35:53coisas mas sabia bem como explorá-las
- 00:35:57ele viu as propriedades interessantes
- 00:35:59disso a partir das duas substâncias
- 00:36:02químicas derivadas do carvão bakel
- 00:36:03descobriu o primeiro plástico totalmente
- 00:36:06sintético e o cenário do século XX
- 00:36:09mudaria para
- 00:36:11[Música]
- 00:36:13sempre o que é exatamente o
- 00:36:16plástico plásticos são polímeros e o que
- 00:36:20são polímeros polímeros são longas
- 00:36:22cadeias de moléculas não moléculas
- 00:36:24individuais que então se agrupam num
- 00:36:27sólido ou algo assim são moléculas que
- 00:36:30se prolongam
- 00:36:32bastante cadeias de átomos de carbono às
- 00:36:36vezes com outros elementos delas e quais
- 00:36:38são as vantagens bem ele é moldável você
- 00:36:41pode entorn em forma líquida dentro de
- 00:36:44algum molde
- 00:36:48resistência nada Malu é possível fazer
- 00:36:51coletes a Prova de Balas com plástico e
- 00:36:54certamente sabemos que em termos de
- 00:36:58ele pode imitar e até Superar
- 00:37:01as as propriedades das fibras naturais
- 00:37:06nenhum pescador do mundo Voltaria a usar
- 00:37:09redes feitas de algodão pode apostar
- 00:37:12hoje estas redes são feitas de nylon o
- 00:37:15plástico é incrível nós temos materiais
- 00:37:18plásticos que podem ser muito
- 00:37:20resistentes muito flexíveis também podem
- 00:37:23seré fibras
- 00:37:26elesis construção em vários estágios O
- 00:37:30que é interessante é que eles também são
- 00:37:33naturais eles chegam até nós por meio
- 00:37:36das proteínas e dos ácidos nucleicos E
- 00:37:38também como produto da evolução cultural
- 00:37:41nós o criamos eu quero dizer o
- 00:37:43poliacetileno não existia na terra antes
- 00:37:45nós o fizemos com propriedades
- 00:37:48minuciosamente determinadas é uma
- 00:37:50extensão da química para coisas coisas
- 00:37:54que não constituem apenas uma molécula
- 00:37:56mas são
- 00:37:58uma cadeia uma estrutura
- 00:38:01tridimensional eu acho que é uma forma
- 00:38:04de nós tentarmos exercer controle sobre
- 00:38:07o ambiente Então você diria que a
- 00:38:09descoberta do plástico é uma grande
- 00:38:12descober veja bem a ciência produz
- 00:38:15polímeros produz nyon produz viscose que
- 00:38:19tinha um ponto de partida natural mas
- 00:38:21foi transformado em um polímero nós
- 00:38:23produzimos plexiglass ou politileno
- 00:38:27e estes são os materiais estruturais da
- 00:38:30nossa
- 00:38:31civilização eu acho que os polímeros são
- 00:38:34neste sentido um exemplo da criatividade
- 00:38:37humana dentro da química Não há nada
- 00:38:40mais belo do que
- 00:38:42isso
- 00:38:44[Música]
- 00:38:47fulerenos um único grama deste pó preto
- 00:38:51custa
- 00:38:52500 cerca de 30 vezes mais do que o ouro
- 00:38:55O interessante é que se trata de um um
- 00:38:57tipo especial de fuligem feita de
- 00:38:59moléculas chamadas nanotubos de carbono
- 00:39:02cada nanotubo tem cerca de 1 bilionésimo
- 00:39:05de met de diâmetro mais fino que um
- 00:39:07filamento de DNA ele abriga um mundo de
- 00:39:10promessas e acende a imaginação de muita
- 00:39:12gente incluindo os cientistas que
- 00:39:14ajudaram a
- 00:39:17descobri-los Richard smy é professor de
- 00:39:20química da Universidade de rice em
- 00:39:23Houston Texas em 1985 ele e seus colegas
- 00:39:26químicos Robert e Harold crot estavam
- 00:39:30estudando as condições químicas no
- 00:39:32espaço usando sofisticados equipamentos
- 00:39:34espectroscópicos e a laser eles
- 00:39:36procuravam evidências que poderiam
- 00:39:38ajudar a revelar a natureza química da
- 00:39:40matéria
- 00:39:41interestelar em vez disso eles
- 00:39:43descobriram uma outra coisa e por isso
- 00:39:45dividiram o prêmio Nobel de química de
- 00:39:501996 o que vocês descobriram
- 00:39:53exatamente bem em 1985 durante um perío
- 00:39:57de uma semana descobrimos que havia um
- 00:39:58agrupamento especial de átomos de
- 00:40:00carbono que tinha exatamente 60 átomos
- 00:40:04ele era mágico e bem estável se
- 00:40:06comparado a qualquer outro agrupamento e
- 00:40:09perguntamos por na verdade 60 se
- 00:40:13revelaria um número muito especial é o
- 00:40:15número máximo de objetos que se pode
- 00:40:18dispor ao redor da superfície de uma
- 00:40:20esfera de forma que cada um seja
- 00:40:22idêntico ao outro com uma simples
- 00:40:25rotação Uhum eu pensei que POD podia ser
- 00:40:27qualquer número mas não era
- 00:40:3060 SM crotto e CR chamaram as novas
- 00:40:35moléculas de bolas de Buck em homenagem
- 00:40:37a buckminster Fer o arquiteto que
- 00:40:38projetou a cúpula
- 00:40:40geodésica o que eles haviam descoberto
- 00:40:43foi uma classe inteiramente nova de
- 00:40:45grandes moléculas de carbono que foram
- 00:40:47chamadas de
- 00:40:49fulerenos uma molécula não ocorre Apenas
- 00:40:52quando alguns átomos são unidos por boas
- 00:40:54ligações a outra propriedade em uma molc
- 00:40:57e quando inserimos o último átomo é como
- 00:41:00se ela travasse e pronto é estável e se
- 00:41:03oferecermos a ela outro átomo ela diria
- 00:41:05obrigada mas estou feliz deste jeito
- 00:41:07Isso era
- 00:41:08ac60 oferecemos a ela outros átomos de
- 00:41:11carbono no aparelho que construímos ela
- 00:41:13disse não vou ficar com este de 60 Então
- 00:41:16esta era uma
- 00:41:17molécula ao menos uma molécula na minha
- 00:41:19concepção que parecia explicar a razão
- 00:41:22pela qual apresentava a maior simetria
- 00:41:25de qualquer molécula já descoberta era
- 00:41:27algo grande tinha cerca de 1 nanômetro
- 00:41:29de diâmetro cerca de 10 angstrons 1
- 00:41:32nanômetro 1 bilionésimo de metro em 1991
- 00:41:37o significado dos fulerenos Ganhou ainda
- 00:41:39mais peso quando sumio liima um
- 00:41:41cientista da NC Corporation descobriu
- 00:41:45outra categoria destas Maravilhas
- 00:41:46parecidas com gaiolas mas estes
- 00:41:49fulerenos eram ligeiramente diferentes
- 00:41:51eles eram compostos por moléculas ocas
- 00:41:53de Puro carbono que pareciam formar
- 00:41:55tubos sem emendas chamad dos nanotubos
- 00:41:58de carbono ou em homenagem à descoberta
- 00:42:00de smy tubos de Buck havia as bolas de
- 00:42:04Buck não é isso mesmo e estes eram os
- 00:42:06tubos de Buck bem estas coisas ficaram
- 00:42:10muito grandes agora um tubo do diâmetro
- 00:42:12desta bola tem este tamanho e este é um
- 00:42:16fulereno o mesmo tipo de estrutura aqui
- 00:42:18estão os pentágonos aqui ali os
- 00:42:21hexágonos temos seis pentágonos aqui
- 00:42:24seis pentágonos aqui 12 no total e entre
- 00:42:26eles todos estes hexágonos e esta coisa
- 00:42:29parecia uma cápsula de Buck Mas você
- 00:42:31pode imaginar que esta coisa Seja muito
- 00:42:33comprida mas ela era milhões de vezes
- 00:42:35mais comprida que seu diâmetro atual
- 00:42:38ah este objeto possui propriedades
- 00:42:42incríveis como o quê bem por exemplo se
- 00:42:45em vez de segurar este objeto de
- 00:42:47plástico que posso quebrar facilmente
- 00:42:49fizer isso com tubo de Buck nas mãos e
- 00:42:51tentar quebrá-lo vai descobrir que é o
- 00:42:53objeto mais rígido do universo chega
- 00:42:57entãoo o mais duro que diam ao mais que
- 00:43:00o diamante Mas você é grandinho pode
- 00:43:02puxar você verá que pode esticá-lo
- 00:43:05bastante antes que se rompa e esperamos
- 00:43:07descobrir que ele seja 100 vezes mais
- 00:43:09forte que o aço em tensão é a fibra mais
- 00:43:12forte que podemos produzir a partir de
- 00:43:14outra coisa para sempre se daqui 1
- 00:43:18milhão de anos você me perguntar qual é
- 00:43:20a fibra mais forte será a mesma coisa
- 00:43:22alguma coisa precisa ser o mais forte
- 00:43:24entre todos os objetos possíveis é isto
- 00:43:26e é só carbono e você pode usar carvão
- 00:43:29ou esgoto ou pneus de borracha e
- 00:43:33transformá-los em tubos de Buck Pense no
- 00:43:37que poderíamos fazer com isto poderíamos
- 00:43:39fazer novas fiações poderíamos fazer
- 00:43:41cabos elétricos para conduzir
- 00:43:43eletricidade melhor que o cobre com 1
- 00:43:45CTO do peso então quando você pensou
- 00:43:48nisso parecia bom demais para ser
- 00:43:50verdade parecia assim sei lá mágico
- 00:43:52Parecia parecia pois Qual é a chance de
- 00:43:54se descobrir uma coisa como esta mas
- 00:43:57Isto é um dos detalhes fascinantes sobre
- 00:44:00o estágio atual da nossa compreensão em
- 00:44:02física e também em química na verdade
- 00:44:05podemos calcular o comportamento das
- 00:44:06coisas muito bem hoje em dia o grande
- 00:44:09mistério das bolas de Buck e destes
- 00:44:10tubos não é que seria ótimo Se
- 00:44:12pudéssemos produzi-los foi descobrir que
- 00:44:15nós podemos
- 00:44:16produzi-los os nanotubos de carbono são
- 00:44:19em parte responsáveis pela popularidade
- 00:44:21da nanotecnologia hoje alguns a
- 00:44:24descrevem como uma revolução industrial
- 00:44:26dos dias mod
- 00:44:28a nanotecnologia remete à construção de
- 00:44:31coisas partindo do zero como este nanot
- 00:44:34é a capacidade de montar os elementos
- 00:44:36fundamentais atômicos e moleculares da
- 00:44:38natureza para criar uma nova geração de
- 00:44:40produtos e aplicações que são mais
- 00:44:42fortes e mais
- 00:44:45precisos este será o novo domínio da
- 00:44:49química será a próxima esfera desta
- 00:44:51ciência fico feliz em ver que você usa a
- 00:44:53palavra química para isso porque é o que
- 00:44:55realmente é não temos como pegar cada
- 00:44:59átomo com nossos dedos e colocá-lo aqui
- 00:45:01temos que ter átomos que se auto
- 00:45:03estruturem e eles devem vir de uma fonte
- 00:45:05de átomos baratos para que sejam feitos
- 00:45:08eficientemente temos um nome para isso
- 00:45:10chamamos de química é claro que hoje
- 00:45:12chamamos nanotecnologia Mas é a mesma
- 00:45:15coisa quando procuramos fazer uma
- 00:45:17estrutura com uma forma exata e também
- 00:45:20bastante específica Em centenas de
- 00:45:22trilhões de vezes por segundo baixo
- 00:45:25custo sem impacto ambiental ah
- 00:45:28fornecendo um objeto que nos permitirá
- 00:45:30fazer algo que tecnologicamente não
- 00:45:31podíamos fazer antes fazer objetos que
- 00:45:34se formos bons mesmo serão o nível mais
- 00:45:36avançado do refinamento a forma como a
- 00:45:38natureza construiu as moléculas das
- 00:45:40células vivas agora estará em toda parte
- 00:45:43Será um grande estímulo ao trabalho sim
- 00:45:45e é uma coisa até
- 00:45:50romântica passaram-se apenas dois
- 00:45:52séculos Desde o tempo em que os átomos
- 00:45:54eram uma mera hipótese a eminência de
- 00:45:56podermos quebrar átomos e moléculas e
- 00:45:59conu uma nova tecnologia com fantásticas
- 00:46:04possibilidades as grandes descobertas
- 00:46:06que acabamos de ver aud a fazer isso
- 00:46:09acontecer explorando sobre a superfíci
- 00:46:12das coisas no interior do mundo da
- 00:46:14qumica e mudando
- 00:46:17[Música]
- 00:46:20Mundo versão brasileira Vox mund
- 00:46:31[Música]
- 00:46:43[Música]
- química
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- radioatividade
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