Alessandro il Grande - Alessandro Barbero [Esclusivo] (2021)

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https://www.youtube.com/watch?v=JIVhIHom0-E

概要

TLDRDiskusjonen fokuserer på Aleksander den Stores liv, hans erobringer, og hans kulturelle innflytelse. Født i Makedonia i 356 f.Kr., var han sønn av Filip II og Olympias. Aleksander er kjent for å ha erobret Persia og for å ha skapt et stort imperium som strakte seg fra Hellas til India. Hans forhold til faren var komplisert, og han ble utdannet av Aristoteles, som påvirket hans kjærlighet for gresk kultur. Aleksanders erobringer førte til en synkretisme av kulturer, og han har blitt sett på som en mytisk figur i ettertiden, symboliserende ambisjon og overvinning av menneskelige begrensninger. Hans liv og gjerninger har inspirert mange historiske figurer og litterære verk.

収穫

  • 👑 Aleksander den Store ble født i Makedonia i 356 f.Kr.
  • 📚 Han ble utdannet av Aristoteles, som påvirket hans kjærlighet for kultur.
  • ⚔️ Aleksander erobret Persia og skapte et stort imperium.
  • 🌍 Hans erobringer førte til kulturell synkretisme mellom øst og vest.
  • 👨‍👦 Forholdet til faren Filip II var komplisert og preget av ambisjon.
  • 📖 Aleksander har blitt en mytisk figur i historien.
  • 🗺️ Hans liv har inspirert mange historiske figurer som Karl den Store.
  • 📜 Det finnes flere gode bøker om Aleksander, inkludert verk av Robin Lane Fox.
  • 🎭 Aleksander er fremstilt som en heroisk figur i litteraturen.
  • 🔍 Hans død i Babylon er omgitt av mystikk.

タイムライン

  • 00:00:00 - 00:05:00

    Alessandro il Grande, nato nel 356 a.C. in Macedonia, è figlio di Filippo II e Olimpiade. La sua vita è segnata da una forte ambizione, spingendosi a conquistare l'Impero Persiano e a percorrere 18.000 chilometri in otto anni. La sua morte avviene a Babilonia nel 324 a.C., lasciando un'eredità storica significativa.

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    Il professor Alessandro Barbero discute l'importanza di Alessandro nella storia greca, sottolineando che la storia greca è molto più ampia di Sparta e Atene. Alessandro, pur essendo macedone, è considerato un greco e la sua volontà di superare il regno di suo padre Filippo II è centrale nella sua storia.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    Alessandro è influenzato dalla sua madre Olimpiade, che instilla in lui l'idea di una origine divina, e dal filosofo Aristotele, che gli trasmette l'amore per la cultura greca. Tuttavia, le loro visioni politiche divergono, con Aristotele che rappresenta le polis e Alessandro che guarda verso un impero più vasto.

  • 00:15:00 - 00:25:00

    La conquista di Alessandro porta a un sincretismo culturale unico, mescolando elementi greci e orientali. La sua figura diventa un simbolo di ambizione e superamento dei limiti umani, influenzando la cultura e la politica nei secoli successivi, fino a diventare un mito che continua a ispirare.

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ビデオQ&A

  • Hvem var Aleksander den Store?

    Aleksander den Store var en makedonsk konge som erobret store deler av den kjente verden, inkludert Persia, og er kjent for å ha spredt gresk kultur.

  • Hva var forholdet mellom Aleksander og hans far?

    Aleksander hadde et komplisert forhold til sin far, Filip II, som han ønsket å overgå.

  • Hvilken rolle spilte Aristoteles i Aleksanders liv?

    Aristoteles var Aleksanders lærer og påvirket hans kjærlighet for gresk kultur og vitenskap.

  • Hvordan påvirket Aleksanders erobringer kulturen?

    Aleksanders erobringer førte til en kulturell synkretisme, hvor gresk kultur blandet seg med østlige kulturer.

  • Hva var Aleksanders død?

    Aleksander døde i Babylon i 324 f.Kr., og hans død er omgitt av mystikk og spekulasjoner.

  • Hvordan ble Aleksander oppfattet i ettertiden?

    Aleksander har blitt sett på som en mytisk figur, et symbol på ambisjon og overvinning av menneskelige begrensninger.

  • Hvilken innflytelse har Aleksander hatt på senere historiske figurer?

    Mange historiske figurer, som Karl den Store og Katarina den Store, har blitt inspirert av Aleksanders liv og erobringer.

  • Hva er betydningen av Aleksanders erobringer for den greske kulturen?

    Aleksanders erobringer bidro til å spre gresk kultur og språk over store deler av Asia og Nord-Afrika.

  • Hvilke bøker anbefales for å lære mer om Aleksander den Store?

    Bøker av Robin Lane Fox og Chiara Frugoni anbefales for en dypere forståelse av Aleksanders liv og mytologi.

  • Hvordan ble Aleksander den Store fremstilt i litteraturen?

    Aleksander har blitt fremstilt som en heroisk figur i litteraturen, med mange legender og myter knyttet til hans liv.

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    ma la sua barbarossa le 6 di oggi ha
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    passato e presente parliamo di
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    alessandro il grande
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    nacque in macedonia nel 356 avanti
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    cristo da filippo ii un grande sovrano
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    ed alle olimpiadi una donna bellissima e
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    pilota che si sospetta coinvolta
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    nell'uccisione del marito filippo
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    secondo il quale nel frattempo aveva
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    avuto altri figli e olimpiade avrebbe
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    temuto che questi prendessero il posto
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    del suo alessandro alessandro diventare
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    enel 334 intraprende forse la più grande
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    impresa della storia dell'umanità almeno
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    quell'antica va
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    alla volta della persia contro dario
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    terzo e conquista per secoli babilonia
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    si spinge in afghanistan in pakistan al
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    estreme frontiere del mondo combattendo
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    contro levanti ray indiani in otto anni
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    percorrerà 18.000 chilometri ma in
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    qualche modo alla fine della sua
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    traiettoria esistenziale si perderà e
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    morirà a babilonia nel 324 avanti cristo
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    di alessandro il grande e parliamo
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    professore alessandro barbero e con
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    michela ventriglia dietro sorace
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    emanuela lucchetti professore o mag
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    alexandros un personaggio importante
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    della storia greca e proprio o improprio
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    dire che alessandro il grande sia stato
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    un personaggio della strada greca è
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    assolutamente un personaggio della
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    storia greca secondo me perché noi
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    rischiamo di avere una visione a volte
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    un po scolastica della storia greca no
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    di identificarla con sparta e atene e
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    poi in realtà soprattutto con atene e
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    comunque con les paul heyse democratiche
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    oligarchi che in realtà la storia greca
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    è una cosa vastissima è una storia anche
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    di tiranni di esperienze politiche le
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    più diverse e poi dopo alessandra è una
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    storia di re che regnano magari
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    sull'egitto sulla siria ma sono greci
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    completamente greci del resto i greci
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    sono quelli che hanno inventato l'idea
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    di dividere il mondo fra noi e i barbari
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    e noi chi siamo quelli che parlano greco
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    ora i macedoni sia pure guardate un po
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    dall'alto in basso dai cittadini delle
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    polis perché erano pastori e puzzavano
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    però però parlano greco ora c'è la
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    marcia domina era già grande tempio di
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    filippo ii si è proprio questo che
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    contraddistingue alessandro magno la
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    volontà di superare suo padre e quindi
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    filippo ii aveva già ampliato tantissimo
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    il suo regno e alessandro vuole ancora
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    di più questo e quello riportati
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    plutarco cioè sono una coppia di re
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    padre figlio
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    si tramandano una missione che però
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    iniziata già con più di posizione fetale
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    in realtà del punto nella storia succede
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    spesso che è un grande sovrano
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    conquistatore vittorioso in realtà non
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    parte da zero ma costruisce su quello
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    che aveva fatto suo padre anche per
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    carlo magno e così suo padre e suo nonno
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    avevano montato un regno franco che poi
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    diventa la più grande potenza della
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    cristianità e per alessandro magno è
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    assolutamente la stessa cosa
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    poi naturalmente noi che siamo figli del
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    novecento e abbiamo letto il dottor
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    freud ci viene voglia di capire di più
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    questo rapporto padre figlio che cosa
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    significa nel caso di alessandro la sua
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    esistenza suol dire che lui in realtà
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    era figlio degli dei di zeus di tutti
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    tranne che di suo padre qualche cosa fa
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    sospettare cioè questi padri erano un po
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    ingombranti evidentemente ecco anche
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    perché il modo in cui muore
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    filippo ii è strano qualcuno micra
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    ventriglia dice che sia stata olimpihà
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    della madre
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    filippo ii nel frattempo aveva avuto
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    altre donne del suo popolo
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    con cui aveva fatto altri figli del suo
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    popolo
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    sandro era scuro e olimpiadi avrebbe
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    accelerato diciamo così la dipartita di
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    filippo ii per far salire sul trono
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    praticamente sarebbero riempite però si
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    olimpiade è una principessa dell'epiro e
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    ha una personalità fortissima instilla
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    anche in alessandro l'idea che appunto
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    fosse stato concepito non con filippo ma
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    con zeus in forma di serpente e non solo
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    appunto abbiamo visto i presagi il tuono
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    che colpisce olimpiade nel momento del
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    parto ma nel momento in cui filippo
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    decide di sposare un'altra donna e
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    quindi probabilmente di dare un'altra
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    discendenza alla macedonia al regno di
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    macedonia succede appunto che filippo
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    muore e alcune fonti prova ad insinuare
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    che sia stata anche olimpiade
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    una delle possibili mandanti lei che
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    riceverebbe perché non parliamo di
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    storie di sesso o di matrimonio secondo
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    i matrimoni di stiamo parlando di una
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    cosa che allude a una vicenda complicata
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    stiamo parlando di potere anche perché
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    succede sempre anche inciviltà monogame
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    però nella storia è sempre successo che
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    le donne muoiono giovani di parto e il
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    marito si risposa e ci sono i figli di
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    secondo letto e c'è la matrigna perché
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    l'importanza che la matrigna e gli
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    orfanelli anno nelle nostre fiabe ci
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    dice quanto era forte in realtà per
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    l'umanità questo problema i figli di
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    diverse madri e chi eredita il più
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    vecchio che però non ha più la madre a
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    sostenerlo o quelli più giovani che
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    hanno ancora la mamma li siamo ancora al
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    di là perché siamo in una di quelle
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    società che a noi sembrano molto
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    difficili da immaginare dove non c'è una
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    moglie sola per volta parecchie tutte
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    insieme e quindi i rapporti familiari e
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    di sesso contano in realtà ma poi dietro
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    c'è il gioco del potere
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    ad onore di secondo come dicevano anche
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    nel filmato è che chiama aristotele più
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    grande filosofo della sua epoca
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    a fare da istruttori e bonera lucchetti
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    d'alessandro si è steso olimpiade come
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    diceva mi cala ventriglia istillato nel
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    figlio l'idea di una sua origine divina
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    invece aristotele gli ha trasmesso
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    questo amore per la cultura greca che
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    poi alessandro porterà in giro nelle sue
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    conquiste
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    l'amore per la scienza e la scoperta
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    scientifica ma i due partivano da un
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    presupposto da visioni politiche
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    divergenti
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    se per aristotele il centro del discorso
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    politico rimanevano le polis filosofo
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    greco da lì proveniva tra l'altro quindi
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    la città stato
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    per alessandro invece nato in un impero
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    lo sguardo era proiettato verso un
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    sistema politico imperiale quindi verso
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    una grande
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    questa è un desiderio di colorite
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    diverse sim ha infatti alessandro in
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    realtà rappresenta la morte del sistema
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    delle città indipendenti che era il
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    sistema che ha invece aristotle aveva
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    conosciuta teorizzato però non
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    dimentichiamo che nel dna di quei greci
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    delle poleis c'era anche l'idea noi
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    contro i persiani l'idea che la storia
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    l'asse della storia e lo scontro fra i
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    greci e persiani e in quel senso
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    alessandro diciamo così fa ingoiare ai
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    greci la perdita della loro indipendenza
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    città per città offrendogli in cambio il
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    completamento vero della loro storia la
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    realizzazione dei loro ideali noi greci
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    noi anche alessandro greco ad honorem a
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    quel punto sconfiggiamo definitivamente
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    i persiani e il baratto i greci lo
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    accettano i ratti da dove veniva questa
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    rivalità con i personali perché erano un
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    altro impero più civile forse più
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    evoluto di quello greco perché erano
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    tendevano a scontrarsi con i persiani
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    fin dall'inizio della loro storia i
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    persiani erano un impero civilissimo ed
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    evolutissimo ma naturalmente per i greci
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    erano barbari e gli imperi cosa tendono
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    a fare ad allargarsi finché non incontra
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    una qualche resistenza
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    i greci non stavano solo nella grecia
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    attuale quello è uno dei nostri errori
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    di prospettiva e quindi l'impero
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    persiano che domina tutto il medio
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    oriente arriva incontrare che i file
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    curioso che invece di tendere ad
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    allargarsi in quella che è l'europa
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    attuale tendessero allargarsi esclusiva
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    mente
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    verso oriente ma l'europa attuale era un
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    luogo pieno di foreste di paludi
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    disabitate c'era vivevano soltanto
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    barbari analfabeta o a roma antica due
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    secoli dopo tre secoli dopo invece
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    guarderò all'europa attuale cosa era
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    successo nel frattempo meno però di
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    quello che noi pensiamo perché anche lì
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    rischia di essere una nostra struttura
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    si i romani dato che vogliono
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    conquistare il mondo sono costretti a
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    occuparsi anche di luoghi improbabili
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    come la britannia o la germania ma i
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    veri luoghi che vale la pena di
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    conquistare sono la siria all'egitto
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    banca deve essere allora succede che il
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    re persiano figlia se ne va lascia
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    comunque dall è la parola moreno
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    lucchetti
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    inoltre il re persiano non è colto
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    diciamo da una posizione agevolata da
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    parte di alessandro alessandro conclusa
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    la campagna d'egitto non sceglie la via
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    facilitata per gaugamela nelle vicinanze
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    dell'attuale mosul in iraq ma quindi non
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    attraversa il sud della siria ma sceglie
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    di attraversare la parte settentrionale
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    quindi attraversando il tigri e questo
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    perché perché aveva calcolato che le
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    incombenze climatiche del meridione
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    siriano dell'attuale siria avrebbero
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    sicuramente stremato i suoi i suoi
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    soldati soldati che tra l'altro in
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    battaglia diciamo spataro know questo
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    mito dei carri falcati di dario terzo
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    dei carri trainati da quattro cavalli
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    con dei guerrieri a bordo che in realtà
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    vennero assolutamente avvolti e poi
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    diciamo distrutti nella falange
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    da questo il racconto proviamo anche a
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    decodificarli questi miti che cosa ci
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    vogliono raccontare cosa ci vogliono
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    raccontare naturalmente che alessandro e
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    del superuomo e vinceva le battaglie che
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    nessun altro avrebbe potuto vincere è
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    sempre così quando c'è una visione molto
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    ideologica
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    allora i nemici sono tantissimi le orde
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    persiane no così come al tempo dei
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    turchi che sbarcano a cipro contro i
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    veneziani saranno le orde ottomane
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    milioni
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    ecco i cronisti antichi questo è
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    assodato usavano le cifre per un effetto
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    di colore diciamo così per queste
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    battaglie vengono vinte perché
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    chiaramente l'impero persiano non era
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    una così grande potenza e una macedonia
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    capace di mobilitare le risorse delle
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    centinaia di polis greche in realtà
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    aveva un esercito paragonabile perché
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    altrimenti anche chiedendo agli esperti
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    se non avesse chiesto a napoleone se si
  • 00:11:27
    può
  • 00:11:28
    mille uomini sconfiggerne un milione
  • 00:11:30
    napoleone avrebbe detto ma nemmeno per
  • 00:11:32
    idea
  • 00:11:32
    vincono sempre quelli che sono più
  • 00:11:34
    numerosi e chiaramente i due chi è che
  • 00:11:36
    alliste me è uno storiografo tra i tanti
  • 00:11:39
    che seguono la spedizione di alessandro
  • 00:11:43
    verso l'asia non ci sono solo
  • 00:11:45
    storiografici sono topografi bema tisti
  • 00:11:47
    ci sono geografi e c'è anche un ufficio
  • 00:11:50
    di corrispondenza un ufficio di
  • 00:11:52
    cancelleria che si occupa di
  • 00:11:54
    corrispondenza ma anche della scrittura
  • 00:11:56
    di volta in volta delle gesta di
  • 00:11:59
    alessandro che iniziano a circolare da
  • 00:12:01
    subito a creare il mito
  • 00:12:05
    pubbliche relazioni con l'ufficio stampa
  • 00:12:07
    ma ha lasciato una storia credibile
  • 00:12:10
    abbastanza adesso
  • 00:12:12
    arricchita dal mito però sono attenti ai
  • 00:12:16
    dettagli non ci sono delle
  • 00:12:18
    contraddizioni clamorose
  • 00:12:20
    al di là appunto di questo fatto che
  • 00:12:22
    dario scappa sempre e che i suoi
  • 00:12:25
    eserciti sono immensi è però vengono
  • 00:12:27
    sbaragliati ma queste cose ai greci
  • 00:12:29
    piaceva sentirselo dire perché noi siamo
  • 00:12:31
    greci e quegli altri appunto sono
  • 00:12:33
    barbari e quindi sono vigliacchi per
  • 00:12:35
    natura e alle a di quello non certo sono
  • 00:12:38
    i fatti che sono incredibili di per se
  • 00:12:40
    non per niente noi stiamo qua a parlare
  • 00:12:42
    di alessandro dopo così tanti anni
  • 00:12:44
    perché l'avventura è veramente incrinare
  • 00:12:47
    è una cosa unica nella storia
  • 00:12:48
    dell'umanità
  • 00:12:50
    questo che parte alessandro che parte
  • 00:12:52
    dalla grecia non
  • 00:12:55
    nel momento del suo massimo successo che
  • 00:12:58
    riesce a conquistare il mondo conosciuto
  • 00:13:01
    fino all'india e spingendosi
  • 00:13:03
    probabilmente ai confini della cinema
  • 00:13:06
    dove che lascia sbalorditi
  • 00:13:08
    difatti dopo richiedi tutti questi
  • 00:13:10
    giornalisti diciamo crisi che li aveva
  • 00:13:11
    alle spalle
  • 00:13:14
    sappiamo che hanno scritto ma in realtà
  • 00:13:16
    non ci sono arrivate le loro opere
  • 00:13:18
    però gli autori che noi leggiamo che
  • 00:13:20
    sono vissuti parecchi secoli d'oro
  • 00:13:22
    formare leggevano quegli autori li
  • 00:13:25
    [Musica]
  • 00:13:26
    sarà certo cosa ne viene fuori
  • 00:13:28
    culturalmente da questa esperienza il
  • 00:13:31
    sincretismo culturale dell'impero cura
  • 00:13:34
    di alessandro rapprentata un esempio
  • 00:13:37
    curioso quello del buddismo ad esempio
  • 00:13:39
    ovvero molti 10 cominciano praticare
  • 00:13:43
    proprio questa regione è una popolazione
  • 00:13:45
    della bat cana quindi afghanistan
  • 00:13:47
    settentrionale
  • 00:13:49
    cominciò a dipingere la figura del
  • 00:13:51
    buddha quindi l'arte religiosa
  • 00:13:53
    umanizzata greco buddista che si
  • 00:13:56
    diffonderà poi in cina giappone prima
  • 00:13:58
    raffigurato sempre con foglie o alberi o
  • 00:14:01
    altre sinistra l'osservazione destra di
  • 00:14:04
    storace nel senso che quello è veramente
  • 00:14:06
    un'esplosione atomica culture che si
  • 00:14:09
    incrociano che si fondono che tornano in
  • 00:14:14
    occidente chiamiamolo così arricchite
  • 00:14:18
    da un innesto asiatico per questo è
  • 00:14:20
    veramente una cosa anche questa unica
  • 00:14:23
    nella storia dell'umanità sì ma infatti
  • 00:14:25
    per quello che noi diciamo alessandro
  • 00:14:26
    magno alessandro il grande lì c'è sempre
  • 00:14:29
    un equivoco i personaggi che passava da
  • 00:14:31
    una famiglia carlo magno che un suo
  • 00:14:34
    personaggio è avvenuto ma carlomagno non
  • 00:14:36
    è paragonabile alessandro magno non si
  • 00:14:38
    può mangiare molto superiore ma beh come
  • 00:14:41
    ampiezza di orizzonti si però c'è beh
  • 00:14:44
    però noi europei occidentali siamo figli
  • 00:14:46
    di carlo magno e l'iran attuale che è
  • 00:14:51
    figlio di alessandro un'impresa di
  • 00:14:55
    alessandro è un'impresa pazzesca sistema
  • 00:14:58
    come la conquista dello spazio
  • 00:15:00
    l'impresa di carlo magno un'impresa
  • 00:15:02
    importante siamo in entrambi i casi sa
  • 00:15:05
    cos'è e che in entrambi i casi hanno
  • 00:15:06
    lasciato il loro mondo diverso da
  • 00:15:09
    com'era prima
  • 00:15:09
    è quello che fa sì che noi li ricordiamo
  • 00:15:12
    come cristo di non le masse non sono il
  • 00:15:16
    diavolo di leggendo professore giorno un
  • 00:15:19
    nodo che nessuno riusciva a sciogliere
  • 00:15:21
    arriva alessandro ce lo scelgo io da un
  • 00:15:24
    colpo di spada e lo show non mi sembra
  • 00:15:26
    che vuol dire sono perfettamente
  • 00:15:28
    d'accordo c'è qualche volta i grandi
  • 00:15:30
    aneddoti che ci ha tramandato il passato
  • 00:15:32
    noi ci chiediamo bo sa perché erano così
  • 00:15:36
    colpiti da questa cosa però forse chi
  • 00:15:38
    aveva conosciuto alessandro ci vedeva
  • 00:15:41
    qualcosa che lo dipingeva perfettamente
  • 00:15:43
    che vuol dire questo reggendo il nodo
  • 00:15:45
    che nessuno riesce a sciogliere il temo
  • 00:15:49
    che voglia dire che alessandro come dire
  • 00:15:52
    andava dritto allo scopo è no
  • 00:15:54
    nonostante aristotele che non si sa bene
  • 00:15:56
    cosa ne avesse insegnato a dio tutte le
  • 00:15:58
    verità è che nonostante aristotele poi
  • 00:16:01
    non stava tanto porsi dei problemi
  • 00:16:03
    probabilmente perché vuol dire che
  • 00:16:05
    andava per le spire un uomo ed azioni e
  • 00:16:07
    parenti
  • 00:16:09
    leggenda della spada nella roccia quel
  • 00:16:11
    del nodo di gordio a qualcosa in comune
  • 00:16:14
    arriva l'eroe mitico riesce sempre
  • 00:16:18
    destinato in quel senso ha qualcosa in
  • 00:16:20
    comune salvo che la spada nella roccia
  • 00:16:22
    davvero era impossibile tirarla fuori
  • 00:16:25
    bisogna essere semola mare artù per
  • 00:16:27
    tirarla fuori per darle invece dare un
  • 00:16:29
    collier vado pensarci e come l'uovo di
  • 00:16:32
    colombo
  • 00:16:32
    altra leggenda che attenti a questa
  • 00:16:36
    storia
  • 00:16:37
    alessandro si spinge ai confini del
  • 00:16:40
    mondo
  • 00:16:40
    dopo di che diceva il filmato o
  • 00:16:43
    spaventato vuole tornare indietro ma uno
  • 00:16:45
    che non conosca bene la storia
  • 00:16:47
    alessandro pensa a tornare indietro
  • 00:16:48
    significa tornare a casa sua no pensando
  • 00:16:51
    torna a babilonia e quello l'indietro di
  • 00:16:54
    alessandro per prepararsi a nuova
  • 00:16:57
    emissione
  • 00:16:58
    mentre pietra sorace si circonda di
  • 00:17:01
    indovini di figure che cercano di
  • 00:17:04
    predirgli il futuro che tipo di uomo è
  • 00:17:07
    diventato al sì lo vediamo un po pauroso
  • 00:17:10
    nell'ultima fase della sua vita ovvero
  • 00:17:13
    anche un po confuso da questi indovini
  • 00:17:15
    da questa un po pletora di veggenti che
  • 00:17:19
    di cui si circonda infatti claude arcoti
  • 00:17:21
    da che questi questi segnali anche che
  • 00:17:23
    vede continuamente nel futuro non gli
  • 00:17:26
    fanno un po te tagliare dalla strada e
  • 00:17:28
    stava percorrendo è un po perire in quel
  • 00:17:31
    senso
  • 00:17:31
    in realtà ecco quello che appare a me as
  • 00:17:34
    traccia invece corretta professore è un
  • 00:17:37
    personale con visionario ha un
  • 00:17:38
    grandissimo più grande della storia
  • 00:17:41
    dell'umanità ma che a un certo punto
  • 00:17:43
    della sua vita si perde si perde
  • 00:17:45
    mentalmente militarmente all'altezza ma
  • 00:17:49
    si perde
  • 00:17:50
    allora lui probabilmente si perde perché
  • 00:17:53
    come dire a vederlo adesso noi non lo
  • 00:17:55
    conosciamo non sapremo mai chi era
  • 00:17:57
    davvero non abbiamo una riga scritta da
  • 00:18:00
    lui giulio cesare ci ha lasciato interi
  • 00:18:02
    libri scritti da lui dove dice un sacco
  • 00:18:04
    di bugie però sapendo che è lui l'autore
  • 00:18:06
    è chiaro che lo impariamo a conoscere
  • 00:18:09
    alessandro magno non ci ha lasciato
  • 00:18:11
    nulla abbiamo solo resoconti scritti
  • 00:18:13
    secoli dopo un altro conto è il fatto
  • 00:18:16
    che loro vivono in un mondo dove
  • 00:18:17
    soprannaturale però c'è sempre per tutti
  • 00:18:21
    forse non per quei filosofi greci che
  • 00:18:23
    stanno inventando una mentalità
  • 00:18:25
    scientifica che però allora sono molto
  • 00:18:27
    diversi da tutti gli altri perché per la
  • 00:18:29
    gente di quell'epoca gli dèi ci sono per
  • 00:18:32
    di più alessandro ha scoperto che non ci
  • 00:18:33
    sono soltanto gli dei suoi ma anche
  • 00:18:35
    quelli degli altri non sa più se è
  • 00:18:37
    figlio di zeus o di amon ra l'egiziano o
  • 00:18:41
    se so la stessa cosa non sa se gli dai
  • 00:18:44
    lo stanno guidando verso un destino
  • 00:18:46
    ancora più grande oppure non hanno
  • 00:18:48
    cominciato a invidiarlo e non si stanno
  • 00:18:51
    preparando a farlo fuori perché gli dèi
  • 00:18:52
    hanno questa caratteristica di dagli
  • 00:18:54
    antichi che sei troppo successo poi
  • 00:18:56
    come dire cominciano a decidere di
  • 00:18:58
    fermarti
  • 00:18:59
    ecco vivere in quel mondo non doveva
  • 00:19:01
    essere facile quando hai tutto quel
  • 00:19:03
    potere tutta quella responsabilità e ti
  • 00:19:05
    senti sul collo il fiato degli dei ma
  • 00:19:07
    infatti io non metto in discussione che
  • 00:19:10
    interrogarsi degli dèi però secondo come
  • 00:19:12
    un centro legale gennaio ogni quarto
  • 00:19:13
    d'ora e interroga dei diversi e si mette
  • 00:19:17
    nelle mani di una donna sana e una donna
  • 00:19:19
    del luogo una donna molto importante del
  • 00:19:23
    luogo per fondare una nuova stirpe e un
  • 00:19:27
    uomo di passaggio è un uomo
  • 00:19:30
    tant'è vero che
  • 00:19:32
    si passa dalla età ellenica
  • 00:19:36
    miglioramenti figlio e quella
  • 00:19:38
    ellenistica sul globo alessandro si il
  • 00:19:41
    passaggio sembra sottile in realtà è
  • 00:19:43
    fondamentale questo perché non solo
  • 00:19:46
    cambia l'assetto territoriale ma cambia
  • 00:19:48
    la cultura la cultura non ha più a che
  • 00:19:50
    fare solo con i greci gli elleni ma una
  • 00:19:52
    cultura che sconfina dalla grecia in
  • 00:19:55
    asia in egitto ma assorbe anche tanto
  • 00:19:59
    dalla parte orientale alla parte
  • 00:20:01
    occidentale
  • 00:20:01
    lui sogna davvero diffondere i popoli
  • 00:20:05
    pensa se stesso come il progenitore di
  • 00:20:07
    un nuovo regno che sarà al tempo stesso
  • 00:20:09
    greco e per siano in realtà succede
  • 00:20:12
    qualcosa di un po diverso succede che i
  • 00:20:14
    greci diventano il collante la classe
  • 00:20:17
    dirigente di tutto un mondo di percy va
  • 00:20:20
    persa un po meno ma l'egitto per esempio
  • 00:20:23
    la siria la palestina vengono dominati
  • 00:20:25
    culturalmente dai greci per secoli
  • 00:20:28
    perché i vangeli sono scritto in greco
  • 00:20:30
    perché in palestina dovevano scrivere in
  • 00:20:32
    greco per via di alessandro magno però
  • 00:20:35
    in tutti quei paesi è rimasta la
  • 00:20:37
    divisione i greci e
  • 00:20:39
    gli egiziani i greci e i siriani non si
  • 00:20:43
    sono fusi come alessandro servizio in
  • 00:20:45
    più
  • 00:20:46
    importantissimo quello che lei ha detto
  • 00:20:49
    alessandro sognava un impero orientale
  • 00:20:52
    derivato dalla conquista della persa per
  • 00:20:54
    quello che significava con capitale
  • 00:20:56
    babilonia e invece dopo la sua morte il
  • 00:21:00
    mondo si sposta di nuovo verso occidente
  • 00:21:04
    sia pure nelle forme o comunque lascia
  • 00:21:07
    perdere
  • 00:21:08
    l'asia è bravo kitty che cos'è il
  • 00:21:11
    romanzo di alessandro appunto anche
  • 00:21:14
    verso l'occidente si sposta l'interesse
  • 00:21:17
    nei confronti delle storie su alessandro
  • 00:21:19
    magno una grandissima diffusione
  • 00:21:21
    nell'antichità e nel medioevo che rende
  • 00:21:25
    alessandro magno il simbolo di quella
  • 00:21:28
    volontà di superamento dei limiti umani
  • 00:21:31
    il simbolo dell'ambizione appunto
  • 00:21:33
    dell'uomo che in questo caso è visto
  • 00:21:36
    quasi in una veste appunto mitica eroica
  • 00:21:40
    e tra l'altro nel xii secolo francese i
  • 00:21:43
    poemi cavallereschi prenderanno le
  • 00:21:45
    vicende di alessandro magno come appunto
  • 00:21:48
    il linguaggio del buon cavaliere per
  • 00:21:50
    stimolare la cavalleria quello che
  • 00:21:52
    dicevano che l'occidente chiama cui
  • 00:21:56
    lascia morire alessandro babilonia e si
  • 00:22:00
    riprende il filo della propria storia
  • 00:22:03
    inglobando questa esperienza pazzesca ma
  • 00:22:06
    continuando il film del proprio racconto
  • 00:22:09
    intorno al mar mediterraneo
  • 00:22:12
    certo è però alessandro sarà poi usato
  • 00:22:14
    soprattutto piacerà da morire
  • 00:22:16
    l'alessandro romanzesco quando si tratta
  • 00:22:18
    di immaginare un grande guerriero ma
  • 00:22:21
    quando si deve fare dei progetti
  • 00:22:22
    politici di espansione verso oriente
  • 00:22:26
    allora alessandro viene ripresa ragion
  • 00:22:27
    veduta costanzo ii figlio di costantino
  • 00:22:30
    quando prepara la guerra contro la
  • 00:22:32
    persia per l'ennesima volta fa scrivere
  • 00:22:35
    un grande opera su alessandro mille anni
  • 00:22:39
    dopo più di mille anni dopo mille e
  • 00:22:40
    cinquecento anni dopo
  • 00:22:41
    caterina la grande di russia farà
  • 00:22:44
    costringerà a suo figlio a battezzare
  • 00:22:46
    alessandro il suo primogenito
  • 00:22:49
    e io penso che a quell'epoca dello scià
  • 00:22:51
    di persia quando ha saputo la notizia
  • 00:22:53
    del nome di questo bambino un piccolo
  • 00:22:55
    brivido l'abbia avuto perché era tutto
  • 00:22:57
    un programma
  • 00:22:58
    ecco ma se
  • 00:23:00
    trovare un filo conduttore di 2300 anni
  • 00:23:06
    del mito di alessandro il mito
  • 00:23:09
    d'alessandro cosa ci ogni epoca da
  • 00:23:13
    interpretare in modo diverso ma un
  • 00:23:15
    minimo comun denominatore cioè la questo
  • 00:23:17
    mito ma io credo che sia la dimensione
  • 00:23:20
    delle delle impresa sovrumana della
  • 00:23:23
    enorme forza di volontà che comporta
  • 00:23:26
    anche la violenza cieca però che ti
  • 00:23:29
    porta a compiere qualche cosa che
  • 00:23:31
    nessuno avrebbe immaginato ea far
  • 00:23:33
    sospettare a tutti che tu non sia un
  • 00:23:34
    vero essere umano
  • 00:23:36
    oggi noi penseremo un alieno e invece
  • 00:23:38
    per migliaia di anni si è pensato un dio
  • 00:23:41
    o il figlio del dio sarebbe bisogno che
  • 00:23:44
    si faccia fare i complimenti per come
  • 00:23:48
    ricostruisce così con delle pennellate
  • 00:23:51
    molto miti della storia dopo aver fatto
  • 00:23:54
    i complimenti però cd anche dei libri
  • 00:23:56
    altrui per raccontare qualcosa in più
  • 00:23:59
    allora dunque di biografie di alessandro
  • 00:24:02
    magno abbastanza recenti ce ne sono due
  • 00:24:04
    o tre buone io né consiglierei uno in
  • 00:24:07
    particolare di robin lane fox che è un
  • 00:24:09
    grande antichista inglese che mi sembra
  • 00:24:12
    una delle migliori però consiglierei
  • 00:24:14
    anche un libro sull'altro alessandro
  • 00:24:16
    cioè non quello vero ma quello mitico
  • 00:24:18
    che altrettanto importante per la nostra
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    storia la nostra cultura e quindi direi
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