REVISÃO FINAL DE HISTÓRIA PARA O ENEM 2023! (Débora Aladim)

00:50:24
https://www.youtube.com/watch?v=LNX3JUXNUvk

概要

TLDRA revisão de história para o Enem 2023 foca em conteúdos essenciais, como a história do Brasil, escravidão, cidadania, e patrimônio cultural. A professora enfatiza a importância de entender a prova, que é mais interpretativa, e recomenda revisar questões de edições anteriores do Enem. O foco está na história do Brasil, especialmente no período colonial e imperial, além de discutir a questão indígena e a escravidão. A aula também aborda cidadania, direitos civis e a importância da preservação do patrimônio cultural, destacando a necessidade de anotar vocabulário desconhecido e a relevância de temas como alteridade e resistência dos escravizados.

収穫

  • 📚 Revisar conteúdos essenciais para o Enem é fundamental.
  • 📝 Anote vocabulário desconhecido para melhorar a compreensão.
  • 🇧🇷 A história do Brasil é o foco principal da prova.
  • ⏳ Faça questões de edições anteriores do Enem para se preparar.
  • ✊ A escravidão é um tema garantido na prova.
  • 🌍 Entender a alteridade é importante para questões sobre povos indígenas.
  • 🏛️ Preservar o patrimônio cultural é essencial para a identidade.
  • 📖 Cidadania envolve direitos e deveres que foram conquistados ao longo da história.
  • 💡 A Revolução Francesa é um tema relevante na história contemporânea.
  • 🔍 A prova do Enem é mais interpretativa, então pratique a leitura crítica.

タイムライン

  • 00:00:00 - 00:05:00

    A revisão de história para o Enem 2023 começa com dicas para garantir questões na prova, enfatizando a importância de estudar conteúdos interpretativos e não apenas decorativos. A recomendação é revisar provas anteriores e anotar vocabulário desconhecido para se familiarizar com a terminologia do Enem.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    A história do Brasil é o foco principal, com ênfase na história colonial e imperial, além de expectativas sobre o novo governo. O curso gratuito de história do Brasil no canal é mencionado como um recurso útil para a preparação.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    Os temas abordados incluem a questão indígena, a escravidão no Brasil, cidadania, direitos civis e democracia, que são recorrentes no Enem. A importância de anotar e revisar esses conteúdos é destacada.

  • 00:15:00 - 00:20:00

    A discussão sobre a história indígena enfatiza a necessidade de respeitar a alteridade e a injustiça da escravidão indígena, que é frequentemente esquecida. A ideia de 'descobrimento' do Brasil é contestada, propondo o termo 'achamento'.

  • 00:20:00 - 00:25:00

    A escravidão no Brasil é um tema garantido no Enem, com a importância de entender o papel dos escravizados na economia e as consequências sociais da escravidão, que ainda reverberam na sociedade atual.

  • 00:25:00 - 00:30:00

    O processo de abolição da escravidão é detalhado, destacando a lentidão e as motivações políticas por trás das leis que foram implementadas, como a Lei Áurea, que não garantiu indenizações nem reintegração dos ex-escravizados.

  • 00:30:00 - 00:35:00

    A cidadania é discutida em termos de direitos políticos, civis e sociais, enfatizando que esses direitos foram conquistados através de lutas históricas e não dados por benevolência do governo.

  • 00:35:00 - 00:40:00

    A importância da preservação do patrimônio cultural é abordada, com a definição de patrimônio material e imaterial, e a função do IFAN na proteção do patrimônio histórico brasileiro.

  • 00:40:00 - 00:45:00

    A nomenclatura histórica é explicada, mostrando como os nomes de períodos refletem a perspectiva de quem os nomeou, como a 'República Velha' e a 'Idade das Trevas'.

  • 00:45:00 - 00:50:24

    A linha do tempo da história mundial é revisada, destacando períodos importantes como a Antiguidade, Idade Média, Idade Moderna e Contemporânea, com recomendações de estudo para cada um, especialmente sobre temas que costumam aparecer no Enem.

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マインドマップ

ビデオQ&A

  • Quais são os principais conteúdos abordados na revisão?

    A revisão aborda história do Brasil, escravidão, cidadania, direitos civis, e patrimônio.

  • Como se preparar para a prova do Enem?

    Recomenda-se revisar questões de edições anteriores do Enem e anotar vocabulário desconhecido.

  • Qual a importância da história indígena no Enem?

    A história indígena é frequentemente cobrada, especialmente em relação ao respeito à alteridade e à escravidão indígena.

  • O que é patrimônio cultural?

    Patrimônio cultural é o conjunto de bens materiais e imateriais que são relevantes para a identidade de um povo.

  • Como a escravidão é abordada no Enem?

    A escravidão é um tema garantido na prova, com questões sobre o processo de abolição e resistência dos escravizados.

  • Quais são os tipos de direitos civis?

    Os direitos civis incluem direitos políticos, civis e sociais.

  • Qual a diferença entre patrimônio material e imaterial?

    Patrimônio material é um objeto físico, enquanto patrimônio imaterial é uma tradição ou saber que não pode ser tocado.

  • Por que a cidadania é um tema importante no Enem?

    A cidadania é importante porque envolve direitos e deveres, e sua evolução histórica é frequentemente cobrada.

  • O que é alteridade?

    Alteridade refere-se às características do outro, respeitando as diferenças culturais.

  • Como a Revolução Francesa é relevante para o Enem?

    A Revolução Francesa é um tema importante na história contemporânea e frequentemente aparece nas questões.

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    ah Oi gente tudo bem com vocês sejam
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    bem-vindos à nossa revisão de história
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    para o Enem 2023 vai dar tudo certo
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    pessoal se preparem para uma Chulapa de
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    conteúdo porque vem bomba aí a lapada é
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    brav já fiz um vídeo aqui no canal de
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    dicas para prova de ciências humanas e
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    agora a gente vai revisar alguns
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    conteúdos que com certeza vão cair no
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    Enem 2023 para você já garantir pelo
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    menos umas três questões aí tá das 15
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    20% né 20% da prova Garantido e para
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    você que ainda tá estudando algumas
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    dicas aí para você guiar esse seu estudo
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    na reta final tá para começar nos
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    últimos anos o Enem tem sido cada vez
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    menos conteudista e mais interpretativo
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    o que que isso significa que eles têm
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    cobrado menos decoreba mas ao mesmo
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    tempo muitas palavrinhas difíceis uns
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    textos longos e cansativos misturando as
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    matérias né tem questão que você nem
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    sabe se é de história se é de geografia
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    se é de sociologia o que que é é tudo ao
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    mesmo tempo então pessoal como que a
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    gente se prepara para esse tipo de prova
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    você vai ter que pegar todos os enems
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    dos anos anteriores e fazer faz de trás
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    paraa frente tá então começa pelo 2022
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    Enem 2021 Enem 2020 19 18 vai fazendo
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    tudo de trás para frente e vai pegar
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    esses enens antigos e aí qual que é a
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    dica de ouro que eu sempre recomendo
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    para vocês paraas ciências humanas você
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    vai pegar um papel branco vai escrever
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    no topo da folha vocabulário e toda
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    palavra desconhecida que você se deparar
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    você vai anotar lá e vai anotar o
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    significado porque o Enem Assim como nós
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    temos as nossas o nosso vocabulário o
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    Enem tem as palavrinhas de estimação
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    então ele tem muitas palavras difíceis
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    que aparece assim na prova mas essas
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    palavras se repetem com certa frequência
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    Então como que a gente vai se preparar
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    para entender esses textos dificílimos
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    que caem no Enem fazendo enens antigos e
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    toda palavra nova você vai anotar no seu
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    vocabulário porque com o tempo você vai
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    se acostumar com ela tá ai Débora mas tá
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    muito perto da prova não importa mesmo
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    que você faça só um Enem antigo você tem
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    que pegar e fazer para você se acostumar
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    com o jeitinho das questões tá E assim
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    pessoal mais da metade da prova de
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    história do Enem é história do Brasil tá
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    o Enem foca na nossa história nacional
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    em relação à história Global Então a
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    gente vai focar em estudar a história do
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    Brasil recomendo muito pessoal que vocês
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    estudem principalmente né no último
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    governo terrível principalmente o Brasil
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    colônia tá antes o ENEN adorava Brasil
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    Império agora como vai ser o nosso
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    primeiro ENEM como o presidente Lula não
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    sabemos o que esperar confesso para
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    vocês estou um pouco nervosa estou com
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    um pouco de medo mas eu estou com
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    expectativas ótimas tá Oremos tá espero
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    que Lula devolva questões de vagas
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    porque se isso não acontecer eu vou
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    tretar
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    tá então o Enem ama questão de história
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    do Brasil então o que que a gente vai
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    focar estudar revisar história do Brasil
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    especialmente Brasil colônia e Brasil
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    Império mas a gente vai estudar a
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    república também vamos ver se o governo
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    Lula vai mudar essa situação muita
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    esperança né E falando nisso né já
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    fazendo a minha propaganda Eu tenho um
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    curso gratuito aqui no canal de história
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    do Brasil que é o história do Brasil
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    pelo Brasil e nesse curso que eu
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    inclusive Tenho que terminar né eu fiz
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    até a proclamação da República então tem
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    todo o Brasil colônia e todo o Brasil
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    Império Então se vocês virem essas 12
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    aulas que eu postei aqui no canal com
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    certeza vocês vão estar super preparados
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    para a prova do Enem Inclusive eu fiz
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    essas aulas Viajando pelo Brasil Então
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    são aulas um pouquinho mais divertidas
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    tá porque eu sei que é cansativo então a
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    gente tenta fazer uma palhaçadinha né
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    para ficar uma coisa meio engraçada a
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    pessoa achando graça mas o link está
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    aqui na descrição tá aqui no canal
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    disponível para vocês maratonarem e se
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    prepararem Então vamos revisar pessoal
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    alguns conteúdos que sempre ca no ENEM
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    garantindo para vocês estudarem tá hoje
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    a gente vai falar sobre questão indígena
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    vamos falar sobre escravidão no Brasil
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    vamos falar sobre cidadania direitos
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    civis democracia República patrimônio
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    igualdade que são coisas que Caem todos
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    os anos alteridade que gostam de cair
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    também e um pouco de linha do tempo para
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    vocês se prepararem pra história geral
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    tá então tem muito conteúdo que a gente
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    vai falar hoje pega seu papel e caneta
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    Bora anotar porque eu tenho certeza que
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    essa aula vai ser útil ai Débora Mas
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    você não vai fazer revisão de sei lá era
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    Vargas é a revisão de ditadura militar
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    não a resposta é não por quê Porque eu
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    não sei se vai cair na prova e nos anos
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    que eu fiz revisão me matei de a bunda
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    na esquina para conseguir fazer a
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    revisão da prova o bolsonaro decidiu que
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    nada disse ia cair da prova então esse
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    ano eu vou aproveitar os vídeos que já
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    tem no canal e vou fazer revisão do que
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    eu tenho certeza que vai cair no Enem
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    porque se não
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    cair Espero que caia Então vamos lá
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    pessoal começando com a questão indígena
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    o Enem gosta muito de cobrar sempre cai
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    seja relacionado à história seja
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    relacionado a a sociologia ou a
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    geografia em relação às terras indígenas
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    e tal toda a discussão de o Brasil foi
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    descoberto Por que pessoal a gente vê
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    via-se muito antigamente né o currículo
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    escolar trazia como matéria o
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    descobrimento do Brasil sendo que gente
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    você descobre algo que você não sabia
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    que estava lá algo que não existia antes
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    algo novo e o Brasil sempre existiu a
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    América né o continente americano sempre
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    esteve lá só os europeus que não sabiam
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    que ele existia Então como que o Brasil
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    foi descoberto se o Brasil já existia a
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    gente já tinha milhões literalmente
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    milhões de pessoas morando aqui mais de
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    2.000 idiomas diferentes religiões
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    sociedades tudo bem formadinho Como
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    assim eles descobrido ela tá começando a
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    vida dela não é não é um pouquinho eu
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    não comecei ontem eu tenho toda uma
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    história de vida eu tenho toda uma
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    história de trabalho eu fui Pioneira do
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    movimento Então essa discussão é algo
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    que o Enem gosta de cobrar hoje em dia
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    os historiadores não falam em
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    descobrimento do Brasil a gente fala em
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    achamento porque o Brasil foi achado
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    pelos europeus ele não foi descoberto
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    porque sempre houve Inclusive tem um
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    histor ador que eu sou apaixonada com
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    esse homem gente chamado tedan todorov
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    que ele escreveu vários livros sobre a
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    América Espanhola né e o todorov Fala
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    minha gente que o europeu ele não
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    descobriu a América ele se viu na
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    América porque ele já tava com tantas
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    ideias de não é uma Terra Mágica não é o
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    jardim do éem tem sereias tem monstros
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    marinhos lá vai ter uma fonte de ouro lá
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    é a ponta do arco-íris lá é a ponta do
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    mar porque a Terra é plana eles já
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    tinham tantas ideias que quando eles
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    chegaram aqui eles queriam se ver
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    naquilo Eles não queriam descobrir algo
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    novo eles queriam só corresponder às
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    expectativas deles então é muito
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    interessante a gente pensar nisso Como
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    que o europeu ele achou que era algo
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    novo e gente honestamente a autoestima
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    desses homens de chegar e falar hum
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    legal achei isso aqui bom isso é meu não
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    tava lá eu peguei emprestada Então
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    pessoal isso dos europeus terem chegado
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    aqui e falado a partir de agora começou
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    a história desse continente é faz com
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    que a história que a gente tem estudado
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    né a gente tá tentando mudar isso essa
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    nova geração de professores
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    historiadores faz com que a nossa
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    história tenha sido escrita de um ponto
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    de vista
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    eurocêntrico esta palavra é
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    importantíssima eurocentrismo é tudo do
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    ponto de vista europeu a Europa como
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    sempre tudo de tudo né eles acharam que
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    eles são mais importantes que eles são
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    mais especiais que eles são melhores e
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    tudo mais então não só a nossa história
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    foi escrita de forma eurocêntrica porque
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    gente convenhamos a gente começa a
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    estudar o Brasil na escola a partir de
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    1500 sendo que tipo o Brasil existe Há
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    sei lá 7.000 anos 10.000 anos há quantos
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    mil anos a terra
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    existe entendeu então a gente abre mão
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    de de tudo isso porque a nossa história
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    foi escrita de um ponto de vista europeu
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    Além disso pessoal falando em história
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    indígena outra palavra que o Enem adora
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    que caiu agora acho que em 2018 e eu
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    lembro perfeitamente que em 2015 caiu
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    uma pergunta cuja resposta era apenas
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    essa palavra que quem não sabia o que
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    significava perdeu a questão é
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    alteridade o Enem é apaixonado com
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    alteridade tá minha gente que que
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    significa alteridade não precisa
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    memorizar a palavra mas se você vir
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    alteridade escrito você tem tem que
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    lembrar o que significa a alteridade é
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    aquilo que é característico do outro são
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    as diferenças que nós temos então eu em
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    relação a uma pessoa chinesa por exemplo
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    cada um tem a sua alteridade cada um tem
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    o seu modo de viver cada um tem a sua
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    cultura a sua religião a sua língua E
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    por que que a alteridade é importante
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    porque quando os europeus chegaram aqui
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    eles não respeitaram a nossa alteridade
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    eles impuseram a sua religião impuseram
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    a sua língua impuseram as suas
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    vestimentas impuseram o seu modo de
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    viver então não houve o respeito da a
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    alteridade Então se cair essa palavra já
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    é para vocês saberem que alteridade é a
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    característica de cada um E no caso da
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    história indígena até mesmo da história
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    africana né não foi respeitada e outra
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    coisa também sobre história indígena que
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    pode cair no Enem É que às vezes a gente
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    se esquece disso mas os indígenas também
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    foram escravizados tá os indígenas foram
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    os primeiros escravos que o Brasil teve
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    justamente porque eles já estavam aqui
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    os europeus subjulgar eles e foi o
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    primeiro povo escravizado e foi tão
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    injusto porque não só a escravidão
  • 00:08:28
    indígena muitas vezes é esquecida sendo
  • 00:08:30
    que é um capítulo muito importante muito
  • 00:08:32
    pesado na nossa história como também o
  • 00:08:34
    fato dos indígenas terem um modo de vida
  • 00:08:36
    tão diferente dos europeus no que diz
  • 00:08:38
    respeito a capitalismo trabalho e modo
  • 00:08:40
    de viver fez com que criasse o
  • 00:08:42
    estereótipo naquela época que muitas
  • 00:08:45
    pessoas tem até hoje de que os povos
  • 00:08:47
    indígenas são preguiçosos que eles não
  • 00:08:48
    gostam de trabalhar que eles gostam da
  • 00:08:50
    vida boa que eles ficam o dia inteiro
  • 00:08:52
    dormindo na rede sendo que gente isso
  • 00:08:54
    para começar é uma coisa preconceituosa
  • 00:08:56
    né mas de onde que veio esse pensamento
  • 00:08:57
    veio de que quando os europeus chegaram
  • 00:08:59
    Aram eles viram muitas riquezas e pros
  • 00:09:01
    indígenas isso era só a casa deles né os
  • 00:09:04
    povos indígenas pessoal a maioria deles
  • 00:09:06
    eles têm uma visão de União em relação à
  • 00:09:09
    natureza no sentido de que os europeus
  • 00:09:11
    até mesmo por serem cristãos eles tinham
  • 00:09:13
    uma ideia de que a natureza pertencia a
  • 00:09:16
    eles de que eles poderiam subjulgar a
  • 00:09:18
    natureza de que Deus fez a terra para
  • 00:09:20
    servir o homem então eu posso pegar o
  • 00:09:22
    que eu quiser eu posso cortar quantas
  • 00:09:23
    árvores eu quiser eu posso matar quantos
  • 00:09:25
    bichos eu quiser porque tudo isso é meu
  • 00:09:26
    enquanto os indígenas tinham na sua
  • 00:09:28
    maioria né os os indígenas tinham uma
  • 00:09:30
    noção da natureza como parte deles como
  • 00:09:32
    eles sendo parte do mundo natural
  • 00:09:34
    natureza Ai que natureza linda Então um
  • 00:09:38
    respeito à natureza muito maior uma
  • 00:09:40
    preservação muito maior e também a noção
  • 00:09:42
    de que não vamos tirar mais do que a
  • 00:09:44
    gente precisa para que que a gente vai
  • 00:09:45
    ficar fazendo esse tanto de coisa para
  • 00:09:47
    ter lucro sendo que pros indígenas a
  • 00:09:49
    qualidade de vida deles era ter uma vida
  • 00:09:51
    boa um equilíbrio entre trabalho e
  • 00:09:53
    descanso e ter uma sociedade bem
  • 00:09:55
    instituída então quando os europeus
  • 00:09:57
    chegaram e falaram PR os indígenas olha
  • 00:09:59
    agora você é meu escravo agora você faz
  • 00:10:01
    o que eu mando e você vai ficar o dia
  • 00:10:03
    inteiro cortando pau o Brasil o indígena
  • 00:10:05
    literalmente a gente tem registros de
  • 00:10:06
    indígenas pensando gente por que que
  • 00:10:07
    eles vêm aqui eles atravessam o mar
  • 00:10:09
    atrás de árvore eles não TM madeira para
  • 00:10:11
    fazer lareira onde eles moram mona você
  • 00:10:14
    é maluca porque simplesmente é um modo
  • 00:10:16
    de vida muito diferente Esses povos eles
  • 00:10:18
    não estavam entendendo por que esses
  • 00:10:20
    caras estavam dedicando a vida toda a
  • 00:10:22
    ficar criando lucro ao invés de usufruir
  • 00:10:24
    ao invés de serem felizes tão entendendo
  • 00:10:26
    Então esse Choque Cultural que houve
  • 00:10:28
    entre povos europeus e os indígenas aqui
  • 00:10:31
    do Brasil fez com que eles tivessem essa
  • 00:10:33
    ideia de que ah não o indígena não gosta
  • 00:10:34
    de trabalhar sendo que gente quem que
  • 00:10:36
    gosta de trabalhar escravo tá primeira
  • 00:10:38
    reflexão que a gente vai ter mas então
  • 00:10:39
    fez os europeus terem essa ideia de que
  • 00:10:42
    os indígenas não gostam de trabalhar que
  • 00:10:43
    eles são fracos que eles são preguiçosos
  • 00:10:45
    e essa ideia foi perpetuada até porque
  • 00:10:47
    os indígenas né estão vindo aí de 500
  • 00:10:50
    anos de preconceito de subjulgação né
  • 00:10:52
    então desde que o primeiro homem branco
  • 00:10:54
    pisou na América os indígenas não
  • 00:10:57
    tiveram paz né isso não só no Brasil
  • 00:10:58
    todo no continente Então isso é algo
  • 00:11:01
    interessante da gente pensar Além de que
  • 00:11:03
    última coisa que eu acho que pode ser
  • 00:11:04
    cobrada também no ENEM como que as
  • 00:11:06
    formas de violência contra a população
  • 00:11:08
    indígena e nisso A gente vai ver também
  • 00:11:09
    na escravidão não foi apenas a violência
  • 00:11:12
    física a violência que foi praticada
  • 00:11:14
    contra os nossos povos originários
  • 00:11:16
    contra os indígenas não foi só quando os
  • 00:11:17
    europeus pegaram armas de fogo e
  • 00:11:19
    atiraram neles ou chegaram com doenças e
  • 00:11:22
    mataram as suas populações foi quando os
  • 00:11:24
    europeus impuseram você não pode mais
  • 00:11:26
    ter a sua religião você não pode mais
  • 00:11:28
    falar a sua língua você não não pode
  • 00:11:29
    mais ter os seus rituais você não pode
  • 00:11:31
    fazer o que você quiser vocês Imaginem
  • 00:11:32
    pessoal se chega uma pessoa literalmente
  • 00:11:34
    chega uma pessoa na sua casa e fala a
  • 00:11:35
    partir de agora você não pode mais falar
  • 00:11:37
    português com a sua família você faz o
  • 00:11:39
    quê se o indígena chegar na minha casa
  • 00:11:41
    agora e pedir para dormir no meu quarto
  • 00:11:42
    eu vou me sentir na obrigação de abrir e
  • 00:11:44
    falar sim querido vocês entendem o nível
  • 00:11:46
    da violência que é você impedir uma
  • 00:11:48
    pessoa de falar o que ela sabe falar que
  • 00:11:50
    é você impedir as pessoas de se
  • 00:11:52
    comunicarem Então a partir do momento
  • 00:11:53
    que os europeus chegam escravizam essas
  • 00:11:55
    populações falam você não agora sua
  • 00:11:57
    religião é proibida sua l língua é
  • 00:11:59
    proibida é uma violência muito forte tá
  • 00:12:01
    então é pra gente ter isso em mente que
  • 00:12:03
    isso pode ser cobrado em relação à
  • 00:12:04
    questão indígena agora pessoal garantido
  • 00:12:07
    pelo menos duas questões na prova de
  • 00:12:10
    ciências humanas escravidão no Brasil
  • 00:12:13
    minha gente esse assunto é garantido no
  • 00:12:16
    dia que não cair escravidão no ENEM mais
  • 00:12:18
    acabou eu paro de trabalhar para mim já
  • 00:12:21
    deu porque é garantido pelo menos duas
  • 00:12:24
    questões todo ano eu recomendo muito
  • 00:12:26
    para vocês se você tiver tempo eu já fiz
  • 00:12:28
    uma aula no meu curso de História do
  • 00:12:30
    Brasil pelo Brasil eu tenho uma aula de
  • 00:12:31
    1 hora de duração sobre escravidão no
  • 00:12:34
    Brasil falando sobre todo o processo de
  • 00:12:36
    Abolição todas as formas de resistência
  • 00:12:38
    a questão toda da Princesa Isabel como
  • 00:12:40
    que se é cobrado do Enem então se você
  • 00:12:41
    tiver tempo eu sei que é uma hora de
  • 00:12:43
    duração mas vale muito a pena porque é
  • 00:12:45
    uma aula muito completa mas aqui eu vou
  • 00:12:46
    trazer os pontos principais que podem
  • 00:12:48
    ser cobrados no ENEM que vão ser
  • 00:12:50
    cobrados no ENEM Porque todo ano cai tá
  • 00:12:52
    então o que que importa da gente saber
  • 00:12:53
    sobre a escravidão do Brasil para
  • 00:12:55
    começar o Brasil é um país escravista o
  • 00:12:58
    que que é o país escravista um país
  • 00:13:00
    escravista ele tem duas características
  • 00:13:03
    que é as pessoas escravizadas são uma
  • 00:13:04
    parte significativa da população e já
  • 00:13:07
    houve épocas no Brasil pessoal que tinha
  • 00:13:09
    mais gente escravizada do que gente
  • 00:13:10
    livre no Brasil em que o Brasil foi
  • 00:13:12
    habitado majoritariamente por pessoas
  • 00:13:14
    escravizadas então para você ser um país
  • 00:13:16
    escravista os escravos T que ser uma
  • 00:13:18
    quantidade relevante da população e as
  • 00:13:20
    pessoas escravizadas são responsáveis
  • 00:13:22
    pelas atividades econômicas mais
  • 00:13:23
    importantes e no Brasil pessoal sempre
  • 00:13:26
    sempre sempre a riqueza do nosso país
  • 00:13:28
    sempre e foi construída por mãos pretas
  • 00:13:31
    por mãos escravizadas e mãos indígenas
  • 00:13:32
    também então quando teve o ciclo do
  • 00:13:34
    açúcar quem que tava lá nos engenhos
  • 00:13:36
    rodando Moinho eram as pessoas
  • 00:13:37
    escravizadas quando teve o ciclo do Ouro
  • 00:13:39
    quem que tava lá dentro das minas tendo
  • 00:13:41
    problema de respiração para pegar a
  • 00:13:42
    riqueza para mandar para Portugal eram
  • 00:13:44
    as pessoas escravizados isso só mudou
  • 00:13:46
    quando abolu a escravidão aí foi ter o
  • 00:13:48
    ciclo do café aí fizeram o quê chamaram
  • 00:13:50
    tanto de imigrantes europeus para viver
  • 00:13:52
    em situações precárias e também
  • 00:13:53
    empregaram os escravos que tinham
  • 00:13:55
    ganhado sua liberdade em situações
  • 00:13:57
    também precárias então toda a histó
  • 00:13:59
    história do Brasil pessoal a riqueza do
  • 00:14:01
    nosso país foi feita por pessoas
  • 00:14:03
    escravizadas e elas eram grande parte da
  • 00:14:05
    população por isso o Brasil era um país
  • 00:14:07
    escravista e gente vamos pensar vamos
  • 00:14:10
    ter um momento de reflexão vocês
  • 00:14:12
    entendem que o Brasil foi mais tempo um
  • 00:14:14
    país com escravos do que sem escravos né
  • 00:14:17
    A partir do momento que os europeus
  • 00:14:18
    chegaram que a gente tem a nossa
  • 00:14:19
    história aí moderna do Brasil vocês
  • 00:14:21
    entendem que a gente teve 388 Anos de
  • 00:14:23
    Escravidão E desde então menos de 200
  • 00:14:25
    anos se passaram então é óbvio gente sei
  • 00:14:28
    lá se um ano
  • 00:14:29
    fazendo vestibular já deixa a gente com
  • 00:14:31
    cicatrizes emocionais pelo resto da vida
  • 00:14:33
    imagina 300 Anos de Escravidão como que
  • 00:14:35
    isso não Deixa cicatrizes na nossa
  • 00:14:37
    história isso deixa coisas que não
  • 00:14:39
    mudaram até hoje então pessoal falar que
  • 00:14:41
    nós superamos a escravidão é uma mentira
  • 00:14:44
    porque a escravidão deixou marcas no
  • 00:14:46
    nosso país que até hoje a gente vive por
  • 00:14:49
    que que a maior parte das pessoas pobres
  • 00:14:50
    do nosso país são pessoas negras Por que
  • 00:14:52
    que apesar das pessoas negras serem
  • 00:14:54
    majoritárias no Brasil elas são minoria
  • 00:14:56
    nas universidades elas são minorias na
  • 00:14:58
    riqueza do país elas são minorias nos
  • 00:14:59
    cargos públicos elas são minorias na
  • 00:15:01
    política justamente porque durante 388
  • 00:15:04
    anos essas pessoas estavam sendo
  • 00:15:06
    privadas de direitos porque um escravo
  • 00:15:08
    minha gente na época da escravidão um
  • 00:15:10
    escravo ele era considerado uma coisa um
  • 00:15:13
    objeto literalmente uma coisa que pode
  • 00:15:15
    ser vendida que pode ser comprada que
  • 00:15:17
    pode ser leiloada que pode ser
  • 00:15:18
    emprestada não tinha direitos era uma
  • 00:15:21
    pessoa que não era vista como pessoa ela
  • 00:15:23
    era tratada como uma coisa então nem
  • 00:15:25
    legalmente Se ela quisesse ela
  • 00:15:27
    conseguiria então vocês estão entendendo
  • 00:15:28
    que PR tirar isso e para tirar o
  • 00:15:31
    preconceito depois de quase 400 anos
  • 00:15:33
    isso não aconteceu até porque ninguém se
  • 00:15:35
    esforçou para fazer com que isso
  • 00:15:36
    acontecesse tá então aqui no Brasil a
  • 00:15:38
    gente teve vários tipos de pessoas
  • 00:15:40
    escravizadas a gente tinha os escravos
  • 00:15:42
    de ganho que eram pessoas que tinham
  • 00:15:44
    autorização do seu senhores para prestar
  • 00:15:45
    serviços por fora e muitas vezes esses
  • 00:15:47
    escravizados tinham até mesmo o direito
  • 00:15:49
    de guardar parte do dinheiro que eles
  • 00:15:51
    arrecadavam porque não se enganem né o
  • 00:15:53
    senhor deixava o seu escravo prestar
  • 00:15:54
    serviço pros outros e pegava o dinheiro
  • 00:15:56
    né Óbvio a gente também tinha a questão
  • 00:15:58
    da alfor iia que era quando uma pessoa
  • 00:16:00
    escravizada ia comprar a sua própria
  • 00:16:03
    liberdade mas não se enganem também tá
  • 00:16:05
    mesmo que a pessoa escravizada tivesse
  • 00:16:07
    dinheiro guardasse dinheiro suficiente
  • 00:16:09
    para conquistar a sua liberdade ainda
  • 00:16:10
    assim ela precisava ter a autorização do
  • 00:16:12
    seu proprietário para que a alforria
  • 00:16:14
    fosse concretizada a gente também teve a
  • 00:16:16
    questão da escravidão da mulher que é
  • 00:16:18
    algo muito forte que inclusive Deixa
  • 00:16:20
    cicatrizes que as mulheres negras até
  • 00:16:22
    hoje T de serem objetificadas de serem
  • 00:16:24
    as maiores vítimas de crimes sexuais no
  • 00:16:26
    Brasil porque as mulheres escravizadas
  • 00:16:28
    pessoal além de trabalhar com menos
  • 00:16:30
    remuneração ainda do que os homens serem
  • 00:16:32
    obrigadas a terem filhos pro seu senhor
  • 00:16:34
    ter mais escravos a longo prazo elas
  • 00:16:36
    eram muitas vezes abusadas de várias
  • 00:16:38
    formas inclusive sexualmente tá então a
  • 00:16:41
    gente vê assim como com os indígenas a
  • 00:16:44
    gente teve com os povos africanos com os
  • 00:16:46
    escravos aqui do Brasil a gente teve
  • 00:16:48
    também várias formas de violência a
  • 00:16:49
    violência física né que todo mundo já
  • 00:16:51
    imagina violência sexual que eu acabei
  • 00:16:53
    de falar a gente teve também a violência
  • 00:16:55
    linguística a violência religiosa porque
  • 00:16:58
    eram popular ações que vinham de outro
  • 00:17:00
    continente falando sua língua tendo sua
  • 00:17:02
    religião tendo a sua cultura e eram
  • 00:17:04
    obrigadas a aprender tudo de novo eram
  • 00:17:06
    obrigadas a se esconder e eram proibidas
  • 00:17:09
    de fazer o que elas queriam fazer então
  • 00:17:10
    a gente tem várias evidências aqui no
  • 00:17:12
    Brasil né a gente tem vários restos aí
  • 00:17:14
    da Miss generação que aconteceu por você
  • 00:17:16
    chega com a sua religião mas você não
  • 00:17:18
    pode mais manifestar ela então o que que
  • 00:17:19
    muitas pessoas fizeram elas fingiam que
  • 00:17:21
    elas eram católicas né já que elas eram
  • 00:17:23
    obrigadas a fazer isso mas manifestavam
  • 00:17:25
    as suas religiões de matrizes africanas
  • 00:17:27
    de forma discreta então a gente tem uma
  • 00:17:29
    miscigenação religiosa até hoje por
  • 00:17:31
    conta disso a nossa língua mudou muito
  • 00:17:33
    várias palavras que a gente fala vieram
  • 00:17:35
    das línguas africanas e obviamente né
  • 00:17:37
    uma violência sem precedentes porque
  • 00:17:39
    imagina primeiramente te roubam te
  • 00:17:41
    sequestram literalmente te sequestram da
  • 00:17:43
    sua terra te separam da sua família você
  • 00:17:45
    fica três meses num navio e nos navios
  • 00:17:48
    Negreiros minha gente os navios que
  • 00:17:49
    faziam a travessia da África até o
  • 00:17:51
    Brasil mais de um terço das pessoas que
  • 00:17:54
    estavam no navio morriam Então você
  • 00:17:56
    imagina que que é você passar TRS meses
  • 00:17:58
    com confinado em um cômodo TRS meses
  • 00:18:01
    gente 3S meses confinado em um cômodo
  • 00:18:03
    sem comida sem água direito sem você
  • 00:18:05
    poder sair para fazer suas necessidades
  • 00:18:07
    você fica 3 meses confinado você vê as
  • 00:18:09
    pessoas morrendo uma a uma os corpos
  • 00:18:11
    sendo jogados no mar e aí você chega
  • 00:18:13
    depois de 3 meses fraco magro cansado
  • 00:18:16
    exausto E aí você é condenado a passar o
  • 00:18:19
    resto da sua vida trabalhando para
  • 00:18:21
    deixar um homem branco rico Então vamos
  • 00:18:23
    est refletindo sobre isso tá então a
  • 00:18:25
    gente teve ao longo da história várias
  • 00:18:26
    formas de resistência das populações
  • 00:18:28
    escravizadas a gente teve desde pessoas
  • 00:18:30
    que trabalhavam mais lentamente de
  • 00:18:31
    propósito quebravam os equipamentos
  • 00:18:35
    sabotava para não poder trabalhar
  • 00:18:38
    pessoas que fingiam de doente para não
  • 00:18:40
    trabalhar até mesmo formas de
  • 00:18:41
    resistência como o suicídio que sim é
  • 00:18:43
    considerado uma forma de resistência né
  • 00:18:45
    você escolher morrer a viver dessa forma
  • 00:18:47
    que não é digna dessa forma que não é
  • 00:18:49
    humana o aborto né muitas mulheres se
  • 00:18:51
    recusavam a trazer filhos pro mundo que
  • 00:18:53
    seriam escravizados passariam uma vida
  • 00:18:55
    difícil como a vida delas revoltas
  • 00:18:57
    várias revoltas minha gente várias
  • 00:18:58
    revoltas de pessoas escravizadas lutando
  • 00:19:00
    pela sua liberdade rebeliões revoltas de
  • 00:19:03
    escravos organizações Principalmente as
  • 00:19:05
    quilombolas pessoal que eram comunidades
  • 00:19:07
    para escravos fugidos que escapavam e
  • 00:19:09
    buscavam auxílio buscavam Amparo e a
  • 00:19:11
    gente tem o caso mais famoso pessoal que
  • 00:19:13
    é o Quilombo de Palmares que ficava onde
  • 00:19:15
    hoje é o Alagoas é que o Quilombo de
  • 00:19:17
    Palmares ele era tão grande tão poderoso
  • 00:19:20
    que ele negociava com a prefeitura local
  • 00:19:23
    ele era reconhecido como uma autoridade
  • 00:19:25
    era uma comunidade tão grande que quem
  • 00:19:27
    conseguia chegar no Quilombo de Palmares
  • 00:19:29
    sabia que estaria seguro tão importante
  • 00:19:31
    pessoal que Foi estabelecido uma
  • 00:19:32
    verdadeira caça para matar o zumbi que
  • 00:19:34
    era o líder do Quilombo de Palmares e
  • 00:19:36
    depois que o Quilombo de Palmares acabou
  • 00:19:38
    ainda fizeram uma missão de vários
  • 00:19:40
    séculos né de pessoas tentando manchar a
  • 00:19:42
    imagem do zumbi falando ai que ele tinha
  • 00:19:44
    escravos para tentar mais uma vez
  • 00:19:45
    diminuir a história da população negra
  • 00:19:47
    Então os quilombos foram uma forma de
  • 00:19:49
    resistência muito organizada uma forma
  • 00:19:51
    de resistência que até hoje né ainda
  • 00:19:53
    existem Comunidades Quilombolas e tudo
  • 00:19:55
    mais então os quilombos foram muito
  • 00:19:56
    importantes também a capoeira é essas
  • 00:19:59
    organizações os escravos que acabavam
  • 00:20:01
    fugindo enfim a gente teve várias formas
  • 00:20:02
    de resistência e também quando começou o
  • 00:20:04
    movimento abolicionista né as pessoas
  • 00:20:07
    escravizadas foram muito importantes
  • 00:20:09
    Então isso é uma coisa que já caiu no
  • 00:20:10
    Enem e pode ser que caia de novo por quê
  • 00:20:13
    o Brasil pessoal foi o último país o
  • 00:20:16
    último país do continente americano a
  • 00:20:19
    abolir a escravidão e gente o Brasil foi
  • 00:20:21
    o país que mais recebeu escravos em todo
  • 00:20:23
    o continente então o Brasil ter sido o
  • 00:20:25
    que mais recebeu escravos e o último a
  • 00:20:27
    abolir escrav faz com que o nosso
  • 00:20:29
    processo de escravidão tenha sido um dos
  • 00:20:31
    mais fortes e tenebrosos do mundo e aí
  • 00:20:34
    pessoal o que que acontece o que que
  • 00:20:36
    estava aconteceram que eu expliquei
  • 00:20:37
    bonitinho na aula e recomendo que vocês
  • 00:20:38
    assistam o processo da Abolição da
  • 00:20:41
    escravidão é o que é mais cobrado no
  • 00:20:43
    ENEM por pessoal é como que foi o nosso
  • 00:20:45
    processo de Abolição nós estávamos no
  • 00:20:47
    segundo reinado tá era o Dom Pedro I que
  • 00:20:49
    estava governando o Brasil e aí estava
  • 00:20:51
    tendo uma grande pressão para a abolição
  • 00:20:53
    da escravidão vários países já tinham
  • 00:20:55
    abolido a escravidão o Brasil estava com
  • 00:20:57
    um rabo preso com a inglat terra na
  • 00:20:59
    época a Inglaterra est fazendo muita
  • 00:21:00
    pressão pro Brasil abolir a escravidão o
  • 00:21:02
    movimento abolicionista tava rolando já
  • 00:21:04
    tinha havido várias revoltas de escravos
  • 00:21:07
    estava tendo uma demanda muito grande aí
  • 00:21:08
    pra abolição da escravidão todo mundo
  • 00:21:10
    queria que abolisse a escravidão exceto
  • 00:21:12
    a elite do Brasil que tava ganhando rios
  • 00:21:15
    e rios e rios de dinheiro com a mão de
  • 00:21:17
    obra escrava Então o que aconteceu
  • 00:21:18
    pessoal O Dom Pedro I ele estava numa
  • 00:21:20
    situação muito complicada porque ele
  • 00:21:21
    queria agradar os dois lados ele
  • 00:21:24
    precisava fazer alguma coisa em relação
  • 00:21:26
    à escravidão porque senão a Inglaterra
  • 00:21:27
    ia dar na bunda dele e a elite tava
  • 00:21:30
    falando olha nós que mantemos a a
  • 00:21:32
    monarquia se vocês não mantiverem a
  • 00:21:34
    escravidão a gente não vai ajudar vocês
  • 00:21:36
    então o que que o Dom Pedro optou por
  • 00:21:38
    fazer ele falou não vou ajudar os dois
  • 00:21:40
    vou abolir a escravidão mas eu vou fazer
  • 00:21:42
    isso tão devagar que a elite não vai
  • 00:21:43
    ficar bolada comigo Jesus amado essa
  • 00:21:46
    alma tá condenada pro inferno então o
  • 00:21:48
    que aconteceu foi que ao invés de falar
  • 00:21:50
    agora acabou a escravidão todos são
  • 00:21:52
    livres ele falou olha a partir de agora
  • 00:21:54
    os escravos com mais de 60 anos estão
  • 00:21:57
    livres agora
  • 00:21:59
    os bebês que nascerem de mães
  • 00:22:00
    escravizadas serão Livres agora vai
  • 00:22:03
    parar de chegar escravos no Brasil mas
  • 00:22:05
    na verdade estava chegando ilegalmente
  • 00:22:07
    não mas agora sim vai parar de chegar
  • 00:22:09
    escravo no Brasil então vocês estão
  • 00:22:10
    entendendo o que que ele foi fazendo só
  • 00:22:12
    que aí pessoal ao agradar dos dois lados
  • 00:22:14
    ele também desagradou os dois lados
  • 00:22:15
    porque a elite não tava gostando de ver
  • 00:22:17
    aquilo acontecer os abolicionistas
  • 00:22:19
    estavam tipo Nossa você é uma piada você
  • 00:22:21
    tá fazendo piada com a minha cara gente
  • 00:22:22
    libertar escravo com mais de 60 anos a
  • 00:22:24
    expectativa de vida de uma pessoa
  • 00:22:25
    escravizada no Brasil era menos de 30
  • 00:22:28
    anos vocês T noção de que se eu e você
  • 00:22:29
    fôssemos escravizados a gente
  • 00:22:30
    provavelmente já teria morrido de
  • 00:22:32
    exaustão de inanição de doença Então os
  • 00:22:34
    abolicionistas estavam tipo assim tá
  • 00:22:36
    zoando com a minha cara eu tô rindo
  • 00:22:38
    porque cara é cada coisa que o pessoal
  • 00:22:41
    da Elite estava Hum você prometeu me
  • 00:22:43
    ajudar por que que você tá fazendo isso
  • 00:22:44
    e o Dom Pedro lá tentando equilibrar
  • 00:22:45
    tudo e nisso tudo as pessoas
  • 00:22:47
    questionando a monarquia falando Nossa
  • 00:22:49
    por que que a gente tá obedecendo esse
  • 00:22:50
    cara esse cara é realmente tão
  • 00:22:51
    importante assim quem é ela por que que
  • 00:22:54
    a gente não faz um governo que todo
  • 00:22:55
    mundo pode participar Olha a França ali
  • 00:22:57
    tendo República tá dando tão certo para
  • 00:22:59
    eles por que que a gente não pode fazer
  • 00:23:00
    isso Estados Unidos aí por que que a
  • 00:23:02
    gente não imita eles E aí pessoal eu tô
  • 00:23:04
    simplificando muito tá eu tô
  • 00:23:05
    simplificando extremamente Ok E aí
  • 00:23:07
    pessoal nisso tudo houve a abolição
  • 00:23:09
    completa da escravidão a Lei Áurea e aí
  • 00:23:11
    os abolicionistas ficaram ah ok não fez
  • 00:23:14
    nada mais do que a sua obrigação mas a
  • 00:23:16
    gente ainda tá pensando em te trocar e a
  • 00:23:18
    elite falou ok Você não nos ajudou então
  • 00:23:20
    a gente não vai ajudar você E aí
  • 00:23:22
    aconteceu um golpe de estado que
  • 00:23:23
    instaurou a República no Brasil então a
  • 00:23:25
    abolição da escravidão do Brasil pessoal
  • 00:23:27
    ela era um jogo de poder a briga pela
  • 00:23:29
    audiência ela era um jogo de poder muito
  • 00:23:32
    delicado Vocês estão entendendo a
  • 00:23:33
    abolição da escravidão do Brasil isso já
  • 00:23:35
    caiu do Enem se eu não me engano em 2014
  • 00:23:37
    tá intimamente ligada com o fim da
  • 00:23:39
    monarquia com o fim do segundo reinado e
  • 00:23:41
    com o início da República a proclamação
  • 00:23:43
    da república do Brasil pessoal foi um
  • 00:23:44
    golpe de estado que os militares fizeram
  • 00:23:47
    literalmente um ano depois do fim da
  • 00:23:48
    escravidão Então como que foi esse
  • 00:23:50
    processo de de Abolição para começar o
  • 00:23:52
    Brasil fez a lei Eusébio de Queiroz que
  • 00:23:54
    foi o fim do tráfico negreiro né então
  • 00:23:56
    antes de libertar os escravos do no
  • 00:23:58
    Brasil o Dom Pedro falou agora não entra
  • 00:24:00
    escravo mais então parou de chegar
  • 00:24:02
    escravo no Brasil quem ainda tava aqui
  • 00:24:04
    no Brasil escravizado não se importa tá
  • 00:24:07
    então parou de chegar escravizado antes
  • 00:24:08
    mesmo da lei eusb de Queiroz tinha
  • 00:24:10
    havido outra lei é que eles até chamaram
  • 00:24:12
    de lei para inglês ver que era uma lei
  • 00:24:13
    que Tecnicamente também proibia o
  • 00:24:15
    tráfico negreiro só que ela não foi
  • 00:24:17
    respeitada E aí não deu em nada
  • 00:24:19
    continuou chegando escrava do mesmo
  • 00:24:20
    jeito aí com a lei oseb de queiro de
  • 00:24:22
    fato parou o tráfico negreiro pararam de
  • 00:24:24
    chegar escravo aqui então os escravos
  • 00:24:25
    que estavam no Brasil passaram a ser
  • 00:24:27
    cada vez mais né Porque só quem já
  • 00:24:29
    estava escravizado que continuaria
  • 00:24:31
    trabalhando aí depois em 1871 teve a Lei
  • 00:24:34
    do Ventre Livre que foi a lei que falava
  • 00:24:36
    que os filhos de pessoas escravizadas
  • 00:24:38
    nascidos a partir daí não seriam
  • 00:24:40
    escravizados só que nas Entrelinhas né
  • 00:24:43
    teria que trabalhar se eu não me engano
  • 00:24:44
    até os 13 anos enfim as crianças ainda
  • 00:24:46
    teriam que trabalhar por alguns anos até
  • 00:24:48
    obter sua liberdade o que gente Me poupa
  • 00:24:50
    né você tá libertando ou não então ele
  • 00:24:52
    falou ah as crianças que nascerem de
  • 00:24:54
    mulher escravizadas vão ser Livres
  • 00:24:56
    depois dos 18 anos de idade Igual eu
  • 00:24:58
    falei a expectativa de vida baixíssima
  • 00:25:01
    depois disso em 1885 teve a lei dos
  • 00:25:03
    sexagenários que libertou os escravos
  • 00:25:05
    com mais de 60 anos o que foi outra
  • 00:25:07
    piada porque gente quem que chega até os
  • 00:25:09
    60 anos de vida sendo escravizado eram
  • 00:25:11
    pouquíssimas pessoas mas essas poucas
  • 00:25:12
    pessoas conseguiram a sua liberdade
  • 00:25:14
    todas essas leis que eu tô falando aqui
  • 00:25:15
    pessoal não precisa memorizar o nome nem
  • 00:25:17
    a data mas se você vir o nome da lei
  • 00:25:20
    você precisa se lembrar de qual que é tá
  • 00:25:21
    então recomendo que vocês memorizem o
  • 00:25:23
    que que cada uma significa mas não
  • 00:25:25
    precisa memorizar a data delas tá E aí
  • 00:25:27
    por fim depois da a lei de sexagenárias
  • 00:25:29
    em 1888 Aí sim tivemos a lei Áurea que
  • 00:25:32
    deu a liberdade sem restrições e sem
  • 00:25:35
    indenizações o que que isso quer dizer
  • 00:25:37
    pessoal que a Lei Aurea simplesmente
  • 00:25:38
    falou agora é todo mundo livre mas não
  • 00:25:40
    deu indenização nem para os senhores de
  • 00:25:43
    escravo que estavam perdendo parte do
  • 00:25:45
    seu patrimônio né e nem para as pessoas
  • 00:25:47
    escravizadas que passaram toda a sua
  • 00:25:49
    vida trabalhando duro para construir a
  • 00:25:50
    riqueza do outro então isso gerou uma
  • 00:25:52
    indignação dupla tanto as pessoas que
  • 00:25:54
    eram escravizadas que foram Livres
  • 00:25:56
    ficaram tá agora eu sou livre mas eu não
  • 00:25:57
    tenho em casa eu não tenho emprego eu
  • 00:25:59
    trabalhei a vida toda e eu não tenho um
  • 00:26:01
    centavo e os proprietários de escravos
  • 00:26:03
    falaram tá eu perdi todo o dinheiro que
  • 00:26:05
    eu investi em escravos e o governo não
  • 00:26:07
    me deu nada chega chega por isso que
  • 00:26:10
    eles pararam de apoiar a monarquia e
  • 00:26:12
    isso não melhorou depois da Abolição por
  • 00:26:13
    qu para evitar processos né para evitar
  • 00:26:16
    que essas pessoas Livres processasse o
  • 00:26:18
    Brasil por terem sido escravizadas
  • 00:26:20
    durante tantos anos para evitar
  • 00:26:21
    processos o Rui Barbosa Ministro na
  • 00:26:24
    época ele literalmente Queimou todos os
  • 00:26:26
    registros de chegada de escravos no
  • 00:26:27
    Brasil para que essas pessoas não
  • 00:26:29
    tivessem sequer documentação então por
  • 00:26:31
    isso que hoje grande parte da população
  • 00:26:32
    que a gente tem no Brasil que é
  • 00:26:34
    descendente de povos africanos não sabe
  • 00:26:35
    de onde veio porque foram Queimados
  • 00:26:37
    esses registros foram literalmente
  • 00:26:39
    Queimados destruídos então vocês
  • 00:26:41
    percebem quantos níveis de violência
  • 00:26:42
    aconteceram para começar Eles foram
  • 00:26:44
    sequestrados eles foram trazidos para cá
  • 00:26:46
    proibidos de falar sua língua proibidos
  • 00:26:48
    de ter sua religião obrigados a
  • 00:26:49
    trabalhar durante décadas para construir
  • 00:26:50
    a riqueza dos outros depois eles foram
  • 00:26:52
    livres só que não ganharam um centavo de
  • 00:26:54
    indenização foram proibidos de saber de
  • 00:26:56
    onde eles vieram quais eram as origens
  • 00:26:58
    deles e ainda tiveram a maioria dos
  • 00:27:00
    escravizados Livres acabou trabalhando
  • 00:27:03
    pros seus antigos senhores recebendo
  • 00:27:04
    merreca então muita gente que era
  • 00:27:06
    escravizada Continua trabalhando análogo
  • 00:27:09
    a escravidão então gente o processo de
  • 00:27:10
    abolição do Brasil foi um processo muito
  • 00:27:12
    lento foi um processo gradual e foi um
  • 00:27:15
    processo que não foi pensado para as
  • 00:27:16
    pessoas escravizadas ele foi um projeto
  • 00:27:18
    que foi pensado para agradar a
  • 00:27:20
    Inglaterra para agradar os
  • 00:27:21
    abolicionistas e para tentar não deixar
  • 00:27:23
    a elite do Brasil pistola desumano
  • 00:27:26
    desumanos Então como essas pessoas né
  • 00:27:29
    como as pessoas negras não foram
  • 00:27:31
    reinserido isso é importante tá como as
  • 00:27:33
    pessoas negras nunca foram reinserido
  • 00:27:36
    medade Elas acabaram se tornando
  • 00:27:37
    cidadãos de segunda classe porque
  • 00:27:39
    Tecnicamente era uma pessoa com direitos
  • 00:27:41
    mas na prática não tinha nada não tinha
  • 00:27:44
    nada não tinha uma garantia não tinha
  • 00:27:46
    liberdade tinha que lidar com
  • 00:27:47
    preconceito não conseguia empregos além
  • 00:27:49
    de ser empregos laborais não tinham
  • 00:27:51
    direito a educação não eram
  • 00:27:52
    alfabetizadas Vocês estão entendendo a
  • 00:27:55
    situação que essas pessoas estiveram
  • 00:27:56
    então o processo de Abolição da
  • 00:27:58
    escravidão como ocorreu no Brasil foi um
  • 00:28:00
    processo que simplesmente garantiu que o
  • 00:28:02
    racismo fosse Perpétuo tá então por isso
  • 00:28:04
    que pode cair questões relacionados à
  • 00:28:06
    escravidão e tudo mais mas Igual eu
  • 00:28:08
    falei Pessoal esse assunto cai todo ano
  • 00:28:10
    no ENEM então recomendo que vocês
  • 00:28:11
    assistam a aula completa viu agora
  • 00:28:13
    próximo assunto a gente vai falar sobre
  • 00:28:15
    cidadania democracia e direitos isso já
  • 00:28:17
    caiu várias vezes na prova de história
  • 00:28:19
    mas volta e meia aparece também como
  • 00:28:21
    questão de sociologia tá então recomendo
  • 00:28:23
    bastante que vocês prestem atenção e
  • 00:28:25
    também se cai questão de Grécia antiga
  • 00:28:27
    muito para provavelmente se cair Grécia
  • 00:28:29
    antiga no ENEM 80% das questões de
  • 00:28:31
    Grécia que já caíram era sobre isso tá
  • 00:28:33
    vamos lá o que que é cidadão o cidadão é
  • 00:28:36
    uma pessoa que faz parte de um estado
  • 00:28:38
    faz parte de um país importante
  • 00:28:39
    parênteses importantes tá toda vez que
  • 00:28:42
    estado for escrito com e maiúsculo
  • 00:28:44
    significa país tá estado com e minúsculo
  • 00:28:47
    é Pernambuco Minas Gerais São Paulo
  • 00:28:49
    Bahia estado com e maiúsculo é Portugal
  • 00:28:53
    França Brasil enfim tá estado com e
  • 00:28:56
    maiúsculo é país estado com é minúsculo
  • 00:28:58
    é estado mesmo tá então um cidadão é uma
  • 00:29:00
    pessoa que faz parte de um estado e que
  • 00:29:02
    ela tem direitos e deveres então para
  • 00:29:05
    você ser cidadão você tem que ter
  • 00:29:06
    deveres você tem que fazer alguma coisa
  • 00:29:08
    e você tem que ter direito a outras
  • 00:29:10
    coisas também então eu sou cidadã do
  • 00:29:12
    Brasil eu tenho o dever de pagar
  • 00:29:13
    impostos eu tenho o dever de votar
  • 00:29:15
    quando tiver eleições eu tenho o dever
  • 00:29:17
    de me alistar no exército se eu for um
  • 00:29:19
    homem mas eu também tenho o direito à
  • 00:29:21
    liberdade individual eu tenho direito de
  • 00:29:23
    voto eu tenho o direito à moradia eu
  • 00:29:25
    tenho direito à educação então para uma
  • 00:29:27
    pessoa pessa ser cidadão ela tem que ter
  • 00:29:29
    os dois direitos e deveres e quais são
  • 00:29:31
    os direitos Existem três tipos de
  • 00:29:34
    direitos isso é importante tá que são os
  • 00:29:36
    direitos políticos os direitos civis e
  • 00:29:38
    os direitos sociais os direitos
  • 00:29:40
    políticos são os direitos de fazer parte
  • 00:29:42
    da política o direito de você votar e o
  • 00:29:44
    direito de ser votado o que como vocês
  • 00:29:46
    já devem imaginar foi um dos direitos
  • 00:29:48
    mais difíceis de serem conquistados
  • 00:29:50
    porque por exemplo mulher vota a menos
  • 00:29:52
    de 100 anos no Brasil então pessoas
  • 00:29:54
    analfabetas passaram a votar só na nossa
  • 00:29:56
    última constituição então o direito
  • 00:29:58
    direito político é algo que foi
  • 00:29:59
    conquistado a duras penas também os
  • 00:30:02
    direitos civis são os direitos que
  • 00:30:03
    garantem a nossa liberdade individual
  • 00:30:05
    primordial o que que é isso gente é o
  • 00:30:07
    direito de ir e vir é o direito à
  • 00:30:09
    propriedade privada é o direito de
  • 00:30:11
    escolha de carreira é o direito de você
  • 00:30:14
    existir basicamente o direito à
  • 00:30:15
    liberdade de expressão o direito de
  • 00:30:17
    abeas Corpos que é basicamente você só
  • 00:30:20
    vai preso você só vai pra cadeia no
  • 00:30:22
    momento que você é considerado culpado
  • 00:30:24
    de algo né então enquanto você tá aí com
  • 00:30:26
    a sua inocência você não pode ser preso
  • 00:30:28
    sem motivo tanto que quando teve a
  • 00:30:29
    ditadura militar no Brasil eles
  • 00:30:30
    conseguiram prender torturar a galera
  • 00:30:32
    toda porque eles tiraram o direito de
  • 00:30:34
    habas corpos da população tá
  • 00:30:36
    inviolabilidade do Lar etc Então os
  • 00:30:38
    direitos civis são os nossos direitos
  • 00:30:39
    primordiais por isso que por exemplo nos
  • 00:30:41
    Estados Unidos né quando teve todos
  • 00:30:43
    aqueles movimentos de Martin Luther King
  • 00:30:45
    Malcon x eles estavam lutando pelos
  • 00:30:47
    direitos civis dos negros porque as
  • 00:30:48
    pessoas negras nos Estados Unidos
  • 00:30:50
    literalmente não poderiam ir para certos
  • 00:30:52
    lugares não poderiam entrar em cinemas
  • 00:30:54
    de pessoas brancas não podiam beber em
  • 00:30:55
    bebedouros para pessoas brancas não
  • 00:30:57
    podiam e no ônibus no assento reservado
  • 00:31:00
    a pessoas brancas Então os direitos
  • 00:31:01
    civis são esses direitos básicos tá e os
  • 00:31:04
    direitos sociais são os direitos que a
  • 00:31:06
    gente tem de participar da riqueza do
  • 00:31:08
    Estado então é o direito a uma licença
  • 00:31:11
    maternidade é o direito à educação é o
  • 00:31:13
    direito à moradia é o direito à saúde é
  • 00:31:16
    o direito a um seguro desemprego tudo
  • 00:31:18
    isso são direitos sociais tá e os
  • 00:31:20
    direitos sociais pessoal Eles foram os
  • 00:31:23
    mais difíceis de serem conquistados e
  • 00:31:25
    eles são direitos que até hoje as
  • 00:31:27
    pessoas estão lutando para ter e que
  • 00:31:29
    muitas vezes eles estão ameaçados por
  • 00:31:31
    exemplo há alguns anos atrás quando
  • 00:31:33
    queriam privatizar o SUS isso ia tirar
  • 00:31:35
    da população o direito social de saúde
  • 00:31:38
    pública gratuita e isso só não aconteceu
  • 00:31:41
    o SUS só não foi privatizado porque a
  • 00:31:42
    população se rebelou colocou o pau na
  • 00:31:45
    mesa e não deixou isso acontecer e aqui
  • 00:31:47
    não Brasil hum hum hum hum os direitos
  • 00:31:49
    trabalhistas pessoal Eles foram direitos
  • 00:31:51
    que literalmente teve gente morrendo
  • 00:31:53
    gente se matando para conseguir esses
  • 00:31:55
    direitos os direitos das mulheres né das
  • 00:31:56
    mulheres terem direitos polí políticos e
  • 00:31:58
    tudo mais literalmente tinha mulheres
  • 00:32:00
    fazendo greve de fome morrendo se
  • 00:32:02
    matando em protestos para conseguir
  • 00:32:03
    esses direitos Então como que o Enem
  • 00:32:05
    cobra isso às vezes ele cobra o que que
  • 00:32:07
    são esses direitos Qual que é a
  • 00:32:08
    importância dos direitos né porque uma
  • 00:32:10
    pessoa só é cidadão mesmo se ela tem
  • 00:32:12
    acesso a esses três direitos isso faz a
  • 00:32:14
    cidadania ser completa tá E outra o que
  • 00:32:17
    mais cobra no Enem é como que esses
  • 00:32:19
    direitos eles não foram dados eles não
  • 00:32:21
    foram dados Eles foram conquistados por
  • 00:32:23
    meio de muita luta e muita reivindicação
  • 00:32:26
    Então se a gente hoje tem um direito de
  • 00:32:28
    perdi o meu emprego eu tenho direito a
  • 00:32:30
    seguro desemprego é porque há 100 Anos
  • 00:32:32
    Atrás uma pessoa protestou por causa
  • 00:32:34
    disso fez toda uma luta social os
  • 00:32:36
    sindicat se uniram os sindicat surgiram
  • 00:32:38
    e Lutaram aí pelos direitos dos
  • 00:32:39
    trabalhadores se hoje eu fiz uma
  • 00:32:41
    universidade sendo uma mulher é porque
  • 00:32:43
    anos atrás as mulheres fizeram protestos
  • 00:32:45
    e Lutaram pelo direito à educação então
  • 00:32:48
    o Enem gosta muito de cobrar isso O que
  • 00:32:50
    são os direitos e como que esses
  • 00:32:51
    direitos eles não foram dados por
  • 00:32:53
    vontade do governo eles não foram
  • 00:32:55
    doações boazinhas pela bondade do
  • 00:32:57
    governo Eles foram conquistados por meio
  • 00:32:59
    de luta tá e reivindicação e outra coisa
  • 00:33:01
    que é cobrada muito muito muito muito
  • 00:33:03
    muito sobre cidadania é como que a
  • 00:33:05
    cidadania que Tecnicamente é algo que é
  • 00:33:07
    para todos nasceu como algo excludente
  • 00:33:10
    por pessoal quem que inventou o conceito
  • 00:33:12
    de democracia a Grécia Antiga e na
  • 00:33:14
    Grécia antiga pessoal Eles fizeram a
  • 00:33:15
    democracia né que era para todo mundo
  • 00:33:17
    participar era para todo mundo fazer
  • 00:33:19
    parte das decisões políticas só que na
  • 00:33:21
    Grécia antiga Quem era considerado
  • 00:33:23
    cidadão eram apenas homens livres filhos
  • 00:33:26
    de pai e mãe ateniense então a
  • 00:33:28
    democracia deles não era tão democrática
  • 00:33:30
    assim triste contradição democracia
  • 00:33:32
    significa literalmente governo de todos
  • 00:33:34
    mas não era governo de todos as mulheres
  • 00:33:36
    as pessoas escravizadas estavam
  • 00:33:37
    excluídas então isso já caiu no ENEM
  • 00:33:39
    mais de uma vez como que a cidadania ela
  • 00:33:41
    surgiu na Grécia antiga Tecnicamente
  • 00:33:43
    para abraçar todo mundo mas na real é um
  • 00:33:46
    conceito excludente E aí o que tem
  • 00:33:48
    acontecido desde então desde a grcia
  • 00:33:49
    antiga é que a população né os povos o
  • 00:33:52
    as pessoas ao longo da história TM
  • 00:33:54
    lutado para ampliar o conceito de
  • 00:33:56
    cidadania tem tado para ampliar o
  • 00:33:58
    alcance da Cidadania se antes pessoal a
  • 00:34:01
    cidadania era só para homens livres hoje
  • 00:34:04
    a cidadania também é para mulheres hoje
  • 00:34:06
    todas as pessoas são livres todas as
  • 00:34:08
    pessoas são consideradas cidadãos então
  • 00:34:10
    de sair disso até Isso foi um longo
  • 00:34:12
    trajeto tá bom além disso um detalhe que
  • 00:34:15
    é muito interessante é a questão da
  • 00:34:16
    Igualdade tá porque hoje né é um dos
  • 00:34:18
    primeiros artigos da nossa Constituição
  • 00:34:20
    que todas as pessoas são iguais perante
  • 00:34:22
    a lei sendo que isso a igualdade pessoal
  • 00:34:25
    é um conceito moderno um conceito que
  • 00:34:27
    surgiu na modernidade porque antes
  • 00:34:29
    pessoal do Iluminismo por exemplo né
  • 00:34:32
    antes da da idade moderna não existia
  • 00:34:34
    essa noção de que todo mundo é igual era
  • 00:34:36
    difundido aí de que as pessoas elas
  • 00:34:38
    nasciam diferentes Esse era o destino e
  • 00:34:40
    nada se pode fazer respeito então por
  • 00:34:42
    exemplo se hoje me tratam diferente de
  • 00:34:44
    uma pessoa que é rica um homem ou uma
  • 00:34:46
    pessoa que é Vocês estão entendendo se
  • 00:34:48
    hoje me tratam diferente eu vou
  • 00:34:50
    reivindicar porque eu tenho a noção de
  • 00:34:52
    que diante da Lei somos todos iguais mas
  • 00:34:54
    isso não existia a igualdade é um
  • 00:34:55
    conceito moderno Então se hoje a gente
  • 00:34:58
    acredita né que todas as pessoas nascem
  • 00:35:00
    iguais todas as pessoas TM que ter os
  • 00:35:01
    mesmos direitos todas as pessoas têm que
  • 00:35:03
    ter acesso às mesmas coisas a
  • 00:35:05
    reivindicação social sei lá o que se
  • 00:35:07
    inclusive surgiu esse mito aí da
  • 00:35:09
    meritocracia né de que todo mundo é tão
  • 00:35:11
    igual mas tão igual que todo mundo
  • 00:35:12
    conseguiria as mesmas coisas se tentasse
  • 00:35:14
    o bastante é porque surgiu a igualdade
  • 00:35:16
    aí no contexto do Iluminismo tá começar
  • 00:35:19
    dessas ideias de eu acho que as pessoas
  • 00:35:20
    não nasceram para ser plebeus eu acho
  • 00:35:22
    que esse homem não nasceu destinado a
  • 00:35:24
    ser o rei da França por que que ele acha
  • 00:35:26
    isso humilhado exaltados exaltados serão
  • 00:35:29
    humilhados ninguém é melhor que ninguém
  • 00:35:32
    direitos iguais para todos só porque a
  • 00:35:34
    família dele é rei da França ele tem que
  • 00:35:36
    ser o rei da França também esse homem
  • 00:35:38
    não foi escolhido por Deus então foi a
  • 00:35:39
    partir daí desses questionamentos
  • 00:35:41
    principalmente no Iluminismo francês mas
  • 00:35:43
    óbvio né gente ideias de igualdade
  • 00:35:45
    sempre existiram ao longo da história
  • 00:35:47
    mas elas eram massacradas tá então a
  • 00:35:49
    igualdade como a gente conhece hoje ela
  • 00:35:51
    é um conceito Moderno agora outro
  • 00:35:53
    conteúdo que também
  • 00:35:55
    garantido garantido te Prometa agora que
  • 00:35:58
    vai cair na prova de humanas do Enem se
  • 00:36:00
    eu estou falando mentira que ele me que
  • 00:36:02
    ele me mate aqui agora é a questão da
  • 00:36:04
    conservação patrimônio e fã tá o que que
  • 00:36:07
    é um patrimônio pessoal o patrimônio é o
  • 00:36:10
    conjunto de todos os bens materiais ou
  • 00:36:12
    imateriais já vou explicar que pelo seu
  • 00:36:14
    valor devam ser considerados de
  • 00:36:17
    interesse relevante para a permanência e
  • 00:36:19
    a identidade da cultura de um povo o
  • 00:36:22
    patrimônio é a nossa herança do passado
  • 00:36:24
    com o que vivemos hoje e que passamos as
  • 00:36:26
    gerações futuras basicamente pessoal o
  • 00:36:28
    que que é patrimônio patrimônio é uma
  • 00:36:30
    coisa que provavelmente venio do passado
  • 00:36:33
    que faz com que a gente seja quem nós
  • 00:36:34
    somos hoje por exemplo aqui em Minas
  • 00:36:36
    Gerais essas casas coloniais que a gente
  • 00:36:39
    tem o nosso histórico aí com a mineração
  • 00:36:41
    e tudo mais isso tudo é Patrimônio
  • 00:36:43
    porque o nosso estado não seria que é
  • 00:36:45
    hoje as pessoas que moram aqui a gente
  • 00:36:47
    não seria quem a gente é hoje a gente
  • 00:36:49
    não falaria desse jeito que a gente fala
  • 00:36:50
    hoje não tá
  • 00:36:52
    doida não doida não tô não desculpa é
  • 00:36:55
    que Mineiro fala assim o patrimônio é
  • 00:36:57
    uma coisa pode ser um objeto material ou
  • 00:36:59
    pode ser uma coisa imaterial que eu já
  • 00:37:01
    vou explicar que é tão importante que
  • 00:37:03
    precisa ser preservado que precisa ser
  • 00:37:05
    guardado então vocês concordam por
  • 00:37:07
    exemplo que sei lá o primeiro manuscrito
  • 00:37:10
    do Machado de Assis é algo tão
  • 00:37:12
    importante que tem que ser guardado não
  • 00:37:14
    pode jogar fora não pode destruir não
  • 00:37:15
    pode esquecer que já existiu Machado de
  • 00:37:17
    Assis tem que guardar então o patrimônio
  • 00:37:19
    pessoal é um objeto que pode ser
  • 00:37:21
    material e material que ele precisa ser
  • 00:37:23
    conservado porque ele faz parte da nossa
  • 00:37:25
    identidade porque ele faz parte da nossa
  • 00:37:27
    história faz parte da nossa cultura você
  • 00:37:28
    pode ser a pessoa mais cética mais
  • 00:37:30
    iconoclasta mais revoltada mais sei lá
  • 00:37:32
    dadaísta mais nit da vida no ENEM você
  • 00:37:37
    vai querer preservar o patrimônio a todo
  • 00:37:39
    custo tá porque o Enem ama ama questão
  • 00:37:42
    de patrimônio patrimônio basicamente são
  • 00:37:43
    as coisas que fazem o Brasil fazem a
  • 00:37:45
    nossa cultura fazem as nossas pessoas
  • 00:37:47
    serem como são que elas precisam ser
  • 00:37:48
    guardadas e precisam ser passadas para
  • 00:37:50
    as gerações futuras basicamente Esse é o
  • 00:37:52
    patrimônio E aí pessoal pensando nisso
  • 00:37:54
    né Nós temos um órgão aqui no Brasil que
  • 00:37:56
    é o ifan o ifan é o Instituto do
  • 00:37:59
    patrimônio histórico artístico nacional
  • 00:38:01
    não precisa de memorizar o nome tá mas
  • 00:38:03
    se você vir essa sigla você já sabe do
  • 00:38:05
    que se trata tá o ifan é basicamente a
  • 00:38:07
    organização né o órgão que define o que
  • 00:38:09
    que é Patrimônio o que que não é o que
  • 00:38:11
    que precisa ser tombado e não o que que
  • 00:38:13
    é o tombamento pessoal o tombamento é
  • 00:38:16
    quando você fala que nisso não se pode
  • 00:38:18
    mexer mais então por exemplo se tem uma
  • 00:38:20
    casa colonial aqui em Minas Gerais que
  • 00:38:21
    foi feita no século XIX e ela foi
  • 00:38:24
    Tombada significa que não pode mexer
  • 00:38:26
    mais nela não pode pintar as paredes não
  • 00:38:28
    pode trocar o telhado não pode mexer nas
  • 00:38:30
    janelas tem que ficar do jeito que tá
  • 00:38:32
    então algo tombado é algo que não vai
  • 00:38:34
    mexer mais a tarefa do ifan é ir
  • 00:38:36
    descobrindo esses locais né ir registrar
  • 00:38:39
    esses locais registrar esses patrimônios
  • 00:38:41
    tombar o que precisa ser tombado e
  • 00:38:43
    garantir que essa nossa herança vai
  • 00:38:45
    chegar na posteridade garantir que essas
  • 00:38:47
    construções vão ser vistas pelas
  • 00:38:48
    gerações futuras garantir que essas
  • 00:38:50
    tradições vão chegar no futuro garantir
  • 00:38:52
    que as línguas por exemplo as línguas
  • 00:38:54
    indígenas que ainda existem no Brasil
  • 00:38:56
    garantir que elas sejam registradas para
  • 00:38:58
    que elas não se percam Então esse é o
  • 00:38:59
    trabalho do ifan e o tombamento é
  • 00:39:01
    justamente quando você fala não mexe
  • 00:39:03
    mais tá quando você tomba algo para que
  • 00:39:06
    aquilo não seja modificado e permaneça
  • 00:39:08
    do jeito que tá E aí pessoal existem
  • 00:39:09
    dois tipos de patrimônio que é o
  • 00:39:11
    patrimônio material e o patrimônio
  • 00:39:13
    imaterial falando de forma bem simples
  • 00:39:15
    patrimônio material é o que você pode
  • 00:39:17
    encostar e o imaterial é o que você não
  • 00:39:19
    pode encostar então um livro que
  • 00:39:21
    pertenceu ao Machado de Assis patrimônio
  • 00:39:24
    material é algo físico agora a forma com
  • 00:39:27
    a qual a gente faz pão de queijo aqui em
  • 00:39:29
    Minas Gerais há 200 anos e material uma
  • 00:39:31
    música Uma cantiga de ninar que existe
  • 00:39:34
    há 200 anos e material a dança do Bumba
  • 00:39:36
    Meu boy e material porque você não pode
  • 00:39:38
    encostar não é a pessoa que tá dançando
  • 00:39:40
    o Bumba Meu Boy que é Patrimônio é a
  • 00:39:42
    dança é a festa é o ritual então o
  • 00:39:44
    patrimônio imaterial é uma coisa que
  • 00:39:47
    você não consegue encostar é uma uma
  • 00:39:49
    música uma tradição uma festa um saber
  • 00:39:52
    ancestral isso é Patrimônio material
  • 00:39:54
    patrimônio material É uma coisa física é
  • 00:39:56
    um objeto físico que você pode encostar
  • 00:39:59
    um monumento uma estátua uma casa antiga
  • 00:40:01
    enfim e isso cai todo ano no ENEM tá
  • 00:40:03
    porque Qual que é a importância da gente
  • 00:40:05
    preservar o nosso patrimônio Qual que é
  • 00:40:06
    a importância de tbar as coisas Qual que
  • 00:40:08
    é a importância da gente conhecer a
  • 00:40:09
    nossa cultura porque nós precisamos
  • 00:40:11
    manter isso vivo a gente não pode perder
  • 00:40:13
    o que faz o Brasil ser o que ele é a
  • 00:40:16
    gente não pode perder a nossa história a
  • 00:40:18
    gente não pode perder as nossas
  • 00:40:19
    tradições por isso que eu tô falando
  • 00:40:20
    você pode ser a pessoa mais anarquista
  • 00:40:22
    destruidora iconoclasta adolescente
  • 00:40:25
    revoltado só sei que nada se se do mundo
  • 00:40:27
    na prova do Enem você vai lutar pela
  • 00:40:29
    preservação do patrimônio tá porque o
  • 00:40:31
    Enem gosta muito de cobrar isso então já
  • 00:40:33
    caiu repetidas vezes minha gente já caiu
  • 00:40:35
    repetidas vezes a diferenciação de o
  • 00:40:37
    patrimônio material e imaterial qual que
  • 00:40:39
    é a importância disso no vídeo que eu
  • 00:40:41
    fiz no mês passado aqui no canal
  • 00:40:42
    resolvendo questões difíceis do Enem
  • 00:40:44
    teve uma questão sobre isso sobre o povo
  • 00:40:46
    das águas falando que para eles o rio
  • 00:40:49
    era uma coisa ancestral e o Rio nesse
  • 00:40:51
    caso por mais que seja uma coisa física
  • 00:40:54
    que você pode encostar o rio é um
  • 00:40:55
    patrimônio imaterial porque ele se
  • 00:40:58
    tornou parte da religião parte da
  • 00:41:00
    Cultura né O importante não é a água do
  • 00:41:02
    Rio é o significado do Rio para aquela
  • 00:41:04
    população indígena Então se vocês
  • 00:41:06
    tiverem dúvidas sobre patrimônio
  • 00:41:07
    recomendo muito que vocês assistam esse
  • 00:41:09
    vídeo que eu fiz respondendo questões
  • 00:41:10
    porque eu explico isso bonitinho e é bom
  • 00:41:12
    a gente ver com exemplos tá então
  • 00:41:14
    patrimônio gente garantido que vai cair
  • 00:41:15
    no Enem uma questão aí você já garantiu
  • 00:41:17
    agora que você sabe o que é Patrimônio
  • 00:41:19
    agora Calma eu sei que a aula tá longa
  • 00:41:20
    só mais dois assuntos que a gente vai
  • 00:41:22
    falar aqui tô te falando gente revisão
  • 00:41:24
    os assuntos mais importantes tá agora o
  • 00:41:26
    penúltimo assunto que a gente vai ver
  • 00:41:28
    nessa aula é sobre a questão das
  • 00:41:30
    nomenclaturas por o Enem gosta disso a
  • 00:41:33
    última vez que suo Caiu no Enem se eu
  • 00:41:34
    não me engano foi em 2015 e eu senti no
  • 00:41:37
    meu coração a minha intuição me diz que
  • 00:41:39
    vai cair esse ano tô com a esperança de
  • 00:41:40
    que caia esse ano de acordo com as
  • 00:41:42
    previsões do João Bidu na revista
  • 00:41:44
    cocktail desse mês gosto disso então vim
  • 00:41:46
    explicar para vocês por na história
  • 00:41:49
    minha gente Existem algumas situações
  • 00:41:51
    existiam alguns momentos da história nas
  • 00:41:53
    quais o nome do período histórico diz
  • 00:41:56
    mais sobre a pessoa que nomeou do que o
  • 00:41:58
    que o que está sendo nomeado vou dar um
  • 00:42:00
    exemplo que vocês já vão entender por
  • 00:42:01
    que que a gente chama a primeira
  • 00:42:03
    república do Brasil de República Velha
  • 00:42:05
    olha só que velha por qu isso não
  • 00:42:08
    faz sentido algum ela é velha porque
  • 00:42:10
    aconteceu super recentemente por qu
  • 00:42:12
    pessoal porque depois da República Velha
  • 00:42:14
    um homenzinho fez um golpe no Brasil
  • 00:42:16
    instituiu uma ditadura e chamou essa
  • 00:42:18
    ditadura de estado novo que foi o
  • 00:42:20
    Getúlio Vargas então ele falou olha a
  • 00:42:22
    partir de agora nós estamos um novo
  • 00:42:24
    momento no Brasil tudo que veio antes é
  • 00:42:26
    velho então ele chamou o período
  • 00:42:27
    anterior a ele de república velha e o
  • 00:42:29
    governo dele de estado novo então o nome
  • 00:42:31
    república velha foi dado pelo Vargas e
  • 00:42:33
    vocês concordam comigo pessoal que a
  • 00:42:35
    República Velha chamar república velha
  • 00:42:37
    não diz nada sobre a República Velha mas
  • 00:42:39
    diz muito sobre o Getúlio Vargas
  • 00:42:41
    inteligência pura não fala um pouquinho
  • 00:42:43
    sobre a personalidade dele então existem
  • 00:42:45
    alguns momentos na história na qual isso
  • 00:42:46
    aconteceu o que já caiu no Enem É sobre
  • 00:42:49
    a idade média né Por que que a idade
  • 00:42:51
    média é conhecido como Idade das Trevas
  • 00:42:53
    sendo que tipo a idade média né Por mais
  • 00:42:55
    que a gente tenha um estigma muito
  • 00:42:57
    grande de achar que na idade média se
  • 00:42:58
    queimava bruxa todo mundo era horrível a
  • 00:43:00
    Igreja Católica matava todo mundo gente
  • 00:43:02
    o auge da caça as bruxas o auge de gente
  • 00:43:04
    morrendo na fogueira pela igreja
  • 00:43:05
    católica não foi na Idade Média foi na
  • 00:43:07
    idade moderna Por que que chamaram de
  • 00:43:08
    idade das Trevas porque quem veio depois
  • 00:43:10
    decidiu ai o nosso momento é um momento
  • 00:43:12
    tão bonito tão brilhante vamos chamar o
  • 00:43:14
    nosso momento de iluminismo e tudo que
  • 00:43:16
    veio antes da gente é treva escuro e
  • 00:43:19
    ruim então a idade média é chamada de
  • 00:43:21
    idade das Trevas porque os iluministas
  • 00:43:23
    inventaram esse nominho para eles e o
  • 00:43:25
    último exemplo que também vocês vão
  • 00:43:26
    entender dedicada né é a Revolução
  • 00:43:28
    Gloriosa a Revolução Gloriosa pessoal
  • 00:43:30
    foi a revolução que fez com que a
  • 00:43:32
    Inglaterra se tornasse uma monarquia
  • 00:43:34
    parlamentar igual ela é até hoje e assim
  • 00:43:37
    por que que ela se chama Revolução
  • 00:43:38
    Gloriosa porque quem deu o nome de
  • 00:43:40
    Revolução Gloriosa foi o cara que fez a
  • 00:43:42
    revolução que é o Guilherme de Oran
  • 00:43:44
    então guerreira humildade não preciso
  • 00:43:46
    nem falar porque a parece no meu rosto
  • 00:43:49
    ele fez esse movimento ele se colocou
  • 00:43:50
    como rei e falou Ai que lindo isso que
  • 00:43:53
    eu fiz vou chamar de glorioso então
  • 00:43:55
    esses São só alguns exemplos isso da
  • 00:43:56
    idade já caiu eu acho interessante é se
  • 00:43:59
    cair sobre Iluminismo de novo e tudo
  • 00:44:01
    mais se cair sobre República Velha a
  • 00:44:02
    gente pode pensar nisso e se cair algum
  • 00:44:04
    outro exemplo disso das nomenclaturas
  • 00:44:06
    você já sabe do que se trata e agora
  • 00:44:08
    finalmente para acabarmos essa aula eu
  • 00:44:11
    vou fazer com vocês já que não dá para
  • 00:44:12
    fazer um resumão né de história Global
  • 00:44:14
    porque senão vai durar 4 horas esse
  • 00:44:16
    vídeo eu vou fazer com você só uma
  • 00:44:18
    revisão de linha do tempo Quais que são
  • 00:44:19
    os períodos da história da história do
  • 00:44:21
    mundo para vocês saberem o que é mais
  • 00:44:23
    importante vocês revisarem antes da
  • 00:44:25
    prova do Enem tá então a história ela é
  • 00:44:27
    dividida entre pré-história que eu acho
  • 00:44:29
    que nunca caiu no ENEM assim não sei se
  • 00:44:31
    cai no ENEM eu não mexo com pré-história
  • 00:44:32
    gente vocês me desculpem Então a nossa
  • 00:44:34
    história ela é dividida entre a
  • 00:44:35
    antiguidade a Idade Média a idade
  • 00:44:37
    moderna e a idade contemporânea que é
  • 00:44:40
    onde nós estamos tá Não precisa decorar
  • 00:44:42
    as datas é só para vocês terem uma noção
  • 00:44:43
    de tempo tá a antiguidade pessoal é de
  • 00:44:45
    4000 Anos Antes de Cristo até 476 depois
  • 00:44:49
    de. Cristo que foi quando caiu o império
  • 00:44:51
    romano do ocidente o que que aconteceu
  • 00:44:53
    durante a antiguidade né que é mais
  • 00:44:54
    cobrado no ENEM Grécia e Roma e também
  • 00:44:56
    teve Egito e Mesopotâmia mas o que mais
  • 00:44:58
    cai no ENEM que eu recomendo que vocês
  • 00:45:00
    revisem é Grécia e Roma e Justamente a
  • 00:45:02
    questão da Democracia principalmente a
  • 00:45:05
    democracia ateniense cidadania e também
  • 00:45:07
    a República Romana é o que mais é
  • 00:45:09
    cobrado aí a partir da queda do império
  • 00:45:11
    romano do ocidente de 476 até a chegada
  • 00:45:14
    dos europeus na América em 1492 A gente
  • 00:45:17
    tem a Idade Média a idade média é um
  • 00:45:19
    período bem longo né pessoal Muitas
  • 00:45:21
    coisas aconteceram mas o que é mais
  • 00:45:22
    cobrado no Enem é o feudalismo a questão
  • 00:45:25
    das Cruzadas a igreja católica e o
  • 00:45:28
    Islamismo volta e meia cai na prova de
  • 00:45:30
    Geografia um pouco de cultura islâmica
  • 00:45:32
    tá bom tem vídeoaula inclusive sobre
  • 00:45:34
    história do islamismo aqui no canal Vou
  • 00:45:35
    deixar tudo linkado na descrição e
  • 00:45:37
    também pessoal foi nessa época né que a
  • 00:45:39
    gente estava tendo aqui na América os
  • 00:45:41
    nossos povos pré-colombianos então foi
  • 00:45:43
    durante a idade média né que os incas os
  • 00:45:46
    maias os Aztecas eles estavam se
  • 00:45:48
    estabelecendo as nossas populações
  • 00:45:49
    indígenas também estavam lindamente
  • 00:45:51
    felizes sem os europeus tirando a paz
  • 00:45:53
    então é uma boa também vocês darem uma
  • 00:45:55
    revisada principalmente na questão do fe
  • 00:45:57
    ismo cruzadas igreja católica e os povos
  • 00:46:00
    pré-colombianos recomendo também tá
  • 00:46:02
    Inclusive a minha videoaula sobre as
  • 00:46:04
    tecas e Maias foi gravada no México tá
  • 00:46:06
    então Ó bora valorizar agora da chegada
  • 00:46:09
    dos europeus na América até a revolução
  • 00:46:11
    francesa que foi em
  • 00:46:13
    1789 nós temos a idade moderna muita
  • 00:46:15
    coisa aconteceu na idade moderna tá
  • 00:46:17
    gente tivemos a reforma protestante a
  • 00:46:19
    própria chegada dos eurus o colonialismo
  • 00:46:22
    e tudo mais a inquisição igual Eu
  • 00:46:24
    mencionei para vocês o auge da caça as
  • 00:46:25
    bruxas não foi na idade média foi na
  • 00:46:27
    Idade Moderna o renascimento as grandes
  • 00:46:30
    navegações mercantilismo absolutismo os
  • 00:46:32
    início dos Estados modernos a Revolução
  • 00:46:35
    Industrial a Revolução Inglesa tá então
  • 00:46:38
    tudo isso aconteceu durante a idade
  • 00:46:39
    moderna que que eu recomendo de vocês
  • 00:46:41
    revisarem mais tá o colonialismo tá
  • 00:46:43
    tanto aqui no Brasil quanto na América
  • 00:46:45
    Espanhola então estudem aí a chegada dos
  • 00:46:47
    europeus à América mercantilismo grandes
  • 00:46:50
    navegações a reforma protestante tá
  • 00:46:52
    saber o básico tem vídeoaula aqui no
  • 00:46:54
    canal sobre inclusive o absolutismo
  • 00:46:57
    principalmente porque volta e meia ele
  • 00:46:58
    aparece em questão de Filosofia e
  • 00:47:00
    Sociologia tá hobes Rousseau essas
  • 00:47:03
    ideias todas aí Lobo o homem é o lobo do
  • 00:47:05
    homem é isso aí o Iluminismo que também
  • 00:47:07
    volta e meio aparece na prova de
  • 00:47:09
    sociologia e filosofia e o que é mais
  • 00:47:11
    importante que volta e meio aparece até
  • 00:47:13
    mesmo na prova de Geografia a Revolução
  • 00:47:15
    Industrial tá vamos ó vamos assim ó cair
  • 00:47:17
    de boca na Revolução Industrial porque o
  • 00:47:19
    Enem gosta de Revolução Industrial eu
  • 00:47:21
    adoro Pelo menos eu adoro que o Enem
  • 00:47:24
    goste de Revolução Industrial porque é
  • 00:47:25
    previsível a gente que estudar e se
  • 00:47:27
    preparar Então vamos estar revisando aí
  • 00:47:29
    Revolução Industrial absolutismo
  • 00:47:31
    iluminismo renascimento reforma
  • 00:47:33
    protestante se sobrar tempo você estuda
  • 00:47:35
    a Revolução Inglesa Mas a gente pode
  • 00:47:37
    deixar ela um pouquinho de lado tá aí
  • 00:47:39
    agora para finalizar a partir da
  • 00:47:40
    Revolução Francesa até os dias atuais
  • 00:47:42
    nós estamos vivendo a idade
  • 00:47:44
    contemporânea né e o que que aconteceu
  • 00:47:45
    durante a idade contemporânea a
  • 00:47:47
    Revolução Inglesa a Revolução Russa o
  • 00:47:49
    neocolonialismo a Guerra Fria Primeira e
  • 00:47:52
    Segunda Guerra Mundial crise de 29 então
  • 00:47:54
    isso tudo aí a idade contempor minha
  • 00:47:57
    filha é muita história e aí disso tudo o
  • 00:47:59
    que que eu recomendo de vocês revisarem
  • 00:48:01
    eu gosto muito da segunda guerra mundial
  • 00:48:02
    antes caía bastante né o bolsonaro deu
  • 00:48:05
    uma cortada porque né neonazi mas eu não
  • 00:48:08
    sei se vai voltar a cair né Às vezes cai
  • 00:48:10
    até mesmo em questão de filosofia né se
  • 00:48:13
    não me engano o ano passado a gente teve
  • 00:48:14
    hann arent Recomendo muito de vocês
  • 00:48:16
    estudarem o resumão das ideias da hann
  • 00:48:17
    arent uma socióloga importante que já
  • 00:48:19
    caiu em uns três enems até hoje o Enem
  • 00:48:21
    gosta dela tá então estudar a Segunda
  • 00:48:23
    Guerra Mundial Eu gosto bastante a
  • 00:48:25
    Revolução Francesa o gosta de Revolução
  • 00:48:27
    Francesa Eu amo a Revolução Francesa
  • 00:48:29
    temos aula de Revolução Francesa aqui no
  • 00:48:31
    canal Revolução Russa eu não acho que
  • 00:48:33
    vai cair Então vamos estar ignorando ela
  • 00:48:35
    guerra fria né até porque muita coisa
  • 00:48:37
    aconteceu no mundo Durante a Guerra Fria
  • 00:48:39
    e pode ser que caia na geografia né uma
  • 00:48:41
    coisa mais geopolítica que é o
  • 00:48:42
    neocolonialismo que foi a ocupação aí do
  • 00:48:45
    continente africano né algo que a gente
  • 00:48:47
    tá passando até hoje é a gente tem
  • 00:48:49
    sequelas muito grandes aí do
  • 00:48:50
    imperialismo e do neoimperialismo
  • 00:48:52
    neocolonialismo aí que a gente teve e
  • 00:48:54
    também na idade moderna imperialismo tá
  • 00:48:56
    minha gente é uma boa dar uma estudada
  • 00:48:58
    de imperialismo faz parte um pouco do
  • 00:49:00
    conteúdo de Primeira Guerra Mundial e o
  • 00:49:01
    Enem gosta desse assunto Tá então vamos
  • 00:49:03
    revisar também o Imperialismo Europeu e
  • 00:49:06
    é isso então tá bom mas eu espero que
  • 00:49:08
    vocês tenham gostado Igual eu falei é
  • 00:49:10
    muito conteúdo mas a gente tá tentando
  • 00:49:12
    né dar uma filada para você ter tempo de
  • 00:49:14
    revisar isso tudo o foco agora gente
  • 00:49:16
    história do Brasil tá e fazer enens
  • 00:49:19
    antigos minha gente não deixa de pegar
  • 00:49:21
    enens antigos não só a prova de humanas
  • 00:49:22
    mas as outras provas também né com
  • 00:49:24
    certeza vai te ajudar Bora focar para
  • 00:49:26
    você entender o jeitinho da prova o
  • 00:49:28
    estilinho da prova e eu espero que essa
  • 00:49:30
    revisão tenha te ajudado se você quiser
  • 00:49:31
    pessoal tem uma playlist aqui no canal
  • 00:49:33
    com vídeos para vocês verem ates do Enem
  • 00:49:35
    temos resumo de história da maioria
  • 00:49:36
    desses conteúdos que eu falei para vocês
  • 00:49:38
    temos o curso gratuito de história do
  • 00:49:39
    Brasil pelo Brasil para quem quiser dar
  • 00:49:41
    uma ajuda financeira para sua professora
  • 00:49:43
    favorita ten a minha apostila de redação
  • 00:49:45
    que tá sendo vendida meu curso de
  • 00:49:46
    história e humanidades também para você
  • 00:49:48
    se prepararem do Enem eu dou todas esses
  • 00:49:50
    conteúdos eu dou eles mais aprofundados
  • 00:49:52
    no meu curso tá de história e humanidad
  • 00:49:54
    tem aulas só sobre populações indígenas
  • 00:49:55
    falando detal sobre elas tem aulas sobre
  • 00:49:58
    populações africanas também Enfim então
  • 00:50:00
    eu tenho certeza que vocês vão gostar se
  • 00:50:01
    vocês tiverem tempo recomendo muito tá a
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    teacher agradece e é isso minha gente
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    estarei aqui com vocês até o dia do Enem
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