РАЗВИВАЕМ СЛУХ - Интервалы на слух за 20 минут

00:23:04
https://www.youtube.com/watch?v=PGkBxv9a_zg

概要

TLDRВ видео Георгий Фёдоров обучает определению музыкальных интервалов на слух, объясняя их важность для развития музыкального слуха. Он описывает, что звук — это волна, и как обертона влияют на восприятие интервалов. Георгий анализирует различные интервалы, начиная с консонансов (октава, квинта, кварта) и заканчивая диссонансами (большая секунда, малая секунда, тритон), подчеркивая их эмоциональные характеристики и устойчивость. Он предлагает практические советы по улучшению слуха, включая упражнения на определение интервалов.

収穫

  • 🎵 Определение музыкальных интервалов улучшает слух.
  • 🔊 Звук — это волна, воспринимаемая через колебания.
  • 🎶 Обертона влияют на тембр и восприятие музыки.
  • ✨ Консонансы звучат гармонично, диссонансы — неустойчиво.
  • 🎼 Октава считается одним из самых красивых интервалов.
  • 🎤 Практика помогает улучшить навыки определения интервалов.
  • 🎹 Слушайте разные интервалы для развития слуха.
  • 🎧 Эмоциональные характеристики интервалов важны для восприятия.
  • 📚 Упражнения на слух можно проводить с друзьями или самостоятельно.
  • 💡 Субъективные оценки помогают в определении интервалов.

タイムライン

  • 00:00:00 - 00:05:00

    U ovom videu, Georgij Fëdorov objašnjava važnost prepoznavanja muzičkih intervala na uho, naglašavajući da to poboljšava muzičko sluh. Zvuk se definiše kao talas, a različiti tonovi se mešaju u harmonične oblike, stvarajući obertone koji utiču na percepciju lepote intervala. Uvod u obertone postavlja temelje za razumevanje konsonantnih i disonantnih intervala, gde se konsonantni intervali smatraju lepšim zbog svoje harmonije, dok disonantni intervali donose napetost.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    Georgij analizira različite intervale počevši od oktave, koja se smatra savršenim intervalom, do kvinte koja je takođe lepa, ali već prepoznajemo dve različite note. Kvarta se opisuje kao manje stabilna od kvinte, a razlike u percepciji ovih intervala se objašnjavaju njihovim obratima i ulogom osnovne note. Svi ovi intervali su savršeni konsonanti, koji su stabilni i ne zahtevaju emocionalnu reakciju.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    U sledećem segmentu, Georgij se fokusira na nesavršene konsonante, kao što su velika i mala tercija. Velika tercija se doživljava kao vesela, dok mala tercija zvuči tužno. Ovi intervali imaju svoje obrate, a Georgij objašnjava kako se oni koriste u muzičkim kompozicijama. Takođe se pominju sekste, koje su fleksibilne u svojoj emocionalnoj interpretaciji, zavisno od konteksta.

  • 00:15:00 - 00:23:04

    Na kraju, Georgij prelazi na disonantne intervale, kao što su velika sekunda i mala sekunda, koji se doživljavaju kao nestabilni i neugodniji. Tretin se opisuje kao najneprijatniji interval, koji se često koristi u muzičkim kompozicijama da stvori napetost. Georgij završava video pozivajući gledaoce da vežbaju prepoznavanje intervala i da se povežu sa njim putem društvenih mreža.

もっと見る

マインドマップ

ビデオQ&A

  • Почему важно уметь определять музыкальные интервалы на слух?

    Это помогает улучшить музыкальный слух и восприятие музыки.

  • Что такое звук?

    Звук — это волна, которая воспринимается через колебания.

  • Что такое обертона?

    Обертона — это дополнительные звуковые волны, которые влияют на тембр инструмента.

  • Каковы основные группы интервалов?

    Интервалы делятся на консонансы и диссонансы.

  • Что такое тритон?

    Тритон — это интервал, который считается совершенным диссонансом.

  • Как можно улучшить слух?

    Практиковаться в определении интервалов на слух.

  • Что такое консонансы?

    Консонансы — это интервалы с гармоничным сочетанием обертонов.

  • Что такое диссонансы?

    Диссонансы — это интервалы с минимальным родством обертонов.

  • Какой интервал считается самым красивым?

    Октава считается одним из самых красивых интервалов.

  • Как определить интервал на слух?

    Слушать и сравнивать различные интервалы, используя субъективные оценки.

ビデオをもっと見る

AIを活用したYouTubeの無料動画要約に即アクセス!
字幕
ru
オートスクロール:
  • 00:00:00
    Сегодня мы будем с вами учиться
  • 00:00:02
    определять музыкальные интервалы на слух
  • 00:00:05
    но зачем их уметь определять А вот зачем
  • 00:00:08
    Дело в том что если вы будете уметь
  • 00:00:10
    определять на слух музыкальные интервалы
  • 00:00:12
    то в целом ваш музыкальный слух будет
  • 00:00:14
    гораздо лучше а иметь хороший слух
  • 00:00:17
    гораздо лучше чем плохой правильно
  • 00:00:20
    Здравствуйте меня зовут Георгий Фёдоров
  • 00:00:22
    и Давайте
  • 00:00:24
    разбираться чтобы определять интервалы
  • 00:00:26
    на слух для начала нам нужно понять
  • 00:00:29
    собственно говоря Что такое звук звук -
  • 00:00:32
    это волна любая информация в наши уши
  • 00:00:36
    приходит через какое-то колебания будь
  • 00:00:39
    то струны воздушного столба в духовом
  • 00:00:43
    инструменте или же голосовых связок От
  • 00:00:46
    музыкального
  • 00:00:48
    инструмента с помощью его резонаторов то
  • 00:00:52
    есть поверхности от которых эти звуковые
  • 00:00:54
    волны отражаются мы слышим не одну волну
  • 00:01:01
    Спектр
  • 00:01:05
    призвуком мы определяем тембр
  • 00:01:08
    инструмента который звучит но мы не
  • 00:01:11
    можем услышать каждый этот призвук по
  • 00:01:14
    отдельности потому что все они
  • 00:01:17
    сочетаются идеально гармонично друг с
  • 00:01:20
    дружкой и мы слышим только уже их сумму
  • 00:01:25
    все эти призвуки которые так гармонично
  • 00:01:28
    сочетаются с другом можно выстроить в
  • 00:01:30
    обертоновый звукоряд Вот например
  • 00:01:33
    обертоновый звукоряд от ноты
  • 00:01:38
    [музыка]
  • 00:01:54
    до красиво
  • 00:01:57
    правда вот эта Нота
  • 00:02:00
    она наполовину себя состоит из этой
  • 00:02:04
    ноты на треть из
  • 00:02:07
    этой на четверть из
  • 00:02:10
    этой на пятую часть из этой и дальше всё
  • 00:02:14
    меньше и меньше и меньше пропорция и в
  • 00:02:17
    общем-то в целом принято считать что
  • 00:02:19
    этот ряд идёт почти до бесконечности И
  • 00:02:21
    там дальше уже просто как такая
  • 00:02:23
    высокочастотная пыль еле-еле улови и
  • 00:02:28
    отсюда возникает логичный вопрос
  • 00:02:30
    а почему этот интервал красивый вот этот
  • 00:02:34
    интервал красивый а вот этот менее
  • 00:02:36
    красивый Почему А очень просто дело в
  • 00:02:40
    том
  • 00:02:41
    что эта нота наполовину состоит из этой
  • 00:02:46
    и мы слышим не Две ноты а полторы эти
  • 00:02:49
    ноты сливаются друг с другом поэтому это
  • 00:02:53
    красиво из-за
  • 00:02:57
    обертонов таким образом
  • 00:03:00
    именно
  • 00:03:01
    обертона каждой ноты отвечают за то
  • 00:03:06
    красиво ли нам или
  • 00:03:09
    нет гармонично или не очень Вот
  • 00:03:14
    здесь есть
  • 00:03:17
    обертонов а вот здесь оно
  • 00:03:21
    минимально интервалы с минимальным
  • 00:03:24
    родством обертонов называются диссонансы
  • 00:03:29
    а те у которых этого родства больше
  • 00:03:33
    называются
  • 00:03:35
    консонансы Итак давайте взглянем
  • 00:03:38
    подробнее на каждый интервал начиная от
  • 00:03:42
    самых консо и заканчивая самыми
  • 00:03:45
    диссонирующий и попробуем их
  • 00:03:48
    проанализировать и дать каждому из них
  • 00:03:51
    субъективные
  • 00:03:53
    оценки пожалуйста Не смотрите дальше
  • 00:03:55
    видео на высокой скорости и обязательно
  • 00:03:58
    смотрите всё со звуком иначе должного
  • 00:04:02
    эффекта не получится
  • 00:04:06
    поехали Итак вот у нас есть
  • 00:04:12
    Октава какую оценку мы можем дать этому
  • 00:04:15
    интервалу Это один из самых лучших
  • 00:04:18
    интервалов который только может быть
  • 00:04:22
    Правда он звучит как одна нота правда
  • 00:04:27
    если я возьму Как там в Басу её
  • 00:04:35
    у вас будет ощущение что моя левая рука
  • 00:04:37
    играла какую-то одну ноту А вот правая
  • 00:04:39
    рука играла Три разных ноты Ну если
  • 00:04:42
    закрыть глаза и представить себе это
  • 00:04:44
    правильно И это всё потому что Октава
  • 00:04:49
    слишком совершенный
  • 00:04:51
    интервал есть следующий интервал по
  • 00:04:54
    степени совершенства называется Квинта
  • 00:05:03
    Слушайтесь она тоже очень красива но в
  • 00:05:06
    ней мы уже чётко различаем Две
  • 00:05:12
    ноты в серединку квинты можно положить
  • 00:05:17
    терцию и тогда у нас получится
  • 00:05:20
    или
  • 00:05:24
    же
  • 00:05:26
    минор а сама квинта неет В каком
  • 00:05:30
    настроении она пустая и
  • 00:05:34
    прекрасная это
  • 00:05:37
    Октава в ней мы слышим как будто бы одну
  • 00:05:41
    ноту А это
  • 00:05:44
    квинта в ней мы слышим Две разных
  • 00:05:49
    ноты А это
  • 00:05:52
    [музыка]
  • 00:05:57
    кварта послушайте пожалуйста
  • 00:06:00
    кварту она звучит гораздо менее
  • 00:06:03
    устойчиво чем квинта вот
  • 00:06:06
    квинта вот
  • 00:06:10
    кварта кварт и Квинт очень похожи друг с
  • 00:06:13
    другом их очень часто путают потому что
  • 00:06:16
    кварта является прямым обращением квинты
  • 00:06:19
    обращением В смысле того что до Соль
  • 00:06:22
    например Это квинта а соль
  • 00:06:25
    до это кварта
  • 00:06:33
    на
  • 00:06:35
    Квартет закончить наверное произведение
  • 00:06:37
    правда не хочется её выставлять вот в
  • 00:06:42
    таком виде просто
  • 00:06:44
    так она ощущается подвешенной и
  • 00:06:47
    неустойчивой а обращение этой варты в
  • 00:06:50
    виде
  • 00:06:51
    квинты выглядит гораздо устойчивее
  • 00:06:55
    Почему так дело в том что эта Нота
  • 00:07:01
    является основной нотой интервала
  • 00:07:04
    квинта на
  • 00:07:07
    ней этот интервал в общем-то и зиждется
  • 00:07:11
    потому что в Ноте фа больше ноты до в
  • 00:07:15
    составе обертонов чем в Ноте до ноты
  • 00:07:20
    фа сложная мысль но в целом Иначе я и не
  • 00:07:25
    объясню это
  • 00:07:27
    [музыка]
  • 00:07:29
    наоборот
  • 00:07:30
    Верхняя нота является главной нотой
  • 00:07:35
    этого
  • 00:07:36
    интервала в ней больше ноты
  • 00:07:40
    до чем в до ноты
  • 00:07:45
    фа поэтому кварта ощущается как будто
  • 00:07:49
    подвешенная
  • 00:07:50
    наверху подвешенная к потолку а
  • 00:07:53
    квинта чётко стоит на месте
  • 00:07:58
    правда все эти три интервала называются
  • 00:08:01
    совершенными консонанс что их объединяет
  • 00:08:05
    в первую очередь их объединяет то что у
  • 00:08:08
    них вообще нет никакого характера они
  • 00:08:10
    абсолютно прекрасны они ни в чём не
  • 00:08:13
    нуждаются они не грустные не весёлые они
  • 00:08:15
    стабильны и в обычной жизни и в музыке
  • 00:08:19
    Мы практически не обращаем на них
  • 00:08:21
    никакого внимания они выполняют
  • 00:08:23
    какую-нибудь аккомпанирует
  • 00:08:29
    краски которая является просто такой
  • 00:08:32
    фоновой заливкой для музыки и больше
  • 00:08:34
    внимания Конечно мы обращаем на более
  • 00:08:39
    диссонанс больше цепляют цепляют наше
  • 00:08:42
    ухо и мы их сильнее
  • 00:08:45
    переживаем и вот следующий интервал
  • 00:08:48
    открывает группу несовершенных
  • 00:08:51
    консонанс и
  • 00:08:53
    это большая
  • 00:08:57
    терция послушайте пожалуйста
  • 00:09:00
    [музыка]
  • 00:09:04
    в ней появляется
  • 00:09:06
    характер она менее устойчива чем кварта
  • 00:09:10
    и в ней появляется характер она уже
  • 00:09:13
    какая-то весёлая правда вот кварта рядом
  • 00:09:18
    стоящая
  • 00:09:19
    Она никакая
  • 00:09:21
    она невесёлая и не грустная а у большой
  • 00:09:25
    терции есть ощущение что она
  • 00:09:31
    весёлая она нам кажется потому что
  • 00:09:35
    она является первой
  • 00:09:39
    терций мажорной
  • 00:09:42
    тональности мы слышим
  • 00:09:45
    именно благодаря этой самой
  • 00:09:47
    большой
  • 00:09:51
    терции есть также интервал Малая
  • 00:09:55
    терция послушайте пожалуйста
  • 00:10:00
    она звучит грустно потому что
  • 00:10:03
    она находится всегда в изголовье
  • 00:10:07
    минорного
  • 00:10:12
    трезвучия вот Большая
  • 00:10:16
    терция вот Малая
  • 00:10:21
    терция вот
  • 00:10:23
    кварта в которой нет никакого
  • 00:10:26
    характера вот
  • 00:10:32
    большая терция которой
  • 00:10:35
    появляется
  • 00:10:37
    веселье А
  • 00:10:40
    вот Малая
  • 00:10:42
    [музыка]
  • 00:10:45
    терция которая гораздо более грустная и
  • 00:10:50
    у большой терц и у малой есть обращение
  • 00:10:55
    у большой терции - это
  • 00:10:59
    Малая
  • 00:11:00
    секста у малой терции это большая
  • 00:11:09
    секста малую и большую секст очень
  • 00:11:12
    трудно определить как весёлые или
  • 00:11:14
    грустные интервалы потому
  • 00:11:18
    что вот например Малая секста мы можем
  • 00:11:22
    прибавить изначально
  • 00:11:25
    кварту и мы получим минор
  • 00:11:29
    можем прибавить изначально малую терцию
  • 00:11:32
    и получим
  • 00:11:34
    поэтому Малая секста это огромное
  • 00:11:38
    поле для фантазий как Мажора так и
  • 00:11:42
    Минора крайне популярно В музыкальных
  • 00:11:44
    школах такая идея малую
  • 00:11:52
    [музыка]
  • 00:11:58
    секстудентки на этом интервале э эту
  • 00:12:01
    песню значит это Малая секста А
  • 00:12:06
    если вы можете спеть на
  • 00:12:12
    интервал вот такой песню В лесу
  • 00:12:16
    родилась
  • 00:12:18
    ёлочка значит это большая
  • 00:12:22
    секста на Малой сексе у нас получится
  • 00:12:31
    грустная ёлочка если грустная ёлочка то
  • 00:12:34
    это Малая секста если весёлая ёлочка то
  • 00:12:39
    это большая
  • 00:12:41
    секста это группа несовершенных
  • 00:12:45
    консонанс А теперь мы начинаем
  • 00:12:48
    анализировать группу
  • 00:12:50
    диссонанс они звучат уже не весело и не
  • 00:12:54
    грустно а просто неустойчиво а иногда и
  • 00:13:00
    жно самый приятный интервал из диссонанс
  • 00:13:04
    - это большая
  • 00:13:10
    секунда Что вы чувствуете когда слышите
  • 00:13:13
    этот
  • 00:13:14
    интервал в целом ощущение что мы в целом
  • 00:13:19
    согласны слышать этот интервал ничего
  • 00:13:21
    страшного
  • 00:13:23
    правда не режет
  • 00:13:27
    ухо но он
  • 00:13:29
    неустойчив не обладает характером
  • 00:13:32
    веселья или грусти и при этом
  • 00:13:36
    он явно не очень сильно устойчив
  • 00:13:40
    правда вот у него есть
  • 00:13:45
    обращение Малая
  • 00:13:49
    септима тоже Звучит достаточно
  • 00:13:51
    неустойчиво более неустойчиво чем секста
  • 00:13:54
    малую септимус
  • 00:14:00
    это большая секста она звучит как ёлочка
  • 00:14:08
    да а
  • 00:14:10
    это малая
  • 00:14:16
    септима она звучит более вопросительно и
  • 00:14:20
    более
  • 00:14:22
    неустойчиво малая септима - Это интервал
  • 00:14:25
    в который вписывается
  • 00:14:29
    Малый мажорный септакорд очень часто
  • 00:14:32
    используемый как септакорд
  • 00:14:35
    [музыка]
  • 00:14:38
    поэтому этот интервал вопрошает
  • 00:14:45
    и большая
  • 00:14:48
    секунда не то чтобы наверное вопрошает
  • 00:14:53
    но тоже
  • 00:14:56
    является неустойчивый
  • 00:15:00
    а вот группа противных
  • 00:15:02
    интервалов Малая
  • 00:15:06
    секунда заметьте что большая
  • 00:15:11
    секунда звучала более приятно А малая
  • 00:15:16
    секунда звучит более противно более
  • 00:15:20
    резко прям очень сильно резко потому что
  • 00:15:24
    ноты до и ре бемоль или любые другие две
  • 00:15:28
    соседних ноты
  • 00:15:30
    минимально существуют в обертона друг у
  • 00:15:36
    друга у малой секунды есть обращение
  • 00:15:40
    большая
  • 00:15:42
    [музыка]
  • 00:15:53
    септима если малая септима
  • 00:15:59
    Воте и неустойчиво то большая септима
  • 00:16:03
    звучит более устойчиво вы её не хотите
  • 00:16:07
    разрешить потому что не видите выхода
  • 00:16:08
    куда ей собственно говоря
  • 00:16:15
    разрешиться она ужасна но стабильно
  • 00:16:20
    ужасна она не пытается перейти в что-то
  • 00:16:23
    другое Она прекрасна в своей ужасно
  • 00:16:26
    большая септима
  • 00:16:35
    и есть король всех
  • 00:16:38
    диссонанс Ну как принято считать потому
  • 00:16:42
    что у него нету ни большой не малой
  • 00:16:46
    формы он так же как и октава не имеет
  • 00:16:50
    никакого обращения при обращении октавы
  • 00:16:52
    у нас получится Октава при
  • 00:16:56
    обращении этого интервала
  • 00:16:59
    он
  • 00:17:00
    же и его зовут
  • 00:17:03
    Тритон если все интервалы имеют числовые
  • 00:17:06
    обозначения Октава - это во септима -
  • 00:17:08
    это се секста - это ше квинта - это 5п
  • 00:17:11
    кварта - это 4 терция - это 3 секунда -
  • 00:17:14
    это 2
  • 00:17:16
    то Тритон не имеет никакого числового
  • 00:17:20
    обозначения И называется он достаточно
  • 00:17:22
    условно Тритон потому что
  • 00:17:25
    это три тона
  • 00:17:29
    вот и
  • 00:17:30
    всё это Тритон
  • 00:17:33
    И на самом деле в музыке чаще всего он
  • 00:17:37
    предстаёт в качестве увеличенной кварты
  • 00:17:40
    или уменьшённый
  • 00:17:42
    квинты а тритоном он называется только
  • 00:17:46
    когда мы отдельно от тональности
  • 00:17:50
    теоретик вот без тональности без всего
  • 00:17:54
    мы играем его и он называется
  • 00:17:57
    рин
  • 00:18:00
    шение то это уже увеличенная кварта но
  • 00:18:03
    про увеличенные и уменьшенные интервалы
  • 00:18:06
    потом и
  • 00:18:09
    вот этот
  • 00:18:12
    интервал
  • 00:18:13
    ужасен это скажем так совершенный
  • 00:18:17
    диссонанс
  • 00:18:21
    и наверняка понимаете что долгое время
  • 00:18:25
    до Бахов ских врем этот интервал как раз
  • 00:18:29
    то что он звучал слишком гармонично и
  • 00:18:31
    слишком плохо и слишком
  • 00:18:35
    тревожно заметьте как прекрасна
  • 00:18:39
    квинта как прекрасна
  • 00:18:42
    кварта А это
  • 00:18:45
    Тритон который находится между квинтой и
  • 00:18:50
    кварто это
  • 00:18:55
    квинта это тритон
  • 00:18:58
    [музыка]
  • 00:19:02
    это
  • 00:19:03
    [музыка]
  • 00:19:06
    квинта А это
  • 00:19:08
    [музыка]
  • 00:19:11
    что это
  • 00:19:13
    кварта
  • 00:19:15
    [музыка]
  • 00:19:19
    это слышите неустойчивость это
  • 00:19:24
    Тритон внесём в наш диктант ещё
  • 00:19:27
    несколько интервалов это
  • 00:19:30
    кварта А
  • 00:19:33
    [музыка]
  • 00:19:35
    это слышите сразу весело стало это
  • 00:19:38
    большая
  • 00:19:40
    терция
  • 00:19:43
    [музыка]
  • 00:19:45
    это это
  • 00:19:48
    квинта
  • 00:19:50
    [музыка]
  • 00:19:53
    это это
  • 00:19:55
    Тритон это
  • 00:19:58
    [музыка]
  • 00:20:03
    это Малая
  • 00:20:08
    [музыка]
  • 00:20:11
    терция это большая
  • 00:20:15
    секунда а расстояние от одной ноты до
  • 00:20:18
    той же
  • 00:20:20
    самой принято называть Прима и это
  • 00:20:25
    юридический тоже интервал равный в общем
  • 00:20:28
    ничему который обозначается цифрой один
  • 00:20:32
    как же определять интервал на слух в
  • 00:20:35
    первую очередь благодаря вашим
  • 00:20:37
    субъективным оценкам видите я на каждый
  • 00:20:40
    интервал разложил Огромное огромное
  • 00:20:43
    количество разных каких-то субъективных
  • 00:20:45
    красок мы сидели
  • 00:20:57
    вслушиваясь кварта ассоциируется с
  • 00:21:02
    гимном может быть и так да может быть у
  • 00:21:09
    кого-то квинта не просит мажорного
  • 00:21:13
    трезвучия или минорного А вы просто
  • 00:21:15
    слышите какую-то фанфар
  • 00:21:19
    и
  • 00:21:24
    параллелизм слышите что-то такое ранне
  • 00:21:27
    средневековое
  • 00:21:28
    слушаете вам кажется именно благодаря
  • 00:21:31
    этим субъективным оценкам что это
  • 00:21:33
    квинта но так или иначе единственный
  • 00:21:37
    самый лучший способ как можно лучше
  • 00:21:41
    угадывать музыкальные интервалы это как
  • 00:21:44
    можно больше их угадывать
  • 00:21:47
    и постараться долго и много в них
  • 00:21:52
    вслушиваться попросите вашего друга или
  • 00:21:56
    врага но лучше врага Не просите поиграть
  • 00:22:00
    вам на любом инструменте который Вам
  • 00:22:04
    ближе и с которым вы лучше знакомы
  • 00:22:07
    разные интервалы А вы встанете спиной и
  • 00:22:11
    будете их
  • 00:22:12
    отгадывать если у вас нет возможности
  • 00:22:15
    попросить кого-то оказать вам такую
  • 00:22:19
    услугу то вы можете подписаться на наш
  • 00:22:22
    бусте где
  • 00:22:24
    я выкладываю ролики которых показываю
  • 00:22:29
    разные
  • 00:22:31
    диктанты Спасибо всем огромное что
  • 00:22:34
    посмотрели нашу лекцию мы благодарны
  • 00:22:36
    Всем нашим спонсорам на donation alerts
  • 00:22:39
    и на тубе а также подписчикам на бусте
  • 00:22:43
    без вас ничего бы не было подписывайтесь
  • 00:22:46
    на нас В тубе в рутубе и ВКонтакте чтобы
  • 00:22:49
    мы ни в коем случае нигде не потерялись
  • 00:22:51
    Также вы можете вступить в мой telam
  • 00:22:53
    канал который называется также Меня
  • 00:22:54
    зовут Георгий Фёдоров если вам интересно
  • 00:22:56
    узнать чуть больше про меня и Мо
  • 00:22:57
    творчество
  • 00:22:59
    ещё раз Всем спасибо Счастья вам и
  • 00:23:02
    здоровья
タグ
  • музыка
  • интервалы
  • слух
  • обертона
  • консонансы
  • диссонансы
  • терции
  • квинта
  • кварта
  • тритон