Aula CF2

00:55:15
https://www.youtube.com/watch?v=Cvi2xmgzZH4

概要

TLDRThe video provides an in-depth exploration of facial morphology development, emphasizing the role of neural crest cells and the first branchial arch in forming facial structures. It discusses the migration of these cells, their contributions to bones and cartilages, and the signaling molecules that regulate these processes. The video also highlights the relationship between facial development and the nervous system, the significance of the maxilla and mandible, and the implications for understanding common facial malformations such as cleft lip and palate. Additionally, it touches on the development of the tongue and the connection between the nasal and oral cavities, underscoring the importance of this knowledge in medical contexts.

収穫

  • 🧠 Neural crest cells are crucial for facial structure formation.
  • 📈 Signaling molecules like FGF and Sonic stimulate cell growth.
  • 👶 The first branchial arch forms the maxilla and mandible.
  • 👃 Facial morphology is linked to the nervous system's development.
  • 🦷 Understanding facial malformations aids in medical treatment.
  • 👅 The tongue develops from the first branchial arch.
  • 🌬️ The nasal cavity and oral cavity are initially connected.
  • 🔍 Environmental factors can influence facial development.
  • 🏥 Knowledge of facial morphology is vital for surgical planning.
  • 🧬 Genetic factors play a role in facial structure variations.

タイムライン

  • 00:00:00 - 00:05:00

    The lecture continues on facial morphology, focusing on the development of facial structures from neural crest cells, particularly in the first branchial arch. A review of the initial stages of facial development is provided, emphasizing the migration of neural crest cells and their role in forming facial bones and structures.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    Neural crest cells migrate from the dorsal region of the neural tube to the ventral area, particularly influencing the first branchial arch. These cells are crucial for the formation of facial bones and structures, including the maxilla and mandible, and their migration patterns are discussed in detail.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    The process of ossification in the cranial region is explained, highlighting how neural crest cells contribute to the formation of the skull. The lecture emphasizes the importance of understanding the shape of the head and how it relates to the underlying neural structures.

  • 00:15:00 - 00:20:00

    The head is described as a spherical structure, with facial features emerging as projections. The differentiation between the facial and cranial structures is discussed, particularly how the maxilla and mandible develop from the first branchial arch.

  • 00:20:00 - 00:25:00

    The lecture outlines the phases of facial development, including the expansion of neural crest cells and their role in forming the facial morphology. The importance of signaling molecules in this process is highlighted, particularly FGF and BMP.

  • 00:25:00 - 00:30:00

    The development of the maxilla and mandible is explained, detailing how these structures arise from the proliferation of neural crest cells in the first branchial arch. The interaction between these cells and surrounding tissues is crucial for proper facial formation.

  • 00:30:00 - 00:35:00

    The lecture discusses the signaling mechanisms that regulate the proliferation of neural crest cells, particularly the roles of FGF and Sonic Hedgehog in promoting growth in specific regions of the face.

  • 00:35:00 - 00:40:00

    The formation of the nasal structures is explained, detailing how the maxilla and frontonasal processes interact during development. The importance of these interactions in forming the nasal cavity and facial symmetry is emphasized.

  • 00:40:00 - 00:45:00

    The lecture covers the development of the palate and its separation from the nasal cavity, explaining how the maxillary processes contribute to this structure. The significance of proper fusion in preventing cleft palate is discussed.

  • 00:45:00 - 00:50:00

    The formation of the tongue is addressed, highlighting its development from the first branchial arch and the role of neural crest cells in its musculature. The complexity of taste sensation and its neural connections are also explored.

  • 00:50:00 - 00:55:15

    The lecture concludes with a discussion on common facial malformations, particularly cleft lip and palate, emphasizing the importance of understanding the underlying developmental processes to address these conditions.

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マインドマップ

ビデオQ&A

  • What are the main structures formed from neural crest cells?

    Neural crest cells primarily form facial bones, cartilages, and other structures in the head.

  • What role do signaling molecules play in facial development?

    Signaling molecules like FGF and Sonic stimulate cell proliferation and differentiation during facial development.

  • What is the significance of the first branchial arch?

    The first branchial arch is crucial for forming the maxilla and mandible, as well as other facial structures.

  • How does the development of the face relate to the nervous system?

    The morphology of the face is closely linked to the development of the nervous system, influencing the shape and structure of facial features.

  • What are common facial malformations discussed in the video?

    Common malformations include cleft lip and palate, which result from improper fusion of facial structures.

  • How does the growth of the maxilla affect the nasal cavity?

    The growth of the maxilla pushes nasal structures medially, influencing the shape and size of the nasal cavity.

  • What is the role of the tongue in facial development?

    The tongue develops from the first branchial arch and plays a crucial role in feeding and sensory functions.

  • What is the relationship between the nasal cavity and the oral cavity?

    The nasal cavity and oral cavity are initially connected but later separate during development.

  • How do environmental factors influence facial development?

    Environmental factors can affect the signaling pathways involved in facial development, leading to variations in morphology.

  • What is the importance of understanding facial morphology in medicine?

    Understanding facial morphology is essential for diagnosing and treating congenital malformations and for surgical planning.

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    Oi bom dia Fran todo mundo vamo
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    continuar a sala de creme facial então
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    do grande facial dois vão ver que é
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    basicamente uma continuação uma coisa da
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    outra o que a gente ir lá no comecinho
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    aquela parte mais Inicial Agora de fazer
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    mais a parte da morfologia e da face
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    certo tá bom vamos fazer uma rápida
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    revisão Zinho que a gente vê outro agora
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    vai ser importante para aula de hoje
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    Então a primeira coisa se ela da crença
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    melhor sempre célula Regional a gente
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    viu que eu sei se ela sair da região
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    dorsal no tubo neural na região cê sabe
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    aquela migram em direção ventral grande
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    parte atrás do press F8 expresso aqui na
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    região anterior no epitélio dos Arcos
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    branquiais principalmente o primeiro
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    arco branquial não esqueçam disso essas
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    ela vai colonizar fortemente sua região
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    anterior lógico todo o sistema toda em
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    volta toda a cabeça porque aqui tem uma
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    marcação específica só para as células
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    que empresa região deu para gente ver
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    que elas vêm fortemente aqui no primeiro
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    arco branquial obras bastante importante
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    não é de hoje
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    um milhão OK e eu sei se elas vão formar
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    os ossos espaciais todos os ossos
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    parciais partes do pai e tal e o
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    hospital não hospital e derivados do
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    mesoderma mas vai falar aqui ainda os
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    ciclos do ouvido ossos temporais assim
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    por diante certo elas vagrant parte toda
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    a parte da face aqui vai ser formação
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    formado por SSL e umas benzinho
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    molecular que a gente viu
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    e apesar de parecer complicado a gente
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    sabe que ele é simples ele é dividido em
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    duas partes num primeiro momento as
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    células da cristã neural elas vão migrar
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    e elas produzem um fator de transcrição
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    chamado six2 e estimula a produção e
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    secreção de novinho e senão alguém vai
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    bloquear o bebê produtor que puder sem
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    bmp isso aqui não funciona então nessa
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    primeira fase eu não formo o osso nessa
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    região se eu não formou-se então o que
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    que tá acontecendo essas células da
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    Cristã neural sem o bem mp10 toda é mas
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    a expressão do login ela assistir rolo
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    neuroepitélio aqui é o tecido neural
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    produzir fgf produz também isso estimula
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    a expansão inicial no caminho certo
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    ainda nessa região aqui do primeiro arco
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    branquial esse ff8 que eu falei que
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    tinha aqui nessa região também chegou a
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    expressão sorte não acorde 2 a 1 e isso
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    comida na formação inicial das
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    cartilagens que vai ser importante
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    depois que eu formação desses ossos como
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    a gente viu então
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    E aí
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    em toda essa estrutura organização desse
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    próximo inicialmente ele é feito por
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    cento cartilaginosos depois que a gente
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    tem o processo de ossificação Ea gente
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    vai tentar entender hoje basicamente é o
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    formato da nossa cabeça como é que a
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    gente ganha essa forma de cabeça não é
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    uma complicada relaxante simples da
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    gente entender se a gente dá uma olhada
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    agora aqui pro quadro bom pessoal na
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    nossa cabeça nossa cabeça e como se
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    fosse uma grande estrutura esférica e o
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    que diferencia ela é a parte facial a
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    partir passamos na testa ainda continua
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    nesse sentido esférico daqui para lá
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    acho que muda eu tenho uma proeminência
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    algo que sai dessa esfera que forma o
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    meu nariz e mandíbula e maxila Então na
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    verdade o nosso plano cabeça gente ele é
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    uma espera uma proeminência nós ao
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    mandíbula e maxila só duas nesse projeto
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    nossa cabeça então aqui se a gente pegar
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    por exemplo sistema nervoso a gente vê o
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    que a gente vai ter duas fases a fase
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    naquele expandir Parece que elas crescem
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    se elas continham todas iguais
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    a divisão simétrica do meu estéreo e vou
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    segunda fase para formar camadas aquele
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    tem uma fase bem avançada tanto é que eu
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    já vejo aquelas Bombinhas retículo gelos
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    os sucos o meu desenvolvimento certo e a
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    gente viu De que as células aqueles
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    ainda não ficam aqui em volta entre
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    neuroepitélio e a pele que eu não
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    desenho aqui vamos colocar colocar sua
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    pele a gente colocaria pele mais ou
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    menos aqui
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    a nossa águia mais ou menos aqui ó
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    e foi o desenho que eu fiz para vocês
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    não vou passar bom vai chegar um momento
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    que essas células da cristã neural mas o
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    parar de produzir esses dois E no fim e
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    o que que vai acontecer com ela elas vão
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    ativar nelas mesmas os mecanismos de
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    ossificação E essas células Aqui passa
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    uma formar osso nessa calota queria
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    Então vai revestir culpa toda a calota
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    craniana a gente vai ter uma camadinha
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    de osso aqui formado pelas células da
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    Cristina ou não também que arredondando
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    a
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    e este osso ele não forma todo de uma
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    vez ele começa a formar em pequenos
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    centros de ossificação e esse sendo
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    justificação depois vamos estão Dinho
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    então eu não crescendo Radial mente isso
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    permite que mesmo depois que começou a
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    ficar só e até a regiões sem ouvir ficar
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    permite que o sistema nervoso continuar
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    expandindo a gente só vai ter
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    ossificação completa do crânio no final
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    da adolescência quando nosso porta que
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    ser dá uma semana eu vou os parou de
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    crescer sério Então na fase adulta ainda
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    permanece com essas regiões de contato
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    entre uma região Euro pelas futuras
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    ainda relativamente aberto um tecido
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    fibroso ali um tecido quase parecidos
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    uma cartilagem próximo dele mas enfim o
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    fato é que a corrida ossificação a nossa
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    cabeça nessa região vai ter que forma
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    exatamente falaram no sistema nervoso
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    porque assim se elas vão ficar em volta
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    do meu sistema nervoso Então dependendo
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    do quanto cresceu
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    e se tiver banho para estar diretamente
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    da morfologia da sua cabeça então porque
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    nós cabeça arredondada não sistema
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    nervoso é arredondada
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    Tá certo O Grande Desafio aqui o grande
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    diferencial tá nessa região aqui mais
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    anterior que a gente viu que aqui a
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    gente vai ter basicamente a formação de
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    uma projeção que vai ser o nariz e aqui
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    para baixo a gente vai ter uma outra
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    projeção que vai ser a mandíbula eo
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    maxilar então não se a gente pegar e
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    traçar fazer uma linha aqui
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    o sorteio aqui
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    e eu tenho uma divisão bem Precisa do
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    que simplesmente ou se fiquei acompanha
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    morfologia do sistema nervoso e daquilo
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    que faz algo além sério esses ossos e
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    cartilagens do nariz que é o que vai dar
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    forma o tecido duro são formados por
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    células da Crista mandíbula e maxilar
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    são formados por células da Crista então
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    que vai acontecer basicamente as células
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    da Crista que estavam em volta do
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    sistema nervoso que tão por aqui também
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    elas vão ter que informar todas as
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    estruturas aqui e é isso que a gente vai
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    ver como é que ela consegue formar as
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    estruturas e por que que ela se torna
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    exatamente nessa região Ok vamos lá
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    vamos seguir aqui no meu desenho voltar
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    um pouquinho então na desenvolvimento
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    vão pegar aqui isso aqui Jão um embrião
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    bem mais jovem que quer dizer aqui
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    fazendo dizer uma coisa eu não deslogo
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    entender como é que será que aconteceu
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    voltando comprimento uma vista lateral
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    vocês reconhecem o nele Quitéria
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    as fábricas esse aqui é o caminho certo
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    o diencéfalo mesencéfalo eo rombencéfalo
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    ainda não aceitaram bom tô aqui onde eu
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    tô naquela fase de expansão em a gente
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    sabe que você tá no céu vai crescer
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    muito a recobrir todo ele aí OK vamos lá
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    todo básico a gente tem neuroepitélio
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    está neural e pé aquele plano básico que
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    a gente já tá de corte na região um
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    pouquinho com você hoje vai ter o que
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    vai ter uma Providência que é o primeiro
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    arco branquial esse primeiro hora que o
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    branco é um a gente viu que ele é
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    reformado pela ectoderme endoderme
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    partido Imperial mas que no meio as
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    células que preenche eles são células da
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    cristã neural Vamos colocar o botão nome
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    delas aqui então aqui
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    A Cris tá na hora é
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    e sabes não esquecer dessa Ok então o
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    que que vai acontecer a gente alguns
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    eventos importantes que tem que
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    acontecer aqui se eu pegar esse meu
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    desenho aqui e tentar adivinhar o que
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    vai acontecer aqui eu penso bom essa
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    esse elas estão em volta do sistema
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    nervoso depois que ele crescer revestir
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    tudo isso a simplesmente ou se ficam
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    quem a cabeça descarregando a linha aqui
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    em cima agora nessa região da frente
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    aqui aqui eu vou ter que formar o nariz
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    aqui onde vamos Cila quer ver outra
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    parte mais ou menos
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    o fogão onde é que vai se formar essa
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    mande você pegar a mandíbula a gente vai
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    ter ela aqui
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    como fazer coxinhas e
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    a minha mãe de imóveis foi mais ou menos
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    aqui vamos colocar o nariz aqui
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    a vida é sempre complicado nunca chegou
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    mais pequenininho Mas vamos lá ok então
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    basicamente eu tenho essa estrutura Eu
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    quero formar Vamos começar com uma
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    Escuta mais simples mas que a mente que
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    estão vendo aqui é o uma projeção Então
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    o que vai acontecer aqui de maneira bem
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    simples as células que estão acumulados
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    da cristã neural que tão nessa região
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    elas nessa região Zinho elas vão começar
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    a proliferar mais
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    e elas não tem um aumento de
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    proliferação e Esse aumento de
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    proliferação vai ser acompanhado é uma
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    proliferação da ectoderme é o epitélio
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    que reveste então seu proliferar o
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    mesênquima e o etéreo automaticamente eu
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    vou começar empurrar esse tecido para cá
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    e eu vou formar uma projeção e sentir
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    Serve Já mandíbula e maxila ambas são
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    formadas derivadas do primeiro arco
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    branquial das estrutura aqui então o que
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    que vai acontecer a nessa região
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    primeiro mesma coisa nós vamos começar a
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    proliferar e as estrutura vai começar a
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    crescer mas numa base do primeiro arco
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    nessa região Zinho aqui para se elas
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    também começam a proliferar e elas fazem
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    com que esse primeiro arco branquial ele
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    cria uma projeção
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    e não para gente ir
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    e ele vai criar uma projeção Zinha
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    porque se usam professor em Raul Olá é
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    como se fosse um brotinho na base de
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    cima agora vida mas não acho que ele só
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    vai formar depois que essa primeira para
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    ajudar quero te odeio informar lembra
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    encher por Cristiane oral então eu já
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    tenho duas divisões aqui esse aqui vai
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    crescer como um dedo vai se juntar E vai
  • 00:11:01
    formar a minha mãe desligou e essa parte
  • 00:11:04
    de cima que começou a brotar depois ela
  • 00:11:06
    também vai se juntar vai falar maxila
  • 00:11:08
    então a gente tem que o processo
  • 00:11:10
    mandibular e o processo maxilar ambos
  • 00:11:12
    derivados do primeiro arco branquial OK
  • 00:11:16
    agora depois que o pouco mais detalhes
  • 00:11:18
    essa parte morfológica que a gente se
  • 00:11:21
    entender aqui que é curioso que tava
  • 00:11:22
    pensando que a gente se você deve estar
  • 00:11:23
    se perguntando nesse momento
  • 00:11:26
    O porque de todas essas células da
  • 00:11:29
    Crista que estão aqui só esse grupo aqui
  • 00:11:32
    E esse grupo aqui na verdade aqui vai
  • 00:11:35
    ser todas as estamos aqui né que a gente
  • 00:11:37
    vai ter uma proliferação
  • 00:11:41
    e nessa região do nariz mas aqui também
  • 00:11:43
    vai ter na região da Síria Então vai ser
  • 00:11:46
    mais ou menos dessa região toda aqui
  • 00:11:48
    porque que só essas células dessa região
  • 00:11:51
    aqui proliferam mais do que azul
  • 00:11:55
    o que acontece nelas e diferente e aí
  • 00:11:59
    você com certeza já tem a resposta
  • 00:12:01
    sinalização a gente sabe que se ela
  • 00:12:04
    responde ao meio ambiente então aqui
  • 00:12:06
    deve ter um me cliente diferente do
  • 00:12:08
    restante e tem Então aqui tem duas
  • 00:12:11
    coisas interessantes modelos a gente já
  • 00:12:13
    conhece bem essas duas a gente já
  • 00:12:16
    conhece ela
  • 00:12:19
    é a primeira delas nessa região neural
  • 00:12:22
    anterior a gente tem produção de
  • 00:12:27
    o FGTS oi oi
  • 00:12:30
    Oi e o fgf8 estimula a proliferação
  • 00:12:33
    dessas células da crise fazer o quê Mas
  • 00:12:35
    porque é só essas aqui embaixo e não
  • 00:12:37
    essas aqui em cima mas no meio do
  • 00:12:39
    caminho lancetas fgf não profissionais e
  • 00:12:44
    é porque ele não região mais basal
  • 00:12:49
    há mais ou menos essa região vim aqui a
  • 00:12:54
    gente tem
  • 00:12:56
    a produção faz assim ó
  • 00:13:01
    em toda essa região aqui ó
  • 00:13:06
    e a gente tem
  • 00:13:09
    E aí
  • 00:13:10
    a produção produção e secreção de Sonic
  • 00:13:18
    ré Então a gente vai ter Sonic sendo
  • 00:13:23
    produzido aqui sozinho fazer assim né
  • 00:13:29
    a&s oito aqui Quem produz o Sonic nessa
  • 00:13:33
    região não tem que exatamente uma região
  • 00:13:35
    que está abaixo do ouvir mais para
  • 00:13:38
    frente abaixo do neuroepitélio bem
  • 00:13:42
    certinho abaixo essa região aqui é a
  • 00:13:45
    notocorda é o que sobrou da notocorda da
  • 00:13:47
    placa pré-cordal então expressa grande
  • 00:13:49
    quantidade de sono então que eu vou ter
  • 00:13:52
    que especial nessa região aqui eu vou
  • 00:13:54
    ter
  • 00:13:57
    é uma junção digamos assim diz Sony
  • 00:14:01
    ver mais
  • 00:14:07
    o RG foi e essa configuração molecular
  • 00:14:11
    que permite esse aos pode ser algo mais
  • 00:14:13
    do que outra eu não vou ter Sonic nessa
  • 00:14:16
    região dorsal só tem nossa região
  • 00:14:18
    ocidental e ele é fundamental essa o
  • 00:14:21
    Sonic é fundamental em várias etapas
  • 00:14:22
    nessa etapa ele vai estimular a
  • 00:14:24
    proliferação mais para frente do sistema
  • 00:14:26
    diferenciação de cartilagem mais para
  • 00:14:28
    frente conhecimento cartilagem assim por
  • 00:14:30
    diante mas o fato é que a concentração a
  • 00:14:33
    junção desses duas moléculas
  • 00:14:34
    sinalizadoras vamos fazer com que as
  • 00:14:36
    células da cristã neural dessa região
  • 00:14:38
    aqui para lhe servem mais e dessa região
  • 00:14:40
    do primeiro arco proliferem Mais também
  • 00:14:42
    e isso vai permitir a formação de
  • 00:14:44
    mandíbula maxila e do meu nariz Ok vamos
  • 00:14:49
    ver um pouquinho mais detalhe aqui sobre
  • 00:14:51
    o segundo desenho para vocês
  • 00:14:52
    é o que eu fiz aqui foi fazer dobrei
  • 00:14:55
    isso aqui fiz um corte como se eu
  • 00:14:57
    tivesse feito um corte nessa região aqui
  • 00:14:59
    eu vou riscar aqui só pra não ficar
  • 00:15:00
    muito poluída E virei pra vocês então a
  • 00:15:04
    gente tá vendo neura critério certo oco
  • 00:15:06
    por dentro aqui ainda a crista neural e
  • 00:15:09
    agora eu vi que realmente ela tá
  • 00:15:10
    parecendo mais nessa região frontal e
  • 00:15:12
    mais né sacos e aqui eu consigo ver o
  • 00:15:14
    processo maxilar começando a brotar
  • 00:15:16
    parte da base do primeiro ar bastante
  • 00:15:20
    atenção não atende o processo mandibular
  • 00:15:22
    e já quase funcionando eles vão ter um
  • 00:15:25
    crescimento nesse sentido processo
  • 00:15:30
    e esse essa estrutura como um todo é o
  • 00:15:33
    primeiro arco branquial mas a gente vê
  • 00:15:35
    dinheiro em processo mandibular que vai
  • 00:15:37
    crescer nesse sentido ou vai encontrar o
  • 00:15:40
    outro e aqui o processo maxilar que vai
  • 00:15:43
    crescer mesmo sentia e essa região aqui
  • 00:15:47
    que eu que vai dar origem ao nariz que
  • 00:15:49
    vai para vencer a crescer a gente vai
  • 00:15:51
    chamar ela
  • 00:15:53
    e ele vai crescer nesse sentido e a
  • 00:15:56
    gente vai chamar ele de processo
  • 00:15:58
    frontonasal Vou botar aqui processo
  • 00:16:03
    e pronto nada não ficou muito bonito
  • 00:16:07
    depois algum lugar então aqui a gente
  • 00:16:10
    tem um processo frontonasal que vai
  • 00:16:12
    falar minha testa e variação nariz e o
  • 00:16:15
    primeiro arco formando o processo
  • 00:16:18
    e a mãe de Júlia Maxwell o que que vai
  • 00:16:21
    acontecer aqui nesse caso a gente vai
  • 00:16:24
    ter uma situação mais ou menos que vai
  • 00:16:26
    falar mais ou menos isso aqui
  • 00:16:28
    bom Então olha lá mais ou menos isso
  • 00:16:30
    aqui então a gente vai ter esse processo
  • 00:16:32
    esse primeiro arco branquial ele vai se
  • 00:16:35
    dividir processo mandibular que vai
  • 00:16:36
    funcionar e vai sair lá na mandíbula eo
  • 00:16:38
    maxilar também só que o maxilar ele não
  • 00:16:40
    funciona ele com ele mesmo como a gente
  • 00:16:44
    ele vai crescendo nesse sentido
  • 00:16:49
    é só que o processo frontonasal tá vindo
  • 00:16:52
    aqui nesse sentido eles vão se encontrar
  • 00:16:54
    eles vão se encontrar e vão formar uma
  • 00:16:56
    união de três tecidos manipular direito
  • 00:16:59
    esquerdo ou frontonasal né Então dessa
  • 00:17:02
    junção a gente pegar na nossa mãe maxila
  • 00:17:05
    a gente pegar na nossa boca dividindo a
  • 00:17:08
    metade Então mandibular ela debaixo é o
  • 00:17:10
    que a gente só acabou de formar aqui que
  • 00:17:12
    não pensou bem depois mais tarde o
  • 00:17:15
    maxilar ele tá vindo mas ele encontra o
  • 00:17:16
    nariz no meio também é justamente que
  • 00:17:18
    vai chamar o frontonasal então é uma
  • 00:17:20
    união desses três e aí a gente já começa
  • 00:17:23
    a entender porque e por exemplo é muito
  • 00:17:26
    comum ver mal formações ligadas a
  • 00:17:30
    fissura labiopalatina Mas a gente nunca
  • 00:17:32
    mais informações aqui por isso que são
  • 00:17:35
    esquecidos de dentes mas mandibular como
  • 00:17:37
    ele pulasse jornada me faz muito precoce
  • 00:17:39
    aqui o que vai acontecer mais tarde é
  • 00:17:43
    que esse pronto nas aulas vai crescer e
  • 00:17:45
    ele vai se interpor
  • 00:17:47
    e entre os dois maxmat eu vou ter que
  • 00:17:51
    ter interação do maxilar confronto nasal
  • 00:17:53
    com outro maxilar é uma estrutura mais
  • 00:17:55
    complexa é mais chance da ele mas presta
  • 00:17:58
    atenção nas estrutura aqui o maxilar um
  • 00:18:00
    lado o maxilar de outro fronto-naso
  • 00:18:02
    certo agora vou mostrar para vocês
  • 00:18:04
    alguns desenhos aí você entender um
  • 00:18:05
    pouquinho melhor como é que disso depois
  • 00:18:07
    tivesse que ensinar yussef farmácias
  • 00:18:09
    outro mas só que a gente entendeu Tô Ok
  • 00:18:11
    então eu esquema parecido com que o
  • 00:18:13
    desenho aí só que tá sempre fechada é do
  • 00:18:15
    livro do humor e eu vou rede proposta é
  • 00:18:17
    o livro que você sonha em ter mais
  • 00:18:18
    acesso então que a gente vai embrião
  • 00:18:20
    Zinho de frente tá avançando na idade
  • 00:18:22
    dele e a gente viaja idade Romanos a
  • 00:18:24
    idade em dias né note poucos dias sem
  • 00:18:28
    grandes alterações Então essa região
  • 00:18:30
    falta razão doc a gente tem o critério
  • 00:18:32
    Cristo por baixo neuroepitélio amar
  • 00:18:34
    certo é que o Derm Para que serve de
  • 00:18:37
    nada mais fácil entender isso aqui o
  • 00:18:39
    primeiro ano que ele já dividir em duas
  • 00:18:41
    partes Apesar dele estar apontando só
  • 00:18:43
    para amarelinho primeiro arco sócios
  • 00:18:44
    futuras aqui ó
  • 00:18:46
    o processo mandibular ele chama aqui ah
  • 00:18:50
    não chama de nada por isso o processo
  • 00:18:54
    mandibular em azul escuro processo
  • 00:18:55
    maxilar em e amarelinhos lá e aqui o
  • 00:18:58
    celular que não vai tomar nenhuma
  • 00:18:59
    estrutura a relevante que vai fazer
  • 00:19:01
    parte do pescoço não atende as estrutura
  • 00:19:04
    vai crescendo ele vai descendo aqui o
  • 00:19:06
    mandibular já tá sujando o mar só está
  • 00:19:08
    dentro do potinho depois como é que você
  • 00:19:10
    vai já está interagindo e confronto
  • 00:19:11
    nasal o que acontece aqui numa
  • 00:19:14
    determinada região no frontonasal as
  • 00:19:16
    células confronto nas aulas vão
  • 00:19:18
    proliferando mas não precisar de maneira
  • 00:19:19
    uniforme elas vão proliferar e tem uma
  • 00:19:22
    região uzinha é o passe na lado aqui que
  • 00:19:25
    ela simplesmente não prolifera nessa
  • 00:19:26
    região se policiar em volta se ela
  • 00:19:29
    proliferem volta isso vai crescer como
  • 00:19:31
    se fosse uma rosquinha vai ficar com
  • 00:19:33
    buraco no meio e é o que a gente veio
  • 00:19:36
    aqui é o que ele chama aqui de fosseta
  • 00:19:39
    Nasal então não short a região não
  • 00:19:41
    prolifera quanto a epiderme epitélio que
  • 00:19:44
    reveste ela Ele vai proliferar mas vai
  • 00:19:46
    E aí já no sentido oposto do Norte isso
  • 00:19:49
    eu tenho o mesênquima proliferando
  • 00:19:52
    formando como se fosse uma rosquinha e o
  • 00:19:54
    meio dela além de não aparecer ainda faz
  • 00:19:57
    tá dentro digamos assim eu vou formando
  • 00:20:00
    uma estrutura para o assunto e é o que a
  • 00:20:02
    gente vê aqui ó tubinho o que acontece
  • 00:20:06
    aqui a medida que vai desenvolvendo esse
  • 00:20:08
    maxilar ele vai empurrando essas duas
  • 00:20:11
    proeminências nasais no sentido Medial e
  • 00:20:15
    a gente vê que elas vão sonhando mais
  • 00:20:16
    nem de reais ele vai crescendo e vai
  • 00:20:18
    empurrando com isso os olhos também vão
  • 00:20:21
    se tornando mais legais com
  • 00:20:23
    desenvolvimento processo maxilar o olho
  • 00:20:26
    que era bem materializado ele vai vir
  • 00:20:27
    para frente então é o desenvolvimento
  • 00:20:30
    pessoas maxilar que faz isso
  • 00:20:32
    é o fato é que esse crescimento do
  • 00:20:34
    frontonasal basicamente esquece primeiro
  • 00:20:37
    como uma protuberância depois ele começa
  • 00:20:39
    a farmácia duas estruturas mais ou menos
  • 00:20:41
    como se fosse tudo bem
  • 00:20:43
    Oi gente olha lembram de verdade é mais
  • 00:20:45
    fácil entender então que eu tenho é um
  • 00:20:47
    pouquinho mais jovem correspondente mais
  • 00:20:49
    ou menos a essa uns 28 dias mais ou
  • 00:20:52
    menos então aqui está o processo
  • 00:20:54
    mandibular o processo maxilar mal
  • 00:20:57
    começou a crescer aqui e aqui o
  • 00:20:59
    frontonasal a gente aqueles Está caro
  • 00:21:01
    demais é que não tá aparecendo a mãe
  • 00:21:06
    E se a gente pegar esse tecido rasgado
  • 00:21:08
    aqui é porque o coração foi retirado
  • 00:21:11
    daqui para a gente poder enxergar a
  • 00:21:13
    estrutura bem aqui milhãozinho pouquinho
  • 00:21:15
    mais velho a gente vê aqui a cabeça de
  • 00:21:18
    Arruda de morfologia que você é um
  • 00:21:19
    negócio tá crescendo demais né olha lá o
  • 00:21:21
    frango nós vai para o Fernando formando
  • 00:21:23
    essa espécie de tudo na região do Meio
  • 00:21:26
    não prolifera Aliás prolifera mais pra
  • 00:21:28
    dentro certo vai formando uma luzinha
  • 00:21:31
    aqui que esses dois tubinhos Eles vão
  • 00:21:34
    eles começam bem lateralizados aqui
  • 00:21:36
    forma as minhas nossa região eles são
  • 00:21:38
    empurrados pelo crescimento do processo
  • 00:21:40
    maxilar dos dois lados e eles vão ser
  • 00:21:43
    empurrados para frente certo Vai juntar
  • 00:21:46
    por então é fácil imaginar entendeu esse
  • 00:21:49
    olhar nosso nariz Ele é mais ou menos
  • 00:21:52
    dois tubinhos né Se eu pegar o tempo
  • 00:21:54
    todo do lado todo do outro que hoje não
  • 00:21:56
    tem é mais ou menos isso vai acontecer
  • 00:21:59
    toque o mandibular já tá quase
  • 00:22:01
    totalmente funcionado uma depressãozinha
  • 00:22:04
    talvez ainda amava o
  • 00:22:06
    é casado fusão ele tá usando uma roupa
  • 00:22:11
    ou focado na isso por enquanto a mão de
  • 00:22:13
    botar parte né falou antigo a maxila um
  • 00:22:16
    pouquinho mais explicar nós vamos focar
  • 00:22:17
    lá na Isa então eu falei que você
  • 00:22:19
    estruturas tubulares lateralizados o
  • 00:22:22
    processo maxilar vai empurrando elas
  • 00:22:24
    para o meio certo e ele vai crescendo e
  • 00:22:28
    vai fazer essa movimentação e a luz
  • 00:22:30
    abertura do tubo na gente e ficou assim
  • 00:22:32
    para lá agora o divertido disso é que a
  • 00:22:36
    gente sabe que o nosso nariz forma assim
  • 00:22:38
    é dois tubinhos que vão se juntar e vão
  • 00:22:41
    para baixo a gente pode começar a
  • 00:22:43
    imaginar então parte do nosso nariz aqui
  • 00:22:46
    tá abertura de um tubo gostosão tudo
  • 00:22:48
    isso a gente colocar o dedo lá dentro ou
  • 00:22:51
    quem fez exame de corpo de colocar
  • 00:22:52
    aquele cotonete de 2 metros que entra no
  • 00:22:54
    nariz não vê que ele vai acompanhar essa
  • 00:22:58
    região aqui então sabe que é realmente é
  • 00:23:00
    um tubinho tatuou
  • 00:23:01
    e eles são separadas pelo septo nasal
  • 00:23:04
    Então quem vai formar esse século essa
  • 00:23:06
    feijãozinho aqui mais legal que é
  • 00:23:08
    justamente tá separando esse tudinho
  • 00:23:10
    agora eu falei que o divertido da sua
  • 00:23:12
    história que eu posso começar a pensar
  • 00:23:14
    por exemplo olhar para outros animais
  • 00:23:16
    não é a gente quanto tempo essas células
  • 00:23:19
    profissão aos policiais um determinado
  • 00:23:21
    tempo suficiente para formal dobro desse
  • 00:23:23
    comprimento você vai juntar as duas é
  • 00:23:27
    formar o meu nariz esse essas células
  • 00:23:31
    proliferadas mais tempo do que o normal
  • 00:23:33
    o que que vai acontecer o meu nariz vai
  • 00:23:36
    ficar um pouco mais além dela bem mais
  • 00:23:38
    alongada pelo ponto porque será mais
  • 00:23:41
    divertido ainda que eu possa passar
  • 00:23:42
    Existe algum animal isso acontece sim
  • 00:23:44
    existe a anta olha sorridente alegre
  • 00:23:48
    e dá uma olhada aqui o processo maxilar
  • 00:23:51
    dela se fechou aqui então essa maxila
  • 00:23:53
    encontrou com essa outra que você achou
  • 00:23:55
    tudo é que os dentes dela estão aqui uma
  • 00:23:58
    de Goulart tá aqui já o fronto nasal
  • 00:24:00
    dela cresceu mais o nosso ele para mais
  • 00:24:04
    ou menos junto com a mão fica maxilo tá
  • 00:24:07
    um pouquinho elevado em relação a ser
  • 00:24:09
    uma planta tão ruim pode ser maior ainda
  • 00:24:12
    pode e olha que a gente vê realmente que
  • 00:24:15
    a junção dos dois tubinhos pode o
  • 00:24:18
    elefante é o maior pênis que tem
  • 00:24:20
    realmente se olhar que tem dois
  • 00:24:23
    Buraquinhos aqui pela posição do dente
  • 00:24:27
    dele sabe que a maxila bem tá passando
  • 00:24:29
    mais ou menos aqui
  • 00:24:30
    bom então basicamente que aconteceu ali
  • 00:24:32
    o pronto nasal cresceram mais
  • 00:24:35
    E esse teu outro caso muito frontonasal
  • 00:24:38
    cresce muito mais a maxila cresce
  • 00:24:40
    acompanhando e a mandíbula cresce
  • 00:24:42
    acompanhando o caso jacaré dá uma
  • 00:24:45
    olhadinha aqui
  • 00:24:47
    a cavidade nasal de note que a mãe de
  • 00:24:51
    duas e inclusive foi à frente na
  • 00:24:53
    cavidade nasal eu sei que amanhã maxilar
  • 00:24:55
    tipo eu sei que a maxila veio porque na
  • 00:24:57
    borda maxifarma os dentes então o fronto
  • 00:25:00
    nasal cresceu mais do que na gente mas a
  • 00:25:03
    maxila cresceu mais ainda e a mandíbula
  • 00:25:05
    um muito mais aí certo o que tu Jacaré
  • 00:25:09
    tem diferente da gente tem uma ativa
  • 00:25:11
    dele cresce TAM Sony é Sony que estimula
  • 00:25:14
    esse crescimento no igual a quanto mais
  • 00:25:16
    forte que mais ela vai crescer vamos lá
  • 00:25:19
    e acontece o caso contrário da mandíbula
  • 00:25:22
    e maxila quer ser mais o confronto nasal
  • 00:25:25
    que acontece nossos primos próximos
  • 00:25:28
    então ele aqui tá sorrindo escrito
  • 00:25:30
    próximo sorrindo mostrando os dentes
  • 00:25:31
    para vocês olha muito parecidos né mas a
  • 00:25:37
    mandíbula e maxila é um pouquinho mais
  • 00:25:38
    projetado isso é importante para caça da
  • 00:25:41
    captura de alimentos a gente ela não
  • 00:25:43
    consegue mais fazer isso e o frango na
  • 00:25:45
    assadeira e formam é isso com qualidade
  • 00:25:46
    bem diferente se eu pegar um macaco de
  • 00:25:49
    lá eu vou ver com a mãe dele é só isso
  • 00:25:51
    não tem mais projetados finalizo
  • 00:25:52
    dependendo da espécie o macaco vai ser
  • 00:25:54
    mais é que o outro deu uma procura
  • 00:25:56
    dinheiro uma olhada macaco se tem uma
  • 00:25:57
    analisar então isso passa certeza a
  • 00:26:00
    gente entendeu desenvolvimento o embrião
  • 00:26:02
    de todos os animais chegam ao vento que
  • 00:26:04
    tem essa morfologia muito parece E aí é
  • 00:26:07
    uma questão de ter um pouco mais um
  • 00:26:09
    fator que doou o que vai definir se vai
  • 00:26:11
    ter mais ou menos
  • 00:26:13
    é a quantidade de RNA mensageiro foi
  • 00:26:16
    produzido vai definir a marca porque eu
  • 00:26:17
    tenho nessa Produzir quem define isso
  • 00:26:19
    são fatores de transcrição
  • 00:26:21
    é basicamente o quanto eles são ativos
  • 00:26:24
    Então é só uma questão de dosagem então
  • 00:26:27
    boa parte de cima alterações
  • 00:26:28
    morfológicas é só enquanto e por quanto
  • 00:26:32
    tempo um determinado essa cor foi
  • 00:26:33
    produzir vamos lá isso é só para a gente
  • 00:26:36
    se divertir porque isso é uma cidade de
  • 00:26:38
    desenvolvimento humano a gente ainda
  • 00:26:40
    pouco melhor então vamos voltar para
  • 00:26:41
    novamente mas logo partir desse
  • 00:26:43
    milhãozinho aqui tá falando então lá tá
  • 00:26:46
    mais ou menos aqui é que nós vamos aqui
  • 00:26:47
    desenho do embrião Como é que vai
  • 00:26:48
    continuar isso tem que fazer o maxilar
  • 00:26:50
    vai crescendo vai pressionando essas
  • 00:26:53
    duas estruturas em tubos para ela se
  • 00:26:54
    tornar em cada vez mais legais é o que a
  • 00:26:56
    gente vai vendo aqui né esse tubo de
  • 00:26:59
    prolifera uniformemente então ele vai
  • 00:27:01
    indo para frente só que chega um ponto
  • 00:27:02
    que a região dorsal pelos era mais do
  • 00:27:04
    que avental então automaticamente ele se
  • 00:27:06
    curva para baixo coisa que não acontece
  • 00:27:09
    um elefante por exemplo que estudos era
  • 00:27:10
    igualzinho mas a gente pode certo é por
  • 00:27:13
    isso que ele se curva para baixo se eu
  • 00:27:16
    pegar apresenta o porco porco não quero
  • 00:27:17
    ser igual tu tá dizendo isso sim é para
  • 00:27:20
    frente
  • 00:27:21
    e não espécie humana a gente consegue
  • 00:27:23
    ver essas várias tem gente que tem o
  • 00:27:25
    nariz as duas cavidades nasais bem
  • 00:27:27
    voltados provar algumas pessoas um
  • 00:27:28
    pouquinho mais inclinada pouquinhos para
  • 00:27:30
    cima você pegar por exemplo fica se
  • 00:27:33
    alguém conhecido Angelina Jolie por
  • 00:27:35
    exemplo vocês pegar o nariz dela não sei
  • 00:27:37
    se é natural não mas enfim a cavidade
  • 00:27:39
    nasal dela só te olhando para frente eu
  • 00:27:41
    consigo ver capitalização você não
  • 00:27:44
    consegue ver a cavidade nasal que também
  • 00:27:45
    voltado para lá tô aqui mais a rede
  • 00:27:49
    depois com atividades vão lá no mundo
  • 00:27:51
    Olha as fotos Colégio vocês vão vendo
  • 00:27:53
    como é que é quando a parte dorsal
  • 00:27:55
    proliferam mais que avental só você se
  • 00:27:59
    divertir lá então a gente resolveu é um
  • 00:28:03
    encontro dos dois a maxila está vindo
  • 00:28:05
    vai se juntar com esse pronto nas aulas
  • 00:28:07
    Olha que interessante ele vai apertando
  • 00:28:09
    esse frango nas aulas vai crescendo
  • 00:28:12
    bom e no final a gente vai ter o nariz e
  • 00:28:15
    do fronto nasal mesmo a gente vai ficar
  • 00:28:17
    só essa depressão que a gente tem no
  • 00:28:19
    lado superior e o espaço entre os dois
  • 00:28:21
    incisivos isso é derivado do frontonasal
  • 00:28:23
    é o verdinhos estão vendo aqui o resto
  • 00:28:26
    todo o processo maxilac burro então
  • 00:28:28
    tanto Amarelo quanto azul é a primeiro
  • 00:28:30
    arco branquial processo o processo de
  • 00:28:32
    voar dá uma olhada esse embrião é um
  • 00:28:35
    pouquinho mais avançado a gente consegue
  • 00:28:36
    entender bem Note que o processo
  • 00:28:39
    mandíbula maxilar ele tá vindo aqui já
  • 00:28:42
    encostou no frango nasal Tá formando a
  • 00:28:45
    cavidade nasal aqui já encostou nele não
  • 00:28:48
    tá me torrando pra frente essa região
  • 00:28:51
    dorsal vai para obter a um pouquinho
  • 00:28:52
    mais do que a região central e vou virar
  • 00:28:54
    as cavidades instalar isso continua
  • 00:28:57
    acontecendo depois que a gente nasce
  • 00:28:59
    também te pegar qualquer criança
  • 00:29:01
    recém-nascida ele tem as cavidades
  • 00:29:02
    nasais mais voltadas para frente em paz
  • 00:29:05
    porque o osso nas aulas não foi fundada
  • 00:29:07
    na informado a em parte porque ainda não
  • 00:29:11
    tem nos processos
  • 00:29:12
    a geração Olha que a mandíbula chá bem
  • 00:29:15
    forte a maxila para mim ver
  • 00:29:18
    O que é o seguinte o que eu tenho
  • 00:29:22
    esquema em semana só para você ter uma
  • 00:29:23
    ideia de quanto isso acontece então
  • 00:29:26
    baseado no que a gente aprendeu a
  • 00:29:28
    diferença entre período embrionário e
  • 00:29:29
    fetal no final do período embrionário já
  • 00:29:31
    tem uma morfologia semelhante à da
  • 00:29:34
    espécie no caso Nossa ser humano então a
  • 00:29:37
    gente sabe que se processos todos vão
  • 00:29:39
    acontecer durante o período embrionário
  • 00:29:40
    que não queria você tal então
  • 00:29:42
    refinamento mas o trabalho que já vai
  • 00:29:44
    estar pronto e a gente vê isso mesmo
  • 00:29:46
    aqui sete semanas o período embrionário
  • 00:29:48
    acabar com a semana 10 semana tem uma
  • 00:29:50
    Face dele próxima não OK agora temos
  • 00:29:54
    moleculares
  • 00:29:56
    nós temos moleculares Amei vai começar
  • 00:29:59
    Aquele monte de morar não não porque tem
  • 00:30:02
    muita dúvida em relação processual não
  • 00:30:04
    sabe direito como é que essa fusão Quais
  • 00:30:06
    são as moléculas estava uma porção delas
  • 00:30:08
    que parecido mas não vê que eles o
  • 00:30:09
    redondinho ainda não se sara Então vou
  • 00:30:12
    dar algumas pistas e importância uma
  • 00:30:13
    coisa assim são só o que a gente sabe
  • 00:30:16
    que é mais concisa e te ajudar né eu vou
  • 00:30:22
    pegar aquele mesmo nível que eu mostrei
  • 00:30:23
    pra vocês lá na aula diferenciação
  • 00:30:24
    celular que ele usou para falar de
  • 00:30:26
    formação de dentes e vou mostrar para
  • 00:30:29
    vocês aqui na lá a gente falava
  • 00:30:30
    diferença dos incisivos dos molares e
  • 00:30:32
    que era devido ao Benny pela Chef 8 mas
  • 00:30:36
    aqui a gente vai olhar para esse pronto
  • 00:30:37
    nasal
  • 00:30:38
    e olha a combinação que eu não sei para
  • 00:30:40
    vocês lá no começo fgf8 mais Sony e esse
  • 00:30:45
    estímulo à proliferação na região dos
  • 00:30:48
    Arcos o fgf8 vai vir lá das regiões
  • 00:30:51
    basais e da endoderme aqui não aparece
  • 00:30:54
    endoderme a parte de trás do arco ela
  • 00:30:57
    expressa Sony Então vai ter essa fonte
  • 00:31:00
    de Sonic quem não se recorda vai lá para
  • 00:31:04
    aula de comunicação celular para o vídeo
  • 00:31:06
    dá um pulinho lá na onde comunicação
  • 00:31:08
    celular e Olha quando você crê mar com 4
  • 00:31:10
    embriões as marcações infecções e vocês
  • 00:31:14
    vão ver que o sono que ele tá bem
  • 00:31:15
    marcado no Zap Mas nós vamos lá o que
  • 00:31:19
    acontece é que a gente vai ter que ter
  • 00:31:21
    fusão nesse processo maxilar confronto
  • 00:31:23
    nasal serve o que vai me terminar essa
  • 00:31:26
    fusão é esse azulzinho que a gente tá
  • 00:31:28
    vendo aqui dando. Onde aquele ainda não
  • 00:31:30
    precisa se sente mais vai crescer vai
  • 00:31:31
    funcionar é uma combinação de ácido
  • 00:31:34
    retinóico + mp34 essa combinação
  • 00:31:38
    e essa fusão alterações nessa combinação
  • 00:31:41
    que não dá erros dessa fusão
  • 00:31:46
    não são só eles não tem outras moléculas
  • 00:31:49
    sinalizadoras participar Mas eles a
  • 00:31:51
    gente conhece bem o ácido retinóico em
  • 00:31:53
    particular e do ácido retinóico ele foi
  • 00:31:56
    bastante utilizado como Cosmético em
  • 00:31:58
    alguns medicamentos e hoje a gente sabe
  • 00:32:00
    que como ele é uma lagoa sinalizadora e
  • 00:32:02
    que ele atravessa a membrana das células
  • 00:32:04
    ele é um ter a torna impotente deve
  • 00:32:07
    utilizar então vegetação né então por
  • 00:32:10
    exemplo aqui quando a gente tem problema
  • 00:32:12
    da operação de se a sua mente não é que
  • 00:32:14
    uma das consequências podem ser isso
  • 00:32:15
    aqui então se vocês olharem aqui isso
  • 00:32:17
    aqui é a região nasal
  • 00:32:19
    hoje a gente consegue ver bem aqui e
  • 00:32:22
    aqui é a região maxilar nessa nova Nossa
  • 00:32:24
    não teve fusão não teve a fusão só nessa
  • 00:32:27
    parte final dela então a gente não teve
  • 00:32:30
    fusão nessa região aqui nessa outra
  • 00:32:32
    região aqui onde toda essa parte aqui
  • 00:32:34
    funcionam nessa porção final não e a
  • 00:32:38
    gente tem uma fenda lábio provavelmente
  • 00:32:41
    palatina também deve refletir lá no
  • 00:32:43
    paladar a gente já vai ver Por isso
  • 00:32:44
    acontece Ok bom pra frente então vamos
  • 00:32:49
    tentar entender essa cavidade nasal por
  • 00:32:51
    dentro bom ela é um tubo mas ela não é
  • 00:32:54
    um tubo simples de paredes lisas a gente
  • 00:32:57
    forma essas Conchas nasais As conchas
  • 00:33:00
    nasais basicamente são projeções de
  • 00:33:02
    tecido é uma parte do tecido cresce
  • 00:33:05
    simplesmente para aumentar a superfície
  • 00:33:07
    então se eu se eu não tivesse As conchas
  • 00:33:09
    nasais seria uma superfície lisa como eu
  • 00:33:11
    tenho alguém aqui faz uma volta vem aqui
  • 00:33:13
    de novo vem aqui faz a volta para dentro
  • 00:33:15
    eu já tive aumentar essa superfície é
  • 00:33:19
    por
  • 00:33:19
    o superficial térmica como novidade é o
  • 00:33:22
    ar que entra por aqui tem uma maior
  • 00:33:25
    superfície úmida daquele possa se
  • 00:33:27
    umidificar e quando chegar no pulmão já
  • 00:33:30
    estarão identificar dessas projeções as
  • 00:33:33
    pontas nas áreas objetivo é uma dica
  • 00:33:35
    falar uma coisa que chama atenção para
  • 00:33:38
    vocês aqui é o ocidente da cartilagem
  • 00:33:40
    nasal osso então o osso do teto nasal e
  • 00:33:44
    aqui já é sistema nervoso notebooks e
  • 00:33:47
    para o nosso nariz do sistema nervoso é
  • 00:33:50
    uma fina camada de hoje
  • 00:33:54
    eu queria ter um filho não é o seio
  • 00:33:56
    frontal é uma das regiões que inflama
  • 00:34:00
    quando a gente tem sinusite entre outras
  • 00:34:02
    regiões bom mas enfim o que separa essa
  • 00:34:05
    cavidade nasal da cavidade bucal eu
  • 00:34:07
    falar palavra a gente pode separar em
  • 00:34:09
    duas partes a parte mais anterior que a
  • 00:34:11
    gente vai de fato primário falar
  • 00:34:13
    secundário a gente tem que eu falar teu
  • 00:34:15
    nome é o que vai permitir o fechamento
  • 00:34:18
    da comunicação entre a cavidade nasal EA
  • 00:34:21
    cavidade de quem se deve ter pessoa
  • 00:34:24
    atenção que boa parte dos nomes
  • 00:34:26
    embriológicos não tou nem citando para
  • 00:34:28
    vocês ele propósito é para que vocês
  • 00:34:30
    justamente tenta entender como um todo
  • 00:34:32
    depois alguém aí vocês vão detalhezinho
  • 00:34:34
    dos nomes eu não vou cobrar de vocês
  • 00:34:36
    esses nomes hindus agora esses então o
  • 00:34:38
    processo vamos lá vou para frente
  • 00:34:41
    e fez um corte agora mais ou menos nessa
  • 00:34:44
    deixa eu ver como é que tá mais ou menos
  • 00:34:45
    aqui na altura dos molares Então esse
  • 00:34:47
    corte passou mais ou menos aqui Sério Dá
  • 00:34:50
    uma olhadinha aqui nas Conchas nasais
  • 00:34:52
    olha aqui bonitinho consegue ver bem
  • 00:34:54
    essa ó então objetivo é só aumentar a
  • 00:34:56
    superfície Então como é que forma isso
  • 00:34:58
    proliferando-se elas conservam formando
  • 00:35:01
    essas regiões aqui o septo nasal você vê
  • 00:35:03
    que tem um leve desvio em todas as
  • 00:35:07
    pessoas todo mundo tem esse desvio de
  • 00:35:09
    septo os mais nos menos esses viu pode
  • 00:35:12
    ser acentuado ao ponto de interromper a
  • 00:35:13
    passagem de ar por uma das cavidades
  • 00:35:15
    nasais Governador reconstrução segura
  • 00:35:19
    aqui a gente vê a língua se formando
  • 00:35:22
    para lá
  • 00:35:23
    se for magia bens da terra onde tem um
  • 00:35:27
    tratamento de canal hoje a gente tava
  • 00:35:30
    naquela contar então entender um
  • 00:35:33
    pouquinho mais agora como é que esse
  • 00:35:34
    desenvolvimento dessa cavidade nasal EA
  • 00:35:37
    cavidade bucal
  • 00:35:39
    o nosso mesmo milhãozinho tá acontecendo
  • 00:35:41
    vai acontecer aqui daqui para frente é
  • 00:35:45
    que esse processo mandibular ele cresceu
  • 00:35:47
    funcionou Ok na borda vai crescer os
  • 00:35:49
    dentes ele já tá mais ou menos no
  • 00:35:50
    formato final da mãe dele um axila tiver
  • 00:35:55
    consequência ele vai for vai crescer nós
  • 00:35:57
    formar maxilar maxilar é bem mais
  • 00:35:59
    complexa que a mão de boa só que na face
  • 00:36:01
    interna Então vamos lá que processo
  • 00:36:03
    maxilar fazendo uma de Goulart ver aqui
  • 00:36:05
    fusão Não beleza o maxilar fazendo aqui
  • 00:36:08
    e o frontonasal nessa região quando o
  • 00:36:10
    maxilar está crescendo a parte interna
  • 00:36:12
    dele vai surgir um broto que vai crescer
  • 00:36:16
    na região Medial paralelo ao plano
  • 00:36:19
    principal do indiano nas duas regiões
  • 00:36:21
    essas duas regiões o crescer mais ou
  • 00:36:24
    menos nessa linha aqui só que na face
  • 00:36:26
    interna e elas que vão formar o para lá
  • 00:36:28
    vão separar então a cavidade nasal da
  • 00:36:32
    cavidade bucal é isso que a gente vai
  • 00:36:33
    ver como é que vai acontecer agora
  • 00:36:36
    em toda molhadinha gente tá vendo assim
  • 00:36:38
    grande lado adicionei aqui é sério que
  • 00:36:40
    se rosinhas fica mais uma das células da
  • 00:36:42
    cristã neural e aquilo que eu falei que
  • 00:36:44
    essa região cresce mas esse critério do
  • 00:36:47
    Meio aquele prolifera para dentro
  • 00:36:50
    é do um milhão é o que tá mostrando aqui
  • 00:36:53
    então etéreo da proliferando é certo
  • 00:36:56
    deve ainda vai pro diferente então por
  • 00:36:58
    isso que ela consegue formar ela
  • 00:37:00
    prolifera policial pertinho do sistema
  • 00:37:02
    nervoso aqui vai formar o outro ele vai
  • 00:37:04
    proliferando vai aumentando essa
  • 00:37:06
    cavidade nasal tem quantas região para
  • 00:37:09
    se projetando para fora aqui dentro ó tá
  • 00:37:11
    professora informando se a cavidade só
  • 00:37:13
    que chegou um ponto a cavidade bucal ela
  • 00:37:16
    já está formada é o tubo de androderm
  • 00:37:18
    que vai ser formada Então esse tudo tá
  • 00:37:20
    tem amarelinho outra fora aqui série é a
  • 00:37:23
    cavidade turbo original formado ela vai
  • 00:37:27
    posicionar e vai se comunicar com a
  • 00:37:29
    secretaria de quando se comunicar uma
  • 00:37:31
    parte vai ficar separada do restante é o
  • 00:37:34
    que a gente tá vendo aqui então
  • 00:37:36
    transformar o palato primário ele vai
  • 00:37:38
    ficar preso basicamente aqui nessa
  • 00:37:40
    região frontonasal é que fica separado
  • 00:37:42
    aí nessa região vai voltar depois quando
  • 00:37:46
    essas projeções que vem do maxilar na
  • 00:37:48
    região Medial se encontrarem ela
  • 00:37:50
    e novamente aqui é que a gente faz tá
  • 00:37:53
    bom a roupa partes primeiro a gente vai
  • 00:37:56
    formar uma cavidade única cavidade nasal
  • 00:37:58
    cavidade bucal mais tarde vai se separar
  • 00:38:00
    e agora aqui forma das Conchas nasais
  • 00:38:02
    uma coisa importante eu queria atenção
  • 00:38:04
    esse neuroepitélio aqui ele começa a
  • 00:38:07
    diferenciar e lançar projeções nervosas
  • 00:38:10
    em direção essa cavidade nasal E essas
  • 00:38:12
    projeções e até formar um bulbo
  • 00:38:14
    olfatório E essas projeções vão ficar
  • 00:38:16
    aqui no teto da cavidade nasal não
  • 00:38:19
    esqueça isso aqui vai ser bem importante
  • 00:38:21
    já vai voltar mesmo é o preço é
  • 00:38:22
    responsável por gente sentir cheiro e
  • 00:38:25
    gosto boa parte do bolso mas
  • 00:38:29
    e nós vamos lá eu falei que a parte
  • 00:38:31
    interna desse processo maxilar vai
  • 00:38:34
    formar uma projeção e é que eu tô
  • 00:38:35
    mostrando para vocês então a gente tá
  • 00:38:38
    olhando de frente como se fosse um corte
  • 00:38:40
    dessa região eu vejo a língua aqui
  • 00:38:43
    contém inglês né o certo nas alças do
  • 00:38:46
    formado aqui essa região aqui nasal e
  • 00:38:51
    aqui no processo maxilar na face interna
  • 00:38:53
    dele começa a formar-se gordinho começa
  • 00:38:57
    a formar esse bloquinho aqui que é o
  • 00:38:58
    processo fala quem é inicialmente ele tá
  • 00:39:02
    um pouco voltado para baixo depois
  • 00:39:04
    quando desenvolvimento da mandíbula essa
  • 00:39:05
    ads e esse processo palatino ele fica
  • 00:39:08
    mais a horizontal então ele vai
  • 00:39:12
    evoluindo a língua aqui processo maxilar
  • 00:39:14
    desenvolver um pouquinho mais puxou para
  • 00:39:16
    baixo e o processo palatino tá indo em
  • 00:39:18
    direção ao não atende o septo nasal vem
  • 00:39:21
    de encontro a eles então lá na cavidade
  • 00:39:24
    nasal eu falei para vocês que eu certo
  • 00:39:27
    ele está formado aqui o que separa
  • 00:39:29
    uma das mais alta ou mas o palato e vai
  • 00:39:32
    se juntar com certo na Zap Então se do
  • 00:39:34
    lado de fora eu tenho fusão do processo
  • 00:39:37
    maxilar confronto nasal com outro
  • 00:39:39
    maxilar na parte interna vai ser a mesma
  • 00:39:41
    coisa o septo nasal Efron nas aulas vai
  • 00:39:44
    funcionar um palato direito esquerdo que
  • 00:39:47
    são maxilares então tem essa mesma fusão
  • 00:39:50
    por isso que é muito comum que problemas
  • 00:39:52
    de fusão externo também come problema de
  • 00:39:55
    fusão até então se do lado de fora o meu
  • 00:39:58
    rosto ele vai ser formado por dois
  • 00:40:00
    processos maxilares que vão funcionar
  • 00:40:02
    confronto nasal dentro Eu vou ter um
  • 00:40:05
    septo nasal e os dois processos
  • 00:40:07
    palatinos que vão fazer esse mesmo
  • 00:40:09
    triângulo digamos assim parafuso quem a
  • 00:40:13
    gente vai ter aqui aqui já começou a
  • 00:40:14
    formar as contas na granja as duas
  • 00:40:17
    cavidades nasais EA cavidade bucal
  • 00:40:19
    cavidade oral e
  • 00:40:22
    e quem se a gente olhar só esse processo
  • 00:40:26
    palatino aqui a gente vê então que a
  • 00:40:29
    gente vai ter esse formação do palato
  • 00:40:31
    aqui aqui a função do septo nasal então
  • 00:40:34
    se você colocar vó para o vídeo boto
  • 00:40:37
    dentro dentro da tua boca e dá uma
  • 00:40:38
    passada mesmo falar você vai sentir as
  • 00:40:42
    elevação do Palácio vai sentir tem uma
  • 00:40:44
    linha mediana essa linha mediana é
  • 00:40:45
    justamente o septo nasal e funcionou com
  • 00:40:48
    processo paulatino direito isqueiro
  • 00:40:50
    quando não ocorre a fusão pode ter
  • 00:40:53
    alguns problemas por exemplo as fendas
  • 00:40:55
    palatinas não tem que aqui é só no
  • 00:40:57
    paladar mas ela pode refletir também
  • 00:41:00
    está aqui é só no palato primário e
  • 00:41:03
    maxilar mas ela pode ser completa então
  • 00:41:06
    tem uma grande miríade de alterações
  • 00:41:09
    todas elas decorrentes desse problema de
  • 00:41:12
    fusão entre processo maxilar e
  • 00:41:16
    frontonasal seja o frango nasal na forma
  • 00:41:19
    de septo nasal ou no chão nas autoplay
  • 00:41:22
    eu quis aqui a gente vai bem o septo
  • 00:41:25
    nasal separar e os processos maxilares
  • 00:41:28
    não funcionar Então esse aqui facilmente
  • 00:41:31
    quando a criança nasce de notificar isso
  • 00:41:33
    pode ser facilmente jovens depende o
  • 00:41:35
    caso ele pode ser sempre reconstituição
  • 00:41:39
    cirúrgica e isso normalmente são a
  • 00:41:43
    cirurgiões-dentistas participando dos
  • 00:41:44
    processos vocês grande mais recentes
  • 00:41:47
    processos cirúrgicos aqui eu tenho um
  • 00:41:52
    exemplo mano uma criança de localizar
  • 00:41:54
    que os dois incisivos a língua né Vocês
  • 00:41:56
    estão vendo aqui na senda da impressão
  • 00:42:00
    que a fenda no fundo mas era criança
  • 00:42:02
    acabou com um pouquinho desfocada e o
  • 00:42:04
    que acontece não vai ser mais também
  • 00:42:05
    lateral nos aos sim aquela lateralizada
  • 00:42:08
    por quê que acontece é unilateral então
  • 00:42:10
    aqui a gente tem o septo nasal e um
  • 00:42:12
    processo palatino funcionou o outro não
  • 00:42:14
    só que em vez de ficar assim bem mediano
  • 00:42:17
    ele acabou puxando esse aqui para cá uma
  • 00:42:20
    vez que a gente essa alteração
  • 00:42:21
    ó e aqui eu tenho um bilateral essa
  • 00:42:24
    possa se consegue entender isso aqui é a
  • 00:42:25
    borda do espelho certo então aqui é o
  • 00:42:28
    lado superior e aqui é o lábio superior
  • 00:42:31
    também isso é que eu o que vocês estão
  • 00:42:33
    vendo aqui o reflexo dessa região aqui
  • 00:42:35
    ele colocou o espelho no canto da boca ó
  • 00:42:38
    também chegar então não atende a gente
  • 00:42:40
    tem aqui para você o palato primário e o
  • 00:42:42
    septo nasal bem separado dos dois
  • 00:42:45
    processos palatinos secundário Então
  • 00:42:47
    teve uma não usam completo e reflete
  • 00:42:50
    para o lado também deve ser algo
  • 00:42:53
    parecido com isso aqui que a gente tá
  • 00:42:54
    vendo ali você consegue é bem separar
  • 00:42:57
    você sabe que aqui no caso junto esses
  • 00:43:00
    dois o processo é o septo nasal com
  • 00:43:03
    então ok então essa base dessas
  • 00:43:07
    malformações em termos moleculares não
  • 00:43:09
    falei pra vocês um pouco complexo não
  • 00:43:10
    sabe que tem a ver com a sua 29cu a
  • 00:43:12
    gente sabe que no processo palatino tem
  • 00:43:14
    a ver com sono e eu quero mostrar pra
  • 00:43:16
    vocês então que disseram o seguinte
  • 00:43:19
    experimento
  • 00:43:20
    E eles pegaram o índio se veste de Sonic
  • 00:43:24
    agora vem aí já chegamos lá o que que
  • 00:43:26
    eles bloquearam colocar uma proteína
  • 00:43:27
    chamada beta-catenina se você não lembra
  • 00:43:30
    dá uma olhadinha vai lá para a
  • 00:43:31
    oficialização somente beta-catenina uma
  • 00:43:33
    página lá transmissão sinal da vida de
  • 00:43:35
    sono tá quando eu bloqueei o Beto a
  • 00:43:37
    Catarina eu bloqueio qualquer
  • 00:43:39
    sinalização sonho então saber que sono
  • 00:43:42
    que quer voc beta-catenina nenhum só que
  • 00:43:44
    eu continuo bloquear o especificamente
  • 00:43:47
    na joga pra lá então a gente vai
  • 00:43:49
    acompanhando você não tá muito bom né
  • 00:43:51
    normal até ele vai ser chama instalar
  • 00:43:53
    ele vai fechando tem que ser totalmente
  • 00:43:55
    é que ele tá funcionando com primário
  • 00:43:58
    e o lado dele é vendido aqui a gente vê
  • 00:44:00
    Deus Marquinhos dos bigodinhos pressão
  • 00:44:03
    certo quando a gente pega o animal foi
  • 00:44:06
    bloqueado a gente vê que se falar cresce
  • 00:44:08
    mais ou menos muito próximo do normal
  • 00:44:10
    parece que estão pouquinho mais rápido
  • 00:44:12
    mais a região do plenário não funciona
  • 00:44:15
    com secundária fica aberto essa região
  • 00:44:19
    E aí que se séries foram vem temos
  • 00:44:21
    moleculares é Sonic que faz isso
  • 00:44:24
    diretamente o sonho estimulam Um Outro
  • 00:44:26
    fator se é o responsável e aí eles
  • 00:44:29
    chegaram Sonic curte no sono e poder
  • 00:44:33
    fazer uma marcação de sono Aquele vinho
  • 00:44:35
    que nessa região aqui só para vocês
  • 00:44:37
    entenderem cês tão vendo essas estrias
  • 00:44:39
    do palato aqui eles estão marcadinhas
  • 00:44:41
    com sonho é aqui ó o lábio superior
  • 00:44:45
    essas bolinhas aos bióticos vão crescer
  • 00:44:48
    aqui cada pontinho de você tem um
  • 00:44:50
    bigodinho crescendo o desenvolvimento do
  • 00:44:52
    pelo Sonic cortar eles viram que nessa
  • 00:44:55
    região aqui que a justamente onde tem
  • 00:44:57
    região difusão de fato primário essa
  • 00:45:00
    região Zinha que tinha sonho então para
  • 00:45:02
    cima um seus sonhos Tá lá olha aqui
  • 00:45:04
    talvez esteja fazendo alguma coisa e
  • 00:45:06
    foram prestar e é dizendo que sim que
  • 00:45:09
    ele estava lá quando eu bloqueava
  • 00:45:10
    finalização ente os pode consumir Então
  • 00:45:14
    na verdade corrente estimula eu só isso
  • 00:45:17
    é importante para formação de falar
  • 00:45:19
    o nosso indice bloquear eu só no canal
  • 00:45:21
    bigodinho continuou que a eles foram ver
  • 00:45:25
    Então bloqueia sonho que realmente
  • 00:45:35
    [Música]
  • 00:45:45
    redondinho isso é bom mas é ruim mas tem
  • 00:45:52
    muita coisa para pesquisar e para gente
  • 00:45:56
    terminar faltou a língua a gente falou
  • 00:46:00
    de mandíbula maxila cavidade nasal mas a
  • 00:46:02
    gente tem língua o que que é importante
  • 00:46:05
    para a gente falar a gente se
  • 00:46:07
    alimentarem só que eu digo a impressão
  • 00:46:12
    que é muito maior dessa língua inteira a
  • 00:46:14
    gente coloca a língua para fora que a
  • 00:46:15
    gente chega só essa ponta da língua tem
  • 00:46:17
    toda uma parte posterior é
  • 00:46:19
    é altamente para uma simulação Então
  • 00:46:23
    como é que ela se forma essa vou mostrar
  • 00:46:26
    esse aqui para vocês a língua vai se
  • 00:46:28
    formar na base da mandíbula Então você
  • 00:46:31
    nossa mandíbula foi formada por dois
  • 00:46:33
    processos que se juntaram deve-se
  • 00:46:35
    juntaram-se a gente vira aqui a língua
  • 00:46:38
    vai brotar parte dessa região então eu
  • 00:46:41
    tô mostrando aqui então aqui eu tô
  • 00:46:42
    mostrando a primeiro arco branquial a
  • 00:46:45
    parte mandibular que surgiu nó aqui o
  • 00:46:48
    segundo arco branquial então a maior
  • 00:46:50
    parte da língua é um broto que surja a
  • 00:46:53
    partir da face dela da do primeiro arco
  • 00:46:57
    branquial o epitélio que reveste
  • 00:46:59
    internamente os arcos branquiais em der
  • 00:47:02
    o que reveste externamente ectoderme
  • 00:47:06
    então ele vai crescer a partir daqui só
  • 00:47:09
    que Nossa então daqui para cá endoderme
  • 00:47:12
    aqui ectoderme quando você estrutura
  • 00:47:15
    começa a crescer a partida eu não tenho
  • 00:47:17
    uma mistura
  • 00:47:18
    é muito comum dos mais antigos Dizem que
  • 00:47:21
    o epitélio da língua derivada da
  • 00:47:23
    ectoderme quando cresce ectodermica
  • 00:47:26
    vindo para cá Porque a língua estrutura
  • 00:47:28
    sensorial e isso por e sensoriais
  • 00:47:30
    clássica né sabe que são formados a
  • 00:47:33
    partir da ectoderme
  • 00:47:35
    e as mais recentemente eles viram que
  • 00:47:38
    sim em participação de células da
  • 00:47:40
    endoderme também mas estrutura da língua
  • 00:47:42
    e boa parte dos que investimento é
  • 00:47:44
    dentro der aí hoje antes da aula fui na
  • 00:47:47
    uma olhadinha filha não precisava Para
  • 00:47:48
    ver se já tinha um consenso como é que
  • 00:47:50
    tá nessa história e tem um artigo
  • 00:47:52
    publicado no mês passado na prova do ano
  • 00:47:55
    vocês podem botar lá Tom dela na língua
  • 00:47:59
    de encontrar esse mundo médico ele foi
  • 00:48:02
    publicado ele bota lá que sim que tem
  • 00:48:05
    uma mistura de progenitores e que
  • 00:48:07
    dependendo do tipo de receptor da língua
  • 00:48:09
    é formada por células da endoderme ou da
  • 00:48:12
    é puder mas ele não consegue diferenciar
  • 00:48:14
    muito bem ainda então eles fala lá ele
  • 00:48:17
    está estudando o efeito de Sonic o
  • 00:48:19
    grande informação do artigo aqui é a
  • 00:48:22
    musculatura da língua se desenvolver
  • 00:48:24
    direitinho epitélio socs2 e Sony para
  • 00:48:27
    desenvolver uma Mas enfim então só vocês
  • 00:48:30
    terem uma ideia uma divulga mês passado
  • 00:48:32
    ainda existe um pouco de controvérsia
  • 00:48:35
    a ter livros que você não leu o autor
  • 00:48:37
    afirma que ativa derivado Mas é porque
  • 00:48:40
    era baseado em experimentos um pouco
  • 00:48:42
    mais antigos um técnicas moleculares
  • 00:48:44
    mais recentes sabe que a história não é
  • 00:48:46
    deles mas enfim independente do Da onde
  • 00:48:52
    vem Ministério da língua
  • 00:48:54
    é o fato é que se quiser vai vir
  • 00:48:56
    ectoderme endoderme mas e a parte
  • 00:48:58
    muscular Dani a parte muscular da língua
  • 00:49:01
    de Nossa Senhora as células que preenche
  • 00:49:03
    o primeiro arco branquial falou que é
  • 00:49:04
    crista neural sim E à medida que o perna
  • 00:49:07
    posterior vai ter 1 - Kristen mais mesmo
  • 00:49:09
    der então a parte muscular da língua e
  • 00:49:12
    parte é formado por células da cristã
  • 00:49:14
    neural em parte pela mesoderme e a mesma
  • 00:49:17
    coisa se não encontrar livros que dizem
  • 00:49:19
    que a parte intitulada Cristo da língua
  • 00:49:21
    é formada por mesoderme pontos que vão
  • 00:49:24
    dizer que uma mistura outros vão dizer
  • 00:49:25
    que tem predominância de cristas
  • 00:49:27
    dependendo da parte da mim nas partes
  • 00:49:29
    mais a anteriores sim você tem
  • 00:49:32
    predominância de Cristo mas você tem uma
  • 00:49:34
    mistura boa aqui e boa parte da
  • 00:49:36
    musculatura assim é é mesoderme OK mas
  • 00:49:42
    tem participação daqueles aqui também
  • 00:49:44
    o colégio então quê que tem interessante
  • 00:49:47
    a língua língua permite movimentação do
  • 00:49:49
    alimento que começou a gente foca
  • 00:49:50
    consegue colocar aqui embaixo dos dentes
  • 00:49:52
    para podermos chegar mas a língua tem
  • 00:49:54
    uma série de receptores extremamente
  • 00:49:56
    complexo então tem sistema nervoso
  • 00:49:58
    associado as células epiteliais com
  • 00:50:00
    alunos receptores e é nessas regiões que
  • 00:50:02
    as moléculas porque a gente está comendo
  • 00:50:05
    entre a gente consegue identificar Tem
  • 00:50:08
    vários tipos por exemplo esse tipo de
  • 00:50:09
    receptor aqui nesse trabalho que saiu no
  • 00:50:12
    mês passado eles afirmam que ele é
  • 00:50:14
    derivado de yandere esse receptor é
  • 00:50:17
    derivado de Hector deve e esse receptor
  • 00:50:19
    aqueles não faltam na e faz sentido
  • 00:50:22
    porque esse aqui dentro dela jamais
  • 00:50:24
    posterior mais anterior né seria aquela
  • 00:50:27
    parte da endoderme que acabou para
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    frente mas enfim é controverso altamente
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    que eu não vou cobrar isso de você sim
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    prova o qual é a origem da história da
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    língua é uma questão realmente
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    controvérsia mas os receptores faz com
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    que a gente possa sentir gosto e a gente
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    é uma divisão da língua aqui
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    e a gente tem Sensações diferentes de
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    rosto isso também é controversa ainda é
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    controversa porque não é uma coisa
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    controvérsia isso também é controverso
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    tem gente que diz que não tem essa
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    separação que é mais ou menos homogêneo
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    tem gente que tem essa separação no fim
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    você pode fazer o teste de algodão na
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    ponta da língua e posta lateral vai
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    encostar senti mas o fato é que a língua
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    ela dá o gosto Grosso sendo das coisas a
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    gente separa só nesses cinco sabores
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    amargo no final da língua doce na
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    pontinha da língua salgado nas laterais
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    anteriores ácido nas laterais
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    posteriores E no meio da língua o que
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    ele chama de humano uma me o termo em
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    japonês para escreveu algo que é
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    saboroso
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    e por exemplo quando você come ela você
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    pode enviar Que salgado aí doce mas você
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    pode sentir na língua que ela tá o nome
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    saborosa É uma sensação de
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    o bem estar gravando assim de prazer que
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    senti quando os alimentos ela está
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    associado a algum Tamar e descobriram
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    isso por isso o nome japonês a culinária
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    japonesa usa muito nunca mais tomando
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    sódio como tempero e ele também é um
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    neurotransmissor uma forma o dela então
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    ele está associado a mais ou menos assim
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    tipo certo e o gosto fino por exemplo se
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    eu colocar um fino na boca um gole de
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    vinho eu vou perceber se faz um vinho
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    seco que ele pode ser um pouquinho ácido
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    Talvez um pouquinho amargo a se eu
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    gostar de mim eu vou achar de 1 m
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    salgado não doce não se ele for um livro
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    você mas eu não vou conseguir
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    diferenciar assistência do Maromba bem
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    logo na cabeça minha sobrinha ou de uma
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    Malbec ou então como algumas pessoas
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    fazem né conseguem diferenciar ou salões
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    para isso eu preciso do meu nariz
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    bom então o que acontece quando a gente
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    se alimenta moléculas alimentação ou
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    pela respiração e a gente sentir o
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    cheiro ou pela própria mastigação as
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    acabam utilizando trazendo esse circuito
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    elas chegam naqueles nervos que se
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    formaram lá na base do crânio que eu
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    falei do nervo olfatório e é um nervo
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    olfatório que vai dar gosto fim você vai
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    diferenciar por exemplo você tomou um
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    ônibus você vai conseguir dizer se
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    aquilo ali é é água tônica ou se é um
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    animal tão insistência fácil né mas
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    aquilo é coca-cola ou Pepsi a língua não
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    consegue fazer se pensa assim mas essa
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    região consegue e é por isso que quando
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    a gente tá gripado que a gente tem um
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    aumento de novo na cavidade nasal a
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    gente não sente o gosto fino né porque
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    ficou obstruído essas moléculas não
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    conseguem chegar nessa Pois é por isso
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    que eu pessoas que vão degustar por
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    exemplo se tá sente bolso ela sempre
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    cheiro é como você deu vindo atrapalha
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    passe Cheiras que justamente faz parte
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    para conseguir
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    a ficar de maneira mais precisa Hélio
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    o e pra terminar bom sonhar com algumas
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    malformações um pouquinho típicas dança
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    que umas vezes você para vocês é uma
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    fenda aqui a gente tem isso aqui é
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    importante que a gente consegue
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    identificar o que é frontonasal
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    direitinho do que a maxilar do que no
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    celular nesse caso aqui o frango na
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    saúde não cresceu então o maxilar com
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    maxilar não funcionou nesse caso aqui o
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    frango nasal cresceu ainda menos eu
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    tenho uma proximidade do maxilar mas o
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    Marise a parte Medial dele não se formou
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    provavelmente não vai ter septo nasal
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    falar aqui e a gente tem aqui por
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    exemplo no caso semelhante a um desses
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    dois
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    o que a gente tem um confronto nasal bem
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    separadinho aqui e aqui um segundo caso
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    só para mostrar para vocês que como
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    todos os nomes dos tem o mesmo plano de
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    cabeça a nossa nossa somente exclusivas
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    Nossa isso aqui é um cachorro que o
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    frontonasal ele não separa Não formou
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    essa parte Medial tanto é que ter uma
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    função aqui dos incisivos e ele falou
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    cavidade nasal bem você pode pelo
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    tamanho dele que a gente faz parte do
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    suposto que ele conseguiu sobreviver bem
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    tá vendo Ok então isso é importante
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    então grande abraço para vocês dúvidas
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    me perguntem essa parte mais morfológica
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    mesmo exemplo eu te entendo bem para que
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    faça sentido mais tarde se der para
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    vocês malformações consigo entender o
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    que tá acontecendo Ok abraço espero
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    vocês na seção 5
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