00:00:01
[Música]
00:00:09
fala galera tudo bem com vocês sejam
00:00:12
todos bem vindos ao física 2.0 eu sou
00:00:14
professor davi oliveira e nessa aula que
00:00:17
é a aula de número 2
00:00:18
a gente vai dar continuação os nossos
00:00:20
estudos sobre eletrostática
00:00:22
se você não viu aula de número não
00:00:24
assistir essa aula e tem estado de
00:00:27
número 1 do hotel hard aqui em cima você
00:00:29
clica nesse caso para assistir aula de
00:00:30
número 1 primeiro tá legal
00:00:32
hoje nós vamos ver aqui nós vamos
00:00:34
abordar os processos de eletrização
00:00:36
eletrização por atrito eletrização por
00:00:39
contato e eletrização por indução
00:00:41
essencial essa aula que é rico em
00:00:43
detalhes sem preguiça preparar sua
00:00:45
caneta em um rascunho para você votar
00:00:47
coisas importantes aqui embora começar
00:00:49
olha pra cá denomina-se eletrização o
00:00:53
fenômeno pelo qual o corpo de outro
00:00:55
passa a eletrizar devido à alteração do
00:00:58
número de seus elétrons com fome
00:01:00
a gente viu na aula um pessoal nós só
00:01:02
podemos movimentar cargas elétricas
00:01:05
negativas apenas um elétron e isso que é
00:01:07
isso aí então o que eu expliquei pra
00:01:09
vocês nós temos aqui um corpo neutro a
00:01:11
fim de que o piloto verde é o nosso
00:01:13
corpo livro ele está neutro possui está
00:01:15
eletricamente neutro o número de prótons
00:01:17
é igual número de elétrons o número de
00:01:20
cargas positivas e igual número de
00:01:21
cargas negativas
00:01:23
então seu retiro elétrons esse cara o
00:01:26
que acontece só sobram os prótons só
00:01:28
sobram as cargas positivas
00:01:30
então ele fica positivamente eletrizado
00:01:32
da vida é isso aí está positivamente
00:01:34
carregado
00:01:34
se eu coloco elétrons ele voltou a ficar
00:01:37
neutro beleza eu coloco mais elétrons
00:01:39
nele o que acaba acontecendo ele fica
00:01:41
com excesso de carga negativa está dando
00:01:43
para melhorar aí tá eletrizado
00:01:45
negativamente na vida é isso aí é isso
00:01:47
que está escrito aqui então eu retiro
00:01:50
elétrons que eu coloco elétrons e para
00:01:52
isso acontecer eu preciso de um desses
00:01:54
três processos de eletrização seu
00:01:56
entender a beleza da vks o primeiro que
00:01:59
a gente vai ver esse aqui é eletrização
00:02:01
paráclito de materiais diferentes ao
00:02:04
atritar entre si a tratar pessoalmente
00:02:06
pegar o material no outro sabe aí eu
00:02:08
trouxe aqui um canudinho tá um canudo de
00:02:11
plástico é bom e já vou botar meu
00:02:14
celular ali pra filmar de cima pra fazer
00:02:17
experiências rapidinho com vocês aqui só
00:02:18
pra mostrar os negócios interessantes
00:02:20
eu tenho aqui um canudinho legal ele ele
00:02:22
é transparente de substância
00:02:24
confira a edição legal se você está
00:02:26
conseguindo ver nós temos aqui um
00:02:28
canudinho de plástico em uma flanela tá
00:02:30
bom
00:02:30
e aí o que acontece a treinar pessoal a
00:02:32
esfregar um outro entende a tripla
00:02:35
sorriso sabe quantos pontos você estraga
00:02:36
uma mão na outra atrito exatamente aqui
00:02:38
a gente vai fazer isso vamos pregar um
00:02:40
corpo nu outro é legal e aí o que vai
00:02:42
acontecer olha só
00:02:43
ao habilitar entre dois corpos de outros
00:02:46
dois são neutros nada a ver com isso
00:02:48
de materiais diferentes um deles recebe
00:02:51
elétrons do outro ficando eletrizado com
00:02:54
carga negativa enquanto o outro o que
00:02:57
perdeu elétrons adquire carga positiva
00:03:00
nada mais é do que eu falei aqui pra
00:03:01
vocês nós temos o corpo neutro beleza
00:03:04
pessoal só podemos movimentar elétrons
00:03:06
isso o que perdeu f1 fica com excesso de
00:03:08
carga positiva positivamente eletrizado
00:03:10
e o que recebeu elétrons fica com
00:03:12
excesso de carga negativa negativamente
00:03:14
eletrizado e coisa e tal mas já vi que
00:03:16
vai ficar positivo é que vai ficar nada
00:03:17
de carro calma devagar se vai ver isso
00:03:19
daqui a pouquinho
00:03:20
observação os corpos acreditados
00:03:24
adquirem cargas de mesmo módulo em
00:03:26
sinais opostos ou seja no final do
00:03:29
processo esses dois caras aqui eles vão
00:03:32
tentar nos sinais diferentes quebra o s1
00:03:34
fica negativo o outro fica positivamente
00:03:37
eletrizado tá legal agora deixou
00:03:39
preparar as coisas aqui e já volto aqui
00:03:41
filmando de cima para mostrar sua
00:03:43
experiência para vocês basicamente eu
00:03:45
vou te pegar esse cara aqui no outro é
00:03:47
legal fazer uma 30 ac nadaf isso é
00:03:49
importante que nas de papel muito
00:03:51
humilde anos ali é muito para um
00:03:52
pedacinho de papel entende azul só pra
00:03:55
vocês verem que quando eu eletrizar isso
00:03:58
aqui por atrito eu vou conseguir atrair
00:04:00
esses pedacinhos de papel e tem coisas
00:04:02
importantes para passar para vocês nessa
00:04:04
experiência supersimples vamos lá então
00:04:06
eles a galera então já preparei tudo
00:04:08
aqui o nosso canudinho aqui tá legal e
00:04:11
aqui embaixo estão aí os pedacinhos de
00:04:13
papel que eu cortei como eu falei pra
00:04:14
vocês eu pintei de azul só para sair
00:04:16
melhor na câmera tá bom é e aí professor
00:04:20
e aí você pode reparar que o canudo ele
00:04:22
está neutro o papel também está neutro
00:04:24
não acontece nada quando chega o canudo
00:04:26
perto do papel
00:04:27
aí com a história eu vou pegar essa
00:04:30
flanela conforme vinha mostrando pra
00:04:31
vocês e vou esfregar vou
00:04:34
atritar a flanela com um canudo e depois
00:04:37
que eu fizer é essa eletrização por
00:04:39
atrito o canudinho de plástico vai ficar
00:04:42
carregado negativamente e a flanela
00:04:44
positivamente e aí cara como esse quando
00:04:46
estiver cheio de cargas elétricas
00:04:48
negativas aqui ele vai atrair os
00:04:51
pedacinhos de papel com ficar grudado
00:04:52
nele cérebro só acontece mesmo de
00:04:55
verdade isso acontece acompanhe como
00:04:56
qual o eleitor está escape
00:05:03
olha só
00:05:06
caramba professor no troço colour mesmo
00:05:09
no calor do sim cara o canudo fique
00:05:11
eletrizado e atraem papelzinho é legal
00:05:14
tem consequências importantes aqui eu
00:05:17
preciso explicar duas coisas muito
00:05:20
interessantes e muito importante pra
00:05:22
vocês
00:05:23
a primeira é o seguinte quando o canudo
00:05:26
atrai o papel eu quero que você entenda
00:05:29
que o papel ainda está neutro tá legal
00:05:31
o papel continua neutra grosso continua
00:05:33
neutro e o canudo repleto de cargas
00:05:36
elétricas
00:05:37
então a primeira coisa importante que eu
00:05:39
quero que você a noite é a seguinte é
00:05:41
que um corpo eletrizado tanto
00:05:43
positivamente quanto negativamente não
00:05:46
importa se ele tiver eletrizado se ele
00:05:48
estiver com excesso de carga
00:05:49
ele pode atrair um corpo neutro
00:05:51
professor pode sim como vocês viram aqui
00:05:53
o papel estava neutro e só o canudo que
00:05:55
estava eletrizado e o papel colônia ele
00:05:58
então com eletrizado pode atrair um
00:06:00
corpo neuton o professor pode sim não
00:06:02
esquece isso não tá legal
00:06:05
uma outra coisa importante que eu quero
00:06:07
falar pra vocês é o seguinte quando você
00:06:09
faz a eletrização de dois corpos de
00:06:11
materiais diferentes ele foi o volante
00:06:14
como plástico
00:06:15
quando eu atrito isso aqui as cargas
00:06:18
elétricas ficam concentradas só elas
00:06:20
ficam localizadas só onde houve o atrito
00:06:24
entende o professor então se você
00:06:26
eletrizar se você fizesse esfregasse
00:06:28
atrita si só que em cima só ia ter
00:06:32
cargas elétricas em cima é sempre que um
00:06:35
corpo foi o isolante como é o plástico
00:06:37
as cargas elétricas elas ficam
00:06:39
localizadas só aonde houve um atrito com
00:06:42
o atrito foi só aqui em cima eu vou ter
00:06:44
carga elétrica só na parte de cima sua
00:06:46
tribo fundo
00:06:47
inteiro professor eu vou ter carga
00:06:49
elétrica no canudo inteiro tá dando pra
00:06:51
entender porque esse cara é isolante ele
00:06:53
não conduz bem eletricidade então seu
00:06:56
eletrizante aqui as cargas elétricas
00:06:57
fica localizada estou aqui o que é
00:07:00
diferente por exemplo eu fiz essa
00:07:01
experiência com o canudo de por exemplo
00:07:04
sei lá de cobre
00:07:05
eu fiz essa experiência com o canudo de
00:07:06
cobre como o cobre é bom condutor de
00:07:08
eletricidade
00:07:10
o eletrizou ele só que em cima mas como
00:07:12
cobrei como um condutor de eletricidade
00:07:14
todas as cargas elétricas se espalham
00:07:15
por toda a superfície externa do cobre é
00:07:19
legal anotou isso isso é importante está
00:07:21
bom pessoal já vou botar uma questão no
00:07:23
quadro que vai te cobrar isso que quero
00:07:25
ver se você está prestando atenção
00:07:26
realmente voltar o quadro agora a galera
00:07:29
volta pra cá como for eu falei pra vocês
00:07:31
essa aula é rico em detalhes a gente
00:07:33
amarrar direitinho essas idéias deixa o
00:07:35
botão na tela uma figura que vai te
00:07:37
ajudar ainda mais a entender direitinho
00:07:39
um processo de elitização por atrito
00:07:41
vamos lá beleza pessoal deixa eu
00:07:43
gostaria aqui pra vocês nós temos aqui é
00:07:45
muito interessante e você vai encontrar
00:07:46
se no seu livro na sua mochila também tá
00:07:49
legal
00:07:49
nós temos aqui um bastão de vidro que
00:07:51
lhe valeu e temos aqui um pedaço de seda
00:07:53
que está neutra também tá legal isso é
00:07:55
antes do atrito quando eu chegar um
00:07:57
outro quando eu atritar com o outro o
00:07:59
que vai acontecer
00:08:00
o vidro vai ficar com carga elétrica ea
00:08:03
seda também vai ficar eletrizada e o que
00:08:05
acontece e vai ficar com carga negativa
00:08:06
e outro vai ficar com carga positiva
00:08:09
nesse caso a galera quem fica com carga
00:08:11
negativa é a seda eo vidro fica com
00:08:14
carga positiva mas professor davi cara
00:08:16
como é que eu vou saber isso não existe
00:08:18
uma série de história chamada de série
00:08:20
tribo elétrica essa tabelinha que eu vou
00:08:22
botar aqui embaixo para ajudar você está
00:08:24
legal se o professor foi com o braço na
00:08:26
prova ele vai te avisar isso tá bom ea
00:08:29
provável tenho quase certeza que ele vai
00:08:31
botar essa série na prova para poder te
00:08:33
ajudar a localizar e e responder a
00:08:35
questão de forma correta tá bom é em
00:08:37
concursos isso não costuma cair não mas
00:08:39
quando cai também vem essa tabelinha na
00:08:41
própria anunciado ou nos dados da prova
00:08:44
legal que é o candidato conseguir situar
00:08:46
direitinho
00:08:47
você não precisa decorar isso não é
00:08:49
legal e como é que funciona bom vocês
00:08:51
vão ver a série tribo e leve e nessa
00:08:53
série que vocês vão ver a pele de coelho
00:08:55
vidro cabelo mantém lá tem sido a
00:08:57
política isopor plástico tá lá embaixo
00:09:00
da professora
00:09:00
isso e como é que funciona eu botei aqui
00:09:03
um sinal de mais aqui em cima uma seta
00:09:05
para baixo o sinal de menos a coisa
00:09:07
funciona da seguinte maneira quem está
00:09:10
acima na série tribuna elétrica fica
00:09:12
eletrizado positivamente quando atritado
00:09:14
com quem está abaixo que fica eletrizado
00:09:17
negativamente
00:09:18
então por exemplo nós tínhamos ali
00:09:20
atritado o vidro ea seda acompanha na
00:09:23
tabela quem é que tá mais pra cima o
00:09:26
vidro a sida professor filho está lá em
00:09:28
cima e isso causa o vídeo também aqui ó
00:09:30
tá legal entende professor então ele vai
00:09:33
ficar positivo vai todo mundo que ficará
00:09:35
que tiver abaixo do vidro quando foi
00:09:38
esfregado com vidro e vai ficar negativo
00:09:40
é assim que funciona a cara então vocês
00:09:43
podem ver que a cdu está aqui embaixo
00:09:44
então a cena fica negativa eo vidro fica
00:09:47
positivo exatamente agora finge que eu
00:09:50
vou esfregar a seda com o plástico certo
00:09:53
professor tipo como a gente fez a
00:09:56
experiência do canudo e da flanela é
00:09:57
isso aí deixa o cara você pensou
00:09:59
certinho
00:09:59
agora eu apitando a cena com plástico
00:10:02
quem é que está mais alto a cdu o
00:10:03
plástico professor quem tá mais pra cima
00:10:05
na tabela é a seda né e então ela que
00:10:08
fica positiva isso rapaz é isso aí então
00:10:11
a cena fica positiva e o plástico fica
00:10:13
negativo
00:10:14
tá bom é assim que funciona quem tá mais
00:10:16
pra cima fica positivo e quem está mais
00:10:18
pra baixo eletrizado negativamente tá
00:10:21
legal
00:10:22
agora deixe de trocar essa tela aqui
00:10:24
para a gente aproveitar e fazer aqui
00:10:25
dois exercícios muito interessantes
00:10:27
gosto muito desses dois escritores
00:10:28
questões costumam cobrar até em sala de
00:10:30
aula com os alunos também deixa mostrar
00:10:32
pra vocês
00:10:33
durante uma aula de física uma aluna de
00:10:35
longos cabelos começa a pentear acusando
00:10:38
o pente de plástico após passar o pente
00:10:40
pelos cabelos nota que ele atrai
00:10:42
pequenos pedaços de papel que se
00:10:44
encontram sob a sua carteira
00:10:45
admirada ela pergunta ao professor qual
00:10:48
a explicação para tal fato o professor
00:10:50
pede aos demais alunos que se manifesta
00:10:53
em cinco deles deram respostas
00:10:55
diferentes qual aceitou a explicação
00:10:57
aluno a o pente é bom condutor e leva a
00:11:01
aluna b
00:11:02
o papel é bom condutor elétrico alunos e
00:11:06
os pedaços de papel já estavam
00:11:08
eletrizados aluna de o pente ficou
00:11:12
eletrizado por atrito no cabelo
00:11:14
e aluna é entre o pente e os pedaços de
00:11:18
papel ocorre a atração gravitacional
00:11:20
galera quem acertou essa questão qual o
00:11:23
aluno acertou essa questão se você
00:11:25
prestou máxima atenção na aula até agora
00:11:27
você sabe o que quer ser por foi aluna
00:11:29
de o pente ficou eletrizado por atrito
00:11:32
no cabelo né davi é isso aí cara o pt é
00:11:35
bom condutor não pendia de plástico é um
00:11:37
isolante o papel bom contou também não
00:11:39
os pedaços já estavam eletrizados claro
00:11:41
que não estavam neutros fica o papel
00:11:44
tava neutro plástico o pente estava
00:11:46
neutro um pente só ficou eletrizado por
00:11:48
causa do atrito com o cabelo tá legal
00:11:50
entre o pente os pedaços de papel com a
00:11:52
atração gravitacional claro que não né
00:11:54
gente ou correlação eletrostática legal
00:11:57
vamos lá galera dando seqüência aqui
00:11:58
vamos praticar mais um pouquinho ela tá
00:12:00
ficando sensacional olha só a questão
00:12:01
bacana
00:12:02
em um experimento realizado em sala de
00:12:04
aula um professor de física gostou duas
00:12:05
pequenas esferas metálicas idênticas
00:12:07
suspensas por fios isolante em uma
00:12:10
situação de atração professor mas tão só
00:12:12
para ainda é a atração da gente
00:12:15
bom conforme a gente viu na a1 para a
00:12:17
atração entre dois corpos
00:12:18
eles precisam ter cargas sinais opostos
00:12:20
não é isso partículas eletrizadas com
00:12:22
cargas de sinais opostos se atraem e de
00:12:25
mesmo sinal se repelem professor é isso
00:12:27
aí a gente aprendeu na aula 1 e o que a
00:12:29
gente aprendeu na aula de hoje que eu
00:12:30
posso ter um corpo eletrizado que nem o
00:12:33
canudo estava eletrizado ele atraiu um
00:12:34
papel que estava neutro é professor
00:12:37
é isso aí não esquece isso não é para
00:12:39
ter atração eu posso ter um corpo neutro
00:12:42
e outro carregado ou eu posso ter dois
00:12:44
corpos eletrizados e cada um vai ter um
00:12:47
sinal contrário do outro tá legal
00:12:49
na tentativa de explicar esse fenômeno
00:12:51
três alunos fizeram os seguintes
00:12:53
comentários
00:12:54
maria uma das esferas pode estar
00:12:56
eletrizada positivamente ea outra
00:12:58
negativamente o bahia está certo eu
00:13:00
soltasse josé uma espera pode estar
00:13:03
atrasada positivamente ea outra neutra
00:13:05
com certeza josé também está certo por
00:13:07
último marisa uma esfera pode estar
00:13:10
eletrizada negativamente ea outra neutra
00:13:12
fizeram comentários corretos os alunos
00:13:14
pode marcar a letra sem medo maria josé
00:13:17
e marisa estavam corretos nas suas
00:13:19
afirmações
00:13:20
é legal eu já vi muito aluno e é esse
00:13:22
tipo de questão inclusive concurso
00:13:24
justamente por achar que só pode ter a
00:13:26
atração quando eu tenho
00:13:27
a carga de sinais opostos tá bom beleza
00:13:30
galera volta para cá então pra gente dar
00:13:32
sequência nessa aula eletrização por
00:13:34
contato quando dois ou mais copos
00:13:36
condutor está legal tem dois corpos que
00:13:39
conduz bem eletricidade isso dois copos
00:13:41
com dores duas esferas metálicas 1 são
00:13:44
colocadas em contato estando pelo menos
00:13:47
uma taça pelo menos um deles eletrizado
00:13:50
observa-se uma redistribuição de carga
00:13:53
elétrica pelas suas superfícies externas
00:13:56
observação os corpos em contato adquirem
00:14:00
cargas de mesmo sinal
00:14:01
vocês vão ver jajá que nós temos aqui a
00:14:04
eletrização por atrito contato redução
00:14:06
essa que a eletrização por contato é a
00:14:09
única das três em que ao final do
00:14:12
processo que é legal aqui os sinais
00:14:14
opostos no final aqui os sinais opostos
00:14:17
no final essa aqui não
00:14:19
no final do processo adquirem cargas de
00:14:21
mesmo sinal é o único processo de
00:14:23
transação em que ao final do processo os
00:14:26
corpos terão cargas de mesmo sinal é
00:14:29
legal então volta aí pra ela pra mostrar
00:14:31
pra vocês como é que isso acontece uma
00:14:33
beleza galera nós temos a esperar que
00:14:35
está posicionando e pesada e acho que
00:14:37
era bem que está neutro quando eu tocar
00:14:39
quando colocar as duas esferas em
00:14:41
contato
00:14:42
vai haver uma redistribuição de carga
00:14:44
que acontece mas perdeu os elétrons
00:14:46
livres da espera p
00:14:48
vão ser atraídos para esperar e assim a
00:14:51
esfera p vai ficar repleta de cargas
00:14:54
positivas e ela estava inicialmente
00:14:56
neutro quando eu separar as duas esferas
00:14:58
a espera já estava carregada
00:15:00
positivamente continua positivamente
00:15:02
carregada ea esfera bebê que estava em
00:15:05
outra passa a ficar positivamente
00:15:07
eletrizada ou seja a eletrização por
00:15:10
contato sempre no final do processo têm
00:15:12
cargas elétricas de mesmo sinal ea mesma
00:15:14
coisa acontece o corpo a tiver
00:15:16
negativamente eletrizando e o corpo o
00:15:18
bebê tiver neutro quando tocar os dois
00:15:21
elétrons do corpo a vão passar para o
00:15:23
corpo b e o que vai acontecer o
00:15:25
professor vai haver uma redistribuição
00:15:27
dessas cargas e novamente ao final do
00:15:29
processo teremos cargas de mesmo sinal
00:15:31
eu quero mostrar a vocês um caso
00:15:33
particular em que as duas esferas
00:15:35
construtoras são idênticas têm o mesmo
00:15:38
diâmetro é legal né
00:15:41
essas esferas a redistribuição é feita
00:15:42
de tal forma que temos no final do
00:15:44
processo cargas iguais em cada uma delas
00:15:47
ou seja então tenho aqui uma será
00:15:49
carregada positivamente com carga total
00:15:51
que eu vou tocar ela nessa outra esfera
00:15:53
b e as duas têm o mesmo diâmetro isso
00:15:56
elas são idênticas legal é legal
00:15:58
professor haver uma redistribuição vai
00:16:00
sim cara que eu quero mostrar para vocês
00:16:02
o seguinte é que essa redistribuição ela
00:16:05
vai acontecer de forma igual para as
00:16:07
duas
00:16:07
ou seja trocando em miúdos se a carga
00:16:10
total da cheirar é que quando eu tocar
00:16:13
as duas vai haver uma redistribuição
00:16:15
metade dessa carga está na esperar vai
00:16:18
parar na esfera b e no final do processo
00:16:20
para cada uma dessas esferas vai ter uma
00:16:23
carga total que sobre dois que
00:16:25
interessante professor fica metade para
00:16:27
cada uma fica assim fica direitinho em
00:16:29
separado metade para cada uma porque as
00:16:30
duas são iguais têm o mesmo raio é legal
00:16:32
o pessoal tem mesmo diâmetro nada a ver
00:16:34
isso para mostrar pra vocês como é que
00:16:36
isso costuma cair no exercício então por
00:16:38
exemplo fiz o que eu tenho aqui uma
00:16:39
esfera metálica que a carga elétrica
00:16:42
dela é mais quatro que é legal eu sou
00:16:45
uma outra espera ver a neutra isso as
00:16:47
duas têm mesmo caio tá bom
00:16:50
são idênticas profissão sim aí eu vou
00:16:52
tocar essas duas esferas condutoras sabe
00:16:55
o que vai acontecer
00:16:56
já entendi professor vai ficar a metade
00:16:57
para cada um e isso cara é só esperar
00:17:00
após o contato para ter uma carga
00:17:02
elétrica 2 que ia esperar b passa a ter
00:17:05
uma carga elétrica 2 que isso tite se
00:17:07
dividir igualmente para as duas tá bom é
00:17:10
assim que acontece o professor quando os
00:17:11
condutores são colocados em contato e
00:17:14
eles têm o mesmo tamanho em um raio
00:17:16
exatamente isso que acontece
00:17:18
só que em situações de pessoal que eu
00:17:20
tenho mais de dois terços das ações em
00:17:21
que um não vai ter nem outro têm
00:17:23
situações que não vai estar com uma
00:17:25
carga total positivo outro está colocada
00:17:27
total negativa e aí o que eu faço da
00:17:29
minha vida pra sua cara
00:17:31
então você vai fazer da seguinte maneira
00:17:32
deixa o botão exercício aqui em que isso
00:17:34
vai acontecer aí você já fica esperto
00:17:36
quando você se deparar se com esse tipo
00:17:38
de questão
00:17:39
três pequenas esferas metálicas abc
00:17:42
idênticas estão eletrizadas com cargas
00:17:44
mais três que menos dois que e mais
00:17:47
cinco que expectiva mente determine a
00:17:50
carga de cada uma após o contato
00:17:52
simultâneo
00:17:53
entre as três então vai acontecer um
00:17:55
contato simultâneo ao mesmo tempo vou
00:17:58
tocar as três esferas e talvez ou agora
00:18:01
não tem mais só duas né são três isso
00:18:03
vou tocar as três esferas ao mesmo tempo
00:18:06
e o que vai acontecer da mesma maneira
00:18:09
pessoal vai ter uma redistribuição
00:18:10
dessas cargas
00:18:12
a gente vai fazer uma soma algébrica ou
00:18:14
seja a gente vai pegar mais três que vai
00:18:17
somar com menos 2 que vai somar com mais
00:18:20
cinco que e depois como são três espera
00:18:23
se você dividir isso por três
00:18:25
toda vez que tiver contato simultâneo
00:18:27
contato ao mesmo tempo de 3 456 esferas
00:18:32
não tem problema é só você soma tudo e
00:18:34
no final dividir pelo número de esferas
00:18:36
como a questão 3 a gente dividir por
00:18:38
três então vem comigo mais três com
00:18:41
menos dois o professor dá mais um né
00:18:44
isso mais um com mais cinco da vida mais
00:18:47
6 5 e 6 / 32 exatamente o campeão minha
00:18:54
campeã fica 2 que para cada uma é isso
00:18:57
aí você entendeu direitinho no final do
00:19:00
processo cada uma delas tem carga total
00:19:02
2 que tá legal beleza era volta da 1h
00:19:06
para a gente fechar o quinto chave de
00:19:07
ouro olha só o nosso último item aqui é
00:19:09
a eletrização por indução eletrostática
00:19:11
nesse tipo de transação pessoal ninguém
00:19:13
toca ninguém entende só pode aproximar
00:19:15
um corpo do outro é legal ficar com isso
00:19:18
na cabeça a eletrização por atrito tem
00:19:20
que pregar na legislação por contato
00:19:22
basta tocar de letra essa produção
00:19:24
ninguém se toca
00:19:25
tá bom quando aproximamos sem tocar um
00:19:28
condutor eletrizado de um de outro
00:19:31
provocamos no condutor neutro uma
00:19:33
redistribuição de seus elétrons livres
00:19:35
cara e como já falei pra vocês ao final
00:19:38
do processo
00:19:39
nós vamos ter que esses dois caras não
00:19:41
pecar nos sinais opostos
00:19:43
vamos com calma eu quero que você
00:19:44
perceba que o tempo todo desde o início
00:19:46
da aula a gente está o tempo todo
00:19:48
pegando um corpo que estava no outro
00:19:49
nada a ver isso cara
00:19:50
o canudo estava neutro que estava eu
00:19:53
preguei elitização praticamente o tempo
00:19:55
todo eu tô pegando um corpo que tudo que
00:19:57
estava dentro inicialmente neuton
00:19:59
eletrizando ele mexendo com seus
00:20:02
elétrons na professor é isso aí ou
00:20:04
touché tanto elétrons dantas
00:20:06
vamos pra ele não tirando elétrons dele
00:20:08
para ficar ele é casado positivamente ou
00:20:10
negativamente eletrizada no contato a
00:20:12
mesma coisa você pega uma bolinha que
00:20:13
está eletrizada outra bolha que é neutra
00:20:15
juntas duas profissões duas semanas
00:20:17
exatas exatamente aqui é a mesma coisa
00:20:20
cara sem tocar você vai pegar um corpo
00:20:22
está eletrizado aproximar de outro que
00:20:25
está neutro e você vai além de treinar
00:20:26
esse cara sem tocar em ninguém
00:20:28
já os trará até lá pra vocês como é que
00:20:30
funciona mas logo de cara eu quero que
00:20:33
você perceba que eu já te mostrei
00:20:34
naquela experiência simples que a gente
00:20:36
olhe no celular
00:20:38
é este processo quando eu esfreguei a
00:20:43
flanela no canudo eu te mostrei a
00:20:46
eletrização por atrito beleza pessoal
00:20:48
essa foi a parte mas foi quando eu
00:20:51
aproxime o canudo do papel sabe quando
00:20:55
foi eletrocutado depois cheio de carga
00:20:57
elétrica negativa isso quando me
00:20:59
aproximei do papel antes de ele tocar no
00:21:01
papel o que aconteceu com o papel falar
00:21:03
pra mim professor papel foi atraído para
00:21:05
o canudo foi sim
00:21:07
então cara só de chegar perto do papel
00:21:09
papel já foi atraído para o canudo eu
00:21:12
atraí ele indução eletrostática davi
00:21:15
isso cara
00:21:16
o canudo eletrizado negativamente atrair
00:21:19
os prótons cargas positivas que tem no
00:21:21
papel que estava neutro não esquece que
00:21:24
o corpo neutro tem carga positiva e
00:21:26
negativa em quantidades o que iguais
00:21:28
então se aproxima de um corpo de outro
00:21:31
um objeto que a eletrizada negativamente
00:21:34
ele vai atrair os prótons desse corpo de
00:21:36
outro deu pra entender
00:21:38
vocês vão ver isso na tela já se eu pego
00:21:40
aqui olha eu sou isso acho que esse é o
00:21:42
caso de taxa de carga negativa beleza eu
00:21:45
sou a aí eu vou e pega esse cara que aí
00:21:48
se esse cara que tem prótons e nêutrons
00:21:50
e com a próton e elétrons em quantidades
00:21:54
iguais que estava acontecendo
00:21:56
se esse cara negativamente carregado ele
00:21:58
vai atrair todos os próprios too vendo
00:22:02
professor e ao mesmo tempo ele vai
00:22:05
repelir todos os elétrons e aí cara como
00:22:08
os próprios tomar espertinhos da carga
00:22:10
negativa vai acontecer a atração
00:22:12
nesse tipo de indução ou seja nesse
00:22:15
processo que a emissora tática a gente
00:22:17
sempre tem atração tá legal por isso que
00:22:19
o papel
00:22:20
o look quem pretender e depois que o
00:22:22
papel colo aqui a meu camarada
00:22:25
eletrização contato exatamente só por
00:22:28
ter tocado aqui o papel
00:22:30
houve uma redistribuição de carga com o
00:22:32
papel também e eu e lhe entreguei o
00:22:34
papel por contato legal de se mostrar em
00:22:37
transação que por indução naquela que é
00:22:40
pra gente amarrar de vez todo esse
00:22:42
material que a gente viu na hora de hoje
00:22:43
e finalizar com chave de ouro como então
00:22:46
o pessoal nesse tipo de processo a gente
00:22:47
vai ter um corpo que está eletrizado vai
00:22:49
ser o nosso indutor ea gente vai ter
00:22:51
aquele corpo que está em outro que vai
00:22:53
ser o nosso induzido e o indutor vai
00:22:55
induzir carga no corpo reduzindo a
00:22:58
história é essa
00:22:59
como vocês podem ver aqui cinco total
00:23:01
eletrizado negativamente ele atraia as
00:23:04
cargas positivas do inclusive ao mesmo
00:23:07
tempo se no total eletrizado
00:23:09
positivamente e letra as cargas
00:23:11
negativas do corpo inclusivo
00:23:12
de qualquer maneira sempre vamos ter
00:23:14
atração entre esses dois é legal então
00:23:17
vou deixar aqui o seguinte um corpo
00:23:19
condutor eletrizado negativamente bem
00:23:21
pertinho de um corpo que também é
00:23:23
condutor e que está inicialmente neutro
00:23:25
comunitário entrosado negativamente ele
00:23:28
vai prender ele vai atrair todos os
00:23:31
próprios professores o nosso corpo
00:23:33
indutor vai atrair vai prender os
00:23:35
prótons do corpo induzido
00:23:37
aí o que a gente faz a gente pega ele
00:23:40
liga um fio condutor um fio condutor de
00:23:43
eletricidade como por exemplo um fio de
00:23:44
cobre e liga esse fio na terra
00:23:47
quando a gente liga esse fim na terra
00:23:49
ele se chama filtro ou seja é o
00:23:51
aterramento desse ponto do que o que
00:23:54
acontece quando a gente faz e se a
00:23:55
ferramenta professor galera quando a
00:23:57
gente vai ser a ferramenta todas as
00:23:59
cargas elétricas negativas vão descer
00:24:02
vão escoar pelo fio terra para o nosso
00:24:05
planeta para terra ou seja os elétrons
00:24:08
descem pelo fio condutor para terra
00:24:11
quando o cortar esse fio desligando esse
00:24:14
fiuk o nosso corpo induzido que estava
00:24:17
inicialmente neutro passa a ficar cheio
00:24:20
de cargas positivas ou seja ele possa
00:24:22
ficar positivamente eletrizado e isso
00:24:25
poderia acontecer
00:24:26
da mesma maneira se eu tivesse
00:24:27
utilizando um outro corpo que estivesse
00:24:29
positivamente carregado ele prenderia
00:24:31
todos os elétrons
00:24:33
isso que vocês podem ver nessa figura
00:24:34
aqui eu tenho um corpo positivamente
00:24:36
carregado perto de um corpo neutro o que
00:24:38
acaba acontecendo ele vai prender os
00:24:40
elétrons envolvendo o professor e os
00:24:42
próprios vão ser repelido exatamente aí
00:24:44
já que os elétrons estão presos ali eles
00:24:47
não podem escoar pelo nosso fio terra
00:24:49
para terra e que acaba acontecendo
00:24:52
elétrons sofrem da terra para o nosso
00:24:55
condutor para o nosso induzido e esses
00:24:57
elétrons sobem pelo fio condutor e
00:24:59
anulam todos os prótons e esse cara que
00:25:02
estava inicialmente neutro ao final do
00:25:04
processo passa a ficar negativamente
00:25:06
carregado
00:25:07
tá legal aproveitando esse gancho
00:25:09
pessoal vou mostrar pra vocês um negócio
00:25:11
muito interessante chamado elétrons copo
00:25:13
e o que é o eletropop efe
00:25:15
nada mais é do que um aparelho utilizado
00:25:17
para verificar se um corpo está ou não
00:25:20
está eletrizado esse letras cópia da
00:25:22
foto é o eletropop de folhas existem
00:25:25
mais de um modelo mas esse modelo é
00:25:27
muito cobrada muito utilizado é muito
00:25:29
cobrado nas questões principalmente
00:25:31
concurso está legal e elétrons copo de
00:25:33
folhas ele funciona da seguinte maneira
00:25:35
você tem aqui em cima esfera metálica
00:25:37
condutora tá legal você tem uma haste de
00:25:40
metal que também é bom condutor e duas
00:25:42
lâminas aqui embaixo que também são
00:25:43
metálicas
00:25:44
tá legal da via o que acontece o que
00:25:46
acontece é o seguinte pessoal vou chegar
00:25:47
esse corpo artha positivamente
00:25:49
eletrizado e como a gente viu agora a
00:25:51
eletrização produção e esses prótons
00:25:53
esse corpo um indutor ele vai atrair os
00:25:56
elétrons professor vai os elétrons vão
00:25:58
ficar presos ali no nosso induzido isso
00:26:01
cara isso aí então os elétrons foi preso
00:26:04
e automaticamente ele vai repelir os
00:26:06
próprios e esses próprios sendo
00:26:08
repelidas eles vão descer por essa arte
00:26:11
por esse fio condutor até a parte de
00:26:13
baixo onde eu tenho duas folhinhas essa
00:26:16
como se fossem duas folhas de papel
00:26:17
alumínio sabe papel alumínio que a gente
00:26:19
tem na cozinha diz que são duas
00:26:21
folhinhas dessas papel alumínio e aí que
00:26:23
acaba acontecendo com esses prótons de
00:26:26
serem eles vão se concentrar nessas duas
00:26:28
folhas e essas folhas se abrem por que
00:26:30
cargas elétricas no mesmo sinal se
00:26:33
repelem professor exatamente cara
00:26:35
vejam deixou botar um exercício sim que
00:26:37
envolve justamente elétrons coppio e a
00:26:39
eletrização previsão pra gente pra ficar
00:26:41
um pouquinho mais
00:26:42
considero uma letra copa de folhas
00:26:44
descarregado são realizadas as seguintes
00:26:45
operações
00:26:47
letrar aproxima se de sua esfera um
00:26:50
corpo negativamente eletrizado p
00:26:52
liga se o eleitor escolhe a terra se
00:26:55
desfaz se a ligação com a terra ea
00:26:57
seguir afasta-se o corpo eletrizado e
00:27:00
termine a carga elétrica do elétrons
00:27:02
copo após essas operações
00:27:04
então vamos lá num primeiro momento a
00:27:06
gente tem que essa esfera que o nosso
00:27:07
indutor negativamente eletrizado é
00:27:10
professor isso quando ao aproximar essa
00:27:12
esfera do nosso elétrons coppio ela vai
00:27:15
atrair todos os próprios lá pra cima
00:27:16
exatamente e vai repetir todos os
00:27:19
elétrons lá pra baixo pra escolinhas e
00:27:21
isso e as folhas vão se abrir em abril
00:27:23
vão se abrir porque cada vez mais iguais
00:27:26
se repete show de bola
00:27:27
até aí tudo bem quando eu ligo esse
00:27:30
cara' terra quando eu faço o aterramento
00:27:32
disso e então professor todos os
00:27:35
elétrons vão escoar para terra vão sim
00:27:37
todos os elétrons escopo a terra e aí só
00:27:41
vão sobrar as cargas positivas nada a
00:27:43
ver e isso cara é isso aí
00:27:45
sobrando suas cargas positivas sabe o
00:27:47
que vai acontecer
00:27:49
esses elétrons copo que estava
00:27:50
inicialmente neutro no final do processo
00:27:52
ele vai estar eletrizado com carga
00:27:54
positiva as folhinhas agora também
00:27:57
continuam abertas só que elas se repelem
00:27:59
porque esse cara está repleto de cargas
00:28:01
positiva eletrizado positivamente
00:28:05
tá legal galera espero que a sala de
00:28:07
hoje tenha tinha ajudado bastante e se
00:28:09
isso acontecer o cara se inscreve no
00:28:11
canal e da une esse filho tá legal na
00:28:13
aula de número 3 a gente começa a
00:28:14
praticar um pouco mais por fazer
00:28:16
exercícios só a só de exercícios pra
00:28:18
gente praticar bastante tá bom a gente
00:28:20
sobe um pouco de nível vão fazer
00:28:22
exercícios um pouquinho básicos e depois
00:28:24
alguns não tão pouco mais difícil pra
00:28:26
aquela galera está se preparando para o
00:28:27
concurso
00:28:28
já braz até a próxima aula