Que es un PROYECTO de APRENDIZAJE

00:04:51
https://www.youtube.com/watch?v=2_Vh40eZwxo

概要

TLDRO vídeo trata sobre o concepto de proxecto de aprendizaxe, explicando que é un método de planificación educativa centrado na resolución de problemas para desenvolver competencias nos estudantes. Este tipo de proxecto integra diversas áreas do coñecemento e require a participación activa do docente, estudantes e, en moitos casos, de outros membros da comunidade. O vídeo detalla as características dun proxecto de aprendizaxe, incluíndo a resolución de problemas baseados no interese do estudante, protagonismo estudantil, desenvolvemento de competencias, planificación conxunta, organización de equipos, e obtención de produtos concretos a través de investigación e actividades diversas. Ademais, preséntanse as fases do proxecto: planificación, implementación e socialización-evaluación. Tamén se destacan aspectos clave como a asignación de roles, recursos necesarios, e a importancia de avaliar para mellorar o proceso de aprendizaxe. O vídeo conclúe animando á implementación de proxectos de aprendizaxe, ofrecendo recursos adicionais como unha plantilla de proxecto e unha ficha de autoavaliación.

収穫

  • 🎓 Proxectos de aprendizaxe fomentan a resolución de problemas educativos.
  • 👩‍🏫 O docente xoga un papel crucial na planificación do proxecto.
  • 🧠 Os estudantes son os protagonistas no desenvolvemento das competencias.
  • 🔄 A planificación debe ser conxunta e adaptable.
  • 🕒 É esencial determinar o tempo necesario para cada actividade.
  • 🎯 Os proxectos culminan cun produto concreto que demostra aprendizaxe.
  • 🔎 A investigación é clave no proceso de aprendizaxe colaborativa.
  • 🌿 As actividades deben promover actitudes de convivencia e diálogo.
  • 🔄 A avaliación é continua e valora logros e dificultades.
  • 🗂 Recursos e planificación son fundamentalmente anticipados.

タイムライン

  • 00:00:00 - 00:04:51

    Introdución ao proxecto de aprendizaxe. Definición de proxecto, características e importancia na educación.

マインドマップ

Mind Map

よくある質問

  • Que é un proxecto de aprendizaxe?

    É unha forma de planificación educativa centrada na resolución de problemas, que desenvolve competencias e integra diversas áreas co protagonismo do estudante.

  • Cales son as características dun proxecto de aprendizaxe?

    Inclúe a resolución de problemas, protagonismo do estudante, desenvolvemento de competencias, planificación e organización conxuntas, entre outros.

  • Cales son as fases dun proxecto de aprendizaxe?

    As fases son planificación, implementación e socialización-evaluación.

  • Que preguntas clave se deben considerar na planificación dun proxecto de aprendizaxe?

    Que aprenderán os estudantes, que actividades serán efectivas e que problemas poden xurdir son preguntas clave.

  • Quen participa nun proxecto de aprendizaxe?

    O proxecto require a participación do docente, estudantes e pode incluír outros axentes como as familias.

  • Que se debe considerar para deseñar situacións de aprendizaxe?

    As situacións deben ser creativas, flexibles e adaptarse alén da rigidez da planificación curricular.

  • Cal é a responsabilidade do docente nun proxecto de aprendizaxe?

    O docente é responsable da planificación directa estruturando actividades para un grupo de estudantes.

  • Cal é o obxectivo dun proxecto de aprendizaxe?

    O obxectivo é desenvolver competencias e capacidades mediante a resolución dun problema nun contexto educativo.

  • Como se asignan os roles nun proxecto de aprendizaxe?

    Os roles e responsabilidades son asignados aos participantes, implicando profesores, estudantes e as súas familias.

  • Que importancia ten a avaliación no proxecto de aprendizaxe?

    A avaliación é esencial para reflexionar continuamente sobre o proceso, valorando fortalezas e identificando dificultades.

ビデオをもっと見る

AIを活用したYouTubeの無料動画要約に即アクセス！
字幕
es
オートスクロール:
  • 00:00:00
    hola bienvenidos hoy conoceremos que es
  • 00:00:02
    un proyecto de aprendizaje sus
  • 00:00:04
    características el diseño y la gestión
  • 00:00:06
    de un proyecto
  • 00:00:09
    un proyecto de aprendizaje es una forma
  • 00:00:12
    de planificación con un determinado
  • 00:00:13
    tiempo para la resolución de un problema
  • 00:00:16
    con fines educativos permite el
  • 00:00:18
    desarrollo de competencias la
  • 00:00:20
    integración de diversas áreas y requiere
  • 00:00:22
    la participación del docente y
  • 00:00:24
    estudiante y en muchos casos de otros
  • 00:00:26
    agentes o características de un proyecto
  • 00:00:30
    de aprendizaje una resolución de un
  • 00:00:33
    problema que parte del interés del
  • 00:00:35
    estudiante 2 el estudiante es el
  • 00:00:38
    protagonista 3 moviliza capacidades y
  • 00:00:41
    permite el desarrollo de competencias
  • 00:00:45
    4 planificación conjunta 5 organización
  • 00:00:50
    de equipos 6 obtención de un producto
  • 00:00:53
    concreto
  • 00:00:57
    7 investigación 8 vivenciar diversas
  • 00:01:03
    actividades y experiencias 9 promover el
  • 00:01:06
    desarrollo de actitudes de convivencia y
  • 00:01:08
    del diálogo intercultural preguntas
  • 00:01:12
    claves para la planificación que
  • 00:01:14
    aprenderán mis estudiantes con efectiva
  • 00:01:17
    serán las actividades de aprendizaje que
  • 00:01:19
    estoy planificando qué posibles
  • 00:01:23
    problemas podrían entorpecer el
  • 00:01:24
    desarrollo de las situaciones de
  • 00:01:26
    aprendizaje
  • 00:01:29
    toma en cuenta diseñar situaciones de
  • 00:01:31
    aprendizaje creativas flexibles y que
  • 00:01:35
    superen la implementación de la rigidez
  • 00:01:37
    de la planeación curricular
  • 00:01:40
    fases del proyecto de aprendizaje vamos
  • 00:01:44
    con la fase 1 la planificación 1 la
  • 00:01:46
    selección y definición y una situación a
  • 00:01:48
    un problema del contexto 2 la
  • 00:01:51
    sensibilización 3 la pre planificación
  • 00:01:54
    con los estudiantes 4 determinación del
  • 00:01:57
    título del proyecto 5 planificación del
  • 00:02:00
    proyecto por el docente
  • 00:02:03
    fase 2 implementación desarrollo del
  • 00:02:06
    proyecto investigar indagar vivencias y
  • 00:02:10
    experiencias realizar actividades y/o
  • 00:02:12
    tareas individuales o colectivas
  • 00:02:16
    fase 3 socialización de los productos
  • 00:02:23
    y evaluación del proyecto por los
  • 00:02:25
    estudiantes y el profesor evaluación de
  • 00:02:28
    los aprendizajes durante el proyecto
  • 00:02:34
    toma en cuenta estas preguntas para que
  • 00:02:36
    tengas un excelente proyecto que
  • 00:02:39
    queremos saber o hacer se establecen
  • 00:02:41
    aquí los aprendizajes y el producto
  • 00:02:43
    final como lo haremos se detallan
  • 00:02:46
    claramente las actividades y tareas
  • 00:02:48
    realizadas en el proyecto
  • 00:02:52
    cuando lo haremos aquí vas estimar el
  • 00:02:55
    tiempo en que los niños y niñas van a
  • 00:02:57
    necesitar para realizar las actividades
  • 00:02:59
    o tareas quienes lo haremos y quiénes
  • 00:03:03
    nos ayudarán aquí va a asignar roles y
  • 00:03:05
    las responsabilidades para la ejecución
  • 00:03:07
    del proyecto
  • 00:03:08
    esto implica al profesor los estudiantes
  • 00:03:10
    y las familias que necesitaremos se
  • 00:03:13
    anticipan los recursos necesarios para
  • 00:03:15
    ejecutar las actividades del proyecto
  • 00:03:19
    recuerda la planificación del proyecto
  • 00:03:21
    es una responsabilidad directa del
  • 00:03:24
    docente y consiste en estructurar
  • 00:03:26
    actividades de aprendizaje para un grupo
  • 00:03:28
    de estudiantes concretos durante un
  • 00:03:30
    periodo de tiempo determinado
  • 00:03:34
    componentes básicos del proyecto de
  • 00:03:36
    aprendizaje que título del proyecto para
  • 00:03:40
    qué definición de competencias y
  • 00:03:42
    capacidades que se van a desarrollar y
  • 00:03:44
    el producto que se debe alcanzar como
  • 00:03:47
    estrategias de actividades didácticas y
  • 00:03:50
    también la evaluación donde escenarios
  • 00:03:53
    de aprendizaje dentro y fuera del aula
  • 00:03:54
    con quién es que recursos humanos
  • 00:03:57
    docentes familias miembros de la
  • 00:03:59
    comunidad etcétera con qué qué recursos
  • 00:04:02
    externos materiales educativos éticos
  • 00:04:04
    etcétera en qué tiempo horas de
  • 00:04:07
    aprendizaje y cronograma de las
  • 00:04:08
    actividades más importantes evaluamos
  • 00:04:12
    nuestro proyecto evaluar cuando se
  • 00:04:15
    trabaja por proyectos supone reflexionar
  • 00:04:18
    permanentemente sobre el proceso de
  • 00:04:20
    implementación del proyecto así como
  • 00:04:23
    valorar las fortalezas y los logros y
  • 00:04:26
    reconocer las dificultades de las
  • 00:04:27
    situaciones vividas
  • 00:04:30
    ahora que ya conocemos que es un
  • 00:04:32
    proyecto de aprendizaje es momento de
  • 00:04:34
    implementarlo vamos ustedes pueden en la
  • 00:04:38
    descripción del vídeo les estoy dejando
  • 00:04:39
    una plantilla de un proyecto de
  • 00:04:41
    aprendizaje con su calendario y una
  • 00:04:43
    ficha de ejemplo de autoevaluación
  • 00:04:45
    gracias cuídense mucho y no se olviden
  • 00:04:48
    suscribirse
タグ
  • proxecto de aprendizaxe
  • educación
  • competencias
  • planificación
  • docente
  • estudantes
  • resolución de problemas
  • autoevaluación
  • implementación
  • avaliación