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[Música]
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soy paula creamer soy científica soy
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bióloga molecular trabajo en el
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ministerio de ciencia tecnología
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innovación de la argentina llegué a la
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ciencia por mi curiosidad y con el
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tiempo cada vez me empezó a gustar más
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una actividad que hacía en paralelo a la
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tinta el trabajo investigación que era
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la de la comunicación pública de la
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ciencia y dedicarme a tareas de
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extensión de docencia me fue llevando a
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asomarme a un equipo que recién empezaba
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a pensar dentro del ministerio de
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ciencia tecnología innovación que el
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ministerio bastante nuevito que iba a
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hacer con la comunicación de pública de
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la ciencia por ejemplo había que pensar
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muestras nuestras para tecnópolis había
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que pensar un nuevo unas salas
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interactivas de ciencia que se
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transformaron después en lugar a dudas
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en el centro cultural de la ciencia y
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había que pensar también la red de
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clubes de ciencia la red de clubes de
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ciencia reúne a todos los clubes que hay
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en el país los clubes existen aunque no
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existe
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y aunque no exista el ministerio de
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ciencia por suerte está lleno de gente
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muy curioso en nuestro país que tiene
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ganas de usar su tiempo libre para
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reunirse alrededor de trayectos de
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investigación de desarrollo tecnológico
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de curiosidad básicamente hay en todos
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los lugares que se les ocurran se reúnen
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a veces en los fondos de una casa en una
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biblioteca popular o en una escuela de
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cualquier nivel educativo hay desde
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nivel inicial hasta profesorado y lo que
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hacemos desde la red de clubes es que
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ellos se puedan reunir conocer e
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intercambiar vivencias a lo largo de una
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serie de encuentros que hacemos
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presencia hacíamos presenciales ahora
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tenemos virtuales en donde durante
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algunas horas o días comparten
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experiencias se hacen por ejemplo
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talleres mi nombre es tito fernández soy
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profe de educación física y también
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trabajo en la red de clubs entre en el
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mundo de la ciencia
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yo creo que vivieron a hogar de mucha
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curiosidad tenía un galpón muy grande en
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el fondo de casa y eso estimuló mucho
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hacer cosas siempre con las manos
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después fui
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a un colegio industrial soy técnico
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aeronáutico me interesó mucho siempre la
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vida en la naturaleza y allí creo que
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empecé a observar también mucho de la
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ciencia en la naturaleza bueno en la red
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de clubes y mi trabajo en particular es
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armar todo el espacio recreativo y dar
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contención también a las actividades de
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ciencia que los chicos se sientan
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bienvenidos como en casa y hablando de
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casa una de las casas de la red de
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clubes es tecnópolis y hoy vinimos a
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mostrarte cómo hacemos con estas manos
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un cohete propulsado por algo ya y para
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este tutorial vamos a necesitar dos
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botellas de gaseosa bolsitas de
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polietileno marcadores placas de
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radiografía o una carpeta plástica un
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pico de neumático que puedes conseguir
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en tu comería amigas un corcho mazo de
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modelar cinta aisladora de colores una
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goma un lápiz una regla una trincheta
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una tijera
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por otra parte entonces dos botellas a
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uno no le vamos a hacer nada más que dar
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la vuelta y a la otra le vamos a hacer
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marcas por estas alturas que puse aquí
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que no son aproximadas y las nombre
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2 3 y 4 y vamos a crear solamente con la
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2 y la 3
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entonces cortamos la botella por las
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líneas que habíamos mostrado recién
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ahora entonces vamos a ensamblar las
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partes del cohete este es el cuerpo este
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va a ser la base y esta es la nariz
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entonces primero ponemos la base es
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importante que quede un espacio entre la
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boquilla de la botella y la base y la
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vamos a pegar con un poco de cinta
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aisladora tiene que ser este tipo de
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cinta que se usan en electricidad porque
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si no la cinta se moja cuando hacemos el
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lanzamiento y se nos desarma el cohete
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una vez que pusimos la base le vamos a
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poner la nariz la nariz era esta parte
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que habíamos observado de arriba de la
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botella la vamos a presionar con unas
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bolsas de polietileno para que esté bien
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mullida pero antes vamos a poner un poco
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de peso con masa de modelar ahora vamos
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a tender la nariz
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con todas las bolsitas que las conocidas
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lo vamos a pegar que está de vuelta con
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esta cinta
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plásticas de suiza para instalaciones
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eléctricas de cinta aisladora porque es
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la que resiste el agua y acá le vamos a
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dar muchas pasadas de ciudad porque no
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tiene que quedar nada nada de aire entre
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un plástico y otro
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[Música]
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ahora lo único que nos faltan son las
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letras las aletas vamos a empezar con
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cuatro que las vamos a enfrentar dos así
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y dos así y así entonces la aleta tiene
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forma del triangulito y unas lengüetas
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para que la podamos pegar cómo se hace
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una aleta bueno habrá que tomar nota acá
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tenemos en un papel para una botella
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grande e hicimos una aleta que es
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básicamente un triángulo con 14
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centímetros de base y que en vez de
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terminar en punta terminar mucho porque
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porque hay un ancho que tiene la aleta
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que son más o menos 15 milímetros en
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realidad depende de cómo sea la cinta
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que van a usar la idea es que la cinta
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cubra cuando la usen para pegarla al
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cuerpo a la aleta y un poquito más como
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vamos a doblar las lengüetas la del
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medio va para un lado no es muy fácil
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doblar esto así que acá de vuelta o
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ayuda con una herramienta o con una
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persona que tenga un poco más de fuerza
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y las otras dos para el otro lado
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bueno acá tenemos las cuatro aletas
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enfrentadas y lo único que falta es
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ponerle un tapón que impida que el agua
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que está dentro que vamos a poner
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adentro del cohete se escape antes de lo
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que nosotros queremos y por donde le
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pongo podamos pasar el aire con un
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inflador y que es ese tapón no es otra
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cosa es que un corcho al cual le hacemos
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un agujero para que el agujero para
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pasar a través este pico de neumático
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que pueden conseguir en alguna
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gomería amiga de una bicicletería
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también primero prestarán una la
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secretería y lo vamos a insertar acá por
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supuesto primero nos buscamos que si
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vamos a usar un corcho que quepa en
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nuestra botella
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y esto va así y luego lo vamos a poner
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en algún tipo de pie y vamos a conectar
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un inflador el inflador tiene un pico
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que engancha perfectamente a casa
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entonces lo vamos a sacarnos a poner el
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agua como van a ver en nuestro
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lanzamiento y vamos a conectar el
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inflador les quiero decirles que en
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nuestra página web que que puedan
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consultar acá tenemos un tutorial
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escrito y también quiero agradecerles a
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los clubes y ciencias que nos enseñaron
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a hacer estos estos cohetes en
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particular al club francisco de pedro
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san cristóbal santa fe que nos enseñó
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todos los trucos de cómo hacer esto con
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él con toda una parte divertida es que
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una vez que terminamos de armarlo además
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de emprolijar lo un poquito llenarlo acá
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de más cinta es personalizar dónde
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pueden poner lo que quieran como
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temprana marcadores o lo que la shf lo
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que se les ocurra hacen que el cohete
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sea único bueno ahora vamos a preparar
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el combustible que va a propulsar
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nuestro cohete junto con el aire que
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vamos a meter dentro
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del cuerpo vamos a agregarle un poco de
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agua vamos a poner el pico y vamos a
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conectarlo a nuestra lanzadera paula
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va a tirar de la soga que está alejada
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y ahí vamos a iniciar nuestro
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lanzamiento con una buena cuenta
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regresiva
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[Música]
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y ahora le vamos a dar aire
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cuanto de aire lo que ustedes consideren
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que quieren evaluar pueden ser cinco
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seis siete infladas de todo limpiador de
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acuerdo y después una vez que tenemos el
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aire hacemos nuestra cuenta regresiva 5
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4 3 2 1
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[Música]
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cuando el cohete se dispara en el aire a
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los chicos se le dispara la curiosidad
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así que papás docentes estén preparados
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para alguna manera contenerla cómo
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podemos trabajar esto bueno podemos
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abordar la variable de las aletas de la
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cantidad de volumen de agua que ingresa
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dentro del cohete y también la cantidad
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de presión de aire que le ponemos con
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cada bombazo del inflador con estas
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cuestiones podemos de alguna manera
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desarrollar la curiosidad y trabajar
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algunos contenidos científicos también
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el desarrollo de un prototipo ir
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haciendo ensayos de robots para ver cuál
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es el que mejor vuelo y como vieron todo
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esto se puede hacer con elementos que
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tenemos en casa y si algunos de los
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elementos que mostramos no tienen fin en
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zelai busquen una alternativa que eso de
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eso se trata también así que los
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invitamos a todos y todas a seguir
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haciendo ciencia en casa
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espectacular el cohete agua por favor
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hágalo gigante mándenos su vídeo está en
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nuestras redes sociales por favor que
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las queremos ver está buenísimo lo que
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hicieron y paula les de manos y
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lamentablemente llegamos al final del
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programa pero ha querido programa
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tuvimos un poco de meteorología un poco
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de historia óptimos hongo negro tuvimos
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ciencia en casa la verdad que programa
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sí la verdad que un hermoso programa la
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verdad que me gusta mucho esto que
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hacemos ayudar a contribuir con la
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cultura científica de este país sólo
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decidimos ir grabando ciencia es parte
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de la cultura y eso queremos que ponerle
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su pasión destacas y la tarde n en la
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liberación ya está en la televisión
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pública doble pista cuanto a un protón
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modificado el neutrón descolocado el
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genoma descifrado un fantasma del pasado
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de un microbio liberado pronóstico
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acertado desastre anunciado porque han
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descontrolado pescado despega la lista
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de arriba la liga de la ciencia es alfa
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la liga la vida de las piezas
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[Música]
