COMO VIVER O MITO - Introdução (2014) - Mini-Curso em 6 aulas de Lúcia Helena Galvão - NOVA ACRÓPOLE

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https://www.youtube.com/watch?v=GiyzHOstoYc

Resumo

TLDRA palestra explora a relação entre mitos e a vida humana, afirmando que a compreensão dos mitos pode auxiliar na reflexão sobre a própria vida. O orador destaca que a linguagem simbólica, frequentemente ignorada na sociedade contemporânea, é essencial para a interpretação dos antigos mitos e sua aplicação em desafios modernos. Referências a poetas como Fernando Pessoa e a teoria das ideias de Platão são utilizadas para aprofundar a discussão sobre a importância dos mitos na formação de modelos de comportamento e na busca por autoconhecimento e evolução pessoal.

Conclusões

  • 🗣️ A palestra enfatiza a importância da relação entre mitos e a vida.
  • 📜 Mitos não são apenas histórias; têm lições profundas para o cotidiano.
  • 🔍 A linguagem simbólica oferece uma nova perspectiva de interpretação.
  • ✍️ Fernando Pessoa e Platão oferecem insights valiosos sobre mitos.
  • 🔄 Os mitos são modelos que auxiliam na evolução pessoal.
  • 🌌 A modernidade carece de símbolos que ajudem na compreensão da vida.
  • 📚 A reflexão sobre mitos pode levar a autoconhecimento mais profundo.
  • ❓ A compreensão simbólica é necessária para uma vida mais significativa.
  • 🌱 A evolução humana está ligada à busca por valores presentes nos mitos.
  • 💡 Mitos ajudam a entender desafios comuns da vida cotidiana.

Linha do tempo

  • 00:00:00 - 00:05:00

    O curso apresenta a relação entre mitos e a vida cotidiana, ressaltando a importância de compreender os mitos para entender a simbologia da vida humana. O palestrante menciona que muitos mitos, tratados como curiosidades arqueológicas, têm significados profundos que podem ser refletidos em nossa própria existência. O objetivo principal é incentivar os participantes a refletirem sobre como os mitos podem ensinar algo relevante para suas vidas pessoais.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    O conceito de mito é explorado, ligando suas origens ao grego e ao latim, destacando que a concepção do mito pode ser superficial. A vida é comparada a um mito, onde existem mensagens ocultas que exigem um mergulho profundo para compreender. O curso pretende apresentar vários mitos, começando por uma análise do poema de Fernando Pessoa que captura a essência do que são mitos. O palestrante se propõe a incentivar uma reflexão mais pessoal e simbólica sobre esses mitos.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    A palestra menciona figuras como Joseph Campbell e Carl Jung na análise dos mitos, defendendo que os mitos têm significados profundos, embora o pensamento acadêmico tradicional muitas vezes os veja como invenções populares sem relevância. Há uma discussão sobre como os mitos refletem tradições e só justificam interesses, mas a visão filosófica busca entender além disso, propondo que os mitos trazem à tona questões sobre a criação e a mudança na vida.

  • 00:15:00 - 00:20:00

    É introduzida a teoria das ideias de Platão, onde os mitos são percebidos como reflexos do mundo das ideias no mundo observado. Esta visão sugere que os mitos têm uma função evolutiva e criativa, onde os seres humanos buscam se aproximar da ideia perfeita que fundamenta cada aspecto da existência, sugerindo que a trajetória humana é uma evolução em direção a esses modelos ideais, que incluem não apenas objetos físicos, mas também situações e experiências.

  • 00:20:00 - 00:30:01

    A palestra finaliza com a reflexão sobre como a compreensão dos mitos pode oferecer chaves para automatizar e transcender experiências de vida. A partir de exemplos na vida cotidiana, como a experiência de esperar em uma fila, o palestrante busca mostrar que além das experiências rotineiras, existe um aprendizado simbólico que reverbera nos mitos, ajudando a guiar o ser humano nas suas dificuldades e evoluções através da história.

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Vídeo de perguntas e respostas

  • Qual é o foco principal da palestra?

    O foco principal é discutir a importância dos mitos na compreensão da vida humana e como eles podem oferecer reflexões simbólicas para a vida cotidiana.

  • Como os mitos são relevantes para a vida moderna?

    Os mitos são relevantes pois ajudam a entender as experiências humanas e oferecem modelos de comportamento e reflexões sobre desafios comuns.

  • Quem foi mencionado como uma influência filosófica importante?

    Fernando Pessoa foi mencionado, particularmente em relação à sua profundidade poética e simbólica.

  • O que Platão diz sobre os mitos?

    Platão fala sobre o plano das ideias, onde os mitos são reflexões do mundo ideal que influenciam o mundo físico.

  • Por que é importante compreender a linguagem simbólica?

    Compreender a linguagem simbólica é importante para recuperar o significado profundo da vida e melhorar o autoconhecimento.

  • O que são arquétipos segundo a palestra?

    Arquétipos são vistos como modelos que representam ideias perfeitas ou ideais que os seres humanos devem buscar.

  • Qual é a relação entre mitos e a evolução humana?

    Os mitos fornecem modelos de comportamento que guiam a evolução espiritual e moral dos seres humanos.

  • O que a palestra sugere sobre a modernidade e a carência de símbolos?

    A palestra sugere que a modernidade carece de símbolos importantes que ajudam na compreensão e construção da identidade humana.

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    a idéia hoje é conversarmos um pouco na
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    verdade e disse nossa palestra e se
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    nossos cursos é um bate papo a respeito
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    de algo que aqueles que fazem um curso
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    de filosofia sabem que é muito falar em
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    sala a relação que existe entre os mitos
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    ea nossa vida muitas vezes dentro do
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    curso de filosofia nova acrópole falamos
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    que a vida humana é toda ela simbólica e
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    às vezes fica um pouco complicado de
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    entender principalmente num momento
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    histórico onde a gente está acostumado a
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    ver mitos como história pra ninar
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    crianças que é mais ou menos o que a
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    gente vive hoje né
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    os mitos gregos os muitos egípcios eram
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    histórias exóticas construídas para
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    justificar de alguma maneira as
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    tradições daquele povo e hoje são
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    utilizados como curiosidades
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    arqueológicas e antropológicas ou
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    dependendo do com a história mais
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    agradável como história pra ninar
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    criança mesmo não tem nenhum significado
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    mais profundo
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    essa ausência de linguagem simbólica do
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    nosso momento histórico
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    nós vamos ver que não se reflete apenas
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    na compreensão de mitos antigos mas
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    também na compreensão da nossa própria
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    vida esse é o recado é a mensagem que eu
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    gostaria que vocês levassem desse nosso
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    curso de hoje que entender os mitos
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    ajuda a entender a tua própria vida
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    se eu conseguir convencer vocês disso e
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    mais ainda que eu consegui convencer
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    vocês é fazer uma reflexão simbólica
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    sobre a sua própria vida e quando ouvir
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    um mito antigo tentar se perguntar o que
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    isso tenha me ensinar
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    eu considero que o nosso objetivo também
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    alcançado vamos ver se a gente chega lá
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    devemos ter mais ou menos uma hora e
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    vinte espero que seja um tempo agradável
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    o tempo que a gente possa desfrutar de
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    coisas interessantes
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    bom então como viver o mito o começo
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    mostrando acho bastante de poesia eo
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    comércio sempre mostrando um trecho de
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    um poema de fernando pessoa é um trecho
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    do livro mensagem é o único livro em
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    língua portuguesa publicado durante a
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    vida de fernando pessoa e se eu fosse
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    explicar só esse pequeno poema com cinco
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    versos que aqui apenas um treino um
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    trecho dele fragmento do poema ulisses a
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    gente ficaria provavelmente uma meia
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    hora porque ele expressa de maneira
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    simbólica profunda o que é um mito que é
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    interessante porque isso é a alma de um
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    poeta eu sempre considero que é um
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    grande poeta um verdadeiro poeta tem
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    algo de filósofo
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    recentemente eu falava um pouco a
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    respeito de cecília meireles dos seus
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    cânticos e provava por pessoal que
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    realmente ser eles têm muito do filósofo
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    grandes poetas às vezes grandes
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    escritores como machado de assis se pega
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    os contos dele é pura filosofia
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    quantas vezes a gente se encontra dentro
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    daqueles contos e fernando pessoa em
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    muitas das suas criações também não
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    escapava isso eu vou deixar para vocês
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    como uma reflexão porque ele realmente é
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    profundo eu considero um dos trechos
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    poéticos que melhor expressa a imagem do
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    mito do mito é o nada que tudo o mais um
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    sol que abre os céus é um mito delirante
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    e mudo
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    o corpo morto de deus vivo e diz luta
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    seja nós vamos ver daqui a pouco um
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    pouquinho da teoria das idéias de quarta
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    com o seu sol representar simbolicamente
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    a deus dentro desse universo manifestado
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    que nós conhecemos pelo seu aspecto de
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    ser o centro pelo seu aspecto de ser luz
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    pelo seu aspecto de ser doador de vida
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    de calor pelo seu aspecto de todas as
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    coisas girar em torno dele de ser o
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    centro então como seria simbolicamente
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    representar essa idéia de deus é muito
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    interessante porque ele pegou isso de
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    forma muito profunda nós vamos falar um
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    pouco vocês vão ver como é apropriado
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    esse poema dele ao longo do curso ver
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    como ele expressa muita coisa em poucas
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    palavras um bom poema é também um
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    símbolo de uma certa maneira é também um
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    mito e muito pra expressar nas
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    entrelinhas ele que vocês gostam por
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    exemplo de khalil gibran khalil gibran
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    exatamente dessa forma
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    23 versos de lhe dar uma palestra
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    realmente é muito profundo
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    a gente quer capturar algumas coisas
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    quem já não se conhece
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    gosto muito de o time elogia que a
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    ciência da origem das palavras e
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    tecnologia nos mostra a pessoa que criou
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    essa palavra queria dizer o quê com ela
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    qual era a intenção dela imaginem vocês
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    a palavra mito do que ela nasceu a gente
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    tentar descobrir um pouco que ela está
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    escondendo que ela está querendo nos
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    dizer então geral se atribui duas
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    tecnologias uma grega e outra latina
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    no grego do pós-venda discurso mensagem
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    palavra embora interessante que quando
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    isso passa pela tim
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    parece que eles pegam mais ou menos a
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    ideia que estava querendo ser dita e
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    passa como minutos
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    é a mesma tecnologia latina da palavra
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    mudo ou seja aquele que silencia é uma
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    mensagem sim mas não a mensagem
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    implícita é como se fosse uma mensagem
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    que está em off em segundo plano
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    querendo dizer mais do que dizendo
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    perceber como se você tivesse uma
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    mensagem superficial é aquela que você
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    vê primeiro alguma coisa mais profunda
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    que exige que você mergulha lá dentro de
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    si e se pergunte a fazer é que isso tem
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    alguma coisa a ver com a vida a vida
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    será que não tem também uma mensagem
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    superficial corriqueira em alguma coisa
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    mais profunda que exige que você
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    mergulha lá dentro e se aprofunde vão
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    perceber que é muito parecido é a mesma
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    lógica o mito segue a lógica da vida
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    então seguindo um pouco mais antes de
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    entrar mas o que a ideia desse nosso
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    pequeno curso é falarmos sobre alguns
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    mitos específicos
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    fizemos um exercício mesmo reflexão
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    sobre mitos que o tema pequena
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    introdução só mostrando mais ou menos a
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    ideia dos mitos e depois vamos pegar
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    cenas
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    é claro que seria muito bom que pudesse
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    pegar um livro inteiro mas pegar um mito
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    inteiro e ficar aqui sei lá até que
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    horas um concerto excessivamente longo
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    de várias histórias muito conhecidas
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    mitos muito conhecidos e selecione uma
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    cena de cada um
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    com exceção de um mito que é o dinheiro
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    e disse que eu peguei mais cenas
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    os outros são apenas um flash a idéia é
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    que quem sabe eu possa dar um pontapé
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    inicial para que vocês comecem a fazer
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    reflexões sobre outros mitos como é
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    fazer também o esboço de interpretação
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    vamos ver o que se define um mito hoje
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    em dia o bitota narrativa de caráter
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    simbólico relacionado a uma da cultura
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    com muitas interpretações
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    uma coisa interessante porque aqueles
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    que convivem mais conosco em nova
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    acrópole sabem que a gente gosta muito
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    de falar de certos pensadores
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    recentemente tivemos por exemplo uma
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    palestra sobre joseph campbell que
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    aquele que instruiu george lucas na
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    criação da guerra nas estrelas já devem
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    ter ouvido falar que tem toda uma
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    estrutura política por trás a gente
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    gosta de falar de cauê ong que também é
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    psicologia analítica tem uma abordagem
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    muito interessante dos mitos gosta de
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    falar de um outro nome menos conhecido
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    mc ead que antropólogos do século
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    passado finalmente uma visão bem
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    interessante
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    aí o que a gente costuma pensar pelo
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    menos daqueles que freqüentam mais as
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    nossas palestras estão conosco que esse
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    é o pensamento oficial que se tem sobre
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    mitos
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    todo mundo acha que ele tem uma coisa
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    profunda que pode ser interpretada que
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    está relacionado com a vida ainda não é
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    não perceber que dentro do mundo
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    acadêmico ainda uma visão em muitos
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    casos sempre cabem exceções mas ainda há
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    uma visão que considera que o mito é
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    isso uma invenção popular e fantástica
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    para justificar tradições ou seja se
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    existe um hábito costume se um
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    determinado governante de uma tribo ou
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    de uma comunidade qualquer tem uma certa
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    um certo interesse que perpetua através
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    de uma tradição ele justifica isso num
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    mito normalmente para justificar a
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    hábitos e costumes que estão
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    relacionados a algum interesse perpetual
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    uma tradição que não tem muito
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    fundamento senão em às vezes guardar um
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    privilégio de alguma classe alguma coisa
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    desse tipo
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    ou seja mais justificativa ficcional que
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    por trás tem na verdade em geral algum
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    interesse e perpetuar algum hábito às
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    vezes até sem muito fundamento
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    infelizmente ainda muitas vozes que vem
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    o medo dessa maneira então é importante
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    a gente saber para que esta imagem é bom
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    todo mundo pensa desse jeito não ainda é
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    um pensamento que nós poderíamos dizer
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    que é de exceção
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    achar que o mito tem alguma
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    há vozes a avó significativas que hoje
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    falam isso mas infelizmente até onde eu
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    saiba ainda não são maioria
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    não que eu vou mostrar pra vocês uma
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    visão logicamente filosófica que se
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    aproxima um pouco da visão desses
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    autores que ousam de no mito algo mais
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    essa tela vai assustar vocês mas
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    bettencourt por não valer só para dar um
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    susto mesmo
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    você vai perceber que tem medo de tudo
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    né cosmogony comprou pagou encontrou
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    élton e por aí vai
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    em geral o que eu queria que vocês
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    entendessem é o seguinte esses mitos
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    relacionados a essas coisas todas que
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    vocês entendessem que bonito em geral
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    ele diz como algo nasceu logo vem a vida
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    entendem isso
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    mito sempre se referindo à criação de
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    alguma coisa alguma coisa nasceu como é
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    que veio a vida vai me dizer mas que
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    chato porque já nascia muito tempo então
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    mito só serve pra esse momento não
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    porque na verdade existem formas e
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    formas de nascimento quando eu tô
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    consciência nasce no outro patamar
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    quando você supera uma experiência dura
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    e nasce para uma outra possibilidade de
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    revisão de vida quando você nasce para
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    uma outra resposta às circunstâncias
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    você tava vendo também não é pro forma
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    de dar à luz e receber a luz recebe que
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    a luz tem muitos significados
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    ou seja o nascimento do meu som
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    nascimento do corpo físico é da história
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    de consciência que você conquista um
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    novo nascimento como se estivesse
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    nascendo por uma lepra possibilidade de
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    ver a vida
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    então tudo aquilo que nasce é retratado
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    não digo tudo aquilo que nasci mas para
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    o mito interesse esse processo de
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    mudança de patamar que não
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    necessariamente uma criação só física
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    deve ser uma criação da física a última
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    criação se college cuca vai ter uma nova
  • 00:10:32
    visão de mundo
  • 00:10:33
    a então vocês percebem que têm muito
  • 00:10:35
    para o nascimento de tudo
  • 00:10:37
    mito que mostra como uma coisa passa
  • 00:10:39
    para outro patamar para outra fase
  • 00:10:41
    outro momento que pode não aparecer até
  • 00:10:44
    morte
  • 00:10:44
    o comitê é sempre nascimento outra fase
  • 00:10:47
    uma outra circunstância de as coisas
  • 00:10:50
    continuam fluindo
  • 00:10:52
    aí sim de maneira bem simplificado
  • 00:10:55
    porque eu quero trazer ideias claras com
  • 00:10:57
    vocês que sejam úteis
  • 00:10:59
    o intuito desse curso é isso então vamos
  • 00:11:02
    falar um pouco respeito do que é a
  • 00:11:04
    teoria da idéia de platão que tem tudo a
  • 00:11:05
    ver com a história do mito mas a gente
  • 00:11:08
    não quer uma oportunidade pra vocês
  • 00:11:10
    sobre isso e não por muito colocado
  • 00:11:12
    popularmente como arquétipo ar que tipos
  • 00:11:15
    um modelo antigo um modelo eu gosto mais
  • 00:11:18
    da palavra modelo do que é usual o que
  • 00:11:21
    fica mais fácil a gente entender é
  • 00:11:24
    interessante isso inclusive costumo dar
  • 00:11:26
    curso de técnicas de estudo e eu peço
  • 00:11:28
    sempre pelos alunos quando estão
  • 00:11:30
    aprendendo aqui pelo estudo
  • 00:11:31
    você vai fazer um resumo você tem que
  • 00:11:33
    conservar a idéia do autor não
  • 00:11:35
    necessariamente as palavras entendes
  • 00:11:37
    palavras usa aquelas que são usuais pra
  • 00:11:40
    você fica muito mais fácil de você a
  • 00:11:42
    memorizar entende conserve as idéias e
  • 00:11:45
    os mandamentos inclusive do resumo
  • 00:11:47
    conservar essas idéias e não as palavras
  • 00:11:50
    então mandar você decorar em que imita
  • 00:11:52
    um arquétipo não vai funcionar porque
  • 00:11:54
    ninguém está falando de até tipo pela
  • 00:11:56
    vida afora não há palavra que está
  • 00:11:58
    dentro do nosso vocabulário usual
  • 00:11:59
    as modelos sim e é exatamente a mesma
  • 00:12:02
    coisa um mito um modelo e sim a gente
  • 00:12:05
    tem que entender o que platão falava
  • 00:12:07
    modelo de que como platão costumava
  • 00:12:10
    dizer que existe um plano das idéias
  • 00:12:13
    o plano da inteligência equivalente
  • 00:12:15
    aquilo que a gente chama de plano
  • 00:12:16
    espiritual
  • 00:12:17
    esse plano das idéias ele disseque onde
  • 00:12:20
    tantas as coisas nascem aqui em baixo
  • 00:12:23
    elas refletem pra quem conhece por
  • 00:12:25
    exemplo o mito da caverna ele está
  • 00:12:26
    mostrando exatamente isso um plano onde
  • 00:12:28
    as coisas são reais
  • 00:12:29
    o plano das idéias e planos e as coisas
  • 00:12:32
    são manifestadas onde elas são apenas
  • 00:12:34
    sombras
  • 00:12:35
    ele vai dizer que nesse plano concreto
  • 00:12:38
    não existe nada nada nada nada e não
  • 00:12:41
    tenha vindo do plano do ocidente como é
  • 00:12:42
    que as coisas vão cair aqui de
  • 00:12:43
    paraquedas sem vir de nenhum plano
  • 00:12:46
    mental de ninguém
  • 00:12:47
    é um exemplo ao que damos de uma mesa ou
  • 00:12:50
    de uma cadeira
  • 00:12:51
    imaginem vocês uma mesa de madeira
  • 00:12:54
    marceneiro não tem que pensar nisso
  • 00:12:56
    antes de construir em todos os detalhes
  • 00:12:59
    quantas pernas vai te pode ser que seja
  • 00:13:01
    aquelas que têm uma perna central pode
  • 00:13:03
    ser convencional de 4 p
  • 00:13:04
    pode pegar e tinha seu lábio coisas ele
  • 00:13:07
    vai pensar
  • 00:13:08
    ela vai pra existir no plano das idéias
  • 00:13:11
    depois conforme a habilidade dele como
  • 00:13:13
    marceneiro vai nesse lance é mesmo aqui
  • 00:13:15
    mais ou menos parecida com a ideia que
  • 00:13:18
    ele teve conforme boa marceneiro seria
  • 00:13:20
    não é muito bom brasileiro agora vai
  • 00:13:22
    praticar praticar praticar praticar um
  • 00:13:24
    dia vai ter uma mesa que é parecida com
  • 00:13:26
    aquilo que eles um gol ou seja a
  • 00:13:28
    evolução das coisas correm atrás das
  • 00:13:30
    idéias evolução do mundo corre atrás de
  • 00:13:34
    idéias que gerar o independência e isso
  • 00:13:36
    é visão platônica
  • 00:13:38
    sem isso é muito difícil a gente
  • 00:13:39
    entender o que exige muito das coisas
  • 00:13:41
    existem no plano das idéias
  • 00:13:43
    vocês podem chamar de plano espiritual
  • 00:13:45
    planos útil como quiserem existem lá e
  • 00:13:48
    aqui apenas se refletem evolução das
  • 00:13:51
    coisas consiste em procurar parecer cada
  • 00:13:53
    vez mais com a ideia que a gerou
  • 00:13:56
    quando acham que existe uma ideia do ser
  • 00:13:57
    humano uma idéia perfeita de um ser
  • 00:14:00
    humano ponto completo e perfeito que é
  • 00:14:03
    um ser humano lembra de uma idéia e essa
  • 00:14:05
    ideia seres humanos evoluem correndo
  • 00:14:07
    atrás dela isso seria a evolução de
  • 00:14:10
    todos os seres
  • 00:14:13
    aí acho que minha só pra vocês
  • 00:14:16
    entenderem isso é mais ou menos o que
  • 00:14:17
    platão fala de deus como modelo de todas
  • 00:14:21
    as coisas existentes mundo das idéias em
  • 00:14:23
    mente de deus está lá em cima o plano
  • 00:14:25
    metafísico é que embaixo plano físico
  • 00:14:27
    sombra e aí se diz que quando você põe
  • 00:14:30
    modelo lá em cima
  • 00:14:35
    digamos que o modelo isso aqui e aqui
  • 00:14:40
    embaixo
  • 00:14:41
    não temos uma coisa muito parecida com o
  • 00:14:43
    modelo nasceu niro não é muito óbvio ou
  • 00:14:46
    nós não temos lá um monte de defeitos
  • 00:14:48
    para corrigir quando reflete aqui em
  • 00:14:50
    baixo de forma
  • 00:14:52
    é o que vai acontecer com os orientais
  • 00:14:55
    diziam em lei
  • 00:14:56
    a causa e efeito a lei do carma e começa
  • 00:15:00
    a bater pra corrigir bate aqui
  • 00:15:03
    isso aqui vai ficar mais ou menos assim
  • 00:15:05
    neto desse lado e bati aqui é consertar
  • 00:15:08
    desfilar porque na hora vai ficar bem
  • 00:15:10
    parecido com isso aqui é assim vai
  • 00:15:14
    evoluindo até que fica bem parecido com
  • 00:15:17
    isso
  • 00:15:18
    quando fica parecido de se entrelaçam
  • 00:15:21
    isso aqui é um símbolo que ele chama de
  • 00:15:24
    selo do salão o símbolo da sabedoria que
  • 00:15:28
    quando as coisas aqui em baixo e tão
  • 00:15:30
    parecidos com a ideia que gerou toda
  • 00:15:33
    essa idéia é teoria dos dois empatam as
  • 00:15:36
    coisas vão evoluindo na direção do ideal
  • 00:15:40
    que gerou e todo o universo seria assim
  • 00:15:42
  • 00:15:43
    agora uma pergunta fundamental que
  • 00:15:45
    interessa pra gente no nosso caso os
  • 00:15:51
    mitos são projeções do rastro do mundo
  • 00:15:53
    das idéias no mundo concreto e ilusório
  • 00:15:56
    através dos rastros encontra se o
  • 00:15:58
    viajante vai ver que isso aqui evoluindo
  • 00:16:01
    direção isso aqui
  • 00:16:02
    agora quando eu falo para vocês em loder
  • 00:16:04
    o modelo parece que é só de objetos
  • 00:16:07
    nisso
  • 00:16:08
    o modelo parece que é modelo de coisa
  • 00:16:11
    física é muito fácil a gente entender a
  • 00:16:14
    dor de cadeira modelo de mesa um modelo
  • 00:16:17
    de acontecimentos ou seja o modelo de
  • 00:16:21
    coisas que você vai viver é evoluir e se
  • 00:16:24
    tornar um ser humano perfeito
  • 00:16:25
    será que existem modelos
  • 00:16:26
    os acontecimentos porque essa tradição
  • 00:16:29
    antiga que trabalhava com os mitos dise
  • 00:16:31
    é que existissem modelo de acontecimento
  • 00:16:34
    parece que a trajetória humana de
  • 00:16:36
    evolução e não pude ferente assim de um
  • 00:16:39
    ser humano pra outro gente
  • 00:16:40
    passamos mais ou menos por situações
  • 00:16:43
    equivalentes
  • 00:16:44
    então imagine você que todo ser humano
  • 00:16:46
    um determinado momento vai ter que lidar
  • 00:16:48
    com problemas de convivência não vai vai
  • 00:16:51
    ter que lidar com problemas de perda
  • 00:16:53
    duas mais diferentes causas 17 que os
  • 00:16:57
    rejeitos que passavam por isso os gregos
  • 00:16:59
    não passavam todo mundo passa
  • 00:17:01
    vocês acham que não existe uma maneira
  • 00:17:03
    de sintetizar a resposta que os homens
  • 00:17:06
    deram essas situações e ver que foi a
  • 00:17:08
    melhor e criar um modelo que já existem
  • 00:17:10
    modelos de novo com os acontecimentos e
  • 00:17:14
    aí é interessante eu sempre falo exemplo
  • 00:17:16
    é antigo mas ainda é útil
  • 00:17:21
    a gente às vezes olha para um mito e
  • 00:17:23
    acha que ele nada parecido com a nossa
  • 00:17:25
    vida ele lá falando do mito do relato do
  • 00:17:29
    mito sei lá desde a mitologia grega que
  • 00:17:31
    não é nada parecido com a minha vida é
  • 00:17:33
    um modelo
  • 00:17:35
    imaginem vocês um modelo de um objeto
  • 00:17:38
    sempre conduz a história porque é
  • 00:17:40
    verídica a minha avó era costureira e
  • 00:17:43
    fazia roupas usavam nos moldes de papel
  • 00:17:47
    de seda
  • 00:17:49
    isso aqui é um molde de uma calça
  • 00:17:50
    cumprida sem alguém sabe fazer calça
  • 00:17:53
    cumprida aqui não é uma costureira linha
  • 00:17:56
    mais ou menos parecido com isso mais ou
  • 00:17:58
    menos né
  • 00:17:59
    eu me recordo que eu dava se negócio
  • 00:18:01
    achava impossível que isso virasse calça
  • 00:18:03
    cumprida
  • 00:18:04
    não tem nada a ver vamos e venhamos ela
  • 00:18:07
    dizia minha filha sou modelo vai colocar
  • 00:18:11
    panos vai colocar linha vai colocar
  • 00:18:13
    zíper foi colocado bolton e vai ter a
  • 00:18:14
    calça cumprida a arma continua sem
  • 00:18:17
    entender o que não é parecido fala sério
  • 00:18:21
    depois que o príncipe está atento e
  • 00:18:23
    minha avó já se foi há muito tempo até
  • 00:18:24
    hoje essas revistas moda irmão diz uma
  • 00:18:26
    coisa parecida com essa
  • 00:18:28
    a então abriu só uma ideia quando você
  • 00:18:31
    preenche de substância vira vida e ver
  • 00:18:33
    se os objetos que estão investindo e as
  • 00:18:37
    costuras ao longo da história
  • 00:18:38
    procurando procurando procurando o
  • 00:18:40
    melhor modelo para poder constituir essa
  • 00:18:42
    peça de vestuário e tenham chegado
  • 00:18:43
    finalmente o início de um dia vocês
  • 00:18:47
    pararam de usar calça comprida voltar no
  • 00:18:50
    futuro provavelmente eu vou procurar
  • 00:18:51
    procurar procurar procurar bater aqui de
  • 00:18:53
    novo só porque essa idéia é feita para
  • 00:18:57
    gerar esse resultado
  • 00:18:59
    e essas pessoas acreditavam que a idéia
  • 00:19:01
    perfeita para gerar resultado na nossa
  • 00:19:03
    vida também aprender a superar certas
  • 00:19:06
    circunstâncias que todo mundo passa que
  • 00:19:07
    tudo mundo vip
  • 00:19:08
    há idéias perfeitas que geram melhor
  • 00:19:11
    resultado e que não precisaria a gente
  • 00:19:13
    começar do zero poderia aprender dessas
  • 00:19:15
    idéias né e até que a gente vai dizer
  • 00:19:19
    diante disso que em geral se diz como é
  • 00:19:23
    que você acha que eu vou usar bola duas
  • 00:19:25
    gypsum ou do globo
  • 00:19:28
    na vida daquele cidade onde o nadador
  • 00:19:29
    caminho e nem tinha internet utiliza
  • 00:19:33
    energia elétrica
  • 00:19:35
    vamos e venhamos andava de carroça de
  • 00:19:37
    cavalo que esse cidadão é pra ensinar
  • 00:19:39
    vocês acham os problemas fundamentais
  • 00:19:43
    essenciais da tua vida são por causa da
  • 00:19:46
    internet da carroça do cavalo do carro
  • 00:19:49
    ou seja lá o que for
  • 00:19:50
    quando fundar a nossa vida será que isso
  • 00:19:52
    vai ter sido relevante os problemas
  • 00:19:56
    fundamentais da nossa vida sempre
  • 00:19:57
    estiveram relacionados com a discovery
  • 00:19:59
    medo do convivência com a aceitação
  • 00:20:03
    decisão e identidade perdas e ganhos
  • 00:20:07
    vaidade ou no impulso e vai embora ou
  • 00:20:10
    não convence a mesma loucura porque a
  • 00:20:12
    gente não suporta ficar com as pessoas
  • 00:20:14
    um pouco ficar sem elas
  • 00:20:16
    resolve isso isso vocês acham que isso é
  • 00:20:19
    diferente para os egípcios gregos já
  • 00:20:22
    tentou sempre foi na vila esse negócio
  • 00:20:25
    complicado e de verão isso e alguns
  • 00:20:28
    viveram muito bem e encontraram
  • 00:20:30
    respostas não sejam vita modelo de como
  • 00:20:34
    ser um lugar cada degrau na solução para
  • 00:20:37
    chegar ao ideal humano é uma resposta
  • 00:20:39
    humana circunstâncias a maneira humana
  • 00:20:43
    de lidar com as dificuldades da vida
  • 00:20:45
    talvez seja um ser em maior risco de
  • 00:20:47
    extinção que existe no mundo moderno
  • 00:20:49
    homem
  • 00:20:50
    porque se a natureza precisa de uma
  • 00:20:51
    planta diz presente e responde faz sua
  • 00:20:54
    fotossíntese fazer as suas trocas
  • 00:20:56
    gasosas natureza precisa de um animal
  • 00:20:58
    ele diz presente e 720 tinto quando a
  • 00:21:00
    natureza precisa de um homem com valores
  • 00:21:02
    com virtudes com sabedoria
  • 00:21:04
    raul quem diga presente isso é um vácuo
  • 00:21:08
    entre os mitos conduzem os seres a
  • 00:21:11
    completude conduzem os homens é completo
  • 00:21:14
    demonstrando o grande foi modelos dos
  • 00:21:16
    degraus da evolução urbana bem simples
  • 00:21:18
    que nem o modelo de calça comprida da
  • 00:21:20
    minha avó de pretender aceder a todos o
  • 00:21:26
    que não existe bassit na idéia quando
  • 00:21:28
    coloquei moscardini por esse gênio
  • 00:21:31
    moderno da passagem do degrau por degrau
  • 00:21:34
    dois modelos da passagem do degrau do gp
  • 00:21:37
    de grau 13 por aí vai
  • 00:21:39
    em geral isso é criado de forma abstrata
  • 00:21:43
    é um mito do herói é o momento da grande
  • 00:21:45
    mãe é cada civilização vai lá e coloca
  • 00:21:48
    uma roupagem cultural sua gera os seus
  • 00:21:51
    símbolos então mito do herói na grécia
  • 00:21:53
    aquiles o mito do herói na índia junina
  • 00:21:56
    omitiu no o mito do herói no egito euros
  • 00:22:00
    cada civilização vai dar a sua
  • 00:22:03
    vestimenta simbólica mas um mito
  • 00:22:05
    universal é uma abstração é algo do
  • 00:22:08
    plano das idéias que indica qual o ser
  • 00:22:10
    humano pode vencer um degrau aquilo que
  • 00:22:12
    lhe corresponde na condição humana
  • 00:22:14
    porque é uma curiosidade nessa eu falo
  • 00:22:17
    pra vocês que existe um mito que é
  • 00:22:20
    abstrato que a universal e diz como os
  • 00:22:23
    seres avança o degrau na sua evolução e
  • 00:22:25
    que cada civilização criou seus símbolos
  • 00:22:28
    que dá uma vestimenta é exibido dentro
  • 00:22:30
    daquele contexto de tempo e de espaço
  • 00:22:33
    percebi uma coisa interessante a gente
  • 00:22:35
    criou os nossos próprios símbolos
  • 00:22:37
    nós queremos tudo - símbolo para as
  • 00:22:40
    coisas essenciais na vida pré concebidas
  • 00:22:46
    justiça usamos temas que aquela que tem
  • 00:22:48
    nos tribunais com os olhos vendados e a
  • 00:22:49
    balança vai trabalhar com amor a gente
  • 00:22:52
    vai usar políti
  • 00:22:54
    então vamos essa coisinha que a gente
  • 00:22:55
    gosta tanto né
  • 00:22:57
    você acha que essa que representa
  • 00:22:59
    brindam num episódio
  • 00:23:02
    eu costumo dizer que isso é o símbolo da
  • 00:23:05
    paixão sobe sobe desce cai levanta e
  • 00:23:08
    começa tudo de novo
  • 00:23:10
    a paixão de servir como amor é uma piada
  • 00:23:12
    não representa nada
  • 00:23:14
    vocês percebem que nós que criamos
  • 00:23:16
    acelerador de partículas em aviões a
  • 00:23:19
    jato
  • 00:23:20
    procuramos a distância entre galáxias
  • 00:23:22
    não criamos símbolos próprios o amor
  • 00:23:24
    pela justiça por dentro da fraternidade
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    e da paz quando trabalhar com o símbolo
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    de tantos como isso será que isso não
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    faz falta nenhuma não
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    eu acho que faz acho que nós temos uma
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    vertente da vida há muito desatendida é
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    o conhecimento de nós mesmos como seres
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    humanos e como construir a nós mesmos
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    como seres humanos por falta de símbolos
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    carência coletiva de símbolos é que a
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    nossa utilização do trio bom continuando
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    a vida política não é johnny de tudo o
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    que a gente fala será que entra que não
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    é esse rapaz acreditanto não perdi tanto
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    a situação dele do edifício curta
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    duração bom
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    em um dos meus exemplos mais antigos mas
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    que o uso sempre porque ele ficar
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    simples e eficaz que eu gosto de repetir
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    que explica bem essa idéia da vida deve
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    ser simbólica e assistiu a uma palestra
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    ministrada por vidros de vários agentes
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    que é a velha história da fila do banco
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    lembra hit você deve saber se declare
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    salteado a fila do banco
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    você entra na fila do banco
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    lavar os fios a sua não anda toda
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    certeza
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    aí o que você faz
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    [Música]
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    pode ser é p g também pode ser no
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    mercado pode ser em qualquer lugar sem
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    mudar de fila o que acontece lá só para
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    que todas as outras começam a andar
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    lógico que assim acontece com ninguém
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    aqui é um exemplo hipotético acontece
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    com ninguém
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    qual a primeira hipótese é que a gente
  • 00:25:10
    costuma pensar nesse caso
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    que azar em que isso acontece com ele
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    acontece comigo que atura todo dia o
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    azarado o possível valor é se promover o
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    lançamento superficial não simbólico né
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    mecanicista segunda forma de pensar
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    simbólica que será que é verdade
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    querendo me dizer com isso sugerindo que
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    eu sou um pouco impaciente que talvez
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    seja um pouco ansiosa demais talvez eu
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    tenho um senso de alta importância a ser
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    dado para achar que eu tenho que andar
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    mais rápido do que todo mundo que será
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    que eu faço uma hipótese de resposta e
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    nem reposicionando diante da vida essa
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    perda de ser hora de acontecer isso
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    começa a acontecer outra coisa
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    repetitivo é pelo isso a gente repara os
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    fatos repetidos na vida do outro na
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    nossa não
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    sobre as pessoas não apanha de sempre
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    das mesmas coisas o outro nós não e aí
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    noite mas ainda ganhamos mais uma vez e
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    agora isso que será nos reposicionamos
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    pois sempre quis um determinado nível de
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    dar uma curiosidade de saber quem é
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    sempre um pouco por oculto que está nos
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    bate bourhis da vida
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    jogando com você usando a língua dos
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    fatos da atualidade em uma língua
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    ainda assim táxi tenho toda uma
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    conjunção isso é uma língua a língua
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    simbólica vida militar ele existe uma
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    comunicação com você a vida pedagógica
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    de manter a tradição tibetana que fala
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    dos mortos que diz o seguinte se
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    houvesse um momento da sua vida que não
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    tivesse nada te ensinar já teria sido
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    retirado de sua vida ele implemente
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    pedagógica seja ela é também pintor a
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    mente simbólica
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    se não tivesse nada para te ensinar já
  • 00:26:59
    teria sido tirado da sua vida se
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    levarmos essa tradição a sério
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    bom então logicamente quando eu me
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    posiciono dessa maneira o indiano planta
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    unitri beije psiu celta e cai a ficha de
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    cidadão que viveu estamos vivendo
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    exatamente o que eu vivo aquele belo
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    momento para quem gosta de mito do rei
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    arthur alguém que gosta muito do gueto
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    daquele pelo momento que aguenta ver
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    trailer arrear tudo com lancelot você
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    ainda não se comprometeu com alguém
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    um compromisso importante não é qualquer
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    coisa um ato nobre é um trabalho e outro
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    isto que você tem que fazer e você
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    combinou no outro dia bem cedinho
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    aí você acorda no outro dia começa
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    aquele diálogo interno dentro de você o
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    corpo diz não vou de jeito nenhum
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    é o que acontece com a psique começa a
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    defender o corpo para os princípios que
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    começa a dizer tem que ir atrás de si
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    com produto que é de todo o brasil
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    caminha para a honra de ser derrotado
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    pela portuguesa e é preciso que começa a
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    dizer que cuidadinho dele olha como está
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    cansado ano nem precisa porque assim de
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    você
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    havia até que ele prefere que você não
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    vá olha só você tem que ser justo com
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    seu corpo você vai dormir muito tarde
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    e como nós em geral somos democráticos
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    de duas vozes contra uma vez que a
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    maioria é leve e ficamos na cama com
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    consciência super tranquilo
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    quem será que essa psíquica e fica tudo
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    mais espiritual os nossos princípios
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    a paixão é o corpo é golo é apaixonada
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    por dança ela te traindo a tua hegner
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    agonia ver que vive dentro de você ganha
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    é classicamente a alma humana é toxic e
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    praias dos princípios espirituais por
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    paixão pelo corpo e debilita o corpo que
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    vocês vejam que ancelotti virou mendigo
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    maltrapilho exatamente porque ganha e
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    rompe o contato dele com espiritual que
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    era tudo é quando você vê aquilo na
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    história se dizer já vivi isso rapaz
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    isso não é brincadeira eu sei como é
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    todo mundo olha pra sobreviver do que
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    ele está falando ele está dizendo que já
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    viveu no mundo celta na idade média não
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    mas já vi exatamente assim que se
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    constrói está vivendo
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    entendo isso exatamente a mesma história
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    compreensão simbólica da vida remete ao
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    sentido de experiência provas e
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    aquisição de um nível de consciência
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    chaves para aprender com a vida
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    ou seja tudo que já falamos né quando
  • 00:29:29
    compreendemos os mitos acertamos um
  • 00:29:32
    outro patamar de consciência que
  • 00:29:33
    conhecemos através deles alguns minutos
  • 00:29:36
    ea vida dos mitos como falei pra vocês a
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    grande maioria são poucos mas a grande
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    maioria peguei apenas uma cena a gente
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    fazer uma reflexão na comparação com a
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    nossa vida
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    um deles eu peguei um pouquinho mais que
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    foi euros sic
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    [Música]
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