Psikologi Komunikasi : Komunikasi Intrapersonal (Bagian 1)

00:13:36
https://www.youtube.com/watch?v=mzcI5IobhwU

Resumo

TLDREn aquest vídeo, s'examina la comunicació intrapersonal, que és la comunicació que ens fem a nosaltres mateixos. Es presenten temes com la sensació, percepció, memòria i pensament. Aquestes dimensions són essencials per comprendre com processsem la informació de l'entorn. Diversos exemples visuals s'utilitzen per aclarir com les diferents perspectives poden resultar en interpretacions diverses de la mateixa imatge. Els factors personals, com les emocions, així com les circumstàncies situacionals, són destacats com a elements que influeixen en la nostra capacitat per percebre i interpretar el món que ens envolta.

Conclusões

  • 🧠 La comunicació intrapersonal implica parlar amb un mateix.
  • 👁️ La percepció pot variar segons la perspectiva de cada individu.
  • 🔍 Els factors personals influeixen a com percebem estímuls.
  • 💭 La memòria és clau per interpretar experiències passades.
  • 🌍 L'entorn situacional afecta les preferències de percepció.
  • 👂 Les habilitats dels sentits varien entre individus.
  • 🌈 La diversitat d'experiències crea diverses interpretacions.
  • ⚖️ La influència emocional afecta la nostra resposta perceptiva.

Linha do tempo

  • 00:00:00 - 00:05:00

    Durant aquesta sessió, s'ha discutit el concepte de comunicació intrapersonal, que implica la comunicació amb un mateix. Els temes principals inclouen la sensació, la percepció, la memòria i el pensament. S'ha presentat la idea que les diferents percepcions d'imatges poden ser influenciades per la posició i l'interpretació individual, i com aquestes percepcions s'aprofundeixen en l'ego, el superjo i el jo del pensament humà, com descriu Sigmund Freud.

  • 00:05:00 - 00:13:36

    La presentació continua explorant el paper de la sensació en la comunicació intrapersonal, incloent com les diferències en les capacitats sensorials influeixen en la forma en què els individus perceben els estímuls. Això inclou factors personals i situacionals que afecten les respostes sensorials i la importància d'interpretar les impressions percebudes. Els exemples de les preferències alimentàries en funció de l'estat d'ànim i l'entorn il·lustren com les experiències passades i les necessitats individuals poden modelar la nostra percepció del món.

Mapa mental

Vídeo de perguntas e respostas

  • Què és la comunicació intrapersonal?

    La comunicació intrapersonal és la comunicació que realitzem amb nosaltres mateixos.

  • Quins són els components de la comunicació intrapersonal?

    Els components inclouen la sensació, la percepció, la memòria i el pensament.

  • Com afecta la perspectiva a la percepció?

    La perspectiva d'una persona pot influir en com percep estímuls visuals, mostrant que diferents persones poden veure coses diferents en la mateixa imatge.

  • Quins factors influeixen en la sensació i la percepció?

    Factors personals com l'estat emocional i situacional com l'ambient poden afectar com percebem estímuls.

  • Com es relacionen la memòria i la percepció?

    La memòria afecta com interpretem el que veiem i experimentem, influenciant les nostres reaccions davant estímuls.

Ver mais resumos de vídeos

Obtenha acesso instantâneo a resumos gratuitos de vídeos do YouTube com tecnologia de IA!
Legendas
id
Rolagem automática:
  • 00:00:00
    Halo assalamualaikum warahmatullahi
  • 00:00:01
    wabarakatuh Selamat siang teman-teman
  • 00:00:04
    semua kita bertemu lagi di pertemuan
  • 00:00:08
    keempat tentang sistem komunikasi
  • 00:00:11
    intrapersonal yang mana pada minggu lalu
  • 00:00:14
    kita sudah membahas tentang konsep
  • 00:00:16
    manusia komunikan itu seperti apa Nah di
  • 00:00:19
    komunikasi kali ini kita mau bahas
  • 00:00:21
    tentang sistem komunikasi intrapersonal
  • 00:00:25
    yang mana kita ketahui intrapersonal ini
  • 00:00:28
    adalah komunikasi dengan diri sendiri
  • 00:00:30
    bagaimana sih berkomunikasi dengan
  • 00:00:33
    sendiri diri sendiri Maksudnya seperti
  • 00:00:35
    apa Coba kita lihat pokok bahasan kita
  • 00:00:37
    kali ini ada apa saja
  • 00:00:45
    Hai ada sensasi persepsi memori dan
  • 00:00:48
    berpikir ini bagian dari komunikasi
  • 00:00:51
    intrapersonal itu sendiri Coba kita
  • 00:00:54
    lihat pada gambar di slide berikutnya
  • 00:00:57
    selanjutnya ada gambar apa kemungkinan
  • 00:01:01
    comment teman dikelas ini akan melihat
  • 00:01:05
    gambar perempuan yang menghadap ke
  • 00:01:07
    sebelah kanan memalingkan wajahnya ke
  • 00:01:09
    sebelah kanan atau bisa jadi ada yang
  • 00:01:12
    mendapat ACC melihat gambar perempuan
  • 00:01:15
    tua atau nenek nenek nenek tua yang
  • 00:01:18
    memakai tudung begitu ya yang hidung dan
  • 00:01:21
    dagu nya terlihat panjang gitu nah
  • 00:01:25
    kemudian pada slide berikutnya juga
  • 00:01:27
    teman-teman juga bisa melihat
  • 00:01:30
    Ya udah ntar yang berbeda dari sini ada
  • 00:01:33
    yang lebih dulu menangkap gambar
  • 00:01:35
    kupu-kupu atau bentuk eh bibir atau
  • 00:01:41
    bunga begitu ya Nah kemampuan kita dalam
  • 00:01:44
    melihat ini berbeda-beda apa sih yang
  • 00:01:46
    mempengaruhinya nah ini yang akan kita
  • 00:01:48
    bahas pada pertemuan kali ini nah
  • 00:01:51
    bagaimana dalam gambar ini teman-teman
  • 00:01:54
    melihat ada perbedaan persepsi yang mana
  • 00:02:00
    dipengaruhi oleh perspektif yang berbeda
  • 00:02:02
    ada yang berdiri di sebelah kiri saya
  • 00:02:04
    ingin mengatakan bahwa ada empat jumlah
  • 00:02:07
    Batang besi bis itu sedangkan yang
  • 00:02:10
    disebelah kanan mengatakan ada tiga
  • 00:02:12
    begitu ya jadi perbedaan posisi Mereka
  • 00:02:16
    berdiri itu ternyata bisa menentukan
  • 00:02:18
    persepsi mereka Oke kita lanjut lagi
  • 00:02:21
    pada minggu lalu kita sudah membahas
  • 00:02:23
    tentang konsep manusia komunikan yang
  • 00:02:25
    mana ada konsep ego superego dan it
  • 00:02:29
    begitu yang mana
  • 00:02:30
    pada manusia yaitu cara berfikirnya atau
  • 00:02:33
    perilakunya dipengaruhi kuat oleh egonya
  • 00:02:35
    ego itu sebagai jembatan untuk
  • 00:02:38
    menyalurkan apa yang ada di pikiran
  • 00:02:41
    bawah sadar mereka begitu atau di di
  • 00:02:44
    ipnya di hasrat manusia itu sendiri nah
  • 00:02:47
    hal ini digambarkan pada pada konsep
  • 00:02:51
    dari Sigmund Freud ini dimana ada
  • 00:02:54
    konsisten file ada preconscious dan
  • 00:02:57
    unconscious ada sadar ada level prasadar
  • 00:03:00
    dan tidak sadar nah ini yang membentuk
  • 00:03:02
    Bagaimana sih komunikasi intrapersonal
  • 00:03:04
    atau komunikasi pada diri sendiri
  • 00:03:07
    bagaimana manusia pada minggu lalu
  • 00:03:09
    digambarkan manusia itu adalah makhluk
  • 00:03:12
    yang bertindak atau berperilaku sesuai
  • 00:03:15
    dengan egonya atau sesuai dengan
  • 00:03:18
    nafsunya apa yang diinginkan apa yang
  • 00:03:20
    dia butuhkan yaitu yang dilakukan begitu
  • 00:03:22
    nah itu pada taraf sadar dan prasadar
  • 00:03:27
    begitu ya berikutnya Kenapa tadi kita
  • 00:03:29
    melihat gambar
  • 00:03:30
    far yang ada tiga gambar yang berbeda
  • 00:03:33
    pada slide sebelumnya itu untuk
  • 00:03:36
    membuktikan bahwa pada taraf sensasi
  • 00:03:40
    manusia itu menangkap gambar atau
  • 00:03:43
    menangkap Respon yang berbeda dari apa
  • 00:03:48
    yang ditangkap oleh Panca inderanya nah
  • 00:03:51
    sensasi-sensasi ini maksudnya apa sih
  • 00:03:54
    kenapa dia berpengaruh pada komunikasi
  • 00:03:56
    intrapersonal sensasi ini adalah
  • 00:03:59
    kemampuan alat indera kita untuk
  • 00:04:01
    menangkap suatu objek merasakan suatu
  • 00:04:03
    objek alat indra itu apa saja kita punya
  • 00:04:06
    indera penglihatan penciuman sentuhan
  • 00:04:09
    perasa Iya kan pendengaran Nah itu semua
  • 00:04:12
    yang dikatakan dengan alat indra apa
  • 00:04:14
    yang alat indera kita mampu tangkap
  • 00:04:16
    itulah yang dikatakan dengan sensasi
  • 00:04:18
    tadi di gambar sebelumnya ada mungkin
  • 00:04:21
    yang lebih menangkap gambar perempuan
  • 00:04:24
    menghadap kesebelah kanan lebih dulu
  • 00:04:26
    dibanding dengan gambar nenek wajah
  • 00:04:28
    orang tua atau ada yang melihat
  • 00:04:30
    kupu terlebih dahulu dibanding dengan
  • 00:04:33
    bentuk wajah pada gambar slide kedua dan
  • 00:04:36
    sebagainya kemampuan yang berbeda itu
  • 00:04:38
    tentunya dipengaruhi oleh kemampuan alat
  • 00:04:40
    indra yang berbeda-beda ada orang yang
  • 00:04:43
    matanya minus mungkin seperti saya atau
  • 00:04:45
    ada yang mengalami rabun dekat atau ada
  • 00:04:48
    yang silinder sehingga kemampuan
  • 00:04:51
    melihatnya berbeda dengan kemampuan
  • 00:04:53
    melihat dari individu atau orang lain
  • 00:04:56
    yang lebih normal misalnya ada juga yang
  • 00:04:59
    mungkin bermasalah di pendengarannya
  • 00:05:01
    sehingga dia ketika dipanggil nama tidak
  • 00:05:05
    terlalu dengar Harus dipanggil dengan
  • 00:05:06
    dekat Nah itu semua yang mempengaruhi
  • 00:05:08
    kemampuan kita dalam merespon sensasi
  • 00:05:12
    yang berbeda karena alat indera kita ini
  • 00:05:14
    ah kemampuannya berbeda-beda setiap
  • 00:05:17
    individu ini tahapan dari komunikasi
  • 00:05:19
    intrapersonal teman-teman lebih
  • 00:05:22
    tahapannya ada sensasi persepsi memori
  • 00:05:24
    dan berpikir kalau tadi sensasi itu
  • 00:05:26
    berkaitan erat dengan alat indera kita
  • 00:05:28
    yang kita miliki
  • 00:05:30
    kita lihat lagi nah beberapa yang
  • 00:05:33
    teman-teman lihat di sini masih yang
  • 00:05:34
    lebih menarik Apakah gambar orange juice
  • 00:05:37
    ataukah gambar bakso yang banyak
  • 00:05:39
    sambelnya mungkin Disini teman-teman
  • 00:05:42
    yang sedang haus pada siang hari ini
  • 00:05:45
    akan lebih memilih gambar orange juice
  • 00:05:48
    tapi kalau ada temen-temen yang belum
  • 00:05:50
    makan siang mungkin akan lebih tertarik
  • 00:05:52
    makan bakso nah ketertarikan itu juga
  • 00:05:55
    yang kita sebut dengan sensasi kemampuan
  • 00:05:58
    orang yang berbeda yang sesuai apa yang
  • 00:06:01
    ditangkap oleh alat indra mereka karena
  • 00:06:04
    saya halus maka saya akan melihat orang
  • 00:06:06
    jusnya lebih dulu dibanding dengan ama
  • 00:06:09
    bakso misalnya atau dengan melihat
  • 00:06:12
    gambar di depan ini teman-teman bisa
  • 00:06:15
    merasakan atau bisa membayangkan
  • 00:06:17
    ibaratnya dengan melihat gambar saja
  • 00:06:20
    kalian bisa melihat Aduh kayaknya orang
  • 00:06:22
    justru seger banget nah orang jus yang
  • 00:06:25
    segar banget ini kalian ketahui dari
  • 00:06:26
    mana ada namanya kemampuan memori send
  • 00:06:30
    di atau memori sensasi kita bagaimana
  • 00:06:33
    kemampuan alat indera kita melihat mata
  • 00:06:35
    kita melihat gambar orange kemudian ada
  • 00:06:39
    es batunya Nah itu kita sudah bisa
  • 00:06:40
    menangkap bahwa ini adalah sesuatu yang
  • 00:06:44
    menyegarkan gitu Itu adalah itu yang
  • 00:06:46
    disebut dengan sensasi begitu
  • 00:06:48
    teman-teman atau teman-teman melihat
  • 00:06:49
    gambar bakso di belakang ini hah dari
  • 00:06:53
    gambar ini saja kalian bisa melihat
  • 00:06:55
    bahwa atau kalian bisa menangkap bahwa
  • 00:06:58
    bakso ini terlihat seperti pedas kali
  • 00:07:01
    sambalnya dan sebagainya itu disebut
  • 00:07:02
    dengan sensasi kemampuan alat indera
  • 00:07:05
    kita menangkap sesuatu atau kalau tidak
  • 00:07:07
    sesuai dengan gambar ini teman-teman
  • 00:07:09
    bisa misalnya lewat ke warung sate
  • 00:07:11
    kemudian aromanya tercium wangi banget
  • 00:07:15
    gitu kan Nah itu yang disebut dengan
  • 00:07:17
    sensasi kemampuan alat indra kalian
  • 00:07:19
    mencium bau aroma save tadi akhirnya
  • 00:07:22
    kalian mempersepsi bahwa awalnya satu ya
  • 00:07:25
    oke ketika kalian mencium bau masakan
  • 00:07:27
    dari ikan asin kalian sudah bisa
  • 00:07:29
    mempersepsi itu uangnya ikan
  • 00:07:30
    dengan kemampuan alat indera kita
  • 00:07:33
    mencium bau tadi itulah yang disebut
  • 00:07:35
    dengan sensasi begitu ya sensasi ini
  • 00:07:37
    dipengaruhi oleh faktor personal dan
  • 00:07:39
    situasional teman-teman Jadi kalau tadi
  • 00:07:42
    saya lapar maka saya akan lebih tertarik
  • 00:07:46
    Memakan bakso atau melihat baksonya
  • 00:07:48
    dibanding orang jusnya itu di itu
  • 00:07:50
    dipengaruhi oleh faktor personal saya
  • 00:07:52
    sedangkan faktor situasional misalnya
  • 00:07:55
    karena saat ini cuacanya sangat cerah
  • 00:07:58
    dan terik maka saya lebih memilih untuk
  • 00:08:01
    meminum orange jus dibanding meminum teh
  • 00:08:04
    hangat Manchester City itu itu membeli
  • 00:08:07
    disebut dengan pengaruh situasional dan
  • 00:08:11
    personal terhadap sensasi dia tayang
  • 00:08:14
    personal apa ya pengaruh personal dan
  • 00:08:17
    situasional ini mempengaruhi alat indera
  • 00:08:19
    kita mana yang akan kita perhatikan
  • 00:08:21
    terlebih dahulu mana yang akan misalnya
  • 00:08:24
    mana alat indera penciuman kita tangkap
  • 00:08:27
    terlebih dahulu atau mana yang lebih
  • 00:08:28
    kita dengarkan terlebih dahulu bisa
  • 00:08:30
    dalam perjuangan kelas ada teman yang
  • 00:08:34
    berbicara di sebelah Kalian ada dosen
  • 00:08:36
    yang berbicara di depan kalian faktor
  • 00:08:39
    situasional mana yang lebih kalian
  • 00:08:42
    dengarkan lebih dulu misalnya ternyata
  • 00:08:44
    penjelasan dosen di depan itu yang
  • 00:08:46
    dikatakan dengan kemampuan alat indra
  • 00:08:49
    kalian untuk merespon sesuatu alat
  • 00:08:51
    pendengaran untuk menangkap sensasi dari
  • 00:08:54
    luar begitu ya tentang persepsi Setelah
  • 00:08:57
    kalian menangkap respon atau stimuli
  • 00:09:00
    dari luar menggunakan alat indra yang
  • 00:09:02
    kita sebut dengan sensasi maka kami akan
  • 00:09:04
    dipersepsikan eh kira-kira eh bakso tadi
  • 00:09:10
    beneran pedas enggak ya dengan gambar
  • 00:09:12
    yang tadi kalian sudah mempersepsikan
  • 00:09:13
    kemudian kalian coba Oh ya Ternyata
  • 00:09:15
    pedas Nah apa sih mempengaruhi persepsi
  • 00:09:18
    tadi ada perhatian ada fungsional dan
  • 00:09:21
    juga struktural begitu perhatian ini ada
  • 00:09:25
    dibagi lagi menjadi perhatian eksternal
  • 00:09:27
    dan internal kalau eksternal sudah jauh
  • 00:09:30
    eksternal
  • 00:09:30
    banyak faktor yang mempengaruhi
  • 00:09:32
    perhatian kita bisa kebaruan Bisa
  • 00:09:34
    misalnya sesuatu yang lebih besar atau
  • 00:09:36
    lebih kecil misalnya di klasik kita di
  • 00:09:39
    kelas kita ini ada teman yang
  • 00:09:43
    tampilannya yang track banget rambutnya
  • 00:09:45
    diwarnai Ijo kayak gini Ais misalnya ya
  • 00:09:48
    Atau kayak green screen gitu nah eh itu
  • 00:09:53
    yang akan mempengaruhi perhatian kita
  • 00:09:55
    intensitas istilahnya atau sesuatu yang
  • 00:09:57
    berbeda itu akan mempengaruhi persepsi
  • 00:10:01
    kita begitu ya secara eksternal kalau
  • 00:10:04
    secara internal apa ada biologis ada
  • 00:10:06
    sosiopsikologis Jadi tadi sama seperti
  • 00:10:09
    sensasi ada kebutuhan sama seperti
  • 00:10:11
    Minggu lalu kita membahas tentang faktor
  • 00:10:14
    internal seperti biologis dan sosiologis
  • 00:10:17
    yang mempengaruhi kita dalam mempersepsi
  • 00:10:21
    sesuatu misalnya kita sedang marah atau
  • 00:10:23
    sedang lelah misalnya secara
  • 00:10:24
    sosio-psikologis kita maka kita akan
  • 00:10:27
    cenderung malas merespon eh
  • 00:10:30
    hutan dari luar misalnya kan kita sudah
  • 00:10:32
    lelah dengan diri kita sendiri Contoh
  • 00:10:35
    sederhana seperti itu apa secara
  • 00:10:36
    biologis kita sedang lapar atau sedang
  • 00:10:38
    ngantuk ya Jadi kita akan merespon mana
  • 00:10:42
    yang kira-kira makanan yang lebih
  • 00:10:45
    menyenangkan dibanding hanya cemilan
  • 00:10:47
    bisa seperti itu Nah kalau secara
  • 00:10:49
    fungsional Apa sih yang mempengaruhi
  • 00:10:52
    persepsi kita ada kebutuhan pengalaman
  • 00:10:54
    masa lalu dan faktor personal secara
  • 00:10:57
    fungsional ini maksudnya seperti Minggu
  • 00:10:58
    lalu Ada apa ya grab diagramnya Abraham
  • 00:11:04
    kebutuhan masuk kebutuhan tenang Abang
  • 00:11:06
    menurut Abraham Maslow Bagaimana
  • 00:11:08
    kebutuhan kita itu yang dari dasar
  • 00:11:10
    kebutuhan dasar kebutuhan pokok dan
  • 00:11:12
    sebagainya sampai kepada aktualisasi
  • 00:11:14
    diri itu terkait dengan m yang
  • 00:11:17
    mempengaruhi kita mempersepsi sesuatu
  • 00:11:19
    begitu ada pengalaman masa lalu misalnya
  • 00:11:22
    Kenapa Saya punya pengalaman buruk
  • 00:11:25
    dengan orang-orang yang nongkrong di
  • 00:11:29
    terminal sampai malam
  • 00:11:30
    awalnya sehingga saya sampai sekarang
  • 00:11:32
    takut kalau ada orang yang suka
  • 00:11:34
    nongkrong nongkrong di terminal Meskipun
  • 00:11:35
    mereka itu sebenarnya driver ojek online
  • 00:11:38
    misalnya nah itu dipengaruhi oleh
  • 00:11:40
    apa-apa rasa pengalaman di masa lalu
  • 00:11:43
    atau juga faktor personal itu juga bisa
  • 00:11:45
    mempengaruhi persepsi kita bagaimana
  • 00:11:48
    misalnya kalian punya apa ya apa
  • 00:11:53
    istilahnya ketakutan itu atau fobia
  • 00:11:54
    seperti itu akan mempengaruhi kalian
  • 00:11:56
    dalam mempersepsi sesuatu secara
  • 00:11:59
    struktural juga demikian pendidikan
  • 00:12:01
    kebudayaan apa pendidikan yang kita
  • 00:12:04
    dapatkan kebudayaan yang kita di tempat
  • 00:12:07
    tinggal kita itu akan mempengaruhi cara
  • 00:12:09
    kita mempersepsi sesuatu menurut kita
  • 00:12:11
    agama Islam itu agama yang damai agama
  • 00:12:15
    yang penuh Apa ya rahmatan lil'alamin
  • 00:12:18
    Misalnya Tetapi kalau kita berada di
  • 00:12:21
    budaya yang lain lagi itu akan berbeda
  • 00:12:23
    tentunya mereka akan mempersepsikan
  • 00:12:25
    Islam itu adalah agama yang menakutkan
  • 00:12:29
    yang erat kaitanya dengan teror
  • 00:12:30
    cuma dan sebagainya seperti itu itu yang
  • 00:12:33
    mempengaruhi persepsi kita nah ini
  • 00:12:35
    contoh dari Apa sih mempengaruhi
  • 00:12:37
    persepsi kita ini dikatakan dengan
  • 00:12:38
    intensitas mana yang cenderung berbeda
  • 00:12:41
    itu akan mempengaruhi persepsi kita kita
  • 00:12:44
    akan cenderung mempersepsi pada sesuatu
  • 00:12:46
    yang berbeda pada sesuatu yang lebih
  • 00:12:49
    unik pada sesuatu yang bergerak sendiri
  • 00:12:52
    misalnya di kelas tidak ada yang
  • 00:12:54
    bergerak tapi tiba-tiba ada pintu yang
  • 00:12:56
    tertutup sendiri mah itu akan
  • 00:12:58
    mempengaruhi persepsi kita mungkin ada
  • 00:13:00
    film yang baru di netflix kalian akan
  • 00:13:03
    lebih tertarik menonton netflix yang
  • 00:13:06
    terbaru dibanding dengan film-film yang
  • 00:13:07
    lama saya seperti itu Ini ada sedikit
  • 00:13:10
    kutipan dari surat al-hujarat Bagaimana
  • 00:13:13
    tentang konsep intrapersonal Bagaimana
  • 00:13:18
    diri kita ini mengontrol mengontrol ibu
  • 00:13:22
    kita untuk misalnya tidak tidak
  • 00:13:24
    membicarakan orang lain dan sebagainya
  • 00:13:26
    jadi
  • 00:13:31
    KMU ampuh
Etiquetas
  • comunicació intrapersonal
  • sensació
  • percepció
  • memòria
  • pensament
  • perspectiva
  • factors personals
  • experiència
  • influència emocional
  • estímuls externs