Indikator kinerja pelabuhan - BOR dan BTP
Resumo
TLDRVideo ini adalah kuliah ke-11 tentang indikator kinerja pelayanan di pelabuhan. Ditekankan pentingnya memahami bor okupansi rasio dan istilah-istilah terkait. Mahasiswa diharapkan mampu menghitung bor berkekuatan si rasio dan memahami proses kedatangan hingga keberangkatan kapal. Berbagai indikator seperti waiting time dan produktivitas dijelaskan. Di akhir video, mahasiswa diajak untuk mengerjakan soal-soal latihan terkait agar dapat lebih memahami materi yang disampaikan.
Conclusões
- 📌 Pahami indikator kinerja pelayanan pelabuhan.
- 📌 Hitung bor okupansi rasio untuk efektivitas pelabuhan.
- 📌 Waktu pelayanan yang cepat menunjang kinerja pelabuhan.
- 📌 Bor tinggi menunjukkan dermaga bisa penuh sesak.
- 📌 Latihan soal penting untuk memahami konsep.
- 📌 Waiting time berpengaruh pada efisiensi pelabuhan.
- 📌 Indikator harus dipahami dengan baik sebelum perhitungan.
- 📌 Rekomendasi untuk menambah fasilitas bila bor terlalu tinggi.
- 📌 Ciri-ciri pelabuhan yang baik memiliki waktu pelayanan minimal.
- 📌 Pengelolaan pelabuhan harus selalu dioptimalkan.
Linha do tempo
- 00:00:00 - 00:05:00
Pada pertemuan ke-11 kuliah Pelabuhan, pembicara mengajarkan cara menghitung rasio bor dan kekuatan si. Mahasiswa diharapkan sudah memahami video-video sebelumnya tentang kinerja pelayanan pelabuhan dan peraturan standar terkait.
- 00:05:00 - 00:10:00
Tiga istilah penting yang harus dipahami adalah standar kinerja pelayanan, kinerja pelayanan operasional, dan indikator-indikatornya. Standar kinerja adalah target yang harus dicapai, sementara kinerja adalah hasil yang diukur berdasarkan standar tersebut.
- 00:10:00 - 00:15:00
Indikator kinerja pelayanan operasional di pelabuhan dijelaskan, termasuk istilah seperti waiting time, approach time, dan produktivitas kerja. Pemahaman tentang berbagai indikator ini penting untuk menilai kinerja pelabuhan.
- 00:15:00 - 00:20:00
Proses identifikasi aktivitas kapal di pelabuhan dibahas. Ini mencakup waktu-waktu penting dalam proses kedatangan, seperti waktu pospon, waiting time, dan berthing time. Identifikasi waktu sangat penting untuk efisiensi pelayanan.
- 00:20:00 - 00:25:00
Pembicara menjelaskan perhitungan rasio okupansi pelabuhan, dengan membedakan antara dermaga tunggal dan dermaga dengan beberapa tambatan. Formulasi matematis untuk menghitung bor diuraikan supaya mahasiswa bisa mengikuti perhitungan.
- 00:25:00 - 00:30:00
Rasio bor diamati dari segi pemakaian dermaga dengan memberikan penjelasan tentang clearance dan faktor keamanan saat menghitung panjang tambatan. Mahasiswa diajarkan untuk menghitung nilai bor secara akurat.
- 00:30:00 - 00:38:38
Pemahaman tentang pelabuhan dan perhitungan bor diakhiri dengan penjelasan tentang bagaimana menerapkan teori dalam contoh nyata, termasuk menyelesaikan soal latihan sebagai persiapan ujian mendatang. Pembicara mendorong mahasiswa untuk belajar dengan sungguh-sungguh.
Mapa mental
VÃdeo de perguntas e respostas
Apa yang dibahas dalam pertemuan ke-11 kuliah pelabuhan?
Pertemuan ini membahas indikator kinerja pelayanan pelabuhan, termasuk bor okupansi rasio.
Apa tujuan dari kuliah ini?
Tujuannya adalah agar mahasiswa mampu menghitung bor berkekuatan si rasio.
Apa itu bor okupansi rasio?
Bor okupansi rasio adalah perbandingan antara waktu tambat kapal dengan waktu efektif operasional dermaga.
Apa yang perlu dilakukan untuk menghitung bor?
Kita perlu mengetahui waktu tambat, waktu efektif, dan jumlah kapal yang dilayani.
Apa yang harus dilakukan mahasiswa setelah menonton video ini?
Mahasiswa diharapkan untuk menyimak modul dan mengerjakan soal latihan yang disediakan.
Apa saja indikator kinerja pelayanan operasional di pelabuhan?
Indikator tersebut antara lain waiting time, productivity, dan bor okupansi rasio.
Apa itu waiting time?
Waiting time adalah waktu yang dihabiskan kapal saat menunggu untuk dipandu dan bersandar.
Bagaimana cara menghitung waktu tambat?
Waktu tambat dihitung dari selisih tanggal kedatangan dan keberangkatan kapal ditambah dengan waktu tidak efektif.
Mengapa waktu pelayanan pelabuhan penting?
Karena semakin lama waktu pelayanan, semakin banyak kerugian yang diderita pelabuhan.
Apa rekomendasi jika bor kapal melebihi standar?
Rekomendasi biasanya untuk menambah jumlah dermaga atau peralatan bongkar muat.
Ver mais resumos de vÃdeos
Kompleksitas Pelabuhan dan Kinerja Lapangan Penumpukan
KEPEMIMPINAN DALAM ORGANISASI PART 2 TEORI KEPEMIMPINAN SIFAT, PERILAKU, KONTINGENSI DAN SITUASIONAL
Seri Diskusi Sumpah Pemuda - Bahasa Indonesia dan Generasi Kini
Keutamaan Lailatul Qadar Bagi Umat Islam
KEPEMIMPINAN DALAM ORGANISASI PENDEKATAN DAN TEORI KEPEMIMPINAN
Hidup Tenang Dengan Selalu Membaca Al-Quran
- 00:00:00Hai Halo selamat pagi bisa siang atau
- 00:00:04sore atau malam Kalian kapan aja kita
- 00:00:06akses video ini ketemu lagi dengan saya
- 00:00:08di kuliah Pelabuhan kali ini kita sampai
- 00:00:12di pertemuan ke-11 kita akan membahas
- 00:00:15mengenai indikator kinerja pelayanan
- 00:00:19yang ada di pelabuhan kita mulai dari
- 00:00:22capaian pembelajaran yang akan kita
- 00:00:25capai di pertemuan ke-11 ini di
- 00:00:29pertemuan ke-11 ini harapan saya kalian
- 00:00:32mahasiswa harus mampu Bisa menghitung
- 00:00:35bor berkekuatan si rasio dan juga
- 00:00:39berturut-turut tetapi dengan hitungan
- 00:00:41yang tentunya sederhana Oleh karena itu
- 00:00:43saya berharap kalian sudah menyimak
- 00:00:46video-video pembelajaran yang sebelum
- 00:00:48ini memahami kondisi Pelabuhan Seperti
- 00:00:51apa mengupgrade pengetahuan mengenai
- 00:00:54Pelabuhan dari video-video yang sudah
- 00:00:56saya share saya bikin playlist untuk
- 00:00:59bisa memahami
- 00:01:00Bagaimana sih kinerja pelayanan di
- 00:01:03pelabuhan ini Nah kita mulai dari
- 00:01:07kupasan dari peraturan dari Dirjen hubla
- 00:01:11mengenai standar kinerja pelayanan
- 00:01:13pelabuhan
- 00:01:16Hai bingung ada tiga istilah yang harus
- 00:01:17kalian kenal di dalam kinerja Pelabuhan
- 00:01:20ini yang pertama yaitu standar kinerja
- 00:01:23pelayanan operasional standar kinerja
- 00:01:26ini adalah hasil kerja tiap-tiap
- 00:01:29pelayanan yang harus dicapai oleh
- 00:01:32operator Terminal Pelabuhan baik dalam
- 00:01:35pelaksanaan jasa kepelabuhanan dan juga
- 00:01:38termasuk di dalam penyediaan fasilitas
- 00:01:41dan peralatan Pelabuhan sementara itu
- 00:01:44untuk kinerja pelayanan operasional itu
- 00:01:46adalah hasil terukur yang dicapai
- 00:01:48Pelabuhan dalam melaksanakan pelayanan
- 00:01:50kapal barang utilisasi fasilitas dan
- 00:01:54alat serta periode waktu dalam periode
- 00:01:57waktu dan satuan tertentu nah bedanya
- 00:02:00standar dengan kinerja Ini standar itu
- 00:02:02capaian yang harus dicapai sementara
- 00:02:05kinerja adalah hasilnya yang diukur
- 00:02:08misalnya standarnya 70 hasil terukurnya
- 00:02:1150 maka dianggap kurang tetapi jika
- 00:02:15ternyata
- 00:02:16entarnya 70 dan capaian kinerja nya itu
- 00:02:1980 hingga 90-an apakah lebih bagus dalam
- 00:02:23pelabuhan tidak selalu begitu karena
- 00:02:26artinya ketika ditetapkan standar
- 00:02:28kinerja 70% misalnya untuk bor-bor
- 00:02:31okupansi rasionya 70% kalau kurang dari
- 00:02:34itu maka dianggap tidak ideal karena
- 00:02:38masih ada yang harus dioptimalkan Kalau
- 00:02:41lebih dari tujuh persen maka dianggap
- 00:02:44sudah padat sehingga harus dikurangi
- 00:02:47supaya mencapai standar ideal yaitu 70%
- 00:02:50Nah apa saja indikator-indikator dari
- 00:02:53kinerja pelayanan operasional di
- 00:02:55pelabuhan kita bahas dulu mengenai
- 00:02:57indikatornya indikator adalah
- 00:03:00variabel-variabel pelayanan yang ada di
- 00:03:02pelabuhan dalam hal penggunaan fasilitas
- 00:03:05dan peralatan Pelabuhan Nah kita lihat
- 00:03:07dulu apa aja yang menjadi indikator
- 00:03:09kinerja dari pelayanan operasional yang
- 00:03:11ada dipelabuhan
- 00:03:13Hai ada berbagai istilah indikator
- 00:03:15kinerja pelayanan operasional di
- 00:03:17pelabuhan dan bahasanya mungkin agak
- 00:03:19sedikit rumit dan baru ya buat kalian
- 00:03:22apalagi istilahnya dengan bahasa Inggris
- 00:03:24tetapi kalau kalian baca di modul serta
- 00:03:27dipukul referensi mengenai pengertian
- 00:03:29pengertian itu saya yakin anda akan
- 00:03:32mudah memahami apa yang dimaksud dengan
- 00:03:35indikator kinerja pelayanan operasional
- 00:03:37pelabuhan tersebut ada waiting time yang
- 00:03:40disingkat dengan WT kemudian approach
- 00:03:42time effective time kemudian ada
- 00:03:45produktivitas kerja yang diukur dari box
- 00:03:49keren perawar dan juga Aton gen perjam
- 00:03:52kemudian ada juga proses receiving dan
- 00:03:55delivery kontainer kemudian ada bor
- 00:03:59berkompetensi rasio kemudian ada Syed
- 00:04:02okupansi rasio kemudian ada year
- 00:04:05okupansi rasio atau your dan juga
- 00:04:07kesiapan operasi peralatan nah
- 00:04:10istilah-istilah ini saya sudah tuliskan
- 00:04:12di dalam mode
- 00:04:13halo ah mengenai pengertiannya yang
- 00:04:15kemarin kita sudah sempat bahas sedikit
- 00:04:17itu mengenai your yaitu ya okupansi
- 00:04:20rasio atau pakai kinerja di lapangan
- 00:04:22penumpukan nah hari ini yang akan kita
- 00:04:24bahas adalah mengenai bor breakup ansi
- 00:04:27rasio dan juga perhitungan
- 00:04:29berturut-turut yang mengikuti dari itu
- 00:04:31Nah dari mana indikator kinerja
- 00:04:33pelayanan ini saya mengambilnya dari
- 00:04:36keputusan Dirjen Perhubungan laut
- 00:04:38mengenai standar kinerja pelayanan
- 00:04:40operasional Pelabuhan ini ada di tahun
- 00:04:442011 tetapi yang terbaru dari tahun
- 00:04:472018/2019 sudah ada yang terbaru tetapi
- 00:04:50untuk 100 pelabuhan yang dikomersialkan
- 00:04:53tetapi kurang lebih sama indikatornya
- 00:04:55tidak ada perubahan yang signifikan Nah
- 00:04:58kita akan mulai mengenali Apa saja sih
- 00:05:01indikator ini melihat dari identifikasi
- 00:05:03aktivitas kapal yang ada di pelabuhan
- 00:05:06kita mulai ya oke
- 00:05:08Hai identifikasi aktivitas kapal di
- 00:05:11pelabuhan kita lihat dicat ini ada kapal
- 00:05:16yang kemarin kita sudah bahas bagaimana
- 00:05:19dia prosesnya datang menuju ke pelabuhan
- 00:05:21melalui alur pelayaran dipandu oleh
- 00:05:25kapal Pandu dan juga kapal tunda nah
- 00:05:27pada saat kapal ini datang pertama kali
- 00:05:29kapal itu akan melakukan permintaan
- 00:05:32untuk dipandu oleh kapal Pandu dan juga
- 00:05:35kapal tunda melakukan permintaan kemana
- 00:05:37ke pelabuhan ke otoritas pelabuhan yang
- 00:05:40akan dituju kemudian setelah itu Pandu
- 00:05:44dan tunda mengawal kemudian kapal yang
- 00:05:48datang tadi sampai ke posisi ikat tali
- 00:05:51kemudian ikat tali itu sandar Ya tambah
- 00:05:54jadi mengikat tali kapalnya itu di
- 00:05:59Fender kalau disini ini lego jangkar
- 00:06:02jadi jangkar dijatuhkan ke perairan
- 00:06:04untuk menunggu you kapal Pandu dan juga
- 00:06:07kapal tunda
- 00:06:08Ya udah tahu mengikat eh tali disini
- 00:06:13setelah sandar maka dia akan mulai
- 00:06:15bekerja hingga selesai kerja kemudian
- 00:06:18dia akan melepas talinya dia selesai
- 00:06:20bersandar kemudian dipandu lagi oleh
- 00:06:23kapal Pandu dan juga tunda untuk
- 00:06:25meninggalkan perairan hingga pada
- 00:06:27akhirnya kapal itu berangkat berangkat
- 00:06:29menuju ke tujuan berikutnya nah ini
- 00:06:32sederhananya proses aktivitas kapal yang
- 00:06:36dari pelabuhan dalam mengidentifikasi
- 00:06:39waktu-waktu yang efektif di dalam
- 00:06:42pekerjaan kapal dalam mau bersandar ini
- 00:06:46ada beberapa istilah yang digambarkan di
- 00:06:49dalam cat Ini contohnya PT adalah pospon
- 00:06:53Time I
- 00:06:54Hai pospon time adalah waktu Tunggu saat
- 00:06:57kapal mulai melego jangkar kemudian
- 00:07:00menunggu kapal Pandu dan tunda datang
- 00:07:02kemudian ada waiting time itu juga pada
- 00:07:05saat menunggu kapal Pandu mengarahkan
- 00:07:09menuju ke proses standar kemudian
- 00:07:11approach time itu ketika waktu mendekat
- 00:07:14nah ketika sudah bersandar sampai
- 00:07:17kemudian nantinya lepas tali di dalam
- 00:07:19lingkaran ini ini ada beberapa waktu
- 00:07:22yang dibedakan yaitu ada not operating
- 00:07:25time effective time dan Brad working
- 00:07:29time keseluruhan daripada saat kapal
- 00:07:33mulai mengikat sandar mengikat tali
- 00:07:36Defender
- 00:07:37Hai hingga kemudian nanti kapal melepas
- 00:07:39Talinya itu namanya Bird working time
- 00:07:42nah di dalam waktu bwt ini ada waktu
- 00:07:47Efektif dan Tidak Efektif yang disebut
- 00:07:50not operating time not operating time
- 00:07:53ini contohnya misalnya kapal kan ketika
- 00:07:55habis bersandar enggak langsung
- 00:07:56dibongkar muat muatannya Tetapi dia
- 00:08:00harus mengurus administrasi dulu ada
- 00:08:02proses istirahat dulu ada menunggu TKBM
- 00:08:05yang akan datang TKBM itu tenaga kerja
- 00:08:08bongkar muat Nah itu sebutannya adalah
- 00:08:10not operating time dan juga eh ditambah
- 00:08:15dengan efektif time atau waktu riil yang
- 00:08:18dipakai untuk kinerja bongkar muat
- 00:08:21peralatan-peralatan membongkar muatannya
- 00:08:24bongkar muat itu efektif tipe Pril
- 00:08:26benar-benar bekerja nah eh not operating
- 00:08:30time ditambah dengan efektif tim itu
- 00:08:32adalah Bird working time kemudian ada
- 00:08:35timing Idol tim
- 00:08:37Nido time itu gabung dengan efektif time
- 00:08:40idol itu misalnya peralatan pada saat
- 00:08:42bekerja tetapi tidak tidak segera
- 00:08:44bekerja misalnya ada kerusakan kemudian
- 00:08:47ada pergantian operator dan sebagainya
- 00:08:49Itu Idol time kemudian ada birthing
- 00:08:52timer tim-tim itu keseluruhan disini
- 00:08:54berthing tim kemudian ada keseluruhan
- 00:08:57ini dari saat kapal lego jangkar hingga
- 00:09:00kapal meninggalkan alur pelayaran itu
- 00:09:02adalah tank crown time nah identifikasi
- 00:09:06aktivitas kapal ini sangat penting untuk
- 00:09:08menentukan kinerja kinerja standar
- 00:09:10pelayanan Pelabuhan karena pelabuhan
- 00:09:14yang makin lama melayani aktivitas kapal
- 00:09:17maka dia akan makin banyak mengalami
- 00:09:18kerugian karena waktu disini adalah uang
- 00:09:21semakin cepat kapal dilayani maka
- 00:09:23kinerja Pelabuhan akan semakin baik
- 00:09:26sehingga kapal-kapal yang mengantri di
- 00:09:29belakang akan segera bisa terlayani
- 00:09:31seperti itu gambaran identifikasi
- 00:09:34aktivitas kapal di pelabuhan kali
- 00:09:37pasti Mbak dari playlist video yang
- 00:09:39sudah saya bikin di YouTube itu disana
- 00:09:41banyak diterangkan terutama yang dari
- 00:09:43Kompas TV itu diterangkan Bagaimana
- 00:09:45proses sebuah kapal menuju ke pelabuhan
- 00:09:48dan juga hingga meninggalkan Pelabuhan
- 00:09:51Nah kita masuk ke indikator kinerja yang
- 00:09:54akan kita bahas di pertemuan kali ini
- 00:09:56yaitu di indikator kinerja Bird
- 00:09:59akuntansi rasio kita mulai ya siap-siap
- 00:10:03Ayo kita mulai dari Bird okupansi rasio
- 00:10:06ia Model pertama yaitu ketika Dermaga
- 00:10:09itu bentuknya tunggal board okupansi
- 00:10:13ratio adalah perbandingan antara waktu
- 00:10:17tambat atau waktu okupansi yang dipakai
- 00:10:20oleh Dermaga itu dalam bekerja selama
- 00:10:23satu tahun jadi ada standar-standar yang
- 00:10:26harus dipenuhi oleh Brett okupansi rasio
- 00:10:29ini selengkapnya bisa kalian bahas di
- 00:10:32modul kita masuk ke Batu akuntansi rasio
- 00:10:35yang pertama yaitu mengenai Dermaga
- 00:10:37tunggal Dermaga tunggal ini hanya
- 00:10:39menyediakan satu tambatan sehingga
- 00:10:41panjang kapal tidak mempengaruhi
- 00:10:44penggunaan Dermaga karena dermaganya
- 00:10:46hanya untuk satu kapal dan nilai bornya
- 00:10:48dapat dihitung dengan rumus Alfa dari
- 00:10:53waktu tambat dibagi dengan waktu efektif
- 00:10:56akumulasi dari waktu tambat dalam
- 00:10:58setahun ada berapa kapal kemudian dibagi
- 00:11:01dengan waktu efektif yaitu
- 00:11:03tuh hari kerja dikalikan dengan 100%
- 00:11:06breaking time waktu tambat itu adalah
- 00:11:09waktu sejak kapal tadi tertambat hingga
- 00:11:11lepas Thunder kemudian Kalau waktu
- 00:11:13efektif adalah total waktu operasional
- 00:11:16Pelabuhan dalam satu periode satu tahun
- 00:11:19dalam satuannya adalah hari kita akan
- 00:11:22mulai masuk ke BreadTalk konspirasi O
- 00:11:24yang kedua yaitu Dermaga dengan beberapa
- 00:11:27tambahan
- 00:11:29Hai masuk ke jenis Bird aku pasti rasio
- 00:11:32yang kedua yaitu Dermaga dengan beberapa
- 00:11:34tambatan nah di dalam kondisi ini
- 00:11:36Dermaga memiliki beberapa tambatan yang
- 00:11:39bisa dipakai oleh beberapa kapal dalam
- 00:11:42satu waktu yang bersamaan perhitungan
- 00:11:45tingkat pemakaian tambatan tentu
- 00:11:47didasarkan pada panjang kapal dalam hal
- 00:11:50ini sebutannya adalah elo-elo length
- 00:11:53overall dari kapal ditambah dengan
- 00:11:57faktor pengaman faktor pengaman ini
- 00:11:59namanya clearance atau kalau bahasa
- 00:12:01Indonesianya di dalam buku referensi
- 00:12:03milik Pak Bambang itu jagaan dengan
- 00:12:07rumus sebagai berikut bornya adalah
- 00:12:09delta Sorry Bukan delta akumulatif dari
- 00:12:13lo ditambah dengan clearance atau faktor
- 00:12:16pengalaman atau jagaan dikalikan dengan
- 00:12:18waktu tambat dibagi dengan waktu efektif
- 00:12:22dalam satu tahun dikalikan dengan
- 00:12:25panjang tambatan
- 00:12:27ini satuannya dalam persentase lalu kita
- 00:12:31akan masuk ke ke pengertian mengenai
- 00:12:33clearance itu apa jagaan itu apa faktor
- 00:12:36pengaman itu apa supaya kalian lebih
- 00:12:38jelas lebih clear karena nanti ini akan
- 00:12:41digunakan dalam perhitungan ketika kita
- 00:12:44mencoba untuk membedah soal yang ada di
- 00:12:47dalam buku referensi dan juga untuk
- 00:12:49latihan soal kita akan bahas mengenai
- 00:12:51clearance
- 00:12:54Hai clearance itu adalah jarak antar
- 00:12:58kapal Kenapa kok dibuat ada jarak antar
- 00:13:01kapal untuk jarak aman karena kapal ini
- 00:13:04Tentunya dia akan bermanuver untuk
- 00:13:06berpindah misalnya kapal ini akan menuju
- 00:13:09kesana maka dia harus mempunyai yang
- 00:13:11namanya clearance atau jagaan angka aman
- 00:13:14supaya dia tidak menyenggol atau
- 00:13:16menyentuh kapal yang ada di tempat yang
- 00:13:20di depannya atau yang ada dibelakangnya
- 00:13:24di dalam berbagai macam sumber idealnya
- 00:13:27panjang clearance ini diambil 0,1
- 00:13:31dikalikan dengan linovhr Al dari kapal
- 00:13:34terpanjang yang akan berlabuh di dermaga
- 00:13:36tersebut idealnya seperti itu atau nilai
- 00:13:40mudahnya diambil 15 m antar kapal
- 00:13:45Hai untuk dermaga yang anginnya besar
- 00:13:48kemudian gelombangnya kuat maka nilainya
- 00:13:50bisa dihitung dikalkulasi mencapai 0,2
- 00:13:54kali panjang kapal yang berlabuh di
- 00:13:58dermaga tersebut tidak apa kita pilih
- 00:14:00kapal yang paling panjang karena ketika
- 00:14:04Dermaga itu kita siapkan kita harus tahu
- 00:14:06kapal jenis apa saja yang akan datang ke
- 00:14:09pelabuhan kita kalau kita bisa melayani
- 00:14:12kapal dengan panjang maksimal hingga 300
- 00:14:14M maka kita harus siapkan dermaga yang
- 00:14:16bisa mengakomodasi kapal yang bisa
- 00:14:18datang dengan panjang 300meter tersebut
- 00:14:22namun dalam penyederhanaan hitungan di
- 00:14:25dalam Modul ini Dan juga saya ngambil
- 00:14:27dari pukul Pelabuhan miliknya pak
- 00:14:29Bambang maka diambil jagaan atau
- 00:14:31clearance yaitu ketika kapal kecil
- 00:14:33dengan lain overall nya kurang dari 150
- 00:14:36maka jagaan nya hingga 10 m hingga jadi
- 00:14:40angkanya tentatif enggak selalu 10 dan
- 00:14:44untuk kapal besar yang
- 00:14:45Slank overall nya atau panjang kapalnya
- 00:14:48itu lebih besar dari 150 M jagoannya
- 00:14:52hingga 20 m jadi sebagai seorang
- 00:14:55perencana itu memperhitungkan berbagai
- 00:14:57macam faktor dalam menentukan jagaan
- 00:15:01atau clearance ini misalnya menentukan
- 00:15:04clearance berdasarkan Oh luasan berbagai
- 00:15:07akan kita bangun kita hanya punya
- 00:15:08panjang sekian perhitungannya sekian
- 00:15:10jadi tidak ada angka yang bener-bener
- 00:15:12fix pasti yang paling benar tetapi ada
- 00:15:15beberapa acuan yang bisa kita pakai
- 00:15:17untuk mengambil asumsi kita mau
- 00:15:20merencanakan modelnya seperti ini
- 00:15:22seperti itu ya ini untuk pengertian
- 00:15:24clearance atau jagaan di dalam kondisi
- 00:15:27board dimana dermaganya memiliki
- 00:15:29beberapa tambatan kita masuk ke jenis
- 00:15:32bor yang ketiga yaitu aboru untuk
- 00:15:35perhitungan Dermaga secara umum baik
- 00:15:37untuk satu tambatan atau secara umum
- 00:15:41pada umumnya Seperti apa kita lihat dulu
- 00:15:43nah perhitungan dari
- 00:15:45dan secara umum itu dihitung bisa juga
- 00:15:48dengan rumus sebagai berikut yaitu vs
- 00:15:52atau jumlah kapal yang dilayani dalam
- 00:15:54satu tahun bisa satu tahun melayani 200
- 00:15:57kapal itu kemudian dikalikan dengan
- 00:15:59servis time jamnya per hari kemudian
- 00:16:03dibagi dengan berapa jumlah tambatan ya
- 00:16:06dan waktu efektif atau jumlah hari dalam
- 00:16:08satu tahun yang digunakan untuk bekerja
- 00:16:11nah Apabila ada arus barang yang
- 00:16:14dibongkar dan dimuat diketahui maka
- 00:16:16jumlah kapal yang masuk ke pelabuhan
- 00:16:18juga dapat dihitung dengan rumus jumlah
- 00:16:20kapal sama dengan arus barang dibagi
- 00:16:22dengan muatan kapal rata tapi ini nanti
- 00:16:25kita bahas di pertemuan berikutnya Nah
- 00:16:28kita bahas selanjutnya mengenai
- 00:16:29berkekuatan si rasio berdasarkan standar
- 00:16:33atau indikator dari ungkap yaitu United
- 00:16:37Nations conference on trade and
- 00:16:39development UNCTAD merekomendasikan agar
- 00:16:43nilai borini tidak melebihi nilai-nilai
- 00:16:45yang
- 00:16:45ikan pada tabel dibawah ini
- 00:16:49hai ketika tambatan di dalam satu
- 00:16:52Dermaga itu ada satu maka bor yang
- 00:16:55disarankan itu 40% tidak kurang dan juga
- 00:16:59tidak lebih ya naik turunnya sedikit
- 00:17:01dari 40% ini sehingga ketika ada
- 00:17:04tambatan dalam satu grup dermaga 6-10
- 00:17:07makabori yang disarankan itu 70% ini
- 00:17:11adalah standar-standar yang dipakai
- 00:17:12secara internasional yang diberikan oleh
- 00:17:15Ustad jadi semua pelabuhan yang ada di
- 00:17:18dunia itu River nya adalah bornya
- 00:17:21nilainya ini ini nanti kita akan pakai
- 00:17:23untuk menganalisa Apakah Pelabuhan itu
- 00:17:26sesuai dengan standar dari empat Apakah
- 00:17:29kurang atau apakah lebih kalau kurang
- 00:17:31diapakan Kalau lebih juga harus apa yang
- 00:17:34harus diperbuat Nah kita sudah selesai
- 00:17:37membahas mengenai rumus-rumus board kita
- 00:17:39masuk ke betrue Put
- 00:17:43hai ketika kita sudah tahu mengenai
- 00:17:45angka board Maka selanjutnya kita bisa
- 00:17:49memprediksi atau Bisa menghitung jumlah
- 00:17:51Bird rumput yang dibongkar atau jumlah
- 00:17:54barang yang dibongkar dan dimuat di
- 00:17:57dermaga rumusnya relatif cukup singkat
- 00:17:59seperti itu dengan penjelasan yang ada
- 00:18:01di modul nah berturut-turut ini nanti
- 00:18:05kita akan coba untuk menghitung bersama
- 00:18:07dengan board dan kita masuk ke bedah
- 00:18:10soal yang saya harapkan ketika kita
- 00:18:13sudah membedah soal menyimak video saya
- 00:18:15mengenai bedah soal ini asumsi saya
- 00:18:17kalian sudah belajar mengenai modul yang
- 00:18:20bersih berikan yang update yang terbaru
- 00:18:22kemudian buku referensi dari milik Pak
- 00:18:24Bambang karena ketika kalian menyimak
- 00:18:27video bedah soal tetapi tidak menyimak
- 00:18:29modul atau menyimak soalnya yang di
- 00:18:31dalam Modul atau di dalam buku referensi
- 00:18:33saya kalian akan bingung kalian akan
- 00:18:36sedikit kesulitan untuk memahami apa
- 00:18:38istilah-istilahnya Jadi saya sarankan
- 00:18:40menyimak penjelasan video bersama dengan
- 00:18:42a
- 00:18:43membuka modul dan juga buku-buku
- 00:18:45referensi yang sudah diberikan kita
- 00:18:47mulai ya kita untuk bedah soal yang saya
- 00:18:50ambil dari buku Pelabuhan miliknya pak
- 00:18:52Bambang
- 00:18:54Ayo kita mulai bedah soal yang saya
- 00:18:57ambil dari buku halaman 385 saya
- 00:19:00sesuaikan dengan sedikit revisi dan
- 00:19:02penjelasan yang mungkin lebih rinci di
- 00:19:05modul Dan kita mulai dari contoh yang
- 00:19:09pertama yaitu di pelabuhan khusus PT
- 00:19:12Kaltim methanol industri di Kalimantan
- 00:19:15Timur dia melayani muatan Tengker
- 00:19:18Tengker metanol Dermaga ini atunggal ya
- 00:19:21digunakan oleh kapal hingga bobot
- 00:19:24Rp30.000 dan white Onyx kemudian
- 00:19:27handling sistemnya dia menggunakan
- 00:19:29peralatan loading are jadi handling
- 00:19:31system itu perawatan hidupnya untuk
- 00:19:34membongkar muat barang karena barangnya
- 00:19:36ini berupa metanol yang cairan maka dia
- 00:19:39digunakan pompa dia memiliki pompa
- 00:19:41sebanyak dua buah dengan kapasitas ribu
- 00:19:44ton per jam per pompa nah tabel berikut
- 00:19:47ini adalah ringkasan dari data kapal
- 00:19:50yang berlabuh sebanyak 199 kapal dalam
- 00:19:53kurun
- 00:19:54itu satu tahun yang ditanyakan adalah
- 00:19:56hitunglah nya terlebih dahulu kita harus
- 00:19:59memahami kalau Dermaga tunggal itu
- 00:20:01kurang lebih bentuknya seperti ini ini
- 00:20:03Dermaga kemudian ini kapal yang
- 00:20:06bersandar ini wilayah lautnya atau kolam
- 00:20:08Pelabuhan nah ini dulu kita pahami
- 00:20:11kemudian kita masuk ke Bagaimana cara
- 00:20:14menyelesaikan soal ini
- 00:20:18Hai saya tulis ulang soal yang ada
- 00:20:20dihalaman 385 saya tulis ulang di Excel
- 00:20:23kemudian kita akan bedah satu persatu
- 00:20:27Bagaimana cara membaca dari data yang
- 00:20:29sudah diberikan di dalam soal ini
- 00:20:33Hai data yang pertama kita mengetahui
- 00:20:36ada nama kapal kemudian ada lol2 dan
- 00:20:41length overall atau panjang kapalnya
- 00:20:43kemudian ada bobot ada Dewi tanya pada
- 00:20:47prinsipnya bobot dan DWT ini tidak
- 00:20:49digunakan dalam perhitungan tetapi ini
- 00:20:52merupakan bagian dari data kapal
- 00:20:54kemudian yang harus kita perhatikan yang
- 00:20:56kedua adalah mengenai data tanggal
- 00:21:01ketika dia bertambat kemudian tanggal
- 00:21:03dia berangkat kapal itu bertambah
- 00:21:07tanggal berapa kemudian dia berangkat
- 00:21:08tanggal berapa itu yang harus kita
- 00:21:10perhatikan yang kedua selanjutnya yang
- 00:21:13ketiga kita memperhatikan data muat atau
- 00:21:16berapa yang dimuat oleh kapal tersebut
- 00:21:20barang yang dimuat oleh kapal atau
- 00:21:23barang yang dibongkar jika Datanya ada
- 00:21:25bongkar dalam hal ini datanya hanya muat
- 00:21:27saja Kemudian yang harus diperhatikan
- 00:21:30selanjutnya adalah waktu tambaknya
- 00:21:33waktu tambat itu didapat dari
- 00:21:37cara menghitung selisih hari antara
- 00:21:40kolom 6 pada waktu dia datang dengan
- 00:21:44kolom 8 yaitu ketika dia berangkat
- 00:21:47ditambah dengan 0,5 hari atau waktu not
- 00:21:52operating time Mengapa nilai not diambil
- 00:21:56setengah hari sebab waktu operasional
- 00:21:59Pelabuhan itu hanya saat siang hari
- 00:22:02contohnya nih kita lihat kapal yang
- 00:22:04pertama kapal MT catur Samudra
- 00:22:08Hai tambat tanggal 31 Januari asumsi
- 00:22:12kedatangannya dia bisa datang siang atau
- 00:22:15sore maka proses bongkar-muat tidak
- 00:22:18langsung dilakukan pada saat tanggal 31
- 00:22:20Januari Tetapi dia melakukan proses
- 00:22:23bongkar muatnya dihari berikutnya yaitu
- 00:22:26di eh tanggal 1 Februari 9 tanggal dua
- 00:22:30Februari di AS Udah lepas tambat maka 31
- 00:22:34Januari kedua Februari itu dihitung dua
- 00:22:36hari ditambah dengan stang hari untuk
- 00:22:40not operating time asumsi waktu-waktu
- 00:22:42yang terbuang misalnya untuk mengurus
- 00:22:45administrasi Kemudian untuk menunggu
- 00:22:47buruh Kemudian istirahat dan lain
- 00:22:49sebagainya nah
- 00:22:51Hai didapatlah angka dua hari plus 0,5
- 00:22:55hari ditempat angka dua setengah hari
- 00:22:57disini nah semua dari nama-nama kapal
- 00:23:01199 data itu dijumlahkan waktu tambat
- 00:23:05nya menjadi totalnya 259 koma lima hari
- 00:23:11Nah dari angka 250 9,5 hari Jumlah waktu
- 00:23:15tambahan ini kita akan olah untuk
- 00:23:18mengetahui Berapa nilai bornya untuk
- 00:23:21kondisi Dermaga 1 tambatan sebagai
- 00:23:23berikut
- 00:23:26Hai Jika waktu operasional Pelabuhan ada
- 00:23:30350 hari dalam satu tahun jadi dia aja
- 00:23:34operasionalnya efektif itu kerja 350
- 00:23:38hari pertahun maka bor dari Dermaga
- 00:23:40tumpeng tunggal kita pakai rumus yang
- 00:23:42pertama tadi Dermaga tunggal kita
- 00:23:45masukkan angka jumlah waktu tambat nya
- 00:23:48oleh 169 kapal tadi dibagi dengan hari
- 00:23:52operasional 350 dalam persen sehingga
- 00:23:56nilainya 74.com a14 relatif cukup mudah
- 00:24:01asalkan kalian tahu bagaimana mengolah
- 00:24:03datanya kemudian membandingkan dengan
- 00:24:07Ajum lah atau nilai bor yang disarankan
- 00:24:11oleh UNCTAD perbandingannya sebagai
- 00:24:14Hai tadi kita dapat nilai atau angka
- 00:24:17bornya itu adalah 7414 dia kondisinya
- 00:24:21tambatan dalam satu grup Dermaga itu
- 00:24:26satu sementara kalau menurut UNTAD bor
- 00:24:30yang disarankan itu adalah 40% artinya
- 00:24:33kalau ternyata bornya itu disini 7414
- 00:24:37itu sudah hampir dua kali lipatnya oleh
- 00:24:40karena itu kita bisa mengambil
- 00:24:42kesimpulan bahwa Dermaga ini sudah pasti
- 00:24:44sangat padat sehingga kemudian terjadi
- 00:24:48antrian kapal yang akan masuk dan kita
- 00:24:51juga mengasumsikan bahwa ada hambatan di
- 00:24:54dalam proses bongkar-muat muatannya
- 00:24:57yaitu dalam hal ini muatannya berupa
- 00:24:59metanol yaitu cairan nah rekomendasinya
- 00:25:02adalah kita bisa menambah jumlah Dermaga
- 00:25:06atau menambah pompa karena dari hasil
- 00:25:09nilai bor yang hampir dua kali lipatnya
- 00:25:11seperti itu contoh perhitungan untung
- 00:25:14dermaga
- 00:25:14Nda di contoh soal nomor satu kita masuk
- 00:25:18ke contoh soal berikutnya adik-adik
- 00:25:21Hai Bisa soal berikutnya kita
- 00:25:24menggunakan data yang ada di contoh
- 00:25:27pertama tadi untuk bagaimana kita
- 00:25:30menghitung dengan rumus bor untuk
- 00:25:32dermaga yang umum tadi rumus yang ketiga
- 00:25:35kita mengenal perhitungan bor untuk
- 00:25:38Dermaga secara umum kita tinggal
- 00:25:41memasukkan angkanya yaitu vs dikalikan
- 00:25:46dengan ST dibagi dengan waktu efektif
- 00:25:48dalam persentase dimana vs ini adalah
- 00:25:52jumlah kapal yang dilayani Datanya ada
- 00:25:55199 kemudian ST ini service time itu
- 00:26:00waktu tambah ternyata kapal yaitu 259
- 00:26:04koma lima dalam satu tahun dibagi dengan
- 00:26:08jumlah kapalnya 199 yaitu 1304 hari
- 00:26:13sehingga waktu efektifnya tetap
- 00:26:16diketahui 350 hari selama satu tahun
- 00:26:18maka dengan jumlah tambatan satu
- 00:26:21tambatan
- 00:26:21masukkan rumus disini ketemunya sama
- 00:26:257414 persen seperti itu acara menghitung
- 00:26:28bor untuk Dermaga umum jadi hasilnya
- 00:26:31sama dengan dicontoh satu kita masuk ke
- 00:26:34contoh dua kita menghitung Dermaga
- 00:26:37dengan beberapa tambatan nah di dermaga
- 00:26:39dengan beberapa tambatan ini
- 00:26:42perhatiannya agar sedikit lebih ekstra
- 00:26:44karena perhitungannya agak sedikit lebih
- 00:26:47rumit daripada contoh yang pertama jadi
- 00:26:49tolong disimak baik-baik dan juga
- 00:26:51dipelajari berulang-ulang kita masuk ya
- 00:26:53ke contoh yang kedua temen
- 00:26:58Hai dicontoh yang kedua ini kita akan
- 00:27:01belajar mengenai dermaga yang memiliki
- 00:27:04beberapa tambatan
- 00:27:06Hai contohnya Dermaga 1 Pelabuhan khusus
- 00:27:09Pupuk Kaltim di Bontang itu dioperasikan
- 00:27:11untuk kegiatan bongkar muat berbagai
- 00:27:13macam general cargo ada urea kantong
- 00:27:17material konstruksi petikemas dan juga
- 00:27:19metanol oleh karena itu Dermaga ini
- 00:27:22memiliki bentuk u10i ini dan juga
- 00:27:25memiliki tiga tambahkan dengan dimensi
- 00:27:29yang ada di bawah ini kita lihat dulu
- 00:27:31ilustrasinya seperti ini Dermaga bentuku
- 00:27:34jadi ada bagian utara kemudian ada
- 00:27:36Selatan kemudian bagian barat nah di
- 00:27:39selatan ini asumsinya dia karena dia
- 00:27:41paling panjang 170 m kemudian dermaga
- 00:27:45yang Barat itu 160 Dermaga Utara 90 jadi
- 00:27:49gambarnya seperti ini asumsinya ya
- 00:27:51kemudian dia memiliki tiga tambatan
- 00:27:53sudah digambarkan kemudian Dermaga ini
- 00:27:57dapat digunakan untuk merapat kapal
- 00:27:58dengan bobot hingga 2000 DWT dengan
- 00:28:00panjang total Dermaga jumlah dari tiga
- 00:28:03totalan ini tadi
- 00:28:06sesuai dengan data kapal yang berlabuh
- 00:28:09sesuai dengan tabel yang akan kita bahas
- 00:28:11di slide berikutnya yang diminta adalah
- 00:28:14kita diminta untuk menghitung bor nya
- 00:28:16Nah kali ini bornya kita akan hitung
- 00:28:18dengan rumus Dermaga memiliki beberapa
- 00:28:21tambatan kita akan masuk ke data yang
- 00:28:25didapat dari Dermaga ini
- 00:28:29Hai yaitu data yang juga saya tulis
- 00:28:31ulang dari soal di buku Pelabuhan dengan
- 00:28:34sedikit revisi revisi minor yang ini
- 00:28:37kita bahas satu persatu mengenai apa aja
- 00:28:40yang ada di dalam data ini yang pertama
- 00:28:43ada general data mengenai nama kapal
- 00:28:46kemudian ada data kapalnya Anda tipe GC
- 00:28:49itu adalah gantry crane jadi kapal yang
- 00:28:52bisa diambil atau barangnya itu bisa di
- 00:28:56utilisasi atau di bongkar muat dengan
- 00:28:58genre kering kemudian dia kategorinya
- 00:29:01file ravelra itu milik Clara pelayaran
- 00:29:04rakyat kemudian ada lo atau length
- 00:29:07overall perkapalan ini terlihat di sini
- 00:29:10kemudian ada grt gross tonnage nya jadi
- 00:29:14Ajay dalam ton kemudian data yang kedua
- 00:29:17yang harus kita perhatikan adalah
- 00:29:19tanggal
- 00:29:21Hai ah datang dan berangkat kemudian
- 00:29:25setelah itu kita memperhatikan bongkar
- 00:29:29muat
- 00:29:30Hai bongkar berapa muat berapa kemudian
- 00:29:33kita juga memperhatikan waktu tambat
- 00:29:36perhari tadi sudah dijelaskan Bagaimana
- 00:29:39menghitung waktu tambat per hari
- 00:29:41kemudian yang perlu dapat perhatian
- 00:29:43khusus di bagian Dermaga menghitung
- 00:29:46beberapa tambatan ini
- 00:29:48Hai ada panjang tambatan yaitu tadi
- 00:29:51melibatkan ada roe yaitu length overall
- 00:29:53di kolom nomor
- 00:29:56oh my kolom nomor 5 ditambah dengan
- 00:29:59clearance atau jagaan Yang tadi kita
- 00:30:01bahas cagaan atau clearance itu jarak
- 00:30:03antar kapal yang nilainya diambil
- 00:30:06dijustifikasi lima meter jadi panjang
- 00:30:10tambatan ini adalah elo + 5 Mengapa Kok
- 00:30:13diambil 5 karena kita melihat bahwa
- 00:30:15kapal-kapal ini didominasi oleh kapal
- 00:30:19dengan ukuran panjangnya kurang dari 50
- 00:30:23meter sehingga diasumsikan clearance nya
- 00:30:27lima meter sudah cukup nanti bisa
- 00:30:29melihat ya modul di bagian clearance itu
- 00:30:31perhitungan Bagaimana cara mencek
- 00:30:33tifikasi nya kalian baca lagi di bagian
- 00:30:36modul bagian clearance nah asumsi Cleo
- 00:30:38sini seperti yang tadi kita sudah bahas
- 00:30:40ini tentatif ya dalam proses perencanaan
- 00:30:42Dermaga karena eh tergantung dengan
- 00:30:45situasi dan kondisi kapal yang berlabuh
- 00:30:47kemudian kita mau punya panjang Darmaga
- 00:30:49berapa kemudian Bagaimana kondisi angin
- 00:30:53Bagaimana kondisi gelombang itu
- 00:30:54mempengaruhi bagaimana kita menentukan
- 00:30:56Khan clearance di jarak antar kapal Nah
- 00:31:01selanjutnya yang harus kita perhatikan
- 00:31:04poin berikutnya adalah langkah
- 00:31:07Hai poin yang terakhir Perkalian antara
- 00:31:09panjang tambatan panjang tambatan itu
- 00:31:12yang kuning ini dikalikan dengan waktu
- 00:31:14tambat jadi kolom 11 dikalikan dengan
- 00:31:17kolom 12 jadi di kolom-kolom ini adalah
- 00:31:20perkalian dari 2 kolom ini kemudian di
- 00:31:22jumlah semuanya ketemu angka 50 3293 itu
- 00:31:28adalah Perkalian antara panjang tambatan
- 00:31:32dengan waktu tambat yang akan kita
- 00:31:34gunakan untuk memproses rumus di
- 00:31:37selanjutnya yaitu Dibor dengan beberapa
- 00:31:40tambatan seperti ini
- 00:31:45hai hai
- 00:31:46hai elo atau length overall dikali
- 00:31:49dengan waktu tambat itu dijumlah
- 00:31:51semuanya ada 53200 93 Jika waktu
- 00:31:56operasional Pelabuhan ya tetap kita
- 00:31:58pakai 350 hari maka nilai bornya
- 00:32:01menghitung dengan Dermaga dengan
- 00:32:02beberapa tambatan itu adalah Sigma dari
- 00:32:06Elok plus clearance dikali waktu Tambak
- 00:32:09dibagi dengan waktu efektif kali panjang
- 00:32:12tambatan dalam persentase sehingga angka
- 00:32:14dimasukkan angka ini menjadi pembilang
- 00:32:18yaitu 53200 93 dibagi dengan 350 adalah
- 00:32:23waktu operasional per hari dikalikan
- 00:32:25dengan 420 adalah panjang tambatan Yang
- 00:32:28tadi kita punya tinggal dermaga yang
- 00:32:30totalnya adalah 420 m ketika dalam
- 00:32:33persentase angkanya ketemu 36,2 puluh
- 00:32:37lima persen Nah Mari kita bandingkan
- 00:32:39dengan tadi tabel yang dari utad
- 00:32:42Bagaimana apakah memenuhi syarat atau
- 00:32:44tidak kita bandingkan ya kamu
- 00:32:47Hai nah ini tadi tabel nilai bor yang
- 00:32:49disarankan oleh Ustadz dimana kita punya
- 00:32:53tiga tambatan ya tiga tambatan kemudian
- 00:32:56for yang disarankan adalah 50% yang kita
- 00:33:00punya itu tadi hitungannya 36,25 persen
- 00:33:05jadi kita bisa mengambil kesimpulan
- 00:33:07bahwa dermaganya itu belum padat dan
- 00:33:10tidak ke antrian kapal malah cenderung
- 00:33:12ada waktu-waktu sepi atau waktu-waktu
- 00:33:14tidak taroko Pance begitu dan masih bisa
- 00:33:17menerima lebih banyak kapal nah ketika
- 00:33:19kita tahu bahwa nilai board kita masih
- 00:33:21jauh dibawah bor yang disarankan nilai
- 00:33:23ideal Maka rekomendasinya sebagai
- 00:33:25pengelola Pelabuhan itu adalah
- 00:33:28meningkatkan throughput atau kedatangan
- 00:33:30kapal Untuk bongkar muat karena ada
- 00:33:32waktu-waktu sepi yang masih bisa kita
- 00:33:34akuntansi misalnya kita dengan lebih
- 00:33:37banyak aktif bergerak marketingnya
- 00:33:39supaya kapal-kapal itu bisa lebih datang
- 00:33:41lagi ke tempat kita untuk bongkar muat
- 00:33:44seperti itu Nah kita masuk ke slide
- 00:33:47ia mengenai berturut-turut atau
- 00:33:50perhitungan sederhana mengenai
- 00:33:52berturut-turut
- 00:33:55Hai Nah dari bar thruput dicontoh yang
- 00:33:57kedua tadi yang adegan irmaga dengan
- 00:34:00beberapa tambahan kolom 9 itu ditambah
- 00:34:04dengan kolom 10 jadi atlet ini kolom 9
- 00:34:07itulah bongkar kolom 10 adalah muat
- 00:34:09ditambah jadinya hasilnya adalah 356568
- 00:34:14pertahun itu adalah berturut-turut nya
- 00:34:16karakter kita punya angka Bongkar dan
- 00:34:19muat Nah kalau kita hitung
- 00:34:21berturut-turut pertambatan karena kita
- 00:34:23punya tiga tambatan maka tambatan itu
- 00:34:26kita menjadikan penyebut jadi dibagi
- 00:34:28tiga jadi pertambatan itu menghasilkan
- 00:34:32sekitar berseru punya 118000 761 ton nah
- 00:34:37ketika hitungannya untuk berturut-turut
- 00:34:39per meter panjang tambatan itu tinggal
- 00:34:42dibagi dengan tadi panjang dan makanya
- 00:34:44berapa 420 maka per meter dari panjang
- 00:34:48tambatan itu kita berturut-turut nya
- 00:34:50adalah 848.com 29 pertahun nah
- 00:34:55itu penjelasan bedah soal yang saya
- 00:34:57ambil dari buku Pelabuhan tadi kita
- 00:35:00sudah membahas mengenai contoh 1 dan
- 00:35:01juga contoh2 nah kita masuk ke
- 00:35:04penjelasan mengenai latihan soal yang
- 00:35:06ingin saya sampaikan ke kalian semua
- 00:35:09kita masuk ya ke contoh latihan soal
- 00:35:12yang serep kalian akan mengerjakannya
- 00:35:17Hai latihan soal 1 menghitung bor dan
- 00:35:20BTP secara sederhana nah saya sudah
- 00:35:22melampirkan file Excel di pelita4 temuan
- 00:35:27ke-11 ada file Excel dan juga file soal
- 00:35:30ini Nah Soalnya ada dua macam yaitu soal
- 00:35:33a&b yaitu yang pertama gunakan ketika
- 00:35:36mengerjakan soal gunakan Set data soal
- 00:35:40a&e kerjakan a model soal seperti ini
- 00:35:43kurang lebih mirip ya dengan contoh soal
- 00:35:46yang tadi gitu eh menghitung bor dengan
- 00:35:50waktu efektifnya saya ganti menjadi 352
- 00:35:53hari kemudian kapal yang berlabuh
- 00:35:55sebanyak 175 kapal Datanya ada di dalam
- 00:35:59data soal yang ini kalau ini untuk data
- 00:36:04soal B nah soal B gunakanlah Cit
- 00:36:07database dimana dermaganya memiliki A4
- 00:36:12tambatan 4 tambatan dengan dimensi yang
- 00:36:14sudah terlampir di sini
- 00:36:17dengan total panjang dermaganya jadi 460
- 00:36:20dan Datanya ada sekitar eh kapalnya ada
- 00:36:25sekitar 400-an ya saya lupa ada berapa
- 00:36:27kemudian waktu efektifnya sama 352 saya
- 00:36:30ganti dari contoh soal nah yang
- 00:36:33membedakan ini ianz ITB itu kita punya
- 00:36:37empat Dermaga sore dalam satu Dermaga
- 00:36:40kita punya empat tambatan jadi yang saya
- 00:36:44tanyakan adalah kita hitung bornya jika
- 00:36:46empat Dermaga ini digunakan semuanya dan
- 00:36:49dibandingkan dengan standar Untan nah
- 00:36:51kemudian setelah menghitung akuntansi
- 00:36:54untuk empat Dermaga Kalau anda sebagai
- 00:36:57pengelola pelabuhan dan diminta memilih
- 00:36:59tiga kombinasi dermaga yang akan
- 00:37:02dioperasionalkan maka kombinasi mana
- 00:37:05yang paling efisien Jika ditinjau dari
- 00:37:07nilai bornya dan kemudian hitung BTP nya
- 00:37:11juga jadi ini agak sedikit lebih
- 00:37:14menganalisis mikir ya Jadi kalau yang
- 00:37:16tadi contoh soal itu kita
- 00:37:17tiga Dermaga kalau in sekarang kita
- 00:37:20pakai empat Dermaga tetapi kita hitung
- 00:37:22bor untuk ke-4 Dermaga dan juga kita
- 00:37:24hitung untuk kombinasi kalau kita hanya
- 00:37:26disuruh milih tiga Dermaga as yang
- 00:37:28operasional itu mana yang paling efisien
- 00:37:31Menurut Anda jika ditinjau dari nilai
- 00:37:33bornya dan juga hitung PPnya nah seperti
- 00:37:37itu latihan soalnya saya harap kalian
- 00:37:39kerjakan walaupun ini tidak dikumpulkan
- 00:37:41tapi saya harap kalian kerjakan karena
- 00:37:43ingin Nanti akan saya jadikan soal ujian
- 00:37:46UAS di mana mungkin waktunya take home
- 00:37:49yang enggak-enggak selama waktu seperti
- 00:37:51UTS kemarin ya UTS kemarin cukup lama
- 00:37:54kalau yang ini UAS Mungkin saya akan
- 00:37:55bikin singkat jadi kecepatan anda
- 00:37:57mengerjakan pemahaman Anda mengerjakan
- 00:38:00itu sangat dibutuhkan dan nanti kalau di
- 00:38:02UAS juga akan saya bedakan angkanya per
- 00:38:05mahasiswa tergantung dengan beberapa
- 00:38:07justifikasi kasus-kasus tertentu nah
- 00:38:10silahkan anda bisa pelajari lebih lanjut
- 00:38:12di modul kemudian Dari video ini dan
- 00:38:15juga dari buku referensi
- 00:38:17sekian penjelasan saya mengenai
- 00:38:19indikator kinerja pelayanan Pelabuhan
- 00:38:21khusus untuk abrade okupansi rasio dan
- 00:38:24juga khusus untuk bertelepon selamat
- 00:38:27mengerjakan Selamat berlatih dan sampai
- 00:38:30jumpa di video pembelajaran materi
- 00:38:32kuliah Pelabuhan selanjutnya bye
- Pelabuhan
- Indikator Kinerja
- Bor Okupansi
- Pelayanan Kapal
- Waktu Tambat
- Standar Kinerja
- Proses Bongkar Muat
- Mahasiswa
- Kuliah
- Latihan Soal