21 PERTANYAAN SIDANG SKRIPSI DAN CARA MENJAWABNYA + download list pertanyaan

00:17:32
https://www.youtube.com/watch?v=CcK3NrQQFg4

Resumo

TLDRVideo ini membahas 21 pertanyaan umum yang mungkin ditanyakan oleh penguji di sidang skripsi dan bagaimana cara menjawabnya dengan efektif. Pertanyaan pertama berfokus pada judul penelitian dan pentingnya untuk menguasainya. Dilanjutkan dengan pertanyaan tentang latar belakang, tujuan, teori yang digunakan, dan metode penelitian. Ibu Ira memberikan tips agar mahasiswa bisa menjawab dengan percaya diri dan menghindari membaca catatan secara berlebihan. Kesiapan mental dan pemahaman mendalam tentang isi skripsi sangat dianjurkan.

Conclusões

  • 📘 Kenali judul skripsi dengan baik
  • 🔍 Jelaskan latar belakang penelitian
  • 🎯 Tujuan penelitian harus jelas
  • 🧠 Pahami teori yang digunakan
  • 📊 Siapkan metode dan analisis data
  • 📝 Manfaat penelitian harus terdefinisi
  • 🎤 Jawab dengan percaya diri
  • 🔗 Hindari membaca catatan secara berlebihan
  • 📊 Siapkan hasil penelitian dengan singkat
  • 🎉 Saran berdasarkan temuan sangat penting

Linha do tempo

  • 00:00:00 - 00:05:00

    Video ini membahas 21 pertanyaan yang sering ditanyakan oleh penguji saat sidang skripsi. Pertanyaan pertama adalah mengenai judul penelitian, yang harus dikuasai oleh mahasiswa tanpa melihat catatan. Selanjutnya, mahasiswa juga harus siap menjelaskan ketertarikan mereka terhadap topik yang diteliti dan menjelaskan fenomena atau masalah yang menjadi latar belakang penelitian mereka.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    Dilanjutkan dengan pertanyaan tentang definisi konsep, tujuan penelitian, manfaat penelitian, serta teori yang digunakan. Mahasiswa diharuskan untuk menjawab dengan tepat sesuai dengan ilmu yang dianut. Penjelasan mengenai metode penelitian, data yang digunakan, serta teknik pengumpulan dan analisis data juga merupakan bagian penting yang harus dipahami mahasiswa.

  • 00:10:00 - 00:17:32

    Terakhir, mahasiswa perlu memahami kesimpulan dan saran penelitian mereka yang harus berhubungan dengan temuan. Video ini bertujuan untuk mempersiapkan mahasiswa agar lebih siap menghadapi sidang skripsi dan bisa menjawab pertanyaan dengan baik.

Mapa mental

Vídeo de perguntas e respostas

  • Apa yang ditanyakan pada sidang skripsi?

    Ada 21 pertanyaan yang umum diajukan, tetapi tidak semuanya harus dijawab.

  • Mengapa judul penelitian penting?

    Judul menunjukkan pemahaman mahasiswa terhadap penelitian yang dilakukan.

  • Bagaimana cara mempersiapkan diri untuk sidang skripsi?

    Mahasiswa harus menguasai topik penelitian dan mempersiapkan jawaban untuk pertanyaan umum.

  • Apakah boleh membaca catatan saat sidang?

    Boleh, tapi disarankan untuk menghafal poin penting terutama judul penelitian.

  • Apa yang harus dilakukan jika tidak tahu jawabannya?

    Sampaikan dengan jujur dan coba untuk menjelaskan hal terkait yang Anda pahami.

Ver mais resumos de vídeos

Obtenha acesso instantâneo a resumos gratuitos de vídeos do YouTube com tecnologia de IA!
Legendas
id
Rolagem automática:
  • 00:00:00
    halo halo skripsi Wanda skripsi What
  • 00:00:02
    Indonesia ketemu lagi dengan saya Ibu
  • 00:00:04
    Ira nah kali ini saya akan menyajikan
  • 00:00:08
    pada Anda sesuai dengan request yang
  • 00:00:11
    banyak di baik di kolom komentar YouTube
  • 00:00:13
    IG ataupun tiktok adalah pertanyaan apa
  • 00:00:16
    saja sih yang bakal ditanyain oleh
  • 00:00:18
    penguji saat sidang skripsi nanti saya
  • 00:00:22
    sudah menyusunkan ya Ada berapa yang
  • 00:00:25
    menurut pengalaman saya menguji itu
  • 00:00:28
    selalu ditanyakan oleh para penguji ada
  • 00:00:31
    21 hahaha tenang aja ini 21 tunggakan
  • 00:00:36
    semuanya ditanyain kok Ya paling kalau
  • 00:00:38
    saat Kalian sedang tuh dari 21 ini hanya
  • 00:00:41
    20 yang ditanyakan nah Hah Enggak enggak
  • 00:00:50
    paling setengahnya aja kau yang
  • 00:00:52
    ditanyakan Eh tapi bisa jadi ada juga
  • 00:00:54
    pertanyaan diluar hal ini tapi nggak
  • 00:00:57
    akan jauh-jauh dari ini ya oke apa saja
  • 00:01:00
    nya dan bagaimana cara menjawabnya Mari
  • 00:01:03
    kita saksikan bersama Hai juga jaguh oke
  • 00:01:20
    kita langsung aja ya ke pertanyaan
  • 00:01:21
    pertama Apa judul penelitian saudara ini
  • 00:01:26
    tuh padahal waktu kalian presentasi itu
  • 00:01:28
    udah jelas-jelas disebutkan terpampang
  • 00:01:31
    di slide judul skripsi kalian tapi
  • 00:01:33
    biasanya memang kami menanyakan lagi
  • 00:01:35
    untuk memastikan bahwa Kalian paham
  • 00:01:37
    bahwa kalian menguasai dan bahwa kalian
  • 00:01:39
    hafal dengan judulnya sendiri Makanya
  • 00:01:42
    sangat disarankan bagi kalian untuk
  • 00:01:45
    menjawab Tanpa membaca jadi jadi jangan
  • 00:01:48
    sampai itu kalian ketika ditanya judul
  • 00:01:49
    Oh buka lagi cover skripsi kalian ya
  • 00:01:52
    atau kalau online malah Scroll dulu ke
  • 00:01:54
    bagian cover untuk lihat judul skripsi
  • 00:01:56
    kalian Eh nanti dosennya jadi suka iseng
  • 00:02:00
    Hai lah ini perhatian kamu sendiri kan
  • 00:02:02
    aku nggak hafal sih sama judulnya
  • 00:02:03
    sendiri nah Sukajadi komentar gitu ya
  • 00:02:06
    jadi lebih baik di hafalkan tapi kalau
  • 00:02:09
    untuk pertanyaan-pertanyaan yang lain
  • 00:02:11
    itu pada umumnya ya hampir semua kampus
  • 00:02:14
    itu tidak melarang kalian untuk membaca
  • 00:02:17
    atau mencari jawabannya deskripsi kalian
  • 00:02:19
    jadi tidak perlu semuanya dihafalkan
  • 00:02:21
    cuman yang judul itulah Setidaknya kalau
  • 00:02:24
    judul mah hafalnya gitu Oke kita lanjut
  • 00:02:27
    ke pertanyaan kedua Mengapa saudara
  • 00:02:30
    tertarik untuk meneliti hal tersebut Apa
  • 00:02:33
    pentingnya gitu nah ini tuh cara
  • 00:02:35
    menjawabnya sama dengan pertanyaan yang
  • 00:02:36
    berikutnya yang nomor tiga ini Cuman
  • 00:02:38
    beda versi aja ya tapi cara menjawabnya
  • 00:02:40
    sama Apa yang melatarbelakangi
  • 00:02:42
    penelitian saudara Memangnya ada masalah
  • 00:02:45
    apa Nah ini cara kalian menjawabnya
  • 00:02:48
    adalah dengan menunjukkan fenomena gap
  • 00:02:50
    artinya apa kalian Lihat kondisi umumnya
  • 00:02:54
    tuh seperti apa sih tapi ini ada yang
  • 00:02:55
    berbeda atau kondisi ideal harusnya
  • 00:02:58
    Seperti apa tapi ini Kok ada ya
  • 00:03:00
    beda beri yang berbeda ini nanti eh bisa
  • 00:03:03
    berpengaruh apa atau yang berbeda ini
  • 00:03:05
    disebabkan atau oleh siapa atau yang
  • 00:03:08
    berbeda ini uniknya apa gitu nah ini
  • 00:03:11
    yang kita Jelaskan bahwa ini perlu
  • 00:03:14
    dicari tahu berbeda ini enggak harus
  • 00:03:17
    selalu negatif ya berbeda juga bisa
  • 00:03:19
    positif misalnya kita lihat selama Pak
  • 00:03:22
    demi itu semua bisnis kuliner misalnya
  • 00:03:25
    mengalami kerugian tapi ini ada satu
  • 00:03:28
    bisnis yang malah tambah maju kok bisa
  • 00:03:30
    dia berbeda gitu ya apa yang
  • 00:03:32
    menyebabkannya berbeda atau Strategi apa
  • 00:03:35
    yang dia gunakan Nah itu contohnya Terus
  • 00:03:38
    kalau untuk menjawab apa manfaatnya
  • 00:03:40
    Nanti kalian coba cari kalau meneliti
  • 00:03:43
    ini memangnya Apa manfaatnya Apakah kau
  • 00:03:45
    dengan nanti kita melihat strateginya
  • 00:03:48
    apa mudah-mudahan ini bisa kemudian
  • 00:03:50
    menjadi contoh bagi industri serupa
  • 00:03:53
    supaya nanti tetap bisa bertahan di masa
  • 00:03:54
    pandemir Nah itu contoh cara menjawabnya
  • 00:03:57
    Oke kita lanjut ke pertanyaan
  • 00:04:00
    keempat Mengapa saudara meneliti objek
  • 00:04:03
    tersebut ya atau Mengapa meneliti di
  • 00:04:08
    lokasi tersebut ini cara menjawabnya
  • 00:04:09
    sama kalian paparkan data ilmiah ya data
  • 00:04:13
    ilmiah bisa Dari jurnal bisa dari buku
  • 00:04:16
    atau bisa dari website berita ada-ada
  • 00:04:18
    fenomena apa-apa yang menarik dari objek
  • 00:04:21
    itu gitu Ada apa di lokasi tersebut
  • 00:04:23
    pastikan bahwa kalian menjawabnya dengan
  • 00:04:25
    alasan penelitian atas meninggalnya tadi
  • 00:04:28
    alasan yang ilmiah alasannya ada
  • 00:04:31
    landasannya jangan menjawabnya dengan
  • 00:04:34
    alasan peneliti Nah kalau alasan
  • 00:04:36
    peneliti contohnya gini kenapa kamu
  • 00:04:38
    meneliti di perusahaan X Oh iya
  • 00:04:40
    kebetulan kakek Saya bekerja di sana Nah
  • 00:04:43
    itu alasan peneliti jangan ya Kenapa
  • 00:04:46
    kamu menurutnya di desa X Oh iya saya
  • 00:04:48
    tinggal di sana aja jangan ya jadi
  • 00:04:50
    disebutkan paparan alasan yang ilmiahnya
  • 00:04:55
    tapi tidak menjadi masalah ketika
  • 00:04:58
    Sebenarnya kalian meneliti di sana ya
  • 00:04:59
    karena
  • 00:05:00
    ke karena biar enggak ngongkok ya
  • 00:05:01
    boleh-boleh aja tapi pas tidak Ma jangan
  • 00:05:04
    dikemukakan yang itunya itu mah tahu
  • 00:05:05
    sama tahu ajalah dosen Anda juga mungkin
  • 00:05:07
    tahu ya hehehe hehehe oke yang
  • 00:05:16
    berikutnya adalah pertanyaannya Apa
  • 00:05:19
    definisi konsep-konsep yang ada di judul
  • 00:05:21
    penelitian nah pastikan kalian menguasai
  • 00:05:24
    atau tahu definisi dari semua konsep
  • 00:05:27
    utama yang ada di penelitian contohnya
  • 00:05:29
    gini kalau penelitian kalian judulnya
  • 00:05:31
    kredibilitas Ibu Ira dalam memberikan
  • 00:05:34
    materi tentang skripsi a ya Nanti
  • 00:05:39
    ditanya Memangnya Apa yang dimaksud
  • 00:05:41
    dengan kredibilitas ya ya
  • 00:05:44
    Hai karena bisa menjelaskan definisinya
  • 00:05:46
    dari ahli ada bukunya gitu Memangnya Apa
  • 00:05:49
    yang dimaksud dengan skripsi Wizard jadi
  • 00:05:52
    semua kata yang ada di judul itu harus
  • 00:05:56
    kalian pahami ya pertanyaan yang ke-6
  • 00:06:00
    Apa tujuan penelitian saudara Nah kalau
  • 00:06:03
    ini tuh tinggal baca aja ada di bab 1
  • 00:06:05
    Yeti nggak baca sesuai ada di situ kan
  • 00:06:08
    ini pertanyaannya Apa tujuan penelitian
  • 00:06:10
    tinggal baca atau apa pertanyaan
  • 00:06:14
    penelitian kalian itu juga tinggal baca
  • 00:06:16
    poin-poinnya apa aja Nah tapi biasanya
  • 00:06:18
    pertanyaan tentang ini tuh gak sampe
  • 00:06:20
    disitu aja berhenti dosennya pengujinya
  • 00:06:22
    akan mengejar lagi
  • 00:06:25
    Hai dari mana tujuan itu kalian dapatkan
  • 00:06:29
    dari mana tujuan itu diturunkan nah
  • 00:06:33
    kalian harus bisa menjelaskan mengapa
  • 00:06:35
    penelitian kalian itu tujuannya Dari
  • 00:06:37
    mana kalian turunnya Apakah dari teori
  • 00:06:40
    adat apa variabel-variabel yang ada di
  • 00:06:42
    teori atau apakah dari pendapat ahli ya
  • 00:06:47
    atau apakah dari metode penelitian
  • 00:06:50
    karena ada metode penelitian yang udah
  • 00:06:51
    punya pertanyaannya Pakem gitu kalau
  • 00:06:53
    meneliti dengan metode ini itu itu
  • 00:06:55
    pertanyaannya gitu ya jadi eh atau itu
  • 00:06:59
    tujuannya Nah itu kalian bisa jelaskan
  • 00:07:03
    Hai nah pesannya Nomor 8 ini tuh ya
  • 00:07:07
    Berkaitan dengan manfaat Apa manfaat
  • 00:07:09
    penelitian ini karena manfaat Tuh kan
  • 00:07:11
    ada dua ada teoritis ada juga praktis ya
  • 00:07:14
    atau manfaat akademis manfaat praktis ya
  • 00:07:17
    itu kadang kita bikin manfaat doa kayak
  • 00:07:20
    hanya formalitas gitu loh padahal you
  • 00:07:24
    sering-sering ditanya terutama yang
  • 00:07:25
    ditanya tut yang teoritis ya Memangnya
  • 00:07:29
    apa subangsih penelitian kamu ini untuk
  • 00:07:31
    pengembangan bidang ilmu Nah makanya
  • 00:07:34
    pastikan bahwa penelitian kalian itu
  • 00:07:36
    bidang ilmunya sama dengan Prodi kalian
  • 00:07:39
    karena bisa ditanya juga gitu aku ini
  • 00:07:42
    penelitian Kamu memangnya penelitian
  • 00:07:44
    sesuai dengan bidangnya Kamu contohnya
  • 00:07:47
    gini ya loh Ini Mbak penelitiannya bisa
  • 00:07:50
    produk saya kan manajemen komunikasi
  • 00:07:52
    Memang ini penelitiannya manajemen
  • 00:07:54
    komunikasi kok dari judul tidak
  • 00:07:56
    mencerminkan manajemen komunikasi gt6b
  • 00:07:58
    saya ditanya gitu kalau judul Kita
  • 00:07:59
    enggak mencerminkan bidang kita ini
  • 00:08:01
    ditanya Memangnya apa Ma
  • 00:08:03
    manfaat penelitian ini bagi perkembangan
  • 00:08:05
    ilmu saudara gitu ya perkembangan bidang
  • 00:08:08
    ilmu saudara itu suka ditanyakan Jadi
  • 00:08:11
    pesan saya pastikan ini sesuai dengan
  • 00:08:13
    bidang ilmunya supaya kalian dapat
  • 00:08:16
    menjawab ketika ditanya tentang manfaat
  • 00:08:18
    ini udah mah Biasanya kalau judul Kita
  • 00:08:22
    atau skripsi kita enggak sesuai dengan
  • 00:08:23
    bidang ilmu tuh dikejar banget gitu ya
  • 00:08:27
    dan eh Sukajadi mempermasalahkan si para
  • 00:08:31
    pengujinya teh ya oke yang berikutnya
  • 00:08:36
    adalah
  • 00:08:38
    Hai nomor 9 ya apa teori yang saudara
  • 00:08:41
    gunakan Jawab ya apa teorinya Terus
  • 00:08:45
    siapa penemunya ini juga kalau bisa
  • 00:08:48
    kalian gak perlu Lihat catatan yang ini
  • 00:08:50
    ya siapa penemunya nanti disusul lagi
  • 00:08:53
    itu pertanyaannya apa asumsi teori itu
  • 00:08:56
    benar kalian harus paham teori yang
  • 00:08:59
    kalian gunakan itu asumsinya apa teori
  • 00:09:02
    itu mengatakan apa gitu ya oke nah
  • 00:09:09
    Hai pertanyaan ini yang berikutnya lagi
  • 00:09:11
    adalah nih kalau kuantitatif bisanya apa
  • 00:09:13
    hipotesis penelitian saudara tinggal
  • 00:09:15
    dibacain aja ya kalau kualitatif enggak
  • 00:09:17
    Kan ditanya hipotesis lalu Pertanyaan
  • 00:09:21
    nomor 12 metode apa yang saudara gunakan
  • 00:09:24
    jawab Nah nanti akan disusul oleh
  • 00:09:27
    pertanyaan berikutnya hampir pasti
  • 00:09:29
    Mengapa saudara menggunakan metode ini
  • 00:09:32
    nah kalian jelaskan Biasanya kita
  • 00:09:34
    menjelaskannya dengan merujuk pada
  • 00:09:36
    tujuan Karena tujuan penelitian saya ini
  • 00:09:38
    nih makanya metode ini adalah yang
  • 00:09:42
    paling tepat untuk mencapai tujuan
  • 00:09:44
    tersebut nanti bisa dosen yang ngajar
  • 00:09:45
    lagi kenapa nggak pakai metode yang X Y
  • 00:09:48
    yang X Kenapa nggak pakai metode yang Ya
  • 00:09:51
    kenapa nggak pakai metode Z misalnya
  • 00:09:52
    gitu ya Jadi biasanya suka
  • 00:09:55
    membanding-bandingkan gitu dengan
  • 00:09:57
    metode-metode yang lain makanya menurut
  • 00:10:00
    aku sih kalau kalian pakai metode
  • 00:10:02
    tertentu kalau bisa metode yang
  • 00:10:03
    agak-agak mirip itu Kalian juga paham
  • 00:10:05
    jadi akan kuat banget Alasannya kenapa
  • 00:10:08
    airnya kalian mau
  • 00:10:09
    ada yang ini ya berikutnya lagi adalah
  • 00:10:15
    apa Data primer dan sekunder penelitian
  • 00:10:18
    ini biasanya ditanya juga bahkan
  • 00:10:20
    definisinya Open dimaksud dengan data
  • 00:10:22
    primer Apa yang dimaksud dengan data
  • 00:10:23
    sekunder nakal ngejelasin data primer
  • 00:10:25
    kalian apa-apa kalau dari sumber dari
  • 00:10:30
    informan apakah data dari kuesioner ya
  • 00:10:33
    Yang yang sekunder sekundernya apa gitu
  • 00:10:36
    ya Sebutkan lagi berikutnya adalah apa
  • 00:10:41
    teknik penarikan sampel yang digunakan
  • 00:10:43
    kalau kuantitatif teknik penarikan
  • 00:10:44
    sampel nya pake teknik apa Terus
  • 00:10:47
    bagaimana cara kalian melakukannya itu
  • 00:10:50
    ditanya seperti itu untuk tahu ketika
  • 00:10:53
    kita melaksanakannya Seperti apa Jadi
  • 00:10:55
    kalian tinggal ceritain aja waktu itu
  • 00:10:58
    Saya melakukannya dengan cara ini ini
  • 00:11:00
    ini diceritain aja kalau yang di
  • 00:11:03
    kualitatif penelitian yang sejenis ini
  • 00:11:05
    adalah Bagaimana penentuan informan nya
  • 00:11:07
    kenapa dia yang
  • 00:11:09
    cara ini gitu ya itu juga sama Allah ya
  • 00:11:13
    bagaimana kalian melakukannya di
  • 00:11:14
    lapangan untuk yang teknik penarikan
  • 00:11:18
    sampel ini kalau penelitian kalian
  • 00:11:19
    kuantitatif terus korelasional juga suka
  • 00:11:23
    ditanya ada enggak kerangka nya ya
  • 00:11:27
    berangkat uh nama-nama orang yang yang
  • 00:11:29
    untuk direndamnya gitu loh untuk
  • 00:11:31
    memastikan bahwa kalian itu mengumpulkan
  • 00:11:34
    datanya enggak insidental insidental
  • 00:11:36
    Tuhan kalian bisa nyanyi ringkus under
  • 00:11:38
    ke siapapun yang bisa yang ngejawab nah
  • 00:11:41
    itu yang digunakan kalau-kalau belitan
  • 00:11:43
    kalian kuantitatif eh menguji sesuatu
  • 00:11:46
    itu enggak bisa ya jadi pastikan kalian
  • 00:11:48
    punya kerangka atau data yang data awal
  • 00:11:52
    yang dijadikan patokan ketika memilih
  • 00:11:54
    informannya ya ini biasanya tentang
  • 00:11:58
    sampel tuh juga ditanya margin of error
  • 00:12:00
    nya berapa Kenapa kamu pakainya segitu
  • 00:12:03
    ya
  • 00:12:04
    Hai pertanyaan berikutnya Apa teknik
  • 00:12:08
    pengumpulan data yang digunakan Jawab
  • 00:12:11
    aja tekniknya Apakah kalian pakai
  • 00:12:12
    wawancara Apakah studi kepustakaan
  • 00:12:14
    Apakah menyebarkan kuesioner ya nanti
  • 00:12:18
    juga pasti akan dilanjutkan dengan
  • 00:12:19
    pertanyaan Bagaimana kalian kemarin
  • 00:12:21
    melakukannya di lapangan ceritain aja
  • 00:12:23
    Jadi kalau pertanyaan tentang metode ini
  • 00:12:27
    sebenarnya ketika kalian melakukannya
  • 00:12:29
    sendiri itu gak ada masalah cerita
  • 00:12:31
    kalian Tinggal Cerita apa yang kalian
  • 00:12:33
    lakukan Gimana kalau yang saya lakukan
  • 00:12:35
    ternyata salah Enggak Enggak
  • 00:12:37
    gimana-gimana banget kok biasanya paling
  • 00:12:39
    Lo harusnya kamu kemarin tuh gini gini
  • 00:12:41
    gini ya tapi enggak jarang banget juga
  • 00:12:43
    sih yang disuruh pulang ya kalau tentang
  • 00:12:47
    ini tetap yang penting Itulah sebenarnya
  • 00:12:49
    mereka memastikan bahwa kalian
  • 00:12:50
    melakukannya sendiri gitu ya saya udah
  • 00:12:54
    berapa kali ngomong gitu ya Dari tadi
  • 00:12:57
    oke eh berikutnya apa skala yang
  • 00:13:02
    digunakan nah
  • 00:13:04
    juga ditanya mulai dari ini biasanya
  • 00:13:06
    jenis skala tuh ditanya juga bahkan
  • 00:13:08
    sampai Kalian paham gak sih jenis skala
  • 00:13:10
    Apa bedanya skala nominal ordinal
  • 00:13:13
    interval rasio terus ini kenapa pakai
  • 00:13:17
    like kenapa pakai Semantic differential
  • 00:13:19
    Emang bedanya apa Kenapa kalian milihnya
  • 00:13:22
    yang itu-itu juga ditanya jadi pastikan
  • 00:13:24
    kalian memahami tentang skala bukan
  • 00:13:27
    hanya yang kalian gunakan tapi secara
  • 00:13:28
    keseluruhan skala itu seperti apa
  • 00:13:31
    berikutnya eh oh ya yang skala itu hanya
  • 00:13:35
    untuk yang kuantitatif ya kalau
  • 00:13:36
    kualitatif karena kan datanya semua
  • 00:13:38
    berupa paparan jadi enggak pakai skala
  • 00:13:39
    enggak pakai itung-itung ya lalu eh 17
  • 00:13:45
    Apa teknik uji validitas dan
  • 00:13:47
    reliabilitas yang digunakan Ini
  • 00:13:49
    pertanyaan kuantitatif ya kalau uji
  • 00:13:51
    validitas dan reliabilitas kalian
  • 00:13:53
    tinggal ceritakan tekniknya apa yang
  • 00:13:55
    digunakan cara menghitungnya dan
  • 00:13:56
    lain-lain nanti suka ditanya juga
  • 00:13:59
    kemarin informan yang dipakai untuk uji
  • 00:14:02
    validitas dan reliabilitas ini kamu huh
  • 00:14:04
    Gingga untuk menghitung di hasil dan
  • 00:14:06
    pembahasan kalian jawabnya tidak ya
  • 00:14:08
    karena responden yang dijadikan untuk
  • 00:14:13
    menguji validitas dan reliabilitas itu
  • 00:14:16
    tidak boleh digunakan untuk responden
  • 00:14:18
    yang sebenarnya gitu untuk penelitian
  • 00:14:22
    kualitatif pertanyaan tentang validitas
  • 00:14:24
    dan reliabilitas ini biasanya adalah apa
  • 00:14:27
    teknik triangulasi yang kalian gunakan
  • 00:14:29
    jadi triangulasi itu adalah teknik
  • 00:14:31
    pemeriksaan keabsahan data nah kalian
  • 00:14:33
    ceritakan pakai teknik apa apakah pakai
  • 00:14:36
    triangulasi sumber triangulasi ahli atau
  • 00:14:39
    teknik yang apa ceritakan aja ya dan
  • 00:14:41
    bagaimana cara kalian melakukan nya
  • 00:14:44
    Hai saw ditanya ceritakan tapi biasanya
  • 00:14:47
    ditanya Pertanyaan nomor 18 Bagaimana
  • 00:14:51
    anda mengolah dan menganalisis data nah
  • 00:14:53
    ini cak pakai teknik apa uji apa atau
  • 00:14:57
    kalau di kualitatif Kalian pakai model
  • 00:14:58
    analisis apa tinggal diceritain ya Terus
  • 00:15:02
    bagaimana bagaimana hasil penelitiannya
  • 00:15:04
    ini juga ceritakan kalau bisa kalian
  • 00:15:05
    siapkan hasil penelitiannya ini hasil
  • 00:15:08
    penelitian kalian siapkan dulu jawaban
  • 00:15:11
    ya sebelum masuk sidang tuh jawaban
  • 00:15:13
    kuotanya hasil tuh dalam sebuah
  • 00:15:15
    rangkaian kalimat satu paragraf gitu loh
  • 00:15:17
    yang bisa menggambarkan hasil penelitian
  • 00:15:20
    kalian secara singkat jadi supaya di
  • 00:15:22
    dalam tuh nggak terbatas bau ayo gimana
  • 00:15:24
    ya berapa puluh halaman tapi untuk
  • 00:15:27
    menjelaskannya secara singkat sebaiknya
  • 00:15:28
    kalian siapkan ya NU terus suka ditanya
  • 00:15:32
    Apakah ada model yang dihasilkan Nah
  • 00:15:34
    tinggal ditunjukkan kalau memang ada
  • 00:15:36
    model Enggak kerasa udah nomor 20 ya
  • 00:15:40
    Enggak kerasa berarti sedang kita update
  • 00:15:42
    selesai uh uh
  • 00:15:44
    kesimpulan penelitian saudara nah
  • 00:15:46
    pastikan bahwa kesimpulan ini jumlahnya
  • 00:15:48
    sama dengan tujuan penelitian keren
  • 00:15:50
    namanya Kesimpulannya adalah jawaban
  • 00:15:52
    atas pertanyaan atau tujuan penelitian
  • 00:15:54
    kadang kalian Adha Apa pertanyaannya Apa
  • 00:15:57
    kesimpulannya Apa jadi kesimpulan itu
  • 00:15:59
    menjawab Ya tujuan penelitian pastipoke
  • 00:16:02
    jumlahnya sama pertanyaan terakhir yang
  • 00:16:06
    berkaitan dengan substansi adalah ini
  • 00:16:08
    biasanya sama Nia kita sama seperti
  • 00:16:10
    membuat manfaat membuat sarang juga
  • 00:16:12
    seringkali hanya formalitas gitu ya Nah
  • 00:16:15
    ini suka ditanya saran Apa saran saudara
  • 00:16:18
    gitu kadang ditanya lebih lanjut aneh
  • 00:16:21
    kamu kok sarannya ini kok nggak emangnya
  • 00:16:23
    hasil penelitiannya Apa yang membuat
  • 00:16:26
    kamu jadi ngasih saran ini landasannya
  • 00:16:27
    apa Jadi saran itu dibuat berdasarkan
  • 00:16:30
    temuan penelitian temuannya apa Oh kalau
  • 00:16:34
    itu untuk mengatasi misalnya jadi ya
  • 00:16:36
    ternyata kredibilitas Bule itu kurang di
  • 00:16:39
    atraktif neslo dalam eh membuat
  • 00:16:42
    mahasiswa mau mengerjakan
  • 00:16:44
    cuci GTA kurang atraktif gitu Jadi nanti
  • 00:16:46
    saran kalian disarankan untuk konten
  • 00:16:49
    kreator kedepannya lebih memperhatikan
  • 00:16:52
    daya tarik itu lebih memperhatikan
  • 00:16:54
    penampilan ketika membuat konten gitu
  • 00:16:57
    karena tadi temuannya bahwa ternyata
  • 00:16:58
    daya tariknya penampilannya kurang
  • 00:17:01
    misalnya Jadi saran itu enggak
  • 00:17:03
    sembarangan kita buat ya gitu oke ya
  • 00:17:07
    selesai deh 21 pertanyaan sudah kita
  • 00:17:11
    jawab tadi apa sudah kita bahas ini saya
  • 00:17:14
    berkaitan dengan substantif Nah
  • 00:17:16
    mudah-mudahan nanti kalau kalian perlu
  • 00:17:19
    Mungkin aku akan jawab juga pertanyaan
  • 00:17:21
    yang diluar substansi yang berkaitan
  • 00:17:23
    dengan teknik penulisan apa aja yang
  • 00:17:25
    biasanya ditanyakan yang ini
  • 00:17:27
    mudah-mudahan bermanfaat Assalamualaikum
  • 00:17:29
    warahmatullahi wabarakatuh
Etiquetas
  • sidang skripsi
  • pertanyaan umum
  • persiapan sidang
  • judul penelitian
  • latar belakang
  • metode penelitian
  • teori
  • analisis data
  • teknik penulisan
  • jawaban efektif