00:00:00
Buku pendidikan Pancasila kelas 10 tahun
00:00:02
2023 bab 4 menjadi warga
00:00:05
negara yang baik. Bagian b posisi
00:00:08
tugas dan tanggung jawab sebagai warga
00:00:10
negara subbab satu posisi warga
00:00:13
negara hai semuanya apa
00:00:15
kabar? Berjumpa lagi di buku audio
00:00:18
Pancasila kelas 10 tentu kalian
00:00:21
masih ingat ya bahwa sebelumnya kita
00:00:23
sudah belajar tentang hak dan kewajiban
00:00:25
warga negara. Kali ini kita akan belajar
00:00:28
tentang posisi kita sebagai
00:00:31
warga negara. Setelah mempelajari bagian
00:00:34
ini, kalian diharapkan bisa menjelaskan
00:00:36
apa saja posisi kalian sebagai warga
00:00:39
negara sebagai bagian dari kehidupan
00:00:41
bangsa Indonesia. Tapi
00:00:44
sebelumnya pernahkah kalian berpikir
00:00:46
bagaimana status kewarganegaraan
00:00:48
seseorang ditentukan? Apakah otomatis
00:00:51
begitu seseorang dilahirkan?
00:00:55
Atau lewat cara lain?Teman teman
00:00:58
pada pembelajaran kali ini kita akan
00:01:00
membahas berbagai asas yang digunakan
00:01:02
untuk menentukan kewarganegaraan seseorang
00:01:05
. 1 mari kita mulai dengan pertanyaan
00:01:08
penting, apakah setiap orang yang berada
00:01:10
di suatu negara otomatis menjadi warga
00:01:13
negara tersebut?
00:01:16
Tentu saja tidak. Sebab
00:01:19
orang orang dalam sebuah negara ada yang
00:01:21
berposisi sebagai warga negara dan ada
00:01:24
juga yang bukan warga negara. Jadi
00:01:27
bagaimana sih cara menentukan posisi
00:01:29
seseorang dalam sebuah negara? Apakah dia
00:01:32
termasuk warga negara atau bukan? Hm.
00:01:36
Nah karena Indonesia adalah negara hukum,
00:01:39
maka posisi warga negara ditentukan
00:01:41
berdasarkan aturan hukum. Dengan status
00:01:43
tersebut, setiap orang otomatis memiliki
00:01:45
tugas dan tanggung jawab yang harus
00:01:47
dijalankan sesuai dengan posisinya. Tentu
00:01:49
saja tugas tanggung jawab, hak dan
00:01:52
kewajiban seseorang yang menjadi warga
00:01:54
negara tentu berbeda dengan mereka yang
00:01:56
bukan warga negara. Teman teman
00:01:59
selanjutnya ayo kita bahas asas
00:02:02
penentuan status warganegara asas
00:02:04
penentuan status warga negara merupakan
00:02:07
dasar yang digunakan negara untuk
00:02:09
menentukan kewarganegaraan seseorang. Ada
00:02:12
beberapa asas penentuan kewarganegaraan
00:02:15
yang perlu kalian ketahui lho. Simak
00:02:17
ya yaitu satu.
00:02:21
Asas iu sanguinis negara yang menganut
00:02:24
asas ini menentukan kewarganegaraan
00:02:26
berdasarkan keturunan. Artinya
00:02:29
seseorang otomatis menjadi warga negara
00:02:31
jika salah satu atau 2 orang tuanya
00:02:33
adalah warga negara tersebut tanpa
00:02:36
memandang tempat kelahirannya, bagaimana
00:02:38
ya contohnya? Misalnya seorang
00:02:41
anak lahir dari orang tua berkebangsaan
00:02:43
Indonesia, maka dia otomatis
00:02:46
dianggap warga negara Indonesia meskipun
00:02:48
lahirnya di negara lain. Beberapa negara
00:02:51
penganut asas ius sanguinis
00:02:53
adalah Belanda,
00:02:56
Filipina, dan Indonesia.
00:02:59
2. Akses yusoli
00:03:02
negara yang menganut asas ini menentukan
00:03:05
kewarganegaraan berdasarkan tempat
00:03:07
kelahiran. Artinya, siapapun yang lahir
00:03:10
di negara penganut asas ini maka akan
00:03:12
menjadi warga negara tersebut. Bahkan
00:03:14
meskipun dia bukan keturunan dari warga
00:03:16
negara tersebut. Contohnya bagaimana
00:03:18
misalnya seorang anak lahir di Amerika
00:03:21
Serikat, padahal orangtuanya
00:03:22
berkebangsaan Indonesia, maka dia
00:03:25
otomatis dianggap warga negara Amerika
00:03:27
Serikat. Beberapa negara penganut asas
00:03:29
yusoli. Argentina,
00:03:33
Brasil, canada, dan
00:03:36
Amerika Serikat. Eh ini
00:03:39
membingungkan. Bukankah Indonesia
00:03:40
menganut paham iu sanguinis, katanya? Iu
00:03:43
sanguinis mengatur bahwa anak Indonesia
00:03:45
yang lahir di manapun tetap dianggap
00:03:47
warga Indonesia. Lalu bagaimana kalau dia
00:03:49
lahir di negara penganut usoli seperti
00:03:51
Amerika Serikat? Tadi kalau dia otomatis
00:03:53
dianggap warga negara Amerika Serikat,
00:03:55
bukankah 2 asas ini bertentangan? Tidak
00:03:58
usah bingung, itulah kenapa ada asas
00:04:01
3 yang disebut
00:04:03
dipatri day atau kewarganegaraan
00:04:06
ganda bipatri dapat ter.
00:04:09
Akibat perbedaan asas penentuan
00:04:11
kewarganegaraan oleh tiap tiap negara.
00:04:14
Nah, dalam kasus seperti tadi teman
00:04:16
teman, maka anak tersebut berhak
00:04:18
mendapatkan kewarganegaraan ganda yaitu
00:04:21
kewarganegaraan Amerika Serikat dan
00:04:23
Indonesia. Karena ia lahir di Amerika
00:04:26
Serikat, lalu nanti semua diserahkan pada
00:04:29
hukum masing masing negara di usia 18
00:04:32
tahun atau maksimal 21 . tahun
00:04:35
Anak itu harus memilih kewarganegaraannya
00:04:38
jika anak itu memilih Amerika Serikat
00:04:40
yang menganut asas bipatide,
00:04:43
maka dia boleh memegang 2 kewarganegaraan
00:04:46
atau dual citizenship. Tapi kalau
00:04:48
dia ingin menjadi warga negara Indonesia.
00:04:51
Yang tidak mengizinkan kewarganegaraan
00:04:53
ganda, maka ia harus mau melepaskan
00:04:56
hak atas kewarganegaraan Amerika
00:04:58
serikatnya. Kalau seseorang bisa
00:05:00
mendapatkan 2 kewarganegaraan, apakah ada
00:05:03
yang tidak bisa mendapatkan
00:05:05
kewarganegaraan sama sekali ada.
00:05:08
Karena itulah ada yang dinamakan asas
00:05:11
apa tride atau tidak
00:05:13
berkewarganegaraan a patri terjadi
00:05:16
akibat perbedaan asas penentuan
00:05:18
kewarganegaraan oleh tiap tiap negara.
00:05:20
Kasus. Berkebalikan dengan
00:05:23
bipatre day misalnya seorang perempuan
00:05:26
Amerika Serikat yang sedang menjadi turis
00:05:28
di Indonesia melahirkan seorang bayi
00:05:31
dalam skenario ini karena Indonesia
00:05:33
menganut asas ius sanguinis, maka
00:05:36
bayi tersebut tidak bisa dianggap sebagai
00:05:38
warga negara Indonesia, tapi juga tidak
00:05:40
bisa mendapat kewarganegaraan Amerika
00:05:43
Serikat karena bayi itu lahir di luar
00:05:45
Amerika Serikat. Dalam kasus ini, bayi
00:05:47
tersebut disebut apa?
00:05:50
Tidak memiliki kewarganegaraan. Selain
00:05:53
itu, apakah ada asas lain lagi
00:05:55
ada yaitu asas
00:05:58
pewarganegaraan atau
00:06:00
naturalisasi asas pewarganegaraan
00:06:03
adalah asas penentuan kewarganegaraan
00:06:05
kepada seseorang yang berkewarganegaraan
00:06:08
asing yang mengajukan permohonan untuk
00:06:11
menjadi warga negara suatu negara
00:06:13
tertentu dengan syarat dan prosedur
00:06:15
tertentu. Jika kalian ingin mengetahui
00:06:17
poin poin asas kewarganegaraan yang
00:06:19
berlaku di Indonesia berdasarkan
00:06:21
peraturan perundang. Jangan yang berlaku,
00:06:23
maka kalian bisa menemukannya di buku
00:06:25
pendidikan Pancasila kelas 10 tahun
00:06:28
2023 yang diterbitkan oleh
00:06:30
kemendikbudristek pada halaman
00:06:32
188 hingga
00:06:33
189. Teman teman
00:06:36
inilah saatnya menguji pemahaman kalian.
00:06:39
Ayo coba jawab pertanyaan berikut ini
00:06:42
, 1. Bagaimana cara
00:06:45
menentukan seseorang menjadi warga negara
00:06:47
atau bukan?
00:06:50
Iya, benar sekali. Hal tersebut
00:06:53
bisa ditentukan berdasarkan hukum yang
00:06:55
berlaku dan 2.
00:06:59
Apa yang dimaksud asas iu sanguinis.
00:07:04
Nah benar sekali asas ini
00:07:07
menentukan kewarganegaraan berdasarkan
00:07:09
keturunan. Semoga kalian
00:07:12
bisa menjawab semua pertanyaan tadi
00:07:14
dengan benar ya.
00:07:18
Kalian bisa lho memutar ulang buku audio
00:07:21
ini jika ada bagian yang belum kalian
00:07:23
pahami sampai jumpa pelajar Pancasila.
00:07:27
Halo semuanya tentunya masih semangat
00:07:30
dong ya belajarnya. Buku audio ini
00:07:33
sangat spesial loh teman teman setelah
00:07:35
mempelajari bagian ini, kalian diharapkan
00:07:37
bisa menjelaskan apa saja karakter warga
00:07:40
negara yang baik dan tugas tugas kita
00:07:43
sebagai warga negara Indonesia. Sebelum
00:07:45
kita mulai ayo coba kita berpikir sejenak
00:07:48
apa yang membuat seorang warga negara
00:07:50
disebut sebagai warga negara yang baik.
00:07:53
Pelajar Pancasila kita akan mulai
00:07:55
pembelajaran kita dengan membahas 3
00:07:57
komponen utama yang menjadi dasar
00:08:00
terbentuknya karakter warga negara yang
00:08:02
baik. Sekarang bayangkan ada 3 lingkaran
00:08:05
berwarna biru, hijau
00:08:08
dan oranye. Dalam lingkaran hijau ada
00:08:11
tulisan pengetahuan dalam lingkaran
00:08:13
biru ada tulisan keterampilan dalam
00:08:16
lingkaran oranye ada tulisan nilai nilai.
00:08:20
3 lingkaran yang berwarna biru, hijau dan
00:08:23
oranye. Ini adalah lingkaran utama.
00:08:25
Bayangkan lingkaran hijau, pengetahuan
00:08:29
dan biru keterampilan selalu berpotongan.
00:08:32
Dari situ muncul irisan dengan tulisan
00:08:34
kompeten, lalu lingkaran biru,
00:08:37
keterampilan dan oranye nilai
00:08:40
nilai saling berpotongan dari situ
00:08:42
muncul irisan dengan tulisan,
00:08:45
komitmen terakhir lingkaran
00:08:47
oranye nilai nilai dan hijau
00:08:50
pengetahuan. Dari situ muncul
00:08:52
irisan dengan tulisan
00:08:54
percaya 3 tulisan yang baru muncul itu
00:08:58
kompeten, komitmen dan percaya juga
00:09:01
saling beririsan. Dan inilah yang menjadi
00:09:03
ciri karakter warga negara yang baik
00:09:05
yaitu seseorang yang berpengetahuan.
00:09:09
Terampil dan berkepribadian.
00:09:13
Jadi jelas ya warga negara yang baik
00:09:16
adalah seseorang yang memiliki
00:09:18
pengetahuan luas.
00:09:21
Keterampilan mumpuni. Dan
00:09:23
nilai nilai yang kuat. Selain
00:09:26
itu, warga negara yang baik juga harus
00:09:28
berpengetahuan dan berdedikasi dalam
00:09:31
menjaga nilai nilai bersama dengan penuh
00:09:33
ketekunan. Selain itu, warga negara yang
00:09:36
baik adalah mereka yang melaksanakan
00:09:38
tugas dan tanggung jawab sebagai warga
00:09:40
negara. Hal ini sangat berkaitan dengan
00:09:42
kewajiban dan hak yang diatur dalam
00:09:44
undang undang dasar Negara Republik
00:09:45
Indonesia tahun 1945 dan
00:09:48
undang undang lainnya di Antara tugas dan
00:09:50
tanggung jawabnya adalah sebagai berikut,
00:09:53
menghormati dan mematuhi hukum dan tata
00:09:55
tertib negara wajib mengikuti pendidikan
00:09:58
dasar yang dibiayai oleh pemerintah.
00:10:01
Membayar pajak sesuai ketentuan
00:10:03
melaksanakan hak dan kewajiban sebagai
00:10:05
warga negara menjaga keamanan dan
00:10:08
ketertiban masyarakat menghargai hak
00:10:11
asasi manusia, membantu sesama dan
00:10:14
turut serta dalam upaya pemenuhan hak
00:10:16
sosial dan kesejahteraan masyarakat.
00:10:18
Menghormati perbedaan suku, agama,
00:10:21
ras dan golongan menjaga keutuhan
00:10:24
Negara Kesatuan Republik Indonesia.
00:10:27
Menghargai keanekaragaman budaya
00:10:28
nasional, menjaga lingkungan hidup
00:10:32
dan memperhatikan pengelolaan sumber daya
00:10:33
alam yang berkelanjutan.
00:10:37
Setelah mendengarkan seluruh materi di
00:10:39
audio ini, sekarang saatnya kalian
00:10:41
mengerjakan tugas untuk menguji pemahaman
00:10:43
kalian. Tenang aja tugasnya enggak sulit
00:10:46
kok. Tugas kalian adalah tuliskan
00:10:49
beberapa contoh nyata di sekitar kalian
00:10:51
perilaku seorang warga negara yang baik
00:10:53
sesuai yang diatur dalam undang undang
00:10:55
dasar Negara Republik Indonesia tahun
00:10:57
1945 dan undang undang lainnya.
00:11:00
Kalian juga bisa menjelaskan jawabannya
00:11:02
dan mendiskusikannya dengan guru atau
00:11:04
teman kalian. Selamat mengerjakan.
00:11:07
Pelajar Pancasila sampai di sini
00:11:09
kebersamaan kita di buku audio ini
00:11:12
apabila ada bagian yang terlewat, ayo
00:11:14
putar ulang lagi buku audio ini. Jangan
00:11:17
lupa ya teman teman kesulitan adalah batu
00:11:19
loncatan menuju keberhasilan tetap.
00:11:22
Semangat ya sampai jumpa.
![[FULL] 10 Juta Gen Z Menganggur, Kok Bisa? | IBF tvOne](https://ruhnrawpgxrzdrgaohnf.supabase.co/storage/v1/object/public/images/video/gEIZYuSqSlE/thumbnail.jpg)
