La rivoluzione americana. Le 13 Colonie e la guerra d'indipendenza no taxation wihout representation

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https://www.youtube.com/watch?v=gsMp0r5iiGw

Resumo

TLDRLa lezione di storia moderna di Alessandro si concentra sull'inizio della rivoluzione americana, esplorando le origini delle 13 colonie e le tensioni con la Gran Bretagna. Viene introdotto il principio del "no taxation without representation", che diventa centrale nel conflitto. Le colonie, fondate per motivi diversi, sviluppano un'identità comune e si preparano a combattere contro le leggi oppressive imposte dagli inglesi. La lezione culmina con l'inizio della guerra di indipendenza nel 1775, dopo anni di malcontento e proteste.

Conclusões

  • 📜 Introduzione alla rivoluzione americana
  • 🇺🇸 Origini delle 13 colonie
  • 💰 No taxation without representation
  • 🌍 Differenze tra colonie del Nord, Centro e Sud
  • 👥 Crescita demografica e diversità culturale
  • ⚔️ Inizio della guerra di indipendenza nel 1775
  • 🗞️ Boston Tea Party come atto di protesta
  • 📜 Leggi intollerabili e loro impatto
  • 🗳️ Importanza di Philadelphia nella rivoluzione
  • 👨‍✈️ George Washington come leader militare

Linha do tempo

  • 00:00:00 - 00:05:00

    Introduzione alla lezione sulla rivoluzione americana, presentazione dell'insegnante Alessandro e del suo canale. Si introduce il concetto di 'no taxation without representation' come principio fondamentale della rivoluzione.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    Riflessione sulle origini delle 13 colonie americane, fondate in un periodo che va dal 1607 al 1730, e sulle diverse motivazioni che hanno portato alla loro creazione, tra cui motivazioni commerciali e religiose.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    Descrizione delle prime colonie, come la Virginia e il Massachusetts, e delle loro caratteristiche sociali, politiche e religiose, evidenziando le differenze tra le colonie del Nord e del Sud.

  • 00:15:00 - 00:20:00

    Analisi delle colonie centrali e del loro sviluppo economico, con particolare attenzione a New York e Pennsylvania, e alla diversità culturale e religiosa che caratterizza queste aree.

  • 00:20:00 - 00:25:00

    Discussione sull'importanza della crescita demografica e sull'arrivo di diverse comunità etniche e religiose nelle colonie, inclusi gli schiavi africani, che contribuiscono all'economia delle piantagioni nel Sud.

  • 00:25:00 - 00:30:00

    Descrizione della struttura delle 13 colonie come stati, con riferimento alla loro estensione e alla loro organizzazione in tre gruppi: colonie del Nord, del Centro e del Sud, ognuna con caratteristiche economiche e sociali distinte.

  • 00:30:00 - 00:35:00

    Esplorazione delle differenze economiche tra le colonie del Nord, del Centro e del Sud, evidenziando le economie basate su artigianato, commercio e agricoltura, e il ruolo degli schiavi nel Sud.

  • 00:35:00 - 00:40:00

    Riflessione sulla crescita economica e demografica delle colonie, sull'espansione territoriale e sui conflitti con i nativi americani, e sull'idea dell'American Dream.

  • 00:40:00 - 00:45:00

    Discussione sull'organizzazione politica delle colonie, con governatori nominati dalla corona e assemblee locali, e sull'impatto delle leggi inglesi sul commercio e sull'economia coloniale.

  • 00:45:00 - 00:52:10

    Analisi delle tensioni crescenti tra le colonie e la madrepatria, culminanti nella protesta contro le tasse imposte senza rappresentanza, e l'emergere del principio 'no taxation without representation' come catalizzatore per la rivoluzione.

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Vídeo de perguntas e respostas

  • Chi è Alessandro?

    Alessandro è un insegnante di storia moderna che gestisce un canale YouTube dove carica le lezioni svolte in classe.

  • Qual è il tema principale della lezione?

    Il tema principale è l'inizio della rivoluzione americana e le cause che hanno portato a questo conflitto.

  • Cosa significa "no taxation without representation"?

    Significa che i coloni americani non accettavano di pagare tasse imposte dal Parlamento inglese senza avere rappresentanza in esso.

  • Quali sono le tre categorie delle colonie americane?

    Le colonie americane sono suddivise in colonie del Nord, del Centro e del Sud, ognuna con caratteristiche economiche e sociali diverse.

  • Quali erano le principali economie delle colonie?

    Le colonie del Nord si concentravano su attività artigianali e commerciali, quelle del Centro su una varietà di coltivazioni, e quelle del Sud su piantagioni e lavoro schiavistico.

  • Quando inizia ufficialmente la guerra di indipendenza americana?

    La guerra di indipendenza americana inizia ufficialmente nel 1775.

  • Chi era George Washington?

    George Washington era un veterano della Guerra dei 7 Anni e fu nominato comandante dell'esercito americano durante la guerra di indipendenza.

  • Cosa accade durante il Boston Tea Party?

    Durante il Boston Tea Party, i coloni americani gettarono in mare il tè delle navi britanniche in segno di protesta contro le tasse imposte.

  • Quali leggi furono considerate intollerabili dai coloni?

    Le leggi intollerabili includevano la chiusura del porto di Boston e il rafforzamento del potere del governatore.

  • Qual è l'importanza di Philadelphia nella rivoluzione americana?

    Philadelphia è stata il luogo di importanti congressi e decisioni strategiche durante la rivoluzione americana.

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    Ciao a tutti Eccoci in classe oggi una
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    puntata veramente fantastica del nostro
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    percorso di storia moderna E perché si
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    parla dell'inizio della rivoluzione
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    americana i miei figli dicono sempre ma
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    tu devi dire chi sei Che cosa fai Sono
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    Alessandro papi e da un circa 3 anni ho
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    questo canale dove carico i le lezioni
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    che svolgo in classe insegno in questo
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    dimenticato ma Glorioso liceo di scienze
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    umane di Roma e i ragazzi mi guardano
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    sempre con un certo stupore quando
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    faccio tutta questa introduzione e
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    niente e quindi adesso vedremo la sigla
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    e oggi parleremo di un principio ragazzi
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    fondamentale di svolta nella storia
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    moderna il principio del no taxation
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    without representation e quindi le cause
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    dello scoppio della rivoluzione
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    americana la prossima puntata invece
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    sarà dedicata alla rivoluzione americana
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    e soprattutto alla nascita degli Stati
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    Uniti d'America la
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    [Musica]
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    sigla
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    [Musica]
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    [Musica]
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    Ok ragazzi Per parlare della rivoluzione
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    americana è necessario fare un passo
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    indietro bisogna Infatti ritornare
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    velocemente a capire come sorgono come
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    nascono come vengono fondate le Cele
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    bellim 13 colonie americane che vedete
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    forse anche alle mie spalle Ok queste
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    colonie del Nord America colonie inglesi
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    del Nord America furono fondate in un
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    tempo diciamo successivo in un'epoca
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    abbastanza ampia di tempo perché
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    partirono le prime colonizzazioni
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    all'inizio del seic per poi diciamo
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    proseguire nel corso di del seic del 1
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    secolo fino ad arrivare diciamo a
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    concludere questa prima fase di
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    colonizzazione all'inizio del setc
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    quindi insomma saranno le 13 colonie
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    oggetto di diverse avventure coloniali
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    adesso cerchiamo di riassumere un po'
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    Come si arriva a queste 13 colonie E
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    dobbiamo anche capire che cosa
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    caratterizza le 13 colonie dal punto di
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    vista sociale dal punto di vista
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    politico dal punto di vista religioso e
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    le ragioni per cui a un certo punto
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    verso la metà del setc queste 13 colonie
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    inizieranno un periodo di Forte
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    conflitto con la madre patria che
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    naturalmente porterà poi Allo scoppio
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    della rivoluzione americana Come nascono
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    le 13 colonie Allora diciamo che abbiamo
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    detto È un'avventura questa che gli
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    inglesi avevano intrapreso dall'inizio
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    del seic la prima delle colonie è
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    Virginia quindi si parte dal
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    sud della costa atlantica sono ragazzi
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    tutte colonie sulla costa atlantica
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    quindi la Costa sostanzialmente ad est
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    Ok orientale degli Stati Uniti la
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    Virginia fu colonizzata nel 1607 con
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    finalità commerciali Ok vedremo che ci
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    sono anche diverse finalità con cui
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    sorgono queste colonie Infatti invece
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    negli anni 20 dagli anni 20 agli anni 30
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    quindi del 600 c'è una nuova Ondata
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    colonizzatrice da parte di di diciamo
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    dei pulitani che erano in fuga
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    dall'Inghilterra dell'assolutismo
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    dall'Inghilterra degli Stuart non so se
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    vi ricordate abbiamo già affrontato il
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    tema durante la rivoluzione inglese anzi
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    prima della rivoluzione inglese questo
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    periodo di grande affermazione della
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    Chiesa anglicana in Inghilterra aveva
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    portato le minoranze a essere oppresse e
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    a decidere di fuggire i famosi padri
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    fondatori padri pellegrini che arrivano
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    con la nave Mayflower 1620 fino al 1630
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    una serie di ondate nelle colonie
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    soprattutto del Nord quindi il
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    Massachusetts il New hampshire e il
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    connecticat sono tre colonie fondate
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    anni 20 e anni 30 da soprattutto
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    dissidenti religiosi e puritani Ok ci
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    sono anche poi invece colonie fondate da
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    soggetti singoli come per esempio il Rod
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    Island Rod Island è stato fondato da
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    Roger Williams un predicatore un
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    religioso che aveva provato diciamo a
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    ambientarsi nelle colonie nelle altre
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    colonie del nord ma entrando in
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    conflitto con i puritani decise di
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    fondare una una colonia una nuova
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    colonia incentrata sulla tolleranza e
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    libertà religiosa uno dei primi posti al
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    mondo in rhod Island dove era possibile
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    praticamente praticare tutti i tipi di
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    religioni senza nessun tipo di diciamo
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    di persecuzioni o di o di isolamento
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    sociale e quindi diciamo un'avventura
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    particolare questa vedete come le
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    colonie nascono per ragioni diverse
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    alcuni ragioni commerciali altre ragioni
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    invece religiose altre Per iniziativa
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    privata poi molto importanti le colonie
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    del centro della degli Stati Uniti come
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    per esempio la la colonia di New York
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    del New Jersey e del delaware che furono
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    invece fondate diciamo nel
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    1664 dopo la conquista inglese della
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    nuova Amsterdam vi ricordate che vi
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    avevo detto che gli olandesi nel loro
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    secolo il 600 tra le varie cose
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    Riuscirono a fondare anche la nuova
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    amsta che poi diventerà New York Ok
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    quindi la città di New York è diciamo in
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    qualche modo il risultato della
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    riconquista inglese di quel territorio
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    che prima appunto era stato per la prima
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    volta colonizzato dagli olandesi Quindi
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    vedete come ci ci sono altre colonie
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    ancora che nascono per ragioni diverse
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    per ragioni più militari territoriali da
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    parte quindi del sovrano Ok
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    dell'esercito conquistate con la forza
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    dell'Esercito e infine molto importante
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    la Pennsylvania tornerà nel nostro
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    racconto perché perché fu fondata da un
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    quacchero ora poi vi spiegherò chi sono
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    i quaccheri sono comunque una famiglia
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    sempre della religione protestante
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    calvinista però molto particolare che
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    avrà un suo ruolo anche durante la
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    rivoluzione americana e stiamo parlando
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    di William
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    Per questo si chiama Pennsylvania
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    1681 e infine le colonie del Sud come il
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    Maryland il nor calorina il sud Carolina
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    e la Georgia fondate tutte invece
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    Diciamo tra la fine del se soprattutto
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    l'inizio del 700 fino al 1730 circa per
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    ragioni soprattutto commerciali e per
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    ragioni legate alla ricchezza del
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    territorio per le sue coltivazioni e per
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    le sue piantagioni quindi l'economia di
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    piantagioni Quindi abbiamo visto che
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    quando si parla di 13 colonie si parla
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    di avventure diverse di origini diverse
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    anche di finalità diverse però tutte
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    queste storie che sembrano partire in
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    maniera distinta in realtà Arriveranno
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    molto presto a sentirsi identificate da
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    un'unica da un unico sentimento
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    Nazionale da un'unica finalità da da
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    diciamo ideali unitari che presto
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    caratterizzeranno moltissimo il senso di
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    appartenenza dei coloni a quasi una
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    nuova avventura un nuovo continente una
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    nuova Nazione la Nazione americana non
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    americano Ok però questo è solo l'inizio
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    della storia perché dobbiamo capire come
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    si arriva a questo siamo partendo dal
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    600 Beh in realtà il 600 è un secolo che
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    per i coloni è piuttosto positivo perché
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    all'inizio ad esempio verranno molto
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    anche sostenuti e Aiutati dagli stessi
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    nativi americani dai pelle rossa i quali
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    vista la scarsa numerosità dei coloni
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    inglesi Ecco in realtà aiuteranno anche
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    i coloni stessi perché immaginate che
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    questi coloni arrivavano state i padri
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    pellegrini No per esempio senza nulla o
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    con poco dovevano costruire le case
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    Dovevano iniziare a coltivare la terra
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    era tutto da fare è vero che c'erano
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    infinite possibilità ma c'erano anche
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    infinite difficoltà a ricominciare da
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    zero Ecco l'America l'ha vista così
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    ricominciare da zero e prendere forse
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    anche il meglio che c'è in quel momento
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    come dire facendo un po' Piazza Pulita
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    anche di di una serie di tradizioni di
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    istituzioni che gravavano invece e
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    graveranno per molto tempo sulle spalle
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    di noi europei Ecco però Appunto quindi
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    primo momento collaborazione tra i
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    nativi americani cioè pelle rossa e i
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    nuovi coloni che erano pochi poi
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    Certamente le cose inizieranno a
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    cambiare perché Perché i coloni saranno
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    sempre di più sia arriveranno sempre di
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    più dalla madre Patria Ma poi vedremo
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    anche da altri paesi europei ma anche
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    poi inizieranno ad avere una crescita
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    demografica si faranno molti figli c'era
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    spazio c'era volontà di intraprendere
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    c'era Libertà anche di pensiero c'era
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    comunque una forma di
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    ehm come dire volontà di ricominciare di
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    affermare individualmente il proprio
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    successo Se molto americano l'idea del
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    American Dream No cioè di andare lì fare
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    fortuna togliersi da un passato anche a
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    volte oscuro di alcuni di questi vedremo
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    saranno
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    anche persone che avevano problemi con
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    la giustizia indesiderati vari
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    dell'Inghilterra e di altri paesi i
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    problemi quindi iniziano con la crescita
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    demografica iniziano i primi scontri con
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    i pelle rossa però comunque in generale
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    Nel seic c'è crescita demografica e c'è
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    crescita economica
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    verso la fine del secolo inizia una
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    nuova immigrazione in Nord America ad
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    esempio i francesi gli ugonotti gli
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    ugonotti in fuga dalla Francia non
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    potevano andare nella Luisiana territori
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    del Nord America in mano ai francesi e
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    quindi curiosamente si regano presso le
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    13 colonie americane diciamo di origini
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    inglesi ma ci sono molti altri scozzesi
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    irlandesi tedeschi svedesi quindi c'è
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    diciamo queste colonie attirano una
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    popolazione molto variegata per lingua
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    per religione e per appartenenza
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    culturale e e poi ci sono anche alcune
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    comunità come per esempio gli Anish gli
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    Anish sono di origine zwingli
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    anabattista quindi sempre una
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    sottofamiglia della religione
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    protestante
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    e che anche in fuga dall'Europa si
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    recano in America Quindi vedete che ci
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    sono come dire è un melting Pot un po'
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    queste colonie dove si mischiano destini
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    diversi anche lingue diverse e
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    ovviamente l'inglese è la lingua più
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    parlata e diventerà presto la lingua
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    ufficiale di tutte le colonie però in
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    alcune di queste non in tutte
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    soprattutto nelle colonie centrali ci
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    sarà una grande
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    mescolanza di popolazioni di culture e
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    di identità Ok naturalmente all'interno
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    del di questo discorso non può mancare
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    un accenno agli schiavi anche gli
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    schiavi verranno neri diciamo gli
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    schiavi da dall'Africa verranno
  • 00:10:53
    importati con la tratta degli schiavi e
  • 00:10:55
    raggiungeranno nelle colonie del Sud
  • 00:10:57
    soprattutto Verranno come dire
  • 00:10:59
    utilizzati per il lavoro nelle colonie
  • 00:11:01
    del Sud nelle piantagioni e saranno
  • 00:11:04
    molto numerosi fino ad arrivare Diciamo
  • 00:11:06
    in questo periodo al 20% della
  • 00:11:08
    popolazione quindi ci ci sarà una grande
  • 00:11:10
    anche presenza di diciamo di di schiavi
  • 00:11:14
    da di origine africana e arriviamo a
  • 00:11:16
    metà 700 metà 700 abbiamo le nostre 13
  • 00:11:20
    colonie Oggi sono 13 stati Ok erano
  • 00:11:23
    considerati di fatto 13 stati e sono i
  • 00:11:26
    primi 13 stati degli Stati Uniti e e
  • 00:11:29
    arrivano diciamo dall'oceano fino ai
  • 00:11:31
    monti appalaci Ok quindi la loro
  • 00:11:33
    estensione naturale andava dalla costa
  • 00:11:36
    atlantica fino ai ai monti oggi nella
  • 00:11:39
    bandiera americana Se voi avete fatto
  • 00:11:42
    caso a come è fatta la bandiera
  • 00:11:43
    americana a stelle strisce Ebbene ci
  • 00:11:46
    sono 13 strisce e 50 stelle 13 strisce
  • 00:11:50
    rosse sono le 13 strisce che ricordano
  • 00:11:52
    le 13 colonie che poi porteranno alla
  • 00:11:54
    Indipendenza degli Stati Uniti le 50
  • 00:11:57
    stelline invece sono una stellina per
  • 00:11:58
    ogni stato attuale degli Stati Uniti
  • 00:12:00
    Quindi sono 50 stati attualmente eh gli
  • 00:12:02
    Stati Uniti sono una repubblica federale
  • 00:12:04
    con 50 stati Attualmente come si
  • 00:12:07
    organizzano diciamo nel nostro racconto
  • 00:12:09
    questi stati li riduciamo velocemente
  • 00:12:11
    aggregando in tre famiglie colonie del
  • 00:12:14
    Nord Colonia del centro e Colonia del
  • 00:12:16
    Sud avranno tre caratteristiche diverse
  • 00:12:18
    e giocheranno ovviamente tre ruoli
  • 00:12:19
    diversi nel nostro racconto le colonie
  • 00:12:22
    del Nord sono il New hampshire il
  • 00:12:24
    Massachusetts il Rod Island e il
  • 00:12:26
    connecticat e queste quattro colonie
  • 00:12:30
    hanno una forte identità una forte
  • 00:12:31
    somiglianza trant alto che vengono
  • 00:12:33
    chiamate New England questa regione
  • 00:12:36
    territoriale delle quattro colonie del
  • 00:12:37
    Nord viene chiamata New England poi ci
  • 00:12:39
    sono le quattro colonie del centro New
  • 00:12:41
    York Pennsylvania New Jersey e delaware
  • 00:12:44
    e infine le cinque colonie del Sud sono
  • 00:12:47
    il Maryland la Virginia il Nord Carolina
  • 00:12:49
    il sud Carolina e la Georgia Che
  • 00:12:52
    differenza c'è perché si organizzano in
  • 00:12:54
    questo modo queste colonie americane
  • 00:12:56
    perché naturalmente sono abbastanza di
  • 00:12:58
    diverse le condizioni diciamo
  • 00:13:02
    ambientali sociali culturali ma anche
  • 00:13:04
    economiche di queste Colonia a seconda
  • 00:13:07
    anche del territorio e di una serie di
  • 00:13:09
    circostanze che le differenzieranno tra
  • 00:13:12
    di loro ad esempio nel nord ci sono
  • 00:13:14
    moltissime foreste ok e ci sono invece
  • 00:13:16
    pochi campi coltivabili quindi
  • 00:13:18
    Naturalmente il clima oltretutto non è
  • 00:13:21
    propizio per la coltivazione e quindi si
  • 00:13:25
    imporranno economie artigianali EC omie
  • 00:13:29
    commerciali il legno presente in grandi
  • 00:13:32
    quantità verrà utilizzato ad oltre che
  • 00:13:34
    per il commercio di legno ma soprattutto
  • 00:13:36
    per la cantieristica navale quindi
  • 00:13:38
    saranno importanti le colonie del nord
  • 00:13:40
    perché saranno il luogo di uno dei
  • 00:13:43
    luoghi più importanti per l'Inghilterra
  • 00:13:45
    di costruzioni delle famose navi che
  • 00:13:47
    facevano grande e potente l'Inghilterra
  • 00:13:49
    venivano costruite lì per metà pensate
  • 00:13:52
    metà della flotta inglese aveva
  • 00:13:54
    un'origine americana come costruzioni
  • 00:13:56
    navali quindi il porto più importante e
  • 00:13:58
    il porto di Boston Ok quindi la vedremo
  • 00:14:01
    che sarà poi l'epicentro della
  • 00:14:02
    rivoluzione Ci sono poche differenze
  • 00:14:04
    sociali sono diciamo mediamente piccoli
  • 00:14:06
    artigiani Manifatture commerci Ok C'è
  • 00:14:10
    una prevalenza puritana abbiamo detto
  • 00:14:12
    infatti sono stati fondati dai famosi
  • 00:14:14
    padri pellegrini puritani e quindi
  • 00:14:16
    attraggono soprattutto popolazione
  • 00:14:18
    anglofona puritana ispirata a concetti
  • 00:14:21
    di libertà economica di intraprendenza e
  • 00:14:24
    di anche se vogliamo di uguaglianza
  • 00:14:26
    austerità nei costumi sappiamo i purità
  • 00:14:28
    quanto ci tengono alla diciamo no
  • 00:14:31
    all'ordine sociale alla
  • 00:14:33
    austerità Però anche una vivace vita
  • 00:14:36
    culturale perché pensate che una delle
  • 00:14:38
    prime università americane sarà
  • 00:14:40
    l'università di Harvard pensate fondata
  • 00:14:43
    addirittura nel 1636 qui Insomma
  • 00:14:45
    all'inizio del seic vicino a Boston ok
  • 00:14:48
    Quindi tutto questo sono le colonie del
  • 00:14:51
    Nord cosa si produceva si produceva
  • 00:14:54
    legname farine pellicce molto importanti
  • 00:14:57
    le pellicce le P icce di castoro
  • 00:14:59
    venivano scambiate e prodotti navali
  • 00:15:02
    abbiamo detto cantieristici e
  • 00:15:04
    aggiungerei anche nel nel nord ma anche
  • 00:15:06
    nel centro l'olio di balena non so chi
  • 00:15:09
    di voi ha sentito parlare del romanzo
  • 00:15:11
    mobidck si parla di balenieri che
  • 00:15:13
    cacciano i capodogli per ottenere un
  • 00:15:16
    olio che serviva per le illuminazioni
  • 00:15:19
    per per molti usi Eh prima del petrolio
  • 00:15:21
    diciamo veniva usato l'olio di balena e
  • 00:15:23
    veniva
  • 00:15:24
    cacciato nel diciamo da da da navi che
  • 00:15:27
    partivano da boss o anche più spesso da
  • 00:15:29
    New York da lantak e centro le colonie
  • 00:15:32
    del centro sono le colonie delle grandi
  • 00:15:34
    città le due più grandi città sono New
  • 00:15:35
    York e Philadelphia economia diciamo
  • 00:15:38
    comunque
  • 00:15:39
    moderna commerci di pellicce New York ad
  • 00:15:42
    esempio un porto già molto importante Un
  • 00:15:44
    po' dopo il porto di Boston è il porto
  • 00:15:46
    più importante Esistono però più
  • 00:15:48
    coltivazioni anche di cereali quindi
  • 00:15:50
    un'economia più varia più mista di
  • 00:15:52
    quella del Nord ok E però è anche una
  • 00:15:55
    realtà dove ci sono più differenze
  • 00:15:57
    sociali quindi ci sono Elite di
  • 00:15:59
    ricchezza e di potere e maggiori
  • 00:16:01
    squilibri che invece nelle diciamo
  • 00:16:03
    regioni del nord Ok Dove invece aveva
  • 00:16:07
    come dire attecchito Più che altro una
  • 00:16:09
    realtà socialmente più stabile più
  • 00:16:11
    egualitaria se vogliamo perché erano
  • 00:16:13
    quasi tutti piccoli commercianti invece
  • 00:16:15
    già nelle grandi città del centro si
  • 00:16:16
    vengono già a creare differenze sociali
  • 00:16:18
    e in questa Colonia del centro ci sono
  • 00:16:21
    anche differenze religiose mentre
  • 00:16:22
    abbiamo detto nel nord sono quasi tutti
  • 00:16:24
    puritani Qui ci sono c'è di tutto perché
  • 00:16:26
    ci sono venuti gli olandesi Gli svedesi
  • 00:16:28
    ok e dissidenti religiosi di tutte le le
  • 00:16:31
    le le le diciamo le le culture possibili
  • 00:16:33
    francesi ugonotti ma soprattutto due Vis
  • 00:16:37
    direi disegnati che sono i più diversi
  • 00:16:39
    uno sono gli Amish Ok gli Amish sono
  • 00:16:41
    quelle comunità che rifiutano la
  • 00:16:43
    modernità non so se avete mai visto
  • 00:16:45
    quelle serie tv dove si vedono queste
  • 00:16:46
    comunità che vivono ancora con la
  • 00:16:48
    carrozza i cavalli nell'800 Ecco già nel
  • 00:16:50
    600 vivevano anche lì rifiutando la
  • 00:16:53
    modernità del seic e quindi facendo Non
  • 00:16:54
    so riferimento a stili di vita ancora
  • 00:16:56
    più antichi rifiutano la modernità
  • 00:16:58
    secondo molto importanti i quaccheri i
  • 00:17:00
    quaccheri sono una famiglia di
  • 00:17:02
    derivazione citani sono ancora più
  • 00:17:04
    intransigenti però dei citani e hanno la
  • 00:17:07
    caratteristica di
  • 00:17:09
    non imbracciare mai le armi rifiutare le
  • 00:17:13
    armi rifiutare la rolamento
  • 00:17:14
    dell'esercito rifiutare la guerra molto
  • 00:17:17
    importante in un periodo che sta andando
  • 00:17:18
    verso appunto la guerra Eh i quaccheri
  • 00:17:20
    sono una minoranza religiosa che è
  • 00:17:23
    totalmente pacifista e contraria alle
  • 00:17:24
    animi infine il sud Il sud è totalmente
  • 00:17:27
    diverso da racconto che abbiamo fatto
  • 00:17:29
    nel centro del nord perché è un intanto
  • 00:17:32
    prevalentemente abitato da inglesi
  • 00:17:34
    anglicani quindi diversa anche la
  • 00:17:36
    religione Ma soprattutto è una realtà
  • 00:17:41
    caratterizzata dalle grandi piantagioni
  • 00:17:43
    ci sono fa caldo nel sud ci sono grandi
  • 00:17:46
    territori coltivabili e vi ricordate che
  • 00:17:48
    vi ho raccontato che ci si rende conto
  • 00:17:50
    quando si si iniziano a coltivare queste
  • 00:17:52
    piantagioni di monoculture gigantesche E
  • 00:17:55
    lavoro schiavistico quindi ragazzi
  • 00:17:57
    immaginate simile al Brasile quello che
  • 00:17:59
    succedeva con la canna da zucchero in
  • 00:18:00
    Brasile Cuba i Caraibi aveva un tipo di
  • 00:18:04
    economia così quindi Elite
  • 00:18:06
    aristocratiche proprietari terrieri
  • 00:18:09
    molto potenti e conservatori più
  • 00:18:11
    conservatori che non la dinamica
  • 00:18:13
    economia del Nord vedete che C c'è
  • 00:18:15
    grande differenza più diciamo attenti a
  • 00:18:18
    preservare lo status quo a propri
  • 00:18:20
    privilegi naturalmente favorevoli al
  • 00:18:22
    mantenimento dello schiavismo perché è
  • 00:18:24
    la forza lavoro fondamentale delle loro
  • 00:18:26
    piantagioni ok appunto anglicani inglesi
  • 00:18:29
    e quindi una economia basata sul
  • 00:18:32
    commercio di dei prodotti dei prodotti
  • 00:18:34
    delle coltivazioni il più importante di
  • 00:18:37
    tutti in questo periodo è il tabacco
  • 00:18:39
    però ci sarà anche la diciamo il riso
  • 00:18:44
    l'indaco che è un colore diciamo una
  • 00:18:46
    pianta da cui si estrae un colore blu e
  • 00:18:48
    poi si arriverà invece al cotone in un
  • 00:18:51
    secondo momento nel 700 da cosa erano
  • 00:18:54
    caratterizzate socialmente le colonie
  • 00:18:56
    Beh intanto si parla di tutte persone
  • 00:18:59
    che vengono da un passato
  • 00:19:01
    oscuro anche a volte problemi con la
  • 00:19:04
    giustizia piuttosto che minoranze
  • 00:19:07
    religiose e E comunque persone che
  • 00:19:10
    vogliono intraprendere un percorso
  • 00:19:12
    ragazzi
  • 00:19:13
    di sviluppo personale di
  • 00:19:16
    autorealizzazione di di successo persone
  • 00:19:19
    che vanno in America per ricominciare
  • 00:19:21
    insomma per ricominciare una nuova vita
  • 00:19:22
    con nuove regole ma soprattutto con la
  • 00:19:24
    speranza di fare fortuna per sé e per la
  • 00:19:25
    propria famiglia fondando proprio delle
  • 00:19:27
    nuove e dimenticando un po' i legami col
  • 00:19:30
    passato Ok naturalmente è una impresa
  • 00:19:34
    difficile quella degli americani dei
  • 00:19:36
    coloni americani perché il territorio è
  • 00:19:37
    complicato le risorse spesso sono scarse
  • 00:19:40
    ci sono già popolazioni presenti con cui
  • 00:19:42
    viaggeranno delle guerre e che saranno
  • 00:19:45
    come dire tutta la storia coloniale
  • 00:19:47
    degli Stati Uniti sarà caratterizzata
  • 00:19:49
    per uno scontro perenne tra i coloni e i
  • 00:19:52
    nativi americani che ne faranno sempre
  • 00:19:54
    le spese l'espansionismo dei coloni che
  • 00:19:56
    piano piano poi vedremo Arriv à
  • 00:19:59
    dall'altra parte dell'oceano no a
  • 00:20:02
    occupare tutto il grande continente Nord
  • 00:20:04
    americano tutti gli Stati Uniti Sarà
  • 00:20:06
    fatto sulle spalle naturalmente dei
  • 00:20:08
    nativi americani e che loro gestivano
  • 00:20:11
    Questi inglesi ma anche i francesi che
  • 00:20:13
    abbiamo detto erano presenti con una
  • 00:20:16
    logica di divide e timera ad esempio
  • 00:20:18
    durante la guerra dei 7 anni che aveva
  • 00:20:20
    vi ricordate opposto gli inglesi e i
  • 00:20:23
    francesi Quindi anche i coloni piuttosto
  • 00:20:25
    che le diciamo le zone della Luisiana
  • 00:20:28
    francese anche in quel caso i nativi
  • 00:20:30
    americani venivano usati mettendoli
  • 00:20:32
    l'uno contro l'altro convincendo una
  • 00:20:34
    tribù a lottare contro i francesi
  • 00:20:36
    francesi contro invece gli inglesi in
  • 00:20:38
    una logica di divisione interna è
  • 00:20:41
    famosissima diciamo questa strategia
  • 00:20:43
    fatta dagli Stati Uniti anche cantata ad
  • 00:20:45
    esempio da De andr alcuni cantautori cui
  • 00:20:47
    Insomma Comunque si ricostruiscono
  • 00:20:49
    queste diciamo dinamiche per cui ci si
  • 00:20:51
    allea con una tribù promettendo di
  • 00:20:54
    favorire la diciamo con l'esercito
  • 00:20:56
    l'oppressione di una tribù Rivale e
  • 00:20:58
    invece poi ci sono continui tradimenti
  • 00:21:00
    Ok inglesi e francesi utilizzano anche
  • 00:21:02
    in questo senso per i propri Fini
  • 00:21:04
    bellici e di contrasto tra potenze
  • 00:21:07
    occidentali
  • 00:21:08
    l'appoggio dei nativi americani Quindi
  • 00:21:11
    anche non solo oppressi e a volte uccisi
  • 00:21:14
    a volte sopraffatti militarmente ma
  • 00:21:16
    anche utilizzati come ausilio nelle
  • 00:21:19
    guerre tra potenze occidentali e una
  • 00:21:22
    popolazione giovane in crescita costante
  • 00:21:24
    Ok attratta Ovviamente dalle ricchezze
  • 00:21:26
    del nuovo mondo dalla possibità di
  • 00:21:28
    acquisire nuove terre c'è l'idea che lì
  • 00:21:31
    le terre ci sono sono tante si possono
  • 00:21:33
    via via conquistare l'Europa ormai è
  • 00:21:35
    tutta come dire divisa è tutta governata
  • 00:21:38
    e ha una storia ormai troppo consolidata
  • 00:21:40
    ma in america No in America C'è tutto un
  • 00:21:43
    continente davanti e le possibilità sono
  • 00:21:45
    infinite Questa è l'ottica con cui
  • 00:21:46
    andavano poi ovviamente le cose che
  • 00:21:48
    trovavano erano diverse ok immaginiamo
  • 00:21:51
    quindi che se nel 1700 i coloni
  • 00:21:53
    americani erano solo
  • 00:21:55
    250.000 tutto sommato pochi n n 1775
  • 00:21:59
    quindi Allo scoppio diciamo della
  • 00:22:01
    rivoluzione americana saranno 2 Mil
  • 00:22:03
    milioni e mezzo cioè sono decuplicati
  • 00:22:06
    nel giro di 70 anni ok sia per continua
  • 00:22:09
    immigrazione ma sia anche per crescita
  • 00:22:12
    demografica interna speranza di vita
  • 00:22:14
    possibilità di lavoro entusiasmo direi
  • 00:22:16
    fiducia nel futuro questo
  • 00:22:18
    contraddistinguerà molto l'ottica
  • 00:22:19
    americana in questo periodo
  • 00:22:21
    individualismo quindi fondamentale
  • 00:22:23
    assenza di vincoli feudali Ok quindi c'è
  • 00:22:25
    una nuova realtà e si ricomincia non si
  • 00:22:28
    ereditano gli schemi europei ok Non c'è
  • 00:22:30
    bisogno di un dispotismo illuminato qui
  • 00:22:32
    perché Perché diciamo la servitù della
  • 00:22:35
    gleba o i vincoli feudali non ci sono ma
  • 00:22:37
    attenzione però c'è lo schiavismo inent
  • 00:22:39
    gioni Eh e e maggiore mobilità sociale
  • 00:22:42
    soprattutto nelle regioni del nord nelle
  • 00:22:45
    colonie del Nord Come Vengono
  • 00:22:47
    organizzate le colonie Allora le colonie
  • 00:22:49
    avevano ognuna di queste un
  • 00:22:52
    governatore che per semplificare vi dirò
  • 00:22:55
    di nomina Reg cioè il re nominava un
  • 00:22:57
    governatore in ogni Colonia in realtà le
  • 00:23:00
    cose sono più complicate perché a
  • 00:23:01
    seconda della tipologia di fondazione
  • 00:23:03
    della colonia il governatore poteva
  • 00:23:05
    essere nominato dalla compagnia
  • 00:23:06
    commerciale da re insomma insomma Però
  • 00:23:09
    per semplificare Diciamo che erano
  • 00:23:11
    comunque esponenti governatori di nomina
  • 00:23:13
    Reggia o comunque espressione del
  • 00:23:15
    governo inglese sul territorio americano
  • 00:23:18
    e però c'erano anche delle assemblee
  • 00:23:20
    locali le assemblee locali sono elettive
  • 00:23:24
    quindi le colonie eleggevano delle
  • 00:23:27
    assemblee rappresentative come dei
  • 00:23:29
    piccoli parlamenti che in un certo senso
  • 00:23:31
    controbilanciano il potere del
  • 00:23:33
    governatore C'è da dire che il
  • 00:23:34
    governatore aveva diritto di veto sulle
  • 00:23:37
    leggi proposte dalle assemblee elettive
  • 00:23:39
    da queste assemblee locali però nel
  • 00:23:41
    passare del tempo in realtà questo
  • 00:23:43
    governatore soprattutto nel 6ic e Fino
  • 00:23:45
    alla metà del 700 non esercitava poi un
  • 00:23:48
    controllo così forte sulla vita delle
  • 00:23:50
    colonie mi capite Cioè non era venuto
  • 00:23:52
    ancora fuori l'esigenza di un controllo
  • 00:23:55
    coercitivo di una diciamo diciamo
  • 00:23:58
    limitazione del senso di indipendentismo
  • 00:24:01
    delle colonie quindi insomma queste
  • 00:24:03
    assemblee locali avevano una buona
  • 00:24:05
    capacità di azione proprio questa
  • 00:24:07
    capacità di azione appunto essendo
  • 00:24:08
    espressioni ragazzi erano elettive
  • 00:24:10
    Quindi erano espressione del ceto
  • 00:24:12
    borghese dei diciamo del mondo del
  • 00:24:15
    lavoro della società americana
  • 00:24:17
    chiaramente facevano gli interessi degli
  • 00:24:19
    abitanti delle colonie molto più che non
  • 00:24:22
    della madre Patria Ok quindi la madre
  • 00:24:24
    Patria esercitava un controllo con i
  • 00:24:25
    governatori che avevano anche diritto di
  • 00:24:27
    veto Però effettivamente un vero e
  • 00:24:29
    proprio contrasto non c'era C'era
  • 00:24:30
    abbastanza un'idea di lasciare fare
  • 00:24:33
    Lasciare Andare lasciare crescere le
  • 00:24:34
    colonie entro certi limiti Ok quindi
  • 00:24:37
    insomma si diventano forme un po' di
  • 00:24:39
    autogoverno per queste assemblee locali
  • 00:24:42
    e soprattutto rappresentano
  • 00:24:45
    inevitabilmente via via uno spirito
  • 00:24:47
    anche di parziale indipendenza dalla
  • 00:24:52
    autorità del parlamento inglese perché
  • 00:24:54
    non dimentichiamoci che l'Inghilterra è
  • 00:24:56
    una monarchia costit istituzionale in
  • 00:24:58
    cui la parte legata alla legislazione
  • 00:25:02
    quindi il potere legislativo è in mano
  • 00:25:04
    al parlamento inglese Quindi questi
  • 00:25:06
    organi di autogoverno sono dei micro
  • 00:25:09
    parlamenti che però dovrebbero essere
  • 00:25:11
    soggetti oltre che la corona Quindi al
  • 00:25:13
    re anche al parlamento Ok stiamo sempre
  • 00:25:16
    parlando di colonie inglesi quindi
  • 00:25:18
    formalmente sono un pezzo di Inghilterra
  • 00:25:20
    oltre oceano ok E qui si si verranno a
  • 00:25:23
    creare dei problemi perché Dunque
  • 00:25:26
    economicamente le colonie erano quindi
  • 00:25:28
    politicamente funzionava così
  • 00:25:29
    economicamente erano diciamo
  • 00:25:31
    completamente soggette al dominio
  • 00:25:33
    inglese perché prima di tutto c'erano i
  • 00:25:35
    cosiddetti atti di navigazione che erano
  • 00:25:37
    degli atti per cui le colonie non
  • 00:25:40
    potevano commerciare con nessun altro
  • 00:25:43
    paese che non l'Inghilterra Cioè in in
  • 00:25:45
    America nel Nord America a Boston New
  • 00:25:47
    York eccetera potevano attraccare solo
  • 00:25:49
    navi inglesi si poteva commerciare solo
  • 00:25:52
    con l'Inghilterra quindi l'Inghilterra
  • 00:25:54
    aveva un monopolio ragazzi sulle
  • 00:25:57
    produzioni
  • 00:25:58
    sui prodotti su tutto l'import e
  • 00:26:00
    l'export gestiva tutto l'import e
  • 00:26:02
    l'export delle colonie senza permettere
  • 00:26:04
    quindi la legge della domanda
  • 00:26:05
    dell'offerta Che vuol dire che un
  • 00:26:07
    produttore americano di legname di
  • 00:26:09
    pellicce di tabacco di qualsiasi cosa
  • 00:26:11
    non poteva iniziare a vedere il migliore
  • 00:26:13
    offerente tra la nave olandese i
  • 00:26:15
    francesi e gli inglesi doveva vendere
  • 00:26:17
    agli inglesi questo chiaramente
  • 00:26:20
    penalizzava il lavoro e l'economia
  • 00:26:23
    americana dei coloni americani che
  • 00:26:25
    dicevano Ma io perché devo vendere
  • 00:26:27
    questo prezzo quando questo prodotto
  • 00:26:29
    come poi P sarà tabacco il cotone
  • 00:26:32
    tantissimo È un prodotto richiestissimo
  • 00:26:34
    in tutto il mondo perché deve
  • 00:26:35
    guadagnarci solo l'Inghilterra perché io
  • 00:26:37
    non posso vendere al prezzo che voglio
  • 00:26:39
    Ok Mh Non c'è concorrenza così è una
  • 00:26:42
    forma di monopolio seconda cosa non
  • 00:26:44
    potevano avviare attività manifatturiere
  • 00:26:47
    pazzesco come non potevano perché
  • 00:26:49
    l'Inghilterra considerava le colonie
  • 00:26:52
    come una forma di prolungamento della
  • 00:26:54
    propria economia mi seguite Quindi dice
  • 00:26:57
    io non posso posso fare in modo che la
  • 00:26:58
    mia produzione la mia nascente Proto
  • 00:27:01
    industria siamo ci stiamo avvicinando
  • 00:27:03
    alla rivoluzione industriale no le mie
  • 00:27:05
    fabbriche le mie Produzioni artigianali
  • 00:27:07
    siano messi in crisi dalla concorrenza
  • 00:27:09
    americana voi potete produrre dicono gli
  • 00:27:12
    americani solo ciò che non produciamo
  • 00:27:14
    noi ad esempio le navi lì dove mi serve
  • 00:27:16
    più navi e non riesco con il legname con
  • 00:27:19
    diciamo con la mano d'opera inglese ad
  • 00:27:21
    avere abbastanza navi Allora quella è
  • 00:27:23
    concessa come produzione Anzi è una
  • 00:27:25
    produzione molto apprezzata molto
  • 00:27:26
    importante tanto che vi dico appunto
  • 00:27:28
    metà della flotta inglese che era la
  • 00:27:30
    flotta più importante del mondo era
  • 00:27:32
    stata prodotta in America ma le altre
  • 00:27:34
    produzioni Erano veramente molto
  • 00:27:36
    difficoltose Cosa fanno i coloni
  • 00:27:38
    americani contrabbando iniziano a dire
  • 00:27:40
    ok se la situazione è questa io
  • 00:27:43
    formalmente Commercio solo con
  • 00:27:45
    l'Inghilterra ma in realtà faccio uscire
  • 00:27:47
    con il contrabbando alcuni prodotti al
  • 00:27:49
    prezzo che dico io vendendo le francesi
  • 00:27:51
    vendendo rli olandesi questo
  • 00:27:53
    contrabbando diciamo era tollerato anche
  • 00:27:56
    se illegale però però In un primo
  • 00:27:58
    momento fino alla metà del 7cento
  • 00:28:00
    abbastanza tollerato er un modo
  • 00:28:02
    sostanzialmente per non ammettere che
  • 00:28:03
    c'è una semi Indipendenza delle Colonia
  • 00:28:05
    economicamente parlando ma comunque
  • 00:28:07
    evitare l'esplosione dell'eccessivo
  • 00:28:10
    malcontento Ok mi seguite bene due
  • 00:28:14
    parole Quindi due numeri per farvi
  • 00:28:16
    capire lo svantaggio economico delle
  • 00:28:18
    colonie pensiamo alle esportazioni e poi
  • 00:28:20
    alle importazioni Allora le esportazioni
  • 00:28:22
    nel
  • 00:28:23
    1747 Quindi verso metà del 700 le
  • 00:28:26
    colonie importavano 700.000 sterline il
  • 00:28:29
    valore commerciale di 700.000 sterline
  • 00:28:32
    verso la Gran Bretagna mentre
  • 00:28:34
    importavano dalla Gran Bretagna un
  • 00:28:36
    totale di 900.000 sterline quindi
  • 00:28:38
    importavano più di quanto esportavano ma
  • 00:28:40
    perché questo perché compravano al
  • 00:28:41
    prezzo degli inglesi E vendevano al
  • 00:28:43
    prezzo degli inglesi esportavano 700.000
  • 00:28:46
    e importavano 900.000 era sconveniente
  • 00:28:48
    capite che il monopolio è sconveniente
  • 00:28:50
    perché chi compra compra il prezzo che
  • 00:28:51
    vuole lui Chi vende vuole sempre te lo
  • 00:28:53
    vende a prezzo di lui quindi tu hai
  • 00:28:55
    sempre un prezzo peggiore stessa cosa
  • 00:28:57
    nel
  • 00:28:58
    1765 1 Mil milione e mezzo sono le le
  • 00:29:02
    esportazioni e 2 milioni le importazioni
  • 00:29:04
    Quindi tutto il 700 è in passivo c'è un
  • 00:29:07
    deficit commerciale Le colonie sono in
  • 00:29:09
    deficit commerciale Ok se vedete un po'
  • 00:29:12
    la cartina alle nostre spalle vediamo
  • 00:29:15
    che il punto di svolta è il
  • 00:29:17
    1763 cioè quando finisce la guerra dei 7
  • 00:29:20
    Anni fino alla guerra dei 7 Anni questa
  • 00:29:21
    situazione che era un po' sconveniente
  • 00:29:23
    per le colonie ma comunque tollerata da
  • 00:29:25
    tutte e due le parti si tiene in piedi e
  • 00:29:26
    non ci sono crisi la crisi inizia alla
  • 00:29:29
    fine della Guerra dei 7 Anni perché
  • 00:29:31
    primo punto le colonie inglesi arrivano
  • 00:29:34
    fino ai monti appalaci dopo c'erano i
  • 00:29:36
    francesi ma con la fine della Guerra dei
  • 00:29:38
    7 Anni i francesi vengono sconfitti
  • 00:29:41
    dagli inglesi vi ricordate tutti
  • 00:29:43
    territori che sono della diciamo al di
  • 00:29:46
    là dei Monti a palacci fino al
  • 00:29:48
    Mississippi sono alla fine inglobati
  • 00:29:51
    all'interno dell'impero inglese Qui ci
  • 00:29:54
    sta tutta una parte successiva che
  • 00:29:56
    arriva fino al che era inglese ma non
  • 00:29:58
    era delle colonie Ok quindi finita la
  • 00:30:01
    guerra dei 7 Anni si apre un tema cioè
  • 00:30:05
    tutto il territorio assegnato
  • 00:30:06
    all'Inghilterra al di là dei Monti app
  • 00:30:08
    palaci fino al Mississipi
  • 00:30:10
    viene rivendicato dalle colonie i coloni
  • 00:30:13
    dicono Ok è il nostro sogno ci siamo
  • 00:30:15
    sempre voluti espandere oltre i monti
  • 00:30:17
    c'erano i francesi ora non più C ci sono
  • 00:30:19
    gli inglesi quindi noi rivendichiamo il
  • 00:30:22
    diritto di prendere possesso dei
  • 00:30:24
    territori in mano agli inglesi oltre a
  • 00:30:26
    Monti a
  • 00:30:28
    Ok naturalmente questa cosa sarà molto
  • 00:30:32
    controversa e porterà a un primo scontro
  • 00:30:34
    perché siamo nel 700 nel 700 si diciamo
  • 00:30:40
    in Europa si sta espandendo e prendendo
  • 00:30:43
    piede un movimento culturale filosofico
  • 00:30:46
    politico che si
  • 00:30:47
    chiama illuminismo e l'Illuminismo
  • 00:30:50
    arriva anche in America iniziano a
  • 00:30:52
    girare le gazzette i giornali i libri si
  • 00:30:56
    leggono si leggono filosofi teorici
  • 00:30:59
    politici illuministi francesi ma anche
  • 00:31:02
    Italiani come Beccaria iniziano quindi a
  • 00:31:05
    essere non solo avvertiti sentimenti
  • 00:31:08
    crescenti di indipendenza e di volontà
  • 00:31:10
    di diciamo di libertà dalla madre Patria
  • 00:31:12
    ma soprattutto ideali illuministici
  • 00:31:15
    divisione dei poteri libertà di pensiero
  • 00:31:18
    di parola eccetera eccetera Ok ok questo
  • 00:31:21
    da un lato dall'altro quasi un
  • 00:31:23
    contrappasso nel 1760 diventa re Giorgio
  • 00:31:26
    II Giorgio un re che governerà a lungo
  • 00:31:28
    pensate che arriverà fino al 1820 quindi
  • 00:31:31
    vedrà la rivoluzione americana la
  • 00:31:32
    rivoluzione francese Napoleone Ok quindi
  • 00:31:35
    insomma sarà un re che regnerà a lungo
  • 00:31:37
    ma sarà un re autoritario sotto Giorgio
  • 00:31:40
    III ci sarà anche la nascita della Regno
  • 00:31:43
    Unito nel 1800 Ok per cui la Gran
  • 00:31:47
    Bretagna verrà ad esempio unita
  • 00:31:49
    all'irlanda nel 1707 con l'atto di
  • 00:31:52
    unione c'era stata l'unione di
  • 00:31:53
    Inghilterra e Scozia quindi la la
  • 00:31:55
    nascita della Gran Bretagna Ok mentre
  • 00:31:58
    nel 1800 proprio 1800 re Giorgio Unifer
  • 00:32:02
    l'Inghilterra l'ir Scusate la Gran
  • 00:32:05
    Bretagna con L'Irlanda E nascerà quindi
  • 00:32:07
    il Regno Unito Questo per dire che è
  • 00:32:08
    stato un re importante anche dal punto
  • 00:32:10
    di vista storico interno alla struttura
  • 00:32:13
    proprio della della Gran Bretagna stessa
  • 00:32:15
    In più c'è da dire questo che è un re
  • 00:32:16
    che a un certo punto della sua vita dà
  • 00:32:18
    segni di squilibrio e quasi di pazzia
  • 00:32:20
    quindi diciamo un re importante potente
  • 00:32:22
    che si trova a fare scelte
  • 00:32:23
    importantissime per proprio per la
  • 00:32:25
    storia mondiale direi però che ha un
  • 00:32:28
    grande problema di credibilità e di
  • 00:32:30
    diciamo di capacità di gestire queste
  • 00:32:32
    situazioni a livello politico Comunque
  • 00:32:35
    il tema principale è questo che di re
  • 00:32:37
    georgio e del parlamento inglese le
  • 00:32:39
    colonie ci sono costate tantissimi soldi
  • 00:32:42
    questo dicono gli inglesi perché perché
  • 00:32:44
    abbiamo dovuto combattere molte guerre
  • 00:32:47
    per riuscire a difenderle dai francesi
  • 00:32:49
    c'è l'esercito che è stanziato lì
  • 00:32:51
    insomma la difesa del continente
  • 00:32:54
    nordamericano aveva del tutto dis Sang
  • 00:32:57
    guato le casse dell'Inghilterra aveva un
  • 00:33:00
    debito pensate alla fine della Guerra
  • 00:33:02
    dei 7 Anni di 137 milioni di sterline su
  • 00:33:05
    un bilancio annuale di 8 milioni quindi
  • 00:33:08
    il bilancio dell'Inghilterra era 8
  • 00:33:11
    milioni all'anno avevano accumulate con
  • 00:33:13
    le guerre del 700 non solo eh la guerra
  • 00:33:14
    de 7 anni tutte le guerre del 700 che
  • 00:33:17
    pure erano state favorevoli Eh però
  • 00:33:18
    erano costate 137 milioni di deficit
  • 00:33:22
    pensate che solo il controllo del
  • 00:33:24
    territorio americano costava 400.000
  • 00:33:27
    sterline all'anno agli inglesi quindi re
  • 00:33:28
    Giorgio dice una cosa a questo punto
  • 00:33:31
    visto che le colonie sono un costo così
  • 00:33:33
    elevato per noi le guerre la difesa
  • 00:33:35
    l'esercito
  • 00:33:37
    facciamo pagare parte del prezzo del
  • 00:33:41
    mantenimento del predominio inglese in
  • 00:33:43
    America ai coloni cioè i coloni devono
  • 00:33:45
    contribuire di più di quanto non fanno
  • 00:33:47
    già adesso nella capacità inglese di
  • 00:33:51
    controllo del loro stesso territorio la
  • 00:33:53
    loro sicurezza Ha un prezzo e questo
  • 00:33:54
    prezzo lo devono pagare i coloni
  • 00:33:56
    americani mi seguite Qual è il discorso
  • 00:33:57
    e allora che cosa fa inizia a varare una
  • 00:34:00
    serie di leggi liberticide di leggi
  • 00:34:04
    estremamente sgradite agli agli diciamo
  • 00:34:07
    agli americani ai coloni per
  • 00:34:09
    incrementare le tasse OK e quindi far
  • 00:34:13
    pagare più tasse possibili a ai coloni
  • 00:34:15
    americani ad esempio prima cosa prima
  • 00:34:18
    doccia fretta
  • 00:34:20
    1763 la Royal
  • 00:34:22
    proclamation la Royal proclamation tra
  • 00:34:25
    le varie cose dice i non possono
  • 00:34:28
    espandersi nei territori a ovest dei
  • 00:34:31
    Monti a palaci ok Perché Perché re
  • 00:34:34
    Giorgio non vuole far scoppiare delle
  • 00:34:36
    guerre con i nativi americani che erano
  • 00:34:38
    ancora presenti in quei territori quei
  • 00:34:40
    territori è vero che erano sotto gli
  • 00:34:42
    inglesi ma erano pieni zeppi di nativi
  • 00:34:44
    americani per riuscire a realizzare il
  • 00:34:47
    sogno dei coloni di occupare colonizzare
  • 00:34:50
    quindi iniziare a coltivare la terra
  • 00:34:52
    costruire città no contro è controllare
  • 00:34:54
    un territorio un altro è colonizzarono
  • 00:34:56
    colonizzazione di questo ampio
  • 00:34:58
    territorio avrebbe portato scontri con i
  • 00:35:00
    nativi americani che Reg Giorgio non ha
  • 00:35:01
    nessuna intenzione di finanziare Quindi
  • 00:35:03
    dice statevi buoni lì non vi muovete
  • 00:35:05
    quei territori rimangono all'Inghilterra
  • 00:35:07
    Vedremo cosa farne quando potremmo farlo
  • 00:35:09
    voi state buoni lì chiaramente questa è
  • 00:35:10
    una doccia fredda abbiamo detto che la
  • 00:35:12
    loro speranza era quella finalmente di
  • 00:35:14
    potersi espandere loro erano in crescita
  • 00:35:16
    Avete visto che crescita anche
  • 00:35:17
    demografica che c'era stata erano in
  • 00:35:19
    piena esplosione economica demografica e
  • 00:35:22
    anche se vogliamo avete capito di di
  • 00:35:24
    cultura di di pensiero di di intrapresa
  • 00:35:27
    e di senso di selfin di
  • 00:35:30
    autorealizzazione tipicamente americano
  • 00:35:32
    Ok secondo
  • 00:35:35
    1764 Sugar Act si inizia a tassare lo
  • 00:35:39
    zucchero
  • 00:35:41
    1764 sempre Un anno terribile sto 64 eh
  • 00:35:44
    currency Act non si può stampare moneta
  • 00:35:47
    nelle colonie la moneta è solo stampata
  • 00:35:50
    dagli inglesi
  • 00:35:53
    1764 sempre contrasto e repressione del
  • 00:35:56
    il contrabbando Quindi quello che era
  • 00:35:58
    sempre stato tollerato non viene più
  • 00:36:00
    tollerato viene represso con l'esercito
  • 00:36:02
    non si può più contrabbandare quindi
  • 00:36:03
    questo impoverisce tantissimo Ovviamente
  • 00:36:05
    i i coloni Eh che facevano dei buoni
  • 00:36:08
    margini col contrabbando proprio perché
  • 00:36:10
    abbiamo detto dovevano solo commerciare
  • 00:36:11
    con con gli inglesi ma soprattutto il
  • 00:36:14
    più importante da segnare da ricordare
  • 00:36:16
    1765 lo Stamp acqua il bollo sulle
  • 00:36:20
    stampe Che cos'è questo stampato Avete
  • 00:36:22
    presente una marca da bollo che cos'è Si
  • 00:36:23
    va a tabacc ancora oggi esiste Ecco
  • 00:36:27
    questa legge dice bisogna mettere una
  • 00:36:29
    marca da bollo su tutto ciò che viene
  • 00:36:31
    stampato sugli atti notarili sui
  • 00:36:34
    contratti sugli atti delle pubbliche
  • 00:36:36
    amministrazioni ma anche nei giornali
  • 00:36:39
    sui libri sulle gazzette ragazzi è una
  • 00:36:41
    legge liberticida viene percepita
  • 00:36:43
    malissimo Non solo perché è l'ennesimo
  • 00:36:45
    abuso fatto uno dietro l'altro tutte
  • 00:36:47
    leggi diciamo negative peggiorative per
  • 00:36:50
    i coloni e ovviamente le tasse non
  • 00:36:52
    piacciono mai ma soprattutto questa è
  • 00:36:54
    una tassa che è odiosa all'ennesimo
  • 00:36:56
    potenza perché va a colpire la libertà
  • 00:36:59
    di parola La Stampa abbiamo detto che
  • 00:37:01
    era l'epoca delle gazzette dei giornali
  • 00:37:03
    ecco tutto questo inizia essere tassato
  • 00:37:05
    dagli inglesi e come dire mi metto una
  • 00:37:06
    nuova tassa in più sulla parte più
  • 00:37:08
    voglio dire importante per lo sviluppo
  • 00:37:11
    di una mia identità di una mia cultura
  • 00:37:13
    di un mio senso di appartenenza stai
  • 00:37:15
    tassando il mio essere americano a
  • 00:37:17
    questo punto si riunisce a New York i
  • 00:37:20
    rappresentanti di nove colonie si
  • 00:37:22
    riuniscono a New York nel celeberrimo
  • 00:37:24
    Stamp Act Congress cosa facciamo a
  • 00:37:26
    questo punto dobbiamo sopportare
  • 00:37:28
    all'infinito le prevaricazioni degli
  • 00:37:30
    inglesi dobbiamo accettare tutte queste
  • 00:37:33
    leggi e queste nuove
  • 00:37:34
    tasse nell'ambito nel cuore dello stampa
  • 00:37:38
    Congress verrà coniato un motto che
  • 00:37:40
    cambierà la storia moderna che vi è noto
  • 00:37:44
    come in sintesi no taxation without
  • 00:37:47
    representation Probabilmente uno degli
  • 00:37:49
    autori è Benjamin Franklin grande
  • 00:37:52
    scienziato inventore e anche Uomo
  • 00:37:54
    politico cosa cosa dicono rappresentanti
  • 00:37:57
    delle colonie attenzione che è
  • 00:37:58
    fondamentale questo passaggio lo dovete
  • 00:37:59
    capire molto molto bene secondo il Bill
  • 00:38:02
    of Rights inglese vi ricordate A seguito
  • 00:38:05
    della gloriosa rivoluzione la
  • 00:38:07
    Costituzione
  • 00:38:08
    inglese ogni nuova tassa deve essere
  • 00:38:12
    emanata con l'approvazione del
  • 00:38:14
    Parlamento inglese perché il Parlamento
  • 00:38:18
    rappresenta i cittadini quindi un
  • 00:38:22
    cittadino o direttamente o tramite
  • 00:38:24
    proprio rappresentante deve avallare
  • 00:38:26
    deve approvare la legge che non può
  • 00:38:28
    essere Imposta quindi senza la propria
  • 00:38:31
    consenso o dato direttamente O più
  • 00:38:33
    semplicemente con un proprio
  • 00:38:34
    rappresentante parlamentare Ma poiché i
  • 00:38:37
    coloni americani non eleggono
  • 00:38:39
    rappresentanti nel parlamento
  • 00:38:42
    inglese queste nuove tasse non sono
  • 00:38:45
    state autorizzate né dagli americani né
  • 00:38:48
    da rappresentanti americani quindi sono
  • 00:38:51
    illegittime
  • 00:38:55
    anticostituzionali se io non ho una
  • 00:38:57
    rappresentanza politica che di che
  • 00:38:59
    valuta che vota se è giusto o no
  • 00:39:02
    aumentare tutte queste tasse per i
  • 00:39:03
    coloni i coloni non sono tenuti a
  • 00:39:06
    sottostare a queste tasse perché sono
  • 00:39:08
    anticostituzionali non avendo
  • 00:39:10
    rappresentanti in Parlamento che hanno
  • 00:39:11
    avallato per proprio conto
  • 00:39:13
    l'autorizzazione di queste leggi avete
  • 00:39:14
    capito qual è il principio a questo
  • 00:39:16
    punto quindi parte una grande campagna
  • 00:39:19
    di protesta nel territorio americano
  • 00:39:22
    delle 13 colonie che sostanzialmente
  • 00:39:26
    fa leva sul principio del not Acc
  • 00:39:28
    accession without representation per
  • 00:39:30
    diciamo rendere evidente agli occhi
  • 00:39:32
    degli inglesi ma vedremo poi agli occhi
  • 00:39:34
    di tutto il mondo l'iniquità della
  • 00:39:36
    situazione dei coloni americani che
  • 00:39:38
    devono subire delle nuove tasse
  • 00:39:40
    coercitive imposte da un parlamento che
  • 00:39:42
    di fatto non li rappresenta OK e quindi
  • 00:39:46
    da un lato i coloni considerano naturale
  • 00:39:50
    la sovranità del re non stanno dicendo
  • 00:39:52
    di volersi separare non stanno dicendo
  • 00:39:54
    che il il re non è il loro re Ma stanno
  • 00:39:57
    dicendo che il parlamento inglese non ha
  • 00:39:59
    diritto di emettere nuove tasse sul
  • 00:40:02
    territorio americano Ok è
  • 00:40:03
    incostituzionale oltretutto altra cosa
  • 00:40:06
    che dicono di rivendicare il diritto di
  • 00:40:09
    espandersi oltre i monti a falaci quindi
  • 00:40:11
    la la richiesta è questa primo ritirate
  • 00:40:13
    le tasse secondo concedeteci la
  • 00:40:16
    possibilità di espansionismo inizia
  • 00:40:18
    quindi un periodo di protesta politica e
  • 00:40:20
    di rappresaglia vengono ad esempio
  • 00:40:23
    dispersa la posta ci sono una serie di
  • 00:40:25
    atti di tivi contro queste nuove tasse e
  • 00:40:29
    soprattutto dalle colonie inizia il
  • 00:40:31
    boicottaggio iniziano a bloccare le
  • 00:40:34
    importazioni a non voler più comprare le
  • 00:40:36
    merci che venivano dall'Inghilterra e si
  • 00:40:39
    espande in tutto il territorio delle
  • 00:40:41
    colonie un sentimento indipendentista si
  • 00:40:44
    bloccano tutte le importazioni Thomas
  • 00:40:46
    Pain uno scrittore inglese che scriverà
  • 00:40:49
    diciamo una serie di di riflessioni
  • 00:40:51
    sulla situazione dirà È assurdo che un
  • 00:40:54
    continente sia in eterno governato da
  • 00:40:56
    un'isola Ok dice è abbastanza
  • 00:40:58
    insostenibile questa situazione è
  • 00:40:59
    evidente che si va verso lo scontro
  • 00:41:02
    e chiaramente nel 1766 di fronte a tutta
  • 00:41:05
    questa sentimento di rivolta per frenare
  • 00:41:08
    gli animi per evitare che la cosa scappi
  • 00:41:09
    di mano il Parlamento inglese abolisce
  • 00:41:12
    queste tasse queste nuove tasse però
  • 00:41:14
    sempre nello stesso anno ribadisce con
  • 00:41:17
    il declaratory Act il proprio diritto a
  • 00:41:20
    emanar cioè dice Io tolgo le tasse per
  • 00:41:22
    far decrescere la pensione ma la la
  • 00:41:25
    pretesa degli americani
  • 00:41:26
    diciamo dei coloni inglesi in America di
  • 00:41:29
    avere una propria autonomia nel
  • 00:41:30
    decidersi le tasse è assolutamente falsa
  • 00:41:33
    il Parlamento può legiferare in tutti i
  • 00:41:35
    territori inglesi compresi quelli
  • 00:41:37
    coloniali e ad esempio rafforza i Dazzi
  • 00:41:41
    sul piombo sulla carta sul tè ok E poi
  • 00:41:44
    col declaratory Act stabilisce molto
  • 00:41:47
    importante l'obbligo di fornire allogio
  • 00:41:51
    e rifornimento alle truppe inglesi
  • 00:41:54
    quindi le truppe inglesi presenti nel
  • 00:41:56
    territorio delle 13 colonie devono
  • 00:41:58
    essere ospitate laddove e rifornite
  • 00:42:00
    dagli stessi coloni diciamo inglesi in
  • 00:42:03
    America ok Quindi le truppe inglesi si
  • 00:42:07
    stanziano negli diciamo nelle colonie
  • 00:42:10
    hanno questo diritto all'ac quartiero
  • 00:42:12
    cosiddetto però i coloni iniziano a
  • 00:42:14
    pensare ma sono truppe di salvezza di
  • 00:42:18
    controllo di difesa o sono truppe di
  • 00:42:20
    occupazione queste truppe inglesi tanto
  • 00:42:22
    che nel
  • 00:42:24
    1772 1773 nascono i cosiddetti comitati
  • 00:42:28
    di corrispondenza sono dei gruppi di
  • 00:42:30
    coloni che iniziano a fare diffusione di
  • 00:42:34
    idee ad esempio iniziare a rifornirsi di
  • 00:42:38
    armi iniziare a contrastare i cosiddetti
  • 00:42:42
    lealisti perché in quel momento la
  • 00:42:44
    opinione pubblica diciamo americana
  • 00:42:46
    delle 13 colonie era un po' divisa tra i
  • 00:42:48
    coloni che volevano ormai una rottura
  • 00:42:50
    con la madre Patria o comunque
  • 00:42:52
    rivendicavano più autonomia una
  • 00:42:54
    Costituzione eh diciamo una libertà
  • 00:42:57
    anche di rappresentanza parlamentare e
  • 00:42:59
    invece i cosiddetti lealisti che erano
  • 00:43:01
    più fedeli a al diciamo a invece alle
  • 00:43:04
    prerogative del re Giorgio i ehm quindi
  • 00:43:07
    in questi anni si diffonde un
  • 00:43:09
    malcontento si diffondono idee politiche
  • 00:43:12
    che tendono verso la libertà
  • 00:43:14
    e e diciamo si sta andando come dire
  • 00:43:18
    verso una crisi nei confronti della
  • 00:43:20
    madre Patria Ma questa crisi reale il
  • 00:43:23
    punto di non ritorno abbiamo visto che
  • 00:43:24
    via via i rapporti si fanno sempre più
  • 00:43:26
    difficili ma ancora non c'è un vero e
  • 00:43:28
    proprio conflitto Ecco è il
  • 00:43:30
    1773 con una legge il T Act che fa
  • 00:43:34
    veramente traboccare la teera traboccare
  • 00:43:36
    il vaso perché questo T Act è
  • 00:43:39
    sostanzialmente una legge inglese varata
  • 00:43:42
    dal Parlamento che prevede la il
  • 00:43:45
    monopolio del tè da parte della
  • 00:43:47
    Compagnia delle Indie quindi La
  • 00:43:49
    Compagnia delle Indie inglesi che era
  • 00:43:51
    sulla banca rotta Quasi Diciamo stava
  • 00:43:53
    rischiando la banca rotta viene salvata
  • 00:43:55
    da re dal Parlamento inglese
  • 00:43:57
    praticamente obbligando tutti i coloni a
  • 00:43:59
    commerciare unicamente con La Compagnia
  • 00:44:01
    delle Indie Questo era un danno sia per
  • 00:44:04
    il contrabbando che veniva praticamente
  • 00:44:06
    eh messo in difficoltà e vietato una
  • 00:44:10
    volta per tutte Quindi i proventi del
  • 00:44:12
    contrabbando che era questo appunto modo
  • 00:44:13
    anche che avevano i coloni per cercare
  • 00:44:15
    una fonte alternativa di Commercio viene
  • 00:44:17
    bloccata e in più tutti quelli che si
  • 00:44:19
    occupavano di commercializzazione di tè
  • 00:44:21
    vengono comunque messi in difficoltà
  • 00:44:24
    perché può con commerciare te è solo La
  • 00:44:26
    Compagnia delle Indie questa cosa viene
  • 00:44:29
    vissuta in modo estremamente negativo
  • 00:44:31
    tanto che il 16 dicembre del 1773 una
  • 00:44:35
    data da ricordare si forma il cosiddetto
  • 00:44:38
    Boston Tea Party Che cos'è il Boston Tea
  • 00:44:41
    Party è una manifestazione che viene
  • 00:44:44
    organizzata da un gruppo di coloni
  • 00:44:47
    vestiti da pelle rossa da nativi di
  • 00:44:50
    notte si recano nel porto di Boston dove
  • 00:44:52
    erano diciamo attraccate moltissime navi
  • 00:44:54
    della compagnia delle Indie cariche di
  • 00:44:56
    tè e di fatto versano questo tè lo
  • 00:45:00
    gettano in acqua rovinano Quindi tutto
  • 00:45:02
    quanto il carico di queste navi e in
  • 00:45:05
    un'azione dimostrativa che naturalmente
  • 00:45:07
    manifestava in modo così tangibile la
  • 00:45:10
    loro intolleranza rispetto a queste
  • 00:45:12
    leggi che erano ormai considerate
  • 00:45:13
    illiberali
  • 00:45:15
    anticostituzionali il principio di fondo
  • 00:45:17
    è sempre no taxation without
  • 00:45:18
    representation tutte queste leggi
  • 00:45:20
    vengono vuti come una abuso da parte del
  • 00:45:22
    Parlamento e del re Ok quindi la
  • 00:45:25
    compagnia del le Indie ovviamente riceve
  • 00:45:27
    un grande danno da questa atto questo
  • 00:45:29
    boicottaggio e la distruzione di tutto
  • 00:45:31
    il carico ma a questo punto il governo
  • 00:45:33
    il re soprattutto reagisce eh primo
  • 00:45:36
    Invia in Massachusetts dei giudici
  • 00:45:39
    inglesi proprio per arrestare e
  • 00:45:41
    processare i responsabili del boston Tip
  • 00:45:43
    party attenzione che finora la giustizia
  • 00:45:46
    era amministrata a livello locale Ok
  • 00:45:48
    erano Sì i governatori che potevano
  • 00:45:50
    nominare i giudici però erano
  • 00:45:51
    governatori che non venivano
  • 00:45:52
    dall'Inghilterra cioè erano nominati
  • 00:45:54
    dall'Inghilterra Ma di fatto e vivevano
  • 00:45:56
    nelle colonie Qui invece vengono proprio
  • 00:45:58
    giudici e poliziotti dalla madre Patria
  • 00:46:01
    come degli agenti che fanno delle
  • 00:46:03
    indagini e arrestano i responsabili
  • 00:46:05
    secondo vengono varati le cosiddette
  • 00:46:08
    leggi intollerabili nel
  • 00:46:10
    1774 e queste leggi intollerabili
  • 00:46:13
    vengono oviamente battezzate così dli
  • 00:46:14
    dai coloni americani e cosa prevedono
  • 00:46:17
    primo il porto di Boston viene chiuso
  • 00:46:20
    quindi chiusura del porto di Boston era
  • 00:46:22
    il porto principale che c'era eh tra le
  • 00:46:24
    13 colonie secondo
  • 00:46:26
    vi ricordate il sogno dei coloni di
  • 00:46:28
    poter andare al di là dei Monti a palaci
  • 00:46:30
    dove prima era territorio della Luisiana
  • 00:46:32
    francese ma adesso era sotto gli inglesi
  • 00:46:34
    Ecco la parte soprattutto a nord che
  • 00:46:36
    guarda verso il Canada Ok al nord
  • 00:46:38
    dell'Ohio viene data in modo anche
  • 00:46:41
    piuttosto provocatorio ai coloni
  • 00:46:42
    francesi quindi viene creato il Quebec
  • 00:46:45
    Viene creato il Quebec francese ancora
  • 00:46:47
    oggi nel Quebec che fa parte del Canada
  • 00:46:49
    si parla francese e quindi questo viene
  • 00:46:52
    visto come un vero affronto non solo i
  • 00:46:53
    coloni americani non possono andare
  • 00:46:54
    oltre i monti A Laci per estendere un
  • 00:46:56
    po' il loro raggio d'azione coltivare le
  • 00:46:58
    terre eccetera eccetera ma addirittura
  • 00:46:59
    viene dato questo diritto ai coloni di
  • 00:47:02
    di di di origine francese Ok terzo il
  • 00:47:06
    Consiglio provinciale vi ricordate che
  • 00:47:07
    era elettivo era un mini Parlamento che
  • 00:47:09
    tanto rendeva Fieri i coloni americani
  • 00:47:11
    viene invece diventa un organo di romira
  • 00:47:13
    regia quindi è il re che nomina i
  • 00:47:15
    rappresentanti dei coloni anche
  • 00:47:17
    addirittura all'interno delle colonie
  • 00:47:19
    infine quarto il potere del governatore
  • 00:47:22
    viene rafforzato per esempio può
  • 00:47:24
    decidere autorizzare le riunioni del
  • 00:47:26
    consiglio Quindi le riunioni del
  • 00:47:28
    consiglio non sono neanche autonomi ma
  • 00:47:29
    vengono autorizzate dal re un po' come i
  • 00:47:31
    re inglesi vi ricordate che convoca il
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    Parlamento un po' a suo piacimento prima
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    del del Bill of Rights era così quindi
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    viene messa Questa istituzione Veramente
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    anacronistica anche nelle colonie quindi
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    è governatore che può far come dire
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    riunire o non riunire i consigli
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    provinciali e in più vengono requisite
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    le il governatore può requisire le case
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    dei coloni per acquartierare l'esercito
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    cioè l'esercito inglese che viene
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    inviato ma che non ha sufficienti
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    caserme in nelle colonie stesse può
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    stanziarsi nelle case dei coloni quindi
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    i coloni devono ospitare e dare spazio
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    rifornire eh Con cibo e alloggio le
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    truppe inglesi Cioè una cosa veramente
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    super odiosa Allora che cosa succede
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    succede che nel settembre del
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    1774 per la prima volta si riuniscono i
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    rappresentanti di tutte e 13 le colonie
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    E si riuniscono a Philadelphia da
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    segnare questo congresso perché sarà il
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    primo di una serie di Congressi a
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    Philadelphia Philadelphia sarà veramente
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    il cuore pulsante della rivolta e a
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    Philadelphia le 13 colonie come prima
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    cosa rigettano queste leggi
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    intollerabili dicono noi rappresentanti
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    delle 13 colonie non riteniamo validi
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    applicabili costituzionali e quindi non
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    accettiamo sul nostro territorio le
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    imposizioni delle leggi intollerabili
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    del 74 e e mandano una lettera di
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    protesta al re in questa lettera non c'è
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    ancora descritta la rivolta la
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    rivoluzione Ma la possibilità del
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    principio del no taxation with
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    representation cioè dicono basta nuove
  • 00:48:59
    leggi senza il nostro consenso senza il
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    consenso dei diciamo dei Deputati dei
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    possibili parlamentari eletti dal da dai
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    coloni stessi Ok quindi ritirate queste
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    leggi intollerabili ritirate le le tasse
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    E fateci partecipi della
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    dell'imposizione fiscale in in America
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    Dateci più libertà di di di di di
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    incidere libertà di rappresentanza In
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    questo contesto che ormai è un contesto
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    profondamente lacerato eh succederà il
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    primo scontro e proprio nel
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    1775 si può dire che inizi ufficialmente
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    la guerra di indipendenza americana
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    Perché Perché una colonna inglese una
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    colonna inglese dell'esercito che stava
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    marciando verso lexington dove ehm si
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    credeva e poi in effetti c'era veramente
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    una deposito di armi e c'erano una serie
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    di depositi di armi clandestine no che
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    avevano fatto i coloni per prepararsi
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    all'eventuale guerra gli inglesi stanno
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    andando per distruggere questa fabbrica
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    di armi ma vengono intercettati dalla
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    milizia cioè si rendono conto gli
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    inglesi che gli americani nel frattempo
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    avevano negli anni istruito
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    clandestinamente dei militari che
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    potevano intervenire velocemente ai
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    cosiddetti minut Man Cioè in pochi
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    minuti dai villaggi dalle città vicine
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    in poco tempo appunto in un minuto
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    potevano essere attivati questi soldati
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    miliziani che addirittura in questa
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    occasione per la prima volta nella
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    storia sconfiggono sul suolo americano
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    gli inglesi che erano ben più preparati
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    ben più organizzati ma grazie a Quest
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    questa mobilitazione questa velocità di
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    mobilitazione di tutti diciamo i comuni
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    vicini a lexington Arrivano i rinforzi e
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    l'Inghilterra si rende conto di essere
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    sconfitta questa colonna inglese si deve
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    ritirare di fronte ai coloni a questi
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    diciamo miliziani americani si apre
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    quindi il secondo congresso il 10 maggio
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    del 1775 e la guerra ormai è iniziata E
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    allora i coloni diciamo i 13 le 13
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    colonie sempre a Philadelphia il secondo
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    congresso continentale creano i
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    istituiscono un esercito americano sotto
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    la guida di George Washington George
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    Washington era un veterano della Guerra
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    dei 7 Anni E quindi un generale esperto
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    e si dà diciamo si dà a George
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    Washington la guida del nuovo esercito
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    diciamo delle colonie americane Giorgio
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    i inizia la mobilitazione dell'esercito
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    inglese perché la guerra è ufficialmente
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    iniziata e quindi nonostante un
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    tentativo finale dei coloni di eh
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    ripristinare una situazione negoziale
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    provano prima dell'esplosione finale del
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    conflitto di scrivere a Re Giorgio
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    cercando una soluzione diplomatica ma re
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    Giorgio dichiara le colonie
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    eh colonie ribelli e quindi dichiara
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    guerra alle colonie americane Ok i
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    coloni Stavano chiedendo la il
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    ripristino dello status quo prima del
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    1763 Quindi dice proponevano una tregua
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    e un ritorno indietro abolendo tutte le
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    varie leggi come dire riportando un po'
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    indietro le lancette della storia ehm il
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    conflitto che inizia il
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    1775 durerà per ben 8 anni e terminerà
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    nel
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    1783 Ma come andrà questa guerra che è
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    appena iniziata lo scopriremo la
  • 00:52:08
    prossima lezione
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