Equazioni Goniometriche Omogenee di Secondo Grado in Seno e Coseno

00:10:04
https://www.youtube.com/watch?v=01TEkXdCL3o

Resumo

TLDRIl video fornisce una guida dettagliata sulla risoluzione delle equazioni omogenee di secondo grado in seno e coseno. Viene spiegato come affrontare diversi casi a seconda dei coefficienti, con esempi pratici che illustrano il processo di raccolta dei termini e l'uso della legge di annullamento del prodotto. Si discute anche l'importanza di verificare i valori esclusi e si mostrano metodi per trovare soluzioni in tangente, inclusi l'uso della calcolatrice e la rappresentazione delle soluzioni su un intervallo. Infine, si incoraggia l'interazione con il video.

Conclusões

  • 📐 Equazioni omogenee di secondo grado: senza termini noti.
  • 🔍 Analisi dei coefficienti a e c per la risoluzione.
  • ✏️ Raccoglimento totale per risolvere l'equazione.
  • 📏 Divisione per cos²(x) se a e c sono diversi da 0.
  • 🧮 Verifica dei valori esclusi per evitare perdite di soluzioni.
  • 📊 Uso della calcolatrice per trovare angoli specifici.
  • 🔄 Compattare le soluzioni in forma elegante.
  • 📏 Rappresentazione delle soluzioni su un intervallo.
  • 🔄 Funzione inversa della tangente per angoli non noti.
  • ✅ Obiettivo finale: trovare soluzioni dell'equazione omogenea.

Linha do tempo

  • 00:00:00 - 00:05:00

    L'equazione omogenea di secondo grado in seno e coseno non presenta termini noti. Si distingue tra due casi a seconda dei coefficienti a e c: se uno è zero, si risolve con raccoglimento totale; se entrambi sono diversi da zero, si divide per cos²(x) per ottenere un'equazione in tangente. Si verifica che i valori esclusi non sono soluzioni, permettendo la divisione e la risoluzione dell'equazione in tangente.

  • 00:05:00 - 00:10:04

    Nel primo esercizio, mancando il termine in cos²(x), si raccoglie sin(x) e si ottiene un prodotto di fattori. Si risolvono due equazioni indipendenti: la prima per sin(x) = 0 e la seconda per tan(x) = 1. Nel secondo esercizio, si raccoglie il termine in sin²(x) e si risolvono due equazioni, una per cos(x) = 0 e l'altra per tan(x) = √3/3. Nel terzo esercizio, l'equazione è completa e si trasforma in tangente, risolvendo come una normale equazione di secondo grado. Le soluzioni finali sono ottenute da equazioni elementari in tangente.

Mapa mental

Vídeo de perguntas e respostas

  • Cosa sono le equazioni omogenee di secondo grado?

    Sono equazioni che non contengono termini noti, solo termini in seno e coseno.

  • Come si risolvono queste equazioni?

    Si risolvono a seconda dei coefficienti, utilizzando il raccoglimento e la legge di annullamento del prodotto.

  • Cosa fare se i coefficienti a e c sono entrambi diversi da 0?

    Si divide l'equazione per cos²(x) per trasformarla in un'equazione in tangente.

  • Qual è la legge di annullamento del prodotto?

    Un prodotto è nullo se almeno uno dei suoi fattori è nullo.

  • Come si trovano le soluzioni in tangente?

    Si utilizza la formula risolutiva per determinare gli angoli corrispondenti.

  • Cosa fare se la calcolatrice restituisce un valore negativo?

    Si deve sommare 180° per ottenere l'angolo corretto.

  • Qual è l'importanza di verificare i valori esclusi?

    Per assicurarsi che non si perdano soluzioni valide durante la risoluzione.

  • Come si rappresentano le soluzioni su un intervallo?

    Si possono compattare in una forma elegante come π/8 + kπ/2.

  • Cosa fare se non ci sono angoli notevoli per la tangente?

    Si utilizza la funzione inversa della tangente per trovare l'angolo.

  • Qual è l'obiettivo finale della risoluzione?

    Trovare le soluzioni dell'equazione omogenea iniziale.

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    Un’equazione omogenea di secondo grado in seno e coseno
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    si presenta in questa forma.
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    Notiamo l’assenza di termini noti, cioè numeri puri.
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    Come detto poco fa, questo tipo di equazioni
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    si possono risolvere a seconda dei valori dei coefficienti.
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    In particolare, focalizziamo l’attenzione
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    sui coefficienti dei termini di secondo grado, i valori a e c.
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    Potremo distinguere due casi
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    a seconda che uno solo dei due sia uguale a 0,
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    o entrambi siano diversi da 0.
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    Nel caso uno soltanto dei due sia uguale a 0,
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    risolveremo l’equazione con un raccoglimento totale,
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    sfruttando poi la legge di annullamento del prodotto.
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    Se invece a e c sono entrambi diversi da 0,
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    possiamo risolvere l’equazione dividendo tutti i suoi termini per cos²(x).
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    Poiché dobbiamo imporre questo termine diverso da 0,
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    dobbiamo verificare se i valori che stiamo escludendo
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    sono soluzioni dell’equazione.
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    Il coseno è diverso da 0 per x ≠ π/2 + kπ
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    e si verifica facilmente che queste non sono soluzioni dell’equazione di partenza.
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    Allora la divisione è lecita
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    e giungiamo a un’equazione di secondo grado in tangente
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    piuttosto agevole da risolvere.
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    Ma bando alle chiacchiere e vediamo tutto nella pratica.
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    Vediamo il primo esercizio.
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    Manca il termine in cos²(x), quindi siamo nel caso in cui c = 0.
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    Come detto prima possiamo risolvere l’equazione con un raccoglimento.
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    Raccogliamo sin(x), ottenendo un prodotto di fattori.
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    Per la legge di annullamento del prodotto
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    un prodotto è nullo se è nullo almeno uno dei suoi fattori.
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    Possiamo allora scindere questo prodotto in due equazioni
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    che si risolvono in maniera indipendente.
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    Riscriviamole e risolviamole.
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    Per quanto riguarda la prima, equazione elementare in seno,
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    dobbiamo trovare i valori per i quali il seno si annulla.
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    Il seno, coordinata y dell’angolo individuato sulla circonferenza goniometrica,
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    si annulla a 0 e poi ogni 180°.
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    Questo può essere espresso tramite il termine kπ.
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    È facile vedere come questa scrittura rappresenti,
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    dando a k valori interi relativi,
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    tutti gli angoli che, partendo da 0,
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    si ottengono muovendosi di 180° sulla circonferenza goniometrica.
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    La seconda equazione è lineare incompleta
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    e possiamo risolverla dividendo tutto per cos(x),
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    poiché i valori che lo annullano non sono soluzioni
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    e quindi possiamo imporre cos(x) diverso proprio da questi valori
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    senza correre il rischio di perderci soluzioni per strada.
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    sin(x)/cos(x) è tan(x) e allora otteniamo questa equazione elementare in tangente.
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    La risolviamo portando l’1 al secondo membro cambiandolo di segno
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    e poi sfruttando la formula risolutiva.
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    In questa formula, α è l’angolo la cui tangente vale m.
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    Quindi dobbiamo chiederci per quali angoli la tangente vale 1.
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    1 è il valore della tangente a 45°, π/4, e 225°, 5/4 π.
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    Di solito si sceglie il minore dei due e allora possiamo dare ad α il valore π/4.
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    Applicando la formula
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    otteniamo le soluzioni finali di questa equazione in tangente.
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    Le soluzioni di queste due equazioni
  • 00:03:24
    sono le soluzioni dell’equazione omogenea di partenza.
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    Nel secondo esercizio ad essere uguale a 0 è il termine in sin²(x), il termine a.
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    Allora, come prima, risolviamo con un raccoglimento
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    e sfruttando la legge di annullamento del prodotto
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    per ottenere due equazioni da risolvere indipendentemente.
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    Riscriviamole e risolviamole.
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    Nella prima dobbiamo indicare i valori per i quali il coseno è nullo.
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    Il coseno è nullo a 90° e poi ogni 180°
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    e questo è esprimibile come π/2 + kπ.
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    È importante ricordare come risolvere queste equazioni elementari,
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    che sono la base per risolvere le equazioni omogenee di secondo grado.
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    La seconda, equazione lineare incompleta,
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    si risolve dividendo tutto per cos(x)
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    ottenendo un’equazione elementare in tangente.
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    Per trovarne le soluzioni, ricaviamo la tangente
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    e poi razionalizziamo
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    arrivando ad avere tan(x) = √3/3.
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    Ricordiamo la formula risolutiva
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    e chiediamoci per quale angolo la tangente ha questo valore.
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    Questa funzione goniometrica vale √3/3 a π/6, 30°, e 7/6 π, 210°.
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    Per α scegliamo, per convenzione, il valore più piccolo.
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    Allora possiamo esprimere in questo modo
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    le soluzioni di questa equazione in tangente.
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    Abbiamo allora trovato le soluzioni dell’equazione omogenea di partenza.
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    Nel terzo esercizio l’equazione omogenea è completa.
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    Allora, per risolverla, la dobbiamo trasformare in equazione in tangente
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    dividendo tutto per cos²(x).
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    Ricordiamo la formula che, dopo la divisione,
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    ci permette di ottenere questo risultato.
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    L’equazione adesso è di secondo grado in tangente.
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    La possiamo risolvere come una normale equazione di secondo grado
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    sfruttando la formula risolutiva per trovare le soluzioni.
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    Una volta trovate, saranno la base
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    per risolvere delle equazioni elementari in tangente
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    che ci daranno i risultati finali dell’equazione.
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    Facciamo le sostituzioni.
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    Sotto radice, svolgendo i calcoli, otteniamo 8.
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    √8 può essere espresso, sfruttando le proprietà dei radicali, come 2√2.
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    Ora possiamo mettere in evidenza un 2 a numeratore
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    e poi semplificarlo con quello a denominatore
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    per arrivare a scrivere la forma delle soluzioni
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    dell’equazione di secondo grado in tangente.
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    Come detto prima ora dobbiamo risolvere due equazioni elementari in tangente.
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    Queste si ottengono uguagliando tan(x) alle soluzioni che abbiamo appena trovato.
  • 00:06:10
    Per trovare le soluzioni di queste equazioni
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    possiamo sfruttare la formula risolutiva, andando in cerca dell’angolo α.
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    Poiché questi valori numerici
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    non sono riconducibili facilmente ad angoli fondamentali,
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    possiamo sfruttare anche la calcolatrice, utilizzando la funzione arcotangente,
  • 00:06:28
    quella indicata sulla tastiera come tan⁻¹.
  • 00:06:32
    Dobbiamo stare attenti perché, la calcolatrice dà i valori
  • 00:06:35
    su un intervallo da -90° a 90°,
  • 00:06:39
    quindi, in caso si ottenga un valore negativo, si deve sommare 180°.
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    Prendiamo il valore -1 – √2.
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    Usando la calcolatrice otteniamo un angolo di -67,5°.
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    Sommando 180° ci riportiamo a 112,5°, 5/8 π.
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    Facendo questi ragionamenti otteniamo per l'angolo α questi risultati,
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    nelle due equazioni (abbiamo convertito l'angolo in radianti).
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    Quindi abbiamo 5/8 π e π/8
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    Applicando le formule otteniamo questi risultati.
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    Possiamo semplificare ulteriormente la forma dei risultati.
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    Da cosa ce ne accorgiamo?
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    Dal fatto che gli angoli 5/8 π, 112,5°, e π/8, 22,5°
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    sono distanti tra loro 90°, π/2,
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    che è la metà del periodo delle soluzioni.
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    Chiariamo meglio con un disegno.
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    Data la circonferenza goniometrica, possiamo rappresentare
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    le soluzioni della prima e della seconda equazione, su un intervallo da 0 a 2π.
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    Si nota come le soluzioni siano distanti tra loro un angolo retto.
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    Per esempio, partendo da π/8 e muovendosi di π/2, arriviamo a 5/8 π
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    e via dicendo.
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    Questo discorso ci permette di compattare le soluzioni,
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    scrivendole come π/8 + kπ/2 e rendendo il risultato più elegante.
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    Anche nel quarto esercizio l’equazione omogena è completa.
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    Allora ricordiamo le formule
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    e trasformiamola in equazione di secondo grado in tangente.
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    Come prima, la risolveremo per poi trovare
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    le equazioni elementari in tangente che ci daranno le soluzioni definitive.
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    Applichiamo la formula risolutiva, facendo le sostituzioni.
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    Svolgendo i calcoli sotto radice otteniamo 9
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    e allora, poiché √9 è 3,
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    possiamo scrivere l’espressione che ci darà le due soluzioni.
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    Queste si ottengono facilmente dopo qualche calcolo.
  • 00:08:44
    Ora possiamo scrivere le due equazioni in tangente,
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    uguagliando i risultati che abbiamo appena trovato a questa funzione goniometrica.
  • 00:08:52
    Ricordiamo la formula risolutiva e andiamo in cerca dell’angolo α.
  • 00:08:56
    Nella prima equazione non esiste angolo notevole
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    il cui valore della tangente sia 2
  • 00:09:01
    e anche la calcolatrice non ci aiuta a trovarne una sua espressione semplice.
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    Allora dobbiamo usare la funzione inversa della tangente
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    e dare ad α il valore arctan(2).
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    Questo indica l’arco la cui tangente vale, appunto, 2.
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    Ora possiamo usare la formula per esprimere il primo risultato.
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    Nella seconda equazione dobbiamo cercare l’angolo
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    il cui valore della tangente è -1.
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    La tangente vale -1 a 3/4 π, 135°, e 7/4 π, 315°.
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    Scegliamo il più piccolo dei due ed esprimiamo
  • 00:09:37
    le soluzioni anche di questa seconda equazione elementare.
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    Allora, le due che abbiamo trovato sono le soluzioni dell’equazione omogenea iniziale.
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    Grazie per aver visto questo video!
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    Ci vediamo alla prossima e buono studio ;)
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