BIOLOGI Kelas 12 - Teori Evolusi | GIA Academy

00:20:48
https://www.youtube.com/watch?v=ZVwPrhy7oK0

Summary

TLDRThis video elaborates on the concept of evolution, exploring its theories and implications. It explains that evolution is a gradual process by which living organisms change over time, contributing to the diversity of life. The video distinguishes between various theories such as abiogenesis and biogenesis, and reviews significant contributions from scientists like Lamarck and Darwin. Emphasizing natural selection, the video highlights how species adapt to environmental changes and the scientific experiments that support these theories. Overall, it provides a comprehensive overview of how life on Earth evolves and the principles that underlie this process.

Takeaways

  • 📽️ The video discusses the evolution of life forms.
  • 🦖 Dinosaurs are used to explain extinction causes.
  • 🌱 Evolution is a gradual process of change in living organisms.
  • 🧪 Biogenesis vs. abiogenesis—life from life vs. life from non-life.
  • 📚 Various theories of evolution are explored.
  • 🌍 Environmental conditions affect species development.
  • 🦙 Differences between Lamarck's and Darwin's theories.
  • 🔄 Natural selection is a key mechanism in evolution.
  • 🔬 Louisiana Pasteur's experiments support biogenesis.
  • 💡 Chemical evolution explains the formation of life.

Timeline

  • 00:00:00 - 00:05:00

    The video introduces the concept of evolution, particularly focusing on dinosaurs and the reasons behind their extinction. It highlights the importance of understanding evolution and outlines the video's goal to explore various evolutionary theories.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    The definition of evolution is explained as a gradual change in living organisms over time, backed by various pieces of evidence. The video touches on different theories concerning the origins of life, including abiogenesis, biogenesis, cosmozoa, and chemical evolution, presenting key principles and notable scientists behind them.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    Key experiments supporting the biogenesis theory are discussed, particularly those by Francesco Redi, Lazzaro Spallanzani, and Louis Pasteur, which refute abiogenesis and emphasize that life arises from existing life. These experiments involve controlling conditions to observe the presence of microorganisms in various setups, demonstrating the basis of biogenesis through empirical evidence.

  • 00:15:00 - 00:20:48

    The video delves into various theories of chemical evolution, highlighting the contributions of scientists like Alexander Oparin and Harold Urey regarding the formation of organic compounds from inorganic materials under primordial conditions. It concludes by contrasting the theories of Lamarck and Darwin, emphasizing Darwin's principles of natural selection as a cornerstone of evolutionary biology.

Show more

Mind Map

Video Q&A

  • What caused the extinction of dinosaurs?

    The video suggests that dinosaurs may have gone extinct due to various factors, including natural selection, but specifics are explored in further detail.

  • What is evolution?

    Evolution is the process of gradual change in living organisms over time, leading to diversity and adaptation.

  • Who proposed the theory of natural selection?

    Charles Darwin is credited with the theory of natural selection, which explains how species evolve to adapt to their environments.

  • What are the main theories of evolution discussed?

    The video covers key theories including abiogenesis, biogenesis, cosmozoa, and theories proposed by Darwin and Lamarck.

  • What is the difference between biogenesis and abiogenesis?

    Biogenesis suggests that life arises from existing life, while abiogenesis posits that life can arise from non-living matter.

  • How does the theory of Lamarck differ from Darwin's theory?

    Lamarck's theory focuses on characteristics being acquired during an organism's lifetime, while Darwin's theory emphasizes natural selection.

  • What experiment did Louis Pasteur conduct?

    Pasteur conducted experiments using swan-neck flasks to demonstrate that microorganisms come from the air, not from spontaneous generation.

  • What is the significance of chemical evolution?

    Chemical evolution theorizes that organic compounds can form from inorganic materials through chemical processes on early Earth.

  • What evidence supports the theory of evolution?

    The video mentions fossil records, genetic similarities, and observable changes in species as evidence for evolution.

  • What role do environmental factors play in evolution?

    Environmental factors influence which traits are favorable, guiding natural selection and adaptation.

View more video summaries

Get instant access to free YouTube video summaries powered by AI!
Subtitles
id
Auto Scroll:
  • 00:00:00
    [Musik]
  • 00:00:07
    [Tepuk tangan]
  • 00:00:11
    [Musik]
  • 00:00:18
    Halo teman-teman selamat datang kembali
  • 00:00:21
    di channel YouTube Gia Akademi Semoga
  • 00:00:24
    teman-teman selalu sehat dan terus
  • 00:00:28
    semangat Pernahkah tem an menonton film
  • 00:00:31
    Jurassic Park film tersebut mengangkat
  • 00:00:34
    cerita tentang kehidupan dinosaurus
  • 00:00:37
    teman-teman bisa menyaksikan beragam
  • 00:00:39
    bentuk dinosaurus yang diyakini hidup di
  • 00:00:41
    zaman purba namun saat ini hewan
  • 00:00:44
    bertubuh besar tersebut sudah punah
  • 00:00:46
    sehingga kita tidak dapat melihat secara
  • 00:00:49
    langsung keberadaannya di alam Mengapa
  • 00:00:51
    dinosaurus bisa punah Apakah kepunahan
  • 00:00:54
    dinosaurus diakibatkan oleh seleksi alam
  • 00:00:58
    dan apa kaitan antara seleksi alam
  • 00:01:00
    dengan teori evolusi kita akan
  • 00:01:02
    mempelajarinya secara lengkap di video
  • 00:01:04
    kali
  • 00:01:06
    ini jadi di video ini kita akan belajar
  • 00:01:10
    tentang teori evolusi simak terus
  • 00:01:13
    videonya
  • 00:01:14
    ya teman-teman kita mungkin sering
  • 00:01:17
    mendengar teori bahwa manusia berevolusi
  • 00:01:20
    dari kera meskipun manusia dan beberapa
  • 00:01:22
    jenis kera memiliki perbedaan nyatanya
  • 00:01:25
    kita dan kera berasal dari family yang
  • 00:01:27
    sama namun Apakah ini benar Yuk kita cek
  • 00:01:31
    lebih lengkap di penjelasan
  • 00:01:34
    selanjutnya nah sebelum membahas teori
  • 00:01:37
    evolusi kita perlu tahu terlebih dahulu
  • 00:01:39
    definisi evolusi Evolusi merupakan
  • 00:01:43
    proses perubahan pada makhluk hidup yang
  • 00:01:45
    berlangsung sedikit demi sedikit dan
  • 00:01:47
    memerlukan waktu yang
  • 00:01:49
    lama terjadinya evolusi diketahui dari
  • 00:01:52
    berbagai bukti baik langsung maupun
  • 00:01:55
    tidak langsung Menurut konsep evolusi
  • 00:01:57
    biologi dinyatakan bahwa semua makhluk
  • 00:02:00
    hidup berasal dari spesies yang sama
  • 00:02:02
    yang hidup pada masa lalu adanya
  • 00:02:04
    pengaruh kondisi yang berbeda-beda
  • 00:02:07
    mengakibatkan spesies mengalami mutasi
  • 00:02:10
    migrasi gen rekombinasi genetik seleksi
  • 00:02:13
    alam dan isolasi reproduksi sehingga
  • 00:02:16
    terbentuk spesies-spesies baru Oleh
  • 00:02:19
    karena itu para ahli berpendapat bahwa
  • 00:02:22
    evolusi mengakibatkan terjadinya
  • 00:02:24
    keanekaragaman pada makhluk
  • 00:02:27
    hidup Lalu bagaimana asal mula
  • 00:02:30
    terjadinya kehidupan makhluk hidup di
  • 00:02:32
    bumi ada beberapa teori yang menjelaskan
  • 00:02:35
    tentang asal-usul kehidupan di antaranya
  • 00:02:39
    teori
  • 00:02:40
    abiogenesis
  • 00:02:41
    biogenesis
  • 00:02:43
    kosmozoa naturalis dan teori evolusi
  • 00:02:47
    kimia Mari kita bahas semua Teori ini
  • 00:02:49
    satu
  • 00:02:51
    persatu teori abiogenesis atau generatio
  • 00:02:55
    spontanea adalah teori yang menyatakan
  • 00:02:57
    bahwa makhluk hidup berasal dari benda
  • 00:03:00
    tidak hidup dan terjadi begitu saja
  • 00:03:02
    secara spontan Teori ini dikemukakan
  • 00:03:05
    oleh Aristoteles Nidam dan Anthony Van
  • 00:03:10
    luenhook Aristoteles melakukan
  • 00:03:13
    penelitian pada hewan-hewan yang hidup
  • 00:03:16
    di air dari hasil penelitiannya ia
  • 00:03:18
    menemukan bahwa ikan-ikan yang bertelur
  • 00:03:21
    akan menghasilkan ikan yang sama persis
  • 00:03:24
    dengan induknya akan tetapi ia juga
  • 00:03:27
    yakin ada ikan-ikan yang berasal dari
  • 00:03:29
    lum
  • 00:03:31
    teori Aristoteles didukung oleh Nidam ia
  • 00:03:34
    berpendapat bahwa mikroorganisme berasal
  • 00:03:37
    dari air kaldu hal ini sesuai dengan
  • 00:03:40
    percobaannya yaitu merebus daging
  • 00:03:42
    kemudian air kaldu disimpan dalam
  • 00:03:44
    keadaan tertutup gabus setelah beberapa
  • 00:03:48
    hari terlihat air kaldu menjadi keruh
  • 00:03:50
    karena adanya
  • 00:03:53
    mikroorganisme selanjutnya teori yang
  • 00:03:55
    dikemukakan oleh Anthony Van luenhook Ia
  • 00:03:59
    merupakan ilmuwan yang menemukan
  • 00:04:00
    mikroskop dan berhasil mengamati adanya
  • 00:04:03
    makhluk kecil berupa protozoa dari
  • 00:04:05
    setetes air rendaman
  • 00:04:09
    jerami teori asalusul kehidupan
  • 00:04:11
    berikutnya adalah teori biogenesis teori
  • 00:04:15
    ini menyatakan bahwa makhluk hidup
  • 00:04:17
    berasal dari makhluk hidup sebelumnya
  • 00:04:20
    munculnya Teori ini secara otomatis
  • 00:04:22
    menggugurkan teori
  • 00:04:24
    abiogenesis teori ini dikemukakan oleh
  • 00:04:27
    Fransisco Redy lazaros palanzani dan
  • 00:04:31
    Luis
  • 00:04:34
    Pastur Francisco Redy melalui
  • 00:04:37
    percobaannya menemukan adanya belatung
  • 00:04:40
    yang muncul pada daging yang disimpan
  • 00:04:42
    dalam stoplles terbuka tetapi tidak
  • 00:04:44
    muncul dalam stoples tertutup belatung
  • 00:04:47
    juga muncul saat daging disimpan dalam
  • 00:04:49
    stoples yang ditutup kain kasa hal ini
  • 00:04:52
    terjadi karena telur lalat masuk melalui
  • 00:04:55
    lubang-lubang kain kasa percobaan ready
  • 00:04:58
    ini membuktikan bahwa larva yang
  • 00:05:01
    merupakan suatu kehidupan bukan berasal
  • 00:05:03
    dari daging atau benda mati tetapi
  • 00:05:06
    berasal dari telur lalat yang masuk dan
  • 00:05:08
    bertelur Pada
  • 00:05:11
    daging percobaan biogenesis berikutnya
  • 00:05:14
    dilakukan oleh lazaro spalanzani
  • 00:05:17
    spalanzani melakukan percobaan dengan
  • 00:05:19
    merebus air kaldu yang terdapat di dalam
  • 00:05:22
    tabung sampai semua mikroorganisme yang
  • 00:05:24
    ada di dalam kaldu menjadi Mati satu
  • 00:05:27
    tabung ditutup sedangkan satu tabung
  • 00:05:29
    lainnya dibiarkan terbuka setelah
  • 00:05:32
    beberapa hari ternyata pada tabung
  • 00:05:34
    terbuka terdapat mikroorganisme
  • 00:05:36
    sedangkan pada tabung tertutup tidak
  • 00:05:38
    terdapat mikroorganisme berdasarkan
  • 00:05:40
    hasil percobaannya spalanzani
  • 00:05:43
    menyimpulkan bahwa adanya mikroorganisme
  • 00:05:45
    pada tabung terbuka berasal dari udara
  • 00:05:48
    bukan berasal dari air kaldu atau benda
  • 00:05:51
    mati teori biogenesis selanjutnya
  • 00:05:54
    dibuktikan dengan percobaan yang
  • 00:05:56
    dilakukan oleh Luis Pastur Pastur m
  • 00:05:59
    lakukan percobaan menggunakan tabung
  • 00:06:01
    berleher angsa hal ini agar memungkinkan
  • 00:06:04
    udara dapat masuk ke dalam tabung tetapi
  • 00:06:07
    mikroorganisme udara akan terhambat
  • 00:06:09
    masuk karena terjerat pada lingkungan
  • 00:06:11
    leher tabung percobaannya dilakukan
  • 00:06:13
    dengan merebus air kaldu hingga mendidih
  • 00:06:16
    kemudian didiamkan setelah beberapa hari
  • 00:06:19
    air kaldu tetap jernih hal ini
  • 00:06:21
    menunjukkan bahwa di dalam air kaldu
  • 00:06:23
    tidak terdapat
  • 00:06:25
    mikroorganisme kemudian Pastur
  • 00:06:27
    memiringkan tabung tersebut hingga air
  • 00:06:30
    kaldu sampai ke permukaan leher tabung
  • 00:06:33
    yang terkontaminasi oleh mikroorganisme
  • 00:06:35
    udara akibatnya setelah beberapa waktu
  • 00:06:39
    air kaldu menjadi keruh karena terdapat
  • 00:06:41
    mikroorganisme dari percobaan ini
  • 00:06:44
    timbullah anggapan bahwa omnevivum xovo
  • 00:06:47
    omneovum xvivo yang berarti kehidupan
  • 00:06:51
    berasal dari telur dan telur berasal
  • 00:06:53
    dari makhluk
  • 00:06:54
    hidup nah teman-teman percobaan yang
  • 00:06:57
    dilakukan oleh Nidam palanzani dan
  • 00:07:00
    Pastur menggunakan bahan yang sama yaitu
  • 00:07:02
    Air kaldu kita bisa melihat beberapa
  • 00:07:05
    faktor pembeda lainnya dari ketiga
  • 00:07:07
    percobaan tersebut perlakuan terhadap
  • 00:07:10
    air kaldu yang diuji oleh Nidam adalah
  • 00:07:12
    merebus air kaldu beberapa menit
  • 00:07:14
    kemudian Menutup tabung dengan gabus
  • 00:07:17
    sedangkan spalanzani merebus air kaldu
  • 00:07:20
    cukup lama sehingga semua mikroorganisme
  • 00:07:22
    mati kemudian tabung ditutup dengan
  • 00:07:24
    rapat dan Pastur merebus air kaldu
  • 00:07:27
    sampai mendidih di dalam tabung berle
  • 00:07:29
    angsa hasilnya pada percobaan yang
  • 00:07:32
    dilakukan Nidam tumbuh mikroorganisme
  • 00:07:35
    sedangkan pada percobaan yang dilakukan
  • 00:07:37
    spalanzani dan Pastur tidak tumbuh
  • 00:07:40
    mikroorganisme Hal ini karena Nidam
  • 00:07:43
    tidak merebus air kaldu cukup lama
  • 00:07:45
    sehingga tidak semua mikroorganisme
  • 00:07:49
    terbunuh teori asal usul kehidupan
  • 00:07:51
    selanjutnya adalah teori cosmozoa teori
  • 00:07:55
    ini menyatakan bahwa asal mula makhluk
  • 00:07:57
    hidup di bumi berasal dari dari spora
  • 00:07:59
    kehidupan dari luar angkasa karena
  • 00:08:02
    keadaan luar angkasa yang kering adanya
  • 00:08:04
    radiasi dan bersuhu sangat dingin
  • 00:08:06
    menyebabkan spora kehidupan sampai ke
  • 00:08:09
    bumi Teori ini tidak dapat diterima oleh
  • 00:08:12
    banyak
  • 00:08:13
    kalangan berikutnya teori naturalis
  • 00:08:17
    teori ini menyatakan bahwa makhluk hidup
  • 00:08:20
    terbentuk melalui tahapan-tahapan
  • 00:08:22
    molekul metana natrium amonia dan air
  • 00:08:27
    kemudian membentuk senyawa organik
  • 00:08:29
    karena adanya energi tinggi dari sinar
  • 00:08:31
    UV senyawa tersebut semakin lama semakin
  • 00:08:35
    banyak membentuk senyawa kompleks
  • 00:08:37
    selanjutnya menjadi organisme heterotrof
  • 00:08:40
    organisme autotrof organisme uniseluler
  • 00:08:44
    dan seterusnya berkelompok membentuk
  • 00:08:46
    jaringan organ hingga
  • 00:08:49
    organisme dan teori asal-usul kehidupan
  • 00:08:52
    yang terakhir adalah teori evolusi kimia
  • 00:08:55
    teori ini menyatakan bahwa
  • 00:08:58
    senyawa-senyawaan organik yang terdapat
  • 00:09:00
    di atmosfer mengalami perubahan sedikit
  • 00:09:02
    demi sedikit membentuk senyawa organik
  • 00:09:05
    teori evolusi kimia ini dikemukakan oleh
  • 00:09:08
    beberapa ilmuwan berikut Alexander
  • 00:09:10
    Ivanovic oparin Harold urey Stanley
  • 00:09:14
    Miller dan Melvin
  • 00:09:17
    Kelvin Alexander Ivanovic oparin
  • 00:09:20
    merupakan seorang ahli biokimia Rusia
  • 00:09:23
    oparin menyatakan bahwa asal mula
  • 00:09:26
    kehidupan terjadi bersamaan dengan
  • 00:09:29
    evolusi terbentuknya bumi dan
  • 00:09:32
    atmosfernya gas-gas di atmosfer seperti
  • 00:09:35
    air karbon dioksida metana dan amonia
  • 00:09:38
    mengalami serangkaian perubahan menjadi
  • 00:09:41
    molekul organik
  • 00:09:42
    sederhana adanya panas dari berbagai
  • 00:09:45
    sumber energi membentuk campuran yang
  • 00:09:47
    mengandung materi-materi dalam lautan
  • 00:09:49
    yang panas disebut dengan primordial sup
  • 00:09:53
    primordial sub ini melakukan sintesis
  • 00:09:56
    membentuk monomer kemudian bergabung
  • 00:09:58
    menjadi protobion dan proteinoid yang
  • 00:10:01
    menyusun mikrosfer mikrosfer inilah yang
  • 00:10:04
    diselubungi oleh membran selektif
  • 00:10:09
    permeabel Ilmuwan yang mengemukakan
  • 00:10:11
    teori evolusi kimia berikutnya adalah
  • 00:10:13
    Haro ure ia menyatakan bahwa asal- usul
  • 00:10:17
    kehidupan diawali dengan adanya senyawa
  • 00:10:20
    anorganik di atmosfer berupa gas-gas
  • 00:10:23
    metana hidrogen uap air dan amonia yang
  • 00:10:27
    bereaksi dengan ban an energi dari sinar
  • 00:10:30
    kosmis dan kilatan listrik halilintar
  • 00:10:33
    sehingga terbentuk asam amino sebagai
  • 00:10:35
    bahan dasar pembangun
  • 00:10:39
    kehidupan selanjutnya Stanley Miller
  • 00:10:42
    berhasil membuktikan teori Haro ureay
  • 00:10:44
    dengan percobaannya menggunakan pesawat
  • 00:10:47
    uratmosfera Miller memasukkan uap air ke
  • 00:10:50
    dalam tabung berisi air yang dipanaskan
  • 00:10:52
    sampai mendidih hingga timbul uap air
  • 00:10:55
    uap ini akan mengalir ke tabung
  • 00:10:57
    berikutnya yang dipasang elektroda
  • 00:10:59
    dialiri listrik bertegangan tinggi
  • 00:11:01
    menyebabkan adanya reaksi kimia hasil
  • 00:11:04
    dari reaksi kimia ini turun ke saluran
  • 00:11:07
    di bawahnya yang berisi air dingin
  • 00:11:09
    sehingga terjadi kondensasi dan
  • 00:11:11
    menghasilkan sampel kimia untuk diamati
  • 00:11:14
    dari hasil pengamatan miler senyawa yang
  • 00:11:17
    terbentuk adalah asam amino yang
  • 00:11:19
    menyimpulkan bahwa senyawa anorganik
  • 00:11:21
    dapat diubah menjadi asam amino yang
  • 00:11:24
    merupakan senyawa organik dengan pesawat
  • 00:11:27
    uratmosfera jadi satu saton Kompleks di
  • 00:11:30
    dalam sistem kehidupan dapat terbentuk
  • 00:11:32
    dari kondisi
  • 00:11:35
    abiotik teori evolusi kimia terakhir
  • 00:11:37
    dikemukakan oleh Melvin Kelvin menurut
  • 00:11:40
    Melvin radiasi sinar dapat mengubah
  • 00:11:43
    gas-gas di atmosfer menjadi gula dan
  • 00:11:45
    asam amino serta membentuk Purin dan
  • 00:11:48
    pirimidin yang merupakan zat dasar
  • 00:11:50
    pembentuk DNA RNA ATP dan
  • 00:11:55
    ADP Nah teman-teman itulah keempat teori
  • 00:11:58
    evolusi kimia yang dikemukakan oleh
  • 00:12:01
    beberapa ilmuwan tadi teman-teman bisa
  • 00:12:04
    memahaminya
  • 00:12:05
    ya adanya perkembangan ilmu pengetahuan
  • 00:12:08
    dan perubahan makhluk hidup yang
  • 00:12:10
    berlangsung secara perlahan dari waktu
  • 00:12:12
    ke waktu melahirkan beberapa teori yang
  • 00:12:15
    menjadi dasar adanya teori evolusi
  • 00:12:17
    teori-teori tersebut antara lain teori
  • 00:12:21
    kreasionisme
  • 00:12:22
    katatropisme gradualisme
  • 00:12:25
    uniformitarianisme teori evolusi Lemar
  • 00:12:28
    dan teori evolusi Darwin Mari kita bahas
  • 00:12:31
    satu
  • 00:12:33
    persatu pertama teori
  • 00:12:36
    kreasionisme tokoh yang mendukung Teori
  • 00:12:39
    ini adalah
  • 00:12:40
    Aristoteles teori kreasionisme
  • 00:12:43
    menyatakan bahwa penciptaan makhluk
  • 00:12:45
    hidup terjadi dalam sekali saja secara
  • 00:12:48
    lengkap tidak ada evolusi atau perubahan
  • 00:12:51
    lagi terhadap makhluk hidup Teori ini
  • 00:12:53
    tidak valid karena terdapat beberapa
  • 00:12:56
    makhluk hidup pada zaman yang berbeda
  • 00:12:59
    teori evolusi kedua teori
  • 00:13:02
    katatropisme tokoh yang mendukung Teori
  • 00:13:04
    ini adalah George kufier Teori ini
  • 00:13:08
    menyebutkan terjadinya bencana alam
  • 00:13:09
    tiba-tiba menyebabkan tumbuhan dan hewan
  • 00:13:12
    di tempat itu mati kemudian masuk
  • 00:13:15
    kehidupan baru dari tempat lain sehingga
  • 00:13:17
    terjadi perubahan spesies secara
  • 00:13:19
    tiba-tiba berdasarkan penelitiannya kufi
  • 00:13:22
    menemukan adanya lapisan batuan fosil
  • 00:13:25
    yang mewakili tiap zaman yang berbeda
  • 00:13:27
    temuan ini menjadi petunjuk dari teori
  • 00:13:31
    katatropisme teori evolusi berikutnya
  • 00:13:34
    teori gradualisme yang didukung oleh
  • 00:13:37
    James hutton Teori ini menganggap bahwa
  • 00:13:40
    Evolusi merupakan proses perubahan
  • 00:13:42
    geologis yang berlangsung secara pelan
  • 00:13:45
    tapi
  • 00:13:46
    pasti selanjutnya teori
  • 00:13:49
    uniformitarianisme tokoh yang mendukung
  • 00:13:51
    Teori ini adalah Charles lyel Teori ini
  • 00:13:54
    menyebutkan bahwa Evolusi merupakan
  • 00:13:57
    proses geologis dengan pola yang seragam
  • 00:14:00
    kecepatan dan pengaruh perubahannya
  • 00:14:02
    selalu seimbang dalam kurun waktu
  • 00:14:04
    tertentu contoh terbentuknya gunung
  • 00:14:07
    serta erosi Gunung yang terjadi
  • 00:14:09
    membuktikan adanya
  • 00:14:12
    keseimbangan teori evolusi berikutnya
  • 00:14:15
    teori evolusi lemark dikemukakan oleh
  • 00:14:18
    jin lemark pokok-pokok pikiran teori
  • 00:14:21
    evolusi lemark ini adalah pertama
  • 00:14:24
    makhluk hidup sederhana merupakan nenek
  • 00:14:26
    moyang dari makhluk hidup yang sempurna
  • 00:14:29
    kedua makhluk hidup akan senantiasa
  • 00:14:31
    beradaptasi dan menyesuaikan diri dengan
  • 00:14:34
    lingkungannya ketiga organ yang
  • 00:14:36
    mengalami perubahan karena terus-menerus
  • 00:14:38
    dipakai akan berkembang makin sempurna
  • 00:14:41
    sedangkan organ yang tidak diperlukan
  • 00:14:43
    lagi perkembangannya akan menurun dan
  • 00:14:46
    akhirnya rudimen sesuai dengan teori use
  • 00:14:49
    and disuse keempat evolusi organik
  • 00:14:53
    terjadi karena perubahan-perubahan yang
  • 00:14:55
    disebabkan oleh pengaruh lingkungan dan
  • 00:14:57
    dapat diturun
  • 00:15:00
    contoh evolusi lamar adalah pada jerapah
  • 00:15:03
    menurut lammar tubuh jerapah senantiasa
  • 00:15:05
    berkembang sebagai bentuk adaptasi
  • 00:15:07
    dengan
  • 00:15:09
    lingkungannya dan teori evolusi paling
  • 00:15:11
    populer adalah teori evolusi Darwin
  • 00:15:14
    dikemukakan oleh Charles Darwin beberapa
  • 00:15:18
    faktor yang mempengaruhi teori evolusi
  • 00:15:20
    Darwin antara lain pendapat Charles
  • 00:15:22
    layel yang menyatakan bahwa batuan pulau
  • 00:15:26
    Benua selalu mengalami perubahan
  • 00:15:29
    menurut Darwin peristiwa Ini kemungkinan
  • 00:15:31
    juga terjadi pada makhluk hidup faktor
  • 00:15:34
    berikutnya pendapat Thomas Robert maltus
  • 00:15:37
    yang menyatakan adanya kecenderungan
  • 00:15:39
    kenaikan jumlah penduduk lebih cepat
  • 00:15:41
    daripada kenaikan produksi pangan
  • 00:15:44
    keadaan ini menurut Darwin dapat
  • 00:15:46
    menimbulkan terjadinya persaingan dalam
  • 00:15:48
    kelangsungan hidup
  • 00:15:50
    manusia faktor selanjutnya adanya data
  • 00:15:54
    sebaran flora dan fauna daerah walles
  • 00:15:57
    dari data ini Darwin men ulkan bahwa
  • 00:15:59
    flora dan fauna di Amerika Selatan
  • 00:16:01
    mempunyai karakteristik khusus yang
  • 00:16:03
    sangat berbeda dengan flora dan fauna di
  • 00:16:07
    Eropa faktor terakhir perjalanan Darwin
  • 00:16:10
    ke kepulauan Galapagos ia mengamati
  • 00:16:13
    berbagai bentuk burung finch terjadinya
  • 00:16:16
    variasi tersebut karena adanya perbedaan
  • 00:16:18
    jenis makanan seperti burung finch
  • 00:16:21
    pemakan serangga terdiri dari burung
  • 00:16:23
    finch pohon besar pohon kecil burung
  • 00:16:26
    finch pelatuk dan burung finch penyanyi
  • 00:16:29
    burung finch pemakan biji-bijian
  • 00:16:31
    Misalnya burung finch tanah kecil sedang
  • 00:16:35
    dan luas burung finch pemakan buah dan
  • 00:16:38
    pemakan
  • 00:16:40
    kaktus hal pokok mengenai teori evolusi
  • 00:16:44
    Darwin dalam bukunya the origin of
  • 00:16:46
    species by means of Natural selection
  • 00:16:49
    antara lain di muka bumi ini tidak ada
  • 00:16:52
    individu yang benar-benar sama suatu
  • 00:16:55
    individu harus berjuang mempertahankan
  • 00:16:57
    hidupnya agar bisa berkembang biak
  • 00:16:59
    setiap populasi cenderung bertambah
  • 00:17:02
    banyak dan pertambahan populasi tidak
  • 00:17:05
    terjadi terus-menerus karena terjadinya
  • 00:17:07
    seleksi alam sehingga hanya individu
  • 00:17:10
    yang mampu bertahan yang bisa
  • 00:17:13
    hidup Sehingga teori evolusi jerapah
  • 00:17:16
    menurut Darwin seperti pada gambar
  • 00:17:18
    berikut hanya individu yang mampu
  • 00:17:20
    bertahanlah yang bisa
  • 00:17:22
    hidup Hal inilah yang menyebabkan adanya
  • 00:17:25
    perbedaan teori evolusi jerapah menurut
  • 00:17:28
    Lemar dan Darwin lemark menyatakan bahwa
  • 00:17:31
    tubuh jerapah akan berkembang sesuai
  • 00:17:34
    adaptasi dengan lingkungannya sedangkan
  • 00:17:36
    Darwin mengemukakan adanya proses
  • 00:17:39
    seleksi alam yang
  • 00:17:40
    berlaku berkat pemikiran-pemikirannya
  • 00:17:43
    Charles Robert Darwin dinobatkan sebagai
  • 00:17:46
    Bapak
  • 00:17:47
    evolusi nah sampai di sini teman-teman
  • 00:17:50
    bisa memahaminya
  • 00:17:51
    ya agar teman-teman semakin paham Mari
  • 00:17:55
    kita selesaikan contoh soal
  • 00:17:57
    berikut
  • 00:17:59
    soal pertama diberikan gambar rangkaian
  • 00:18:02
    percobaan spalanzani dan Luis Pastur
  • 00:18:05
    kita diminta menentukan hasil percobaan
  • 00:18:08
    jika diberikan perlakuan sesuai gambar
  • 00:18:10
    selama 3 hari Nah dari gambar kita bisa
  • 00:18:14
    melihat perbedaan tindakan uji coba dan
  • 00:18:16
    menentukan hasilnya labu pertama
  • 00:18:19
    dibiarkan terbuka dan tidak dipanaskan
  • 00:18:22
    maka akan terdapat mikroorganisme dari
  • 00:18:24
    udara luar sehingga air kaldu menjadi
  • 00:18:27
    keruh labu kedua juga dibiarkan terbuka
  • 00:18:30
    tetapi dipanaskan maka mikroorganisme
  • 00:18:33
    dari udara luar dapat terus masuk ke
  • 00:18:35
    dalam air kaldu sehingga kaldu menjadi
  • 00:18:38
    keruh labu ketiga labu ditutup dan
  • 00:18:41
    dipanaskan hal ini akan menyebabkan
  • 00:18:44
    mikroorganisme yang terkurung dalam air
  • 00:18:46
    kaldu akan mati sehingga kaldu tetap
  • 00:18:49
    jernih dan labu keempat berbentuk leher
  • 00:18:52
    angsa yang dibiarkan terbuka dan
  • 00:18:55
    dipanaskan kondisi ini menyebabkan
  • 00:18:57
    mikroorganisme dan dari udara
  • 00:18:59
    Terperangkap Dalam lengkungan leher
  • 00:19:01
    tabung sehingga kaldu tetap jernih jadi
  • 00:19:04
    labu dengan kondisi air kaldu tetap
  • 00:19:06
    jernih adalah nomor 3 dan 4 jawabannya
  • 00:19:11
    e soal kedua diberikan pernyataan contoh
  • 00:19:15
    evolusi pada tubuh jerapah kita diminta
  • 00:19:18
    menentukan pernyataan yang benar tentang
  • 00:19:21
    evolusi jerapah yang sesuai dengan teori
  • 00:19:23
    evolusi Darwin kita tahu evolusi jerapah
  • 00:19:26
    dikemukakan oleh dua ilmu berikut Jen
  • 00:19:29
    lamart dan Charles Darwin menurut lamart
  • 00:19:33
    maku hidup akan senantiasa beradaptasi
  • 00:19:35
    dan menyesuaikan diri dengan
  • 00:19:37
    lingkungannya adaptasi tersebut akan
  • 00:19:39
    diwariskan kepada keturunannya
  • 00:19:42
    berdasarkan teori ini maka jerapah
  • 00:19:44
    berleher panjang berasal dari jerapah
  • 00:19:46
    berleher pendek dan memanjangnya leher
  • 00:19:49
    jerapah karena pengaruh lingkungan
  • 00:19:51
    sedangkan menurut Darwin spesies yang
  • 00:19:54
    hidup sekarang berasal dari
  • 00:19:56
    spesies-spesies yang hidup di masa silam
  • 00:19:58
    evolusi terjadi melalui seleksi alam
  • 00:20:01
    artinya jerapah berleher pendek akan
  • 00:20:04
    mati kelaparan sedangkan jerapah
  • 00:20:06
    berleher panjang tetap hidup maka nenek
  • 00:20:09
    moyang jerapah ada yang berleher panjang
  • 00:20:12
    dan ada yang pendek jadi pernyataan 1
  • 00:20:15
    dan 2 adalah teori evolusi Darwin
  • 00:20:17
    sedangkan pernyataan 3 dan 4 merupakan
  • 00:20:20
    teori Lemar jawaban yang benar
  • 00:20:24
    a Oke teman-teman demikianlah pembahas
  • 00:20:28
    kita tentang teori evolusi kita akan
  • 00:20:31
    melanjutkan pembahasan tentang petunjuk
  • 00:20:33
    dan mekanisme evolusi di video
  • 00:20:35
    berikutnya Tungguin ya sampai
  • 00:20:40
    [Musik]
  • 00:20:46
    jumpa
Tags
  • evolution
  • theory
  • natural selection
  • abiogenesis
  • biogenesis
  • Lamarck
  • Darwin
  • species
  • extinction
  • adaptation