🇵🇪 Documentales "AGRICULTURA PRE INCA QUE SALVO AL MUNDO" | Machu Picchu | Perú Vip | Cusco 🇲🇽🇧🇷🇺🇸

00:16:57
https://www.youtube.com/watch?v=Eab5GfZXDt4

Summary

TLDREste documental explora la íntima relación entre el hombre andino y la agricultura, enfatizando en el cultivo de la papa como fuente alimenticia esencial desde hace milenios. Se destaca cómo la civilización Tihuanacota desarrolló avanzados sistemas agronómicos, como los sucus, camellones que aumentaban la producción de cultivos hasta diez veces más que los métodos tradicionales. Estos sistemas no solo optimizaban el uso del agua a través de complejos canales, sino que también creaban microclimas para proteger los cultivos de las adversidades climáticas. Además, la agricultura en esta región se articulaba en torno a formas colectivas de trabajo comunitario, como el aini y la mita, que aseguraban altos rendimientos y sostenibilidad. Este enfoque racional y colectivo en la gestión de recursos agrícolas ofrece importantes lecciones sobre sostenibilidad y organización social para el mundo moderno.

Takeaways

  • 🌿 La papa es una fuente alimenticia esencial para los andinos.
  • 🔧 Los sucus multiplican la productividad agrícola.
  • 🚰 Avanzados sistemas de riego maximizan el uso del agua.
  • 🌞 Creación de microclimas protege los cultivos.
  • 🤝 Trabajo comunitario es clave en la agricultura.
  • 📜 La cultura Tihuanacota exhibe una ingeniería avanzada.
  • 👥 El enfoque comunitario favorece la sostenibilidad.
  • ⛰️ Se logró agricultura exitosa en terrenos poco fértiles.
  • 🔍 Hay lecciones de sostenibilidad para el mundo moderno.
  • 🗺️ Diseño de terrazas muestra alta organización precolombina.

Timeline

  • 00:00:00 - 00:05:00

    Hace miles de años, los pobladores andinos sobrevivían mediante la recolección y domesticación de animales como la llama. La papa se convirtió en una fuente principal de alimentación junto a otros cultivos, y su domesticación tuvo un valor cultural significativo. Fue considerada como un ser viviente, integrándose en su cultura y tradiciones, siendo cultivada en un impresionante sistema agrícola.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    La civilización Tiwanacota creó un sistema agrícola avanzado conocido como los sucac en las orillas del lago Titicaca, donde cultivaron múltiples variedades de papa utilizando estructuras elevadas para mejorar el rendimiento agrícola significativamente. Este sistema, a base de canales de riego, también ayudaba a crear un microclima, mitigar el impacto de plagas y estabilizar la temperatura para mejorar las cosechas.

  • 00:10:00 - 00:16:57

    El ingenio de la sociedad Tiwanacota se reflejó en la construcción de terrazas y canales que optimizaban la producción agrícola, demostrando un alto nivel de organización. Utilizando sistema de trabajo comunitario y adaptaciones a las condiciones geográficas, lograron cultivar en zonas difíciles y aumentar la producción sustancialmente. Su enfoque hacia los problemas colectivos y el entendimiento del entorno evidenciaron una civilización avanzada y visionaria.

Mind Map

Video Q&A

  • ¿Cómo se desarrolló la agricultura en la región andina?

    La agricultura se desarrolló a través de la domesticación de plantas como la papa, que se convirtió en una fuente alimenticia principal junto con la oca y la quinoa.

  • ¿Qué importancia tiene la papa para el hombre andino?

    La papa es considerada un ser viviente con cuerpo y alma. Tiene un significado cultural profundo y es fundamental en la agricultura andina.

  • ¿Qué son los sucus?

    Son camellones o plataformas elevadas creadas por la cultura Tihuanacota para maximizar la producción agrícola, logrando rendimientos mucho mayores que los métodos tradicionales.

  • ¿Cómo los Tihuanacotas optimizaban el uso del agua?

    Implementaron un sistema de canales para regar eficientemente los campos, crear microclimas y enriquecer el suelo con humus.

  • ¿Cuál es la producción promedio de un suku?

    Un suku puede producir hasta 50 toneladas por hectárea, comparado con las 5 toneladas de la agricultura tradicional en el altiplano.

  • ¿Cómo contribuyen las comunidades andinas en la agricultura?

    Utilizan sistemas de trabajo comunitario como el aini, la minca y la mita para compartir esfuerzos y lograr objetivos agrícolas comunes.

  • ¿Qué rol juega la ingeniería en la agricultura Tihuanacota?

    La ingeniería hidráulica fue esencial para diseñar complejos sistemas de riego y terrazas que mejoraron la eficiencia agrícola.

  • ¿Qué enseñanzas podría la civilización andina ofrecer al mundo moderno?

    Ofrecen un ejemplo de organización comunitaria y sostenible, poniendo el bien colectivo antes que el individual.

View more video summaries

Get instant access to free YouTube video summaries powered by AI!
Subtitles
es
Auto Scroll:
  • 00:00:00
    [Música]
  • 00:00:01
    [Aplausos]
  • 00:00:09
    [Música]
  • 00:00:14
    cuando hace miles de años el hombre
  • 00:00:16
    andino habitó estas desoladas y extensas
  • 00:00:19
    tierras se alimentaba gracias a la
  • 00:00:22
    recolección de Raíces y frutos
  • 00:00:25
    silvestres en forma simultánea dedicó su
  • 00:00:28
    capacidad a
  • 00:00:30
    del camelido americano
  • 00:00:32
    llama conocido por todos nosotros como
  • 00:00:35
    la
  • 00:00:36
    llama animal de importancia vital para
  • 00:00:40
    la cultura
  • 00:00:42
    andina cuando la llama se humaniza se
  • 00:00:46
    origina la agricultura esta sedentariza
  • 00:00:49
    al hombre y de la misma manera que el
  • 00:00:52
    hombre logra domesticar a la llama en la
  • 00:00:54
    agricultura surge un fenómeno
  • 00:00:57
    parecido La Unión entre el hombre y la
  • 00:01:02
    papa la papa después de ser domesticada
  • 00:01:05
    se convierte junto con la o y la quinoa
  • 00:01:08
    en las principales fuentes alimenticias
  • 00:01:10
    de los pobladores de esta región
  • 00:01:16
    [Música]
  • 00:01:32
    [Música]
  • 00:01:40
    [Música]
  • 00:01:44
    para el hombre andino desde hace
  • 00:01:46
    milenios y hasta nuestros días la papa
  • 00:01:49
    es considerada un ser viviente con
  • 00:01:53
    cuerpo y
  • 00:01:54
    alma el alma de la papa es lada
  • 00:01:58
    [Música]
  • 00:02:01
    en los ritos agrícolas se comunican con
  • 00:02:03
    la madre de las
  • 00:02:07
    papas las papas para el hombre andino
  • 00:02:09
    son reconocidas como masculinas o
  • 00:02:13
    femeninas las papas runas son hombres y
  • 00:02:18
    las papas y millas
  • 00:02:21
    doncellas es a partir de aquí que para
  • 00:02:24
    la cultura tianu la agricultura como
  • 00:02:27
    ciencia y el cultivo de papas fuente de
  • 00:02:30
    alimentación son logros verdaderamente
  • 00:02:32
    vitales en su pasado presente y futuro
  • 00:02:37
    naturalmente la actual época corresponde
  • 00:02:39
    al futuro de aquel entonces Y gracias a
  • 00:02:43
    la grandiosidad de la civilización
  • 00:02:45
    tihuanacota Es que hoy el mundo entero
  • 00:02:48
    consume papas en todas las formas y
  • 00:02:52
    estilos Por cierto el mundo moderno no
  • 00:02:55
    reconoce ni agradece al mundo andino
  • 00:02:58
    semejante aporte a la
  • 00:03:19
    [Música]
  • 00:03:24
    ahora conozcamos como la sociedad
  • 00:03:26
    tiwanacota crea un gigantesco
  • 00:03:29
    laboratorio
  • 00:03:30
    de más de 200000
  • 00:03:32
    heas en ellas produce más de 179
  • 00:03:36
    variedades de papa amarga y 200
  • 00:03:39
    variedades de papa dulce Esta obra
  • 00:03:42
    titánica es realizada a las orillas de
  • 00:03:46
    Lago titicaca gracias a un sistema de
  • 00:03:48
    alta ingeniería
  • 00:03:50
    agronómica ahora conocida como los sucus
  • 00:04:01
    los sucaco son camellones o plataformas
  • 00:04:05
    elevadas con una estructura interna tan
  • 00:04:08
    Fabulosa que produce cantidades
  • 00:04:10
    superiores a las tradicionales en más de
  • 00:04:13
    10
  • 00:04:15
    veces en la base interna de los
  • 00:04:17
    camellones existe una estructura de
  • 00:04:21
    piedras encima de estas va una capa de
  • 00:04:24
    cascajo o piedra
  • 00:04:26
    menuda en los próximos niveles se
  • 00:04:29
    acumulan capas de tierra fina hasta
  • 00:04:32
    llegar a la superficie donde se
  • 00:04:34
    encuentra la capa
  • 00:04:36
    arable tierra rica en humus el ancho de
  • 00:04:40
    un sucaco tiene un promedio aproximado
  • 00:04:42
    de 4
  • 00:04:44
    m y el largo no tiene una regla
  • 00:04:47
    específica depende del terreno en el que
  • 00:04:49
    se
  • 00:04:50
    encuentre entre camellón y camellón o
  • 00:04:55
    sucu y sucu existen canales con varias
  • 00:04:58
    funciones
  • 00:05:00
    la primera y que salta la vista es para
  • 00:05:03
    el riego de las plataformas este es
  • 00:05:06
    realizado por absorción interna es decir
  • 00:05:09
    el agua se filtra entre las piedras y
  • 00:05:11
    por humedecimiento llega hasta las
  • 00:05:13
    raíces de las
  • 00:05:15
    plantas de esta manera los tihuanacotas
  • 00:05:18
    gigantes entre gigantes riegan más de
  • 00:05:21
    200,000 hectáreas simultáneamente
  • 00:05:34
    [Risas]
  • 00:05:35
    [Música]
  • 00:05:40
    la segunda función de los canales es la
  • 00:05:42
    de creación de humus o tierra fértil
  • 00:05:46
    durante la época de regadío y
  • 00:05:47
    almacenamiento de agua en el fondo de
  • 00:05:50
    los canales nace vida vegetal y
  • 00:05:53
    animal algas y otras plantas acuáticas
  • 00:05:57
    se reproducen con gran facilidad además
  • 00:05:59
    de gusanos y batracios que viven
  • 00:06:01
    perfectamente enriqueciendo la
  • 00:06:18
    tierra una vez concluido el ciclo
  • 00:06:20
    agrícola todo el fondo acuático con gran
  • 00:06:23
    contenido de abonos y fertilizantes
  • 00:06:25
    además de otros es levantado por el
  • 00:06:28
    hombre a la de los
  • 00:06:31
    camellones dejándolos así listos para el
  • 00:06:35
    nuevo año
  • 00:06:36
    [Música]
  • 00:06:41
    agrícola la tercera función de los
  • 00:06:44
    canales es la creación de un microclima
  • 00:06:47
    en medio del frío
  • 00:06:49
    altiplano cuando estos se encuentran
  • 00:06:51
    llenos de agua se convierten en
  • 00:06:54
    acumuladores de energía solar con
  • 00:06:56
    beneficiosos resultados
  • 00:06:59
    calor es transmitido al interior de las
  • 00:07:01
    plataformas a través del humedecimiento
  • 00:07:04
    subiendo la temperatura en más de tres o
  • 00:07:07
    4 grc con respecto de las tierras
  • 00:07:10
    colindantes
  • 00:07:11
    el calor acumulado en las aguas durante
  • 00:07:14
    el día permite el mantenimiento de
  • 00:07:17
    temperaturas elevadas durante la noche
  • 00:07:20
    ya que el almacenamiento de este no se
  • 00:07:23
    realiza solo en el agua sino que es
  • 00:07:26
    transmitido a las capas internas de la
  • 00:07:28
    tierra donde la máxima temperatura se
  • 00:07:31
    estabiliza a las 21 horas decreciendo en
  • 00:07:35
    el transcurso de la noche hasta el
  • 00:07:37
    nacimiento del sol al
  • 00:07:40
    [Música]
  • 00:07:48
    amanecer la ingeniería hidráulica de
  • 00:07:51
    tihuanacu diseñó un increíble sistema de
  • 00:07:54
    captación de aguas dulces provenientes
  • 00:07:56
    de los deshielos de las cordilleras
  • 00:07:59
    lluvias y
  • 00:08:01
    ríos almacenando de esta manera millones
  • 00:08:05
    de metros cúbicos de
  • 00:08:07
    agua así se aminoran los efectos
  • 00:08:10
    negativos cuando existe un año seco y se
  • 00:08:14
    logran mantener húmedos los
  • 00:08:17
    suelos otro factor de Gran importancia
  • 00:08:21
    es el de contrarrestar la celadas
  • 00:08:24
    gracias a la atmósfera tibia que cubre
  • 00:08:27
    la zona en forma de microclima
  • 00:08:42
    [Música]
  • 00:08:46
    es sorprendente control natural de
  • 00:08:48
    plagas existente
  • 00:08:51
    losac colonias de batracios como estos y
  • 00:08:55
    la de aves buscadoras mantien limpios y
  • 00:08:58
    sanos
  • 00:09:01
    [Música]
  • 00:09:13
    la posible propagación de hongos y
  • 00:09:15
    bacterias está naturalmente controlada
  • 00:09:18
    gracias a la mayor radiación
  • 00:09:20
    ultravioleta que se deposita en los
  • 00:09:22
    suelos altiplánicos en la época seca
  • 00:09:25
    época en la que el material orgánico se
  • 00:09:27
    convierte en fertilizante
  • 00:09:36
    el diseño de los sucaco en extensas
  • 00:09:38
    planicies formando figuras geométricas
  • 00:09:41
    apropiadas a la cultura tihuanacota
  • 00:09:44
    presentan una orientación
  • 00:09:47
    cardinal ya sea de norte a sur o de este
  • 00:09:50
    a
  • 00:09:52
    oeste respondiendo de esta manera a una
  • 00:09:55
    mayor exposición de los rayos solares
  • 00:09:58
    que da como resultado un mejor
  • 00:10:00
    acumulamiento de material orgánico para
  • 00:10:02
    la tierra y la consiguiente defensa
  • 00:10:05
    contra la erosión de los
  • 00:10:09
    [Música]
  • 00:10:13
    suelos hay que tomar en cuenta que un
  • 00:10:16
    hectare en su cacus tiene solo 6000 m cu
  • 00:10:19
    de plataformas útiles para siembra y que
  • 00:10:23
    un hectárea de suelo normal tiene 10,000
  • 00:10:26
    m cu es decir 40% más y en este pequeño
  • 00:10:32
    espacio la capacidad de producción de
  • 00:10:35
    sukaku es 10 veces mayor que en la
  • 00:10:38
    agricultura
  • 00:10:40
    tradicional tomando en cuenta que la
  • 00:10:42
    producción promedio en el altiplano es
  • 00:10:44
    de 5 toneladas o 5000 kg por hectárea y
  • 00:10:49
    la producción promedio en un sukaku es
  • 00:10:52
    de 50 toneladas o 50,000 kg por
  • 00:10:56
    hectárea Esta es la cosecha de una
  • 00:10:59
    plataforma de suc collus
  • 00:11:02
    [Música]
  • 00:11:31
    varra
  • 00:11:51
    [Música]
  • 00:12:06
    de esta manera la cultura tihuanacota
  • 00:12:09
    aprovechó científicamente sus tierras
  • 00:12:12
    pero aún hay
  • 00:12:14
    más el sistema de tacanas construido
  • 00:12:17
    sobre paredes rocosas en forma de
  • 00:12:20
    gradas son una obra verdaderamente
  • 00:12:25
    impresionante las
  • 00:12:27
    tacanas son construidas con base de
  • 00:12:29
    piedras grandes unidas con barro que
  • 00:12:32
    sostienen la
  • 00:12:33
    estructura a continuación una capa de
  • 00:12:36
    cascajo luego piedra
  • 00:12:40
    menuda un manto de arena y finalmente la
  • 00:12:43
    capa de tierra cultivable mejorada con
  • 00:12:45
    estiercol de ganado lanar o guano de
  • 00:12:50
    [Música]
  • 00:12:56
    aves estos campos de labranza
  • 00:12:59
    construidos por doquier han producido y
  • 00:13:02
    aún producen alimentos para la
  • 00:13:03
    subsistencia no solo de los moradores
  • 00:13:06
    andinos sino tien la capacidad de enviar
  • 00:13:09
    sus productos a las modernas
  • 00:13:15
    ciudades de esta forma el habitante
  • 00:13:17
    andino venció el desafío que significaba
  • 00:13:20
    hacer agricultura en tierras
  • 00:13:23
    magras fabricando campos de cultivo en
  • 00:13:25
    lugares donde normalmente sería
  • 00:13:28
    imposible sembrar nada
  • 00:13:30
    desterrando de esta manera la tenebrosa
  • 00:13:32
    presencia del
  • 00:13:36
    hambre este tenaz hombre condujo agua
  • 00:13:39
    desde las cabeceras de las montañas a
  • 00:13:41
    través de canales hasta las Terrazas de
  • 00:13:44
    cultivo aprovechando los desniveles y
  • 00:13:47
    causes naturales demostró una vez más su
  • 00:13:50
    dominio en la ingeniería
  • 00:13:52
    hidráulica cientos de miles de Campos
  • 00:13:54
    agrícolas
  • 00:13:56
    terraceador del lago titicaca
  • 00:13:59
    de la Península de Copacabana de la isla
  • 00:14:02
    del
  • 00:14:03
    sol la construcción de terrazas
  • 00:14:06
    imposible de realizar sin el trabajo
  • 00:14:08
    compartido de las comunidades muestra el
  • 00:14:11
    increíble sentido de organización de los
  • 00:14:13
    estados
  • 00:14:14
    precolombinos el aini es la forma de
  • 00:14:18
    prestar ayuda entre dos o más
  • 00:14:22
    personas la minca yo hago por ti lo que
  • 00:14:25
    tú harás por mí y la Mita es el trabajo
  • 00:14:30
    realizado por turnos y con tiempos
  • 00:14:35
    limitados estas formas de trabajo
  • 00:14:37
    comunitario muestran la efectividad de
  • 00:14:39
    la obra en el mundo
  • 00:14:41
    [Música]
  • 00:14:46
    precolombino cuando como ahora
  • 00:14:48
    observamos de un solo golpe de vista más
  • 00:14:51
    de 25000 hectáreas de Campos que
  • 00:14:53
    contienen ruinas de construcciones
  • 00:14:55
    agrícolas como los sucus con diseños
  • 00:14:59
    cables que responden a la clásica
  • 00:15:01
    orientación cardinal que impone
  • 00:15:05
    tihuanacu todas sus obras han sido
  • 00:15:07
    adaptaciones perfectas a las curvas de
  • 00:15:10
    nivel Por
  • 00:15:11
    ejemplo si observamos con calma Cómo
  • 00:15:15
    estos grandes canales artificiales
  • 00:15:18
    construidos con magnífico Ingenio
  • 00:15:20
    conducen las aguas a velocidades mínimas
  • 00:15:23
    a otros canales menores solo podemos
  • 00:15:26
    pensar que el hombre que conformó esta
  • 00:15:28
    sociedad tiene características y niveles
  • 00:15:30
    científicos
  • 00:15:39
    inexplicables la sociedad tihuanacota
  • 00:15:42
    demostró claramente niveles de
  • 00:15:44
    organización
  • 00:15:46
    elevados alcanzaron la racionalización
  • 00:15:48
    del espacio comprendiendo en su
  • 00:15:50
    cabalidad a la conjunción de la tierra
  • 00:15:53
    con el
  • 00:15:54
    universo grandes multitudes ingresaron
  • 00:15:57
    en el sistema disciplinario
  • 00:15:59
    haciendo de sus obras civiles una tarea
  • 00:16:02
    perfecta otra muestra de su
  • 00:16:05
    [Música]
  • 00:16:08
    grandeza las miles de hectáreas
  • 00:16:10
    cultivadas Tenían un alto grado de
  • 00:16:16
    rendimiento es necesario meditar
  • 00:16:19
    retroceder en el tiempo tratar de
  • 00:16:22
    comprender el esfuerzo de miles de años
  • 00:16:25
    de
  • 00:16:26
    trabajo solo de esta manera el mundo
  • 00:16:29
    comprenderá que estamos frente a una
  • 00:16:31
    civilización que caminó En búsqueda de
  • 00:16:33
    la perfección y que la solución de los
  • 00:16:35
    problemas colectivos iban antes que los
  • 00:16:39
    personales filosofía que el mundo
  • 00:16:41
    moderno no comprende y que la
  • 00:16:44
    civilización andina sumergida está
  • 00:16:47
    esperando dejar su enseñanza
Tags
  • cultura andina
  • agricultura
  • papa
  • ingeniería hidráulica
  • Tihuanacota
  • sucus
  • microclima
  • comunidad
  • sostenibilidad
  • trabajo colectivo