LEI 8.080/90 PARA CONCURSOS PÚBLICOS
Summary
TLDRA Lei 8080 estabelece o Sistema Único de Saúde (SUS) no Brasil e é fundamental para o entendimento do acesso à saúde pública. A saúde é reconhecida como um direito de todos os cidadãos, e cabe ao Estado prover as condições necessárias para isso. O SUS é formado por ações de órgãos públicos dos níveis federal, estadual e municipal, podendo também envolver a iniciativa privada de forma complementar. Os objetivos do SUS incluem a identificação de fatores que influenciam a saúde, formulando políticas adequadas para garantir a assistência e recuperação em saúde. Os princípios do SUS, como universalidade e integralidade, garantem que todos tenham acesso aos serviços de saúde. A organização do SUS é complexa, envolvendo diferentes competências e responsabilidades em cada nível de governo.
Takeaways
- 📜 A Lei 8080 organiza o SUS no Brasil.
- 👩⚕️ A saúde é um direito fundamental garantido a todos.
- 🏛️ O SUS é composto por instituições públicas de diferentes níveis.
- 🗂️ A iniciativa privada pode participar apenas de forma complementar.
- 🎯 Os principais objetivos do SUS incluem identificação de fatores determinantes da saúde.
- 🔍 Vigilância sanitária previne problemas de saúde pública.
- 📊 Vigilância epidemiológica monitora dados para evitar surtos.
- 🌍 A saúde deve ser integral, cobrindo todos os níveis de atenção.
- ⚖️ Princípios como universalidade e equidade são essenciais para o SUS.
- 🤝 O SUS é organizado em três esferas, cada uma com suas competências.
Timeline
- 00:00:00 - 00:05:00
A aula aborda a Lei 8080, fundamental para concursos, que estabelece o Sistema Único de Saúde (SUS). A professora dá dicas para estudar, enfatizando a importância de exemplos e a antecipação de erros ao revisar os conteúdos.
- 00:05:00 - 00:10:00
A origem da Lei 8080 remonta à Constituição de 1988, que define a saúde como um direito de todos os cidadãos, um passo crucial para a criação do SUS, que visava democratizar o acesso à saúde que antes era restrito.
- 00:10:00 - 00:15:00
A Lei 8080 define saúde como um direito fundamental e estabelece que o Estado deve garantir condições para o pleno exercício desse direito, mas não exclui a responsabilidade de indivíduos, famílias e empresas na promoção da saúde.
- 00:15:00 - 00:20:00
A composição do SUS abrange ações e serviços de instituições públicas federais, estaduais e municipais, tanto na administração direta quanto indireta, incluindo a possibilidade de envolvimento da iniciativa privada de forma complementar.
- 00:20:00 - 00:25:00
Os objetivos do SUS são claros e se concentram em três pilares: identificar e divulgar os fatores que afetam a saúde, formular políticas públicas para garantir a saúde e promover assistência e recuperação de saúde.
- 00:25:00 - 00:30:00
Os campos de atuação do SUS incluem vigilância sanitária, saúde do trabalhador e assistência integral; mesmo aqueles que nunca usaram o SUS se beneficiam indiretamente por meio das normas e fiscalizações que garantem a qualidade dos serviços de saúde.
- 00:30:00 - 00:35:00
Vigilância sanitária e vigilância epidemiológica são essenciais, a primeira evita problemas sanitários e a segunda monitora e identifica padrões de saúde para prevenir doenças. Ambos são cruciais para a segurança da saúde pública.
- 00:35:00 - 00:42:16
A organização do SUS é dividida em três esferas: União, Estado e Município, cada um com suas competências; o Ministério da Saúde coordena a esfera federal, enquanto cada estado e município possuem suas secretarias que executam as políticas públicas de saúde.
Mind Map
Video Q&A
O que é a Lei 8080?
É a lei que organiza o Sistema Único de Saúde (SUS) no Brasil, estabelecendo a saúde como um direito fundamental.
Qual é o principal objetivo do SUS?
Atuar na identificação dos fatores que determinam a saúde, formular políticas de saúde e promover assistência e recuperação.
A iniciativa privada pode participar do SUS?
Sim, mas somente em caráter complementar, ajudando a suprir lacunas que o SUS não consegue atender.
Quais são os princípios do SUS?
Universalidade, integralidade, equidade, entre outros.
Como o SUS é estruturado?
É organizado em três esferas: federal, estadual e municipal, com competências específicas para cada uma.
O que a vigilância sanitária faz?
Controla as normas de saúde pública, visando prevenir problemas sanitários.
O que a vigilância epidemiológica faz?
Trabalha com dados para monitorar e evitar surtos e epidemias.
Qual é o dever do Estado em relação à saúde?
Promover condições necessárias para o pleno exercício do direito à saúde.
Como são organizadas as comissões no SUS?
Existem comissões intergestoras para promover a articulação entre as esferas de governo.
O que é a integralidade na saúde?
Significa que o SUS deve oferecer atenção em todos os níveis, desde a promoção até a recuperação.
View more video summaries
Grandezas vetoriais x escalares - VETORES - Aula 1 - Prof. Marcelo Boaro
Boot Camp Day 44: Try not to Trade
A verdadeira fórmula da riqueza, se esforce o mínimo!
Resumo do livro O Retrato de Dorian Gray. Autor Oscar Wilde [ÁUDIO]
Motores do Brasil : EP 16 - Dicas técnicas do engenheiro e perito técnico Roberto Canassa Júnior
ZEREI MONSTER HUNTER WILDS! É o que ESPERÁVAMOS? REVIEW / ANÁLISE
- 00:00:00queridas Hoje a gente vai falar de um
- 00:00:01resumão da Lei 8080 essa daqui é a lei
- 00:00:04que mais cai em concurso então vocês
- 00:00:07precisam ter ela na ponta da língua duas
- 00:00:09dicas para estudar o SUS de uma forma
- 00:00:11geral Primeiro pense sempre em exemplos
- 00:00:15leu alguma coisa e é isso que eu vou
- 00:00:17fazer com vocês hoje a aula inteirinha
- 00:00:18que deuzeu vá sempre trazendo algum
- 00:00:22exemplo para você gravar na cabeça
- 00:00:23porque quando você bater lá na prova e
- 00:00:26olhar aquele aquele texto você tentar
- 00:00:29decorar não é a melhor opção tem alguns
- 00:00:31pontos que a gente precisa decorar mas
- 00:00:32tentar decorar não é a melhor opção
- 00:00:34porque porque pegar Pingo no ir ali é
- 00:00:38muito difícil então se você tem alguns
- 00:00:40exemplo na mente na hora que você lê
- 00:00:43você consegue Recordar Fechou então
- 00:00:45sempre procure um exemplo e a outra dica
- 00:00:47antecipe o erro Nossa como assim olhou
- 00:00:51alguma questão Isso é para fazer com
- 00:00:52você também olhou alguma questão alguma
- 00:00:55questão não né algum texto aqui na nossa
- 00:00:58lei e você falou assim
- 00:00:59estranho parece que tá errado marca com
- 00:01:02marca texto vermelho você precisa ver
- 00:01:04esse assunto mais vezes porque senão
- 00:01:06você você pode olhar na prova e ter essa
- 00:01:09mesma sensação daí o que que vai
- 00:01:11acontecer você vai marcar como errado
- 00:01:12viu alguma coisa aqui no texto você fala
- 00:01:15assim Nossa isso se fosse na prova ia
- 00:01:16falar que é errado marca de marca texto
- 00:01:18e olha bastante vezes então beleza A
- 00:01:21gente vai começar falando da Lei 8080
- 00:01:22dela que a gente vai falar hoje O que
- 00:01:24que a gente tem que pensar no cenário
- 00:01:26que essa lei aconteceu então por que que
- 00:01:29é 80/90 que é justamente o ano que ela
- 00:01:31foi criada como que isso aconteceu
- 00:01:34lembra que antes a gente não tinha o SUS
- 00:01:37a gente não tinha a saúde como deveria
- 00:01:39do Estado antes a gente só tinha só
- 00:01:41tinha acesso à saúde quem tinha uma
- 00:01:44carteira assinada Ok era um benefício
- 00:01:46Previdenciário e não o direito adquirir
- 00:01:49daí a gente teve lá a nossa Constituição
- 00:01:50de 88 e ele começou a falar assim agora
- 00:01:53saúde é verde todo mundo beleza daí a
- 00:01:57gente vai tentar oito ele jogou essa
- 00:01:59informação e fala assim crie o SUS e aí
- 00:02:02e o povo ficou olhando para a cara do
- 00:02:04outro e falou e agora como que isso vai
- 00:02:06acontecer daí veio a nossa lei 880 dois
- 00:02:09anos depois e ela vai ser uma lei né uma
- 00:02:13lei meio que organizativa também do SUS
- 00:02:15ela vai falar como ele vai acontecer de
- 00:02:17fato então eu gosto de brincar que a Lei
- 00:02:208080 inventa tá 80 80 e 90 porque ela
- 00:02:25vai inventar o SUS ela vai falar os
- 00:02:28pingos nos dias de como a gente vai
- 00:02:29fazer ela vem de parzinho com a lei 81
- 00:02:3342 tá a nossa lei 81 42 ela vende
- 00:02:36parzinho ela juntos vão fazendo essa
- 00:02:39organização sempre que a gente pega uma
- 00:02:41lei logo no cantinho assim é meio que
- 00:02:44justificado para o lado tem uma
- 00:02:46informação algumas letrinhas essas
- 00:02:48letrinhas são extremamente importantes
- 00:02:50porque elas vão falar pra gente do que
- 00:02:51aquela lei vai falar realmente e aqui e
- 00:02:53é isso que tá na nossa lei 8080 então
- 00:02:55depois sobre condições para promoção
- 00:02:57proteção e recuperação de saúde e a
- 00:03:00organização e funcionamento
- 00:03:03do serviços correspondentes e da outras
- 00:03:06previdências ou seja ele vai falar para
- 00:03:09gente como que a gente vai fazer o
- 00:03:12assistente em si como que vai fazer a
- 00:03:14prevenção promoção e tudo mais e vai
- 00:03:15falar aqui como que a gente vai
- 00:03:16organizar e funcionar certo
- 00:03:20logo abaixo ele já vem com uma definição
- 00:03:23da saúde que é extremamente importante
- 00:03:25ele fala assim ó a saúde é um direito
- 00:03:28fundamental do ser humano devendo o
- 00:03:30estado promover condições indispensáveis
- 00:03:32ao seu pleno exercício antes a saúde
- 00:03:36antes da constituição de 88 a saúde não
- 00:03:38era um direito de todos agora veja a
- 00:03:42saúde é um direito de todos e ainda é um
- 00:03:45dever do Estado ou seja o Estado tem que
- 00:03:48prover meios para dar saúde para nossa
- 00:03:50população certo e aí ele fala um outro
- 00:03:54com outra um outro textinho justamente
- 00:03:57para tirar um pouquinho dele da reta
- 00:03:59porque veja se tudo que está relacionado
- 00:04:04à saúde é um dever do Estado seria muito
- 00:04:06fácil eu pegar lá Deus me livre guarde
- 00:04:10meu marido que tá doente me enchendo o
- 00:04:12saco jogar ele lá na porta do SUS e
- 00:04:14falar assim ó não é você que tem que dar
- 00:04:16saúde Então vai que o filho é seu não
- 00:04:18ele fala o seguinte gente o dever do
- 00:04:22Estado não exclui o das pessoas da
- 00:04:25família das empresas da sociedade certo
- 00:04:28Então veja eu como um membro da família
- 00:04:31não excluo meu papel não exclui o papel
- 00:04:35da sociedade de ter que arrumar meios
- 00:04:38para você ficar mais saudável não exclui
- 00:04:40o dever da empresa de trabalhar para que
- 00:04:43a saúde daquela daquele funcionário
- 00:04:45aconteça e isso eles trocam muito na
- 00:04:49prova tá ambos aqui
- 00:04:52na prova eles colocam um nãozinho copia
- 00:04:55o texto igualzinho e fala assim mas não
- 00:04:56é um dever do Estado
- 00:04:58Então já vai aí um erro e aí ele fala
- 00:05:01assim ah não exclui o dever da dos
- 00:05:04familiares porém as empresas são isentas
- 00:05:07mais umas coisas uma coisa que ele pode
- 00:05:09acontecer então pequenos detalhes aqui a
- 00:05:13gente já vai conseguir lembrar Lembra
- 00:05:14Desse exemplo aí que eu falei que ia
- 00:05:16jogar minha esposa fora lá na porta do
- 00:05:17SUS lembra que aí você vai lembrar que a
- 00:05:19gente não pode excluir os nossos deveres
- 00:05:21ok
- 00:05:24e a composição do SUS se eu te perguntar
- 00:05:28assim de baixo pronto Qual que é a
- 00:05:29composição do SUS Provavelmente você vai
- 00:05:31olhar para a parede vai falar o postinho
- 00:05:33o hospital não a gente tem um texto que
- 00:05:37fala exatamente disso eu vou ler com as
- 00:05:39palavras deles porque isso é importante
- 00:05:41para que você consiga assimilar né O que
- 00:05:44tem na legislação depois a gente vai
- 00:05:45traduzir para nossa fala então vamos lá
- 00:05:48o conjunto de ações e serviços prestados
- 00:05:50por órgãos e instituições públicas
- 00:05:52federais estaduais e municipais de
- 00:05:55administração direta e indireta e
- 00:05:59bandidos pelo poder público
- 00:06:01constituem um susto certo aquele fala o
- 00:06:05seguinte o que que vai entrar no SUS
- 00:06:07tudo que pode instituição pública Não
- 00:06:10importa se é municipal federal estadual
- 00:06:13eles vão fazer um conjunto E todos eles
- 00:06:16vão entrar certo aqui na prova o que que
- 00:06:19eles podem fazer tirar o Federal por
- 00:06:21exemplo ou só deixar o Federal institui
- 00:06:24federais não o que for da união vai
- 00:06:28compor o SUS o que for do município vai
- 00:06:31compor o SUS por quê Porque o nosso
- 00:06:33sistema é único tudo vai fazer parte de
- 00:06:37algo maior que é o sistema em si Beleza
- 00:06:41então a gente vai ter as instituições
- 00:06:42públicas de todas as esferas e depois
- 00:06:45ele acrescenta assim de administração
- 00:06:47direta e indireta
- 00:06:50o que que ele quer dizer com isso vamos
- 00:06:52supor que eu sou eu sou prefeito do
- 00:06:55município de consigna da Silva né E aí
- 00:06:58eu faço um concurso e contrato alguns
- 00:07:01funcionários eu prefeitura fiz o
- 00:07:05concurso e contratei esses funcionários
- 00:07:07que estão entrando para trabalhar na
- 00:07:08prefeitura eles vão estar sobre a minha
- 00:07:10administração direta não tem nenhum
- 00:07:13intermediário entre eles e eu eu mando
- 00:07:17né E eles vão testar o serviço certo a
- 00:07:22administração indireta outra
- 00:07:24possibilidade que a gente tem são os
- 00:07:25serviços terceirizados que podem
- 00:07:27acontecer também com as oss né as
- 00:07:30organizações sociais de saúde
- 00:07:33como que funciona eu contrato uma
- 00:07:36empresa e essa empresa tem os
- 00:07:39funcionários veja aqui é diferente do
- 00:07:42concurso onde eles estão pela minha
- 00:07:44administração direta aqui esses que a
- 00:07:47gente tem uma empresa entre mediando a
- 00:07:49gente vai chamar de administração
- 00:07:50indireta e isso é permitido no SUS da
- 00:07:55mesma forma ele vai compor E aí até já
- 00:07:57fica com pensamento se eu tô se eles vão
- 00:08:01prestar serviço para mim mas não são
- 00:08:03diretamente contratados por mim eles vão
- 00:08:06seguir a regra do SUS ou regra da
- 00:08:08empresa aquele trabalho vai seguir a
- 00:08:11regra dos SUS e ponto e acabou e está
- 00:08:14dentro do SUS é regra das suas e ponto
- 00:08:16Independente se ele tem uma empresa que
- 00:08:18faz esse intermédio entre a gente beleza
- 00:08:21então já vai ser aqui diretas e
- 00:08:24indiretas mantido pelo poder público
- 00:08:25perfeito depois ele fala mas um pontinho
- 00:08:28para a gente falando de
- 00:08:31iniciativa privada a iniciativa privada
- 00:08:34pode participar do SUS isso daqui juro
- 00:08:38deve cair por ano assim tô falando de
- 00:08:41vozes da minha cabeça fonte né mas deve
- 00:08:44cair pelo menos umas mil questões
- 00:08:46pensando dessa daqui então vocês
- 00:08:49precisam anotar aí no resumo de vocês tá
- 00:08:51a iniciativa pode a gente já tiver
- 00:08:54privada pode participar do SUS sim pode
- 00:08:57mas não é de qualquer jeito tem uma
- 00:08:59palavra específica que vocês precisam
- 00:09:01lembrar ela pode participar dica em
- 00:09:05caráter complementar
- 00:09:07aqui na prova eles trocam essa palavra
- 00:09:09por qualquer outra coisa que me der na
- 00:09:12telha deles então
- 00:09:14em caráter prioritário em caráter
- 00:09:17primordial tudo isso vai tornar errado e
- 00:09:20o que ele quer dizer como vai poder
- 00:09:22participar em caráter complementar
- 00:09:23geralmente é para complementar o
- 00:09:26serviços que o SUS não tá conseguindo
- 00:09:28oferecer então o maior exemplo aqui para
- 00:09:30vocês conseguirem lembrar em São Paulo
- 00:09:32teve umas campanhas de tomografia de
- 00:09:35Corujão né eu sempre dou esse exemplo é
- 00:09:37perfeito
- 00:09:38a fila de tomografia estava gigantesca
- 00:09:41no Brasil o serviços os lugares que a
- 00:09:45gente tinha tomografia em São Paulo não
- 00:09:47conseguiam dar conta daquilo que tava
- 00:09:49acontecendo né não conseguimos era
- 00:09:51aquela fila daí foi feita uma parceria
- 00:09:52com o gás privados E aí depois do turno
- 00:09:56deles então contratou uma empresa
- 00:09:59um lugar de tomografia e aí depois o
- 00:10:03turno deles de trabalho eles atendiam
- 00:10:05esses pacientes do SUS e obviamente não
- 00:10:08é porque eles são bonzinhos né
- 00:10:10pode ser também mas também tem um
- 00:10:13aspecto financeiro correlacionado Ou
- 00:10:16eles ganharam por isso ou eles ganharam
- 00:10:18verba né ou eles ganharam benefício às
- 00:10:21vezes anular alguns composto alguma
- 00:10:23coisa desse tipo então eles complementam
- 00:10:26algo que tá vindo do SUS certo mas é
- 00:10:29sempre um complemento nunca vai ser o
- 00:10:32foco o foco sempre vai acabar estando
- 00:10:34dentro do SUS certo agora a gente vai
- 00:10:36falar dos objetivos do SUS isso daqui
- 00:10:38cai muito na prova também porque eles
- 00:10:40vão pegar a gente só tem três objetivos
- 00:10:44fácil assim três objetivos anota aí e
- 00:10:48marca marca texto já três objetivos e
- 00:10:51pronto acabou eles vão pegar na prova e
- 00:10:53vão pegar algumas outras coisas que
- 00:10:54parecem bonitas ao nosso ouvido então
- 00:10:57por exemplo vai pegar algum princípio e
- 00:11:00colocar no lugar aí você fala assim isso
- 00:11:03eu sei que tem 880 Tá bom mas tá no
- 00:11:07lugar errado você tá no lugar errado é
- 00:11:09um princípio não é um objetivo pronto
- 00:11:11acabou certo não tá em pegadinha tá bom
- 00:11:13porque eles fazem muito tá vendo já
- 00:11:15falei umas cinco de pegadinha que eles
- 00:11:17fazem aqui então a gente vai ter três
- 00:11:19objetivos ele só vai fazer esse o foco
- 00:11:22são os três primeiro ele vai atuar né
- 00:11:26identificar e divulgar os fatores
- 00:11:28convencionantes e determinantes da saúde
- 00:11:31a gente não tem que pensar no SUS só
- 00:11:34como assistência ele não vai agir na
- 00:11:36prevenção também ele não vai agir com
- 00:11:39promoção de saúde então ele vai precisar
- 00:11:41agir nos fatores condicionantes e
- 00:11:44determinantes de saúde ou seja agir
- 00:11:47antes desse paciente ficar doente então
- 00:11:50é que eu coloquei um exemplo para você
- 00:11:52conseguir lembrar vou ler porque tá
- 00:11:55pequenininho
- 00:11:58uma reportagem né um estudo do SUS que
- 00:12:01falava assim condições de trabalho dos
- 00:12:03Profissionais de Saúde no contexto da
- 00:12:05covid-19 no Brasil e aí ele falava muito
- 00:12:08sobre os fatores que se avaliaram
- 00:12:11alterações psicológicas e tudo mais veja
- 00:12:14aqui ele fez um estudo de um diálogo
- 00:12:18que pode levar a um adoecimento entende
- 00:12:22aquela condição de stress e fazendo essa
- 00:12:25identificação e divulgação a gente
- 00:12:27consegue fazer prevenção de saúde certo
- 00:12:29então ele vai agir lá nos fatores
- 00:12:32condicionais determinantes outro ele vai
- 00:12:34fazer formulação de política daí ele
- 00:12:37complementa né falando assim ah
- 00:12:39formulação de política no contexto
- 00:12:41econômico e de ações que possam
- 00:12:46garantir o artigo segundo dessa lei eu
- 00:12:49acho que é a segunda Não tenho certeza
- 00:12:51mas que aquele que a gente falou que a
- 00:12:52saúde é um livro do Estado então a gente
- 00:12:54tem que fazer políticas para assegurar
- 00:12:56que a saúde seja de fato oferecida para
- 00:13:00nossa para nossa população certo
- 00:13:03políticas de que forma o Brasil
- 00:13:05sorridente é uma um ótimo exemplo para a
- 00:13:08gente pensar o que que acontece do
- 00:13:11Brasil sorridente a gente tinha na
- 00:13:13odontologia só como um atendimento
- 00:13:15básico a gente não tinha especialidades
- 00:13:18né Então tinha restauração extração Mas
- 00:13:22a gente não tinha ainda não tinha a
- 00:13:24gente não tinha prótese e aí fizeram
- 00:13:26aquele levantamento epidemiológico sabe
- 00:13:28que aquele que acontece no Brasil
- 00:13:30inteiro e aí viram o seguinte que a
- 00:13:33necessidade naquele momento era mais de
- 00:13:36ações de atenção secundária do que de
- 00:13:39atenção primária e o que que criaram
- 00:13:41então criaram um programa que pudesse
- 00:13:43englobar isso uma política para gerar
- 00:13:47saúde porque se a gente está oferecendo
- 00:13:49naquele ponto ele viu aquela necessidade
- 00:13:51ali e tava oferecendo só uma atenção
- 00:13:54básica não dá para a gente falar que
- 00:13:55estava oferecendo saúde entende
- 00:13:58e o terceiro mais fácil de todos que
- 00:14:01esse é óbvio é de promover assistência
- 00:14:03também então ele vai promover promoção
- 00:14:06proteção
- 00:14:07assistência recuperação da saúde e
- 00:14:10sempre ele vai ter um foco mais para o
- 00:14:14preventivo mas não vai anular o restante
- 00:14:23atuações do SUS aqui eu a gente vai
- 00:14:26passar bem rapidinho né não vou enrolar
- 00:14:28muito Mas quais são os campos de atuação
- 00:14:31do SUS o que eu gosto de fazer um
- 00:14:34exercício com vocês de pensamento é que
- 00:14:37sabe pensa que aquela pessoa
- 00:14:38mas mais chatinha frescurenta que tem no
- 00:14:42seu convívio que fala assim ai eu não
- 00:14:44uso SUS não eu não gosto disso ou alguém
- 00:14:48quer contra o SUS Com certeza Você
- 00:14:50conhece alguém e eu vou te provar que
- 00:14:53este Fulano usa o SUS a gente usa o SUS
- 00:14:58mesmo se você nunca pisou dentro de um
- 00:15:00postinho mesmo se você nunca pisou
- 00:15:02dentro de um posto de um socorro público
- 00:15:05você usa o susto e Vamos provar aqui
- 00:15:07então quando eu vou te provar isso você
- 00:15:10vai conseguir pensar automaticamente
- 00:15:12nesses pontos onde a gente tem as
- 00:15:15atuações são os campos de atuação dele
- 00:15:19de fato Aonde que tá as funções dele
- 00:15:21primeiro ele fala assim execução de
- 00:15:23vigilância sanitária epidemiológica a
- 00:15:26saúde do trabalhador e assistência
- 00:15:28integral vigilância sanitária então aqui
- 00:15:31se o
- 00:15:33nosso amigo fresquinho ou eu né se eu
- 00:15:36sou amiga fresquinha e fala que não usa
- 00:15:39o SUS se eu vou no meu restaurante lá
- 00:15:41comer meu sushizinho cru e volto para
- 00:15:43casa e não tem um piririm Eu usei o
- 00:15:46susto porque porque tem normas para
- 00:15:48aquilo acontecer a gente tem uma
- 00:15:50vigilância sanitária que fala que a
- 00:15:52geladeira tem que estar tantos graus que
- 00:15:54tem que ter um armazenamento da comida
- 00:15:56de tal forma que tem uma data de
- 00:15:58validade das coisas a vigilância
- 00:16:00sanitária cuidou
- 00:16:02Outro ponto vigilância epidemiológica
- 00:16:05Poxa quer ver algo mais real do que a
- 00:16:10época do covid né se a gente não tivesse
- 00:16:12a Vila serpidemiológica mapeando os
- 00:16:14casos mostrando os lugares de surto a
- 00:16:18dengue também é muito muito marcante né
- 00:16:21aquele bairro tá com surto de dengue a
- 00:16:24vigilância epidemiológica consegue
- 00:16:25mapear isso e consegue transformar em
- 00:16:27ações de prevenção Então veja se eu não
- 00:16:32fiquei com dengue eu usei porque a
- 00:16:35vigilância epidemiológica ajuda
- 00:16:36indiretamente
- 00:16:39saúde do Trabalhador então aqui a gente
- 00:16:41tem o cerest não sei se vocês já ouviram
- 00:16:43falar que até um exemplo né Para a gente
- 00:16:45dar Mas se a gente tem um acidente de
- 00:16:47trabalho a gente precisa procurar um
- 00:16:49local que tenha Justamente esse
- 00:16:52atendimento para o trabalhador então não
- 00:16:56sei se vocês já fizeram Esse rolezinho
- 00:16:57Espero que não eu já fiz então teve um
- 00:17:01acidente perto você precisa ir para
- 00:17:03algum lugar de atendimento especial né E
- 00:17:06aí eles vão fazendo vão fazer a testagem
- 00:17:07e tudo mais aqui entra também acidente
- 00:17:10de trabalho entra também
- 00:17:13alterações que a pessoa pega por por
- 00:17:17atividade repetida por exemplo
- 00:17:20tendinite né então a saúde do
- 00:17:22Trabalhador seria isso tudo que envolve
- 00:17:24o processo de saúde e doença envolvendo
- 00:17:27o trabalho vai trabalhar aí também
- 00:17:30Assistência assistência é óbvio né então
- 00:17:33desde uma vacinação esse é outro exemplo
- 00:17:36maravilhoso para a gente dar quem nunca
- 00:17:38tomou uma vacina no postinho né
- 00:17:41E aí inclui até a farmacêutica Porque se
- 00:17:45ela compra essa pessoa chatinha aí fala
- 00:17:48compra um remédio na farmácia ela pagou
- 00:17:51lá sei lá r$ 300 no remédio na farmácia
- 00:17:54ela usou de certa forma no SUS porque a
- 00:17:57gente vai ver que ele participa de todo
- 00:17:59o controle de produção de medicamentos
- 00:18:02também de como que vai armazenar tem
- 00:18:04alguma receita especial tudo isso vai
- 00:18:07estar englobado
- 00:18:10O saneamento básico ele também participa
- 00:18:13do saneamento básico então por exemplo
- 00:18:14se você passa na rua e não vê esgoto a
- 00:18:17céu aberto o susta agindo
- 00:18:19ordenação de Recursos Humanos Então se
- 00:18:22na sua faculdade você teve uma aula de
- 00:18:24saúde pública lá então é porque essa
- 00:18:26faculdade é boazinha porque ela fala
- 00:18:28assim ai vamos preparar o Fulano para
- 00:18:31poder trabalhar no SUS não é porque isso
- 00:18:33existe um dedo do SUS ele ordena essa
- 00:18:37formação também então até esses cursos
- 00:18:40de o nosso uso né de capacitação para
- 00:18:44covid que acontece gratuito é tudo o
- 00:18:46dedo do SUS
- 00:18:47vigilância nutricional
- 00:18:50esse daqui é outro exemplo maravilhoso
- 00:18:53antes por exemplo a água mineral não
- 00:18:57tinha uma obrigatoriedade de mostrar a
- 00:18:59quantidade de flor que tinha naquela
- 00:19:00água hoje é obrigatório você vira lá
- 00:19:03você consegue ver a concentração porque
- 00:19:05aí exige até um controle pensando de um
- 00:19:08ponto de vista sanitário não só
- 00:19:11nutricional né Para que pode causar
- 00:19:13doença e se toda todo alimento que a
- 00:19:16gente compra tem aquela tabela
- 00:19:19nutricional também é dentro do SUS que
- 00:19:22hoje é obrigatório ter
- 00:19:25colaboração na proteção do meio ambiente
- 00:19:27isso na prova eles colocam muito e aí a
- 00:19:32gente tem que pensar no meio ambiente
- 00:19:33aqui como meio de ambiente do trabalho
- 00:19:36Então veja ele vai controlar por exemplo
- 00:19:39uma empresa com visitas periódicas para
- 00:19:42ver se até participando daquele
- 00:19:45sindicato sabe para ver se aquela
- 00:19:47empresa não tem um risco outro exemplo
- 00:19:50de computador né que aí foi já falaram
- 00:19:53que tem tanto de hora que a gente pode
- 00:19:55ficar direto no computador depois tem
- 00:19:57que ter um descanso de alguns minutos
- 00:19:58não tem tudo isso e tudo isso é dentro
- 00:20:01do SUS Então esse meio ambiente quando
- 00:20:04ele fala aqui tem um pouco de meio
- 00:20:06ambiente
- 00:20:07que a gente pensa em árvore tudo né
- 00:20:10porque vai agir de certa forma
- 00:20:13indiretamente na nossa saúde mas também
- 00:20:15tem esse ponto de vista do trabalho do
- 00:20:18local que as pessoas trabalham de
- 00:20:20empresas e nesse sentido entende
- 00:20:26política de medicamento insumo então
- 00:20:29isso daqui eu já até falei se a gente
- 00:20:32consegue comprar um medicamento na
- 00:20:34farmácia e ter a garantia que aquele
- 00:20:36medicamento vai funcionar que ele não é
- 00:20:40farinha não é sal que tá ali dentro que
- 00:20:43é um medicamento real é porque eu sou
- 00:20:45participa tanto da formulação da
- 00:20:47política quanto da produção de fato com
- 00:20:51essa vigilância em cima
- 00:20:53fiscalização de serviços Então se hoje a
- 00:20:56gente consegue
- 00:20:57ir tranquilamente confiar que o ambiente
- 00:21:01está
- 00:21:03saudável no ponto de vista de
- 00:21:06biossegurança É porque tem uma
- 00:21:08fiscalização também então apenas
- 00:21:10consultórios né a vigilância vai lá e
- 00:21:13pede o seu caderninho para ver o
- 00:21:15funcionamento do Autoclave se tá
- 00:21:17acontecendo de uma forma adequada não tá
- 00:21:19acontecendo fecha a porta daquele lugar
- 00:21:21e aí a gente não oferece mais problema
- 00:21:24nenhum
- 00:21:25fiscalização inspeção de alimentos e
- 00:21:28bebidas então se a se a gente consome
- 00:21:31uma água e essa água tá pura essa água
- 00:21:34não está contaminada é porque o sul está
- 00:21:37funcionando também
- 00:21:40tem coisa demais né para do SUS Olha a
- 00:21:44gente vai até o 11 se eu não me engano
- 00:21:46olha quanta coisa a gente tem no campo
- 00:21:49de atuação né então lembra desses
- 00:21:51exemplos que vai ficando bem mais fácil
- 00:21:53outra coisa drogas tóxicas
- 00:21:58radioativos não sei se você vai recordar
- 00:22:02mas já teve um acidente né radioativo no
- 00:22:04Brasil lá em Goiânia que o que que
- 00:22:07aconteceu um equipamento eu acho que era
- 00:22:09de tratamento de câncer foi largado em
- 00:22:12algum lugar e aí
- 00:22:14a gente não tivesse de fato normas para
- 00:22:17aquilo ele foi largado num terreno
- 00:22:20baldio E aí
- 00:22:21o rapaz que vendiam metal foram lá e
- 00:22:25abriram e pegaram aquele material que
- 00:22:27era radioativo a criança morreu daquela
- 00:22:30família porque teve intoxicação
- 00:22:32radioativa Então veja o impacto que isso
- 00:22:35pode acontecer se hoje a gente tem um
- 00:22:38controle extremamente
- 00:22:40sobre essas possibilidades é justamente
- 00:22:42por causa dessa função do SUS também ele
- 00:22:45vai controlar como que a gente vai
- 00:22:47manter o nosso raio-x do consultório
- 00:22:49funcionando vai controlar o que os
- 00:22:52cuidados que a gente tem que ter com o
- 00:22:53paciente que tem que receber radiação
- 00:22:55naquele momento
- 00:22:56drogas tóxicas amálgama né se hoje a
- 00:23:01gente tem os cuidados pensando na nossa
- 00:23:04proteção do meio ambiente é tudo porque
- 00:23:06existe uma vigilância em cima
- 00:23:09desenvolvimento científico isso também
- 00:23:11cai na prova os seus participam do
- 00:23:14desenvolvimento científico sim tá aí o
- 00:23:16exemplo da vacina a gente até como
- 00:23:19incremento né ou seja
- 00:23:22financiamento mesmo dinheiro para
- 00:23:24pesquisa porque isso contribui então a
- 00:23:27vacina foi um grande exemplo né tinha
- 00:23:29várias super mutirão aí de várias fontes
- 00:23:34mas o SUS ele tinha um incentivo forte
- 00:23:37aí justamente porque precisava
- 00:23:39desenvolver a vacina E mesmo quando não
- 00:23:41tem nenhum acontecendo as pesquisas são
- 00:23:43acontecendo também então hepatite HIV a
- 00:23:47gente não vê tanta coisa acontecendo é
- 00:23:49justamente por causa desse incremento
- 00:23:51E aí para finalizar ainda tem as
- 00:23:54políticas de sangue então lembra que
- 00:23:57antes era era fácil ter uma porcentagem
- 00:24:00de contaminação quando você fazer uma
- 00:24:03transfusão de sangue a gente tem até por
- 00:24:05causa do avanço dos conhecimentos mas
- 00:24:07também por causa dessas políticas que
- 00:24:09vão nortear todo o cuidado que a gente
- 00:24:11tem que ter então vigilância sanitária
- 00:24:14para não confundir com vigilância
- 00:24:16epidemiológica O que que você tem que
- 00:24:18pensar a Vigilancia sanitário é aquela
- 00:24:20lá que eu falei do peixinho lá da nossa
- 00:24:22amiga fresca se aconteceu algum surto
- 00:24:26aconteceu alguém foi no restaurante
- 00:24:29passou mal é a vigilância sanitária que
- 00:24:31vai ter que agir Então tudo isso que for
- 00:24:33de controle das coisas já acontecendo
- 00:24:35quando a gente pensa na vigilância
- 00:24:37epidemiológica é para evitar de
- 00:24:40acontecer então a vigilância
- 00:24:41epidemiológica ela vai trabalhar com
- 00:24:43dados com monitoramento para avaliar
- 00:24:45Qualquer mudança que pode acontecer
- 00:24:47naquele padrão E aí pode ajudar a
- 00:24:51explicar se tem algum surto uma epidemia
- 00:24:53ou não Tá então pensar em vigilância
- 00:24:56sanitária Vamos só aqui nas partes mais
- 00:24:58importantes ela vai servir então para
- 00:25:00ele tentar diminuir ou prevenir o risco
- 00:25:04da Saúde ele não vai estar sempre
- 00:25:06envolvendo problemas sanitários Então
- 00:25:09pensa lá no peixinho evitar que um
- 00:25:11peixinho estragado vai para o
- 00:25:14restaurante e ela vai abranger dois
- 00:25:17pontos os controles de bens então tanto
- 00:25:20de por exemplo
- 00:25:23[Música]
- 00:25:26aqueles remédios creme sabe ai creme
- 00:25:30para eliminar celulite aquilo funciona
- 00:25:33Aquilo é prejudicial ou não a vigilância
- 00:25:35sanitária controla isso aí é liberado
- 00:25:38pela Anvisa ou seja menos pior certo
- 00:25:40então lembra disso que ele vai controlar
- 00:25:42esses bens e vai controlar também
- 00:25:45serviços que influenciam diretamente a
- 00:25:47saúde
- 00:25:48certo então é tanto bem quanto serviço
- 00:25:51agora e a vigilância epidemiológica
- 00:25:56epidemiológica ela vai trabalhar com
- 00:25:58dados Então se a gente faz Sabe aquela
- 00:26:01notificação compulsória fez um
- 00:26:03diagnóstico do paciente com HIV a gente
- 00:26:04precisa preencher uma ficha e avisar a
- 00:26:07vigilância epidemiológica é justamente
- 00:26:09ela conseguir identificar esses padrões
- 00:26:12essas mudanças nos fatores determinantes
- 00:26:14E condicionantes então aqui é antes de
- 00:26:17acontecer qualquer alteração Ok lembre
- 00:26:20disso porque é comum eles trocarem As
- 00:26:22definições lá na nossa prova
- 00:26:25e os princípios aqui é algo que cai
- 00:26:29muito a pegadinha porque porque a gente
- 00:26:31aprendeu que princípio e diretrizes são
- 00:26:34aqueles 6 e pronto acabou né mas não tem
- 00:26:37nenhuma lei que fala isso para gente
- 00:26:39entrou meio que no nosso senso comum não
- 00:26:41é algo que está falando assim a Lei 8080
- 00:26:44fala que a gente tem seis princípios a
- 00:26:46gente tem muito mais e aí o que que você
- 00:26:49pensa na prova Ah então bateu falou lá
- 00:26:52de princípios de diretrizes da 8080 vou
- 00:26:55tentar procurar o universalidade não só
- 00:27:00isso você não vai conseguir a gente tem
- 00:27:02uma porrada de princípios e a outra
- 00:27:04diferença aqui que eu queria que vocês
- 00:27:06pensassem atenção anota no seu resumo
- 00:27:08porque na 880 ele não diferencia
- 00:27:12princípio de diretrizes tá então ele dá
- 00:27:15o nome de todo mundo vai ser só
- 00:27:18princípios e aí eu coloquei aqui só a
- 00:27:22palavra importante para a gente ver é
- 00:27:24claro que ele coloca um mas se você
- 00:27:26souber essas palavras já vai ficar bem
- 00:27:28fácil vou falar muito rapidamente deles
- 00:27:30também para não consumir muito tempo mas
- 00:27:33a universalidade ou seja todo mundo tem
- 00:27:35direito a entrar no susto tá falando no
- 00:27:38dia acesso integralidade todos os níveis
- 00:27:40já contém atenção acontecendo promoção
- 00:27:43recuperação assistência
- 00:27:46preservação da Autonomia aqui não é
- 00:27:49pensando que o SUS vai falar assim
- 00:27:51Fulano você tá com tal doença e vai
- 00:27:53tomar isso e ponto e acabou não a gente
- 00:27:56vai preservar também autonomia daquela
- 00:27:58pessoa por exemplo
- 00:28:00algumas religiões que não podem fazer
- 00:28:04transfusão de sangue você não pode
- 00:28:06obrigar essa pessoa a fazer transfusão a
- 00:28:08gente preserva autonomia dela e isso vai
- 00:28:11entrar como princípio Ok igualdade da
- 00:28:14assistência então não tem nenhum tipo de
- 00:28:16Privilégio e isso é muito comum de
- 00:28:19aparecer na prova que vai ter vai ter
- 00:28:21igualdade das Essência exceto para os
- 00:28:24mais carentes que tem prioridade não
- 00:28:28tudo que tiver falando de carente na
- 00:28:30prova foge que é cilada tá pode ter a
- 00:28:34Equidade né de favorecer quem precisa
- 00:28:37mais mas ele não vai falar de carente
- 00:28:38então por exemplo um acesso diferente
- 00:28:41para quem tem problema de alguma
- 00:28:45conividade né mas nunca vai colocar
- 00:28:47carente tá foge disso direita a
- 00:28:51informação sobre a sua saúde a pessoa
- 00:28:53tem o direito de saber o que tá
- 00:28:54acontecendo né não é aquilo de um médico
- 00:28:58numa visão antiga onde o médico pode
- 00:29:01falar assim olha tudo bem vai embora não
- 00:29:03ali tem o direito de saber Olha eu tô te
- 00:29:06pedindo o exame disso o seu colesterol
- 00:29:08mostrou que tá tudo ok o seu fígado teve
- 00:29:12uma alteração Mas não é nada de se
- 00:29:14preocupar o paciente tem direito de
- 00:29:16saber tudo que tá acontecendo com ele
- 00:29:18divulgação de informações sobre o
- 00:29:21serviço de utilização para o usuário
- 00:29:22então é algo muito comum é que a gente
- 00:29:24vê na porta do postinho se você nunca
- 00:29:27foi tá perdendo coisa que vai ficar você
- 00:29:30lembrar na porta do postinho fala assim
- 00:29:32temos serviço de odontologia
- 00:29:34Papa papanicolau a segundas-feiras tem
- 00:29:38tudo escrito certinho justamente porque
- 00:29:41é um princípio que tem que ser seguido a
- 00:29:43gente tem que informar os nossos
- 00:29:45usuários justamente do que a gente tem
- 00:29:47para oferecer E como que eles podem
- 00:29:49chegar a usar de fato
- 00:29:52outro princípio usar epidemiologia para
- 00:29:55estabelecer prioridades Então veja se a
- 00:29:58gente tivesse dinheiro só para tratar
- 00:30:00duas doenças tem duas doenças e a gente
- 00:30:04tivesse dinheiro para tratar só uma a
- 00:30:06gente poderia usar Justamente a
- 00:30:08epidemiologia para ver nossa qual que tá
- 00:30:10matando Mais qual que tem um impacto
- 00:30:12maior vamos estabelecer prioridades
- 00:30:14participação da comunidade através de
- 00:30:17conselho conferência a população vai
- 00:30:19cobrar de fato de
- 00:30:22do seu direito está acontecendo vai
- 00:30:25cobrar que as políticas sejam efetivas a
- 00:30:28descentralização descentralização a
- 00:30:30gente dividiu o poder porque antes quem
- 00:30:32mandar para Ministério da Saúde ponto e
- 00:30:34acabou agora a gente dilui a
- 00:30:36responsabilidades com um foco no
- 00:30:39município quem que vai trabalhar mais é
- 00:30:41sempre o município porque porque tem
- 00:30:43essa descentralização que preconiza isso
- 00:30:45a gente vai pensar também na
- 00:30:47regionalização acontecendo em uma rede
- 00:30:50de serviços pegar região toda com vários
- 00:30:54pontos de atenção acontecendo certo
- 00:30:58integração Então a gente vai tentar
- 00:31:01fazer com que tanto as ações
- 00:31:03assistenciais quanto do meio ambiente
- 00:31:06quanto saneamento sejam todos feitos em
- 00:31:09conjunto não é separar um ponto de
- 00:31:11atenção do outro
- 00:31:14conjugação de recursos financeiros aqui
- 00:31:18aquilo que a gente falou no início né
- 00:31:19tudo vai fazer parte do SUS não importa
- 00:31:21se é municipal se Estadual se é Federal
- 00:31:24tem uma conjugação tem uma união
- 00:31:28dos nossos dos nossos recursos tá tudo
- 00:31:32para formar o nosso sistema único de
- 00:31:34fato capacidade de resolução ou
- 00:31:36resolutividade capacidade de conseguir
- 00:31:39entrar no sistema e resolver de fato o
- 00:31:41seu problema organização para evitar
- 00:31:43duplicidade Veja a gente não pode ter
- 00:31:46por exemplo no município
- 00:31:48duas coisas acontecendo para o mesmo fim
- 00:31:51e tá sobrando vaga então cancela um e
- 00:31:54deixa um só porque a gente vai tentar
- 00:31:56otimizar nosso recurso entende Ah vamos
- 00:32:00supor que tem cinco polos de raio x Mas
- 00:32:03nenhum deles completa ainda todo dia
- 00:32:04então Vamos diminuir evitar essa
- 00:32:07duplicidade
- 00:32:08atendimento aí por último né Ele fala de
- 00:32:12atendimento para mulheres e vítimas de
- 00:32:14violência doméstica e esse atendimento
- 00:32:16ele deve englobar tudo que envolve esse
- 00:32:19problema então desde da prevenção ao
- 00:32:22atendimento ao atendimento psicossocial
- 00:32:24a cirurgias plásticas se tiver alguma
- 00:32:26alteração que acontece nesse paciente
- 00:32:29então aqui a gente tem também um
- 00:32:32princípio que vai falar só sobre essa
- 00:32:34violência doméstica
- 00:32:39a organização do SUS aqui é muito fácil
- 00:32:42mas é algo que causa confusão se a gente
- 00:32:45tem três esferas União estado e
- 00:32:48município a gente só vai ter um que
- 00:32:51manda em cada um desses pontos entende a
- 00:32:54gente não pode ter ah não no aspecto da
- 00:32:58união vai mandar esse esse órgão não é
- 00:33:01um só em cada um deles e quem que vai
- 00:33:03mandar no âmbito Federal vai ser o
- 00:33:06Ministério da Saúde então no âmbito da
- 00:33:08União ele vai sair apresentado pelo
- 00:33:10Ministério da Saúde e no âmbito Estadual
- 00:33:13a gente vai ter a secretaria de saúde
- 00:33:16então Secretaria de Saúde
- 00:33:19do Estado de São Paulo Secretaria de
- 00:33:21Saúde do Estado de Minas Gerais certo e
- 00:33:24no município qual que vai ser o órgão
- 00:33:26que vai participar vai ser a secretaria
- 00:33:28de saúde do município tal Secretaria de
- 00:33:32Saúde de São Paulo secretaria de saúde
- 00:33:35de Belo Horizonte então na prova eles
- 00:33:37podem trocar falou de Ministério da
- 00:33:39Saúde você tem que pensar que é o âmbito
- 00:33:41da União âmbito Federal que ele está
- 00:33:43falando fala de secretaria do estado ele
- 00:33:45está falando estadual e municipal a
- 00:33:48mesma coisa
- 00:33:52e as comissões a gente Provavelmente
- 00:33:55você já ouviu falar de sib e City e fica
- 00:33:58pensando mas que que é isso que ele tá
- 00:34:00falando lembra que a gente tem os órgãos
- 00:34:04né então a gente tem
- 00:34:07e a si né a gente tem os órgãos do
- 00:34:11Federal estado e município e como a
- 00:34:15gente precisa articular para que eles
- 00:34:17possam resolver problemas entre eles
- 00:34:19eles viram que o que acontece a gente
- 00:34:22não precisa manter reuniões para esses
- 00:34:25para essas esferas poderem conversar é
- 00:34:28diferente de conselho o conselho ele foi
- 00:34:31feito justamente para a gente conseguir
- 00:34:34fazer uma participação social né para
- 00:34:38comunidade poder ter poder de voto poder
- 00:34:40cobrar as suas coisas agora quanto a
- 00:34:42gente fala de comissões a gente está
- 00:34:45falando de reuniões para poder ter a
- 00:34:49gestão acontecendo poder conversar entre
- 00:34:52eles tá então falou de comissão
- 00:34:54interjetora O que que você pensa que tá
- 00:34:57falando que é interjetor vai ser uma
- 00:34:59reunião só com gestores realmente eles
- 00:35:01podem fazer votação E aí quando a gente
- 00:35:03fala de city ou sib é justamente para
- 00:35:06falar quantos vezes a gente tem na city
- 00:35:09ele tá falando que é tripartide ou seja
- 00:35:12vai ter três partes envolvidas se são
- 00:35:14três partes envolvidas que a gente vai
- 00:35:16pensar vai estar o âmbito Federal o
- 00:35:19estado e o município os três juntinhos
- 00:35:21Agora se a gente está falando de uma sib
- 00:35:24é bipartidid só tem três esferas aqui
- 00:35:28envolvidas E aí a gente vai pensar só
- 00:35:30estado município é só isso que você
- 00:35:33precisa saber então lembra que uma
- 00:35:35comissão interjetor é para o gestor eles
- 00:35:38poderem conversar entre eles e aí o
- 00:35:40bipartídeo é justamente falando quem que
- 00:35:44vai participar dessa reunião se é
- 00:35:45hepatite as três esferas sempre a partir
- 00:35:47duas esferas só
- 00:35:51aqui agora a gente já tá começando a
- 00:35:54finalizar fiquem espertos que vai vir
- 00:35:57daqui a pouco a perguntinha do Milhão E
- 00:36:00quando algo que cai muito em concurso
- 00:36:01quando a gente fala da 8080 é justamente
- 00:36:04das competências O que que a competência
- 00:36:07da União o que é competência do Estado o
- 00:36:09que que é competência do município e
- 00:36:11isso causa muita confusão e é um pedaço
- 00:36:14imenso então 80 80 e aqui eu vou ensinar
- 00:36:17só uma sexta para vocês eu não vou ler
- 00:36:19essa parte então recomendo que depois
- 00:36:21que acabar a Live durante a semana você
- 00:36:23pega 80 e 80 só para ler essas partes aí
- 00:36:26e conseguir aplicar essa dica sempre que
- 00:36:30a gente tiver pensando numa atribuição
- 00:36:32da União pensa lá né o Ministério da
- 00:36:35Saúde o que que ele vai fazer ele sempre
- 00:36:38vai ter uma função mais de mandar de
- 00:36:41planejar de coordenar ele vai ser
- 00:36:45formular políticas então ele faz mais
- 00:36:48esse pensamento né
- 00:36:51contrário por exemplo do nosso município
- 00:36:53o município ele quase não planeja nada
- 00:36:57quase não pensa em nada ele é mais
- 00:37:00Executor então a gente consegue pensar
- 00:37:02nas palavras-chaves para você procurar
- 00:37:05na função e conseguir lembrar então se
- 00:37:09você olhar numa função lá né descreveram
- 00:37:12uma função e aí tiver escrito assim ó
- 00:37:14formulação de política formulação de
- 00:37:17qualquer coisa grande chance de ser
- 00:37:20Federal tá falando de implementação vai
- 00:37:23implementar as políticas no âmbito
- 00:37:25nacional nós tivemos aquela lá tá
- 00:37:27falando de Federal
- 00:37:28definir definir políticas definir
- 00:37:32princípios definir qualquer coisa
- 00:37:34geralmente está falando do Federal
- 00:37:36também
- 00:37:37normatizar fazer as normas né tá falando
- 00:37:41do Federal outra dica matadora é se ele
- 00:37:44tiver falando nacional
- 00:37:46vai fazer aplicação do da Vigilância
- 00:37:51Sanitária por exemplo em âmbito nacional
- 00:37:54se falou que é nacional O único que tem
- 00:37:56poder de fazer isso vai ser o Federal tá
- 00:37:59o estado só pode fazer as coisas um
- 00:38:01âmbito Estadual o município Municipal
- 00:38:03Então falou de qualquer coisa de
- 00:38:05Nacional risca lá porque vai ser uma
- 00:38:08função do Federal daí você tem que tomar
- 00:38:11cuidado só com coordenar e executar
- 00:38:13Porque alguns pontos específicos por
- 00:38:16exemplo
- 00:38:20o trabalho com os portos nas fronteiras
- 00:38:23aqui ele pode ter um papel de execução
- 00:38:26tá então alguns pontos a gente pode ver
- 00:38:29como coordenar e executar mas essas
- 00:38:32palavras não são características do
- 00:38:35Federal geralmente quando a gente fala
- 00:38:37de coordenar a gente vai estar falando
- 00:38:38de estado e o executar geralmente a
- 00:38:43gente está falando de município então o
- 00:38:44que que eu recomendo que depois você só
- 00:38:46bata e vá marcando com marca texto essas
- 00:38:49palavras sabe ele coloca lá funções do
- 00:38:52âmbito do Federal vai marcando tudo que
- 00:38:54está escrito formalizar tudo que tá
- 00:38:56nacional para ajudar você a identificar
- 00:38:58E aí você pode marcar as exceções com
- 00:39:02uma cor diferente então por exemplo esse
- 00:39:03daqui marca tudo em amarelinho Daí
- 00:39:05chegou nas exceções Ó esse daqui é um
- 00:39:08não tinha falado nada de coordenar de
- 00:39:10normatizar de definir não tinha nada e
- 00:39:13aí só tem esse coordenar então marca de
- 00:39:16uma cor diferente para você lembrar que
- 00:39:17aquela é uma exceção tá Mas no geral só
- 00:39:20sabendo disso daqui você consegue matar
- 00:39:22as questões na prova
- 00:39:25o Estadual geralmente o estado ele vai
- 00:39:28servir de apoio Então vamos supor numa
- 00:39:30empresa né se a gente tivesse uma
- 00:39:32empresa o dono da empresa né Sei lá o
- 00:39:36CEO o presidente seria o Ministério da
- 00:39:39Saúde o que pensa e o que manda o nosso
- 00:39:43estado ele Seria tipo gerente ele fica
- 00:39:46em cima ele dá um suporte para o peão
- 00:39:49trabalhar lá ele vai dar um apoio mais
- 00:39:52dificilmente ele coloca a mão na massa
- 00:39:53realmente e depois a gente vai ter um
- 00:39:56município que o município seria o peão
- 00:39:58de fato seria aquele que trabalha que
- 00:40:00coloca a mão na massa que executa então
- 00:40:02quando a gente pensar no estado
- 00:40:04geralmente a gente vai aparecer apoio
- 00:40:07complementar suplementar são essas essas
- 00:40:10palavras aqui são extremamente
- 00:40:12característica apareceu isso é estado é
- 00:40:15uma função do Estado
- 00:40:16se fala assim vai fazer alguma coisa
- 00:40:19para o município quem tem relação Direta
- 00:40:22com o município é o estado a gente tem
- 00:40:24uma hierarquia Então falou que vai fazer
- 00:40:26alguma coisa para o município que não é
- 00:40:29uma função do município entende fazer
- 00:40:32uma transferência de não sei o que é
- 00:40:33para o município aí vai a gente vai
- 00:40:35pensar no estado se fala assim ó vai
- 00:40:37colaborar com a união quem colabora com
- 00:40:40a união pensa Vai ser o gerente que vai
- 00:40:42ir numa reunião com o vice-presidente ou
- 00:40:45vai ser o peão vai ser o gerente então o
- 00:40:49gerente colabora com a união daí você
- 00:40:51consegue lembrar e se tivesse feito
- 00:40:53Estadual obviamente
- 00:40:55agora no município aí a execução em
- 00:40:58ponto e acabou Ele vai planejar pequenas
- 00:41:00coisas por exemplo assistência no âmbito
- 00:41:04no âmbito do município né vai fazer o
- 00:41:07serviço de fato agora a palavra é
- 00:41:11execução e o Distrito Federal vai fazer
- 00:41:14os dois ele faz tanto as funções do
- 00:41:18município quanto do Estado OK tá todo
- 00:41:21mundo vivo aí aqui vai uma dica para
- 00:41:24vocês já o que eu fiz no Mop e funcionou
- 00:41:27muito bem lá eu fiz uma tabela
- 00:41:30Vocês conseguem fazer isso sozinhos
- 00:41:32pegando e separando coisas
- 00:41:35similares em função de Federal é estado
- 00:41:40e município por exemplo aqui tá falando
- 00:41:42de Porto né daí quando falar de Porto na
- 00:41:46Federal vai estar lá estabelecer normas
- 00:41:50no porto agora aqui no quando fala de de
- 00:41:55estado ele vai falar assim ó colaborar
- 00:41:56com a união na execução de vigilância do
- 00:41:58porto entendeu se você decorar só que
- 00:42:01alguma coisa do porto não é o suficiente
- 00:42:03porque o porto pode cair em três esferas
- 00:42:06diferentes entendeu e queridos o de hoje
- 00:42:09tá pago muito bom muito obrigada pela
- 00:42:13companhia de vocês um beijo boa noite
- Lei 8080
- SUS
- Sistema Único de Saúde
- direitos de saúde
- iniciativa privada
- vigilância sanitária
- vigilância epidemiológica
- princípios do SUS
- competências do SUS
- saúde pública