As 2 Técnicas de Estudos com maior Evidência Científica (COMPROVADO)

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https://www.youtube.com/watch?v=uWkQK9ytWe4

Summary

TLDRNo vídeo, Matheus Andrade explora duas técnicas de aprendizagem acelerada validadas pela ciência: a recuperação ativa da informação e a prática espaçada. Ele explica que a recuperação ativa envolve tentar lembrar do conteúdo estudado sem consulta, utilizando ferramentas como flashcards e testes práticos, o que ajuda a fixar as informações na memória de longo prazo. A prática espaçada, por sua vez, defende que os estudos devem ser alternados em sessões curtas, ao invés de longos períodos dedicados a uma única matéria, o que melhora a retenção e compreensão do conteúdo. Ambas as práticas são apoiadas por metanálises científicas, destacando a eficácia em comparação a métodos tradicionais de estudo.

Takeaways

  • 🧠 Técnica de recuperação ativa: lembre-se do conteúdo sem consulta.
  • ✨ Flashcards como ferramenta poderosa para aprendizado.
  • 🔄 Prática espaçada melhora a retenção de informações.
  • 📚 Alternar matérias aumenta a eficácia dos estudos.
  • ⚡ Feedback rápido é vital para corrigir erros.
  • ✍️ Testes práticos exigem mais e promovem melhor aprendizado.
  • ⏱️ Revisão ativa potencializa resultados da prática espaçada.
  • 🙌 Importância de fazer questões abertas sobre o conteúdo.
  • 📈 Estudantes tendem a escolher métodos de estudo mais fáceis.
  • 💪 A superação de métodos passivos leva a um aprendizado profundo.

Timeline

  • 00:00:00 - 00:09:06

    O vídeo apresenta duas técnicas científicas validadas para aprendizagem acelerada, visando ajudar estudantes a melhorar seu desempenho em provas e concursos. Matheus Andrade, autoridade em concursos e pesquisador em neurociência, introduz a primeira técnica: a recuperação ativa da informação. Esta técnica envolve relembrar conteúdos estudados sem consulta, o que reforça a memória ao sinalizar ao cérebro a relevância da informação para o futuro. Além disso, o vídeo sugere o uso de flashcards e testes práticos como métodos efetivos para aplicar essa técnica, enfatizando a importância do feedback rápido. A segunda técnica discutida é a prática espaçada, que consiste em alternar sessões de estudo entre diferentes matérias, ao invés de concentrar-se apenas em uma por vez. O vídeo destaca que isso promove uma melhor retenção do conteúdo e sugere revisões ativas para maximizar o aprendizado. No final, Matheus convida os espectadores a interagir com o conteúdo e se inscrever no canal para mais dicas educativas.

Mind Map

Video Q&A

  • Qual é a primeira técnica de aprendizagem apresentada no vídeo?

    A primeira técnica é a recuperação ativa da informação.

  • Como a recuperação ativa funciona?

    Consiste em tentar lembrar do conteúdo estudado sem consultar materiais.

  • O que são flashcards?

    Flashcards são cartões onde de um lado está o conceito e do outro a resposta, usados para testar a memória.

  • Qual é a segunda técnica mencionada?

    A segunda técnica é a prática espaçada.

  • Como é aplicada a prática espaçada?

    A prática espaçada envolve alternar estudos de diferentes matérias em sessões distribuídas.

  • Por que a recuperação ativa é eficaz?

    Ela força o cérebro a reter informações que serão necessárias no futuro.

  • Qual é a importância do feedback rápido na recuperação ativa?

    O feedback rápido ajuda a corrigir erros e promove uma aprendizagem mais efetiva.

  • O que é um teste prático?

    São questões abertas que exigem resposta escrita, ao invés de múltipla escolha.

  • Por que estudar em sessões alternadas é benéfico?

    Isso promove um melhor entendimento e memorização ao evitar a sobrecarga de um único assunto.

  • Qual a relação entre revisões e a prática espaçada?

    Revisões ativas potencializam os benefícios da prática espaçada.

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    nesse vídeo vou passar para você as duas
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    técnicas mais validadas pela ciência em
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    relação à aprendizagem acelerada então
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    se você estuda para concurso público
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    vestibular OAB ou que simplesmente quer
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    melhorar suas notas na escola ou na
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    faculdade esse vídeo aqui vai te dar as
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    técnicas que a ciência validou ao longo
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    do tempo se essa sua primeira vez aqui
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    meu nome é Matheus Andrade o brabo dos
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    concursos foi aprovado em seis concursos
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    públicos dois deles em primeiro lugar e
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    hoje sou pesquisador em neurociência da
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    aprendizagem e aqui nesse canal eu te
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    ajudo com as melhores técnicas de estudo
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    para concurso público e a primeira
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    técnica que eu vou passar para você tá
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    validada por uma metanálise não sei se
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    você conhece metanálise tá no topo da
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    cadeia de evidência científica isso aí
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    foram validado 118 artigo científicos
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    entre publicações em geral sobre
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    aprendizagem Eles chegaram essa
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    conclusão com essa metanálise que foi
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    publicada em 2017 falando sobre essa
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    técnica que eu vou passar para você que
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    a técnica de recuperação ativa da
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    informação e Recuperação ativa
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    simplesmente é o fato de você relembrar
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    o conteúdo sem qualquer tipo de consulta
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    Então você assistir uma aula você lê um
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    conteúdo e depois você faz a sua
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    recuperação ativa tentar se lembrar
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    daquele conteúdo sem nenhuma consulta
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    como eu sempre falo a revisão mais
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    importante que você vai fazer com um
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    livro fechado com o computador fechado
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    basicamente Você vai precisar de uma
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    folha de papel e uma caneta ou um lápis
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    para tentar se lembrar dos conceitos que
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    você havia estudado isso é recuperação
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    ativa da informação então Repara você
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    ativamente está tentando buscar essa
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    informação dentro da sua cabeça não com
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    nenhuma consulta pesquisa é simplesmente
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    o que você realmente teve daquele
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    conteúdo estudado E por que que essa
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    técnica funciona tanto basicamente ela
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    leva em consideração que a nossa memória
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    ela é uma projeção para o futuro talvez
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    você deve estar falando como assim
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    projeção pro futuro a memória não é do
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    passado não a formação de uma memória
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    ela subtende a necessidade dessa
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    informação no futuro como diz o
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    pesquisador Ivan esquerdo no livro dele
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    sobre memória a memória é uma projeção
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    para o futuro então quando você
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    consolida uma informação é que você vai
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    precisar novamente dessa informação e a
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    melhor maneira de sinalizar que você vai
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    precisar novamente dessa informação é
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    tentar se lembrar que o cérebro percebe
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    que aquela informação foi necessária
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    mais uma vez e depois mais uma vez mais
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    uma vez até que ele realmente memoriza
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    esse conteúdo e é esse motivo que faz
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    com que você consiga memorizar o seu CPF
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    o seu endereço o seu CEP basicamente
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    você precisou dessa informação várias
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    vezes o seu cérebro entendeu que aquela
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    informação era relevante e memorizou
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    guardou para que você na sua memória de
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    longo prazo para que sempre que você
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    precisasse ela estivesse disponível
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    então a memória é um algo projetado pro
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    Futuro Mateus e como utilizar essa
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    técnica na prática na minha sessão de
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    estudo é bem simples você pode utilizar
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    duas técnicas a primeira delas é chamada
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    de flashcards ou cartões rápido
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    basicamente você vai pegar cartões pode
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    ser folha inclusive como essa daqui ó
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    meia folha sulfite meia folha sulfite A4
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    e você vai colocar de um lado o conceito
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    ou aquilo que você quer aprender e no
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    verso você coloca a resposta qual que é
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    o seu trabalho sempre que você tiver
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    esses flashcards você não olha
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    diretamente a resposta você olha
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    pergunta e tenta se lembrar da resposta
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    pode pegar um papel tentar anotar e
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    depois um ponto fundamental dessa
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    técnica que foi validada nessa
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    metanálise que foi feita em 2017 é que
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    você precisa do feedback rápido ou seja
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    você vai tentar se lembrar do conteúdo
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    do conceito Então você coloca o conceito
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    aqui e tenta se lembrar Depois você olha
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    se você fez certo é o que eles chamam de
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    feedback né o pesquisador chamado
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    stanislaz The Running chama de feedback
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    de erros Então você verifica o que ficou
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    diferente e aí você gera uma
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    aprendizagem Mas é bem simples só tem um
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    ponto você não pode olhar a resposta
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    antes de Se forçar a estudar porque esse
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    é o mais comum inclusive é por isso que
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    as pessoas não utilizam esse tipo de
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    técnica algumas porque não sabem e
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    algumas simplesmente porque é uma
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    maneira que exige mais de você você
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    tentar se lembrar tirando da memória de
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    toda a informação vai exigir mais de
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    você pode confiar em mim você vai
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    memorizar muito mais Então uso de
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    flashcards isso é validado em toda a
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    literatura científica é uma poderosa
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    ferramenta para você se lembrar de
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    conceitos e trabalhar muito mais forte a
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    sua memória outro mecanismo que você
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    pode utilizar a gente chama de testes
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    práticos ou testes rápidos basicamente
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    você formular questões abertas de
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    resposta curta em relação àquele tema
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    muitos capítulos de livros que a gente
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    estuda já tem esse tipo de pergunta mas
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    você pode criar essas perguntas e fazer
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    respostas curtas Mateus eu posso
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    utilizar questões múltipla escolha até
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    pode se você utilizar da maneira correta
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    nos meus cursos eu ensino que a gente
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    chama de técnica da tia Judite mas o
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    ponto principal é que nessa meta análise
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    que foi feita nesse estudo científico
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    comprovou questões abertas fazem você
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    aprender mais do questões de múltipla
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    escolha e o motivo é simples em questões
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    de múltipla escolha você tem que
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    escolher entre uma alternativa numa
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    questão aberta você precisa se lembrar e
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    escrever organizar os conceitos exige
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    mais de você é mais cansativo mas gera
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    muito mais aprendizado Mateus Mas vai
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    ficar mais difícil para estudar na
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    prática vai ser mais cansativo vai
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    exigir mais de mim com certeza vai
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    exigir mais de você mas também vai fazer
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    que você evolua muito mais rápido no
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    estudo feito em 2013 por um pesquisador
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    chamado John John loski também uma
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    metanálise é ele também verificou que os
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    estudantes sempre optam por modelos de
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    estudos mais passivos que exigem menos é
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    mais ou menos como andar de bicicleta a
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    pessoa vai preferir andar na subida ou
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    andar na descida normalmente prefere se
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    andar na descida cansa muito menos só
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    que também não dá condicionamento físico
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    como andar na subida então é mesmo
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    conceito em relação ao estudo nessa
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    pesquisa 84% dos Estudantes utilizavam
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    releitura como Seu principal mecanismo
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    de estudo ou seja estudava e depois
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    pegava e relia ou Releia os grifos ou
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    grifava isso tem baixíssima eficácia do
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    ponto de vista de aprendizagem não exige
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    nada de você você não precisa se lembrar
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    de nada não projeta nada para o futuro
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    seu cérebro não entende Aquilo é
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    relevante Tá ali tá no livro Tá grifado
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    para que que eu preciso guardar essa
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    informação então basicamente as pessoas
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    não fazem porque torna um estudo mais
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    difícil se você quer realmente aprender
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    tornar o seu estudo mais difícil durante
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    a sessão de estudo Vai facilitar no a
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    prova a segunda técnica com validação
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    científica que eu quero compartilhar com
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    você inclusive validação em metanálise
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    Como eu disse tá no topo da cadeia de
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    evidências científica é a técnica de
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    prática espaçada e basicamente prática
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    espada é o fato de você distribuir as
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    sessões de estudos períodos de estudo em
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    vários períodos alternadamente não tudo
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    de uma vez ao invés de você estudar uma
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    única matéria até terminar você vai
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    alternar essa matéria com outras
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    matérias e nisso você vai ter no
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    espaçamento das sessões de estudo ou
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    seja você não estuda tudo num dia só
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    como a gente fazia por exemplo na época
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    de prova de escola né que a gente tinha
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    aquela o dia da prova de português você
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    estudava só português e se esquecia tudo
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    em seguida então o ideal é que você
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    tivesse várias pequenas sessões de
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    estudo ao longo do bimestre E aí depois
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    você faria uma prova com muito mais
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    tranquilidade e realmente aprendendo
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    conteúdo essa sessão alternada Como eu
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    disse inclusive Faz Parte do Meu método
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    né o meu método tem cinco etapas prepara
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    e entende alterna e fixa essa fase de
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    alternância faz com que você retenha
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    muito mais conteúdo do que se você
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    estudar uma prática intensiva quando a
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    gente faz a prática por imersão um único
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    conteúdo a gente tem uma falsa sensação
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    de evolução basicamente o que você tenha
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    familiaridade com o assunto que você tá
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    só vendo o mesmo assunto mas isso não
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    requer a sua memória de longo prazo e
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    não faz com que você memorize os
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    conteúdos e como utilizar essa
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    alternância na prática é bem simples ao
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    invés de você pegar uma única matéria
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    para estudar faça as sessões de estudo
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    ali entre 590 minutos que é o tempo
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    ideal em relação a nossa concentração e
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    vai alternando com outras matérias isso
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    faz com que gere algum esquecimento
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    quando você voltar nessa matéria você
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    vai ter tido algum esquecimento e Vai
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    forçar sua memória isso é muito
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    interessante agora um ponto principal
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    dessa técnica Você precisa fazer
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    revisões se você quiser saber um pouco
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    mais de revisão vou deixar aqui um vídeo
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    que eu fiz chama-se revisão 3D é um
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    modelo de revisão que eu criei ele leva
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    em consideração prisões mais importantes
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    então depois dá uma conferida o
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    importante é você saber que a revisão é
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    o que realmente vai fazer você utilizar
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    os benefícios da prática espaçada se
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    você simplesmente fizer uma sessão de
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    estudo alternada você vai ter algum
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    benefício agora se você fizer através de
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    revisão e essa revisão se for ativa como
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    eu te ensinei a recuperação ativa da
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    informação você não vai acreditar a
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    quantidade de informação que você vai
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    memorizar é assustador o poder que essas
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    duas técnicas combinadas tem Inclusive
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    essa técnica serviu como base da criação
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    do circuito loop que é a metodologia que
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    é desenvolver para isso tudo para
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    concurso público vou deixar aqui um
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    vídeo que eu falo sobre essa metodologia
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    do circuito loop para você entender como
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    essa alternância de matérias como é que
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    você faz isso na prática como é que você
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    calcula os horários então vou deixar
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    aqui também no card e deve estar aqui em
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    cima Esse outro vídeo que fala do
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    circuito loop que é o método de estudo
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    que eu utilizo hoje em dia bom se esse
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    conteúdo aqui te ajudou não deixa de dar
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    o curtir aqui se inscrever nesse canal
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    sempre vou trazer conteúdo com evidência
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    científica que realmente ajuda você
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    estudar de uma maneira melhor criar
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    hábitos melhores e se tornar um
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    estudante realmente de alto nível então
  • 00:08:57
    aperta aqui no botão curtir já se
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    inscreve também no canal para receber
  • 00:09:01
    assim que eu postar um vídeo eu vou
  • 00:09:03
    ficando por aqui um abraço e até mais
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